第一篇:四完小學校工作計劃
沿河縣第四完全小學2017年秋季學期
學校工作計劃
一、指導思想
以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以全面提高教育質量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質教育的水平,不斷創新,夯實基礎,強化習慣,培養學生的綜合能力。積極倡導安全第一,預防為主。大力推進陽光體育活動,增強學生體質。打造特色鮮明的龍頭學校,真正實現教育均衡發展,爭創社會滿意學校和家長滿意教師。
二、工作策略
工作思路:樹形象、尋優質、找差距、創和諧、促發展。工作作風:求實、求趣、求新、求精。工作方法:規劃詳盡、目標明確、落實到位。工作態度:盡心、精心、靜心、傾心。
三、工作目標
1.學校發展:鞏固成果,深挖內涵,抓好常規,創新發展。2.隊伍建設:優化資源,競爭激勵,主動培訓,專業發展。3.常規管理:超前預見,精細操作,突出過程,強抓質量。
4.安全管理:上下聯動齊抓共管,安全警鐘長鳴,抓好“六災、一滲透、一防爆、一侵擾、一欺凌”防控工作。
5.黨風廉政建設和精神文明建設:以創廉政文化示范校為契機、以師德教育為載體,行風整頓為手段,以抓庸、懶、散,不作為、亂作為為重點。充分發揮學校監督委員會和家長委員會的監督功能,讓學校的權利在陽光下運行。
6.校本教研和課題研究工作:立足校本,服務教育;以教研促教改,課題促教法,提升質量。
7.繼續教育工作:根據“十三五”教師繼續教育培訓方案。以外出學習、《國培》、《遠程教育》、校本培訓、師徒幫教等形式加強教師業務能力的培訓,提高教師業務素質。
8.法制教育工作:堅持法制教育滲透在每一學科,進一步提高師生法制意識。9.“新兩基”工作。切實鞏固“新兩基”、兩個督導工作實施方案,再次摸清底數,確定重點、難點,明確職責,以提高教育教學質量為中心,“4+2”特色教育為抓手,控
輟保學工作為重點,全面完成“新兩基”各項工作,確保2018年順利迎國檢。
10.德育工作:以“道德講堂”為切入口,以養成教育為抓手,做好問題學生、留守兒童、女生的教育,開展 “運動之夏”特色活動。
11.教學工作:科學制定目標,深化教學改革,強化內部管理,提高課堂實效;突抓過程管理,確保質量提高。
12.加強傳統文化教育,將《書法》、《弟子歸》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《道德經》等傳統文化納入課堂,使每一個學生從小樹立真、善、美、忠、孝、仁、禮、義、敬等中華傳統美德,進一步增強師生民族自尊心和自豪感。
13.校園環境:平安和諧,適合師生發展;文化育人,打牢人文底色。14.加強“三愛三節、三生、四愛、五心、五好”教育。
15.加強學生體質健康工作,加強飲食衛生和傳染病防治工作,確保師生身體健康。
四、具體工作
(一)學校管理
(1)加強師德師風建設,以行風建設為鍥機,以學校“道德講堂”為載體,規范教師教育教學行為。在日常教育管理中,要堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設。
(2)加大有效教學研究力度,提升課堂執行能力。抓常規工作的改進、落實與檢查,引導工作出“亮點”有新意。減負執行有計劃抓落實,作業布置力求科學規范,切實減輕學生的負擔;增效策略重改進抓研究;學科德育和法制滲透抓推進,教育教學重環節抓保障。
(3)共建溫馨安全校園,提升目標管理意識。在細化常規工作落實的過程中形成有序規范的協作共贏氛圍。加強安全、廉潔教育,讓安全、廉潔教育進校園、進班級,提高師生的安全防范能力和廉潔意識。
(二)教師隊伍建設
規范教育教學行為,拓展學校精神內涵。倡導“合作互助的團結精神、恪盡職守的務實精神、一絲不茍的嚴謹精神、奮發向上的進取精神”,樹立以德修身、以德育人的風范。針對學校師德師風建設意見,從教師教育教學行為規范抓起,(四)黨風廉政和精神文明工作
建立領導機構,明確職責,嚴格管理。繼續做好兩學一做工作,學校與教職工簽定黨風廉政和精神文明責任書。認真落實上級紀檢部門文件精神,嚴禁違規操辦各種酒席。
2.認真抓好“八個嚴禁八個堅決查處八個一律免職”“貴州教師自律歌”學習教育活動。
3.組織班子成員傳達學習省、市、縣黨風廉政建設及反腐倡廉工作會議精神和學習十八大精神,學習黨中央的“八項規定”和市委的“六不準”以及市紀委“八個禁止、八個堅決查處、八個一律停止”等相關紀律規定。
4.制定黨風廉政、精神文明工作計劃,成立黨風廉政建設工作領導小組,對黨風廉政建設工作任務進行責任分解和明確責任人的扣簽訂黨風廉政建設責任書。
5.組織黨員干部學習《廉政準則》等法律法規,開展黨紀法規教育和警示教育活動。6.查找廉政風險和落實防控措施;制定物品采購、人事調整、公務費報批、大額資金使用等管理辦事流程。
7.建立監督機構并履行職責,清查收補課費、資料費、管理費等現象;體罰或變相體罰學生,杜絕造成較大影響涉及教師利益的重要制度、績效考核等按沿河縣第四完全小學二屆一次教代會通過執行。同時與教師簽訂相關責任書。
8.制定“廉政文化進校園”工作方案,開展廉政文化進校園活、師德師風教育活動。9.制定并與教職工簽訂違規操辦酒席和上班期間打牌打麻、上網承諾書,確保類事發生。
10.對群眾舉報的問題及時調處、化解、回復;嚴重損害群眾利益的行為及時制止。矛盾糾紛及時排除調處。
11.積極開展文明家庭,文明職工,崗位能手等評選活動;確保教職工有良好的精神面貌。
12.認真執行計劃生育政策并按要求開展清理活動,確保無計劃外生育。
13.完成黨報黨刊、教育報刊的征訂任務和通訊報道任務,全年在縣級以上刊物新聞媒體(網站)發表5篇以上。
14.充分發揮校園網的宣傳作用。
15.建立健全學校各項規章制度,管理科學,實施規范,執行暢通。
16.堅持學習制度,學習有計劃,有安排,有落實,有檢查,有總結;開展作風和效能建設,辦事不拖拉、不扯皮、不刁難,不耽誤;及時處理來信、來訪、來文,為群眾服務態度熱情。
17.充分發揮學校監督委員會和家長委員會的監督功能,讓學校的權益在陽光下遠行。學校監督委員會和家長委員會要定期召開監督會,全方位對學校的工作進行監督,對違反
嚴格財經制度,讓學校的權益在陽光下運行。
(五)教學及科研工作
本學期學科教學工作嚴格實行行政人員包年級工作責任制,具體是崔議霞包一年級,安銳包二年級,冉茂文包三年級,侯紅霞包四年級,陳柏包五年級,何秀國包六年級。包保人員具體負責所包年級師生思想工作、教學工作、月考試題的命題、活動開展、培訓學習、會議召開(家長會)、常規檢查。因此、包保人員開學前召開所包年級教師會,深入課堂了解教師教學現狀,學生學習實況,分析原因,制定措施,定期召開教學質量分析會,加強督促,嚴格獎懲,進一步扭轉我校教學質量不均衡的現狀。所包年級成績按學校教學質量獎懲辦法兌現獎懲。
樹立“面向全體學生,向40分鐘要效益”的質量觀,進一步強化課堂改革的力度,切實打造有效課堂。要持之以恒落實 “重基礎、多活動、快反饋”的課堂模式,強化課堂教學。要求教師每節課要有教學反思。增強二次備課意識,帶上問題結合目標備課,在備課基礎上,使用多媒體上課。強化學生的參與度,多讓學生展示,強化學生小組活動,增強小組間競爭。大力培養學生的學習習慣和行為習慣,課堂桌上必備兩色筆、錯題筆記,注意單元練習等資料的收集。積極開展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究,探索建立符合學校和學生實際的教學模式,依靠“聚焦課堂、決戰課堂”來提升教育教學質量。重點抓好以下工作。
1.全面貫徹黨的教育方針,開齊課程開足課時,全面實施素質教育。制定切實可行的教學質量提質升級方案、教學工作計劃、教學常規管理制度和獎懲制度。
2.教學常規檢查嚴格實行教研組周查、教導處月查、校領導督查相結合的辦法,每次檢查記載詳實,評價中肯,定位準確。強化單元達標訓練,提高實效性,認真質量分析嚴格教學常規獎懲制度,切實兌現獎懲。
3.立足課改實踐研究,加強流程環節管理。繼續加強教學流程管理,突出有效性探索:二次備課(有適應學生個性的設計)——說課(有有效性達成度的目標)——上課(有教與學的“案例”剖析與反思)——評課(有提高有效性的改進措施)。以“精選——(適合學生特點的教、學例題)、精講(符合學生要求的方式)、精練(能啟發學生的練習)”為要求,規范教師教學行為,實現“減負增效”,形成良好的教風。
4.堅持優教減負,堅持抓好“培優”“扶困”。教導處、教科室要制定“減負提優”工作方案,要求全體教師要在不增加學生負擔的前提下,認真抓好“培優”“扶困”工作。對學有余力或具有某種特長的學生應加強指導和培養,每位教師每學期應有針對性地確定培養對
象,對優生的培養要努力促進他們個性特長的發揮。重視扶困補差工作,本學期每位教師都要確定扶困對象,分析學困原因,制定有效的幫扶措施,確保扶困工作有目的、有序、有效的開展。對“學困生”,尤其要注意多鼓勵、少批評,多輔導、不放任,設計適當、適量的作業,促進學習自信心的提高,并對階段性的學習效果進行分析、評價,以提高扶困效果。
5.認真組織學科競賽活動。在5月舉行行低段、中段、高段語數聯賽等活動。教導處、教科室精心組織,認真安排。
6.教學科研工作
(1)進一步搞好教師的繼續教育工作,采取請進、派出、校本培訓等辦法徹底改變教師轉變舊的教學觀念,學習掌握新理念,新方法,適應時代的需要,各教研組要保證每組每期開展3次以上競賽活動。語文、數學、綜合三組必須根據學科特點認真擬好課題研究計劃,認真組織完成已立項的兩個縣級課題和一個鎮級課題,本年度爭取至少申報一個市級課題。
(2)教科室根據學校工作計劃圍繞專業引領、同伴互助、教學反思擬訂教科室工作計劃。每個教研組根據學校工作計劃,教科室工作計劃認真擬訂好教研組工作計劃,保證上好5節以上公開課(觀摩課、示范課,匯報課、研討課),一周一次集體備課。開展一次將法制教育滲透在學科教學之中的學科競賽活動。校長、分管校長、教導主任、教科室主任要深入課堂、教研活動開展教學研究活動,每周聽課不得少于兩節。
(3)打造教研團隊。教科室根據學校各教師的實際情況,分語文、數學學科打造教研團隊,開學初制定科學合理計劃,提前安排好語文、數學教研團隊教師(每學科至少3人)。語文學科李清周、陳柏、侯紅霞負責,數學學科安銳、何秀國、田泉負責。教研團隊從備課、上課、說課、評課等四個方面打磨,讓教研團隊的教師成為學校學科帶頭人,能隨時參加上級舉辦的各教學研討活動。
7.月考工作。“月考”是檢驗教師教和學生學的有效途經和辦法。本學期“月考”只進行語文、數學兩個學科,時間為每月月底,試卷分別由侯紅霞負責組織語文學科的命題,何秀國負責組織數學學科的命題。考試形式夸年級交換監考,集中評卷。從本期開始“月考”成績將作為教師績效(目標)考核的主要分值。教導處、教科室要將“月考”作為工作計劃中的主要工作來寫,并認真組織實施,為本學年教學質量的提高打下堅實的基礎,同時配合管理中心做好三校聯考工作。
8.確定奮斗目標。2016至2017年度六年級和縣監測成績保二爭一,其他年級進一步
提升。
(六)傳統文化進校園工作。
1.教導處要安排每周一節書法課和傳統文化課,要見課表、見課時、有教師。教學中教師要《書法》、《弟子規、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《道德經》等傳統文化進行開發、整合。教師要有教案,學生要有作業。
2.教導處、教科室要將傳統文化工作寫入工作計劃,本期將在一至六年級舉行《三字經》背頌大賽和聽寫大賽,教導處、教科室要將此項工作納入工作行事歷認真組織實施。
3.認真開展“優秀傳統文化進課堂”、“明禮知恥 崇德向善”主題教育。4.充分利用學生成長手冊和學生字帖上好“以書為伴智慧人生”讀書活動、“寫規范字做君子少年”寫字活動。每班班主任、輔導員要充分利用好這些資源上好書法課,指導好學生練習,培養學生良好的寫字習慣。教育學生一進學校就是讀書、做作業、練習軟筆和硬筆書法,學校行政值周要嚴格檢查,并將檢查結果作為班主任、輔導員績效考核的重要依據。6月分年級“以書為伴智慧人生”讀書活動和“寫規范字做君子少年”寫字活動,教導、教科室、大隊部要認真制定活動方案,確保活動質量。
(七)體育衛生工作
1.加強體育課堂教學,全面樹立“健康第一”的指導思想,激發學生的運動興趣,增強體質,掌握體育基礎知識、基本技術和技能,體現快樂陽光體育,體現團結互助的團隊精神,培養終身體育的意識。深入開展“陽光體育運動”。嚴格落實《學生體質健康標準》、《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》。以義務教育學校標準化建設為契機,加快學校體育設施設備配套建設,改善學生體育活動條件。
2.加強眼保健操和課間操的管理工作,強化效果和質量。繼續完善和推動民族特色大課間(打金錢桿、擺手舞)等活動,努力辦出學校特色。
3.加強體育教育教學科研工作,確立課題,搞好階段研究。體育教師要認真做好學生體質健康測試工作,按時上報相關數據。教導處要寫入工作計劃,認真組織實施。
4.加強體育衛生保健工作,體育衛生相結合工作,安全工作,確保健康第一。5.認真做好“4+2”特色教育,以人文、體育、科技、藝術為切入口,以烏江文化、土家藝術、民族體育、土家山歌為載體挖掘學生的潛能,張揚學生的個性。
(八)綜治工作
1.學校將維穩、消防、禁毒等綜合治理工作納入學校工作重要日程,以法制安全教育為主線,以活動為載體,提高全體師生的普法面,各學科應滲透法制教育,增強法制意識,提高全體師生安全防范意識能力。加強監督指導,加大全面落實綜合治理力度,落實社會治安領導責任制,逐級落實責任,責任書簽訂率要達100%。一年至少組織兩次大型法制宣傳教育活動,教師普法面達100%,學生普法面達70%以上。加強學生思想教育和學生思想品德教育,把學生培養成“四有新人”。
2.堅持矛盾排查制度,認真做好民事糾紛的調解工作,各類矛盾的調解率達100%,調解成功率達95%以上。保證學校公用經費的5%用于綜合治理工作。
(九)安全工作
廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周、教育月”活動、開好安全主題早會、班隊會,邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,組織師生每月進行一次應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境、人生安全等進行拉網式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度、缺勤信息反饋制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安,全面做好迎接兩個創建工作組的檢查、驗收。
1.堅持值周值班制。嚴格4個時段的管理,從周一到周五:行政人員必須每天上午提前30分鐘到校,推遲20分鐘離校;第一節課的教師必須提前20分鐘到校,10分鐘到班負責本班學生的安全管理;課間嚴格實行交班制,第一課的教師必須等第二節課的教師到班后方能離校;當教師要加強學生課堂上的安全管理杜絕安全事故的發生。
2.制定切實可行的安全工作有計劃,各項制度,建立和完善安全工作領導機構,不斷完善安全設施和安全制度,安全辦定期對校園進行安全隱患排查,建立隱患排查整治臺帳,及時排除各種安全隱患,制定校園周邊治安巡邏值班制,做好巡邏記錄。保證每月24日以前上報安全月報表。保證生均公用經費的5%用于安全工作。學校校長是學校安全工作的第一責任人,學校分管安全工作的副校長直接責任人,當天行政值周人員、班主任、輔導員、當節課教師是當天學校安全的具體責任人,其他人員實行一崗雙責,層層簽訂學校安全責任書。
3.各班班主任要與學生家長簽定安全責任書。不斷完善安全工作網絡化管理,形成安全工作學校、家庭、社會齊抓共管的新格局。
4.及時傳達上級下發的安全文件,讓全體教師能領會上級文件精神,懂得安全工作責任重于泰山。學校要定期給師生上安全教育課,提高師生的自我保護能力。任課教師要利用一切有利時機加強對學生的安全教育。班主任每月給學生上兩節安全教育主題課,要有
詳細教案。主要針對“六災、一滲透、一恐暴、一侵擾、一欺凌”防控工作。“火災”主要抓消防安全,抓消防知識和技能培訓,抓設施安全檢查、維護、維修、添置;“水災”主要抓溺水事故防控工作,抓防溺水知識和技能培訓,教育學生不下河、溝、庫、塘洗澡、玩水、摸魚以及追逐打鬧;“路災”主要抓道路交通安全,教育學生走人行道,過馬路時走斑馬線,不在公路上追逐打鬧、嘻戲、玩耍,不追逐車輛,不坐病車、病船及三無車輛,不駕乘摩托車、單車;“人災”切實抓好校園安全,抓好人防、物防、技防三防工作。堅持一天一次危險物品、管制刀具的收繳工作。堅持上課首查制,課時交班制,責任倒查制,每天上下午第三節課實行路隊放學,具體由最后節課教師負責將學生安全帶出校園;“山災”主要抓好山體滑坡、泥石流、地震、暴風雨、凌凍天氣的防控工作以及學生上、放學危險路段的排查和警示工作,做好極端天氣預報工作;“食災”主要教育學生不吃不買過期、變質、腐爛食品以及三無食品,不喝生水、不買野生菌吃和亂摘野果吃。“防滲透教育”主要是防范邪教的滲透,引導學生正確區別宗教和邪教的區別,從小樹立正確的人生觀和價值觀。“防暴、防侵擾”教育主要是加強對學生的人生安全教育,特別是女生教育,通過專題教育、心里輔導、案例講解、法律知識培訓、演講比賽、手抄報等形式提高她們自我保護能力。讓他們明白不跟陌生人走,不要陌生人的錢物;一個人在家要關緊門窗,遇到陌生人敲門不能開,如遇陌生人強行開門要向周圍群眾大聲呼救或撥打110電話;一個人不要僻靜的地方游玩,避免危險事故的發生;明白什么事情做得,什么事情做不得,學會在緊急情況下自救的本領。
4.做好留守兒童、在外租房學生和困難學生的教育工作。建立留守兒童、在外租房學生和困難學生的成長檔案,通過家長會、班隊會、坐談會、家訪、一幫一等形式切實關心留守兒童、在外租房學生和困難學生的學習和生活。讓他們感受家的溫暖,父愛和母愛。
5.加強安全宣傳和演練工作,定期開展防災減災,重點抓好消防、防踩塌、防暴力、防地震演練。
6.積極開展整治校園周邊治安工作,充分發揮警務室、護校隊的作用,嚴把校門關。嚴格外來人員進出登記制度,校園巡邏制度,24小時值班制度。定期對校園周邊高危人員進行摸底、排查,嚴厲打擊侵害師生違法犯罪活動。
7.積極做好安全事故上報工作,出現安全事故要第一時間趕到現場,第一時間研究處理方案,第一時間穩控事態的發展,第一時間上報上級主管部門,把事故的危害性減少到最低限度。
8.嚴格實行安全工作一票否決制,凡因責任人失職、瀆職造成的安全責任事故,除追
究責任人的責任,當年年度考核為不合格。
(十)禁毒工作
1.貫徹宣傳《中華人民共和國禁毒法》《貴州省禁毒條例》
2.各班制作禁毒宣傳墻報。各班板報要精心設計,認真組稿,板面新穎。
3.開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動,廣泛向學生宣傳毒品的危害以及國家有關禁毒的方針政策、法律法規,使他 們充分認識抵御毒害是關系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事,真正做到“熱愛品”,人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒,提高對毒品的防范能力。
4.播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國拒絕毒品》,組織各班播放學習,進行觀后感精文競賽,評獎以及發證書。
5.做好6.26活動。
(十一)“新兩基”工作
1.認真做好“新兩基”工作,認真學習《貴州省“縣域內義務教育基本均衡”和“基本普十五”30條要求”,擬定好工作方案,算好時間賬,繪制好路線圖,落實工作任務,明確責任分工,弄清指標數,查看核實相關數據,做到所有資料數據真實,填寫規范,能滾動使用。
2.按照主管部門要求,認真擬定好義務教育均衡發展規劃,制定“控輟保學”實施方案,嚴格責任分解,按校長包校、行政人員包年級、教師包人的工作格局。學校與教師、教師與家長簽訂責任書,均衡辦根據每班人數將人數捆綁在每一個行政人員和教師身上,做到底數清、責任明,確保轄區適齡兒童入學率達100%,三類殘疾適齡兒童入學率達100%,在校學生輟學率為0。
3.認真做好文化戶口核查工作。校長是文化戶口核查工作的第一責任人,實行校長負總責制。要按照學校領導包村、教師包戶,做到村不漏組、組不漏戶、戶不漏人,人不漏項的要求,形成人人身上有任務,個個肩上有擔子,齊心協力抓落實的工作格局。要在組織領導、時間安排、任務要求、經費投入等方面進行統一部署,確保文化戶口的核查工作順利進行。核查人員要深入農戶,重點做好0—18歲的信息核查工作,4.真做好學籍管理和保密工作,把好入口關,入學年齡達不到要求的決不能進一年級,嚴格按照“四對賬、四一致”要求,及時流覽、更新學籍系統信息,妥善處理好問題學籍。均衡員注意學籍管理的保密工作,未經學校同意除均衡員外,任何人不得流覽、更新學籍系統信息。
5.認真好“新兩基”“兩個督導”工作,各種資料數據收集、上報、歸檔工作,規范各種表冊,所有檔案準確,情況清楚,整理規范,邏輯嚴密。寫匯報材料,培養好講解員,制作好宣傳圖片,以飽滿的工作熱情,求真務實的工作作風,規范的檔案,祥實準確的數據迎接“新兩基”“兩個督導”工作的評估。
(十二)圖書、實驗、遠程教育工作
1.認真做好實驗教學工作規劃和部署。做好實驗教師的培訓工作,按上級要求完成各類實驗任務,做到資料齊全,按時歸檔。確保學生分組實驗,教師演示實驗,開出率、合格率達100%。
2.圖書管理工作充分發揮圖書教育教學工作中的橋梁紐帶作用,圖書管理人員要按時上下班,按時對學生開放,完成圖書借閱登記,確保3個13到位,使學生生均借閱率均達15冊以上,并認真做好相關資料的收集整理和歸檔。
3.遠程教育負責人員,要定期下載各種資料,培訓好各學科教師,充分利用遠程教育這個空中課堂,讓我們的學生享受優質教育資源,不斷縮小與發達地區教育的差距。青年教師要求人人會制作課件,能采用多媒體手段進行教學,規范遠程教育各種資料的收集整理和歸檔工作。
4.開展好農村黨員干部群眾的培訓工作,做到一校幫一村,一師幫一戶,小手牽大手工作格局,真正使遠程教育成為群眾發家致富的好幫手。
(十三)小繼教工作
1.繼續采取走出去、請進來相結合的辦法,開闊教職工的眼界,提高教職工的業務能力,從而提高教育教學質量。本學期4月份將與重慶江津菜市街小學、鐘山鎮完小,5月份與大連紅梅小學進行校際交流。分管校長自制定交流方案,確保交流質量。
2.繼教辦認真制定繼教工作計劃,確定時間表,安排培訓日程,堅持一月一次教學科研活動,堅持分段集體備課和公開課活動。針對不同程度的教師安排好培訓內容,切實加強教師基本功的訓練,一德四新的培訓,骨干教師培訓,學科帶頭人的培訓和教師學歷提升培訓,進一步提高教師政治思想素質和業務能力,盡快讓教師成長起來。
3.認真開展“一師一優課、一課一名師”活動。教科室要認真擬定活動方案。力爭45歲以下教師利用信息技術上好一堂示范課,切實提高課堂效果,打造精品課堂。
4.認真開展“師徒結隊”活動,充分發揮骨干教師的示范引領作用,每一個骨干教師必須二至三青年教師,教科室要認真制定幫扶計劃,加強幫扶工作過程的督查和檢查力度,注意檔案資料的收集、整理和歸檔工作。
(十四)工會工作 1.建立健全各項制度。
2..加強學習,提高廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想,切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《十八大報告》、《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法法》等有關法律知識,提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力,提高人文素養和開拓創新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展爭創“文明家庭”等活動,為促進學校精神文明建設爭作貢獻。
3.參與學校民主管理,加強教代會自身建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用,定期召開教代會,認真落實教代會的各項決議,督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習,提高教代會代表參政、議政能力。認真執行集體合同條款,維護和保障教職工的合法權益,支持學校依法行政。繼續深入抓好校務公開監督工作,辦好校務公開欄,讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數,以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩定做好協調工作。
4.開展勞動競賽和技能訓練,促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動,積極開展“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動,引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工,提高教師素質,樹立教師形象,提升學校聲譽。
5.做好“獻愛心、送溫暖”工作,增強工會的凝聚力。繼續做好走防慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。
(十五)關心下一代工作
1.加強和改進少年兒童思想道德建設,始終堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規范為基礎,從增強愛國情感、確立遠大理想、規范行為習慣、提高基本素質入手,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放以來取得的輝煌成就;著力開展“祖國,我愛您”讀書征文、演講活動,弘揚愛國主義精神。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題,開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發進行教育,講究教育的針對性和實效性。
2.發揮“五老”作用,增強教育合力。近年來,以老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范為主體的校外輔導員,他們以對黨的教育事業和對祖國未來高度負責的責任感和使命感,盡自己的力量,為培養下一代付出了心血,在加強和改進未成年人的思想道德建設
中發揮了不可替代的作用。因此,在加強未成年人思想道德教育時,把“五老”同志組織起來,更好地發揮他們的作用,顯得尤其重要和迫切。本年度,學校將充分發揮“五老”的作用,請“五老”代表來校作講座,使他們努力為未成年人的健康成長辦實事、做好事,共同擔負起對未成年人教育和培養的光榮任務。
3.進一步加強誠信教育、法制教育。誠實守信是人類最古老的道德準則,是中華民族的優良傳統。為此以創建“誠信校園”,培養“誠信師生”為目標,以“誠信行為、誠信文化”為著眼點,學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規,使學生學有榜樣,趕有目標,學法、知法、守法,爭當明禮誠信守法的人。
(十六)后勤工作
嚴格按上級財經管理文件執行,大額支出提交校委會通過,然后上報到教育管理中心、教育局審批,上級審批同意后再進行實施。加強財經管理,學校的每一分錢都要進入學校帳戶,嚴禁私設小金庫,賬務要日清月結,搞好每期的預、決算工作,嚴禁白條子入帳,嚴格學校財產管理,建立學校資產臺帳,對班級財產實行承包制。要保證生均公用經費的20%用于學校“維修、添置工程”。搞好校園“五化”工作。
(十七)檔案工作
認真做好資料的收集和整理工作,各口要注意平時資料的收集和在每學期工作結束后,對各口的資料要收集和整理。
總之,2017年春季學期的工作目標和任務已經基本明確,思路以已經清晰。立足現在,展望未來,我們要以縣教育局、和平街道教育管理中心開學工作會議精神為指導,緊緊圍繞學校的教育教學工作,以腳踏實地的工作作風,認真落實好學校的各項工作,更加緊密地團結起來,在求真、求實上下功夫,在創新上做文章,在質量上求生存,用更高的工作熱情,更強的敬業精神,更實的工作作風,充滿信心,鼓足干勁,勤奮工作,齊心協力,朝著更高更遠的目標邁進,為實現教學質量的全面提升,全面完成“新兩基”各項工作而努力奮斗!
學校工作行事歷 二月份: 1、2月18日召開片區負責人和行政會、2月19日召開全體教師會,部署開學工作。組織教師制訂各項工作計劃,做好開學各項準備工作。
2、第一周檢查寒假作業,組織學生報到注冊,舉行開學典禮,進行安全第一課和文明禮儀教育。
3、第二周師生正式按課表上課。
4、迎接上級開學工作檢查。
5、與教師簽訂安全、黨風廉政責任書。
7、召開行班主任、輔導員會。三月份:
1、開展一次安全逃生演練和法制講座。
2、六年級抽測,召開六年級教師工作會議。
3、組織召開年級段組長以上的教研工作會。
4、進行一次課題研究專題培訓。
5、召開一次家長會。
6、教學常規檢查。四月份:
1、組織清明節紀念活動。
2、教師技能大賽。
3、分年級段舉行語數競賽活動。
4、與上壩完小進行一次校際交流。
5、常規檢查工作。
6、做好月考工作。
7、發放五一放假安全告家長書。五月份:
1、舉行半期測評和質量分析。
2、與板場一完小舉行校際交流。
3、慶六一活動安排。
4、同課異構活動。六月份:
1、慶六一活動。
2、舉行6.26禁毒教育活動。
3、再次召開家長會。
4、舉行一次三至六年級作文競賽。
5、召開六年級教師復習經驗交流座談會和學生復習沖刺動員會。
6、組織語文教師下水作文賽。
7、組織做好六年級學生畢業升學考試。
8、教學常規檢查。七月份
1、開展一至五年級的復習工作專題會
2、開展期末檢測工作。
3、開展期末安全教育。
4、全面總結學期工作。
5、開展散學典禮和發放暑假安全告家長書。
6、考核和資料整理歸檔。
沿河縣第四完全小學
2017年2月21日
第二篇:四完小南校區2014.9工作計劃doc
四完小南校區2014----2015學年上學期
學
校
工
作
計
劃
二0一四年九月
四完小南校區2014---2015學年上期
學校工作計劃
本學期,我校共十四個教學班,其中一年級四個班,二年級三個班,三年級三個班,四年級二個班,五、六年級各一個班,在校生計八百四十余人。工作中南校區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹落實黨的十八大會議精神,全面貫徹國家、省、市教育工作會議精神,堅持“落實新課標精神,以人為本,全面實施素質教育”的辦學理念,圍繞“三體現四重在”文件要求,積極實施有效教學,努力打造高效課堂。在市教育局和汲水鎮中心校正確領導下,堅持走“依法治校、質量立校、特色興校、管理強校”之路,豐富南校區“思想積極、心態淡定、工作熱情高漲、紀律自覺嚴明、書香飄溢校園、和諧成長共贏”的南校區文化現象。與時俱進,務實創新,不斷提升我校的教育水平、教學質量和社會影響力,積極創先爭優,開創我校教育教學工作新局面。求真務實,開拓進取,進一步加快學校教育技術現代化步伐,高標準、為高水平、高質量的完成各項任務而努力工作。
一、加強學習、進一步轉變思想、更新觀念
認真學習《中共中央國務院關于深入教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革發展的決定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》,認真研讀義務教育小學學科課程標準,以全面提高學生素質,培養學生的創新精神和實踐能力為新時期教育的主題,堅持把課程改革作為工作中的重中之重,把實現教師教學方式的轉變作為課程改革的中心任務,努力引導我校教師樹立三種思想。育人為本的思想:做到教書育人,管理育人,服務育人,全面育人,全程育人。現代化的教育思想:最大程度的實現教育內容,教育手段現代化。終身教育思想:認識教育不是一勞永逸的事情,教到老即學到老,提高自身專業技能水平,才能適應社會教育形發展的需要。落實四個轉變:在教學設計上變以教教材為本為以學生發展為本。改變只按教參設計教學要求與目標的教學方法,要求教師深入研究教材,掌握學情,考慮實踐,確定教學要求,優選教學方法、手段,更好地適應學生。以傳授知識為主轉變為指導學生會學為主,培養學生由接受學習向自主合作研究性學習發展。變對學生近期學習負責為學生終身學習負責。變呆板的“師道尊嚴”式師生關系為民主、平等、互相尊重的朋友關系。
加強職工學習研討。落實行每周一例會政治學習、每周四業務研討學習制度。通過精選學習材料,統一學習內容與自行學習內容相結合,有效提高教師學習的積極性的主動性。學校把提高教師素質作為校本研訓的重要內容,通過學習新知識新理論來武裝自己,同時注重教育專業理論的學習,提高教育理論素養。教師通過學習領會,結合自己教育教學工作實際,按中心校要求寫出不少于三千字的心得體會與摘錄,交流讀書學習經驗。努力培養教師團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、力爭上游的進取精神、淡漠名利的奉獻精神。努力營造“和諧、上進、互助、坦誠、友愛”的南校區精髓文化,打造一流師資隊伍。
二、強化德育管理,樹立南校區師生形象
1、加強師德教育。學校要以《中小學教師職業道德規范》、《河南省教師教學行為十不準》等有關文件為重要學習內容,把師德建設當作一項日常工作抓實抓好,制定家長評教制度,要充分發揮績效工資的激勵導向作用,激勵教書育人積極性,落實師德考核“一票否決”制度,開展學習“師德模范先進事跡”,打造一支無私奉獻、愛崗敬業、德能兼備的教師隊伍。
2、樹立育人教育觀。以學校、家庭、社會三個關鍵環節為重點,努力實施“學校育人”、“團隊育人”、“家庭育人”、“活動育人”、“基地育人”、“環境育人”六項工程,要遵循小學生思想道德形成的規律和特點,充分利用各種教育資源,積極開展有益活動,有計劃、有重點地開展民族精神教育、愛國主義教育、革命傳統教育、民主法制教育,心理健康教育和良好習慣養成教育,切實提高學生的道德素養。德育為首的教育觀,讓我們的孩子先成人、再成才,做一個有益于社會的人。為此,在德育工作中要強化兩種意識:人人即德育工作者、事事即德育活動;抓實三支隊伍管理 :班主任隊伍、少先隊干部隊伍、班級學生干部隊伍的建設管理;規范督導兩會一課落實:班會、隊會、品德與生活(品德與社會)課。
3、加強班子成員教育。學校教職員工要團結合作,科學分工,明確職守,各司其職,各負其責,各盡所能。要做到集思廣益,落實民主管理。要加強政治業務理論學習,提高政治思想水平。工作中講究科學民主管理方法,率先垂范,增強自己的工作凝聚力。要發揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風氣。要講奉獻,以學校利益為重。要加強工作積極性和主動性,不靠不等,創造性地做好學校各項工作。要不折不扣把上級安排的工作按時、按質、按量完成,保障學校各項工作順利進行。
4、加強班主任工作。要抓好班主任工作,提高班主任工作水平,落實班主任培訓學習,為學生創設一個活潑、生動、和諧的學習環境。向班主任推薦學習有關班級管理文章,定期舉行舉辦班主任工作經驗交流會,組織學習新頒的《中小學班主任工作規定》,不斷探索創新班主任工作方法,提高班級管理工作實效。
三、加強常規管理,規范辦學行為
1、嚴格教學常規。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學生活動及訓練內容和方式的設計;二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。培養良好的作業習慣,為后續發展打下堅實的基礎;四是重視輔導,做到課內外相結合,特別要重視課內關注學困生的學習。抓好“兩頭生”,建立后進生質量跟蹤檔案,以年級為單位進行跟蹤調查,及時發現并化解問題。落實后進生的保底措施和轉化工作,不讓一個學生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”:座位照顧、發言照顧、作業照顧、批改照顧、輔導照顧、表揚照顧。抓好“學優生”,注重學優生的后續發展,從作業分層布置。
2.切實開展教研活動。繼續推進“南校區匯報課”和“每聽必評”制度,積極探索教育規律、抓細節,促成效,引導教師提高課堂教學效率,把功夫花在課堂上,把質量提高落實在課堂內。要保證一定教研活動時間,開展研學課標、研透教材、研活教學的“三研”常規教研活動。促進教師的專業成長。重點進行備課、聽課、評課和作業布置與批改、培優補差、教學方面的經驗交流研討活動,活動由教導處牽頭,教研組長召集落實,每次活動要做好過程性材料收集和存檔工作。3.積極參加小課題研究、校際聯動教研。有計劃按步驟走實小課題研究工作,研究貼近教學實際,按時結題。進一步推進“走出去,請進來”的教研新路子,加強校際聯動教研活動,鼓勵教師通過上課、聽課、評課、參加質量分析、教學反思及隨筆等方式,引導教師提高課堂教學效率,促進教師的專業成長。
4.加強體藝工作,全面發展學生素質。全面實施《國家學生體育健康標準》,實行大課間活動制度,積極開展陽光體育活動,要求每班五人一繩,開展全校秋季跳繩運動,做好“兩操”,上好體育課,確保學生一日不少于一小時體育活動時間。組織元旦聯歡慶祝活動,豐富學生課余生活,全面發展學生素質。
5.促進教師專業成長。繼續落實教師專業成長規劃,開展教師讀書活動、做好“三課”(即上課、聽課、評課)工作、鼓勵教師多撰寫教學反思、教育隨筆,創設教師個人專業成長檔案。鼓勵教師撰寫教育教學論文,積極參與“市教育網在線投稿”,關注利用這一信息交流互動平臺,不斷提高教師專業素質。落實“師徒結對”制度,通過“傳幫帶”提高教師業務水平。發動中年教師積極參加教學大練兵,積極參加市教育局和鎮中心校組織的各項教學教研活動。
6.推進教育信息化。積極引導教師利用學校多媒體教室和教學辦公用電腦,加強學科與信息技術的整合。本期安排三、三班在多媒體教室上課,二、三班、三、一班在白板教室上課。計劃在十月中下旬開展匯報課活動,鼓勵中青年教師使用白板教室上課。
四、建設文化校園,提升辦學品位
1.校園環境要進一步綠化、美化,加強校園文化和班級文化建設,構建人文文化的育人環境。要發揮校園電子屏、宣傳欄、廣播室、班級板報等宣傳陣地作用,對學生進行潛移默化的文化思想熏陶教育。2.要充分發揮學校現有教育資源,把圖書室功能最大化,建設健康生動的校園文化,鼓勵師生多讀書、愛讀書、讀好書,形成良好的讀書習慣,建設書香校園。
3.開展豐富多彩的活動,不斷發展學校文化內涵。計劃在期中考試后第二周組織校區長跑比賽,國慶節舉辦中高年級以歌頌祖國為主題的手抄報展評,2013年元旦組織聯歡慶祝活動,豐富學生課余生活,全面發展提升學生綜合素質。不斷深化活動內容,提高活動水平,形成特色。活躍校園氛圍,增添學校生氣。
4.積極開展保位再爭優開作。在上學期教育教學成績大面積豐收的基礎上,繼續穩固提升二至六年級成績優勢,創新思想方法,促進高年級英語和一年級標準班教學質量提高。穩步打造南校區文化,提升南校區社會綜合影響力。
五、重視安全管理,構筑平安校園
1.繼續鞏固平安校園工作成果,真正樹立“安全責任重于泰山”、“防范勝于救災”的觀念。切切實實把安全工作當作頭等大事來抓,嚴格按照“三為主”(以預防為主、以常規性工作為主、以自我保護為主)的要求,一抓到底,杜絕安全事故發生。健全安全教育工作督查制度,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,全面落實安全工作責任制。
2.明確責任,形成合力抓安全。要充分利用班會、晨會、活動課及學科滲透等途徑,深入開展學校安全教育工作,通過知識講座、專題教育、宣傳欄、校園廣播多渠道宣傳普法知識和安全知識,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育,提高學生的自我防護能力,讓每位師生都牢固確立“安全第一”意識。3.要關注學生的心理健康,搞好心理健康咨詢活動,及時發現解決學生的心理問題,保證學生健康成長。
汲水鎮四小南校區
2014年9月16日
附行政歷:
汲水鎮四小南校區行政歷 八月份:
1、打掃校區衛生整理班級課桌凳。
2、組織安排一年級招生工作。
3、籌備召開新學期教學工作會議。九月份:
1、貫徹市教育局、鎮中心校教育教學工作計劃。
2、向中心校報送南校區學校及個人工作計劃。
3、統計上報各班人數及課任教師一覽表。
4、申報衛輝市優質課。
5、迎接中心校新學期工作督導檢查。
6、迎國慶手抄報評比活動。
7、教學常規督促性檢查。十月份:
1、申報小課題立項。
2、迎接中心校推門聽評課活動。
3、組織南校區匯報課活動。
4、積極參與城鄉新課改推門課交流活動。十一月份:
1、舉行校區師生安全疏散演練。
2、嚴密組織期中考試(13、14日)
3、組織召開期中家長會。
4、迎接中心校小學學科教研活動。
5、舉行南校區冬季運動會。
6、教學常規指導性檢查。十二月份:
1、上報綜合實踐活動方案。
2、觀摩學習四小教研活動。
3、開展元旦慶祝活動。2015年元月份:
1、迎接中心校學生古詩詞誦讀競賽。
2、舉行校區師生安全疏散演練。
3、教學常規評比性檢查。
4、全面總結校區教育教學工作。二月份:
1、迎接期末考試、上報試卷分析。
2、安排學校放假相關事宜。
注:行政例安排各項活動,如與上級安排發生沖突,以上級安排為準并另行通知。
第三篇:資興市四完小2013~2014工會工作計劃
資興市四完小2013~2014年工會工作計劃
堅持以“三個代表”重要思想為指導,落實市教育工會部署,堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針,圍繞學校教育中心工作,服從服務大局,全面履行工會建設、參與、教育和維護四大職能,突出維護職能,為構建和諧校園、構建和諧社會,團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力,不斷發揮教職工的積極性和創造性,為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。
一、加強民主管理,實行校務公開,進一步強化教職工參與民主管理的意識。
1.制定符合學校特色的工會工作計劃,做到工作計劃目標明確,活動形式豐富。
2.嚴格按教代會程序,召開教工大會,做到主題明確,時間有保障,并實施民主票決制,切實尊重每一位教職工的民主意志,維護每一位教職工的民主權利。
3.根據市教育工會的要求,加大民主管理和民主監督的工作力度,全面實行校務公開。努力做到權為教職工所用,情為教職工所系,利為教職工所謀。對學校的重大決策、群眾關心的熱點問題,如:財務、人事分配、入黨、評優晉職、干部任用等涉及教職工切身利益的事項都在校內公開,充分發揚民主,使教職工群眾的知情權、參與權和監督權真正落到實處。
4.配合學校黨政抓好績效工資實施,凝聚人心、和諧校園,確保績效工資公平、公開、公正、平穩地實施。
5.建立健全教職工利益訴求的表達、反映、溝通與解決機制。在全面實施績效工資的背景下,除充分利用好民主對話、座談會等傳統訴求渠道外,積極探索定期的民意匯集制度、專題聽證會、研討會制度,以完善教職工日常參政議政機制。
二、加強工會組織建設,提高工會工作的整體水平。
1.定期召開工會委員會議、工會小組長會議,對上級的精神和學校的要求及時傳達,對工作及時研究、布置、落實,使工會干部明確工會工作要求,做到工作有計劃,有安排,干部心中有數,責任落實。
2.工會干部要強化服務意識,樹立奉獻精神。要狠抓工作水平,提高服務本領,要求工會干部在工作中起好帶頭作用。工會干部要帶頭學理論、學業務,帶頭參加學校組織的各項活動。
3.重視工會財務經審工作,按照新的《工會會計制度》,加強工會經費的管理。嚴格執行對工會會費的收繳、使用的統一管理,使其能夠真正發揮作用。
4.加強工會工作的信息宣傳,落實專人負責信息宣傳工作,擴大我校工會的影響,推動工會工作全面發展。
三、深入開展“讀書活動”,營造書香校園,打造學習型、專家型教師隊伍
為了深入學習實踐科學發展觀,全面提升學校教職工的人文素養和文化底蘊,校工會將有目的組織高質量的讀書活動,讓我們的教師通過開卷有益,弘揚中華文化,建設精神家園;通過不斷充電,更新
教育理念,提高教育理論素養、教學研究和教學科研能力,掌握駕馭“教、科、研、訓”的話語權和指揮權。養成每日讀書好習慣。
1.進一步落實讀書方案,開展邀請專家講座,組織讀書交流活動等形式多樣的讀書活動。
2.充分交流溝通,將有關學習資料和心得體會在“教工之家”發布、討論。
3.組織“好書與你分享”讀書論壇活動,每個工會小組推薦1-2名教師參加論壇活動。
4.工會小組和學校分別搞好讀書活動總結工作,褒揚先進,總結和推廣一批在讀書活動中出現的先進個人。
5.加強學校工會會員隊伍建設,鼓勵、動員教職工自覺參加各種形式的學習和培訓,學習《教師法》、《教育法》等有關法律知識,提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力,提高人文素養和開拓創新能力。
四、進一步落實《工會法》,強化服務意識,為教職工辦實事、好事。
校工會將全心全意為教職工服務,關心教職工生活,維護教職工利益,把我校工會建設成“服務型工會”。
關心全校教職工(包括離退休教工)生活;積極為教職工謀福利,組織全校教職工參加一年一次的體檢;支持教職工外出學習,盡力為困難教職工解決實際問題,組織慰問小組慰問退休教職工、困難教職
工,把誠心關懷送到教職工的心坎上。增強服務意識,做教職工的貼心人。
1.配合校黨政在春節、教師節、老人節等重大節日期間走訪、慰問離退休教師和特困教職工。組織教職工開展獻愛心活動。
2.及時并準確掌握因災致困教職工的情況。及時走訪慰問受災的教職工,看望因病住院的教職工,配合上級工會抓好幫困扶貧送溫暖工作。
3.在法定節假日積極組織教職工開展慶祝活動,在教職工有紅白喜事的時候,積極組織會員到場幫忙,讓教職工感受到單位的溫暖。
4.配合學校中心工作,積極開展教職工職業道德教育,樹立典型,學習身邊的榜樣,形成愛崗敬業、奮發向上的良好氛圍。
5.關心教職工身心健康,組織教職工參加一年一度的體檢。
6.繼續組織女職工參加特殊項目體檢活動,在“三八”婦女節期間開展適應女教工的系列活動,促進女教職工隊伍整體素質的提高,維護婦女特殊權益。
五、開展形式多樣的文體活動,豐富教職工的生活。
1.進一步實施身心健康工程。根據市教育工會的“身心健康工程”精神,精心設計并開展豐富多彩的有益于教職工身心健康的校園文體活動,使“每天鍛煉一小時”成為大家共同的理念。
2.以“愛心”活動為載體,充分發揮工會的優勢,在廣大教職工中開展融思想性、知識性、趣味性于一體的群眾喜聞樂見的活動,增
強凝聚力,激發教職工愛崗敬業的工作熱情,增進部門之間、教職工之間的溝通和友誼,培養教師的團隊精神和集體榮譽感。形成一種思想同心、目標同向、工作同步的良好氛圍,推動各項工作的順利開展。
3.積極開展“建家活動”。爭取在2010年建立“教工之家”,并科學地開展形式豐富的活動,充分發揮“教工之家”在構建和諧校園中的重要作用,迎接市教育工會的檢查驗收。同時重視以工會小組為基本形式的“小家”建設,努力發揮它們應有的作用。
六、具體目標
1、開展“爭創學習型組織、爭做學習型教師”的活動,繼續倡導終身學習理念,提高教職工的學習能力和實踐能力。
2、加強教育,全面引導,強化“教書育人、為人師表”思想,開展“如何做社會、家長、學生都滿意的老師”活動。
3、開好每期一次的教代會,進一步完善民主管理制度,提高參政議政意識,發揮主人翁精神,提高教代會的質量。
4、以師德師風建設為核心,加強教師職業道德建設,激勵教師在素質教育舞臺施展才華,尤其要加強青年教師隊伍建設。
5、進一步加強工會組織思想建設和作風建設,強化全心全意為人民服務的意識。
6、大力推進校務公開制度,加強對校務公開工作的監督,促進校務公開的制度化、規范化。
7、以教職工心靈建設工程為契機,以“溫馨家園”為載體,積極開展健康有益的活動,豐富業余文化生活,提高教職工生活質量。
8、把做好女教職工積極參加各項活動的工作作為今年的重點工作之一,為提升女教職工的素質創造條件。積極認真籌備市教育工會“芙蓉杯”競賽活動,擬定科學可行的實施細則,以“崗位練兵、教
學比武、技術創新成果”為載體,開展“崗位爭貢獻、師德當楷模”為主題的競賽活動。
9、切實關心退休教職工的精神和物質生活。
第四篇:完小學校工作計劃
完小學校工作計劃
總體要求:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學的發展觀,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,確立“思想領先,教學為主,特色體育,全面發展”的辦學理念,以落實、完善課堂教學為陣地,在質量和內涵上求發展,扎實、有效、創造性地做好教育教學工作,求真務實,開拓進取,進一步加快學校教育現代化步伐,高標準、高質量、高水平地完成各項任務,以優異的成績迎接黨的“十七”大的勝利召,完小學校工作計劃。
工作目標:
1、堅持以法治校,從嚴治校,努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環境美、信譽高的優秀學校。
2、積極推進課程改革,不斷提高教育教學質量,完成上級教育教學任務,保持教育教學質量在全鄉的領先地位。
3、認真抓好師資隊伍建設,造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實的教師隊伍。
4、增強心理健康意識,提高自我發展的能力,維護和促進心理健康;
5、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活,具有創新精神和實踐能力的人才。
主要措施:
一、堅持全面發展,依法實施素質教育
實施素質教育是基本實現教育現代化的重要內容,為此,必須積極探索實施素質教育的新思路、新路徑和新方法,切實提高教育質量,努力促進學生素質的全面健康發展。
1、轉變思想觀念,依法推進素質教育。實施素質教育是法律賦予我們的責職,因此,必須依法治校、依法治教;要充分認識實施素質教育的重要性和必要性,堅持“以人為本”,注重教書育人,真正擔負起培養社會主義接班人的神圣使命;要確立面向全體學生的觀念,做到關心每一個學生,關愛每一個學生,堅持“公平公正”,注重因材施教,促進不同層次學生在原有基礎上都有不同程度的提高;要確立全面發展的觀念,要從貫徹黨的教育方針的高度出發,克服“應試教育”的干擾,堅持“素質第一”注重科學評價,促進學生德智體美全面發展。
2、規范素質教育,執行基本要求。要繼續認真執行上級提出的實施素質教育“八項規定”;要建立監督保障機制,通過各種形式向學生、家長和社會公示學校執行“八項規定”的情況。
二、加強德育教育,深入推進素質教育。
1、進一步完善德育工作管理機制,形成全員、全過程、全方位的育人格局;
2、進一步加強德育隊伍建設,抓好青年班主任的培訓和培
3、進一步優化德育實踐活動,建設良好的校園育人環境;按照“實踐育人”的要求,精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動;做好德育信息月報制度;
4、加強學生的思想道德教育,要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》為指導,以培育品德優良、素質全面、具有創新能力的一代新人為目標,以學校、家庭、社會三個關鍵環節為重點,實施“學校育人”、“團隊育人”、“家庭育人”、“活動育人”、“基地育人”、“環境育人”六項工程,要遵循小學生思想道德形成的規律和特點,充分利用各種教育資源,積極開展有益活動,有計劃、有重點地開展民族精神教育、愛國主義教育、革命傳統教育、民主法制教育,心理健康教育和養成教育,切實提高學生的道德素養。
5、不斷完善和全面落實“幫教責任制”,對品行有缺點的學生,要認真做好轉化工作,尋找他們的“閃光點”,幫助他們提高思想道德素質,對學習有困難的學生,教師要認真做好輔導工作,開展“互幫互學”,提高他們的學習成績,確保全校教育教學質量達到、超過市局的要求,工作計劃《完小學校工作計劃》。
6、進一步加強法制教育,深入開展“五五”普法教育活動。嚴格執行各種教育教學法規制度,把依法治校的原則真正落實到各個教育環節。
7、進一步加強校園文化建設,執行中小學日常道德行為規范,以建設優良校風為核心,以開展校園文化活動為載體,以凈化、美化校園環境為重點,創設文明和諧的育人環境。
三、優化教育教學管理,切實提高教育質量。
1、不斷深化教學改革,積極推進課程改革。實施新課程已取得了一定的成效。本學期,要繼續推進課程改革,努力提高實施新課程改革水平,逐步形成符合新課程改革要求的教育教學模式。
2、進一步優化課堂教學,切實減輕學生過重的課業負擔,全面提高教學質量。努力完成、要做好校本課程的開發,通過在有關班級進行試點的基礎上,充分發揮校本課程作用。
3、進一步加強教育常規管理,開展“三項常規”檢查,要加強教學“六認真”工作檢查,教導處要認真抓好期初的計劃制定,期中的教學工作檢查,引導教師不斷優化教學工作各個環節,認真開展教學質量跟綜調查、教學質量抽測和期末考核工作。
4、重視課堂教學的研究,加強隨堂聽課,引導教師不斷改革教學方法,切實提高課堂教學效率。
5、重視教研內容,營造教研氛圍,提高教研活動質量。教研活動要在實效性上多思考,要在切實提高學科教學質量上做文章實實在在地研究課堂教學的措施、方法,教研內容要根據年級、班級的特點形成專題化、系統化,營造良好的教研氣氛,使教研活動成為校本培訓的有效陣地。
6、繼續開展學科競賽活動,充分發展學生的特長、愛好,注重培養一批優秀學生。
7、認真實施藝術課程標準,認真上好藝術課,有計劃地開展藝術活動,提高學生的藝術欣賞水平。要積極開展藝術教學新方法、新路子的研究,不斷提高藝術教育的水平。校合唱隊要認真作好準備,8、組織學生開展各類實踐活動,培養學生的自理能力和動手能力;組織學生廣泛開展科技創新活動,培養學生的創新能力和科學精神。
9、語言文字工作常抓不懈。認真貫徹上級語言文字有關文件精神,大力營造校園語言文字規范化的良好氛圍,繼續積極推廣普通話,做好漢字規范化工作,迎接上級的檢查。
四、保持教科研優勢,提高教科研水平
1、要充分發揮教師在教科研工作中的主體地位和能動作用,促進教師在教科研中成長,在教科研中與課改同步發展。全體教師要認真反思教學中的得失,結合自己教學實際,積極撰寫教學案例、隨筆和論文。學校教科室要定期出好教科刊物,為教師提供學習交流的平臺。
2、保持我校教科研優勢,深入進行課題研究。課題研究的深入,有助于探討教學規律,把實踐經驗提升到理論的層次。因此要加強新輪課題的研究、實施,按實施方案,認真做好每一階段的實驗工作。
五、優化常規管理,切實提高師水平,1、要牢固確立“向管理要質量,向管理要效益”的意識,本學期,要認真組織全體教職工參加《管理規范》培訓,明確《管理規范》的內容、特點、和基本要求,提高對做好管理工作的重要性和必要性的認識,增強執行《管理規范》的自覺性;制訂切實可行的實施方案,細化目標要求,落實各項措施,切實將《管理規范》各項規定落實到實處,2、大力加強師德建設,切實提高師德水平。要把師德建設放在教師管理工作的首位,促進師德教育經常化、制度化,樹立教師愛崗敬業的奉獻精神。
3、大力加強對骨干教師和青年教師的培養,努力探索與創造能促進中青年教師脫穎而出的機制和環境,充分發揮骨干教師示范和輻射作用,推廣研究成果和成功經驗,帶動全校教師整體素質的提高。
六、全面貫徹兩個《條例》,努力發展體育特色
1、強化學校體育工作,全面實施《小學生體質健康標準》有計劃地開展形式多樣的體育活動和比賽;進一步提高體育課和課外活動的質量,不斷提高學生的身體素質。
2、要精心組織好運動隊,參加者九月份舉行的“全鄉秋季小學生運動會”,確保第一名的成績。
3、運動隊要繼續加強科學訓練,努力提高訓練水平,不斷提高運動員的整體素質,為上一級學校輸送優秀苗子。
4、要進一步加強學生的健康衛生教育,切實做好衛生防疫、特別是傳染病的預防和控制工作。
七、強化總務后勤管理,提高服務意識
總務后勤工作是學校工作的基礎工程和先導工程,因此,后勤人員要切實增強崗位責任意識和創優競崗意識,本學期,主要做好以下幾項工作:
1、規范收費。一定要嚴格按上級規定,嚴格按有關規定收費,堅決杜絕向學生攤派報刊和教學用具等。
2、切實加強校園安全工作,積極開展創建“平安校園”活動。要以建設平安、衛生、文明、和諧校園為目標,認真落實校園管理各項措施。建立健全校園突發事件預警機制,落實各項應急措施;
3、切實加強校園綠化、校舍設施、飲食飲水、消防設備、體育器械、實驗儀器及師生校內外活動器材等方面的管理。
新的學期,我們要在各級政府的正確領導下,堅持“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,埋頭若干,扎實工作,求真務實,爭先進位,高標準、高質量、高水平地為培養全面發展的“四有”人才而努力奮斗
第五篇:完小2014年學校工作計劃
完小2014年學校工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,心無旁騖抓課改,堅定不移正行風,多措并舉建設教育信息化,推進教育綜合改革,建設德業雙優的教師隊伍,構建穩定和諧的發展氛圍,實現教育教學質量的整體提升,促進教育事業持續優質發展,當人民滿意教師,辦人民滿意教育。
二、整體目標
“樹師德·正行風”落實“五個一”轉作風,“課堂教學改革”帶動教研正能量,“學風建設”實施“三比三賽”濃厚學風促質量,“綜合管理”精細運籌謀發展。
三、工作措施
(一)行風建設,改變作風樹形象。
以縣局“樹師德·正行風”和“民生面對面,八諾心連心”活動為抓手,提高認識,積極投入。以《安化縣教育系統深入開展“樹師德,正行風”教育活動方案》為主題,教師增強了素質,提高了認識,更新了觀念,轉變了作風。
1、認真學習上級有關師德師風與行風建設的文件精神,融會貫通縣局的《“樹師德·正行風”學習教育活動資料匯編》。嚴格遵守東坪鎮中心學校的“十杜絕”。
2、繼續開展“樹師德·正行風”活動。一要做到“五再”:認識再提高,思想再統一,責任再明確,制度再健全,整改再到位。二要做到“五更”認識更入心,目標更明確,過程更細化,措施更有力,推進更強實。三要全面落實縣局的“五個一”活動,把行風建設工作引向深入。
3、每位教職工每周寫一篇師德師風周記,每學期寫一篇師德師風體會,學校每周寫一篇師德師風周志。
4、學校要教師要依法依規依德辦學,教師要依法依規依德執教。建立師德師風、行風建設長效機制,學校建立師德師風和行風建設的8個制度:德師風學習制度、師德師風考評制度、師德師風包保責任制度、師德師風巡查制度、違紀違規舉報制度、師德師風獎懲制度、師德師風年檢檔案制度、師德師風責任追究制度。
5、做學生的表率,自覺加強自身的養成教育,建立文明衛生的辦公室及房間,在學生中做言行舉止的文明楷模。
(二)深化課改,高效課堂正能量。
課改是一個永恒的主題,也是一個沒有終結的主題,我們要充分發揮個人與集體的智慧在教學中去探究,去總結,去成就。新理念課堂對傳統課堂具有挑戰性與兼容性,換句話講課改就是對傳統課堂教學的升級,我們要正確認識課堂教學改革,把準方向,我們要正確認識課堂教學改,不盲目追風趕潮。
首先,課堂教學改革要從“五改”上入手:改認識、改觀念、改思路、改結果。改認識,全體教師充分認識到課堂教學改革的必要性,這是大勢所趨,人心所向,是教育發展的必然;改觀念,存舊的教學觀、學生觀已不適應于新時代中國特色的兒童,新的教學理念自然會取代于傳統的舊觀念;改思路,傳統的課堂結構、教學模式積淀了前輩們的經驗,不可廢棄,新一輪課堂教學改革是對傳統教學模式的進化;改結果,課堂教學改革的目的是出質量,傳統的質量觀是分數決定一切,新一輪課堂教學改革應該是能力加分數的總和決定結果。
其次,課堂教學改革要從改課堂結構上突破。傳統的課堂結構是復習、引入、新授、總結、練習。我們要把傳統模式與新的教學理念融合為一體,形成自己的課堂風格,讓新的課堂結構挑戰傳統模式。
再是,課堂教學改革要改教學策略。滿堂灌和一塘死水的課堂已不是當今兒童所容納的課堂。他們需要的是個性化課堂,快樂型課堂,他們更需要充滿活力與智慧的課堂。
因此,學校將中青年教師推向課堂教學改革的最前沿,調動他們的積極因素,發揮他們潛在的優勢推動課堂教學改革穩步向前。教導處和教研組要敢于創新理念,大膽探究新課堂,形成自己的課堂教學模式。帶領全體教師投身于課改的大潮之中。本以王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲、李國、肖迎等七位中年輕教師率先上好公開課,把老年教師引進一個全新理念的課堂。
(三)學風建設,引領競爭促質量。
學校以學風建設活動為契機,開展“三比三賽”“三比”即:比學習習慣、比學習行為、比學習風氣,制訂三比評比方案和細則;“三賽”即:生字或新詞聽寫競賽、口算或應用題競賽、命題作文或看圖作文競賽,每學期一次。從而推動學習風氣的好轉。以“三比三賽”為學風正能量,使校園內形成一個具有生機和活力的學習氛圍。通過學風建設活動的開展,形成良好的學習風氣,從而推動質量的提高。
(四)校園文化,濃厚氛圍升品位。
繼續打造“校園文化、班級文化、節日文化、家鄉文化、綠色文化”五種文化特色,構建鮮明的個性化的校園文化氛圍。
1、“校園文化”:總結經驗,一如既往辦好“閱讀小超市”為學生提供寬松、自主的閱讀平臺。讓每處墻壁說話,使學生從中得了文化的感染。豐富好已有文化窗的內容,提升窗口文化品位。
2、“班級文化”: 各班應努力在班級文化上下功夫,集師生之智慧再次提煉出有摧人奮進的班訓,有感召力的宣言,有個性化的班牌,有約束力的班制度,有知識性與藝術為一體的班刊,形成鮮明的班級文化亮點和艷麗的班級文化風景。
3、“節日文化”:了解中華民族傳統節日和重大的歷史性紀念日,利用節日進行對學生進行民族精神培植,愛國主義教育,好的民風民俗的光大,濃厚節日氣氛,提升節日價值。
4、“綠色文化”:為師生提供一個自然與人文統一的和諧學習、生活環境,打造生態校園。在學生中開展“捐一元錢,育一盆景” 的綠色行動。讓學生學會栽花種草,從而收到掌握技能,美化校園,陶冶身心的多贏。
5、“家鄉文化”:家鄉文化是中華文化的源頭,是人民群眾的智慧結晶,具有濃厚的地方特色和風土人情味,我們應取其精華,棄其糟粕,有責任把家鄉文化傳神下去。要求學生利用寒暑假時間收集和整理家鄉的故事、詩歌、民歌民謠以及拍攝古建筑圖片。
(五)綜合管理,優質辦學升品位。
1、無德不成人,無知不成才。學校堅持以德為首的辦學思想,通過多途徑,多方式,多內容對學生進行道德教育,開辟和整合多渠道德育基地:網絡育人基地,心理咨詢室育人基地,紅領巾廣播站育人基地,班刊、宣傳櫥窗育人基地,形成全方位以德育為中心的育人環境。切實以縣局德育計劃為藍本,做到月月有主題,天天有氛圍。加強學生養成教育,培養學生良好的行為習慣;加強教師養成教育,成就教師良好的社會形象。
2、加強常規工作管理,細化管理措施,硬化管理制度。
1)修改有關方案及制度。通過職代會的參政議政,修改和完善獎勵績效工資管理方案、工勤制度、教職工綜合工作獎勵辦法等。
2)強化備課工作的管理。具體對不備課、電子備課和手工備課形成具體的獎罰措施。
3)加強日常工作長控監督,積極配合中心校對教師日常工作每月的一次抽查,確保工作落到實處。
3、加強工會工作的領導,發揮工會的職能作用,帶領廣大教職工工作好,生活好,娛樂好。通過開展一系列有意利的工會活動,增強健康,促進和諧,提高生活質量,確保工作的協調發展。開展好教職工卡拉ok比賽和書畫比賽。
4、充分發揮家長學校的橋梁作用,建立社會、家庭、學校三位一體的辦學體系。密切家校關系通過手機、網絡、家訪等方式來密切溝通,加大互信;保持家校聯系,學校每學期召開家長會、半日觀摩、親子活動,讓家長更深層地了解,更好地支持、理解學校,達到合力辦好教育的目的。為創縣示范性家長學校而努力。
5、加強學生素質培養,讓學生有所學有所獲,終身發展終身受用。切實把體育與藝術2+1落到實處,使學生個性得到張揚;讓陽光體育活動,在陽光下閃光、發熱。搞好興趣小組的組建與輔導工作,使學生興趣特長、愛好得到培養。
6、狠抓教學質量的提高,全體教師要充分意識到教學質量低下的嚴峻性,提認識,改作風,加強工作的責任感與使命感。重點從打造高效課堂和輔優補差工作上下功夫。教導處、教研組要全程跟蹤課堂,全面指導教學,積極引領課改。讓青山園完小教學質量不再在低峪中沉睡。
7、加強師資隊伍建設,提高師資隊伍的整體水平。學加強校本研訓,提高教師的業務能力。加強業務培訓,學校將對學分達不到要求的教師提供學習機會和經費保證,學校對任課教師的所教科目提供好新課程標準,并督促全體教師認真學習,把新理念滲透到教學之中。
使每位教師學分達標,學歷合格,理念豐富,文化考試成績優秀。
8、安全重于泰山,警鐘必須長鳴。全體教師應樹立安全第一的意識,確保校園平安和師生安全。學校要規范校車安全的連帶管理,加強后勤人員食品安全的責任感,切實搞好校園師生生活安的防護與教育工作,勤監督,勤排查,勤整改。管理要到位,措施要得力,制度要健全。積極開展安全演練,讓學生學會逃生本領,提高學生的自我保護能力;制訂好切實可行的各種應急預案,做到遇事不謊,處理有序。
9、努力建設好網絡服務平臺,全體教師要積極開發、利用、整合好網絡資源,人人有自己的網絡空間,并能得到充分的利用,為學習和工作創造優良的網絡環境。學校要積極完善好網絡建設工作,將學籍信息、教師信息、體測信息、裝備信息、學分信息、校舍安全信息等準確無誤的進入網絡公共服務平臺。
10、加強幼兒教學管理,擴大辦園規模,優化園內設施,提高辦園水平。關心支教幼師的工作、學習與生活,盡量保證她們的福利待遇,盡量為她們提供優質服務。幼師要積極開展好家長半日觀摩活動和校內教學研究活動,積極參與中心校舉行的幼兒區域活動觀摩活動。
(六)優化環境,服務教學有保障。
努力改善和優化育人環境,建設綠色人文校園,為全體師生提供安全、美麗、舒適的生活、學習與工作的空間。學校將在近五年內對硬件建設有如下設想:為確保學生人生安全和學校財產安全,教學樓,第一樓欄桿,第二樓防護窗,各校舍天溝,教室門鐵皮包裝,校門改建,將校舍小瓦改大瓦,將旗桿一根桿改三根;幼教樓,教師住房的陽臺鋁合金窗,梯間、護欄搞好防護網;為優化校園環境,對花壇進行整體維修;為提高教師生活質量,愉悅教師身心,添置卡拉ok音響設備,建設光纖有線電視;在盡可能的情況下,為數控升級,建起電子廣告牌、電等。力爭把我校打造成文化底蘊有深度、信息化管理上檔次、自然與人文最親近的綠色人文校園,為縣局對我校合格學校跟蹤驗收創造最優條件,在硬件配套設施上真正實現城鄉均衡,為中心校、縣教育局對我校合格學校跟蹤驗收創造有利條件,為盡早申報創標準化學校提供有利支撐。
四、活動安排
一月份
1、學生2013年下學期期末考試2、2013學校綜合工作總結,評優評先。
3、整理2013檔案
4、德育主題。開展社會主義核心價值觀主題教育,開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。
二月份
1、教師寒假學習班
2、制訂2014各種計劃、方案。
3、學校對教師日常工作抽查,迎接各級開學工作視導。
4、德育主題。開展“美麗中國,我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。力爭創建縣文明禮儀教育示范學校和生態文明教育示范創建活動。
5、開學典禮,教師宣誓。
6、班主任與學校簽訂保學控流責任狀,教師與學校簽訂師德師風責任狀。教師每人寫一份師德師風承諾書。
7、學生寒假社會實踐總結。
三月份
1、迎接中心校縣局中小學教育教學視導。(續)和春季開學工作暨課程開設情況督查。
2、師生在植樹節前夕開展植樹造林,綠化校園環境。
3、德育主題。開展“續寫雷鋒日記,傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。
4、接受中心校對青山園合格學校進行跟蹤評估。
5、上報學生學籍數據,學籍核對、定案。
6、人口與計劃生育綜合治理工作督查。
7、師德師風專項督查。
8.第35屆湖南省青少年科技創新大賽作品申報
9、小學數學青年教師課堂教學比武選撥賽。(周意群參賽)
四月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。(續)
2、德育主題。開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會” 主題教育,開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。
3、迎接對青山園完小辦學水平的評估。
4、市、縣中小學生“三獨比賽”
5、組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽
6、落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作
7、參與鎮中心校骨干教師送教下鄉活動
8、呈報課改先進個人
9、迎接中心校學生食堂、校辦商店、節能減排、風險防范檢查。
10、參加中心校鎮三協工作現場會(東坪中學)
11、全縣小學數學青年教師課堂教學比武。(爭取部分數學教師及教導主任參與聽課)
12、學校工會活動
五月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。(續)
2、中青年教師課堂教學創優比賽
德育主題。慶祝“五·一”勞動節。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。
4、鎮小學課堂教學比武
5、交通事故應急預案及演練評比競賽。
6、會計培訓
7、開展救助貧困母親活動
8、《3——6歲兒童學習與民展指南》實施情況督查。
9、本校幼稚園半日觀摩活動。
10、一、二年級班家長會。
11、在本校教學滿三年的特崗教師做好轉正資料準備
六月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。(續)
2、作文、生字聽寫和口算競賽。
3、德育主題。開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”(6月5日)生態文明教育活動和“世界禁毒日”(6月26日)禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育,心理健康教育。
4、學校對教師日常工作和師德師風周記進行檢查。
5、學生食堂保本不盈利檢查審計。
6、參加全鎮幼兒區域活動觀摩活動(向陽幼兒園)
七月份
1、迎接中心學校和縣小學初中教學質量抽測和期末考試
2、德育主題。慶祝黨的生日,開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。
3、上學各分塊工作總結
4、家教家養、有償補課專項督查。
八月份
1、暑假教師學習班
2、教師業務培訓
3、德育主題。開展“大山的呼喚”和“家鄉的故事多”社會調查活動,拯救森林嚴重失衡現象。
九月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。(續)
2、秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查
3、開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”(9月20日)宣傳教育活動
4、各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、兩項評估數據電子文檔上報
5、教職工職業道德演講賽,師德師風民主評議活動
6、人口與計劃生育綜合治理工作督查。
7、接受縣教育督導室對青山園合格學校進行跟蹤評估。
8、幼兒園支教點工作視導。
9、接受縣教育督導室對青山園合格學校進行跟蹤評估。
10、一年級班家長會。
十月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。(續)
2、對部分薄弱學校進行管理工作視導
3、學校中青年教師課堂教學創優比賽
4、德育主題。結合國慶節,開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題教育。開展少先隊建隊紀念日(10月13日)活動。
5、迎接縣局對部分薄弱學校進行管理工作視導。
6、幼兒園、中小學學生食堂財務審計。
十一月份
1、迎接縣局中小學教育教學視導。(續)教學常規工作檢查。
2、《國家學生體質健康標準》數據上報
德育主題。開展以“學法守法用法,在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。
4、食品中毒事故應急預案及演練評比競賽。
5、師生食堂、學生營養餐工作、校辦商店檢查。
6、幼兒教育教學觀摩活動(小精靈幼兒園)
十二月份
1、迎接中心校質量抽考和縣統考。
2、作文、詞語聽寫和應用題競賽。
3、學校對教師日常工作和師德師風周記進行檢查。
4、德育主題。結合艾滋病防治日(12月1日)開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日(12月5日)開展志愿者服務活動。
附件一:
xx縣教育局2014年
學校德育工作一月一主題活動建議
1月:開展社會主義核心價值觀主題教育,開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。
2月:開展“美麗中國,我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范創建活動。
3月:開展“續寫雷鋒日記,傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。
4月:開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會” 主題教育,開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。
5月:慶祝“五·一”勞動節和“五·四”青年節。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。舉行18歲成人宣誓儀式,6月:開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”(6月5日)生態文明教育活動和“世界禁毒日”(6月26日)禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育,心理健康教育。
7月:慶祝黨的生日,開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。
8月:開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓,開展國防教育、文明禮儀教育。
9月:開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”(9月20日)宣教活動。
10月:結合國慶節,開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題教育。開展少先隊建隊紀念日(10月13日)活動。
11月:開展以“學法守法用法,在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。
12月:結合艾滋病防治日(12月1日)開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日(12月5日)開展志愿者服務活動。
附件二:
xx縣基教股2014月工作安排
一月份
1.制定工作計劃
2.省、市、縣級三好學生、優秀學生干部、省級優秀學生評選
3.中小學期末考試
4.整理基礎教育工作檔案資料
5.修改并頒發中小學教育質量評價獎勵方案
6.做好湖南省殘疾兒童少年隨班就讀試點縣申報工作
7.開展社會主義核心價值觀主題教育,開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動
二月份
1.開學工作視導(干部聯點到校)
2.新任教務主任培訓
3.開展“美麗中國,我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范學校創建活動
三月份
1.春季開學工作檢查暨課程開設情況督查
2.開展“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動
3.各校填報學生學籍數據,學籍核對、定案
4.中小學教育教學視導(合格學校建設項目學校)
5.制定2014年初中畢業生體育考試組考方案
6.上報高中階段學校招生計劃
7.高中招生報名工作會議
8.第35屆湖南省青少年科技創新大賽作品申報
9.對部分薄弱學校進行教育教學工作視導
四月份
1.中小學教育教學視導(續)
2.市、縣中小學生“三獨比賽”
3.辦理高中畢業證
4.審定2014-2015學教材教輔目錄
5.組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽
6.下發第34屆xx縣青少年科技創新大賽通知
7.初中畢業生體育考試
8.高中招生宣傳工作督查
9.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集和志愿填報
10.落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作
11.開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會”主題教育,開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動
五月份
1.高中招生特長生專業考試
2.制定普通高中學業水平考試組考工作方案
3.制定中考組考方案
4.特殊教育工作調研考察
5.慶祝“五·一”勞動節和“五·四”青年節。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。舉行18歲成人宣誓儀式,開展體驗式主題班會優秀課例評選活動
6.初中畢業生實驗操作考試
六月份
1.普高2012級學業水平考試
2.2014屆初中畢業學業水平考試
3.課程改革樣板校建設工作督查
4.開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”(6月5日)生態文明教育活動和“世界禁毒日”(6月26日)禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育,心理健康教育七、八月份
1.高中招生錄取工作
2.中考成績統計工作
3.小學初中教學質量抽測和期末考試
4.慶祝黨的生日,開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓,開展國防教育、文明禮儀教育
九月份
1.秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查
2.開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”(9月20日)宣傳教育活動
3.各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、普高新生注冊、中小學生入學情況統計
4.兩項評估數據上報,各鄉鎮普花冊電子檔案上報
5.普高學業水平考試補考
6.中小學教育教學視導
7.義務教育階段質量評析會
十月份
1.中小學教育教學視導(續)
2.2012級高中學業水平考試綜合考查
3.對部分薄弱學校進行管理工作視導
4.參加益陽市中學生運動會
5.全縣中學團委(總支)書記培訓
6.結合國慶節,開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題教育。開展少先隊建隊紀念日(10月13日)活動
十一月份
1.中小學教育教學視導(續)
2.《國家學生體質健康標準》數據上報
3.義務教育階段教育質量綜合考評與質量評析會
4.學考高考質量評析會
5.第四屆校長論壇暨課堂教學改革經驗交流會
6.全縣中小學生羽毛球比賽
7.第34屆全縣青少年科技創新大賽作品評審
8.開展以“學法守法用法,在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。
十二月份
1.禁毒教育、課程改革樣板校建設工作總結上報
2.全縣文明禮儀教育示范學校、德育工作先進個人申報與考核
3.全縣課堂教學改革先進單位、先進個人和教學管理優秀干部評比
4.全縣目標管理工作考核
5.股室年終工作總結
6.選送優秀科技作品參加第36屆益陽市青少年科技創新大賽
7.結合艾滋病防治日(12月1日)開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日(12月5日)開展志愿者服務活動
附件三:
xx鎮中心學校教務處
2014月工作安排
一月份
1.省、市、縣級三好學生、優秀學生干部、省級優秀學生評選
2.中小學期末考試與質量抽測
3.整理檔案資料
4.學習縣局中小學教育質量評價獎勵方案
5.開展社會主義核心價值觀主題教育,開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動
二月份
1.制定工作計劃
2、迎縣開學工作視導
3.新任教務主任參加縣培訓
4、開展“美麗中國,我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范學校創建活動
5、寒假社會實踐活動總結
三月份
1.春季開學工作檢查暨課程開設情況督查
2.開展“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動
3.各校填報學生學籍數據,學籍核對、定案
4.縣局中小學教育教學視導(合格學校建設項目學校)
5.制定2014年初中畢業生體育考試組考方案
6.參加縣局高中招生報名工作會議
7.三月份教學常規工作督查
8.縣局對部分薄弱學校進行教育教學工作視導
9.縣局小學語文區域性研訓活動
10.組織參加省、市名師課堂教學觀摩研討活動
11.小學數學青年教師課堂教學比武選拔賽
四月份
1.縣局中小學教育教學視導(續)
2.參加市、縣中小學生“三獨比賽”
3.四月份教學常規工作督查
4.組織參加全市部分初中學科(數學、英語、化學、政治、歷史)中考備考研討會
5.全縣初中部分學科(語文、物理、生物、地理)中考備考復習教學研討會
6.全縣小學數學青年教師教學比武
7.初中畢業班教學工作研討會
8.組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽
9.縣局下發第34屆xx縣青少年科技創新大賽通知
10.初中畢業生體育考試
11.縣局高中招生宣傳工作督查
12.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集和志愿填報
13.落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作
11.開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會”主題教育,開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動
12.鎮小學骨干教師送教下鄉活動
13.推薦縣局課改先進單位、先進個人
五月份
1.參加高中招生特長生專業考試
2.五月份教學常規工作督查
3.制定中考組考方案
4.慶祝“五·一”勞動節和“五·四”青年節。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。舉行18歲成人宣誓儀式,開展體驗式主題班會優秀課例評選活動
5.初中畢業生實驗操作考試
六月份
1.2014屆初中畢業學業水平考試
2.初中畢業生報考、升學工作督查
3.縣局對課程改革樣板校建設工作督查
4.開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”(6月5日)生態文明教育活動和“世界禁毒日”(6月26日)禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育,心理健康教育七、八月份
1.小學一年級新生招生派位工作
2.中考成績統計工作
3.小學初中教學質量抽測和期末考試
4.慶祝黨的生日,開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓,開展國防教育、文明禮儀教育
九月份
1.秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查
2.開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”(9月20日)宣傳教育活動
3.各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、普高新生注冊、中小學生入學情況統計
4.兩項評估數據上報,各鄉鎮普花冊電子檔案上報
5.縣局中小學教育教學視導
6.參加縣局義務教育階段質量評析會
7.鎮中學骨干教師送教下鄉活動
十月份
1.縣局中小學教育教學視導(續)及初中英語、語文區域性研訓活動
2.縣局對部分薄弱學校進行管理工作視導
3.參加益陽市中學生運動會
4.全縣中學團委(總支)書記培訓
5.十月份教學常規工作督查
6.結合國慶節,開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題教育。開展少先隊建隊紀念日(10月13日)活動
7.初中教師課堂教學比武活動
十一月份
1.縣局中小學教育教學視導(續)
2.《國家學生體質健康標準》數據上報
3.義務教育階段教育質量綜合考評與質量評析會
4.十一月份教學常規工作督查
5.課堂教學改革展示活動,參加第四屆校長論壇暨課堂教學改革經驗交流會
6.組織參加全縣中小學生羽毛球比賽
7.參加第34屆全縣青少年科技創新大賽作品評審
8.開展以“學法守法用法,在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。
十二月份
1.禁毒教育、課程改革樣板校建設工作總結上報
2.全縣文明禮儀教育示范學校、德育工作先進個人申報與考核
3.全縣課堂教學改革先進單位、先進個人和教學管理優秀干部評比
4.目標管理工作考核
5.質量抽測和期末統考
6.選送優秀科技作品參加第36屆益陽市青少年科技創新大賽
7.結合艾滋病防治日(12月1日)開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日(12月5日)開展志愿者服務活動
附件四:
xx中心學校2014月工作安排
一月份
1.省、市、縣級三好學生、優秀學生干部、省級優秀學生評選。
2.中小學期末考試與質量抽測。
3.整理檔案資料。
4.學習縣局中小學教育質量評價獎勵方案。
6.開展社會主義核心價值觀主題教育,開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。
二月份
1.制定工作計劃。
2.迎接縣局開學工作視導。
3.新任教務主任縣級培訓。
4.開展“美麗中國·我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范學校創建活動。
5.寒假社會實踐活動總結。
三月份
1.春季開學工作檢查暨課程開設情況督查。
2.開展“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。
3.各校填報學生學籍數據,學籍核對、定案。
4.縣局中小學教育教學視導(合格學校建設項目學校)。
5.制定2014年初中畢業生體育考試組考方案。
6.參加縣局高中招生報名工作會議。
7.教學常規工作督查。
8.縣局對部分薄弱學校進行教育教學工作視導。
9.人口與計劃生育綜合治理工作督查。
10.合格學校評估。
11.xx中學、xx完小校務公開縣驗收。
12.師德行風專項督查。
四月份
1.縣局中小學教育教學視導(續)。
2.參加市、縣中小學生“三獨比賽”。
3.教學常規工作督查。
4.初中畢業班教學工作研討會。
5.組織科技輔導員觀摩第35屆湖南省青少年科技創新大賽。
6.縣局下發第34屆xx縣青少年科技創新大賽通知。
7.初中畢業生體育考試。
8.縣局高中招生宣傳工作督查。
9.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集和志愿填報。
10.落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作。
11.開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會”主題教育,開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國·我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。
12.鎮小學骨干教師送教下鄉活動。
13.推薦縣局課改先進單位、先進個人。
14.中小學生食堂、校辦商店、節能減排、風險防范檢查。
15.xx中學、木子學校校長離任審計。
16.青山園完小、東風幼稚園、湘英幼兒園辦學(園)水平鎮評估。
17.召開全鎮三協工作現場會(xx中學)。
五月份
1.參加高中招生特長生專業考試
2.教學常規工作督查
3.制定中考組考方案
4.慶祝“五·一”勞動節和“五·四”青年節。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。開展體驗式主題班會優秀課例評選活動。
5.初中畢業生實驗操作考試。
6.鎮小學教師課堂教學比武。
7.交通事故應急預案及演練評比競賽。
8.會計培訓。
9.各校開展救助貧困母親活動。
10.《3-6歲兒童學習與發展指南》實施情況督查。
六月份
1.2014屆初中畢業學業水平考試。
2.初中畢業生報考、升學工作督查。
3.縣局對課程改革樣板校建設工作督查。
4.開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”(6月5日)生態文明教育活動和“世界禁毒日”(6月26日)禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育、心理健康教育。
5.學生食堂保本不贏利檢查審計。
6.全鎮幼兒區域活動觀摩活動(向陽幼兒園)。
七、八月份
1.小學一年級新生派位招生工作。
2.中考成績統計工作。
3.小學初中教學質量抽測和期末考試。
4.慶祝黨的生日,開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓,開展國防教育、文明禮儀教育。
5.家教家養、有償補課專項督查。
九月份
1.秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查。
2.開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”(9月20日)宣傳教育活動。
3.各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、普高新生注冊、中小學生入學情況統計。
4.兩項評估數據上報,各鄉鎮普花冊電子檔案上報。
5.縣局中小學教育教學視導。
6.參加縣局義務教育階段質量評析會。
7.鎮中學骨干教師送教下鄉活動。
8.人口與計劃生育綜合治理工作督查
9.青山園完小、東風幼稚園、湘英幼兒園辦學(園)水平迎縣評估工作督查。
10.合格學校創建工作督查。
11.幼教支教點工作視導。
十月份
1.縣局中小學教育教學視導(續)。
2.縣局對部分薄弱學校進行管理工作視導。
3.參加益陽市中學生運動會。
4.全縣中學團委(總支)書記培訓。
5.十月份教學常規工作督查。
6.結合國慶節,開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題教育。開展少先隊建隊紀念日(10月13日)活動。
7.初中教師課堂教學比武活動。
8.幼兒園、中小學學生食堂財務審計。
十一月份
1.縣局中小學教育教學視導(續)。
2.《國家學生體質健康標準》數據上報。
3.義務教育階段教育質量綜合考評與質量評析會。
4.十一月份教學常規工作督查。
5.課堂教學改革展示活動,參加第四屆校長論壇暨課堂教學改革經驗交流會。
6.組織參加全縣中小學生羽毛球比賽。
7.參加第34屆全縣青少年科技創新大賽作品評審。
8.開展以“學法守法用法,在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。
9.食品中毒事故應急預案及演練評比競賽。
10.師生食堂、學生營養餐工作、校辦商店檢查。
11.幼兒教育教學觀摩活動(小精靈幼兒園)。
十二月份
1.禁毒教育、課程改革樣板校建設工作總結上報。
2.全縣文明禮儀教育示范學校、德育工作先進個人申報與考核。
3.全縣課堂教學改革先進單位、先進個人和教學管理優秀干部評比。
4.目標管理工作考核。
5.質量抽測和期末統考。
6.選送優秀科技作品參加第36屆益陽市青少年科技創新大賽。
7.結合艾滋病防治日(12月1日)開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日(12月5日)開展志愿者服務活動。
8.學習型黨支部、學習型學校、學習型教師評比表彰。