第一篇：石河完小創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校工作計劃

石河完小創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校工作計劃

創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校對加強學(xué)校自身建設(shè)、節(jié)能降耗、降低學(xué)校運行成本、形成艱苦奮斗、厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣具有十分重要的意義。根據(jù)縣委縣政府、縣教體局通知精神，結(jié)合學(xué)校工作實際，以學(xué)習(xí)貫徹國家《節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》為契機，我校決定自2012年起，開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動，特制定如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育資源的利用效率為核心，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材為重點，認真落實節(jié)約資源能源的基本國策，轉(zhuǎn)變和加強學(xué)校的節(jié)約型管理模式，努力降低學(xué)校運行成本，加強效能建設(shè)，在建設(shè)節(jié)約型社會進程中發(fā)揮重要作用。

二、主要目標：

1、2012年辦公經(jīng)費保持零增長，嚴格預(yù)算支出管理，降低行政運行成本。

2、以2011年為基數(shù)，2012年實現(xiàn)節(jié)電5%，節(jié)水5%，單位建筑能耗和人均

3、創(chuàng)建成節(jié)約能源資源、節(jié)約行政經(jīng)費試點示范學(xué)校。

三、主要內(nèi)容：

（一）切實加強宣傳教育工作，牢固樹立資源節(jié)約意識。節(jié)約資源是一項基本國策。創(chuàng)建節(jié)約型校園，是建設(shè)節(jié)約型社會的主要內(nèi)能耗分別降低5%。容。我們要充分認識加強節(jié)約型校園建設(shè)的重要性和緊迫性。通過開展資源節(jié)約宣傳活動，加強節(jié)約資源教育，使全體教職工和學(xué)生牢固樹立資源節(jié)約意識，以勤儉為美德，以浪費為恥辱，養(yǎng)成厲行節(jié)約、勤儉辦事的良好習(xí)慣。

1、通過班隊活動、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)等多種教育宣傳陣地，努力營造創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校的輿論氛圍，積極倡導(dǎo)樹立健康生活方式和科學(xué)消費觀念，樹立浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚。開展以“節(jié)水，必須從點滴做起”、“節(jié)電，從身邊做起”、“節(jié)約糧食，從手下開始”、“節(jié)約紙張，從我做起”為主題的系列宣傳活動，宣傳節(jié)約的重大意義和國家關(guān)于節(jié)約的有關(guān)政策規(guī)定，以及各種節(jié)能科普知識。

2、利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教職工學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的重要指示，學(xué)習(xí)《節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等法規(guī)，使廣大師生員工充分認識節(jié)約能源對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要意義，自覺增強資源使用的憂患意識和危機意識，積極投入到建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的各項工作中來。

3、深入開展中華民族崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)及作風(fēng)教

育，倡導(dǎo)艱苦奮斗，厲行節(jié)約，反對不計成本、鋪張浪費。要大力宣傳普及節(jié)約能源的各種知識，教育全體師生員工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，在日常生活和工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

（二）進一步加強學(xué)校節(jié)約管理。◆節(jié)約用電

1、不開無人燈，無人空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗。離校前拔下教室、辦公室

2、辦公室、會議室等30℃以下不開冷空調(diào)，0℃以上不開熱空調(diào)。夏天空

3、辦公室、會議室、走廊、通道內(nèi)使用節(jié)能燈具。走廊、通道等照明需求

4、計算機、打印機、復(fù)印機、電視機等電器設(shè)備不使用時及時關(guān)機，計算 ◆節(jié)約用水

1、定期檢修自來水管道，發(fā)現(xiàn)破損及時修理、改造。

2、健全節(jié)約用水規(guī)章制度，積極推廣使用節(jié)水器具。

3、用水后及時關(guān)閉水籠頭，杜絕跑冒滴漏。

4、節(jié)約花木澆灌用水，采用滴灌、自動噴灌等先進灌溉方式。

◆珍惜糧食

1、教師帶頭做到不剩米飯。

2、學(xué)校用米量必須控制在正常量的103%以內(nèi)。

3、學(xué)生在校用餐應(yīng)做到基本不剩飯菜（一個班級最大剩余量應(yīng)控制在半桶 ◆節(jié)約用車、用油

1、非緊急因公外出盡量乘坐公交車。

2、原則上一人參加會議不租車。

3、加強食堂灶臺用油管理，對漏油或燃燒不充分的灶具要及時改造、更換。◆節(jié)約辦公經(jīng)費

1、加強對辦公設(shè)備、設(shè)施的保養(yǎng)維護，延長其使用壽命。

2、能利用校園網(wǎng)傳輸?shù)牟牧希瓌t上應(yīng)做到無紙辦公，必須打印的材料，3、紙張要合理使用，多次使用。只要有使用價值，不輕易丟棄。廢紙和有

4、教師用書（教材、教輔、教參等）可不征訂，絕不征訂；需補訂也絕不電源插頭。調(diào)的度數(shù)設(shè)置在27℃——28℃為宜。較低的場所，宜采用60瓦以下的節(jié)能燈并安裝聲控感應(yīng)開關(guān)。機設(shè)置為不使用時自動進入低耗休眠狀態(tài)，減少待機能耗。以內(nèi)）。以不超過實際需要的2%為宜。回收價值的物品一概做好回收。

超量。教學(xué)掛圖同樣如此。

5、圖書管理員要做好學(xué)校報刊、雜志的收藏與保管。不輕易丟失一張報紙、6、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆和一次性簽字筆的使用量。

7、學(xué)校的任何一件物品（固定資產(chǎn)）要登記在冊。外借一律要經(jīng)總務(wù)部門一份期刊。登記，并辦理好手續(xù)。學(xué)校檔案資料原則上不外借。一旦外借，必須辦理借出手續(xù)，并由借出人在規(guī)定時間內(nèi)（一般半月）完好無缺地收回。

8、教學(xué)易耗品實行登記領(lǐng)用制度。總務(wù)處要適度控制易耗品的使用量，使

9、非易耗品損壞和丟失要在三日內(nèi)報總務(wù)處。不上報作全責處理，實行全

10、磁帶、VCD、DVD、光盤和各類教具等實行登記借用制度。一學(xué)期清理

11、收錄機、照相機、攝影機專人保管。教室、專用室電教裝備專人負責、每年的支出能在某個常數(shù)附近，不懸殊過大。額賠償。維修要填寫維修單。核對一次。要有賠償辦法。專人保管。要有獎賠辦法。（要保持電教器材整潔，要加強維護工作，提高使用壽命。）

12、辦公室電腦和多媒體制作室不對外提供使用和服務(wù)，不對學(xué)生開放（包

13、學(xué)校文印設(shè)備不對外開放。教師本人的（純屬教師自己而與學(xué)校工作

14、課桌椅，學(xué)生專用專管。損壞要賠償。其它公物（如玻璃、門窗、樹 ◆加強財務(wù)管理嚴格執(zhí)行財物預(yù)算制度、財務(wù)管理制度，規(guī)范支出管理，減少不必要的開◆嚴格控制會議和會務(wù)接待經(jīng)費開支

1、改進會風(fēng)和文風(fēng)，簡要會議、活動和文件。

2、控制會務(wù)規(guī)模，反對重形式、比規(guī)格、講排場的形式主義和鋪張浪費現(xiàn)

3、嚴格執(zhí)行會務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，不搞超規(guī)格接待。◆控制源頭，做好后勤管理工作

1、在新校規(guī)劃設(shè)計時要充分考慮節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電措施，在施工中，優(yōu)先括教師子女）。關(guān)系不密切的）和少數(shù)外來的（校長同意）材料復(fù)印、速印均要收取工本費。木??）損壞亦要賠償。支，將有限的財力用在刀刃上，保證學(xué)校的正常運行和重點項目的支出。象。選購經(jīng)國家認證的節(jié)能、節(jié)水產(chǎn)品，大力推廣和優(yōu)先采用節(jié)能、節(jié)水和環(huán)保新技術(shù)、新材料、新設(shè)備。

2、總務(wù)部門要加強對各種耗能設(shè)施、設(shè)備的巡查，定期進行能耗監(jiān)測評估，四、工作要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。

成立節(jié)約型校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉玉磊副組長：王慶勛張勤時 對高耗能設(shè)施及時提出有效控制措施。

組員：史繼振李守國 袁玉才李方濤

節(jié)能管理部門：總務(wù)處節(jié)能專職人員：李守國王慶勛

2、建立系列管理制度：(1)由總務(wù)處負責建立完善節(jié)約資源的計量、記錄、報告、獎懲等管理制度，強化對資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)常化、制度化。

(2)每月10日前完成一月《資源、能源消耗情況統(tǒng)計表》，并通過公文流

3、制定目標，完善措施：(1)總務(wù)處協(xié)同會計室在本學(xué)期結(jié)束前對學(xué)校資源消耗現(xiàn)狀，包括建筑、轉(zhuǎn)報送萊西縣教體局辦公室。照明、制冷、辦公設(shè)備等設(shè)施設(shè)備和產(chǎn)品以及水電、燃油消耗、辦公經(jīng)費支出等進行一次全面調(diào)查，找出存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，制訂切實可行的資源節(jié)約目標、管理制度和措施，建立資源節(jié)約長效機制。

石河完小

(2)對于有浪費行為的人員要予以批評教育，造成嚴重浪費的，視其情節(jié)予以黨紀、政紀處分。2012.9

第二篇：石河完小2011年春季小學(xué)學(xué)校工作計劃

石河完小2011年春季小學(xué)學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策和《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。

二、工作目標

1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%。

2、努力改善辦學(xué)條件，開學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué)校的各種維修。

3、進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認識，全面加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達到95%。

4、完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。

加強教師隊伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

三、主要措施

一、堅持“以德立校”，建設(shè)文明和諧校園。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校”三個層面展開，分“學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進行。結(jié)合每月的班主任考核、六月份的學(xué)優(yōu)秀教育工作者評選活動，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。

本學(xué)年，為激發(fā)教師潛能，強化個人特長，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項獎，如:最佳愛心獎、最佳輔導(dǎo)獎、最佳讀書獎、最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進

步的良好氛圍。

2、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當中。“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。總務(wù)、安全部門要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護現(xiàn)有的一草一木。“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。三是要加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。

3、豐富校園文化活動。

在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。團隊條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建社會主義核心價值觀體系。教導(dǎo)處要組織安排好每天下午第三節(jié)的活動課程，以此作為推進素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動，讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性。

二、堅持質(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理。

1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。

實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應(yīng)試”為目標的教育教學(xué)方式,而不是反對考試這種評價方法。推進素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2、切實加強教學(xué)常規(guī)管理。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。

3、切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，繼續(xù)加大《以能力為導(dǎo)向的整合情景教學(xué)課例研究》這一重點課題在六年級的推進。加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保三科合格率達到95%。

4、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。

前期，我校基本配備齊全了教學(xué)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，基本實現(xiàn)了學(xué)校教育裝備的現(xiàn)代化。下一階段，我校各相關(guān)部門一定要加強儀器設(shè)備的嚴格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。

5、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。

一是繼續(xù)推進“青藍工程”,通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示、建立個人成長檔案、評選輔導(dǎo)組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動，有質(zhì)量、有創(chuàng)新地開展第四屆“飛鷺杯”競賽，有

意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

三、堅持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:

1、加強校本培訓(xùn),促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動。

2、落實校本教研，倡導(dǎo)行動研究。

以科研指導(dǎo)教研，各部、各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)以《以能力為導(dǎo)向的整合情景教學(xué)課例研究》為導(dǎo)向，在去年理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入教學(xué)實踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核、教研組考核、各部考核、學(xué)校考核的重要依據(jù)。今后，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。

3、加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。

上學(xué)期，我們向上申報了教科研課題，原有課題要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料。努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。

四、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:

1、塑造中層管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護班子團結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當評論員，爭當戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加

強條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實。計劃寫得再好，如果得不到落實，那只是一紙空文。落實是一個人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)；落實是一種責任，是言行一致、腳踏實地的作風(fēng)，落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢想轉(zhuǎn)變成真實的存在。

2、明晰條線管理目標，建立和完善量化考核制度。

瞄準市、區(qū)級小學(xué)管理規(guī)范、我市教育現(xiàn)代化學(xué)校評估細則、學(xué)校工作計劃,各處室、各部要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定、上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準確有效，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進行量化考核，倡樹形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。

進一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴密組織，有計劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，本期初將大力完成學(xué)校食堂的改造，解決遠路學(xué)生的中餐問題，并爭取能解決學(xué)生的早餐。改善教師辦公條件等，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。繼續(xù)調(diào)動后勤人員的工作積極性，加強對臨時工的管理，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

五、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。

1、提升教育信息化水平。

教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，各主要辦公室更新配齊電腦。第二，加強技術(shù)培訓(xùn)，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。第三，強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站和的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。

2、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校、社會、家長心目中的良好形象。

3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。

4、做好財務(wù)、計生、文檔、信訪、工會、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂，積極大力爭取教師住房公積金。保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。

2011年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。

2011.2

第三篇：石河完小音樂教室管理制度

石河完小音樂教室管理制度

一、音樂教室是專門用于音樂教學(xué)和其它文娛活動的場所，要完善各種設(shè)備設(shè)施 師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、音樂教室要由專人管理，管理人員要具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，經(jīng)常檢查維護室內(nèi)設(shè)備器材，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

三、音樂室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)章制度使用。

四、由管理員制訂本室使用計劃，并由管理員監(jiān)督做好使用記錄。

五、做好室內(nèi)器材的整理工作和室內(nèi)衛(wèi)生工作，確保專用教室的正常使用。

六、加強音樂設(shè)備管理，嚴防人為損壞。

七、學(xué)生進出音樂教室，須整隊并保持安靜，有秩序的進入室內(nèi)，聽從老師指揮，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準攜帶無關(guān)物品，不準吃零食，不準亂丟紙屑、雜物。

八、愛護室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，未經(jīng)允許，不準隨意動用，因人為因素造成損壞的要照價賠償。

九、每次使用完畢，物品要擺放回原來的位置，關(guān)好門窗，切斷電源，做好交接工作。

十、音樂器材外借，須由教務(wù)處審批，并辦理相關(guān)手續(xù)。

石河完小微機室管理使用制度

一、計算機教室的日常管理工作由計算機教室管理員負責，上機人員應(yīng)服從管理 員管理。

二、進入計算機室前要洗手、換鞋或穿鞋套。

三、不準攜帶食品、飲料進入計算機教室，注意保持室內(nèi)清潔．

四、進入計算機教室要輕聲慢步，按位就坐，不得喧嘩．打鬧和到處走動，必須服從管理人員的管理。

五、必須在教師或管理員允許的條件下才可以開啟計算機。

六、使用機房設(shè)備要注意安全，嚴格按操作規(guī)程操作，注意愛護機房的設(shè)備，凡有損壞，照價賠償；如發(fā)現(xiàn)機器有異常現(xiàn)象請及時通知管理員，禁止擅自拆，裝硬件。

七、不得將各種軟件和任何介質(zhì)的游戲帶入室內(nèi)，杜絕游戲．一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并予以相應(yīng)處罰。

八、計算機編號，指定學(xué)生上機使用。

九、禁止對計算機的系統(tǒng)軟件進行刪改，不得傳播病毒．攻擊性程序以及有不健康內(nèi)容的文件。

十、計算機教室內(nèi)的設(shè)備由專人負責，定期檢修．未經(jīng)許可，一律不準帶出機房。

十一、機房內(nèi)特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員要會正確使用。

十二、最后離開教室的教師或管理員要負責關(guān)閉電源，關(guān)好窗、鎖好門。

石河完小綜合實踐室管理制度

1、綜合實踐室是學(xué)生勞動實習(xí)的場所。在綜合實踐室上課，應(yīng)如同其他課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。

2、按時到綜合實踐室上課或參加活動，不遲到，不早退，有事須先請假。

3、未經(jīng)允許不得擅自進入綜合實踐室，綜合實踐室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

4、通曉安全規(guī)程，貫徹“安全第一”的原則。嚴格按教師或課本規(guī)定操作程序去操作。

5、勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應(yīng)用于實踐中去，培養(yǎng)實際操作能力。

6、積極探索，大膽創(chuàng)新，做出有特色有個性的勞動成果。

7、保持室內(nèi)安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事應(yīng)舉手發(fā)言。

8、注重同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作，互相幫助。

9、養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，不浪費材料，不損壞工具。

10、愛護室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔；廢棄材料，應(yīng)放在指定地方。

石河完小美術(shù)室管理制度

一、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。

二、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。

三、管理人員要認真做好設(shè)備添置登記，美術(shù)器具要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

四、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不亂丟紙屑、雜物。

五、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

六、愛護室內(nèi)擺放模型設(shè)備，無故損壞者，照價賠償。

七、美術(shù)室器材不得外借;使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

八、每次活動后應(yīng)及時清掃，保持良好的教學(xué)壞境。不使用時，關(guān)好窗，鎖好門，認真做好防盜、防火工作。

石河完小體育器材室管理制度

1、器材保管員全面負責全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用要做到帳物相符，定期對帳檢查。

2、對現(xiàn)有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛(wèi)生。

3、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學(xué)與訓(xùn)練的需要。

4、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損物品和器材，如：釘子鞋、服裝等。

5、體育教學(xué)和訓(xùn)練使用的器材，必須由任課教師負責借還，如有丟失，并負責追回或令其賠償。

6、凡需購置的體育器材，由主管校長批準方可購置，一般每學(xué)期制定購置計劃一次。

7、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。對場地和場地內(nèi)的器材要按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。場地內(nèi)不能堆放任何物品和建筑器材。

8、器材保管員要以高度認真負責的精神，做好本職工作。

石河完小音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學(xué)的專用教室，不準挪作它用。

二、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經(jīng)允許不得進入。

三、其他師生需要使用音樂教室的,須經(jīng)本室管理教師同意。使用前應(yīng)由雙方驗收器材,設(shè)備等。使用時應(yīng)按本制度要求進行管理。

四、使用音樂教室,應(yīng)愛護教室內(nèi)的公物，不隨意動用室內(nèi)的樂器，如有損壞照價賠償。

五、非本室人員，未經(jīng)允許，不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外。本室器材一律不外借。

六、學(xué)生進音樂教室上課，應(yīng)提前排好隊，有序進入教室。下課時依次離開教室，不得擁擠。

七、保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢紙、廢物。不得在桌椅、墻壁上亂寫、亂畫。

八、使用音樂教室者，使用后應(yīng)切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。

九、每次使用后，使用人應(yīng)在使用情況登記簿上認真登記。

石河完小圖書室管理制度

一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料等認真做好服務(wù)工作。

二、圖書室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保經(jīng)費的合理使用。

三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，藏書室、資料室、閱覽室還應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應(yīng)使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。中學(xué)圖書室設(shè)書名目錄和分類目錄，有條件的室可增設(shè)著者目錄。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實行限期限量的辦法；學(xué)生借書以一本為限，借期為2—3周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。

九、采取多種形式對學(xué)生進行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，如確有困難可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應(yīng)按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。

十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

石河完小衛(wèi)生保健室管理制度

一、衛(wèi)生保健室要全面貫徹“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，主要負責學(xué)院師生員工常見病治療和保健工作。

二、醫(yī)務(wù)人員必須牢記自身職業(yè)責任，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，要做到醫(yī)德高尚，業(yè)務(wù)精通。

三、醫(yī)務(wù)人員要堅持診療常規(guī)，嚴格醫(yī)療崗位職責，力求減少差錯，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。

四、對每一個來就診的病人，做好就診記錄，以便觀察病情，有利于疾病的治療。

五、嚴格病休假管理，并按病情需要簽字發(fā)轉(zhuǎn)診證明、病假單及有關(guān)健康證明。

六、嚴格管理藥品，定期檢查，防止霉變和過期失效，對劇毒藥品要嚴格執(zhí)行有關(guān)管理規(guī)定。

七、醫(yī)務(wù)室要配合有關(guān)部門做好學(xué)院內(nèi)衛(wèi)生防疫工作，定期檢查各個部門的消毒工作，發(fā)現(xiàn)流行病、傳染病要及時治療、隔離、消毒，防止在學(xué)院流行。

八、每年要組織入學(xué)新生和畢業(yè)生各體檢一次，體檢項目要按體質(zhì)測試和健康檢查兩個基本要求進行，不得缺項。凡體檢不合格和學(xué)生需因病休學(xué)、退學(xué)者，應(yīng)及時通知學(xué)生管理部門。同時要建立健康檔案，作為了解分析學(xué)生體質(zhì)狀況的依據(jù)。

九、每2年組織一次對教職工的全面體格檢查，并建立健康檔案，對體檢結(jié)果進行歸類分析研究，提出書面報告，包括全局性保健措施，對患有傳染性者進行離崗隔離治療

石河完小音樂教室管理制度

一、音樂教室是專門用于音樂教學(xué)和其它文娛活動的場所，要完善各種設(shè)備設(shè)施，師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、音樂教室要由專人管理，管理人員要具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，經(jīng)常檢查維護室內(nèi)設(shè)備器材，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

三、音樂室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)章制度使用。

四、由管理員制訂本室使用計劃，并由管理員監(jiān)督做好使用記錄。

五、做好室內(nèi)器材的整理工作和室內(nèi)衛(wèi)生工作，確保專用教室的正常使用。

六、加強音樂設(shè)備管理，嚴防人為損壞。

七、學(xué)生進出音樂教室，須整隊并保持安靜，有秩序的進入室內(nèi)，聽從老師指揮，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準攜帶無關(guān)物品，不準吃零食，不準亂丟紙屑、雜物。

八、愛護室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，未經(jīng)允許，不準隨意動用，因人為因素造成損壞的要照價賠償。

九、每次使用完畢，物品要擺放回原來的位置，關(guān)好門窗，切斷電源，做好交接工作。

十、音樂器材外借，須由教務(wù)處審批，并辦理相關(guān)手續(xù)。

石河完小微機室管理使用制度

一、計算機教室的日常管理工作由計算機教室管理員負責，上機人員應(yīng)服從管理 員管理。

二、進入計算機室前要洗手、換鞋或穿鞋套。

三、不準攜帶食品、飲料進入計算機教室，注意保持室內(nèi)清潔．

四、進入計算機教室要輕聲慢步，按位就坐，不得喧嘩．打鬧和到處走動，必須服從管理人員的管理。

五、必須在教師或管理員允許的條件下才可以開啟計算機。

六、使用機房設(shè)備要注意安全，嚴格按操作規(guī)程操作，注意愛護機房的設(shè)備，凡有損壞，照價賠償；如發(fā)現(xiàn)機器有異常現(xiàn)象請及時通知管理員，禁止擅自拆，裝硬件。

七、不得將各種軟件和任何介質(zhì)的游戲帶入室內(nèi)，杜絕游戲．一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并予以相應(yīng)處罰。

八、計算機編號，指定學(xué)生上機使用。

九、禁止對計算機的系統(tǒng)軟件進行刪改，不得傳播病毒．攻擊性程序以及有不健康內(nèi)容的文件。

十、計算機教室內(nèi)的設(shè)備由專人負責，定期檢修．未經(jīng)許可，一律不準帶出機房。

十一、機房內(nèi)特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員要會正確使用。

十二、最后離開教室的教師或管理員要負責關(guān)閉電源，關(guān)好窗、鎖好門。

石河完小綜合實踐室管理制度

1、綜合實踐室是學(xué)生勞動實習(xí)的場所。在綜合實踐室上課，應(yīng)如同其他課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。

2、按時到綜合實踐室上課或參加活動，不遲到，不早退，有事須先請假。

3、未經(jīng)允許不得擅自進入綜合實踐室，綜合實踐室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

4、通曉安全規(guī)程，貫徹“安全第一”的原則。嚴格按教師或課本規(guī)定操作程序去操作。

5、勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應(yīng)用于實踐中去，培養(yǎng)實際操作能力。

6、積極探索，大膽創(chuàng)新，做出有特色有個性的勞動成果。

7、保持室內(nèi)安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事應(yīng)舉手發(fā)言。

8、注重同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作，互相幫助。

9、養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，不浪費材料，不損壞工具。

10、愛護室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔；廢棄材料，應(yīng)放在指定地方。

石河完小美術(shù)室管理制度

一、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。

二、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。

三、管理人員要認真做好設(shè)備添置登記，美術(shù)器具要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

四、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不亂丟紙屑、雜物。

五、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

六、愛護室內(nèi)擺放模型設(shè)備，無故損壞者，照價賠償。

七、美術(shù)室器材不得外借;使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

八、每次活動后應(yīng)及時清掃，保持良好的教學(xué)壞境。不使用時，關(guān)好窗，鎖好門，認真做好防盜、防火工作。

石河完小體育器材室管理制度

1、器材保管員全面負責全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用要做到帳物相符，定期對帳檢查。

2、對現(xiàn)有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛(wèi)生。

3、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學(xué)與訓(xùn)練的需要。

4、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損物品和器材，如：釘子鞋、服裝等。

5、體育教學(xué)和訓(xùn)練使用的器材，必須由任課教師負責借還，如有丟失，并負責追回或令其賠償。

6、凡需購置的體育器材，由主管校長批準方可購置，一般每學(xué)期制定購置計劃一次。

7、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。對場地和場地內(nèi)的器材要按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。場地內(nèi)不能堆放任何物品和建筑器材。

8、器材保管員要以高度認真負責的精神，做好本職工作。

石河完小音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學(xué)的專用教室，不準挪作它用。

二、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經(jīng)允許不得進入。

三、其他師生需要使用音樂教室的,須經(jīng)本室管理教師同意。使用前應(yīng)由雙方驗收器材,設(shè)備等。使用時應(yīng)按本制度要求進行管理。

四、使用音樂教室,應(yīng)愛護教室內(nèi)的公物，不隨意動用室內(nèi)的樂器，如有損壞照價賠償。

五、非本室人員，未經(jīng)允許，不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外。本室器材一律不外借。

六、學(xué)生進音樂教室上課，應(yīng)提前排好隊，有序進入教室。下課時依次離開教室，不得擁擠。

七、保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢紙、廢物。不得在桌椅、墻壁上亂寫、亂畫。

八、使用音樂教室者，使用后應(yīng)切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。

九、每次使用后，使用人應(yīng)在使用情況登記簿上認真登記。

石河完小圖書室管理制度

一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料等認真做好服務(wù)工作。

二、圖書室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保經(jīng)費的合理使用。

三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，藏書室、資料室、閱覽室還應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應(yīng)使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。中學(xué)圖書室設(shè)書名目錄和分類目錄，有條件的室可增設(shè)著者目錄。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實行限期限量的辦法；學(xué)生借書以一本為限，借期為2—3周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。

九、采取多種形式對學(xué)生進行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，如確有困難可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應(yīng)按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。

十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù) 石河完小衛(wèi)生保健室管理制度

一、衛(wèi)生保健室要全面貫徹“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，主要負責學(xué)院師生員工常見病治療和保健工作。

二、醫(yī)務(wù)人員必須牢記自身職業(yè)責任，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，要做到醫(yī)德高尚，業(yè)務(wù)精通。

三、醫(yī)務(wù)人員要堅持診療常規(guī)，嚴格醫(yī)療崗位職責，力求減少差錯，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。

四、對每一個來就診的病人，做好就診記錄，以便觀察病情，有利于疾病的治療。

五、嚴格病休假管理，并按病情需要簽字發(fā)轉(zhuǎn)診證明、病假單及有關(guān)健康證明。

六、嚴格管理藥品，定期檢查，防止霉變和過期失效，對劇毒藥品要嚴格執(zhí)行有關(guān)管理規(guī)定。

七、醫(yī)務(wù)室要配合有關(guān)部門做好學(xué)院內(nèi)衛(wèi)生防疫工作，定期檢查各個部門的消毒工作，發(fā)現(xiàn)流行病、傳染病要及時治療、隔離、消毒，防止在學(xué)院流行。

八、每年要組織入學(xué)新生和畢業(yè)生各體檢一次，體檢項目要按體質(zhì)測試和健康檢查兩個基本要求進行，不得缺項。凡體檢不合格和學(xué)生需因病休學(xué)、退學(xué)者，應(yīng)及時通知學(xué)生管理部門。同時要建立健康檔案，作為了解分析學(xué)生體質(zhì)狀況的依據(jù)。

九、每2年組織一次對教職工的全面體格檢查，并建立健康檔案，對體檢結(jié)果進行歸類分析研究，提出書面報告，包括全局性保健措施，對患有傳染性者進行離崗隔離治療

科學(xué)實驗室管理制度

一、科學(xué)實驗室（包括儀器室、準備室）有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、科學(xué)實驗室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。

四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

五、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

六、學(xué)生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

七、實驗前，學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E；實驗中提醒學(xué)生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學(xué)生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

八、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷水電開關(guān)。

科學(xué)實驗室管理制度

一、科學(xué)實驗室（包括儀器室、準備室）有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、科學(xué)實驗室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。

四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

五、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

六、學(xué)生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

七、實驗前，學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E；實驗中提醒學(xué)生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學(xué)生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

八、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷水電開關(guān)。

第四篇：創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書

——從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校

老師們，同學(xué)們：

地球只有一個，資源何其寶貴！資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證。隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進，資源需求將大幅度增加，我們正面臨人口不斷增加、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴峻挑戰(zhàn)！

建設(shè)節(jié)約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經(jīng)濟社會發(fā)展需要作出的一項重大決策，是堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進社會經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型學(xué)校，建設(shè)節(jié)約型校園不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是應(yīng)有的社會責任。

然而，在我們的校園中，水、電、糧食、紙張、圖書、實驗器材等的浪費現(xiàn)象也時有發(fā)生；追求享受、過度消費的現(xiàn)象屢見不鮮。在全面落實以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的新時代，我們需要享受豐富的物質(zhì)生活，同時更應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣、勤儉的品質(zhì)，更應(yīng)該承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。為此，大隊部向全體師生提出“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起，從身邊做起”口號，并提出以下倡議：

一、牢固樹立勤儉節(jié)約意識。確立“節(jié)約為榮、浪費為恥”觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全體師生的自覺行動。

二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣，合理使用飲用水，減少紙張消耗，關(guān)掉待機電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，合理使用空調(diào)，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習(xí)慣、服飾習(xí)慣和文化娛樂習(xí)慣。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、節(jié)約用水。珍惜資源，不用“長流水”，關(guān)緊水龍頭。提倡循環(huán)使用自來水，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走斷流，嚴防跑冒滴漏；洗涮拖把不過量用水，減少浪費。

2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完空調(diào)、計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后，及時斷電，減少待機損耗。

3、節(jié)約用紙。辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往，推行無紙化辦公；草稿紙要充分利用；盡可能精選學(xué)生練習(xí)試卷，印發(fā)試卷要適度；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節(jié)約辦公用品。合理采購，減少開支，并盡量重復(fù)使用；愛護辦公設(shè)備，提倡修舊利廢；對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

5、節(jié)約用錢，合理消費。不盲目攀比，不超前消費，學(xué)會精打細算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

6、節(jié)約糧食，合理飲食。在食堂用餐時要適量，堅持吃多少盛多少，絕不浪費一粒糧食。

7、愛惜資源，垃圾實行分類回收。對廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要在班級中設(shè)立回收箱進行回收。費電池要放入校門口專用的回收箱內(nèi)。

8、以中隊為單位，開展三個一活動。

（1）利用午會課時間，開展一次“節(jié)儉伴我行”主題活動；

（2）出一個節(jié)儉金點子，寫一個節(jié)儉小故事。

（3）評選“節(jié)儉小星星”活動。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉辦學(xué)校是發(fā)展進步的內(nèi)在動力。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。讓我們積極行動起來，同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在我們校園里蔚然成風(fēng)，讓我們用實際行動為“辦節(jié)約型學(xué)校，創(chuàng)節(jié)約型校園，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”貢獻自己的一份力量

第五篇：創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書

創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校倡議書

——從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校

老師們，同學(xué)們：

地球只有一個，資源何其寶貴！資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證。隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進，資源需求將大幅度增加，我們正面臨人口不斷增加、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴峻挑戰(zhàn)！

建設(shè)節(jié)約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經(jīng)濟社會發(fā)展需要作出的一項重大決策，是堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進社會經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型學(xué)校，建設(shè)節(jié)約型校園不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是應(yīng)有的社會責任。

然而，在我們的校園中，水、電、糧食、紙張、圖書、實驗器材等的浪費現(xiàn)象也時有發(fā)生；追求享受、過度消費的現(xiàn)象屢見不鮮。在全面落實以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的新時代，我們需要享受豐富的物質(zhì)生活，同時更應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣、勤儉的品質(zhì)，更應(yīng)該承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。為此，大隊部向全體師生提出“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起，從身邊做起”口號，并提出以下倡議：

一、牢固樹立勤儉節(jié)約意識。確立“節(jié)約為榮、浪費為恥”觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全體師生的自覺行動。

二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣，合理使用飲用水，減少紙張消耗，關(guān)掉待機電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，合理使用空調(diào)，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習(xí)慣、服飾習(xí)慣和文化娛樂習(xí)慣。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、節(jié)約用水。珍惜資源，不用“長流水”，關(guān)緊水龍頭。提倡循環(huán)使用自來水，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走斷流，嚴防跑冒滴漏；洗涮拖把不過量用水，減少浪費。

2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完空調(diào)、計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后，及時斷電，減少待機損耗。

3、節(jié)約用紙。辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往，推行無紙化辦公；草稿紙要充分利用；盡可能精選學(xué)生練習(xí)試卷，印發(fā)試卷要適度；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節(jié)約辦公用品。合理采購，減少開支，并盡量重復(fù)使用；愛護辦公設(shè)備，提倡修舊利廢；對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

5、節(jié)約用錢，合理消費。不盲目攀比，不超前消費，學(xué)會精打細算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

6、節(jié)約糧食，合理飲食。在食堂用餐時要適量，堅持吃多少盛多少，絕不浪費一粒糧食。

7、愛惜資源，垃圾實行分類回收。對廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要在班級中設(shè)立回收箱進行回收。費電池要放入校門口專用的回收箱內(nèi)。

8、以中隊為單位，開展三個一活動。

（1）利用午會課時間，開展一次“節(jié)儉伴我行”主題活動；

（2）出一個節(jié)儉金點子，寫一個節(jié)儉小故事。

（3）評選“節(jié)儉小星星”活動。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉辦學(xué)校是發(fā)展進步的內(nèi)在動力。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。讓我們積極行動起來，同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在我們校園里蔚然成風(fēng)，讓我們用實際行動為“辦節(jié)約型學(xué)校，創(chuàng)節(jié)約型校園，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”貢獻自己的一份力量

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