第一篇:創建節約型學校活動方案
創建節約型校園活動方案
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。根據上級有關部門通知精神,結合學校工作實際,學校決定以學習貫徹國家《節約能源法》和《公共機構節能條例》為契機,開展節約型校園創建活動,特制定如下活動方案。
一、指導思想以科學發展觀為指導,以提高教育資源的利用效率為核心,以節能、節水、節材、資源綜合利用為重點,樹立“節約比創收更重要,節流比開源更重要”的思想,營造“節約與文明同行”的良好校風,轉變和加強校園的節約型管理模式,努力降低校園運行成本,搞好效能建設,在建設節約型社會進程中發揮重要作用。
二、工作目標
1、充分認識開展節約型校園創建活動的重要意義。切實加強對建設節約型校園的組織領導,使創建工作成為助推我校各項工作發展的有力措施。
2、明確目標,扎實有效的推進節約型校園創建工作。充分利用國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報、校園網等有效地組織開展各項專題活動,做到教育一個學生,帶動一個家庭,影響一片人群。
3、把節約型校園建設納入校園后勤工作目標管理,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧等細微處入手,將水電、食堂等管理工作作為節約型校園創建的突破口,積極穩妥的推動我校節約型校園創建工作。
三、主要工作
1、強化學習,提高認識。認真組織師生學習關于建設節約型社會文件精神,引導師生員工充分認識建設節約型社會、節約型校園的重要性,積極發揮校園在建設節約型社會中的表率作用,從現在做起,從自身做起,從身邊事做起,節儉辦事,厲行節約,養成自覺節約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一分電話費,善待每一件教具、設備?在全校形成“節約為榮,浪費可恥”的良好風氣。
2、領導帶頭,做出榜樣。領導干部要站在落實科學發展觀、建設和諧社會的高度,充分認識建設節約型校園的重要性,從自身做起,從點滴做起,厲行節約,旗幟鮮明地反對各種浪費現象,為教職工、學生作出榜樣。各辦公室的負責人作為各辦公室的責任人,負責管理本辦公室的節約工作。
3、建立監督檢查機制,強化監督。學校成立創建節約型校園工作領導小組,把創建工作作為一項重要工作納入校園日常工作范圍,并由總務處對節水、節電等工作進行不定期、事先不告知檢查。及時堵塞漏洞,努力降低成本。
4、加強宣傳,營造氛圍。教導處、學管處要圍繞創建節約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動,增強廣大師生節能、節水、節電和資源綜合利用的意識。班主任要充分利用班會等時間,加強對學生的教育、引導。發揚中華民族的優良傳統,從節約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙做起,堅決反對鋪張浪費,互相攀比。大力倡導崇尚節儉、樸素文明的生活方式。要及時表彰勤儉節約的人和事,積極營造一種“節約為榮,浪費可恥”的濃厚校園文化氛圍。
四、主要措施
(一)節約用水。水龍頭盡量開小,用完隨手關閉,避免長流水。總務處要定期檢查更換老化的供水管線,安裝或更換節水型龍頭和衛生潔具,防止跑冒滴漏。
(二)節約用電。
1、照明:辦公室、教室等各場所照明,在自然光充足的情況下,白天不開燈,如果天氣關系根據需要開啟并隨手關閉,做到人離燈關,人離扇停,校內公共安全照明須在天黑后開啟,天亮及時關閉。
2、微機:下班停機,關閉電源并拔下電源插頭。下班后或離開時間較長時必須關閉室內所有電器的電源。
3、空調:按學校統一安排的時間取暖或降溫,不允許私自開啟。空調開啟后,要關閉門窗。雷雨天氣應立即關閉空調,以免遭受雷擊,造成空調設備損壞;辦公室人員離開時應及時關閉空調,并切斷電源,防止空調處于待機狀態,嚴格禁止空調夜間連續運行行為。
(三)節約辦公用品、衛生用具。
1、所有物品必須經申請批準后統一采購。
2、控制辦公用品發放數量,總務處要做好實物簽領手續,以備檢查。
3、對非易耗辦公用品、衛生工具要正確使用,減少消耗,提倡多次使用。
4、妥善保管并正確使用辦公打印機、耗材,避免因保管及使用不當而引起的損耗。
(四)嚴格控制招待費用。公務接待堅持熱情、周到、節儉原則,實行對口接待,嚴格控制接待標準,不講排場擺闊氣,嚴禁大吃大喝,鋪張浪費。
(五)加強財務和校產管理。堅持“統籌兼顧,收支平衡”原則,確保教育教學資金的投入使用。根據實際需要采購辦公用品,并認真做好領、用記錄,強化校產教具的修繕管理,做好辦公設備的保養、維護,延長使用壽命,提高使用效率。
(六)加強愛護公物教育。加強對學生進行愛護公物的教育,愛護校園的公共財物,愛護校園的花草樹木,避免人為破壞。
建設節約型校園意義重大,希望全校教職工、學生都要樹立“厲行節約,人人有責”的觀念,樹立大局意識,人人都為創建節約型校園貢獻一份力量。
2014年3月
第二篇:節約型學校創建方案
太平寨小學建設節約型學校實施方案
為深入貫徹落實中央提出的“建設節約型社會”精神,弘揚我校艱苦創業的優良傳統,引導廣大師生增強環保和節約意識,樹立節約觀念,努力把學校建設成為節約型學校,推動學校各項事業快速、健康、協調和可持續發展,特制定本實施方案。
一、建設節約型學校的指導思想
認真落實科學發展觀,注重學校建設中的規模、質量、結構、效益協調統一,教育資源的合理配置和共享,將節約型社會的理念貫徹到學校教育和發展的全過程。強化節約意識,牢固樹立“浪費就是腐敗”的節約觀,以節水、節電、節約糧食、節約教學資源為重點,控制費用,提高資源利用效率,降低學校運轉成本,促進學校健康協調可持續發展。
二、建設節約型學校的主要措施
(一)加強建設節約型學校的宣傳和教育
1、圍繞增強各級領導干部和師生員工對建設節約型學校的重要意義和必要性的認識,在教職工政治學習、學生教育(班主任要充分利用班會等時間,加強對學生的教育、引導)中安排專題學習,將建設節約型社會、節約型學校的理念納入正常教育教學的過程中,進一步提高認識,增強做好資源節約工作的緊迫感和責任感。
2、圍繞“增強意識、節約資源、艱苦創業”的主題,堅持“節能優先,效率為本”的方針,充分利用廣播、校園網等校內輿論陣地,開展形式多樣的宣傳,增強廣大師生節能、節水、節電和資源綜合利
用的意識,牢固樹立勤儉節約意識,形成“人人愛節約、個個懂節能”的校園氛圍,努力使節約資源成為全體師生的自覺行動。
(二)日常工作中節約措施
措施
一、節約用電
1、照明
(1)辦公室、教室等各場所工作照明,在自然光充足的情況下,白天不開燈;
(2)公共樓道的電燈根據需要開啟并隨手關閉;
2、空調設施
如需開啟空調,其溫度設定應控制在制冷26℃以上,制熱20℃以下,空調不使用時要拔下電源插頭;冬季供暖應根據實際情況制定合理的停供方案。
3、計算機
下班停機,關閉電源并拔下電源插頭。
4、下班、下課后或離開時間較長必須關閉室內所有電器的電源;措施
二、節約辦公用品、衛生用具
1、嚴格控制辦公用品發放數量;節約使用稿紙、信封;
2、上課教師要加強對粉筆的使用管理,杜絕丟棄、亂扔等浪費現象。
3、對非易耗辦公用品、衛生工具要正確使用,減少消耗,提倡多次使用。
4、妥善保管并正確使用辦公打印機、復印機,避免因保管及使
用不當而引起的損耗。
措施
三、節約印刷耗材
1、各類材料盡量在電腦上校對,復印用紙提倡再利用,在確保安全的前提下,提倡雙面使用;
2、大力推行無紙化辦公,對于非涉密文件,提倡多用電子方式傳輸,少用文本方式,減少紙質公文印制數量;修改文稿盡量在電子媒介上進行;
3、能傳閱的文件盡量傳閱,減少復印;盡量減少會議文件印刷。措施
五、節約用水
水龍頭盡量開小,用完隨手關閉,避免長流水;定期檢查更換老化的供水管線。
三、建立建設節約型學校的有效機制-----加強領導,強化監督
1、領導帶頭。
領導干部要站在落實科學發展觀、建設和諧社會的高度,充分認識建設節約型學校的重要性,從自身做起,從點滴做起,厲行節約,旗幟鮮明地反對各種浪費現象,為教職工、學生作出榜樣。
2、強化監督。
學校將建設節約型教育作為一項重要工作納入日常工作范圍,成立檢查組(檢查組成員及職責附后),發現問題進行校內公告點名,督促改正,并作為不良紀錄,作為“創先”及考核一項重要依據。
在能源極其緊張的今天,建設節約型社會意義重大。學校教職員工、學生都要樹立“節約資源,人人有責”的觀念,樹立大局意識,積極營造節約資源的良好氛圍,努力建設節約型教育,為建設節約型社會貢獻一份力量。
太平寨中心小學2014年6月16日
第三篇:創建節約型學校活動計劃
創建“節約型學校”活動計劃
滕州市南沙河中學
為認真樹立科學發展觀,努力構建和諧校園,創建節約型校園,現結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以全市中小學節約型學校創建活動為契機,以開展節約意識教育為重點。認真貫徹上級教育工作會議精神,進一步解放思想,務實創新。加強對師生勤儉節約、艱苦奮斗的教育,提高師生的資源憂患意識,增強師生的節約資源和發展循環經濟的緊迫感、責任感,樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,營造“節約與文明同行”的良好校風,為推進節約型學校建設提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持。為學校的教育教學工作服務,為教育事業的健康和諧發展做出積極的貢獻。
二、活動主題:創建節約型校園,從我做起
三、重點工作目標:
1、充分認識開展節約型學校創建活動的重要意義。切實加強對建設節約型學校的組織領導,使創建工作成為助推我校各項工作發展的有力措施。
2、明確目標,扎實有效的推進節約型學校創建工作。充分利用升旗儀式和校班會等時機,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒體空間有效地組織開展各項專題活動,做到教育一個學生,帶動一個家庭,影響一片人群。
3、把節約型學校建設納入學校后勤工作目標管理,從節約一滴水、一 1
度電、一張紙、一粒米等細微處入手,將學校食堂、學生宿舍管理;大宗物資招標采購;等工作作為節約型學校創建的突破口,積極穩妥的推動我校節約型學校創建工作。
四、主要工作:
1、強化學習,提高認識。認真組織師生學習關于建設節約型社會文件精神,引導師生員工充分認識建設節約型社會、節約型校園的重要性,積極發揮學校在建設節約型社會中的表率作用,從現在做起,從自身做起,從身邊事做起,節儉辦事,厲行節約,養成自覺節約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一分電話費,善待每一件教具、設備…在全校形成“節約為榮,浪費可恥”的良好風氣。
2、領導帶頭,做出榜樣。領導干部要站在落實科學發展觀、建設和諧社會的高度,充分認識建設節約型校園的重要性,從自身做起,從點滴做起,厲行節約,旗幟鮮明地反對各種浪費現象,為教職工、學生作出榜樣。
各辦公室的負責人作為各辦公室的責任人,負責管理本辦公室的節約工作。
3、建立監督檢查機制,強化監督。學校成立創建節約型校園工作領導小組,把創建工作作為一項重要工作納入學校日常工作范圍,并成立檢查小組,發現問題及時督促改正,并做好紀錄,作為教師考核、班主任量化考核、班級評比的依據。總務處會同有關領導對節水、節電等工作進行不定期、事先不告知檢查。及時堵塞漏洞,努力降低成本。
4、加強宣傳,營造氛圍。學校政教處、團總支要圍繞創建節約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動,充分利用校園廣播、校園網、宣傳櫥窗、班級板報等媒體開展宣傳活動,以增強廣大師生節能、節水、節電和資源綜合利用的意識。班主任要充分利用班會等時間,加強對學生的教育、引
導。發揚中華民族的優良傳統,從節約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙做起,堅決反對鋪張浪費,互相攀比。大力倡導崇尚節儉、樸素文明的生活方式。要及時表彰勤儉節約的人和事,積極營造一種“節約為榮,浪費可恥”的濃厚校園文化氛圍。
五、主要措施
(一)節約用水。水龍頭盡量開小,用完隨手關閉,避免長流水。總務處要定期檢查更換老化的供水管線,安裝或更換節水型龍頭和衛生潔具,防止跑冒滴漏。
(二)節約用電。
1、照明:辦公室、教室、公共樓道、洗手間等各場所工作照明,在自然光充足的情況下,白天不開燈,如果天氣關系根據需要開啟并隨手關閉,做到人離燈關,人離扇停,校內公共安全照明須在天黑后開啟,天亮及時關閉。
2、微機:下班停機,關閉電源并拔下電源插頭。下班后或離開時間較長時必須關閉室內所有電器的電源。
3、電器產品采購,應當優先選購經過節能認證的產品和設備。
(三)節約辦公用品、衛生用具。
1、控制辦公用品發放數量,總務處要做好實物簽領手續,以備檢查;上課教師要加強對粉筆的使用管理,杜絕丟棄、亂扔等浪費現象。
2、對非易耗辦公用品、衛生工具要正確使用,減少消耗,提倡多次使用。
3、妥善保管并正確使用辦公打印機、耗材,避免因保管及使用不當而引起的損耗。
(四)節約印刷耗材。
1、各類材料的打印、復印用紙提倡再利用,在確保安全的前提下,提倡雙面使用。
2、大力推行無紙化辦公,提倡多用電子方式傳輸,少用文本方式,減少紙質公文印制數量。
3、能傳閱的文件盡量傳閱,減少復印。
4、一切打印、復印均需經分管領導批準。
(五)嚴格控制招待費用。公務接待堅持熱情、周到、節儉原則,實行對口接待,嚴格控制接待標準,不講排場、擺闊氣,嚴禁大吃大喝,鋪張浪費。
(六)加強財務和校產管理。堅持“統籌兼顧,收支平衡”原則,確保教育教學資金的投入使用。根據實際需要采購辦公用品,并認真做好領、用記錄,強化校產教具的修繕管理,做好辦公設備的保養、維護,延長使用壽命,提高使用效率。
(七)加強愛護公物教育。加強對學生進行愛護公物的教育,愛護學校的公共財物,愛護學校的花草樹木,避免人為破壞
(八)不斷提高工作效率和服務水平,努力做到今日事今日畢,周內的事情周內做完,努力做到不加班。
在教育經費極其緊張的今天,建設節約型學校意義重大。希望全校教職工、學生都要樹立“厲行節約,人人有責”的觀念,樹立大局意識,人人都為創建節約型校園貢獻一份力量。
第四篇:“創建節約型校園”活動方案
“創建節約型校園-廢物創意設計比賽”活動方案 為響應校團委關于提高我校團員青年的節能意識、憂患意識和責任意識,大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,助力節約型校園建設的建議,我們班特舉辦“創建節約型校園-廢物創意”活動。具體的活動細則如下:
一.活動主題:美麗山商 從節約做起
二.活動對象: 102班全體學生
三.活動過程:
1.該比賽以宿舍為單位進行,每個宿舍至少上交1個設計作品。
2.作品設計僅以廢舊的礦泉水瓶和廢棄的單頁打印紙為原材料,不可使用其他材料。
3.參賽宿舍可以不同形狀的廢舊礦泉水瓶為原材料進行創意設計,也可以廢棄的單面打印紙為原材料繪畫設計漂亮的本子,或進行其他設計。
4.參賽宿舍的設計作品要于規定的時間內交給團支書
5.對于參賽宿舍上交的作品,由班委組織101班同學幫忙進行投票評比,最終按照票數的高低評選出一、二、三等獎,并頒發獎狀。
四.活動時間:2013年5月(5月20日上交作品)
二〇一三年四月二十六日
102班團支部
第五篇:創建“節約型學校”活動方案
創建“節約型學校”活動方案
龍川縣第一中學
為認真樹立科學發展觀,努力構建和諧校園,創建節約型校園,現結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以全市中小學節約型學校創建活動為契機,以開展節約意識教育為重點,以創建健康的教育服務市場為中心工作。認真貫徹上級教育工作會議精神,進一步解放思想,務實創新。加強對師生勤儉節約、艱苦奮斗的教育,提高師生的資源憂患意識,增強師生的節約資源和發展循環經濟的緊迫感、責任感,樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,營造“節約與文明同行”的良好校風,為推進節約型學校建設提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持。為學校的教育教學工作服務,為教育事業的健康和諧發展做出積極的貢獻。
二、活動主題:創建節約型校園,從我做起
三、重點工作目標:
1、充分認識開展節約型學校創建活動的重要意義。切實加強對建設節約型學校的組織領導,使創建工作成為助推我校各項工作發展的有力措施。
2、明確目標,扎實有效的推進節約型學校創建工作。充分利用升旗儀式和校班會等時機,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒體空間有效地組織開展各項專題活動,做到教育一個學生,帶動一個家庭,影響一片人群。
3、把節約型學校建設納入學校后勤工作目標管理,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等細微處入手,將學校食堂、學生宿舍管理;大宗物資招標采購;加強校內商店的經營和管理等三方面重點工作作為節約型學校創建的突破口,積極穩妥的推動我校節約型學校創建工作。
四、主要工作:
1、強化學習,提高認識。認真組織師生學習關于建設節約型社會文件精神,引導師生員工充分認識建設節約型社會、節約型校園的重要性,積極發揮學校在建設節約型社會中的表率作用,從現在做起,從自身做起,從身邊事做起,節儉辦事,厲行節約,養成自覺節約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一分電話費,善待每一件教具、設備??在全校形成“節約為榮,浪費可恥”的良好風氣。
2、領導帶頭,做出榜樣。領導干部要站在落實科學發展觀、建設和諧社會的高度,充分認識建設節約型校園的重要性,從自身做起,從點滴做起,厲行節約,旗幟鮮明地反對各種浪費現象,為教職工、學生作出榜樣。各辦公室的負責人作為各辦公室的責任人,負責管理本辦公室的節約工作。
3、建立監督檢查機制,強化監督。學校成立創建節約型校園工作領導小組,把創建工作作為一項重要工作納入學校日常工作范圍,并成立檢查小組,發現問題進行校內公告點名,督促改正,并做好不良紀錄,作為教師考核、班主任量化考核、班級評比的依據。檢查組由每日學校值日人員兼任,值周領導為組長,值日組長為副組長,值日教師、學生代表為組員,填寫每日浪費現象的不良記錄。總務處會同有關領導對節水、節電等工作進行不定期、事先不告知檢查。及時堵塞漏洞,努力降低成本。
4、加強宣傳,營造氛圍。學校團總支要圍繞創建節約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動,充分利用校園廣播、校園網、宣傳櫥窗、班級板報等媒體開展宣傳活動,以增強廣大師生節能、節水、節電和資源綜合利用的意識。班主任要充分利用班會等時間,加強對學生的教育、引導。發揚中華民族的優良傳統,從節約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙做起,堅決反對鋪張浪費,互相攀比。大力倡導崇尚節儉、樸素文明的生活方式。要及時表彰勤儉節約的人和事,積極營造一種“節約為榮,浪費可恥”的濃厚校園文化氛圍。
五、主要措施
(一)節約用水。水龍頭盡量開小,用完隨手關閉,避免長流水。團總支要定期檢查更換老化的供水管線,安裝或更換節水型龍頭和衛生潔具,防止跑冒滴漏。
(二)節約用電。
1、照明:辦公室、教室、公共樓道、洗手間等各場所工作照明,在自然光充足的情況下,白天不開燈,如果天氣關系根據需要開啟并隨手關閉,做到人離燈關,人離扇停,校內公共安全照明須在天黑后開啟,天亮及時關閉。
2、微機:下班停機,關閉電源并拔下電源插頭。下班后或離開時間較長時必須關閉室內所有電器的電源。
3、電器產品采購,應當優先選購經過節能認證的產品和設備。
(三)節約辦公用品、衛生用具。
1、控制辦公用品發放數量,學校有關部門要做好實物簽領手續,以備檢查;上課教師要加強對粉筆的使用管理,杜絕丟棄、亂扔等浪費現象。
2、對非易耗辦公用品、衛生工具要正確使用,減少消耗,提倡多次使用。
3、妥善保管并正確使用辦公打印機、耗材,避免因保管及使用不當而引起的損耗。
(四)節約印刷耗材。
1、各類材料的打印、復印用紙提倡再利用,在確保安全的前提下,提倡雙面使用。
2、大力推行無紙化辦公,提倡多用電子方式傳輸,少用文本方式,減少紙質公文印制數量。
3、能傳閱的文件盡量傳閱,減少復印。
(五)節約通訊費用。根據工作需要,正確選擇電話、傳真和普通郵件等通訊方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間。
(六)嚴格控制招待費用。公務接待堅持熱情、周到、節儉原則,實行對口接待,嚴格控制接待標準,不講排場、擺闊氣,嚴禁大吃大喝,鋪張浪費。
(七)加強財務和校產管理。堅持“統籌兼顧,收支平衡”原則,確保教育教學資金的投入使用。根據實際需要采購辦公用品,并認真做好領、用記錄,強化校產教具的修繕管理,做好辦公設備的保養、維護,延長使用壽命,提高使用效率。
(八)加強愛護公物教育。加強對學生進行愛護公物的教育,愛護學校的公共財物,愛護學校的花草樹木,避免人為破壞
(九)壓縮公務外出,控制行政加班。可用電話聯系解決的問題,不派專人出差;時間靠近的可合并的盡量合并;大興校本培訓和校本教研活動;外出辦事、學習、開會要按規定乘座交通工具,按標準住宿,超出部分出差者自負。各部門工作的同志要科學、合理地安排好一周和當天的工作,不斷提高工作效率和服務水平,努力做到當日事當日畢,周內的事情周內做完,努力做到不加班;領導(教師)外出開會、公干要自覺互調好功課,事先或事后上回來,減少代課金支出。
在教育經費極其緊張的今天,建設節約型學校意義重大。希望全校教職工、學生都要樹立“厲行節約,人人有責”的觀念,樹立大局意識,人人都為創建節約型校園貢獻一份力量。
龍川縣第一中學
2013.03