第一篇：2012年秋季大堝完小學校工作計劃

2012年秋季大堝完小學校工作計劃

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，按照《按照縣中小學校（園）長工作會議》的精神，積極貫徹落實李局長及劉書記在暑假教師集訓大會講話精神。根據縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業發展，努力提高我校教育教學質量。

二、主要工作

（一）課程計劃管理

1、嚴格執行課程計劃，規范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術、勞動與技術、音樂、體育和美術等課程的真正落實，開設學校特色課程。

2、以“課內比教學、課外訪萬家”活動為載體，以提高教學質量為目標，以教師專業成長為主線，以打造高效課堂為重點，積極推進“比教學、訪萬家”活動的開展，讓這兩項活動成為助推學校內涵發展的催化劑。

（二）教學研究管理

1、繼續開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內容、定研究主題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結。教研組長必須在每學期開學后一周內擬訂出詳細的教研活動計劃，并帶領組內教師扎實認真地開教研活動，做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課，舉行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。

2、開展“走出去，請進來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培教師在認真學習的基礎上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。

3、繼續開展聯誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領，不斷提升教師課堂教學技能。

（三）教學常規管理

1、鞏固“四項教學規范達標”成果，備課、上課、作業布置與批改、質量檢測與評價活動要有新的起色。

2、不斷完善教育教學常規檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結，及時發現問題，研究補救措施。每學期檢查至少4次或以上。

3、重視教學常規管理工作，教學計劃要更加詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規范，上課狀態要全程跟蹤監督，二次作業批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。

4、繼續做好培優、補差工作。教務處要統籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。

（四）教學質量管理

1、加強中小學教學質量監控，對成績突出的教師和學生給予表彰，對教學質量特差的任教教師在一定范圍內給予批評教育。

2、強化教學質量的分析，召開期中、期末教學質量分析會或論壇。

3、關注前30%學生和后20%學生的發展。針對基礎差的學生，立足課堂，低起點，嚴要求，從基礎抓起，從學習行為習慣抓起，使學生學有所獲，學有所進。針對前30%學生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發展。

4、加強六年級學生的教學管理工作，尤其是對六年級州監控學科（語文、數學）的教學指導要排除困難，全力以赴，保質保量。

（五）教師發展建構

1、加大教師培養力度。適當投入經費，搭建平臺，力爭培養一批學科帶頭人。

2、狠抓新教師素質的提高。按照《教師基本功訓練考核辦法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項”（課件、命題、教學反思）等內容，發動新教師開展崗位大練兵活動。

3、重視中老年教師的后續發展。將公開課、課件制作、評課、教學論文等四項內容納入教師工作目標管理，加強中老年教師隊伍建設。

4、繼續開展“二比五查”活動，“二比”指比課堂教學、比論文研究，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業本、成績登記冊，促進教師教學行為的規范化。

5、繼續加強“十抓一促”，做到有據可查。

（六）學生工作建構

1、不斷健全教學評價機制，以班為單位健全學生成長記錄袋的建檔工作，落實學生學籍建檔管理工作。

2、加強中小學生學習習慣的養成教育，作好小學生書寫習慣的指導，初步培養學生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。

（七）后勤及財務工作

1、繼續做好學生營養餐的管理工作，做好食堂、操作間等關系師生食品安全的衛生工作。

2、加強門衛管理，做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關人員進出校門。

3、繼續做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學校的統計工作，做到上報數據準確無誤。

4、規范收費行為，加強學校后勤和資產管理，做好循環教科書的管理和使用工作。

（八）安全、衛生工作

1、與學生家長簽訂《學生安全責任書》

2、與教師簽訂責任書，做好校園內及周邊安全隱患的排查工作。

3、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作

（1）嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設施，并作好定期檢查。

（2）、加強學校食品衛生管理，指定專人負責食品衛生，指定專人負責食品的采購，嚴防學生食物中毒。

（3）、對學生加強安全衛生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度，杜絕一切安全事故的發生。

（九）加強對遠程教育的管理工作

1、做好設備的保養、借還、使用、維修記錄。

2、利用現有設備設施做好學生興趣培養。

（十）加強德育及少隊工作

1、利用我校地處紅色教育基地的有利區域優勢，要做好向黃菊媽同志墳墓獻花籃、向烈士陵園敬獻花圈等工作，結合我校校園文化的主題做好對學生的教育工作，培養學生繼承革命光榮傳統，發揚紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學生禮儀工作。

2、利用電話做好學生的家訪工作，加強學校與家長的聯系，做到學校與家長的及時溝通。

3、加強學生路隊管理。

4、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則，學校按中心校要求，每學期做好一次教師的思想素質考評并記錄入案；努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班集體的有效途徑。

（十二）校園文化建設

加強校園文化建設，做到有特色、有內涵。向師生滲透學校的辦學宗旨及辦學理念。

深化校園文化建設, 營造書香校園。

辦學思想和理念的“三風一訓”（校風、教風、學風和校訓）上墻，校牌要端莊大方。以讀書演講、征文比賽、兩操比賽等實踐活動為載體，開展校園文化節、藝術節、體育節等校園文化活動。進一步打造書香校園。開展圖書進教室活動，設立流動書架；繼續開展“教師讀書工程”活動，引導大家多讀書、讀好書。

2012下半年，機遇與挑戰并存，希望與困難同在。在新的一學期里，全校上下要團結一致，協力共為，搶抓機遇，迎難而上，堅持推進學校發展不動搖、不懈怠、不折騰，想盡千方百計，克服一切困難，實現學校各項事業的新發展，為提升我校教育教學質量做出我們更大的貢獻。

大堝完小

2012-9-1

第二篇：完小學校工作計劃

完小學校工作計劃

總體要求：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，確立“思想領先，教學為主，特色體育，全面發展”的辦學理念，以落實、完善課堂教學為陣地，在質量和內涵上求發展，扎實、有效、創造性地做好教育教學工作，求真務實，開拓進取，進一步加快學校教育現代化步伐，高標準、高質量、高水平地完成各項任務，以優異的成績迎接黨的“十七”大的勝利召，完小學校工作計劃。

工作目標：

1、堅持以法治校，從嚴治校，努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環境美、信譽高的優秀學校。

2、積極推進課程改革，不斷提高教育教學質量，完成上級教育教學任務，保持教育教學質量在全鄉的領先地位。

3、認真抓好師資隊伍建設，造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實的教師隊伍。

4、增強心理健康意識，提高自我發展的能力，維護和促進心理健康；

5、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創新精神和實踐能力的人才。

主要措施：

一、堅持全面發展，依法實施素質教育

實施素質教育是基本實現教育現代化的重要內容，為此，必須積極探索實施素質教育的新思路、新路徑和新方法，切實提高教育質量，努力促進學生素質的全面健康發展。

1、轉變思想觀念，依法推進素質教育。實施素質教育是法律賦予我們的責職，因此，必須依法治校、依法治教；要充分認識實施素質教育的重要性和必要性，堅持“以人為本”，注重教書育人，真正擔負起培養社會主義接班人的神圣使命；要確立面向全體學生的觀念，做到關心每一個學生，關愛每一個學生，堅持“公平公正”，注重因材施教，促進不同層次學生在原有基礎上都有不同程度的提高；要確立全面發展的觀念，要從貫徹黨的教育方針的高度出發，克服“應試教育”的干擾，堅持“素質第一”注重科學評價，促進學生德智體美全面發展。

2、規范素質教育，執行基本要求。要繼續認真執行上級提出的實施素質教育“八項規定”;要建立監督保障機制，通過各種形式向學生、家長和社會公示學校執行“八項規定”的情況。

二、加強德育教育，深入推進素質教育。

1、進一步完善德育工作管理機制，形成全員、全過程、全方位的育人格局；

2、進一步加強德育隊伍建設，抓好青年班主任的培訓和培

3、進一步優化德育實踐活動，建設良好的校園育人環境；按照“實踐育人”的要求，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動；做好德育信息月報制度；

4、加強學生的思想道德教育，要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》為指導，以培育品德優良、素質全面、具有創新能力的一代新人為目標，以學校、家庭、社會三個關鍵環節為重點，實施“學校育人”、“團隊育人”、“家庭育人”、“活動育人”、“基地育人”、“環境育人”六項工程，要遵循小學生思想道德形成的規律和特點，充分利用各種教育資源，積極開展有益活動，有計劃、有重點地開展民族精神教育、愛國主義教育、革命傳統教育、民主法制教育，心理健康教育和養成教育，切實提高學生的道德素養。

5、不斷完善和全面落實“幫教責任制”，對品行有缺點的學生，要認真做好轉化工作，尋找他們的“閃光點”，幫助他們提高思想道德素質，對學習有困難的學生，教師要認真做好輔導工作，開展“互幫互學”，提高他們的學習成績，確保全校教育教學質量達到、超過市局的要求，工作計劃《完小學校工作計劃》。

6、進一步加強法制教育，深入開展“五五”普法教育活動。嚴格執行各種教育教學法規制度，把依法治校的原則真正落實到各個教育環節。

7、進一步加強校園文化建設，執行中小學日常道德行為規范，以建設優良校風為核心，以開展校園文化活動為載體，以凈化、美化校園環境為重點，創設文明和諧的育人環境。

三、優化教育教學管理，切實提高教育質量。

1、不斷深化教學改革，積極推進課程改革。實施新課程已取得了一定的成效。本學期，要繼續推進課程改革，努力提高實施新課程改革水平，逐步形成符合新課程改革要求的教育教學模式。

2、進一步優化課堂教學，切實減輕學生過重的課業負擔，全面提高教學質量。努力完成、要做好校本課程的開發，通過在有關班級進行試點的基礎上，充分發揮校本課程作用。

3、進一步加強教育常規管理，開展“三項常規”檢查，要加強教學“六認真”工作檢查，教導處要認真抓好期初的計劃制定，期中的教學工作檢查，引導教師不斷優化教學工作各個環節，認真開展教學質量跟綜調查、教學質量抽測和期末考核工作。

4、重視課堂教學的研究，加強隨堂聽課，引導教師不斷改革教學方法，切實提高課堂教學效率。

5、重視教研內容，營造教研氛圍，提高教研活動質量。教研活動要在實效性上多思考，要在切實提高學科教學質量上做文章實實在在地研究課堂教學的措施、方法，教研內容要根據年級、班級的特點形成專題化、系統化，營造良好的教研氣氛，使教研活動成為校本培訓的有效陣地。

6、繼續開展學科競賽活動，充分發展學生的特長、愛好，注重培養一批優秀學生。

7、認真實施藝術課程標準，認真上好藝術課，有計劃地開展藝術活動，提高學生的藝術欣賞水平。要積極開展藝術教學新方法、新路子的研究，不斷提高藝術教育的水平。校合唱隊要認真作好準備，8、組織學生開展各類實踐活動，培養學生的自理能力和動手能力；組織學生廣泛開展科技創新活動，培養學生的創新能力和科學精神。

9、語言文字工作常抓不懈。認真貫徹上級語言文字有關文件精神，大力營造校園語言文字規范化的良好氛圍，繼續積極推廣普通話，做好漢字規范化工作，迎接上級的檢查。

四、保持教科研優勢，提高教科研水平

1、要充分發揮教師在教科研工作中的主體地位和能動作用，促進教師在教科研中成長，在教科研中與課改同步發展。全體教師要認真反思教學中的得失，結合自己教學實際，積極撰寫教學案例、隨筆和論文。學校教科室要定期出好教科刊物，為教師提供學習交流的平臺。

2、保持我校教科研優勢，深入進行課題研究。課題研究的深入，有助于探討教學規律，把實踐經驗提升到理論的層次。因此要加強新輪課題的研究、實施，按實施方案，認真做好每一階段的實驗工作。

五、優化常規管理，切實提高師水平，1、要牢固確立“向管理要質量，向管理要效益”的意識，本學期，要認真組織全體教職工參加《管理規范》培訓，明確《管理規范》的內容、特點、和基本要求，提高對做好管理工作的重要性和必要性的認識，增強執行《管理規范》的自覺性；制訂切實可行的實施方案，細化目標要求，落實各項措施，切實將《管理規范》各項規定落實到實處，2、大力加強師德建設，切實提高師德水平。要把師德建設放在教師管理工作的首位，促進師德教育經?；?、制度化，樹立教師愛崗敬業的奉獻精神。

3、大力加強對骨干教師和青年教師的培養，努力探索與創造能促進中青年教師脫穎而出的機制和環境，充分發揮骨干教師示范和輻射作用，推廣研究成果和成功經驗，帶動全校教師整體素質的提高。

六、全面貫徹兩個《條例》，努力發展體育特色

1、強化學校體育工作，全面實施《小學生體質健康標準》有計劃地開展形式多樣的體育活動和比賽；進一步提高體育課和課外活動的質量，不斷提高學生的身體素質。

2、要精心組織好運動隊，參加者九月份舉行的“全鄉秋季小學生運動會”，確保第一名的成績。

3、運動隊要繼續加強科學訓練，努力提高訓練水平，不斷提高運動員的整體素質，為上一級學校輸送優秀苗子。

4、要進一步加強學生的健康衛生教育，切實做好衛生防疫、特別是傳染病的預防和控制工作。

七、強化總務后勤管理，提高服務意識

總務后勤工作是學校工作的基礎工程和先導工程，因此，后勤人員要切實增強崗位責任意識和創優競崗意識，本學期，主要做好以下幾項工作：

1、規范收費。一定要嚴格按上級規定，嚴格按有關規定收費，堅決杜絕向學生攤派報刊和教學用具等。

2、切實加強校園安全工作，積極開展創建“平安校園”活動。要以建設平安、衛生、文明、和諧校園為目標，認真落實校園管理各項措施。建立健全校園突發事件預警機制，落實各項應急措施；

3、切實加強校園綠化、校舍設施、飲食飲水、消防設備、體育器械、實驗儀器及師生校內外活動器材等方面的管理。

新的學期，我們要在各級政府的正確領導下，堅持“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，埋頭若干，扎實工作，求真務實，爭先進位，高標準、高質量、高水平地為培養全面發展的“四有”人才而努力奮斗

第三篇：四完小學校工作計劃

沿河縣第四完全小學2017年秋季學期

學校工作計劃

一、指導思想

以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育質量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創新，夯實基礎，強化習慣，培養學生的綜合能力。積極倡導安全第一，預防為主。大力推進陽光體育活動，增強學生體質。打造特色鮮明的龍頭學校，真正實現教育均衡發展，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。

二、工作策略

工作思路：樹形象、尋優質、找差距、創和諧、促發展。工作作風：求實、求趣、求新、求精。工作方法：規劃詳盡、目標明確、落實到位。工作態度：盡心、精心、靜心、傾心。

三、工作目標

1.學校發展：鞏固成果，深挖內涵，抓好常規，創新發展。2.隊伍建設：優化資源，競爭激勵，主動培訓，專業發展。3.常規管理：超前預見，精細操作，突出過程，強抓質量。

4.安全管理：上下聯動齊抓共管，安全警鐘長鳴，抓好“六災、一滲透、一防爆、一侵擾、一欺凌”防控工作。

5.黨風廉政建設和精神文明建設：以創廉政文化示范校為契機、以師德教育為載體，行風整頓為手段，以抓庸、懶、散，不作為、亂作為為重點。充分發揮學校監督委員會和家長委員會的監督功能，讓學校的權利在陽光下運行。

6.校本教研和課題研究工作：立足校本，服務教育；以教研促教改，課題促教法，提升質量。

7.繼續教育工作：根據“十三五”教師繼續教育培訓方案。以外出學習、《國培》、《遠程教育》、校本培訓、師徒幫教等形式加強教師業務能力的培訓，提高教師業務素質。

8.法制教育工作：堅持法制教育滲透在每一學科，進一步提高師生法制意識。9.“新兩基”工作。切實鞏固“新兩基”、兩個督導工作實施方案，再次摸清底數，確定重點、難點，明確職責，以提高教育教學質量為中心，“4+2”特色教育為抓手，控

輟保學工作為重點，全面完成“新兩基”各項工作，確保2018年順利迎國檢。

10.德育工作：以“道德講堂”為切入口，以養成教育為抓手，做好問題學生、留守兒童、女生的教育，開展 “運動之夏”特色活動。

11.教學工作：科學制定目標，深化教學改革，強化內部管理，提高課堂實效；突抓過程管理，確保質量提高。

12.加強傳統文化教育，將《書法》、《弟子歸》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《道德經》等傳統文化納入課堂，使每一個學生從小樹立真、善、美、忠、孝、仁、禮、義、敬等中華傳統美德，進一步增強師生民族自尊心和自豪感。

13.校園環境：平安和諧，適合師生發展；文化育人，打牢人文底色。14.加強“三愛三節、三生、四愛、五心、五好”教育。

15.加強學生體質健康工作，加強飲食衛生和傳染病防治工作，確保師生身體健康。

四、具體工作

（一）學校管理

（1）加強師德師風建設，以行風建設為鍥機，以學?！暗赖轮v堂”為載體，規范教師教育教學行為。在日常教育管理中，要堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。

（2）加大有效教學研究力度，提升課堂執行能力。抓常規工作的改進、落實與檢查，引導工作出“亮點”有新意。減負執行有計劃抓落實，作業布置力求科學規范，切實減輕學生的負擔；增效策略重改進抓研究；學科德育和法制滲透抓推進，教育教學重環節抓保障。

（3）共建溫馨安全校園，提升目標管理意識。在細化常規工作落實的過程中形成有序規范的協作共贏氛圍。加強安全、廉潔教育，讓安全、廉潔教育進校園、進班級，提高師生的安全防范能力和廉潔意識。

（二）教師隊伍建設

規范教育教學行為，拓展學校精神內涵。倡導“合作互助的團結精神、恪盡職守的務實精神、一絲不茍的嚴謹精神、奮發向上的進取精神”，樹立以德修身、以德育人的風范。針對學校師德師風建設意見，從教師教育教學行為規范抓起，（四）黨風廉政和精神文明工作

建立領導機構，明確職責，嚴格管理。繼續做好兩學一做工作，學校與教職工簽定黨風廉政和精神文明責任書。認真落實上級紀檢部門文件精神，嚴禁違規操辦各種酒席。

2.認真抓好“八個嚴禁八個堅決查處八個一律免職”“貴州教師自律歌”學習教育活動。

3.組織班子成員傳達學習省、市、縣黨風廉政建設及反腐倡廉工作會議精神和學習十八大精神，學習黨中央的“八項規定”和市委的“六不準”以及市紀委“八個禁止、八個堅決查處、八個一律停止”等相關紀律規定。

4.制定黨風廉政、精神文明工作計劃，成立黨風廉政建設工作領導小組，對黨風廉政建設工作任務進行責任分解和明確責任人的扣簽訂黨風廉政建設責任書。

5.組織黨員干部學習《廉政準則》等法律法規，開展黨紀法規教育和警示教育活動。6.查找廉政風險和落實防控措施；制定物品采購、人事調整、公務費報批、大額資金使用等管理辦事流程。

7.建立監督機構并履行職責，清查收補課費、資料費、管理費等現象；體罰或變相體罰學生，杜絕造成較大影響涉及教師利益的重要制度、績效考核等按沿河縣第四完全小學二屆一次教代會通過執行。同時與教師簽訂相關責任書。

8.制定“廉政文化進校園”工作方案，開展廉政文化進校園活、師德師風教育活動。9.制定并與教職工簽訂違規操辦酒席和上班期間打牌打麻、上網承諾書，確保類事發生。

10.對群眾舉報的問題及時調處、化解、回復；嚴重損害群眾利益的行為及時制止。矛盾糾紛及時排除調處。

11.積極開展文明家庭，文明職工，崗位能手等評選活動；確保教職工有良好的精神面貌。

12.認真執行計劃生育政策并按要求開展清理活動，確保無計劃外生育。

13.完成黨報黨刊、教育報刊的征訂任務和通訊報道任務，全年在縣級以上刊物新聞媒體（網站）發表5篇以上。

14.充分發揮校園網的宣傳作用。

15.建立健全學校各項規章制度，管理科學，實施規范，執行暢通。

16.堅持學習制度，學習有計劃，有安排，有落實，有檢查，有總結；開展作風和效能建設，辦事不拖拉、不扯皮、不刁難，不耽誤；及時處理來信、來訪、來文，為群眾服務態度熱情。

17.充分發揮學校監督委員會和家長委員會的監督功能，讓學校的權益在陽光下遠行。學校監督委員會和家長委員會要定期召開監督會，全方位對學校的工作進行監督，對違反

嚴格財經制度，讓學校的權益在陽光下運行。

（五）教學及科研工作

本學期學科教學工作嚴格實行行政人員包年級工作責任制，具體是崔議霞包一年級，安銳包二年級，冉茂文包三年級，侯紅霞包四年級，陳柏包五年級，何秀國包六年級。包保人員具體負責所包年級師生思想工作、教學工作、月考試題的命題、活動開展、培訓學習、會議召開（家長會）、常規檢查。因此、包保人員開學前召開所包年級教師會，深入課堂了解教師教學現狀，學生學習實況，分析原因，制定措施，定期召開教學質量分析會，加強督促，嚴格獎懲，進一步扭轉我校教學質量不均衡的現狀。所包年級成績按學校教學質量獎懲辦法兌現獎懲。

樹立“面向全體學生，向40分鐘要效益”的質量觀，進一步強化課堂改革的力度，切實打造有效課堂。要持之以恒落實 “重基礎、多活動、快反饋”的課堂模式，強化課堂教學。要求教師每節課要有教學反思。增強二次備課意識，帶上問題結合目標備課，在備課基礎上，使用多媒體上課。強化學生的參與度，多讓學生展示，強化學生小組活動，增強小組間競爭。大力培養學生的學習習慣和行為習慣，課堂桌上必備兩色筆、錯題筆記，注意單元練習等資料的收集。積極開展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究，探索建立符合學校和學生實際的教學模式，依靠“聚焦課堂、決戰課堂”來提升教育教學質量。重點抓好以下工作。

1.全面貫徹黨的教育方針，開齊課程開足課時，全面實施素質教育。制定切實可行的教學質量提質升級方案、教學工作計劃、教學常規管理制度和獎懲制度。

2.教學常規檢查嚴格實行教研組周查、教導處月查、校領導督查相結合的辦法，每次檢查記載詳實，評價中肯，定位準確。強化單元達標訓練，提高實效性，認真質量分析嚴格教學常規獎懲制度，切實兌現獎懲。

3.立足課改實踐研究，加強流程環節管理。繼續加強教學流程管理，突出有效性探索：二次備課（有適應學生個性的設計）——說課（有有效性達成度的目標）——上課（有教與學的“案例”剖析與反思）——評課（有提高有效性的改進措施）。以“精選——（適合學生特點的教、學例題）、精講（符合學生要求的方式）、精練（能啟發學生的練習）”為要求，規范教師教學行為，實現“減負增效”，形成良好的教風。

4.堅持優教減負，堅持抓好“培優”“扶困”。教導處、教科室要制定“減負提優”工作方案，要求全體教師要在不增加學生負擔的前提下，認真抓好“培優”“扶困”工作。對學有余力或具有某種特長的學生應加強指導和培養，每位教師每學期應有針對性地確定培養對

象，對優生的培養要努力促進他們個性特長的發揮。重視扶困補差工作，本學期每位教師都要確定扶困對象，分析學困原因，制定有效的幫扶措施，確保扶困工作有目的、有序、有效的開展。對“學困生”，尤其要注意多鼓勵、少批評，多輔導、不放任，設計適當、適量的作業，促進學習自信心的提高，并對階段性的學習效果進行分析、評價，以提高扶困效果。

5.認真組織學科競賽活動。在5月舉行行低段、中段、高段語數聯賽等活動。教導處、教科室精心組織，認真安排。

6.教學科研工作

（1）進一步搞好教師的繼續教育工作，采取請進、派出、校本培訓等辦法徹底改變教師轉變舊的教學觀念，學習掌握新理念，新方法，適應時代的需要，各教研組要保證每組每期開展3次以上競賽活動。語文、數學、綜合三組必須根據學科特點認真擬好課題研究計劃，認真組織完成已立項的兩個縣級課題和一個鎮級課題，本爭取至少申報一個市級課題。

（2）教科室根據學校工作計劃圍繞專業引領、同伴互助、教學反思擬訂教科室工作計劃。每個教研組根據學校工作計劃，教科室工作計劃認真擬訂好教研組工作計劃，保證上好5節以上公開課（觀摩課、示范課，匯報課、研討課），一周一次集體備課。開展一次將法制教育滲透在學科教學之中的學科競賽活動。校長、分管校長、教導主任、教科室主任要深入課堂、教研活動開展教學研究活動，每周聽課不得少于兩節。

（3）打造教研團隊。教科室根據學校各教師的實際情況，分語文、數學學科打造教研團隊，開學初制定科學合理計劃，提前安排好語文、數學教研團隊教師（每學科至少3人）。語文學科李清周、陳柏、侯紅霞負責，數學學科安銳、何秀國、田泉負責。教研團隊從備課、上課、說課、評課等四個方面打磨，讓教研團隊的教師成為學校學科帶頭人，能隨時參加上級舉辦的各教學研討活動。

7.月考工作?！霸驴肌笔菣z驗教師教和學生學的有效途經和辦法。本學期“月考”只進行語文、數學兩個學科，時間為每月月底，試卷分別由侯紅霞負責組織語文學科的命題，何秀國負責組織數學學科的命題。考試形式夸年級交換監考，集中評卷。從本期開始“月考”成績將作為教師績效（目標）考核的主要分值。教導處、教科室要將“月考”作為工作計劃中的主要工作來寫，并認真組織實施，為本學年教學質量的提高打下堅實的基礎，同時配合管理中心做好三校聯考工作。

8.確定奮斗目標。2016至2017六年級和縣監測成績保二爭一，其他年級進一步

提升。

（六）傳統文化進校園工作。

1.教導處要安排每周一節書法課和傳統文化課，要見課表、見課時、有教師。教學中教師要《書法》、《弟子規、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《道德經》等傳統文化進行開發、整合。教師要有教案，學生要有作業。

2.教導處、教科室要將傳統文化工作寫入工作計劃，本期將在一至六年級舉行《三字經》背頌大賽和聽寫大賽，教導處、教科室要將此項工作納入工作行事歷認真組織實施。

3.認真開展“優秀傳統文化進課堂”、“明禮知恥 崇德向善”主題教育。4.充分利用學生成長手冊和學生字帖上好“以書為伴智慧人生”讀書活動、“寫規范字做君子少年”寫字活動。每班班主任、輔導員要充分利用好這些資源上好書法課，指導好學生練習，培養學生良好的寫字習慣。教育學生一進學校就是讀書、做作業、練習軟筆和硬筆書法，學校行政值周要嚴格檢查，并將檢查結果作為班主任、輔導員績效考核的重要依據。6月分年級“以書為伴智慧人生”讀書活動和“寫規范字做君子少年”寫字活動，教導、教科室、大隊部要認真制定活動方案，確?；顒淤|量。

(七)體育衛生工作

1.加強體育課堂教學，全面樹立“健康第一”的指導思想，激發學生的運動興趣，增強體質，掌握體育基礎知識、基本技術和技能，體現快樂陽光體育，體現團結互助的團隊精神，培養終身體育的意識。深入開展“陽光體育運動”。嚴格落實《學生體質健康標準》、《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》。以義務教育學校標準化建設為契機，加快學校體育設施設備配套建設，改善學生體育活動條件。

2.加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質量。繼續完善和推動民族特色大課間（打金錢桿、擺手舞）等活動，努力辦出學校特色。

3.加強體育教育教學科研工作，確立課題，搞好階段研究。體育教師要認真做好學生體質健康測試工作，按時上報相關數據。教導處要寫入工作計劃，認真組織實施。

4.加強體育衛生保健工作，體育衛生相結合工作，安全工作，確保健康第一。5.認真做好“4+2”特色教育，以人文、體育、科技、藝術為切入口，以烏江文化、土家藝術、民族體育、土家山歌為載體挖掘學生的潛能，張揚學生的個性。

（八）綜治工作

1.學校將維穩、消防、禁毒等綜合治理工作納入學校工作重要日程，以法制安全教育為主線，以活動為載體，提高全體師生的普法面，各學科應滲透法制教育，增強法制意識，提高全體師生安全防范意識能力。加強監督指導，加大全面落實綜合治理力度，落實社會治安領導責任制，逐級落實責任，責任書簽訂率要達100%。一年至少組織兩次大型法制宣傳教育活動，教師普法面達100%，學生普法面達70%以上。加強學生思想教育和學生思想品德教育，把學生培養成“四有新人”。

2.堅持矛盾排查制度，認真做好民事糾紛的調解工作，各類矛盾的調解率達100%，調解成功率達95%以上。保證學校公用經費的5%用于綜合治理工作。

（九）安全工作

廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周、教育月”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，組織師生每月進行一次應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境、人生安全等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度、缺勤信息反饋制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安，全面做好迎接兩個創建工作組的檢查、驗收。

1.堅持值周值班制。嚴格4個時段的管理，從周一到周五：行政人員必須每天上午提前30分鐘到校，推遲20分鐘離校；第一節課的教師必須提前20分鐘到校，10分鐘到班負責本班學生的安全管理；課間嚴格實行交班制，第一課的教師必須等第二節課的教師到班后方能離校；當教師要加強學生課堂上的安全管理杜絕安全事故的發生。

2.制定切實可行的安全工作有計劃，各項制度，建立和完善安全工作領導機構，不斷完善安全設施和安全制度，安全辦定期對校園進行安全隱患排查，建立隱患排查整治臺帳，及時排除各種安全隱患，制定校園周邊治安巡邏值班制，做好巡邏記錄。保證每月24日以前上報安全月報表。保證生均公用經費的5%用于安全工作。學校校長是學校安全工作的第一責任人，學校分管安全工作的副校長直接責任人，當天行政值周人員、班主任、輔導員、當節課教師是當天學校安全的具體責任人，其他人員實行一崗雙責，層層簽訂學校安全責任書。

3.各班班主任要與學生家長簽定安全責任書。不斷完善安全工作網絡化管理，形成安全工作學校、家庭、社會齊抓共管的新格局。

4.及時傳達上級下發的安全文件，讓全體教師能領會上級文件精神，懂得安全工作責任重于泰山。學校要定期給師生上安全教育課，提高師生的自我保護能力。任課教師要利用一切有利時機加強對學生的安全教育。班主任每月給學生上兩節安全教育主題課，要有

詳細教案。主要針對“六災、一滲透、一恐暴、一侵擾、一欺凌”防控工作?！盎馂摹敝饕ハ腊踩ハ乐R和技能培訓，抓設施安全檢查、維護、維修、添置；“水災”主要抓溺水事故防控工作，抓防溺水知識和技能培訓，教育學生不下河、溝、庫、塘洗澡、玩水、摸魚以及追逐打鬧；“路災”主要抓道路交通安全，教育學生走人行道，過馬路時走斑馬線，不在公路上追逐打鬧、嘻戲、玩耍，不追逐車輛，不坐病車、病船及三無車輛，不駕乘摩托車、單車；“人災”切實抓好校園安全，抓好人防、物防、技防三防工作。堅持一天一次危險物品、管制刀具的收繳工作。堅持上課首查制，課時交班制，責任倒查制，每天上下午第三節課實行路隊放學，具體由最后節課教師負責將學生安全帶出校園；“山災”主要抓好山體滑坡、泥石流、地震、暴風雨、凌凍天氣的防控工作以及學生上、放學危險路段的排查和警示工作，做好極端天氣預報工作；“食災”主要教育學生不吃不買過期、變質、腐爛食品以及三無食品，不喝生水、不買野生菌吃和亂摘野果吃。“防滲透教育”主要是防范邪教的滲透，引導學生正確區別宗教和邪教的區別，從小樹立正確的人生觀和價值觀。“防暴、防侵擾”教育主要是加強對學生的人生安全教育，特別是女生教育，通過專題教育、心里輔導、案例講解、法律知識培訓、演講比賽、手抄報等形式提高她們自我保護能力。讓他們明白不跟陌生人走，不要陌生人的錢物；一個人在家要關緊門窗，遇到陌生人敲門不能開，如遇陌生人強行開門要向周圍群眾大聲呼救或撥打110電話；一個人不要僻靜的地方游玩，避免危險事故的發生；明白什么事情做得，什么事情做不得，學會在緊急情況下自救的本領。

4.做好留守兒童、在外租房學生和困難學生的教育工作。建立留守兒童、在外租房學生和困難學生的成長檔案，通過家長會、班隊會、坐談會、家訪、一幫一等形式切實關心留守兒童、在外租房學生和困難學生的學習和生活。讓他們感受家的溫暖，父愛和母愛。

5.加強安全宣傳和演練工作，定期開展防災減災，重點抓好消防、防踩塌、防暴力、防地震演練。

6.積極開展整治校園周邊治安工作，充分發揮警務室、護校隊的作用，嚴把校門關。嚴格外來人員進出登記制度，校園巡邏制度，24小時值班制度。定期對校園周邊高危人員進行摸底、排查，嚴厲打擊侵害師生違法犯罪活動。

7.積極做好安全事故上報工作，出現安全事故要第一時間趕到現場，第一時間研究處理方案，第一時間穩控事態的發展，第一時間上報上級主管部門，把事故的危害性減少到最低限度。

8.嚴格實行安全工作一票否決制，凡因責任人失職、瀆職造成的安全責任事故，除追

究責任人的責任，當年考核為不合格。

(十)禁毒工作

1.貫徹宣傳《中華人民共和國禁毒法》《貴州省禁毒條例》

2.各班制作禁毒宣傳墻報。各班板報要精心設計，認真組稿，板面新穎。

3.開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動，廣泛向學生宣傳毒品的危害以及國家有關禁毒的方針政策、法律法規，使他 們充分認識抵御毒害是關系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事，真正做到“熱愛品”，人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防范能力。

4.播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國拒絕毒品》，組織各班播放學習，進行觀后感精文競賽，評獎以及發證書。

5.做好6.26活動。

（十一）“新兩基”工作

1.認真做好“新兩基”工作，認真學習《貴州省“縣域內義務教育基本均衡”和“基本普十五”30條要求”，擬定好工作方案，算好時間賬，繪制好路線圖，落實工作任務，明確責任分工，弄清指標數，查看核實相關數據，做到所有資料數據真實，填寫規范，能滾動使用。

2.按照主管部門要求，認真擬定好義務教育均衡發展規劃，制定“控輟保學”實施方案，嚴格責任分解，按校長包校、行政人員包年級、教師包人的工作格局。學校與教師、教師與家長簽訂責任書，均衡辦根據每班人數將人數捆綁在每一個行政人員和教師身上，做到底數清、責任明，確保轄區適齡兒童入學率達100%，三類殘疾適齡兒童入學率達100%，在校學生輟學率為0。

3.認真做好文化戶口核查工作。校長是文化戶口核查工作的第一責任人，實行校長負總責制。要按照學校領導包村、教師包戶，做到村不漏組、組不漏戶、戶不漏人，人不漏項的要求，形成人人身上有任務，個個肩上有擔子，齊心協力抓落實的工作格局。要在組織領導、時間安排、任務要求、經費投入等方面進行統一部署，確保文化戶口的核查工作順利進行。核查人員要深入農戶，重點做好0—18歲的信息核查工作，4.真做好學籍管理和保密工作，把好入口關，入學年齡達不到要求的決不能進一年級，嚴格按照“四對賬、四一致”要求，及時流覽、更新學籍系統信息，妥善處理好問題學籍。均衡員注意學籍管理的保密工作，未經學校同意除均衡員外，任何人不得流覽、更新學籍系統信息。

5.認真好“新兩基”“兩個督導”工作，各種資料數據收集、上報、歸檔工作，規范各種表冊，所有檔案準確，情況清楚，整理規范，邏輯嚴密。寫匯報材料，培養好講解員，制作好宣傳圖片，以飽滿的工作熱情，求真務實的工作作風，規范的檔案，祥實準確的數據迎接“新兩基”“兩個督導”工作的評估。

（十二）圖書、實驗、遠程教育工作

1.認真做好實驗教學工作規劃和部署。做好實驗教師的培訓工作，按上級要求完成各類實驗任務，做到資料齊全，按時歸檔。確保學生分組實驗，教師演示實驗，開出率、合格率達100%。

2.圖書管理工作充分發揮圖書教育教學工作中的橋梁紐帶作用，圖書管理人員要按時上下班，按時對學生開放，完成圖書借閱登記，確保3個13到位，使學生生均借閱率均達15冊以上，并認真做好相關資料的收集整理和歸檔。

3.遠程教育負責人員，要定期下載各種資料，培訓好各學科教師，充分利用遠程教育這個空中課堂，讓我們的學生享受優質教育資源，不斷縮小與發達地區教育的差距。青年教師要求人人會制作課件，能采用多媒體手段進行教學，規范遠程教育各種資料的收集整理和歸檔工作。

4.開展好農村黨員干部群眾的培訓工作，做到一校幫一村，一師幫一戶，小手牽大手工作格局，真正使遠程教育成為群眾發家致富的好幫手。

（十三）小繼教工作

1.繼續采取走出去、請進來相結合的辦法，開闊教職工的眼界，提高教職工的業務能力，從而提高教育教學質量。本學期4月份將與重慶江津菜市街小學、鐘山鎮完小，5月份與大連紅梅小學進行校際交流。分管校長自制定交流方案，確保交流質量。

2.繼教辦認真制定繼教工作計劃，確定時間表，安排培訓日程，堅持一月一次教學科研活動，堅持分段集體備課和公開課活動。針對不同程度的教師安排好培訓內容，切實加強教師基本功的訓練，一德四新的培訓，骨干教師培訓，學科帶頭人的培訓和教師學歷提升培訓，進一步提高教師政治思想素質和業務能力，盡快讓教師成長起來。

3.認真開展“一師一優課、一課一名師”活動。教科室要認真擬定活動方案。力爭45歲以下教師利用信息技術上好一堂示范課，切實提高課堂效果，打造精品課堂。

4.認真開展“師徒結隊”活動，充分發揮骨干教師的示范引領作用，每一個骨干教師必須二至三青年教師，教科室要認真制定幫扶計劃，加強幫扶工作過程的督查和檢查力度，注意檔案資料的收集、整理和歸檔工作。

（十四）工會工作 1.建立健全各項制度。

2..加強學習，提高廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《十八大報告》、《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展爭創“文明家庭”等活動，為促進學校精神文明建設爭作貢獻。

3.參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。認真執行集體合同條款，維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法行政。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

4.開展勞動競賽和技能訓練，促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

5.做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好走防慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。

（十五）關心下一代工作

1.加強和改進少年兒童思想道德建設，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規范為基礎，從增強愛國情感、確立遠大理想、規范行為習慣、提高基本素質入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放以來取得的輝煌成就；著力開展“祖國，我愛您”讀書征文、演講活動，弘揚愛國主義精神。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發進行教育，講究教育的針對性和實效性。

2.發揮“五老”作用，增強教育合力。近年來，以老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范為主體的校外輔導員，他們以對黨的教育事業和對祖國未來高度負責的責任感和使命感，盡自己的力量，為培養下一代付出了心血，在加強和改進未成年人的思想道德建設

中發揮了不可替代的作用。因此，在加強未成年人思想道德教育時，把“五老”同志組織起來，更好地發揮他們的作用，顯得尤其重要和迫切。本，學校將充分發揮“五老”的作用，請“五老”代表來校作講座，使他們努力為未成年人的健康成長辦實事、做好事，共同擔負起對未成年人教育和培養的光榮任務。

3.進一步加強誠信教育、法制教育。誠實守信是人類最古老的道德準則，是中華民族的優良傳統。為此以創建“誠信校園”，培養“誠信師生”為目標，以“誠信行為、誠信文化”為著眼點，學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規，使學生學有榜樣，趕有目標，學法、知法、守法，爭當明禮誠信守法的人。

（十六）后勤工作

嚴格按上級財經管理文件執行，大額支出提交校委會通過，然后上報到教育管理中心、教育局審批，上級審批同意后再進行實施。加強財經管理，學校的每一分錢都要進入學校帳戶，嚴禁私設小金庫，賬務要日清月結，搞好每期的預、決算工作，嚴禁白條子入帳，嚴格學校財產管理，建立學校資產臺帳，對班級財產實行承包制。要保證生均公用經費的20%用于學校“維修、添置工程”。搞好校園“五化”工作。

（十七）檔案工作

認真做好資料的收集和整理工作，各口要注意平時資料的收集和在每學期工作結束后，對各口的資料要收集和整理。

總之，2017年春季學期的工作目標和任務已經基本明確，思路以已經清晰。立足現在，展望未來，我們要以縣教育局、和平街道教育管理中心開學工作會議精神為指導，緊緊圍繞學校的教育教學工作，以腳踏實地的工作作風，認真落實好學校的各項工作，更加緊密地團結起來，在求真、求實上下功夫，在創新上做文章，在質量上求生存，用更高的工作熱情，更強的敬業精神，更實的工作作風，充滿信心，鼓足干勁，勤奮工作，齊心協力，朝著更高更遠的目標邁進，為實現教學質量的全面提升，全面完成“新兩基”各項工作而努力奮斗！

學校工作行事歷 二月份： 1、2月18日召開片區負責人和行政會、2月19日召開全體教師會，部署開學工作。組織教師制訂各項工作計劃，做好開學各項準備工作。

2、第一周檢查寒假作業，組織學生報到注冊，舉行開學典禮，進行安全第一課和文明禮儀教育。

3、第二周師生正式按課表上課。

4、迎接上級開學工作檢查。

5、與教師簽訂安全、黨風廉政責任書。

7、召開行班主任、輔導員會。三月份：

1、開展一次安全逃生演練和法制講座。

2、六年級抽測，召開六年級教師工作會議。

3、組織召開年級段組長以上的教研工作會。

4、進行一次課題研究專題培訓。

5、召開一次家長會。

6、教學常規檢查。四月份：

1、組織清明節紀念活動。

2、教師技能大賽。

3、分年級段舉行語數競賽活動。

4、與上壩完小進行一次校際交流。

5、常規檢查工作。

6、做好月考工作。

7、發放五一放假安全告家長書。五月份：

1、舉行半期測評和質量分析。

2、與板場一完小舉行校際交流。

3、慶六一活動安排。

4、同課異構活動。六月份：

1、慶六一活動。

2、舉行6.26禁毒教育活動。

3、再次召開家長會。

4、舉行一次三至六年級作文競賽。

5、召開六年級教師復習經驗交流座談會和學生復習沖刺動員會。

6、組織語文教師下水作文賽。

7、組織做好六年級學生畢業升學考試。

8、教學常規檢查。七月份

1、開展一至五年級的復習工作專題會

2、開展期末檢測工作。

3、開展期末安全教育。

4、全面總結學期工作。

5、開展散學典禮和發放暑假安全告家長書。

6、考核和資料整理歸檔。

沿河縣第四完全小學

2017年2月21日

第四篇：完小2014年學校工作計劃

完小2014年學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，心無旁騖抓課改，堅定不移正行風，多措并舉建設教育信息化，推進教育綜合改革，建設德業雙優的教師隊伍，構建穩定和諧的發展氛圍，實現教育教學質量的整體提升，促進教育事業持續優質發展，當人民滿意教師，辦人民滿意教育。

二、整體目標

“樹師德·正行風”落實“五個一”轉作風，“課堂教學改革”帶動教研正能量，“學風建設”實施“三比三賽”濃厚學風促質量，“綜合管理”精細運籌謀發展。

三、工作措施

（一）行風建設，改變作風樹形象。

以縣局“樹師德·正行風”和“民生面對面，八諾心連心”活動為抓手，提高認識，積極投入。以《安化縣教育系統深入開展“樹師德，正行風”教育活動方案》為主題，教師增強了素質，提高了認識，更新了觀念，轉變了作風。

1、認真學習上級有關師德師風與行風建設的文件精神，融會貫通縣局的《“樹師德·正行風”學習教育活動資料匯編》。嚴格遵守東坪鎮中心學校的“十杜絕”。

2、繼續開展“樹師德·正行風”活動。一要做到“五再”：認識再提高，思想再統一，責任再明確，制度再健全，整改再到位。二要做到“五更”認識更入心，目標更明確，過程更細化，措施更有力，推進更強實。三要全面落實縣局的“五個一”活動，把行風建設工作引向深入。

3、每位教職工每周寫一篇師德師風周記，每學期寫一篇師德師風體會，學校每周寫一篇師德師風周志。

4、學校要教師要依法依規依德辦學，教師要依法依規依德執教。建立師德師風、行風建設長效機制，學校建立師德師風和行風建設的8個制度：德師風學習制度、師德師風考評制度、師德師風包保責任制度、師德師風巡查制度、違紀違規舉報制度、師德師風獎懲制度、師德師風年檢檔案制度、師德師風責任追究制度。

5、做學生的表率，自覺加強自身的養成教育，建立文明衛生的辦公室及房間，在學生中做言行舉止的文明楷模。

（二）深化課改，高效課堂正能量。

課改是一個永恒的主題，也是一個沒有終結的主題，我們要充分發揮個人與集體的智慧在教學中去探究，去總結，去成就。新理念課堂對傳統課堂具有挑戰性與兼容性，換句話講課改就是對傳統課堂教學的升級，我們要正確認識課堂教學改革，把準方向，我們要正確認識課堂教學改，不盲目追風趕潮。

首先，課堂教學改革要從“五改”上入手：改認識、改觀念、改思路、改結果。改認識，全體教師充分認識到課堂教學改革的必要性，這是大勢所趨，人心所向，是教育發展的必然；改觀念，存舊的教學觀、學生觀已不適應于新時代中國特色的兒童，新的教學理念自然會取代于傳統的舊觀念；改思路，傳統的課堂結構、教學模式積淀了前輩們的經驗，不可廢棄，新一輪課堂教學改革是對傳統教學模式的進化；改結果，課堂教學改革的目的是出質量，傳統的質量觀是分數決定一切，新一輪課堂教學改革應該是能力加分數的總和決定結果。

其次，課堂教學改革要從改課堂結構上突破。傳統的課堂結構是復習、引入、新授、總結、練習。我們要把傳統模式與新的教學理念融合為一體，形成自己的課堂風格，讓新的課堂結構挑戰傳統模式。

再是，課堂教學改革要改教學策略。滿堂灌和一塘死水的課堂已不是當今兒童所容納的課堂。他們需要的是個性化課堂，快樂型課堂，他們更需要充滿活力與智慧的課堂。

因此，學校將中青年教師推向課堂教學改革的最前沿，調動他們的積極因素，發揮他們潛在的優勢推動課堂教學改革穩步向前。教導處和教研組要敢于創新理念，大膽探究新課堂，形成自己的課堂教學模式。帶領全體教師投身于課改的大潮之中。本以王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲、李國、肖迎等七位中年輕教師率先上好公開課，把老年教師引進一個全新理念的課堂。

（三）學風建設，引領競爭促質量。

學校以學風建設活動為契機，開展“三比三賽”“三比”即：比學習習慣、比學習行為、比學習風氣，制訂三比評比方案和細則；“三賽”即：生字或新詞聽寫競賽、口算或應用題競賽、命題作文或看圖作文競賽，每學期一次。從而推動學習風氣的好轉。以“三比三賽”為學風正能量，使校園內形成一個具有生機和活力的學習氛圍。通過學風建設活動的開展，形成良好的學習風氣，從而推動質量的提高。

（四）校園文化，濃厚氛圍升品位。

繼續打造“校園文化、班級文化、節日文化、家鄉文化、綠色文化”五種文化特色，構建鮮明的個性化的校園文化氛圍。

1、“校園文化”：總結經驗，一如既往辦好“閱讀小超市”為學生提供寬松、自主的閱讀平臺。讓每處墻壁說話，使學生從中得了文化的感染。豐富好已有文化窗的內容，提升窗口文化品位。

2、“班級文化”： 各班應努力在班級文化上下功夫，集師生之智慧再次提煉出有摧人奮進的班訓，有感召力的宣言，有個性化的班牌，有約束力的班制度，有知識性與藝術為一體的班刊，形成鮮明的班級文化亮點和艷麗的班級文化風景。

3、“節日文化”：了解中華民族傳統節日和重大的歷史性紀念日，利用節日進行對學生進行民族精神培植，愛國主義教育，好的民風民俗的光大，濃厚節日氣氛，提升節日價值。

4、“綠色文化”：為師生提供一個自然與人文統一的和諧學習、生活環境，打造生態校園。在學生中開展“捐一元錢，育一盆景” 的綠色行動。讓學生學會栽花種草，從而收到掌握技能，美化校園，陶冶身心的多贏。

5、“家鄉文化”：家鄉文化是中華文化的源頭，是人民群眾的智慧結晶，具有濃厚的地方特色和風土人情味，我們應取其精華，棄其糟粕，有責任把家鄉文化傳神下去。要求學生利用寒暑假時間收集和整理家鄉的故事、詩歌、民歌民謠以及拍攝古建筑圖片。

（五）綜合管理，優質辦學升品位。

1、無德不成人，無知不成才。學校堅持以德為首的辦學思想，通過多途徑，多方式，多內容對學生進行道德教育，開辟和整合多渠道德育基地：網絡育人基地，心理咨詢室育人基地，紅領巾廣播站育人基地，班刊、宣傳櫥窗育人基地，形成全方位以德育為中心的育人環境。切實以縣局德育計劃為藍本，做到月月有主題，天天有氛圍。加強學生養成教育，培養學生良好的行為習慣；加強教師養成教育，成就教師良好的社會形象。

2、加強常規工作管理，細化管理措施，硬化管理制度。

1）修改有關方案及制度。通過職代會的參政議政，修改和完善獎勵績效工資管理方案、工勤制度、教職工綜合工作獎勵辦法等。

2）強化備課工作的管理。具體對不備課、電子備課和手工備課形成具體的獎罰措施。

3）加強日常工作長控監督，積極配合中心校對教師日常工作每月的一次抽查，確保工作落到實處。

3、加強工會工作的領導，發揮工會的職能作用，帶領廣大教職工工作好，生活好，娛樂好。通過開展一系列有意利的工會活動，增強健康，促進和諧，提高生活質量，確保工作的協調發展。開展好教職工卡拉ok比賽和書畫比賽。

4、充分發揮家長學校的橋梁作用，建立社會、家庭、學校三位一體的辦學體系。密切家校關系通過手機、網絡、家訪等方式來密切溝通，加大互信；保持家校聯系，學校每學期召開家長會、半日觀摩、親子活動，讓家長更深層地了解，更好地支持、理解學校，達到合力辦好教育的目的。為創縣示范性家長學校而努力。

5、加強學生素質培養，讓學生有所學有所獲，終身發展終身受用。切實把體育與藝術2+1落到實處，使學生個性得到張揚；讓陽光體育活動，在陽光下閃光、發熱。搞好興趣小組的組建與輔導工作，使學生興趣特長、愛好得到培養。

6、狠抓教學質量的提高，全體教師要充分意識到教學質量低下的嚴峻性，提認識，改作風，加強工作的責任感與使命感。重點從打造高效課堂和輔優補差工作上下功夫。教導處、教研組要全程跟蹤課堂，全面指導教學，積極引領課改。讓青山園完小教學質量不再在低峪中沉睡。

7、加強師資隊伍建設，提高師資隊伍的整體水平。學加強校本研訓，提高教師的業務能力。加強業務培訓，學校將對學分達不到要求的教師提供學習機會和經費保證，學校對任課教師的所教科目提供好新課程標準，并督促全體教師認真學習，把新理念滲透到教學之中。

使每位教師學分達標，學歷合格，理念豐富，文化考試成績優秀。

8、安全重于泰山，警鐘必須長鳴。全體教師應樹立安全第一的意識，確保校園平安和師生安全。學校要規范校車安全的連帶管理，加強后勤人員食品安全的責任感，切實搞好校園師生生活安的防護與教育工作，勤監督，勤排查，勤整改。管理要到位，措施要得力，制度要健全。積極開展安全演練，讓學生學會逃生本領，提高學生的自我保護能力；制訂好切實可行的各種應急預案，做到遇事不謊，處理有序。

9、努力建設好網絡服務平臺，全體教師要積極開發、利用、整合好網絡資源，人人有自己的網絡空間，并能得到充分的利用，為學習和工作創造優良的網絡環境。學校要積極完善好網絡建設工作，將學籍信息、教師信息、體測信息、裝備信息、學分信息、校舍安全信息等準確無誤的進入網絡公共服務平臺。

10、加強幼兒教學管理，擴大辦園規模，優化園內設施，提高辦園水平。關心支教幼師的工作、學習與生活，盡量保證她們的福利待遇，盡量為她們提供優質服務。幼師要積極開展好家長半日觀摩活動和校內教學研究活動，積極參與中心校舉行的幼兒區域活動觀摩活動。

（六）優化環境，服務教學有保障。

努力改善和優化育人環境，建設綠色人文校園，為全體師生提供安全、美麗、舒適的生活、學習與工作的空間。學校將在近五年內對硬件建設有如下設想：為確保學生人生安全和學校財產安全，教學樓，第一樓欄桿，第二樓防護窗，各校舍天溝，教室門鐵皮包裝，校門改建，將校舍小瓦改大瓦，將旗桿一根桿改三根；幼教樓，教師住房的陽臺鋁合金窗，梯間、護欄搞好防護網；為優化校園環境，對花壇進行整體維修；為提高教師生活質量，愉悅教師身心，添置卡拉ok音響設備，建設光纖有線電視；在盡可能的情況下，為數控升級，建起電子廣告牌、電等。力爭把我校打造成文化底蘊有深度、信息化管理上檔次、自然與人文最親近的綠色人文校園，為縣局對我校合格學校跟蹤驗收創造最優條件，在硬件配套設施上真正實現城鄉均衡，為中心校、縣教育局對我校合格學校跟蹤驗收創造有利條件，為盡早申報創標準化學校提供有利支撐。

四、活動安排

一月份

1、學生2013年下學期期末考試2、2013學校綜合工作總結，評優評先。

3、整理2013檔案

4、德育主題。開展社會主義核心價值觀主題教育，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。

二月份

1、教師寒假學習班

2、制訂2014各種計劃、方案。

3、學校對教師日常工作抽查，迎接各級開學工作視導。

4、德育主題。開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。力爭創建縣文明禮儀教育示范學校和生態文明教育示范創建活動。

5、開學典禮，教師宣誓。

6、班主任與學校簽訂保學控流責任狀，教師與學校簽訂師德師風責任狀。教師每人寫一份師德師風承諾書。

7、學生寒假社會實踐總結。

三月份

1、迎接中心校縣局中小學教育教學視導。（續）和春季開學工作暨課程開設情況督查。

2、師生在植樹節前夕開展植樹造林，綠化校園環境。

3、德育主題。開展“續寫雷鋒日記，傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。

4、接受中心校對青山園合格學校進行跟蹤評估。

5、上報學生學籍數據，學籍核對、定案。

6、人口與計劃生育綜合治理工作督查。

7、師德師風專項督查。

8.第35屆湖南省青少年科技創新大賽作品申報

9、小學數學青年教師課堂教學比武選撥賽。（周意群參賽）

四月份

1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

2、德育主題。開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會” 主題教育，開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。

3、迎接對青山園完小辦學水平的評估。

4、市、縣中小學生“三獨比賽”

5、組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽

6、落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作

7、參與鎮中心校骨干教師送教下鄉活動

8、呈報課改先進個人

9、迎接中心校學生食堂、校辦商店、節能減排、風險防范檢查。

10、參加中心校鎮三協工作現場會（東坪中學）

11、全縣小學數學青年教師課堂教學比武。（爭取部分數學教師及教導主任參與聽課）

12、學校工會活動

五月份

1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

2、中青年教師課堂教學創優比賽

德育主題。慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。

4、鎮小學課堂教學比武

5、交通事故應急預案及演練評比競賽。

6、會計培訓

7、開展救助貧困母親活動

8、《3——6歲兒童學習與民展指南》實施情況督查。

9、本校幼稚園半日觀摩活動。

10、一、二年級班家長會。

11、在本校教學滿三年的特崗教師做好轉正資料準備

六月份

1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

2、作文、生字聽寫和口算競賽。

3、德育主題。開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育。

4、學校對教師日常工作和師德師風周記進行檢查。

5、學生食堂保本不盈利檢查審計。

6、參加全鎮幼兒區域活動觀摩活動（向陽幼兒園）

七月份

1、迎接中心學校和縣小學初中教學質量抽測和期末考試

2、德育主題。慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。

3、上學各分塊工作總結

4、家教家養、有償補課專項督查。

八月份

1、暑假教師學習班

2、教師業務培訓

3、德育主題。開展“大山的呼喚”和“家鄉的故事多”社會調查活動，拯救森林嚴重失衡現象。

九月份

1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

2、秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查

3、開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣傳教育活動

4、各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、兩項評估數據電子文檔上報

5、教職工職業道德演講賽，師德師風民主評議活動

6、人口與計劃生育綜合治理工作督查。

7、接受縣教育督導室對青山園合格學校進行跟蹤評估。

8、幼兒園支教點工作視導。

9、接受縣教育督導室對青山園合格學校進行跟蹤評估。

10、一年級班家長會。

十月份

1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）

2、對部分薄弱學校進行管理工作視導

3、學校中青年教師課堂教學創優比賽

4、德育主題。結合國慶節，開展“愛祖國、愛家鄉、愛學?！敝黝}教育。開展少先隊建隊紀念日（10月13日）活動。

5、迎接縣局對部分薄弱學校進行管理工作視導。

6、幼兒園、中小學學生食堂財務審計。

十一月份

1、迎接縣局中小學教育教學視導。（續）教學常規工作檢查。

2、《國家學生體質健康標準》數據上報

德育主題。開展以“學法守法用法，在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。

4、食品中毒事故應急預案及演練評比競賽。

5、師生食堂、學生營養餐工作、校辦商店檢查。

6、幼兒教育教學觀摩活動（小精靈幼兒園）

十二月份

1、迎接中心校質量抽考和縣統考。

2、作文、詞語聽寫和應用題競賽。

3、學校對教師日常工作和師德師風周記進行檢查。

4、德育主題。結合艾滋病防治日（12月1日）開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日（12月5日）開展志愿者服務活動。

附件一：

xx縣教育局2014年

學校德育工作一月一主題活動建議

1月：開展社會主義核心價值觀主題教育，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。

2月：開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范創建活動。

3月：開展“續寫雷鋒日記，傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。

4月：開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會” 主題教育，開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。

5月：慶?！拔濉ひ弧眲趧庸澓汀拔濉に摹鼻嗄旯?。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。舉行18歲成人宣誓儀式，6月：開展慶?！傲ひ弧眱和?、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育。

7月：慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。

8月：開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓，開展國防教育、文明禮儀教育。

9月：開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣教活動。

10月：結合國慶節，開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題教育。開展少先隊建隊紀念日（10月13日）活動。

11月：開展以“學法守法用法，在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。

12月：結合艾滋病防治日（12月1日）開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日（12月5日）開展志愿者服務活動。

附件二：

xx縣基教股2014月工作安排

一月份

1.制定工作計劃

2.省、市、縣級三好學生、優秀學生干部、省級優秀學生評選

3.中小學期末考試

4.整理基礎教育工作檔案資料

5.修改并頒發中小學教育質量評價獎勵方案

6.做好湖南省殘疾兒童少年隨班就讀試點縣申報工作

7.開展社會主義核心價值觀主題教育，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動

二月份

1.開學工作視導（干部聯點到校）

2.新任教務主任培訓

3.開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范學校創建活動

三月份

1.春季開學工作檢查暨課程開設情況督查

2.開展“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動

3.各校填報學生學籍數據，學籍核對、定案

4.中小學教育教學視導（合格學校建設項目學校）

5.制定2014年初中畢業生體育考試組考方案

6.上報高中階段學校招生計劃

7.高中招生報名工作會議

8.第35屆湖南省青少年科技創新大賽作品申報

9.對部分薄弱學校進行教育教學工作視導

四月份

1.中小學教育教學視導（續）

2.市、縣中小學生“三獨比賽”

3.辦理高中畢業證

4.審定2014-2015學教材教輔目錄

5.組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽

6.下發第34屆xx縣青少年科技創新大賽通知

7.初中畢業生體育考試

8.高中招生宣傳工作督查

9.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集和志愿填報

10.落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作

11.開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會”主題教育，開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動

五月份

1.高中招生特長生專業考試

2.制定普通高中學業水平考試組考工作方案

3.制定中考組考方案

4.特殊教育工作調研考察

5.慶?！拔濉ひ弧眲趧庸澓汀拔濉に摹鼻嗄旯?。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。舉行18歲成人宣誓儀式，開展體驗式主題班會優秀課例評選活動

6.初中畢業生實驗操作考試

六月份

1.普高2012級學業水平考試

2.2014屆初中畢業學業水平考試

3.課程改革樣板校建設工作督查

4.開展慶祝“六·一”兒童節、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育七、八月份

1.高中招生錄取工作

2.中考成績統計工作

3.小學初中教學質量抽測和期末考試

4.慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓，開展國防教育、文明禮儀教育

九月份

1.秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查

2.開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣傳教育活動

3.各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、普高新生注冊、中小學生入學情況統計

4.兩項評估數據上報，各鄉鎮普花冊電子檔案上報

5.普高學業水平考試補考

6.中小學教育教學視導

7.義務教育階段質量評析會

十月份

1.中小學教育教學視導（續）

2.2012級高中學業水平考試綜合考查

3.對部分薄弱學校進行管理工作視導

4.參加益陽市中學生運動會

5.全縣中學團委（總支）書記培訓

6.結合國慶節，開展“愛祖國、愛家鄉、愛學?！敝黝}教育。開展少先隊建隊紀念日（10月13日）活動

十一月份

1.中小學教育教學視導（續）

2.《國家學生體質健康標準》數據上報

3.義務教育階段教育質量綜合考評與質量評析會

4.學考高考質量評析會

5.第四屆校長論壇暨課堂教學改革經驗交流會

6.全縣中小學生羽毛球比賽

7.第34屆全縣青少年科技創新大賽作品評審

8.開展以“學法守法用法，在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。

十二月份

1.禁毒教育、課程改革樣板校建設工作總結上報

2.全縣文明禮儀教育示范學校、德育工作先進個人申報與考核

3.全縣課堂教學改革先進單位、先進個人和教學管理優秀干部評比

4.全縣目標管理工作考核

5.股室年終工作總結

6.選送優秀科技作品參加第36屆益陽市青少年科技創新大賽

7.結合艾滋病防治日（12月1日）開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日（12月5日）開展志愿者服務活動

附件三：

xx鎮中心學校教務處

2014月工作安排

一月份

1.省、市、縣級三好學生、優秀學生干部、省級優秀學生評選

2.中小學期末考試與質量抽測

3.整理檔案資料

4.學習縣局中小學教育質量評價獎勵方案

5.開展社會主義核心價值觀主題教育，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動

二月份

1.制定工作計劃

2、迎縣開學工作視導

3.新任教務主任參加縣培訓

4、開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范學校創建活動

5、寒假社會實踐活動總結

三月份

1.春季開學工作檢查暨課程開設情況督查

2.開展“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動

3.各校填報學生學籍數據，學籍核對、定案

4.縣局中小學教育教學視導（合格學校建設項目學校）

5.制定2014年初中畢業生體育考試組考方案

6.參加縣局高中招生報名工作會議

7.三月份教學常規工作督查

8.縣局對部分薄弱學校進行教育教學工作視導

9．縣局小學語文區域性研訓活動

10．組織參加省、市名師課堂教學觀摩研討活動

11.小學數學青年教師課堂教學比武選拔賽

四月份

1.縣局中小學教育教學視導（續）

2.參加市、縣中小學生“三獨比賽”

3.四月份教學常規工作督查

4．組織參加全市部分初中學科（數學、英語、化學、政治、歷史）中考備考研討會

5．全縣初中部分學科（語文、物理、生物、地理）中考備考復習教學研討會

6．全縣小學數學青年教師教學比武

7.初中畢業班教學工作研討會

8.組織科技輔導員觀摩35屆湖南省青少年科技創新大賽

9.縣局下發第34屆xx縣青少年科技創新大賽通知

10.初中畢業生體育考試

11.縣局高中招生宣傳工作督查

12.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集和志愿填報

13.落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作

11.開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會”主題教育，開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動

12.鎮小學骨干教師送教下鄉活動

13．推薦縣局課改先進單位、先進個人

五月份

1.參加高中招生特長生專業考試

2.五月份教學常規工作督查

3.制定中考組考方案

4.慶?！拔濉ひ弧眲趧庸澓汀拔濉に摹鼻嗄旯潯ｉ_展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。舉行18歲成人宣誓儀式，開展體驗式主題班會優秀課例評選活動

5.初中畢業生實驗操作考試

六月份

1.2014屆初中畢業學業水平考試

2.初中畢業生報考、升學工作督查

3.縣局對課程改革樣板校建設工作督查

4.開展慶?！傲ひ弧眱和?、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育，心理健康教育七、八月份

1.小學一年級新生招生派位工作

2.中考成績統計工作

3.小學初中教學質量抽測和期末考試

4.慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓，開展國防教育、文明禮儀教育

九月份

1.秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查

2.開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣傳教育活動

3.各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、普高新生注冊、中小學生入學情況統計

4.兩項評估數據上報，各鄉鎮普花冊電子檔案上報

5.縣局中小學教育教學視導

6.參加縣局義務教育階段質量評析會

7.鎮中學骨干教師送教下鄉活動

十月份

1.縣局中小學教育教學視導（續）及初中英語、語文區域性研訓活動

2.縣局對部分薄弱學校進行管理工作視導

3.參加益陽市中學生運動會

4.全縣中學團委（總支）書記培訓

5.十月份教學常規工作督查

6.結合國慶節，開展“愛祖國、愛家鄉、愛學?！敝黝}教育。開展少先隊建隊紀念日（10月13日）活動

7.初中教師課堂教學比武活動

十一月份

1.縣局中小學教育教學視導（續）

2.《國家學生體質健康標準》數據上報

3.義務教育階段教育質量綜合考評與質量評析會

4.十一月份教學常規工作督查

5.課堂教學改革展示活動，參加第四屆校長論壇暨課堂教學改革經驗交流會

6.組織參加全縣中小學生羽毛球比賽

7.參加第34屆全縣青少年科技創新大賽作品評審

8.開展以“學法守法用法，在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。

十二月份

1.禁毒教育、課程改革樣板校建設工作總結上報

2.全縣文明禮儀教育示范學校、德育工作先進個人申報與考核

3.全縣課堂教學改革先進單位、先進個人和教學管理優秀干部評比

4.目標管理工作考核

5.質量抽測和期末統考

6.選送優秀科技作品參加第36屆益陽市青少年科技創新大賽

7.結合艾滋病防治日（12月1日）開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日（12月5日）開展志愿者服務活動

附件四：

xx中心學校2014月工作安排

一月份

1.省、市、縣級三好學生、優秀學生干部、省級優秀學生評選。

2.中小學期末考試與質量抽測。

3.整理檔案資料。

4.學習縣局中小學教育質量評價獎勵方案。

6.開展社會主義核心價值觀主題教育，開展元旦慶祝、紅歌進校園、“我是一名環保小衛士”等活動。

二月份

1.制定工作計劃。

2.迎接縣局開學工作視導。

3.新任教務主任縣級培訓。

4.開展“美麗中國·我的中國夢”主題教育讀書攝影活動。啟動文明禮儀教育示范學校、生態文明教育示范學校創建活動。

5.寒假社會實踐活動總結。

三月份

1.春季開學工作檢查暨課程開設情況督查。

2.開展“續寫雷鋒日記、傳遞中華正能量”主題教育和社區志愿者服務活動。開展美化校園、公益植樹等生態文明教育活動。

3.各校填報學生學籍數據，學籍核對、定案。

4.縣局中小學教育教學視導（合格學校建設項目學校）。

5.制定2014年初中畢業生體育考試組考方案。

6.參加縣局高中招生報名工作會議。

7.教學常規工作督查。

8.縣局對部分薄弱學校進行教育教學工作視導。

9.人口與計劃生育綜合治理工作督查。

10.合格學校評估。

11.xx中學、xx完小校務公開縣驗收。

12.師德行風專項督查。

四月份

1.縣局中小學教育教學視導（續）。

2.參加市、縣中小學生“三獨比賽”。

3.教學常規工作督查。

4.初中畢業班教學工作研討會。

5.組織科技輔導員觀摩第35屆湖南省青少年科技創新大賽。

6.縣局下發第34屆xx縣青少年科技創新大賽通知。

7.初中畢業生體育考試。

8.縣局高中招生宣傳工作督查。

9.初中畢業學業水平考試暨高中招生報名信息采集和志愿填報。

10.落實殘疾兒童少年隨班就讀及培訓工作。

11.開展“網上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會”主題教育，開展第十七屆全國青少年五好小公民“美麗中國·我的中國夢”主題教育讀書征文、演講活動。

12.鎮小學骨干教師送教下鄉活動。

13．推薦縣局課改先進單位、先進個人。

14.中小學生食堂、校辦商店、節能減排、風險防范檢查。

15.xx中學、木子學校校長離任審計。

16.青山園完小、東風幼稚園、湘英幼兒園辦學（園）水平鎮評估。

17.召開全鎮三協工作現場會（xx中學）。

五月份

1.參加高中招生特長生專業考試

2.教學常規工作督查

3.制定中考組考方案

4.慶?！拔濉ひ弧眲趧庸澓汀拔濉に摹鼻嗄旯?。開展“我與祖國共奮進”勵志主題教育。開展體驗式主題班會優秀課例評選活動。

5.初中畢業生實驗操作考試。

6.鎮小學教師課堂教學比武。

7.交通事故應急預案及演練評比競賽。

8.會計培訓。

9.各校開展救助貧困母親活動。

10.《3-6歲兒童學習與發展指南》實施情況督查。

六月份

1.2014屆初中畢業學業水平考試。

2.初中畢業生報考、升學工作督查。

3.縣局對課程改革樣板校建設工作督查。

4.開展慶?！傲ひ弧眱和?、“紅領巾相約中國夢”主題教育。開展“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動和“世界禁毒日”（6月26日）禁毒專項教育。開展理想前途教育、誠信教育、心理健康教育。

5.學生食堂保本不贏利檢查審計。

6.全鎮幼兒區域活動觀摩活動（向陽幼兒園）。

七、八月份

1.小學一年級新生派位招生工作。

2.中考成績統計工作。

3.小學初中教學質量抽測和期末考試。

4.慶祝黨的生日，開展“學黨史、知黨情、跟黨走、感黨恩”主題教育。布置學生暑假社會實踐活動。開展“保護母親河”社會調查活動。結合新生軍訓，開展國防教育、文明禮儀教育。

5.家教家養、有償補課專項督查。

九月份

1.秋季開學工作檢查暨課程實施情況督查。

2.開展第十一個弘揚和培育民族精神教育活動月系列活動。組織學生收看中央電視臺的“開學第一課”專題節目。慶祝第30個教師節。紀念“九·一八”事變。開展全國“公民道德宣傳日”（9月20日）宣傳教育活動。

3.各校學生學籍表冊上報、學生異動手續核對、普高新生注冊、中小學生入學情況統計。

4.兩項評估數據上報，各鄉鎮普花冊電子檔案上報。

5.縣局中小學教育教學視導。

6.參加縣局義務教育階段質量評析會。

7.鎮中學骨干教師送教下鄉活動。

8.人口與計劃生育綜合治理工作督查

9.青山園完小、東風幼稚園、湘英幼兒園辦學（園）水平迎縣評估工作督查。

10.合格學校創建工作督查。

11.幼教支教點工作視導。

十月份

1.縣局中小學教育教學視導（續）。

2.縣局對部分薄弱學校進行管理工作視導。

3.參加益陽市中學生運動會。

4.全縣中學團委（總支）書記培訓。

5.十月份教學常規工作督查。

6.結合國慶節，開展“愛祖國、愛家鄉、愛學?！敝黝}教育。開展少先隊建隊紀念日（10月13日）活動。

7.初中教師課堂教學比武活動。

8.幼兒園、中小學學生食堂財務審計。

十一月份

1.縣局中小學教育教學視導（續）。

2.《國家學生體質健康標準》數據上報。

3.義務教育階段教育質量綜合考評與質量評析會。

4.十一月份教學常規工作督查。

5.課堂教學改革展示活動，參加第四屆校長論壇暨課堂教學改革經驗交流會。

6.組織參加全縣中小學生羽毛球比賽。

7.參加第34屆全縣青少年科技創新大賽作品評審。

8.開展以“學法守法用法，在陽光下健康成長”主題法制教育。根據《中小學心理健康教育指導綱要》開展心理健康教育。

9.食品中毒事故應急預案及演練評比競賽。

10.師生食堂、學生營養餐工作、校辦商店檢查。

11.幼兒教育教學觀摩活動（小精靈幼兒園）。

十二月份

1.禁毒教育、課程改革樣板校建設工作總結上報。

2.全縣文明禮儀教育示范學校、德育工作先進個人申報與考核。

3.全縣課堂教學改革先進單位、先進個人和教學管理優秀干部評比。

4.目標管理工作考核。

5.質量抽測和期末統考。

6.選送優秀科技作品參加第36屆益陽市青少年科技創新大賽。

7.結合艾滋病防治日（12月1日）開展艾防專項教育。結合第28個世界國際志愿者日（12月5日）開展志愿者服務活動。

8.學習型黨支部、學習型學校、學習型教師評比表彰。

第五篇：學校秋季工作計劃

學校秋季工作計劃1

一、指導思想

以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，以教育局及學區的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，真正辦一所群眾滿意的優秀學校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程，繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

2、加強校本教研，發揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業務水平的再提高。

3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發學習興趣。結合國慶節開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發教師的工作熱情，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

二、學校教師隊伍建設：

1、干部隊伍建設

加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”

2、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的`文化素質。

三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

三、學校德育工作：

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點，繼續開展學生一日文明監督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養成教育真正落到實處。徹底實現“視線之內無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學?！保粩嗉訌娚鐣?、家庭學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。

四、學校教學工作

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發學生的思維，如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環節，優化教學過程。

五、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學校領導要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

（1）安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產萬無一失。

（2）利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

七、大力開展幼教事業，加大幼教資金投入加強室內外環境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實現幼教工作有新突破。

八、切實搞好后勤工作，使其服務于教學。

九、加強體衛工作。抓好兩操一活動切實加強學生的體育鍛煉，找好衛生工作設立衛生檢查制度，開展評比工作對好的班級頒發流動紅旗。

總之本學期要在重點工作上求突破，在全面工作上求發展，為全面提高教育教學質量勤奮工作、開拓進取。

學校秋季工作計劃2

上學期，我校各項工作在上級教育主管部門和管理中心的關心、支持幫助和正確的領導下，通過全體師生的共同努力，圓滿地完成了各項工作任務，并取得優異成績，我們堅持以人為本，全面開展素質教育，促進每一個學生終身可持續發展；著力提升教師的道德素質和業務水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進教育公平，促進均衡發展，以教學質量為主題，讓每一個家庭享受成功的喜悅；確保安全第一，確保德育優先，創新教育教學方法。提高教育質量，發揚穩中求進，進中求好的精神來指導做好學校的教育教學工作。做到以人為本求和諧，團結奮斗求發展，創造特色展風彩，讓教育教學工作再上一個新的臺階。具體做好以下工作

一、安全工作

1、建立學校安全工作定期排查制度，建立學校安全工作定期分析研究制度；建立學校安全工作臺賬制度；建立隱患排查與處理以及責任追究制度。學校的安全檢查要實行定點，定員，定崗制度，確保日常安全檢查無空白、無死角，學校所有教職員工每周要對所負責的安全責任點（區域）進行認真檢查，并形成安全檢查記錄，填寫在統一制定的《學校安全工作日志本》上。

2、上好開學安全第一課；做好放學前一分鐘教育工作，做到每節課清點學生人數。另外，學校與教師，教師與家長與學生簽訂安全責任書，特別做好留守兒童安全事宜教育。

3、學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、教育部23號令、中小學生安全須知，及相關安全的文件。

4、嚴格行政、教師值班制度，重申“五個1 00%”、“六個嚴防”。“五個1 00%“即：一是安全責任書的簽訂要達到100%，落實教職工一崗雙責安全責任制。二是安全隱患捧查整改要達到100%。經常對校舍、校園及周邊環境存在的安全隱患進行排查整改，不留死角死面，不留盲點。確保隱患及時消除。三是制訂突發事件應急預案，并迸行演練要達到100%，提高學生自救自護和緊急邂險能力。四是消防疏散通道的整改要達到100%。五是有針對性的對學生開展安全專題教育達到100%，按月開展形式多樣、內容豐富的安全專題教育，強化師生安全慈識?！傲鶄€嚴防”即： 一防校園踩踏的事故；二防食品衛生事件；三防學生疾病群體感染：四防意外傷害事故；五防暴力傷害；六防火災事故。努力提高師生的安全意識。

5、執行校車十不準：證照不齊、病車、標識不齊、違章行車、改裝車輛、無資質、師德差、超員超速、小孩滯留車內、疲勞駕駛車疏予管理放任自流。禁止學生扒車吊車、追車。

6、統一思想認識，建立責任追究，關愛學生，用心做事，根除隱患，做到安全第一。

7、做好預防接種及傳染病的控制工作。進行火場逃生，防地震等演練活動。

8、加強安全宣傳、培訓、演練等活動。特別強調道路交通安全。

9、切實做好安全教育工作，結合實際步步到位。做好隨時保持與學生家長及兼護人時時保持聯系，共同教育學生。

10、嚴格門衛室24小時值日制度，建立進出人員證件查驗制度，外來人員出入校登記制度，填寫好學校安全工作日志本。抓好體育課時安全工作。

二、德育工作

1、認真深入開展群眾路線教育實踐活動，認真開展好黨風廉政建設活動；認真開展好區教育局實施的師德師風建設年活動；認真開展好市教育局實施的師德師風建設周活動，以此為契機，認真抓好我中心的師德師風建設工作。真正規范教師行為規范，為教育教學服務，為辦好人民滿意的.教育服務。加強教師德育教育；將校（班）訓落到實處；加強法制教育和

廉政文化進校園活動；繼繼開展“文明禮儀”教育活動。

2、落實朱昌鎮教育管理中心學生行為規范，努力使規范根植于校園文化、深入人心。把學生教育成為是主人，防止成為規范的奴隸。為一切學生終身奠定基礎（目的）。班會課用一半時間組織學生學習國家的知識，用博大精深的中華文化影響學生，感染學生，陶冶學生，從而內化為學生的行為。要求教師在教學中滲透德育教育，弘揚民族精神。

3、將校（班）訓落到實處。不僅需要對其內涵進行闡述，還要提出具體的行動要求和目標，進行校訓實踐活動，從而將校（班）訓內化為師生的有意行動。讓學生樹立遠大理想。

4、學校無小事，事事皆教育（近、小、活、實）。特剮與以愛國主義為核心的民族精神 和以改革創新為核心的時代精神相結合。開展學英?；顒?。

5、教育理念：給每個孩子成長的機會。學校的一切活動都是育人，學校教育的載體和途徑是“一切活動”，出發點和歸宿是“育人”，“一切活動”的核心在于培養和教育人，在于塑造人的可持續發展的能力，在于為受教育者的終身負責（有意義的豐富多彩的活動）。

6、利用一切可利用的課程、課時加強法制教育，營造人人都是德育教師，處處都是德育環境、課課滲透德育教育的“三維德育環境?！睂W生科學的價值導向，激發學生的求知欲望，調動學生的主觀能動性。開展學雷鋒、做美德少年活動。

7、繼續以“中國夢”、“祖國好、家鄉美”為主線，牢固樹立育人與育德并舉，樹木與樹人同步的觀念，開展“校園無紙屑”、“五好小公民”、“五心教育”活動，杜絕涂抹刻劃等現象的發生，做新中國的少年兒童。認真做好留守兒童和貧困生，學困生的管理工作。

8、加強與村兩委的聯系；開好家長會、辦好家長學校、做好家訪工作。

9、繼續重抓兩個習慣（學習習慣、行為習慣）、三個輕輕（輕輕說話、輕輕走路、輕輕 擺放物品）、三個隨手（隨手關燈、隨手關水龍頭、隨手撿紙屑）。

10、認真做好眼保健操，課間操和課外活動，做好學藉管理工作。

11、加強問題學生的教育與轉化，重視科技教育科普活動。

12、踐行國學，彌補人文教育的缺失。

三、均衡發展

1、完善學前教育管理，完善學前一年級教育。

2、完善學籍管理，嚴格學生轉入轉出；規范轉學手續。

3、落實控輟保學工作，做到該入學的一個不能少，以入學的一個不能走。

4、做好“萬名教師大家訪”活動。關心關愛留守兒童、貧困學生、后進生等特殊兒童， 在生活學習思想上關心幫助照顧他們，使他們向其他孩子一樣能鍵康、快樂學習、生活。

5、開展好微笑小屋、親情電話、網絡視頻聊天等活動，做好“三項行動”活動。

6、抓好學校布局，努做好校園建設工作。

7、完善學前教育管理，完善學前一年教育。

8、利用激勵機制，在進職晉級，評優評模。

9、積極進行教師教學督導工作。

10、做好“9+3”工作，完善學前教育管理。

11、做好校園建設工作。

四、教學工作

按照《畢節地區中小學教師教學常規管理工作意見》開展學校的工作。

1、加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。

2、備課：腦中有標，胸中有本，目中有人，心中有數。提高課堂教學水平，著力打造“高效課堂”。

3、組織學習新課標，開齊課程，開足課時，嚴格查課制度。

4、作業批改及時認真，堅決杜絕學生批改。

5、努力做到每天輔導一個學生，關愛學困生，行為偏差生，留守兒童等特殊學生群體， 全面分析診斷“問題”因素，問題求明，目光求遠。發現其身上的閃光點，發揮每個學生的 優勢，激發每個學生的潛能，因材施教，分層教學，關注每一個學生，善待每一個學生，相 信每一個學生，做到一個也不要放棄。努力在人人能成才上實現新突破。（辦學觀點）

6、做好各項工作的布置、檢查、反饋、考核。加強制管理工作。

7、加強聽評課及校本教研。學校中層干部每學期聽課不得少于20節。

8、做好高標準普實工作；鼓勵學生課余讀書，盡力開放圖書室；盡力補充和完善好兩室建設。

9、做好《朱昌教育》的報稿工作，加強學習、練習寫作，讓老師們教育教學的點點 滴滴以及體驗和感悟躍然紙上。

10、做好兩個實驗課題的實施工作，鼓勵教師積極申報課題。完善兩個國家級課題的申報工作。

11、積極準備參加區教育局組織小學美術、體育、幼兒教育優質課競賽。

12、加強各級骨干教師的培訓、培養。加強教學反思，教學案例，教學設計，教學論文的撰寫。

13、加強出勤管理，解決出工問題；加強制度管理，解決出力問題。開展各種有利于學生學習的工作。

14、全面啟動教師基本功訓練工程，繼續抓好體育衛生工作。

五、繼續教育工作

l、加強師德師風建設，加大學習貫徹《中小學教師職業道德規范》的力度，切實履行《畢節地區中小學教師十個不的承諾》，落實貴州教育精神、貴州教師誓詞、堅守師德底線。

2、加強青年教師的培養。培訓選才、用才、育才、留才。

3、要求教師每半年讀一本教育專著（讀書筆記、學習心得、論文）。

4、全員培訓，以學科為基礎，并將“一德四新”（師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）與各學科培訓有機結合。用已學知識指導教學實踐。

5、利用好信息平臺，為教育教學服務。

6、管好遠程教育。

六、素質教育工作

l、堅決糾正重智育輕德、體、美重考試科目的教育模式。

2、成立興趣小組（書畫、手工、剪紙、雕刻、舞蹈、聲樂、運動、科技、綜合實踐??）， 認真開展工作。抓扎實抓落實一二年級鉛筆字，三四年級鋼筆字，五六年級毛筆字。組織學 生參加文體活動和社會實踐，扎實推進體育藝術“2+1”項目，使每一位學生至少掌握兩項體 育技能、一項藝術特長?！?/p>

3、做好學生體質健康數據上報工作。

4、積極準備參加科技創新大賽，辦好冬季運動會，繼續完善體育傳統校項目的申報工作。

5、做好大課間工作。

6、做好教育綜合督導迎檢工作。

7、做好素質教育迎檢工作。

8、做好語言文字示范教育工作。

七、學校文化建設

1、辦學特色

工作重心由改善辦學條件轉移到提高辦學水平上來。充分挖掘學校的辦學歷史，立足學 校已有的發展基礎和傳統特色項目，融入地方、民族特色，推進學校多樣化、特色化發展，

大膽探索，積極實驗。創建符合本校的辦學特色。

2、“六化四園”

根據學校實際做好學校的“六化四園”活動。（凈化、硬化、綠化、美化、文化、信息化；花園、學園、樂園、家園）。特別是信息化建設，將在部分學校試點。

3、學校布局和校園規劃。

根據實際，做好全鎮學校布局規劃工作。各學校也要做好學校內部的校園規劃工作，使 布局更加合理，功能更加完善，環境更加優美，更好的服務于教育教學。監管好工程建設。

八、后勤工作

j、預算、結算、決算；量入而出，杜絕透支現象的發生。

2、開源節流，內部控制。制定切合實際的制度措施。

3、扎實做好保管臺賬：做好進帳、出賬、維護、報損等；做好清理校產工作。做好班級財產的管理工作。做到收支平衡。

4、嚴格報賬程序；嚴格采購程序，該報管理中心的項目或采購須按程序進行，不能先斬后奏。

5、加強食堂管理。做好“三創一建”工作。

6、厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

7、加強三公管理（接待、公車、公費出行管理），特別加強公車管理，嚴禁公車私用。

8、經費公示（每周對營養餐公示一次，每月對學校生均公用經費公示一次，每學期對學校各塊經費進行全面公示，做到收支平衡）。

九、學生營養改善計劃工作

l、做好“四統’’工作，資金安全管理。完善采購程序。

2、做好食堂管理人員和工勤人員的培訓、管理工作。

3、做好食堂的凈化、美化、文化、制度化。

4、完善食堂的“五防”設施，做好食堂監控安裝。

5、營養餐軟件工作。

6、學校與教師與工人簽訂安全責任書。

十、工程

1、開工校長或學校現場監理要到場，作好施工曰志的記錄，圖片收集；特別是隱蔽工程 拖工，資料、圖片、現場簽字認可。要求保時、保質完成。

2、嚴格施工程序，按圖施工，按原則施工，不符合原則和規范的及時整改。

3、積極配合，杜絕吃拿卡要。

4、規范撥款程序，嚴把質量關。時時有人在現場看管。

5、學校與施工方簽訂安全責任書。

十一、群團工作

在管理中心支部的領導下，以人為本，各校群團工作及各部門工作和關工委工作。以各種形式充分調動教職工積極性．凝聚人心，同心同德，群策群力，構建和諧園，共創業績。心住一處想，力往一外使，為全面提高素質教育而努力奮斗。

十二、做好其他工作

1、有關教育教學的新問題。

2、有關學校建設的新事務。

學校秋季工作計劃3

加強教學過程管理，確保學校教學工作有序開展。

一是嚴格教學紀律。

教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象，杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，禁止上課期間學生隨意進出。值班領導和內勤要做好課堂巡查、抽查教師到崗、授課情況，對教學過程中出現的問題要及時處理并做好記載，提出改進措施；同時查學生的學習情況，課堂紀律情況。

二是狠抓教學計劃的`制定與落實。

教學計劃統率著整個教學過程，是指導和規范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時，要對教學內容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學的有效性。本學期，教務處將繼續抓教學計劃的落實情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結合的方式來檢查教學計劃的執行情況。

學校秋季工作計劃4

一、指導思想

認真學習上級人事精神，繼續以區教育局人事科精神為指導，貫徹黨的路線、方針和政策。認真學習以人為本的科學發展觀，根據新形勢、新任務、新要求，理論聯系實際，增強自我培訓的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規范。

二、工作目標

(一)加強政治、業務學習，努力開創人事工作的新局面

1、加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十六大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發展觀指導人事工作，探索規律，開拓創新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。

2、加強業務學習，提升管理水平，認真學習有關人力資源管理的相關政策、規定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規范的工作管理機制。

(二)加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質

1、繼續推進用人制度改革，嚴格規范操作程序，一按核定的教職工編制，規范設崗;二按教師自愿報名公開競聘，學校考核，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作;四經雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加強青年教師“一二三培養工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。

(三)規范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。 做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案;協助有關部門做好創建工作中資料的整理。

(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革

1、強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經驗，推進專業技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業技術隊伍合理結構，促進學科發展。

2、做好專業技術的'職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方

針、政策，繼續研究制定切合我校實際的專業技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。

(五)保質保量做好人事日常工作。

1、人事調配、干部晉級、日?？记?、職工離退休、獎懲。

2、工資調整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。

3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優報獎。

4、做好人事檔案規范化、科學化、現代化管理模式工作;

5、完善學校教職工信息庫工作。

三、大致工作安排：

九月份：

1、制定本學期工作計劃。

2、與教職工簽定聘用、聘任合同，新教師簽定雇傭合同。

3、新教師填寫干部履歷表、建立個人業務檔案。

4、學校本學年基本情況上報。

5、班主任津貼報批。

6、上報教師高一層次學歷進修獎勵情況。

7、對教職工信息庫中人員的基本情況進行修改、完善。

8、電子郵件的收發，上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。

9、出缺勤登記、統計匯總。

十月份：

1、組織教師參加職稱計算機考試。

2、教師職稱情況統計。

3、對晉升職務的教職工進行調資。

4、兩年一次的正常工資晉升。

5、填寫教職工工資變動表。

6、電子郵件的收發，上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。

7、出缺勤登記、統計匯總。

十一月份：

1、組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試

。 2、上半年職稱計算機報名。

3、教師個人業務檔案整理。

4、完成教育局每年一次的人事年報和工資年報。

5、電子郵件的收發，上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。

6、出缺勤登記、統計匯總。

十二月份：

1、教師個人業務檔案整理。

2、全校教職工的考核及評優工作

3、電子郵件的收發，上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。

4、出缺勤登記、統計匯總。

一月份：

1、教師學期考核工作。

2、電子郵件的收發，上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。

3、出缺勤登記、統計匯總。

4、學期工作總結。

5、教育、教學資料的整理、立卷、歸檔工作。

學校秋季工作計劃5

一、指導思想

以學校20xx年秋季工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規范化，制度化。

二、工作目標

本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生;四個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

(一)加強安全防范工作，增強師生的.安全衛生意識

1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂。

3、開學初盡快落實校園攝像頭監控的維護工作。

(二)加強校舍、校產管理

1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。

2、嚴格校產管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢。

4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

5、盡快落實各班的電子白板維護工作，以求在最短時間讓教師使用。

(三)堅持財務制度，嚴肅財經紀律

1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約。

2、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。

(四)抓好綠化管理

1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。

2、督促落實綠化區的管理工作。

(五)加強學習，提高服務育人質量

1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。

2、規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養。

四、工作安排：

九月份：

1、盡快落實監控及電子白板的維護。

2、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。

3、配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

4、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作。

5、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。

6、落實運動場工程一期的相關工作。

十月份：

1、繼續完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。

2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環境，爭取綠化上一個新臺階。

3、加強對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。

4、召開一次總務工作會。

十一月份：

1、檢查前期各項工作的落實情況。

2、校園內水、電進行全面檢修。

十二月份：

1、開展安全大排查。

2、落實新建微機室的相關工作。

元月份

1、期末校產進行全面清點并及時安排維修。

2、學期所需物品的采購。

3、教室調整和開學前的準備。

學校秋季工作計劃6

一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質

強化師德師風建設，規范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。

2.以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執行能力。

3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。

二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐

搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的`好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

2.開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規范》《菌柄小學學生一日常規》《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。

3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發生。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率

加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。

2.夯實常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業關，確保教師保質保量完成教學任務。

3.優化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。

4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。

四、加強課題研究，形成校本教研特色

開展常規教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續開展鎮級數學課題《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。

3.學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

學校秋季工作計劃7

一、指導思想

積極落實科學發展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，進一步規范學校各項管理工作，堅持“人文立校，責任興校，名師強校，特色活?！钡霓k學理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業奉獻的創績精神，提高辦學質量與學校的美譽度，促進學校教育向內涵化和優質化發展。

二、工作思路

堅持以“抓管理，促規范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的.教育”的理念，深化教學改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學優勢，提高執行力度，把我校建設XX縣內有較高教育教學質量和一定影響力的知名學校。

三，具體目標

1、使學校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現規范化和人文化的和諧統一。

2、打造能負的起責任的教師團隊，培養教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現教師的全員發展，擴大骨干教師比重。

3、教學模式改革有突破性進展，三至六年級教師在常態課中，能較好地運用新模式進行教學。

4、教學成績穩中有升，超過對比學校成績的教師達到80%以上，無明顯成績較差的年級和學科，六年級畢業成績居全縣前列。

5、實現“六零”目標，即教育收費零違規、校園安全零事故、師德師風零投訴、教師職工零違紀、青少年學生零犯罪、厭學學生零輟學。

6、優化學校的人際心理環境，使教師的心理健康與人際關系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環境。

7、德育管理質量保持較高的水平，實現德育隊伍負責，德育內容豐富，班集體溫馨，校園環境靚麗，學生舉止文雅的良好氛圍。

8、藝術體育活動再創輝煌，保證優勢的基礎上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優異的成績。

9、努力改善辦學條件，做好教學樓的二次改造，創優美環境;添置計算機，提高學校信息化水平，服務教育教學。

10、學習和研究學前幼兒課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學習的主動性、活動內容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。

11、繼續保持XX縣窗口學校的良好形象，實現“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學校的教育優勢，推動學校工作的全面優化。

四、工作內容及措施

深化行風校風建設，建設人民滿意的學校

狠抓“五個滿意”工程建設。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿意學?！惫こ?，把我校創建成質量更高、服務更優、校風更正、環境更美、社會滿意度更高，更能適應時代發展要求的學校;造就一支責任意識強、敬業水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿意”，即人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對學校質量滿意。

學校秋季工作計劃8

校本教研是指學校從發展的實際需要出發，就教育教學所存在的實際問題，以一線教育工作者為主體，通過一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于學校教育教學，從而提高學校教學質量以及教師專業化水平的教研活動。為了認真貫徹課改及校本教研精神，在認真總結我校課改及校本教研工作和對上學期抽查考試成績全面分析的基礎上，切實加強我校教育教學研究工作，是擺在我們每一個教師面前的重任。

一、指導思想：

在林區教研室的指導下，樹立質量為先的觀念，深入科學地開展教研活動，做到“在工作中主動監控、及時督促輔導、工作程序細致”的要求，我校堅持以教務處為抓手認真履行相關職責，切實提高教研活動的質量。以培養學生自主發展為目的，落實《課程標準》要求。以“一條龍”活動為主要形式開展教研活動，求精、求實、求活、求新，全面實施素質教育，著力于學校特色內涵的發展，努力提高教學教研水平，促進教育教學質量、教師專業成長、學生全面發展和學校整體辦學水平的提高。

二、目標任務：

1．強化各教研組長負責制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內成員的教學工作進行有效的指導與協調，并對組員進行細致、公平的評價。

2．認真學習教學理論，繼續深入開展課堂教學模式的研究，開展學科綜合教學等課題研究，形成課內和課外、學科課程和活動課程相結合的主體式教學研究模式，做好課題研究的資料整理、檢測、總結工作，提高教師的教科研能力，激發學生獨立思考和創新意識，培養學生的科學精神和創新思維習慣，促進學生素質的全面發展。

3．加強日常教學規范性管理，加強對備課活動的檢查。

4．進一步完善月考、期中、期末考試內容和方法，科學地發揮考試的導向作用。

5．繼續加強骨干教師的作用，提高全體教師的'教學水平。

6．充分利用網絡資源，積極參加不同類別的網絡教研活動，多學習、多借鑒、多鍛煉。

三、工作思路：

新學期，我校教學工作的基本思路是：圍繞一個中心，突出兩個特色，落實三個重點，強化五項工作，全面提高我校的教學教研水平。

圍繞一個中心：以全面提高教學質量為中心。

突出二個特色：精心打造和諧校園；精心多培育骨干教師。

落實三個重點：以校本教研為重點；以深化課堂教學改革為重點；以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。

強化四項工作：加強教學常規管理；加強質量監控與評價；加強教師隊伍建設；加強學生素質的培養。

四、工作重點與措施：

1、關注學生學習習慣的培養。

新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規范學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養。要求學生養成認真完成作業的習慣，良好的聽講習慣；按一定的書寫要求和格式做作業，錯題是否及時訂正，是否養成閱讀習慣等等，發現問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養成。各班要開展形式多樣的優秀作業展覽，寫字測評，以此來進一步規范學生的學習行為。

2、抓好一期一次的“教研月”活動。

我們擬定10月為全鎮學?！敖萄性隆被顒釉?。在這個月里，學校將圍繞“教育教學質量”這一永恒的主題，從備課、課堂教學、課后反思、教研活動、教師教學、集體研究、教學常規、教學管理逐一抓細抓實。通過“教研月”，引導教師牢固樹立質量意識，增強新課程理念，不斷反思自己的教學行為，改進教學方法，提高課堂學習的有效性，促進教學質量的全面提高。

3、認真組織全鎮教師開展課件教學技能競賽活動

我校擬定11月開展課件教學技能競賽活動，將以此為契機，在以往培訓較好成績的基礎上，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與到這個活動中來，以促進網絡資源在課堂教學中的“提質”作用。同時盡可能多的為教師提供機會到外面去上一堂優質課、聽一堂優質課。激發教師進一步關注自身的教育教學技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素質，為學校的教研發展投入熱情。

4、做好過程性質量檢測工作。

為了幫助教師及時發現問題，及時調控教學進度，及時解決教學過程中的“夾生飯”問題。新學期，學校教務處將會不定期不定時地對教師教學和學生的學業完成情況進行多次的質量抽測。同時，要把抽測后的質量反思做為活動的重點，各個教研組要在抽測后一周的時間里，組織全體教師以客觀、冷靜的態度，本著發現問題，總結得失，改進教學的目的，從試卷、學生、教師自身三方面對抽測結果做出詳盡全面的書面分析。特別是認真對待月考，考后認真組織開好教學例會，每個教師都應有所體會。

學校秋季工作計劃9

轉眼間兩個月的暑假結束了，學校新的學期也即將開始了。在新的學期中，我們學校還將會繼續上學期的教學思路，繼續上學期優秀的教學經驗。在上學期的最終期末測驗中，我們學校的教學成績取得了長遠的進步，這是值得我們去總結的。在新的學期，我們將會繼續堅持下去，相信我們學校會在秋季新學期取得更大的進步！

一、指導思想：

全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育。認真貫徹落實縣教育局基礎教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優勢，整合教學資源，更新教學理念，優化教師教學行為，實現學生學習獨立性，培養學生良好的學習習慣和創新能力。努力提高教育教學質量。

二、工作目標：

加強教學流程管理，提高教學效益。在教學管理上，以課堂質量評價的*實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干教師的'示范作用為引領，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生發展、提高教學質量為最終目標。

三、方法與措施：

（一）、抓好畢業班教學工作。

教學質量是學校的生命線。六年級和初三教學要結合實際情況，有針對性的制定各學科的教學工作計劃，必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環節：教師要做到精講和精心備課，選擇最佳的教學方法，注意學生的個體差異，注意指導學生的學法；練習應精練，講評習題要及時解決學生暴露的問題，讓學生自己去進一步思考，自己找到正確答案。同時要協調好抓基礎與提高能力的關系；教學與注重學生情緒心態的關系。切實提高和培養學生的分析問題、解決問題的能力。

（二）、結合本校實際，充分利用網絡資源和遠程教育接收資源開展教研工作。

1、鼓勵教師絡技術和遠程教育應用技能，并利用多媒體課件進行授課。

2、各完小和中心校在以利用網絡資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動，實現了教育資源共享，同時又增進了教師的交流，達到共同進步，整體提高。

（三）、抓好師資隊伍建設

教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。

1、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。

2、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學理論，并加強學校內教師間的相互聽課。

3、以網絡教研和遠程教育資源為主要渠道，結合本校實際，構建學習型組織，形成規范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質。

（四）深化課堂教學改革，開展有效教學。

1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平，提高教學質量。

3、整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題，加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學方式、學生學習方式的研究

（五）、強化教育教學常規管理，全面提高辦學效益和辦學質量。

1、嚴格抓好教學常規，認真執行教學常規管理制度。為使每位教師不違規，都重視教學常規，增強教師的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責，讓家長滿意，社會贊同。學校每半個學期要做好一次常規檢查，并將結果公布。

2、嚴格執行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科的課程，加強課堂教學的研究，減輕學生的課業負擔，培養學生的能力，提高教學成績，促進學生德、智、體全面發展。

3、加強作業批改及學差生的個別輔導。按要求布置好作業，力求改革作業批改的形式和方法，批改要及時，做到點批，面批，類批，學生間的互批相結合，要及時總結，及時點評，指導總體教學。在作業反饋的基礎上加強差生的個別輔導工作，堅持個別輔導與指導自學為主的原則。要結合學生學習實際，輔導要有目的，要具體。同時在課堂教學要特別注意學困生和學優生的差異性輔導，要讓學優生吃得飽，學困生吃的好。教給學生學習方法，養成愛學、樂學、會學的習慣，提高獨立作業的能力。

經過多年以來不斷的發展，我們學校的教學設施、師資力量、硬件軟件都達到了一個比較高的水平，所以也該到了我們學校取得好的成績的時候了。隨著時間的不斷的推移，我們學校的教學水平得到了很大的提高，這是我們一直以來不斷的努力的結果。新的學期，我們有著新的希望，不斷的成長中，我們有了更大的發展。為國家培養出更多的人才是我們的責任，期望新的學期我們能夠做好！

學校秋季工作計劃10

一、指導思想

為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求，全面加強學校的安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實推進“平安校園”建設。繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。

二、工作目標

求新務實嚴管理，追求規范顯安全。繼續注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執行的精神和要求，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

三、具體措施

1．高度重視，嚴格管理。

安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。

安全工作警鐘常鳴，把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。

進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。

嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未燃。

2．突出重點，落實措施。

對校園安全既要預防，更要突出重點。根據季節特點，本期著重對學生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防肚皮等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實，如校園內學生活動安全；上學路上的交通安全。

加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。

加強安全教育，利用好早自習、班隊會、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電。

細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全。

嚴格學校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛的安全防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全。

3．加強檢查，突出成效。

安全管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長計議，抓好落實，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。

學校安全領導小組和各線負責人經常性檢查各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

加強校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

4、切實加強安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。

5 、加強消防安全和消防演練工作。

重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部。

四、具體時間安排

二月份：

1、在開學典禮上對學生加強安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。

2、根據教育局的`文件精神及學校制定的創建“平安校園”計劃的要求制定學校的安全工作計劃。

三月份：

1、利用安全宣傳月開展各種內容豐富、形式多樣的安全宣傳教育。如：辦板報、觀看安全教育片等。

2、邀請鐵路警察對學生進行“愛車護路”為主題的安全教育。

2、開展學校第一次安全大檢查。

四月份：

1、安全小組檢查學校各項設施的安全，發現不安全因素及時整改。

2、做好慶?！拔逡弧钡墓ぷ?，安排好節日值班保衛工作。

五月份：

1、做好勞動節期間的安全保衛工作。

2、做好安全教育，特別是防遇溺安全教育，教育學生不私自下河游泳。

3、用電安全培訓。

六、七、八月份：

1、開展學校第二次安全大檢查，重點是校舍建筑設施及室內門窗、電路、電扇的安全。

2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切準備工作；

九月份：

與班主任簽訂安全工作責任書。

十月份：

1、開展20xx年第三次學校安全大檢查。

2、做好學生“十一”期間的安全教育工作。

3、安全教育周活動，學習

十一月份：

1、開展秋季傳染病預防知識宣傳。

2、整治學生不良行為及習慣，開展主題班會活動。

十二月份主要工作：

1、開展20 年第四次學校安全工作大檢查。

2、對教學設施進行安全排查。

3、學校安全工作總結。

學校秋季工作計劃11

一、指導思想

以辦人民滿意學校為宗旨，以科學發展觀為指導，以跨越發展、享譽荊楚、走向全國為目標，全面貫徹教育方針，踐行生態教育理念，縱深推進素質教育，強力作為，內涵發展，讓學校真正成為理念先進、方法科學、特色加品牌、社會廣泛贊譽的質量名校，成為師生生命價值提升的平臺與載體，成為師生的精神家園！

二、工作目標

總體目標：內涵發展、高位均衡、龍頭示范、特色優質，做到生有特長、師有特技、校有特色，努力實現學校由規模發展向質量發展、管理由粗放式向精細化、辦學模式由模仿型到創新型的轉型，真正實現跨越發展。

學校管理：做到硬件與軟件同步、外因與內因并舉、傳承與變革結合，逐步實現管理科學化、規范化、精細化，真正提檔升級。依法治校，認真落實《學校五大管理制度》，堅持常規管理高標準，推動學校發展。堅持文化引領，深入開展學校文化和辦學理念的提煉，不斷提升管理效能。

均衡迎檢：穩步推進學校均衡發展，切實體現義務教育的公益性、平等性原則，努力實現教育質量一體化、師資配備均衡化，基礎設施標準化，重點實施教育質量提高工程、教師隊伍建設工程、學生關愛工程、學校標準化建設工程，為全市在迎接“湖北省義務教育均衡發展示范縣市”活動中起到排頭兵作用。

德育教育：落實常規德育，加強心理健康教育，努力達到“優化學生德行，為學生的終身發展奠基”的目標。廣泛生動地開展德育主題活動，著力打造“尊敬師長、關愛同學、熱愛學校”的優良校風和蓬勃向上、文明和諧的校園德育文化，鑄就德育品牌。

教學質量：全面貫徹教育方針，扎實推進基礎教育課程改革，確保教育教學質量低碳、生態且高位、科學，成為荊州的品牌。

教育科研：深入開展省、地、市各學科多級課題的研究及以校為本的“草根科研”，深化“課內比教學”活動，落實校本研修培訓。

隊伍建設：加強隊伍建設，打造和諧進取團隊。努力培育教育觀念新穎、以德立教、以愛動人、知識結構完備的新時期學生喜愛的老師，著力培養一支帶得起頭、過得起硬、沉得下心、作風過硬、素質全面、能力卓越的干部隊伍，提高黨員干部的凝聚力、向心力和戰斗力。

后勤保障：嚴格規范管理，開源節流，著力改善學生生活條件，著力保障食品衛生安全，做到服務貼心、保障有力，進一步提高師生及社會滿意率，再創品牌輝煌。

群團工作：加強師生的政治思想工作，加強黨的自身建設，不斷深化黨的“五個基本”建設和師德師風建設，落實離退休教師、老干部黨員的管理服務工作，統籌做好社區共建、普法、計劃生育、社會治安、綜合治理等各項工作，圍繞中心，服務大局，形成特色。

宣傳交流：通過多種途徑加大學校內宣外宣力度，推介學校、優秀教師群體、品學兼優的實中學子形象。搭建交流平臺，拓寬與名校交流的有效渠道，不斷開放學校，輸入能量，增強辦學活力，提升辦學品位。

安全綜治：強化安全管理和安全教育，做好校園周邊環境的綜合治理，確保校園內安全事故零發生，學生違法犯罪率為零，努力創建和諧、安全的文明校園。

三、工作措施

抓教育之本，在“管理精細化、服務貼心化、作為顯著化、質量優質化、發展科學化”上做文章、下功夫，謀創新之計，重落實之策，提發展之速，求爭先之效。

（一）規范辦學行為，創新工作方法，實現高位均衡

遵循辦學規律，彰顯以人為本。面向全體，促進學生全面和諧發展，持續著眼五個堅持：一是堅持學生平行編班，嚴控班額，教師均衡配置。二是堅持開齊課程、開足課時，體音美勞計教育、學生實驗操作、計算機操作、語言文字規范使用等達到新課程標準要求。三是堅持身心健康第一，全校統一開設心理健康教育課，全面推行德育導師制，全面開展“課外訪萬家”活動，確保心理健康教育全覆蓋。四是堅持高效輕負，全面取消早自習，打造高效課堂，嚴控課外作業量，確保學生休息和鍛煉時間，追求科學生態質量。五是堅持全面的質量觀，建立科學、生態的學生評價體系，取消各類考試排名，大力開展特長學生評價及特色班級創建活動，讓每個學生都有展示的平臺，讓每個學生在班集體中都能得到最好的發展和成長。

（二）豐富德育活動，突出德育特色，抓實生態德育

育人為本，德育為先。堅持以生為本，創新育人方式，加強德育工作的針對性、主動性和實效性，在德育內容上，力求豐富全面，重點突出愛國主義教育、文明養成教育、勵志勤學教育和生命健康教育。在德育途徑上，做到環境育人、學科滲透和家校共育多措并舉。

抓實常規，提高實效。細致入微抓管理，認真落實各項學校德育工作常規，充分發揮升旗、集會、團隊活動、周小結等德育陣地的教育激勵作用，宣傳典型，弘揚正氣，糾錯矯偏，不斷優化校風班風。加強德育管理督評，加強德育隊伍建設，強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，全校上下形成良好的育人環境。

豐富活動，培養情趣。創新組織豐富多彩的德育活動課程，實施學生品德提升工程。組建一批社團組織，讓學生在活動中鍛煉能力，弘揚個性，展示才藝，展現活力。認真組織十一慶祝、校園文化藝術節、大課間活動、“課外訪萬家”活動、“五特學生”的關愛工程、校本教材《新弟子規》的學習實踐活動、特長學生評價及特色班級創建活動，從生命價值和意義上、從身心發育成長的規律上、從參與社會活動的方法上、從個人與集體與國家民族的關系上，引導學生去發現人生的美好。適時開展學生藝術成果展示活動，全面籌備市第九屆田徑運動會，力爭最優成績。

（三）抓實教學過程，深化教育科研，打造生態課堂

科學施教，規范過程。強化質量意識，加強教學管理；強化研究意識，加強教學研究；強化學習意識，加強校本研修。嚴把六項過程關，嚴格常規管理；堅持課堂巡查，嚴控教學違規；堅持集體備課，加強常規教研；開展學情調查，嚴謹教風學風；規范資料使用，切實做到減負。堅持畢業年級與非畢業年級一起抓，常規教學與分層輔導一起抓，學風與考風一起抓，教學過程與目標管理一起抓。

開展科研，樹立品牌。抓好各級課題實驗研究，追求高層次教研成果。努力發揮優勢學科、備課組、教研組作用，集中團隊智慧，整合教師資源，讓研究工作有廣度、有深度、有高度、出成果，讓教研文化彰顯特色。扎實開展“課內比教學”活動，充分發揮“班班通”等現代教學手段的作用，有效、高效使用信息技術，真正實現教育技術現代化。充分發揮學生自主學習的潛能，充分尊重學生的興趣愛好，讓晚自習改革等特色課程的開發更多元、更有效、更常態。籌辦十月“生態教育論壇”，總結經驗、提煉精髓、豐富內涵、整理成集，以此促進學校生態教育的長遠健康發展。

（四）加強隊伍建設，推動專業成長，打造優秀團隊

加強干部隊伍建設。要求行管人員做到“四三二一”，即強化四個意識：責任意識、服務意識、創新意識、執行意識；發揚三種干勁：求真務實的拼勁、一抓到底的狠勁、精益求精的鉆勁；樹立兩個形象：工作形象、作風形象；落實一種能力：執行力。在常規管理中落實層級管理體系，明確校長、副校長、職能處室、年級組崗位職責，堅持各在其位，各施其職，各負其責，層層推進，逐級落實，不斷提高工作效率和服務質量。

加強師德師風建設。以鑄師魂、強師能、優管理為重點，全力建設一支教育觀念新穎、以德立教、以愛動人、知識結構完備的新時期學生喜愛的教師隊伍。大力開展師德師風主題教育實踐活動，樹立科學的`質量觀、教師觀、學生觀，不斷增強教師教書育人的責任感和使命感。大力進行人文關懷、評先表?；顒?，讓教師擁有職業的成就感、歸宿感和幸福感。

推動教師專業成長。教師專業化發展是學校的核心競爭力，創新教師學習培訓提高的方法，促進教師綜合素質的增強和專業水平的提升。通過自主研修、專家引領、專題研討、主題論壇、反思總結、外派交流等，著力培養推介學校名師。營造教師自學提高的氛圍，提倡教師每周做一套中考題，每月讀一本好書，每年學會一項專門技術，要求教師每期寫一篇高質量的教學案例、反思或論文。

（五）完善制度建設，抓實群團工作，追求高效和諧

加強制度管理。學校實施五塊四線制管理（五塊：三個年級組、后勤組、機關組；四線：德育線、教學線、后勤線、機關中樞線），強化校級干部線條負責制和年級管委會主任負責制。嚴格實施《學校五大管理辦法》，用制度約束人，管理人，激勵人。

做到文化立校。不斷提煉建樹先進的文化理念，不斷豐富其精神內涵，讓其成為師生行為的指導，成為學校持續發展的精神支持和力量支撐。通過活動開展、氛圍營造、輿論宣傳等形式，逐步構建一個包容校園氛圍、人文環境、課程體系、育人方式，管理理念在內的豐富的學校文化體系，讓學校成為有一定影響力的文化校園、書香校園、示范學校。

抓好黨群建設。加強黨的建設，認真落實黨風廉政建設責任制，實行人事、招生、評先表模、職稱評定、崗位設置等重大事項的集體決策制度，有效防止不正之風，維護教師利益。發揮團委在學生德育、興趣活動、心理健康教育、社會實踐等方面的積極作用。加強民主治校，定期召開教代會，充分發揮工會的聯系紐帶、貼心服務、督政護政、參政議政的職能作用，進一步加強對學校校務、后勤管理、食堂工作、教輔資料征訂等方面的民主監督。

加強老干工作。切實加強離退休教師、干部、黨員的管理服務工作，定期召開座談會，走訪離退休干部黨員并定期組織體檢，讓老干老有所盼、老有所樂、老有所為。

加強紀檢監察。加強監督、防微杜漸、嚴格教育，把信訪維穩作為“第一要務”，確保學校和諧穩定。加強廉政風險預警防控工作和民主民權民生的調研工作，堅持構建預防為主和教育、制約、監督并重的懲防體系，進一步加大黨務校務公開工作的監督力度，做到公開及時、有效規范。

（六）規范后勤管理，提高服務質量，提升管理效能

規范收費。嚴格執行上級的收費紀律和要求，不亂收、多收任何費用，杜絕其它任何形式或個人的收費行為。

開源節流。積極拓寬學校籌資渠道，增加自身造血功能。增強全校節約意識，杜絕不合理開支，量入為出，節約增資。

管理增效。重制度講規范，嚴格財務財物和建設管理。加強預算管理，加強財物的管理，嚴格控制大宗設備的添置，嚴格實施物質采購計劃報批制。認真執行學校建設維修計劃，確保校園標準化建設保質保量保時完成。

優質服務。繼續深入抓好“四創”工作，切實推進“十有八配套”建設，著力改善學生生活條件。落實大宗物質定點采購制，全力防控安全事故和食物中毒事故，確保師生飲食健康。加強員工培訓和業務技能提高，強化服務意識、全局意識、奉獻意識，做到服務貼心化、操作規范化、辦事節約化，進一步提高師生及社會滿意率，再創品牌輝煌。

（七）安全常抓不懈，維穩持之以恒，打造平安校園

完善責任體系。安全防范、預防為主、群防群治，構建安全責任目標管理體系，分類逐級與責任主體簽訂安全責任狀，讓人人成為安全工作員。

深化預警機制。實行安全月例檢制、“安全信息員”制和24小時全天候值班制，加強校園及校園周邊環境安全隱患的全面排查，加強危禁物品的全面搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

加強教育管理。深入開展“平安校園”創建活動，利用專題講座、主題班會、國旗下講話等多種形式進行“六普法”教育活動。加強校園衛生、食品藥品安全、師生交通安全管理，加強節假日安全維穩工作。

強化綜治工作。靠精細的過程管理保安全，落實每日工作流程和規范。狠抓防范與整改，做到根據上級要求抓，根據事態發展抓，根據季節特點抓，根據突出問題抓，及時發現、排除校園的安全隱患，切實保障師生生命財產安全，營造安全和諧的校園環境。

學校秋季工作計劃12

一、指導思想和總體思路

根據《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內容，以“創建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動為載體，積極開發并利用好社區資源，通過精簡活動的數量，細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目標。

二、工作重點

我校的德育工作主要包括：

1、學生良好行為習慣的養成、學生行為規范的監督和管理

2、班主任隊伍的建設和班主任工作開展

學生方面：

1、繼續嚴抓學生的行為習慣的養成教育和一般行為習慣的常規教育，鞏固已有的德育成果的基礎上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創建和諧有序，嚴肅活潑的校風校貌

2、德育形式要根據德育與課堂教學相結合，德育與綜合實踐課程相結合，德育與教育管理和行為規范相結合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數量，細心籌備德育活動、在穩定中求發展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質提供前提。進一步為各位班主任減負。

班主任方面：

1、做好班主任隊伍穩定與提高工作，加強班主任會的溝通聯系功能，加強班主任培訓和研討，關注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。

2、在學校內全體師生中創建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。上學年的第一學期在校領導的指導下，德育處組織籌備建立凌云小學家長學校，并且召開了第一次凌云小學家長學校培訓及家校交流會，本學期還繼續在一定范圍內(計劃一年級)召開第二次家長學校家長培訓會。(會把這個形式固定下去，每個學年的第一個學期在初始年級召開家長培訓及交流會)除此之外、在學校的統一領導下加強我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12.4普法日主題教育，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進行。

三、德育工作具體計劃和安排：

(一)、進一步完善規章制度及檔案工作。

繼續按照上級主管部門下發的檔案目錄及校領導的安排布置建立和完善德育各項檔案資料。繼續做好學生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。

(二)、德育工作隊伍建設。

1、建設一支“師德高尚、業務精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。

(1)引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。堅持執行班主任例會每月一次制度。

(2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓會機制，達到促進班主任工作經驗交流、提高班主任工作水平，創新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、規范化、科學化。

(3)關注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機制。

2、培養一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍

(1)、按照《凌云小學關于調整班干部設置的說明》相關要求，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學初，在少先隊的統一安排下，在全員參與的基礎上搞好學生干部的競選活動。競選分兩階段進行：第一階段是各班的班隊干部競選活動，各中隊嚴格按照《說明》的要求，建立健全中隊組織和班級管理體制，指導各中隊輔導員明確中隊干部分工，努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上，先是由班主任在當選的8位班干部中(不包括專職小組長、課代表。)擇優向大隊輔導員推薦包括本班班長在內的3名候選人，最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說，由各班學生代表和校領導班子共同投票選舉產生。少先隊大隊輔導員負責對當選的隊干部進行培訓、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關檔案資料。

(2)、做好班隊干部的培養工作。一是繼續堅持并完善班隊干部例會制，具體內容、時間、形式由所在中隊輔導員根據實際情況確定。二是期末做好優秀學生干部評選活動。

(三)、進一步加強學生行為習慣的養成教育。

守紀律、保安全依然是本學期行為習慣養成教育的重點。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行為訓練樹習慣，以監督檢查立標桿。具體安排：

1、隨時把握學生思想動態，加強學生思想教育。學校無小事，處處皆教育，教師無小節，事事皆楷模。全體教師應為學生做好表率，言傳與身教相結合，不僅要讓學生知道應該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規守紀的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學初，各班班主任根據本班實際組織學生以“紀律與安全”相關要求為重點學習《凌云小學學生文明禮儀規范》。學習的具體形式由班主任根據本班學生的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀律與安全作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進行思想道德，文明禮儀，紀律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰的課誰負責，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律，全員營造良好的德育氛圍。

2、加強日常專門訓練。本學期晨會還是每周一次。內容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓練、少先隊大隊干部主題發言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準時到位，

班主任在本班隊中維持紀律，任課教師在學生隊伍后面整齊地站成一排。晨會開始后，班主任站在隊伍的前部。具體要求是：

(1)、身教勝于言傳。要充分發揮教師的表率作用。要求學生做到的，教師應做得更好。教師參加晨會納入考勤管理，特殊原因不能按時參加的必須向值班校領導請假，參會情況記入校領導值班記錄。

(2)、各班以班級為單位接受晨會組織者的紀律檢查。有輕微違反集會紀律行為的，對該班給予口頭警告;違反紀律嚴重的班級，對該班作全校點名批評，并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒。同時酌情扣除該班本周班級評比一定積分。(這種晨會的紀律訓練方法從執行情況來看起到明顯的效果，如果我們堅持這要高要求，高標準的進行下去，我們的紀律訓練的成果會越來越顯著。)

3、少先隊值周加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預備的時間段少先隊要繼續嚴抓在校內，樓道里追跑打鬧的現象，一經發現立刻制止，杜絕安全隱患，加強紀律要求。

(四)、開展系列主題教育：

9月份：“中秋節—傳統文化主題教育”和“教師節——師生情主題教育”、10月份：“國慶節”—愛國主義主題教育”;11月份：“安全與法制主題教育”;12月份：“疾病預防與健康主題教育”1月份：“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。

(五)、心理健康教育工作。

充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等，以努力培養學生健康積極的情感、態度和社會主義核心價值觀為目標，對學生進行心理健康教育。班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理健康課，本學期至少五次。具體內容和主題班主任依據本班學生特點，參考相關資料自定。不管是什么樣的.課型，什么形式，要求務必體現出心理健康教育工作的針對性，使心理健康教育切實有效。(課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案，注意保存)

(六)、密切家校聯系

1、做好開學初的一年級家長會工作；

2、期中考試后組織開好每學期一次的家長座談會。

3、拓寬家校聯系方式，通過家訪、飛信、調查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。

4、充分發揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會，增進了解，密切合作，創造良好輿論氛圍。(本學期成立新一屆家長委員會)

(七)健康(體育)、衛生工作。

1、按要求完成20xx年學生體質健康標準的測試、上報工作。(以體育教師為主導，班主任配合。)

2、配合辦公室，做好校園環境衛生工作的檢查和指導。

3、參照有關標準，結合我校實際完善校衛生室的建設。

4、把健康與安全課、班隊會、晨會結合起來做好健康教育工作。

(八)科技教育工作。

德育處根據市科協的安排布置開展系列科技活動。(少先隊繼續開展“四小”科技活動)做好評獎和檔案資料保存工作。

(九)每日一展活動，

繼續開展好學生硬筆書法每日一展活動。根據新修訂的實施細則，加強對每日一展學生干部的培養和指導，完善評分、統計工作，教師作品也要做到及時的張貼與更換。

(十)進一步完善校園文化建設。

(十一)充分利用好活動基地，開展實踐活動，與綜合實踐課程相結合開展德育活動，并配合綜合實踐課的相關任務。

(十二)配合校領導做好師生校園安全工作。根據學校統一安排適時開展安全教育，組織安全應急疏散演練，完善安全應急預案，做好安全隱患排查，嚴格處理學生違反安全規定的行為。

(十三)法制教育工作：

1、課內：通過高年級健康安全課開展法制教育。

2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。

(十四)家長學校及家長委員會工作。

附：

德育工作具體安排

九月份：

教育主題：“中秋節—傳統文化教育”“教師節——師生情主題教育”

1、做好9月1日的返校工作。教室和衛生區的打掃，學生返校情況的調查和記錄等工作。對學生進行校園安全行為的強調，尤其是低年級，盡快掌握新課程表，讓家長明確接送時間和接送制度。晚間觀看教育部和中央電視臺聯合錄制的送給全國中小學學生的電視節目《開學第一課》。(一年級做好新生入學和新生家長會的工作。)一年級第一次家長會計劃于9月1日上午十點召開。(學生8點到校，排座位、排隊、認識校園)

2、開學初晨會。(9月2日)

3、班隊干部選舉。(開學兩周內完成)(注：一二年級不必推薦隊干部，一年級上報班干部的時間可以適當延長。如果在學期中由于一些原因對個別班干部進行調換要及時上報少先大隊，以便于郭老師隨時了解情況，調整對工作的安排和布置)

4、每日一展活動布置。(開學第一周布置，第二周寫和收，第三周展出(根據假期安排適當調整))

5、利用班隊會組織學習《凌云小學學生文明禮儀規范》。重點是集會禮儀和校園內慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關規定。

6、班主任例會(時間會飛信通知大家)(1班主任工作及會議記錄本)(2班主任工作手冊電子版)

7、開學一周內進行“中秋節—傳統文化教育”“教師節——師生情主題教育”開學更換教師節主題的板報、并在班內對學生進行中秋節的傳統文化教育及民族團結第一課教育，。

8、第四周召開班主任研討會及班主任月考核。

9、根據上級安排舉行一次消防演練。

十月份：

教育主題：迎國慶——愛國主義主題教育

1、布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級寫影評。(德育處擇優發表于德育博客)

2、班主任例會

3、制作新學年的成長記錄袋。

4、班主任研討會。

5、一年級家長學校培訓交流會

6、班主任月考核。

十一月：

教育主題：安全與法制主題教育

1、班主任例會

2、組織好期中考試后家長會。要有計劃和總結

3、11、9消防應急演練。(計劃在11、7周五進行)(警校共建)

4、布置法制手抄報評比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板，供大家學習。各班在教室內辦一期法制教育主題的黑板報。開展一次法制教育班隊會，全校學生范圍內開展辦法制教育手抄報的活動，并在全校范圍內進行評優和表彰。德育處擇優上傳德育博客。

5、班主任研討會

6、班主任月考核。

十二月：

教育主題：“疾病預防與健康主題教育”

教育主題：

1、班主任例會

2、健康與衛生教育，對冬季傳染病知識的講解和預防。(班主任提前準備材料自行組織安排。德育處也會準備相關的材料。)

3、迎新年長跑比賽。(根據天氣情況會做調整)

4、迎新年班級聯歡。聯歡會前班主任做好相關的安全衛生教育和安全防范措施

5、學生藝術創作大賽。1——3年級：繪畫、手工、書法作品展。4——6年級繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。(以美術劉老師和信息劉老師為主、各班班主任以及德育處配合，將我校這項傳統的精品活動越辦越好。)

6、班主任研討會

7、班主任月考核

20xx年一月：教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育

1、班主任例會研討會：經驗得失回顧與展望

2、法制手抄報比賽，學生藝術創作大賽評比表彰。

3、班主任工作調研。查閱班主任手冊。

4、期末前兩周，集體和個人德育評優表彰

5、期末復習健康與安全教育

6、總結及假期安全教育。

學校秋季工作計劃13

一、加強領導、完善制度

1、健全管理網絡。

各校成立黨政一把手任組長的德育工作領導小組，按照“誰主管，誰負責“的原則，主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，真正形成德育工作齊抓共管的局面?？h教育局把德育工作作為校長目標管理責任制和晉職晉級的重要考核內容，作為學校評優評先的依據，使學校德育工作領導責任制落到實處。

2、加強隊伍建設。

各學校建立了以校長為組長，包括分管副校長、法制（綜治）副校長，各處室負責人，以思想政治、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系。在20xx年調整充實56名綜治副校長的基礎上，于20xx年5月份由縣綜治辦、人民檢察院、人民法院、教育局等部門聯合從檢察院、法院選聘21名優秀干警擔任城區學校與6所規模較大的農村學校法制副校長，為加強青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障。20xx年元月17日，德化縣青少年學生法制教育基地在職業技術學校揭牌并投入使用。

3、依法治教，規范學校辦學行為。

認真按照省教育廳、市教育局的工作部署，堅持“教育改革與管理示范?！皠摻藴剩钊腴_展“辦學行為規范年“活動，結合期初工作檢查、示范校創建工作檢查和平時抽查等，加強對學校辦學行為的督查，嚴格要求學校按照課程計劃組織教學工作，不斷深化課程改革，開足開齊各類課程，促進學生全面發展。

二、創新形式、務實工作

1、求真務實，深入開展問題學生幫教轉化活動。

在20xx年春季開展“駐年段、進班級（家庭）、幫萬生“活動基礎上。各校組織班主任及各科任教師進行問題學生摸底排查活動，通過召開學生思想動態與行為習慣分析會，了解每一個學生的心理、思想、品質、學習、生活、習性、交往等動向，掌握每一個學生的優缺點及動態變化情況，對每個學生存在的主要問題進行分析研究，制定幫扶措施。重點圍繞部分學生存在的'叛逆心理、擾亂紀律、頂撞老師、經常性遲到、打架斗毆、厭學逃學、迷戀網絡、離家出走等突出問題，進行原因分析，提出幫扶對策。同時采取入戶家訪、網絡聊天、短信互動等方式開展全面家訪活動，及時發現、糾正學生思想及行為中出現的問題，達到搭建聯系平臺，密切家校聯系，拉近師生距離、凈化學生心靈、遠離違法犯罪的良好效果。設立班級安全員，強化時空管理，實現家校管理的無縫對接。

2、加強宣傳，未成年人法紀教育不斷增強

一是建立和完善了預防中小學生違法犯罪預警工作機制。組織教師、學生全員學習法律常識，全面普及法制紀律教育，全面提高廣大青少年學生的法律素質；建立學校、家庭和社會三位一體的教育網絡，采取各種形式，把課堂教育與社會教育有機地結合起來，進一步增強青少年的法律意識，提高青少年學法、用法、守法、護法的自覺性。

二是舉辦法制講座。以德化縣未成年人思想道德報告團為主體開展的“百萬大手牽小手“的法制知識講座，得到了各校綜治副校長、縣法院與檢察院的干警、律師、綜治辦領導以及退休的法律工作者的有力支持，以案說法，分析案情，由淺入深，教育學生遠離毒品、遠離邪教教育，教育學生珍愛生命，得到了廣大中小學生的喜愛。

三是開展主題教育。堅持開展以中學生為主的“與法同行“、12.4法制宣傳日等主題教育。相繼邀請縣法院法官、縣檢察院檢察官在德化一中、三中、五中、六中等學校舉行“模擬法庭“，讓學生親身體驗“法律無邊“的道理，進一步加強對青少年的普法教育；繼續宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。與縣法院聯合在職業技術學校建設德化縣中小學生法制教育基地。

3、加強校園文化建設，營造良好育人環境。

校園文化是德育的隱性課程，對學生品行、素質的形成具有深層次影響和教育意義。20xx年10月，在實驗小學召開校園文化建設工作會，對學校的硬件建設和軟文化建設提出明確要求，各校也在原有辦學基礎上對辦學理念進行重新梳理、重新提升。許多學校充分挖掘本校的自然資源和人文資源，建設獨具特色的、高品位的校園文化，做到“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人“。許多學校通過校歌、校訓等文化因素深深地熔鑄在學校的生命力、創造力和感召力之中，形成學?！疤幪幨俏幕?，事事皆教育“的良好氛圍，使高尚文化追求成為全體師生的行動自覺。

三、20xx年德育主要工作

1、落實法紀教育提升行動。

全面貫徹落實《關于建立預防中小學生違法犯罪預警工作機制的通知》（[20xx]156號）文件精神，全面開展“法紀進校園“和“法紀進課堂“活動，抓好每學期第一個月的“遵紀守法專題教育月“活動，形成制度、全面覆蓋。

2、推進課堂育人提升行動。

一是加強和改進德育課程教學。

要嚴格執行課程計劃，確保開齊開足德育課程。推進中小學德育工作整體化建設，合理安排不同學段、年級德育內容和目標體系，發揮德育學科的系統性和科學性優勢，增強德育課程的針對性實效性。

二是加強德育研究。

組織開展系列教研活動，加強德育課程教學改革指導和德育課題研究，提高德育課程教學的吸引力感染力。逐步建立縣德育名師（德育學科帶頭人）工作室，發揮德育名師和德育學科帶頭人的引領作用，促進德育課程教學和育人團隊成長。實施開展全縣德育課程優秀課例評選和課程育德研討交流活動，推廣學科育人成果。把學科德育滲透納入德育測評體系，到20xx年實現中小學各學科德育有機滲透。積極推廣參與式、啟發式、討論式等教育教學活動，促進德育教師改進教學方法和形式，提高德育課教學質量，充分發揮德育課堂的主渠道主陣地作用。

3、實現校園文化育人。

一是加強校園環境建設，各校要按照“總體規劃、分步實施、體現個性、促進發展“的要求，制定實施本學校校園文化建設的具體規劃。力爭到20xx年，使城區中小學校擁有體現鮮明教育內涵和特色的校園文化，全縣70%的中小學通過校園文化建設評估驗收。要普遍舉辦校園文化、藝術、科技、體育等活動，定期舉辦中小學藝術展演活動。

二是積極推進中小學藝術教育。推動中華經典誦讀活動，推廣優秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲“、“紅歌大家唱“等活動。三是加強學生社團建設與指導。每兩年評選表彰“五佳學生社團“和“百名優秀學生社團組織者“，充分發揮學生社團在校園文化建設中的主體作用。四是加強校園網絡道德教育。推廣建設學?！熬G色網室“，加強網絡道德教育，培養學生良好的網絡道德行為習慣。

學校秋季工作計劃14

一、指導思想：

以新課程為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導，素質教育為核心，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質量，不斷提高學校教育教學水平。

二、工作目標：

1、教師培訓目標：鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊。盡快使課改理念內化到教師專業結構中，并外顯于課堂教學過程之中。

2、教學管理目標：狠抓教學常規管理，嚴格執行課程計劃，確保教學工作的每個環節規范化。

3、教研科研目標：積極開展校本教研活動，根據本校實際，加強本校的課題規劃實施的督導與檢查，確保按計劃實施。通過開展校本教研，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現代教育觀，解決教師在教學中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向專業化方向發展。

三、工作要點：

（一）教師業務學習。

組織、引領全體老師加強教育教學理論和課改新理念的學習，在學習中思考，在思考中實踐，在實踐中升華，不斷更新老師的教育觀念，不斷改進教師的.教學行為，提高新課程實施能力。

本期的學習內容會加強基本教育理論和課改理念的綜合性學習應用，加強課改信息的學習研究，把握正確導向；匯集學校課程改革實驗中的疑問、疑難問題，集中研討，集思廣益，以排除前進中的困惑和困難。

（二）組織開展好校本、校間教研活動。

1、課堂教學研究。本學期我們將繼續開展“關注常態課程，推進有效教學”這一系列活動，不斷提高課堂教學質量。

2、從學校實際出發，堅持經?；⒅贫然⒈就粱?、個性化、形式多樣化，定期開展教學沙龍研討活動。

3、同時，我校還計劃走出去的辦法，與兄弟學校多開展交流活動，學習兄弟學校的長處，以補自己的不足，達到共同進步的目的。

（三）做好教學常規檢查工作。

抓常規管理：一要科學，要遵循教學規律，樹立可持續發展的觀念；二要規范，要嚴格執行學校出臺的實施細則；三要細節，要從備課、上課、作業批改等細節入手，從一言一行做起，要求教師不要上沒準備的課，課前要有教案，課后及時反思，；四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。常規工作做了，教學質量就有了保障。按照上面的要求，根據我校實際情況擬每周一次教學常規抽查，做到及時發現問題及時反饋，及時改進。

（四）編寫教科研簡報。

以《教科研簡報》和校園網站為平臺，總結我校每月組織的各項教育教學活動，給廣大教師推薦前沿教育動態，先進的教育理念及我校優秀教師經驗總結，促進廣大教師學習現代教育理念，借鑒和吸收現代教育研究以提高教育教學質量和水平。

學校秋季工作計劃15

經過一學期全體辦公室成員的不懈努力，我部各項工作有了明顯的進步。隨著新學期的到來，我部本著不斷探索，求實創新的工作態度，對新學期的工作有了新的認識，新的打算。

首先，作為學生會的一個部門，我們應多為同學著想，多干實事、好事。為同學服務。我們愿多加強與學生之間的聯系與溝通，了解他們在學習、生活中所遇到的各種困難，及時想學生會反映，解決。只有保證好同學們的利益，才有助于學生工作的開展。

其次：作為辦公室，其主要職能是協調學生會個部門之間的關系，負責干部考核和學生會活動經費預算、開支。其中，協調各部門之間的關系是我們的工作重點，我部應以此作為工作的中心，開展各項學生工作。我部多組織一些學生會內部的活動，如搞一次聯誼活動，學生會各成員可在一起唱歌、跳舞等，通過這種活動既可以豐富學生會個部門的課余文化生活，又可以加強學生會個部門之間的友誼，保證個項學生工作的順利開展。

再次：我部應積極配合其他部門，做好后勤工作，提供充足物資，保證學生工作開展的順利、暢通，就此，我部決定采取人員分工制，以提高工作效率。

我部除了做好自己的本質工作外，也可以和其他部門共同搞一些活動，如和青年志愿者大隊聯絡，為青年志愿者大隊提供一些有利條件，幫助其從事各項社會公益事業，我們也可以和宣傳部搞一些大型的宣傳工作，弘揚學校文化事業。

總之，我部總的原則就是為同學服務，不管搞哪項活動，我部都應以學生的利益為本，為大家服務。 托班年級組第二學期工作計劃。

羊年給托班帶來好運氣，使托班的隊伍不斷壯大，現有三個班級，在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作：

一、認真學習，不斷交流與合作：

1、組織托班年級組全體教師認真、主動地學習，樹立正確的幼兒教育觀念，樹立正確的職業道德教育觀念，一切以幼兒的利益為優先的原則，讓幼兒在園快樂、幸福、發展。

2、在園領導的指導下，不斷更新教育觀念，認真學習各種相關書籍，提高理論水平并能有效地實施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作，為完成幼兒園的“三、三”發展規劃而努力。

3、享受工作的快樂，加強年級組集體工作意識，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的凝聚力，促進年級組成員的共同成長。

二、教育教學工作：

1、本學期重點工作是培養幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡單的是非能力等等。

2、根據幼兒年齡特點，以游戲為主，從注意力、觀察力、記憶力、語言表達能力等方面著手，以預設活動為主，開展適合托班年齡特點的主題探究活動，用游戲等形式進行“計劃——做——整理——回憶”的各個環節。了解和尊重幼兒，觀察幼兒的言行，適時介入幼兒的游戲中，指導幼兒進行主題探究活動。

3、學習新的模仿操，新托班盡快幫助孩子們適應幼兒園的集體生活，爭取一個月后到戶外做操，托一托二爭取第三周開始做新操。

4、引導幼兒主動學習，學會有序的學習，有序的生活，有序的觀察，提供適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料，滿足幼兒自由選擇進行操作，讓幼兒主動地、創造性地探索。

5、在幼兒的每日生活中滲透簡單的音樂、英語活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。

三、家長工作：

1、三月份年級進行愛媽媽聯歡活動，請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節聯歡活動。

2、定期向家長發放有關幼兒園的辦園理念的資料，向家長宣傳我們的園本經驗，逐步改變家長們的傳統教育方法。

3、堅持每月向家長進行信息反饋，咨詢家長對我們工作的意見和建議。要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的'事情自己做，提高幼兒的自理能力。

4、設計親子樂園活動，組織家園聯誼活動。加強與家長的交流、溝通。盡量取得家長的理解與配合，充分調動家長參與教育的積極性，共同做好家園同步教育工作。

5、向家長進行開放教學活動，配合幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動。

6、每周的計劃安排按時公布在家長園地和網絡上，每月豐富和更換家長園地的內容。

四、衛生保健工作：

1、嚴格按照幼兒園的衛生保健要求，認真做好衛生保健工作。

2、加強幼兒的生活護理工作，根據季節的變化為幼兒增減衣服，對汗濕、尿濕、弄臟的衣褲及時更換，清洗干凈。培養幼兒良好的、正確的生活衛生習慣。

3、徹底清除衛生死角，消滅蚊子、蟑啷。晚上點蚊香，白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發生。

4、為幼兒創設寬松、舒適的環境，將幼兒生理與心理保健結合起來，促進幼兒的身心健康。

托班年級組