第一篇：長塘鎮完小2012年度學校工作計劃

長塘鎮完小2012年度學校工作計劃

一、指導思想

以中心校下發的2012年度工作計劃和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010年－2020年）》以及《湖南省建設教育強省規劃綱要（2010－2020年）》為指針，結合我校工作實際，繼續解放思想，堅持改革創新，進一步規范教育管理，努力提升我校教育教學質量，進一步加強教師的職業素養，以課堂教學改革和用人制度的改革為突破口，創造性地開展各方面工作，全面推進長塘完小和諧、穩定、科學、協調發展，努力辦長塘人民滿意的教育。

二、工作目標

1、教育教學質量實現超越，本年度我校在縣局抽考中綜合排名必須進入前50名，這是首要的發展目標！

2、全面推進教師隊伍建設，著力深化管理、用人制度，讓各種制度能真正落在實處，加大管理中的經費投入；

3、加強德育工作，學校德育工作要上層次，真正起到能引導學生、感化學生、激勵學生的實際效果；

4、進一步深化課堂教學改革，在配合中心校及以上級相關活動的同時，深層次地開展校內相關研討活動；努力實現我校舉辦縣級公開課和課題研究零的突破；

5、優化隊伍建設，保證全員育人，今年暑假起實行競聘上崗，實現5%－10%的區域內教師流動；

6、進一步加強藝體培訓工作，建設各種課外活動小組，力爭在校級以上各種競賽活動中取得優秀成績；

7、校園文化建設實現系統化，有品味，上檔次；

8、抓住機遇，盡最大努力爭資立項，進一步完善校園硬件建設，努力實現新校門增設、停車坪設置、運動場跑道完善、校園整體綠化等項目；

9、實現校車配備，科學管理和安排校車接送，落實學生上下學迎送制度；確保校內外安全事故零發生；

10、提升學生搭餐率，確保學生食堂服務質量，確保學生營養餐落實到位，開源節流，確保經費使用科學合理；

11、突出五、六年級月考制度，搞好質量分析，努力提升學生獎勵輻度；

12、全面推進教育和諧發展，不斷加強行風建設。

三、具體工作

（一）深化機制改革，規范學校管理

1、不斷完善各項制度，堅持依法治校。我們將在年初對各項管理制度實行全方位的考量，結合本校工作實際，做出切實可行的調整，讓各種制度更趨向于科學、合理，經行政討論通過后，再報職代會審議，中心校要求在3月份以前須完成此項工作，特別是對績效工資方案、出勤制度（本年度開始實現指紋機登記出勤）、禮儀制度、后勤管理制度、班主任管理制度、行政人員管理制度、評優評先制度、獎勵制度、競聘上崗方案等的修訂勢在必行。

2.落實精細化管理，讓學校管理更趨規范有序。管理在于完善的制度，但更重要的是制度的落實，實現教學管理的過程化、規范化、精致化，才能全面提高教學質量。

3、端正辦學思想，明確辦學方向

學校全面貫徹黨的教育方針，積極探索素質教育新途徑，堅持“德育為首、質量為先、科研為動力、特色為龍頭”的辦學思路，朝著“辦特色、上臺階、創名校”的辦學目標，邁出堅實的步伐。

4、規范辦學行為，提升學校形象，規范學校收費行為、教師從教行為，廣泛接受監督，努力實現依法治校，民主治校。

5、加大白羊教學點和幼兒園的督查力度

（二）全面推進教師隊伍建設，著力深化用人制度

1、大力加強學校干部隊伍建設。努力建設一支廉潔自律、團結協作、務實高效、勇為人先、業務精湛的行政管理干部隊伍。進一步完善行政人員管理制度，給行政人員的工作提出比教職工更高的要求，加大對干部的選拔和培養培訓工作，進一步提高選人用人的公信度和滿意度，切實管理和考核好干部隊伍。

2、認真開展好教師培訓工作。根據縣教育局的“十二五”教師培訓規劃，切實做好教師培訓學習與登記管理工作。努力構建教師終生教育體系，配合縣局安排，扎實開展好各級各類培訓，積極爭取并認真落實好國培項目，力爭教師遠程培訓合格率達100%，廣泛動員，全員參與，努力搭建平臺，千方百計地促進教師專業成長，提升校級業務講座實效，培養人，發現人，影響人。鼓勵教師充分利用湖南省教育資源網開展教學。

3、大力實施名師工程和青藍工程。根據中心校文件精神和上期制訂的校級名師評定方案，從今年起扎實、穩妥、長效地實施名師工程，只有被評為校級名師的教師才能申報鎮級名師，中心校將建設一支鎮級名師團隊，落實名師教師待遇，經費由中心校或縣局負責，今后將充分發揮名優教師的示范引領作用，并對其實施動態管理；實施青藍工程，促進新教師、青年教師們盡早、盡快成長。

4、切實加強師德師風建設。以“創先爭優”、“四個一愛心工程”、“凝聚力工程”等活動為載體，認真開展公開承諾等工作和“下基層惠民生”主題實踐活動，搞好“民情直達”，繼續嚴抓全體教職員工的上班勞動紀律，加強社會監督，不斷改進工作作風，弘揚新時期人民教師的高尚師德，凝成一股繩，心往一處想，勁往一處使，精誠團結，捧土成墻，努力打開長塘完小“人人都是管理者，人人又是被管理者”的新局面。在教師節前夕，將結合中心校文件精神評選出鎮級先進個人和集體予以表彰，包括：優秀班主任，優秀基層干部，師德標兵，鎮級名師，優秀共產黨員等。

5、深化人事制度改革。平穩推進學校各崗位設置管理制度改革，實施校長負責制和教師聘任制，從今年暑假起，將全面實施全員競聘上崗，被分流人員由中心校統一調配。

6、大力開展保學控流工作，認真落實各種補貼和扶貧幫困資金，提升學生獎勵輻度，激勵學生。優生不外流，外地就讀的能返校，這需要社會對我校有良好的口碑，而這良好的口碑就是我們不懈的追求！

（三）教者用心，學者扎實，努力提升我校教育教學質量

1、牢固樹立質量意識，我們要時刻清醒地認識到：長塘教育的質量已呈下滑見底的趨勢，離人民群眾的要求甚遠，與長塘迅速發展的社會經濟不相稱，跟兄弟鄉鎮的差距越來越大，反思我們的教學，如果縣局抽考一次一年級，我們的成績甚至有可能進入前三，這說明我們長塘的子民是優秀的，但為何越往上，我們越會往后靠，顯而易見，一方面，我們的優生流失嚴重，一方面，我們對后進生付出的越來越少，對于后進生，我們越來越排斥，他們也越來越疏于學習，進而失去了自信和對學習的熱情，我們都很清楚，能教好一個好學生的教師不一定是一個好教師，但能教好一個后進生的教師絕對是一個好教師，能夠在學生作業本上寫上“當面更正”四個字的教師一定是一個負責任的教師。所以，加強個別輔導是我們提升質量的一個有效途徑。根據中心校文件精 3 神，2012年度我校在縣局抽考中綜合排名必須進入前50名，這是一個可實現的目標，也是鐵的目標不能動搖，我們要有信心去實現，有方法去突破，實現了超越就是我們做為教師的光榮和成就。

2、以年級為單位，建設高年級（四、五、六年級）各種課外活動小組，如數學興趣小組，作文和課外閱讀興趣小組，美術興趣小組、聲（器）樂興趣小組、舞蹈興趣小組、英語興趣小組等，繼續發展學校羽毛球隊，籃球隊等，為學生能力提升建立發展平臺，努力發展學生特長，為參加校級以上各種競賽活動和學生后續發展培養特殊人才。杜絕收費，完善輔導教師獎勵機制。讓我校走出一條有特色的發展路子。

（四）嚴防死守，絕對保障校園穩定和師生安全。

1、開學維穩；爭取做到各自能撐起自己的一片天，但相互間的協作、理解和幫助也是必不可少的；與家長交流多一份解釋，多一份耐心。

2、全面推進學校及周邊環境綜合治理，配合相關職能部門突出抓好學生（包括幼兒）的上下學安全管理和學生用車的管理，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強交通安全宣傳教育，開展好專項整治行動，加大對學校安全隱患的排查整改力度，對食堂、學生商店、豬場要定期進行安全督查，堅決杜絕任何安全事故發生，切實開展好創建安全文明校園工作；

3、離學校一公里范圍內的學生從本年度開始落實上下學迎送制度，加強教師值班，加強路隊管理勢在必行。

4、校車將在近幾年逐年配備，對校車的管理也是一項很重要又很艱巨的新的工作。確保交通安全不容有失！

（五）推進德育體育衛生藝術工作，營造優良育人環境

1、認真做好新時期下教職工的思想政治工作，2、德育管理注重實效，樹立學校“以育人為本”、育人“以德育為先”的思想，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想；樹立全員育人，全過程育人，全方位育人的思想。充分利用學校的育人資源，充分利用育人的契機，繼續堅持和創新“升旗儀式”、“學規范、習守則、定班規”、舉辦家長學校、開展法制講座等德育活動，還要創造條件組織學生走出校門，參加各種社會公益活動，使學校德育活動多樣化、豐富化、經常化、社會化，使德育工作具有針對性、實效性、前瞻性、長遠性。

3、高效高質量地開展各類班隊活動，充分發揮學校、家庭、社會整體育人功能，對學生進行“五愛”教育、法制教育、誠信教育、環境教育等，初步形成適合本校實際，具有長塘完小特色的德育工作模式，努力提升學生文明素養，讓學生形成“做文明人，說文明話，行文明事”的道德意識。

4、繼續加強校園綠化美化和文化建設，創設優美、文明、高雅的校園空間，努力打造農村衛生體育藝術先進學校。

5、班主任工作堅持做到扎實有效。精心布置教室，努力創設良好的學習生活環境。對學生的常規教育，做到周周有安排，對“課間活動”“公共區衛生”“上下樓梯”“路隊”“廣播操”等常規進行專項訓練，形成規范。

（六）扎實開展家長學校工作

在上年度工作的基礎上，以“三協”組織為依托，切實辦好家長學校，努力在本年度向市級示范性家長學校邁進！

（七）規范學校后勤和財經管理

1、后勤管理要注重效益。學校后勤工作是學校各項工作的基礎保障，是學校工作正常運轉的重要條件，新形勢下的學校后勤工作更是學校發掘潛力，創新思路，降低管理成本，提高運行效率的重要陣地。把服務做在前頭，把管理做在前頭，把隱患堵在源頭，把問題處理在苗頭。使學校的安全警鐘常鳴，財物萬無一失，生產井然有序，水電安全暢通，環境清爽宜人，服務師生滿意。使學校有限的經費發揮最大的效益。

2、加強對學校生活服務場所的檢查和后勤財務的審計工作，啟動實施農村義務教育階段學生營養改善計劃，積極創建“滿意食堂”和“放心超市”，保本不贏利地搞好學生的膳食服務和安全。確保“兩免一補”政策落實到位和學生的扶貧幫困工作。按計劃加強對后管人員的規范管理。

3、進一步完善學校財經管理制度，小宗采購要有教師代表參加，大宗采購要有教師代表和行政代表參加，實行“日算日清”，學校帳目充分發揮聯審組作用，堅持財務公開。

（八）工會開展豐富多彩活動，陶冶教工生活

為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是學校工會工作的一貫宗旨。工會將通過組織一系列活動，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發揮自己光和熱，并以主人翁的精神參與到學校管理與教學當中 5 去，為學校發展作出貢獻。工會的最大成就就是使每一位教職工能深感集體的溫暖。

四、長塘完小2012年度月活動安排

元月

1、假期維修添置、防凍減災隱患排查

2、績效工資考核定稿

3、守校督查 二月

1、寒假學習班

2、各項制度的修訂

3、開學工作

4、安全教育月與開學工作檢查

5、學生上下學迎送制度落實，校車接送確定

6、各項制度職代會審議

7、教研組長座談會

8、課外活動小組成立

9、班刊和教室布置評比

10、家長學校學習班 三月

1、各項制度學習班

2、“學雷鋒紀念日”活動

3、“三八”婦女節慶祝活動

4、教研活動（教師素養大賽）

5、五、六年級月考和質量分析研討

6、家長學校學習班 四月

1、安全教育（包括學校安全演練活動）

2、基層干部培訓

3、“文明美德伴我成長”主題教育

4、五、六年級月考和質量分析研討

5、家長學校學習班

6、德育基地參觀活動、清明祭掃活動 五月

1、青年教師座談會

2、“五四青年節”慶祝活動

3、小學生鎮運動會

4、五、六年級月考和質量分析研討

5、“六一兒童節”節目排練

6、家長學校學習班 六月

1、“六一兒童節”慶祝活動

2、小學畢業班工作會議

3、全鎮中小學數學競賽活動

4、各項先進、校級名師評選工作

5、班刊和教室布置評比

6、學期目標考核 七月

1、期末復習統考

2、期末校長考核和基層干部考核

3、骨干教師培訓、干部培訓

4、學校獎勵性績效工資核算

5、家長學校評估 八月

1、維修添置

2、教師暑假學習培訓

3、教師競聘上崗

4、七年級新生保學控流工作配合 九月

1、暑假學習班

2、開學工作

3、安全教育月與開學工作檢查

4、學生上下學迎送制度落實，校車接送確定

5、“教師節”慶祝活動

6、基層干部培訓

5、教研組長座談會

6、課外活動小組成立

7、班刊和教室布置評比

8、家長學校學習班

9、五、六年級月考和質量分析研討 十月

1、“國慶節”慶祝活動

2、“老年節”慶祝活動

3、以“愛我長塘、愛我學校”為主題的師生活動

4、全員教學比武

5、家長學校學習班

6、五、六年級月考和質量分析研討 十一月

1、中心校教學比武

2、安全演練

3、縣運會和學校運動會

4、學前教育辦學評析

5、五、六年級月考和質量分析研討 十二月

1、全鎮中小學作文競賽

2、社會對教育滿意度的民意調查

3、年度目標考核與基層干部考核

4、家長學校評估 元月

1、期末復習統考

2、年度評優評先工作

3、學期績效考核

4、期末掃尾工作

（注：其他活動另行安排）

關鍵詞：規范、深化、創新、落實、激勵、研討、迎送、競聘、競賽、爭資、美化、公開、陶冶、超越

2012年2月4日

第二篇：長塘完小2011年下學期學校工作計劃

長塘完小2011年下學期學校工作計劃

一、工作指針

以學校發展為己任！創造性地開展本職工作！全面貫徹落實黨的教育方針。以教學為中心，以教研教改為重點，以規范管理為手段，以促進師生共同成長為宗旨，共建平安和諧校園，穩步推進，努力創辦人民滿意的學校。

二、工作目標：

1、基本完成綠化，完善運動場跑道，優化教學環境。

2、深入開展安全專題教育活動，逐步增強安全意識，做到防范于未然。

3、穩步提高教育教學質量：在鎮抽考統考中確保各科第一，在縣抽考中的名次大幅度提升。

4、深化教學研究：進一步加強課堂教學評價研究工作。

5、努力打造一支善于學習，勤于鉆研，樂于奉獻的教師隊伍。

6、加強藝體培訓工作，爭取各類比賽考核中取得優異成績。

三、回顧展望

長塘完小近五年來，在姚歲清校長的英明領導下，發生了翻天覆地的變化！前輩們的不懈追求和努力，為長塘完小的發展搭橋鋪路，打開了長塘完小的新局面！現在的長塘完小給我們長塘教育人耳目一新的感覺！我們將踩在前輩的肩膀上，眾志成城，努力探尋長塘完小新的出路！有一句廣告詞說得好：“團結產生力量，凝聚誕生希望”！我們將緊密團結在一起，積極進取，形成新的保壘和戰斗力。我們將為誰而付出？是長塘完小，是學生，是我們長塘教育！我們將為什么而付出？是為了辦長塘人民滿意的教育而不懈努力！

四、工作要點：

（一）進一步做好安全工作

安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大于天”的思想，經常反思安全工作，明確工作職責；仔細排查安全漏洞，徹底整治安全隱患；要做到如下幾點來保證安全工作。

（1）安全工作與養成教育相結合（2）安全教育與教學管理相結合（3）安全教育與心理健康教育相結合（4）安全教育與排查整改相結合；

（5）交通安全抓管理，環境衛生抓保潔，疾病控制抓防治，意外事故抓防范；

（6）時時有人在，處處有人防。

（二）進一步加強師德師風建設。

1、進一步規范教師的教學行為。切實做到三點：對工作認真負責，誠實守信，敬業愛生；嚴格遵守師德有關規定，不體罰或變相體罰學生；正確對待名利，保持樂觀向上的工作態度。

2、通過三風建設，提升我校教師的群體形象。

（1）思想作風建設：增強與時俱進，開拓創新的能力，增強廉政勤政，廉潔從教的意識。

（2）工作作風建設：增強深入調查研究，狠抓工作落實情況，形成嚴謹、務實、深入、高效的工作作風。

（3）生活作風建設：發揮勤儉節約，艱苦奮斗的光榮傳統，讓教師成為對學生進行節約教育的活教材。

3、給家長發放意見征求表，虛心接受家長的意見和建議，努力辦好家長學校，在今年完成縣級家長學校的申報工作，明年接受家長學校的驗收，努力辦人民滿意的教育。

（三）堅持德育為首，為學生的健康成長創造良好的環境。

1、重視學校文化的建設。加強校園文化環境建設，做到凈化，綠化，美化，要讓每一棵花草，每一處場所，每一次活動都發揮育人功能，進一步辦好小燭苗廣播站，學生宣傳欄，班級黑板報，讓學生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育，內化素質。重視校園文化，班級文化，教師文化的建設工作，形成向上、求真、求美的學校文化。

2、加強德育隊伍建設。

（1）所有的教職工要認識到人人都是德育工作者，事事處處都能育人。學校的每一個崗位和每一個人員都要明確自己的育人任務，切實履行職責。

（2）以班主任為主體，通過各種形式的研討，座談等活動，加強對班主任及德育工作的理論研究與實踐探討，強化班主任職責，不斷提高班主任的整體素質。

3、落實德育常規工作。

組織開展各類專題教育活動，如開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。

（四）加強內部管理，不斷提高教育教學質量。

教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。

1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。在計劃里面不談空話，不說假話，使我們的各項工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理、可操作。

2、加強班級管理。學校管理的重點是學生管理，班級管理是管理學生的主要渠道，要想提高教學質量，必須從管理學生做起，從實際出發，想盡辦法來腳踏實地地管好學生。通過“引導、啟發、鼓勵”來教育學生往好處學，就是讓學生“想學好，要學好，學得好”。

3、教師管理。

首先，要培養任課教師的敬業精神，我們都有這樣的感受：教師要想教 出成績，不怕沒經驗，怕不敬業。有些年輕教師，初登講壇便成績優異，而有些經驗十足的教師卻成績不佳，除了些許客觀原因外，主要原因應在于敬業態度有別。

其次，要進一步完善績效工資方案和各方面獎懲制度，客觀、科學、公正地考評每一位教師，激勵全體教師的進 取心理，促使優秀教師脫穎而出。

第三，要重視培養和提高教師的業務能力。“要給學生一杯水，教師首先要有一桶水或長流水。”

第四，特別提出藝體課堂，為了讓音、體、美、英語等科目走向專業對考，我們在教學分工和課程安排上都遇到了許多的困難，我們很多的數學老師都要教兩個班，部分教師有一些雜課安在了不同的班級就是對藝體課堂開的綠燈，我們做出的讓步和犧牲，就是期望藝體課堂出效果，以促進學生的全面發展，豐富孩子們的學習生活。試問老師們，特色成哪里來？特色來自于藝術，來自于創新，來自于學生不一樣的人生！

（五）、人文管理

1、改掉陋習，凈化心靈！全身心投身教育教學工作，做讓學生佩服，敬仰的人！我決定從自身做起，從戒煙做起，并向全校發出倡議，在工會的組織下爭創“無煙校園”！

2、豐富多彩的校園文化、班級文化，能夠營造濃厚的學習氛圍，引領自主進取、健康向上的班風學風，對增強班集體的凝聚力，培養學生的個性品質及團隊精神具有不可替代的作用。校園文化如學生作品展示、文藝、各種比賽和活動、各種學習興趣小組、健康的課間游戲等，班級文化如教室布置，各種比賽和活動，每日一語，每日一題等。

3、習慣不養成，一切等于零。習慣要養成，活動不能停。如在小學語文學習中對習慣的培養，在認真讀書的習慣中，要求學生做到，要圈、畫、批、注、記；做到“不動筆墨不讀書”等。如在衛生習慣上通過設置衛生志愿者來培養學生良好的衛生習慣等，只要大家用心，我們一定能找出更多的培養學生良好習慣的方法！

4、教師基本功比賽。旨在發現特長，豐富生活，展示才藝！本學期設想的比賽內容是粉筆字楷書作品比賽。

5、校級名師評選活動，開學二周內報名，根據本學期各方面情況在期末評定。

6、認真組織第十一屆校運會

（六）、教研管理

（1）以教研組為單位開展校級教研活動

（2）與長沙馬王堆結隊交流活動

（3）爭取在我校舉行一次縣級教學比武活動

（4）校級名師評選初議

（5）“手拉手”新老教師結對幫扶活動

（七）優化總務后勤管理，提高服務意識和質量。

1、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全責任制、安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防交通安全、防食物中毒、防盜等各項預防措施。加強對師生的安全教育，使師生提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內外活動重大安全傷害事故的發生。有突發事件要即時處理和匯報。

2、后勤人員要牢固樹立服務育人的思想，切實增強崗位責任意識，加強財務制度的管理，有計劃的編制經費預算，讓有限的資金發揮最大效益。

總之，發展和提升是學校永恒的主題。我們全體教師要精誠團結，扎實搞好自己的本職工作，為學校的發展做出應有的貢獻。

具體工作安排：

9月份：

1、開學工作

2、校級名師報名，學習校級名師實施方案

3、開學典禮

4、行政教學研究工作會議

5、教研組長確定，教研組長會議，學習備課制度

6、班主任工作會議

7、四年級日常工作督查，聽推門課

8、業務學習講座安排

10月份

1、啟動教研組教研活動

2、校運會

3、教師粉筆字楷書作品比賽

4、三年級日常工作督查，聽推門課

5、班主任經驗交流會

6、業務學習講座

11月份

1、縣教研室組織在我校舉行縣級教學比武活動

2、一年級日常工作督查，聽推門課

3、期中考試

4、期中總結

5、二年級日常工作督查，聽推門課

6、業務學習講座安排

12月份

1、與長沙馬王堆小學開展幫扶活動

2、五年級日常工作督查，聽推門課

3、六年級日常工作督查，聽推門課

4、年終考核

5、業務學習講座安排

1月份

1、期末復習督促

2、期末考試

3、校級名師評定

4、期末總結

2011/8/26

第三篇：2014年樸塘完小學校工作計劃

2014年樸塘完小學校工作計劃

樸塘完小教務處

樸塘完全小學是一所完全小學，現有教師19人，其中在編教師16人，代課教師3人。在籍學生498人，師資配備與全鎮平均師資配備水平比較較為薄弱。學生總體知識結構較為單一，綜合素質較低。歷年來，樸塘完全小學的教育教學質量均處于全鎮中游水平。經過校委會的充分分析和研究，學校確定今年的工作重點是“鞏固已有成績，力爭再上臺階”。根據這個工作重點，結合上級工作安排，本學期學校工作安排如下：

一．確立“以德治校、以德立校”的德育教育工作思路，認真落實好德育教育工作，走出具有樸塘完小特色的德育教育路子

德育是五育之首，在學校的各項工作中占有重要的地位。因為德育教育首先

要解決的是培養什么人的問題。基于這一點，今年德育工作將側重從以下幾個方面開展：

1．堅持共產主義道德教育的大方向，將共產主義道德教育細化到學校的日常工作中，建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育工作體系，形成良好而堅固的德育教育屏障，使學生在學校受到的共產主義道德教育，在社會上受到良好的監督，在家庭中得到徹底的鞏固，形成“學校教育、社會監督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面，從根本上提高未來公民的道德素質。

2．多渠道拓展學校德育教育。以思想品德課教學為基本依托，堅持各科課堂德育滲透；以落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為日常教育形式，堅持德育養成教育；以各種活動為輔助形式，堅持德育專題教育。建立和完善校內外德育考核和監督機制，將德育考核做為師生考核的一個重要內容。

思想品德課是對學生進行共產主義道德教育的校內基本形式，任課教師必須認真對待，開足課時，不得無故挪課、拖課、突擊課，必須按課表要求上齊上足。此項工作將作為學校教學檢查的重點來落實。學校德育工作領導小組隨時對各班落實守則和常規情況進行檢查，以班為單位進行評估，對違反守則和常規的現象，及時進行批評和處理，并對違紀學生所在班級扣分，記入班主任工作常規考核中。以班隊會、精神文明活動周、扶貧助殘、廣播站、手抄報、板報、節日慶典等活動為主題教育形式，對學生進行集中德育強化教育。

3．抓好教師隊伍德育教育。結合保持共產黨員先進性教育的具體要求，以“愛崗敬業、無私奉獻”為教育主題，使教師樹立起服務意識，嚴格落實教體局師德建設方案，加強師德學習，全方位提高教師隊伍的整體道德素質。

二．以“深化課堂教學改革，內強素質，深挖潛質，全面提高教學質量”為提高教學質量的體制載體，全面抓好教學質量提高工作教學質量是立校的根本，是學校的生命之源，是教師的生存之基。教學質量的提高，不僅僅是關系到教師聲譽、學校聲譽的小問題，同時還是關系到百姓的利益、社會的期待、國家的未來的大問題，因而，我們要結合保持共產黨員先進性教育的具體要求，站在“巨人”的高

度，去理解、去落實這項工作。

1．深化課堂教學改革。立足本校，放眼全鎮，結合實際，結合我校及我地區的實際，根據學生現狀，因班而異，因人而異，有針對性的開展課堂教學改革工作。在教學改革中，低年級側重于學生學習行為和學習習慣的培養，注重學生各項能力，尤其是基本能力的培養和提高。注重養成教育，培養學生良好的學習習慣，養成良好的學習行為。語文課堂教學改革的重點放在閱讀教學及作文教學改革上。閱讀教學更加側重于學生聽說能力的培養，表達意識和能力的培養；作文教學進行“真實作文”嘗試，即學生在作文中，做到有感而發，表達自己的真情實感，抒發自己的真情實意；數學課堂教學改革的重點放在應用題解題能力的培養和操作題教學上。各科均認真落實“培優固中帶差”工作,即對優秀生進行重點培養，保證其有強勁的發展后勁，對中等生進行全面鞏固提高，確保其有強勁的發展勢頭，對暫差生做好輔導轉化，保證其有強烈的發展欲望。各科，尤其是語數課教師，在教學計劃中對此要有明確的表述，在工作中要認真落實，以鞏固課堂教學改革的成果。

2．抓好教師隊伍業務素質提高工作。結合實際，通過校內教研活動，使教師的業務素質得到根本鞏固。教研組要結合學校教學工作計劃，制定切實可行的教研工作計劃，形式要多樣，如講座、聽課、評課、教案展評、論文展評、觀摩等；內容要豐富，如教材結構及內容研究，教法探討，學法交流等。要橫廣縱深，不僅從形式上涉及到教學的各個領域，在內容上還要認真深究，一定要“研有所獲，獲有

所用”。加強與兄弟校之間的教研交流，學人之長，補己之短，通過校際間教研，使教師的業務素質得到補充。適時到外地觀摩專家或教學高手的講座或示范，使教師切身感受到教改的新氣息，使我們教師的素質能補充進清新的血液，保證教師業務生命的活力。通過上述舉措，全面提高教師業務素質。

3．深挖學生潛質，全面落實素質教育，促使全體學生全面發展。通過課堂滲透、開展活動、參加社會實踐等形式，全面落實素質教育。建立全方位、多層次的定性考核機制，以鼓勵為主，配合素質教育的全面實施。

三．嚴格落實，狠抓管理，走正規化管理之路

管理是各項工作落實得具體與否的關鍵，良好而嚴格的管理會為廣大師生創造一個輕松而舒適的工作學習環境。為此，學校在管理方面重點抓好以下幾方面工作：

1．完善、健全各項規章制度。依實際需求對學校的各項制度進行適當的調整，并擬新建幾項制度，以保證本工作計劃中涉及的各項工作正常運轉。同時，對所有制度進行全面的詮釋，使教師人人都明確各項制度約束的范圍，以保障各項制度的順利執行。

2．明確分工，明確職責，狠抓落實，嚴格量化。在執行制度的過程中，堅持公平、公正、公開的原則，一視同仁，不搞特殊化。各職能負責人要認

真負責，以身作則，敢于管理，勇于承擔責任，各教師要充分行使監督的權利，共同抓好學校的管理工作。

3．建立學校例會制度及校長、主任接待日制度。每個月末學校召開一次會議，對本月的各項工作進行全面的總結，及時反饋工作中的缺點和漏洞；對下月的各項工作進行研究和布置，保證以后工作的順利進行。每周一下午最后兩節課為校長主任接待日時間，歡迎社會各界人士對學校各方面工作的垂詢和指導。

4．加強學校與社會各界的溝通，尤其是關于教學方面的溝通。建立開放課堂制度，每周五的下午為開放式教學時間，歡迎社會各界人士到校內任何一個班級聽教師講課，教師不得以任何理由或借口拒絕。

5．建立學校行風監督制度，聘請行風監督員，定期對學校各項工作進行反饋，以促進學校工作。

6．做好校務、財務雙公開工作，及時向社會及教師公開學校的各項工作情況，以接受社會的監督，消除不必要的誤會。

四．認真落實其他常規工作

1．文體衛生工作：開齊小科課程，保證學生受到全面的教育；辦好校園文化藝術節；配合上級做好體檢工作；做好校內外環境以及個人衛生常規管理工作。

2．校容校貌工作：協調村里平整校園；硬化操常

3．安全教育工作：高度重視安全工作，進行經常性的安全教育，宣傳保險的意義，動員學生參加人身意外傷害保險。拓寬安全教育面和教育渠道，使安全教育深入每個人的心中。

4．兩基工作：認真完成上級下達的各項指標，全面完成兩基工

作。

5．勤工儉學工作：拓寬勤工儉學渠道，利用閑置房開辦文化商店，發包校內閑置土地。

6．認真、及時完成其他應時工作。

2014年2月16日

第四篇：柳塘完小2013年春季學期學校工作計劃

2012——2013學第二學期

學校工作計劃

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，認真踐行“三個代表”重要思想，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神，緊緊圍繞“規范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路，以“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規范管理提質量、彰顯特色求發展、促進均衡做貢獻”的工作思路，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設，積極開展基礎教育課程改革，注重內涵發展，高奏“內涵求發展，機制求創新，隊伍求優化”主旋律，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。

二、思路及重點工作

根據本學年漆坪全片區教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點工作：

1．一個奮斗目標：教育質量穩中有提，特色學校創建躋身全鄉先進行列。

2．把握三個重點：

（1）確保安全穩定，再創安全文明平安校園；

（2）健全學生自治管理組織，做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習慣”活動，形成良好行為習慣；

（3）加強校本教研，嚴格落實教學常規管理及常規量化考核制度，確保教育質量穩中有提。

3．辦好兩件實事：

（1）完善制度建設，以制度治校。

（2）抓實安全、德育、教學常規工作，力爭創新有亮點。

三、具體工作要求

（一）堅持科學發展觀，再創安全文明平安校園。

安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。

1.要進一步完善學校安全、穩定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應急預案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。認真執行《中小學公共安全指導綱要》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發現問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.要把安全教育納入學校的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師

2生安全自救能力。定時開展安全和突發事件應急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

（二）堅持德育為首，全方位抓好學生文明規范和思想道德建設。圍繞我鄉本學年德育工作目標，以學校德育為主渠道，以活動促進教育教學，依托家長學校、家長委員會，發動家長全員參與，建立、完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。德育管理人本化。全面開展師德師風建設，尊師愛生，形成全員德育氛圍。德育工作全程化，主題班、隊會系列化。關注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

（1）從學校實際出發，認真抓好德育制度、隊伍、基地建設，夯實德育工作基礎。完善《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，要把德育研討論壇納入德育工作計劃和班主任培訓規劃中，端正“德育與教學”的認識，使德育研討論壇成為班主任、任課教師個人管理藝術的平臺、進行思想教育和班級管理交流與學習的講臺，并真正能解決工作中的實際問題。

（2）進一步貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學習落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》作為德育的基礎性工作，以“做應該做的事，做有道德的人”為目標，根據學生德育教育主題，牢牢把握未成年人思想道德建設的四項任務：從孝敬父母師長做起，逐步增強愛國情感，弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好道

3德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發展。廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。促進學生身心健康發展，杜絕學生違法犯罪現象，切實提高德育工作實效。

（3）健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，形成以少先隊為核心，各班、中隊實踐活動為載體的學生自治組織，加強學生干部的培養，做到學生自覺遵守學校各項規章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣活動。一聲問候：見到老師和同學先問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路；三處整潔：個人衛生整潔教室衛生整潔環境衛生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不玩手機。通過形式多樣的活動，讓學生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習慣，形成全面發展的教育機制，提升校園文化文明品位。

（三）堅持質量立校，加強校本教研，嚴格落實教學常規管理及常規量化考核制度，確保教育質量穩中有提。

依據五年規劃的教學目標：堅持按教育教學規律辦事，積極開展教學研究活動；堅持面向全體學生，因材施教，培優補差，分類推進，注重學生個性發展；堅持開展以教師為主導、學生為主體、培養和提高能力為核心的教法、學法研究和實踐，使學生能夠主動、健康地成長。積極開展課程改革研究，開發古詩詞誦讀校本課程，建立適合學生發展的課程和評價體系；堅持質量核心不動搖，努力提高教師的業

4務水平，提高課堂教學的有效性，輕負高質，為學生提供更優質的服務，使學生在各方面有較大發展。

1．建立、健全備課、上課、課后輔導、作業批改、命題、監考、閱卷、質量分析和講評等環節的教學常規管理及常規量化考核制度，確保教學常規管理過程的連續、嚴謹、科學、規范。期中期末考務、考風、考后分析，提倡教學活動中的“嚴”與“勤”，讓“規范”成為教學活動的一種“習慣”。

2．不斷完善學校常規量化管理細則、學生課堂滿意度評價辦法、教學績效考核制度，并使所有教學評估結果與評優評先掛鉤。

（四）加強師德師風建設，著力提高教師隊伍職業道德素養，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴格執行《遵義市教育系統教師廉潔從教八項規定》，嚴禁體罰和變相體罰學生，強化師德師風考評工作。

總之，我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協力把柳塘完小辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

鳳岡縣天橋鄉柳塘完小2013年2月25日5

第五篇：長塘完小2013教師培訓工作總結

長塘完小2013教師培訓工作總結

根據年初制定的教師培訓計劃，一年來我校領導認真落實計劃內容，成立了領導工作小組，制定了符合我校的培訓工作目標，積極開展校本培訓，組織教師積極參與遠程培訓，促進教師自我提高，取得了較好的成績，現總結如下：

一、認真組織，督查落實

在成立了具體領導小組后，確定了教師培訓責任人，由教師培訓責任人組織教師參加學習，明確學習內容和學習目標，深刻領會學習的重要性、必要性和迫切性。在了解培訓時間的安排和內容安排后，督促教師把握好學習進度，確保按時完成學習任務，并且要求學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結合，指導我們的教學。

二、分類培訓，講究實效

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續教育、教學技術培訓。

1、開展校本培訓，積極開展政治學習培訓。以十八大精神、《中小學教師職業道德為準則》為主要學習內容，完善培訓制度，確定學習內容，制定學習計劃。通過開展互研討論、獨立研究、集中研訓等形式多樣的學習，提高了教師遵守規范的自覺性和工作責任性。

2、開展班主任培訓。建立了良好的教學秩序與良好的學風，建設了一支優秀的班主任隊伍。特別是將青年教師的培訓，納入了學校的一個工作重點，為我校選拔班主任儲備了一支思想崇高，業務精湛，心態向上的后備力量，并多次組織青年班主任參加區、市、省級骨干班主任培訓項目。因此在我校高度重視班主任管理與培訓下，有多位班主任被評為鎮、區級優秀班主任。

3、組織實施全校教師參與的全員培訓。利用暑期時間，組織教師集中開展新課程、新理念的培訓。組織全體教師觀看校本培訓項目中視頻資源，特別是要求教師在觀看課堂實錄后，寫出個人業務學習筆記和個人學習心得體會，并納入了教師業務考核范圍。

4、加強辦公軟件及辦公設備的操作與維護知識的培訓。我校青年教師多，教師的計算機水平較高，但是對辦公軟件不夠精練，對打印設備的使用與常規故障的排查能力極度薄弱，因此，我校組織教師參加計算機辦公軟件的熟練操作培訓和打印設備的使用、維護培訓。目前我校教師基本上掌握了計算機基本知識和操作技能，熟練了打印設備的使用，不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術與課程堂教學整合的能力。

5、做好新教師見習期培訓。首先要求物色好師德教育能力強的教師作為新教師的指導教師，對新教師的師德、教育方針進行全方位指導，并將指導內容記錄入冊，作為考核轉正的依據。其次，組織教師、校領導及骨干教師對新教師進行定期聽課指導。再次，讓他們盡可能多的參與各種教學活動，從活動中得到提高。

6、開展教學活動，提高教育技能。教師培訓，最終目的是提高教師的教育教學技能。為此，除了完成上級規定的培訓內容外，還能結合實際開展觀課說課、示范課活動，要求新分配教師上好一節鍛煉課，一節提高課。

三、把握國培方向，突出國培重點

“國培計劃”遠程培訓這種培訓形式是教師向名師學習，掌握現代化教學手段的最佳方式。在培訓活動中，教師在網上與專家及同仁互動式交流、評論，共同探究、集思廣益、各抒己見，在交流中得到啟發，共同進步，為今后更出色的完成教學工作任務提供了強有力的保證。本我校參加“國培計劃”遠程培訓11人，培訓的項目既有學科培訓，也有校本培訓。培訓的內容教師需要，培訓方式老師歡迎，因此參訓教師均表現得積極、認真，充滿熱情，學習興趣非常濃厚。同時，學校組織教師將國培內容共同觀看學習，為學校的校本培訓把握了方向，引向了前沿。

總之，我校的新課程師資培訓工作取得了一些成績，但同時，也還存在有一定的問題。我們一定認真總結經驗，反思問題，明確調整思路，制定整改措施，確保今后工作的更好開展。

水口山鎮長塘完小

2012年12月12日