第一篇：常州市第八中學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)7447

常州市第八中學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

（2005——2006學(xué)年度）

信息技術(shù)工作在校長(zhǎng)室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)。本學(xué)期我校網(wǎng)站獲得常州市一級(jí)網(wǎng)站的稱號(hào)，上半年我校通過(guò)了常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校得評(píng)估。為了更好的總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，做好以后的工作，下面從以下幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、信息技術(shù)教學(xué)

本學(xué)期中信息技術(shù)教研組在各年級(jí)開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)全教學(xué)模塊。按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中注重學(xué)科審美育德專題的研究，同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀（美的認(rèn)識(shí)），進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì)，本學(xué)期根據(jù)信息組的教師年輕的特點(diǎn)，在教師培訓(xùn)方面做了以下工作：利用教研活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間，學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；組織本組教師聽(tīng)課，說(shuō)課，首先要聽(tīng)本組教師的匯報(bào)課，研究課，盡可能聽(tīng)在學(xué)校舉行的公開(kāi)課，在此基礎(chǔ)上組織本組教師參加學(xué)校信息技術(shù)教師會(huì)課活動(dòng)，王璐、孫丹獲一等獎(jiǎng)，陳珍妹、徐英獲二等獎(jiǎng)。為了讓王璐老師上好潤(rùn)州區(qū)信息技術(shù)教師評(píng)課，全組教師連續(xù)聽(tīng)了她幾節(jié)試教課，和她研究課上的每一句話該怎樣講，每一個(gè)動(dòng)作該怎樣做，每一步操作該怎樣進(jìn)行。當(dāng)這節(jié)課受到評(píng)委的一致好評(píng)時(shí)，我們都感到很欣慰。除了培養(yǎng)教育教學(xué)能力，還根據(jù)各人的特長(zhǎng)培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，教師和學(xué)生都有不少的收獲，從學(xué)生完成的作業(yè)中就能充分表現(xiàn)出來(lái)了。例如：低中年級(jí)的畫圖創(chuàng)意越來(lái)越高，圖片越來(lái)越美；中高年級(jí)的小報(bào)制作中大家越來(lái)越注重相互之間的合作、交流；能力高的同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)制作采用了新的教學(xué)管理和評(píng)價(jià)方法后，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性都增強(qiáng)了，制作的個(gè)人網(wǎng)站采用了較全面操作方法和操作技巧，充分體現(xiàn)了個(gè)性特色。

三、規(guī)范管理，發(fā)揮最佳效能

我們一直把電教教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，力爭(zhēng)管理上水平，效益呈一流。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作：

1、抓好資料管理，及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué)、科研、管理的資源庫(kù)是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問(wèn)題。本學(xué)期，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫(kù)、視聽(tīng)資料等，以形成我校的教育教學(xué)資源，讓每一位教師每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。

2、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn)，力爭(zhēng)管理上水平，效益呈一流。每學(xué)期學(xué)校都為部分辦公室教室購(gòu)買了新的電腦，我們克服困難，為各辦公室和教師布好網(wǎng)線，通上校園網(wǎng)。為了保證這些電腦的正常運(yùn)行，我們放棄國(guó)慶、周六、周日的休息時(shí)間，調(diào)試、安裝所有電腦和多媒體教室。同時(shí)，我們感覺(jué)到自己的責(zé)任重大，學(xué)校的電教設(shè)備如果有損壞，少則幾十幾百，多則上萬(wàn)，因此，必須管好、用好這些電教器材。

本學(xué)期，我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化，把信息處的所有老師分配到各個(gè)年級(jí)組和各個(gè)辦公室進(jìn)行管理和維護(hù)，每個(gè)月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。學(xué)校部分辦公室、機(jī)房電腦設(shè)備陳舊，配置相對(duì)比較低，由于部件損壞，電腦運(yùn)行總是不正常，為了確保電腦的正常運(yùn)行，我們經(jīng)常加班加點(diǎn)對(duì)其電腦設(shè)備進(jìn)行各種軟件、硬件的維護(hù)。有時(shí)一節(jié)課要跑好幾個(gè)地方進(jìn)行維護(hù)，有時(shí)一上午要放棄所有其他事情維修一臺(tái)電腦。同時(shí)管理好網(wǎng)絡(luò)控制室和網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等設(shè)備，確保校園網(wǎng)絡(luò)一直處于正常行運(yùn)狀態(tài)。本學(xué)期，信息組全體教師用兩周的時(shí)間為全校將近二百臺(tái)電腦重新分配IP地址，并作好記錄。

忙忙碌碌的一學(xué)期讓我們感到既充實(shí),又欣慰,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。但也有很多不足，在以后的工作中我們將努力做好以下幾點(diǎn)：

1、強(qiáng)化硬件管理，節(jié)省學(xué)校開(kāi)支。

2、規(guī)范信息技術(shù)教學(xué)，使特色更特。

3、完善網(wǎng)站，服務(wù)教育教學(xué)。

4、克服工作中急于求成的心理

常州市第八中學(xué)信息技術(shù)教研組

2006年12月

第二篇：中學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期

信息組工作總結(jié)

本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

信息技術(shù)是學(xué)校的必修課，實(shí)行新課改后，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。信息組每位教師積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。

備課組按照學(xué)期計(jì)劃，每周進(jìn)行集體活動(dòng)，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，和解決這些問(wèn)題的方法對(duì)策。學(xué)生的信息技術(shù)本來(lái)應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的，但由于有些學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫

一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題，達(dá)到共同進(jìn)步。

二、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準(zhǔn)則，做好學(xué)校網(wǎng)站，服務(wù)教學(xué)，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個(gè)教室安裝了多媒體，為能更好的讓老師使用這些資源，專業(yè)人員對(duì)教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn)，手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定，特為廣大老師開(kāi)設(shè)了FTP文件服務(wù)；對(duì)教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，只要我們知道了，都能及時(shí)去給以解決。對(duì)老師做課件遇到困難時(shí)，總能給予幫熱情指導(dǎo)；在全國(guó)第66期生本理論研修班活動(dòng)中，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁，病毒庫(kù)的及時(shí)更新等等。

任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì)，另有課題研究。

四、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強(qiáng)自律，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望：

（一）教學(xué)教研：

1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程改革精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論，深入實(shí)踐生本教學(xué)模式，并在實(shí)踐中摸索。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。

3、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高本校每個(gè)計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

4、組織教師互相聽(tīng)課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題，開(kāi)展系列研討活動(dòng)，增強(qiáng)教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我們覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

第三篇：中學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

信息技術(shù)工作總結(jié)

本學(xué)期工作即將結(jié)束，現(xiàn)將我組的各項(xiàng)工作情況做如下總結(jié)：

一、教研活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)的要求，及時(shí)地參加了所有上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和培訓(xùn)。有時(shí)還通過(guò)集體備時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新課改精神，交流學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行校本教研，掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，全方位提高我們的教學(xué)能力。

為了不斷的提高全校教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本功，進(jìn)行了一次全校性的培訓(xùn)，所講內(nèi)容與我們實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系，能解決平時(shí)教學(xué)和工作中的實(shí)際問(wèn)題。大家對(duì)這種活動(dòng)非常喜歡。還是教學(xué)中都能用得上的知識(shí)深受大家的歡迎。

二、教學(xué)工作

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)方法，并且結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在教學(xué)中精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，將每節(jié)課要講的內(nèi)容在講課前做成小課件，每節(jié)課都讓學(xué)知道應(yīng)該掌握什么，而且為了抓住學(xué)生的注意力，我們每節(jié)課教精心設(shè)計(jì)導(dǎo)課材料，一上課就要吸引學(xué)生的注意力，使他們感興趣，有強(qiáng)烈的求知欲望。我們還通過(guò)一些寓教于樂(lè)的活動(dòng)使學(xué)生學(xué)的輕松，而且有收獲，在教學(xué)中大膽放手，讓學(xué)生的創(chuàng)新思維得到充分發(fā)揮。增加課堂的練習(xí)容量，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)能進(jìn)行充分的練習(xí)，更新觀念，面向全體學(xué)生，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng)。真正做到教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和幫助者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的主人。

三、聽(tīng)課

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，每位教師聽(tīng)課不少于16節(jié)，本學(xué)期聽(tīng)其他組教師的課和各種公開(kāi)課，特別是優(yōu)秀教師示范課和磨課，我們每節(jié)必聽(tīng)。通過(guò)聽(tīng)課，大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了教育教學(xué)水平，教學(xué)技能也得到了提高。

四、機(jī)器的維護(hù)工作

每周五上午進(jìn)行機(jī)房全面整修，這樣每周一課，平時(shí)上課時(shí)如遇到機(jī)器不好使，就及時(shí)修理，保證教學(xué)的正常、順利進(jìn)行。

五、為各級(jí)各類活動(dòng)做好服務(wù)工作

由于本學(xué)期的公開(kāi)課很多，我們組教師既要做課件，又要調(diào)試機(jī)，為講課的教師做好服務(wù)工作，保證公開(kāi)課的正常進(jìn)行。

六、反思與今后打算

雖然在本學(xué)期的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是在教學(xué)上還存在著學(xué)生上課注意力不集中，部分學(xué)生不聽(tīng)課等現(xiàn)象，我們將在今后的工作中根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，探索更好的教學(xué)方法和教學(xué)模式，抓住學(xué)生注意力，讓更少的學(xué)生掉隊(duì)，爭(zhēng)取讓每位學(xué)生都能參與到教學(xué)中去。

第四篇：常州市安家中學(xué)生命教育工作總結(jié)

常州市安家中學(xué)生命教育工作總結(jié)

2006年8月我校申報(bào)了常州市生命教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。兩年來(lái)，我校著眼于“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”，以開(kāi)展“生命教育”為落實(shí)途徑，在構(gòu)建“學(xué)校生命教育體系”的框架下，以課程整合、活動(dòng)開(kāi)展為載體，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行生命的體驗(yàn)，并有效地整合學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，倡導(dǎo)“全員育人、全程運(yùn)作、全面開(kāi)展”的模式，形成“大德育”的優(yōu)良氛圍，讓“生命教育”成為了學(xué)校素質(zhì)教育深化發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)和新亮點(diǎn)。按照計(jì)劃的部署，積極開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，收到了預(yù)期的教育效果。通過(guò)各種活動(dòng)，從生理、心理和倫理三個(gè)層面，逐步理解生命教育是“引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生命”以及提高生存技能和生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。它有助于閃現(xiàn)人性的光輝、提升道德的情感、揭示生命的真諦；有助于幫助學(xué)生完善人格、提高綜合素質(zhì)能力、促進(jìn)學(xué)生真正意義上的健康成長(zhǎng)。以從容應(yīng)對(duì)日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，放眼未來(lái)，構(gòu)建起生命的美麗風(fēng)景。

（一）、思路和目標(biāo)

貫徹《常州市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，2007年我校創(chuàng)建了生命教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。通過(guò)生命教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)；增強(qiáng)學(xué)生在自然和社會(huì)中的實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值。使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞的和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。

（二）、工作機(jī)制：

（1）、人員落實(shí)：由校長(zhǎng)全面統(tǒng)領(lǐng)規(guī)劃，分管副校長(zhǎng)指導(dǎo)實(shí)施，政教處具體操作落實(shí)。全校教師全員參與、全域展開(kāi)，并調(diào)動(dòng)社區(qū)力量共同推進(jìn)，使生命教育逐級(jí)落實(shí)、逐步推進(jìn)。主要學(xué)科教師和專題教育責(zé)任人負(fù)責(zé)相關(guān)教育資源整合、教學(xué)案例開(kāi)發(fā)和教育科研課題實(shí)施。

（2）通過(guò)各種活動(dòng)，從生理、心理和倫理三個(gè)層面，逐步理解生命教育是“引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生命”以及提高生存技能和生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。形成各年級(jí)生命教育內(nèi)容系列，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的教育體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值和生命與關(guān)懷的教育，更好地幫助學(xué)生完善人格、提高綜合素質(zhì)能力、促進(jìn)學(xué)生真正意義上的健康成長(zhǎng)。為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。

（三）、具體措施：

1、在專題教育和課外活動(dòng)中實(shí)施生命教育。（1）從健康教育、預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、心理健康教育、青春期教育、安全教育、法制教育、防災(zāi)教育，網(wǎng)絡(luò)生命教育等幾個(gè)方面組織相對(duì)集中、活動(dòng)性強(qiáng)、時(shí)代特征鮮明的生命教育專題活動(dòng)。

（2）通過(guò)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日教育、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等五個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體，鍛煉生存能力，通過(guò)角色體驗(yàn)豐富人生感悟。并分年級(jí)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和要求，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和連續(xù)性。

（3）將上述十三個(gè)方面的生命教育內(nèi)容與學(xué)校限定性校本拓展型德育課程有機(jī)整合，形成教育合力，每個(gè)方面均落實(shí)責(zé)任人負(fù)責(zé)有關(guān)教育資源整合和課程開(kāi)發(fā)。由德育處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌課程的整合和實(shí)施，并充分發(fā)揮學(xué)校德育原有優(yōu)勢(shì)提高教育實(shí)效。

2、在學(xué)科教學(xué)中實(shí)施生命教育。

（1）通過(guò)中學(xué)《體育與健康》、中學(xué)《思想品德》與《思想政治》、中學(xué)《歷史》、中學(xué)《地理》等六門相關(guān)學(xué)科主動(dòng)地、創(chuàng)造性地在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面落實(shí)生命教育。側(cè)重于教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)利用和探究性活動(dòng)的組織。通過(guò)語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科中蘊(yùn)含的生命教育的內(nèi)容開(kāi)發(fā)和利用，實(shí)施生命教育，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命、提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng)。側(cè)重于滲透和熏陶。其中我校王亞芳英老師開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)《吸煙的危害》獲新北區(qū)一等獎(jiǎng)、常州市二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文老師肖燕制作《學(xué)會(huì)感恩》的課件感染了所有學(xué)生。

（2）針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，注意不同學(xué)科之間的有機(jī)整合和浸潤(rùn)，探索符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課程實(shí)施，開(kāi)展好相關(guān)學(xué)科教堂改革實(shí)踐，并充分發(fā)揮學(xué)校教師隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)和校本研訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，形成一定數(shù)量的典型教學(xué)案例。

（四）、生命教育在專題教育和課外活動(dòng)中的嘗試

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育宣傳的優(yōu)勢(shì)，我校特意制作了安家中學(xué)生命教育網(wǎng)站，一方面積極參加常州市的生命教育網(wǎng)站的評(píng)比，更重要的是拓展生命教育的途徑，更有利于進(jìn)行全民生命教育。認(rèn)真組織參加常州市“生命健康教育電子小報(bào)”評(píng)比獲常州市三等獎(jiǎng)。積極開(kāi)展區(qū)人防教育工作，2006、2007年我校連續(xù)被評(píng)為區(qū)民防教育先進(jìn)單位。

2、學(xué)校通過(guò)青春期教育、心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育、法制教育等專題教育內(nèi)容，采用講座、演講、征文、朗誦等形式開(kāi)展靈活、有效、多樣的生命教育內(nèi)容。每學(xué)期組織觀看禁毒圖片展和關(guān)愛(ài)我們的地球圖片展。通過(guò)觀看圖片展，學(xué)生們對(duì)毒品危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性有了直觀的認(rèn)識(shí)與了解，增強(qiáng)了抵御毒品的能力和環(huán)保的意識(shí)。學(xué)生們紛紛表示要遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。通過(guò)活生生的真實(shí)案例，實(shí)現(xiàn)珍愛(ài)生命教育的良好教育成效。

3、我校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。2007年10月25日上午，常州市安家中學(xué)全體師生認(rèn)真組織收看了 “全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)” 全面啟動(dòng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播。隨后，錢雪良校長(zhǎng)在學(xué)校操場(chǎng)上宣布我校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”全面啟動(dòng)，以錢校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)參加了全校廣播操比賽，部分教師還與學(xué)生一起參加了其他體育活動(dòng)，我校以此活動(dòng)為契機(jī)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，吸引青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極主動(dòng)參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

4、消防安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶，掌握了解消防基礎(chǔ)知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)具備的基本技能。為了讓安全意識(shí)深入人心，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救的基本方法，不斷提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，學(xué)校于2007年12月5日在區(qū)消防支隊(duì)的鼎立支持下，開(kāi)展了“消防進(jìn)校園，安全伴我行”為主題的消防模擬演練活動(dòng)，學(xué)校師生在演練中學(xué)會(huì)了怎樣使用滅火器，面對(duì)火情如何冷靜處理等有關(guān)消防知識(shí)，做到“防患于未然，確保學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)”。

5、認(rèn)真開(kāi)展地震逃生演習(xí)，師生像往常一樣在教室里上課。突然間，刺耳的警報(bào)聲驟響，所有人立刻雙手抱頭躲到課桌下面。幾秒鐘后，第二聲警報(bào)響起，在老師的組織帶領(lǐng)下，同學(xué)們迅速而有序地疏散到操場(chǎng)中央。各個(gè)樓梯的拐角處，都有老師在疏導(dǎo)學(xué)生等安全措施。保證了擁擠的樓梯上不會(huì)發(fā)生安全事故。讓同學(xué)們掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有從小培養(yǎng)孩子的防災(zāi)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難真正來(lái)臨時(shí)，我們才能夠從容面對(duì)。

6、高度重視國(guó)防教育特別是人民防空教育，開(kāi)展形式多樣的人防教育活動(dòng)。（1）每學(xué)期暑假對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和人防觀念。今年8月9日上午在常州國(guó)防園隆重學(xué)校舉行軍訓(xùn)匯操比賽和結(jié)業(yè)典禮。嘹亮的軍歌奏響，莊嚴(yán)的閱兵式、分列式開(kāi)始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軍訓(xùn)成果進(jìn)行了檢閱。分別評(píng)出了先進(jìn)集體，優(yōu)秀學(xué)員，文明宿舍等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)錢雪良校長(zhǎng)充分肯定了這次軍訓(xùn)的成績(jī)，并殷切希望同學(xué)們把這種積極向上、意志堅(jiān)定、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神帶入以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，期望同學(xué)們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春途中，一路拼搏，一路耕耘，一路收獲。（2）扎實(shí)開(kāi)展人防教育系列活動(dòng)，舉行了一場(chǎng)國(guó)防教育影視展播；一次人防教育知識(shí)征文和演講比賽；刊出了一次人防知識(shí)教育的?？瘔?bào)；各班組織了一次人防知識(shí)教育主題班會(huì)。我校仲旭紅、蘇偉英老師參加區(qū)人防教育教案評(píng)比獲一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，其仲旭紅老師在區(qū)人防教育評(píng)優(yōu)課比賽中獲二等獎(jiǎng)；協(xié)調(diào)各處室、班級(jí)開(kāi)展群防工作，做到人防，物防，技防相結(jié)合，防盜門、鐵門、鐵鎖、處處把關(guān)宿舍樓，辦公樓，教學(xué)樓，宿舍等時(shí)時(shí)處處有人守，錢物、化學(xué)藥品等有專人管。保安人員、保衛(wèi)干部實(shí)行夜間巡邏執(zhí)勤。2006、2007年我校連續(xù)被評(píng)為區(qū)民防教育先進(jìn)單位。

7、學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)為全校學(xué)生作法制講座。講座圍繞了“違法犯罪的基本概念、當(dāng)前社會(huì)中青少年違法犯罪的主要類型和特點(diǎn)”、“珍惜生命、遵紀(jì)守法、當(dāng)前社會(huì)中青少年違法犯罪的主要類型和特點(diǎn)、校園禁止攜帶管制刀具”三方面，結(jié)合生動(dòng)的案例展開(kāi)。通過(guò)講座使每個(gè)學(xué)生基本明確了什么是違法，什么是犯罪，以及違法犯罪的界限問(wèn)題，特別是幾個(gè)案例的分析，給我們的學(xué)生留下了很深的印象，也受到很大的幫助和啟發(fā)，同時(shí)也給學(xué)生留下思考：我們青少年應(yīng)該如何以健康的心理和良好的心態(tài)共同參與維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定工作。最后提出要求：要求我校學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高明辨是非的能力，構(gòu)筑抵御違法犯罪行為發(fā)生的神圣防。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。聘請(qǐng)新北區(qū)交通民警張警官來(lái)校作交通安全的知識(shí)講座。組織學(xué)生觀看“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育光盤，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲機(jī)，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。我校團(tuán)委于2006、2007年連續(xù)兩年被評(píng)委區(qū)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。

8、學(xué)校利用重大節(jié)日，三八婦女節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)等特定的節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)家人、尊重、理解他人。教師節(jié)學(xué)生自制賀卡獻(xiàn)老師，感恩系列活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)團(tuán)員干部來(lái)到敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人聊天，還帶去了水果，月餅等。一份份孝心、愛(ài)意蕩漾在整個(gè)校園。今年四月，全校為愛(ài)心助殘捐款7416元，為汶廠川地震捐款55865元。特殊團(tuán)費(fèi)8000多元。以弘揚(yáng)中華民族濟(jì)貧救難，關(guān)愛(ài)他人、感恩他人的崇高精神。全校師生認(rèn)真響應(yīng)，思想上得到了一次洗滌。

9、學(xué)校利用班會(huì)課組織全體師生觀看了《感動(dòng)中國(guó)2007人物頒獎(jiǎng)盛典》和2007感動(dòng)中國(guó)人物、2006全國(guó)十大杰出青年——洪戰(zhàn)輝事跡報(bào)告會(huì)的電視錄像。這些“感動(dòng)中國(guó)”的人物，他們都堅(jiān)守著自己對(duì)人生的信念，執(zhí)著地追求自己的理想，人類最可貴的真、善、美在他們身上展現(xiàn)，不僅如此，還放出了七彩的光環(huán)感動(dòng)了知曉他們的每一個(gè)人！特別是洪戰(zhàn)輝的自立、自強(qiáng)和珍愛(ài)生命的一言一行都深深啟發(fā)和感染了每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們更明確自己的人生方向，自信而踏實(shí)地走好人生的每一步，描繪出屬于自己的天空。

10、組織學(xué)生觀看電影《隱形的翅膀》并要求學(xué)生寫觀后感，通過(guò)學(xué)生對(duì)生命的思考，感悟生命的意義和價(jià)值，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，不僅要學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命，更要學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。

11、我校為了讓學(xué)生順利走過(guò)青春期，讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子青春期現(xiàn)象，正確疏導(dǎo)孩子成長(zhǎng)中的煩惱，特地由我校高玉榮老師為我校學(xué)生家長(zhǎng)就“如何讓孩子順利走過(guò)青春期”作專題講座。在報(bào)告中，高老師就青春期孩子的身體變化、生理變化、心理變化等進(jìn)行了系統(tǒng)科學(xué)的介紹，就青春期家庭教育的方式方法進(jìn)行了充分的交流。此次，我校家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)工作得到了家長(zhǎng)朋友的高度認(rèn)可，為學(xué)校的教育工作營(yíng)造了和諧的環(huán)境氛圍，促進(jìn)家校合作，形成教育的合力，讓我校的教育工作更和諧的發(fā)展。每學(xué)期各年級(jí)分別組織1---2次學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)的橋梁溝通作用。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理。12、2008年2月28日下午，我校迎戰(zhàn)2008年高考百日誓師大會(huì)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。有的學(xué)生在報(bào)告會(huì)的互動(dòng)中發(fā)出“我明年一定要考上XX大學(xué)的吶喊，也有學(xué)生在互動(dòng)中表示深刻感受到父母及老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，決心以感恩的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的學(xué)習(xí)和生活。5月1號(hào)假期中學(xué)校組織部分高三優(yōu)秀學(xué)生到南京大學(xué)，南京理工大學(xué)，南京師范大學(xué)參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立了時(shí)間觀念、增強(qiáng)了規(guī)范意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任感和奮力拼搏的精神，使全體師生以更加積極的心態(tài)和更昂揚(yáng)的面貌去迎接高考，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去回報(bào)自己的親人。13、2007年10月8日安家中學(xué)一年一度的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮.本著公開(kāi)、公平、公正的原則，由班級(jí)推薦、年級(jí)評(píng)選、學(xué)校審核的程序，對(duì)我校過(guò)去一年里在創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái), 三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生，中考新苗獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行了表彰。錢雪良校長(zhǎng)希望我們的學(xué)生能不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，成為一個(gè)有德之人；希望我們的學(xué)生能不斷的勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)有才之人，為自己以后人生的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)，在安家中學(xué)的校園里不斷創(chuàng)造自己生命的精彩。表彰大會(huì)既對(duì)過(guò)去一年里全校學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏給予了充分的肯定，同時(shí)又是對(duì)在校學(xué)生的大力激勵(lì)，在學(xué)校再次掀起了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃郁氛圍。

14、強(qiáng)化革命意識(shí)，心系紅色情懷。清明節(jié)前舉辦了 “祭奠先烈”活動(dòng)。初

一、高一年級(jí)全體同學(xué)穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍，高舉校旗，徒步來(lái)到安家革命烈士碑，祭奠革命先烈。顧松喬主任在講話中，回憶了當(dāng)年安家鎮(zhèn)革命烈士在安家這塊熱土上浴血奮戰(zhàn)的情景，表達(dá)了對(duì)他們的緬懷之情，號(hào)召同學(xué)們繼承光榮革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈們艱苦奮斗、不怕?tīng)奚母锩?，熱?ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮讀書，創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們祭奠緬懷革命先烈，在思想上受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，心靈也受到了一次洗禮凈化，增強(qiáng)了自己的生命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

15、繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)共建活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)、服務(wù)社區(qū)和服務(wù)他人的意識(shí)。我校青年志愿者連續(xù)3年被評(píng)為新北區(qū)優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常組織團(tuán)員干部走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，協(xié)助社區(qū)清理衛(wèi)生，推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，豐富了社區(qū)文化生活，受到了社區(qū)群眾的高度認(rèn)可。生命教育周期間，我校40多名青年志愿者高舉著志愿者服務(wù)大旗和學(xué)校的校旗到街道、社區(qū)敬老院進(jìn)行青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。志愿者分別進(jìn)行了社區(qū)大環(huán)境的整治、為五保戶打掃以及流行病防治的宣傳活動(dòng)。努力踐行志愿精神，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。在生命教育周期間，更賦予了其關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人的內(nèi)涵。16、2008、3月開(kāi)展了做一個(gè)有道德的人的主題教育。通過(guò)主題班會(huì)、組織生活、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、演講比賽、征文比賽、圖片展等多種形式、多種途徑，提倡建立節(jié)約型文明校園、節(jié)約型家庭的重要意義，提醒同學(xué)們注意從身邊小事做到節(jié)約，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等舉手之勞的小事做好，做到愛(ài)護(hù)公物，不亂涂亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，自行車不亂停亂放。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，留給校園一片綠蔭，還我們一個(gè)宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境；這不僅有利于創(chuàng)建綠色和諧的文明校園，也能有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，更能促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生從反思浪費(fèi)中學(xué)習(xí)節(jié)約，體會(huì)出節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任。建設(shè)文明校園，希望在廣大師生努力下，能夠成為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表向全校師生發(fā)出了“文明從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園”的倡議。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建和諧美好的校園。

四、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師育德能力。

1、學(xué)校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管德育校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、德育主任、班主任為骨干、全體任課老師參與生命教育的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校利用周一教師學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師開(kāi)展了三次《生命教育指導(dǎo)綱要》及我校生命教育實(shí)施方案的學(xué)習(xí)活動(dòng)。全面深入地研讀生命教育綱要的內(nèi)涵，使我校每個(gè)老師了解生命教育是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、愛(ài)惜生命、欣賞生命、提高生存技能和生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)，從而發(fā)揮顯性學(xué)科的功能特點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展好生命教育。

2、班主任是學(xué)校教育教學(xué)的一支主力軍，是對(duì)學(xué)生開(kāi)展生命教育的主要組織者，班主任的責(zé)任心對(duì)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、提高生命質(zhì)量等有著舉足輕重的作用。因此，學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì)，在班主任層面多次開(kāi)展《生命教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，各班結(jié)合“感恩教育”“ 環(huán)境保護(hù)教育”“做一個(gè)有道德的人”“創(chuàng)文明校園”等主題開(kāi)展實(shí)施與之相適應(yīng)的主題教育。通過(guò)征文、繪畫、班會(huì)、黑板報(bào)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、關(guān)愛(ài)他人的感恩系列教育體驗(yàn)活動(dòng)，旨在從學(xué)生的細(xì)微處著眼，從身邊的小事入手，以感恩教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以建立和諧的、互動(dòng)的“施恩”與“感恩”的社會(huì)各種關(guān)系，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。

3、加強(qiáng)教研組活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)和研討“兩綱”提出的各相關(guān)學(xué)科在初中階段的基本內(nèi)容與要求。在學(xué)習(xí)研討的過(guò)程中,使教師們更明確到“兩綱”是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)性重要文件,也是學(xué)校推進(jìn)課改的核心內(nèi)容與重要組成部分。在學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上,使教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了人人都是德育工作者的意識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高能使教師們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)具體活動(dòng)中更自覺(jué)注重德育促智育,注重德育智育共同提高，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

五、今后的工作重點(diǎn)項(xiàng)目及措施

1、在原有學(xué)科中滲透生命教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將生命教育作為學(xué)校思想政治、生物、社會(huì)、體育與健康、歷史、地理等學(xué)科的重要內(nèi)容，做到有機(jī)滲透、有機(jī)融合，在這些學(xué)科的教學(xué)中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。同時(shí)，充分利用文學(xué)、藝術(shù)類課程蘊(yùn)涵的豐富的生命教育內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人性的贊美。

2、開(kāi)展《生命教育》校本教材編寫工作，并將其作為校本課程的一門學(xué)科納入教學(xué)中。通過(guò)校本教材學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟，在學(xué)會(huì)科學(xué)文化、社會(huì)、人生等知識(shí)的同時(shí)，認(rèn)識(shí)生命的真諦。

3、建構(gòu)學(xué)校、家庭、社區(qū)生命教育網(wǎng)絡(luò)，適時(shí)地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行生命教育方面的培訓(xùn)，適當(dāng)?shù)卦诩议L(zhǎng)中開(kāi)展例如生存知識(shí)競(jìng)賽、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)；全面關(guān)心學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，積極爭(zhēng)取社區(qū)的配合，為學(xué)生的生活實(shí)踐提供便利條件。

4、搞好生命教育的校本教研，拓展各年級(jí)生命教育的系列內(nèi)容，開(kāi)辟生命教育的有效途徑與方法，努力使生命教育具有實(shí)效性，成為學(xué)校的亮點(diǎn)與特色。

第五篇：2008年常州市第一中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

2008年常州市第一中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

一年來(lái)，我校團(tuán)建工作在上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)校團(tuán)委和全校師生的共同努力，使得我校團(tuán)委工作按其計(jì)劃圓滿完成，現(xiàn)將我校一年來(lái)共青團(tuán)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

2008我校團(tuán)委共有團(tuán)支部39個(gè)，各團(tuán)支部班子健全，制度完善，年終校團(tuán)委通過(guò)對(duì)各團(tuán)支部的考核、評(píng)定，有8個(gè)團(tuán)支部為優(yōu)秀團(tuán)支部，其余團(tuán)支部均為合格團(tuán)支部。并評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)干部38名，優(yōu)秀團(tuán)員190名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、總體目標(biāo)與工作重點(diǎn)

本我校共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想為內(nèi)容，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，抓好學(xué)生德育工作，加強(qiáng)了青年團(tuán)員的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作。進(jìn)一步深化了學(xué)雷鋒活動(dòng)，繼續(xù)做好團(tuán)委對(duì)學(xué)生的各種宣傳教育工作，開(kāi)展各種豐富多彩的文體活動(dòng)，搞好了重大節(jié)慶日的慶?；顒?dòng)，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全方面的發(fā)展。為學(xué)校中心工作和學(xué)生的思想教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、本主要工作回顧

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于團(tuán)校團(tuán)前班學(xué)員，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任、年級(jí)組層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)，并向全校公示，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。今年，我校團(tuán)員發(fā)展新高中團(tuán)員近90名。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育，富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

（二）狠抓日常活動(dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

1、指導(dǎo)并檢查了各支部每月一期的黑板報(bào)，團(tuán)委主辦了各種主題的宣傳板報(bào)。內(nèi)容主要以當(dāng)前形勢(shì)、新人新事、重大活動(dòng)等。通過(guò)讓青少年了解黨、團(tuán)組織史，了解英模事跡，從而逐步提高團(tuán)員青年的思想意識(shí)。同時(shí)，定期宣傳安全教育和生活常識(shí)等內(nèi)容。

2、堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。主要利用學(xué)生會(huì)成員的作用，倡導(dǎo)全校師生“做個(gè)文明的人”。主要是對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了個(gè)人儀表檢查評(píng)比，對(duì)新生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，使他們盡快了解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的紀(jì)律、飯?zhí)弥刃虻墓芾?，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治、自強(qiáng)能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

3、重視升國(guó)旗儀式。要求全校師生始終參與，對(duì)主持升旗儀式的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺(jué)、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

4、認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作情況，并進(jìn)行了評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）抓時(shí)機(jī)、顯主題、活動(dòng)育人。

1、利用周末的時(shí)間，團(tuán)委組織青年志愿者開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。一年來(lái)，我校已將這項(xiàng)活動(dòng)形成傳統(tǒng)，每學(xué)期組織各班團(tuán)支書、優(yōu)秀團(tuán)員幫助孤寡老人做一些力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成尊老愛(ài)老的良好風(fēng)尚。

2、三月，積極開(kāi)展植綠護(hù)綠的活動(dòng)和“雙學(xué)活動(dòng)”。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，上街便民服務(wù)，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、配合學(xué)校進(jìn)一步做好了校園文化建設(shè)工作，由學(xué)生會(huì)干部組織團(tuán)干部對(duì)學(xué)校公共地區(qū)衛(wèi)生清潔進(jìn)行打分評(píng)比，凈化校園。

4、開(kāi)展禁毒教育和網(wǎng)吧教育系列活動(dòng)。設(shè)置圖片宣傳欄，并讓學(xué)生寫心得體會(huì)，使學(xué)生對(duì)毒品和網(wǎng)吧的危害性有了深刻的認(rèn)識(shí)。

5、開(kāi)展各種主題的體育、文化、文藝活動(dòng)。今年，我們舉行了班級(jí)籃球賽、體操賽、手抄報(bào)比賽等形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)展，特長(zhǎng)得到了展示。

6、在汶川地震發(fā)生后及時(shí)積極組織學(xué)生做好為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。全體學(xué)生積極踴躍同時(shí)也得到了一次深刻的思想教育，體會(huì)了中華民族“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。并獲得了江蘇省“抗震救災(zāi)”現(xiàn)金學(xué)校

7、在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的大好形勢(shì)下，我校團(tuán)委組織學(xué)生創(chuàng)作漫畫比賽、海報(bào)比賽，增強(qiáng)了學(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)，宣傳奧運(yùn)知識(shí)，同時(shí)組織學(xué)生網(wǎng)上奧運(yùn)知識(shí)答題活動(dòng)及奧運(yùn)美術(shù)作品比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生用這樣一些特殊的形式參與到奧運(yùn)活動(dòng)中去，做好暑期奧運(yùn)安保工作，并引導(dǎo)學(xué)生做好宣傳工作。

共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。相信在縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，我校全體師生會(huì)更加努力把我校團(tuán)委工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

常州市第一中學(xué)團(tuán)委 2008年11月