第一篇：2012年胡圩小學安全工作總結

2012年胡圩小學安全工作總結

轉眼間一學期即將結束，為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學習環境，我校在市教體局正確領導下，在開展“創建平安校園”活動中，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、建立組織 明確責任

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校安全工作領導小組通力合作，分工明確。學校首先成立了以校長張書俊為組長，分管安全的劉學老師為副組長的領導小組。明確了校長負總責，分管安全員主抓，班主任和任課教師為直接責任人，具體分工負責組織實施。

學校與班主任簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容，實行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。

二、制度保障 措施到位

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查等。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

學校并從人力、財力、制度上進行落實，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實施。到目前為止，在校園硬件建設方面，我校投資1000多元安裝了紅外線防盜系統；又對我校所有平房的避雷設施進一步加強完善，并通過了安監局防雷設施檢測。學校加強了校門口的治安力量，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加強學生出入管理，實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記。學生臨時確需外出，首先由班主任與其家長取得聯系，否則學生不得外出。

為了確保學生的交通安全，我校加大了護送學生放學路隊的力度，學校領導班子成員和值日老師每天上下午放學都要組織路隊，站在大路兩邊嚴把過往的車輛，保證學生安安全全、平平安安回家。現在，我校學生的放學路隊統一整隊，秩序井然，教師護送路隊認真負責，學校領導堅守崗位，盡職盡責，可以說放學路隊已成為我校的一大亮點，贏得了社會各界的廣泛好評。為了加強安全，每天及節假日我校都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。

三、加強教育 注重實效

我校按照一月一主題的要求，充分利用安全教育課、校會、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展

安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每學期我校都要組織2次觀看法制在報告，張書俊校長結合實際，詳細生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對社會的危害，以及預防犯罪的方法。通過法制報告，進一步加強了學校的管理，增強了學生的法制觀念和法律意識，讓學生感到“法”與我們密切相關，“法”就在我們身邊，從而促使同學們爭作一個“學法、知法、懂法、守法”的好學生。

2011年我校被壽縣茶庵鎮人民政府授予校園安全工作“先進單位”。

我校根據實際情況還制定了安全事故應急預案，根據應急預案要求，我校進行了突發火災事故演練，全校學生在校領導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭有秩序地逃離“火災”現場，并迅速跑到空曠的場地集中。全校學生在1分30秒的時間內全部安全逃離現場。通過火災逃生演練，提高全體學生的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。

四、加強檢查 及時整改

俗話說，防重于治。我校經常開展常規檢查，做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制

度，每月對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位等定期檢查，對較舊的電氣設備、電線設施等進行更換，杜絕隱患。

五、齊抓共管 群防群治

為貫徹教育部等十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高對學校安全工作及周邊環境治理工作的認識。我校與公安、工商、政府、教育主管部門等有關單位積極行動，開展了“學校周邊環境整治行動”。取締經營的游動攤點；解決學校與周邊居民民事糾紛。加強了學校周邊安全警示標志建設，學校門口兩側設置安全警示牌。通過整治，有力地提升了師生的安全防護意識，為師生人身安全提供了有力保障。

總之，本期我校在全體教職工的共同努力下，能扎實開展各項安全教育宣傳工作，時時能把安全工作放在學校工作的重中之重，本期我校無一安全事故發生。

今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索、創建安全教育的新路子，確保師生安全。

胡圩小學:劉學 2012年12月12日

第二篇：2013年胡圩小學財務工作總結

2013年小學財務工作小結

在教育局和中心校的指導下，我校2012年在財務工作方面做了不少工作，取得了一定的成績，同時也有不足之處，下面作以總結。

一、腳踏實地，做好財務工作

健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務，切實做好份內工

作，不當擺設。

開學前，提前準備好行政事業性收費收據，廣泛宣傳最新的收

費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規范收費。要按時記收入支出流水帳，隨時與中心校對帳，經費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評，接受教師的監督。積極為學校服務，開學后盡快收齊發票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。每月將學校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。

二、固定資產管理

本年，我們依據財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對

固定資產做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳，增強了我校保護國有資產的意識，使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。

三、收支預算管理

根據小學中心校的要求，我校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執行。

四、財務公開

我校要“三上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要

上墻，三是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監督，不能流于形式。

五、腿勤手勤，發揮核算和服務的職能

報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對我校的財務狀況心

中有數。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學校有票就能報銷。

六、自我充電，提高自身業務素質

經常通過各種形式進行業務學習，關注最新的財經制度的變化，學習相關的規章制度，學習新的農村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現偏差。

一年來，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下

一年，我要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

第三篇：胡圩小學收費情況自查報告

胡圩小學收費情況自查

報告

胡圩小學2013年春季，學校收費嚴格

按照亳價費【2012】36號文件和利價費

【2012】19號文件收費，一至六年級每生收

10元簿本費，學前班每生收學費120元，其

他無亂收費或搭車收費現象，收費標準收費

公示監督電話已公示，接受會各界的監督。

胡圩小學

2013年2月

第四篇：2012年胡圩小學一年級班主任工作總結

2012年胡圩小學一年級班主任工作總結

一學期即將過去，在茶庵鎮中心校領導的關心下，在我校全體教師幫助下，本人在不斷地學習過程中總結經驗，充實自己。本學期以學生的安全教育和常規教育為主。回顧總結自己這一年來的班主任工作，體會歸納起來有以下兩點：

一、安全工作

認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

加強檢查，及時整改。每天讓班干部報告人數給上課的老師，實行上課點名制度。每天送路隊也認真清點人數。送路隊時教育學生要好好走路，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

二、常規教育

兒童是帶著好奇、興奮的心情步入學校的。為了使他們熱愛學校、熱愛老師、熱愛同學、熱愛學習，必須給他們創設一個良好的學習環境。開學前我就把教室打理得干凈、漂亮：桌凳擺得整整齊齊，墻上布置小學生守則的掛圖等，有意識地啟發孩子們認識到上學要做什么。我還從學生的報名冊上初步熟悉他們的姓名、家長及職業和家中的一些大概情況，然后和部分家長談些孩子的事。在此基礎上，我才根據學生的具體情況，制訂切實可行的班主任工作計劃，使家長與學校配合，對孩子進行全面教育。

新的學校生活，要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學校紀律。剛入學的孩子年齡小，僅懂得了些道理，如果不經過反復訓練，也不一定做到。因此從開學第一天起，我便對他們進行常規教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等，都做了明確的要求，然后，進行反復訓練，對做得好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看。

對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。

愛聽表揚是兒童心理特點，表揚運用得恰當，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發生，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素，寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。

一年級的學生模仿性很強，教師一舉一動，一言一行對學生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。凡要求學生做到的事，我首先做到。如要求學生對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言;要求學生要愛護環境，我就帶頭做好環保工作。

為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立聯系.對一些學習有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里創造必要的學習環境,為孩子做好榜樣.并采取合理的教育方法.如:多引導,啟發。

總之，學生的安全第一，班主任工作必須從每件平凡而細小的事情做起，充分發揮自己的模范帶頭作用。只有這樣，教師才能把學校的安全工作或教學工作做好，才能完全做到讓學生“高高興興上學，平平安安回家”。

胡圩小學 2012.12

第五篇：胡圩小學義保經費管理辦法

2017小學義保經費管理辦法

為了規范我校義保經費管理，充分發揮教育經費的作用，堅持少花錢、多辦事、勤儉辦學的指導思想，將有限的資金全部用在刀刃上，確保教育教學工作正常運轉，努力改善辦學條件，現根據我校實際情況，制定《胡圩小學義保管理工作有關規定》。

一、收入管理

1、根據省市縣義務教育階段公用經費補助標準，中心校按季度將補助經費足額劃入學校賬戶，保證學校正常教育教學活動開展。

2、嚴格按照開學初實際收費學生數計算收入入帳，嚴禁收入不入帳。

3、嚴格按照收費有關規定，使用統一票據，做到一人一據，一費一據。

4、嚴格按照“零戶管理”收支兩條線規定，及時足額將學校預算外收入、代收代支收入繳納財政專戶，嚴禁坐收坐支。學校報帳員于開學后兩周內將繳款書、收入據存根、收入單據、收入結算表報中心學校。

二、支出管理

（一）工資福利支出（人員支出）

1、學校根據實際需要聘請臨時工作人員，嚴禁虛列人員支出。

2、凡屬以個人切身利益為主的學歷教育如自學考試、函授學習、進修等費用，原則上個人自理，單位不得承擔。

3、個人性支出如教學獎、考勤獎、崗制獎、節假日補貼等，小學每人每年不得超過100元。

（二）公用支出

1、水費、電費、郵電費憑相關收費單位收費票據入帳，但應蓋全收費單位公章。

2、辦公費支出應實事求是，嚴禁亂開發票亂沖銷支出。所有原始支出單據應當合法、真實、有效，一據三章，經辦人、證明人、審批人簽字齊全，方可入帳。

3、招待費應嚴格控制標準，每年不得超過3000元。

4添置辦公設備應根據需要，量力而行，切忌盲目亂投資，辦公設備超過500元以上、使用期限在一年以上的，應及時登記，增加固定資產。

5、小學超過1000元以上，應履行審批手續，即首先在班子或學校內研究決定并一致通過，由學校報告到中心校，經中心校審批后方可實施。凡沒有履行以上手續的不予報銷。

三、資產管理

1、結合前幾年開展的資產清查工作，重新造冊、登記學校現有資產，各校不得重登、漏登固定資產，對資產帳實不符的要作相應的調整。

2、確定專人負責管理，校長負總責。

3、凡添置固定資產應先申請，購回后及時入帳，減少固定資產應履行手續，即學校報告中心校，說明減少固定資產種類、數量、帳面價值、減少原因，經中心校核實，負責人審批后，報經上級有關部門批準后方可減少固定資產。

4、涉及到學校負責人、資產管理人員工作、職務變動，應及時清點學校資產，辦好移交手續。

5、學校負責人、資產管理人員應認真履行崗位職責，切實管好、用好學校資產，杜絕學校資產隨意流失。

6、學校報賬員根據縣會計中心下發的“固定資產增加通知單”及時做好固定資產登記工作。

四、預算管理

總體指導原則：量入為出，以收定支。

1、預算內容要全。要把學校維持基本運轉的日常經費和保證教育事業發展的專項經費全部納入預算管理。

2、預算的數據要實。收支標準要符合國家規定，各項收入的來源要可靠、穩定，屬于義務教育階段免除的學雜費收入、上級財政部門補助的公用經費收入，應嚴格按照學年初報表的學生數、上級補助標準計算收入。支出要有政策依據。做到收支平衡，不留硬缺口。

3、預算的安排要細。每項收入、支出要預算到具體項目，落實到具體部門、人員，有的要細化到具體時間。

4、預算執行要嚴。應該用于商品和服務支出的不能用于工資福利支出，應該用于建設支出的不能用于運轉支出，應該用于學生支出的不能用于教師支出。要保證學校的每項經費支出都嚴格按照批準的用途使用，發揮資金的使用效益。

五、票據管理

1、學校應使用省財政廳統一印制的行政事業單位收費收據和收款收據，嚴禁使用除此以外的其他任何自制收據。

2、學校在開學初到中心校領購收據，并于收費結束后半月內到中心校及時繳銷票據，同時將所開據收入全額繳入財政專戶。

3、票據使用應規范。做到一生一據，一費一據。收費項目、收費金額要填寫完整、清楚，金額大小寫要一致，收費單位、負責人、經辦人印章簽字要齊全。

4、學校應妥善保管好票據。票據在啟用前應當檢查是否有缺頁、漏頁、重號等情況，一經發現，應及時向上級財政小學經費工作領導組職責部門報告。使用時如填寫錯誤，應另行填開，填錯的票據應加蓋作廢戳記，保存其各聯備查，不得涂改、挖補、撕毀。如發生票據丟失，應及時聲明作廢，查明原因，寫出書面報告，報上級財政部門處理。

以上規定請各校認真執行。有關標準如與上級部門的規定不一致，以上級部門制定的標準為準。對違反財經紀律，弄虛作假行為，輕則批評指正，重則移交有關部門處理。

胡圩小學

2017年（春秋）學期