第一篇：暑期實踐優秀指導教師發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

我是來自XXX的一名，我叫XXX，今天非常榮幸能作為指導老師代表發言。去年暑期，我帶領XXX團隊前往XXX開展暑期實踐活動，10天的XXX生活感慨頗多，作為指導教師，我也有幾點體會希望與各位老師分享。暑期社會實踐是學生第二課堂，是課堂知識學習的延伸，它可以鍛煉同學們實踐動手能力，學習書本上學習不到的知識，它可以更好地促進大學生成長、成熟、成才。作為一名指導教師，這幾點體會我想用幾個關鍵詞來表達。

第一個關鍵詞是安全。

安全是頭等大事。安全教育是指導教師必須重視的。去年的XXX，出行前，我們專門召開了安全教育會議，會上強調了安全意識、大局意識、團隊精神、服從意識，并簽署安全承諾書。因為我們所帶的大學生大部分都是獨生子女，個性強、有主見、服從意識不強、有些缺乏團隊意識，這非常需要指導老師引導教育，在出行前都要一一加以明確。在暑期實踐中，也要做好安全防范，做到防患于未然。近些年來，經常能聽到一些暑期學生游泳溺水事件的報道，因此在支教過程中，我們嚴格管理團隊，教育好大學生團隊不光要管理好自己的安全還要管理好所支教小學生的安全。作為指導老師，閱歷及社會經驗要比學生豐富，能預判一些安全隱患，做到防患于未然。

第二個關鍵詞是成效。

這是暑期實踐的核心價值所在。我覺得暑期實踐檢驗成效至少有兩個重要標準，一是學生團隊是否受到鍛煉及受到多大鍛煉；二是為社會、地方、學校是否作出貢獻及作出多大貢獻。作為指導教師，指導要做到全過程，有所為有所不為。全過程是指從一開始前期的立項項目策劃書上，就要投入精力，傾注心血，一個好的計劃書是走向成功的開始。這個 “好”主要體現在主題明確突出、實踐可操作性強、意義深遠等等，好的策劃需要好的團隊去踐行，一支有戰斗力、有凝聚力的實踐團隊是完成實踐任務的主體，因此在實踐小分隊隊員的選拔上顯得非常重要，這需要指導教師認真把關，嚴格考量。一個好的方案加上一個好的團隊，在過程中指導下來就會感覺輕松許多。有所為，有所不為是指，作為指導教師只要把握好方向，讓實踐團隊隊員去發現問題、思考問題并解決問題，這對他們的成熟、成長、成才至關重要。作為指導教師應該學會“該出手時就出手，不出手時就不出手”，要相信團隊有能力克服困難，解決問題。在實踐后期，實踐成效就好比是“臨門一腳”，作為指導教師要指導好團隊成員圍繞主題歸總、梳理、提煉材料，總結經驗和不足，匯報展示實踐成果。

第三個關鍵詞是宣傳。

暑期實踐的宣傳分為前期、中期和后期。前期宣傳包括人員的招募，剛才也說了一個好的團隊是踐行實踐的主體，指導這樣的團隊開展工作將會得心應手。我們指導教師往往在暑期實踐過程中忽視了對團隊工作宣傳，其實暑期活動過程中的宣傳非常重要，XXX為我們提供了很好的宣傳平臺，過程中宣傳報道不光有助于讓廣大同學包括老師及時了解、關注實踐項目的進展，也有助于激勵隊員的積極性，讓團隊成員更好地投入其中，鍛煉提升。后期的宣傳重在實踐經驗的總結與推廣，成效成果的展示與交流。

以上是我個人談的一些粗淺的感受，不當之處敬請批評指正。謝謝大家。

第二篇：社會實踐優秀指導教師發言稿

尊敬的各位老師、同學們：

大家下午好！

我是2016“重溫抗戰之路-易縣之行”暑期社會實踐團隊的帶隊老師，今天非常榮幸能作為指導老師代表發言。今年7月15日，我們一行4名老師,22名學生共26人前往河北省保定易縣開展暑期實踐活動，6天的實踐生活讓我收獲頗多，暑期社會實踐是學生第二課堂，是課堂知識學習的延伸，它可以鍛煉同學們實踐能力，學習書本上學習不到的知識，它可以更好地促進大學生成長、成熟、成才。作為一名指導教師，我希望用幾個關鍵詞來總結一下我的體會與大家分享。

第一個關鍵詞是安全。

安全是頭等大事，是每一個指導教師需要把握的重中之重，安全教育更是必需的前期準備任務。

出行前，我們專門召開了安全教育會議，會上強調了安全意識、大局意識、團隊精神、服從意識，并簽署安全承諾書。因為我們所帶的大學生大部分都是獨生子女，個性強、有主見、服從意識不強、有些缺乏團隊意識，這些特性決定了需要指導老師去引導教育，因此相關注意事項都需要在出行前加以明確。近些年來有若干關于學生暑期安全問題如游泳溺水等的報道，因此在實踐過程中，我們必須嚴明紀律，教育好學生嚴格遵守團隊管理并學會自我管理，做到嚴格按照計劃活動，不擅自外出，獨自行動。作為指導老師，閱歷及社會經驗要比學生豐富，要對可能發生的一些安全隱患做出預判，防患于未然。

第二個關鍵詞是成效。

這是暑期實踐的核心價值所在。我認為暑期實踐檢驗成效至少有兩個重要標準，一是學生團隊是否受到鍛煉及受到鍛煉的程度；二是為社會、地方、學校是否作出貢獻及作出貢獻的程度。作為指導教師，指導要做到全過程，有所為有所不為。全過程是指從一開始前期的立項項目策劃書上，就要投入精力，傾注心血，一個好的計劃書是走向成功的開始。這個 “好”主要體現在主題明確突出、實踐性和可操作性強、意義深遠等等，好的策劃需要好的團隊去踐行，一支有戰斗力、有凝聚力的實踐團隊是完成實踐任務的主體，因此實踐小分隊隊員的選拔顯得非常重要，這需要指導教師認真把關，嚴格考量。一個好的團隊配合一個好的方案，會讓項目實施和活動進行變得輕松許多。有所為，有所不為是指，作為指導教師只需要把握好方向，讓實踐團隊隊員具體去發現問題、思考問題并解決問題，這對他們的成熟、成長、成才至關重要。作為指導教師應該學會“該出手時就出手，不出手時就不出手”，要相信團隊有能力克服困難，解決問題。在實踐后期，實踐成效就好比是“臨門一腳”，作為指導教師要指導好團隊成員圍繞主題歸總、梳理、提煉材料，總結經驗和不足，匯報展示實踐成果。

第三個關鍵詞是宣傳。

暑期實踐的宣傳分為前期、中期和后期。前期宣傳包括人員的招募，上面提到好的團隊是踐行實踐的主體，指導這樣的團隊開展工作將會得心應手。我們指導教師往往在暑期實踐過程中忽視了對團隊工作宣傳，其實暑期社會實踐活動的中期宣傳非常重要，微信公眾號為我們提供了很好的宣傳平臺，過程中宣傳報道不光有助于讓廣大同學包括老師及時了解、關注實踐項目的進展，也有助于激勵隊員的積極性，讓團隊成員更好地投入其中，鍛煉提升。后期的宣傳重在實踐經驗的總結與推廣，成效成果的展示與交流。這三個階段的宣傳工作全部落實到位，才能充分發揮擴大實踐影響力的作用，起到事半功倍的效果。

這三點是我在這次社會實踐后總結的重點，通過此次河北易縣的實踐參觀活動，提高了實踐隊學生的愛國素養與民族情懷，激勵青年學子以青春與熱忱建功“十三五”，充分弘揚了社會主義核心價值觀，彰顯了當代青年的精神內涵，向共筑中國夢的宏偉藍圖邁進。

最后，我認為這次暑期社會實踐活動的圓滿成功,離不開校領導及各二級學院老師們的大力支持,在這里向大家表示由衷的感謝。

以上是我個人談的一些粗淺的感受，不當之處敬請批評指正。謝謝大家。

第三篇：暑期社會實踐優秀指導教師事跡材料

暑期社會實踐優秀指導教師事跡材料

***，中共黨員，現任********外國語學院黨委副書記以及外國語學院10級班主任。該同志在2013年的暑期社會實踐中緊密圍繞“科大夢、中國夢”、“校慶80周年”和共青團“服務青年就業創業”的工作重心，在全學院大學生范圍內組織開展以“實現中國夢，青春勇擔當”為主題的暑期社會實踐活動。廣泛動員、組織以及指導外國語學院同學參加指導本學的暑期社會實踐。在本學年的暑期社會實踐活動中與團委書記共同負責了學院的重點團隊以及10級的的3支普通團隊。通過此次的活動，也進一步提高青年學生的創新能力和實踐能力。

在****老師的帶領和指導下，外國語學院的暑期社會實踐的重點團隊和10級普通團隊取得了較為優異的成績，并受到學院以及社會人士的一致好評。

從此本學期的暑期社會實踐活動的準備、開展和落實實踐到總結分析的過程中***老師始終起著指導和敦促的重要作用。在實踐團隊啟程前，該同志認真為同學解讀了校團委的文件《關于開展2013年暑期社會實踐活動的預備通知》，制定了相應的規定，并且為了能給此次實踐活動制定一個周密而完整的計劃。之后***與實踐團隊全體成員進行了多次交流和商議，在確定外國語學院活動主題、活動范圍以及參加活動人員方面都做了慎重的考慮，并最終確定了暑期社會實踐主題等相關方面的內容；還多次聯系與此次實踐活動有關的單位和個人并與他們探討相關問題，交流意見；很大程度上給了本學期的社會實踐團隊成員極大的信心。

在本學期的暑期社會活動中，***經過主動爭取成為外國語學院的重點團隊的指導教師。在組隊初期嚴格對入選隊員進行挑選，幫助隊員們調查一些資料，制定暑期社會實踐的方案，審定海報樣板等，還給實踐團隊聯系志愿服務的地方，以做好各種準備。給予了同學們巨大的支持。在實踐落實階段，***老師一直密切關注著我們，并及時幫助我們解決一些生活和調查中遇到的困難。***老師每天按時整理、修改隊員們照的相片和做的總結，并及時回饋給團委和系里。趙老師對學院中參加暑期社會實踐的成員的生活非常的關心，使得隊員們能夠安心的、保質保量的完成了本次實踐活動。在最后的總結分析過程中，***仍同我們一起從實踐過程中總結經驗。***老師今年暑期與老師以及其他同學在整個暑期社會實踐中辛勤付出，并且獲得了良好的匯報，例如，外國語學院“夢之隊”的食品安全活動在網上轉載。

在整個2013年外國語學院暑期社會實踐活動中***老師很好地落實了校團委的“科大夢、中國夢”、“校慶80周年”和共青團“服務青年就業創業”的工作重心以及“實現中國夢，青春勇擔當”為主題。他自始至終表現出嚴謹的態度、崇高的師德，優異的組織管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉獻的精神。

第四篇：暑期社會實踐優秀指導教師事跡材料

暑期社會實踐優秀指導教師事跡材料

***，中共黨員，現任********外國語學院黨委副書記以及外國語學院10級班主任。該同志在2013年的暑期社會實踐中緊密圍繞“科大夢、中國夢”、“校慶80周年”和共青團“服務青年就業創業”的工作重心，在全學院大學生范圍內組織開展以“實現中國夢，青春勇擔當”為主題的暑期社會實踐活動。廣泛動員、組織以及指導外國語學院同學參加指導本學的暑期社會實踐。在本學年的暑期社會實踐活動中與團委書記共同負責了學院的重點團隊以及10級的的3支普通團隊。通過此次的活動，也進一步提高青年學生的創新能力和實踐能力。在****老師的帶領和指導下，外國語學院的暑期社會實踐的重點團隊和10級普通團隊取得了較為優異的成績，并受到學院以及社會人士的一致好評。從此本學期的暑期社會實踐活動的準備、開展和落實實踐到總結分析的過程中***老師始終起著指導和敦促的重要作用。在實踐團隊啟程前，該同志認真為同學解讀了校團委的文件《關于開展2013年暑期社會實踐活動的預備通知》，制定了相應的規定，并且為了能給此次實踐活動制定一個周密而完整的計劃。之后***與實踐團隊全體成員進行了多次交流和商議，在確定外國語學院活動主題、活動范圍以及參加活動人員方面都做了慎重的考慮，并最終確定了暑期社會實踐主題等相關方面的內容；還多次聯系與此次實踐活動有關的單位和個人并與他們探討相關問題，交流意見；很大程度上給了本學期的社會實踐團隊成員極大的信心。

在本學期的暑期社會活動中，***經過主動爭取成為外國語學院的重點團隊的指導教師。在組隊初期嚴格對入選隊員進行挑選，幫助隊員們調查一些資料，制定暑期社會實踐的方案，審定海報樣板等，還給實踐團隊聯系志愿服務的地方，以做好各種準備。給予了同學們巨大的支持。在實踐落實階段，***老師一直密切關注著我們，并及時幫助我們解決一些生活和調查中遇到的困難。***老師每天按時整理、修改隊員們照的相片和做的總結，并及時回饋給團委和系里。趙老師對學院中參加暑期社會實踐的成員的生活非常的關心，使得隊員們能夠安心的、保質保量的完成了本次實踐活動。在最后的總結分析過程中，***仍同我們一起從實踐過程中總結經驗。***老師今年暑期與老師以及其他同學在整個暑期

社會實踐中辛勤付出，并且獲得了良好的匯報，例如，外國語學院“夢之隊”的食品安全活動在網上轉載。

在整個2013年外國語學院暑期社會實踐活動中***老師很好地落實了校團委的“科大夢、中國夢”、“校慶80周年”和共青團“服務青年就業創業”的工作重心以及“實現中國夢，青春勇擔當”為主題。他自始至終表現出嚴謹的態度、崇高的師德，優異的組織管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉獻的精神。

第五篇：指導教師發言稿

2012年渤海大學實習啟動會指導教師發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們滿懷喜悅的心情，迎來了140名朝氣蓬勃、意氣風發的渤海大學的實習生。在此，我謹代表凌海市的指導教師，對各位的到來，表示熱烈的歡迎！

作為實習指導教師，我們一定要做到：言傳身教，率先垂范。在教學上，在師德上，在業務技能上都要做出表率作用，甘當你們成長進步的階梯。我們會將自己的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給你們，對你們從嚴要求，使你們盡快成為稱職的教師、合格的班主任。

實習期間，你們無論遇到什么難題，需要我們幫助，請盡管提出來，我們將盡全力滿足大家要求，竭誠為大家營造一個良好的實習環境。同時，我們也真切地希望你們，能牢牢把握這一實習機會，將理論與實踐緊密結合起來；更真切希望同學們，能把最新的教育理念帶進來，以促進凌海教育事業的更大發展。

同學們，我們相信，這一段寶貴的實習生活，將是你們初試鋒芒、展露才華最幸福的時光，將是你們人生道路上一個新的起點。實習期間的酸甜苦辣，也必將成為我們共同的美好回憶！最后，請允許我代表各位指導教師，衷心祝愿大家工作順利，生活愉快！祝這次實習任務圓滿完成！

謝謝大家！2013、3、1