第一篇：暑期實踐論文指導(dǎo)手冊

集美大學(xué)誠毅學(xué)院“思想政治理論課”

暑期社會實踐指導(dǎo)手冊

一、暑期社會實踐的活動宗旨

為了進(jìn)一步深入貫徹落實黨的十八大精神，促進(jìn)我院思想政治理論課的教學(xué)效果，將思想政治理論課所學(xué)與社會實際相聯(lián)系。誠毅學(xué)院“思想政治理論課”暑期社會實踐，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。“踐行篤志，寓學(xué)于行”，暑期社會實踐的主要宗旨為：

1.探究國情民生。鼓勵大學(xué)生接觸社會，調(diào)查分析社情、民情、國情問題，為大學(xué)生今后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

2.踐行科學(xué)發(fā)展。充分調(diào)動本院青年學(xué)生的志愿服務(wù)熱情，關(guān)注社會弱勢群體。鼓勵大學(xué)生應(yīng)用所學(xué)服務(wù)社會、回報社會。

二、暑期社會實踐活動的基本要求

1． 要反映出親自參加社會實踐的真實情況，禁止任何形式的抄襲。必須是通過自己的考察獲取第一手的調(diào)研信息。可以查詢一些文獻(xiàn)資料，但所引用的部分不能構(gòu)成本人論文的主體部分。

2． 要立足于“思想政治理論課”的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，論文內(nèi)容符合思想政治理論課的選題方向。形式要求是一篇完整的論文。除此之外的隨筆、散文、詩歌、商業(yè)計劃、工作總結(jié)等一律不符合要求。只記錄打工兼職過程的內(nèi)容，也不符合要求。

3． 要觀點鮮明、有理有據(jù)、層次清晰、邏輯合理。每篇論文字?jǐn)?shù)不少于2500。統(tǒng)一用A4紙打印，正文采用宋體小四號，單倍行距。如果用手寫，請使用作文紙和黑色水筆，字跡工整、清晰。

4． 要提供與實踐活動相關(guān)的證明。在論文最后的附錄部分請?zhí)峁w現(xiàn)本人實踐活動的照片（至少一張）。《大學(xué)生社會實踐活動鑒定表》由學(xué)生所實踐調(diào)研的單位或部門寫出鑒定意見。

5． 論文完稿后和本頁一起裝訂。裝訂順序為：論文封面、社會實踐活動鑒定表、社會實踐論文、論文評語成績。

6．在暑假期間完成，開學(xué)后一周之內(nèi)交給本班級學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員收齊后填寫“論文清單”，用試卷袋裝好，由輔導(dǎo)員收齊后交教學(xué)秘書，由教學(xué)秘書于開學(xué)第二周（周三前）匯總后報送思政教研室。

三、暑期社會實踐活動的參考選題

根據(jù)我院2013年的思想政治理論課社會實踐活動主題、四門課程的特點要求和新形勢發(fā)展的需要來確定下列選題，為同學(xué)提供實踐和調(diào)研參考，同時鼓勵同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況和本學(xué)期教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行確定選題。

（一）結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的選題 1．關(guān)于中國夢（農(nóng)民夢、學(xué)子夢、工人夢??）的社會調(diào)研

“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，這是國家的夢，也是國人的夢。“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。”通過調(diào)研訪談，了解不同行業(yè)人的不同理想，以及他們?yōu)榇怂龅呐Α？梢圆稍L“60后”、“70后”、“80后”、“90后”不同的中國夢，和他們?yōu)閷崿F(xiàn)各自夢想所做的努力。撰寫訪談的記錄，并總結(jié)自己的所思所感。

2.關(guān)于思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的社會調(diào)查

對當(dāng)前新形勢下當(dāng)?shù)鼐用竦乃枷氲赖滤刭|(zhì)、法律素質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，了解國民思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的現(xiàn)狀，分析其特點和存在的問題，思考對策，寫出調(diào)查研究報告或?qū)嵺`論文。如“城市公交車文明乘車的觀察與思考”、“社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查”、“職業(yè)道德的典型調(diào)查和案例分析”、“社會不良風(fēng)氣對青少年違法犯罪的影響”、“社會安全感的現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析”“城鄉(xiāng)居民孝道觀調(diào)查與分析”“城市居民對待農(nóng)民工的心態(tài)調(diào)查”等。

3.對“中國式過馬路”社會公德狀況的調(diào)查

對當(dāng)?shù)仃J紅燈現(xiàn)象的情況進(jìn)行觀察，了解交通管理部門對此的治理情況，明確交通法的相關(guān)規(guī)定，并思考交通公德意識的重要性，嘗試提出自己思考的方案對策。

4..弘揚愛國主義為核心的民族精神社會實踐活動

①結(jié)合當(dāng)前形勢，以“我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”為主題，開展愛國奉獻(xiàn)的社會實踐活動，在社會實踐中為國家為家鄉(xiāng)為群眾做一件有意義的事，并寫出實踐報告。②以教育為主題進(jìn)行調(diào)查研究，比如以“農(nóng)村義務(wù)教育實施情況調(diào)查”“農(nóng)村留守兒童生活狀況調(diào)查” “農(nóng)民工子弟上學(xué)問題”等為主題，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀分析存在問題，提出解決方案。

5.大力開展志愿服務(wù)行動

①以志愿服務(wù)為主題，關(guān)愛弱勢群體，開展多種形式的社會服務(wù)活動。如關(guān)愛福利院兒童、殘障人士、空巢老人、低保人群以及留守兒童等，幫助他們解決自身的困難。②參加貧困地區(qū)支教計劃、青春紅絲帶志愿行動等活動，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)、西部地區(qū)進(jìn)行支教活動，弘揚公益精神，培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感。以報告的形式記錄志愿活動的實際過程，及自己的所思所想。深入城市社區(qū)

或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科教、文體、法律、衛(wèi)生等知識宣傳活動，如法制宣傳、食品安全、生命教育等宣傳活動。

6.對大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。

調(diào)研內(nèi)容可選擇 “誠毅學(xué)院大學(xué)生社會公德意識現(xiàn)狀調(diào)查”、“誠毅學(xué)院大學(xué)生法律意識與行為調(diào)查研究”、“誠毅學(xué)院大學(xué)生考試作弊問題的調(diào)查分析”、“誠毅學(xué)院大學(xué)生上課出勤率情況調(diào)查”、“誠毅學(xué)院大學(xué)生理財觀調(diào)查”、“誠毅學(xué)院大學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識調(diào)查”、“誠毅學(xué)院大學(xué)生人際交往中存在的問題及對策調(diào)查”、“誠毅學(xué)院大學(xué)生心理健康問題調(diào)查”等等。

（二）結(jié)合《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的選題 7．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)調(diào)查

①對獨特的風(fēng)俗習(xí)慣、地方戲曲、地方傳統(tǒng)藝技、地方傳統(tǒng)小吃制作工藝、方言等的傳承和保護(hù)情況進(jìn)行實地采訪和調(diào)查。寫出調(diào)查報告。②對家鄉(xiāng)的歷史遺產(chǎn)、文化古跡狀況和保護(hù)問題進(jìn)行實地采訪和調(diào)查。寫出調(diào)查報告。以“家鄉(xiāng)民間文化的保護(hù)與發(fā)展”、“家鄉(xiāng)風(fēng)俗習(xí)慣狀況”、“家鄉(xiāng)古跡保護(hù)和開發(fā)”等為主題，透視家鄉(xiāng)文化建設(shè)的現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)文化事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)策。

8．革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況調(diào)查

對革命根據(jù)地或老區(qū)現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)、社會等發(fā)展情況和存在問題、困難開展廣泛調(diào)查，對如何更好更快地推動根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)、社會等發(fā)展提出建議，寫出調(diào)查報告。

9．家鄉(xiāng)建國60年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展史調(diào)查

對建國60年來家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生（包括對衣食住行等）的翻天覆地變化歷史進(jìn)程展開調(diào)查，可以通過走訪、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行，寫出調(diào)查報告或論文。

10.“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)調(diào)查

關(guān)于 福建省“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)和改革開放的歷史成就、發(fā)展前景。可以通過走訪、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行，寫出調(diào)查報告或論文。

（三）結(jié)合《馬克思主義基本原理》課程的選題

11．封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析

選擇當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)一個或幾個社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對有關(guān)封建迷信活動的情況（如集資建廟宇等）、一些信教徒的思想、生活等情況作具體調(diào)查，如開展對“民間信仰狀況的調(diào)查”、“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷信的調(diào)查”“關(guān)于濫建廟宇現(xiàn)象的調(diào)查與思考”等等。并運用所掌握的辯證唯物主義觀點，對其進(jìn)行分析，找出其存在的原因及其對策。寫出調(diào)查報告。

12．各類企業(yè)的勞資關(guān)系調(diào)查研究

選擇一個地方某個類型（國有、民營、合資、個體等）企業(yè)，調(diào)查該企業(yè)的勞資關(guān)系，運用馬克思主義基本原理分析存在問題，并提出建議，寫出調(diào)查報告或論文。也可以進(jìn)行“私營企業(yè)主入黨情況調(diào)查”、“各地貫徹落實“十二五”規(guī)劃情況調(diào)查”、“某市中小型企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查”“公有制與非公有制企業(yè)工人境況調(diào)查”等等。

13．在面臨金融風(fēng)暴和全球經(jīng)濟(jì)衰退形勢下各類企業(yè)的生存發(fā)展情況調(diào)查 選擇當(dāng)?shù)啬硞€國有、民營、合資等企業(yè)，調(diào)查該企業(yè)在面臨金融風(fēng)暴和全球經(jīng)濟(jì)衰退面前，企業(yè)面臨的危機(jī)及應(yīng)對措施和影響，運用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理分析，并提出意見和建議，寫出調(diào)查報告或論文。

（四）結(jié)合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的選題 14．“美麗中國”（家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境、環(huán)境污染等）調(diào)研；

①對各地近年來環(huán)境變化情況開展調(diào)查，分析個中原因，提出因應(yīng)對策，寫出調(diào)查報告，供有關(guān)部門參考。比如關(guān)于家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)，圍繞“家鄉(xiāng)近年環(huán)保問題現(xiàn)狀”、“家鄉(xiāng)人民的環(huán)境生態(tài)意識”、“家鄉(xiāng)近年的自然災(zāi)害情況和應(yīng)對辦法”、“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”等主題。②參加各地“保護(hù)母親河”活動，運用科學(xué)發(fā)展觀對各地環(huán)境生態(tài)變化情況進(jìn)行調(diào)查，分析近年來各地環(huán)境生態(tài)變化的原因，提出改善的對策，為國家和地方的經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，寫出實踐報告。

15．調(diào)查當(dāng)代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查

調(diào)查農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)變化的情況及發(fā)展趨勢，分析其中的原因，提出促進(jìn)家庭功能完善的途徑和對策。寫出調(diào)查報告。

16．食品安全問題調(diào)查

調(diào)查和了解食品安全問題，調(diào)查問題食品帶來的危害性、普通居民的食品安全意識、各地和相關(guān)企業(yè)的對策，并提出自己的的看法和建議，寫出調(diào)查報告。

17．我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化及面臨挑戰(zhàn)調(diào)查

對自己所在地區(qū)的農(nóng)民生活方式、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、思想觀念的發(fā)展變化進(jìn)行深入調(diào)查，調(diào)查中可采取走訪、談話、問卷調(diào)查等形式展開。以“農(nóng)民收入狀況調(diào)研”“農(nóng)產(chǎn)品價格普漲時代的農(nóng)民收入調(diào)查”“如何促進(jìn)家鄉(xiāng)農(nóng)民的持續(xù)增收”、“農(nóng)村衛(wèi)生條件改善情況”、“家鄉(xiāng)社會治安現(xiàn)狀”、“家鄉(xiāng)農(nóng)民法律意識的考察及分析”

18．社會主義新農(nóng)村建設(shè)的個案調(diào)查

以家鄉(xiāng)為案例，調(diào)研全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中面臨的主要問題及對策；城鄉(xiāng)低收入群體現(xiàn)狀調(diào)查與思考；農(nóng)村基層民主政治建設(shè)調(diào)研。選擇當(dāng)?shù)匾粋€或兩個

有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查，分析新農(nóng)村建設(shè)中特點、發(fā)展趨勢及存在的問題和挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)的建議。

19．新時期農(nóng)村村民自治制度實施情況的調(diào)查

選擇一至二個有代表性的村，重點考察農(nóng)村干部的選舉產(chǎn)生過程中村民的作用以及選舉環(huán)節(jié)的民主性、法制性，了解其中存在的問題及其原因，并提出相應(yīng)的對策，寫出調(diào)查報告。

20．新時期農(nóng)村和城市社區(qū)基層黨團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查研究

進(jìn)行實地調(diào)查，可通過走訪、談話、問卷調(diào)查等隨機(jī)形式在你所選鄉(xiāng)村或社區(qū)了解基層組織建設(shè)、思想建設(shè)狀況、黨內(nèi)民主發(fā)展?fàn)顩r，了解農(nóng)村和社區(qū)黨基層組織的地位和作用及存在問題，并結(jié)合毛澤東、鄧小平黨建理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行分析并提出解決方案，寫出調(diào)查報告。

（五）圍繞大學(xué)生成長成才的其他選題。

結(jié)合思想政治課所學(xué)理論，調(diào)研大學(xué)生成長、成才的問題。通過實踐使學(xué)生能夠了解自己，了解職業(yè)，全面了解當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢，掌握國家有關(guān)就業(yè)政策，使學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從個人實際出發(fā)，學(xué)會自己求職擇業(yè)，主動適應(yīng)社會需要，做一名合格的社會勞動者。

21．本專業(yè)就業(yè)前景、趨勢調(diào)查

通過走訪等形式調(diào)查、了解本專業(yè)的就業(yè)前景，了解用人單位對本專業(yè)大學(xué)畢業(yè)的擇才標(biāo)準(zhǔn)，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。

22．校友及成功人士的成長歷程訪談或調(diào)查

走訪知名校友及成功人士，調(diào)查和了解其成長經(jīng)歷和人生軌跡，從中得啟發(fā)，找差距，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告；

23．創(chuàng)業(yè)之星之創(chuàng)業(yè)歷程、經(jīng)驗訪談

①尋找1—3名當(dāng)?shù)氐闹麆?chuàng)業(yè)者進(jìn)行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其創(chuàng)業(yè)給當(dāng)代大學(xué)生的啟迪，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告；②尋找1—3個我校或國內(nèi)其他高校的大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其成功創(chuàng)業(yè)給在校大學(xué)生的啟迪，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。

24．大學(xué)生擇業(yè)趨勢、特點調(diào)查

通過對省內(nèi)外高校大學(xué)生近三年來擇業(yè)、就業(yè)的情況進(jìn)行調(diào)查。了解當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)趨勢、特點，分析其存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，從政府、社會（家庭）、企業(yè)，尤其是在校大學(xué)生角度分析對策，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。

(提示：除了以上選題，同學(xué)們亦可以根據(jù)自己實際，自行設(shè)計符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐項目，題目自擬，寫出實踐報告。）

6．附件：誠毅學(xué)院暑期社會實踐的論文范例

《關(guān)于家鄉(xiāng)溫州港近年發(fā)展情況調(diào)研》

一、實踐目的：

“港為城用，城以港興”，這是長期以來人們根據(jù)港口城市形成與發(fā)展的客觀規(guī)律，對港城關(guān)系作出的辯證性概括。而溫州，作為一個沿海城市，港口的運作必然是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因此，溫州港的建設(shè)和發(fā)展對城市和港口腹地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著十分巨大的帶動作用。此外，作為商船系的學(xué)生，實踐與專業(yè)相關(guān)的課題也能幫助我更好地及時了解自身所在城市港口方面的實況動向，為未來就業(yè)作準(zhǔn)備。

二、實踐過程：

（1）實踐時間：8月3日

（2）主要實踐單位：溫州樂清灣海事處

（3）其他走訪單位：樂清七里港區(qū)，溫州東方造船廠（4）實踐內(nèi)容：

七里港區(qū)，被看作是溫州最繁榮的港區(qū)。此次主要實踐活動的單位是位于七里港區(qū)附近的溫州樂清灣海事處，通過海事部門日常對港口的管理檢查，以此作為平臺來側(cè)面了解溫州港口近年的發(fā)展情況。

實踐開始，由海事部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，首先簡單參觀了樂清海事處。然后在其會議室，海事部門的負(fù)責(zé)人以PPT的方式簡單闡述了海事局與港口發(fā)展的聯(lián)系。透過講解，我了解到，隨著航運經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，港口日益成為溫州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較大優(yōu)勢和重要戰(zhàn)略資源。而溫州港的地域優(yōu)勢在于溫州港港闊水深，風(fēng)平浪靜，擁有長達(dá)18公里、可建1－10萬噸級深水泊位的“黃金岸線”。此外，作為承擔(dān)海上交通安全監(jiān)督管理與提供航海安全保障等重要職能的海事部門，在促進(jìn)和保障區(qū)域經(jīng)濟(jì)和諧健康發(fā)展中的作用也變得日益明顯。

為了能更進(jìn)一步清楚了解七里港近年狀況，我隨后以采訪的形式向海事部門的負(fù)責(zé)人提出了幾個問題。由此獲悉了近幾年七里港區(qū)集裝箱的吞吐量在持續(xù)增長，航線的開通也增量了，其中包括至東南亞，韓國日本國際集裝箱航線和多條內(nèi)貿(mào)集裝箱航線。并且，作為溫州港最現(xiàn)代化的七里港區(qū)，集裝箱單機(jī)作業(yè)不斷地在創(chuàng)新高，這是令人可喜的。但海事部門的負(fù)責(zé)人同時也提到，雖然溫州港在發(fā)展，但是發(fā)展的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于曾經(jīng)處在同一

起跑線上的寧波港等港口了，甚至比原先并不知名的港口都要落后。

而針對我提出“溫州是否有可能出現(xiàn)船王”的問題，海事部門負(fù)責(zé)人這樣回答道：“船王”這個稱號離溫州還有些遠(yuǎn)，但是鼓勵民營資本進(jìn)入航運領(lǐng)域是今后的發(fā)展方向，不過航海運輸業(yè)的發(fā)展必須建立在完善成熟的港口設(shè)施基礎(chǔ)之上，就目前溫州的港口建設(shè)而言，實在還有些落后。

隨后，海事部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我參觀了七里港區(qū)和溫州東方造船廠。在港區(qū)內(nèi)，可以看見碼頭上方巨大的集裝箱裝卸橋來回正常運作。而附近停泊的貨船上有正在吊卸的谷物。貨船上一個正在值班的老船長跟我們提到上世紀(jì)七十年代的時候，溫州港同國內(nèi)的寧波、福州、廈門等其他港口比較并不比它們遜色。港口船跑得很歡，運煤的、運油的、運糧食的，什么東西幾乎都是通過船來運輸，當(dāng)時的安瀾亭、朔門等碼頭天天有船在跑，有貨在運輸。從老船長口中，可以感受到幾絲遺憾和不甘心。海事部門的負(fù)責(zé)人也同時提到，許多七里港的航線，比如前往新加坡的一條干線經(jīng)營了一段時間便停止了，很大原因在于溫州直接出口的集裝箱箱量不足，航線入不敷出。

此外，東方造船廠里的景象也讓我大開眼界。到處是一派忙碌景象，十幾條輪船分布在海灣內(nèi)建造，工人們正忙著涂漆。船廠負(fù)責(zé)人告訴我，這些船雖然不大，但都融入了國內(nèi)頂尖技術(shù)，溫州的造船業(yè)是被列入浙江省先進(jìn)制造業(yè)培育基地。造船業(yè)這幾年發(fā)展其實挺迅速的，但由于08年的金融風(fēng)暴，有些船賣不出去，甚至個別制造到一半都無法繼續(xù)生產(chǎn)，這對于造船廠的他們來說無疑是沖擊。然而緊接著，船廠負(fù)責(zé)人就談到，面對金融危機(jī)帶來的困難，他們沒有亂了陣腳，而是想出“船舶自用化”等方法，在目前船價回落的前提下，把自己造的船補充到運輸船隊里去，這樣就能保持業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展，把金融危機(jī)的影響向后推。其次，還有一種有效辦法就是用修船來代替原先造船應(yīng)對風(fēng)險。市場行情不好時，船東也舍不得花大價錢造新船，而是盡可能地修修補補繼續(xù)用。因此也帶來了新的市場需求，而且修船所需要的技術(shù)含量不像造船那么高，周期也短，利潤卻多數(shù)比造船要高。這可以彌補一定的損失。

三、實踐體會：

（1）走訪溫州樂清灣海事處：

相當(dāng)于“海上交警“的海事局與港口航運經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的互動關(guān)系，從走訪過程中我深深感受到是日益緊密的，而這其實意味著港區(qū)的健康發(fā)展離不開海事局。特別是七里港開發(fā)開放納入國家發(fā)展戰(zhàn)略后，溫州樂清灣海事局就嚴(yán)格遵守地方經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航和為港口服務(wù)的精神態(tài)度。想象如果沒有人保障港口安全暢通，參與大型涉海項目的科學(xué)論證；或者說，如果沒有人主動登門為新開港口、碼頭提供技術(shù)法律咨詢服務(wù)，妥善處理港口安全生產(chǎn)與基本建設(shè)之間的各種矛盾；再或者，如果沒有人在海上大霧季節(jié)對壓港船舶的及時疏港，在海上發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急搶險搜救，港口的安全和正常運作是嚴(yán)重受到影響。總之，無論什么情況，海事局都會第一時間為港口作出有效措施，這促使七里港區(qū)在近幾年內(nèi)不斷增強(qiáng)了綜合功能，服務(wù)作用上也得到了充分發(fā)揮，從而可以提升了核心競爭力。（2）參觀七里港區(qū)：

老船長對溫州港的感嘆，是點出了溫州港繁榮背后的遺憾。一句“溫州是在發(fā)展，但溫州港落后了”，讓身為家鄉(xiāng)人的我也深感惋惜和擔(dān)憂。對于每個了解溫州港現(xiàn)況的人，無不跟我一樣考慮著同樣一個問題：面對日益白熱

化的港口競爭態(tài)勢，溫州港將何去何從？的確，溫州港是一個河口港和海灣港兼?zhèn)涞奶烊涣几郏褚活w璀璨的明珠，鑲嵌在東海之濱。然而如此充滿優(yōu)勢的天然地理條件，卻由于各種其他原因而慢慢落后于人。現(xiàn)在的溫州港，雖然在發(fā)展，但是其發(fā)展的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于曾經(jīng)處在同一起跑線上的寧波港等港口了。同省的寧波北侖港現(xiàn)在能停泊十幾萬噸的大船，而溫州卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。也許，如今連老一代的溫州人自己也不大說港口優(yōu)勢，而年輕一代的我們對港口的認(rèn)識是更加陌生。這也許正是要我們溫州人該敲響警鐘，在發(fā)展多元經(jīng)濟(jì)的同時，不要忘記港口領(lǐng)域的完善。（3）走訪溫州東方造船廠：

細(xì)析船廠新添的煩惱，不難發(fā)現(xiàn)，這些煩惱其實是在生意場上必須時刻警惕的，簡而言之，即“風(fēng)險意識”。只不過一場突如其來的金融風(fēng)暴，把掩蓋在造船業(yè)多年繁華外表下對風(fēng)險的忽視，猛地撞醒了。然而，更進(jìn)一步被激蕩開的，則是溫州樂清船企對長期滯留于行業(yè)內(nèi)問題的反思。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩時，溫州的船企雖放慢了發(fā)展步伐，腦子思考卻在加速。對于意料之外的困難，船企并非如坐針氈般的不安，而恰恰是全體工作人員都懷著“辦法總比困難多”的信心，以及直面挑戰(zhàn)的勇氣和決心，才能勇敢面對，挺過非常時期。可以說，在溫州全市經(jīng)濟(jì)顯露寒冬跡象之時，溫州船廠卻有一枝獨秀的繁榮景象。也許，可以側(cè)面體現(xiàn)，溫州港雖然落后了，但溫州人在對于緊急突發(fā)事件的判斷意識和決策能力卻從未落后，這對于未來溫州港的振興無疑是關(guān)鍵。

四、實踐總結(jié)：

對于溫州，許多人都會聯(lián)想到經(jīng)商，而溫州經(jīng)濟(jì)的推動，我想港口的運輸業(yè)也是起著重要作用。正是因為運輸業(yè)的發(fā)達(dá)，才可以有效帶動出口貿(mào)易的增加，從而為各個領(lǐng)域帶來商機(jī)，帶動經(jīng)濟(jì)。由于溫州特殊的地理位置，“港口城市”必然成了溫州的標(biāo)簽。而港口城市與港口城市的競爭，實際上已演變?yōu)楦劭谕劭诘妮^量。此次實踐活動，我通過走訪海事局、港口、造船廠，從不同角度了解近年家鄉(xiāng)港口的發(fā)展情況，不僅從中拓展了以前從未接觸過的一塊領(lǐng)域的知識，并且能同自己所學(xué)的專業(yè)掛鉤，有利于我對未來職業(yè)認(rèn)識和選擇奠定基礎(chǔ)。同時，我也相信，溫州城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)為溫州港的發(fā)展創(chuàng)造了一個良性環(huán)境，而浙江“水運強(qiáng)省”和我市“一港三城”的戰(zhàn)略部署，更是前所未有的發(fā)展機(jī)遇，溫州港絕不會停滯不前。，在長庚醫(yī)院義工服務(wù)的體驗報告

體驗活動: 作為長庚醫(yī)院的一名義工 體驗日期: 2010年7月30日至8月20日 暑假社會實踐的過程中，我們幾個同學(xué)一起選擇廈門長庚醫(yī)院，作為一名志工參與醫(yī)院的工作。我選擇長庚醫(yī)院的目的是該醫(yī)院在不斷追求經(jīng)營合理化，使機(jī)構(gòu)達(dá)永續(xù)經(jīng)營的目標(biāo)的同時，透過盈余轉(zhuǎn)投入方式不斷提升醫(yī)療設(shè)備及病患服務(wù)，使其達(dá)到國際一流水平，并致力于保存發(fā)揚中國固有文化，達(dá)到中西醫(yī)結(jié)合。運用其營運所產(chǎn)生的資金再繼續(xù)為民眾服務(wù)，擴(kuò)大對民眾的高水平醫(yī)療服務(wù)，使更多民眾受益，真正做到服務(wù)社會。

廈門長庚醫(yī)院的創(chuàng)始人是王永慶先生。（1917年1月18日－2008年10月15日），臺灣臺北人，祖籍福建安溪。生于臺灣日治時期臺北近郊的直潭（今屬臺北縣新店市）、逝世于美國新澤西州。為臺灣著名的企業(yè)家、臺塑集團(tuán)創(chuàng)辦人，被譽為臺灣的“經(jīng)營之神”。

我是第一次從事志工服務(wù)工作，長庚醫(yī)院有許多不同于其他醫(yī)院的各方面細(xì)節(jié)，而這些方面的不同確實更合乎人性化的要求。在長庚醫(yī)院這段暑假社會實踐的過程中，使我受益匪淺。

我們每一天在醫(yī)院的工作崗位都是不同的。我們需要去每一個工作崗位體驗不同的工作。一開始因為不習(xí)慣長時間站立工作，也不習(xí)慣長時間帶著口罩，但是經(jīng)過一兩天的磨練，我就漸漸習(xí)慣了這種工作環(huán)境。在整個社會實踐過程中，我每天都有不同的工作崗位，這樣工作不會乏味。每天在不同的診室?guī)椭煌牟』冀鉀Q不同的問題，有時候會遇到不講理的民眾或是其他的問題。但是我并沒有被嚇到，反而越來越喜歡志工這份工作，也喜歡醫(yī)院里面每一位抱著熱誠的心服務(wù)大眾的志工們。

在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)長庚醫(yī)院有許多細(xì)節(jié)方面與眾多醫(yī)院不同。比如，對于不方面行走的病患，可以免費提供輪椅。從病患入院開始診治到康復(fù)都是由一位主治醫(yī)生就診。病房設(shè)計方面細(xì)膩，較符合病人需求。

swoc分析

S：長庚醫(yī)院首先是一所王永慶先生為紀(jì)念其父親王長庚所創(chuàng)辦的醫(yī)院，并且長庚醫(yī)院在臺灣已有很多分醫(yī)院，而且這些在臺灣的長庚醫(yī)院每天的就診人數(shù)非常多。大部分長庚醫(yī)院的口碑都很好。

W: 在中國內(nèi)地，私立醫(yī)院在人們的觀念里面第一個就是收費高。所以因為收費問題會導(dǎo)致很多民眾不會來長庚醫(yī)院就診。

O: 實際上長庚醫(yī)院的收費水平與其他醫(yī)院相比并不是很高。長庚醫(yī)院在服務(wù)方面，護(hù)士的態(tài)度、醫(yī)生就診的水平、食堂的飯菜、醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備等等更是有出色的地方。比如，在掛號方面，患者可以選擇網(wǎng)上預(yù)約掛號或是電話預(yù)約掛號，這樣會幫助患者簡單化手續(xù)，同時也不用浪費他們的時間排隊等待。所以這些就是與其他醫(yī)院不同的地方。

C: 廈門長庚醫(yī)院到今年已經(jīng)開業(yè)兩周年了，雖然就診人數(shù)有了大幅度的提高，床位的占用率也有了提升。但是與臺灣的長庚醫(yī)院相比卻是相差甚遠(yuǎn)。導(dǎo)致營業(yè)收入除了保障醫(yī)院的基本支出之外，投入于設(shè)備的更新、慈善事業(yè)就微乎其微了。所以，廈門長庚醫(yī)院接下來的挑戰(zhàn)就是打入中國年內(nèi)陸市場，讓更多的老百姓了解長庚醫(yī)院是一所以慈善為主的醫(yī)院。

工作上，通過在醫(yī)院內(nèi)做一些志工們既能幫助醫(yī)院解決一些問題，又能替患者解答疑問，使患者的疑問快速解決，避免醫(yī)院與患者，醫(yī)生與患者之間不必要的麻煩，而大大增加了醫(yī)院看診的效率。長庚醫(yī)院每一個診室的辦公室里面醫(yī)生、護(hù)士以及病人都是一對一的，但是有一些著急的民眾會直接推門進(jìn)去，或是敲門詢問，這樣會影響醫(yī)生看診，同時大大降低了整個效率。我們志工的工作就是避免民眾直接敲門，對于他們的疑問我們盡可能解答，使醫(yī)生和護(hù)士避免被打擾。這一份志工的工作需要極大的耐心以及較好的溝通能力。我們要準(zhǔn)確的告訴民眾某個診室怎么走、他可以在幾號柜臺辦理出院手續(xù)、去哪取化驗單、班車怎么坐等等，所以通過整個的志工工作，我的語言表達(dá)能力絕對有提高。

第一次體會到作為一名志工的快樂。這種快樂是從內(nèi)心的滿足感而引發(fā)的。志工一天的工作其實并不輕松，早上三小時，下午三小時。而我已經(jīng)習(xí)慣這樣的工作，并沒有辛苦的感覺。這正是因為無薪水的志工服務(wù)著實是為人民服務(wù)。作為一名大學(xué)生，我是第一次親身體會地服務(wù)大眾。醫(yī)院更是一個容易引發(fā)思考的地方，看著病患來來往往，使我從思想上覺悟，要珍惜生活，感恩生活，照顧自己，珍惜身邊人。

這項作為一名志愿者的工作改善了我的生活和生命品質(zhì)，它使我獲得了新知，使空虛生活頓時充滿了充實與自在。通過參與這項公益性事業(yè)活動，使我懂

得公益性事業(yè)的精神是仁愛的、利他的、為公眾著想的。

在醫(yī)院工作的過程中，與病患接觸的過程中，使我懂得了珍惜和感恩。更愿意付出愛與溫暖關(guān)心身邊的人。以前的我經(jīng)常不會好好的照顧自己，珍惜自己的身體，經(jīng)常忘記吃飯，吃一些不健康的東西，生活也不規(guī)律，看著一些病患十分痛苦，我也感同身受，十分感謝爸媽給予我健康的身體，讓我健康地活著。雖然不在父母的身邊，我從現(xiàn)在開始就會好好的珍惜自己的身體。醫(yī)院給我的最大感觸就是生命的短暫，但是我們并不能去預(yù)測生命的長短，所以在今后我更是要珍惜每一天，時間不可重來、不可儲蓄。也要珍惜身邊的每一個人，由衷的關(guān)心身邊的人。

因此，我由衷地感謝能夠擁有這次機(jī)會，體會志愿服務(wù)。并且希望以后能夠有更多的機(jī)會奉獻(xiàn)社會，服務(wù)大眾。

首批志工服務(wù)隊的隊友們。

幫助民眾量血壓以及做好基本資料的記錄。

幫助民眾解答疑問

陪護(hù)小朋友

義工團(tuán)隊總結(jié)工作經(jīng)驗

第二篇：2011暑期社會實踐指導(dǎo)手冊

南京航空航天大學(xué)

航空宇航學(xué)院

暑期社會實踐指導(dǎo)手冊

2010年6月

一、學(xué)院重點主題

1、把握“三化”融合進(jìn)程，深化青年國防教育。

推進(jìn)信息化、工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的融合已成為促進(jìn)國防工業(yè)在高起點加快發(fā)展的長期任務(wù)。結(jié)合我國航空、航天、民航事業(yè)飛速發(fā)展的勢頭，注重我校“三航”特色與工業(yè)化和信息化的融合，鼓勵學(xué)生利用暑期通過參觀、走訪國防企事業(yè)單位，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，將自身所學(xué)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的源泉和技能，最終實現(xiàn)自身的價值。

2、通過生涯探索和規(guī)劃，切實提升未來職業(yè)能力

鼓勵青年學(xué)生參與暑期實習(xí)生計劃，進(jìn)行體驗式社會實踐。青年學(xué)生可充分利用我校大學(xué)生暑期實習(xí)實踐崗位雙向選擇會的機(jī)會，選擇校外企事業(yè)單位和校內(nèi)部門進(jìn)行暑期實習(xí)或志愿實踐，體驗工作的心境和責(zé)任、工作過程中的辛勞和感悟、工作結(jié)束的體會和收獲，切實提升自己的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)水平。

二、實踐總結(jié)

立項小分隊在實踐活動結(jié)束后兩周內(nèi)整理相關(guān)材料，以郵件方式上交至院社會實踐部（郵箱aeroshsj@126.com）。

1、各實踐隊服務(wù)期間要按計劃完成任務(wù)，并于實踐結(jié)束一周內(nèi)，至少報送一篇通訊稿（600—1000字）到實踐部公共郵箱。由學(xué)院通訊員整理后上報學(xué)校團(tuán)委。

2、下學(xué)期開學(xué)第一周各團(tuán)隊將實踐團(tuán)隊電子材料和書面材料上交。格式均為A4紙、小四號字。

需提交的材料要求為“六個一”：

A、一篇2000字以內(nèi)的總結(jié)報告（團(tuán)隊成員每人另須提交800字的實踐收獲）B、一份社會實踐日志（表格）（下載地址：aeroshsj@126.com，密碼：aero8888）C、一份實踐單位評價表或證明材料

D、一篇地級市以上媒體的宣傳報道（不包括網(wǎng)絡(luò)報道）、E、一份6分鐘以內(nèi)制作完整的DV（包括視頻和照片（至少十五張），并請保存DV制作素材）

F、一篇宣傳稿（活動中或一周內(nèi)傳送至aeroshsj@126.com）

3、個人需上交如下電子材料： A、個人社會實踐調(diào)查報告（2000字以內(nèi)）。B、個人總結(jié)報告一份（800字左右）

C、能證明參加社會實踐的照片或視頻（照片至少5張，視頻長度至少3分鐘）。

需交如下書面材料：

A、個人社會實踐調(diào)查報告打印稿

B、接收單位評語（即實踐活動意見反饋表）

注意： ⑴、校級院級重點團(tuán)隊須上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，希望各個團(tuán)隊對此予以高度重視，嚴(yán)格遵守；

⑵、有條件的團(tuán)隊還可以結(jié)合自身實際，提交宣傳海報、反映社會實踐過程的ppt、自行拍攝編輯的DV短片、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞以及其它相關(guān)實物和文檔等實踐成果，并將在評比過程中酌情加分。

三、優(yōu)秀團(tuán)隊參照指標(biāo)

A、實踐論文，調(diào)查報告或其他形式的實踐成果有較高的專業(yè)水平，有實質(zhì)性的成果上報（包括實踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見，設(shè)計方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等）。

B、在實踐過程中主動與地方媒體聯(lián)系，有媒體對團(tuán)體的認(rèn)可并進(jìn)行正面報道（主要依據(jù)報紙，錄像等圖文資料以及有媒體單位蓋章的采訪證明）；著力宣傳南航精神，樹立南航的良好形象，實踐活動在當(dāng)?shù)匦纬梢欢ǔ潭鹊挠绊憽Ｒ部捎兄攸c地突破各種類別和級別的媒體，例如工信部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的簡報、《風(fēng)流一代》、《中國法制報》、《研究生教育》、《中國研究生》。C、社會實踐的主題、形式或內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意。

D、建立或鞏固了與實踐基地的伙伴關(guān)系和長久的合作意向（主要依據(jù)共建基地協(xié)議書）。

E、在實踐地的群眾中引起良好反響（主要依據(jù)回收的群眾意見調(diào)查表，其他形式亦可，如感謝信，寄語等等）。

F、所到單位評價表中，當(dāng)?shù)貑挝稽h團(tuán)組織對團(tuán)隊有較高的評價。G、團(tuán)隊有特殊貢獻(xiàn)或?qū)嵺`成果特別顯著。

四、報銷制度說明

為鼓勵和支持學(xué)生暑期社會實踐活動，學(xué)校和學(xué)院分別設(shè)立了專項資助。為保證資助的嚴(yán)肅性，特制定本報銷制度，接受資助的各團(tuán)隊必須嚴(yán)格遵守。基本制度：

1、有支出必須有正式發(fā)票，正式發(fā)票須經(jīng)被資助團(tuán)隊隊長（有帶隊老師的團(tuán)隊為帶隊老師簽字）在發(fā)票右上角簽字后方可報銷。對不符合財務(wù)制度的發(fā)票，不規(guī)范的發(fā)票（如假發(fā)票，大小寫數(shù)額不符，未蓋發(fā)票專用章的，特別是收據(jù)）不能報銷，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，電話費、購月票發(fā)票不予報銷。若發(fā)票上物品一欄為貨號，即摘要不清楚的要注明物品，說明用途。

2、長途交通費有效票據(jù)限定為火車硬座票和長途汽車票（乘坐長途汽車特指實踐地區(qū)為山區(qū)等火車不方便到達(dá)的地方）；短途交通費有效票據(jù)限定為汽車票（包括小公共汽車）。

3、報銷金額：

校級重點團(tuán)隊視最后完成的成果予以1000—2000元的資助（學(xué)院一年能申請不超過2支）；院級立項重點團(tuán)隊視最后完成成果予以300—500元的資助。同時保留部分名額留給未立項的團(tuán)隊。個人立項視最后完成情況予以300—500元的資助。報銷流程:

1．活動過程中，各隊領(lǐng)隊妥善保存好車票；團(tuán)隊隊員住宿費及因公花費的開銷須開具正式發(fā)票（凡報銷發(fā)票均須寫清具體用途和物品，如只寫文具，辦公用品、禮品等字樣的發(fā)票、賓館餐飲類發(fā)票則不予報銷），并交領(lǐng)隊匯總，以便作最后報銷之據(jù)。

2.活動結(jié)束后，各隊領(lǐng)隊須將報銷憑證（車票，發(fā)票）整理好；各領(lǐng)隊返校上交團(tuán)隊總結(jié)報告，個人社會實踐報告（論文）等實踐成果的同時，上交《報帳項目明細(xì)表》；票據(jù)統(tǒng)一交至各年級輔導(dǎo)員處審核。

注：本制度的解釋權(quán)在共青團(tuán)南京航空航天大學(xué)航空宇航學(xué)院委員會。

第三篇：暑期實踐論文

對生物相關(guān)產(chǎn)業(yè)的調(diào)研

時間：2013.8.18——2013.8.23 實踐地點：成都，綿陽

實踐內(nèi)容:學(xué)校說在地周邊城市的與生物專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行調(diào)研

一、目的：通過對學(xué)校說在地周邊城市的與生物專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行調(diào)研，了解各公司所運用的生物技術(shù)有哪些，同時了解各公司對我們專業(yè)學(xué)歷的要求及生物行業(yè)的發(fā)展前景，使我們能夠為自己的未來確定好正確的方向。

二、實踐過程：8月18日開始通過網(wǎng)絡(luò)及其他途徑收集相關(guān)公司資料（包括聯(lián)系方式級公司簡要介紹），初步制定調(diào)研計劃；19日，乘車前往成都，安排住處等，聯(lián)系相關(guān)公司，確定接下幾天日程；20——22日，根據(jù)日程安排，前往各公司調(diào)研；23日，返回綿陽，整理資料，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解相關(guān)信息，總結(jié)收獲。

三、調(diào)研收獲：

（一）、生物產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀：

1、專業(yè)背景：生物技術(shù)是現(xiàn)代生物學(xué)發(fā)展及其與相關(guān)學(xué)科交差融和的產(chǎn)物，其核心是以DNA重組技術(shù)為中心的基因工程，還包括微生物工程、生化工程、細(xì)胞工程及生物制品等領(lǐng)域。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，獲得應(yīng)用基礎(chǔ)研究和科技開發(fā)研究的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實踐能力的生物技術(shù)高級專門人才。生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有生態(tài)學(xué)知識，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政管理部門從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)與管理等工作的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

2、產(chǎn)業(yè)概況：從2008年開始，我國生物產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)總產(chǎn)值突破萬億，2009年末，全國生物產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值約為1.35萬 億，2010年接近1.6萬億。十一五前4年年均增長高達(dá)20%，呈現(xiàn)高速發(fā)展態(tài)勢。在生物產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的行業(yè)結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，生物產(chǎn)業(yè)以生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)為主。十一五前四年，生物醫(yī) 藥產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重穩(wěn)定在76%左右，生物農(nóng)業(yè)和生物制造各占10%左右，生物能源比重僅為2% 左右，而且近年來呈下降的趨勢。從增長速度來看，2006年到2009年，生物醫(yī)藥年平均增速為 23%，生物農(nóng)業(yè)年平均增速為25%，生物制造年平均增速為22%，生物能源年平均增速是8%。由此判斷，在未來一段時間，生物產(chǎn)業(yè)的行業(yè)結(jié)構(gòu)也不會發(fā)生太大的改變。

（二）、面臨的問題：

1、人才短缺，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)本身是一個新興行業(yè)，改革開放前國內(nèi)培養(yǎng)的生物技術(shù)方面的人才鳳毛麟角，而且停留在傳統(tǒng)生物技術(shù)的層面上。只是到了改革開放以后，國內(nèi)的大專院校才開始較大規(guī)模地培養(yǎng)生物技術(shù)人才，并開始進(jìn)入分子生物學(xué)的層面。而生物技術(shù)作為一個實驗性學(xué)科，決定了這個領(lǐng)域的人才只有在研究生畢業(yè)后，至少有５年以上實驗室工作經(jīng)驗才能獨立地完成對產(chǎn)品的研發(fā)，而等到相關(guān)認(rèn)才有了高學(xué)歷及豐富的經(jīng)驗后大多數(shù)都選擇了條件更好的國外，從而導(dǎo)致目前國內(nèi)缺少生物技術(shù)人才。

2、缺少資本融通渠道，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點決定了它需要的前期資本投入非常大，所以，資本的融通渠道問題就非常重要。

目前，川內(nèi)小企業(yè)的資本融通渠道只有創(chuàng)業(yè)者個人出資；上市公司、民營企業(yè)投資；政府的風(fēng)險投資；國家科技部的中小企業(yè)擔(dān)保基金；中小企業(yè)科技創(chuàng)新基金5種。其中上市公司、民營企業(yè)的投資因為上面所說的缺乏對無形資產(chǎn)的認(rèn)識和認(rèn)可，導(dǎo)致他們常常希望在所投資的企業(yè)中依靠他們所提供的有形資本來控股，嚴(yán)重地打擊了創(chuàng)業(yè)者的積極性。

3、是仍處在粗放式發(fā)展的階段，缺乏技術(shù)創(chuàng)新。生物產(chǎn)業(yè)跟大多數(shù)新興產(chǎn)業(yè)一樣，處于粗放式發(fā)展的階段。這個階段的典型特點是技術(shù)分散，中小企業(yè)很多，暫時沒有主導(dǎo)性的企業(yè)去做產(chǎn)業(yè)整合的工作。

（三）、企業(yè)對于人才的要求：

1、生物技術(shù)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

a)掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；

b)掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本原理和基本方法； c)了解相近專業(yè)的一般原理和知識； d)熟悉國家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)； e)了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

f)掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

2、大學(xué)生自我發(fā)展應(yīng)注意的問題：

a、在大學(xué)生涯中，我們要接觸的東西很多，要學(xué)習(xí)的也不在少數(shù)，而在企業(yè)中，需要的確實專業(yè)知識掌握穩(wěn)固，有自己精通的某一方面的專業(yè)型人才，而不是那些看似學(xué)的很多，但實際卻沒有一樣掌握好的學(xué)生。

b、加強(qiáng)動手能力，現(xiàn)在的很多大學(xué)生都是空有一身學(xué)問理論，但實際動手能力卻還讓人不堪入目。但各企業(yè)所需的卻是那些既有較高的理論知識，有能將理論較好的應(yīng)用于實踐的人才（這也是現(xiàn)在企業(yè)所急需的）。

c、大學(xué)生素質(zhì)問題，在我們調(diào)研的幾家公司都提出一個共同問題，那便是現(xiàn)在的大學(xué)生文化程度確實很高，但素質(zhì)教育卻是不行，很多人一到企業(yè)便好高騖遠(yuǎn)，沒有一定的心性修養(yǎng)，不能踏實認(rèn)真的做好自己的本職工作，而這類人在各企業(yè)也是不大受歡迎的。

（四）、各公司目前能提供的一些主要的職位極其要求：

a、研發(fā)類人員：包括各種物質(zhì)分析，測量測序，新產(chǎn)品的研發(fā)等，由于生物類產(chǎn)業(yè)主要是以研究為主的，所以該類人才的需求量還是較大的，但是，由于工作性質(zhì)的要求，該類職位一般需要較高的學(xué)歷，多數(shù)要求是研究生學(xué)歷以上；

b、技術(shù)類人員：該類職位主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)過程的管理等，其對學(xué)歷要求不是太高，專科以上即可，但是，由于是在生產(chǎn)線上工作，該類職位要求動手能力強(qiáng)，能熟練的進(jìn)行各種操作；

c、助理類人員：該職位基本上從事研究人員的助理，輔助研究人員對產(chǎn)品的研發(fā)級測定的，其要求就業(yè)人員具有本科以上學(xué)歷及良好的動手能力。

d、產(chǎn)品銷售類人員：該類職位主要從事銷售業(yè)務(wù)，一般對專業(yè)知識沒有特殊要求，本專業(yè)較少有人任職該類職位。結(jié)語：

調(diào)研過程除了有以上收獲外，同時，我也發(fā)現(xiàn)了大量自身所表現(xiàn)出的一些問題，能夠讓的自己在以后的發(fā)展中逐漸改正，這也算是另外的一種收獲吧。

1、口語交際能力明顯不足，在到企業(yè)調(diào)研之前，當(dāng)然要進(jìn)行必要的，聯(lián)系交流工作，在收集的大量的聯(lián)系資料后，經(jīng)過交流，只有一小部分企業(yè)支持該調(diào)研，除了有些企業(yè)是真的由于特殊原因不能接待外，其他一些明顯是由于在交流時沒有說服對方從而失去調(diào)研的機(jī)會。

2、做任何是都要有提前好好準(zhǔn)備的必要，在前往公司調(diào)研的第一天，由于提前相關(guān)準(zhǔn)備工作沒有做的太充分，導(dǎo)致在企業(yè)參觀完成后，在向接待人員了解一些其他東西時，幾個簡單的問題詢問過后便無話可說，造成一時的尷尬局面，幸好接待人員處事老道，讓的結(jié)局也算完美。

3.收集、整理資料，提取有用信息的能力。當(dāng)今社會，各種信息渠道紛繁復(fù)雜，要想收集到一定的，對自己有用的信息，沒有一定得能力那是不可能輕易的辦到的。就如在出發(fā)前，在手機(jī)相關(guān)企業(yè)的資料時，看似網(wǎng)上這些鋪天蓋地的都是，但在將資料整理好后卻突然發(fā)現(xiàn)大部分卻是過期或虛假信息，從而不得不有花大量的時間去重新整理。因此，無論是以后學(xué)習(xí)中，還是出身社會，具有一定得信息收集能力是必不可少的。

第四篇：暑期實踐論文

暑期實踐論文

系部：微電子學(xué)院

班級：30913D

學(xué)號：23號

姓名：張鑫炎

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實踐三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機(jī)會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建中去。

對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是去物業(yè)公司進(jìn)行這次的暑期社會實踐活動。物業(yè)管理是指業(yè)主對區(qū)分所有建筑物共有部分以及建筑區(qū)劃內(nèi)共有建筑物、場所、設(shè)施的共同管理或者委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)、其他管理人對業(yè)主

共有的建筑物、設(shè)施、設(shè)備、場所、場地進(jìn)行管理的活動。物權(quán)法規(guī)定，業(yè)主可以自行管理物業(yè)，也可以委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其它管理者進(jìn)行管理。物業(yè)管理有狹義和廣義之分。狹義的物業(yè)管理是指業(yè)主委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)依據(jù)委托合同進(jìn)行的房屋建筑及其設(shè)備，市政公用設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項目進(jìn)行維護(hù)、修繕活動。廣義的物業(yè)管理應(yīng)當(dāng)包括業(yè)主共同管理的過程，和委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其它管理人進(jìn)行的管理過程。物業(yè)管理企業(yè)在實施物業(yè)管理時，第一大類是最基本的工作，是必須做好的。同時，根據(jù)自身的能力和住用人的要求，確定第二、第三大類中的具體服務(wù)項目與內(nèi)容，采取靈活多樣的經(jīng)營機(jī)制和服務(wù)方式，以人為核心做好物業(yè)管理的各項管理與服務(wù)工作，并不斷拓展其廣度和深度。居住物業(yè)(以下簡稱物業(yè))，是指住宅以及相關(guān)的公共設(shè)施。物業(yè)管理，作為改革開放后出現(xiàn)的一個新興名詞，在時間的流逝中，悄然進(jìn)入了人們的日常生活并逐漸成為了一個家喻戶曉的行業(yè)。物業(yè)管理不僅關(guān)系著居民的正常生活，更關(guān)系著我國國，民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大。因此，國家自九十年代以來，不斷加強(qiáng)相關(guān)方面的立法和完善工作。發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細(xì)微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下兩點是在實踐必不缺少的。

一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。有自信使你更有活力更有精神。

實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會實踐的工作原則：

1）堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。

2）堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性時效性和吸引力感染力。

3）堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個大學(xué)生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿與社會實踐的全過程。

4）堅持受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，保證大學(xué)生社會實踐長期健康發(fā)展。

5）堅持整合資源，調(diào)動校內(nèi)外各方面積極性，努力形成全社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面。

大學(xué)生參與社會實踐的意義非常多，主要有以下幾個方面：

首先，社會實踐是一個很好的親身體驗社會的機(jī)會，通過自己的實踐可以增長不少見識，加深對社會的了解，這些進(jìn)步不僅對自己的思考能力有幫助，而且對自己今后的發(fā)展也是有利的。

其次就是通過社會實踐鍛煉自己的能力，一般社會實踐通過周密的仔細(xì)的計劃才能成功的實施，所以就需要自己考慮很多因素，而且在實踐的過程中還有很多問題需要自己去解決，而且對交流溝通的能力也是一種考驗，所以是對能力的提高很有幫助的。

最后就是很實際的意義了，就是對自身今后的發(fā)展前途的幫助，一般如果簡歷里有一項你參加過社會實踐的記錄，都會比較有競爭力的。

通過這次的暑期社會實踐，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，對自身價值能夠進(jìn)行很好的客觀評價。在無形中使自己有一個正確的定位，增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的信心和毅力。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們這些學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實踐工作上發(fā)揮的不很理想。

作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實踐三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)和發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實踐之行，是給予了自身學(xué)習(xí)實踐的機(jī)會，也是給予了我們極大的支持和信任，讓我們?nèi)矫娴匕l(fā)展自己，將理論與實踐相結(jié)合，更好地投入到祖國的建設(shè)中去！

理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會實踐，了解社會、認(rèn)識國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。

第五篇：暑期實踐論文

能源問題——經(jīng)濟(jì)命脈的安危

摘要：

石油、天然氣是現(xiàn)代社會目前不可缺少的資源。它們既是重要的能源材料，也是不可缺少的化工材料，我們生活的方方面面都有石油天然氣產(chǎn)品的蹤影。現(xiàn)在，石油和天然氣資源已經(jīng)成為關(guān)系包括我國在內(nèi)很多國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。為了加強(qiáng)石油天然氣對國民經(jīng)濟(jì)重要性的認(rèn)識以及加深對石油天然氣的儲存、運輸以及精煉相關(guān)知識和安全措施的了解，我們暑期實踐隊到中國石油天然氣股份有限公司四川眉山銷售分公司進(jìn)行了為期一周的實踐。

關(guān)鍵詞：

經(jīng)濟(jì)命脈 中石油 能源問題 石油天然氣 成品油提煉

正文：

大學(xué)生社會實踐的意義

社會實踐是當(dāng)代大學(xué)生自我完善、盡快成長的必由之路。通過實踐，大學(xué)生對自己以后的學(xué)習(xí)擁有更多的主動權(quán),可以用自己的聰明才智為社會服務(wù),用自己的努力得到他人的認(rèn)同,同時實現(xiàn)自我價值和社會價值。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” 對大學(xué)生來說,社會實踐是我們受教育、長才干的重要渠道,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,使我們學(xué)會認(rèn)知。在企業(yè)當(dāng)中實習(xí)，對于同學(xué)們找準(zhǔn)今后的發(fā)展目標(biāo)，個人在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中該向哪個方向努力，也能起到一個促進(jìn)和參照的作用。

社會實踐有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識。這些知識對大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。而且，在實際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的能力。

第一階段：參觀中石油在四川眉山的天然氣儲存中心

七月流火，酷暑難耐。雖然一路的顛簸和悶熱，我們還是懷著激動的心情來到了中國石油天然氣股份有限公司。安頓好后，我們正式開始了實踐。

相關(guān)工作人員熱情的接待了我們，并向我們詳細(xì)介紹了天然氣的相關(guān)儲存和安全運輸知識條例。我們在一旁仔細(xì)地聽，并不斷地記下要點。天然氣按成因分類，大致可分成四種：生物成因氣、油型氣、煤型氣和無機(jī)成因氣，而主要以物成因氣和油型氣居多。天然氣的主要成分是甲烷，含量甚至高達(dá)99%以上。甲烷具有很高的熱穩(wěn)定性和熱值當(dāng)量。因此，天然氣燃燒后無廢渣和廢水產(chǎn)生，具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。21世紀(jì)被稱為“天然氣世紀(jì)”。人們還賦予天然氣一個美麗的名字——“藍(lán)金”。一方面，“藍(lán)金”與石油“黑金”對應(yīng)，并駕齊驅(qū)；另一方面，寄托了人類用天然氣來改變未來世界的美好愿望。

據(jù)顯示，全球天然氣總資源量為1100萬億立方米至3950萬億立方米，而目前探明的地質(zhì)儲量不到200萬億立方米。即使按照常規(guī)天然氣總資源量計算，經(jīng)過半個多世紀(jì)的開采，探明程度也只有30%左右，還有大量的天然氣資源等待人們?nèi)タ碧介_發(fā)。換句話說，天然氣資源可滿足人類對能源的長期需求。預(yù)測顯示，2030年至2040年，全球天然氣消耗量將超過石油，成為世界第一大能源。而比較樂觀的預(yù)測認(rèn)為，這一局面在2020年之前就會形成。

天然氣使用中主要的困難是貯存和運輸，天然氣管道最為經(jīng)濟(jì)。運輸天然氣的罐車，設(shè)有相應(yīng)的安全保護(hù)措施。罐為雙層保溫結(jié)構(gòu)，內(nèi)層多用防腐蝕材料制成，也有的用表面已作防腐蝕處理或襯有耐腐蝕材料的普通鋼板??。聽到這些，我不禁感慨，小小的油罐車竟然包含了這么多的科學(xué)原理。

第二階段：參觀中石油在四川眉山的成品油提煉和儲存中心

換上防靜電服后，我們隨工作人員一起，參觀了中石油在四川眉山的成品油提煉和儲存中心。工作人員解釋道：原油經(jīng)過預(yù)處理,蒸餾,分餾......等一系列復(fù)雜的步驟后轉(zhuǎn)變成成品油，其中處理的主要目的是讓長鏈烷烴轉(zhuǎn)化為短鏈烷烴，以利于充分燃燒。

同時，同學(xué)們就乙醇汽油的加工與相關(guān)負(fù)責(zé)人交換了意見。乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源。按照我國的國家標(biāo)準(zhǔn)，乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成。它可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧拧Ｋ挥绊懫嚨男旭傂阅埽€減少有害氣體的排放量。乙醇汽油作為一種新型清潔燃料，是目前世界上可再生能源的發(fā)展重點，符合我國能源替代戰(zhàn)略和可再生能源發(fā)展方向，技術(shù)上成熟安全可靠，在我國完全適用，具有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

接著我們參觀了成品油提煉自動化檢測中心。石油提煉的過程基本上實現(xiàn)了自動化，各種設(shè)備設(shè)施也進(jìn)入了國產(chǎn)化水平。

最后我們參觀了天然氣遠(yuǎn)程運輸監(jiān)控中心，和中心的工作人員，就天然氣的在管道的凝固問題和壓力檢測交換了意見。在結(jié)束了監(jiān)控中心的參觀后，我們實踐對還對成品油庫存中心的設(shè)備升級和安全措施，做了了解。工作人員告訴我們，石油的安全措施相當(dāng)重要，稍有不慎便會釀成大禍。例如大連輸油管爆炸事件。2010年7月16日晚，貨輪在卸油的過程當(dāng)中，發(fā)生操作不當(dāng)，引發(fā)新港附近中石油一條輸油管道起火爆炸，經(jīng)過2000多名消防官兵徹夜奮斗才將火勢基本撲滅。事故造成大連附近海域至少50平方公里的海面被原油污染，經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重影響，給當(dāng)?shù)睾Ｑ笊鷳B(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。事故給我們敲響了警鐘，在石油行業(yè)工作，必須盡職盡責(zé)，錯誤犯不起，也不能犯。

第三階段：參觀中石油成品油銷售中心

暑期社會實踐快要接近尾聲了，我們更加珍惜在公司里的每時每刻。按照行程，我們參觀了中石油成品油銷售中心。在一些油氣濃度高的地方，安全部門的人員提醒我們，不要用手機(jī)，以免電磁場引發(fā)火花，造成安全事故，并穿好防靜電服。與成品油生產(chǎn)部門不同的是，在這里，所有的成品油都將接受異常嚴(yán)格的質(zhì)量檢測，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，將禁止銷售。不論是普通的93#汽油還是新型的乙醇汽油，在進(jìn)入銷售渠道之前，都將通過基于離散數(shù)學(xué)和小波分析理論建立的一套隨機(jī)取樣系統(tǒng)，保證成品油的質(zhì)量。工作人員解釋說，自從引進(jìn)了這套系統(tǒng)，他們的質(zhì)量投訴率從過去的10%銳減到了0.5%。的確，質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，只有保障產(chǎn)品質(zhì)量，才能贏得消費者的信賴。

工作人員還向?qū)嵺`隊的成員介紹了自動化加油機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。電腦加油機(jī)是在電動加油機(jī)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上用微型計算機(jī)（目前大多使用單片計算機(jī)）來代替機(jī)械式計數(shù)器，計算機(jī)部件主要有電源部件、CPU主板和LCD顯示板、脈沖發(fā)生器、擴(kuò)展接口電路、鍵盤等組成。目前，我國電腦加油機(jī)的工作原理是：在油泵、油氣分離器、計量器等機(jī)械部件保持原有的結(jié)構(gòu)和性能不變的情況下，通過CPU板（又稱電腦板）完成加油機(jī)的自我檢測、加油計量、定量控制、顯示加油數(shù)據(jù)、執(zhí)行鍵盤命令等項工作，從而帶動油泵和油槍、完成加油任務(wù)。

此次社會實踐使我走出了象牙塔，走出了課堂，走向了社會，走上了理論與實踐相結(jié)合的道路，也使我得以在社會的大熔爐中經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，為今后更好地完成學(xué)業(yè)積累經(jīng)驗，更好地做到“為祖國加油，為民族爭氣！”

參考文獻(xiàn)：

1.<<第二屆中國國家安全論壇>>2003年——劉吉 2.《對中國能源問題的思考》——江澤民

3.《石油天然氣工業(yè)概論》——王瑞和 張衛(wèi)東 孫友 4.《石油天然氣學(xué)報》——長江大學(xué)