第一篇：關于暑期實踐論文推薦

201x暑期企業社會實踐報告

這個暑期在xx鎮政府及我校團委老師的組織下，我們學校18名同學有幸來到xx聚纖科技實業有限公司進行暑期社會實踐，時間為20xx年7月15日—20xx-7月30日。

回想當初報名時，我毅然地決定來參加這次的暑期社會實踐，因為我想趁這次機會更早地踏入社會、體驗社會、了解職場生活等。在來之前，也給自己訂了幾點實踐目的：

1、了解、學習專業知識：

2、了解公司的管理制度：

3、提高自己的溝通能力：

4、從實踐中尋找自己的不足之處并加以改正。

在這十幾天里，我實踐的主要部門是外貿部和人力資源部，所訂的實踐目的基本完成。在外貿部，我學著看銷售合同，深入了解整個交易磋商的過程以及一筆交易所要涉及的部門、機構，自己也嘗試著模擬寫銷售合同，檢驗、修改信用證。在這里我學到了不少專業知識，讓我在以后的專業學習中有一個宏觀方向，一條思路：在這里我學到了凡事要細心、周到。在進行交易時，你要做多方面的了解，了解各國文化風俗以及各國的法律法規等，這些都是外貿交易與內貿最大的不同之處：在這里也讓我明白想學東西你就要主動，要主動去問，主動去學，所以在這里我常常會靜靜地坐在跟單員的旁邊，看著她工作，遇到有不懂的便虛心問她，積極去抓住主動權，在這里也讓我更堅信做外貿的前景，也更讓我下決心學好英語，學好外貿。

再來幾天是在人力資源部實踐，在這里有一種很親切的感覺，第一天在這簡老師給我們上培訓課，送給我們幾句話：當你思考大于行動里，你要“行動”：當行動大于思考時，你要“思考”。也告訴我們要善于抓住第一這個機會。在這我們的主要任務是整理檔案資料及做兩份調查報告。整理檔案資料是一件比較簡單、機械、繁瑣的事，但是我能夠認真地去對待，不以事小而不為，而是清楚地知道：不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里。在整理資料的過程中也可學到很多，學著人力資源部怎么歸類、整理資料，自己學著以后怎么來整理自己的資料，也從中發現百宏的員工情況，更可貴的是從整理資料中發現問題如：員工的性別問題及入場時間等處出現錯誤，讓人力資源部能夠及時修改。能夠在簡短的時間里給公司留下好的印象，簡老師夸獎說：你們做事都很認真幫了我們不少忙。自己也從中明白：越簡單的活，你就要越細心。而從兩份調查報告中了解了百宏員工的思想動態及員工對公司一些規章制度、設施等的看法，也從簡老師那學到怎么去分析一份調查報告，要從哪些方面，要怎么體現等。同時也溫習了辦公軟件的使用。

周末的時候，xx鎮政府x組委、x書記帶我們出去玩，去參觀xx鎮的一些企業，在他們的帶領下，我們參觀了龍之族、天龍公司和恒盛集團，讓我們借這個機會了解企業的生產線、經營模式、銷售方式以及公司的管理制度。也定期與我們開座談會，匯報近期在百宏的實踐情況及感受，讓我們18個隊友能從中互相交流、了解、學習，李組委和許書記也從中對我們有更深的了解、認識等。很高興在第一次的座談會上就給組委和書記留下很好的印象，許書記說你的觀察能力不錯，百宏公司里的娛樂設施確實有點形同虛設，作用不大。

在實踐之余，也常常與員工、部門職員、主任、經理等聊天，了解一些公司情況，也從他們身上獲取一些工作經驗、溝通能力等。自己則堅持每天寫實踐日記，定時做實踐總結。在實踐的這幾天里，也認識到自己現在的英語水平對做外貿還是遠遠不夠的，今后必須加強學習及對專業知識的學習，再來就是自己的知識面不廣，例如有關經濟類的知識，我也將在以后的學習之余側重去了解學習它。

這次的社會實踐我學會了很多，雖然已經不是我的第一次社會實踐了，但我認為這一次是更成功、更有用的、更受益匪淺的社會實踐，這也將會對我以后學習給予更大的幫助。2016暑期企業社會實踐報告2016暑期企業社會實踐報告。在學校里我們接觸的人很少，思想上也只是很單純地只要學習，而這次社會實踐讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個更努力的方向。

再來感謝校團委老師、xx鎮政府及xx聚纖科技實業有限公司給了我這次實踐的機會讓我從中學習，也感謝他們這十幾天來對我們的照顧。

第二篇：暑期實踐論文

暑期社會實踐個人總結

中華民族五千年的文明發展歷程，給我們留下了極為豐富的文化遺產。非物質文化遺產是各族人民長期以來創造積累的重要文化財富，它所包括的口頭文學及其語言載體、傳統表演藝術、民俗禮儀與節慶、有關自然界和宇宙的民間知識與實踐、傳統手工藝技能，及其相應的活動場所等，既是人類文化多樣性的重要體現，又是中華民族身份和中華文化主權的有力象征。

2012年的這個暑假，特別具有特殊意義。我們組了一個社會實踐小組，將遠赴江蘇，對江蘇南京的云錦以及江蘇南通的板鷂風箏進行考察研究。

原本定于6月底的社會實踐，最后卻因天氣原因被迫推遲到了7月中旬，可是時間的推遲并沒有消減我們要去社會實踐的愿望，反而因為長期的等待，變得更為迫切和積極。

7月16日清晨，我們一行5個人，身著隊服，終于坐上開往南京的火車出發了。8個小時的火車，對于第一次坐火車的我來說是漫長而又新奇?；疖嚿蟻韥硗?，或是在旅途，或是在回家，就是這樣一次奇妙的緣分，讓我們這樣一群來自四面八方的人在這樣一個時刻相遇。

我們的旅途，似乎總是有些小意外，火車晚點了。不過，這并沒有影響到我們的心情。下午將近5點，我們終于到達南京火車站，找了旅館安頓下來。

第二天早上，我們開始了我們南京第一站的考察學習。南京的天氣很好，雖然正值盛夏，不過并沒有想象中的那么熱。我們參觀了南京市的云錦博物館，在這里，熱情的講解員為我們介紹了云錦的制作過程、成品的收藏價值等等。我們學到了很多云錦的知識。

南京云錦是我國優秀傳統文化的杰出代表，因其絢麗多姿，美如天上云霞而得名，至今已有1580年歷史。南京云錦與成都的蜀錦、蘇州的宋錦、廣西的壯錦并稱“中國四大名錦”。在古代絲織物中“錦”是代表最高技術水平的織物。而南京云錦則集歷代織綿工藝藝術之大戊，位于中國古代三大名錦之首，元、明、清三朝均為皇家御用品貢品，因其豐富的文化和科技內涵，被專家稱作是中國古代織錦工藝史上最后一座里程碑，公認為“東方瑰寶”、“中華一絕”。亦是中華民族和全世界最珍貴的歷史文化遺產之一。國家非常重視非物質文化遺產的保

護，2001年，南京云錦正式申報人類口頭和非物質遺產，名次排于古琴之后。2006年5月20日，南京云錦木機妝花手工織造技藝經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。2007年6月8日，江蘇省金文云錦名人工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產日獎。2009年9月30日晚，從阿聯酋首都阿布扎比傳來消息，聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會會議決定：中國南京云錦織造技藝成功入選《人類非物質文化遺產代表作名錄》。

除此之外，我們還參觀了南京大屠殺紀念館。歷史的教訓，我們絕不敢忘。鐵一般的證據，時時刻刻提醒著我們，落后就要挨打，復興中華民族的偉大事業任重而道遠。

一天的參觀學習，很是疲憊，大家回到旅館都累的倒在床上，但是不可否認我們收獲頗多。

第三天我們早早地起了床，踏上了通往南通的火車。中午12點我們終于到達南通，又經過幾個小時的車程，我們找到了板鷂風箏的故鄉——南通市通州區劉橋鎮。

我們拜訪了劉橋鎮風箏協會前任會長任遂生老先生。現年81歲的任遂生老先生，曾任劉橋區文化站站長、劉橋區委宣傳委員，1991年退休。現為江蘇省民間文藝家協會會員，南通市文學藝術界聯合會會員，通州區特色文化十大名人，南通市文化保護工程中心特約研究員（南通板鷂），南通支云哨口風箏藝術顧問，中共通州區劉橋鎮老干部黨總支委員會常務副書記，劉橋鎮關心下一代工作委員會秘書長，劉橋鎮風箏協會會長。

風箏被定為國家級非物質文化遺產保護項目，劉橋是有悠久歷史的風箏（板鷂）之鄉，也是劉橋特色文化之一。改革開放后，隨著人民文化生活日益豐富，風箏愛好者也多起來，1995年任遂生牽頭和幾個鷂友成立了劉橋鎮風箏協會，并將農歷三月初一定為風箏節。十幾年來，每年農歷三月初一演繹成劉橋特色文化傳統節日。這一傳統節日及風箏協會這一民間組織也納入鎮黨委、鎮政府文化工作范疇。多年來，他不顧年高，不顧勞累，全力配合政府舉辦一年一度的風箏節。劉橋鎮風箏節的知名度越來越高，每年三月初一來自南通市、縣、區及上海、蘇南、蘇中等地的上千名風箏愛好者、經營者帶著展銷風箏及產品云集劉橋，這種百鷂齊飛、百家爭鳴的壯觀場面，令這一文化活動的主要發起人心中涌起無以

言表的喜悅之情。

任爺爺給我們詳細介紹了板鷂風箏的制作過程，分享了很多放飛經驗，還熱情地把我們帶到家里，向我們展示了他所收藏的板鷂風箏。那些風箏精美絕倫，讓我們大開眼界。之后，任爺爺還帶領我們一起拜訪了現任風箏協會的會長于海濤。于會長對我們也是相當熱情，還親自演示了做哨口的過程。在于會長家里，我們還參觀了風箏的收藏陳列室，欣賞到了各種各樣精美的風箏。

我們深深地感受到這一天的收獲很大，這一天見到的各種風箏完全打破了以往我們對風箏的印象。我們這才意識到，之前對風箏的定義實在是太狹隘了。劉橋鎮的板鷂風箏果然名不虛傳吶，這才吸引了世界各地慕名前來的風箏愛好者。

在此次和其他調研中,我們都深切地感受到,搶救與保護非物質文化遺產工作這幾年雖然有了良好的開端,但各地區的發展是不平衡的,少數地區保護工作機構尚未建立,普查工作尚未全面展開,工作推進緩慢、滯后。這些問題源于一些部門和領導對非物質文化遺產保護工作在認識上還存在著種種誤區。與物質文化遺產相比，非物質文化遺產的保護有其特殊性。它以人為載體，往往是藝隨人走，人亡藝消。所以非物質文化遺產保護必須以人為本，把更多的工夫下在人身上。同時更要加大宣傳，離開廣泛的社會基礎，保護的目的難以達到。

我們也意識到，要加強非物質文化遺產的保護，首先還是要繼續提高全社會的文化自覺，真正落實科學發展觀，進一步提高文化對于經濟、社會發展作用問題的認識。其次，保護工作要整體推進，解決區域發展不平衡的問題，工作重心要向欠發達地區傾斜。欠發達地區的文化資源相對豐富，原生態的區域文化相對完整，但缺乏的是工作指導和資金保障。第三，善始善終地搞好普查工作，因為普查是做好保護工作的前提和基礎。第四，認真落實規劃。對于整體的“非遺”保護工作要有一個中長期的規劃，這些工作都不是一朝一夕能完成的，要持之以恒地抓落實，積數年、數十年之功，才能真正見成效。最后，還需要進一步加強“非遺”保護工作的經驗總結和理論研究。這項工作已經開展幾年了，應該說有了非常豐富的經驗積累和實踐積累，迫切需要在總結經驗的基礎上，深化理論研究。要動用社會力量進行一些理論深化工作，發揮社科機構和高等院校研究基地的作用，希望國家能盡快完善非物質文化遺產保護的學科體系，將其納入高等教

育體系，開設相關專業，設立碩、博點，這樣才能真正使保護工作持續、科學地進行下去。

【探尋遺忘的記憶，傳承失落的非遺?！繄F隊隊員 朱琴

2012.08.20

第三篇：暑期實踐論文

對生物相關產業的調研

時間：2013.8.18——2013.8.23 實踐地點：成都，綿陽

實踐內容:學校說在地周邊城市的與生物專業相關的公司進行調研

一、目的：通過對學校說在地周邊城市的與生物專業相關的公司進行調研，了解各公司所運用的生物技術有哪些，同時了解各公司對我們專業學歷的要求及生物行業的發展前景，使我們能夠為自己的未來確定好正確的方向。

二、實踐過程：8月18日開始通過網絡及其他途徑收集相關公司資料（包括聯系方式級公司簡要介紹），初步制定調研計劃；19日，乘車前往成都，安排住處等，聯系相關公司，確定接下幾天日程；20——22日，根據日程安排，前往各公司調研；23日，返回綿陽，整理資料，通過網絡進一步了解相關信息，總結收獲。

三、調研收獲：

（一）、生物產業現狀：

1、專業背景：生物技術是現代生物學發展及其與相關學科交差融和的產物，其核心是以DNA重組技術為中心的基因工程，還包括微生物工程、生化工程、細胞工程及生物制品等領域。培養掌握現代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能，獲得應用基礎研究和科技開發研究的初步訓練，具有良好的科學素質、較強的創新意識和實踐能力的生物技術高級專門人才。生物技術專業培養具有生態學知識，能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政管理部門從事生態環境保護與管理等工作的高級專門人才。本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。

2、產業概況：從2008年開始，我國生物產業實現總產值突破萬億，2009年末，全國生物產業產值約為1.35萬 億，2010年接近1.6萬億。十一五前4年年均增長高達20%，呈現高速發展態勢。在生物產業內部的行業結構相對穩定，生物產業以生物醫藥產業為主。十一五前四年，生物醫 藥產業的產值比重穩定在76%左右，生物農業和生物制造各占10%左右，生物能源比重僅為2% 左右，而且近年來呈下降的趨勢。從增長速度來看，2006年到2009年，生物醫藥年平均增速為 23%，生物農業年平均增速為25%，生物制造年平均增速為22%，生物能源年平均增速是8%。由此判斷，在未來一段時間，生物產業的行業結構也不會發生太大的改變。

（二）、面臨的問題：

1、人才短缺，生物技術產業本身是一個新興行業，改革開放前國內培養的生物技術方面的人才鳳毛麟角，而且停留在傳統生物技術的層面上。只是到了改革開放以后，國內的大專院校才開始較大規模地培養生物技術人才，并開始進入分子生物學的層面。而生物技術作為一個實驗性學科，決定了這個領域的人才只有在研究生畢業后，至少有５年以上實驗室工作經驗才能獨立地完成對產品的研發，而等到相關認才有了高學歷及豐富的經驗后大多數都選擇了條件更好的國外，從而導致目前國內缺少生物技術人才。

2、缺少資本融通渠道，生物技術產業的特點決定了它需要的前期資本投入非常大，所以，資本的融通渠道問題就非常重要。

目前，川內小企業的資本融通渠道只有創業者個人出資；上市公司、民營企業投資；政府的風險投資；國家科技部的中小企業擔?；?；中小企業科技創新基金5種。其中上市公司、民營企業的投資因為上面所說的缺乏對無形資產的認識和認可，導致他們常常希望在所投資的企業中依靠他們所提供的有形資本來控股，嚴重地打擊了創業者的積極性。

3、是仍處在粗放式發展的階段，缺乏技術創新。生物產業跟大多數新興產業一樣，處于粗放式發展的階段。這個階段的典型特點是技術分散，中小企業很多，暫時沒有主導性的企業去做產業整合的工作。

（三）、企業對于人才的要求：

1、生物技術畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

a)掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

b)掌握基礎生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、基因工程、發酵工程及細胞工程等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及生物技術及其產品開發的基本原理和基本方法； c)了解相近專業的一般原理和知識； d)熟悉國家生物技術產業政策、知識產權及生物工程安全條例等有關政策和法規； e)了解生物技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及生物技術產業發展狀況；

f)掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

2、大學生自我發展應注意的問題：

a、在大學生涯中，我們要接觸的東西很多，要學習的也不在少數，而在企業中，需要的確實專業知識掌握穩固，有自己精通的某一方面的專業型人才，而不是那些看似學的很多，但實際卻沒有一樣掌握好的學生。

b、加強動手能力，現在的很多大學生都是空有一身學問理論，但實際動手能力卻還讓人不堪入目。但各企業所需的卻是那些既有較高的理論知識，有能將理論較好的應用于實踐的人才（這也是現在企業所急需的）。

c、大學生素質問題，在我們調研的幾家公司都提出一個共同問題，那便是現在的大學生文化程度確實很高，但素質教育卻是不行，很多人一到企業便好高騖遠，沒有一定的心性修養，不能踏實認真的做好自己的本職工作，而這類人在各企業也是不大受歡迎的。

（四）、各公司目前能提供的一些主要的職位極其要求：

a、研發類人員：包括各種物質分析，測量測序，新產品的研發等，由于生物類產業主要是以研究為主的，所以該類人才的需求量還是較大的，但是，由于工作性質的要求，該類職位一般需要較高的學歷，多數要求是研究生學歷以上；

b、技術類人員：該類職位主要負責生產過程的管理等，其對學歷要求不是太高，專科以上即可，但是，由于是在生產線上工作，該類職位要求動手能力強，能熟練的進行各種操作；

c、助理類人員：該職位基本上從事研究人員的助理，輔助研究人員對產品的研發級測定的，其要求就業人員具有本科以上學歷及良好的動手能力。

d、產品銷售類人員：該類職位主要從事銷售業務，一般對專業知識沒有特殊要求，本專業較少有人任職該類職位。結語：

調研過程除了有以上收獲外，同時，我也發現了大量自身所表現出的一些問題，能夠讓的自己在以后的發展中逐漸改正，這也算是另外的一種收獲吧。

1、口語交際能力明顯不足，在到企業調研之前，當然要進行必要的，聯系交流工作，在收集的大量的聯系資料后，經過交流，只有一小部分企業支持該調研，除了有些企業是真的由于特殊原因不能接待外，其他一些明顯是由于在交流時沒有說服對方從而失去調研的機會。

2、做任何是都要有提前好好準備的必要，在前往公司調研的第一天，由于提前相關準備工作沒有做的太充分，導致在企業參觀完成后，在向接待人員了解一些其他東西時，幾個簡單的問題詢問過后便無話可說，造成一時的尷尬局面，幸好接待人員處事老道，讓的結局也算完美。

3.收集、整理資料，提取有用信息的能力。當今社會，各種信息渠道紛繁復雜，要想收集到一定的，對自己有用的信息，沒有一定得能力那是不可能輕易的辦到的。就如在出發前，在手機相關企業的資料時，看似網上這些鋪天蓋地的都是，但在將資料整理好后卻突然發現大部分卻是過期或虛假信息，從而不得不有花大量的時間去重新整理。因此，無論是以后學習中，還是出身社會，具有一定得信息收集能力是必不可少的。

第四篇：暑期實踐論文

2012年暑期社會實踐心得

摘要：自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。

正文：

我是第一次參加社會實踐，第一次獨立打工，第一次通過自己的雙手掙錢。我深知作為一名當代大學生，一名新時代的青年，必須要具備一定的社會經歷。社會實踐可以很好的引導我們走出校園，走向社會，接觸社會進而初步的了解社會。下面就對我此次的經歷做一個簡單的報告。

2012年6月30日早晨，我懷著無比激動地心情和同行的幾位同學一起踏上了打工旅程。我清晰的記得那天下著朦朧細雨，從學校出發，經過長達八個小時的車程，我們來到了深圳市龍崗平湖的一個工業區——鳳凰工業區。完成簡單的入廠手續后，我們被負責人帶到住處時，我被眼前的一切驚呆了——三樓的一個房間，地面上全是垃圾，床板上也堆滿了垃圾和塵埃。整理好行李，搞完衛生，傍晚買了簡單的洗漱用品，吃晚飯，洗過澡，然后就倒在床上，翻來覆去的睡不著，不知道是不適應睡這樣的床還是太興奮，最后用音樂催眠。第二天早上，鬧鐘響了第一次的時候，我果斷的關掉，響第二次，同樣的動作。第三次，仍然重復同樣的動作。最后，被旁邊的一位同學叫醒，說要上班了。吃了碗泡面后，興奮的來到了D棟一樓。當我進入車間的時候，機器的吵雜聲震得我耳朵嗡嗡作響。負責人安排一個師傅給我們進行培訓，第一眼看他，年近六旬，可以用瘦骨嶙峋來形容，不過，他的笑容很和藹、很爽朗。經過一個簡單的介紹后，我就開始接受了機器操作培訓。那天上午，我正式投入工作，剛開始管理員們還不能讓我們操作機器，就每人和一個大姐做搭檔，大姐操作機器，我們就做一些輕松簡單的活，比如：把玩具配件分類。工作的第一天，我很自豪地說，這工作也不累??！可到了第二天，我就感覺全身腰酸背痛，干起來也沒第一天有勁了。可現在回想起來，還是可以很自信的說聲：“不是很累”，因為經歷過了，就不會覺得它有累了。第二天晚上，我和同學一起到工業園附近的一個餐館里吃了飯洗了澡后就上床睡覺了。我還暗自竊喜，因為今天掙到了一百元，從來沒有十點以前睡覺的，但那一夜睡得很香很甜。第三天早

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上起來，我發現我的全身上下都很疼痛，特別是手和腰。吃了熱干面后，來到同樣的地點，繼續我同樣的工作。持續了幾天的工作，后來，管理員覺得我們可以自主操作機器了，就開始讓我們獨立操作了。我的兩個同學因為吃不了苦，一個做了10天，一個做了15天。她們先后都走，我一個人在哪里，繼續堅持做。

在那30天里，我每天夜里都會醒幾次，每次都是被蚊子咬醒，其實我自為我的忍耐性是蠻好的，但我還是起來大開殺戒，為什么呢？而且是每晚好幾次，我也不想看見我的雙手沾滿我自己的血，因為沒辦法。可以這樣說：是蚊子撞你就是你撞蚊子了。所以后來，我索性裝著長袖長褲睡覺。每天六點半起床，七點半上班，上午到十一點半，吃晚飯接著繼續上班到傍晚四點半，吃完飯繼續加班到七點半，每天一共上班十一個小時。每天重復同樣的工作，不是很累的活也足以讓我們感覺累到不行了，總之全身就是腰酸背痛的。7月20號后的幾天里，每天都是很忙碌、很累，其實那時我同學都走了。本來，我也打算走人，但是內心的一股信念讓我堅持了下來。那時的天氣很熱，有時一個人忙不過來，所以還會受點氣。每次母親打電話來的時候，我都會騙她說我在車間過得很好很舒服，這可真是一個彌天大謊啊！但是如果不撒這樣的謊，我就不可能這這里打工了。深深的記得那些天我吃得最多的是紫菜蛋花湯和青椒干子。所以現在我最不愿意吃得就是這兩樣菜。

每次和大姐們一起吃飯的時候，我們都會聊幾句，有時候也在一旁聽他們聊。原來，大姐年輕的時候就開始打工做玩具，在這廠持續做了13年，她有兩個女兒，都靠她一人拉扯長大。這讓我想到她這一生是多么的不容易，要知道做玩具的工資是這些年一直不好，十年以前那工資還是相當低的，現在生活水平才好些了。她們辛勤地勞動，每天做著重復的工作，工資待遇不好也得每天拼命工作，為了多拿些工資，多么無奈也得堅持下去。我從他們的臉上和眼神里分明看到了無奈，看到了什么是現實。和那些悠閑的管理員形成了鮮明的對比，這更加詮釋了什么叫現實。

當30天這樣的辛苦的生活結束的時候，當我接過文員手中的3200塊錢的時候，當我要離開那蚊子一抓一大把的潮濕房間的時候，當我離開紫菜蛋花湯的時候，當我離開車間、離開玩具配件的時候，我當時的內心情感是復雜的。那天下著雨，好大的雨，我全然不顧雨有多大，我回頭看了一眼有過我足跡的兩棟樓，然后消失在雨中，臉上不知道是淚水還是雨水抑或雨水和淚水兼容。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在 第 2 頁

擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在實踐的這段時間內，做著各種不同的工作，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

結束語：

通過這30天的短暫生活，我深深的明白了掙錢是一件多么不容易的事，我更加明白天下做父母的是多么的不容易。我明白了這個社會是多么的現實和殘酷，優勝劣汰的自然法則從未變過。我相信一句話：“得苦中苦，方為人上人。”我還喜歡一句話：“天將將大人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行弗亂其所為，然后知生于憂患而死于安樂”。在這

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30天里，磨練了我的意志，培養了我吃苦耐勞的精神，提升了我的動手實踐能力。讓我對自己，對生活，對社會有了一個新的認識。同時，也讓我知道要珍惜今天這來之不易的大學幸福生活，要好好學習，不能虛度年華，掌握好專業技能，不斷地鍛煉自己進而提升自己。在我以后的學習生活中，當我遇到煩惱與困難時，我會用這段經歷來激勵自己，告訴自己：我已經很幸運了，比自己不幸的人還有好多好多，那么還有什么不滿足的呢？然后努力地使自己一步步向前，只到夢想的彼岸。

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第五篇：暑期實踐論文

暑期社會實踐論文

作為大三的學生，經過三年的大學學習，為這次暑期實踐奠定了良好的理論基礎。也許課本上的知識在實踐中用到的不多，或許應該說甚少，但在大學的生活中，讓我知道了很多生活的道理以及生活的本領。所以這次暑期實踐還是挺完美的。

這次活動雖然早已結束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些“讀圣賢書”的人也開始關心“窗外事”。它時時刻刻提醒我們，在生活著九億多農民的廣大農村中，還存在著許許多多這樣或那樣的問題，那里的經濟還不夠發達，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農村經濟的快速發展，盡自己應盡的一份力，做出自己應作的一份貢獻！

7月22日我們村里的大學生暑期實踐小組一行9人來到寧波市鎮海區駱駝街道敬德村，開展大學生暑期實踐活動。在敬德村的五天中，我們開展了許多活動，和小學生聯歡、與當地學生座談、為中小學生輔導功課，深入農民之中調查等等。在農村里，我們學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。其中大家關心最多，也是討論最多的，就是農村經濟的發展問題。

進入二十一世紀，我國實施了第三步策略，全面建設小康社會，加速推進現代化進程，對農業將提出更高的要求。我國的經濟結構能否順利調整，國民經濟能否發展的更快一些、更好一些，在很大程度上取決于農業基礎是否穩固。只有加強農業基礎，確保農產品供給，才能順利推進工業化和城鎮化；只有加強農業基礎，開拓農業市場，才能支持國民經濟的快速增長。

農業效益和農民收入問題不僅關系到農村的改革、發展和穩定，而且關系到國民經濟和社會發展的全局?！笆濉庇媱澗V要提出，必須高度重視農民收入問題，吧千方百計增加農民收入作為做好新階段農業和農村工作、推進農業和農村經濟結構調整的基本目標?！翱刻斐燥垺笔菐浊陙碇袊r民祖祖輩輩唯一的謀生手段，但隨著時代的發展，這種方式顯然已經不能滿足時代的需要。農業發展進入新階段后，農業生產受到資源和市場的雙重約束，市場風險增加。在經濟全球化的大背景下，我國農業將面臨更大的競爭壓力。根據江澤民同志“三個代表“的思想，敬德村兩位在調整農業和農村經濟結構，拓寬農業增效農民增收的領域上做文章。吸引外資和引進國外先進技術，帶領全村人走上致富之路在產品供求關系發生變化、市場競爭加劇的情況下，必須對農產品的品種結構進行調整，面向市場，依靠科技，進一步加強優質品種的引進、選育、繁育和推廣工作，盡快淘汰和壓縮劣質品種，全面優化農作物品種結構，發展優質高產高效種植業。他們為村民們聯系了南韓的語種辣椒和西瓜，辣椒2000元/畝，西瓜4000/畝，西葫蘆5000元/畝，環繞村子還種了5000棵柿子樹，每棵樹收入200多元，年人均收入3800元。

雖然取得了這么大的成績，但村兩委并沒有固步自封，他們清楚地指導“地，也就忠誠這樣了，想要再發展農村經濟，還是要想辦法，上項目。”通過在村里的那段日子的感受，回家后找了些資料，我覺得想要拓寬農業增效農民增收的領域，還要在以下三點撒謊能夠想辦法：

（一）發展農業社會化服務

鼓勵農民服務組織創新，培育經紀人隊伍，加強農業質量標準體系、農產品質量檢測檢驗體系和市場信息體系建設，加快制訂或修訂農業行業標準和重要農產品質量標準，推廣采用國際標準，創建一批農產品標準化生產示范基地。嘉慶農村市場體系建設，有計劃地興建或擴建一批農副產品批發市場和科技、勞務等要素市場。搞好農業服務，大力推廣優良品種，引導農民發展優質高效經濟作物；搞好對農民的科技教育和培訓，組織技術人員深入到農戶，及時為農民提供技術指導和服務。

（二）大力推進農業產業化經營

農業產業化經營，是在堅持家庭承包經營基礎上推進規模經營和農業現代化的有效途徑，也是加快農業結構戰略性調整的重要帶動力量。

1、鼓勵采取公司加農戶、訂單農業等多種形式。要采取財政、稅收、信貸等方面的優惠政策，扶持重點龍頭企業發展。從信息、技術、資金等方面為龍頭企業搞好服務，支持龍頭企業建設農產品生產、加工和出口基地，引進、開發和推廣新品種、新技術，支持農產品加工企業、銷售企業和科研單位帶動農戶進入市場，與農戶形成利益共享、風險共擔的經營機制。合理調整農業生產區域布局，發展特色農業，形成規?；I化的生產格局。推進農業機械化，提高勞動生產率，降低農產品生產成本。

2、提高農產品加工水平和效益。農產品的轉化主要是發展畜牧業和水產養殖業。目

前，我國農產品加工業水平還很低，通過運用高新技術，實行對初級產品的深加工，還可以為農產品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農產品加工技術和設備的引進開發，發展農產品銷售、儲運、保鮮等產業，積極促進初級農產品的轉化和加工，不斷開發名、優、特、新品種，搞好優良品種的繁育。

3、擴大對外開放，發展創匯農業。“十五”期間，我國加入了世貿組織，要一次為契

機，千方百計引進國外資金、先進技術和管理經驗，促進我國農產品結構調整優化和升級。建設弄臣品出口創匯基地，重點扶持和擴大畜禽、水產品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產業、特色產品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務輸出，參與國外農業開發、水利工程承包等。

（三）積極有序轉移農村富余勞動力

促進農村富余勞動力逐步從種植業向多種經營、鄉鎮企業和小城鎮轉移，是提高農業勞動生產率的必由之路，也是使農村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農民收入的客觀需要。

1、想農業的深度和廣度進軍。引導農民更多地從事非農產業，要立足當地資源優

勢，重點發展農副產品的加工、儲藏、保鮮、云霄等行業，加快改造傳統工業，積極發展商業、運輸、飲食服務、旅游等勞動密集型產業。

2、發展個體私營企業和鄉鎮企業。通過深化改革，完善機制，充分調動投資者、經營者的積極性，引導鄉鎮企業加快調整產業和產品結構，加快科技進步和體制創新，積極發展高新技術產業和名、優、特、新產品，加快農村富余勞動力轉移，提高鄉鎮企業的科技水平和競爭能力。

3、加快發展小城鎮。小城鎮是轉移農民的基地，是二、三產業的載體，對增加農

民收入具有強大的帶動作用。有選擇的培育一批重點的中心集鎮，努力在城鎮投資體制、土地使用子都改革等方面取得突破，使小城鎮稱為農村經濟發展的重要增長點。

4、鼓勵、支持和組織農民開展勞務輸出。采取多種形式，通過多種渠道，把農村

富余勞動力組織起來，到大城市和沿海開放城市務工經商，加快促進農村勞動力向非農產業轉移步伐。

這次活動，對我來說印象深刻，在這次活動中我學會了很多課本上根本學不到的東西，就像如何輔導學生學習，作為一個師范生的我，這種經驗對我來說是非常珍貴的，也是非常使用的，還有就是學到了很多農村里才有的習俗、習慣等。所以這次活動是由價值的，不僅僅是完成任務，對我自己也是一個很大的挑戰，現在我們完美的完成了它。

07091102洪迪