第一篇：楊莊學區教育工作總結

楊莊學區工作總結

一年來，我學區各校在上級黨委、政府的關心指導下，在教育主管部門的大力支持下，在各位包片領導的指導下，我學區狠抓“兩基”工作，全面落實各項政策，強化教學管理，狠抓教學質量，取得了較好的成績。實現了持續、健康發展，“辦人民滿意的教育”這一目標正在逐步實現。現將一年來我學區的教育工作總結如下。

一、基本情況

楊莊學區位于會川鎮東南。316國道邊。轄7所小學，現有小學教學班42個，在校學生698人。學前班6個，在班幼兒152人；教職工72人（其中代課教師3人），公派教師中本科學歷16人，專科學歷42人，中師學歷10人。專任教師學歷合格率為100%。校舍建筑面積5512平方米，生均8.0平方米。圖書14781冊，生均21.8冊。

二、普及程度

我學區積極宣傳《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》等法律文件，對于輟學學生，依照法律程序進行勸返。把控輟保學作為教師責任制目標納入教師量化。對于貧困學生給予“兩免一補”減免學費等資助，對侵犯學生合法權益，體 罰、變相體罰、轟攆學生的教師給予嚴肅批評，并讓社會各界共同監督教師不規范行為。2011-2012學年，適齡兒童入學率100%，輟學率為0%，7—15周歲殘疾兒童入學率80%，小學畢業率100%，15周歲人口初等教育完成率為100%，文盲率為0%，17周歲人口初級中等教育完成率為95.4%。多年來均受到鎮政府的表彰獎勵。

三、師資水平

全學區現有教職工72人（其中代課教師3人），專任教師中本科學歷16人，專科學歷42人，中師學歷10人。專任教師學歷合格率為100%。校長接受崗位培訓比例100%。我學區嚴格加強對教師的管理，能不失時機地加強對教師職業道德、遵紀守法等多方面的教育。教師們基本能做到愛崗敬業、勤奮工作。在職教師均按要求完成繼續教育課時數。所有在職教師遵守職業道德，無違法、違紀行為發生。

四、辦學條件

各校集中主要精力和財力，美化校舍，更新充實學校的教學儀器設備，加快教育資源的整合步伐，學校的環境和教育水平的面貌進一步改觀。全學區校園占地總面積31932平方米，生均校園占地面積45.8平方米；校舍建筑面積5511平方米，生均7.9平方米。學校教學儀器基本能滿足教學需要；各校圖書14731冊，生均24.97冊。各校加強圖書室、儀器室等各室 的布置和建設，規范圖書、儀器登記，加強其它各功能室的布置和建設，按時按質按量完成實驗開出率，努力給師生借閱提供優質的服務，各校圖書借閱率都很高。

五、教育質量

我學區始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，關注并尊重學生的個性，明確德育工作目標，健全組織機構，豐富德育內容。

一是有計劃地開展了愛國主義、社會主義、集體主義教育、道德養成和語言、行為規范教育、心理健康教育等。促使少年兒童在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，各校充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。各校還運用專題講座、會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、黑板報等形式，組織學生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。

二是發揮校園文化建設的德育效能，創設優美和諧的校園環境。我學區立足實際，把整治校園環境，建設優美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，醒目的校訓，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。此外，各學校還不斷完善校園文化設施、設備，及時更新學校黑板報，宣傳櫥窗，舉行演講比賽等，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件。各校辦起了自己的“校園廣播”，弘揚正氣，鞭策后進，激發了全體學生上進的熱情。使學生日常行為更為規范，使學校德育管理得到了進一步完善。

教學是學校工作的中心環節，質量是學校工作的生命線，管理則是全面提高教育教學質量的重要保證。一年來，我學區一貫重視教學過程的常規管理，把鞏固提高“兩基”成果作為學校工作的重中之重，一是整章建制，依法治校，依法執教。目前已出臺了適合我學區情況的多種規章制度，納入學校管理。二是樹立以人為本的教育理念，消除各種隱患，確保每個學生安心上學。三是改革傳統教學模式，以極大的熱情投入課改工作之中。四是認真貫徹執行《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》。五是嚴格執行國家制定的義務教育階段課程計劃，開齊開足課程及課時。近年來，教育質量穩中有升，出色地完成了各項指標。小學日常行為規范合格率均達100％；學生體育合格率達到99%以上；學區內所有學生均沒有違法犯罪現象； 2010－2011學年畢業考試全科合格率 10.22%。近三年有17篇教師撰寫的論文在市級以上刊物上發表，申報的7個課題得到市級以上立項，正在研究當中。

六、掃盲工作

學區服務范圍內2011年青壯年人口非文盲率為99.97%，鞏固率100%.我學區每年利用假日時間組織青壯年文盲參加“掃盲”學習，各村掃盲領導小組成員不惜犧牲僅有的一點休息時間，親自做文盲人員的入班學習動員工作，進一步確保了當年文盲（除失能人員外）100%入班率，使得我學區的青壯年人口中的非文盲率逐年上升。在掃盲工作中，學區結合實際，以行政村為單位，以行政村內六年制小學為中心，以方便群眾的原則集中辦掃盲班與分散包教相結合，對文盲逐個掃除。同時鼓勵脫盲人員參加鞏固學習活動，鼓勵50歲以上的文盲積極參加“掃盲”活動。為保證學員的學習質量和效果，學區及時將掃盲教材發放到了掃盲對象手中，保證每個學員人手一冊教材，并責成各村掃盲領導小組，合理安排集中學習培訓時間、地點，確保學習時間不得少于規定要求。同時認真選用掃盲教師，由學校骨干教師擔任掃盲教師，切實做到了掃盲工作“時間、人員、教材、場地”四落實，確保掃盲工作如期順利完成。深受廣大人民群眾的好評。

七、校園安全管理

我們始終高度重視學校安全工作，牢固樹立安全壓倒一切的意識，制定完善了《學校各類安全管理制度》、《安全預案》和安全工作責任制，明確職責，責任到人，形成了領導重視、制度健全、措施到位的學校安全教育工作新局面。校長作為安全第一責任人，學區每年與學校簽訂責任書，明確職責，責任 到人。建立了學區總體協調，司法所、派出所、衛生院、共同參與的學校周邊環境治理長效機制，及時整治學校周邊環境，最大限度地預防和減少學校安全事故。開展了安全主題月活動，全學區學校認真開展不同形式的安全教育活動和演練活動，組織了防火、防震等預防演練活動。加強安全教育宣傳，每學期即要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通、飲食、消防、森林防火安全和教育學生未成年人不得外出打工等等，每學期做好安全隱患排查，填寫好安全臺賬。由于宣傳到位，措施到位，近三年來，我學區從未發生一起學校安全責任事故。

八、財務管理

我學區嚴格執行財務制度，嚴肅財政紀律，真正做到財務公開、校務公開。學區對下面學校的各種開支實行嚴格把關，嚴格審查，各小學校在公用經費的管理和使用問題上都能做到操作規范，陽光作業，無亂支濫發的現象。

回顧過去各方面取得的成績。我們感到欣慰，面對新形勢新任務，我們任道重遠。讓我們在上級的領導下，進一步認真貫徹有關文件精神，深化教育改革，揚鞭策馬，再創輝煌。

第二篇：楊莊殘聯工作總結

楊莊街道辦2012年殘疾人就業培訓工作總結

今年，我辦的殘疾人就業培訓工作自開展以來，在辦事處黨工委的正確領導下，在市、區殘聯的具體指導下，各有關部門精心組織，密切配合，扎實推進殘疾人就業培訓工程有關工作順利開展。

一、政府重視、各部門積極參與

辦事處高度重視殘疾人就業培訓工作，將此項工作納入職業培訓、促進就業工作計劃。為加強對殘疾人就業培訓工作的領導，辦事處成立了殘疾人就業培訓工程協調小組，辦事處副主任任組長，辦事處財政所、民政辦、殘聯等有關部門負責人任成員，制定下發了《2012年殘疾人就業培訓工程實施方案》，明確了任務和責任；同時，我們把培訓城鄉殘疾人目標任務分解到全區各社區。各社區都成立了就業培訓工作領導小組，加強了對此項工作的領導力度，層層分解目標任務。今年5月15日召開了動員會議，安排部署了就業培訓工作，要求各社區迅速宣傳發動、充分發揮社區級殘協和基層殘疾人專職委員作用，做好入戶核查和培訓人員上報工作。殘疾人就業培訓工程是一項惠民工程、民心工程，及時研究解決創建工作中遇到的新情況、新問題。各有關部門通力合作，各司其職，各負其責，確保殘疾人就業培訓工作穩步推進。

二、加強宣傳，營造良好社會氛圍

我辦充分利用網絡、廣播等新聞媒體橫幅、標語等形式廣泛宣傳殘疾人就業政策、殘疾人就業培訓有關要求；各社區制作分發了鼓勵和保障殘疾人就業培訓的宣傳條幅6幅，張貼宣傳標語20余張。同時，各村（社區）利用村頭廣播、黑板報宣傳等多種形式，廣泛宣傳殘疾人就業培訓狀況工作。通過宣傳，使殘疾人就業培訓工程家喻戶曉、人人皆知，充分調動全區廣大殘疾人參與就業培訓的積極性。

三、完善信息，做好入戶核查工作

按市、區殘聯有關工作要求，我辦殘疾人就業辦公室對殘疾人就業培訓狀況數據庫16—59周歲有就業培訓需求的殘疾人進行了更新，對符合條件但未錄入數據庫的殘疾人就業培訓狀況進行了補錄，并將不符合條件的殘疾人信息進行了刪除。今年上半年，為進一步掌握殘疾人就業培訓實際狀況，我辦組織人員深入到轄區各村（社區）和群眾家中，認真對各自轄區內殘疾人進行復核調查，在核查登記工作中，我們做到了“四不漏”，即鄉不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。目前，我區準確掌握殘疾人培訓就業工作動態，逐步實現了殘疾人培訓就業管理服務的規范化、現代化、信息化。

四、密切配合，穩步推進就業培訓

今年，職業技能培訓66人，農村實用技術培訓34人，就業指導員培訓32人。為確保殘疾人就業培訓任務順利完成，我辦殘聯協同區區殘聯將信譽好、培訓質量高的培訓機構確定為殘疾人培訓就業機構。培訓基地逐步將殘疾人納入培訓范圍，多渠道、多層次、多形式促進殘疾人就業培訓工作有效開展。

五、存在的問題及下步打算

目前，我辦殘疾人就業培訓工作主要存在兩點問題：一是組織殘疾人參加培訓有一定難度。一些殘疾人由于受自身條件限制，主動參加就業培訓的意愿不強烈，加大了各社區組織難度。二是存在殘疾人培訓資金緊張問題。殘疾人就業培訓資金來自殘疾人就業保障金。目前，我辦一些單位對殘疾人就業保障工作重要性認識不足，對這項工作不理解，殘疾人就業保障存在較大阻力。

加大殘疾人就業安置力度，開展訂單式培訓。培訓前，聯系好適合殘疾人就業培訓的企業，提高殘疾人就業培訓的對接性，解決培訓與就業脫節問題，解除廣大殘疾人的后顧之憂，確保殘疾人安心參加培訓。

雖然今年我區殘疾人就業培訓工作取得了初步成效，但與上級的要求仍有很大差距。我們決心在今后的工作中，緊緊圍繞“全心全意為殘疾人服務”這個中心，以改善廣大殘疾人生活狀況為工作重點，務實創新，開拓進取，力爭圓滿完成殘疾人就業培訓任務，推動我區殘疾人事業又好又快發展。

第三篇：楊各莊小學教育教學工作總結

楊各莊小學教育教學工作總結

上學期，我校在鄉教育中心的關心指導下，經過全校師生的共同努力，雖取得一定成績，但也存在不足。現針對上學期學校教學工作情況，作如下總結。

一、存在問題及原因

個別班級，個別學生在全鄉同年級排名稍靠后，一年級、三年級班評排名第三。六年級教學成績稍偏后。

原因：一年級班容量大，任課教師工作雖然認真，但帶班經驗欠缺。三年級老師先前在中學任教，現轉入小學，有些不適應。六年級教學成績偏低，主要是由于學生基礎太差。教師雖盡最大努力，教學有一定進步，但效果還是不夠理想。

為使我校教育教學工作在保持原有成績的基礎上穩步提高，使薄弱班級、薄弱學科得到有效轉化，制定措施如下：

1.結合班級及教師實際，合理分配教學任務；

2.擬定班級管理計劃，營造良好班風、學風；

（1）開學初，要求各班主任結合《小學生守則》和《小學生行為規范》，對學生進行思想

教育和養成教育。尤其彭、付兩校學生剛入校，對學校各個方面規定不夠了解，還沒用完全融入集體李。此時對其進行約束引導，有利于營造良好班風學風，為提高教育教學成績打下堅實基礎。

（2）做好差生轉化工作

要求教師對差生的思想和學習情況必須透徹了解，并組織教師搞好經驗交流，制定針對性措施，同時積極尋求家長的配合，共同努力達到較好效果。

（3）堅持每周組織班級情況研討工作交流會，針對各班出現問題，集思廣益，尋找最好的解決辦法

第四篇：楊莊學區黨的群眾路線第一環節匯報材料

楊莊學區黨的群眾路線教育實踐活動

第一環節工作自查報告

渭源縣教體局教育實踐活動領導小組辦公室：

我學區在縣委、局黨委的統一布署下，根據渭源縣教體局黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的統一安排，從四月四日開始至今進行了為期三個多月黨的群眾路線學習教育實踐活動，現將我學區在此期間的名項工作做以匯報。

一、精心安排，扎實準備

我學區根據《渭源縣教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》，按照教體局統一安排，我學區黨總支于2014年4月4日及時召開專門會議，進行研究布署，學區成立了《楊莊學區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組》、制定了《楊莊學區黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，各學校都成立了教育實踐活動領導小組，制定了學校教育實踐活動實施方案。按照上級黨組織學習要求，根據學校實際，學區統一制定了學習計劃，進行了學習資料的準備和分類，并且制定了教育實踐活動中的相關制度，向全體黨員、教師嚴明了學習紀律，從而使黨員教師從思想上引起高度重視。

二、理論學習，扎實認真

學區黨總支對學習階段的工作非常重視，學區統一制定了學習計劃，從4月8日開始，以學校為單位，每天利用放學后1小時集中學習，組織教師系統地學習上級黨委的文件精神，以及學習計劃中的必學資料。到目前為止，各學校教師都已完成了近2萬字的學習筆記

和撰寫2篇學習心得。并于4月21日、5月27日分別組織召開了校長專題輔導報告和黨支部民主生活報告會。同時，根據上級要求，及時補充學習內容，在原計劃中增加了學習焦裕祿精神、定西三苦精神等內容。于5月28日學區邀請縣委宣傳部喬建軍同志為我們做了專題報告。

三、組織開展各種活動

為了將我學區主題教育實踐活動開展得有聲有色，不流于形式，不走過場，取得實效，學區教育實踐活動領導小組結合學習實際和各學校特點，要求各學校認真組織，開展了豐富多彩的教育活動。一是認真落實黨員領導干部帶頭學習帶頭宣講的要求，在每次教育實踐活動學習會上，學區領導及各分管人員都進行指導性的講話中，全體教師結合本人的學習體會，對如何搞好教育實踐活動和搞好教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義進行了心得交流。二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫，對每位教師的學習筆記和心得體會都作了檢查登記并且由學校領導審閱通過后裝檔存查，學校校長的學習筆記由學區校長審閱，有的在學校顯眼處懸掛了宣傳展板。三是以教育實踐活動的開展，促進學校各項活動的開展。黨員教師進行了優質課觀摩評比活動，作業教案展評，學校召開學生普法專題報告，印發活動簡報，少先隊活動等宣傳主題教育實踐活動，將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了征求意見活動，學區（學校）通過各種形式，發放意見表、設立意見箱、認真廣泛地征求了鎮有關領導、學生家長、村委班子成員、學生對學區（學校）領導

班子及班子成員的意見和建議，結合所提出的意見制定了學區（學校）即知即改方案和臺帳。

四、各種活動資料的存檔整理

各學校在開展黨的群眾路線教育實踐活動中的各類資料進行了分類裝訂，統一存檔，對教師的心得體會，學習筆記學校領導還進行了審閱簽字。努力做到了查閱方便，活動真實有效。

我學區在黨的群眾路線教育實踐活動第一環節工作基本完成，但與上級要求還有一定差距，像有的教師筆記書寫不夠工整，有的學校所征求意見深度廣度不夠，意見征求不具體，套話、空話多，有的筆記寫的多，心得寫的還欠深入，思想認識談的少。創新力度不夠大、工作亮點不夠多、提的要求多抓落實少等。為此，下一步，按照縣委、教體局的安排和部署，將在局黨委的正確領導下，在督導組的具體指導下，按照《活動實施方案》的規定要求，繼續抓好學習教育和聽取意見工作、搞好“回頭看”、確保完成第一環節各項目標任務的同時，按照教體局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于做好全縣教育系統黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知》確保第二環節各項工作保質保量完成。使群眾路線教育實踐活動取得實效。

二0一四年六月三十日

第五篇：北張莊學區2013-2014-1工作總結

北張莊學區

2013-2014第一學期工作總結

本學期,我學區在上級的領導、關心和支持下，發揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展了學區各項工作。回顧過去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、教學工作

（一）加強業務學習，提高教師水平和思想認識。

1、邀請教研室張秋琨主任到我們學區舉辦“新課堂操作流程”知識培訓，在教師中引起了強烈的反響，從思想認識和能力兩方面得到了明顯的提高。

2、認真開展校本學習，從思想上提高教師的認識，更新教育觀念；從業務能力上提高教師專業水平。

3、對標先進，學習衡水教學管理。認真學習李金池及相關專家報告，認真總結，在學區展開二次學習，組織教師認真學習衡水經驗。

（二）加強教學管理，加大力度落實制度。

1、進一步健全完善并落實北張莊學區了備課、上課、批改、輔導、聽課、兼課、教研、查課等常規管理制度及學區教研員工作職責和日常行為規范，加強了常規管理。促使了學校領導深入課堂，讓學校領導切實體會到靜下心來抓教學不難、聽課不難、教研不難、與師生交流不難，推動形成進課堂、抓教研、關注師生、為師生排憂解難的自覺行為。確保學區相關人員平均每周三天以上在學校、進課堂。各學校校長每周至少聽五節課并參加每次教研活動。

2、制定教學教研工作量化評價辦法，保障教學常規管理制度的落實。盡快形成教學管理的長效機制。

3、形成教學教研工作調度會機制。每月召開一次各學校負責人參加的教學教研工作調度會。梳理教學教研工作問題困惑，拿出措施辦法，匯報工作進度等。

（三）以教學為中心，扎實開展教學工作，促進教學質量提高。

1、學區班子、學區教研員深入課堂聽課評課70余節，同時，我們還參加了教研活動，檢查了教學常規，并對各種情況進行了詳細、全面的分析總結，與學校校長、教師進行了及時的交流，致使學區各校教學風氣大大改善，教學管理走向正規，從而從整體上使我們的教育教學工作有了較大的轉變。

2、在6月份教研室組織的質量檢測中，我學區的成績名列前茅，尤其董二莊學校更是一枝獨秀，得到了局領導的高度評價。

3、組織教師參加教研室組織的數學、英語、品生品社、信息技術、體育四學科優質課評優比賽，其中王江濤獲得信息技術課比賽一等獎；馮軍獲得數學和體育兩個學科比賽二等獎；李青獲得品生品社課比賽二等獎；韓君獲得英語課比賽二等獎，獲得教研室領導較高的評價。

4、組織教師參加“經典詩文誦讀”活動和“書香教師比賽”，教師李青、王少娟獲得一等獎；高健英、李晶晶獲得二等獎。

5、在“中國夢”讀書征文活動中，教師組韓紅英、趙琳、郝純清獲得一等獎；曹曉亮、謝雪芳、郝翠萍、鄭培英獲得二等獎；學生組孫鑫淼、譚鑫蕊獲得一等獎；王子穎、王子雨、孫思雨、李夢釗、韓瑩獲得二等獎。

6、組織學區語、數、英說課比賽，評選并推薦李晶晶、馮小露、李江、蔣慧梅、李亞楠、馮軍六名教師參加局說課比賽。

（四）抓實教研。

完善教研組織機構，明確教研活動的任務與要求，落實教研活動制度。

1、各校完善教研組織機構，校長是教研工作第一負責人，主抓教學副校長具體負責教研工作。根據學區各學校教師情況，每校教研組分語文組、數學組、綜合組（含英語），每組明確組長、記錄人員。

2、每周三下午組織開展了學區“大教研”活動，以解決教師教學中的實際問題為主，深入討論，以求能夠起到實際作用，切實解決課堂教學中的實際問題。教師反映良好，討論積極深入，對教師課堂教學起到了指導作用。

3、學校負責人和主抓教學的領導必須參加每次教研活動（有聽課的含聽課），積極參與教研，并認真留好相關記錄。如有特殊情況不能參加，向學區主管領導請假并說明情況，情況說明教研組、學區存檔。各學校每月要對教研活動情況進行一次實事求是的總結，下個月2日前報學區。

4、在開展教研活動的同時，注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫心得體會和教學論文。

二、政教工作

（一）強化師德建設，提升教師的敬業精神

1、活動引領，激發工作熱情。（1）、4月7日，我學區各學校舉行學生《我心中的最美教師》演講比賽。5月8日學區舉行了復賽。評選出北張莊學區學生心中的最美教師7名。使我學區全體教師以身邊的教師為榜樣，學榜樣、做榜樣。激發了全體教師愛崗敬業、甘于奉獻、勇于創新、追求卓越的精神。同時拉近了師生距離，讓學生懂得了感恩。

（2）、為全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰學生。5月13-15日我學區專門到10所學校對學生進行了師德師風調查。讓學生填寫了《教師師德學生問卷調查表》，并進行了認真的總結。確保了學校師德建設工作健康穩定發展。對于工作熱情高、愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的教師給予表揚鼓勵。廣泛宣傳鄭陳崗學校劉輝老師指教三年的先進事跡，她的樂于奉獻的精神感動了全體教師和上級領導。4月份，劉輝老師被邯山區文教體局評為邯山區師德標兵。5月20日制作了相關資料的微電影。

2、嚴格制度，狠抓落實

（1）、5月21日學習討論《關于禁止公辦學校在職教師有償家教管理辦法》學校成立了專項治理有償家教領導小組、巡查小組和監督電話。每位教師都簽訂了《北張莊學區禁止有償家教責任狀》。有效地遏制力有償家教行為的發生。

（2）、學期末，我學區開展了邯山區中小學教師師德考核活動，通過自評、他評、領導評、學生評價、家長評的形式，公平、公正、公開地對每一位教師進行了民主測評。公開考核測驗結果，裝入教師本人師德師風檔案袋。對家長或學生不滿意的教師，予于考核不及格。對師德差的教師要一票否決。問題嚴重的，依法依紀嚴肅處理。

3、參加培訓，提師能，促發展。

（1）11月3日和16日我學區全員參加了邯山區文教體局組織的師德師風建設培訓。渚河路小學孫校長根據學校的實際情況和自己獨到的見解解讀了《中小學教師職業道德規范》。邯鄲學院葛宏冰教授聲情并茂地講解了《教師職業道德與愛崗敬業》和《教師禮儀》。使我們深刻理解了教師職業道德的內涵、愛崗敬業和教師禮儀。優化了教師的心態，培育了老師的激情。老師們紛紛表示要以飽滿的激情投身到自己的工作中去。

（2）以“學衡水、提質量”為契機，學習衡水教師無私奉獻、埋頭苦干的敬業精神，每位教師都簽訂了師德師風建設目標責任狀。每月進行政治學習師德師風建設材料。努力打造一支富有激情的教師隊伍，提高教學質量。

（二）提高德育工作實效，促使學生全面發展

1、強化養成教育，培養健康人格

（1）加強訓練，注重習慣的培養。我學區領導非常重視養成教育工作，一年來，我們以一年級養成教育為抓手，從細節抓起，從小事做起，扎實有效地對學生進行學習習慣、生活習慣、文明習慣和文明課間的養成教育。（2）樹立標桿，示范引領

學區定期或不定期檢查，量化評分。評選出養成教育好的學校，隆重進行表揚，并作為示范點。召開“養成教育現場觀摩會”。在全學區進行觀摩學習。形成一種人人爭先進，人人趕先進的良好氛圍，推動養成教育工作的進一步發展。

2、堅持常規教育活動，促進學生全面發展

（1）在學雷鋒日、清明節、中秋節、國慶節、母親節等重大節日，一節一主題，開展各種豐富多彩的活動，利用手抄報、征文、講故事等形式，加強對學生進行孝心、責任、博愛教育。培養學生健全的人格和品質。

（2）開展了“雙愛好”活動，促進學生全面發展。我學區10名學生參加了邯山區舉辦的“雙愛好”比賽；開展了“校園道德講堂”活動。各校分別以“日行一善，日行一孝”、“感恩他人”、“熱愛勞動”等主題活動。倡導學生在家為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。培養學生自強、守信、報國、盡孝、助人為樂的傳統美德；開展了“講文明樹新風”整治四大不文明行為活動。利用學校電子屏、宣傳欄、黑板報大力宣傳營造氛圍。向全體師生發出倡議。號召全體師生不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不光膀子；全體師生觀看了《十大孝心少年頒獎儀式》。并開展了一系列的活動。孩子們力所能及地幫助家長做一件家務等獻孝心活動。

（3）我學區各學校堅持舉辦六一文藝匯演，節目內容新穎，形式多樣，校校有特色，深受學生的喜愛。在邯山區舉辦的五四青年教師才藝大賽中，學區張建芳老師榮獲一等獎第一名。在邯鄲市第24屆中小學師生書法、繪畫、攝影展中，有4幅作品參展。三名學生榮獲河北省優秀學生的稱號。韓紅英、李妍紅老師分別榮獲全國“復興中華，從我做起”主題教育指導教師一、二等獎，學生獲得征文一、二等獎。

（4）加強班主任培訓和經驗交流活動，通過學習班級管理和養成教育等方面的知識，提升班主任素質，積極構建班級文化，加強班級教育管理和教學管理。

（三）以“學衡水、提質量”為契機，對標先進，積極開展激情教育。優化師生的心態，培育師生的激情，提高教學質量。

1、學區以及各學校成立了以校長為組長的“學衡水，提質量”領導小組并制定了實施方案。

2、引導教師深入學習領會衡水經驗的內涵和實質，重點學習衡水教師無私奉獻、埋頭苦干的敬業精神，精誠團結、同心協力的合作精神，與時俱進、不斷開拓的創新精神。教師們對標先進，自己找出工作中的差距和不足，都寫了“學衡水，提質量”心得體會，表示要學先進、趕先進，樹立職業理想、端正教學理念、夯實專業知識、提高教育教學能力、塑造人格魅力。

3、開展激情教育。利用課前一支歌來點燃激情；召開主題班會調動激情；通過升旗儀式活動和師生同唱一首振奮人心的歌曲凈化心靈，養育激情；通過表揚先進，樹立標桿，引導激情。培育師生激情，提高教學質量。

4、激情教育活動，正在開始極端。為了能堅持不懈地做好此項工作，我學區以定期檢查為主線，以不定期檢查為扶手做好督導檢查工作。

三、迎國檢，推動學校持續健康均衡和諧發展

1、領導重視，分工明確。8月18日成立了以校長為組長的迎國檢工作領導小組。統一思想，明確任務，學區人員分包學校，實行責任捆綁，各學校進入緊張的迎國檢準備工作。

2、學習標準，精心謀劃。為了高標準的做好迎國檢準備工作，我們組織校長學習《河北省義務教育學校辦學基本標準》、《迎接全國義務教育發展均衡縣督導評估和認定工作的實施方案》等相關文件，深入領會文件精神，并逐條對照標準進行自查。根據本校自查的問題，精心謀劃、認真制定學校迎國檢實施方案。在方案中找出問題、分析問題、解決問題，力求把每一項工作都落在實處。使學校在迎檢準備工作中力爭做到高標準、高定位。

3、求真務實，積極工作。我們學區隱豹、北羊井、南張莊等6所學校在今年暑假有校安工程，8月30日各施工隊才完成施工任務，學區整體的迎檢準備工作任務量大、時間緊。我們努力克服人員不足的困難，學區人員分頭到學校指導幫助工作，帶頭抬書架、搬儀器櫥、清理打掃專用教室等，學校校長、老師齊心協力、加班加點做迎國檢的準備工作，毫無怨言，形成了一股子正氣。在迎國檢準備工作中，我們團結協作，增強了我們班子、學校教師的凝聚力，形成積極向上的工作風氣。

4、加強硬件建設，提升辦學條件。為鄭陳崗新配備微機8臺，西孫莊配備微機6臺，各學校新購置了一定數量的圖書。各學校樓道走廊、圍墻、櫥窗等圍繞學生健康成長的需要進行了校園文化建設，學校面貌煥然一新。

5、完善資料、規范管理。在迎國檢準備工作中，各學校認真梳理了檔案資料，進一步補充完善了各項工作制度、各項活動的過程資料等，使檔案資料更全面、更規范。

6、工作踏實、受到好評。國家督學、甘肅省教育廳廳長李晶帶隊的教育部教育督導團專家組肯定了開展勞動教育對學生勞動技能的培養、勞動品質的培養、養成教育、素質教育等方面的作用、意義。對學校操場的硬化、場地的寬敞、設施齊全給予了肯定。對美術課中學生的上課（手工制作：皺紋紙粘貼圖畫）很感興趣，與上課的孩子們進行交流、互動，并用自己的手機拍了孩子們上課活動的照片，說老師的板書很好。在音樂室和孩子們一起打節拍，親切地詢問老師，并讓老師現場彈奏鋼琴，張建芳老師邊彈奏邊和孩子們一起唱，專家非常滿意，更有一個親切的動作，蹲下身來，幫孩子把腳放正，離開時，與孩子們親切的揮手說再見。李晶廳長的舉手投足之間，體現了對孩子們的真切關懷。對圖書閱覽室管理使用很滿意。在辦公樓前李晶廳長說：這個學校很好，校長很要強，學校搞的也不錯，今后要加強校長、教師的學習管理，提高校長的管理能力、教師的教學能力，把學校辦得更好。

四、安全工作

（一）進一步明確學校安全工作崗位職責，落實責任

北張莊學區根據市區教體局要求對照《中小學校崗位安全工作指南》采取集中學習培訓，進一步明確學校各個崗位安全職責，各校均把校長、安全副校長教學副校長，教職員工等相應的崗位安全職責懸掛于各科室及辦公室，讓每位教職員工明確自己的安全職責。切實將安全教育和安全管理融入到學校日常工作的各個環節，確保了廣大師生安全和學校和諧穩定。

（二）加強檢查，排除隱患

本學期以來北張莊學區進一步加強各校自身的安全隱患排查力度。學校制訂了詳細的隱患排查路線，做到全方位，每周校長和安全副校長按照隱患排查路線對學校進行認真細致的排查。做到了安全隱患及時排查及時整改。學區每月按照《北張莊學區安全穩定衛生工作檢查細則》對各校進行安全檢查。每月一考評，一排名。針對各校檢查出安全隱患逐一下整改通知書，提出整改意見，明確整改時限。定期復查。對排查出的隱患能整改的及時整改，不能整改的及時上報邯山區教體局。一年來通過各校自查，學區檢查，共發現大小隱患30多起，全部限期整改完畢。其中，南張莊學校投入資金8000元翻建傾斜圍墻20米，加固北圍墻40米；董二莊學校投入資金3000元加固裂縫北圍墻40米。在暑假期間，教體局投入資金390.89萬元為北張莊學區南張莊學校、二十里鋪學校、王灣學校、隱豹學校、西孫莊小學、北羊井學校進行了校安工程加固。校安工程加固后，在教體局的大力支持下投入資金20萬元為剛進行完校安工程的六所學校安裝了監控設備。投入資金12萬元為西孫莊學校全部硬化了校園操場1500㎡.我們通過及時排查下大力度整改，為學生正常開展教育教學工作提供了有力的安全保障。

（三）安全教育，常抓不懈

1、在狠抓安全管理的同時，北張莊學區繼續把學生的安全教育作為中心任務，通過安全教育課、開學安全教育周、安全教育月“11.9”消防宣傳日、等有針對性開展安全教育活動。在11月份學區各校以“11.9消防宣傳日”為載體，重點對學生進行了消防安全教育，各校通過櫥窗，校廣播、班隊會、火災緊急疏散演練，全體教師開展滅火器實地演練活動等極大地提高了廣大師生防火意識和火災自救知識。11月15日學校進入取暖期，今年在教體局的大力支持下為所有學校更換了取暖設備份，確保今年冬季學生溫暖過冬。進入取暖期，學區重點對學校開展取暖安全教育，召開專題會，制訂了《預防學生燒傷、煤氣中毒措施》和《住校人員預防煤氣中毒告知書》通過發放《預防煤氣中毒，致學生家長一封信》進一步加強學校和家長的聯系和配合，讓家長意識到煤氣中毒的危害性，進一步提高了學生及家長的安全意識。一學期來通過開展豐富多彩的安全教育活動和疏散演練。極大的提高了學生安全意識和良好安全行為習慣的養成，從根本上防止人為安全事故的發生。

2、加強安全培訓，提高安全意識，本學期北張莊學區對各校校長進行了《中小學校崗位安全工作指南》、《預防火災自救常識》和《邯鄲市學校安全管理條例》等培訓，并要求各校對全體教師進行二級培訓。通過培訓有效提高了我們校長和教師的法律意識和安全防范意識。

2013年學區實現了安全零事故。安全工作只有起點沒有終點，在今后的工作中將認真在認真，細致再細致，確保學校萬無一失。

（四）工作反思

1、對標衡水，學習衡水教育，對于安全工作要嚴抓細管，真抓實干，進一步加強學校安全管理。（1）細致，在安全上對學校的安全隱患排查要細致，不放過一處安全隱患。對學校的安全管理要細致，不放過一處安全漏洞。

（2）嚴格，安全工作不同于其他，我們制定的安全管理各項制度，采取的各項安全防范措施只有嚴格落實，說一不二，才能真正起到應有的效果。

（3）持之以恒，安全工作存在于學校的每一個環節，對學校的安全管理時刻不能放松，貴在堅持。

2、反思自我，思想上對安全工作重要性認識自感到位，但落實到具體工作中，還欠缺很多，在安全隱患排查上力度不夠，安全排查不細致，到學校檢查安全工作不能做到全面、細致，不留死角。對學校安全工作存在的問題，沒有做到嚴格對待，不留人情。導致學校也存在僥幸心理，隱患整改不到位。

五、體育與衛生工作

（一）認真落實體育工作。

1、嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，確保學生每天不少于1小時的體育活動時間。為此，我們學區各個學校積極開展“陽光體育”運動，通過各種有趣的活動，提高學生對體育運動的興趣和積極性，同時，響應教育局號召，大課間組織學生跑操，進一步增強了學生的體質。

2、認真開展體育競賽。著力抓好運動員訓練，做到時間落實，人員落實，質量落實，并認真做好記錄。于10月份組織運動員，參加了邯山區秋季小學生運動會。

（二）做好學校衛生工作。

1、建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。

2、制定了詳細的、切實可行的衛生防疫預案，預防突發事件的發生，加大突發事件處置力度。

3、加強學生衛生與健康教育，以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作，加大學生常見病防治工作力度，進行傳染病防控知識宣傳，進一步降低發病率，著重于學生的良好衛生行為習慣的養成和視力的保護教育。

4、認真完成了學生體質健康檢測和上報工作。

六、重視教育宣傳工作，展現學校辦學成果

1、為及時宣傳學校辦學成果，學校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網絡傳送等方式及時進行報道。一年來，我學區向局網站發送信息100余條；同時向燕趙都市網發送信息30余條。

2、采用文學和圖展的形式通過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示，全方位地宣傳學校的辦學成果，展示學校形象。

總之，在這一個學期的工作中，我們與時俱進，開拓創新，全體同志團結一心，踏實工作，取得了一些成績同時也存在一些問題與不足。在今后的工作中，我們將一如既往，再接再勵，力爭教育教學各項工作再創佳績。