第一篇：2015-2016學年第二學期政治組工作總結

2015-2016學年第二學期政治組工作總結

2015-2016學年第二學期政治組工作總結

一學期來，政治教研組按照學校工作要求，在校長室、教務處的領導之下，以“生本教育”理念為指導，以“三學”為中心，以“讓課堂活動來、讓學生動起來、讓效果顯出來”為追求目標，繼續探索實踐“以學定導、以導促學、共享習得”的學校教學主張，以務實有效的教學科研活動為載體，聚焦課堂，進一步深化了課堂教學改革，提高政治學科的教學質量，使我們的教研組工作再上一個新臺階。現回顧一學期的工作總結如下：

一、確保了教研活動有主題。政治組本學期教研活動的主題：推進以“精編活動單”、“小組有效合作學習”為抓手的“三學生本”課改，建設高效課堂。

二、教研組常規管理常抓不懈

抓好教學“六認真”，1、備課充分、目標明確，在個人獨立完成的基礎上，小組深入研討，形成教學的設計稿，個人再進行二次備課。

2、上課精細，方法靈活，做到“三不”（不上無準備的課，不上無目標的課，不上一講到底的課）每堂課的學習情況有時間和質量的保證。

3、訓練及時，容量恰當。

4、輔導及時，針對性強，重視個別輔導。

5、做好了期中、期末的質量分析，及時發現問題，及時解決。

6、配合學校教務處做好教學“六認真”檢查工作。

三、加大校本教研力度，提高學科教學質量。

1、教研活動講規范、養規矩，有實效。保證了每逢單周周四下午一次的教研活動時間，一學期圍繞主題共開展了九次教研活動。做到教研活動有四定：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。組織形式多樣的活動，如課例研究、主題沙龍、同課異構等。把課堂教學作為教研活動研究的重點，以“三學生本”的研討課為載體，組員一起磨課、聽課、評課，善于發現教學中存在的問題，并及時解決，提高教研實效，努力打造精品課堂。

2、備課組活動常態化、有實效。堅持每月三次集體備課，有具體的備課組活動計劃，同一備課組力求做到“五個統一”（統一進度、統一教學要求、統一教學內容、統一重點、難點、統一基本例題、習題）活動主要內容：研討本周的同一堂課、主備人解說初步構想，包括教案和學生活動單、確定好下周的主備人和備課內容。

3、本學期組織好黃紀文老師的《與快樂相伴》、程偉老師的《消除煩惱 悅納自己》、金維雄老師的《相城模擬試卷評講》、邵帥老師的《復習《復興中華》》的“三學生本”的校內展示課。

4、組織好馮悅梅老師的蘇人版八下《了解我們的老師》參加“一師一優課”的曬課活動。

四、全面提高教師素質

1、重視理論學習，提升教師素養。本學期重點學習《教師管理制度匯編》等方面的資料，在守住底線、不觸紅線的前提下，倡導教師以更高的熱情與更大的干勁投入到教育教學。

2、全員積極認真地參加太倉市教師發展中心組織地各種培訓，并按時完成作業，達到規定的繼續教育學時。

3、團結協作，促進青年教師邵帥成長，碩果累累：論文《生本理念下活動單設計的有效性探究》獲全國三等獎；上了太倉市級公開課復習《科教興國 保護家園》；被評為太倉市學科能手；邵帥主持的課題《基于生本理念下初中思品課小組合作學習實效性研究》正式結題。

五、做好教研組、備課組活動的記載，材料齊全，信息及時上傳校園網。

六、完善第二課堂活動，實施提優轉差，做好“縱”“橫”雙向質量分析。

一學期來，教研組工作取得了一定的成績，但也存在以下不足之處，需要在今后進一步加強或改進：教研組活動實效有待提高；如何突破生本教育遇到瓶頸問題：小組合作學習的效率如何提高、如何制作高質量的活動單、高質量的問題設計、練習設計、充分的交流展示、高質量的講解、點撥、多樣化的質量評價等。

第二篇：XX-XX學年第二學期政治組工作總結

XX-XX學年第二學期政治組工作總結

一學期來，政治教研組按照學校工作要求，在校長室、教務處的領導之下，本著“一切為了學生發展”的育人理念，深入理解“先學后教、少教多學和以學定教”的課堂教學改革理念，持之以恒推進課堂教學方式的改進，提高教研實效，從而提高課堂教學質量，促進學生成長。使我們的教研組工作再上一個新臺階，現回顧一學期的工作總結如下：

一、確保了教研活動有主題。政治組本學期教研活動的主題：如何深入理解“先學后教、少教多學和以學定教”的課堂教學改革理念，持之以恒推進課堂教學方式的改進，建設高效課堂。

二、探索校本教研新模式，提升課堂教學水平

、加強教研力度，保證每逢雙周周四下午一次的教研活動時間，一學期共組織了9次教研活動，做到教研活動有四定：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。活動形式多樣，如課例研究、同課異構等，特別是開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動，以課堂教學為載體，完善小組討論學習活動方式，善于發現教學中存在的問題，并及時解決，提高教研實效。

2、嚴格落實集體備課制度，堅持每周一次集體備課，每次90分鐘，同一備課組力求做到五個“統一”：統一進度、統一教學要求、統一教學內容、統一重點、難點，統一基本例題、習題；有具體的備課組活動計劃，定好主備人，主備人解說教學設計、制作高質量的活動單、教案和，活動單編制要進一步實化、細化；特別是初三備課組要研究中考命題趨勢，依據考試大綱精選習題，提高教學質量。

三、教研組常規管理常抓不懈

抓好教學“六認真”，備課充分、目標明確，完整規范，過程詳實有效，課后及時反思，做好“二次備課”，有記錄，有質量。抓活課堂，上課落實互動面廣，思維空間大，方法靈活，采用活動單導學，落實三三制，課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固，小組活動得當有效，充分發揮學生的主體作用。作業適量，分層布置；課外輔導圍繞提優轉差這一目標，既面向全體，又要分層次進行個別輔導。對布置的作業一定做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，作業批改要細致、及時，盡量面批；每次測試和統考后精細地分析結果，揭示問題，查找主要原因，落實改進措施。配合學校教務處做好教學“六認真”檢查工作。

四、積極推進課堂教學改革，全面提高教師素質

1、重視理論學習，本學期重點學習《燃荻》

21、22期，中學生核心素養等理論，積極參加讀書心得和學習心得評比，使教師轉變思想觀念。

2、深入推進“生本課堂”研討。黃紀文老師第四周上《法律就在我們身邊》、程偉老師第五周上《法律就在我們身邊》、邵帥老師第五周上《特殊保護的四道防線》、金維雄老師第八周上《做守法公民》的“立足三學實踐生本”的校內研討課，并完成“一師一優課”的曬課活動；課后積極評課，共同發現不足，找出改進方法，逐步提高教學水平。

3、我校的課改取得了碩果，XX年3月，邵帥老師在太倉市實驗中學上了《筑起防火墻》的太倉市高級研修班的展示課；XX年4月17日，邵帥老師在沙一中上了《依法進行自我保護》的太倉市政治學科工作組展示課。

4、全員積極認真地參加校本培訓、各級教師繼續教育，并按時完成作業，達到規定的繼續教育學時。

5、全體組員積極參加各級教研活動，特別是初三備課組，作為提質小組成員，一學期參加了4次活動，受益匪淺。

五、做好教研組、備課組活動的記載，材料齊全，信息及時上傳校園網。

六、完善第二課堂活動，實施提優轉差，做好“縱”“橫”雙向質量分析。

一學期來，教研組工作取得了一定的成績，但也存在以下不足之處，需要在今后進一步加強或改進，教研組活動實效有待提高。

第三篇：2008—2009學第一學期政治組工作總結

2008—2009學第一學期政治組工作總結

本學期，我們政治教研組全組教師能積極轉變教育觀念，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，求真務實，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發揮了思想政治課的德育功能。在學校領導的指導、關心、支持下，開展了一系列具有實效性的教研活動，具體工作總結如下：

1、加強業務理論學習，不斷提高業務素質。

本學期，我們政治教研組高度重視業務知識的學習和業務技能的提高。利用教研組活動時間，認真學習《新時期師德修養》、《校本研修》等書籍，深入領會新課改的精神，用來指導教學實踐。通過業務學習和業務交流，教研組的整體實力有所增強。

2、注重教學過程的規范化管理，提高課堂教學質量。（1）制定明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的、按步驟進行，做到了計劃在先，活動在后。學期開始，各個教師均制定出教學進度計劃，并認真落實計劃，不留于形式。

（2）定期開展教研組活動。

我組充分利用政治業務學習時間搞好集體備課，同年級組的教師共同鉆研教材，研究學情，即結合我校生源復雜的實際，研究切實可行的教法，及時發現教學中存在的問題，及時共商解決，不斷提高課堂教學效果，同時，我組堅持教務處規定的政治業務學習活動，認真學習、落實學校及教務處工作計劃，每次段考后，及時進行考后分析，共商今后的教育教學工作，充分發揮了教研組的功能。

（3）加強對本組教師教案的抽查，采取不定期抽查和定期檢查相結合。督促檢查本組教師寫好階段性反思。

（4）豐富教法努力提高課堂教學實效。我組本學期安排集體聽畢老師、吳老師和舒校長的課，聽課后及時進行評課活動，在評課活動中都能做到正直、公平。無私地指出對方存在的問題，對方也誠懇地接受了對方的意見，真正顯示了政治組教師的團結互助精神。

3、注重科研活動，深化教育教學改革。

教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質修養的一個重要內容。在教學實踐中探索教育規律，總結出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。本學期全組教師積極參加教學論文撰寫活動，在學校舉行的教學論文競賽中，舒鈞柱、黃繼 勇、曾祥樞老師的論文獲學校論文（文科組）一等獎，馬萬端獲三等獎。

4、積極展第二課堂活動，注重學生道德實踐和行為養成。

為了拓展同學們的視野,豐富課余知識,關注社會,積極主動地了解時政學習時政，我組與教務處、教研處、政教處、團委聯合舉辦時事政治知識競賽，增強了學科的吸引力。對擴展學生政治視野，培養學生理論聯系實際、學以致用的能力到很好的作用。

5、搞好新老教師的互助互學活動，本學期安排：舒鈞柱——吳錦龍；楊文波——畢先榮，進行“一對一”的互助，通過活動，促使他們在教學上有了較大的進步。

6、積極參與搞好校網平臺的建設。

7、教學成績方面。在學校舉行的教學質量頒獎大會上，政治組有曾祥樞老師、黃繼勇老師登上領獎臺，顯示了政治組過硬的業務能力和本領，另黃繼勇老師獲得州級單科獎。

今后工作的思考：

虛心向兄弟學校學習，取長補短，共同進步。深化校本教研，使教研活動更有針對性、實效性。改進教法，使其既體現新課改理念，又讓學生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學效果。開展靈活多樣的教研組活動，體現出舊州中學的特色。

第四篇：2008~2009學年第二學期音體美組工作總結

2008~2009學年第二學期音體美組工作總結

2009-6-18 時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用音體美教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好藝體教學工作，積極開展群體活動，認真抓好初三中考訓練和美術、音樂素質教學工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。

一、教學方面

音體美全體教師扎扎實實地上好每一堂課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，在平時的課堂教學中，始終牢記“健康第一”、“安全第一”的指導思想，由于教師的高度重視，本學期體育課堂無安全事故。在今年體育中考前，體育組及早制定教學計劃，認真研究，制訂采取一些措施，盡最大努力，提高體育中考成績，如在寒假前要求學生基本確定個人選項，本學期對171名學生進行了2次模擬考試；利用課外活動補缺補差。經過初三老師共同努力，2009年體育中考取得滿意的成績，平均分達到39.55分，本學期組織實施了《國家學生體質健康標準》的測試，并順利通過了區級驗收，合格率為：96.3%，優秀率為：13.9%，比上學期的成績有較大的進步。

二、教研方面

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動，按照要求每月底認真檢查組員的聽課本和教案，從檢查結果看情況較好。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續進行課題研究：《對我校學生身高標準體重偏輕的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果；組織全組教師學習了《常州市中學學科教學建議》，依據要求開展課堂教學，規范師生行為，做一名盡心盡責的教師。

三、訓練方面

組建了學校的田徑隊和足球隊，完成了運動員的市級注冊工作，參加了市“育苗杯”田徑比賽，王雨飛獲得1500米第四名、馬曉雨獲標槍第五名，這也是我校一個歷史突破；組織建立了足球隊準備參加暑假大市初中組比賽，在平時訓練中做到有計劃、有總結，時刻關心隊員的生活和學習。

四、群體活動

為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會，學期后半段時間體育組認真督促和檢查廣播操的質量，下學期將會同教導處制定出廣播操考評制度；在李曉霞老師的指導下有多名同學獲得“全國文心雕龍杯”文藝比賽的金、銀銅獎；6月份我校有16名同學在陳穎老師的精心指導下，在全國“素質”杯書法比賽中獲得金、銀、銅獎。

五、改進措施

1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破；

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度；

3、加強運動隊的訓練工作，爭取在新學期競賽中取得成績。

我相信在我們教研組五位同志的共同努力下，我校藝體工作以后會取得更好的成績。

雕莊中學 音體美組

第五篇：第二學期美術組工作總結

第二學期美術組工作總結

我們不吝惜對學生的表揚和稱贊，幫助他們樹立學習的自信心。我們重視對學生的綜合評價，努力提高學生的綜合素質。以下是小編為大家整理分享的第二學期美術組工作總結。歡迎閱讀。

第二學期美術組工作總結1 “日月既往，不可復追”.時間就是這么無情，一學期轉瞬即逝。現將美術組的工作情況總結如下：

一、日常教學工作的開展：

為了保證教學工作能夠按部就班地進行，開學初，我們圍繞學校的工作計劃認真制定了美術組的工作計劃。

在日常教學中，我們從備課入手，在深入鉆研教材的同時，響應學校關于課題研究方面提出的建議，多方查找可用的傳統文化，有機地結合教學內容進行巧妙設計，改變了過去美術教案只突出學科本色的特點，開始注重學科間的整合，尤其是彰顯傳統文化的豐富多彩。在授課中我們以教案為本，但更注重課堂教學的實效性，隨時更改設計不當之處。我們盡量調動每一名學生的參與熱情，讓自己做到耳聰目明，給予每一位學生展現自我的機會。對后進生我們一視同仁，甚至付出更多努力，讓他們健康成長，不斷進步。我們注重輔導的有效性，發現問題及時指正，鼓勵同學間的互幫互助。“道人善，即是善。人知之，愈思勉”.我們不吝惜對學生的表揚和稱贊，幫助他們樹立學習的自信心。我們重視對學生的綜合評價，努力提高學生的綜合素質。

二、自身素質的提高：

教師要通過學習才能提升自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此每次學校組織的政治學習我都認真傾聽和記錄。學校開展的師德方面的系列活動，使我們深受教育，我們開始重新審視自己，發現自身的不足，努力塑造高尚的師德師風。我們特別重視自身業務能力的提高，每次業務講座我們都認真傾聽，詳細記錄，力求做到學有所獲。本學期通過小班化教學理論知識的學習，我們認清了今后努力的方向。聽了小班化教學觀摩課后，我們對于小班化教學中采取的各種策略有了直觀的認識。底蘊深厚，才能厚積薄發。為了在教學中能夠有效滲透傳統文化，我們利用課余時間搜集、整理相關的傳統文化來豐富自己的認知。當然我們還不忘練好自己的基本功，認真完成規定的練功任務。

三、其他工作的完成：

教學中我們竭盡所能，即使是日常教學以外的工作任務，我們也盡力做好，按時清理擔當區，布置好所負責的展示板，開展好體育、藝術“2+1”小組的活動，協助學校搞好校園環境美化工作，為學生提供整潔、舒適的學習環境。

四、不足之處的反省：

教學上還是缺少大膽創新的想法，不能充分調動學生的學習熱情。今后我們要通過各種途徑的學習來不斷充實自己，敢想敢做，大膽實踐，努力培養出優秀的創新型人才。面對工作中遇到的挫折，我們還缺少迎難而上的精神，要調整好自己的心態，為學生樹立榜樣。

“往者不可諫，來者猶可追”.只要我們認真總結經驗、教訓，發揚優點，改正不足，就可以在未來的工作中乘風破浪，不斷前行。

第二學期美術組工作總結2 本學期，我們美術教研組根據學校總體安排，明確工作目標，積極進取，團結協作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項教學教研任務。現總結如下：

一、抓好教學過程管理

第一，轉變教育觀念，加強理論學習。我們做到業務學習定時間、定地點、定內容，有重點地學習市教研活動精神，認真鉆研《美術課程標準》等，進一步明確美術教學要求，加強師德修養。通過不斷地學習、交流，取長補短，進一步提高自身素質。同時，組內教師積極參加學校的專題研究活動，認真完成各項工作。

第二，加強教研組的常規管理。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的重要基地之一。為此，我們著力抓好常規教學活動。教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學程序嚴格。認真備課，認真上課，認真輔導，認真批改作業，認真組織考評。組內教師每月聽滿4 節課，并且每課有反思。在活動中注意“上掛下聯，左右參與”,打破了年級的界限，同事之間互幫互助、共同探討。這樣做大有益處，增加了相互間的學習機會，使理論更能聯系實際。

二、深化課堂教學改革

第一，以“備好課”為中心，以提高課堂教學效率為目的，認真開展每次教研活動，每節教研課的教案提前一周拿出，組內老師集中參與研究定案。課后，組內教師集中評課，針對上課情況發表自己意見以及其它觀點，反饋課堂教學中的得與失。

第二，按學校教學計劃的要求，組內教師做到每月聽課四節，這學期，我們以“六實三精”的教學策略為載體，形成濃厚、活躍的教研風氣，切實把課前基本功十把握，課堂基本功十扎實，課后基本功十反思與落實教學常規，開展專題研究結合起來，努力提高課堂教學效率。

三、提高教師教研水平

配合學校總體安排，認真參加進修和培訓等學習活動。積極參加各級部門組織的各類教研活動。我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，認真撰寫反思，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。

我們還面臨著許多問題，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足，課題研究還缺乏一定的深度，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法，不斷地完善和提高。今后我們將繼續通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促進學生進一步的全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，我們還將繼續用自己的智慧和熱情為學生的健康成長而不懈努力，為學校的進一步發展而辛勤貢獻。在學校領導的關懷下，在寬松的工作環境里，我們會學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創新的意識去工作，把美術工作做得更細致，把美術教學工作做得更好、更出色。