第一篇：高村中心小學(xué)迎督導(dǎo)工作匯報

高村中心小學(xué)

迎接省督導(dǎo)暨語言文字工作督導(dǎo)

工作匯報

高村中心小學(xué)

高村中心小學(xué)迎省督導(dǎo)工作匯報

近年來,我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和教育局的工作安排部署,認(rèn)真開展了迎接省政府對縣政府履行教育職責(zé)的督導(dǎo)和語言文字工作的督導(dǎo)的迎檢工作,現(xiàn)將我校迎接省檢的情況作如下匯報,不妥之處,懇請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正.一、基本情況

我校現(xiàn)有16個教學(xué)班,在校生723名.教職工29名,其中專職教師29名,本科學(xué)歷 16人,專科學(xué)歷11人,中師2人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校功能室齊全。科學(xué)儀器室、實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、微機(jī)教室、勞動器材室、圖書室、閱覽室、少科室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等。儀器達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有圖書18025冊。學(xué)校操場已經(jīng)硬化。

我校堅持全面貫徹國家教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量.學(xué)校以”以人為本,立足養(yǎng)成教育為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這幾年，我校每年都會投入大量物力財力美化校園環(huán)境,去年通過多方籌措資金硬化了操場,今年又對全校的墻體進(jìn)行了粉刷,還加固餐廳屋頂,和對餐廳進(jìn)行了吊頂,使我校的校容校貌煥然一新.近期我們還購置了部分圖書和儀器,提高了我們的硬件建設(shè).二、營造語言文字規(guī)范化的氛圍 我校根據(jù)縣教育局的安排和部署,把學(xué)校語言文字規(guī)范化工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重點工作來抓,通過各種活動大力提高全體師生語言文字素養(yǎng)和普通話水平,注重營造良好的校園語言文字環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校語言文字工作規(guī)范化的程度.注重宣傳環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造氛圍,促進(jìn)師生積極投入其中,我校利用班級黑板報進(jìn)行有關(guān)普通話知識和使用規(guī)范字的宣傳,樓道內(nèi)張貼宣傳”說普通話,寫規(guī)范字”為內(nèi)容的標(biāo)語.為推廣校園語言,我校要求每個老師要帶頭說普通話,形成宣傳使用普通話的良好氛圍.嚴(yán)格管理,促進(jìn)師生普通話水平的不斷提高

1、我校把使用普通話作為教師課堂教學(xué)的前提,要求教師要使用普通話,普通話不達(dá)標(biāo)的不得參加縣以上級的優(yōu)質(zhì)課競賽.2、不定期抽查教師的教案、作業(yè)批改、書寫評語等是否使用規(guī)范用字.3、我們還要求教師為學(xué)生做出表率,校園內(nèi)人人都講普通話,要求學(xué)生在校講普通話,回家也講普通話,養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣.為了鞏固推普工作成效,我們還開展了以活動為載體，搞了形式多樣的推普活動,并在活動中加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

1、舉行”說普通話從我做起”主題班會

2、組織少先隊員在學(xué)校內(nèi)開展用字規(guī)范化方面的檢查,發(fā)現(xiàn)用字不規(guī)范現(xiàn)象.3、為營造良好的校園語言環(huán)境,在各班不定期開展“錯字檢查”“ 糾錯別字”競賽;不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,而且提高了學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用語言文字的能力。

我們學(xué)校要求語文教師教學(xué)生規(guī)范地寫每一個筆畫,練好每一個字,寫好每一頁作業(yè);教導(dǎo)學(xué)生使用規(guī)范字,能正確識別書寫常用漢字,筆順正確,字形標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)學(xué)生運用文字的能力.當(dāng)然還有我校老師犧牲假期休息時間布置的文化墻,每個過梁上規(guī)范字即是規(guī)范字也是名言警句,讓孩子們的養(yǎng)成教育在”潤物細(xì)無聲”處完成.在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,我校的迎檢工作有了一定成效,但是和上級部門的要求和其他兄弟單位相比,還有一定的差距,還有大量的工作要完成.我們也深知,作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段,我們從事的推進(jìn)語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)性工作,肩上的責(zé)任重大,我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,揚(yáng)長避短,通過更加扎實的工作,為培養(yǎng)合格的人才貢獻(xiàn)自己的力量!

第二篇：督導(dǎo)迎檢工作匯報

督導(dǎo)迎檢工作匯報平泉縣職教中心

按照《平泉縣迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案》的總體安排，我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、現(xiàn)有基本情況

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極打造內(nèi)涵豐富、獨具特色的職教文化。在2010年迎接國家重點校檢查時，投入20多萬元，粉刷樓道、教室、實訓(xùn)室8000多平方米，做到了干凈、整潔。同時注重校園文化內(nèi)涵建設(shè)，堅持以高尚的校園精神塑造人,以優(yōu)秀的校園文化鼓舞人。在全體師生中積極倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展”的團(tuán)隊精神，從學(xué)校實際出發(fā)，確立了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“校品”系列。書寫和張貼各種具有職業(yè)教育特色和加強(qiáng)品德修養(yǎng)的永久性勵志標(biāo)語，使師生在校園內(nèi)處處得到職教文化和道德修養(yǎng)的熏陶，用校園文化的精髓引領(lǐng)師生的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生自覺的把吸收優(yōu)秀文化與加強(qiáng)自身修養(yǎng)相結(jié)合、與掌握精湛技能相結(jié)合、與將來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。一是引入企業(yè)文化，建立就業(yè)文化。用企業(yè)先進(jìn)的文化啟迪學(xué)生、用企業(yè)先進(jìn)的核心價值觀引領(lǐng)學(xué)生、用企業(yè)先進(jìn)的行為準(zhǔn)則成就學(xué)生，幫助學(xué)生順利完成由“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)員工思想上的對接。為此，學(xué)校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，宣講企業(yè)文化。密切與企業(yè)聯(lián)系，組織教師到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，聘請企業(yè)專家、領(lǐng)導(dǎo)來校講座。成功的組織了3個就業(yè)班級的“工學(xué)交替”活動，使學(xué)生親身感 受企業(yè)文化，強(qiáng)化了學(xué)生對企業(yè)文化認(rèn)識。學(xué)校的文化展板、櫥窗內(nèi)容彰顯企業(yè)文化特色。開展“企業(yè)文化知識競賽”，舉辦“如何做一名合格的企業(yè)員工”演講比賽，組織學(xué)生觀看“企業(yè)文化”視頻講座等。定期組織學(xué)生技能作品展評活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。使學(xué)生在潛移默化中受到企業(yè)文化的感染和熏陶。二是融入時代文化，完善德育文化。針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點，確立“先成人，后成才；想成才，先成人”的學(xué)生道德培養(yǎng)目標(biāo)。在全體師生中積極倡導(dǎo)“扶貧濟(jì)困、正直向上、公平正義、協(xié)作創(chuàng)新”的團(tuán)隊精神。完善“星級管理”，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育；完善“軍事化管理”，促進(jìn)學(xué)生堅強(qiáng)意志品質(zhì)的形成；完善“學(xué)生日志管理”，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；實施賞識教育、成功教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。開展廉政文化進(jìn)校園活動。將師德師風(fēng)建設(shè)、慶祝建黨90周年和反腐倡廉活動月等活動相結(jié)合，舉辦“紅歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、唱好“課前一支歌”、組織“唱勵志歌曲、做時代先鋒”校園合唱大獎賽等演唱活動；開展愛國、愛家鄉(xiāng)等教育活動，組織學(xué)生清明節(jié)掃墓、參觀澤州園、食用菌文化館、城市規(guī)劃展等； 組織觀看愛國主義、感恩教育、勵志教育影片，聘請專家來校做感恩教育專題講座。開展“老師，您好”教師節(jié)專題慶祝活動，教育學(xué)生學(xué)會感恩、尊師重教。三是參加社會實踐，發(fā)展特長增才干。組織學(xué)生積極參與各種社會公益文化活動，讓學(xué)生在社會實踐中展示才華，增長才干。組織學(xué)生參加了 “平泉杯全國跳傘錦標(biāo)賽”開幕式的演出、參加了央視“鄉(xiāng)村大世界” 演出、社區(qū)“彩色周末”演出、“山莊杯”交通文明市民宣傳及“做文明市民”文明志愿者啟動活動，受到社會各界的普遍贊譽(yù)。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，多次被教體局評為藝術(shù)教育先進(jìn)單位。

2、加強(qiáng)檔案建設(shè)，做到材料完整，分類標(biāo)準(zhǔn)，管理規(guī)范。2010年在迎接國家重點校檢查時，對學(xué)校的各種檔案進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，實行了規(guī)范化管理，保障了國家重點校迎檢的順利通過。2011年學(xué)校又按照國家示范校標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了檔案建設(shè)，為此學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)曾到圍場縣職教中心參觀學(xué)習(xí)，計劃今年3月末完成查漏補(bǔ)缺工作，4月末達(dá)到國家示范校標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，不斷充實實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校先后被省市縣相關(guān)部門確定為“河北電子特種行業(yè)平泉培訓(xùn)基地”、“承德市建筑起重機(jī)械作業(yè)人員考核基地”、“河北省中小企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心平泉工作分站”、“承德市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光培訓(xùn)基地”、“承德市食用菌培訓(xùn)鑒定基地”、“平泉縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。現(xiàn)有鉗工、車工、數(shù)控、焊工、電工等實習(xí)車間5個，財會、旅游、建筑、機(jī)電技術(shù)等各類實訓(xùn)室41個，化學(xué)、生物、物理、電工等實驗室4個。總面積4039平方米，總價值442.0449萬元，生均1327萬元。多媒體教室2個，移動多媒體4套，計算機(jī)300臺。圖書2.4萬冊，報刊35種。

二、存在問題

1、校園綠化、美化不夠。

2、專業(yè)教室面積不購，工位不足。

3、儀器數(shù)量不足，計算機(jī)相差100臺，個別專業(yè)實訓(xùn)開出率不足。

4、圖書數(shù)量不足，相差3.6萬冊。

三、下一步努力方向

1、利用春季開展綠化、美化工作，4月末完成。2、12000平方米綜合樓已經(jīng)啟動，計劃9月末竣工投入使用。將解決專業(yè)教室不足問題。

3、爭取項目資金補(bǔ)足儀器、圖書數(shù)量。

4、啟動國家級示范校項目申報工作，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。

5、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)，突出職教特色，營造適合學(xué)生發(fā)展的育人環(huán)境。

二〇一二年二月七日

第三篇：邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)迎督導(dǎo)匯報材料

邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)迎督導(dǎo)匯報材料

肥城市邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1994年，現(xiàn)有教學(xué)班20個，學(xué)生998人，教職工47人。學(xué)校占地11775平方米，地處美麗的布金山腳下，環(huán)境優(yōu)雅，是一座花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

一、整體工作思路

我校堅持“甲家佳”的教育理念，以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，把握“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊伍求提高”主旋律，抓住機(jī)遇，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，形成“用法規(guī)管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校，用品牌打造名校”的特色發(fā)展之路。

二、一年來的主要工作

（一）辦學(xué)條件

一、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境

學(xué)校20個教學(xué)班全部實現(xiàn)了多媒體班班通，為每位教師配備了價值4400元的筆記本電腦，實現(xiàn)辦公自動化，最大限度的提高了教學(xué)效益；學(xué)生機(jī)按最大班額58臺配備，并及時淘汰更新破舊電腦，保證了教學(xué)需求。投資8萬余元新增圖書15000余冊，近期又接受省有關(guān)部門捐助的價值6萬余元的書籍。投資4萬余元新購音體美器材，現(xiàn)有內(nèi)設(shè)場地滿足了教育教學(xué)的需要。同時，學(xué)校還做好了一切后續(xù)工作，投資6萬余元為每個教室和辦公室安裝了防護(hù)網(wǎng)，為每個教室和辦公室安裝網(wǎng)線；粉刷了墻壁，重新設(shè)計更新了學(xué)校和班級文化，為每個辦公室、教室安裝了窗簾；為每個操作臺配上了防護(hù)桌罩。近期，建成了高標(biāo)準(zhǔn)的爐渣跑道，進(jìn)行了籃球場的重新硬化、排球場的建設(shè)及足球場的設(shè)計建設(shè)。針對我校生源增多的實際，又投資20余萬元建成了板房結(jié)構(gòu)的綜合實踐活動室、舞蹈室、書法繪畫室、音樂室、閱覽室等功能室。

在軟件方面，學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，并投入一定的經(jīng)費，積極派教師外出聽課和參加各類專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為切實提高教師的專業(yè)素質(zhì)提供堅實保障。

（二）辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格課程方案的落實

學(xué)校依據(jù)《義務(wù)教育階段課程安排表》，制定了《邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)課程計劃安排表》，各年級嚴(yán)格按照安排表開全課程，開足課時。下午課外活動，周一為班會時間、周二至周五為興趣小組活動和文體活動時間。學(xué)校開設(shè)了《象棋》、《五子棋》、《硬筆書法》、《趣味編織》等地方和校本課程及綜合實踐活動。

2、規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的統(tǒng)一作息時間，保證學(xué)生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，實行課外作業(yè)總量教務(wù)處干預(yù)制度和年級組長把關(guān)負(fù)責(zé)制，實現(xiàn)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時的總體目標(biāo)。嚴(yán)格遵守上級關(guān)于規(guī)范招生行為的要求，不違規(guī)招生。嚴(yán)格考試管理，沒有公布學(xué)生的期末考試成績。沒有違規(guī)訂購國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好了部分學(xué)科循環(huán)使用教科書工作。

（三）隊伍建設(shè)

新學(xué)年學(xué)校制定了《校本培訓(xùn)實施方案》，依據(jù)《方案》實施教師基本功訓(xùn)練。學(xué)校現(xiàn)有縣級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲得者18人（縣學(xué)科帶頭人3人、縣教學(xué)能手5人、市學(xué)科帶頭人1人），占全校專任教師（44人）的40%。這些教師的成長是中心小學(xué)辦學(xué)成果的體現(xiàn)，是中心小學(xué)的寶貴財富，這些教師就是中心小學(xué)的名師。學(xué)校建立“名師工作室”，校園網(wǎng)設(shè)置“名師引領(lǐng)”專欄，實行1幫1或1幫2工程，讓這部分人的工作積極性發(fā)揮出來，讓這部分人去帶動另一部分人，使學(xué)校的優(yōu)秀師資資源得到整合，學(xué)校發(fā)展的后勁得到了增強(qiáng)。

（四）德育教育

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高師德修養(yǎng)和育人水平。

（1）在全校創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，學(xué)校設(shè)置育人崗位，全校教職工都要參與到德育工作中來，努力做到教書育人，服務(wù)育人，管理育人。（2）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實效。

2、嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實

從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個階段的訓(xùn)練重點，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

（1）進(jìn)一步提高德育工作檢查的頻度和效度。學(xué)校將平時檢查，加強(qiáng)對班主任深入班級、師生談心、家訪、指導(dǎo)開展班級工作、班會課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項活動形成制度化的檢查和評比。（2）嚴(yán)格執(zhí)行德育工作“日查周評月結(jié)”制度、班主任會議制度、德育工作研討制度、加強(qiáng)對德育工作過程的監(jiān)督。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程的建設(shè)，繼續(xù)抓好學(xué)科德育滲透的研究，組織開展主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。（4）充分發(fā)揮少先隊組織的職能作用。

（五）體衛(wèi)工作

認(rèn)真落實體育、衛(wèi)生《條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全學(xué)校體育藝術(shù)、衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)和制度，加強(qiáng)了音、體、美、綜合實踐等課程的教學(xué)和研究，全面落實課程方案，積極實施體育藝術(shù)“2+1”活動。今年春天進(jìn)行了學(xué)生健康檢查和體質(zhì)測試，建立健全學(xué)生健康檔案。上學(xué)期舉辦了春季運動會，今學(xué)期開展了秋季運動會。陽光體育活動扎實有序，課間師生同誦一首詩、踢毽子、跳繩、做操等運動健身項目已納入學(xué)校的課程開發(fā)內(nèi)容，大課間操質(zhì)量有了充分的保障。

（六）教育經(jīng)費

我校在財務(wù)管理上能遵循厲行節(jié)約、勤儉辦事、合理使用的原則，嚴(yán)格財務(wù)審批審查制度，每學(xué)期在校務(wù)公開欄內(nèi)公布帳目。合理使用學(xué)校經(jīng)費，盡量安排經(jīng)費添置教育教學(xué)用品，為推進(jìn)學(xué)校教育提供良好的服務(wù)。雖然目前我校的辦學(xué)條件已大為改善，經(jīng)費的投入也有所提高，但與城區(qū)學(xué)校相比還有較大的差距，主要是專用教室比較緊缺；我們將繼續(xù)爭取各方面資金，加大教育投入，使我校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；為實現(xiàn)一流設(shè)施而努力奮斗。

（七）安全

（1）、學(xué)校安全。

安全工作，重于泰山。學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，成立了以校長為組長的安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，及時消除安全隱患。學(xué)

校以安全教育主題班會為重點，每學(xué)期開展防震、防火、防溺水等安全教育演練。由于安全工作抓得扎實，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生。

（2）、校舍安全。

學(xué)校加強(qiáng)了對校舍安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立了由校長任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總務(wù)處為校舍安全檢查的職能部門，成員包括圖書室、實驗室、活動室、音樂室、微機(jī)室、多媒體教室等管理員，各成員進(jìn)行分工，具體負(fù)責(zé)對校舍安全檢查的具體工作。學(xué)校根據(jù)上級要求，專門設(shè)立了保衛(wèi)室，專設(shè)三名保衛(wèi)人員，輔以專業(yè)化配備。為加強(qiáng)學(xué)校的安全，學(xué)校安裝了6個攝像頭，實行了對學(xué)校的全程監(jiān)控。所有用電線路均進(jìn)行了排查、整修，辦公室、功能室均安裝了防盜門、防盜窗。現(xiàn)在學(xué)校無任何校舍安全隱患

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011.11

第四篇：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)督導(dǎo)迎檢報告

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評估專題報告

一、基本情況

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)座落在信江河畔，校園面積17965.3平方米，校舍面積3930.48平方米，生均校園和校舍面積均達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生596人，教職工26人。xx鎮(zhèn)小學(xué)共有10個小學(xué)，到2011年檢查時全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生數(shù)達(dá)到2204人，共有69個教學(xué)班，各年級班額數(shù)均達(dá)標(biāo)，教師131人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有計算機(jī)室、實驗室、遠(yuǎn)程教育播放室、多媒體教室；校園內(nèi)各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全。近三年來，我校堅持“德育為先，教研興校”工作思路，以辦“人民滿意學(xué)校”為宗旨，在辦學(xué)條件、辦學(xué)方向、辦學(xué)特色以及教育教學(xué)工作等方面進(jìn)行了許多嘗試和努力，學(xué)校多次被評為“區(qū)示范學(xué)校、文明單位”。

二、迎檢的開展

我校制定了迎接省級督導(dǎo)評估工作方案，成立校級督導(dǎo)評估工作小組，校長親自擔(dān)任組長，安排校建、普教、電教、人事、財務(wù)等方面的聯(lián)絡(luò)員。以便于與區(qū)教育局相關(guān)工作部門進(jìn)行聯(lián)絡(luò)部署。同時制定了時間表。另外，我們重視對完小準(zhǔn)備情況的檢查，加大檢查力度，做到不輕視、不錯過、不放松；抓好進(jìn)度關(guān)，質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。

依據(jù)《江西省督導(dǎo)評估細(xì)則》，我校迎檢組對近三年的相應(yīng)教育教學(xué)工作進(jìn)行了自查，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題。制定了整改措施，把相關(guān)的文檔歸類。經(jīng)過準(zhǔn)備、匯總，現(xiàn)將具體情況匯報如下： 1．深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵，制定落實辦學(xué)理念的策略，圍繞“德育為先、以法治校、科研興校”的辦學(xué)理念。以四校共建為主線，以國學(xué)特色教育為輔線，緊抓德育工作和教學(xué)工作。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園。形成校風(fēng)“和諧”、教風(fēng)“大愛”、學(xué)風(fēng)“善學(xué)”的良好局面。

2．以四校共建為契機(jī)，抓管理，努力提升學(xué)校辦學(xué)能力。①、做到了教師專任，營造奮發(fā)向上的教師群體。2010年秋我校有10位高學(xué)歷的教師分到了我校，現(xiàn)有專業(yè)的音樂、美術(shù)、英語教師；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，在一年的時間內(nèi)，我們派出了老師外出學(xué)習(xí)20多人次，學(xué)校內(nèi)部也對新教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)，特別本學(xué)期與市二小的結(jié)對共建活動，學(xué)校指派教師王 芳、張穎與二小的吳華、胡瑩結(jié)為師徒，在二位名師的悉心教導(dǎo)下，我校的老師得到了長足的進(jìn)步，二位教師榮獲了結(jié)對共建教學(xué)比武二等獎。

②、在結(jié)對共建活動中，我校還加強(qiáng)了綜合實踐活動的開展，如與二小共同開展了“手牽手，心連心”的活動，讓城市的孩子來到了農(nóng)村，體驗農(nóng)活，感受自然風(fēng)光的無限美好，也讓農(nóng)村的孩子到城市里做客。這樣的活動既推動了學(xué)校的少先隊工作，又增進(jìn)兩校之間的友誼。

③、是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查制度建設(shè)，教導(dǎo)處在每月要不定期抽查執(zhí)行情況，至少三次，采取查和問的辦法，特別是對教學(xué)計劃的撰寫加大了檢查力度，要求教師氣撰寫計劃時要依據(jù)上級共內(nèi)容，學(xué)校工作重點、前學(xué)期工作較弱環(huán)節(jié)來進(jìn)行擬寫，要起到“綱舉目張”的作用，對寫得好的教師予以表揚(yáng)，并由教導(dǎo)處集中收取保存，并依據(jù)保存的情況作為實績考核的一部分。

④、加強(qiáng)了課程設(shè)置的監(jiān)管力度，由分管教學(xué)的副校長對學(xué)校課程設(shè)置進(jìn)行專項檢查，保證了信息技術(shù)課達(dá)到68課時和體育課達(dá)到每周三節(jié)。

⑤、學(xué)校組織制定了共建工作的開展機(jī)制。成立了共建管理領(lǐng)導(dǎo)小組。對口部門負(fù)責(zé)相應(yīng)的共建工作協(xié)調(diào)聯(lián)系，組織老師與學(xué)生參加四校共建的一切活動。每次活動做到積極參與，努力學(xué)習(xí)，及時總結(jié)，穩(wěn)步提高。

⑥共建之花，喜結(jié)碩果。在二小領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情幫助下，通過我校師生的共同努力，我校師生在學(xué)教各方面取得了不錯的成績。老師的課件參加市里的比賽，兩人次獲一等獎，一人次獲二等獎，三人次獲區(qū)一等獎；論文省二等獎兩人次，鄭寶星與徐麗老師的論文發(fā)表在市級教研刊物《上饒教研》上。教學(xué)比賽區(qū)一等獎一人次，區(qū)二等獎兩人次；學(xué)生獲區(qū)校舞一等獎，校歌比賽二等獎，講故事比賽二等獎，更有部分學(xué)生的習(xí)作登上了《小荷尖尖》刊物。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)了功能室的管理，使各室充分發(fā)揮起功能。①是管理員強(qiáng)化了責(zé)任意識，校產(chǎn)校具專人負(fù)責(zé)；②是健立健全財物管理制度，嚴(yán)格管理，借用、損毀等有詳細(xì)的記錄，衛(wèi)生等一個星期至少一次；③是建立檢查機(jī)制，一月一查，一學(xué)期一清理；④是爭取上級部門的支持，適時更新和補(bǔ)充功能室里的圖書、器材等。

4．加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校教師師德檔案，建設(shè)一支高效的教師隊伍。①是通過師德學(xué)習(xí)，提高教師的認(rèn)識，同時學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實效性，教師對照自身反省，形成材料，交政教處審核并保存在師德檔案，對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據(jù)之一；②是對工作時間閑聊、曬太陽等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次警告，兩次扣績效師德部分一分，三次則取消評優(yōu)資格，以制來約束；③是樹立典型，以典型引導(dǎo)人。比如我校的祝祖強(qiáng)校長，就是一位師德高尚，師風(fēng)嚴(yán)正的好老師，上學(xué)期被上級部門評為市師德師風(fēng)標(biāo)兵。

5．進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè)，充實檔案材料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。一是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃充實實施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實施；二是計劃規(guī)劃中有些數(shù)據(jù)不嚴(yán)謹(jǐn)，我們也逐一結(jié)合實際進(jìn)行了調(diào)整；三是依據(jù)《江西省中小學(xué)督導(dǎo)評估細(xì)則》加強(qiáng)對各部門資料建設(shè)的指導(dǎo)，每學(xué)期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存，特別是過程性的資料及活動記錄的保存。

6．結(jié)合校本教研活動，進(jìn)一步深化特色教育建設(shè)。

①、關(guān)注每一個學(xué)生。國學(xué)教育普及和學(xué)生的思想道德建設(shè)相結(jié)合，是學(xué)校首要工作，也是我們的特色教育。我校成立了國學(xué)興趣小組，加強(qiáng)古詩文的誦讀，頌揚(yáng)傳統(tǒng)文明。針對這項工作，倡導(dǎo)教師在課例教學(xué)過程中，滲透國學(xué)知識，加大思想道德建設(shè)力度；編寫校本課程第二期《國學(xué)篇》，把校本課程建設(shè)和學(xué)校的校本教研工作緊緊聯(lián)系起來；確立“感悟國學(xué)”主題系列活動，開展了學(xué)國學(xué)、誦國學(xué)、唱國學(xué)、悟國學(xué)等一系列的活動。教師和學(xué)生在教與學(xué)的過程中既感受到了國學(xué)知識的博大精深，又感受到國學(xué)的道德力量。②是以音體美興趣小組為突破口，實行定時、定人、定地點的管理。在2009年的區(qū)教育局組織的才藝大比拼中獲得了不俗的成績，有13人次分獲一、二等獎。校舞一等獎，校歌比賽二等獎，講故事二等獎，區(qū)文化節(jié)課本劇表演比賽獲二等獎。

7．依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對學(xué)生定期進(jìn)行了體檢，并填寫相關(guān)表格存檔。完善衛(wèi)生保健制度，聘請了專職的保健人員。確保學(xué)生在校期間的體質(zhì)安全。

8做好保學(xué)控輟工作，努力控制大班額現(xiàn)象。對轉(zhuǎn)學(xué)工作進(jìn)行專門的討論，學(xué)齡兒童入學(xué)不跨區(qū)招生，要求教導(dǎo)處加強(qiáng)與區(qū)教育局教育科的聯(lián)系，做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作，做到轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系卡印章齊全，存檔齊全，學(xué)籍納入齊全。

四、今后的打算

各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們會積極配合區(qū)教育局，建設(shè)好新校舍，同時在臨時校舍中不放松對制度建設(shè)，安全管理，教育教學(xué)工作的管理，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力彌補(bǔ)學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，又好又快地開展素質(zhì)教育，堅定不移地辦人民滿意的教育。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎市督導(dǎo)評估匯報材料

任莊小學(xué)迎接督導(dǎo)評估匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好：

真誠的歡迎您們蒞臨我校指導(dǎo)工作。下面我就任莊小學(xué)如何開展教育教學(xué)工作向大家作簡要匯報。

一、學(xué)校基本情況

我校占地3367平方米，生均約300多平方米，建筑面積627平方米，生均6.42平方米。綠化面積800平方米，人均65平方米。覆1個行政村，人口11多人，現(xiàn)有4個教學(xué)班，在校生90名,入學(xué)率100%，鞏固率100%。幼兒園一個，幼兒100多名，每年的入園率均達(dá)到98.5%以上。學(xué)校共有5名教師，專任教師5名，專科教師5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)高級職稱教師3名。普通話合格率100%。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備齊全，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實驗室、圖書閱覽室、計算機(jī)教室等功能教室。儀器配備達(dá)河南省基本配置標(biāo)準(zhǔn)，演示實驗、分組實驗開出率100%，圖書室現(xiàn)藏書1920冊，生均30余冊。

二、學(xué)校教育工作情況

（一）德育為魂，形成獨有的教育特色。建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提。學(xué)校為此成立了三個層面的德育隊伍：以校長、主任的管理隊伍；以班主任為骨干的實施隊伍；以班級學(xué)生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊伍，從而形成了立體化的德育工作格局。

1、抓基礎(chǔ)

形成規(guī)范

為了強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在德育領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，學(xué)校開展了“小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月”活動。各班利用班隊課及晨間談話時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、逐條宣講《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。活動期間還要求學(xué)生通過聽講傳統(tǒng)美德故事、編兒歌、集格言等多種形式，促進(jìn)學(xué)生對規(guī)范內(nèi)容的進(jìn)一步理解與內(nèi)化。學(xué)習(xí)《道路交通管理法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，通過血淋淋的事實，向?qū)W生敲響了警鐘，對騎車上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育；并通過致家長一封信、家校聯(lián)系等形式，要求家長督促學(xué)生的校外活動，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。

2、抓典型

培育愛心

抓住典型事例，進(jìn)行正面教育，以點帶面，推動我校德育工作向更高層次發(fā)展。如：結(jié)合學(xué)校書香校園的創(chuàng)建活動，我們連續(xù)多次開展征文比賽、語文、英語朗讀比賽、繪畫比賽、手抄報比賽等系列讀書教育活動。

3、抓校園文化建設(shè)

環(huán)境育人。

校園文化的建設(shè)不僅是學(xué)校形象的標(biāo)志，還蘊(yùn)含著豐富的德育內(nèi)涵，對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。為不斷增強(qiáng)校園環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能。我校本著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成了充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。各教學(xué)樓層墻壁文化各具特色：一樓內(nèi)容有樂器介紹、文明禮儀知識、金色童年等，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，并對學(xué)生滲透愛國情感教育；除了這些，我校師生發(fā)揮集體力量，集思廣益，自己設(shè)計了不同主題，涵蓋范圍廣的內(nèi)容，如：二樓轉(zhuǎn)角處開設(shè)的“師生硬筆書法展”，展示了我校在讀書寫字活動中師生作品的點滴記錄；“名師風(fēng)采”展現(xiàn)了我校部分青年骨干教師成長的剪影；

三、四年級學(xué)生們以“講文明知禮儀”為主題的手抄報還有學(xué)生的書法、繪畫等作品。這些內(nèi)容是學(xué)校各項活動開展的一個縮影，是其中的一部分，同時這些作品也從側(cè)面反映出我們學(xué)校擁有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的集體。

（二）教學(xué)為本，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量及加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。全面實行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、扎實開展好教師政治業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動，努力提高教師的思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力，特別是積極做好教師的培訓(xùn)工作及對青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校做到：一抓政治思想，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神；二抓課改學(xué)習(xí)，夯實自身功底；三抓基本功達(dá)標(biāo)，提高綜合素質(zhì)，并由理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化；四抓班級管理，提高組織教學(xué)能力；五抓業(yè)務(wù)水平，提供廣闊的展示舞臺。目前，我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標(biāo)，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。

2、在課堂教學(xué)管理上，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，開展聽隨堂課、評優(yōu)質(zhì)課活動，狠抓課堂教學(xué)，努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。

3、加大校本研修力度，教研活動常抓不懈。

近兩年來學(xué)校為了大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作緊張忙碌，雖是如此但我校的校本教研工作依然在忙碌中有條不紊的開展著，我們力求在扎實有效的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所突破，建設(shè)出自己的特色。

（1）按照計劃搞教研。每個學(xué)期初結(jié)合學(xué)校實際制訂指令性計劃和指導(dǎo)性計劃兩種方式的教研計劃，無論工作有多緊張，我們一直按計劃舉行教研活動。2010年我們組織多種課型的教研活動，除語數(shù)英外，我們舉行品生（社）、科學(xué)、綜合實踐等小學(xué)科的課例分析教研活動，強(qiáng)化教師對小學(xué)科的認(rèn)識，在思想上加以重視；2010年我們組織中高年級教師聽宋海闊老師講授課改引路課，率先在全校實施新課改；根據(jù)教師們平時的教學(xué)反思、隨筆積累，組織了“一堂課的教學(xué)反思”的研討會與“我的教學(xué)故事”的匯報會，在研討交流中，老師們更加深刻地認(rèn)識到反思的意義和作用，意識到隨時記錄教學(xué)中的故事，及時反思有多么重要。

（2）認(rèn)真組織老師參與“全校聯(lián)動，推進(jìn)課改”的活動。上課老師為了上好課，在教研組老師們的幫助下，共同切磋，反復(fù)修改，既提升了自己的教學(xué)水平，又帶動了其他老師一起研究。

（3）實認(rèn)真搞教研，真抓實干迎評估。2011迎接教學(xué)督導(dǎo)評估之際我們不斷完善自身的同時主抓薄弱環(huán)節(jié)：學(xué)校重視低年級閱讀教學(xué)和其他學(xué)科的教學(xué)，并以教學(xué)評估為契機(jī)，多次舉行低年級閱讀和科學(xué)、品生（社）等學(xué)科的校本教研活動，在活動中促進(jìn)了教師的自律性，提高了學(xué)校的教研水平，老師們在活動中得到了鍛煉，自己的評課、議課水平逐步提高。

4、立足實際，加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”為目標(biāo)，充分發(fā)揮以學(xué)生為主體，加大對學(xué)生的人文關(guān)懷。積極開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生個性特長。組織學(xué)生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有多個興趣小組：計算機(jī)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組，課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚(yáng)了學(xué)生的個性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。

（三）加大投入力度，優(yōu)化辦學(xué)條件。

抓住了教育改革和實施教育現(xiàn)代化工程的機(jī)遇，在上級的關(guān)心、支持和協(xié)調(diào)下，教育投入逐年增加，辦學(xué)條件得到極大改善：

1、重視校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍。

近3年來投資1萬余元打百米深水井一眼，從根本上解決了師生的飲水問題。投資3萬多元操場硬化。教學(xué)樓南面兩塊草坪土質(zhì)低劣，致使小草枯萎、死去，達(dá)不到綠化的效果。針對這種情況，我校今年的綠化與經(jīng)濟(jì)作物種植相結(jié)合，即達(dá)到了綠化的效果，經(jīng)濟(jì)上也給學(xué)校帶來收益。我校更換教學(xué)樓所以窗戶，改建擴(kuò)建了學(xué)生廁所。

2、加強(qiáng)專用教室建設(shè)，完善教學(xué)設(shè)備

近幾年來，學(xué)校加大了對各功能室的建設(shè)力度：投資1余元，添置了標(biāo)準(zhǔn)的儀器櫥，投資1余元設(shè)計了大量富有特色的噴繪、寫真，增強(qiáng)了教室的文化氛圍。

3、規(guī)范檔案資料，實現(xiàn)科學(xué)化管理

檔案是歷史的真實記錄，是我們平時工作一點一滴的原始積累。精心收集，妥善保管，宏觀管理，是檔案工作者義不容辭的職責(zé)。現(xiàn)在我校有名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檔案管理工作，建立了一系列的檔案管理制度，添置了檔案櫥和一定數(shù)量的檔案管理設(shè)備。在中心校、教育局的熱情支持和指導(dǎo)下，我們對檔案進(jìn)行了全面的收集、整理。現(xiàn)在學(xué)校檔案室已初具規(guī)模，檔案管理已朝規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的方向穩(wěn)步前進(jìn)。新學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時作出了創(chuàng)檔案特色的決策。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們重點做了以下幾方面的工作：

（1）自覺提高檔案的收集、組卷標(biāo)準(zhǔn)，對照檔案管理要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求將學(xué)校所有檔案進(jìn)行重新整理組卷；同時，更大范圍地搜集被遺漏的檔案。我校已經(jīng)開始嘗試信息化管理，進(jìn)一步實現(xiàn)了檔案管理現(xiàn)代化。

（2）講究科學(xué)，規(guī)范操作。一方面檔案員認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理的科學(xué)理論，以科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，這樣使檔案管理更為科學(xué)、合理。另一方面，積極配合中心校、教育局的督導(dǎo)檢查，上級領(lǐng)導(dǎo)在督導(dǎo)過程中對我們的檔案管理進(jìn)行認(rèn)真、全面、科學(xué)的指導(dǎo)，使我們少走了不少彎路。在此，我們深表謝意。（3）提高硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在辦公用房比較緊張的情況下，單獨設(shè)立了校檔案室，配置了新的密集架等硬件設(shè)備，使檔案工作的硬件建設(shè)達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的要求。基于以上工作的開展，在各級檢查工作中，我們的檔案管理工作一直走在鎮(zhèn)小學(xué)中的前列。檔案的達(dá)標(biāo)不是目的，目的是把檔案工作做得更好。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高全員的檔案意識，真正把檔案作為黨和國家的重要財富來對待，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地提高檔案工作的管理水平，努力把檔案工作做得更好，使檔案在學(xué)校的教育改革和發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

三、目前存在問題及今后打算

在總結(jié)成績的同時，我們也不能否認(rèn)，在我校的教育教學(xué)和日常管理工作中還存在著一定的問題和不足，這些問題和不足的存在還需要我們在今后的工作中加以改進(jìn)和解決。

（一）完善教育教學(xué)工作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的管理。

針對一小部分教師對業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神，不適應(yīng)新的教育形勢的情況，我們決定在以后的工作中開展一系列教學(xué)活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，提高業(yè)務(wù)水平。使教育教學(xué)工作朝著更高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

（二）保障為先，提升后勤服務(wù)意識。學(xué)校的后勤服務(wù)保障工作，還存在著一定的不足，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，學(xué)校決定：組織定期的安全檢查工作，對制度、校舍、設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行維修。對體育設(shè)施進(jìn)行加固，對于教室內(nèi)的電器、電線，教室的照明器材進(jìn)行部分更換，切實預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。同時我們還會設(shè)置醒目的標(biāo)語提醒平時過往的車輛注意到學(xué)校附近緩行。

在以后的學(xué)校工作中，我們會揚(yáng)長避短。我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造我校好的未來!

任莊小學(xué)