第一篇：實習管理辦法（精選）

實習管理辦法

第一條 實習是教學計劃中重要的教學環節,對貫徹黨的教育方針,加強理論與實際的聯系,提高教學質量具有重要意義。為了進一步搞好實習工作,特制訂本辦法。

第二條 實習的目的在于使學生通過接觸實際,接觸社會,獲取感性認識,增進對專業的了解,鞏固所學理論知識,培養初步的實際工作能力,增強事業心與責任感。

第三條 實習方式:

1、系根據專業性質不同,可以集中組織學生去實習單位實習,也可采取將學生分散到若干實習單位進行分散實習。

2、凡由各專業集中組織的實習指導教師必須跟班指導。

3、實行分散實習的專業,必須按下列程序聯系落實實習單位。

首先由學生本人將實習大綱交送接收單位,接收單位在確認有條件滿足實習要求的情況下,委派一名中級職稱以上的人員擔任實習學生的指導教師,并將接收學生實習的意見、要求以及指導人員名單反饋給學生所在系(教研室)。系(教研室)接到實習單位反饋意見后,審查簽署意見并報“實驗實訓中心”備案,方能批準學生前往實習。所有聯系工作須在實習進行的前一學期完成。

第四條 系工作職責: l、系負責實習基地建設工作,選擇實習單位,落實實習基地。選擇實習單位的原則按《實習教學基地建設與管理辦法》執行。

2、填報實習計劃,系應在每年的十月前后填報下一年度的實習計劃,經系主任批準后,報送“實驗實訓中心”審定,便于安排下一年度實習。

3、擬定實習大綱、實習指導書。實習大綱是組織與檢查實習的主要文件和依據。實習大綱或實習指導書是在培養計劃修訂時一同修訂的。

4、確定實習指導教師:(1)系(部)應選派教學經驗豐富,對生產較熟悉,工作責任心強,有一定組織能力的講師及以上教師擔任實習指導教師或在實習單位聘請兼職指導教師。不得用進行教學實踐的研究生或助教替代指導教師。

(2)集中組織的實習,實習指導教師按1:15—l：20（學生數）的比例配備。

(3)對分散實習的學生,各專業也應配備教師負責審查實習單位的落實情況,聯系、檢查及考核工作。

(4)實習指導教師隊伍應堅持“老、中、青”三結合的原則,并有計劃地合理輪換。

(5)對于初次承擔指導實習的教師,要求提前2-3天到實習單位熟悉、了解情況。并配備有-定指導經驗的教師負責實習工作。

(6)做好實習前的動員工作。實習前向學生進行實習動員,講明實習目的及要求,并宣布實習紀律。

第五條 實習指導教師的職責: l、指導教師將實習單位基本情況匯報系（部），并書面報告“實驗實訓中心”備案。

2、實習前應提前了解和熟悉實習單位的情況,擬訂實習進度計劃,做好一切準備工作。

3、實習過程中,教師要加強指導,嚴格要求,組織好各種教學活動,引導學生深人向實際學習,要布置一定量的思考題或作業,及時檢查與督促。

4、實習結束后,實習指導教師要認真閱讀學生實習小結,結合實習中的情況與問題,認真做好工作總結,填寫《實習工作總結》,交所在系（部）。

5、做好學生的政治思想工作,關心學生的身體健康狀況和生活情況,并經常對學生進行安全、保密教育,以防止發生事故。

6、負責與實習單位的聯系,及時向實習單位匯報情況,爭取實習單位的指導和幫助。

7、學生在實習期間違反紀律或犯其他錯誤時,實習指導教師應及時給予批評教育,對情節嚴重、影響極壞者,帶隊教師有權停止其實習,并將情況和意見及時向所在系報告,以便作出處理。

8、實習指導教師在指導實習期間應當言傳身教,為人師表。不得擅自離開崗位從事其它工作,不得私自找人頂替指導，否則作為教學事故處理。指導實習期間原則上不得請假,如遇特殊情況必須請假,應經系（部）主管教學的主任批準,并指派其他教師頂崗。

第六條 對學生的要求: l、實習學生應按實習大綱和實習進度計劃的要求,認真完成實習任務。

2、分散性實習的學生在到達實習單位后,必須根據單位的實際情況,與實習單位指導教師一起制訂好實習計劃，并及時將實習計劃寄回所在專業負責實習工作的教師。

3、要重視向實際實習,尊重教師、工程技術人員和工人師傅,并服從指導,實習期間應認真記錄每天的實習情況,實習結束后撰寫實習報告。

4、實習期間嚴格遵守實習紀律和實習單位有關規章制度,不準在實習期間擅自外出游山玩水,不得遲到、早退和無故缺席,不得酣酒、抽煙,注意安全。

5、實習期間應主動參加實習單位安排的公益勞動，密切與工人師傅的關系.在條件允許的情況下盡量幫助實習單位多做些工作,搞好實習單位與學校的關系。

6、集中實習的學生實習結束時,應按時集體返校。個別學生確需離開隊,必須事先辦理請假手續,經實習帶隊教師批準,并及時報告所在系備案。

7、個別學生在實習期間因參加省、市、校正式體育比賽或文藝匯演以及其他競賽需中斷實習,必須報經“實驗實訓中心”批準。

8、實習期間,團干部、班干部要主動承擔和協助教師做好各項工作,發揮黨團員的先鋒模范作用。

9、實行分散性實習的學生,應參加實習單位組織的政治學習和活動。第七條 實習的成績考核:

1、按照實習標準的要求,學生必須完成實習的全部任務,提交實習報告,方可參加考核。分散性實習的學生回校后也應進行相應的考核。考核的方式可采取口試、筆試、答辯或其他有效方式。

2、實習成績應根據學生的實習態度、任務完成情況、實習筆記、報告、分散性實習中實習單位指導人員的評語以及筆試、口試成績進行綜合評分,并按優、良、中、及格、不及格五級記分。

3、凡具備下列情況之一者,實習成績均以不及格認定:(1)未達到實習大綱的基本要求，實習報告馬虎潦草,內容有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。

(2)學生在實習期間因故請假的時間超過全部實習時間的三分之一以上者。實習中無故曠課超過三分之一者,除實習成績不及格以外,還須按學生守則規定進行紀律處分。

(3)不及格學生經有關部門同意后補實習,并按規定交納相應費用。

第八條 實習經費的使用與管理按照《實踐教學經費管理改革試行辦法》執行。

第二篇：學生實習管理辦法

石家莊新華中等專業學校

臨床實習（見習）學生暫行管理辦法（討論稿）

第一章 總 則

一、臨床教學是我校教學工作的重要組成部分，是培養合 格中醫藥師的重要步驟。為確保工作的順利進行，達到各專業層次 學生實習（見習）質量要求，使管理工作做到規范化、制度化和科 學化，特制定本辦法。

二、對學生臨床實習（見習）的管理工作采取學校與醫院（包括附屬醫院、教學醫院、實習醫院）雙方同力協作，齊抓共管的形式進行。

三、學校與醫院在管理學生實習（見習）工作中，雙方均 應賦與相應的管理權力與義務。

第二章 管理機構（人員）及其職責

一、學校管理學生（實習生）的機構在教務處，中醫藥專 業的具體辦事機構在教學教養研辦公室。其職責主要有： ⑴根據教學計劃，制定有關專業的實習（見習）計劃。⑵了解學生實習（見習）情況，解決實習中發生的問題。⑶負責教學醫院的建設。提高教學醫院的帶教水平。

二、醫院管理學生實習（見習）的機構在醫務科（科教科、醫教科）。該科應有專人主管學生的實習（見習）工作。其職責主 要有：

⑴、根據學校計劃，安排好學生實習（見習）工作，在不影響 整個計劃的前提下，可根據具體情況靈活調整實習（見習）計劃。⑵、管理學生考勤、紀律、衛生。

⑶、處理實習（見習）學生中的突發事件。

⑷、建議學校對有關學生作出獎懲。

⑸、配合實施學生考勤：審核學生《實習手冊》。

三、為便于學校與醫院雙主在管理學生實習（見習）工作 中協調，學校對學生人數多的醫院要派出專門人員前往有關醫院，協助醫院做好學生管理工作。其職責主要有：

⑴、溝通學校與醫院之間的聯系。

⑵、負責學生行政管理工作；管理學生考勤。

⑶、處理實習（見習）學生中的突發事件。

第三章 實習（見習）守則

一、加強政治學習和思想修養，培養自己良好的醫德醫風。

二、尊重醫護人員，虛心學習，聽從指導，對技術精益求精。

三、尊重、同情、愛護患者，對病人極端地熱情。

四、嚴格遵守醫院的一切規章制度。

五、服從實習（見習）安排，未經允許，不得私自變更。

六、自覺遵守考勤制度，不遲到、不早退，有事、有病需履行 請假手續。

七、實習（見習）時必須穿白大衣、戴白帽、必要時戴口罩并 做到穿戴整齊清潔。

八、在帶教教師指導下學習和工作，處方、檢查化驗單、診斷 證明書等需經帶教教師簽字后，方可生效。

九、遵循學習的一般規律，不僅要鞏固所學的理論知識而且要 特別注重加強實踐操作動手能力。

十、協助做好實習（見習）場所的清潔衛生。

第四章 實習（見習）學生宿舍守則

一、學生必須按指定的房間、床位住宿就寢，未經醫務科允許，不得擅自調換。

二、嚴格遵守作息制度，按時起床就寢。有事請假外出，應在 晚１０點前返回，未經允許，不得在外住宿。

三、宿舍內不許喝酒、打麻將，非假日時間不得在宿舍進行娛 樂活動，嚴禁休息時間在宿舍周圍大聲喧嘩。

四、室內及樓道要保持清潔衛生，輪流值日，做到每天一小掃，每周一大掃。室內物品要擺放整齊，不準在墻壁上亂帖、亂畫、亂 掛、亂釘釘子。

五、不準在室內、樓道、水房、廁所內亂堆、亂倒雜物，更不

六、準從窗口向外潑水、亂扔物品。

七、不準將病區、診室物品挪到宿舍。

八、節約水電，不準使用電爐，不準私拉電線，違者予以沒收 并按醫院規定處以罰款，情節嚴重者由學校給予紀律處分。

九、愛護室內設備，不準隨意調換或挪動。無故丟失或損壞要 照價賠償。

十、宿舍內不準私留他人住宿，不準私配鑰匙。離開宿舍要關 好門窗，嚴防損壞，丟失或補盜。

十一、為便于管理，每人交室內公物保管押金５０元，交醫 務科。實習結束時室內物品完好無損，宿舍打干凈，由醫務科驗收 合格，方可離院并退回押金。

第五章 教師帶教守則

一、加強對學生的醫德醫風教育，培養學生全心全意為患者服 務和救死扶傷革命人道主認精神。

二、盡量圍繞帶教，從事各種臨床工作，做到多講解，多示范，指導學生熟悉掌握臨床工作的一般常規。

三、要將自己帶教和學生獨立操作練習相結合，尤其是畢業實習學生，重要醫療文件，如病歷、處方、化驗檢查單、診斷證明需 帶教教師簽字后方能生效。

四、應特別注意加強對學生進行實踐操作動手能力的培養。

五、帶教教師要相對穩定，不頻繁變更，以使學生的學習系統 化。帶教畢業實習生以１～３名為宜；帶教脫產見習生以１～５名為宜；帶教課見習生以１～１０名為宜。

六、學生結束該科實習時，認真負責地填寫其《實習手冊》。

第六章 考勤管理

一、學生在醫院實習（見習）期間的一切活動。如實習（見習），學術活動，政治活動，黨團活動，公益勞動，專業勞動，以及醫院 安排進行的其它工作或活動等均在考勤范圍之內。

二、學生考勤由學校管理人員或醫院負責實施。

三、學生考勤按日進行學生結束該醫院實習（見習）時，由學 校管理人員或醫院醫教科簽字后蓋章送交學校備案。

四、學生考勤表格見附表

五、請假。學生實習（見習）期間因故不能正常實習（見習）須辦理請銷假手續。

（一）本人填請假條并附有關證明。

（二）審批請假三日內，由學校管理人員、醫院醫教科批準； 三～七日報學校院部審批；超過七日者，由學校領導審批。珍論那一級審批，均需在假條上簽署意見。

（三）請病假必須有醫院證明，證明須經所在醫院醫務科簽 署意見。

（四）按時銷假。

六、曠課

（一）學生實習（見習）期間，有下列情況者按曠課對待： １、學生請假，如不能按時銷假，應在請假期滿后續假，否 則超假時間將按曠課論處。

２、學生未經請假或請假未經批準而擅自缺勤者，一律按 曠課處理，請假弄虛作假者，一經查明，按曠課處理外，還要給以 紀律處分。

（二）曠課學時計算：

１、實習期間曠課按每在６學時計算。

２、政治學習缺席一次按２學時計算。

３、實習（見習）遲到累計三次或一次遲到超過十分鐘，按 曠課１學時計算。

４、無故不參加醫院統一組織的要求學生參加的集體活動，按活動時間計算曠課時間。

（三）曠課處理：

按《新華中等專業學校學生處分條例》第十三條有關規定執行。

第七章 獎懲管理

一、獎勵

（一）學生在實習（見習）期間表現優異，作出突出成績者，應給予適當獎勵。

（二）實習（見習）學生有下列優異表現者，醫院醫務科有權 要求學校給予該生適當表彰或獎勵。

１、學生干部在協助管理中表現估出。

２、愛護公物，維護醫院正常秩序，舍己救人方面表現突出。３、實習（見習）中，醫德醫風高尚，得到醫護人員和患者 好評的。

４、團結互助，整潔文明，按時作息等方面表現突出的學生 宿舍。

（三）對應得到表彰的學生，應由醫務科開具證明。轉交學校 作為學校表彰獎勵該生時的主要依據。

二、懲處

（一）學生在實習（見習）期間違犯學校和醫院有關規章制度

和紀律規定，應給予適當處分。

（二）實習（見習）學生有下列違紀情況時，醫院醫務科有權 將該生情況反映學校甚至中止該生實習（見習）遣返學校。

１、擾亂醫院正常秩序，經教育無悔改之意者。

２、有偷盜，詐騙行為者。

３、參與策劃打架，造成他人輕傷以上者。

４、賭博或提供賭具場所者。

５、道德敗壞，生活作風越軌，發生不正當性行為者。６、半年內請假７天以上者或曠課３天以上者。

７、損壞公物或醫療設備儀器影響醫院正常工作者。

８、實習（見習）期間從事其它活動影響正常實習（見習）進 行，經教育仍不悔改者。

９、不遵守宿舍規定，情節較甚，經教育仍不悔改者。１０、不遵守實習（見習）守則，造成嚴重后果者。

（三）被醫院退回學校的學生，應由醫院醫務科開具證明，說 明情節等交由學校處理。

三、醫院醫務科在管理學生實習（見習）工作中，除應對受到 獎懲的學生開具證明交由學校外，還應認真負責地審核《學生實習（見習）手冊》。

第三篇：頂崗實習管理辦法

頂 崗 實習管 理 辦 法

頂崗實習是教學計劃重要組成部分，是學生對本專業建立感性認識，并進一步了解本專業的教學實踐環節。通過讓學生接觸實際生產過程，一方面，可以培養學生的自學能力和社會活動能力，通過實際的動手鍛煉，對所學專業的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業課程創造條件。另一方面，用自學與指導相結合，工廠與學校相結合，實踐與課堂相結合的方式，完成生產實習的教學環節，進一步加強實踐鍛煉，奠定良好的就業基礎。

一、實習性質和目的

頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。

二、實習單位的確定

實習單位由教務科和招生就業科選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯系實習單位，但必須報招生就業辦和教務科批準，并接受學校實習指導教師的定期檢查。

實習單位原則上要求到與所學專業相關的企事業單位工作崗位進行崗位實習。已提前就業的學生，結合就業單位從事的工作崗位進行專業學習。

三、實習內容

1.調查了解實習企業發展過程和今后的發展方向。2.了解主要生產設備的名稱、作用、工作原理。3.了解實習工廠的生產工藝過程。

4.了解企業組織構成、生產管理、設備維護、安全技術、環境保護等基本情況。5.通過現場動手與鍛煉，理論結合實際，學習現場經驗及工作方法。6.學習在社會環境中人際關系的處理。

7.通過專業實習，要求學生樹立良好的職業道德與艱苦創業的工作作風。

四、實習作業

實習期滿后，將實習單位鑒定、實習綜合報告或專題調查報告交回。

實習綜合報告應包含以下內容：實習單位概況、實習內容及實習收獲和成果。實習綜合報告的內容應真實充實，實習報告字數應在3000字以上。

1.專題調查報告：可就與專業相關的專題性問題進行調查分析，專題調查報告字數應在4000以上。

2.學生實習成績由指導老師根據實習作業評定，實習作業齊全為合格，優良等根據綜 合實習報告或專題調查報告內容質量評定，實習分數最后由教務科核定。

3.未能按實習計劃完成實習、未交實習作業的，不認定實習成績，不進行畢業綜合評價和考核。

4.提前就業的學生應根據實習計劃結合就業單位的基本情況和崗位職責，寫出就業工作總結及工作體會。

五、實習要求

實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態情況，學生應在實習小結中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。

頂崗實習結束后，由現場指導教師填寫頂崗實習鑒定表，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習總結成果給出評價意見。

頂崗實習的崗位必須是專業技術崗位，指導教師必須具有工程師以上的專業技術職稱。

遇特殊情況需要請假時，必須經實習單位負責人和學校學生科雙方批準后方可，學生絕不允許擅自離開崗位技能訓練地。

六、實習考核與成績評定

實習結束后將進行考核，考核內容如下：

1.本課程最終成績以優秀（≥90）、良好（80～89）、中等（70～79）、及格（60～69）、不及格（＜60）五檔評定。

2.評定實習質量高低的主要依據是：

(1)遵守實習工廠的有關規定和實習紀律的情況。(2)現場抽查實習筆記及技術講座課的記錄情況。(3)實習報告的撰寫情況。

3.分值權重：平時成績（20%）、實習過程和結果50%、實習報告30%。(1)平時成績：包括預習、出勤情況、實訓紀律和積極主動性。(2)實訓過程：包括實踐動手能力、是否有良好工作作風。(3)實訓報告：實習的真實性、合理性、規范性和科學性。

第四篇：實習管理辦法(定稿)

北京市律師協會申請律師執業人員實習管理辦法

第一章 總則

第一條 為了規范北京市申請律師執業人員的實習活動，提高執業律師的素質，北京市律師協會（以下簡稱本協會）根據《中華人民共和國律師法》、《北京市律師協會章程》、《中華全國律師協會申請律師執業人員實習管理規則》以及相關規范性文件，制定本辦法。

第二條 依《中華人民共和國律師法》規定，申請律師執業前參加實習的人員（以下簡稱“實習人員”），其實習活動的管理適用本規則。

第三條 本協會根據律師是中國特色社會主義法律工作者的定位，按照“政治堅定、法律精通、維護正義、恪守誠信”的培養目標和本辦法的規定，組織管理申請律師執業人員的實習活動，指導律師事務所做好實習人員的教育、訓練和管理工作，嚴格實施實習考核標準和考核程序，確保實習質量。

本協會對實習活動的管理，接受北京市司法局的指導和監督。第四條 申請律師執業人員的實習期為一年。

實習人員在實習期間應當參加本協會組織的集中培訓和律師事務所安排的實務訓練，遵守實習管理規定，實習期滿接受本協會的面試考核。

對申請律師執業人員的實習管理工作由本協會申請律師執業人員管理考核工作委員會（以下簡稱申執委）負責組織實施。

第二章 實習登記

第五條 申請實習人員應當符合下列條件：

（一）擁護中華人民共和國憲法；

（二）取得法律職業資格證書或者律師資格證書；

（三）具有完全民事行為能力；

（四）品行良好，無不宜從事律師職業的不良品行；

（五）未受過刑事處罰（過失犯罪除外）；

（六）無被開除公職或者被吊銷律師執業證書的記錄； 第六條 本辦法第五條第（四）項所稱“不宜從事律師職業的不良品行”，包括下列情形：

（一）因故意犯罪但依照刑法規定不需要判處刑罰或者免除刑罰，被人民檢察院決定不起訴或者被人民法院免除刑罰的；

（二）因違法違紀行為被國家機關、事業單位辭退的；

（三）因違法違規行為被相關行業主管機關或者行業協會吊銷職業資格或者執業證書的；

（四）因涉及道德品行等違法行為被處以治安行政拘留或者采取強制性教育矯治措施的；

（五）因弄虛作假、欺詐等失信行為被追究法律責任的；

（六）有其他產生嚴重不良社會影響的行為的。

前款所列不良品行發生在申請實習人員十八周歲以前或者發生在申請實習登記五年以前，且申請實習人員證明其不良品行確已改正的，應當提交相關證明材料以及至少二名執業十年以上、未受過行政 處罰或者行業懲戒的當地資深律師為其出具的品行評價和推薦書，經律師協會設立的品行審核委員會審核同意，可以準予實習登記。

第七條 律師事務所有下列情形之一的，不得接收實習人員實習：

（一）不能保持法定設立條件，經營狀況不良的；

（二）無符合規定條件的實習指導律師的；

（三）不能為實習人員提供固定辦公場所和必要辦公條件；

（四）受到停業整頓以下行政處罰或者行業懲戒未滿一年的；

（五）受到停業整頓行政處罰，處罰期屆滿后未逾三年的；

（六）受到禁止接收實習人員實習的行業懲戒，懲戒期限未滿的；

（七）目前正在接受投訴處理，且有充分理由認為可能受到行政處罰或行業處分的。

第八條 接收申請律師執業人員實習的律師事務所應當與實習人員簽訂勞動合同和《實習協議》。

第九條 申請律師執業人員的實習指導律師應當符合下列條件：

（一）具有五年以上執業經歷的專職律師；

（二）具有較高的業務素質和執業水平；

（三）具有較高的職業道德素養；

（四）執業過程中未受到過行政處罰和通報批評及其以上行業處分；

（五）五年內未受過訓誡行業處分。

實習指導律師同時指導的實習人員不得超過二名。第十條 實習人員應當按照本協會公布的程序和要求申請實習，通過擬接收其實習的律師事務所提交下列材料：

（一）身份證復印件（外省戶籍需另附暫住證或居住證復印件）；

（二）《律師資格證書》或者《法律職業資格證書》復印件；

（三）符合本市司法行政機關要求的人事檔案關系存放證明；

（四）戶籍所在地公安機關出具無刑事處罰證明原件；

（五）申請兼職律師執業的人員提交所在高等院校、科研機構為其出具的從事法學教育、研究工作的證明（教師證或工作證復印件）和同意其實習的證明；

（六）《實習協議》復印件；

（七）實習人員與申請實習所在律師事務所簽訂的勞動合同復印件；

（八）本協會要求提交的其它材料。

第十一條 本協會將在收到申請律師執業人員遞交的全部材料之日起二十日內進行審核，并向審查合格的申請實習人員頒發《申請律師執業人員實習證》。

第十二條 實習人員有下列情形之一的，由本協會撤銷實習登記，收繳實習證，已進行的實習無效：

（一）申請實習人員以欺詐、賄賂等不正當手段取得實習登記的；

（二）對不符合條件的申請實習人員準予實習登記或者違反規定程序準予實習登記的。

申請實習人員因有前款第（一）項情形被撤銷實習登記的，應當 同時給予其二年內不得再次申請實習的處分；情節嚴重的，給予其五年內不得再次申請實習的處分。

第三章 集中培訓

第十三條 集中培訓由本協會或其委托的培訓機構（以下簡稱培訓機構）進行。集中培訓時間不少于一個月。

第十四條 集中培訓內容包括社會主義法治理念、律師執業管理規定、律師職業道德和執業規范、律師實務知識和執業技能等。

通過集中培訓，申請律師執業人員應當熟悉律師職業道德的基本內容，確立良好的律師職業道德觀念，自覺遵守律師執業規范，了解律師實務知識。

第十五條 集中培訓采用中華全國律師協會制定的培訓大綱和指定的教材。本協會可根據本市的實際情況增加其他教學材料。

第十六條 本協會可根據培訓內容需要，選聘執業律師、專家、學者和司法工作人員擔任授課教師，但應當以執業律師為主。

第十七條 受聘擔任授課教師的執業律師，應當符合下列條件：

（一）執業五年以上，具有豐富的執業經驗；

（二）在某一領域有突出的業務專長；

（三）品行良好，無不良執業記錄；

（四）關心律師行業發展，熱心律師教育事業；

（五）具有良好的語言文字表達能力；

（六）本協會規定的其他條件。第十八條 實習人員在集中培訓期間應當遵守本協會及培訓機構的有關規定，按規定時間到培訓地點參加學習。

第十九條 集中培訓考核合格的，由本協會頒發《申請律師執業人員集中培訓結業證書》；考核不合格的，應當重新參加集中培訓，所需時間不計入實習時間。

第二十條 《申請律師執業人員集中培訓結業證書》的有效期為兩年。

第四章 實務訓練

第二十一條 實習人員的實務訓練，由接收其實習的律師事務所負責安排。

第二十二條 律師事務所在接收實習人員實習時，應當按規定為實習人員進行實務訓練提供必要的條件和保障，且不得以任何名義向實習人員收取費用。

第二十三條 實習指導律師應當履行下列職責：

（一）對實習人員進行律師職業道德和執業紀律教育；

（二）指導實習人員學習掌握律師執業管理規定；

（三）指導實習人員學習掌握律師執業業務規則；

（四）指導實習人員進行律師執業基本技能訓練；

（五）監督實習人員的實習表現，定期記錄并作出評估，發現問題及時糾正；

（六）在實習結束時對實習人員的政治素質、道德品行、業務素 質、遵守律師職業道德和實習紀律的情況出具考評意見。

第二十四條 律師事務所應當對實習活動履行下列管理職責：

（一）定期或者適時召開會議，通報實習人員的實習情況，研究改進實習工作的措施；

（二）對實習指導律師履行職責的情況進行監督，發現問題及時糾正，對嚴重違背規定職責的，應當停止其指導實習的工作；

（三）對實習人員在實習期間的表現及實習效果進行監督和考查，并在實習結束時為其出具《實習鑒定書》。

第二十五條 實習人員接受實務訓練，應當遵守律師職業道德和執業紀律，不得有下列行為：

（一）獨自承辦律師業務；

（二）以律師身份在委托代理協議或者法律顧問協議上簽字，或對外簽發法律文書；

（三）以律師名義在法庭、仲裁庭上發表辯護或者代理意見；

（四）以律師名義印制名片及其他相關資料；

（五）以律師名義洽談、承攬律師業務；

（六）不服從律師事務所、指導律師的監督管理；

（七）擅自中斷實習活動；

（八）出借、出租、抵押、轉讓、涂改或者故意損毀《申請律師執業人員實習證》；

（九）其它損害律師職業形象的行為。

第二十六條 實習人員應當在實習指導律師的指導下辦理律師 業務，接受刑事案件辯護及代理、民事和行政案件代理、非訴事務代理、擔任法律顧問、法律咨詢以及代書法律文書等技能訓練，掌握律師業務基本程序和執業規則。

第二十七條 實習人員在實習期間的實務訓練，應達到如下要求：

（一）在實習指導律師指導下參加接待當事人活動；

（二）在實習指導律師指導下參與訴訟、仲裁或者非訴法律事務代理工作；

（三）在實習指導律師指導下進行案卷整理歸檔工作。第二十八條 實習人員實習期滿，完成實務訓練項目并被實習指導律師和律師事務所考評、鑒定合格，且沒有違反本辦法第二十五條規定的，接收其實習的律師事務所應當簽發實習鑒定，并按要求向本協會提交該實習人員的實務訓練考核材料。

第二十九條 實習人員因指導律師生病、離職等原因中斷實習的，律師事務所應當在十五日內為實習人員重新安排符合條件的指導律師，并將變更后的指導律師報本協會審查，已進行的實習有效。

第三十條 實習人員實習期間不得轉所，但所在律師事務所發生終止、合并、分立等變更事項的除外。

實習期間轉所的，應當注銷其原實習登記，交回實習證，并重新辦理實習人員登記手續。

實習人員申請注銷實習登記的，應在其取得實習證滿三個月后提出申請。

第五章 面試考核

第三十一條 實習人員應當在實習期滿兩年內申請參加本協會組織的面試考核，逾期未申請的應當重新申請實習。

第三十二條 實習人員申請面試考核應提交以下材料：

（一）《申請律師執業人員實習證》；

（二）《申請律師執業人員集中培訓結業證書》；

（三）《申請律師執業人員實習鑒定書》；

實習指導律師和律師事務所出具的考評意見和實習鑒定意見應當對實習人員的政治素質、道德品行、業務素質、遵守律師職業道德和實習紀律等方面的情況如實作出評價；

實務訓練材料應包括不少于10份實習人員參加主要實務訓練項目形成的工作文書、操作記錄、訓練心得以及指導律師的點評意見等；

（四）本協會要求提交的其它材料。

第三十三條 實習人員應當按照本協會的統一安排參加面試考核。面試考核時間安排在本協會網站公布，實習人員須按照考核時間安排準時參加。

第三十四條 面試考核應當對實習人員的政治素質、道德品行、實務訓練情況、執業基本技能掌握情況、遵守律師職業道德、實習紀律的情況以及語言表達能力、儀容儀表等進行全面考核，據實出具考核意見。

考核人員將根據實習人員的應答情況，按照評分標準獨立進行評分，作出考核評價。第三十五條 本協會將在面試考核結束后七日內，在本協會網站公示面試考核合格的實習人員名單，公示期為十日，在公示期滿后公布實習鑒定合格的實習人員名單，核發《北京市律師協會申請律師執業人員鑒定意見書》。

第三十六條 對于面試考核不合格的實習人員，本協會將以書面形式告知考核意見。

第三十七條 本協會應當對在公示期內收到的投訴或者舉報進行調查。對有證據證明通過面試考核的實習人員不符合規定條件的，本協會應當撤銷對該實習人員的面試考核合格意見，并書面通知本人及所在律師事務所。

第三十八條 實習人員對面試考核不合格結果或被撤銷面試考核合格決定有異議的，可以在自收到書面考核結果或被撤銷面試考核合格意見決定之日起十五日內，通過所在律師事務所以書面形式向本協會申請復核。本協會應當自收到書面復核申請之日起十五日內完成復核，并將復核結果通知本人及所在律師事務所。

第三十九條 實習人員面試考核不合格的或被撤銷面試考核合格意見的，本協會可做出給予延長實習期三至九個月的決定。實習人員可在按照延長期限完成實務訓練后，重新提交面試考核申請。

第六章 實習監督

第四十條 律師事務所有下列情形之一的，由本協會給予訓誡、通報批評或者公開譴責；情節嚴重的，同時停止其實習指導工作，并 給予二年內禁止接收申請律師執業人員實習的行業懲戒：

（一）不履行或者懈怠履行實習管理職責的；

（二）指使或者放任實習人員違反實習紀律或者從事其他違法違規行為，律師事務所負有管理責任的；

（三）無正當理由拒絕為實習人員出具《實習鑒定書》、考評意見或者其他有關證明材料的；

（四）為實習人員出具不實、虛假的《實習鑒定書》、考評意見或者其他有關證明材料的；

（五）與實習人員簽訂虛假勞動合同的；

（六）以為實習人員進行實務訓練提供辦公條件等理由向實習人員收取費用的；

（七）為實習人員安排指導律師，一名實習指導律師同時指導的實習人員超過二名的；

（八）有其他違反本辦法行為的。

第四十一條 實習指導律師有下列情形之一的，由本協會給予訓誡、通報批評或者公開譴責；情節嚴重的，同時停止其實習指導工作，并給予二年內禁止指導申請律師執業人員實習的行業懲戒：

（一）不履行或者懈怠履行實習指導職責的；

（二）指使或者放任實習人員違反實習紀律或者從事其他違法違規行為的；

（三）無正當理由拒絕為實習人員出具《實習鑒定書》、考評意見或者其他有關證明材料的；

（四）為實習人員出具不實、虛假的《實習鑒定書》、考評意見或者其他有關證明材料的；

（五）以為實習人員進行實務訓練等理由向實習人員私自收取費用的；

（六）一名實習指導律師同時指導的實習人員超過二名的；

（七）有其他違反本辦法行為的。

第四十二條 實習人員在實習期間有下列行為之一的，律師事務所應當給予批評教育，責令改正，并報告本協會。本協會應當給予該實習人員警告處分；情節嚴重的，責令其停止實習，收繳實習證，并給予其二年內不得再次申請實習的處分：

（一）私自以律師名義從事本規則第二十五條第一款第（一）項至第（五）項所列違規行為的；

（二）不服從律師事務所及實習指導律師監督管理的；

（三）不能按規定完成集中培訓和實務訓練項目的；

（四）擅自中斷實習活動的；

（五）有其他違反實習管理規定或者損害律師職業形象行為的。

第四十三條 實習人員在實習期間發生本規則第六條規定情形之一的，律師事務所應當及時向本協會報告。經查證屬實的，本協會應當責令其停止實習，收繳實習證，并給予其五年內不得再次申請實習的處分。

第四十四條 實習人員憑不實、虛假的《實習鑒定書》、考評意 見或者其他有關證明材料，或者采取欺詐、賄賂等不正當手段通過面試考核的，由本協會撤銷對該實習人員出具的考核合格意見，已進行的實習無效，并給予二年內不得再次申請實習的處分；情節嚴重的，給予五年內不得再次申請實習的處分。

前款規定情形的處理發生在實習人員已獲準律師執業之后的，本協會同時將處理決定通報北京市司法局。

第七章 附則

第四十五條 香港、澳門、臺灣地區居民在本市申請律師執業的實習組織管理工作，依據本規則執行；司法部另有規定的，從其規定。

第四十六條 本辦法所指“日”均以工作日計算。第四十七條 本辦法由本協會理事會負責解釋。

第四十八條 本辦法由本協會理事會通過并于2010年11月1日起施行。

第五篇：醫學生實習管理辦法

學生實習管理辦法

一、實習目 的

畢業實習是醫學教學過程中的最重要階段，要求學生通過畢業實習，使所學的基礎理論密切聯系臨床實際，鞏固和提高所學的專業知識，熟悉臨床工作一般規律，熟練掌握基本診療技術,培養學生分析問題、解決問題和獨立工作的能力。

二、實習組織領導

學生在實習期間接受學校和實習醫院的雙重領導。 1.學校

在分管副校長的領導下，由醫務科長領導，并會同各教學業務科室負責安排、檢查實習工作，及時處理和解決實習中的一些問題，組織檢查實習教學大綱與實習計劃的執行情況。各教學業務科室的領導在學生實習期間要經常深入實習醫院，了解、掌握學生的情況。學校和實習醫院在工作中應互相支持，通力合作，共同做好實習學生的管理工作、教學工作和思想工作。

2.實習醫院

實習醫院受學校委托，對實習教學全面領導和統一安排。

(1)在醫院分管院長領導下，由醫務科指定專人負責實習學生工作，包括實習學生的生活、實習安排、學生的思想政治工作及紀律考勤，并經常向學校通報學生的實習情況，對違反紀律和規章制度的學生及時向學校提出處理的建議。

(2)定期檢查實習計劃的執行情況，及時解決和處理存在問題，不斷提高實踐教學質量。(3)按學校的實習計劃和要求制定實習輪轉表。

(4)根據實習大綱要求,做好實習教學工作的指導,尤其注意各科室教學查房、專題講座、病例討論等教學環節。

3.實習科室

學生所到的各實習科室是直接落實畢業實習的教學組織。由科室主任負責領導工作,并組織全科室醫護人員共同關心和完成教學任務，各科應指定一名高年資醫師，協助主任管理此項工作。具體任務是：

(1)實習學生初來或接班時負責介紹科室情況，包括組織領導、規章制度、職責范圍并分配工作。

(2)根據實習計劃要求，做好具體安排，指導實習工作，檢查實習大綱的完成情況，解決存在的問題。

(3)認真指導和嚴格檢查實習學生的學習情況，及時了解和掌握實習學生在該科的表現，定期向醫院主管部門報告實習學生的情況。

(4)實習結束時，根據有關規定，對實習學生的學習成績和工作表現進行考核，評定成

績，填寫考核表，實習考核辦法見后。

三、實習學生組織

實習學生在實習單位，成立實習大組，其主要任務是在單位領導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作，實習組設大及小組長，其分工如下：

1.大組長：

(1)全面負責學生實習大組工作。掌握同學的思想和工作情況，了解同學對實習的要求和意見，并及時向實習醫院和學校有關部門匯報。

(2)負責及時傳達和布置學校和實習醫院對學生的要求和任務。(3)負責全組同學的政治學習和思想工作。

（4）副大組長協助大組長工作，負責同學的生活管理。 2．小組長：

協助大組長安排本小組內同學的學習、實習、生活、考勤等工作。

四、重慶市醫藥衛生學校學生畢業/臨床實習期間學生管理條例（試行）

為加強畢節市衛生學校學生畢業/臨床實習教學環節的管理，不斷提高教學質量，確保醫學生畢業/臨床實習順利進行，特制定本條例：

第一條

醫學畢業/臨床實習生必須遵守學校和教學基地的各項規章制度，認真履行實習生工作職責。

第二條

實習期間不安排寒、暑假，雙休日、春節、五一節、國慶節休假按國家規定根據實習單位的具體情況執行，如外出或回家，必須向教學基地有關部門請假，途中安全責任自負。

第三條

實習期間原則上不準請事假，如有特殊情況必須請假者，須先書面向實習大組長提出，經教學基地主管部門批準后方可離開。請假一天由科室批準；一天以上三天以內由科（醫）教科批準；三天以上一周以內由教學基地領導批準。一周以上者需經教學基地和學生所在院系同意后，上報醫務科備案。假滿回教學基地后必須及時辦理銷假手續。

第四條

實習學生的病假應有醫院保健醫生或指定就診科室醫生的診斷證明，原則上在當地休息或治療，如病情需要離開本地休息或轉院診治者，需經教學基地主管部門同意，并報學校醫務科批準。

第五條

凡未經請假、或請假未準、或請假后又無故超假、或請假未按照規定辦理者，一律按曠課論處。曠課一天按六個學時課計算，曠課達一定累計學時按學校有關規定處理。

第六條

凡因病、事假缺席實習者，社區醫學、中醫、護理、助產專業：內科、外科、婦產科、兒科中任一科累計缺席達規定實習時間的1/3以上（含1/3）；其它各科累計缺席達1/2（含1/2）以上者，需補修實習；其他專業主要實習科目（由醫務科認定）中任一科累計缺席達規定實習時間的1/3以上（含1/3）；其它各科累計缺席達1/2（含1/2）以上者，需補

修實習；累計缺席超過三個月未參加實習者，作延長學制處理；實習考核鑒定及臨床技能考核不合格者，不得參加正常畢業考試。

第七條

實習期間學生所在院系必須切實加強對實習學生的教育管理，積極協助各教學基地做好學生的思想教育工作和各項實習考核工作，確保醫學生畢業/臨床實習順利完成。

第八條

本規定自公布之日起執行，解釋權在醫務科。

五、實習生工作職責

（一）實習醫生工作職責

1.實習醫生包括社區醫學、中醫專業實習生，學生進入實習醫院進行臨床實習，稱為實習醫生。實習醫生在實習期間遵守學校和實習單位各項有關規章制度。

2.實習醫生在思想政治、業務學習、生活管理、請假手續等方面應服從實習醫院的領導，按時完成上級醫師交給的醫療工作及其它各項任務。

3.在上級醫師和護士長指導下，每個實習醫生應負責管理6～8張病床的醫療工作，對病員必須關心愛護，經常了解病員的病情變化、思想情況，樹立高度的責任感和同情心，不允許有因個人學習而損害病人健康的行為。

4.病志工作

(1)新病人入院后，實習醫生應在上級醫師指導下，采集病史，體格檢查，并在次晨查房前完成病歷，提出診斷和處理意見。特殊情況經上級醫師同意后可在二十四小時內完成。

(2)實習醫生必須經常深入病房，了解病情、記載病程記錄。

(3)對再入院或轉科者，實習生應復習以往病歷。根據入院經過和檢查結果，分別寫再入院或轉科記錄。

(4)實習醫生應負責按規定排列秩序整理病歷、保持整潔，患者出院后應在二十四小時內填寫出院記錄，出院卡及病歷封面，并請上級醫師檢查、修改、補充和簽名，患者死亡后應及時填寫死亡記錄。

(5)實習醫生于每次交班前，應將所管病人的病情演變(包括主要病史、體征、化驗結果、治療經過，目前存在問題及處理等)向接班人口頭交待。

5.填寫各種申請單(證)

(1)實習醫生可在帶教老師指導下簽發一般化驗申請單、血型鑒定及交叉試驗單。(2)實習醫生不得擅自簽發住院證，出院通知單，疾病診斷書，休假證明書、病危通知單、傳染病卡片、病理檢查申請單、透視攝片申請單、會診申請單、輸血證明書等。但在上級醫師指導或同意下，可由實習醫生填寫，再請上級醫師簽名。

6.值班、急診

(1)實習醫生應輪流參加值班工作(包括急診)。值班期間不得離開工作崗位。因事暫時離開崗位需經上級醫師同意，并通知有關人員以便尋找。晚間值班按醫院規定給予休息。

(2)實習醫生協助值班醫師值急診時，除完成病歷外，在上級醫師指導或同意下，才能

獨立進行特殊檢查及治療工作。

(3)急診入院病人經會診確定轉科時，實習醫生應完成主要病歷、體檢及常規化驗，交上級醫師審閱后才轉入其它科室。

7.病房工作

(1)早上提前半小時上班作好查房準備，上午隨上級醫師查房和巡視病房(包括主任查房)，報告新入院患者病歷，提出診斷和處理意見，并報告其他患者病情變化。

(2)下午和傍晚應隨同值班醫師或住院總醫師巡視病室，了解病情。

(3)實習醫生應遵守和執行病房保護性醫療制度，對患者及其家屬關于診斷治療或手術后有所詢問時，應遵守上級醫師意見解答。

(4)在上級醫師指導下，施行各種診治操作及手術，未經允許不得擅自單獨進行。(5)遇有危重患者隨時診查并及時向上級醫師反映，請示處理方法。(6)實習醫生在上級醫師帶領下應雙休日堅持早查房制度。 8.門診工作

在上級醫師指導下進行復診病人的病歷書寫，診治和處置，對疑難病人應及時請上級醫 師指示或處理。

9.醫囑、處方

(1)實習醫生可在上級醫師指導下，獨立開常規醫囑(具體由科室規定)。

(2)實習醫生必須在上級醫師指導或同意下開展治療或開特殊處理醫囑，并交上級醫師檢查及簽名。

(3)實習醫生無單獨處方權。

10.實習醫生在完成醫療工作的同時，亦應學習護理知識和技術，協同護士做治療(包括抽血、補液、灌腸等)以及手術前皮膚準備等，協助做清潔衛生工作。

11.參加科內的有關病例分析，臨床病理討論、學術報告，死亡病例討論，參加為實習生安排的各種講座以及必要的會議等。

12.實習醫生要愛護醫院的醫療器械及一切國家財產。如有損壞，應按有關賠償制度賠償和處理。重要儀器、醫藥用具未經上級醫師同意，不得擅自動用。

13.實習醫生在學習和工作中須謙虛謹慎、艱苦踏實，養成理論聯系實際與實事求是的科學態度，反對脫離實際、好高騖遠的作風和粗枝大葉、弄虛作假的不良現象。

14.按時參加實習組的政治學習和民主生活會，密切聯系思想實際，開展批評與自我批評，并做好實習階段小結，認真填寫表學生實習鑒定表。

15.上述規定實習醫生應切實遵守，嚴格執行。若因不負責任、粗枝大葉的工作作風而造成差錯或事故，應視情節輕重給予批評和處分。

（二）實習護士工作職責

 1.實習護士包括護理專業、助產專業實習生，學生進入實習醫院進行臨床實習，稱為

實習護士。實習護士在實習期間遵守學校和實習單位各項有關規章制度。

 2．實習護士在思想政治、業務學習、生活管理、請假手續等方面應服從實習醫院的領導，按時完成帶教老師交給的各項任務。

 3．堅持理論聯系實際和實事求是的科學態度，認真學習，刻苦鉆研，重視基礎護理的訓練。

4．遵守護士職業道德規范，發揚救死扶傷的人道主義精神，一切以病人為中心，在老師指導下，工作積極主動，認真負責。

 5．能運用護理程序，對病人實施生理、心理、社會文化及精神的整體護理，運用溝通技巧對病人進行評估、診斷，實施基礎護理、專科護理、心理護理，按要求進行護理文件記錄。

 6．在實習過程中，按教學原則，對病人開展健康教育。運用管理理論和管理方法，了解醫院及護理工作的管理。

 7．實習中自覺遵守護理工作的查對制度、無菌原則和護理技術操作規程。在老師指導下進行護理技術操作，工作中若發生失誤應立即如實向老師匯報，以便及時采取補救措施，同時向實習大組長報告，將情況向醫院、學校反映。

 8．完成各科實習大綱的要求。

（三）其他專業實習生工作職責

1．學校其他專業包括影像、檢驗、藥劑、康復等專業。學生進入實習單位進行臨床實習，稱為相應專業實習士。實習生在實習期間遵守學校和實習單位各項有關規章制度。

2．實習生在思想政治、業務學習、生活管理、請假手續等方面應服從實習單位的領導，按時完成帶教老師交給的各項任務。

3．堅持理論聯系實際和實事求是的科學態度，認真學習，刻苦鉆研，重視所學專業的技能訓練。

4．遵守所學專業職業道德規范，發揚救死扶傷的人道主義精神，一切以服務對象為中心，在老師指導下，工作積極主動，認真負責。

5．在帶教老師指導下，嚴格執行所學專業操作規程，并向服務對象做好耐心細致的解釋工作，取得服務對象支持與配合。

6．不能獨立發送檢查結果報告，寫出的檢查報告需要帶教老師確認并簽字認可方能發出。

7．工作中若發生失誤應立即如實向老師匯報，以便及時采取補救措施，同時向實習大組長報告，將情況向醫院、學校反映。

8．完成各科實習大綱的要求。

七．畢業實習檢查

1．各單位實習組要加強管理，實習組組長要主動經常與學校醫務科、各實習點檢查教

研室主任、單位主管實習生的領導和管理部門聯系，匯報本組學生實習生活情況，配合學校和實習單位管理好本組實習。

2．醫務科安排各教研室主任每月到各實習點檢查實習一次，隨時把握學生動態，并主動與實習單位領導和實習管理部門取得聯系，及時了解和處理學生實習過程中存在的問題。做好聯系工作記錄，并定期向醫務科和分管校長匯報學生實習情況。

3、醫務科每學年組織兩次實習教學檢查，了解、掌握和處理實踐教學工作中存在的問題，不斷改進實踐教學管理，發揮督導作用。并作好檢查記錄。

八．實習考核辦法

1、出科考核：各科實習結束時，由實習科室認真組織考核，內容包括病歷書寫、臨床技能操作、理論知識與臨床能力的考核等，以《實習大綱》進行。考核形式以針對實際病人進行診治、書寫病歷及答辯為主。考核結束后，由考核教師將考核結果填寫在《畢業實習鑒定表》上，并在指定位置簽名。

2、實習基地考評：學生在本單位實習結束，由基地實習教學管理部門對每位學生實習情況作出考核鑒定，將考核鑒定結果填寫在《畢業實習鑒定表》上，并加蓋部門公章。

3、畢業臨床技能考核的培訓和考試在學生實習結束返校進行。由醫務科協調，各臨床課教研室組織實施。

九．關于畢業/臨床實習成績記載的規定

畢業/臨床實習（以下簡稱實習）是醫學類本科教學的一個重要環節。為加強實習管理，強化醫學生實踐能力的培養，努力提高實習質量，使實習與在校管理保持一致，實習總成績由學生所在實習單位綜合評定給出，學生實習結束后匯總到醫務科。實習一周為一個學分。實習不合格者需補實習，不合格者不能參加畢業考試。成績為百分制，其構成主要為三部分：

1、業務能力（40%）

2、醫德醫風（20%）

3、考勤

（20%）

4、實習紀律（20%）

本規定自2012年7月開始執行。具體考核細則由各教學基地制定！

十．學生自主實習管理規定

為了適應學校校的改革發展形勢，確保畢業實習質量，規范畢業實習管理，保證學生專業實習的完整性，同時為學生創造良好的擇業機會，提高就業質量，現就學校學生自行聯系實習單位問題作如下規定：

一、學生自行聯系畢業實習，須由學生本人在實習前一個月填寫學生自主實習申請表，并附學生家長意見、實習單位接受證明（學生自主實習回執）及相關材料，報醫務科審批。

二、學生自行聯系的實習單位必須為具有縣級以上綜合性醫院或相當于縣級人民政府

直接管理的機構，要求科室設置齊全，設備優良，并具有相應的教學條件。

三、學生自行聯系畢業實習經審核批準后，由醫務科發給實習計劃等相關文件。接收單位必須按學校的畢業實習計劃組織教學。

四、學生在接收單位實習期間的日常管理由接收單位的職能部門負責，實習結束后需評定工作表現及考核成績。學生必須參加學校組織的考核，成績合格方可畢業。

五、學生在自行聯系的單位實習，必須服從學校及實習單位的管理，嚴格遵守學校的實習紀律和實習單位的規章制度。如有違犯，則按有關規定處理。

六、學生應加強安全防范意識，在自行聯系的單位實習期間及往返途中發生的人身安全等事故，概由學生本人及家長負責。學校不承擔責任及費用。

七、學生實習期間的相關費用由學生本人承擔。學校不負責承擔實習帶教費、住宿費、往返交通費、市內交通費等,不發放補助。

八、學生所在班主任要加強與實習生的聯系，定期了解學生的實習情況。

九、本規定由醫務科負責解釋。