第一篇：學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建資料范本：學(xué)習(xí)型社區(qū)工作成效

學(xué)習(xí)型社區(qū)工作成效、特色及創(chuàng)新情況說明

XX社區(qū)以人為本，立足居民需求，探索和開發(fā)社區(qū)活動，這些活動，真正反映時代精神和社會文明的鮮活內(nèi)容，引導(dǎo)社區(qū)成員主動適應(yīng)變化著的社會，引導(dǎo)居民同心協(xié)力，充實自己，發(fā)展社區(qū)。

在實際工作中廣開思路，充分利用社區(qū)學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)、企事業(yè)單位等有效資源，開展教育咨詢、培訓(xùn)等教育活動，增強了社區(qū)居民對社會的認同感，促進了社區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍。

一、學(xué)習(xí)型社區(qū)特色和創(chuàng)新

1．以全國文明城市創(chuàng)建為契機，全方位構(gòu)建社會化、開放式社區(qū)教育工作新模式

將理論倡導(dǎo)與行為指導(dǎo)相統(tǒng)一，運用到社區(qū)學(xué)習(xí)活動與課程中，提高居民整體素質(zhì)。充分發(fā)揮社區(qū)“社會管理延伸區(qū)、服務(wù)群眾聚集區(qū)、社會穩(wěn)定緩沖區(qū)、文體工作活動區(qū)、黨建工作展示區(qū)”的作用，呈現(xiàn)出鮮明的社區(qū)教育特色。加強社區(qū)公共服務(wù)平臺建設(shè)，將社區(qū)教育納入精神文明總體規(guī)劃。

深化文明家庭創(chuàng)建，突出針對性與實效性。細化創(chuàng)建標準，從學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標三個層面上發(fā)揮學(xué)習(xí)的靈動性、互動性，增強終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)造民主溫馨相互尊重的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家庭成員的全面發(fā)展與學(xué)習(xí)創(chuàng)新建設(shè)同步進行。

2．重視青少年的身心成長，重視道德教育在社區(qū)發(fā)展中的地位 以青少年為對象，利用寒暑兩假開展好關(guān)心下一代工作。制定寒暑假青少年教育計劃，開展各種形式的教育活動。采用報告會、故事會、閱讀會等形式，對學(xué)生們進行法制教育、愛國主義教育、道德教育。引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志成為國家棟梁之才。社區(qū)組織中小學(xué)生先后開展了“我健康、我快樂”主題活動、“弘揚廉政文化，共創(chuàng)和諧氣象”的等活動。

充分利用社區(qū)現(xiàn)有教育資源，開設(shè)四點半課堂，提供優(yōu)質(zhì)課后輔導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)興趣。青少年職業(yè)體驗活動，依據(jù)多元智能理論，開展職業(yè)規(guī)劃思考與體驗，促進社區(qū)多元智能的提升；采用親子閱讀分享會等形式，增進家庭交流，提升家庭教育水平；青少年志愿者定期培訓(xùn)活動，培養(yǎng)社區(qū)小義工，鼓勵支持青少年積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，“創(chuàng)美環(huán)境，我們在行動”，一方面宣傳環(huán)保知識，一方面為社區(qū)建設(shè)做貢獻；通過《理財課》與《思維導(dǎo)圖》主題課程，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓課外學(xué)習(xí)成為校內(nèi)課程的輔助與提升。

3、貼近民生，使社區(qū)成為居民心中理想的居住與奮斗佳所 社區(qū)就是家園，XX社區(qū)重視居民公共意識，努力培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約文明、環(huán)保文明、大力開展面向居民的環(huán)境保護、節(jié)約知識教育，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社區(qū)。

社區(qū)廣泛設(shè)立宣傳欄、開展宣傳活動，現(xiàn)場演練等形式進行群體性基礎(chǔ)素質(zhì)教育，大范圍普及安全生產(chǎn)、防火防災(zāi)、社會三德、廉政文化等基礎(chǔ)知識，在社區(qū)內(nèi)營造起關(guān)注安全、重視消防、懂得自救、自愛的居民意識。制定獨具社區(qū)特色的“改善民生出實效、和諧社區(qū) 有平臺”學(xué)習(xí)體系，促進發(fā)展，構(gòu)建和諧新社區(qū)，完善社區(qū)服務(wù)功能。

2014-2016年間，開展家居安全培訓(xùn)，讓居民懂得如何消除家中存在的各類安全隱患；舉辦急救知識和用藥安全講座，提醒家庭中不能忽略的健康問題；舉辦關(guān)愛牙齒、護衛(wèi)健康的體驗活動；針對青少年開展“向不良誘惑SAY NO”,防患于未然，為青少年健康成長筑起反毒反害的城墻。

4．舉辦各類培訓(xùn)，活動載體豐富多元，滿足各群體需求 為提高小區(qū)居民的綜合素質(zhì)，居委會針對不同群體、不同層次人的不同學(xué)習(xí)需求，有針對性地開展多學(xué)科、多層次、多內(nèi)容的教育培訓(xùn)。分類指導(dǎo)，根據(jù)不同群體需求制定活動方案，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，激活學(xué)習(xí)思維，提高學(xué)習(xí)活動的層次性。注重活動項目的多樣性，滿足青少年對知識的渴望，順應(yīng)居民對生活質(zhì)量的追求，滿足老人對精神生活的需求。市民學(xué)校安排的教學(xué)計劃按計劃進行，并根據(jù)居民的需要安排學(xué)習(xí)項目，獲得居民朋友的一致好評。

整合資源開展適合各類群體的教育活動，如以親子陪伴共促進步的學(xué)習(xí)活動，從講座、體驗實踐課、趣味運動會，到青少年減壓互助小組、親子才藝秀，豐富多彩，真正啟發(fā)家庭教育思維，從促學(xué)到共學(xué)，從單一家庭到社區(qū)大家庭，營造濃郁有愛的學(xué)習(xí)氛圍。節(jié)慶日的重陽節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)等活動，推進興趣藝術(shù)與教育服務(wù)的融合理念，無處不在學(xué)習(xí)，無處不是歡樂。

5.關(guān)愛各類人群，融入曙光社區(qū)大家庭

對流動人員、外地暫住人員進行法律法規(guī)教育，促進他們證件齊全，合法經(jīng)商務(wù)工，防止違法犯罪。

以關(guān)心困難群體生活和再就業(yè)工作為重點的“幫扶工程”，加強對社區(qū)下崗職工職業(yè)培訓(xùn)，大力挖掘便民利民服務(wù)崗位，幫助更多的下崗職工在社區(qū)實現(xiàn)就業(yè)，安居樂業(yè)，努力創(chuàng)建和諧文明社區(qū)。

開展老年人維權(quán)、健康知識培訓(xùn)。小區(qū)每年敬老節(jié)都請法律專家、醫(yī)療專家上課，開展咨詢服務(wù)，每周三有社區(qū)醫(yī)生及醫(yī)務(wù)志愿者為居民服務(wù)，經(jīng)常聯(lián)系市中醫(yī)協(xié)會到小區(qū)為居民免費舉辦健康講座、理療針灸，深受老人好評。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作取得實效

（一）每位居民都是學(xué)習(xí)型社區(qū)的參與者與帶動者

隨著學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)活動的深入開展。XX社區(qū)緊緊圍繞文明和諧發(fā)展的工作目標，把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動融入社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的大局之中，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動，利用轄區(qū)內(nèi)多媒體場所、電子教室、老年大學(xué)、青少年之家、道德講堂等設(shè)施，組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，促進文明程度的提升。

2014年以來，評選學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型優(yōu)秀師資及個人，助力社區(qū)社團發(fā)展，建立品牌活動，調(diào)動居民參與學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮各自的才華與潛力。以點帶面，使社區(qū)教育深入到千家萬戶。

以每年的社區(qū)教育成果展為契機，廣泛發(fā)動居民參與社區(qū)教育，提升居民對社區(qū)教育的認同感、滿意感以及對社區(qū)生活的幸福感，實 4 現(xiàn)社區(qū)教育的常態(tài)化、精品化，促進社區(qū)教育在學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

（二）密切居民和社區(qū)的關(guān)系

通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、樓組、家庭活動，居民和小區(qū)的關(guān)系日益密切，具體表現(xiàn)是：居民對小區(qū)有社會責任感。更多的居民能自覺做好相關(guān)社會工作，關(guān)心和支持社區(qū)建設(shè)；居民對社區(qū)有心理歸屬感。居民把小區(qū)當成自己的家，共同維護；居民對公共活動有參與感。居民以高度的熱情參與社區(qū)的各項公共活動，參與面不斷擴大；居民對社區(qū)懷有自豪感。居民說起自己小區(qū)的好人好事、新人新事倍感自豪，有強烈的集體榮譽感。

（三）提升小區(qū)居民的綜合素質(zhì)

XX社區(qū)居委會以小區(qū)建設(shè)中的問題為切入點，以創(chuàng)建特色樓組為抓手，建設(shè)多元創(chuàng)建載體，積極探索實踐學(xué)習(xí)型樓組創(chuàng)建工作，取得了成功經(jīng)驗。目前，該小區(qū)正在將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型樓組向以和諧家庭創(chuàng)建為主題的五好文明家庭、學(xué)習(xí)型家庭、綠色家庭、廉潔家庭、低碳家庭等家庭建設(shè)促進和諧小區(qū)建設(shè)延伸，在小區(qū)大力倡導(dǎo)以德治家、科學(xué)建家、文明立家、學(xué)習(xí)興家、和諧保家等文明家庭風尚，以推進學(xué)習(xí)型小區(qū)建設(shè)。

（四）學(xué)習(xí)共同體，各類學(xué)習(xí)使居民得到的受益。

以社區(qū)學(xué)校為中心，以各所學(xué)校和社區(qū)單位為骨架，以居民區(qū)活動室為支點，建立起覆蓋到全社區(qū)的三層終身教育體系。在社區(qū)學(xué)校開辦大型講座、組織文化教育活動；各所學(xué)校除了雙休日免費開放場 地外，還不定期地舉辦各類專業(yè)講座；學(xué)校的青年教師志愿者服務(wù)隊和社區(qū)單位志愿者團隊每周赴各小區(qū)活動室巡回服務(wù)，為社區(qū)義務(wù)培訓(xùn)舞蹈隊、合唱團，為居民普及電腦、書法、美術(shù)知識。居民的精神風貌煥然一新，有才藝的人更多了，懂欣賞的人更普遍了，社區(qū)文化學(xué)習(xí)氛圍濃厚。經(jīng)每年社區(qū)教育問卷調(diào)查顯示，本社區(qū)居民幸福指數(shù)滿意度達到74%，對社區(qū)教育的滿意度達81%。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)主要做法及成效

縣農(nóng)辦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)主要做法及成效

根據(jù)縣直機關(guān)工委的安排，現(xiàn)將農(nóng)辦開展學(xué)習(xí)型機關(guān)的主要做法和取得的成效作個簡要的匯報。

一、主要做法

(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。成立縣農(nóng)辦創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機關(guān)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，農(nóng)辦黨組書記、主任耿健任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副主任徐成義任副組長，其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時，要求每個班子成員按各自分工負責的職責范圍，認真組織好所管理的其他工作人員的學(xué)習(xí)活動。把創(chuàng)建活動納入工作的重要議事日程，加大經(jīng)費投入，確保學(xué)習(xí)資料和檔案資料、硬件建設(shè)完善。把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機關(guān)”活動作為一項“工程”來實施，嚴格要求，與時俱進，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，增強農(nóng)辦工作人員綜合素質(zhì)和能力，為更好地服務(wù)三農(nóng)，做好農(nóng)開、扶貧工作打下基礎(chǔ)。

(二)制定學(xué)習(xí)方案，落實學(xué)習(xí)計劃。制定了《縣農(nóng)辦開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機關(guān)”活動的方案》，對學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動作出安排，并有計劃有步驟地實施。具體做到每周的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式“三明確”。突出政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。采取大會集中學(xué)習(xí)、黨小組組織討論、大會交流心得、舉辦報告會與個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行。明確學(xué)習(xí)要求，每位干部職工做到學(xué)習(xí)有記錄，課后有心得體會，定期交流演講。加強檢查考試。實行季度抽查，半年檢查，全年考評的辦法。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。每月縣農(nóng)辦黨組要進行一次黨員干部學(xué)習(xí)情況和效果檢查，要求每個黨員干部要寫好本月的學(xué)習(xí)總結(jié)和下月的學(xué)習(xí)計劃。要檢查學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會和思想觀念的新認識，理論指導(dǎo)實踐，解決實際問題，創(chuàng)新能力提高的經(jīng)驗總結(jié)。年底要搞好本黨員干部學(xué)習(xí)活動的考評。按照縣委縣直工委的考評辦法和要求對本單位黨員干部進行考核評比。

(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，活躍學(xué)習(xí)氣氛。開設(shè)了 “領(lǐng)導(dǎo)講座”、“業(yè)務(wù)講座”、“談心得”、“交流體會”等學(xué)習(xí)形 1

式，增強了學(xué)習(xí)實效。同時拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，一是加強政治學(xué)習(xí)，提高適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，十七大文獻、黨風廉政建設(shè)、國內(nèi)外時事政治等。靈活運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察分析形勢，用發(fā)展的觀點看待新情況新問題；熟悉黨在現(xiàn)階段的基本路線、基本理論、基本政策。通過學(xué)習(xí)，提高干部適應(yīng)新形勢農(nóng)開扶貧管理工作的能力。二是學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)基本知識，提高工作能力。如：計算機知識、科技、信息、文化教育等知識，掌握市場經(jīng)濟運行的基本要求和基本規(guī)律，把市場機制與行政管理相結(jié)合，提高在市場經(jīng)濟條件下運作農(nóng)開扶貧管理工作的能力。三是學(xué)習(xí)農(nóng)開扶貧管理法規(guī)政策，提高行政水平和業(yè)務(wù)管理能力。四是學(xué)習(xí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué)知識，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為和管理行為，減少個人意志和管理的隨意性，提高領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力和駕馭全局的能力。五是學(xué)習(xí)黨風廉政知識，時刻以黨紀國法嚴格要求自己，提高自律反腐能力。

(四)拓寬渠道,全面開展創(chuàng)建活動。一是壓擔子，讓有能力、高素質(zhì)的同志在重要崗位中增長才干、脫穎而出；二是鼓勵干部職工向書本要知識，參加各種學(xué)歷教育；三是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每年都對處在農(nóng)開扶貧管理前沿的人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并派骨干參加省、市級以上農(nóng)開、扶貧管理部門組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高依法行政能力。四是把業(yè)績鼓勵、開展知識競賽、業(yè)務(wù)研討等活動作為素質(zhì)教育的有效載體，對學(xué)習(xí)優(yōu)異、業(yè)績突出、勇于創(chuàng)新的干部給予獎勵。

二、主要成效

學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建活動的扎實開展以來，對促進我辦各項工作水平的整體提升，發(fā)揮了積極的作用。而人的素質(zhì)的不斷提升，又使機關(guān)工作作風明顯改善，工作效率明顯提高。

（一）工作作風明顯改善

一是主動簡化辦事程序和環(huán)節(jié)。通過加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了辦事水平和效率。農(nóng)辦每位工作人員既有嚴格執(zhí)行政策的原則性，又有熟練的業(yè)務(wù)能力。用最短的時間，最快的速度辦理好各種業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)能力和辦事效率都有所提高。

結(jié)合本職工作，以滿腔熱情，積極態(tài)度，做好本職工作，形成了公正、公開、公平、高效、廉潔的良好風氣。機關(guān)作風有明顯改觀，服務(wù)意識有明顯提升，全體農(nóng)辦工作人員的“三農(nóng)”服務(wù)水平有了新的提高。

二是增強了服務(wù)和發(fā)展的責任感。堅持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)息縣農(nóng)村發(fā)展大局，強化管理，確保農(nóng)業(yè)重點項目高標準、高質(zhì)量實施。

（二）管理水平明顯提高

嚴格執(zhí)行六項制度，即：一是嚴格執(zhí)行“?？顚Ｓ谩Ｙ~核算、專人管理”的三專管理制度 ；二是項目和資金管理相結(jié)合的制度，按項目管理資金，按投入資金量多少管理項目，做到了項目管理和資金管理的有機結(jié)合；三是認真實行縣級財政報賬制。嚴把從審核到驗收的各個環(huán)節(jié)。四是實行公示制。在項目區(qū)建立公示牌，對資金的使用進行公示；五是實行項目資金直撥制，杜絕了項目資金流失；六是實行定期審計制，對所發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。上述制度的落實，使得項目資金管理使用更加規(guī)范、合理、安全、有效。對人事任免、重大工程項目、重大資金使用等事項按有關(guān)設(shè)定規(guī)則和程序，實行集體決策制度；對單位財務(wù)實行會計集中核算制度。

（三）學(xué)習(xí)效果明顯突出

通過建立嚴格的學(xué)習(xí)制度和對學(xué)習(xí)動機的助推，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動力。我辦對辦公室的同志參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)舍得投入，積極鼓勵，對參加學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的同志還給報銷學(xué)費、給學(xué)習(xí)時間，這種氛圍，讓全辦上下形成了比學(xué)趕幫超的濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境。在辦領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和積極支持下，這幾年，辦公室干部職工參加各種函授、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)歷教育已蔚然成風，全辦已畢業(yè)函授、自考等學(xué)習(xí)的大專、本科畢業(yè)2人。知識結(jié)構(gòu)有了明顯改善：到2007年底，在崗工作人員農(nóng)辦擁有大專文化程度10名，本科文化程度7 名，大專以上文化程度的占70%。

三、存在問題

一是與實際工作的應(yīng)用聯(lián)系不夠緊；二是有時因工作繁忙尤其是業(yè)務(wù)骨干難以安排正常學(xué)習(xí)時間，固定的時間學(xué)習(xí)效果不明顯。統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的辦法，對于不同的業(yè)務(wù)，很難達到學(xué)以致用的目的；三是在推進創(chuàng)建的實踐過程中顯得辦法不多，學(xué)習(xí)的形式不夠靈活多樣。這些問題的存在影響了創(chuàng)建活動的深入開展，亟待在今后的工作中下大力氣加以解決。

四、幾點建議

一是建立形式多樣的政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓業(yè)務(wù)工作不同的對象經(jīng)常組織他們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，否則，僅靠單位組織力量是有限的。

二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間要因不同的工作對象，靈活安排。三是縣直機關(guān)黨工委要培訓(xùn)骨干分子，培養(yǎng)指導(dǎo)政治理論學(xué)習(xí)的隊伍，以便于在各單位發(fā)揮骨干作用。

四是縣直機關(guān)黨工委要組織各個單位黨務(wù)工作者到開放前沿地區(qū)進行考察學(xué)習(xí)，把那里抓政治理論促社會、經(jīng)濟發(fā)展的先進經(jīng)經(jīng)驗學(xué)回來，改變老舊的學(xué)習(xí)框框與模式。

第三篇：學(xué)習(xí)型社區(qū)工作自查報告

學(xué)習(xí)型社區(qū)工作自查報告

齊南安成技校

2014.9 為了構(gòu)建終身制教育體系及和諧有序的運行機制，促進學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成，我們深入開展社區(qū)教育活動，不斷提升市民的綜合素質(zhì)。社區(qū)教育工作就是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中的一項長期基本國策，是一項有全社會共同參與的綜合系統(tǒng)工程，只有學(xué)校、家庭、社會三者教育的有機結(jié)合，才能培養(yǎng)和塑造一代新人。一年來，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極開展社區(qū)教育活動，緊密結(jié)合形勢、突出重點、講究實效，以建立學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建終身教育為目標，促進地區(qū)兩個文明建設(shè)的不斷發(fā)展，下面將一年來社區(qū)教育情況匯報如下：

一、社區(qū)教育工作現(xiàn)狀：

1、社區(qū)概況

我社區(qū)是由齊南安、車南安、楊家堡3個村組成，居民1500余人。

2、社區(qū)教育組織機構(gòu) 主 任：齊金金 副主任；車春海 楊瑞龍

3、社區(qū)教育管理人員及專兼職教師情況

我們挖掘社區(qū)資源，成立了一支由12人組成的專兼職師資隊伍和黨員、青少年、婦女24人組成的志愿者隊伍。

4、社區(qū)教育場地及設(shè)施

建有80平方米的社區(qū)學(xué)校。社區(qū)充分利用現(xiàn)代化教育學(xué)習(xí)手段，分別制定了學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)。社區(qū)建有乒乓球室、棋類室、舞蹈活動場地，供社區(qū)成員進行學(xué)習(xí)、交流和活動。我們充分利用這一資源，組織居民開展各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，促使社區(qū)成員成為自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)者。

二、辦好社區(qū)科普大學(xué)及家長學(xué)校，促進學(xué)習(xí)型家庭的形成。

我們在挖掘社區(qū)外部資源，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，拓寬教育渠道，實現(xiàn)終身教育的工作中，努力辦好不同于學(xué)校，為各類人員服務(wù)。針對青少年特點創(chuàng)辦的“三一”大課堂，構(gòu)建起社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)辦“母親課堂”、“父親課堂”，有200多人次家長參加學(xué)習(xí)，提高了母親、父親們的自身素質(zhì)。開展“社會公德、家庭美德、職業(yè)道德”學(xué)習(xí)；社區(qū)還組織開展了“頌偉人，話改革”演講，“平安健康、守法向上”主題宣誓活動，組織學(xué)生宣傳文明出行活動等有意義的活動，使青少年的思想素養(yǎng)得到進一步提高。榜樣的力量是無窮的，在開辦各種家長學(xué)校的同時，還樹立許多各方面的典型，目前創(chuàng)建學(xué)習(xí)和諧社區(qū)的典型有3人，最近還評出了爭做和諧十佳評選活動，用典型的力量調(diào)動廣大居民的積極性，以提升全民素質(zhì)。我街還舉行“文明家庭”競賽，以及“文明祭祀”、“文明出行”等豐富多彩的創(chuàng)新載體活動，通過寓教于樂，文化先導(dǎo)，達到提升了社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和生活品位。

三、學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合，培養(yǎng)和塑造一代新人。

教育是一項全民工程，學(xué)校教育應(yīng)與家庭教育、社會教育有機結(jié)合起來，才能產(chǎn)生更大的效應(yīng)。如何引領(lǐng)中小學(xué)生參與社區(qū)教育，我們從文化入手開展豐富多彩的文體活動。在面向中小學(xué)教育過程中，通過社區(qū)教育，把學(xué)校與家庭和社會緊密結(jié)合，兩假期間，本著“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”，組織中小學(xué)生開展“告別網(wǎng)吧“簽字儀式并對學(xué)生進行交通安全知識教育。今年暑假，我們還請來交警隊警官為100多名中小學(xué)生及家長宣講《交通安全法》及相關(guān)常識。使孩子和家長懂得快樂是在安全中產(chǎn)生的。

利用老干部資源，創(chuàng)辦了青年活動基地，學(xué)雷鋒基地及少年之家。還采取了社校掛鉤、對口聯(lián)誼，使學(xué)校和社區(qū)擰成一個教育網(wǎng)、改變過去只由學(xué)校單一教育管理的方式，從多方面關(guān)心學(xué)生的思想品德教育，注重培養(yǎng)孩子們做一代有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人。特別是每到寒暑假期間，社區(qū)能主動到學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、征求意見、制定假期活動計劃，學(xué)生把每人一份參加社會活動的反饋意見單交到社區(qū)，積極配合學(xué)校在社區(qū)內(nèi)搞一些有意義的活動，組織孩子們參加社會實踐。學(xué)校教育是書本教育，而社區(qū)教育則是讓學(xué)生走入社會大課堂，不同的側(cè)重點，但如果做好，對學(xué)生的發(fā)展則起了深遠的影響。

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)

社區(qū)是城市最活躍的“細胞”，是城市建設(shè)工作的基礎(chǔ)，是物質(zhì)文明與精神文明、政府與社會、黨與人民群眾最密切的結(jié)合部。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是建設(shè)現(xiàn)代文明社會的一項基礎(chǔ)工作，也是創(chuàng)建文明城市一項不可缺少的重要內(nèi)容。自東門社區(qū)黨支部做出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)決定以來，學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動有序開展，初步形成了良好的創(chuàng)建氛圍，有效提升了廣大社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，為他們的生活增色彩添活力。

一、工作機制健全有力 創(chuàng)建過程穩(wěn)扎穩(wěn)打

要扎實有效地推進學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，健全有效的工作機制至關(guān)重要。一是及時健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制。專門成立了社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)居委會也建立了學(xué)習(xí)委員會，制定了創(chuàng)建規(guī)劃、學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)制度，有組織、有步驟地將學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作落到實處。社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，結(jié)合社區(qū)的實際情況制定了社區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃，確定了學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建試點名單，有重點、有步驟、有選擇地加以推進，對學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和保障措施均做出了具體安排。二是建立考核激勵機制。根據(jù)《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)單位考核評分細則》，制定了考核和激勵措施。考核指標主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施建設(shè)、載體建設(shè)、學(xué)習(xí)成效等四大塊，并采取百分制形式逐項加以量化；考評方法是社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員組成考評小組，實行百分制考評，每年進行一次，在年底或次年年初進行，對評選出的先進單位予以表彰命名并實行動態(tài)管理。三是建立有效運行機制。為了解和掌握全社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作的進展情況，切實加強具體指導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)，二、活動載體推陳出新 創(chuàng)建內(nèi)容特色獨具

新穎富有吸引力的載體是一項活動順利而又有效開展的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建過程中，所有的載體都是針對廣大居民的需求而精心設(shè)計的。一是開展居民讀書活動。社區(qū)根據(jù)社區(qū)成員的不同年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和實際需要，組織居民開展讀書活動。向廣大社區(qū)群眾推薦新書、好書，舉辦了“讀書日”、“讀書節(jié)”，開展 “讀書之星” 評選，舉辦讀書報告會、知識競賽等，不斷把居民的讀書活動引向深入。二是開展社區(qū)教育活動。社區(qū)根據(jù)自身實際情況，充分利用教育資源和特色優(yōu)勢，通過開設(shè)社區(qū)教育論壇，建立師資庫，舉辦學(xué)習(xí)研討會等形式，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)社區(qū)成員學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、文化、科技、法律、衛(wèi)生、家政、生活等各類知識，不斷提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。三是開展市民文明禮儀教育。結(jié)合武漢市正在開展的創(chuàng)建全國文明城市活動，開展了文明禮儀、文明交通知識進社區(qū)和文明禮儀、交通知識競賽活動，開展了未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育工作，組織社區(qū)居民開展社會公德、家庭美德和職業(yè)道德教育，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。四是開展豐富多彩的文化娛樂活動。社區(qū)立足實際，打造豐富多彩、健康向上、富有特色的社區(qū)文化，如廣場文化、娛樂健身等活動，建立了一支優(yōu)秀的文藝演出群眾隊伍，形成了一批特色鮮明的健身人群，不斷滿足著社區(qū)成員日益增長的精神文化生活需求。由社區(qū)群眾自主成立的業(yè)余演出隊伍，打響了社區(qū)文化品牌。這支隊伍每年至少為社區(qū)群眾舉辦一場大型文藝晚會，宣傳和表揚好人好事，在廣大居民中宣揚美德，宏揚正氣，取得了良好的教育效果；社區(qū)還開辟了市民文化長廊、定期舉辦法律、衛(wèi)生、科技、環(huán)保等知識宣傳等；社區(qū)通過舉辦各種培訓(xùn)班，加強對居民群眾的文明禮儀培訓(xùn)，利用會議，進行黨的政策、路線宣傳教育。五是開展典型示范宣傳活動，大力宣傳社區(qū)單位、居民群眾在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型門棟、學(xué)習(xí)型家庭中涌現(xiàn)出來的新風貌，包括具有典型意義的人物和事例，利 用“身邊人，身邊事”的感染力和教育意義，以點帶面，引導(dǎo)社區(qū)成員向身邊人、身邊事學(xué)習(xí)，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、學(xué)教資源充分挖掘 創(chuàng)建陣地呈現(xiàn)多元

為全力做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作，社區(qū)投入相當?shù)娜肆?、物力和財力進行社區(qū)市民學(xué) 校、老年人活動室、少兒活動室、黨員活動室、文化場地、圖書、居民健身點等有關(guān)設(shè)施建設(shè)，建立了布局合理的圖書、報刊網(wǎng)點，形成了完善的硬件設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，為社區(qū)成員提供了學(xué)習(xí)教育場所，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境。社區(qū)充分挖掘和整合駐社區(qū)單位的學(xué)習(xí)教育資源，充分利用駐社區(qū)單位，特別是教育、文化單位的圖書室、閱覽室、活動室等學(xué)習(xí)教育場所和其他相關(guān)設(shè)施，積極與駐社區(qū)單位進行結(jié)對學(xué)習(xí)活動，共同學(xué)習(xí)，共同提高，促進學(xué)習(xí)型社區(qū)的健康發(fā)展。通過幾年來的探索與實踐，我社區(qū)的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動已初見成效。據(jù)統(tǒng)計，全社區(qū)總投入學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)資金近萬元，有社區(qū)市民學(xué)校1個，社區(qū)綜合活動室1個，建筑面積100多平方米，學(xué)習(xí)人數(shù)300多人；有圖書1000余冊；另有社區(qū)群眾自發(fā)創(chuàng)

建的書畫社、讀書中心等社團若干個。

四、創(chuàng)建氛圍全力營造 文明新風日漸濃厚

通過一年多的精心組織和努力創(chuàng)建，豐富多彩、健康向上的廣場文化、娛樂健身等活動方興未艾，形成富有特色的社區(qū)文化，并不斷滿足著社區(qū)成員日益增長的精神文化生活需求。社區(qū)以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”為切入點，進一步強化載體，深化教育內(nèi)涵，拓寬創(chuàng)建思路，努力實現(xiàn)“學(xué)習(xí)進家庭，文化興社區(qū)”的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建目標，倡導(dǎo)社區(qū)居民樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。社區(qū)在近兩年的時間內(nèi)舉辦了6次培訓(xùn)班，開展了法律知識、擇業(yè)觀念、技能培訓(xùn)、安全防范等知識培訓(xùn)；開展了“思想道德、教育知識、倫理道德、科學(xué)技術(shù)、文化教育”五進家庭活動，居民自覺形成“人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念在這里已逐步形成。同時由社區(qū)組建的兩支有特色戰(zhàn)斗能力的志愿者隊伍——“黨員志愿者服務(wù)隊”和青年志愿者隊伍，每年以自發(fā)捐款、集資等方式，開展社區(qū)孤寡老人、困難戶、低保戶扶貧幫困和慰問活動。在這些志愿者的幫助下，社區(qū)涌現(xiàn)了許多好人好事。社區(qū)組織廣大居民群眾開展了定期環(huán)境衛(wèi)生整治活動，為社區(qū)群眾創(chuàng)造一個整潔、舒適的生活和娛樂空間。社區(qū)群眾還自發(fā)集資建立了社區(qū)居民活動室，組織社區(qū)居民開展書畫象棋比賽，組織社區(qū)居民開展娛樂健身活動，組建了太極拳、中老年健身操等業(yè)余團隊，積極參加節(jié)假日慶典演出活動；利用社區(qū)居民業(yè)務(wù)時間組織學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范、電腦知識、文明禮儀常識等，在社區(qū)內(nèi)形成了一種和睦相處、鄰里互助、文明和諧的氛圍。社區(qū)圍繞培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型”居民群眾為目標，精心組織各種活動，形成了全方位、多層次的創(chuàng)建熱潮。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)

社區(qū)是城市最活躍的“細胞”，是城市建設(shè)工作的基礎(chǔ)，是物質(zhì)文明與精神文明、政府與社會、黨與人民群眾最密切的結(jié)合部。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是建設(shè)現(xiàn)代文明社會的一項基礎(chǔ)工作，也是創(chuàng)建文明城市一項不可缺少的重要內(nèi)容。自東門社區(qū)黨支部做出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)決定以來，學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動有序開展，初步形成了良好的創(chuàng)建氛圍，有效提升了廣大社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，為他們的生活增色彩添活力。

一、工作機制健全有力 創(chuàng)建過程穩(wěn)扎穩(wěn)打

要扎實有效地推進學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，健全有效的工作機制至關(guān)重要。一是及時健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制。專門成立了社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)居委會也建立了學(xué)習(xí)委員會，制定了創(chuàng)建規(guī)劃、學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)制度，有組織、有步驟地將學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作落到實處。社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，結(jié)合社區(qū)的實際情況制定了社區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃，確定了學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建試點名單，有重點、有步驟、有選擇地加以推進，對學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和保障措施均做出了具體安排。二是建立考核激勵機制。根據(jù)《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)單位考核評分細則》，制定了考核和激勵措施。考核指標主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施建設(shè)、載體建設(shè)、學(xué)習(xí)成效等四大塊，并采取百分制形式逐項加以量化；考評方法是社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員組成考評小組，實行百分制考評，每年進行一次，在年底或次年年初進行，對評選出的先進單位予以表彰命名并實行動態(tài)管理。三是建立有效運行機制。為了解和掌握全社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作的進展情況，切實加強具體指導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)，二、活動載體推陳出新 創(chuàng)建內(nèi)容特色獨具

新穎富有吸引力的載體是一項活動順利而又有效開展的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建過程中，所有的載體都是針對廣大居民的需求而精心設(shè)計的。一是開展居民讀書活動。社區(qū)根據(jù)社區(qū)成員的不同年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和實際需要，組織居民開展讀書活動。向廣大社區(qū)群眾推薦新書、好書，舉辦了“讀書日”、“讀書節(jié)”，開展 “讀書之星” 評選，舉辦讀書報告會、知識競賽等，不斷把居民的讀書活動引向深入。二是開展社區(qū)教育活動。社區(qū)根據(jù)自身實際情況，充分利用教育資源和特色優(yōu)勢，通過開設(shè)社區(qū)教育論壇，建立師資庫，舉辦學(xué)習(xí)研討會等形式，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)社區(qū)成員學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、文化、科技、法律、衛(wèi)生、家政、生活等各類知識，不斷提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。三是開展市民文明禮儀教育。結(jié)合武漢市正在開展的創(chuàng)建全國文明城市活動，開展了文明禮儀、文明交通知識進社區(qū)和文明禮儀、交通知識競賽活動，開展了未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育工作，組織社區(qū)居民開展社會公德、家庭美德和職業(yè)道德教育，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。四是開展豐富多彩的文化娛樂活動。社區(qū)立足實際，打造豐富多彩、健康向上、富有特色的社區(qū)文化，如廣場文化、娛樂健身等活動，建立了一支優(yōu)秀的文藝演出群眾隊伍，形成了一批特色鮮明的健身人群，不斷滿足著社區(qū)成員日益增長的精神文化生活需求。由社區(qū)群眾自主成立的業(yè)余演出隊伍，打響了社區(qū)文化品牌。這支隊伍每年至少為社區(qū)群眾舉辦一場大型文藝晚會，宣傳和表揚好人好事，在廣大居民中宣揚美德，宏揚正氣，取得了良好的教育效果；社區(qū)還開辟了市民文化長廊、定期舉辦法律、衛(wèi)生、科技、環(huán)保等知識宣傳等；社區(qū)通過舉辦各種培訓(xùn)班，加強對居民群眾的文明禮儀培訓(xùn)，利用會議，進行黨的政策、路線宣傳教育。五是開展典型示范宣傳活動，大力宣傳社區(qū)單位、居民群眾在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型門棟、學(xué)習(xí)型家庭中涌現(xiàn)出來的新風貌，包括具有典型意義的人物和事例，利 用“身邊人，身邊事”的感染力和教育意義，以點帶面，引導(dǎo)社區(qū)成員向身邊人、身邊事學(xué)習(xí)，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、學(xué)教資源充分挖掘 創(chuàng)建陣地呈現(xiàn)多元

為全力做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作，社區(qū)投入相當?shù)娜肆Α⑽锪拓斄M行社區(qū)市民學(xué) 校、老年人活動室、少兒活動室、黨員活動室、文化場地、圖書、居民健身點等有關(guān)設(shè)施建設(shè)，建立了布局合理的圖書、報刊網(wǎng)點，形成了完善的硬件設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，為社區(qū)成員提供了學(xué)習(xí)教育場所，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境。社區(qū)充分挖掘和整合駐社區(qū)單位的學(xué)習(xí)教育資源，充分利用駐社區(qū)單位，特別是教育、文化單位的圖書室、閱覽室、活動室等學(xué)習(xí)教育場所和其他相關(guān)設(shè)施，積極與駐社區(qū)單位進行結(jié)對學(xué)習(xí)活動，共同學(xué)習(xí)，共同提高，促進學(xué)習(xí)型社區(qū)的健康發(fā)展。通過幾年來的探索與實踐，我社區(qū)的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動已初見成效。據(jù)統(tǒng)計，全社區(qū)總投入學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)資金近萬元，有社區(qū)市民學(xué)校1個，社區(qū)綜合活動室1個，建筑面積100多平方米，學(xué)習(xí)人數(shù)300多人；有圖書1000余冊；另有社區(qū)群眾自發(fā)創(chuàng)

建的書畫社、讀書中心等社團若干個。

四、創(chuàng)建氛圍全力營造 文明新風日漸濃厚

通過一年多的精心組織和努力創(chuàng)建，豐富多彩、健康向上的廣場文化、娛樂健身等活動方興未艾，形成富有特色的社區(qū)文化，并不斷滿足著社區(qū)成員日益增長的精神文化生活需求。社區(qū)以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”為切入點，進一步強化載體，深化教育內(nèi)涵，拓寬創(chuàng)建思路，努力實現(xiàn)“學(xué)習(xí)進家庭，文化興社區(qū)”的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建目標，倡導(dǎo)社區(qū)居民樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。社區(qū)在近兩年的時間內(nèi)舉辦了6次培訓(xùn)班，開展了法律知識、擇業(yè)觀念、技能培訓(xùn)、安全防范等知識培訓(xùn)；開展了“思想道德、教育知識、倫理道德、科學(xué)技術(shù)、文化教育”五進家庭活動，居民自覺形成“人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念在這里已逐步形成。同時由社區(qū)組建的兩支有特色戰(zhàn)斗能力的志愿者隊伍——“黨員志愿者服務(wù)隊”和青年志愿者隊伍，每年以自發(fā)捐款、集資等方式，開展社區(qū)孤寡老人、困難戶、低保戶扶貧幫困和慰問活動。在這些志愿者的幫助下，社區(qū)涌現(xiàn)了許多好人好事。社區(qū)組織廣大居民群眾開展了定期環(huán)境衛(wèi)生整治活動，為社區(qū)群眾創(chuàng)造一個整潔、舒適的生活和娛樂空間。社區(qū)群眾還自發(fā)集資建立了社區(qū)居民活動室，組織社區(qū)居民開展書畫象棋比賽，組織社區(qū)居民開展娛樂健身活動，組建了太極拳、中老年健身操等業(yè)余團隊，積極參加節(jié)假日慶典演出活動；利用社區(qū)居民業(yè)務(wù)時間組織學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范、電腦知識、文明禮儀常識等，在社區(qū)內(nèi)形成了一種和睦相處、鄰里互助、文明和諧的氛圍。社區(qū)圍繞培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型”居民群眾為目標，精心組織各種活動，形成了全方位、多層次的創(chuàng)建熱潮。