第一篇：創建學習型社區工作計劃

創建學習型社區工作計劃

一、指導思想和目標：

以“三個代表”重要思想為指針，以提高社區居民的綜合素質為目的，充分利用社區資源的各種優勢和發揮市民學校、精神文明建設宣傳欄的作用，為社區居民開辟多種形式的學習教育途徑，不斷提高社區居民的生活質量和文明素質，構建健康文明的社區環境，推進現代化文明社區建設。

二、建立健全各項學習管理制度：

1、完善組織體系和規章制度，制定年度學習計劃和措施。

2、抓好教師隊伍建設，充分發揮社區教育志愿者的作用。

3、充實市民學校的師資力量，保證教育學時的落實和質量。

4、開設寒、暑假青少年教育課程，把學校教育與社區教育有機

地結合起來。

三、營造社區學習氛圍環境：

1、發揮精神文明建設宣傳欄的作用，定期更換學習內容，廣泛

開展科普宣傳活動。

2、充實教育圖書內容，提高報刊及文化活動器材的利用率。

3、針對老年人的不同需求開設各類學習班，豐富他們的業余文

化生活，寓教于樂。

四、社區居民學習參與意識明顯提高：

1、居民參加市民學校教育和活動每月一次以上。

2、學習小組開展各項活動每月一次以上。

3、社區成員收聽、收看時事新聞，閱讀報刊和健康書籍人數達

60％以上。

五、文明社區建設有實效：

1、社區衛生環境有明顯改善，公用部位整潔率達95％以上。

2、社區治安情況良好，無重大治安災害事故發生，婦女兒童及

老年人的合法權益得到有效保護。

3、社區學習型樓門、家庭數占總戶數的30％以上。

4、社區志愿者隊伍人數逐年上升，民事糾紛件數顯著減少。

社區居委會

2011年4月14日

第二篇：學習型社區創建工作計劃

十六大報告要建設全民學習、終身學習的學習型社會。社區是城市的細胞，是社會構成的單元。學習型社區建設是以人的綜合素質為目的，營造“人人學習、時時學習、處處學習”的，社區“三個文明”的建設，向“星級”社邁進。

懷德苑社區在各級的垂愛下，在創建學習型社區活動中了。今年八月，開始了“議行分設”的試點。“議行分設”制度的實施，使居民對社區建設的熱情空前高漲，這也為學習型社建設帶來了極好的機遇。決心以此為契機，已，確立新的，使學習型社區創建活動再添新內容、再拓新載體，再上新臺階。

一、理順思路，創建合力

創建學習型社區是一項全民的工程，新、要求高、內容廣，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共識，基礎上全民的整體合力。

所謂理順思路，把創建學習型社工作與創建“文明、示范”社區和創建“五有”黨組織活動有機起來，與居民的自我管理、自我教育、自我服務的內容起來，與志愿者服務活動的起來，多管齊下，融會貫通。，在社區黨總支部的下，抓好社區黨員隊伍的學習。安排好黨課教育學習的內容，黨員率先垂范、帶頭學習的。抓好黨組織結對共建工作，借助于鐘樓區黨組織的師資力量，為黨員系統學習十六大知識的機會。，社區黨建議事會制度。由轄區內的黨組織代表、社區代表大會中的黨員代表、社區在職黨員代表、在社區中有威望的離休黨員代表

組成。社區域性、社會性、性、公益性等問題工作，把社區內重大問題的決策，先行交“社區黨建議事會”。意見后，再交“社區代表大會”決策，社區居委會。就可以把要求轉變為社區的意愿，地體現黨對社區工作的，地駐社區黨組織與社區黨員的，地把和社區自治融為一體，構筑起的“、議事、決策、”的社區自治框架。，社區居委會委員與工作站人員努力社區建設的政策法規、規章制度的學習，“議行分設”制度下的社區工作的新理念，并能反省總結，為下一步的推開的經驗。，志愿者服務活動，繼承多樣的文體活動，“戲曲大家唱”、“ 周三歌曲合唱日”、“跟我學舞蹈”等興趣組活動，并適時地舉行廣場文藝演出活動。

第五，多樣的科普教育活動，在寒暑假期間，組織青少年“科普興趣”活動啟發的性思維，從小養成愛科學、勤思維、多動手的好習慣。

第六，社區計劃生育教育平臺，宣傳健康文明的婚育觀和“性”觀念，學習使居民家庭生活中問題的技巧，生活滿意度，人生幸福感。

二、拓展載體，創建活力

在已有宣傳櫥窗、樓道文化、文藝活動等學習基礎上，拓展載體，創建學習型社活力。

社區活動場地較緊張的客觀情況，擬在社區開辦夜校學習班，系列家庭心理健康講座。

懷德苑社區是藏龍臥虎之地，真可謂人才濟濟，決心在整合人力

資源下些工夫，做些文章。在平時工作接觸中，到懷德苑幼兒園老師中有不少較高藝術才能的老師，在新的一年中將共享幼兒園中的師制和設備資源，嘗試舉辦藝術培訓班。先舉辦一期陶藝培訓班，居民踴躍的話再陸續舉辦鋼琴培訓班、二胡培訓班等，用高雅的藝術來陶冶居民們的高尚情操。

社區藝術人才較多的（如書畫、絨貼畫、攝影等都有較高層次的獲獎作品），設想在國慶節前夕組織一次社區藝術品展覽，讓居民們把“養在深閨人未識”的藝術品拿展示，組織居民觀看并投票評選，讓創作居民的才藝展示，讓參觀的居民美的享受。

為居民上網學習的，與文化宮科技學（校）院對口組織“歡樂家庭網上行”學習，使老人們跟上時代的步伐，的精神生活。

三、內涵，提升創建檔次

社會的發展，人們生活節奏，各個領域的競爭態勢愈來愈激烈，人們的心理也愈來愈大，心理疾患也較多，嚴重人們的身心健康。現在“健身”的概念已人心，“健心”的性在不久的將來也將被認識。最近常州市心理學會、常州市心理衛生中心在懷德苑社區已設置了心理求助信箱，按的要求，今后在學校、社區都將心理健康咨詢室。

第三篇：XX社區創建學習型社區工作計劃

XX社區“幸福社區”創建工作臺賬

2011年XX社區創建學習型社區工作計劃

根據上級部門創建學習型社區要求，XX社區黨工委高度重視學習型社區的創建工作，完善組織機構及各項規章制度，引導轄區居民確立清晰的共同學習愿望和終身學習理念。立足實際，開展各類內容健康、吸引力強的群眾性文體活動和形式多樣、具有較強針對性、實效性、普及性的宣傳培訓活動，不斷提高居民的學習生活質量。建設辦事處將結合自身的實際情況，努力創建有建設辦特色的學習型社區，具體實施方案如下：

一、創建學習型社區的重要意義

創建學習型社區是貫徹黨的十七大精神和實踐“三個代表”重要思想的客觀要求；是在基層落實創先爭優工作的具體體現；是實現建設辦全面、協調、可持續發展的重要舉措；是提高轄區居民綜合素質和社區綜合服務水平的重要途徑。

創建學習型社區，以社區發展目標為社區居民的共同奮斗方向，以推動社會全面進步和促進人的全面發展為核心，以提高社區居民的綜合素質為目的，通過更新社區居民的學習觀念和學習行為，建立社區化、開放式的學習型社區，加速知識更新，培養、造就、引進大批各級各類人才，使社區在未來的發展中具有持續的創造力和競爭力。

二、工作對象

1、圍繞精神養老，突出老人群體教育。老有所學是體現精神養XX社區“幸福社區”創建工作臺賬

老的最好方式，XX社區以社區教育為切入點，進一步加強老年文化陣地的建設。健全老年文化活動室，給老人提供閱讀、棋牌娛樂、健康咨詢、健身輔導等服務。

2、圍繞健康成長，突出青少年的教育。獨生子女教育是人們關注的熱點，家長的自身素質、教育方法直接影響孩子的健康成長。因此，將以社區文化服務中心的青少年俱樂部為主陣地。

3、圍繞就業問題，突出弱勢群體的教育。針對轄區下崗失業人員、外來流動人員，文化素質偏低，再就業比較困難的問題。我們將充分挖掘社區的技能資源，動員指導下崗失業人員參加技能培訓班。為下崗失業人員、外來流動人員再就業創造條件。

三、具體要求

依據本計劃的要求，制定出相應的老年群體教育的實施意見，明確教育活動的時間、地點、具體內容和教育方法。突出文化教育群體，要與開展豐富多彩的社區文體活動相結合。展示社區居民良好的精神風貌和學習氛圍。開展科技、法律、衛生、健身進社區活動。邀請有關專家、學者、法律工作者、醫務人員，為社區居民提供環保、保健、健身、食品衛生、法律咨詢等服務。組織一次社區居民才藝展示活動，內容包括編織、書畫、收藏、文學、攝影、花卉、盆景等。分明顯的社區，應以豐富老年居民的生活內涵。

四、實施內容

1、學習政治理論知識。組織廣大社區成員系統學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展XX社區“幸福社區”創建工作臺賬

觀等科學理論，切實提高社區居民的政治理論素質。尤其要深入學習黨的十七大精神，深入學習胡錦濤總書記“科學發展觀總結大會”重要講話精神，引導廣大社區居民積極投身社會主義新農村的建設。

2、學習科學文化知識和就業技能。根據社區成員自身特長和愛好，組織社區成員學習科普、書畫、環保、保健、家政、安全以及計算機、外語等方面知識，豐富社區成員的日常生活，促進社區成員素質的全面提高。同時，要積極組織社區下崗失業人員結合自身特長，參加各種再就業培訓，掌握再就業技能。

3、學習市場經濟理論和法律知識。組織廣大社區成員學習市場經濟理論、金融財務等方面知識，熟悉市場經濟規則，提高參與經濟建設能力。組織廣大社區成員學習法律法規，增強法律意識，提高社區成員依法辦事、依法維權、依法參與社區管理和社區民主自治的能力，做到學法、懂法、守法、用法，爭做遵紀守法的好市民，共同維護社會穩定。

4、學習道德規范和文明禮儀知識。在社區廣泛學習推廣文明禮儀知識和公民道德規范，加強社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育和社會公德、職業道德、家庭美德的學習教育，加強未成年人思想道德教育，積極倡導健康文明的生活方式，不斷提高社區居民的精神文明素質和社區文明程度。

第四篇：XX社區創建學習型社區工作計劃

XX社區“幸福社區”創建工作臺賬

2011年XX社區創建學習型社區工作計劃

根據上級部門創建學習型社區要求，XX社區黨工委高度重視學習型社區的創建工作，完善組織機構及各項規章制度，引導轄區居民確立清晰的共同學習愿望和終身學習理念。立足實際，開展各類內容健康、吸引力強的群眾性文體活動和形式多樣、具有較強針對性、實效性、普及性的宣傳培訓活動，不斷提高居民的學習生活質量。建設辦事處將結合自身的實際情況，努力創建有建設辦特色的學習型社區，具體實施方案如下：

一、創建學習型社區的重要意義

創建學習型社區是貫徹黨的十七大精神和實踐“三個代表”重要思想的客觀要求；是在基層落實創先爭優工作的具體體現；是實現建設辦全面、協調、可持續發展的重要舉措；是提高轄區居民綜合素質和社區綜合服務水平的重要途徑。

創建學習型社區，以社區發展目標為社區居民的共同奮斗方向，以推動社會全面進步和促進人的全面發展為核心，以提高社區居民的綜合素質為目的，通過更新社區居民的學習觀念和學習行為，建立社區化、開放式的學習型社區，加速知識更新，培養、造就、引進大批各級各類人才，使社區在未來的發展中具有持續的創造力和競爭力。

二、工作對象

1、圍繞精神養老，突出老人群體教育。老有所學是體現精神養

老的最好方式，XX社區以社區教育為切入點，進一步加強老年文化陣地的建設。健全老年文化活動室，給老人提供閱讀、棋牌娛樂、健康咨詢、健身輔導等服務。

2、圍繞健康成長，突出青少年的教育。獨生子女教育是人們關注的熱點，家長的自身素質、教育方法直接影響孩子的健康成長。因此，將以社區文化服務中心的青少年俱樂部為主陣地。

3、圍繞就業問題，突出弱勢群體的教育。針對轄區下崗失業人員、外來流動人員，文化素質偏低，再就業比較困難的問題。我們將充分挖掘社區的技能資源，動員指導下崗失業人員參加技能培訓班。為下崗失業人員、外來流動人員再就業創造條件。

三、具體要求

依據本計劃的要求，制定出相應的老年群體教育的實施意見，明確教育活動的時間、地點、具體內容和教育方法。突出文化教育群體，要與開展豐富多彩的社區文體活動相結合。展示社區居民良好的精神風貌和學習氛圍。開展科技、法律、衛生、健身進社區活動。邀請有關專家、學者、法律工作者、醫務人員，為社區居民提供環保、保健、健身、食品衛生、法律咨詢等服務。組織一次社區居民才藝展示活動，內容包括編織、書畫、收藏、文學、攝影、花卉、盆景等。分明顯的社區，應以豐富老年居民的生活內涵。

四、實施內容

1、學習政治理論知識。組織廣大社區成員系統學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展

觀等科學理論，切實提高社區居民的政治理論素質。尤其要深入學習黨的十七大精神，深入學習胡錦濤總書記“科學發展觀總結大會”重要講話精神，引導廣大社區居民積極投身社會主義新農村的建設。

2、學習科學文化知識和就業技能。根據社區成員自身特長和愛好，組織社區成員學習科普、書畫、環保、保健、家政、安全以及計算機、外語等方面知識，豐富社區成員的日常生活，促進社區成員素質的全面提高。同時，要積極組織社區下崗失業人員結合自身特長，參加各種再就業培訓，掌握再就業技能。

3、學習市場經濟理論和法律知識。組織廣大社區成員學習市場經濟理論、金融財務等方面知識，熟悉市場經濟規則，提高參與經濟建設能力。組織廣大社區成員學習法律法規，增強法律意識，提高社區成員依法辦事、依法維權、依法參與社區管理和社區民主自治的能力，做到學法、懂法、守法、用法，爭做遵紀守法的好市民，共同維護社會穩定。

4、學習道德規范和文明禮儀知識。在社區廣泛學習推廣文明禮儀知識和公民道德規范，加強社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育和社會公德、職業道德、家庭美德的學習教育，加強未成年人思想道德教育，積極倡導健康文明的生活方式，不斷提高社區居民的精神文明素質和社區文明程度。

第五篇：社區開展創建學習型社區工作計劃

社區開展創建學習型社區工作計劃

一、指導思想及改進重點

指導思想

以科學發展觀為指導，堅持鄧小平理論“三個代表”重要思想，以“在生活中學習，在學習中生活”為創建理念，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》創建學習型社會的任務要求，大力倡導終生學習，全民學習，營造濃厚的社區學習氛圍，促進社會文明進步，全面推進學習型社區的建設。

改進重點

提升社區學習環境以及社區相關硬件，為居民學習提供物質基礎以及技術支持；加大社區特色學習小組、文藝團隊的支持力度，充分發揮其作用。應居民的要求多開展一些專業講座，邀

請一些專業人士為社區居民提供咨詢、培訓等服務。加大學習型家庭創建工作宣傳力度，調動更多的社區居民積極參與學習型家庭評選工作中，起好模范帶頭作用。

二、工作目標

進一步完善學習型社區創建隊伍建設，發揮學習型家庭的模范帶頭作用，使學習型社區創建工作健康、有序、持續地發展，同時以各種學習活動做宣傳，吸引、帶動更多的居民關心并參與學習型社區建設，通過創建學習、文明、和諧、魅力的永鐵苑社區。

三、具體工作

豐富資料，優化學習環境

豐富社區圖書角的圖書數目，為社區居民提供豐富的學習資源。配備更先進的多媒體投影儀、筆記本電腦和攝像機，升級電教化設備，改善社區學習環境。進一步調動社區居民參與學習型社區建設的積極性。

樹典型，緊抓學習型家庭評選工作

今年要評選出百戶學習型家庭，并建立檔案，召開學習型家庭的座談會，交流學習經驗，探討學習方法，在社區居民起到相互鼓勵、共同提高的目的。

大力發展社區教育活動，搭建學習的平臺，吸引居民參與

目前，永鐵苑社區已組建了四支學習特色小組和合唱團、乒乓球隊等文體團隊，今年社區將進一步發揮它們的作用，一是繼續舉辦電腦學習班，普及社區居民的電腦操作基本技能；二是舉辦乒乓球和象棋比賽，通過參與文體活動，做到寓教于樂；三是邀請衛生服務站醫生、派出所和交通隊民警等專業人士為社區居民開展各種健康保健、安全消防、交通法規等各種知識的講座，達到倡導健康科學的生活方式、做好居民的安全和法制教育。同時還要開展其他豐富多彩的活動，吸引眾多志同道合的居民朋友參與其中，搭建學習的平臺。

四、重點工作

今年社區將繼續加大社區青少年

教育，寒暑假中，將開展我是文明小使者、我是小小志愿者等系列活動，從小養成講文明、懂禮貌、愛勞動的好習慣。社區還將舉辦安全法制教育課、交通安全教育課等，提高青少年自我防范意識，遵守交通法規，文明綠色出行。在開展學習教育的同時，我們還組織青少年開展文體活動，如舉辦乒乓球培訓班、象棋比賽、運動會等，做到寓教于樂。

永鐵苑社區居委會

XX年1月