第一篇：如何提高孩子寫字的速度

如何提高孩子寫字的速度

---于展親職教育新浪博客

咨詢問題一

老師你好我現(xiàn)在有個困惑孩子上二年級了可她寫字速度很慢到是很認真寫的也很好寫字中也沒有在玩就是出手慢如果讓她加速就會緊張的手心出汗還是寫不快。

咨詢問題二

于老師您好我女兒整天做事慢慢騰騰晚上回家寫作業(yè)能寫三個小時。結果天天睡覺晚早上起不來。每天我都替孩子著急怕她遲到怕她寫不完作業(yè)怕她考試答卷太慢?？墒仟┎还芪壹背墒裁礃幼营┧€是慢悠悠一點也不急。怎樣才能讓她作業(yè)寫快點呢請您幫幫我吧 咨詢問題三

于老師您好我是小學老師我代三年級的班上有2個女孩她們的功課還不錯就是寫字很慢。比如說考試的時候60分鐘的卷子別人差不多40分鐘就做完了剩下的時間用來檢查她們兩個幾乎每次都要用50多分鐘才做完有時候甚至超時了還沒有寫完雖然她們的正確率很高但字寫得慢。我怎樣才能幫助她加快寫字速度用什么方法

在小學我們經?？梢钥吹揭恍W生寫字很慢同樣的試卷或作業(yè)量這些學生往往要比一些動作快的學生要慢三分之一甚至一倍以上。尤其是中低年級的孩子身上這樣的現(xiàn)象還是很普遍的。由于經常有家長找我來咨詢關于孩子寫字慢的問題為了提高效率，今天特意寫這篇文章來談談關于如何提高孩子書寫速度的問題。

書寫速度慢的危害，書寫速度慢，看似一個小問題，其實不可小視。尤其是小學生書寫速度慢會帶來一系列的問題

1由于書寫速度慢原本30分鐘可以完成的作業(yè)書寫慢的孩子卻要用1-2個小時有的甚至要3個小時才能完成這樣導致孩子課業(yè)負擔重休息少影響身心發(fā)展

2由于書寫速度慢孩子往往沒有多余的玩耍時間也沒有多余的時間跟同學交流溝通個性發(fā)展會受到抑制這會嚴重影響孩 子的社會化人格形成

3由于書寫速度慢孩子也沒有多余的時間看課外書知識面的擴展受到限制視野和思維會受到抑制這將影響到孩子的學習興趣發(fā)展容易導致厭學現(xiàn)象的產生

總之書寫速度慢是孩子學習跟不上成為后進生的一個重要因素之一。因此提高小學生書寫速度是擺在家長和老師面前的一個刻不容緩的問題。

書寫速度慢的原因 原因一注意力不集中易受外界影響 注意力不集中的問題我已經在《先學做父母 再做好家長》一書里專門講到了注意力不集中的危害、原因以及訓練方法。這里再次強調一點的是注意力不集中已經是中小學生學習的“第一大殺手”。望家長和老師們務必在指導孩子學習時不要忽略對注意力的訓練。

原因二家長經常指責影響孩子情緒 很多家長看到孩子對學習缺乏興趣在孩子做作業(yè)時經常不停地批評、嘮叨、訓斥就會使孩子情緒低落心情煩躁注意力更難集中思維的運作也受影響學習效率低耗時長造成對學習的厭煩。原因三視-動能力發(fā)展不足 孩子書寫離不開視覺和手部的動作配合寫字慢的孩子經常是看一個字寫一個字有的甚至看一個部首寫一下這樣自然無法提高書寫速度。這樣的現(xiàn)象就是孩子視-動能力發(fā)展不足造成的。所謂視-動能力就是指視覺記憶和肢體活動的配合能力。如果孩子的視覺記憶能力發(fā)展滯后手部的精細動作完成能力又很弱的話自然在書寫方面就如蝸牛爬一樣慢。原因四記憶力和觀察力發(fā)展不足 記憶力是指大腦對經歷過的事物進行儲存和再現(xiàn)的能力而觀察力是指人在感知活動過程中通過眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官準確、全面、深入地感知客觀事物特征的能力。由于孩子記憶力和觀察能力發(fā)展不足在書寫時很難準確通過細節(jié)觀察把字的偏旁部首瞬間記憶在腦中結果就是在書寫時必須看一筆寫一筆這樣就大大降低了書寫的速度。原因五家長包辦沒有時間觀念 我經?？吹胶芏喔改釜┨貏e是爺爺奶奶帶的孩子除了孩子學習其他一切事物都幫孩子做連上學的書包都要大人背著。孩子在這樣的家庭教養(yǎng)模式下無法學習到自我管理的能力對時間的改變很模糊寫作業(yè)也就拖拉磨嘰。原因六家長過多關注干擾孩子學習當孩子在做作業(yè)或 看書時一些像是得了“關心強迫癥”的家長一會兒看看孩子是否在看書一會兒問他是否要喝水一會兒又到房間拿點東西不停地進進出出甚至對正在寫作業(yè)的孩子說這說那的這樣長期下去就造成孩子腦精神中樞經常處于思維斷續(xù)的狀態(tài)最后導致形成無法專心學習的習慣。以上這些原因基本上就是造成孩子書寫速度慢的根本原因。對于寫字慢、寫作業(yè)拖拉的孩子父母應首先找出根本的原因再去對癥下藥不能想當然地將孩子評價為接受能力差態(tài)度不好或智力跟不上。大量研究表面大部分孩子寫作業(yè)慢做事磨蹭拖拉都是由于家長的教養(yǎng)方式不對導致因此希望家長要耐心反思自己的不足踏實學習點科學教育的知識唯有這樣才能真正讓孩子成為一個愛學習、會學習的好學生。

書寫速度慢的家庭訓練解決方案

訓練目的提高孩子視知覺和眼手協(xié)調能力 訓練環(huán)境家庭 訓練者父母不要指望老師因為一個老師要帶幾個班上百個學生加上教學任務繁重根本沒有精力去做這些

一視知覺能力訓練

1仿繪訓練視覺記憶能力在紙上畫一些幾何圖形讓學生看一段時間并記住然后把圖形拿走讓孩子在一定的時間內畫出來要求大小比例盡量一樣。

2格仿、點仿訓練視覺分辨和記憶能力在格或點上構思一些圖形讓學生看一段時間并記住然后畫在老師準備的紙上。

3迷宮游戲訓練視覺追蹤能力買一些復雜的迷宮圖要求孩子在規(guī)定時間內快速找到出口不限制時間沒有效果。迷宮訓練正確轉折或找到出口且級別不斷提升。

4撲克牌游戲訓練視覺記憶能力家長可以隨便選7張牌一線排開讓孩子仔細看一段時間并記住15秒收走讓孩子依次排出或者將其中的三張變換位置讓孩子說出來。

5找不同 訓練視覺分辨能力讓孩子在規(guī)定時間內找出兩幅圖畫有什么不同越多越好這種圖畫冊市場上可以買到最好買復雜一些的但要規(guī)定好時間不限制時間沒有效果。

6叢林尋寶訓練視覺分辨能力在一些相同數(shù)字、字母、漢字中找出與眾不同的數(shù)字等。

7.過目不忘 訓練視覺記憶能力如去過商店后讓孩子回憶 賣商品的柜臺在什么位置各種商品擺放在哪里

8.視覺追蹤訓練

可將一個球吊在空中來回擺動讓孩子的眼睛盯著球隨球的運動而運動而頭不要動

9火眼金眼 找一些小石子或者玻璃球放在盒子里由一個人迅速打開盒子讓另一個人看兩秒鐘然后又迅速合上蓋子讓看的人說出盒內小石子或玻璃球的個數(shù)。當然可以交換進行但是要不斷的變換個數(shù)。

二手部精細動作能力訓練

1.折

紙

準備一些彩紙教孩子折出不同的造型。

2.泥

塑

準備一些黏土或面粉教孩子捏出不同的造型。3.畫

線

用鉛筆照尺子畫兩條30厘米長的直線兩線之間相隔

3毫米。然后用另一種顏色的鉛筆不用尺子在兩條直線之間畫一條線。畫線時不許停頓筆不離紙在20秒內完成。

4.編

織

準備彩繩或毛線媽媽教孩子最基本的編織方法。動作熟練后孩子可以自由編織。

5接拋球、拍球 鍛煉手眼協(xié)調能力、視覺追蹤能力和精細小肌肉動作能力雙手同時上拋乒乓球然后左手接右手、右手接左手的球雙腳保持不動把紙簍放在椅子上然后讓孩子離1.5~2米遠投乒乓球要求投5分鐘看可以投多少個雙腳不動離墻1.5米遠兩手交替往墻上投球前期先用小皮球投后期可換成乒乓球左手投球右手接球右手投球左手接球雙腳不動。用籃球邊走邊拍球、或者是站立不動兩手交替拍球要求速度快并且要勻速。拋球入杯拿一個紙杯和一個乒乓球一手拿紙杯一手拿球球拋在地上然后用杯子接住。

6.吹拉彈奏

讓孩子學習一門樂器對孩子精細動作的協(xié)調和培養(yǎng)美感有十分重要的意義。

7練毛筆字

這是一項非常好的訓練視-動能力的手段既可以陶冶孩子的情操還可以訓練孩子的注意力并對視覺各種能力都有很大的幫助。

8.一心二用游戲

讓右利手孩子用左手拿筷子用左手拍球用左手寫字。

9.小貓釣魚

這也是訓練孩子視動訓練能力的好方法。用長為 80cm木棍拴一根長為80cm的細繩繩的另一端拴一段4cm的小木棒在一條線外釣起位于身體大約50cm的一些豎立的礦泉水瓶在一定時間釣的越多越好。

10.夾豆子訓練訓練精細動作能力用筷子要黃豆記錄一分鐘夾多少顆每次兩組做比較。

以上這些游戲是彌補很多家長在孩子學前學習能力發(fā)展敏感期忽略的家庭教育內容不要認為簡單事實上孩子的學習能力就是在這樣的玩耍中得到發(fā)展的。只要堅持一個學期就一定能改變孩子書寫慢的問題。最后想提醒家長的一點家長變孩子變家庭教育是一切教育的源頭作為家長一定要懂得激發(fā)孩子的學習動力用科學教育的方法去支持孩子成長。關于如何激發(fā)孩子自主成長

第二篇：怎樣提高孩子的口算速度

怎樣提高孩子的口算速度

一年級口算過關5分鐘內要完成120道題，很多家長和我聊起自己孩子口算速度慢的情況很是擔心，我認為訓練孩子的口算能力首先要先訓練孩子見到算式馬上能說出答案來。只有把這個一看便知答案的基礎打好了，孩子進行筆答的速度才會提高，所以昨天我也為孩子們準備了一張口算紙，讓孩子在家里看著口算題迅速報答案，報得越快說明他掌握地越好。下面再針對怎樣提高孩子的口算速度說一說一些想法。

第一，孩子要學會靜下心來?？焖僮隹谒泐}不是像詩歌一樣讀讀背背就可以的，它是一項需要高度集中而且要非常仔細的活，所以當這么小的孩子在做這樣一件高難度的活時，我們家長要給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習氛圍，沒有干擾的外在信息，在這樣一個環(huán)境下孩子應該能靜下心來，這是做口算之前的準備工作。

第二，練習認算式。有些孩子經常把加號看成減號、把減號看成加號，很是粗心。家長們可以讓孩子指著上面的式子，一個一個快速念出答案。把題目過了幾遍后，再勾出他說得比較慢的式子，挑出來單獨念答案，如果可以把這些說的慢的算式放在一起重新讓孩子練習報答案。每一次可以用手機記時，比較每一次時間是不是越來越少，這也能提高孩子的反應能力。第一次的題目可以重復利用，反復讓孩子練習報答案，知道他已經不需要停頓就可以說出答案，直到達到這樣的效果再換一張口算紙，我到時候也會為家長們準備好。

第三，練習快速寫數(shù)字。因為寫答案也是算在5分鐘內的，有些孩子寫數(shù)字比較慢，那就吃虧了，120道口算題，肯定要寫120個答案，如果寫每一個答案比別人慢一秒，那120題的答案寫下來就要慢2分鐘，總共也就5分鐘啊，慢2分鐘那是多么可惜啊！所以孩子寫數(shù)字也要抓緊時間，當然不是說寫快了就行了，數(shù)字還要寫得好，不然改題老師看不清楚那也是算錯的，我在批改中發(fā)現(xiàn)有些小朋友經常把0寫成6，把7和1寫錯，5這個數(shù)字亂寫等等，所以練習快速寫一手漂亮的數(shù)字也是必不可少的。也可以通過每次記時來提高寫字速度。

第四，加減并練，貴在堅持。數(shù)字書寫和10以內的加減法只是口算的基礎。后面還有20以內的不進位、進位加減法，100以內的不進位、進位加減法，以及后面的乘、除法運算等等。雖然1月份的口算過關只是20以內的加法和不退位減法，但是這也是今后學好其他口算題的基礎，所以這個基礎非常重要啊！我想擁有貴在堅持這種精神一定能闖過這個大關，學校里孩子也每天堅持在練習，有時候我發(fā)現(xiàn)孩子的口算速度上去了，他的興趣也大增，感覺越做越有味，越做越正確，越做越想做，真的是良性循環(huán)??！

最后，千萬不要抱著做完了我再來檢查這個想法。5分鐘能完成已很不錯了，根本沒有時間來檢查了，所以每個孩子做每一題都要謹慎下筆，不然發(fā)現(xiàn)錯了用橡皮擦再重寫也是一則浪費時間、二則卷面不干凈啊，所以最好就是一口氣能做到底。

讓孩子在充滿興趣的狀態(tài)下完成口算練習，并通過口算練習，提高了對數(shù)學的興趣，達到了在快樂中學習數(shù)學，在數(shù)學中體會快樂的目的。有付出才會有回報！針對提高口算速度我只能膚淺地想到這些，有不當之處懇請各位批評與指正，歡迎個別交流。如何提高孩子做作業(yè)的效率

（一）孩子做作業(yè)時精力不集中，寫著寫著就停，不知在想什么，寫作業(yè)時的多余動作特別多，比如說找橡皮。剛剛學過的有印象的字還要照著書看著抄下來，這一遍寫完了，下一遍還是照著抄，不能連續(xù)的寫。寫作業(yè)不能獨立完成，要有家長督促。

再有就是字寫的不好，寫字不認真，找不到感覺，讓他練字還不愿意，抵觸情緒嚴重。不只是語文字不好，英語和數(shù)學都是這樣的，數(shù)學有幾次因為寫字潦草會做的題都是錯的，平時因為寫字慢，作業(yè)完不成，被老師留下來的次數(shù)也不少。

對于孩子的磨蹭，提出如下解決辦法： 第一招：一分鐘專項訓練。

（1）訓練孩子專心做題。準備幾十個簡單的加減法口算題（根據(jù)年級不同，難度可以不同）。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題。讓孩子感覺到一分鐘都能做十多個小題，而自己寫作業(yè)的時候，有時候幾分鐘也寫不出一個小題。

（2）一分鐘寫漢字訓練，找一些筆畫和書寫難度相當?shù)纳?，看孩子在一分鐘內最多能寫書多少個字。記下每次的情況，并進行對比。

（3）一分鐘寫數(shù)字訓練。我班上一個孩子的數(shù)字書寫特別差，而且非常慢。這學期，數(shù)學老師讓他每天練習一分鐘“0123456789”的快速書寫。寫一分鐘算一次，看一次能寫幾組，他給我看了最近幾天的練習成績，原來一分鐘最多能寫5組，現(xiàn)在最多可以寫9組，而且還寫得工整好看一些。

以上訓練讓孩子體會到時間的寶貴，原來一分鐘可以做很多事情，珍惜時間。同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓練時以1分鐘為一組，每天練習三至五組。在訓練的時候注意記錄孩子的成績，并進行對比，練習時間以一星期為宜。

第二招：停止催促，堅持表揚。

孩子做事情磨蹭的時候，很多家長喜歡喊，不斷的催促，結果感覺是越催促，孩子的動作越來，家長就更生氣，孩子做某件事情的速度快，就表揚。如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題,給1分或2分鐘,孩子會很快做好,家長要作大吃一驚狀呼道：“還不到一分鐘呢！”總之，很夸張的樣子。隨時觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，對做得快的事情立即表揚?！艾F(xiàn)在穿衣服快多了！”“現(xiàn)在收拾書包快多了。”??這樣的話。但千萬不要說成“現(xiàn)在穿衣服快多了！如果寫作業(yè)也這樣快就好了”。只表揚，不 如何提高孩子做作業(yè)的效率

（二）第三招：節(jié)約的時間由孩子自由支配。

很多家長喜歡給孩子布置一些家族內部的作業(yè)，比如孩子完成了老師布置的作業(yè)，家長會布置什么讀英語，孩子剛讀完英語，家長又安排做奧數(shù)題。等等?？傊议L給孩子安排得相當充分。孩子也看出問題的所在，那就是，只要有孩子空閑時間，家長就會安排任務。所以，孩子的對策是，化整為零，在寫作業(yè)的時候邊寫邊玩。這樣拖很長的時間，由于老師的布置的作業(yè)沒有完成，家長也不會另外安排任務。孩子在寫作業(yè)的過程中就玩了。

對策：把每天老師布置的作業(yè)做一個大概的時候估計，將孩子需要完成的任務（包括家長布置的任務）進行一個時間預計。一定要給孩子留下休息的時間（自由支配的時間）。如一共要一個半小時，那么孩子一個半小時（甚至提前保質保量地）完成了，余下的時間就必須由孩子自己支配，如果玩他喜歡的玩具，或者打一會兒游戲，進行一會兒體育鍛煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習慣以后，孩子會抓緊時間完成作業(yè)，因為早寫完就有很多時間玩了。

第四招：從生活習慣訓練。

只能從生活習慣抓起啊，先給他規(guī)定時間，要求他在規(guī)定時間內完成自己要做的事兒。一位家長說，她女兒早上起床穿一雙襪子要十分鐘，孩子在床上把襪子理呀理，理得家長冒火。什么吃飯，穿衣，洗漱能拖時間，盡量地拖時間。

對策：通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰更快。在比賽之間先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地訓練。家長在比賽時，可以故意放慢一點，讓孩子覺得有有取勝的可能。甚至有時候不經意輸給孩子，讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快，在學習中才會快起來。也可以用記時完成某一件事情，規(guī)定時間完成就表揚或記一個“★”；得夠二十個“★”可以滿足孩子的一個愿望。

第五招：規(guī)定時間沒有完成立即停止。

有些孩子寫作業(yè)拖延時間到晚上十點，減少了睡眠時間，導致第二天上課沒有精神，降低了學習效率。周而復始，造成惡性循環(huán)。這時，我覺得可以給孩子確定一個作業(yè)完成的最后時間。要保證孩子十個小時的睡眠時間，很多家長規(guī)定孩子九點鐘上床睡覺。所以到了晚上九點，孩子的作業(yè)還沒有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成，會受到老師的批評。以后，孩子就會抓緊時間完成了。這個是狠招，家長要具體分析孩子作業(yè)的量，有時候老師布置的作業(yè)超標了，就不能用這個辦法。不到萬不得已，不要使用這一招。

總之，對孩子磨蹭，家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正，不要操之過急。要注意總結方式方法，不斷提高孩子的速度。提孩子做得不足的地方。通過表揚，會激發(fā)孩子內在快的動力。

第三篇：電腦提高速度

手指動動 讓你的筆記本速度提升10倍（不看后悔死你）

由于目前技術以及其他因素的限制，主流配置的筆記本電腦仍然與主流臺式機的性能有相當?shù)牟罹?，這差距表現(xiàn)出來的就是流暢度，因此許多用慣了臺式機的用戶對筆記本電腦的性能嗤之以鼻，認為筆記本是高價低能的代名詞，對此我們要說的是：NO!第一步

首先，我們從系統(tǒng)下手，如今XP系統(tǒng)已經普及，但由于XP系統(tǒng)的賣點就是絢麗的操作界面，這都是以犧牲性能為代價的，對于筆記本，我們可以對一些效果適當?shù)倪M行刪減。

右鍵點擊我的電腦，然后屬性---高級---性能---視覺效果，這里我們選擇調整為最佳性能，用戶如果需要一些效果的話可以選擇自定義來手動調整。

仍然在性能分頁，我們選擇高級，打開虛擬內存子頁，這里我們把虛擬內存的大小調整為本機物理內存的2倍—3倍，然后應用，確定，退出此頁。

我們回到系統(tǒng)屬性頁，我們可以把系統(tǒng)還原關閉，因為系統(tǒng)還原的原理是記載用戶對系統(tǒng)的每一步操作，這樣對流暢性會有一定的影響，建議關閉，而自動更新，也建議關閉，我們完全可以在必要的時候進行手工更新，而不必讓它在背后吞噬系統(tǒng)資源和網絡資源。

第二步

現(xiàn)在我們打開開始菜單，選擇運行，輸入gpedit.msc;進入組策略編輯器。

依次打開計算機配置—管理模板—網絡—QoS數(shù)據(jù)包計劃—限制可保留帶寬，選擇起用，在下面的輸入欄里把20改成0，這樣可以把系統(tǒng)自己占用的20%帶寬解放出來。

回到組策略編輯器的主界面，依次打開用戶配置—管理模板—任務欄和開始菜單，找到關閉用戶跟蹤一項，選擇啟用，確定，退出。

第三步

打開開始菜單，選擇運行，輸入regedit;進入注冊表編輯器(請做好備份工作)。

1．基

于

CPU的纂

改，找

到HKEY_LOCAL_MACHINE—SYSTEM—CurrentControlSet—Control—

SessionManager--Memory Management--SecondLevelDataCache然后按照你的本本CPU的情況修改，若你的本本CPU是CeleronA或 Celeron2，就將其果斷的改為128；是Mobile PⅡ或PⅢ，就改為256；若是Mobile PIV或是迅馳，那么就修改為512。你可以看出這是內存的參數(shù)，沒錯，這是CPU的二級緩存，與內存參數(shù)大同小異。

2．基于

讀

盤

速

度的纂

改，找

到HKEY_LOCAL_MACHINE—SYSTEM—CurrentControlSet—Control--SessionManager--Memory Management—PrefetcHParameters--EnablePrefetcher然后將數(shù)值修改為3。照例重啟，你也可以再向更大的數(shù)字改動，變化就是速度是令你大跌眼鏡，速度快的讓你連界面都看不清，就像流星一樣！(256兆內存建議設為3，512兆及以上建議設為5)

3． 基于彈出菜單的纂改，找到

HKEY_CURRENT_USER--Control PanelDesktopMenuShowDelay將數(shù)字值改為0就OK了，重新啟動，你看看菜單有何變化！

4．基于清楚無用程序的纂改，找到HKEY_LOCAL_MACHINE—SOFTWARE—Microsoft—Windows— CurrentVersion—Explorer新創(chuàng)建一個名為AlwaysUnloadDLL子鍵。將名字設置為雙字節(jié)1的，然后重新啟動，這個篡改的目的是清除沒有用的DLL程序文件，以達到提升系統(tǒng)速度的目的！5．基于系統(tǒng)的纂改，找到HKEY_LOCAL_MACHINE—SYSTEM—CurrentControlSet—Control—

SessionManager--Memory Management--LargeSystemCache，將0改成1，這里要值得一提的是，前提是你的本子內存必須是大于等于256MB的，才可以看到效果！

6．基于CMOS時鐘的纂改，找到HKEY_LOCAL_MACHINE—System—CurrentControlSet—Control--PriorityControl在里面重新創(chuàng)建一個名為IRQ8Priority的雙字節(jié)值，并設為1。重新啟動，你主板的性能就會提高了！

7．基于自動關機的纂改，找到HKEY_CURRENT_USER--Control Panel--Desktop將里面的AugoEndTasks鍵值修改為1。這下我們就可以消滅惱人的“是否關機”的對話框了，它的消失對于系統(tǒng)來說，真是如釋重負！

第四步

使用優(yōu)化軟件，如window優(yōu)化大師，win總管等等，由于這些軟件都做的很簡潔明了，一般用用戶無師自通，這里就不多羅嗦了。

關于內存、后臺服務和硬盤碎片的管理第五步

刪除一些不必要的常駐內存程序解放本來就不多的內存空間。打開開始菜單，選擇運行，輸入msconfig;進入系統(tǒng)配

置實用程序，選擇啟動分頁把一般不需要的程序項取消掉，如果不清楚是些什么程序，可以進入下列網址http://在這里面可以查詢到一些服務都是什么以及一般是否用到它們。

第七部

整理硬盤的磁盤碎片，這個程序在開始菜單--附件—系統(tǒng)工具里面，記得在你安裝完所有的軟件后一定要進行磁盤清理，以后每周對磁盤進行一次或兩次清理，清理的頻率取決于你安裝或刪除了多少軟件。

整理注冊表，這里可以用上一些軟件幫忙，window優(yōu)化大師里買面的注冊表清理功能很好用，推薦使用，當然也可以用些更加專業(yè)點的工具，比如RegscrubXP。大家可以在google搜索引擎搜索到很多下載連接。

第八步

眾所周知，電腦硬件會隨著溫度的增高使性能逐漸下降而讓系統(tǒng)變的不穩(wěn)定，不過可不要亂想，并不是把CPU降低頻率使用，這就與筆者寫這篇文章的目的背道而馳了，我們可以使用一些降溫軟件來輔助降溫，筆者推薦使用CPUCool;, 這是一個可以讓CPU降溫的程序，其它還包含支持在windows下最佳化CPU功能（支持AMD、Cyrics、Intel)，監(jiān)視、顯示主機版溫度、風扇速度和電壓。

小竅門

這里要介紹的是一種網友中神秘流傳的優(yōu)化方法：優(yōu)化導入序列。

這里要用到一個由微軟出品名叫Bootvis的程序，相信大家都比較陌生，雖然微軟不承認它具有加速導入程序的功能。

還有一個下下策，但對于某些朋友還是有用的，超頻。不過筆者不推薦使用，畢竟現(xiàn)在的筆記本都在走輕薄路線，狹小的內部空間不利于散熱。

小結：

在進行這一系列的的優(yōu)化工作后，相信筆記本電腦的系統(tǒng)運行速度會讓大家覺得這些付出的努力還是值得的！

第四篇：提高開機速度

怎么樣提高開機速度 問問推薦的網友答案

在使用Windows XP的過程中，系統(tǒng)速度會隨著時間的推移越來越慢，你可重裝系統(tǒng)，但重裝后，那么多的應用軟件也要重新安裝，如何在不安裝系統(tǒng)的前提下提升Windows XP的運行速度呢？

1、定期整理磁盤碎片

計算機硬盤中最細小的單位是扇區(qū)，一個檔案通常會占用若干扇區(qū)，每當硬盤用久了，無數(shù)次的新增、更改和刪除檔案后，就會造成很多斷斷續(xù)續(xù)的扇區(qū)，因而非連續(xù)性的檔案便會愈來愈多，硬盤磁頭便需要花更多時間跳來跳去來讀取數(shù)據(jù)，這就導致硬盤速度減慢。有見及此，windows才會有“整理磁盤碎片”出現(xiàn)。只要執(zhí)行“整理磁盤碎片”，所有非連續(xù)性的檔案都會被重新編排得整整齊齊，至于執(zhí)行時間，大約一星期左右執(zhí)行一次便可了。

2、去掉預定任務

通常情況下，Windows XP在連接其它計算機時，會全面檢查對方機子上所有預定的任務，這個檢查會讓你等上30秒鐘或更多時間。去掉的方法是開始

a、修改注冊表的run鍵，取消那幾個不常用的東西，比如Windows Messenger。啟用注冊表管理器：開始→運行→Regedit→找到“HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionRun MSMSGS”/BACKGROUND這個鍵值，右鍵→刪除，世界清靜多了，順便把那幾個什么cfmon的都干掉吧。

b、修改注冊表來減少預讀取，減少進度條等待時間，效果是進度條跑一圈就進入登錄畫面了，開始→運行→regedit啟動注冊表編輯器，找HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEM CurrentControlSetControl Session anagerMemoryManagementPrefetchParameters，有一個鍵EnablePrefetcher把它的數(shù)值改為“1”就可以了。另外不常更換硬件的朋友可以在系統(tǒng)屬性中把總線設備上面的設備類型設置為none(無)。

3、關閉系統(tǒng)屬性中的特效 這可是簡單有效的提速良方。點擊開始→控制面板→系統(tǒng)→高級→性能→設置→在視覺效果中，設置為調整為最佳性能→確定即可。這樣桌面就會和win2000很相似的，我還是挺喜歡XP的藍色窗口，所以在“在窗口和按鈕上使用視覺樣式”打上勾，這樣既能看到漂亮的藍色界面，又可以加快速度。

5、Windows XP實現(xiàn)1秒關機 體積龐大的Windows XP操作系統(tǒng)關機起來很慢，大約需要30～50秒，但是按我們下面提供的方法更改注冊表選項，你的Windows XP系統(tǒng)關機速度就會非常的快了。

找到HKEY－CURRENT－USER＼Control Panel＼Desktop鍵，將WaitToKillAppTimeout改為：1000，即關閉程序時僅等待1秒。另：程序出錯和系統(tǒng)自動關閉停止響應的程序如何實現(xiàn)快速關閉。a、將HungAppTimeout 值改為：200，表示程序出錯時等待0.5秒。b、將AutoEndTasks 值設為：1，讓系統(tǒng)自動關閉停止響應的程序。

6、關掉調試器Dr.Watson 我好像從win95年代開始一次也沒用過這東西，可以這樣取消：打開冊表，找到HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindows NTCurrentVersionAeDebug子鍵分支，雙擊在它下面的Auto鍵值名稱，將其“數(shù)值數(shù)據(jù)”改為0，最后按F5刷新使設置生效，這樣就取消它的運行了。沿用這個思路，我們可以把所有具備調試功能的選項取消，比如藍屏時出現(xiàn)的memory.dmp，在“我的電腦→屬性→高級→設置→寫入調試信息→選擇無”等等。

7、加快啟動速度

要加快Windows XP的啟動速度?？梢酝ㄟ^修改注冊表來達到目的，在注冊表編輯器，找到HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlSession ManagerMemory ManagementPrefetchParameters，在右邊找到EnablePrefetcher主鍵，把它的默認值3改為1，這樣滾動條滾動的時間就會減少；

9、優(yōu)化網上鄰居

Windows XP網上鄰居在使用時系統(tǒng)會搜索自己的共享目錄和可作為網絡共享的打印機以及計劃任務中和網絡相關的計劃任務，然后才顯示出來，這樣速度顯然會慢的很多。這些功能對我們沒多大用的話，可以將其刪除。在注冊表編輯器中找到HKEY_LOCAL_MACHINEsofewareMicrosoftWindowsCurrent VersionExploreRemoteComputerNameSpace，刪除其下的(打印機)和{D6277990-4C6A-11CF8D87-00AA0060F5BF}(計劃任務)，重新啟動電腦，再次訪問網上鄰居，你會發(fā)現(xiàn)快了很多。

10、自動關閉停止響應程序

有些時候，Win XP會提示你某某程序停止響應，很煩，通過修改注冊表我們可以讓其自行關閉，在HKEY_CURRENT_USERControl PanelDesktop中將字符健值是AutoEndTasks的數(shù)值數(shù)據(jù)更改為1，重新注銷或啟動即可。

11、加快菜單顯示速度

為了加快菜單的顯示速度，我們可以按照以下方法進行設置：我們可以在HKEY_CURRENT_USERControl PanelDesktop下找到“MenuShowDelay”主鍵，把它的值改為“0”就可以達到加快菜單顯示速度的效果。

12、清除內存中不被使用的DLL文件

在注冊表的HKKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersion，在Explorer增加一個項AlwaysUnloadDLL，默認值設為1。注：如由默認值設定為0則代表停用此功能。

13、加快預讀能力改善開機速度

Windows XP預讀設定可提高系統(tǒng)速度，加快開機速度。按照下面的方法進行修改可進一步善用CPU的效率：HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlSessionManager MemoryManagement]，在PrefetchParameters右邊窗口，將EnablePrefetcher的數(shù)值數(shù)據(jù)如下更改，如使用PIII 800MHz CPU以上的建議將數(shù)值數(shù)據(jù)更改為4或5，否則建議保留數(shù)值數(shù)據(jù)為默認值即3 鋶荇＾○＾線

第五篇：如何提高做題速度

提高做題速度

公務員考試題量很大，許多參加過公務員考試的考生抱怨，很難在規(guī)定時間內完成所有試題，很多題不是不會做只是由于時間太少了，沒辦法多思考，如果考試時間再延長些會做出很多題。公務員考試競爭如此激烈，要想在有限的時間內快速、高質量的完成試題，在眾多考生中脫穎而出，各位考生有必要掌握各類試題的解題技巧。

一些考生在復習時采用海量做題的方法，每天埋頭苦練，付出了許多的汗水和時間，可是考試結果卻不盡如人意，考生自己也很苦惱，為什么付出那么多的努力收獲卻不大呢?針對此類情況，我們請公務員考試在線老師給各位考生朋友支招，專家指出雖然考生朋友通過大量做題可以提高解題能力、提高解題速度，但不及時總結解題技巧、不摸索規(guī)律，只會事倍功半。公務員考試的試題是遵循一定規(guī)律的，經歷十年的發(fā)展，公考的大部分題型已經確定下來，而這些試題中每類試題都有一定的解題技巧，考生通過長時間的練習、摸索是完全可以掌握的。我們說做題重要，但是做題之后及時進行總結更加重要。做題可以擴大知識面，提高能力，總結可以掌握解題技巧，提高速度，二者相輔相成。公務員考試在線老師再次提醒考生朋友，做題之后一定要總結經驗，掌握各類試題的解題技巧是提高答題速度、提高成績的關鍵所在，是確保考試成功的法寶。

這里介紹一些言語理解類試題的解題方法和技巧，重點說一下片段閱讀中針對主旨提問試題的解題方法，常用的有三種解法。一是找關鍵詞：(1)關聯(lián)詞(2)提示性的詞語(3)主語或重復性的名詞。如果題中有關聯(lián)詞和提示性的詞語，那么這道題就比較容易了，考生一定要拿到這個分數(shù)。如果找不到關聯(lián)詞和提示性的詞語，那么就要找句子的主干，分析句子間的關系，找出主旨。一旦句子中出現(xiàn)了重復兩次以上的名詞，那么主旨基本上就是圍繞著這個名詞展開的，很容易就找到答案。二是找關鍵句：首句、尾句、承啟句。有的試題開門見山，首句就是主旨;有些試題的承啟句是主旨句;有的主旨句在尾句。如何能掌握這些方法，快速的找到主旨，需要各位考生進行大量的練習，總結和摸索出做題的規(guī)律。三是排除法。在主旨類的試題中有一些是針對意圖來提問的比如“這段話意在說明什么”，從選項出發(fā)可以運用排除法：選項中表達全面的是、片面的不是;深刻的是、膚淺的不是;總結性的是、下結論的不是;替換的詞語是(同義不同形)、偷換概念的不是。以上是一些簡單的解題技巧，更多的方法還需要考生在復習過程中不斷學習和聯(lián)系?？傊屪约禾岣呷蹴椀姆种担癸@強項，最終達到強項更強，弱項不弱的目的。當然大家也可以通過聽講座、閱讀輔導教材、參加輔導班等多種方式學習做題技巧。在復習的過程中要注意從多種渠道獲得信息，有時候一句點撥勝過自己十天的摸索。

再次提醒各位考生，做題之后要及時總結解題方法和技巧，可以達到事半功倍的效果哦。