第一篇：XX鎮中心小學少年宮建設情況總結

XX鎮中心小學少年宮建設情況總結

一、學校發展現狀

近年來，在上級黨委、政府和教育主管部門的正確指導下，學校全面貫徹黨的教育方針，學校領導班子團結帶領全校師生員工，以“六年影響一生”為辦學理念，堅持以人為本，崇尚“科研興校”，大力加強師德建設，突出德育工作在教育中的中心地位。以新課程改革為契機，全面推行素質教育，大大提升了學校辦學水平。

學校先后投資200余萬元，在新校區建設了新教學樓、餐廳，硬化了學校操場，確保了少年宮的活動場所。

二、鄉村少年宮建設準備實施措施

按照縣教育局的安排和工作布署，我校積極規劃開展此項活動，結合縣“鄉村少年宮”實施方案，我校制定了適合自己學校特點，適應學校發展的體現學校自己特色的“鄉村少年宮”實施方案，并認真開始逐步落實。

1．成立學校“鄉村少年宮”建設領導小組 組長：XXX

副組長：XXX XXX

2．制定學校“鄉村少年宮”實施方案。

3．因地制宜，確定設立適合學校特點的活動小組。

4．根據小組的設立，本著學生自愿的特點，動員更多的學生參加各項活動小組。

5．確定本校教師、聘請校外輔導員為各個活動小組的指導教師。6．現已投資五萬余元購置活動器材，創造條件增加活動場所。7．建立小組活動考核機制，以學生滿意度為主要考核指標，將考核分值記錄教師成長檔案。

8．各小組注意資料的積累，形成專門的“鄉村少年宮”建設檔案。9．學期末進行總結、評比、表彰。

三、存在的困難及下一步打算

根據我校具體實際，我們在積極準備“鄉村少年宮”建設，現在我校在上級領導的大力支持下將搬入新校區，屆時學生活動場地將大大改善。同時也存在著不少困難，主要表現在以下幾個方面： 1．鄉村少年宮活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材數量少，檔次低，實用性差，急需要投資購進，以保證鄉村少年宮活動順利開展。

2．鄉村少年宮活動專業人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實驗教研還有待加強，教師亟待加強相關的培訓。

3、資金缺乏。學校因為在新校區建設中投入很多資金，所以在少年宮的建設準備中缺乏資金，亟須上級部門的大力支持與幫助。

盡管我校在鄉村少年宮建設中還存在很大的困難，但我們信心十足，全校師生決心在上級職能部門的領導下，積極克服困難，努力工作，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，把鄉村少年宮建設工作干實、干好！

第二篇：中心小學鄉村少年宮建設總結（模版）

北洛小學鄉村少年宮建設總結

我校立足學校實際，充分發揮現有設備設施的作用，積極開展活動。

學校高度重視村少年宮硬件的建設，自我加壓，自求發展，在充分利用學校現有設施的基礎上，并多方籌措資金，通過學校領導積極籌措多次與國土局的領導聯系，2012年9月7日，壽光市國土資源局張建華科長、梁子亮主任及經濟開發區分局楊金泉局長一行到少年宮建設幫扶學校古城街道北洛小學實地考察。

張科長、梁主任及開發區分局楊金泉局長與該校負責人進行了座談了解，內容包括：設施配套、隊伍建設、活動情況、規范管理等方面；并表示盡最大努力為該校鄉村少年宮建設提供支持。

2012年9月10日下午，市國土資源局為支持我校鄉村少年宮建設資助的價值2萬多元的5臺高配置聯想電腦已經送達我校。為此，學校領導以及全體師生向國土資源局的各位領導表示由衷的感謝，多謝領導對我校的關心，為我校的鄉村少年宮建設提供了如此大的幫助。我們一定會充分利用好這幾臺電腦，不辜負領導對我們的期望！

第三篇：大興鎮中心小學鄉村少年宮建設匯報

鄉村少年宮活動總結

東豐縣大興鎮中心小學

大興鎮中心小學現有教學班36個，在籍學生527人，6個幼兒班，在園幼兒132名，在崗教師87名。

我校鄉村少年宮在上級教育行政部門和文明辦的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》，全面落實國家和省少年宮啟動儀式會議精神，以提高少年兒童素質為主線，突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調發展。

一、主要工作

我校少年宮工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1、健全領導組織、完善規章制度。

我校就成立了少年宮領導小組，健全了各項管理制度。落實工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓，努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發展打下良好的基礎。

2、規范管理，確保少年宮活動質量

強化輔導員隊伍建設，進一步提高人才培養能力，是學校少年宮建設的首要前提。工作中，我們結合少年宮建設實際，扎實抓好了師資隊伍建設、確保了課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。我校本著為學生服務的原則，發掘優秀教師資源，充分尊重學生的興趣愛好，師生雙向選擇。成立了電子琴、葫蘆絲、吉他、二胡等樂器小組；農民畫、蠟筆畫、紙貼畫、布貼畫和米貼畫等繪畫類小組；舞蹈組、武術、乒乓球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等體育類小組；剪紙、象棋、圍棋等動手動腦能力培養小組；演講、講故事等道德提升活動小組。

我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專兼職輔導員，包含音樂、體育、美術、道德等方面。做到了每個學科、項目活動都有至少一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化，努力實現活動過程最優化、有效化。

3、有效拓展，讓更多的孩子參與活動

為了使更多的孩子參與到少年宮活動中來，使全校的小學生都能在少年宮中得到鍛煉、全面發展。除中心校開辟的少年宮活動內容外，各村小還結合教師實際開設了籃球、跳繩、農民畫、舞蹈等活動項目小組。少年宮活動中學生的參與率達到了100%。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我校“鄉村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明禮儀等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。特別是較好的促進了學生全面發展和特長發展。

三、資金使用情況

東豐縣大興鎮中心小學，2016年申請鄉村少年宮，并驗收通過，依據相關文件規定要求，首次鄉村少年宮專項資金10萬元，其中修繕活動場所

資金4萬元，添置設備器材6萬元。

2017年8月，鄉村少年宮補充資金5萬元，所有資金對各活動小組器材進行了補充。購置了排球、體操凳、乒乓球拍、太極服等體育器材；二胡、葫蘆絲等音樂器材；水粉、畫紙、油畫棒等美術器材；演講、故事等道德提升類書籍等。

四、存在的問題

活動場地過少，限制和制約了我校“鄉村少年宮”的發展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

五、今后的打算

1、進一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗的精神，把我校少年宮建成示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、繼續發展自身的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習、全面發展、健康成長。

大興鎮中心小學 2018.4.18

第四篇：雁江區保和鎮中心小學少年宮總結

雁江區保和鎮中心小學

鄉村少年宮工作總結

我校少年宮在雁江區教育局的領導下，在區文明委的關心指導下，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。圓滿地完成了本學期的工作任務。現對這項工作的情況總結如下：

一、制定計劃，確定工作思路。

在開學初，我校少年宮根據學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學生的參與面，讓學生在活動中各項技能得到提高。

二、著力抓好管理，確保少年宮活動質量

我校強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓學員的家長放心。今年，我們校又在中心幼兒園選聘了幾名德才能兼備的音樂專職輔導員老師，做到了每個學科、項目活動都有一或兩名輔導員老師全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化，努力實現活動過程最優化、有效化。

三、少年宮活動豐富多彩，學生積極參與。

本學期共開設了23項活動項目：有腰鼓、健美操、手風琴、繪畫、棋類和書法等，每個活動都配備了輔導員老師。開課時間 是每周二下午（2：00—3：30）和每周中午午休時間開展豐富多采的活動，輔導員教師在上課前做到備好課，準備好活動器材，在教學之前能對學生到班情況進行考核并做好記錄，在教學中教師能進行示范和講解，讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導，經過一學期的學習，學員們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，拉出一曲曲優美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強，學生的思維能力得到了提升。少年宮有五個節目參加了“央視手拉手活動”的海選，少年宮舞蹈《鼓起幸福的鼓》還參加了雁江區青年藝術節比賽。

四、服務時間和空間有效打開

除了每周二下午的固定的少年宮活動時間，為了更拓寬學生的活動時間和空間，我們開辟了每天午休時間進行書法、閱讀活動。平時還以鄉村學校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。

2.開展“經典誦讀”活動

利用我校校本讀物《新三字經》，開展了“經典誦讀”活動，將國學經典內容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完備。學校每天早讀安排十分鐘誦讀，讓學生在誦讀中感受經典，傳承經典文化。

3、另外我校開展了慶“六一”文藝節目表演活動

今年，我校與雁江愛心幫扶協會、民間藝術家們共慶六一兒童節，各項少年宮興趣小組表演的節目內容豐富，活潑向上，特別是學生的舞姿贏得了在場家長們的高度評價，這是一次藝術的展示，更是一次我校少年宮的成果的展示。

4、繪畫作品和手工制作、剪紙的作品越來越多，作品也逐漸有特色。

五、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我校“鄉村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。我校充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我校“鄉村少年宮”濃濃的文化氛圍，深受雁江區教育局，區文明辦領導的高度贊揚，我校成為其他學校學習的一面旗幟。

六、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間不能統一到一個地方，限制和制約了我校“鄉村少年宮”的發展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

七、今后的打算

1、進一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我校“鄉村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續發展自身的優勢，努力創造條件，使我校“鄉村少年宮”開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，少年宮的工作是一項比較復雜的工作。我們在以后的工作仍需要努力，優化活動室的環境，激發輔導教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。

雁江區保和鎮中心小學 2015、7、5 4

第五篇：豐裕鎮中心小學少年宮工作總結

雁 江 區 豐 裕 鎮 中 心 小 學

學校少年宮工作總結

我校少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到了全面、協調地發展。現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

一、得到了上級領導的高度重視和關心

我校是區級自建學校少年宮。本學期的工作得到了上級領導的高度重視和關心。區文明辦、區教育局領導多次到我校少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。

二、進一步完善了組織機構和工作機制

1、建立完善了輔導員隊伍。我校在青年教師中選拔了有一定特長的教師充實輔導員隊伍，使我校少年宮的輔導員隊伍更加專業。

2、完善和建立了活動小組。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，在原有的籃球、乒乓球、手工制作、繪畫、經典誦讀、合唱等興趣小組的基礎上，按照自愿原則，鼓勵學生人人積極參與，又增加了呼拉圈、鼓號隊、速算、小小志愿者等興趣小組，使少年宮成為我校少年兒童健康生活、快樂學習的場所。

3、確保活動時間

學校規定少年宮活動時間每周一、三、五的下午第二節課為少年宮活動時間，鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的評價，產生了廣泛的社會效應。

三、開展了主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動

今年我校以鄉村學校少年宮為平臺，開展了主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學第一課”、“學雷鋒活動月”、“最美孝心少年”為主題教育、“文明禮儀活動月”“6.26珍愛生命拒絕毒品” 為主題的禁毒宣傳教育活動等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。本期在慶“

六、一”兒童節活動中，我校評選出豐裕鎮中心小學“最美孝心少年”、“勤儉節約”、“刻苦學習”等方面優秀少先隊員進行了表彰獎勵。

2、積極開展了社會主義核心價值觀的教育。學校堅持把社會主義核心價值體系教育與少年宮建設緊密結合起來，在少年宮活動中積極引導小學生初步感知社會主義核心價值體系的基本內容。從抓好良好行為習慣入手，要求學生從自我做起，從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規、言有范”，讓學生愛國、愛家、遵師長、孝父母、明禮儀、曉善惡、懂榮辱。根據小學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。

3、開展“經典誦讀”活動

結合實際開展了“經典誦讀”活動，制定相關的讀書活動計劃，把國學經典內容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完備。學校每天安排二十分鐘誦讀。學校為各年級購置了朗誦書籍。

圖書室、閱覽室管理規范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。

4、積極開展了陽光體育運動

我校積極開展了陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。利用少年宮活動時間培養學生乒乓球和籃球技能。通過運動會，讓學生展示自己的才能，這同時也是少年宮活動的展示，學校素質教育的展示。

5、另外我校開展了慶“六一”文藝節目表演活動，各興趣小組表演的節目內容豐富，活潑向上，特別是學校的經典誦讀組、合唱組、電子琴組、鼓號隊精彩表演贏得在場領導、家長們的高度評價，這是一次藝術教育的展示，更是一次我校少年宮的成果展示。

四、今后的設想

1、完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設成為示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.、由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4、繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學校少年宮發揮更大的作用做出更大的努力。

二O一五年六月