第一篇：鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結（推薦）

汪崗鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結

汪崗鎮(zhèn)中心小學得到鄉(xiāng)村少年宮的項目近一年來，在上級各級領導的正確領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。

現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結如下：

一 基本情況

我汪崗鎮(zhèn)中心小學環(huán)境優(yōu)美，學校有教學樓一幢，綜合樓一幢，現(xiàn)有學生718人，教師42人，他們家庭住址分散在十一個村。

二 領導關懷重視

在各級領導的親切關懷下，2014年4月鄉(xiāng)村少年宮落戶我汪崗鎮(zhèn)中心小學，學校領導十分重視，立即組織學校領導班子認真研究，成立了汪崗鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮領導小組，向月禾校長擔任組長，并先后派多名教師外出學習取經。學習回來后，于2014年10月，鄉(xiāng)村少年宮各項工作開始遠行，裝修舞蹈室、設計手工制作室、硬化乒乓球場地等一系列工作，主要負責這一項目工作的周庭武主任著手編寫鄉(xiāng)村少年宮工作計劃和實施方案，目前，汪崗鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮已經開展運行。今年的十月份，浠水縣宣傳部未成年辦公室的領導親自到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

三、指導思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)資源的有效結合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，使我校鄉(xiāng)村學校少年宮實現(xiàn)五大功能?——思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農村文化生活功能。

四、基本原則

1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經營活動，免費為全校未成年人提供場所和設施，免費施教。

2、基礎性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全校廣大未成年人進行藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質。

3、依托學校的原則。主要依托學校管理和建設，充分整合利用學校現(xiàn)有的設施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。

4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目。根據(jù)學校實際情況，配合學校特點，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

五、工作重點:

1、用好項目資金，重視基礎設施建設。積極籌措資金，用于我校鄉(xiāng)村少年宮各類活動場地及功能室的改建，不斷夯實基礎設施，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。

2、立足學校實際，加強輔導員隊伍建設。根據(jù)學校現(xiàn)有教師的專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導員。經常組織教師走出去、請進來，以開闊教師的視野，實現(xiàn)教師資源的共享。并結合教師繼續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高教師綜合素質，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。

3、拓展活動內容，扎實開展各類活動。鄉(xiāng)村少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動項目設置結合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合，適合青少年的年齡特點。本期鄉(xiāng)村少年宮將舉辦少年宮學生作品展并與學校少先隊聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村少年宮藝術節(jié)文藝匯演。

4、加強檢查指導，完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核，完善激勵評價機制。學校在學期末對鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

六、主要工作及措施

（1）提高思想認識，加強組織領導。

充分認識鄉(xiāng)村少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，進一步拓寬全校未成年人思想道德建設的陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質、陶冶道德情操的課外樂園。實行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設中來，努力形成校長負總責、分管領導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

（2）用好項目資金，完善房屋場地修繕。

認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目，圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設施，確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。依托項目、挖掘潛能，在充分利用學校現(xiàn)有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，完成活動室內的電器以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。

（3）配齊器材設施，滿足活動需要。

目前，學校已基本建成了一些活動室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動的需求還有很大差距。2015年計劃利用項目資金，完善以下設施設備。

1、一個美術繪畫活動室設備，主要有電腦、照相機、投影儀、工作臺、桌凳及襯布、窗簾、泥塑、書法用具、制作工具等設備。

2、配置一套音樂教室教學設備，包括電腦、音響及調音設備。

（4）建立健全少年宮教學管理制度。

教師工作制度：每位任課教師需認真撰寫活動情況記載。上好每一節(jié)課輔導課，教學有計劃、有進度、有主題教案，有學生考勤記錄，教學有質量，達到規(guī)定的課時與完成教學目標。認真寫好教學反思，及時總結經驗。

（5）扎實開展豐富多彩的活動。

堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合的原則，結合學校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點，提升美術、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用少年宮活動課，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質。

1、讀書活動。通過經典誦讀、文學欣賞，把經典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續(xù)堅持每天十分鐘經典誦讀活動，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。

2、體育活動。開展籃球、乒乓球、羽毛球，排球等傳統(tǒng)體育體育活動，結合陽光體育鍛煉活動，實現(xiàn)“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運動。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。

3、音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

4、手工制作。開展繪畫、書法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動。著力培養(yǎng)學生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。

5、社會實踐活動。以學校開展的“五愛”教育為主題，結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行思想品德和心理健康教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”等實踐活動。

6、生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。學校將結合“鄉(xiāng)村少年宮”的活動內容適時舉辦展覽、講座、比賽、故事會、講演會等多彩活動。

（6）配齊輔導員，提升隊伍素質。

堅持校內聘請與校外聘請相結合，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長的教師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體；聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的不足。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質待遇。

（7）完善管理制度，加強督查考核。

加大對少年宮工作的檢查指導與考核，完善激勵評價機制。確保鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范、運轉正常。建立專門的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經費，做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導教師、活動內容、檢查考核六落實。

七、活動時間安排：

1、每周三下午2：30-4:00，組織全校學生參加興趣小組活動。

2、每周四下午3:20-4:00，組織學校學生參加閱讀、閱覽活動。

八、安全管理:

1、設立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、音樂體育器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設負責人負責學生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

九、經費收支情況:

我們的項目資金主要是兩大項，一項是添置設備，執(zhí)行政府采購資金12萬元，在縣文明辦經辦下，撥款給供貨商購買設備；另一項是給學校修繕、裝飾各功能室和購買少年宮相關材料的資經六萬元，目前，這一項款一共開支49730.70支元，結余10269.30元，（其中，裝修舞蹈室開支17373.00元，硬化乒乓球場地開支25715.20元。購買書架3600.00元，安裝書架費及新書上架人工費1363.00元，器材運費250.00元，稅票支出1429.70元）。

十、存在的不足

我校的活動場地十分有限，很多的館室都合在一起。師資水平也不高，很多含科技量高的項目，老師都不愿承擔，學校又沒有資金聘請名師，所以，有些項目尚未開展。老師管理方面也存在問題，老師們找不出學校的活動特色與品牌項目。目前，我校將結合地方的民族特色，正在準備籌備一支學校蘆笙隊，發(fā)揚地方民族文化。請上級各級領導給予指導和幫助。

第二篇：詩洞鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結

詩洞鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結

我校少年宮建設的總體目標是：以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主的宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構建普及和提高結合、學校與社區(qū)配合、學校與社區(qū)單位聯(lián)點共建、本校教師與社會志愿者攜手服務，布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具小學學校特色的未成年人思想道德建設體系。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學校向村莊社區(qū)延伸，時間上從課內外活動向節(jié)假日延伸，活動內容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進教育的均衡發(fā)展。

已完成工作

（一）成立機構

在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領導下，由縣教育局指導，學校成立鄉(xiāng)村少年宮領導小組，負責具體實施，設鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長兼任，另設管理人員兩人。

（二）統(tǒng)一思想

通過協(xié)調，召開鎮(zhèn)政府、村委等相關負責人會議，共建共享，統(tǒng)一思想，營造全社會關心支持農村未成年人思想道德建設的良好輿論氛圍。

校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質教育創(chuàng)造良好氛圍。

（三）可使用場室

圖書閱覽室、田徑場、籃球場、影視室、心理咨詢室、故事屋等等。

1、體育休閑活動。

積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。

開設籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、圍棋等活動項目。

2、文化藝術活動。

成立學生興趣小組“童畫工作室”，組織師生才藝展示活動，利用廣播操、周會等機會提供舞臺，讓師生展示，提升師生的藝術素養(yǎng)。重點做好合唱隊、鼓號隊、書畫班等活動。

3、開設聲樂、舞蹈、攝影、創(chuàng)意美勞、兒童畫、素描、書法興趣小組。

（四）師資搭建

少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經驗的區(qū)內知名資深教師任輔導教師。

校內根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍。

目標規(guī)劃

1、制度規(guī)范

建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。

2、經費保障

為保障少年宮可持續(xù)運轉，根據(jù)方案使用經費，同時多形式、多渠道積極籌措資金，可以采取鄉(xiāng)村少年宮企業(yè)冠名，鼓勵個人捐資助學，爭取鎮(zhèn)、村的資金支持等辦法多方籌措資金，保障和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。

3、硬件和軟件建設

學校配備有科學實驗室、音樂室、體育器材室、美術室、書法室、心理咨詢室、影視廳、圖書閱覽室、電腦室、棋藝室等活動室。目前，各確定各活動室方案，只是內部設施的建設任務艱巨，其中：

1、硬件方面：需要裝修舞蹈室、少年宮辦公室及器材室。

2、軟件方面：需要配備部分室電教系統(tǒng)；民族樂器等樂器類設備，視聽設備和音樂軟件等電教設備；國畫、版畫、雕刻、字帖等教學所用的各種教學設備及材料；

開展種植、養(yǎng)殖、手工、制作等勞技專用教學設備，開展各種主題教學活動所需要的教具、模型、圖表、教學軟件等；棋類、牌類等工具。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實做細做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為詩洞鎮(zhèn)未成年人思想道德建設作貢獻，為詩洞鎮(zhèn)文明創(chuàng)建添光彩！

第三篇：那金鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮2017

那金鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮2017

下半年工作匯報

那金鎮(zhèn)中心小學是2015年省專項公益金支持鄉(xiāng)村少年宮建設項目學校，2016年開始籌建并開始組織活動，自開展活動以來，我們秉承和堅持“面向全體，激發(fā)情趣，發(fā)展特長，培養(yǎng)自信”的理念，創(chuàng)造了良好的育人氛圍，豐富了校園文化和學校發(fā)展內涵。

2017年下半年我校少年宮工作在上半年及以往工作的基礎上，依據(jù)少年宮工作計劃和場地、設備、氣候等變化做了相應的調整和改變，具體工作從以下三個方面匯報如下：

一、科學管理，形成常態(tài)。

我校把鄉(xiāng)村少年宮活動作為一種新的課程形式納入學校教育教學工作，使全校教師了解、認同做好少年宮工作的作用和重要性。

一是加強組織領導。成立學校校長負總責，大隊輔導員專門主抓，其他領導分工負責，輔導教師具體負責的組織領導機構，做到自上而下分工明確，責任到位，切實保證少年宮工作有效落實。

那金鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮組織表

主 任：武玉江（總體工作）

副主任：王軍剛（日常工作。德育）

成 員：舒 暢（體育）

王學明：（藝術、手工）劉 強：（科技）龐家海：（安全）

輔導教師（特色班級，特長社團）

二是納入日程。輔導教師每學期初學校少年宮活動領導小組都召開專題會議研究制定總體工作計劃，并由主管領導對輔導教師進行解讀，各個活動小組制定具體活動計劃，詳細安排活動內容、形式和日程。組織實施過程中都精心設計要形成活動教案，每次活動都要寫好活動記錄，加強活動的實效性，學期末組織展示、驗收和評比活動，對各個活動小組一學期的活動進行考核、評價和總結。

三是完善制度。建立完整的少年宮管理制度，包括：崗位人員職責，學員守則，財產備品管理制度，安全保障制度，工作考核評價制度，獎懲制度等，同時把相關制度布置到辦公室和活動室，以制度規(guī)范工作的同時激發(fā)和調動教師的工作積極性，形成了人人參與，各負其責的生動局面，大幅度提升了少年宮活動質量。

二、保障投入，優(yōu)化環(huán)境。

學校千方百計地使有限的物質資源做到有效的整合分配，加大資金投入改善環(huán)境，增添設備，購置材料，使其在學校少年宮建設上發(fā)揮更大的作用。由于學校校舍緊缺，為保障少年宮活動場所，我校有效利用現(xiàn)有資源采取“一室兩用”的模式充分運用現(xiàn)有的教室和功能室，2017年10月又把學校老食堂改造為少年宮的乒乓球活動室，8月份硬化了1400平方米鼓號隊、腰鼓隊、室外乒乓球活動場地，保證了我校少年宮十五個特色班級，九個特長社團的活動場所。同時購置了少年宮音樂、藝術、體育器材和桌椅、活動材料等。總投資達76577.73元。

三、面向全體學生，發(fā)展學生。

我校鄉(xiāng)村少年宮活動的宗旨是“面向全體，發(fā)展特長”，也就是關注全體學生，關注孩子的特長發(fā)展，因此在少年宮活動形式上采取了在普及的同時積極發(fā)展學生個性的運作策略。

（一）整合學科課程和少年宮活動課程。

保證少年宮活動項目和時間。我校從實際出發(fā)把音體美課程、校本課程、綜合實踐課程、大課間、體育藝術2+1等課程、時間與少年宮課程、時間科學的整合，使常規(guī)課程與少年宮課程科學的融合、滲透，使少年宮活動課程項目融入學科常規(guī)教學中。每周五下午集中統(tǒng)一活動。首先我們做了“普及”工作，全校十五個班級內正副班主任負責開設“十五個”特色班級，每個班級至少有一個活動項目，做到了生生有活動，班班有項目，班班有特色。同時，我們打破班級界線，學生按照自己的興趣、愛好、天賦，由班主任指導和把關，自主選擇活動項目，成立了十個特長社團，由有特長的教師和自愿者擔任輔導教師，進行專業(yè)輔導。這種組織形式切實激發(fā)了所有孩子們的興趣愛好，發(fā)展了學生的特長，學生參與率達100%。需強調一點在少年宮活動中我們更加關注留守、單親、貧困家庭的學生，在活動中讓他們感受到老師，同學對他的關愛，增加他們的自信心，讓他們健康快樂的成長。

（二）整合校內師資，擔任少年宮輔導員。

為保證少年宮活動有效開展，我校客觀面對實際，進行了深度的調研，充分調動教師積極性，少年宮課程主要由校內教師擔任，一崗雙責，基本做到了全員擔任少年宮輔導教師。有特長的擔任特長社團輔導教師，班主任擔任特色班級輔導教師，年齡大教師幫助管理學生，同時學校積極組織教師外出培訓學習，鼓勵自學技能，邊學邊教，教學相長，教師在提高自身素養(yǎng)的同時，提升了少年宮課程的輔導質量。

自少年宮成立以來，我校2016、2017成功舉辦了兩屆校園藝術節(jié)，正因為有了少年宮活動豐富的底蘊，兩屆藝術節(jié)師生積極參加，展示了少年宮活動的成果，無論是藝術作品還是藝術表演都出了很多精品，充分說明了少年宮活動開展的重要意義，展示了少年宮活動的豐碩成果，同時創(chuàng)造了良好的校園藝術氛圍，培養(yǎng)了師生發(fā)現(xiàn)美、體驗美、創(chuàng)造美的情趣。

第四篇：陽平鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮匯報材料

陽平鎮(zhèn)中心小學 鄉(xiāng)村少年宮匯報材料

為了使農村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學校現(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

我校是屬于災后異地重建、設點并校的保留完全小學，總投資1000萬，占地面積22畝。于2011年7月被陳倉區(qū)教育體育局命名設立陳倉區(qū)陽平鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮。并同時開展了興趣小組活動。

本學期我校少年宮開展的活動大致分為兩種：一種是周內興趣班，利用每周二、四下午放學后的50分鐘時間，進行活動，開展有少兒舞蹈班，招收學員25名，書法美術班，學員17名，趣味數(shù)學班，學員17名，小作文班，學員14名；第二種是假日班，每周六活動一天，上下午共上六節(jié)課，開展了劍橋英語初級班，學員21名，劍橋英語一級班，學員23名。

二、網(wǎng)站建設

為了讓我們的少年宮創(chuàng)辦的更好，為學生的學習成果創(chuàng)建一個展示的平臺，在學校經費不足的情況下，我校節(jié)省資金建立了自己少年宮的網(wǎng)站，網(wǎng)址是：www.tmdps.cn。

三、2012年暑期招生計劃

本學期馬上就要結束了，暑假即將到來。為了能夠讓我校的學生渡過一個有意義且又安全的暑期，在前面幾期少年宮活動開展的基礎上，決定在今年暑期開設以下興趣班：

1、少兒舞蹈班，主要以教學少兒舞蹈和民族舞為主。以5至10歲學生為主。

2、書法美術班，以教學硬筆書法，簡筆畫、素描、水彩畫為主。年齡不限。

3、小作文班，以教學寫作技巧為主。招收三年級以上學生。

4、劍橋英語初級班和劍橋英語一級班，要求學生具有相應的英語基礎。

5、趣味數(shù)學班，以現(xiàn)行教材當中所涉及的一些趣味性數(shù)學問題為主的教學，同時展開一些拓展延伸，招收具有數(shù)學興趣且有一定數(shù)學基礎的三年級以上學生。

陽平鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮

2012年6月26日

第五篇：槐林鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮

槐林鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮

整改方案

合肥市、巢湖市文明辦，巢湖市教育局與11月22日上午對我校少年宮進行了專項檢查，針對檢查中存在的問題，我校于當日下午立即召開了行政班子、少年宮主要負責人參加的少年宮專題會議，研究確定了一系列的整改措施：

1、少年宮活動正常開展學生所用的材料（筆、墨水、紙張、顏料等文具及文體器材）及時配備到位，讓學生空身人到來即可參加活動，不需要學生花費一分錢。其中筆墨紙張等文具已于11月23日配備到位。

2、為保障后續(xù)活動的正常開展，由沐昌群老師負責活動開展過程中材料的耗損情況統(tǒng)計，向楠老師負責采購、補充，以滿足活動開展的需要。

3、及時收集整理學生活動過程中的優(yōu)秀作品，并選取部分作品張貼在活動室的表揚欄中，豐富各活動室的文化氛圍。

4、對于是本校教師的輔導員車旅費補貼降低為20元每人，外來輔導員教師仍執(zhí)行30元每人。

5、提高少年宮活動的質量。本周召開少年宮輔導員教師專題會議，加強教師培訓，規(guī)范教師備課，要求每位老師上好每一節(jié)課，課堂上要出效果，保質量。

6、做好少年宮各活動室的安全防護。活動室的門窗加固，做好防盜工作，保證活動材料不會出現(xiàn)被盜情況發(fā)生。此項工作由總務處負責落實。

7、擴大活動規(guī)模，爭取讓更多的學生參與進來。現(xiàn)已將書畫班分為書法班和繪畫班，增加一個班的學生參加活動。

8、爭取在期末組織一次少年宮活動成果展示，讓學生有自我展示的機會，增強自信心。

槐林鎮(zhèn)中心小學2013年11月26日