第一篇：官渡口鎮中心小學鄉村學校少年宮總結

官渡口鎮中心小學鄉村學校少年宮

工作總結

2017秋季學期以來，我校鄉村少年宮在學校行政的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

一、建立健全工作機制

1．成立領導小組。我校成立了由校長向洪濤為主任、周莉莉任副主任的“鄉村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

2．優化教師隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能，同時聘請了譚紹康、譚志典、吳俊杰三位老師擔任堂戲、薩克斯、舞蹈輔導員。

3．積極開展活動。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、電腦、英語、唱歌、等14個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。

4．確保活動安全。學校規定少年宮活動時間每周二、四13:00點至13:50為少年宮活動時間，加強行政值班，提前到崗，確保安全鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的評價，產生了廣泛的社會效應。

5．建立健全制度。為了便于管理，我們制定了出勤報告制度、項目展示制度等，優秀學員、輔導員、項目組評比制度，激發了少年宮的活力，有效推動了少年宮良性運行。

二、有效督查常規管理

1、加強督查，強化管理。管理出效益，管理出質量。只有加強督查，才能進一步提升少年宮的發展。本學期多次召開少年宮工作會議，要求所有老師提前到崗，落實崗位職責。堅持點名制度，確保每次活動正常運行。組織行政人員進行推門聽課，進行期末檢查驗收評比，對每個項目組進行“大總結”，《恩施晚報》、《恩施日報》、巴東電視臺、長江巴東網等對活動的開展情況進行了相關的報道。

2、打造品牌，豐富活動。在抓好基本普及的基礎上，重點打造“堂戲”、“薩克斯”“繪畫”三張牌，特別是堂戲由非物質文化傳承人譚紹康大師親自指導。本學期先后各級組織的活動，反響較大，很多單位和個人多次來校參觀、指導工作。繪畫、科普組積極參加各級比賽，特別是在恩施州創新教育大賽中，近10多名學生作品和輔導教師獲獎。本學期經過學校考核小組考核，合唱、書法、繪畫、薩克斯組的輔導員被評為校級優秀輔導員。

3、大力宣傳，鞏固成果。在縣文明辦、教育局的指導和推動下，我校扎實推進了鄉村少年宮建設。縣文明辦、鎮文明辦、教育局領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定。并要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。我校的少年宮工作得到了上級有關部門的充分肯定，縣、鎮文明辦領導在相關會議上進行了表揚。

三、展望今后前瞻設想

1．完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設成為全縣示范基地。

2．加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3．由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取教育局、社會力量的大力支持，從校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4．繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

四、存在的問題

1、部分活動項目不能持之以恒，學期結束時學員流失嚴重。

2、部分小組檔案不夠齊全。

3、部分班級教師不夠重視，利用少年宮活動時間上課，導致學生無法參加少年宮活動。

4、活動期間部分小組紀律維護欠缺。

總之，活動的開展既發揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學校少年宮發揮更大的作用做出更大的努力。

第二篇：槐林鎮中心小學鄉村學校少年宮

槐林鎮中心小學鄉村學校少年宮

整改方案

合肥市、巢湖市文明辦，巢湖市教育局與11月22日上午對我校少年宮進行了專項檢查，針對檢查中存在的問題，我校于當日下午立即召開了行政班子、少年宮主要負責人參加的少年宮專題會議，研究確定了一系列的整改措施：

1、少年宮活動正常開展學生所用的材料（筆、墨水、紙張、顏料等文具及文體器材）及時配備到位，讓學生空身人到來即可參加活動，不需要學生花費一分錢。其中筆墨紙張等文具已于11月23日配備到位。

2、為保障后續活動的正常開展，由沐昌群老師負責活動開展過程中材料的耗損情況統計，向楠老師負責采購、補充，以滿足活動開展的需要。

3、及時收集整理學生活動過程中的優秀作品，并選取部分作品張貼在活動室的表揚欄中，豐富各活動室的文化氛圍。

4、對于是本校教師的輔導員車旅費補貼降低為20元每人，外來輔導員教師仍執行30元每人。

5、提高少年宮活動的質量。本周召開少年宮輔導員教師專題會議，加強教師培訓，規范教師備課，要求每位老師上好每一節課，課堂上要出效果，保質量。

6、做好少年宮各活動室的安全防護。活動室的門窗加固，做好防盜工作，保證活動材料不會出現被盜情況發生。此項工作由總務處負責落實。

7、擴大活動規模，爭取讓更多的學生參與進來。現已將書畫班分為書法班和繪畫班，增加一個班的學生參加活動。

8、爭取在期末組織一次少年宮活動成果展示，讓學生有自我展示的機會，增強自信心。

槐林鎮中心小學2013年11月26日

第三篇：官湖中心小學鄉村少年宮簡介

官湖中心小學鄉村少年宮簡介

官湖中心小學鄉村少年宮活動的宗旨是：快樂、健康、成長。活動開展的原則是“三全”：一是全部學生參加；二是教師全部是輔導教師；三是教室、所有功能教室、每一塊空閑地全部是活動場所。

少年宮建設流程是以德育活動為載體，根據學校資源和學生發展需要，首先由教師申請活動項目（內容、計劃、目標），少年宮領導小組審核論證，公示，學生自愿報名參與，人數達標，編班，安排活動時間、場地，教師，開班。教材的選用由教師決定，活動器材由學校配備。

少年宮確立了體育類（籃球、足球、排球、毽球、羽毛球、乒乓球、跳繩、呼啦圈、棋類、武術等）、藝術類（器樂、聲樂、舞蹈、國畫、素描、書法、剪紙等）、學科類（小記者、信息技術、數學探究、史地縱橫等）等二十多個活動項目。每一名學生可參加了其中一個活動小組（中高年級學生全員參加、低年級學生自愿選擇參加）。另外，興趣小組活動一段時間后，根據學生需要學校統一輪換調配，讓學生接受更多的鍛煉，達到小組建設可持續發展。

少年宮力求讓每一位教師都能所發揮所長；讓每一位學生都能學有所長；讓學校的每一個角落、每一寸土地都能成為學生的成長和發展的沃土。

第四篇：官渡口鎮中心小學2016秋運動會方案

官渡口鎮中心小學2016年秋季運動會

活動方案

為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，特制定此方案： 一．活動目的：

堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強學生體質，不斷提高全校師生的體育意識為宗旨。豐富校園生活，強化學生運動意識，鍛煉學生體魄，培養學生合作精神，增強學生集體榮譽感。二．組委會： 組 長：向洪濤

副組長：譚德錦 周莉莉 王小林 譚濤魁

成 員：吳 芳 胡彩霞 向 美 吳婕妤 伍鵬賢

向 偉 梁 毅 韋沈遠 田偉艷 李艷妮

各班主任

三．活動時間：2016年12月7日-8日 四．活動內容：

項目一：一至六年級趣味運動比賽

項目二：一至六年級拔河比賽（每班一支隊，男女各10人）項目三：一至六年級30m往返跑接力（每班一支隊，男女各

10人）

項目三：單項個人比賽（乒乓球，跳繩，仰臥起坐，立定跳遠、50m、100m、原地實心球后拋）

項目四：教師組拔河和籃球比賽（語文、數學、綜合三大教研組各派一支參賽隊，后勤人員和英語組加入到綜合組。）五．活動專班：

1、各班級以本班為單位訓練參賽項目，班主任為組長，科任教師（語文或數學科任教師）為副組長。

2、女教師比賽組由胡彩霞任組長，張蘭英、田冬梅、宋冬梅任副組長。

3、活動秘書組

組長: 周莉莉 副組長：吳芳 向美

成員：吳婕妤 邊文峰 稅典松 田偉艷 鄒太平

職責：活動前舞臺、會標準備（吳芳）；音響準備（邊文峰）；獎狀的書寫（吳婕妤）；活動時照片、視頻的拍攝（稅典松）；活動的報道宣傳（鄒太平）；活動前后教學秩序的安排（吳芳）；活動資料的收集與整理（田偉艷）。

4、安全維護組

組長：譚濤魁 副組長：向偉

成員：各班主任 梁毅 韋沈遠 胡立方 向仕淵 保安

職責：負責活動前準備階段，活動時的安全監督管理和紀律維護。

5、后勤保障組 組長：王小林

成員：伍鵬賢 任茂聰 譚榮 田彩忠

職責：負責準備活動階段所需要的物資及后勤保障

6、學生進退場指揮：譚德錦 譚濤魁

7、開幕式儀仗隊：

組長：向偉

副組長：李艷妮 田偉艷

（1）軍樂隊負責人：田偉艷 向瓊 周艷（原軍樂隊成員）（2）腰鼓隊負責人：向遠珍 田從艷 薛娥（原腰鼓隊成員）（3）國旗、校旗隊負責人：向偉（六年級8名學生）（4）鮮花隊負責人：田娜（四年級各班8名學生）（5）彩旗隊負責人：梁毅（六年級各班5名學生）（6）運動員代表隊負責人：各班班主任及班干部

8、活動主持：吳婕妤（負責儀仗隊、各班入場式的解說詞收集）向啟勇

9、負責人安排：（1）趣味運動比賽： 組長： 梁毅

成員：周艷卉 馮金花 賈繼梅 田彩忠

馬冬梅 李建華 翁鮮芝 譚榮（2）拔河比賽： 組長：吳芳

成員： 向偉 李艷妮 施洪波 向蘭 向國勇 向宇（3）30m、50m迎面往返跑接力： 組長：譚濤魁

成員：韋沈遠 黃程 譚建華 譚彬 趙德春 劉云龍（4）個人比賽：

乒乓球：譚德錦 鄒太平周玉春 李建華 田從艷 跳繩：向美 翁鮮芝 向遠珍 向巧芬 任婧

仰臥起坐：吳婕妤 馮娟 宋冬梅 高露 周艷卉 鄧紅梅 立定跳遠：田冬梅 向仕淵 張冰 譚紅梅 萬瓊 50m ：向偉 趙德春 向紅瓊 李艷妮 田恒菊 馬冬梅 100m ：胡彩霞 梁毅 譚彬 李超群 楊光 宋曉玲 譚榮 實心球（4-6年級）：譚濤魁 吳芳 伍鵬賢 韋沈遠 向啟勇 施洪波 任茂聰 向玉娥 六．具體活動安排：

（一）開幕式（12 月 7 日上午）

1、宣布官渡口鎮中心小學2016冬季運動會開幕

2、宣布組委會名單

3、運動員入場（入場順序：國旗、校旗、號鼓隊、花束隊、彩旗隊、各班運動員代表隊）

4、升國旗、奏國歌

5、校長致開幕詞

6、運動員代表宣誓、裁判員代表宣誓 7.運動員退場

（二）競賽活動時間安排 12月7日上午：個人項目預賽 12月7 日下午： 第一項：趣味運動

1.一年級：螃蟹賽跑接力比賽（規則：a．以班為單位參賽，每班8人，男女各4人，兩人一組；b.比賽開始時，同組兩人背對背用身體夾抵住一籃球，像螃蟹狀橫著向終點線跑去；c.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。d.抱球跑者取消比賽資格。e.比賽在起點處開始出發，至終點后折回，返回至起點處，下一組隊員接著開始，依次進行，用時越少成績越好；）

2.二年級：20m拍球接力比賽（規則：以班為單位參賽，每班10人，男女各5人，聽到口令后，第一隊員從起點拍球開始到終點然后返回起點，球交下一隊員接著開始，依次進行，拍球時要求球不離手，用時越少成績越好）

3.三年級：20m運乒乓球接力比賽(規則：以班為單位參賽，每班10人，男女各5人，聽到口令后，第一隊員手持乒乓球拍，將球托于乒乓球拍上，從起點跑到終點然后回到起點，球交下一隊員接著開始，依次進行，運球時要求球不離拍，用時越少成績越好)4.四年級：20m劃旱船接力比賽（規則：以班為單位參賽，每班8人，男女各4人，兩人自由組合為一組，聽到口令后，第一組隊員開始從起點劃向終點，第一組通過終點后第二組從起點接著開始，依次進行，劃船時要求船不散，用時越少5.五年級：30m夾球接力跳比賽（規則：以班為單位參賽，每班10人，男女各5人，聽到口令后，第一隊員用雙腿夾住球，從起點跳向終點，通過終點后，第二隊員按要求接著開始，依次進行，要求球不離腿，用時越少成績越好）6.六年級：兩人三足接力比賽（規則：a、每班選取12名隊員，兩個人一組，男生3組，女生3組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；b、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位臵不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；c、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；d、比賽在起點處開始出發，至終點后折回，返回至起點處，下一組隊員接著開始，依次進行，用時越少成績越好；）

第二項：一至三年級拔河比賽(每班10人，男女各5人）

第三項：四至六年級50m迎面往還跑接力賽(每班20人，男女各10人，正式比賽開始后無特殊情況不能換人)第四項：男教師3v3籃球賽（一對成員：向偉 向啟勇 向宇 韋沈遠 向洪濤 ；二隊成員：梁毅 譚濤魁 譚建華

黃程 王小林 ； 10球一局，五打三勝制；成員不定，望所有老師踴躍報名參加）12月8日上午： 第一項：各個人單項決賽

第二項：一至三年級30m迎面往還跑接力賽(每班20人，男女各10人)12月8日下午：

第一項：四至六年級拔河比賽、第二項：女教師拔河比賽；

第三項：閉幕式，頒獎、致閉幕詞

七、活動要求

1、各項目負責的裁判組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到向偉處。

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序，班主任有任務的指定科任教師負責。

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教師必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并了解參賽運動員的身體狀況，不合格不能參賽；

6、運動員必須掌握要領，有序參加比賽；

7、裁判員準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

8.在活動期間，安全管理員和各班主任共同協作維護好現場秩序和紀律，確保學生安全。

9.比賽現場，由各組組長安排專人負責現場學生紀律和安全管理。

官渡口鎮中心小學

2016年秋季學期

第五篇：鎮中心小學鄉村少年宮工作總結（推薦）

汪崗鎮中心小學鄉村少年宮工作總結

汪崗鎮中心小學得到鄉村少年宮的項目近一年來，在上級各級領導的正確領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。

現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

一 基本情況

我汪崗鎮中心小學環境優美，學校有教學樓一幢，綜合樓一幢，現有學生718人，教師42人，他們家庭住址分散在十一個村。

二 領導關懷重視

在各級領導的親切關懷下，2014年4月鄉村少年宮落戶我汪崗鎮中心小學，學校領導十分重視，立即組織學校領導班子認真研究，成立了汪崗鎮中心小學鄉村少年宮領導小組，向月禾校長擔任組長，并先后派多名教師外出學習取經。學習回來后，于2014年10月，鄉村少年宮各項工作開始遠行，裝修舞蹈室、設計手工制作室、硬化乒乓球場地等一系列工作，主要負責這一項目工作的周庭武主任著手編寫鄉村少年宮工作計劃和實施方案，目前，汪崗鎮中心小學鄉村少年宮已經開展運行。今年的十月份，浠水縣宣傳部未成年辦公室的領導親自到我校鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。

三、指導思想

以成立“鄉村少年宮”為契機，實現資源的有效結合，讓更多的未成年人共享優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善教育的內部環境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發展和健康成長，使我校鄉村學校少年宮實現五大功能?——思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉教育交流功能、社會能力培養功能、豐富農村文化生活功能。

四、基本原則

1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經營活動，免費為全校未成年人提供場所和設施，免費施教。

2、基礎性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全校廣大未成年人進行藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質。

3、依托學校的原則。主要依托學校管理和建設，充分整合利用學校現有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實現長效運行。

4、特色發展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目。根據學校實際情況，配合學校特點，努力打造出特色項目和優秀品牌。

五、工作重點:

1、用好項目資金，重視基礎設施建設。積極籌措資金，用于我校鄉村少年宮各類活動場地及功能室的改建，不斷夯實基礎設施，為鄉村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。

2、立足學校實際，加強輔導員隊伍建設。根據學校現有教師的專業特長，配足配齊鄉村少年宮輔導員。經常組織教師走出去、請進來，以開闊教師的視野，實現教師資源的共享。并結合教師繼續教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高教師綜合素質，為鄉村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。

3、拓展活動內容，扎實開展各類活動。鄉村少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動項目設置結合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合，適合青少年的年齡特點。本期鄉村少年宮將舉辦少年宮學生作品展并與學校少先隊聯合舉辦鄉村少年宮藝術節文藝匯演。

4、加強檢查指導，完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核，完善激勵評價機制。學校在學期末對鄉村學校少年宮發展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

六、主要工作及措施

（1）提高思想認識，加強組織領導。

充分認識鄉村少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉村少年宮”為突破口，進一步拓寬全校未成年人思想道德建設的陣地，為全校未成年人打造培養興趣愛好、拓展能力素質、陶冶道德情操的課外樂園。實行鄉村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規范化、科學化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉村少年宮”的建設中來，努力形成校長負總責、分管領導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

（2）用好項目資金，完善房屋場地修繕。

認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設項目，圍繞鄉村學校少年宮的功用發揮，繼續完善鄉村少年宮的配套設施，確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。依托項目、挖掘潛能，在充分利用學校現有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，完成活動室內的電器以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。

（3）配齊器材設施，滿足活動需要。

目前，學校已基本建成了一些活動室，并已發揮作用，但離少年宮活動的需求還有很大差距。2015年計劃利用項目資金，完善以下設施設備。

1、一個美術繪畫活動室設備，主要有電腦、照相機、投影儀、工作臺、桌凳及襯布、窗簾、泥塑、書法用具、制作工具等設備。

2、配置一套音樂教室教學設備，包括電腦、音響及調音設備。

（4）建立健全少年宮教學管理制度。

教師工作制度：每位任課教師需認真撰寫活動情況記載。上好每一節課輔導課，教學有計劃、有進度、有主題教案，有學生考勤記錄，教學有質量，達到規定的課時與完成教學目標。認真寫好教學反思，及時總結經驗。

（5）扎實開展豐富多彩的活動。

堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合的原則，結合學校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點，提升美術、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用少年宮活動課，從學生年齡特點和興趣愛好出發，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養和科學文化素質。

1、讀書活動。通過經典誦讀、文學欣賞，把經典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續堅持每天十分鐘經典誦讀活動，培養青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養。

2、體育活動。開展籃球、乒乓球、羽毛球，排球等傳統體育體育活動，結合陽光體育鍛煉活動，實現“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運動。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。

3、音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現為學生終身發展奠基的理念。培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

4、手工制作。開展繪畫、書法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動。著力培養學生的興趣愛好，使鄉村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長，培養青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養。

5、社會實踐活動。以學校開展的“五愛”教育為主題，結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行思想品德和心理健康教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”等實踐活動。

6、生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。學校將結合“鄉村少年宮”的活動內容適時舉辦展覽、講座、比賽、故事會、講演會等多彩活動。

（6）配齊輔導員，提升隊伍素質。

堅持校內聘請與校外聘請相結合，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長的教師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體；聘請當地的民間藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的不足。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業素養和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質待遇。

（7）完善管理制度，加強督查考核。

加大對少年宮工作的檢查指導與考核，完善激勵評價機制。確保鄉少年宮建設有序規范、運轉正常。建立專門的財務管理制度，按規定使用和管理辦宮經費，做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執行，無重大安全事故、人身傷害事故的發生。建立專門的鄉村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規范有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導教師、活動內容、檢查考核六落實。

七、活動時間安排：

1、每周三下午2：30-4:00，組織全校學生參加興趣小組活動。

2、每周四下午3:20-4:00，組織學校學生參加閱讀、閱覽活動。

八、安全管理:

1、設立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、音樂體育器材等進行監督、檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設負責人負責學生的日常管理、衛生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。

九、經費收支情況:

我們的項目資金主要是兩大項，一項是添置設備，執行政府采購資金12萬元，在縣文明辦經辦下，撥款給供貨商購買設備；另一項是給學校修繕、裝飾各功能室和購買少年宮相關材料的資經六萬元，目前，這一項款一共開支49730.70支元，結余10269.30元，（其中，裝修舞蹈室開支17373.00元，硬化乒乓球場地開支25715.20元。購買書架3600.00元，安裝書架費及新書上架人工費1363.00元，器材運費250.00元，稅票支出1429.70元）。

十、存在的不足

我校的活動場地十分有限，很多的館室都合在一起。師資水平也不高，很多含科技量高的項目，老師都不愿承擔，學校又沒有資金聘請名師，所以，有些項目尚未開展。老師管理方面也存在問題，老師們找不出學校的活動特色與品牌項目。目前，我校將結合地方的民族特色，正在準備籌備一支學校蘆笙隊，發揚地方民族文化。請上級各級領導給予指導和幫助。