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河北省技工學(xué)校教師講師

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第一篇:河北省技工學(xué)校教師講師

河北省技工學(xué)校教師講師、一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報評審條件

冀職改辦字[2007]71號

評定標(biāo)準(zhǔn):

(一)技工學(xué)校講師須具有良好的思想道德素質(zhì),本專業(yè)較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,具有較強從事教學(xué)和指導(dǎo)實驗工作的能力,有一定水平的教科研能力,在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。能夠承擔(dān)教材編寫和公開發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文等。具有指導(dǎo)下級教師的水平能力,教育教學(xué)效果較好。能夠用一門外國語獲取本專業(yè)信息,能運用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。(二)一級實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有良好的思想道德素質(zhì),具備本專業(yè)較扎實的基礎(chǔ)理論和本專業(yè)技能操作水平;具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)能力,對教學(xué)設(shè)備能正確使用和維修;具有一定水平的教學(xué)研究和技術(shù)革新以及承擔(dān)教材編寫和公開發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文的能力,教育教學(xué)效果較好,具有指導(dǎo)下級實習(xí)指導(dǎo)教師的水平能力,能運用電化教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

一、適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校從事理論教學(xué)和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)的教師。

二、政治思想條件

遵守國家法律、法規(guī),貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表,有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間,年度考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

獲得碩士學(xué)位后,取得助理講師資格2年以上;大學(xué)本科畢業(yè),取得助理講師資格4年以上;大學(xué)專科畢業(yè),取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格4年以上。

四、外語、計算機條件

(一)掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試,成績符合規(guī)定要求。

(二)掌握計算機應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

(一)取得助理講師資格后,須具備下列條件中的二條可申報講師:

1、獨立完成一門以上課程的講授和全部教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好;

2、承擔(dān)一定的教研教改工作或參與編寫教材和教學(xué)參考書;

3、指導(dǎo)助理講師、教員開展教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)能力;

4、專業(yè)理論課教師具備所任工種的中級工以上操作水平。

(二)取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,須具備下列條件中的二條,可申報一級實習(xí)指導(dǎo)教師:

1、獨立完成本專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)課及工藝學(xué)理論課的教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好;

2、承擔(dān)一定的生產(chǎn)實習(xí)教研教改、產(chǎn)品開發(fā)及技術(shù)革新任務(wù)或編寫教材、教學(xué)參考書;

3、能夠指導(dǎo)二、三級實習(xí)教師開展教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)能力;

4、具備所任專業(yè)高級工操作水平。

六、業(yè)績成果條件

取得助理講師或二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,應(yīng)具備下列條件中的二條:(一)教育教學(xué)、科研成果獲市(廳)級三等獎(額定人員,以證書為準(zhǔn));

(二)本人或指導(dǎo)的學(xué)生,在教學(xué)教研活動或技術(shù)比賽中獲得市級以上獎勵(附相關(guān)證書及證明);

(三)參與編寫公開發(fā)行的教材、教學(xué)參考書;或編寫內(nèi)部教材、教學(xué)參考書二萬字以上,使用效果良好;

(四)在產(chǎn)教結(jié)合中,積極開發(fā)新產(chǎn)品,并取得顯著經(jīng)濟效益;

(五)校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評估二年以上優(yōu)秀(近5年師生評教結(jié)果),教學(xué)效果較好(附相關(guān)證書及證明)。

七、論文、著作條件

取得助理講師或二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、著作,應(yīng)具備下列條件之一:

(一)公開出版學(xué)術(shù)著作中獨立撰寫2萬字以上;

(二)在公開發(fā)行或業(yè)務(wù)主管部門主辦的刊物(省級以上,包括內(nèi)刊)上發(fā)表論文2篇(其中第一作者1篇)以上。

第二篇:河北省技工學(xué)校教師高級講師高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報評審條件

河北省技工學(xué)校教師高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報評審條件

評定標(biāo)準(zhǔn):

(一)技工學(xué)校高級講師須具有良好的思想道德素質(zhì),扎實的基礎(chǔ)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗;了解國內(nèi)外職業(yè)教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,并將先進理念應(yīng)用于教育教學(xué)實踐,取得較好的效果;組織指導(dǎo)本專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)研究,有較強的教學(xué)改革創(chuàng)新能力和培養(yǎng)青年教師的能力;在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展,效果良好;公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或出版專著,能熟練運用一門外國語獲取信息和學(xué)術(shù)交流,能較熟練掌握和運用多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

(二)高級實習(xí)指導(dǎo)教師具有良好的思想道德素質(zhì),扎實的基礎(chǔ)理論和豐富的實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,能夠熟練地擔(dān)任生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)和工藝學(xué)理論教學(xué)工作;了解本專業(yè)國內(nèi)外技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,并將先進技術(shù)應(yīng)用于專業(yè)教育和生產(chǎn)實踐,取得較好的效果;組織指導(dǎo)本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和技術(shù)革新,有較強的職業(yè)技能操作水平,有較強的教學(xué)改革創(chuàng)新能力和培養(yǎng)青年教師的能力;公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或出版專著,能較熟練地運用一門外國語獲取信息和學(xué)術(shù)交流,并能較熟練掌握和運用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

(三)高級講師和高級實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有一定從事教學(xué)管理和學(xué)生管理(或行政管理)經(jīng)驗,業(yè)績突出。

一、適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校從事理論教學(xué)和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)的教師。

二、政治思想條件

遵守國家法律、法規(guī)。貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表,有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間,考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

獲得博士學(xué)位后,且取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格2年以上;或大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷,且取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格5年以上;或大學(xué)專科畢業(yè),擔(dān)任一級實習(xí)指導(dǎo)教師5年以上并通過進修取得相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

四、外語、計算機條件 

(一)較熟練地掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試,成績符合規(guī)定要求。

(二)熟練掌握計算機應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件 

(一)取得講師資格后,具備下列條件可申報高級講師:

1、系統(tǒng)地講授二門以上課程,完成相關(guān)的全部教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)質(zhì)量高;

2、主持本專業(yè)的教學(xué)研究和改革工作,承擔(dān)教材、教學(xué)參考書的編寫,起到學(xué)術(shù)帶頭人的作用;

3、指導(dǎo)中級及以下教師的教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)水平和能力;

4、專業(yè)理論課教師具有雙師型教師的基本素質(zhì),具備所任工種的高級工及以上操作水平。(二)取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,具備下列條件中的二條可申報高級實習(xí)指導(dǎo)教師:

1、熟練地講授本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)課及工藝學(xué)理論課課程,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)質(zhì)量高;

2、主持本專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和教學(xué)改革、產(chǎn)品開發(fā)及技術(shù)革新,承擔(dān)教材、教學(xué)參考書的編寫,起到學(xué)術(shù)帶頭人的作用;

3、指導(dǎo)一、二級實習(xí)教師教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)水平和能力;

4、具有雙師型教師的基本素質(zhì),所任工種的操作能力達到技師水平(已開展技師評定的工種)。

六、業(yè)績成果條件

取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,具備下列條件中的二條:

(一)教育教學(xué)、科研成果獲國家、省(部)級獎,或市(廳)級一、二等獎(額定人員,以證書為準(zhǔn));

(二)本人或指導(dǎo)的學(xué)生在全省教學(xué)教研活動或技術(shù)比賽中獲得二等以上獎勵(附相關(guān)證書及證明);

(三)在公開發(fā)行的本專業(yè)教材、教學(xué)參考書中,獨立撰寫二萬字以上;或主編內(nèi)部教材、教學(xué)參考書三萬字以上,使用效果良好;

(四)積極開發(fā)新產(chǎn)品,經(jīng)濟效益顯著(年創(chuàng)利稅二十萬元以上,為主要完成人);(五)教學(xué)成績突出,在校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評估中3年以上優(yōu)秀(師生近5年評教結(jié)果,附相關(guān)證書及證明)。

七、論文、著作條件

取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、著作,具備下列條件之一可申報高級講師或高級實習(xí)指導(dǎo)教師:(一)公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部(獨著)或合著不少于3萬字,并在公開發(fā)行或業(yè)務(wù)主管部門主辦的刊物(省級以上,含內(nèi)刊)上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上(第一作者);

(二)申報高級講師在公開發(fā)行或業(yè)務(wù)主管部門主辦的刊物(省級以上,含內(nèi)刊)上發(fā)表本專業(yè)論文3篇(第一作者)或4篇(其中第一作者2篇);申報高級實習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)表本專業(yè)論文2篇(第一作者)或3篇(其中第一作者1篇)。

八、破格條件

為不拘一格選拔人才,對確有突出貢獻者,并取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格三年以上,具備高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師論文、論著條件的同時,須符合下列條件中的三條,可破格申報:

(一)教育教學(xué)、科研成績突出,獲得省(部)級二等獎以上主要完成人;(二)獲省(部)級優(yōu)秀教師榮譽稱號;

(三)本人或指導(dǎo)的學(xué)生在勞動保障部(教育部)組織的全國性教研活動或技能競賽中獲三等獎以上名次;或省勞動保障廳(教育廳)組織的教研活動或技能競賽中獲一等獎(或兩次二等獎)以上名次;

(四)任現(xiàn)職期間考核3次優(yōu)秀,且近3年師生評教連續(xù)優(yōu)秀(附相關(guān)證書及證明);

(五)創(chuàng)新性教研教改工作成果獲省(部)肯定(有文件證明),并在全國或全省推廣。

(六)具有高級技師職業(yè)資格。

第三篇:關(guān)于印發(fā)河北省技工學(xué)校教師專業(yè)高

關(guān)于印發(fā)《河北省技工學(xué)校教師專業(yè)高、中級資格申報評審條件》的通知

各設(shè)區(qū)市,省直各部門職改辦:

經(jīng)研究,現(xiàn)將修改后的《河北省技工學(xué)校教師專業(yè)高、中級資格申報評審條件》印發(fā)給你們,從2008年1月1日起執(zhí)行。2003年8月20日印發(fā)的冀職改字E2003]9號《河北省技工學(xué)校教師專業(yè)高、中級資格申報評審條件》自行廢止。

河北省技工學(xué)校教師高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報評審條件

評定標(biāo)準(zhǔn):

(一)技工學(xué)校高級講師須具有良好的思想道德素質(zhì),扎實的基礎(chǔ)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗;了解國內(nèi)外職業(yè)教育觀狀和發(fā)展趨勢,并將先進理念應(yīng)用于教育教學(xué)實踐,取得較好的效果;組織指導(dǎo)本專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)研究,有較強的教學(xué)改革創(chuàng)新能力和培養(yǎng)青年教師的能力;在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展,效果良好;公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或出版專著,能熟練運用一門外國語獲取信息和學(xué)術(shù)交流,能較熟練掌握和運用多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

(二)高級實習(xí)指導(dǎo)教師具有良好的思想道德素質(zhì),扎實的基礎(chǔ)理論和豐富的實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,能夠熟練地擔(dān)任生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)和工藝學(xué)理論教學(xué)工作;了解本專業(yè)國內(nèi)外技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,并將先進技術(shù)應(yīng)用于專業(yè)教育和生產(chǎn)實踐,取得較好的效果;組織指導(dǎo)本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和技術(shù)革新,有較強的職業(yè)技能操作水平,有較強的教學(xué)改革創(chuàng)新能力和培養(yǎng)青年教師的能力;公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或出版專著,能較熟練地運用一門外國語獲取信息和學(xué)術(shù)交流,并能較熟練掌握和運用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

(三)高級講師和高級實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有一定從事教學(xué)管理和學(xué)生管理(或行政管理)經(jīng)驗,業(yè)績突出。

一、適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校從事理論教學(xué)和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)的教師。

二、政治思想條件

遵守國家法律、法規(guī)。貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表,有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間,考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

獲得博士學(xué)位后,且取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格2年以上;或大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷,且取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格5年以上;或大學(xué)專科畢業(yè),擔(dān)任一級實習(xí)指導(dǎo)教師5年以上并通過進修取得相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

四、外語、計算機條件

(一)較熟練地掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試,成績符合規(guī)定要求。

(二)熟練掌握計算機應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

(一)取得講師資格后,具備下列條件可申報高級講師:

1、系統(tǒng)地講授二門以上課程,完成相關(guān)的全部教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)質(zhì)量高;

2、主持本專業(yè)的教學(xué)研究和改革工作,承擔(dān)教材、教學(xué)參考書的編寫,起到學(xué)術(shù)帶頭人的作用;

3、指導(dǎo)中級及以下教師的教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)水平和能力;

4、專業(yè)理論課教師具有雙師型教師的基本素質(zhì),具備所任工種的高級工及以上操作水平。

(二)取得一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,具備下列條件中的二條可申報高級實習(xí)指導(dǎo)教師:

1、熟練地講授本專業(yè)(工種)生產(chǎn)實習(xí)課及工藝學(xué)理論課課程,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)質(zhì)量高;

2、主持本專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究和教學(xué)改革、產(chǎn)品開發(fā)及技術(shù)革新,承擔(dān)教材、教學(xué)參考書的編寫,起到學(xué)術(shù)帶頭人的作用;

3、指導(dǎo)一、二級實習(xí)教師教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)水平和能力;

4、具有雙師型教師的基本素質(zhì),所任工種的操作能力達到技師水平(已開展技師評定的工種)。

六、業(yè)績成果條件

取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,具備下列條件中的二條:(一)教育教學(xué)、科研成果獲國家、省(部)級獎,或市(廳)級一、二等獎(額定人員,以證書為準(zhǔn));

(二)本人或指導(dǎo)的學(xué)生在全省教學(xué)教研活動或技術(shù)比賽中獲得二等以上獎勵(附相關(guān)證書及證明);

(三)在公開發(fā)行的本專業(yè)教材、教學(xué)參考書中,獨立撰寫二萬字以上;或主編內(nèi)部教材、教學(xué)參考書三萬字以上,使用效果良好;

(四)積極開發(fā)新產(chǎn)品,經(jīng)濟效益顯著(年創(chuàng)利稅二十萬元以上,為主要完成人);

(五)教學(xué)成績突出,在校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評估中3年以上優(yōu)秀(師生近5年評教結(jié)果,附相關(guān)證書及證明)。

七、論文、著作條件

取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、著作,具備下列條件之一可申報高級講師或高級實習(xí)指導(dǎo)教師:

(一)公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部(獨著)或合著不少于3萬字,并在公開發(fā)行或業(yè)務(wù)主管部門主辦的刊物(省級以上,含內(nèi)刊)上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上(第一作者);

(二)申報高級講師在公開發(fā)行或業(yè)務(wù)主管部門主辦的刊物(省級以上,含內(nèi)刊)上發(fā)表本專業(yè)論文3篇(第一作者)或4篇(其中第一作者2篇);申報高級實習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)表本專業(yè)論文2篇(第一作者)或3篇(其中第一作者1篇)。

八、破格條件

為不拘一格選拔人才,對確有突出貢獻者,并取得講師或一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格三年以上,具備高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師論文、論著條件的同時,須符合下列條件中的三條,可破格申報:

(一)教育教學(xué)、科研成績突出,獲得省(部)級二等獎以上主要完成人;

(二)獲省(部)級優(yōu)秀教師榮譽稱號;

(三)本人或指導(dǎo)的學(xué)生在勞動保障部(教育部)組織的全國性教研活動或技能競賽中獲三等獎以上名次;或省勞動保障廳(教育廳)組織的教研活動或技能競賽中獲一等獎(或兩次二等獎)以上名次;

(四)任現(xiàn)職期間考核3次優(yōu)秀,且近3年師生評教連續(xù)優(yōu)秀(附相關(guān)證書及證明);

(五)創(chuàng)新性教研教改工作成果獲省(部)肯定(有文件證明),并在全國或全省推廣。

(六)具有高級技師職業(yè)資格。

河北省技工學(xué)校教師講師、一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報評審條件

評定標(biāo)準(zhǔn):

(一)技工學(xué)校講師須具有良好的思想道德素質(zhì),本專業(yè)較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,具有較強從事教學(xué)和指導(dǎo)實驗工作的能力,有一定水平的教科研能力,在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。能夠承擔(dān)教材編寫和公開發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文等。具有指導(dǎo)下級教師的水平能力,教育教學(xué)效果較好。能夠用一門外國語獲取本專業(yè)信息,能運用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

(二)一級實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有良好的思想道德素質(zhì),具備本專業(yè)較扎實的基礎(chǔ)理論和本專業(yè)技能操作水平;具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)能力,對教學(xué)設(shè)備能正確使用和維修;具有一定水平的教學(xué)研究和技術(shù)革新以及承擔(dān)教材編寫和公開發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文的能力,教育教學(xué)效果較好,具有指導(dǎo)下級實習(xí)指導(dǎo)教師的水平能力,能運用電化教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

一、適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校從事理論教學(xué)和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)的教師。

二、政治思想條件

遵守國家法律、法規(guī),貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表,有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間,考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

獲得碩士學(xué)位后,取得助理講師資格2年以上;大學(xué)本科畢業(yè),取得助理講師資格4年以上;大學(xué)專科畢業(yè),取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格4年以上。

四、外語、計算機條件(一)掌握一門外語。參加全國職稱外語統(tǒng)一考試,成績符合規(guī)定要求。

(二)掌握計算機應(yīng)用技術(shù)。參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規(guī)定要求。

五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

(一)取得助理講師資格后,須具備下列條件中的二條可申報講師:

1、獨立完成一門以上課程的講授和全部教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好;

2、承擔(dān)一定的教研教改工作或參與編寫教材和教學(xué)參考書;

3、指導(dǎo)助理講師、教員開展教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)能力;

4、專業(yè)理論課教師具備所任工種的中級工以上操作水平。

(二)取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,須具備下列條件中的二條,可申報一級實習(xí)指導(dǎo)教師:

1、獨立完成本專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)課及工藝學(xué)理論課的教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好;

2、承擔(dān)一定的生產(chǎn)實習(xí)教研教改、產(chǎn)品開發(fā)及技術(shù)革新任務(wù)或編寫教材、教學(xué)參考書;

3、能夠指導(dǎo)二、三級實習(xí)教師開展教學(xué)工作,提高業(yè)務(wù)能力;

4、具備所任專業(yè)高級工操作水平。

六、業(yè)績成果條件

取得助理講師或二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格后中的二條:應(yīng)具備下列條件

(一)教育教學(xué)、科研成果獲市(廳)級三等獎(額定人員,以證書為準(zhǔn));

(二)本人或指導(dǎo)的學(xué)生,在教學(xué)教研活動或技術(shù)比賽中獲得市級以上獎勵(附相關(guān)證書及證明);

(三)參與編寫公開發(fā)行的教材、教學(xué)參考書;或編寫內(nèi)部教材、教學(xué)參考書二萬字以上,使用效果良好;

(四)在產(chǎn)教結(jié)合中.積極開發(fā)新產(chǎn)品,并取得顯著經(jīng)濟效益;

(五)校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評估二年以上優(yōu)秀(近5年師生評教結(jié)果),教學(xué)效果較好(附相關(guān)證書及證明)。

七、論文、著作條件 取得助理講師或二級 實習(xí)指導(dǎo)教師資格后,發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、著作,應(yīng)具備下列條件之一;

(一)公開出版學(xué)術(shù)著作中獨立撰寫2萬字以上;

(二)在公開發(fā)行或業(yè)務(wù)主管部門主辦的刊物(省級以上,包括內(nèi)刊)上發(fā)表論文2篇(其中第一作者1篇)以上。

第四篇:廣東省技工學(xué)校講師資格條件

廣東省技工學(xué)校講師資格條件(試行)

[技工學(xué)校講師評審標(biāo)準(zhǔn)]熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握本專業(yè)基本的技能,及時了解和掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展動態(tài);勝任1門以上(含1門)課程的全部教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗較為豐富,教學(xué)效果好,教學(xué)工作成績較顯著,并且一定水平的論文、編著或處理較重要的技術(shù)問題的專項技術(shù)報告;有較高的教學(xué)能力,是本學(xué)科(專業(yè))教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的骨干,有指導(dǎo)本專業(yè)教學(xué)工作和指導(dǎo)助理講師工作的能力;敬業(yè)愛崗,自覺執(zhí)行師德規(guī)范。

[技工學(xué)校講師申報條件] 第一條 適用范圍

本條件適用于我省技工學(xué)校、技工職業(yè)培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事理論教學(xué)和教研工作的、申報評審講師資格的在職在崗教師和教研人員。

第二條 思想政治素質(zhì)條件

遵守中華人民共和國憲法和法律,熱愛祖國,有良好的職業(yè)道德敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間,考核稱職以上(含稱職)。

具體要求是:熱愛職業(yè)教育事業(yè),自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī),學(xué)風(fēng)端正,嚴(yán)于律已,為人師表,教書育人,對待教學(xué)工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實踐性,悉心培育技工人才;刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極參加繼續(xù)教育,不斷提高自己的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力,為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極的貢獻。

任現(xiàn)職期間,如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰,不得申報教師職務(wù);違反紀(jì)律、因失職造成重大事故、弄虛作假,剽竊他人教學(xué)科研成果,或邊續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分,在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報教師職務(wù)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

必須具備下列條件之一:

1.獲得博士學(xué)位,經(jīng)考核合格,可認定講師資格;

2.獲得碩士學(xué)位后,從事本專業(yè)工作3年以上,經(jīng)考核合格,可認定講師資格;

3.研究生班畢業(yè),或取得雙學(xué)士學(xué)位,從事本專業(yè)工作3年以上;

4.本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè)(非本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè),從事本專業(yè)教學(xué)5年以上),取得助理講師資格后,實際從事助理講師工作4年以上;

5.教學(xué)成績顯著,貢獻突出,教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法先進,并曾在本市(地級市)或全省推廣,受同行好評。獲省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎以上的主要貢獻者;

6.確有真才實學(xué),教學(xué)效果顯著,獲得國家自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進步獎項目的主要貢獻者之一。

非師范專業(yè)畢業(yè)的教師必須要經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)各100學(xué)時的培訓(xùn),并取得合格證書從事專業(yè)技術(shù)理論教學(xué)的教師必須經(jīng)過100學(xué)時的生產(chǎn)實習(xí)、教學(xué)法的培訓(xùn),經(jīng)考核合格,取得結(jié)業(yè)證書。

第四條 外語條件

1.必須具備在2小時內(nèi)正確翻譯本專業(yè)外文資料3千字符的能力,參加全國或全省統(tǒng)一外語考試,成績達到規(guī)定要求。

2.外語教師需考核第二外語,成績合格。

3.具有碩士或以上學(xué)位者可免試外語。

第五條 繼續(xù)教育條件

必須符合下列條件:

1.擔(dān)任助理講師期間,每2年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),累計不少于80課時,按接受國內(nèi)外新教育理論和信息以及本專業(yè)(學(xué)科)的新知識、新技術(shù)、新理論、新技能的繼續(xù)教育。

2.申報者必須提交任職助理講師期間完成繼續(xù)教育的有效證明。

第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

在擔(dān)任助理講師職務(wù)期間,必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷和能力:

1.從事技工學(xué)校教學(xué)工作,平均學(xué)年授課時數(shù)400學(xué)時以上;熟悉本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)目的要求,教學(xué)內(nèi)容、重點、難點、教學(xué)中應(yīng)注意掌握的問題和教學(xué)方法,并需掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的背景材料。

2.從事學(xué)校黨群工作和行政管理的兼職教師,其教學(xué)工作量:校級領(lǐng)導(dǎo)平均學(xué)年授課不少于160課時,正副科長和班主任不少于240課時,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)在管理能力、水平、工作業(yè)績(政績)方面,須經(jīng)上級主管部門考核評估,成績優(yōu)良(附主管部門的評估意見)。

3.擔(dān)任班主任工作2年以上,經(jīng)考核合格,并提交班主任工作總結(jié)。

4.提交任職助理講師期間某一門課程完整、規(guī)范的教案,并曾進行2次以上公開課,評議為良好,并提交評議表。5.專業(yè)技術(shù)理論課教師具有參與本學(xué)科實驗室或本本專業(yè)實習(xí)工廠建設(shè)的能力。

6.專業(yè)技術(shù)理論課教師必須基本掌握與所教授的課程有關(guān)的某一工種初級工的應(yīng)知應(yīng)會,經(jīng)技能鑒定合格,取得初級工合格證書;文化基礎(chǔ)課教師必須正確地指導(dǎo)學(xué)生進行社會實踐或社會性調(diào)查,并提交有關(guān)的工作報告。

7.曾參加過本專業(yè)的新知識、新工藝的教學(xué)研究,解決過本專業(yè)教學(xué)中較疑難的問題,并取得一定成效。

以上各項須由學(xué)校或主管部門提交有效的綜合證明材料。

第七條 業(yè)績成果條件

任助理講師期間,必須具有下列條件之2條:

1.曾被評為校級以上優(yōu)秀教師或先進班主任;

2.曾獲地及市(廳局級)職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果三等獎以上;

3.曾獲地級市技工學(xué)校教研工作先進個人獎;

4.曾參加省組織的職業(yè)培訓(xùn)或技工教育教材(補充教材、教學(xué)資料)的編寫工作;

5.擔(dān)任助理講師期間,所教班級學(xué)生本專業(yè)課程總評成績合格率為90%以上,優(yōu)良率為50%以上,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認;

6.所教班級學(xué)生本專業(yè)課程參加地級市以上的知識(技能)競賽,獲得獎項,并提交獎狀證書復(fù)印件及學(xué)校證明;

7.具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果;

8.擔(dān)任班主任工作期間,學(xué)生操行優(yōu)良率為80%以上,差生轉(zhuǎn)化率為70%以上,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認。

第八條 論文、著作條件

任助理講師期間,公開發(fā)表本專業(yè)(學(xué)科)論文,出版編著,必須具備下列條件之一:

1.具有經(jīng)地級市以上出版社出版的本專業(yè)或相近專業(yè)有一定價值的編著(代表作)一部,且為第一作者;

2.具有經(jīng)地級市以上刊物或《論文集》發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)有一定參考價值的論文1篇,及本專未公開發(fā)表的論文1篇,均為一作者;

3.具有上述第2點前列的文集1篇(為第一創(chuàng)作者),且經(jīng)教學(xué)實踐證明確有一定的成效,并提交學(xué)校鑒定證明。

凡是符合條件規(guī)定的要求,提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料,可提出申報,并按規(guī)定的程序送評,否則不予受理評審。

第五篇:廣東省技工學(xué)校講師資格條件

廣東省技工學(xué)校講師資格條件

(三)受行政處分者,處分期不計算資歷且不得申報,處分期滿后2年內(nèi)不得申報。

(四)已定性為人為責(zé)任事故的直接責(zé)任人,該不計算資歷且取消當(dāng)年申報資格,并從下起2年內(nèi)不得申報。

(五)發(fā)現(xiàn)并查證屬實有偽造身份、學(xué)歷、資歷、業(yè)績,剽竊他人成果等弄虛作假行為,以及有意隱瞞事實真相未如實申報者,取消當(dāng)年申報資格,并從下起3年內(nèi)不得申報。

(六)因違法受刑事處罰的,在執(zhí)行期間不計算資歷且取消申報資格,執(zhí)行結(jié)束后3年內(nèi)不得申報。

術(shù)工作2年以上;未取得助理資格的,從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上;

(三)獲得大學(xué)本科,取得助理級資格后,從事專業(yè)技術(shù)工作3年以上;未取得助理資格的,從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上;

(四)獲得專科學(xué)歷,取得助理資格后,實際上從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上;未取得助理級資格的,從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上;

(五)中專或技工學(xué)校畢業(yè),取得了助理資格后,實際從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上;未取得助理資格的,從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上;

2、獲省科學(xué)技術(shù)三等獎或地級以上市科學(xué)技術(shù)一等獎(均為前3名)。

3、國家杰出專業(yè)技術(shù)人才稱號獲得者、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家新世紀(jì)百千萬人才工程

計算機室(中心)直接從事計算機工作3年以上。

(三)在農(nóng)村鄉(xiāng)(不含鎮(zhèn))屬單位或省扶貧開發(fā)重點縣工作的專業(yè)技術(shù)人員。

(四)1956年(含)以前出生的。

三、轉(zhuǎn)換系列評審的人員(符合免試條件除外),凡未取得全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證書的,應(yīng)參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試,并按規(guī)定提交合格證書。

(四)提交任現(xiàn)職期間本專業(yè)某1門課程其中一單元完整、規(guī)范的教案,曾進行2次校級以上的公開課,評議為良好,并提交評議表和公開課教案。

(五)專業(yè)課教師必須掌握與所教授的課程有關(guān)的某一工種中級職業(yè)資格的證書;文化基礎(chǔ)課教師必須每2年至少1次帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際進行有成效社會實踐(如社會調(diào)查、校外考察、校園文化活動策劃等),并提交有關(guān)的工作報告和活動方案。

(六)曾參加過本專業(yè)學(xué)科的新知識、新工藝的教學(xué)研究,解決過本專業(yè)教學(xué)教研中的疑難問題,并取得一定成效。

以上各項必須由任職單位提交有效的綜合證明材料。

(七)2學(xué)期授課質(zhì)量經(jīng)學(xué)生采取無記名評價,滿意度達80%以上。須提交經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門核實和校長審核簽字確認的統(tǒng)計報告。

或不同時申報同一系列的2個資格。

專業(yè)技術(shù)人員崗位轉(zhuǎn)換后申報評審本資格的,應(yīng)取得反映本專業(yè)崗位的工作業(yè)績,同時把原崗位專業(yè)技術(shù)資格的《評審表》作為申報本專業(yè)崗位的專業(yè)技術(shù)資格的附件一并提交,不得用原崗位的業(yè)績申報本資格。

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