第一篇：仁懷中學中層干部競聘實施方案

仁懷中學中層干部競聘實施方案

仁懷中學中層干部競聘實施方案

鑒于目前學校為老仁懷中學和原八士中學高中部合并的實際情況，為了促進兩校深度融合，加強學校干部隊伍建設，以適應學校新的發展需要，建設和諧校園，經中共z區教育局黨委原則同意，決定終止兩校原中層干部任期，新任中層干部競聘上崗，特制定本方案。

一、組織領導

成立學校中層干部競聘工作領導小組和監督小組。

1、領導小組人員由學校正副校長、黨總支正副書記、區教育局相關領導組成。

2、為確保競聘活動的公平、公正

和公開，由z區教育局紀委全程監督。

二、競聘崗位

學校擬設置校務辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處等5個中層機構，15個崗位（其中人事秘書不參與崗位競聘），14個崗位參與競聘：校務辦公室主任1人、副主任1人；政教處主任1人，副主任2人；教務處主任1人，副主任2人；教科室主任1人，副主任1人；總務處主任1人，副主任2人；團委書記1人。

三、任職條件

1、擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、法規和政策，熱愛教育事業，為人師表，有良好的職業操守。

2、熟悉教育、教學，有履行崗位職責所需要的組織管理能力、文化水平和專業知識，有較豐富的實踐經驗。

3、勤奮工作，開拓創新，務實高效，業績顯著。

4、清正廉潔，辦事公道，有全局

觀念，善于團結同志一道工作，在群眾中有較高威信。

5、身體健康，精力充沛。

6、競聘人員應該具有中學一級教師（含）以上職稱（競聘團委書記崗位的除外）。新參加競聘人員須工作三年以上，具有大學本科及以上學歷；是z區教學新秀或以上教育教學骨干，或有教研組長、備課組長、年級組管理人員的任職經歷；男不超過45周歲、女不超過40周歲。現任中層干部參加競聘的應具有大學本科（或雙?？疲┘耙陨蠈W歷，年齡可適當放寬，男50周歲、女45周歲以上不再競聘任職。原任團委書記競聘團委書記崗位的，年齡控制在30周歲以下，新競聘團委書記的年齡須在28周歲以下。年齡的計算以2015年7月31日為限。

四、競聘程序

1、公開報名。2015年8月11日，學校公布《z省仁懷中學中層干部競聘實施方案》。競聘中層干部崗位的教師需填

寫《z省仁懷中學中層干部競聘報名表》，于2015年8月17日下午五時前上交學校中層干部競聘工作領導小組（辦公室設在行政樓四樓校務辦公室2，由王大春同志負責）。報名時競聘者可填寫一個或兩個競聘崗位，但一旦參與競聘，則視為服從其他崗位的任職需要。

2、資格審查。8月18日，根據中層干部競聘條件，學校中層干部競聘工作領導小組對報名對象進行資格審查，研究確定參加競聘的人員名單。

3、競聘演講。8月19日召開教職工代表大會，競聘人員在教代會上進行競聘演講。競聘演講要求：演講時間8分鐘以內，內容為個人基本情況，競聘崗位，競聘優勢及工作設想。

4、民主測評。在競聘演講的基礎上教代會代表以無記名投票方式對競聘人員進行演講評分和民主測評。

5、決定擬聘。學校中層干部競聘領導小組根據競聘人員的競聘演講得分（為主）、民主測評結果（為輔），參考

平時德、能、勤、績等情況，研究決定15名擬聘人員。校長室提出具體崗位、職務聘任方案交學校中層干部競聘領導小組研究決定。

6、任前公示。8月21日前，擬聘人員及崗位在校內張榜公示，公示時間為一周。

7、決定聘用。公示期滿，由校長正式提出聘任意見，履行相關報批、備案手續。待z區教育局批復后，于2015年8月29日召開教職工大會，宣布競聘結果，校長向受聘中層干部頒發聘書。

五、善后處理

退任中層干部相關待遇按照《z省仁懷中學退任校長、中層干部有關待遇的意見》實行，績效工資實施或有新的政策出臺以后按照相關政策執行。

z省仁懷中學

z省仁懷中學中層干部競聘報名表

第二篇：中層干部競聘實施方案

中層干部公開競聘實施方案

為進一步深化醫院人事制度改革，在醫院干部人事管理中引入競爭激勵機制，拓寬選人用人渠道，建立醫院中層干部“能上能下”的干部任用機制。以干部年輕化、專業化為要求，讓德才兼備，有志從事醫院管理工作的優秀人才脫穎而出，從而建設一支適應現代醫療衛生改革需要的高素質干部隊伍，根據市委市政府辦、市委組織部及市衛生局有關深化衛生事業單位人事制度改革的文件精神，結合我院實際，經院長辦公會議研究決定，開展我院第五輪中層干部公開競聘上崗活動。為確保公開競聘工作順利開展，特制定本實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照公開、平等、競爭、擇優、科學合理、精簡高效的原則和德才兼備的用人標準，通過引進競爭和激勵機制，積極鼓勵廣大職工參加中層干部競聘上崗，充分調動干部、職工工作的積極性、主動性和創造性，改善工作作風，提高工作效能，促進廉政建設，強化執行力度，促進醫院各項事業快速發展。

二、組織領導

（一）成立本輪中層干部競聘工作領導小組：

為加強對全員競聘工作的領導，及時化解競聘過程中所出現的矛盾和問題，特成立本輪全員競聘工作領導小組。

組 長： 院長、支部書記 副組長： 副院長

副院長

副院長

（二）領導組成員如參加中層崗位競聘的，則不參加領導組的綜合評議，另外，如領導組成員的家屬或子女參加中層崗位的競聘，則該領導組成員在綜合評議時實行回避制度。

三、競聘對象：

1、本院在編在職職工；

2、簽定勞動合同的聘用職工。

四、競聘崗位 詳見附表

五、競聘崗位條件(一)總體要求：

1、堅持四項基本原則，認真踐行“三個代表”重要思想。認真貫徹執行黨和國家的路線方針政策和各項法規政令，以及單位內部的各項規章制度、決議、決定。

2、身體健康，具有全心全意為職工服務的責任感，具有良好的職業道德，工作認真，勤奮，業務能力強。

3、有較好的溝通能力，樂于奉獻，如有工作需要，應隨叫隨到，有大局觀念。

4、思維活躍，善于協調關系，有一定的組織管理能力。群眾關系良好，但謝絕“老好人”。

(二)具體要求：

1、學歷：一般應具有大學?？埔陨蠈W歷，特殊崗位除外。

2、工齡：滿五年；連續三年考核合格以上。

3、年齡：現職中層干部，在本任期內不足退休年齡的；新競聘者，男性年齡不超過45周歲（1967年1月1日后出生）、女性年齡不超過40周歲（1972年1月1日后出生）。

4、職稱：各中層崗位須具備中級以上職稱，特殊崗位除外。

5、特殊崗位要求：專業性較強的管理崗位如財務、藥劑、護理、預防保健等須專業對口。

六、具體實施步驟及時間安排

（一）、制定方案

月 日公布競聘實施方案（公示欄公布）。

（二）、組織競聘

1、崗位申請。月 日上午11：00前至院辦公室領取申請表，并于 月日晚 16:00前將申請遞交到院辦公室，報名方式可以采用個人自薦、組織推薦相結合的方法，競聘對象在競聘過程中只能報1個崗位。

2、資格審查。月 日晚上，由中層干部競聘工作領導小組對報名者進行資格審查后公布競聘名單(公示欄公布)。

3、競聘演講。月 日下午 在全院范圍內組織競聘演講，演講內容包括對競聘職位的認識，本人競聘這個職位的有利條件和不足之處，以及上崗后做好競聘職位的工作設想、目標和承諾等。演講時間不超過5分鐘。

4、民主測評。

分職工測評和領導組測評兩個環節，職工測評和領導組測評各占50%比例。分別根據德、能、勤、績四個方面的現實表現和個人演講情況進行綜合評定，其中“德、能、勤”各占10分，“績”占20分，總分50分，合計100分。

5、研究聘任。月 日上午，競聘領導組成員根據競聘者的綜合情況，按照公平、公正、公開競爭的原則，擇優聘任，并予全院范圍內公示一周。

6、任前談話和聘任

(1)、院領帶班子組織對擬聘任干部進行任前談話；(2)、醫院發文聘任并報市衛生局備案；

七、聘任年限 自2012年12月1日至2014年12月1日止，聘期二年。

八、聘后管理與待遇

（一）落聘：未被聘用的原中層干部均為落聘人員，不再享受相關職位待遇。

（二）試聘：所有競聘上崗后的中層干部試聘期為半年，在試聘期內發現其不適合崗位要求的，經院班子研究后予以解聘。

（三）考核：

1、一經聘任，醫院將對其按照職位的管理權限進行管理，并簽定院科兩級責任書，享受相應職位待遇。

2、醫院負責對聘任干部的考核，原則上一年考核一次，對考核成績在合格及以下者，予以誡勉談話直到解聘。聘任期滿，醫院對所有中層干部崗位重新組織公開競聘上崗。

（四）、解聘：受聘人有下列情況之一者，經院班子研究后予以解聘。

1、收受紅包和回扣

2、本人違法或違紀情節比較嚴重的；

3、不執行院部決定，不履行職責，不完成指令性任務的；

4、所在部門未完成責任目標，不能通過考核的；

5、利用職權，任人唯親，造成內部明顯不團結，影響正常工作，應負主要責任的；

6、因工作需要，院班子決定調整或調離本部門工作的；因各種原因調離本院的。

7、管理能力低或不求上進，造成科室秩序混亂，相關規章制度或醫院黨支部、領導班子所作決定以及院部工作要求得不到有效執行和落實。

8、團結協作意識淡薄，導致科室內部或科室之間關系緊張，嚴重影響科室工作的正常開展甚至醫院的整體發展。

9、因自己工作責任心不強導致重大醫療事故或因管理不善使科內發生重大醫療事故。

10、因工作失責導致醫院資金、財產、設備發生重大損失。

（五）辭聘：受聘人員不愿意繼續受聘的，需提前30天上交書面申請，院班子同意后可以辭聘，辭聘后不享受原職位待遇。

（六）、后備干部：

在公開競聘中，一些德才素質好，但因職位數限制等原因未能上崗的人員，醫院將把他們列為后備干部加以培養。

九、紀律要求：

（一）、在競聘期間，原中層干部要繼續履行好職責，站好最后一班崗，做到競聘與工作兩不誤。因故意推諉，不履行職責而出現重大差錯，造成嚴重后果的，按有關規定從嚴處理，若為參加本次競聘的取消競聘資格。

（二）、在競聘期間，必須服從院班子的決定，無理取鬧，影響正常工作秩序的，視情節輕重給予處分。

（三）、聘任后，原崗位負責人與受聘人必須在規定時間內辦好交接手續上崗。

第三篇：最新中學中層干部競聘演講稿

首先，請允許我代表上一屆教務處全體工作人員，對校長室的關心和愛護表示由衷的感謝，對一直支持和幫助教務處工作的全體教職員工表示誠摯的謝意，最新中學中層干部競聘演講稿。

本人1994年畢業于蘇州大學政治系，歷任湯家初中政史地學科教研組長、班主任、工會主席、教務副主任、教務主任，2001年入黨，2002年取得中學一級教師職稱，2007年取得本科學歷。

今天, 我競聘的崗位是教務主任，16年工作的經歷,我具備了以下有利條件：

一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

從教16年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，我都能想方設法、準確、及時完成工作任務.2、有較為扎實的專業知識。

勝任初中政治和歷史的循環教學，強勢推進“學程導航”的授課范式，構建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學效果顯著，歷年來所任課班級平均分列學校之首，發表教育教學論文多篇。

3、有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。

有6年的班主任工作經歷，所帶班級班風正、學風好，特別的是2008屆，重點高中錄取人數、普通高中錄取人數和初中后升學率均居年級之首，演講稿《最新中學中層干部競聘演講稿》。

作為學校的工會主席，在學校黨支部的領導下，積極開展好工會工作，認真落實五必訪，開展了一個教師至少幫扶一個困難學生的168愛生工程，組織教職工向災區的捐款活動和幫扶困難群體的一日捐活動，實施了“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的“園丁健身工程”，積極開展新老幫扶的青藍工程、名師工程、同伴互助工程。

擔任教務主任期間，參與、策劃、主持多項了重要活動，包括：海門市首屆初中生經典詩文誦讀、南通市十一五教科研課題的開題、海門市級的多次教研活動、英語口語中考、理科實驗操作考核、達標創特等。

從2008年任教務主任以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了做好教務工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作經常受到上級有關部門贊揚，使單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長做好教務處工作，認真履行崗位職責，細化教學過程管理，組織教師扎扎實實開展課堂教學改革，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，為使我校成為農村初中的品牌而不懈努力。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

不管競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，不斷強化自身學習，加強個人修養，做好本職工作；我都會為湯家初中這艘前進的大船，開拓創新，奉獻自己的青春和才智。

第四篇：中學中層干部競聘演講稿

中學中層干部競聘演講稿

首先，請允許我代表上一屆教務處全體工作人員，對校長室的關心和愛護表示由衷的感謝，對一直支持和幫助教務處工作的全體教職員工表示誠摯的謝意。

本人1994年畢業于蘇州大學政治系，歷任湯家初中政史地學科教研組長、班主任、工會主席、教務副主任、教務主任，2001年入黨，2002年取得中學一級教師職稱，2007年取得本科學歷。

今天, 我競聘的崗位是教務主任，16年工作的經歷,我具備了以下有利條件：

1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業

精神

從教16年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，我都能想方設法、準確、及時完成工作任務.2、有較為扎實的專業知識。

勝任初中政治和歷史的循環教學，強勢推進“學程導航”的授課范式，構建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學效果顯著，歷年來所任課班級平均分列學校之首，發表教育教學論文多篇。

3、有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。

有6年的班主任工作經歷，所帶班級班風正、學風好，特別的是2008屆，重點高中錄取人數、普通高中錄取人數和初中后升學率均居年級之首。

作為學校的工會主席，在學校黨支部的領導下，積極開展好工會工作，認

真落實五必訪，開展了一個教師至少幫扶一個困難學生的168愛生工程，組織教職工向災區的捐款活動和幫扶困難群體的一日捐活動，實施了“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的“園丁健身工程”，積極開展新老幫扶的青藍工程、名師工程、同伴互助工程。

擔任教務主任期間，參與、策劃、主持多項了重要活動，包括：海門市首屆初中生經典詩文誦讀、南通市十一五教科研課題的開題、海門市級的多次教研活動、英語口語中考、理科實驗操作考核、達標創特等。

從2008年任教務主任以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了做好教務工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作經常受到上級有關部門贊揚，使單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

假如我有幸競聘成功，我將繼續發

揚我的長處，協助校長做好教務處工作，認真履行崗位職責，細化教學過程管理，組織教師扎扎實實開展課堂教學改革，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，為使我校成為農村初中的品牌而不懈努力。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

不管競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，不斷強化自身學習，加強個人修養，做好本職工作;我都會為湯家初中這艘前進的大船，開拓創新，奉獻自己的青春和才智。

謝謝大家!

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第五篇：中學公開競聘中層干部工作實施方案 （5則）

中學公開競聘中層干部工作實施方案

（5則）

（篇一）

為順利組建成新的**市**中學（**市民族中學）中層班子，建設一支高素質的中層干部隊伍，根據《**市教育局關于直屬單位(科級)和學校中層干部選拔聘用辦法》，結合學校實際，特制定本實施方案。

一、公開競聘的工作原則

按照“公開、公正、競爭、擇優”的要求進行競聘上崗。

二、公開競聘的職位（共12名）

辦公室主任1名；

政教處主任1名；

教務處主任1名；

科研處主任1名；

總務處主任1名；

安保處主任1名；

辦公室副主任1名；

政教處副主任1名；

教務處副主任1名；

科研處副主任1名；

總務處副主任1名；

安保處副主任1名。

三、公開競聘的人選范圍

**市**中學（**市民族中學）符合條件的在職在編中層干部及優秀中青年教師。

四、公開競聘職位的任職資格條件

（一）競聘中層干部應當具備以下基本條件：

1.具有較高的政治思想素質、理論水平和道德修養，堅決執行黨的基本路線和各項方針政策。

2.認真貫徹黨的教育方針和教育政策法規，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，開拓創新，立志在教育改革和發展中艱苦創業，樹立正確的政績觀。

3.有強烈的事業心和責任感，教育思想端正，有一定的教育教學實踐經驗和勝任擬聘中層領導崗位所需的較強的組織能力、指導能力、文化水平、專業知識。

4.正確行使權力，堅持原則，敢抓敢管，清正廉潔，樂于奉獻，以身作則，作風正派，勤儉節約，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，帶頭踐行社會主義核心價值觀，有良好的師德修養，群眾威信較高。

5.有民主作風、全局觀念和協作精神，謙虛謹慎、尊重他人，善于團結、依靠教職工。

（二）競聘中層干部,應當具備以下任職資格:

1.競聘中層正職干部職務的，應現任原**中學和原民族中學中層正、副職職務；

2.競聘中層副職干部職務的，應現任原**中學和原民族中學中層副職職務或優秀的中青年（男1973年7月1日以后出生、女1978年7月1日以后出生，具有本科及以上文化程度）教師。

3.身體健康。

五、公開競聘的步驟和程序

（一）宣傳動員（7月

6日）

在學校公開欄公布選拔職位、方案等信息；通過各種形式廣泛宣傳動員，調動大家參與競聘的積極性。

（二）組織報名及資格審查（7月6-9日）

參加競聘人員填寫《**市**中學公開競聘中層干部報名申請表》。每人只能報名一個職位，并可選擇“在有空缺職位的情況下，若未競聘到報名職位，是否愿意服從組織調配”。

1.報名時間：**年7月7-9日正常上班時間。

2.報名方式：網上報名或現場報名。網上報名，報名人員可將填寫好的《**市**中學（**市民族中學）公開競聘中層干部報名申請表》電子文檔發送到**市教育局人事教育科郵箱（475090571@qq.com）；現場報名（限6日、9日9：00－17：00），報名人員持填寫好的《**市**中學（**市民族中學）公開競聘中層干部報名申請表》到市教育局人事教育科進行現場報名。

3.資格審查：**市教育局兩校整合工作領導小組在7月9日對參與競聘報名人員進行資格審查。

咨詢電話：

（三）公布報名資格審查合格人選名單（7月10日）

通過學校網和學校公告欄對資格審查通過人員進行公布。

（四）競聘答辯（7月11日）

通過報名資格審查的競聘人員均可直接進入答辯程序。

1.競聘答辯時間：7月11日上午8：00－12：00。對競聘人員實行封閉式管理。

2.競聘答辯地點：**中學初中部綜合樓6樓會議室。

3.競聘答辯內容：共2道答辯題（同一職位答辯題一致，組織專家封閉式命題），答題時間規定為8分鐘之內。主要考核競聘人員工作思路、專業理論水平、綜合分析能力、溝通協調能力、領導才能及語言表達能力等。

4.競聘答辯程序：參與競聘人員11日上午7：30前到指定地點報到（未能按時簽到的，視為自動放棄競聘資格）→上交手機等物品→在工作人員宣讀有關規定后按職位抽簽確定答辯順序→按答辯順序進入備考室進行10分鐘審題→進入會場答辯（8分鐘以內）→答辯結束后回到休息室或離開競聘答辯區域。

5.競聘答辯推薦及結果運用：競聘人員答辯結束后，由考官（設9至11名，從考官庫中隨機抽取產生）、學校班子領導和其他教職工人員分三類進行民主投票推薦，最終聘用結果由**市教育局兩校整合工作領導小組結合得票情況研定。

6.競聘答辯的組織實施。由**市教育局兩校整合工作領導小組統一組織實施,全程接受紀檢部門的監督。

（五）確定擬聘用人選并公示（7月11日）

**市教育局兩校整合工作領導小組根據競聘答辯民主投票推薦結果，結合兼顧原初中部人員和高中部人員相對平衡的原則，研究確定擬聘用人選，并將擬聘用人選在學校進行公示兩天（7月11－12日）。

（六）聘任（7月13日）

公示無異議后，由學校進行任前談話和聘任，任期3年。

六、公開選拔工作的組織領導

成立以部分局領導和相關科室人員及學校個別領導組成的**市教育局兩校整合工作領導小組，負責**中學公開競聘中層干部工作的組織領導和具體實施。領導小組辦公室設在市教育局人事教育科。

七、紀律要求

（一）公開競聘工作工作嚴格按照本實施方案進行，做到公開、公正，有關工作人員要嚴格遵守保密紀律，參加報名競聘者不準弄虛作假，不準搞拉票等非組織活動。

（二）公開競聘工作在市紀委派駐市教育局紀檢組的監督下進行，自覺接受群眾監督。

八、本實施方案由**市教育局兩校整合工作領導小組負責解釋。

（篇二）

一、指導思想

為貫徹落實三個代表思想，建立科學規范的學校中層干部任用制度，根據中共中央頒布的《黨政領導干部選拔任用工作條例》以及《**市中小學校長工作試行意見》、《**市中小學黨組織建設工作若干意見》、《徐匯區小學中層干部選拔任用工作試行辦法》、徐匯取教育系統校（園）級選拔任用實施辦法》等文件精神，制定本實施方案。

二、公開競聘時間：聘前公布

三、公開競聘崗位：聘前公布

四、公開競聘原則

1，黨管干部原則

2，民主集中制原則

3，依法辦事原則

4，任人唯賢，德才兼備，在學校優秀教師中選拔原則

5，群眾公認，注重實績原則

6，公開、平等、競爭，擇優原則

五、公開競聘的條件

1，認真實踐“三個代表”重要思想，堅持講學習、講政治、講正氣，堅持解放思想、實事求事、與時俱進、開拓創新。

2，具有忠誠與教育事業的堅定信念和全面實施素質教育的正確理念。

3，具有高度責任感和事業心，有勝任擬任崗位的工作能力、文化水平和專業知識。

4，堅持和維護黨的群眾路線和民主集中制原則。

六、公開競聘資格

1，五年以上的教育教學和班主任工作經歷。大隊輔導員至少有一年的班主任工作經歷

2，有在本校一年以上的工作經歷（組織調動除外）

3，一般具有在下一級崗位工作一年以上經歷；

4，有小高級以上職稱和大專以上學歷（大隊輔導員職稱要求除外）；

5，心理健康；

7，個別優秀教師因工作需要，可報教育黨委組織干部科同意后破格任用。

七、公開競聘的程序

按照黨管干部的原則，小學中層干部選拔任用工作應在黨總支的領導下，由學校黨支部負責實施。

1，民主推薦

由學校黨支部負責，召開教職工民主推薦會，以填寫推薦票為主要形式推薦，經下列程序：

（1）民主推薦會教職工參與率80%以上。民主推薦會向與會人員公布推薦崗位、任職條件、推薦范圍，提供人員名冊，提出相關要求，并組織填寫推薦票

（2）由學校黨支部匯總推薦結果，列出推薦集中的人選名單

2，校長提名

校長根據群眾推薦結果和工作需要，按1：1.5提出符合選拔任用原則和條件的人選名單，征求學校黨支部意見。

3，黨支部考察

黨支部就人選名單在黨員、年級組長、教研組長、人選所在組室同事等層面聽取意見（也可其它對象），廣泛深入地了解情況。程序如下；

（1）組織考察組：由兩人組成，其中一人必須是黨員。

（2）采取個別談話（對象不少于教職工數的50%）、發放測評表、查閱資料等方法了解。

（3）形成書面考察報告。

（4）黨支部召開支部委員回全體黨員會議，聽取考察組匯報，并進行充分討論，形成黨支部意見或建議。

4，校務委員會討論和校長決定

（1）校長主持校務會議，黨支部負責人介紹擬任人選的推薦、公開競聘、考察和任免理由等情況。與會人員充分討論后由校長作決定。

（2）如校務會議有嚴重分歧，一般暫緩決定，以后再討論。

（3）校長決定的擬任人選，上報黨總支審批。

5，任職

（1）實行任職起公示制度，一般為三個工作日。

（2）實行職務聘任制，一般為1——3年，可以連聘連任。

（3）決定聘用的干部，有黨支部同本人做任前談話，反饋考察評價，指出努力方向、組織紀律等要求。

6，公開競聘的任用

（1）中層干部試用期一年。

（2）使用期參加教師考評，合格者任用。

（3）再公示，正式任用為中層干部。

（篇三）

一、指導思想

為貫徹落實“三個代表”重要思想，建立科學規范的學校中層干部任用制度，根據中共中央頒布的《黨政領導干部選拔任用工作條例》以及《**市中小學校校長工作試行意見》、《**市中小學校黨組織建設工作若干意見》、《徐匯區小學中層干部選拔任用工作試行辦法》等文件精神，制定本實施方案。

二、公開競聘的時間

三、公開競聘的崗位

四、公開競聘的原則

1、黨管干部原則

2、民主集中制原則

3、依法辦事原則

4、任人唯賢，德才兼備，在學校優秀教師中選拔原則

5、群眾公認，注重實績原則

6、公開，平等，競爭，擇優原則

五、公開競聘的條件

1、認真實踐“三個代表”重要思想，堅持講學習、講政治、講正氣，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。

2、具有忠誠于教育事業的堅定信念和全面實施素質教育的正確理念。

3、具有高度責任感和事業心，有勝任擬任崗位的工作能力、文化水平和專業知識。

4、堅持和維護黨的群眾路線和民主集中制原則。

六、公開競聘的資格：

1、具有五年以上的教育教學和班主任工作經歷。大隊輔導員至少有一年的班主任工作經歷；

2、具有在本校一年以上的工作經歷（因上級組織調動的除外）；

3、一般具有在下一級崗位工作一年以上的經歷；

4、具有小學高級以上職稱和大學專科以上學歷（大隊輔導員職稱要求除外）；

5、身心健康；

6、特別優秀的教師因工作需要，可報教育黨工委組織干部科同意后，破格任用。

七、公開競聘的程序

按照黨管干部原則，小學中層干部選拔任用工作應在黨總支的領導下，由學校黨支部負責實施；無支部委員會的學校，由黨總支和學校黨支部書記負責實施；無獨立黨支部的學校，由黨總支代行黨支部的職責（以下相同）。

1．民主推薦

（1）民主推薦工作由學校黨支部負責實施。

（2）民主推薦以召開教職員工會議填寫推薦票為主要形式，推薦結果在一年內有效；

（3）民主推薦應當經過下列程序：

①召開民主推薦會教職員工參與率在80%以上，民主推薦會應向與會人員公布推薦崗位、任職條件、推薦范圍，提供人員名冊，提出有關要求，并組織填寫推薦票。

②由學校黨支部匯總推薦結果，列出推薦集中的人選名單。

2．校長提名

（1）校長根據群眾推薦的結果和工作需要，按1：1.5的比例提出符合選拔任用原則、條件和資格的人選名單，征求學校黨支部意見；

（2）黨支部對校長提名人選初審后，應召開全體黨員和年級組長、教研組長以上干部會議進行考察預告和民主測評，并將測評結果通報校長。

3.確定考察對象

（1）學校黨支部應根據民主推薦和校長提名人選的測評結果，經與校長醞釀后，召開支部委員會議（無支委會的學校應召開全體黨員會議進行討論），可邀請非中共黨員校長列席，確定考察對象。

（2）支部委員會議要充分發揚民主，既要充分重視民主推薦、測評的結果，又要防止簡單以票取人，但多數群眾不同意的，不得列為考察對象。

（3）未經校長和黨支部充分醞釀的人選，不提交支部委員會討論，不得列為考察對象。

（4）確定的考察對象報黨總支審議，黨總支必須在7天內給予答復。有不同意見再進行醞釀或報組織干部科。

4．黨支部考察

（1）由學校黨支部負責對考察對象進行全面考察。

（2）考察程序如下：

①組織考察組，制定考察方案；

②采取個別談話、發放民主測評表、查閱資料等考察方式，廣泛深入地了解情況。

③形成書面考察材料，考察材料必須寫實，全面、準確、清楚地反映考察對象的德、能、勤、績、廉方面的主要表現和主要特點，主要缺點和不足，民主推薦和民主測評情況，任用建議等內容。一經任職，考察材料要歸入學校黨支部文書檔案。

（3）考察組由兩名黨員組成（其中一人必須是黨的組織委員）?？疾烊藛T必須堅持原則，公道正派，嚴守紀律，考察材料要簽署考察人姓名及日期，對考察材料負責。

（4）個別談話的對象一般不少于15人，范圍為學校校務會成員，中層干部，黨員教師代表、民主黨派教師代表，考察對象所在組室的同事和其他有關人員。

（5）黨支部召開全體委員會議或全體黨員會議，并可邀請非中共黨員校長列席，聽取考察組考察情況匯報，并就考察情況進行充分討論，形成黨支部意見或建議。

5．校務會議討論和校長決定

（1）校務會議由校長主持，由學校黨支部負責人介紹擬任人選的推薦、公開競聘、考察和任免理由等情況。與會人員充分討論后，由校長決定；

（2）如果校務會議討論意見有嚴重分歧，一般應暫緩決定，待條件成熟后，再行討論。

（3）經校長決定后的擬任人選，須上報黨總支，經黨總支委員會審定。

6．任職

（1）實行任職前公示制度。在校務會議討論決定后對擬任對象進行校內公示。公示一般為三個工作日。公示結果不影響任職的，辦理任職手續；

（2）實行職務聘任制。每屆聘期為一～三年，可以連聘連任；

（3）決定聘用的干部，由黨支部同本人進行任前談話，反饋考察評價，指出努力方向，提出廉潔自律、群眾觀念、組織紀律等要求，干部的任職時間，以聘任之日起算；

（4）中層干部任職年齡的上限一般為男不超過57周歲，女不超過52周歲，特殊情況需報經教育黨工委組織干部科同意。

八．公開競聘的任用

（1）中層干部試用期一年。

（2）一年進行教師考評，合格者任用。

（3）考評合格，再公示，正式任用為中層干部。

（4）接受每年一次考評。

（篇四）

為優化學校中層干部隊伍，營造積極向上、團結協作的工作氛圍和公開競聘、擇優選拔的用人環境，根據區教育局有關人事制度改革的精神，經學校研究決定，擬對部分中層干部實行競聘上崗。具體實施方案如下：

一、組織機構

為做好本次中層干部競聘上崗工作，學校成立中層干部競聘上崗工作領導小組。

二、競聘崗位

三、競崗條件

1.綜合素質好，符合干部德才兼備的要求；

2.具有本科及以上學歷；

3.年齡在45周歲以下（1973年8月1日后出生）；

4.具有健康的身體素質和良好的心理素質，能承擔相應崗位的工作量。

5.具備所競崗位的專業知識、業務素質、組織領導能力、語言文字表達能力、協調溝通能力和實際工作經驗，有終身學習的理念，具有開拓創新的能力；

6.具有兩年以上（含兩年）干事或教研組長或備課組長等相關經歷。

四、工作步驟

1．宣傳發動。**年8月19日，向全體教職工公布競聘上崗實施方案、鼓勵符合條件的在編在崗人員積極主動參與競聘。

2．自愿報名。符合競聘上崗條件并參與競聘的人員，在規定時間內到指定地點現場報名并填寫報名表。

報名時間：**年8月19日——**年8月23日。

報名地點：行政管理中心辦公室。

3．資格審查。**年8月23日下午6點，學校“競崗”領導小組對報名人員的資格進行審查，研究、確定、公布符合條件的人選。

4．民主測評。**年8月24日，對經資格審查符合條件的人員，在全體教職工中進行民主測評。

5．競崗演講

（1）時間：**年8月24日（周六）下午4:00；

（2）地點：文靖一廳；

（3）要求：競崗人員就自己的工作情況、任職優勢和任職后的工作設想等方面進行演講，演講時間5分鐘左右；

（4）評比：由學校全體教師進行現場投票，并當場公布投票結果。同一崗位有兩人競聘的，以得票多少決定勝負。只有一人競聘的，得票必須超過到教師的三分之二以上。

6．擬定人選。**年8月31日，由“競崗”領導小組對競崗勝出者的綜合素質進行審核，研究確定擬任人選。

7．任前公示。待“競崗”領導小組審核通過后，對擬任人選進行任前公示。

8．決定任用。公示期滿若無異議，則按干部任用權限正式任用。

9．崗位考核：學校每年對中層干部進行一次民主測評，測評不合格者，則予以解聘；若在工作中出現重大失誤、瀆職等情況，則予以解聘。

本辦法的未盡事宜，由學?！案倣彙鳖I導小組討論決定。

本方案的解釋權歸學校“競崗”領導小組。

（篇五）

為了建設一支精干、高效的干部隊伍，實行干部的能上能下，為優秀人才的脫穎而出創造條件，根據《**區教育系統關于加強學校中層干部隊伍建設和管理的意見》（試行）的精神，鑒于本屆中層干部任期屆滿的現狀，經學校黨政聯席會議研究決定，對我校新一屆中層干部崗位實施競爭上崗，現提出如下實施方案：

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神為指針，以科學發展觀為指導，不斷改進和完善學校的中層干部選拔作用機制，實現學校的干部隊伍選拔作用、監督管理工作的規范化、制度化，以改革創新精神建立起一支積極向上、精干高效的學校中層干部隊伍，為學校的改革、發展、穩定等工作奠定良好的組織基礎。

二、中層干部競聘工作領導小組

三、校內中層管理崗位設置

按照學校內設機構及中層干部應配備職數，結合學校實際情況進行競聘（具體崗位及職數如下）。

崗位職數（12人）

校務辦公室3～4人（主任一人，副主任2～3人）

德育處

2人（主任一人，副主任一人）

教務處

4人（主任一人，副主任三人）

教科室1

人

總務處

1～2人（主任一人，可設副主任一人）

四、競聘中層職務報名資格及條件

1、具有履行職責所需要的政治理論知識和政策水平，堅持原則，顧全大局，作風正派，工作作風民主，善于團結同志，自覺接受黨和群眾的批評和監督，為人師表，品行端正。

2、有較強的事業心、責任感和組織紀律觀念，有教育理想。勤于工作，甘于奉獻，任勞任怨，具有扎實的專業知識和較強的工作能力，有較顯著的工作業績。

3、有勝任領導工作的組織能力、協調能力和解決實際問題能力，能認真貫徹執行上級和學校工作意見，服從學校工作安排，并結合實際創造性地開展工作。具備一定的文字和口頭表述能力。

4、身心健康，有朝氣，有激情，有主動性，具有大學本科及以上學歷，從事教育教學工作滿五年以上，應有擔任班主任(需三年以上)和年級組長（教研組長）等經歷，未擔任過中層干部者參加競聘原則上男同志年齡不超過40周歲（此次即1972年1月1日以后出生），女同志不超過35周歲（此次即1977年1月1日以后出生）。

五、選拔作用程序

1、思想發動。學校召開全校中層干部會和全體教職工大會，部署競聘工作，進行思想發動，進一步統一思想，提高認識，提高教職工支持和參與本次競聘工作的積極性。（5月23日）

2、成立競聘工作領導小組，公布競聘工作方案。（6月18日）

3、公開報名（地點：校黨總支室）。采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結合的辦法。報名競聘者按要求填寫《中層干部競聘資格審核表》，群眾舉薦和組織推薦者填寫中層干部群眾舉薦表和組織推薦表。凡符合競聘條件超過規定報名時間不報名者視為自動放棄競聘資格。（6月19日～21日，21日下午五點報名截止）。

4、審查資格，確定競聘人選。依據競聘的條件，由領導小組對報名者進行資格審查。資格審查合格者參加競聘，確認競聘人、競聘崗位并公示。（6月26日）

5、組織考評。競聘人員參加考評，考評分專家考核和教代會民主測評兩部分。（6月27日）

6、領導小組根據群眾個人舉薦、組織推薦情況、專家考核和教代會民主測評結果，研究確定擬聘用人選，并進行公示。（6月28日）

7、公布結果，頒發聘書聘任，黨總支對新聘任中層干部進行集體談話。將聘任結果上報區教育局工委備案。（7月2日）

六、實施要求

1、實施學校中層干部公開選拔、競聘上崗，是學校干部隊伍改革和學校持續健康發展的需要，要切實加強組織領導，統一認識，廣泛宣傳，做好思想政治工作。

2、堅持黨管干部的原則，德才兼備、以德為先的原則，群眾公認、注重實績的原則，公開、公平、公正的原則，民主集中制的原則。學校黨政班子要同心協力，認真抓好各個工作環節，確保此項工作順利進行。

3、堅持走群眾路線，充分發揚民主，堅持任人唯賢，破除論資排輩、求全責備以及感情選人等思想障礙，真正把群眾公認、工作實績明顯的優秀同志選拔上來。

4、學校要切實加強中層干部的培養教育。嚴格要求，嚴格管理、嚴格監督，對發展潛力比較大的干部要在多崗位、多方面加強培養，同時學校還要加強對黨外干部（非黨干部和民主黨派干部）和女干部的選拔培養工作。

5、在干部競聘和調整期間，現任干部要堅守工作崗位，認真履行職責直至新聘任同志到任為止，其間要做好本處室（級部）師生員工的思想政治工作，確保各項工作順利進行。新聘任干部在聘任結束后要及時在規定時間到崗到位。

6、嚴肅紀律，樹立正氣，嚴禁拉幫結派，嚴禁舞弊行為，一經發現、查實將嚴肅處理。

7、新聘任的中層干部均實行試用期制度，試用期一年，期滿后，經考核勝任現職的正式任用；不勝任的將不再任用。中層干部實行任期制，每屆任期三年，受聘任的中層干部，聘任期內應根據學校要求，提出任期工作目標和工作目標，每年年底要對任期工作目標和工作目標進行述職，在任期內考核民主測評不稱職率達30%以上者，原則上解除聘任。因工作需要，工作業績突出，且考核優秀率在80%以上的同志可以連任。原則上男同志年齡達到55周歲，女同志年齡達到50周歲，將退出中層干部崗位。