第一篇：幼教聯(lián)盟工作計劃2018.3

劉營伍鄉(xiāng)中心幼兒園

幼教聯(lián)盟工作計劃

劉營伍鄉(xiāng)中心幼兒園幼教聯(lián)盟工作計劃

一、指導(dǎo)思想：根據(jù)十九大精神和習(xí)主席的新時代中國特色教育的理論為指導(dǎo)思想，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與指南》等文件，要堅持“深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展”的方針，優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，扎實推進我鄉(xiāng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，切實保障教育公平，辦好人民滿意的教育。

二、工作目標：學(xué)前教育均衡發(fā)展不只是硬件條件的均衡，更是軟實力的均衡，誰掌握了軟實力，誰就贏得了學(xué)前教育的發(fā)展。我們作為劉營伍鄉(xiāng)的支柱幼兒園，也擔(dān)負著帶頭發(fā)展的作用，也擔(dān)負著幫助其他幼兒園發(fā)展的責(zé)任，在幫助其他幼兒園均能發(fā)展方面，我們將做一下幾項工作：

三、具體措施：

（1）三月底送理念，理念不改變，思想不更新幼兒園發(fā)展就會像一潭死水，要想優(yōu)質(zhì)發(fā)展，必須要有新理念。

（2）四月舉辦以國學(xué)為主題文化的《三字經(jīng)》集體操觀摩。（3）五月迎六一文化藝術(shù)節(jié)匯演觀摩（4）六月份送優(yōu)質(zhì)課，舉辦優(yōu)質(zhì)課評選。（5）七月家長一日活動觀摩（6）八月參加式樣幼兒園基本功比賽（7）九月份教師節(jié)運動會觀摩，慰問養(yǎng)老院。（8）十月優(yōu)質(zhì)教案評選

（9）十一月送自制玩教具和手工繪本 劉營伍鄉(xiāng)中心幼兒園

幼教聯(lián)盟工作計劃

（10）十二月元旦聯(lián)歡會文藝匯演觀摩

四、保障措施

1.加強宣傳，統(tǒng)一認識。每天都要做一個美篇，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大作宣傳，讓每個家長在幼兒園美篇中看到自己的孩子在園里做什么、學(xué)什么、吃什么，做好宣傳，讓家長放心，社會滿意。

2.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并將項目任務(wù)分解到個人，從組織上保證啟動工作有條不紊，扎實有效。組 長：崔忠華 副組長：蓋代利

組 員：孟悅 孟盈盈 張偉 楊春玲

3、科學(xué)制訂規(guī)劃。我們在聯(lián)盟園的支持幫助下，對教育現(xiàn)狀進行認真細致的調(diào)查研究，認真分析制約我園學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的原因，及時解決各種矛盾，確保我園學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃得到實現(xiàn)。

4、扎實搞好園本教研，提高教師隊伍綜合素質(zhì)。依托省級課題，建立和完善園本教研制度，通過教學(xué)日志、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例等方式，進行教學(xué)行動研究，通過課題研究提高教師施教能力和水平。鼓勵青年教師參加業(yè)務(wù)進修，采取走出去與請進來相結(jié)合的方式，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進我園教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提高。

5、深化課堂改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣。開發(fā)園本課程，搞好區(qū)角活動和戶外活動，規(guī)范辦學(xué)行為。以精細化管理為手劉營伍鄉(xiāng)中心幼兒園

幼教聯(lián)盟工作計劃

段，以國學(xué)文化建設(shè)為突破口，創(chuàng)辦特色學(xué)園，全面提高教育質(zhì)量。

6、積極對接縣實驗幼兒園，采用跟崗實習(xí)的方式培訓(xùn)青年教師，積極參加各項幼教聯(lián)盟的活動，在活動中發(fā)展，在活動中均衡。

第二篇：2011幼教工作計劃

2010-----2011學(xué)年下學(xué)期幼教工作計劃

鄭州市上街區(qū)教科研中心幼教組

2011年3月

一、本期工作思路

本期幼教工作在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)貫徹田局長關(guān)于“道德課堂”的構(gòu)建思路和教研室教研工作指導(dǎo)思想，以《綱要》新理念的實踐創(chuàng)新為著力點，抓好兩個重點工作即：目標細化與教學(xué)活動觀察，從我區(qū)幼兒教師內(nèi)涵發(fā)展需求出發(fā)，堅持“學(xué)、思、行”相結(jié)合，實行開放、互動型培訓(xùn)模式，不斷開放、積極參與市學(xué)科中心組教學(xué)活動觀察和目標細化試點園的經(jīng)驗交流，以全市的游戲教研為主題，進一步提升教研的有效性。

二、主要工作任務(wù)

1、繼續(xù)“細化解讀目標”和“課堂觀察”工作

（1）擴展目標細化和活動觀察的內(nèi)涵，由教學(xué)活動的目標細化和觀察逐步向游戲活動、生活常規(guī)等活動的深化。（2）使目標細化和活動觀察與教學(xué)評價有機結(jié)合。（3）通過理論聯(lián)系實際的操作、聽課調(diào)研的指導(dǎo)、研討等方式讓目標細化解讀更加貼近幼兒教師的工作實際，并在目標細化試點園抓出特色。召開試點園會議，確定各個試點園目標細化工作的重點。（4）做好師資培訓(xùn)工作，結(jié)合實際，結(jié)合目標細化和活動觀察，開展不同層次的參與式培訓(xùn)活動。如：結(jié)合田局長有關(guān)“道德課堂”構(gòu)建的思想，對幼兒園要進行有關(guān)“道德課堂”的培訓(xùn)，對園長要進行道德課程、教師要進行道德行為的培訓(xùn)。

2、進行優(yōu)質(zhì)課評比活動

兩年一度的優(yōu)質(zhì)課評比活動是檢驗幼教教改成果、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教育人才、推廣先進的教育理念、促進教師提高教育技能的有效途徑。今年將在4月進行區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課評選活動，途徑還是在各園推薦的基礎(chǔ)上區(qū)教科研中心幼教辦組織評委進行公開評選。

3、發(fā)揮骨干教師作用，提升學(xué)科中心組骨干教師水平

在各園推薦的基礎(chǔ)上，確定學(xué)科中心組教師（語言、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂、體育每個學(xué)科4人）,本學(xué)期要召開學(xué)科中心組教師會議，對她們進行相關(guān)理論培訓(xùn)，結(jié)合實際進行指導(dǎo)，重點對音樂、數(shù)學(xué)、科學(xué)三學(xué)科的每位骨干教師進行聽課指導(dǎo)，使她們逐步在幼教理論和實踐

中確實成為本學(xué)科的領(lǐng)路人。

4、繼續(xù)進行游戲活動研討，提高教師對游戲的指導(dǎo)能力

游戲是幼兒最喜歡的基本活動，是她們主要的學(xué)習(xí)方式，它貫穿于幼兒生活的時時刻刻、方方面面，是她們認識世界的主要方式之一。去年組織參加了創(chuàng)造性游戲、結(jié)構(gòu)游戲研討、交流活動，有效地提高了教師指導(dǎo)游戲的水平和能力，開闊了組織幼兒游戲的思路。本學(xué)年要在去年研討的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行游戲活動研討，積極參加全市范圍內(nèi)的交流、研討有效的組織游戲方式，進一步改變重教育教學(xué)活動研討，輕日常游戲活動組織的現(xiàn)象。

5、加強對民辦幼兒園的指導(dǎo)

目前我區(qū)民辦幼兒園占辦園總數(shù)的絕大多數(shù)，民辦幼兒園師資力量的高低直接決定著我區(qū)幼教的發(fā)展水平，本學(xué)期要加大對民辦幼兒園的扶持力度，通過專業(yè)培訓(xùn)、聽課調(diào)研、實際指導(dǎo)等途徑，掌握目前我區(qū)各類民辦幼兒園的師資水平、教育教學(xué)狀況、存在問題等，探尋有效的指導(dǎo)途徑和方式，提高民辦幼兒園的辦園水平。

三、具體工作安排

第三篇：幼教工作計劃

龍懷鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年幼教工作計劃

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育是整個教育事業(yè)的需求，為了全面提高我校幼兒的保教質(zhì)量，根據(jù)中心校要求并結(jié)合我校實際，特制定本工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，認真貫徹以人為本，德育為首的原則，圍繞“保安全、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”這個主題，加強幼兒園管理工作，進一步轉(zhuǎn)變觀念，增強改革意識，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高我園的保教質(zhì)量。

二、工作目標：

規(guī)范一日保教活動，幼兒教師要根據(jù)幼兒教育的特點，按時晨檢、午檢、做好幼兒保健觀察記錄，按一日流程備課并進行教育活動，記好教育筆記、觀察日記、家訪日記等。

三、主要工作：

（一）認真學(xué)習(xí)辦園標準，努力完善規(guī)章制度，我校嚴格按一日流程進行教育活動如下：

1.入園活動：<

教師首先做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)工作。晨檢、午檢要記錄，幼兒園查幼兒是否攜帶危險品，及時進行培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的教育。

2.教育活動：

教師必須用普通話教育，以游戲為主要教學(xué)形式，堅持保育和教育相結(jié)合的原則，教育形式力求多樣化，為幼兒提供多看、多想、多說、多說的表現(xiàn)機會與交往機會。教育活動中要體現(xiàn)出教師的主導(dǎo)作用，幼兒的主要地位。提高幼兒參與活動的興趣，能生動積極地參與到活動之中。

3.課間活動：

要堅持天天出操，組織好幼兒站好隊，教師認真帶操，指導(dǎo)動作標準，動

作與音樂協(xié)調(diào)。

4.飲水活動：

提醒幼兒有秩序地取放杯子，安靜飲水、不灑水，按幼兒的要求提供足量的水。

5.室外活動：

選擇適合游戲的場所和足夠的材料，游戲內(nèi)容豐富、健康、有趣。在參與游戲的過程中，幼兒需遵守游戲規(guī)則與同伴合作，友好交往，并學(xué)會正確使用玩具，愛護并整理玩具。

6.離園活動：

組織幼兒收拾好自己的物品，擺好椅子，與家長簡單交流，有計劃地與家長談話。做家長工作，教育幼兒有禮貌地和老師、小朋友說“再見”。

（二）加強保育保健工作：

1.把好晨檢關(guān)，做好幼兒保健觀察記錄。

2.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，改善保育設(shè)施。

3.做好教師、幼兒計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

4.做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

三、家長工作：

加強家校聯(lián)系，與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解幼兒在園的情況及對教育目標要求，充分相信家長，挖掘家長教育資源，共同出謀劃策，達到家校教育的一致，促進幼教工作的全面發(fā)展。

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展，總之，本學(xué)期的幼教工作將本著務(wù)實、踏實、扎實的工作作風(fēng)，努力推動學(xué)前教育的新發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)前教育的新輝煌！

龍懷鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年1月

第四篇：幼教工作計劃

2013-2014學(xué)第二學(xué)期

幼 教 工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神，實施國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要和十二五教育發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略決策，以創(chuàng)建學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)為抓手，加快內(nèi)涵發(fā)展，凸顯辦園特色，提升幼兒園整體教育實力，切實辦好人民滿意的教育。

二、工作目標：

1、通過常規(guī)管理精細化，提升各園管理水平再上一個臺階。

2、通過多樣評比活動，促進在崗教師素養(yǎng)提升。

3、通過組織多種競賽活動，展示師生風(fēng)采，提升辦園品質(zhì)。

4、加大對民辦園管理和扶持力度，促進轄區(qū)各民辦園辦學(xué)水平再上一個新層次。

三、具體內(nèi)容及工作措施：

（一）、加快教育基礎(chǔ)建設(shè)，及時添置幼兒園所需的設(shè)施設(shè)備

為迎接江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)的創(chuàng)建，各幼兒園要逐條對照配備標準，核對缺口并及時添置設(shè)施設(shè)備，確保符合指標要求，滿足教育教學(xué)需要。

（二）、找準差距，明確地位，強化常規(guī)管理。

1、在本學(xué)期，各園要對照13局對校考核和鎮(zhèn)對校考核結(jié)果，結(jié)合檢查反饋意見，認真反思工作中存在的差距，找準園內(nèi)管理存在的問題癥結(jié)，進而梳理本學(xué)期管理改進的重點、難點工作，有針對性精細化制訂各園的工作計劃，杜絕計劃制訂“大”、“空”問題。

2、中心校將加大對各園的視導(dǎo)力度，在期初、期中、期末常規(guī)檢查基礎(chǔ)上，采用隨機專項、檢查和聽課形式，督促各園注重過程管理，杜絕管理的“粗放”現(xiàn)象，每次視導(dǎo)均量化積分，納入鎮(zhèn)對校考核。

3、進一步規(guī)范各園常規(guī)的制度及各項檢查方法，在借鑒中心校提供模板的基礎(chǔ)上，結(jié)合本園實際，取長補短，細化常規(guī)管理的各方面，做到：“事事有要求

事事有檢查

事事有考核”，同時注意過程材料的積累與歸檔。

（三）加強培訓(xùn)，夯實教研活動，促使教師素質(zhì)提高。

1、本學(xué)期以《3-6歲學(xué)前教育發(fā)展指南》為指導(dǎo)，認真組織教師理論學(xué)習(xí)活動，每周至少活動一次，要做到定主講人，定內(nèi)容，定考核評價，建議主講人不僅是業(yè)務(wù)主任，校長、教師均應(yīng)針對某一主題主講，同時各園要關(guān)注教師的學(xué)習(xí)情況，并能自覺運用到日常工作中去，在4月底，中心校將組織35歲以下教師進行專項理論知識考試，最終成績將納入鎮(zhèn)對園考核。

2、各園要嚴把用人關(guān)，用好在編人員，聘好臨時代課人員，在業(yè)務(wù)要求上要“目標一致，分層次分布要求”，各園要對不同在崗教師提出具體業(yè)務(wù)成長任務(wù)，每園要確定10%以上的教師作為重點培養(yǎng)對象，給壓力、給機會、給支持，使想進步的骨干教師在鎮(zhèn)、區(qū)獲得一定認可。

3、本學(xué)期，各園對教師基本功訓(xùn)練要納入園重點工作，有計劃、有步驟開展教師業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，中心校將在5月份組織全鎮(zhèn)幼兒教師進行鋼筆字、講故事達標考核活動。

4、督促幼兒教師資格證加考未過關(guān)教師繼續(xù)參加相關(guān)科目的復(fù)習(xí)迎考，力爭在本能順利合格，各園要對在崗教師持證情況有統(tǒng)一的安排，通過教師進修，聘用合格人員等方式，力爭達到教師資格證合格率100%、大專合格率90%以上。

（四）、立足實際，抓住平時 提升辦園效益。

以“樹立科學(xué)育兒觀提升保教工作質(zhì)量”為主題，提高辦園質(zhì)量。確保保教工作遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個體差異，幼兒園以兒童生活為基礎(chǔ)、以游戲為基本形式，開展豐富多樣、富有創(chuàng)意的學(xué)前教育活動，開展特色園本活動。

1、各園要在新學(xué)期初，召開好校干會、教師會，集思廣益找準本園管理優(yōu)勢和發(fā)展特色，因園定好發(fā)展思路，要將本園特色建設(shè)納入到日常課程中，做到定人、定內(nèi)容、定課時、定檢查，確保每周至少活動一次，每月一次全園性檢查評比活動，使幼兒在特色項目上有興趣、有收獲，借特色活動，確立在所轄區(qū)內(nèi) 的社會口碑。

2、各園要建立以幼兒健康成長為主旨方針，注意教育形式多樣化，嚴禁“小學(xué)化”傾向教育，一經(jīng)查實，將對園長視情節(jié)給予相關(guān)紀律處分。

3、規(guī)范辦園行為：各園要進一步規(guī)范辦園行為，提升保教水平，重點是規(guī)范收費、財務(wù)管理、幼兒一日活動、教育內(nèi)容等，堅持幼兒園以游戲為主，保教并重，確保幼兒一日活動安排科學(xué)合理。

逐月工作安排：

二月份：

1、開學(xué)初工作會議，部署2014年幼教工作，制定各種計劃

2、開學(xué)初工作檢查，各幼兒園基本情況匯總上報 三月份：

1、規(guī)范辦園行為調(diào)研。

2、舉行自制教玩具比賽，少兒繪畫比賽。

3、、按照江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)指標要求，明確存在的問題、制定解決的策略與完成的時間節(jié)點。四月份：

1、中心校組織教師進行業(yè)務(wù)能力測試。2.迎區(qū)規(guī)范辦園行為檢查

3.組織教師參加市自制教玩具與少兒繪畫大賽，參加市教育學(xué)會論文評比 4.幼兒園業(yè)務(wù)園長與骨干教師跟崗培訓(xùn)（機關(guān)幼兒園）

5、各園進行迎學(xué)前教育示范區(qū)檔案的整理工作。五月份：

1、全鎮(zhèn)幼兒教師基本功比賽。（講故事、鋼筆字）2.組織教師參加江蘇省優(yōu)秀幼兒教育論文評選活動

3、各園進行迎學(xué)前教育示范區(qū)檔案的整理工作。六月份：

1、各園開展慶“六一”活動 2.第三屆學(xué)前教育宣傳月活動

3.江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)檔案材料整理歸檔、檢查

4、江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)準備情況檢查-硬件設(shè)施

2014年2月

第五篇：幼教工作計劃

高都中心幼兒園幼教工作計劃

2010年在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒教育的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧發(fā)展”的主旋律，關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內(nèi)部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法為指導(dǎo)規(guī)范并創(chuàng)新我們的幼教工作。

一、工作目標

（一）教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個幼兒，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位幼兒教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。

（二）標準園和中心幼兒園建設(shè)目標

加大投資改建、擴建3-4所標準幼兒園和1所中心園。

二、重點工作

（一）加強中心園、標準園的建設(shè)。

目前，我園只有2所單門獨院的幼兒園，分別是趙凡幼兒園、西茍幼兒園。按照幼兒教育改革的需要我校區(qū)應(yīng)有1所中心園，5所標準園。因此我校區(qū)本學(xué)期加大中心園和標準園建設(shè)，力爭改建、擴建2-3所標準化幼兒園。

（二）抓好師資隊伍培訓(xùn)提高整體素質(zhì)

師資方面，普遍的幼兒教師年齡偏大，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，對幼兒教育的新理念新知識學(xué)習(xí)的少，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，補充新的幼兒教育新的理念和知識，本學(xué)期印制關(guān)于新知識新理念的資料對幼兒教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高幼兒教師

整體素質(zhì)。

（三）幼兒安全工作

抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全保護制度；定期檢查校區(qū)內(nèi)各單位的內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

（四）抓好教育教學(xué)工作

我們認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲教學(xué)為中心，不斷拓展思路，研究新的適合幼兒發(fā)展的游戲教學(xué)方法，促進幼兒健康和諧的發(fā)展。

三、學(xué)期工作日程安排。

三月：

1、對幼兒入學(xué)情況進行檢查。

2、制定2010年的幼教工作計劃

3、開展幼兒自制玩教具活動

4、進行聽課活動

四月：

1、開展幼兒教師五項技能調(diào)查工作。

2、開展幼教知識宣傳活動

3、抽查幼兒教師教學(xué)設(shè)計

五月：

1、開展幼兒優(yōu)秀推薦工作教師

2、檢查幼兒室外活動記錄

3、組織幼兒教師參觀學(xué)習(xí)。

六月：

1、組織幼兒開展“

六、一”兒童節(jié)活動。

2、幼兒園衛(wèi)生檢查。

3、開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動。七月：

1、檢查個幼兒園教師考勤記錄

2、組織學(xué)年綜合考評活動。

2、學(xué)期工作總結(jié)。