第一篇：上海最好的對外漢語教師資格證書考點推舉

上海最好的對外漢語教師資格證書考點推舉

儒森教育是上海儒森教育進修學校投資創立的中文教育品牌，總部設立在上海，具有正規教學資質。旗下品牌為“儒森漢語”和“MandarinGarden”是目前國內專業對外漢語國際授課機構，擁有4年國際中文授課經驗我們在上海設有5個中心、無錫、武漢、深圳、長春各設有1個中心，全國共9個教學中心。在倫敦和韓國也設有2個中文學校。學校具有非常中國特色的學習環境，讓您置身于學習中國文化的海洋之中。我們為全球近百家世界著名外資企業提供中文課程，在讀企業外國學員累計有6000 多人。曾多次被國外媒體“Thats Shanghai、Cityweek” 評為外國學生在上海最喜歡的中文學校和刊登儒森的教學特色和學習方法。我們同時是國家漢辦會員機構、世漢學會會員單位，IPA國際認證協會官方指定培訓基地及證書考核機構。全球對外漢語教學領域唯一公開全部級別中文課程教學核心技術的專業中文機構。

第一項使命： 專為在上海有漢語知識和文化學習需求或對漢語有日常生活和工作需要的海外公司、移居家庭及個人提供專業的漢語學習課程、高質量的教學服務和全程的教學質量控管服務。在過去的8年里，世界各地1萬多名學生在此注冊了中文課程，與我們友善的員工及老師共度了愉快的時光。

第二項使命：近年來憑借中國在世界舞臺的影響力，學習漢語的熱潮也逐漸深溫。為了迎合國際對于漢語老師的極度需求和國內外籍人士的學習需求，儒森漢語推出了獨具一格的對外漢語老師培訓課程。并且定期舉辦各類豐富多彩的文化交流活動來增加學員們的實踐機會。我們擁有具有多年涉外授課經驗 的師資力量和領域內專家提供理論與實踐相結合的培訓課程，吸引了大批學員加入推廣漢語的團隊。我們已經培養了將近2千多名中文老師走上了對外漢語教學之路，其中有300多名中文老師將中文普及推廣到了全球各地。我們為此感到非常的榮幸和自豪。

旨在為在世界各國各地從事對外漢語教學的一線漢語教師提供分享和交流教學經驗的平臺；促進對外漢語教學領域的國際交流與合作；促進一線對外漢語教師優秀教學研究成果的展示和推廣； 加強世界各地一線漢語教學工作者與研究工作者之間的聯系； 增進和發展各級各類漢語教學機構之間的交流和合作。我們真誠地希望，漢語能夠隨著經濟全球化、文化多元化而逐步走向世界，“讓世界了解中 國，讓中國走向世界”，這種雙向的了解既需要雙向的語言紐帶，又需要不斷地把這紐帶越拉越緊密，中國人民將給全世界帶去真誠的友誼和真摯的問候！

第二篇：上海對外漢語教師招聘

上海對外漢語教師招聘（需律師背景）

1：教授外籍學生生存漢語（初中高水平），商務漢語（初中高水平），HSK（初中等）

能力要求：

1.有律師背景。

2.中文、對外漢語或其它外語專業，本科以上學歷；

3.至少精通一門外語,如英語,德語,日語或其他小語種；

4.充滿熱情, 幽默, 刻苦努力,較強的表達能力和學習能力；

5.熱愛對外漢語教學工作，有較強的責任心；

6、普通話二級乙等以上，至少熟練掌握一門外語；

7、具備較全面的中國文化和現代漢語知識；

8、需具備充足的空余時間，謝絕短期代課者，無長期從事此職位者，勿投遞此職位。

備注：

1：沒有在對外漢語機構工作1年以上者，請不要投遞此職位，謝謝大家配合2：需具備充足的空余時間，謝絕短期代課者，無長期從事此職位者，勿投遞此職位。英文官網： http://

第三篇：上海教師資格證書考試

上海教師資格證書考試

資料針對最新教材修訂, 適用2012考試

兩學一法（普教新教材材料）輔導資料打印版（9本）：

心理學----復習綱要（8章全）一本，分章模擬題（8章全）一本，綜合模擬題一本

教育學----復習綱要（10章全）一本，分章模擬題（10章全）一本，綜合模擬題一本

教育方法--復習綱要（9章全）一本，分章模擬題（9章全）一本，綜合模擬題一本

三門課程復習提綱是考試最最重要的部分，不說肯定不出這個范圍，但是看熟悉就沒問題，習題一般都會命中很多

—— 普通話

上海教師資格證考試之普通話考試復習資料（全國通用）

一、每個字都帶拼音的60篇朗讀文章。（買的教材中60個文章是沒有標注拼音的，只有個別難的字詞才會有）

二、30個說話題目及范文

三、朗讀文章配主持人標準示范MP3錄音。

四、4套模擬卷，與考試形式一致

五、考試指導，讓你如臨考場，考試勝人一籌。

普通話資料給你的是考試范圍

—— 教育能力測試

資料包含了：

一、幼兒園、小學、初中及高中的參考教案。（幼教鋼琴曲目、大量教案、另開鋼琴輔導）

二、說課的指導包括說課要求與技巧。（提供部分學科說課樣稿，說課模版等）三：教師能力測試相關理論知識。

四：培訓中心的培訓錄象。

五：上海版教材對應詳細教案（贈送一學期）

第四篇：對外漢語教師資格證上海考點 學員總結一

對外漢語教師資格證上海考點 學員總結一

本周的學習經歷可以用5個字概括“痛并快樂著”，看著自己手中的成果，“由簡到繁”“再化繁為簡”的褪變，明顯感受到自己的上課的教學思路一步步趨于成熟，這段歷程于我是刻骨銘心，五味雜陳的。

回首看著別人的隊伍人數越來越少，也對我們組的“戰友”們充滿感激，大家彼此合作，彼此鼓勵，一起分享成功的喜悅。這一周不僅僅是完成了拼音的教案。更是顛覆自己思想的一次挑戰，回想當初吵著問趙媽拿教案模板的自己實在是“很傻很天真！”

授課經驗以及缺少自信 問題還在于授課經驗的缺乏

不足：本周的拼音第六課教案得到趙媽的表揚，實在是受到了極大極大極大的鼓勵！但在試講“自我介紹”時又發現了新的問題，李廣艷老師對我上完課后的評價是“氣場很弱”，雖然知道怎么上課，但是沒有氣場！

我一直在思索氣場的問題，如何鍛煉自己的氣場？回想試講過程，發現自己沒有氣場的原因：就是沒有自信，幾乎是上完一段就會不由自主地看李廣艷老師的表情，而在被老師打斷后，自己突然就不知道該怎么說話了，對自己的上課流程準備的也并不充分。總結了下，根本原因，還是在于缺少授課經驗，一走上講臺就開始怯場是目前最大的問題。

問題總結如下：

①已經知道對外漢語教學教案怎么寫，怎么練習，怎么復習，但缺少實踐授課的經驗

②實踐上課的教學命令，還需要磨練，常常“一領讀忘記解釋”，“解釋就忘記翻譯”，“翻譯了又忘記領讀”。

解決對策：我和我的小伙伴們，下周起每天上午到學校彼此進行前一天上課培訓的試講話題和模擬試講，相信對這方面的不足會有一個顯著的提高。

文章來源對外漢語教師資格證上海考點 儒森漢語

第五篇：對外漢語教師資格證上海考點 即將畢業大學生的學習總結

對外漢語教師資格證上海考點 即將畢業大學生的學習總結

為期兩周的崗前學習即將劃上句號。上海的怪異天氣也給培訓增加了不少阻力，隨著人越來越少，剩下的人也越來越堅定，很感謝一路走來老師的指導和組員的支持。

經過這次的學習對對外漢語教學的認識有了一個質的提高

很久沒有這樣集中而高效的進行學習了，所以這十幾天的收獲是非常難得和珍貴的，尤其對于我這樣一位即將畢業的大學生，是一次很好的鍛煉機會。在老師的指導下，通過小組成員的通力合作，我從一片迷茫中慢慢摸索出了方向，對于對外漢語教學總算是有了一定的認識并掌握了一定的方法。

尤其是在通過少兒對外漢語教學專場的學習后，對如何給予外國兒童進行對外漢語教學有了認識上的一個質的深入和提高。我相信這對于我以后的對外漢語職業生涯是很重要的一步。

對外漢語教學中的課堂練習原來可以這樣！

在周五的時候，“幸運地”被趙老師點中講第二課“自我介紹”，心情是緊張乃至有些害怕的。在短暫的介紹后導入了主題開始講課。趙老師會在每一個細節上予以糾正，讓我們自己思考問題在哪里，點撥之后，讓我們自己都吃驚，原來課堂中的練習是這樣的。

而這樣的練習方式也進一步確定了“教學道具”的使用在課堂中的重要性，來回的變換道具，混合語法點練習，既有趣又不枯燥，也讓學生練會了所要教的所有語法。

結語：

明天就是對外漢語教學的實踐考試，盡管這兩周來一直緊趕慢趕地完成了所有的課堂任務，對語法點的解釋和講解有了一個基本的了解，但自己心里很清楚這些

還遠遠不夠，因此對于明天的考試還是沒有信心。我很珍惜這次的崗前學習機會，更期待之后的崗間學習，希望自己能順利通過這次的實踐考試，為自己加油！

文章來源 對外漢語教師資格證上海考點 儒森漢語