第一篇：2013年“兩項(xiàng)視導(dǎo)”工作匯報(bào)

求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力提升我校辦學(xué)水平

--汝城職中2012-2013學(xué)年度工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先，讓我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！下面我就2012-2013學(xué)年度的日常常規(guī)管理、教學(xué)常規(guī)管理及德育工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、學(xué)校基本情況

我校是由縣政府主辦的公辦中等職業(yè)學(xué)校，是湖南省文明衛(wèi)生單位、郴州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、郴州市安全文明校園、郴州市園林單位。現(xiàn)有教職工94人，其中在編教職工49人，外聘教職工45人；文化課教師26人，專業(yè)課教師45人，教輔和工勤人員16人。本期在籍學(xué)生1166人，今年招收新生669人。目前開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、模具制造技術(shù)、文秘四個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為我校主體專業(yè)及重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有電腦實(shí)訓(xùn)室4個(gè)、電子實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、電工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、模具實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、鉗工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、多媒體教室3個(gè)、圖書室、閱覽室各1個(gè)，藏書22390冊(cè)。2013年5月，申報(bào)市級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校經(jīng)市教育局初評(píng)合格。

二、2012-2013學(xué)年度工作回顧

學(xué)校改制后的一年來，我校在省、市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校順利完成了改制工作，妥善處理了改制中有關(guān)補(bǔ)償、賠償和債權(quán)債務(wù)問題，配齊了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，解決了改制后教師的編制問題，落實(shí)了職業(yè)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，解決了教職工的工資問題，確保了我校的健康持續(xù)發(fā)展。

（一）辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。2012年5月收回公辦后，縣政府和學(xué)校投入280多萬元改善了辦學(xué)條件，購(gòu)置了新型節(jié)能鍋爐、1400套課桌椅、辦公電腦、冷藏柜、學(xué)生碗柜等設(shè)施設(shè)備，新建了四個(gè)機(jī)房、兩個(gè)多媒體教室，裝修了教室、寢室，維修了圍墻、禮堂、食堂、球場(chǎng)等，安裝了監(jiān)控、智能廣播系統(tǒng)。目前，學(xué)校正在采購(gòu)電子電工電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、模具實(shí)訓(xùn)室設(shè)備。每個(gè)專業(yè)都有獨(dú)立的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的要求。

（二）規(guī)章制度日臻完善，較大地提高了教職工的工資福利待遇。學(xué)校制定完善了《外聘教職工工資發(fā)放辦法》、《學(xué)校目標(biāo)管理考核方案》、《學(xué)生教育管理辦法》、《處室考核辦法》等規(guī)章制度，使得學(xué)校管理更加民主、規(guī)范、有序，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性、主動(dòng)性。在編教師從2012年7月起執(zhí)行了學(xué)校目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)，人均月增資 300多元；外聘教工工資比聯(lián)辦期間月增資200多元。

（三）教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。1、2012年，35人參加高考，考取本科10人；2013年，對(duì)口高考在招生計(jì)劃大幅削減，分?jǐn)?shù)線大幅提高的情況下，考取本 2

科3人。

2、在全市電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)技能抽考中合格率達(dá)100％，優(yōu)秀率達(dá)40％，位居全市第一。

3、在全省計(jì)算機(jī)、英語應(yīng)用能力考試中合格率達(dá)100%。

4、2013年，組織了529人參加工學(xué)交替，推薦學(xué)生就業(yè)261人，就業(yè)率達(dá)100％，且月工資都達(dá)2500元以上。

5、在2013年郴州市職業(yè)院校中職技能大賽中，我校有2位學(xué)生郭陸夏、朱耀中獲得影視后期制作技術(shù)第一名、第二名。

6、在2013年郴州市第三屆“郴州杯”職業(yè)技能競(jìng)賽中，我校選派的樂園、李志興、歐運(yùn)法等3位教師和何愛國(guó)、祝子青、郭陸夏等3位學(xué)生在競(jìng)賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)，其中何愛國(guó)獲得了計(jì)算機(jī)操作員中職中技組二等獎(jiǎng)，歐運(yùn)法獲得了計(jì)算機(jī)操作員職工組二等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲郴州市團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

7、在2013年郴州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校派出的運(yùn)動(dòng)員都取得了較好的成績(jī)，宋澤峰榮獲鐵餅金牌，宋思雅榮獲1500米銀牌，街舞、兵乓球女子團(tuán)體、鉛球、標(biāo)槍項(xiàng)目獲得第五名，女子400米跑、男子雙打獲第六名。

8、2012年我校開展了陽(yáng)光工程培訓(xùn)、困難職工培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、移民培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作員培訓(xùn)500多人次，培養(yǎng)了一大批懂技術(shù)、會(huì)管理的現(xiàn)代新型農(nóng)民，助推了農(nóng)民的脫貧致富和汝城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（四）國(guó)家優(yōu)惠政策得到落實(shí)。從去年秋季開始，所有學(xué)生免除了學(xué)費(fèi)，一、二年級(jí)的學(xué)生還享受了1500元的國(guó)家助學(xué)金，去年秋季入學(xué)的新生還享受了“雨露計(jì)劃”1200元的扶貧資助，今年秋季入學(xué)的新生還享受了“雨露計(jì)劃”1500元的扶貧資助。

（五）教師工作作風(fēng)明顯改善。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，從規(guī)章

制度、考核考評(píng)、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各個(gè)方面進(jìn)行改革，收效較為明顯。所有中層干部能以身作責(zé)，率先率范，認(rèn)真履職，有6位中層干部還兼任班主任。教師責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，從出勤到備、教、改、輔各個(gè)環(huán)節(jié)有明顯改善。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師比較滿意。

（六）狠抓了食品安全、衛(wèi)生、傳染病防控工作。學(xué)校投入20多萬元改善了食堂硬件條件，保本經(jīng)營(yíng)，提高了服務(wù)質(zhì)量；并認(rèn)真做好了衛(wèi)生、傳染病防控工作，確保了全校師生的生命安全。

（七）其它各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。我校被縣教育局評(píng)為“教育督導(dǎo)評(píng)估考核三等獎(jiǎng)”，被教育口黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”，校團(tuán)委被縣委評(píng)為“共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”。目前學(xué)校教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，保持了持續(xù)健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。

三、今后工作打算

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。以創(chuàng)建市級(jí)示范職業(yè)學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步向上爭(zhēng)取羅霄山脈扶貧開發(fā)資金，盡快啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，新建綜合大樓、學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，解決容量不足的問題。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理。完善教師管理制度和學(xué)生管理制度，狠抓德育安全工作，創(chuàng)新德育工作方法，確保學(xué)生鞏固率達(dá)95%以上。

3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。力求教學(xué)教研工作有突破；

2014年對(duì)口高考二本上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)“保十爭(zhēng)十三”的目標(biāo)；計(jì)算機(jī)、英語能力考試合格率達(dá)100％；專業(yè)技能抽考保持前列。

4、進(jìn)一步做好新生穩(wěn)定工作。大力宣傳國(guó)家免費(fèi)政策和學(xué)校優(yōu)勢(shì)，多一點(diǎn)關(guān)愛，多一份感情，多開展一些活動(dòng)，注重技能實(shí)訓(xùn)，切實(shí)做好新生穩(wěn)定工作。

四、存在的問題和建議

目前，我校面臨和存在問題主要有：

一是專任教師結(jié)構(gòu)不合理，尤其缺語文、數(shù)學(xué)、雙師型教師； 二是教師住房十分緊張，現(xiàn)租用糧站的房子暫時(shí)緩解，每年租金4萬元，增加了學(xué)校負(fù)擔(dān)；

三是食堂容量不足，最多只能容納800人就餐，造成擁擠，存在較大的安全隱患；

四是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)簡(jiǎn)陋，活動(dòng)場(chǎng)所條件差；禮堂簡(jiǎn)陋，無法容納1100多人開展活動(dòng)；

五是現(xiàn)有校舍條件嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展，明年秋季將無法擴(kuò)大招生規(guī)模。

五、問題及困難的解決辦法。

1.爭(zhēng)取上級(jí)政策和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，逐步提高教師待遇吸引教師，爭(zhēng)取加大投入，增加教師進(jìn)修、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)、樸素生活、愛國(guó)主義等意識(shí)和觀念的教育，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

3.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理力度，增強(qiáng)教職員工的敬業(yè)精神，打造汝職品牌。

我們堅(jiān)信有縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有市縣教育局的鼎力支

持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工的齊心協(xié)力，一定會(huì)克服困難，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，共同譜寫職業(yè)教育新篇章。

汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 2013年 10月22日

第二篇：2013年“兩項(xiàng)視導(dǎo)”工作匯報(bào)[定稿]

求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力提升我校辦學(xué)水平

--汝城職中2012-2013學(xué)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先，讓我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！下面我就2012-2013學(xué)的日常常規(guī)管理、教學(xué)常規(guī)管理及德育工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、學(xué)校基本情況

我校是由縣政府主辦的公辦中等職業(yè)學(xué)校，是湖南省文明衛(wèi)生單位、郴州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、郴州市安全文明校園、郴州市園林單位。現(xiàn)有教職工94人，其中在編教職工49人，外聘教職工45人；文化課教師26人，專業(yè)課教師45人，教輔和工勤人員16人。本期在籍學(xué)生1166人，今年招收新生669人。目前開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、模具制造技術(shù)、文秘四個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為我校主體專業(yè)及重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有電腦實(shí)訓(xùn)室4個(gè)、電子實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、電工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、模具實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、鉗工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、多媒體教室3個(gè)、圖書室、閱覽室各1個(gè)，藏書22390冊(cè)。2013年5月，申報(bào)市級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校經(jīng)市教育局初評(píng)合格。

二、2012-2013學(xué)工作回顧

學(xué)校改制后的一年來，我校在省、市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)

下，學(xué)校順利完成了改制工作，妥善處理了改制中有關(guān)補(bǔ)償、賠

償和債權(quán)債務(wù)問題，配齊了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，解決了改制后教師的編制問題，落實(shí)了職業(yè)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，解決了教職工的工資

問題，確保了我校的健康持續(xù)發(fā)展。

（一）辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。2012年5月收回公辦后，縣

政府和學(xué)校投入280多萬元改善了辦學(xué)條件，購(gòu)置了新型節(jié)能鍋

爐、1400套課桌椅、辦公電腦、冷藏柜、學(xué)生碗柜等設(shè)施設(shè)備，新建了四個(gè)機(jī)房、兩個(gè)多媒體教室，裝修了教室、寢室，維修了

圍墻、禮堂、食堂、球場(chǎng)等，安裝了監(jiān)控、智能廣播系統(tǒng)。目前，學(xué)校正在采購(gòu)電子電工電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、模具實(shí)訓(xùn)室設(shè)備。每個(gè)

專業(yè)都有獨(dú)立的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的要求。

（二）規(guī)章制度日臻完善，較大地提高了教職工的工資福利

待遇。學(xué)校制定完善了《外聘教職工工資發(fā)放辦法》、《學(xué)校目

標(biāo)管理考核方案》、《學(xué)生教育管理辦法》、《處室考核辦法》

等規(guī)章制度，使得學(xué)校管理更加民主、規(guī)范、有序，極大地調(diào)動(dòng)

了廣大教職員工的積極性、主動(dòng)性。在編教師從2012年7月起

執(zhí)行了學(xué)校目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)，人均月增資 300多元；外聘教工工

資比聯(lián)辦期間月增資200多元。

（三）教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

1、2012年，35人參加高考，考取本科10人；2013年，對(duì)

口高考在招生計(jì)劃大幅削減，分?jǐn)?shù)線大幅提高的情況下，考取本

科3人。

2、在全市電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)技能抽考中合格率

達(dá)100％，優(yōu)秀率達(dá)40％，位居全市第一。

3、在全省計(jì)算機(jī)、英語應(yīng)用能力考試中合格率達(dá)100%。

4、2013年，組織了529人

參加工學(xué)交替，推薦學(xué)生就業(yè)261人，就業(yè)率達(dá)100％，且月工

資都達(dá)2500元以上。

5、在2013年郴州市職業(yè)院校中職技能大

賽中，我校有2位學(xué)生郭陸夏、朱耀中獲得影視后期制作技術(shù)第一名、第二名。

6、在2013年郴州市第三屆“郴州杯”職業(yè)技能

競(jìng)賽中，我校選派的樂園、李志興、歐運(yùn)法等3位教師和何愛國(guó)、祝子青、郭陸夏等3位學(xué)生在競(jìng)賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)，其中何

愛國(guó)獲得了計(jì)算機(jī)操作員中職中技組二等獎(jiǎng)，歐運(yùn)法獲得了計(jì)算

機(jī)操作員職工組二等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲郴州市團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

7、在2013

年郴州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校派出的運(yùn)動(dòng)員都取得了較好的成績(jī)，宋澤峰榮獲鐵餅金牌，宋思雅榮獲1500米銀牌，街舞、兵乓球女子團(tuán)體、鉛球、標(biāo)槍項(xiàng)目獲得第五名，女子400米跑、男子雙打獲第六名。

8、2012年我校開展了陽(yáng)光工程培訓(xùn)、困難

職工培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、移民培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作員培訓(xùn)500多人次，培養(yǎng)了一大批懂技術(shù)、會(huì)管理的現(xiàn)代新型農(nóng)民，助推了農(nóng)民的脫

貧致富和汝城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（四）國(guó)家優(yōu)惠政策得到落實(shí)。從去年秋季開始，所有學(xué)生

免除了學(xué)費(fèi)，一、二年級(jí)的學(xué)生還享受了1500元的國(guó)家助學(xué)金，去年秋季入學(xué)的新生還享受了“雨露計(jì)劃”1200元的扶貧資助，今年秋季入學(xué)的新生還享受了“雨露計(jì)劃”1500元的扶貧資助。

（五）教師工作作風(fēng)明顯改善。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，從規(guī)章

制度、考核考評(píng)、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各個(gè)方面進(jìn)行改革，收效較為明顯。所有中層干部能以身作責(zé)，率先率范，認(rèn)真履職，有6位中層干部還兼任班主任。教師責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，從出勤到備、教、改、輔各個(gè)環(huán)節(jié)有明顯改善。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師比較滿意。

（六）狠抓了食品安全、衛(wèi)生、傳染病防控工作。學(xué)校投入

20多萬元改善了食堂硬件條件，保本經(jīng)營(yíng)，提高了服務(wù)質(zhì)量；并認(rèn)真做好了衛(wèi)生、傳染病防控工作，確保了全校師生的生命安全。

（七）其它各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。我校被縣教育局評(píng)為“教育

督導(dǎo)評(píng)估考核三等獎(jiǎng)”，被教育口黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”，校團(tuán)委被縣委評(píng)為“共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”。目前學(xué)校教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，保持了持續(xù)健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。

三、今后工作打算

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。以創(chuàng)建市級(jí)示范職業(yè)學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步向上爭(zhēng)取羅霄山脈扶貧開發(fā)資金，盡快啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，新建綜合大樓、學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，解決容量不足的問題。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理。完善教師管理制度和學(xué)生管理制

度，狠抓德育安全工作，創(chuàng)新德育工作方法，確保學(xué)生鞏固率達(dá)95%以上。

3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。力求教學(xué)教研工作有突破；

2014年對(duì)口高考二本上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)“保十爭(zhēng)十三”的目標(biāo)；計(jì)算機(jī)、英語能力考試合格率達(dá)100％；專業(yè)技能抽考保持前列。

4、進(jìn)一步做好新生穩(wěn)定工作。大力宣傳國(guó)家免費(fèi)政策和學(xué)

校優(yōu)勢(shì)，多一點(diǎn)關(guān)愛，多一份感情，多開展一些活動(dòng)，注重技能實(shí)訓(xùn)，切實(shí)做好新生穩(wěn)定工作。

四、存在的問題和建議

目前，我校面臨和存在問題主要有：

一是專任教師結(jié)構(gòu)不合理，尤其缺語文、數(shù)學(xué)、雙師型教師； 二是教師住房十分緊張，現(xiàn)租用糧站的房子暫時(shí)緩解，每年

租金4萬元，增加了學(xué)校負(fù)擔(dān)；

三是食堂容量不足，最多只能容納800人就餐，造成擁擠，存在較大的安全隱患；

四是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)簡(jiǎn)陋，活動(dòng)場(chǎng)所條件差；禮堂簡(jiǎn)陋，無法容納

1100多人開展活動(dòng)；

五是現(xiàn)有校舍條件嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展，明年秋季將無法擴(kuò)

大招生規(guī)模。

五、問題及困難的解決辦法。

1.爭(zhēng)取上級(jí)政策和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，逐步提高教師待遇

吸引教師，爭(zhēng)取加大投入，增加教師進(jìn)修、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)、樸素生活、愛國(guó)主義等意識(shí)和觀念的教育，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

3.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理力度，增強(qiáng)教職員工的敬業(yè)精神，打造

汝職品牌。

我們堅(jiān)信有縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有市縣教育局的鼎力支

持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工的齊心協(xié)力，一定會(huì)克服困難，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，共同譜寫職業(yè)教育新篇章。

汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

2013年 10月22日

第三篇：兩項(xiàng)視導(dǎo)工作說明

關(guān)于開展教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)和監(jiān)測(cè)工作的指導(dǎo)說明

全市各義務(wù)教育階段學(xué)校：

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<梅河口市義務(wù)教育階段小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方案〉梅教發(fā)〔2015〕7號(hào)】的通知》，我市今年開始在義務(wù)教育段學(xué)校全面實(shí)施課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，為使各校做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作作如下說明。

一、全市義務(wù)教育階段的學(xué)校均要成立質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)小組，按月開展校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研（學(xué)年）組長(zhǎng)及學(xué)科骨干教師組成。按月形成監(jiān)測(cè)工作綜合材料，存檔備查。

二、監(jiān)測(cè)范圍：每學(xué)期監(jiān)測(cè)要做到“三類”學(xué)科類別、年段全覆蓋，學(xué)年做到學(xué)科、班級(jí)全覆蓋。監(jiān)測(cè)學(xué)科、年段要兼顧。

三、監(jiān)測(cè)方式：各校要參照“四項(xiàng)監(jiān)測(cè)內(nèi)容”，可結(jié)合學(xué)校月工作重點(diǎn)至少選取兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽樣監(jiān)測(cè)（課堂教學(xué)觀察即課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為必選內(nèi)容），自行制定、調(diào)整評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（賦分標(biāo)準(zhǔn)）。

四、監(jiān)測(cè)內(nèi)容說明：

1.問卷測(cè)試既可以結(jié)合課堂教學(xué)評(píng)價(jià)同步進(jìn)行（測(cè)試內(nèi)容當(dāng)堂同步生成），也可以學(xué)科“章節(jié)、單元”抽樣測(cè)試的方式單獨(dú)開展，引導(dǎo)教師及時(shí)做好學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)和反思改進(jìn)工作，但不能組織全校性的統(tǒng)一考試，不得以監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)學(xué)生個(gè)體，不公布監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，只作為學(xué)校評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)效果的參考數(shù)據(jù)。

2.課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)要依據(jù)新版的義務(wù)教育階段學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校自行制定課堂評(píng)價(jià)指標(biāo)，做到聚焦課堂、及時(shí)評(píng)價(jià)、反思和改進(jìn)。

3.能力測(cè)試要結(jié)合“三類學(xué)科”劃分及單學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，選擇性的進(jìn)行測(cè)試，不以書面測(cè)試為主，主要監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)教師在教學(xué)中是否落實(shí)并達(dá)成“知識(shí)與能力”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”兩項(xiàng)目標(biāo)。如語文學(xué)科的學(xué)生的聽說讀寫能力；綜合實(shí)踐和有實(shí)驗(yàn)操作學(xué)科的學(xué)生動(dòng)手操作能力；體衛(wèi)藝學(xué)科的專項(xiàng)素質(zhì)與基本技能等。能力測(cè)試要體現(xiàn)學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

4.綜合業(yè)務(wù)檢查要圍繞常規(guī)教學(xué)管理制度，重點(diǎn)關(guān)注教師在“備課、上課、批改、輔導(dǎo)、監(jiān)測(cè)、教研”等環(huán)節(jié)執(zhí)行學(xué)校“管理常規(guī)”效果。做到有效管理，規(guī)范執(zhí)行。

五、各校要按月形成監(jiān)測(cè)工作綜合材料，存檔備查。監(jiān)測(cè)結(jié)果及監(jiān)測(cè)紀(jì)實(shí)材料要同步留檔。

六、各校要依據(jù)梅教發(fā)〔2015〕7號(hào)文件，結(jié)合教師進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的“三個(gè)指導(dǎo)說明”，統(tǒng)籌做好學(xué)校內(nèi)部監(jiān)測(cè)工作。教育局“兩個(gè)專項(xiàng)工作小組”（教學(xué)管理工作視導(dǎo)小組和小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)小組）將在檢查日的前一天與受檢學(xué)校做好溝通，安排工作日程。

梅河口市教師進(jìn)修學(xué)校

2015年4月

第四篇：視導(dǎo)工作匯報(bào)

視導(dǎo)工作匯報(bào)

新學(xué)期學(xué)生開學(xué)的第二周，我們中心校根據(jù)學(xué)期初的工作安排及上級(jí)的有關(guān)精神要求，對(duì)村小各方面的工作進(jìn)行了視導(dǎo)，八月二十八日——九月一日我和安全主任對(duì)村小的教學(xué)工作，教師業(yè)務(wù)，教師出勤，領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)教學(xué)，及學(xué)校各方面的安全進(jìn)行了專項(xiàng)視導(dǎo)，現(xiàn)就我視導(dǎo)的教學(xué)等方面的工作視導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、各科開課、上課情況：

各校均能按要求基本上開齊，開全、開足科目，各科有教師，有教案，課節(jié)達(dá)到課時(shí)計(jì)劃的要求。教師能按課節(jié)上好每一節(jié)課，備好每節(jié)課。學(xué)校的教學(xué)秩序井然。教師的精神面貌，工作狀態(tài)良好。學(xué)生的文明禮貌組織紀(jì)律較好，上課積極性高漲。課堂教學(xué)達(dá)到要求。

二、教師的業(yè)務(wù)：

各校教師的教案書寫規(guī)范，教案本簿整潔，教案進(jìn)度達(dá)到要求，且都有至少一周的提前量。教案設(shè)計(jì)符合要求，有詳細(xì)的教學(xué)過程，教學(xué)過程體現(xiàn)教法與學(xué)法，作業(yè)適量并且有一定的梯度，能夠照顧大多數(shù)的學(xué)生。教案當(dāng)中有針對(duì)性的教學(xué)反思，反思的到位。反思確實(shí)是課堂上生成的問題，并有相應(yīng)的改進(jìn)措施。有合理的板書設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特。

三、教師出勤：

各校教師能按要求正常上班，上班情況良好，有的學(xué)校的教師能帶病堅(jiān)持工作。如朝陽(yáng)小學(xué)的劉士權(quán)，孫會(huì)俠等。各校教師上班均沒有遲到，早退的現(xiàn)象。特別是東嶺小學(xué)老師幾乎七點(diǎn)之前都能到校。各校班任老師到校后能及時(shí)深入班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生上好自習(xí)課。

四、教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)聽課：

各校領(lǐng)導(dǎo)能夠抓好學(xué)校各方面的管理工作，特別是教學(xué)管理常規(guī)、有序、工作執(zhí)行到位。領(lǐng)導(dǎo)能夠深入班級(jí)聽課指導(dǎo)教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)聽課后能及時(shí)與老師進(jìn)行交流，共同探討有效教學(xué)的方式方法和途徑。以達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的目的。領(lǐng)導(dǎo)聽課達(dá)到要求和標(biāo)準(zhǔn)，多數(shù)村小校長(zhǎng)、主任聽課節(jié)數(shù)達(dá)到要求。

五、各校需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方

1、開課情況：

個(gè)別學(xué)校科目開的不是很齊很全，缺少報(bào)課老師。如朝陽(yáng)小學(xué)沒有心理健康課及安全課，在老師分工和課程表中沒有體現(xiàn)這兩科目。八家小學(xué)沒有健康課、安全課，教師分工和課程表中也沒有體現(xiàn)這兩科。美術(shù)課和綜合實(shí)踐課有課時(shí)但是沒有教師。桂家小學(xué)缺少健康課，沒有健康教師。要求各校要立即把所缺少的科目安排好相應(yīng)的教師，寫好教案，上好課，課表當(dāng)中要有體現(xiàn)。即使是上大課如安全課也要有教案和教師，學(xué)生要有筆記。

2、教師業(yè)務(wù)：

個(gè)別學(xué)校教師的教案書寫不是很規(guī)范，教學(xué)過程過于簡(jiǎn)單，缺少課后反思，有的即使有反思，反思的也不到位，缺少必要的改進(jìn)措施和意見。個(gè)別老師的教案沒有合理的板書設(shè)計(jì)，或是設(shè)計(jì)也不夠新穎獨(dú)特。整體來看各校班任老師的教案要好于專科老師的教案，各校教案書寫規(guī)范的有：朝陽(yáng)小學(xué)劉亞蓮、焦晶、張小麗等；八家小學(xué)的劉中偉、趙洪太、周學(xué)芬、劉月秋等；東嶺小學(xué)的李英華、張立樁、王立榮等；桂家小學(xué)的夏汝麗、楊海虬等。要求各校領(lǐng)導(dǎo)在檢查教師業(yè)務(wù)時(shí)及時(shí)提出對(duì)教師的改進(jìn)意見，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)的規(guī)范化管理。

3、教師出勤：

個(gè)別學(xué)校的教師出勤率不是很高，這些可能與學(xué)校和教師的方方面面因素有關(guān)，要求各校嚴(yán)格管理教工的出勤，該請(qǐng)假的請(qǐng)，不該請(qǐng)的就不要請(qǐng)。以達(dá)到各校各方面的工作順利開展。

4、學(xué)校教學(xué)管理

各校教學(xué)管理工作井然有序，領(lǐng)導(dǎo)能深入班級(jí)聽課，指導(dǎo)教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)聽課的節(jié)數(shù)達(dá)到要求，但也有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)可能是種種原因聽課節(jié)數(shù)沒有達(dá)到要求。學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)不深入班級(jí)聽課就不能很好的指導(dǎo)教學(xué)，因此要求我們領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)深入班級(jí)聽課指導(dǎo)教學(xué)工作，以提高我們各

校教育教學(xué)水平的提高。

這些就是我們這次下鄉(xiāng)視導(dǎo)各方面工作的匯報(bào)，希望各校根據(jù)這次下鄉(xiāng)視導(dǎo)及給各校留下的視導(dǎo)反饋意見，和視導(dǎo)工作的匯報(bào)，各校查漏補(bǔ)缺，開好教工會(huì)，教師認(rèn)真坐下來討論研究把出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，共同提高我們的管理水平，提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)水平，達(dá)到上級(jí)的要求，使我們環(huán)城小學(xué)各方面的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

視導(dǎo)工作報(bào)告

環(huán)城鄉(xiāng)中心小學(xué)

二0一一年九月

第五篇：教學(xué)視導(dǎo)工作匯報(bào)材料

教學(xué)視導(dǎo)工作匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)：體師生歡迎大家蒞臨我校視導(dǎo)工作，教學(xué)視導(dǎo)工作匯報(bào)材料。同時(shí)，我們真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)在了解我校教育教學(xué)工作的情況后，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作。現(xiàn)在，就我校教育教學(xué)及管理的主要工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：我校現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生723名,教職工60人。教師學(xué)歷合格率97%，是一支團(tuán)結(jié)向上、充滿活力、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。過去的一年，在市教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)嫔罨刭|(zhì)教育，積極實(shí)踐課程改革，以更新觀念為前提，以提高師生素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷解決教育教學(xué)中的新問題，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)校教育教學(xué)工作的總體思路：在規(guī)范辦學(xué)行為的同時(shí)，逐步進(jìn)入以深化課程改革為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新階段。

二、主要工作：

（一）堅(jiān)決貫徹省、市素質(zhì)教育的方針、政策，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。

1、嚴(yán)格按照《省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減。嚴(yán)格實(shí)行“四表一致”(《教導(dǎo)處總課程表》、《教師任課一覽表》、《班級(jí)課程表》、《作息時(shí)間表》)。課表上墻，分發(fā)到人，值日干部每天下班級(jí)核查，定期調(diào)查學(xué)生，以保證嚴(yán)格按課程表、時(shí)間表上課。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)細(xì)節(jié)管理。一中根據(jù)《市初中教師考評(píng)方案指導(dǎo)意見》重新修訂了有關(guān)的教育教學(xué)文件，在教師中重申備課和上課要求、課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、考核制度等各項(xiàng)要求。完善課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、教后反思、作業(yè)與輔導(dǎo)、考核五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。開學(xué)以來，教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)教師的備課、作業(yè)進(jìn)行了多次檢查，及時(shí)反饋，面對(duì)面提出整改意見，不斷提高教師的工作質(zhì)量。

3、著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育，注重養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。依據(jù)市教育局印發(fā)的《市少年兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，我校制訂了我校的實(shí)施方案，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組等組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)生思想、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的調(diào)查工作，掌握了第一手材料。學(xué)工處召開全體師生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，公布了《一中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育年級(jí)教育內(nèi)容與要求》，下發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，引起學(xué)生家長(zhǎng)的重視，取得了學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。學(xué)工處按計(jì)劃認(rèn)真地開展了養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，加強(qiáng)過程管理，建立并執(zhí)行定期和隨機(jī)檢查制度。通過養(yǎng)成教育，學(xué)生都能樹立愛國(guó)、愛師、愛校、愛家的思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、交往、誠(chéng)信、安全、衛(wèi)生、健康等習(xí)慣。結(jié)合一系列的活動(dòng)，我校專門召開了總結(jié)表彰大會(huì)，表彰了“一中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生”，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《市初中教師考評(píng)方案指導(dǎo)意見》的精神，常規(guī)管理求創(chuàng)新。

1、常規(guī)管理實(shí)行“五認(rèn)真”。我們依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者的的關(guān)系，明確提出了教師教學(xué)常規(guī)的“五認(rèn)真”、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認(rèn)真”和常規(guī)督導(dǎo)的“五認(rèn)真”，把三者結(jié)合起來，我們習(xí)慣稱之為教學(xué)常規(guī)管理的“三個(gè)五認(rèn)真”,這就是我們?nèi)粘Ｖ泻葑サ慕虒W(xué)常規(guī)管理的主要內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：教師教學(xué)常規(guī)的“五認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編和評(píng)改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核；學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認(rèn)真”，即認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考核；常規(guī)督導(dǎo)的“五認(rèn)真”，即認(rèn)真組織、認(rèn)真指導(dǎo)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核。我們狠抓常規(guī)管理不放松，為教師和學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教導(dǎo)處立足現(xiàn)有條件，提倡電子備課，搜集、整理教師的電子備課材料，建立了“一中電子學(xué)案資料庫(kù)”，有利地服務(wù)了教師的教學(xué)，工作匯報(bào)《教學(xué)視導(dǎo)工作匯報(bào)材料》。依據(jù)《市初中教師考評(píng)方案指導(dǎo)意見》，教導(dǎo)處出臺(tái)了《一中作業(yè)布置與審核制度》，嚴(yán)格雙休及假期作業(yè)的布置與審核，既減輕了學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又促進(jìn)了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

2、注重過程管理，對(duì)班級(jí)“教”與“學(xué)”雙項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行全程監(jiān)控和管理，真正落實(shí) “嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的新泰教育精神。實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于日常工作的有序、規(guī)范、扎實(shí)的引導(dǎo)和管理。立足我校實(shí)際，結(jié)合市局教研室下發(fā)的《教師日常上課情況登記表》，我們出臺(tái)了《一中班級(jí)日志》，關(guān)注師生的考勤、上課、輔導(dǎo)效果、班級(jí)重大事件、學(xué)生對(duì)學(xué)校的建議等方面，由各班學(xué)生填表每天上報(bào)教導(dǎo)處，以此規(guī)范師生“教”與“學(xué)”的活動(dòng)，了解師生的要求。開學(xué)一月后，教導(dǎo)處在全校學(xué)生中開展了“教師教學(xué)滿意度學(xué)生測(cè)評(píng)”，及時(shí)進(jìn)行了匯總、反饋，不斷規(guī)范、校正教師的教育教學(xué)活動(dòng)。

3、積極適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢(shì)，改革教學(xué)考評(píng)方案，引領(lǐng)教師隊(duì)伍健康發(fā)展。考評(píng)的根本目的是為了更好地促進(jìn)教師的發(fā)展。我們倡導(dǎo)多角度、多層次的評(píng)價(jià)，讓干部、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師自己都參與到教師考評(píng)中來。暑假培訓(xùn)期間，教導(dǎo)處結(jié)合上級(jí)業(yè)務(wù)部門精神，提前醞釀，出臺(tái)了《一中教學(xué)考評(píng)細(xì)則》，從教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)水平、課程達(dá)標(biāo)率、工作量、工作滿意度、教學(xué)常規(guī)六個(gè)方面引導(dǎo)教師的發(fā)展。教導(dǎo)處針對(duì)《一中教學(xué)考評(píng)細(xì)則》在全校教師中進(jìn)行了問卷調(diào)查，進(jìn)一步修訂、完善，從而對(duì)教師的教育教學(xué)工作起到了良好的導(dǎo)向作用。

（三）抓好校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)發(fā)展。教師是素質(zhì)教育的實(shí)施者和生力軍。我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩與反思三個(gè)層面。集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。我們安排骨干教師到市、縣聽課，學(xué)習(xí)名師先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極組織教師參加各級(jí)新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩活動(dòng)。自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。全體教師把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自己“充電”，利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等不同途徑，提升自身的文化品位。教學(xué)觀摩與反思是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)開展各學(xué)科聽評(píng)課系列活動(dòng)，組織老師外出聽課、交流學(xué)習(xí)。要求骨干教師上好研討課、觀摩課；其他教師上好公開課，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，真正實(shí)現(xiàn)理念的更新、行為的轉(zhuǎn)變。努力開發(fā)教育資源，拓展教師學(xué)習(xí)、交流的渠道。暑假培訓(xùn)期間，學(xué)校要求有條件的教師加入并建立個(gè)人的教育教學(xué)博客。目前為止，我校上課教師已有10人建立了自己的博客，他們積極地撰寫、發(fā)表教育教學(xué)文章，為教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流提供了新的方式和渠道，走在了全市的前列。（四)在規(guī)范辦學(xué)行為的同時(shí)，本學(xué)年重點(diǎn)深化課程改革，彰顯我校課程特色。今年，我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教育課程設(shè)置方案》等文件的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，在課程安排上，嚴(yán)格按照課程設(shè)置方案排課，不增加一課時(shí)，不減少一課時(shí)，突出音樂、體育、美術(shù)、地方課程、校本課程的開設(shè)，保證各類課程開齊、開足、開好。目前，地方課程中的安全教育、環(huán)境保護(hù)、傳統(tǒng)文化均按要求開課，由專任教師上課。根據(jù)素質(zhì)教育深化和學(xué)校發(fā)展的需要，按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課的要求，我校制訂了《綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)方案》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)安排表》，把綜合實(shí)踐活動(dòng)分為四大塊，其中信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、課題研究，由專任教師按課程表上課；社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐及科技文體活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織規(guī)劃，建立了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。每月一個(gè)主題，每一個(gè)主題都有教師負(fù)責(zé)組織，按照學(xué)校要求保證學(xué)生安全，保證學(xué)習(xí)效果，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。我校重視校本課程建設(shè)，成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《校本課程審議制度》、《校本課程評(píng)價(jià)制度》、《校本課程開發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)制度》，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行校本課程開發(fā)。目前，我校已開發(fā)的校本課程有《文明禮儀教育》、《鄉(xiāng)土文化》，正在開發(fā)的有《學(xué)習(xí)方法》、《書法》等。其中，《文明禮儀教育》已報(bào)送教研室參加市第二屆校本課程評(píng)比活動(dòng)。

（五）以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，切實(shí)推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，傳播健康理念，提高健康水平，培養(yǎng)健康新人。我們認(rèn)為，學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展的提高是全面、全層、全程、全時(shí)的。一中在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生中扎實(shí)開展了“陽(yáng)光你我，燦爛一中”活動(dòng)。教導(dǎo)處、藝體組認(rèn)真組織，細(xì)化了陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容，把陽(yáng)光體育活動(dòng)貫穿在學(xué)生整個(gè)教育階段，逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系。組織了竹竿舞、“易筋經(jīng)”健身操、韻律操等集體活動(dòng)，師生開開心心，身體健健康康。上學(xué)期，學(xué)校為促進(jìn)陽(yáng)光體育的進(jìn)一步開展，舉辦了以“陽(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”為主題的首屆“陽(yáng)光杯”活動(dòng)比賽，強(qiáng)健了學(xué)生體魄，展示了學(xué)生自我，弘揚(yáng)了奧林匹克精神，培養(yǎng)了學(xué)生們的愛國(guó)、愛校、愛家的精神。近期，學(xué)校積極相應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，開始進(jìn)行了“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)。各位領(lǐng)導(dǎo)，素質(zhì)教育的道路任重而道遠(yuǎn)，我們的探索永不停息。我們?nèi)w一中人清醒地認(rèn)識(shí)到在素質(zhì)教育的形勢(shì)下，工作還存在著諸多不足，還有很多新的問題和疑或需要我們解決。我們真誠(chéng)地期盼著各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)。新的學(xué)年，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們一中全體師生將繼續(xù)在市局各位領(lǐng)導(dǎo)的的正確指導(dǎo)下，以素質(zhì)教育的深化為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤奮工作，為新泰教育事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁，再立新功！一中