第一篇：活動小組總結 姜振華

寫字活動小組工作總結

單

位：尖山農場子弟校姓名

姓

名：姜振華

促進學生全面發展

養成學生審美觀點

寫字活動小組工作總結

姜振華 2005----2006學年度上學期的工作在校領導的領導下和各位教師的支持下已圓滿結束了，我在這學期除擔任初一生物課之外，還帶寫字小組，這個小組共有20人，硬筆書法，對廣大愛好者來說，還是以實用為主，在工作、學習及日常生活的書定中，寫一手平正、秀美、流暢的字。使人賞心悅目，百年以后亦當如此。因此，作為一本入門書籍，就應當以實用為目的，編得通俗明了，容易掌握，才能受到語辭在群眾的喜愛。若沒有入門的基本訓練，以扣的所謂深造都不過是海市蜃樓。有些方法與經驗，也許旁觀者乍來很簡單，可總結的過程卻很艱難，常言“看者容易做者難”。奧妙之處就在于學習方法中的體例安排、學習計劃都包含著教學的科學性。只有從書體泊流、點畫、字形、到章法的有序的學習，習書才能步步為營，穩扎穩打，循序漸進，學有所得。一個好的開頭，是成軾的一半。

下面將本學期的教學工作做以總結，以便更好地開展今后的教學工作：

一、激發學生學習寫字的興趣

明確寫字的重要性 在這方面我首先向學生介紹寫字的意義：

１、有利于培養學生的嚴肅認真的學習作風：一名學生如果每天能夠踏踏實實地練字，認真、干凈，一筆一畫完成每天的作業，實際上就是在培養自己的性格，培養自己踏實、穩健、不馬虎的好習慣，這種潛移默化的作用，正是對自己意志和品德的磨練和考驗。

２、有利于學習、社會交往和信息交流：進行文化學習也是如此。上課做筆記、下課做作業，如果字寫得好，既便于復習，也便于老師的批閱。每個學生都要與文字發生關系，既便少寫字，也要看文字。特別是書信的往來，更離不開文字的書寫了。可見鋼筆字的書寫已深入到我們社會生活的各個角落。３、有利于身體健康：在凡書法水平較高的人都有這樣一種體會，寫字對身體有益處。這是因為書寫時人的精神集中，排除了雜念，一心鉆到寫字中去了，聽憑心手交應，筆紙接觸，這樣久而久之的長期書寫鍛煉，使人的身心處于平心靜氣、凝神靜思之中，其情緒達到了寧靜安祥的境界，既練了字又療養了身體，真可謂懷舉兩得啊。綜上所述，學習鋼筆字，寫好字將是受益于終身的大好事，其意義十分重大。

二、做好學生的思想工作 養成學生的良好的思想品質

１、養成學生的勤學苦練的精神，這是學好寫字的思想基礎。

２、要有正確的方法，這是學好寫字的關鍵。讓學生知道，寫好鋼筆字，并不是一件十分難的事。除了掌握一定的書寫技法和了解有關的結構法則外，主要的還是堅持長期不懈的認真練習。只要你在動筆之前，就改變以往那種對寫字溫不經心的態度，而時時告誡自己：我一定要把鋼筆字練好，那么，堅持下去，你一定會得到成功。

三、鍛煉學生的意志 養成學生的良好的寫字習慣

首先要正確糾正學生的寫字姿勢：頭要正、身要直、臂要松、腳放平。眼睛距桌面約３５厘米左右，胸部距桌面約１拳左右，手指距筆尖約３厘米左右。并且要在書寫中使頭、身、手、腳各部位協調起來，將用手書寫變為全身的統一的行動，這樣的書寫將是全力以赴的和富有成效的。

四、存在的問題和不足

在輔導方面，我能克服很多困難，輔導他們，細致耐心，在整個一個學期下來，成績也比較突出，大部分學生的字練得還是比較成形。今后繼續發展，效果會更好一些。但也存在一些問題。

１、學生練字是感興趣，覺得很能有意思，一到真正練習時感到枯燥無味，就不愿意練了，稍管嚴一些，就要離開活動小組，真叫我沒有辦法，哭笑不得。

２、家長的壓力，有相當部分的家長只注重學生的學習情況，不注重學生的寫字怎么樣，就阻止學生參加寫字活動，孩子想練又受到家長的干預，最后也想離開活動小組，這也是人之常情。

３、與學習、做作業發生沖突，現在學生的課業負擔過重，根本沒有時間練習寫字，在活動時練好一些字，到寫作業時由于書寫速度加快，字又亂了起來，字練了等于白練。

４、無教材、沒有規范的練習紙，這也使我無從下手，不知怎樣教效果才會好呢？這樣學生的興趣怎樣調動起來等。

以上是我的寫字活動的總結，在活動方面，我還存在著很多的不足，在今后還應該多多探討，總結經驗，改正不足，使今后的活動更有起色。

㈠．激發學生的學習興趣，注重培養自主學習的意識和習慣，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習。

㈡．努力改進課堂教學，按課時提出教學目的要求，突出重難點，整體考慮知識與能力，情感與態度，過程與方法的綜合，提倡啟發式、討論式教學，課堂上學生多讀多講，教師盡量少講精講。

㈢．培養學生高尚的首先情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，注重熏陶感染，潛移默化。

第二篇：活動小組總結

活動小組總結

小組號（宿舍）：26602

該活動的選題來源于我們的生活，又切中當今社會發展中的一個比較重要的社會問題：人類文明進程與環境保護的矛盾日益尖銳。讓我們在活動中，以其稚嫩的心靈從“身邊的白色污染這個特定的角度去初步感受現代文明對我們生活的沖擊，使我們從小認識到環境保護的重要性。在信息收集過程中不論是研究方案的指定、調查主題的分組、調查表格的設計還是調查的進行都充分體現了綜合實踐活動的實踐性和自主性。讓我們每個參與活動的學生都能從感性的層面認識到活動的整個實施過程。信息的處理和發布更是體現了我們的自主性和創造性。在研究活動中老師和我們在收集到的各種數據及問題面前相互啟發、互相促進，使各種信息在多維的交互中得到整理、歸類。各種實驗小論文、小報??交相輝映。在他們積極的探索與比較中尋找解決“身邊的白色環境”的有效途徑。既培養了我們的主動探究精神和創造能力，更重要的是讓每一個參與活動的學生，從小就在其心靈深處打上環保的烙印。例如：“3.12植樹節”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環境日”等一系列環境主題。

“給我一縷陽光，我便發出燦爛的光芒”、“給我一絲空間，我便能茁壯成長”。惟有相信學生，真心地為他們營造展現自我的平臺，一定是“激情無限”、“創意無限”、“能力無限”、“成就無限”。“我身邊的白色污染”主題活動就是引導我們關注“人與自然”和“人與社會”。善待地球，又是一場變革，一場靜悄悄的、牽涉到每個家庭每個個人的變革。它需要用智慧去關注生存環境的變化，需要良知去阻止破壞環境的現象，需要熱情去傳播環保的理念，更需要勇氣來調整自己的生活價值和生活習慣。中國正以歷史上最脆弱的生態系統，承受著歷史上最多的人口和最強的發展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。在未來的世紀里，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，從一點一滴的環保行為做起。“與綠色同在，讓綠色永恒”。

在自覺下，我們有序的開展了此次活動,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。你能看到的是他們忙碌的身影，當然你還會時不時聽到他們的歡笑聲。整個活動過程洋溢著歡樂的氣息。這一刻你會不禁感嘆：他們并卻相互配合得默契。

良好的校園環境可以促進“人與自然的和諧發展”，近幾年，我校花大力氣，投入經費，在現有條件下，抓硬環境建設，讓一墻、一窗、一報、一室發揮育人功能，使學生一進校門就受到環境氣氛的強烈熏陶。我們在校園圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句，名人掛像。學校的走廊內，校歌、校訓、校風上墻；愛護環境的標語易學易記，使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話。

現代教育要求學校應注重培養學生的創新精神和實踐能力。隨著我國科學技術的迅猛發展，經濟建設的不斷進步，環境問題已日益受到世人的矚目，“環境保護，教育為本”。因此在學校中實施環保教育越來越重要。鑒于此，我校結合環保教育自身特點，以課堂教學為中心，綠色環保主題教育貫穿的教育教學全過程，且收到了較好的效果。

我們學到的就是我們擁有的，我們很珍惜這樣的團隊精神。這次活動我們收獲很多。

第三篇：活動小組總結

活動小組總結

本學期即將結束，為了使英語活動小組的好經驗、好做法得到借鑒和實施，也是為了活動小組的工作在下學期中有一個好的開始，特制定工作總結如下：

英語活動小組是為了發揮優等生的英語特長，挖掘他們的內在潛力而開展起來的。本學期在上學期的基礎上邁出了可喜的一步，基本上形成了一個有影響力，有號召力的集體。但也不可否認，活動小組的本身也存在許多缺點和不足，如組織不夠嚴密，活動質量尚有待于進一步提高等。

我們英語活動小組在學校領導的關懷下不斷成長，特別是在小組內茁壯成長的組員們更是受益非淺，他們在學會老師課堂上講解的知識以外，不斷吸收課本以外的營養。在當今時代，只學會書本知識是遠遠不夠的，用有限的知識去與復雜的、變幻無窮的社會和自然科學相比較，是微不足道的，組員們在方面感慨良深。通過英語活動的開展，組員們享受到了探索與成功的樂趣，鍛煉了能力，增長了才干，可以說英語課外小組的活動是他們良好的自助餐。總的來說，英語小組的活動取得了可喜的成績和寶貴的經驗，具體來說有以下幾點： ⒈ 在組員的選擇上，應該面向絕大多數，而不是只是尖子生。一部分有潛力的學生他們雖然成績不夠拔尖，但思維的靈活程度不亞于一部分尖子生； ⒉ 要努力準備好活動內容，使活動順利地開展，達到最佳的活動效果；

⒊ 要考慮內容的趣味性，能確實激起學生的興趣，從而帶動全體學生的學習主動性和積極性；

⒋ 加強學法指導是關鍵，重要地是教會顯學生學習； ⒌ 注意及時地總結，把好的經驗記錄下來，當作參考資料；

⒍ 做好評比工作，表揚先進，鞭策后進，形成比、學、趕、超的好學風；

⒎ 多向其他優秀教師學習，獲得豐富的活動經驗，為我所用，以利于更好的開展活動；

⒏ 多讀書，多學習，才能不斷地充實自我，提高自身的素質和業務水平，為開展活動打好基礎。

第四篇：振華拔河比賽活動儀式

拔河比賽儀式

一、活動宗旨：

尊敬的各位領導，運動員，裁判員，同事們：大家下午好！我是這次拔河比賽的主持人李建華.值中秋國慶來臨之際，為豐富全廠員工的精神文化生活，增強企業凝聚力，公司特舉辦這次拔河比賽，以展現全體員工的集體風采, 希望參賽的運動員本著“友誼第一，比賽第二”的精神，賽出風格，賽出友誼，并通過本次活動增強員工體質，促進各部門溝通和友誼，增進公司整體凝聚力和向心力。

希望全體裁判員，工作人員能恪盡職守，熱情服務，堅持公平、公開、公正的原則，嚴肅賽風賽紀，為比賽創造良好的工作氛圍。

最后預祝運動員們，在比賽中取得優異成績.二、宣布活動組織名單

１、組長：司永戰

２、副組長：袁常青

３、安全主任：張大寬

４、裁判：曾延生 王金龍

５、記錄員：羅紅招

６、監督員：司永亮 鄧文杰 邵三 黃啟勇

7、放碟：歐陽煌

三、比賽流程

1、主持人宣布比賽規則及相關事項。（比賽規則及獎項己通知）

2、拔河團隊按以下順序依次入場（奏音樂）

(1)工程部/品質部/生產辦/財務

(2)注塑一隊 A班

(3)注塑二隊 B班

(4)注塑三隊 B班

(5)裝配一隊

(6)裝配二隊

(7)移印隊

(8)貨倉部/市場部

(9)行政一隊

(10行政二隊

3、公司領導致開幕詞

四、按照抽簽的順序開始比賽（宣布對弈比賽的組別）

第一輪對決賽名單：

貨倉部／市場部VS裝配一隊

工程／品質／生產／財務VS裝配二隊

行政一隊VS注塑三隊

行政二隊VS注塑一隊

注塑二隊VS移印隊

五、主持人宣布比賽結果

六、領導頒獎，隊長領獎（奏音樂）

（附說明：各參賽隊伍清點人數，列隊卡拉OK室旁邊待命，各隊隊長入場領隊）

橫幅：“2012迎中秋 慶國慶拔河比賽”

振華公司行政部

2012-9-26

第五篇：政協活動小組總結

扎西鎮政協委員活動小組總結

政協威信縣委員會：

今年扎西鎮政協委員活動小組在縣政協的領導下，緊緊圍繞地區經濟社會發展的大局，充分發揮政協委員參政議政的職能作用，認真履職，積極建言獻策，為扎西鎮經濟社會各項事業的健康發展作出了積極的貢獻。根據縣政協的要求，扎西鎮政協小組對委員活動情況及時進行了認真回顧總結，現將委員活動情況總結如下：

一、2011委員活動情況

一年來，扎西鎮政協小組緊緊圍繞鎮黨委、政府的工作安排部署，結合實際，因地制宜，采取靈活有效的方式積極開展委員活動，為地區發展獻計獻策，主要做法是：

一是自覺學習，不斷提高認識。自覺學習，自我教育是人民政協的優良傳統，也是不斷提高委員素質和參政議政能力的需要。一年來，扎西鎮政協小組的各位委員采取自學的方式，自覺學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及胡錦濤的“七一”講話精神；進一步學習了政協《章程》和省、州縣政協領導的重要講話精神。同時，學習了黨的統一戰線方針、政策。通過學習，不斷提高了思想政治覺悟，統一了思想認識，增強了參政議政的能力。

二是因地制宜，積極履行職責。結合我鎮每月召開一次的月工作分析會議制度，積極邀請政協委員參加會議，并將要研究分析的工作及早通報給參會的委員，會上要求參加會議的每位政協委員都要對當月全鎮各項工作進展情況和存在的問題提出意見建議，以便鎮黨委、政府更好地決策，抓好各項工作的落實。截止目前，先后3次邀請4位政協委員列席參加了鎮月分析工作會議，參加會議的委員都本著積極認真負責的態度，為全鎮各項事業的發展建言獻策，充分發揮了作用。

三是根據年初鎮黨委安排每位干部職工年內要對全鎮的工作提一項書面建議的要求，將政協委員也納入到這項工作中，要求每位政協委員結合各自的工作實際，向鎮黨委、政府提一項合理化的意見建議書，明確所提的建議要有分析、有措施。

二、取得的成效

一年來，扎西鎮政協小組的每位委員都充分發揮各自優勢，認真履職，積極為本鎮的發展出主意，想辦法，有力地促進了全鎮經濟社會又好又快地發展，取得了一定的成效，主要是：一是通過各種形式的學習，委員的綜合素質不斷得到提高，參政議政能力得到增強；二是委員充分發揮職能作用，積極參政議政，為扎西鎮各項事業的發展提出了一些很好的意見、建議，促進了扎西鎮的發展。

三、存在的困難和問題

雖然扎西鎮政協小組積極組織委員開展活動，為全鎮經濟社會發展獻計獻策，委員活動取得了一定成效，但離圍繞中心、服務大局、履職為民的要求還有很大的差距，還存在著以下的困難和問題：

一是委員活動形式還比較單一，主要活動形式還是以組織學習、參加各種會議的多，而組織開展視察調研的活動少； 二是委員分別來自農村、機關、教育、衛生等不同的行業，分散在第一線，且都是各單位的業務骨干，工作都很忙，不便于多集中，在學習上以自學為主，集中學習時間少，有時不能抽出時間參加活動。

四、意見建議

㈠健全機制，使委員活動制度化、規范化。

要讓小組活動有效開展起來，就要有一套使其正常運轉的機制。為此，要從健全機制入手，努力使學習活動小組運轉起來，持續下去。要建立政協委員活動的工作機制，對活動時間、活動方式、活動內容等提出明確而具體的要求。同時要強化對活動情況的考核，認真統計委員參加活動、完成任務、意見建議的采用及辦實事、好事情況，作為評優和推先的依據，有效地激發委員的積極性。

㈡精選主題，使委員活動把握著眼點。

要想使委員小組切實做到有活動、活動有成果、成果有價值，必須選準角度，精心策劃主題，把握力度適時切入問題。工作中應堅持以下原則來選擇主題。一是堅持“量力而行、盡力而為”的原則選題，使小組活動能夠切實開展。政協委員大多是兼職，各自承擔著繁重的本職業務工作。因而小組活動不宜繁雜、瑣碎，應當以“少而精”為原則，量力而行、盡力而為，使委員不因參加活動而影響本職工作，從而最大限度地提高委員的參與率，保證小組活動的正常開展。二是堅持“圍繞中心、服務大局”的原則選題，使小組活動具有現實意義。圍繞中心，服務大局是政協履行職能必須遵循的原則，也是委員活動小組策劃活動主題要自覺堅持的基本原則。因而在選擇活動主題時，堅持服從服務于促進經濟發展和維護社會穩定的大局，緊扣黨委、政府的中心工作，力爭做到黨政部門歡迎、人民群眾滿意，委員又有用武之地。三是堅持“發揮優勢、突出專長”的原則選題，使小組活動產生更大作用。政協委員大多是本單位、本系統、本行業的帶頭人，能夠團結和帶動更多的專業人士參與專題活動，集中優勢，集思廣益，解決一些較為復雜的問題。因而要注重選擇一些與委員特點密切相關的課題開展調研，以便提出較高參考價值的意見和建議。

㈢創新活動，使委員活動更具吸引力。

能否充分調動委員參加小組活動的積極性，是小組活動能否有效開展的基礎，也是小組發揮作用、擴大影響的基礎。為此，要積極探索小組工作新方法，努力使小組活動有聲有色，對委員有吸引力，對社會有影響力。要搞好結合，以靈活的活動方式吸引委員參與。組織小組活動中要做到“四個結合”，即集體活動與分散活動相結合，小組活動與政協組織的活動相結合，一般視察和調研相結合，經驗交流與獻計獻策相結合。形式新穎、豐富多彩的活動，不僅使活動本身具有吸引力，激發委員的參與熱情，而且也會起到活躍政協工作，增添政協組織的吸引力的作用。