第一篇：2011年秋季學(xué)期各項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查提綱(終稿)

2011年秋季學(xué)期各項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查提綱

各村中心校、中學(xué)、幼兒園：

董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校教育綜合改革已全部結(jié)束，目前人員已經(jīng)穩(wěn)定，為了進(jìn)一步了解我鄉(xiāng)目前教育工作現(xiàn)狀，理清教育工作思路，找準(zhǔn)教育工作目標(biāo)，深入貫徹上級(jí)下發(fā)的各種相關(guān)文件精神，方便更好地為全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作作出決策。經(jīng)董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校校務(wù)會(huì)議研究，對(duì)各村中心校、中學(xué)部、幼兒園開(kāi)學(xué)至今的工作進(jìn)行檢查、了解、落實(shí)、整改。現(xiàn)將檢查內(nèi)容安排如下：

一、教學(xué)常規(guī)工作

1.四表一計(jì)劃：是否已制定，分工安排是否符合實(shí)際，工作有無(wú)死角。

2.學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作：是否落實(shí)四個(gè)一：“每周一查、每周一會(huì)、每周一研、每人一課”。是否制定各項(xiàng)計(jì)劃；是否有各項(xiàng)記錄；備課是否認(rèn)真；教案是否按規(guī)定書(shū)寫(xiě)；是否及時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè)；反饋是否及時(shí)、認(rèn)真；是否有課內(nèi)、外輔導(dǎo)和課外活動(dòng)記錄。

3.幼教工作：保教工作是否落實(shí)到位；是否提供多種機(jī)會(huì)培育幼兒的動(dòng)手能力；是否開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)；是否注重幼兒良好習(xí)慣等非智力因素的培養(yǎng)；是否定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)；教研工作是否按計(jì)劃、方案進(jìn)行落實(shí)；入園率是否達(dá)標(biāo)。

4.課改工作：課程改革計(jì)劃、方案、制度是否制定；是否開(kāi)展了校本培訓(xùn)，制定了領(lǐng)導(dǎo)小組、專家組；是否認(rèn)真落實(shí)了鄉(xiāng)中心校下發(fā)的“新課改所需要做的工作”；是否召開(kāi)了課改領(lǐng)導(dǎo)小組教研會(huì)，商量本學(xué)期課改工作；是否總結(jié)課改成敗；是否安排了新課改示范課。課后是否進(jìn)行了總結(jié)、探討、評(píng)價(jià)。

5.推普工作：是否貫徹了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》；在校園內(nèi)是否堅(jiān)持說(shuō)“普通話”；是否制定了學(xué)校“推普”工作 1

計(jì)劃。通心坡、七角巷小學(xué)是否按普通話評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)收集、收齊各種檔案。

6.畢業(yè)班工作：是否建立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)；是否抓好畢業(yè)生的思想政治和穩(wěn)定工作；是否制定了畢業(yè)班工作計(jì)劃、規(guī)劃、目標(biāo)。

7.收流工作：是否收回流失學(xué)生；是否對(duì)因困輟學(xué)而收回的流失學(xué)生進(jìn)行幫扶；是否對(duì)收回的流失學(xué)生進(jìn)行思想教育。

8.師訓(xùn)工作：是否按要求操作報(bào)告冊(cè)；是否成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，專家組；是否按要求制定了方案；學(xué)校是否有學(xué)習(xí)記錄。

二、食品安全工作

安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)是否落實(shí)到位；安全制度是否健全（食品衛(wèi)生、宿舍管理等制度）；是否開(kāi)展安全教育，比如：防水、防電、防火、防盜及交通安全；是否深入教室、食堂、商店、學(xué)生宿舍等場(chǎng)所查看安全隱患，檢查水井、電線、危房、儀器室等重點(diǎn)部位，是否采取安全措施。

三、收費(fèi)工作

1.收費(fèi)工作：教學(xué)用書(shū)是否到位，免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放管理是否規(guī)范；對(duì)收費(fèi)情況是否公示；是否按時(shí)上解；是否有違歸收費(fèi)。

2.勤工儉學(xué)工作：制定的計(jì)劃是否符合實(shí)際，實(shí)施勤工儉學(xué)的具體情況。

四、文、體、衛(wèi)生工作

1.是否對(duì)各班教室的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查；地面、墻面、墻角、天花板是否清潔；講桌、課桌，各室是否整潔，是否健全衛(wèi)生檢查制度；是否有死角。

2.學(xué)校綠美化工作：是否有校園環(huán)境綠美化計(jì)劃；是否改善了學(xué)校育人環(huán)境，及所能所完善美化成果。

3.校園文化建設(shè)：少隊(duì)角內(nèi)容是否豐富；是否有雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)；學(xué) 2

習(xí)園地評(píng)比臺(tái)是否規(guī)范，有新內(nèi)容。校園綠化、美化工作是否有新舉措。

五、德育工作

1.行風(fēng)評(píng)議：行風(fēng)建設(shè)的宣傳、板報(bào)、記錄、整改措施是否全面到位，工作表現(xiàn)、工作態(tài)度是否真正轉(zhuǎn)變。存在什么問(wèn)題，如何解決和改進(jìn)。

2.德育工作：是否制定德育工作計(jì)劃；是否健全管理和德育工作規(guī)章制度；是否貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案》；是否爭(zhēng)取了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持；是否堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的原則；幫扶工作是否落到位。晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、校會(huì)、坐班、值班、值星制度是否健全和執(zhí)行情況。

3.學(xué)校少隊(duì)工作：是否明確了少隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)，對(duì)少先隊(duì)員標(biāo)志是否監(jiān)督到位；是否按期開(kāi)展活動(dòng)；是否制定了少隊(duì)工作計(jì)劃、鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)情況。

六、電教、普實(shí)工作

1.普實(shí)工作：實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)是否得到加強(qiáng)；各項(xiàng)工作管理制度是否落實(shí)到位；資料收集和歸檔工作是否完善；是否加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)。

2.圖書(shū)工作：是否制定了圖書(shū)工作計(jì)劃；是否有兼職管理人員安排；學(xué)生的借閱情況是否落實(shí)到位。

3.遠(yuǎn)程教育：設(shè)備運(yùn)行是否正常，是否建有自己的資源庫(kù)。各項(xiàng)檔案資料是否齊全、完善。

董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011年11月4日

第二篇：郵政業(yè)務(wù)綜合檢查提綱

郵政業(yè)務(wù)綜合檢查提綱

一、營(yíng)業(yè)檢查提綱

1、營(yíng)業(yè)規(guī)章制度落實(shí)情況：三項(xiàng)基本制度、收寄驗(yàn)視制度、化工產(chǎn)品收寄制度、封閉作業(yè)制度、查驗(yàn)制度、郵件催領(lǐng)及轉(zhuǎn)退制度等執(zhí)行情況；規(guī)范經(jīng)營(yíng)情況等；

2、服務(wù)規(guī)范、營(yíng)業(yè)操作規(guī)范執(zhí)行情況：服務(wù)規(guī)范落實(shí)情況，儀容儀表、服務(wù)用語(yǔ)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律落實(shí)情況；投訴處理情況；營(yíng)業(yè)操作是否規(guī)范，郵件刪除、修改情況；

3、郵件規(guī)格、時(shí)限情況：郵件收寄封裝規(guī)格完成情況；作業(yè)計(jì)劃執(zhí)行情況，是否及時(shí)封發(fā)交運(yùn)；信箱開(kāi)箱情況；

4、業(yè)務(wù)資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況：各類郵件是否按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；資費(fèi)優(yōu)惠是否符合規(guī)定，重點(diǎn)檢查大宗郵件資費(fèi)收取情況；

5、基礎(chǔ)管理情況：現(xiàn)場(chǎng)管理情況；服務(wù)設(shè)施、用品用具管理、維護(hù)情況；資費(fèi)表、出售品價(jià)目表等公示情況；進(jìn)出口郵件保管情況；空白單據(jù)、有價(jià)票據(jù)管理情況；支局管理表簿使用、登記情況；

6、郵資機(jī)使用管理情況：郵資機(jī)管理、使用簿冊(cè)登記。

二、投遞檢查提綱

1、投遞管理規(guī)章、服務(wù)規(guī)范執(zhí)行情況：“五定”情況；投遞時(shí)限、頻次規(guī)定執(zhí)行情況；給據(jù)郵件、雜志簽收情況，重點(diǎn)檢查賬單投遞情況；服務(wù)規(guī)范落實(shí)情況；投訴處理情況。

2、短報(bào)少刊登記、補(bǔ)償處理情況：查看驗(yàn)單、短報(bào)少刊登記簿、短報(bào)少刊通知單、退款單等。

3、投遞班組基礎(chǔ)管理情況：現(xiàn)場(chǎng)管理情況；用品用具管理、維護(hù)情況；郵件安全保管情況；管理、檢查表簿使用、登記情況；妥投協(xié)議簽訂情況；

4、退轉(zhuǎn)郵件處理情況：退轉(zhuǎn)處理是否及時(shí)；改退批條項(xiàng)目是否齊全，改退原因是否準(zhǔn)確。

5、投遞信息化指標(biāo)完成情況：給據(jù)郵件投遞信息是否及時(shí)錄入。

三、函件業(yè)務(wù)

1、規(guī)范經(jīng)營(yíng)情況：查看是否存在跨區(qū)攬收、批銷郵資封片、郵政賀卡、商函賬單等情況；

2、業(yè)務(wù)資費(fèi)管理情況：資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況，按印刷品交寄的郵件是否屬于印刷品寄遞范圍；收入報(bào)賬情況，營(yíng)收款上交情況，欠費(fèi)統(tǒng)計(jì)情況；

3、郵資機(jī)管理、使用情況：封志情況；郵資機(jī)相關(guān)表簿登記情況，登記數(shù)據(jù)是否及時(shí)、規(guī)范、真實(shí)；核對(duì)郵件實(shí)物、郵資機(jī)使用登記數(shù)據(jù)、郵資機(jī)表頭數(shù)據(jù)與郵資機(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)是否相符；

4、合同管理、執(zhí)行情況：辦理業(yè)務(wù)是否簽訂合同；合同內(nèi)容是否合法、規(guī)范、明確，項(xiàng)目是否齊全；合同存檔管理情況；合同留存樣品情況；

5、信息化指標(biāo)完成情況：銀企賬單妥投率、回收率等。

四、發(fā)行業(yè)務(wù)

1、報(bào)刊大收訂情況：收訂流程是否存在風(fēng)險(xiǎn)；基層單位收訂的報(bào)刊款是否及時(shí)上繳；

2、規(guī)范經(jīng)營(yíng)情況：代發(fā)代投情況；是否存在違規(guī)接辦報(bào)刊問(wèn)題；

3、報(bào)刊傳遞時(shí)限情況：各環(huán)節(jié)是否按規(guī)定作業(yè)計(jì)劃組織作業(yè)；

4、短報(bào)少刊查驗(yàn)補(bǔ)償處理情況：是否按規(guī)定時(shí)間、格式發(fā)驗(yàn)、復(fù)驗(yàn)；是否

按規(guī)定補(bǔ)發(fā)報(bào)刊或退款。

五、規(guī)格時(shí)限資費(fèi)檢查

1、郵件處理規(guī)格情況：總包規(guī)格，袋牌、鉛志、捆扎、袋身等是否符合規(guī)定；散件規(guī)格：日戳蓋銷（含打印）、封面書(shū)寫(xiě)、業(yè)務(wù)標(biāo)簽貼用及郵件重量、大小、封裝規(guī)格等是否符合規(guī)定；

2、郵件、報(bào)刊傳遞時(shí)限情況：是否執(zhí)行有關(guān)作業(yè)計(jì)劃；

3、郵件資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況：資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、資費(fèi)優(yōu)惠規(guī)定執(zhí)行情況，重點(diǎn)檢查大宗郵件有無(wú)通過(guò)少計(jì)重量、變換業(yè)務(wù)種類、違規(guī)辦理貼票包裹等方式少收資費(fèi)問(wèn)題；

4、郵件、報(bào)刊分揀封發(fā)質(zhì)量情況：是否按規(guī)定分揀封發(fā)關(guān)系封發(fā)郵件，有誤錯(cuò)發(fā)、誤發(fā)問(wèn)題。

第三篇：2014年秋季開(kāi)學(xué)檢查提綱

廣豐縣中小學(xué)2014年秋季開(kāi)學(xué)檢查提綱

一、開(kāi)學(xué)基本情況

1、是否認(rèn)真組織學(xué)習(xí)2014年秋季開(kāi)學(xué)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)工作會(huì)議精神。（查看會(huì)議記錄、學(xué)校行政人員學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得）

2、教師到崗情況如何，未到崗教師名單及原因，未到崗教師名單是否在校內(nèi)公示。是否做好了在編不在崗教職工清理整頓前期工作。

3、學(xué)生到校情況如何，采取了哪些保學(xué)控輟措施。（分年級(jí)統(tǒng)計(jì)出學(xué)生注冊(cè)數(shù)、流失學(xué)生數(shù)）。

4、是否按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程，教學(xué)秩序是否正常。行政人員及完小校長(zhǎng)兼課是否正常（其任課表由校長(zhǎng)簽字后帶回教育股）。

5、學(xué)校組織學(xué)生收看教育部《開(kāi)學(xué)第一課》的情況如何。

6、義務(wù)教育免費(fèi)教科書(shū)是否按照局規(guī)定進(jìn)行發(fā)放和調(diào)劑。

二、收費(fèi)工作情況

1、是否嚴(yán)格按照三家核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。

2、三家聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)文件、小學(xué)四至六年級(jí)，中學(xué)七至九年教輔材料推薦目錄是否在校內(nèi)固定公示欄中公示，自愿收費(fèi)項(xiàng)目是否在校門(mén)口顯眼位置公示。

3、自愿收費(fèi)項(xiàng)目致家長(zhǎng)公開(kāi)信的回執(zhí)是否經(jīng)家長(zhǎng)簽名并收回存檔。收費(fèi)發(fā)票或代收項(xiàng)目票據(jù)及自愿收費(fèi)項(xiàng)目票據(jù)是否開(kāi)給學(xué)生或家長(zhǎng)。

4、中小學(xué)食堂是否獨(dú)立建帳，學(xué)校膳食管理委員會(huì)人員是否由教代會(huì)選舉產(chǎn)生。《中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理辦法》（廣教發(fā)[2014]19號(hào)）文件是否在行政會(huì)、教師會(huì)上傳達(dá)。

5、校務(wù)公開(kāi)工作是否正常，月財(cái)務(wù)報(bào)表以及涉及教職

1工切身利益的收支項(xiàng)目是否在固定財(cái)務(wù)公示欄進(jìn)行公示。

三、安全穩(wěn)定工作情況

1、學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)是否健全；是否建立健全各類安全工作管理制度，建立完善各種應(yīng)急預(yù)案。

2、是否組織學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》；是否同完小校長(zhǎng)、班主任、門(mén)衛(wèi)、食堂和宿舍管理人員及其他相關(guān)人員簽訂安全責(zé)任狀，建立安全工作責(zé)任追究制。

3、學(xué)校是否配備專兼職保安；外來(lái)人員進(jìn)校是否有登記；是否制定門(mén)衛(wèi)管理制度及校園巡查制度；寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍管理是否到位，夜間是否進(jìn)行了巡查并做好登記；是否配備了必要的防暴器材。

4、是否繼續(xù)建立由行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，數(shù)量足夠的值周教師在學(xué)生上、放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段在校門(mén)口護(hù)學(xué)制度；是否繼續(xù)開(kāi)展禁吃零食活動(dòng)。

5、是否主動(dòng)提請(qǐng)當(dāng)?shù)卣^續(xù)開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。

6、開(kāi)學(xué)前后是否對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的拉網(wǎng)式安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)的安全隱患是否及時(shí)整改到位。

7、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等用電線路和設(shè)備是否裸露老化，線路布局是否規(guī)范，學(xué)生宿舍是否存在違規(guī)用電現(xiàn)象，是否安裝煙霧探測(cè)器；消防通道是否暢通，是否配齊配全消防設(shè)施設(shè)備并能正常使用。

8、食堂各項(xiàng)管理制度是否完善；是否按要求自主經(jīng)營(yíng)；是否辦理餐飲服務(wù)許可證和從業(yè)人員健康證；是否建立采購(gòu)索證及留樣制度；庫(kù)房是否規(guī)范；食堂環(huán)境是否衛(wèi)生；校內(nèi)是否有零食店出售“三無(wú)”食品；二次供水的水箱、水塔或水井是否進(jìn)行清洗消毒；是否開(kāi)展“文明餐桌”、“杜絕浪費(fèi)”教育活動(dòng)。相關(guān)學(xué)校、民辦幼兒園食堂是否按藥監(jiān)局整改要求整改到位。

9、是否嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度，對(duì)無(wú)故缺課的學(xué)生是

否第一時(shí)間查明原因、明確行蹤并及時(shí)告知家長(zhǎng)。

10、安全教育是否納入教學(xué)計(jì)劃；是否按要求認(rèn)真上好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”，是否有課時(shí)進(jìn)課表、有教案；安全教育是否有專欄。

四、體衛(wèi)藝工作及國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

1、是否開(kāi)展大課間活動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)的要求是否得到落實(shí)；《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試準(zhǔn)備工作如何。

2、是否按要求推廣全國(guó)第二套中小學(xué)生校園集體舞。

五、校車管理及無(wú)證幼兒園清理整頓工作情況

1、過(guò)渡期校車是否停運(yùn)，非法接送車輛是否有反彈現(xiàn)象。已審批的校車是否存在超載等違規(guī)現(xiàn)象。

2、已取締的無(wú)證幼兒園今年秋季有無(wú)招生行為，有無(wú)新增非法辦園。無(wú)證幼兒園清理整頓工作是否取得當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)支持，繼續(xù)開(kāi)展宣傳、排查、整頓工作。

六、校建工作1、2013、2014農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目是否如期完成。

2、民辦學(xué)校新建校舍是否經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批，有無(wú)質(zhì)量鑒定證明。

七、計(jì)劃生育工作情況

1、計(jì)劃生育檔案是否規(guī)范。（查育齡對(duì)象花名冊(cè)、環(huán)孕檢證明與教職工名單是否一致）

2、環(huán)孕檢制度是否正常。（兩次環(huán)孕檢時(shí)間間隔最長(zhǎng)不能超過(guò)六個(gè)月）。

各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照以上提綱進(jìn)行自查，并將自查報(bào)告及新學(xué)期工作計(jì)劃在檢查時(shí)交檢查組帶回教體局辦公室匯總。

廣豐縣教體局

2014年9月2日

第四篇：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)秋季學(xué)期工作計(jì)劃

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)秋季學(xué)期工作計(jì)劃

新的學(xué)期，我們幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，努力實(shí)施課程改革，積極的跟進(jìn)幼兒園改革的步伐，全面提高我園的保教質(zhì)量！這學(xué)期我會(huì)和我們老師們?cè)诳讏@長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，抓實(shí)、抓好業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)管理工作，在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上更加彰顯我們幼兒的特色！促進(jìn)我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進(jìn)步與提高！

（一）工作目標(biāo)

1、我和老師們將共同攜手，做好幼兒園的各項(xiàng)工作，積極配合孔園長(zhǎng)和李老師的工作，創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團(tuán)隊(duì)！向家長(zhǎng)展示我們的曙光文化！

2、在新綱要的指導(dǎo)下，抓好各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)工作！

3、積極發(fā)揮園務(wù)組的作用，開(kāi)展好教研學(xué)習(xí)工作！

（二）主要工作

1、在九月份開(kāi)學(xué)一二周中，老師們指定本班級(jí)的工作計(jì)劃、保育老師工作計(jì)劃。堅(jiān)持做好教學(xué)周計(jì)劃，保證每天的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行；

2、做好幼兒的常規(guī)教育，尤其是對(duì)小班新生更加注重常規(guī)的學(xué)習(xí)；

3、園務(wù)組組長(zhǎng)組織其成員共同指定教研工作計(jì)劃，并認(rèn)真開(kāi)展教研工作；

4、新學(xué)期中我們將實(shí)施“推門(mén)課”，其方式是、園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)將會(huì)隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)，聽(tīng)取即將上課老師的課，并檢查教案書(shū)寫(xiě)情況；其目的是、提高老師的授課能力和備課能力；提高老師的教育教學(xué)水平；

5、認(rèn)真有計(jì)劃的開(kāi)展好“情景閱讀”的特色課程教學(xué)工作，每?jī)芍鼙仨毶弦还?jié)ppt課件的示范課，讓多媒體教學(xué)逐步走進(jìn)我們的課堂；彰顯我們?cè)缙陂喿x的特色課課程；

6、每天一節(jié)游戲課，讓孩子們的課程更豐富！這學(xué)期我們將每天上一節(jié)游戲課，內(nèi)容各班自主安排，緊扣主題活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展智力游戲、語(yǔ)言游戲、科學(xué)游戲、體育游戲等方式的活動(dòng)；讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的；

7、各個(gè)班級(jí)每天保證半小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間！

8、組織老師學(xué)習(xí)課件制作，為多元化的教學(xué)而不斷的學(xué)習(xí)提高我們老師自身的綜合能力和水平；

9、在幼兒園工作的時(shí)間安排下，組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、親自活動(dòng)、各項(xiàng)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)；

第五篇：2011年秋季學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

塘山小學(xué)2011--2012學(xué)第一學(xué)期

業(yè) 務(wù) 工 作 計(jì) 劃

本學(xué)期我校業(yè)務(wù)工作將圍繞學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局。以“發(fā)展”、“提高”與“和諧”為主題，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的管理。為此結(jié)合上級(jí)有關(guān)工作安排和我校工作的具體實(shí)際，特制訂以下業(yè)務(wù)工作計(jì)劃：

一、主要工作目標(biāo)

1.按貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程實(shí)施意見(jiàn)》科學(xué)合理安排新學(xué)期課程表。

2.按公安戶口信息核對(duì)好2009級(jí)、2010級(jí)、2011級(jí)學(xué)籍名冊(cè)并上報(bào)。

3.完善學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等佐證材料的收集整理及上報(bào)工作。

4.做好畢業(yè)班學(xué)生跟蹤調(diào)查工作，完成相關(guān)數(shù)據(jù)收集整理及上報(bào)工作。

5.完成年報(bào)工作。

6.加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。對(duì)教師備、批、輔、改、考等常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤檢查。

7.按學(xué)生接種證提供信息，按要求做好一年級(jí)新生的入學(xué)入托查驗(yàn)接種證工作。

8.組織教師做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

9.組織好期中考試，做好期中考試質(zhì)量分析的檢查。

二、具體工作開(kāi)展。

（一）、德育工作。

1、堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)，著力培

養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步建立健全德育機(jī)構(gòu)。開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。深入開(kāi)展“和諧滿校園”專題教育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。

3、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，堅(jiān)持升降國(guó)旗制度、國(guó)旗下講話，開(kāi)展主題班（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)中的德育和法制教育滲透，注重節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮思想品德課的主渠道作用。

4、執(zhí)行好《班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比制度》，作好記錄記載。

5、認(rèn)真抓好少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用。

6、健全“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)教師”等一系列評(píng)優(yōu)制度，做到評(píng)價(jià)有依據(jù)，獎(jiǎng)懲有記載、客觀。

（二）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1.推進(jìn)新課程改革理念。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。落實(shí)《素樸鎮(zhèn)中心校教育工作計(jì)劃》的相關(guān)工作要求，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、切實(shí)抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的40分鐘,向課堂40分鐘要質(zhì)量。同時(shí)要認(rèn)真抓好考核、評(píng)價(jià)工作，力爭(zhēng)做到課文過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)。

3、認(rèn)真落實(shí)不定期抽查制度，對(duì)存在的問(wèn)題決不姑息，使教師的常規(guī)教學(xué)工作能更加扎實(shí)，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好教學(xué)管理工作，深入課堂教學(xué)第一線，蹲好一級(jí)，教好一科，以點(diǎn)帶面。同時(shí)要深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

（三）、按照上級(jí)有關(guān)要求，堅(jiān)持抓好教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)工作，要改變觀念，面向全體，努力提高學(xué)生的平均分、及格率，全面提高教

學(xué)質(zhì)量。

（四）、認(rèn)真開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作

1、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，利用遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的課堂教學(xué)藝術(shù)，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。

2、組織學(xué)生觀看遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，真正讓遠(yuǎn)程教育資源為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。并做好農(nóng)村黨員、干部、群眾的培訓(xùn)工作

（五）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

本學(xué)期，由于我校無(wú)專職實(shí)驗(yàn)教師，使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展存在一定的難度。在工作中，只能要求任科學(xué)課程的教師，在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)科學(xué)課，注重實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生及試驗(yàn)器材的管理工作。

（六）、認(rèn)真抓好學(xué)校教研工作。

1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際，深入了解常規(guī)教學(xué)存在的問(wèn)題，在解放教師和規(guī)范管理的矛盾沖突中，尋求學(xué)校有效可行的管理辦法。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地開(kāi)展教育工作，對(duì)積極開(kāi)展教學(xué)研究和教育實(shí)驗(yàn)的教師給予大力支持，大力倡導(dǎo)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗、勤勉工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，同時(shí)也要求每位教師嚴(yán)格履行教師的工作職責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。

2、改革學(xué)校的作業(yè)批改辦法

本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè)。批改量平均每周不少于2.5次（含課堂練習(xí)）。并做好相關(guān)記錄記載，其他學(xué)科進(jìn)行適當(dāng)作業(yè)量的認(rèn)真批改。批改過(guò)程中要善于抓住學(xué)生的散光點(diǎn)多使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)生習(xí)作，每學(xué)期根據(jù)教材要求安排，要求教師認(rèn)真批改，并要求

教師寫(xiě)好作文批注。

對(duì)于學(xué)生寫(xiě)字課教學(xué)。作為一門(mén)課程，教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)生用好手中的寫(xiě)字課教材，不得敷衍了事。此外，教師還應(yīng)重視課堂練習(xí)在具體教學(xué)中的作用。

教師要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。對(duì)在學(xué)校和上級(jí)教育檢查中不能履行教師職責(zé)、敷衍了事、工作馬虎的教師，學(xué)校將常規(guī)教學(xué)工作考核與績(jī)效考核具體掛鉤。

3、重視對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)工作的檢查

教師的常規(guī)教學(xué)工作由教研組檢查和管理，每期進(jìn)行三次，并進(jìn)行不定期抽查。對(duì)每次交不出資料的教師作拒絕檢查處理，檢查結(jié)果計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作成績(jī)與績(jī)效工資掛鉤。

4、加強(qiáng)待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提高。

（七）、安全工作

加強(qiáng)學(xué)校安全工作，建立健全安全制度，認(rèn)真做好我校安全排查工作，嚴(yán)格管理。牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，除了開(kāi)學(xué)初在全體學(xué)生會(huì)議上強(qiáng)調(diào)安全工作外，以后每周一早上都在升旗儀式結(jié)束后強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生人人意識(shí)到安全的管理重要性，從而自己遵守安全公約，杜絕事故的發(fā)生。

（八）、圖書(shū)工作。

認(rèn)真搞好圖書(shū)的管理、借閱、閱覽等工作，并做好相關(guān)的記錄記載。使圖書(shū)發(fā)揮教育教學(xué)中的作用。

（九）、抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)要抓好考紀(jì)考風(fēng)，杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，打消靠作弊提高成績(jī)的念頭。促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性。

（十）、體育衛(wèi)生工作

1、堅(jiān)持上好體育課，鞏固和加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，抓好體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、登記、統(tǒng)計(jì)，保證體育合格率達(dá)100%。

2、做好學(xué)生衛(wèi)生工作

全體教師在本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中都要對(duì)本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等的養(yǎng)成教育培養(yǎng)，低段如做好上課學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備，如何做好個(gè)人衛(wèi)生、上課前教師走進(jìn)課堂端正坐好、高段養(yǎng)成課堂記筆記的習(xí)慣等。對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，要天天要求，天天堅(jiān)持。

3.做好一年級(jí)學(xué)生入學(xué)入托查驗(yàn)接種證工作。

（十一）、財(cái)務(wù)工作。

1、嚴(yán)格收費(fèi)審批制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。

2、健全會(huì)計(jì)分類帳目和出納明細(xì)帳，隨時(shí)接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查，接受學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督，每期必須進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。

3、嚴(yán)格按上級(jí)財(cái)務(wù)制度管理好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，支有憑，開(kāi)有據(jù)。

4、健全校產(chǎn)管理制度及看校制度，嚴(yán)格校產(chǎn)管理，校內(nèi)各設(shè)施設(shè)備無(wú)安全隱患。

5、做好校務(wù)公開(kāi)工作。

以上工作，未盡事宜按中心校相關(guān)工作執(zhí)行。

（十二）、控輟保學(xué)工作

真正做到適齡入學(xué)率達(dá)到100%在校生輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，認(rèn)真搞好學(xué)前教育。

塘山小學(xué)

2011-3-1

塘山小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期

業(yè)

務(wù)

工

作

計(jì)

劃

2011-8-31