第一篇：中學(xué)群眾路線活動經(jīng)驗交流

中學(xué)“千名教師進萬家”活動措施實 效果好

今年2月份以來，湛江市第六中學(xué)根據(jù)區(qū)委、區(qū)教育局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求，結(jié)合本校實際，扎實開展“千名教師進萬家”活動，取得較好成效。該項活動中，該校校長翟民積極帶頭，150多名教師踴躍參加，深入到學(xué)生家里去，與家長促膝談心，了解學(xué)生在社會、家里的表現(xiàn)情況，加強與家長的溝通，把學(xué)校的溫暖送到家長與學(xué)生的心坎。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實到人。該校成立了以校長翟民為組長，書記余國能、副校長歐建棟為副組長，校中層干部和級組長為組員的“千名教師進萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)干部每人都掛點到各班級，實行責(zé)任到人，誰掛點誰負責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪班督查的管理機制。要求正副校長每人家訪不少于10名學(xué)生，其他學(xué)校行政干部選擇與老師一道進行家訪。每人每次家訪都要撰寫家訪調(diào)研報告，每周開展一次總結(jié)匯報，同時提出整改方案。班主任和任課教師要確定家訪對象，制定家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。班主任一個月內(nèi)家訪人數(shù)不少于本班學(xué)生的三分之一，其他任課教師家訪不少于10人。本學(xué)期內(nèi)家訪率要達到在校生數(shù)的90%以上，力爭全部家訪。

二、廣泛宣傳動員，著重樹立“四種意識”。該校把“千萬教師進萬家”活動當(dāng)成是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的一大創(chuàng)新舉措，是教育系統(tǒng)教職工黨員干部聯(lián)系群眾、關(guān)注民生、了解民意的有效方式。為了把活動搞得有聲有色、更加貼近群眾，2月28日，該校召開“千名教師進萬家”動員大會，會議著重強調(diào)教師要樹立“四種意識”：一是服務(wù)意識。上門為家庭教育提供科學(xué)的思想和方法，幫助家長分析子女的優(yōu)勢與不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是研究意識。了解學(xué)生家庭的組成結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、周邊環(huán)境、教育情況等第一手資料，為學(xué)校教育研究提供依據(jù)；三是溝通意識。與學(xué)生家庭建立緊密聯(lián)系，使教師與家長統(tǒng)一認識，形成教育合力；四是平等意識。注意談話方式，把握談話分寸，平等待人，努力創(chuàng)設(shè)和諧的交流氛圍。通過學(xué)生傳、給家長一封信等方式，廣泛做好宣傳發(fā)動工作。

三、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，“五項要求”促落實。為了更好地開展“千名教師進萬家”活動，該校組織全體教師進行家訪前培訓(xùn)工作，從兩個方面加深教師對活動的認識。一是家訪目的、意義和任務(wù)。讓廣大教師明確家訪是進一步密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，促進家校合作，形成合力，改進教師工作作風(fēng)，提升教師職業(yè)形象和提高師德修養(yǎng)的有效途徑。加深認識家訪的主要任務(wù)是深入群眾，走進基層，傾聽民意，真實了解學(xué)生生活環(huán)境和個性特征，引導(dǎo)社會家庭共同關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，爭取廣大家長的全力支持，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。二是家訪要求及操作規(guī)范。為規(guī)范教師在家訪過程的工作行為，提高家訪活動的工作實效，該校制定以下5點要求：

1、家訪前，教師要精心準備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性，做到計劃周全，方法科學(xué)，效果突出，杜絕搞形式主義。

2、家訪過程中要嚴格堅持“六不準”。即：（1）不準要求家長安排車輛接送。（2）不準借家訪名義向家長提出任何私人要求。（3）不準收受家長饋贈的錢、物。（4）、不準接受家長的吃請和報銷開支。（5）不準參與家長組織的娛樂消費活動。（6）不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

3、突出走訪的重點學(xué)生家庭，主要以父母離異的單親家庭、生活有特殊困難的學(xué)生家庭、病殘學(xué)生家庭、行為孤僻的學(xué)生家庭、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭、外來務(wù)工子女家庭、留守兒童家庭、勞教服刑人員家庭、學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的家庭，學(xué)生家里有重大變故時的家庭為必訪對象。家訪時要做好記錄，并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況對學(xué)生進行重新分析評估，制定幫教方案和措施，實現(xiàn)“六進家庭”:即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。

4、家訪結(jié)束后要及時整理家訪手記、家訪現(xiàn)場相片、家訪日記等相關(guān)檔案資料，并存檔備用。

5、對“千名教師進萬家”活動中，拒絕參與班級家訪、家訪資料弄虛作假、違反“六不準”等嚴重違紀行為的，取消本年度評先評優(yōu)資格。情節(jié)嚴重的，本年度的年度考核直接定為“不稱職”。

四、傾心排憂解難，以實效取信于民。該校共3000多名在校學(xué)生，己對800多名學(xué)生進行了家訪，共收集了100多條意見建議。該校對于活動中征求到的意見建議，召開專門會議研究，立說立改，以實效取信于民。如對有輟學(xué)傾向的8名同學(xué)進行家訪，打消他們的念頭，讓這些學(xué)生繼續(xù)回到學(xué)校上學(xué)。幫助了3名特殊困難學(xué)生。

第二篇：中學(xué)群眾路線活動經(jīng)驗交流

中學(xué)“千名教師進萬家”活動措施實 效果好

今年2月份以來，湛江市第六中學(xué)根據(jù)區(qū)委、區(qū)教育局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求，結(jié)合本校實際，扎實開展“千名教師進萬家”活動，取得較好成效。該項活動中，該校校長翟民積極帶頭，150多名教師踴躍參加，深入到學(xué)生家里去，與家長促膝談心，了解學(xué)生在社會、家

里的表現(xiàn)情況，加強與家長的溝通，把學(xué)校的溫暖送到家長與學(xué)生的心坎。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實到人。該校成立了以校長翟民為組長，書記余國能、副校長歐建棟為副組長，校中層干部和級組長為組員的“千名教師進萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)干部每人都掛點到各班級，實行責(zé)任到人，誰掛點誰負責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪班督查的管理機制。要求正副校長每人家訪不少于10名學(xué)生，其他學(xué)校行政干部選擇與老師一道進行家訪。每人每次家訪都要撰寫家訪調(diào)研報告，每周開展一次總結(jié)匯報，同時提出整改方案。班主任和任課教師要確定家訪對象，制定家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。班主任一個月內(nèi)家訪人數(shù)不少于本班學(xué)生的三分之一，其他任課教師家訪不少于10人。本學(xué)期內(nèi)家訪率要達到在校生數(shù)的90%以上，力爭全部家訪。

二、廣泛宣傳動員，著重樹立“四種意識”。該校把“千萬教師進萬家”活動當(dāng)成是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的一大創(chuàng)新舉措，是教育系統(tǒng)教職工黨員干部聯(lián)系群眾、關(guān)注民生、了解民意的有效方式。為了把活動搞得有聲有色、更加貼近群眾，2月28日，該校召開“千名教師進萬家”動員大會，會議著重強調(diào)教師要樹立“四種意識”：一是服務(wù)意識。上門為家庭教育提供科學(xué)的思想和方法，幫助家長分析子女的優(yōu)勢與不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是研究意識。了解學(xué)生家庭的組成結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、周邊環(huán)境、教育情況等第一手資料，為學(xué)校教育研究提供依據(jù)；三是溝通意識。與學(xué)生家庭建立緊密聯(lián)系，使教師與家長統(tǒng)一認識，形成教育合力；四是平等意識。注意談話方式，把握談話分寸，平等待人，努力創(chuàng)設(shè)和諧的交流氛圍。通過學(xué)生傳、給家長一封信等方式，廣泛做好宣傳發(fā)動工作。

三、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，“五項要求”促落實。為了更好地開展“千名教師進萬家”活動，該校組織全體教師進行家訪前培訓(xùn)工作，從兩個方面加深教師對活動的認識。一是家訪目的、意義和任務(wù)。讓廣大教師明確家訪是進一步密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，促進家校合作，形成合力，改進教師工作作風(fēng)，提升教師職業(yè)形象和提高師德修養(yǎng)的有效途徑。加深認識家訪的主要任務(wù)是深入群眾，走進基層，傾聽民意，真實了解學(xué)生生活環(huán)境和個性特征，引導(dǎo)社會家庭共同關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，爭取廣大家長的全力支持，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。二是家訪要求及操作規(guī)范。為規(guī)范教師在家訪過程的工作行為，提高家訪活動的工作實效，該校制定以下5點要求：

1、家訪前，教師要精心準備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性，做到計劃周全，方法科學(xué)，效果突出，杜絕搞形式主義。

2、家訪過程中要嚴格堅持“六不準”。即：（1）不準要求家長安排車輛接送。（2）不準借家訪名義向家長提出任何私人要求。（3）不準收受家長饋贈的錢、物。（4）、不準接受家長的吃請和報銷開支。（5）不準參與家長組織的娛樂消費活動。（6）不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

3、突出走訪的重點學(xué)生家庭，主要以父母離異的單親家庭、生活有特殊困難的學(xué)生家庭、病殘學(xué)生家庭、行為孤僻的學(xué)生家庭、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭、外來務(wù)工子女家庭、留守兒童家庭、勞教服刑人員家庭、學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的家庭，學(xué)生家里有重大變故時的家庭為必訪對象。家訪時要做好記錄，并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況對學(xué)生進行重新分析評估，制定幫教方案和措施，實現(xiàn)“六進家庭”:即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。

4、家訪結(jié)束后要及時整理家訪手記、家訪現(xiàn)場相片、家訪日記等相關(guān)檔案資料，并存檔備用。

5、對“千名教師進萬家”活動中，拒絕參與班級家訪、家訪資料弄虛作假、違反“六不準”等嚴重違紀行為的，取消本評先評優(yōu)資格。情節(jié)嚴重的，本的考核直接定為“不稱職”。

四、傾心排憂解難，以實效取信于民。該校共3000多名在校學(xué)生，己對800多名學(xué)生進行了家訪，共收集了100多條意見建議。該校對于活動中征求到的意見建議，召開專門會議研究，立說立改，以實效取信于民。如對有輟學(xué)傾向的8名同學(xué)進行家訪，打消他們的念頭，讓這些學(xué)生繼續(xù)回到學(xué)校上學(xué)。幫助了3名特殊困難學(xué)生。高二（4）班葉xx同學(xué)因病住院，家庭較困難，該班學(xué)生自發(fā)地為她捐款1000多元，并在班主任的帶領(lǐng)下到醫(yī)院看望她，并鼓勵

她要好好養(yǎng)病，早日出院。有的家長反映學(xué)生飲水問題，學(xué)校迅速整改，安裝了兩臺飲水機，切實解決學(xué)生飲水問題。對于家長反映的校園安全問題，該校迅速整改，投入二十多萬元改裝了學(xué)校的廁所，安裝了32個視頻，聘有8個保安，加強了校園安全管理。

“千名教師進萬家”活動切實增進了家校聯(lián)系、融洽師生情感，提高了學(xué)校教育和家庭教育水平，提高了

教師的服務(wù)意識，改進了教師的服務(wù)態(tài)度，促進了師德師風(fēng)建設(shè)，提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平，深受家長和社會的好評。

第三篇：群眾路線經(jīng)驗交流

兩手抓兩不誤兩促進

總書記強調(diào)：“要堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展活動同做好當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。”如何深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動？怎樣才能做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”？以活動的成效推動經(jīng)濟社會發(fā)展，以經(jīng)濟社會發(fā)展成效檢驗活

動的成效，這既考驗勇氣與決心，也考驗智慧與能力。

當(dāng)前，正是我市各地深入推進群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵時刻。有兩種思想務(wù)必引起高度警惕：一種思想是認為本單位的日常工作任務(wù)重，把教育實踐活動當(dāng)成“額外”的任務(wù)負擔(dān)，對活動要求的動作步驟敷衍了事、應(yīng)付了之；另一種思想是認為當(dāng)前搞好教育實踐活動是頭等大事，別的工作都可以緩一緩、放一放，影響正常工作開展。這兩種思想都是錯誤的，都是極不可取的。我們不能把群眾路線教育實踐活動與工作生硬地分開，一頭重一頭輕。開展教育實踐活動必須實打?qū)嵉亟鉀Q問題，必須推動中心工作的落實，以活動的成效推動經(jīng)濟社會發(fā)展，以經(jīng)濟社會發(fā)展成效檢驗活動的成效，切實做到活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

堅持統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤兩促進，務(wù)必把教育實踐活動作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)抓緊、抓好、抓出成效。全市各級各部門各單位要堅決按照中央、省委、市委的要求，聚焦“四風(fēng)”問題，扎實開展好教育實踐活動。既要做到“規(guī)定動作”不走樣、工作標準不降低，較真碰硬查找“四風(fēng)”問題，也要突出廣安特色，抓好“自選動作”，確保不流于形式、不走過場，實現(xiàn)“不虛、不空、不偏”。通過教育實踐活動的開展，把為民務(wù)實清廉的價值追求深深根植于廣大黨員干部的思想和行動中，把廣大黨員干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動廣安深化改革、加快發(fā)展的工作動力，自覺奉行逢山開路、遇水架橋、日夜兼程的務(wù)實作風(fēng)，為廣安的發(fā)展和人民群眾的利益真抓實干，辦好實事。

堅持統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩不誤兩促進，應(yīng)善于“十指彈琴”，有機處理教育實踐活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。今年是全面深化改革的第一年，是鄧小平同志誕辰110周年，廣安面臨的任務(wù)艱巨又繁重。因此，各級各部門各單位要以總攬全局、治本謀遠的政治擔(dān)當(dāng)，把教育實踐活動與開展“感恩小平·我為小平家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻”活動相結(jié)合，引導(dǎo)全市上下積極參與小平同志誕辰110周年紀念活動和為小平家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻；與落實中央和省委、市委決策部署相結(jié)合，積極改革、銳意創(chuàng)新，擴張“6+3+1”十點驅(qū)動發(fā)展新優(yōu)勢，加快建設(shè)川渝合作示范區(qū)，推動廣安邁入全省發(fā)展第一方陣、努力走在全省改革開放的前列；與全面深化改革相結(jié)合，全面凝聚改革共識，增強改革行動自覺，努力先行先試，使改革沿著正確的方向推進；與推進依法治市、建設(shè)法治廣安相結(jié)合，加快構(gòu)建辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序；與當(dāng)前具體工作相結(jié)合，以教育實踐活動來促進本職工作的高效進行,以高效務(wù)實的本職工作來促進教育實踐活動不斷深入下去,并且取得實實在在的成果。

一手抓群眾路線教育實踐活動、一手抓扎實推進工作，統(tǒng)籌兼顧才能做到兩不誤、兩促進。只要科學(xué)安排時間，合理開展工作，簡化程序，務(wù)求實效，切實做到有機銜接、緊密結(jié)合、相互促進，我們就一定能夠保質(zhì)保量地完成群眾路線教育實踐活動的各項任務(wù)，以更加飽滿的政治熱情和務(wù)實的工作作風(fēng)推動廣安經(jīng)濟社會快速健康發(fā)展，以煥然一新的面貌迎接鄧小平同志誕辰110周年。

第四篇：群眾路線工作經(jīng)驗交流

堅持高標準開門搞活動

近日在學(xué)習(xí)傳達省委群眾路線教育實踐活動會議精神時強調(diào)，要繼續(xù)創(chuàng)新工作，堅持高標準、嚴要求，抓好學(xué)習(xí)教育、強化開門搞活動、從嚴從實督導(dǎo)，以高度的政治責(zé)任感搞好教育實踐活動，努力為譜寫中國夢廣安篇章匯聚正能量。

當(dāng)前，正值我市如

火如荼開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，如何把省委會議精神和市委領(lǐng)導(dǎo)要求，切實轉(zhuǎn)化為持續(xù)深化群眾路線的強大動力，永葆黨的生機活力？這需要智慧、勇氣和行動并肩作戰(zhàn)、齊頭并進。事實證明，善行者，需精于“望聞問切”之道。如此，知行合一、道法自然，路方能走得更遠、更實。

善望者，需目明。望通過眼睛實現(xiàn)，卻由大腦認知和心來評判。頭腦清醒，心底明凈，眼睛視線自然敞亮，目光所及自然親切，所察民情自然真切。持續(xù)深化群眾路線，望須環(huán)顧四周不偏移，聚焦中心不散光；不能只看門面忽視后院，看了窗戶忘了角落。望須看在眼里，落實行動；不能蜻蜓點水、走馬觀花，把群眾當(dāng)陪練、把基層當(dāng)秀場，更不能只仰頭看上面而無視腳下，非要上面喊著、催著、推著，才被動式的挪一挪、動一動。善望者，胸中有大局，心中有責(zé)任，眼中有感情，既看得見細枝末節(jié)，又不忽視通盤大局；既看得見成績經(jīng)驗，又不回避問題不足；既看得見他人之長，又不遮掩自身之短。唯有重心前傾、躬身一線、做實調(diào)研，始終以發(fā)現(xiàn)問題、破解難題為導(dǎo)向，把目光聚焦在群眾最關(guān)心、最急迫的民生問題上，心往一處想、勁兒往一處使，才能讓群眾看到變化、得到實惠。

善聞?wù)?，需耳聰。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。干什么、怎么干、干得好不好，群眾最有發(fā)言權(quán)。持續(xù)深化群眾路線，聽民聲，不能關(guān)起門來自編自演，不能扎堆打捆自說自話，更不能流于形式自欺欺人。要克服怕意見多、怕話難聽、怕?lián)p形象、怕沒面子等不良傾向，把心沉下去，經(jīng)常深入田間地頭、街頭巷尾等基層一線蹲點調(diào)研、隨機走訪和個別訪談，面對面、心貼心，直接聽真話、聽實話；還要敞開大門、開辟渠道，勇于深入困難大、矛盾多的地方聽意見找不足，對收集到的群眾意見，要分類整理、認真研究，能辦的立馬辦、難辦的想法辦、不能辦的及時答復(fù)，爭取群眾理解支持，讓群眾切身感受到“話說了沒白說、意見提了見效果”。

善問者，需真心。問是學(xué)問，需有心用心。善問者，不在聲高辭美、慷慨激昂，而在于真情實意、通俗易懂、有一說一，問在實處、問到點上、問進百姓心坎里。持續(xù)深化群眾路線，問不是嘴上功夫，也不是面子活兒，不能拘泥于形式，更不能停留在隨口問問、問過即止。要尊重群眾意愿，維護群眾權(quán)益，帶著思考、帶著問題，問出內(nèi)容、問出深度、問出廣度，既問群眾吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣等民生問題，又問生產(chǎn)生活有什么難事，有什么發(fā)展思路，有什么好的意見等群眾最關(guān)心、最急迫的現(xiàn)實問題。還要從內(nèi)心深處把群眾當(dāng)親人，真心誠意的問政于民、問計于民、問需于民，把問當(dāng)成學(xué)習(xí)交流的手段，把問當(dāng)成整改問題的導(dǎo)向，把問當(dāng)成解決困難的抓手，做到立行立改、真改快改、改后再問。

善切者，需對癥。情況吃得透不透，脈把得準不準，方子對不對癥，實際效果好不好，全在把脈診斷開方。善切者，必勤于學(xué)，敏于思，知行合一；必內(nèi)功深厚、責(zé)任至上、德高望重。持續(xù)深化群眾路線，要切中時弊、切中要害、一切為民，始終從嚴上下功夫，從實處著力，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，以身作則反“四風(fēng)”，講認真、扎實學(xué)、仔細照、篤實行，努力先服好務(wù)，讓群眾認識你；再辦實事，讓群眾信任你；進而心貼心，讓群眾支持你。畢竟，人心肉長、血濃于水，只要切實把全心全意為人民服務(wù)化作生命不息、奮斗不止的自覺行動，群眾路線自然不虛不空不偏不走過場不是一陣風(fēng)，必然取得實績、獲得實效、贏得群眾歡迎和擁護。

第五篇：群眾路線工作經(jīng)驗交流

經(jīng)驗?zāi)木哿Π腰h的群眾路線教育實踐活動推向深入

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，用“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，力戒“四風(fēng)”，落實為民務(wù)實清廉的要求，把教育實踐活動的成果真正轉(zhuǎn)化為愛民、親民、為民、富民的不竭動力。石嘴山生態(tài)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)將通過這次教育實踐

活動，進一步提高黨員干部思想認識，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步密切黨群干群關(guān)系，進一步樹立為民務(wù)實清廉形象，進一步夯實基層群眾基礎(chǔ)。

一、加強學(xué)習(xí)教育，增強群眾意識和群眾觀念

群眾路線的貫徹、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、解決好“四風(fēng)”問題，首先要提高思想認識水平。我們將認真抓好學(xué)習(xí)教育這個首要任務(wù)，將其貫穿于整個活動的始終。在廣大黨員干部中深入開展群眾路線教育，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和區(qū)市縣黨委決策部署上來，凝聚起推動園區(qū)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。組織黨員、干部認真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育，深刻理解群眾觀點和群眾路線的豐富內(nèi)涵，把握新形勢下做好群眾工作的任務(wù)要求，增強貫徹黨的群眾路線的自覺性，始終與群眾站在一起，情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，為人民代言、為人民謀利。

二、認真查擺問題，切實解決突出問題

教育實踐活動歸根到底要落實到實際工作中去，為園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供保障。把開展教育實踐活動與貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會提出的總體要求,實現(xiàn)市委九屆四次和縣委十三屆七次全體（擴大）會議制定的目標以及園區(qū)重點工作緊密結(jié)合起來，兩手抓、兩促進。在活動中認真落實為民務(wù)實清廉的要求，著力解決存在的突出問題。一要解決形式主義方面問題。用心想事，用心干事，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上，說了辦、定了干，不唱高調(diào)、不講空話。二要解決官僚主義方面問題。多深入實際、深入企業(yè)、深入群眾，接地氣、通下情，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督。三要解決享樂主義奢靡之風(fēng)方面問題。始終牢記“兩個務(wù)必”，克已奉公，廉潔從業(yè)，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅決反對奢靡之風(fēng)，堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念。四要解決服務(wù)意識和服務(wù)能力方面問題。進一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)能力和管理水平。

三、抓好整改落實，建立健全長效機制

圍繞群眾反映強烈的突出問題，從具體事抓起，從身邊事做起，從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。實行開門整改，明確整改措施，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。繼續(xù)完善干部聯(lián)系群眾制度，建立密切聯(lián)系群眾的長效機制。把區(qū)市縣黨委的要求、園區(qū)工作實際和新的經(jīng)驗結(jié)合起來，完善新的制度，修訂已有的制度，廢止不適用的制度，用好的體制機制管人、管事、管權(quán)，讓作風(fēng)好、有實績的干部得到更好的發(fā)揮空間，讓作風(fēng)不好的干部受到警醒和懲戒，從源頭上防止不正之風(fēng)。

黨的群眾路線教育實踐活動對夯實黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，把全面深化改革各項任務(wù)落到實處，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，具有十分重要的意義。石嘴山生態(tài)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)將以更加自覺的行動，投身到這項活動中去，以求真務(wù)實的精神，高度負責(zé)的態(tài)度，創(chuàng)新有為的舉措，為推動縣域經(jīng)濟社會和園區(qū)事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻！