第一篇：廣陽中學年度考核學校工作匯報

大家好！今天各位領導來我校進行年終考核，在此，我代表全體師生，向各位領導表示熱烈的歡迎。

下面，我就學校一年來的工作，做一簡單匯報。

一、黨建廉政及綜治工作

我校黨建工作由支部書記全面負責，定時召開黨建工作專題會議，積極組織黨員干部教師參加政治學習，定期檢查學習筆記，積極開展先鋒引領，實干興教活動。認真開展黨風廉政建設工作，深入開展廉政風險防控、損害群眾利益突出問題專項整治工作，組織班子成員、全體教師學習《八項規定》及《六條禁令》等中央文件，并嚴格按要求執行，不打折扣。

學校重視綜治工作，并將其納入學校年度計劃，學校綜治制度健全，責任落實到位，能積極組織開展“平安建設，共建共享”活動。針對我校周邊的環境衛生問題，能夠及時做出反應，迅速處理。學校定期召開專題會議開展矛盾糾紛排查，將矛盾問題解決在萌芽狀態。

二、德育及安全工作

我校堅持把德育工作放在首位，學校德育機構健全，有學校教育處、團總支、班主任、教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校實施一日常規評價制度，每天對每個班級的一日常規進行量化考核，每周利用升旗儀式對評選出來的文明班級、文明宿舍頒發獎牌，每月對文明學生進行表彰獎勵，使常規管理做到了科學化、制度化、日?；?/p>

今年以來，校團委聯合教育處，先后組織開展了“紅領巾相約中

國夢”主題朗誦，隊列隊形廣播體操比賽等活動，加強學生的德育教育。為了更好的關注家庭教育，關愛留守兒童，每學期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學校三結合教育網，建立與家長聯系制度。

學校安全工作堅持“誰主管，誰負責”的管理原則，積極組織開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。學校校委會的所有成員，組成校長領導下的安全工作領導小組，全面負責本校安全管理工作。學校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應急預案》、《學生安全公約》《安全管理責任書》、《食品衛生安全管理制度》、《門禁制度》、《門衛工作職責》、《教師安全職責一覽表》等制度。積極開展“平安校園”創建工作，完善各種管理制度，制定了學校的工作計劃，修訂了應急預案，分層簽訂安全責任書，落實防盜、防火、防電、防溺水、防交通事故、防食品中毒等安全管理措施，堅決杜絕意外事故發生。為把安全工作落到實處，我校及時排查各種安全隱患，落實整改措施。敦促校外住宿學生家長與租住戶簽訂了安全責任書，并定期檢查住宿情況。

安全教育方面，我校聘請廣陽派出所所長為法制副校長，定期為我校師生做法制安全報告，一年來，我校開展了法制安全教育大會兩次，教學樓地震、火災逃生疏散演練兩次；滅火器使用演練兩次；安全黑板報評比一次；食品安全及傳染病防治知識講座一次；開展了5次以上國旗下有關安全知識的講話；多次利用主題班會宣傳安全紀律講話，宣讀法制知識案例。

加強門衛管理，嚴格執行校外人員入校登記制度。學生放學期間

要求值周人員必須到場負責疏導和指揮，做到萬無一失。對于住校生的安全管理，學校加強了值班人員管理，要求夜間值班人員必須時刻保持警戒狀態，隨時檢查學生住校的安全情況，做到夜間巡查常態化。要求總務處加強學校食品安全管理，做到食品的購買、運送、儲存、留樣及索證等符合安全管理要求。

加強安全檢查和匯報，學校對具有安全責任的機構或個人，設安全檢查登記本，要求每周至少排查一次，對不安全隱患予以登記，對發現的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時上報對口主管，主管能解決的及時解決，不能解決的要及時上報校長。

二、教學工作。

按照精細化管理的要求，我校非常注重教學日常規、周常規和月常規檢查的落實。一方面實行每周一次的教研活動，落實各項教學常規工作；另一方面，每月按時檢查教師的聽課筆記和備、教、導、改、考情況，并對檢查結果予以公示，督促改進。提倡教師早讀、午自習早到崗，使得我校良好的校風、教風和學風已經形成。

要求教師每周相互聽一節課，每月寫一篇典型教案和一篇教學反思，在教研活動中相互交流。組織教師進行自我反思，及時總結經驗和不足，促進教師不斷調整自己的教學策略，不斷提高自己的教學水平。

認真開展“示范課”等系列活動。今年前半年，在我校賽教活動中取得優異成績的姜雙銀、王麗輝兩名教師，被評為區級教學能手，今年十月份，我校在賽教活動中又一次涌現出了劉陽陽等三名優異

者。

教學質量是學校的生命線，是一個學校能夠生存和發展的基礎，所以針對如何提升教學質量這個問題，我們通過三年的探索，形成了具有我校特色的管理模式。一是加強教學常規管理。進一步完善學校常規管理制度, 改進管理方法。加強教學常規檢查。如：建立領導班子成員代課、聽課、評課制度，做到隨時掌握教學動向；建立教學常規月檢查制度，每月進行一次全面檢查，同時還深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業、聽課筆記等),發現問題及時解決；建立教學反饋制度，定期召開學科教師座談會，征求意見，組織開展教學質量分析會、學情分析會，以及召開學生座談會、組織學生評教活動。通過聽課、教師反饋等各種形式，有效的落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理，加強了質量監督，提高了常態課的質量。

二是強化畢業班質量監控。中考成績是學校的生命線，學校進一步強化對畢業班工作的監管，繼續實行畢業班教師中考質量目標責任制和中考質量獎懲制。研究制定了畢業班教學、復習、考試工作的進度安排，注重發揮班級、學科的集體智慧，加強教情、學情的溝通和交流，以確保教與學的質量。在2012、2013年中考中，我校中考成績位列全區中游，甩掉了多年來全區后兩名的帽子。

三、后勤管理

學校后勤工作堅持為教學服務的宗旨，制定嚴格的工作管理制度。學校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點。學校財產分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負責，后勤保障好師生學習、生活所需的物資供應，有消防、供水、供電生活設施。

一直以來，食堂管理是我?？倓仗幑ぷ鞯闹刂兄兀驗樗P系到全體師生的食品安全問題，尤其從今年秋季開學以來，按照統一部署，學校收回了學校食堂，進行零利潤運行管理，這方面的壓力變得更大，但我們更加注重食品安全問題。我校食堂衛生許可證、從業人員健康證齊全有效，我們要求食堂從業人員每月進行全面體檢，設立食堂衛生管理員，專人督促。實行營養餐以來，食堂所有原材料的采購嚴格落實索證、留樣制度。總務處組織成立了包括學生、教師在內的膳食委員會，對食堂飯菜的質量、價格等方面進行監督和評價，另外，我們堅持實行領導自費陪餐制度，每天三頓飯，都有一名領導班子成員陪餐，這樣一來，食堂飯菜的質量得到了很好的監督和保障。

總之一年來，全校師生凝心聚力，圖強思變，學校面貌大變樣，教學質量大提高。今后我們將繼續深化改革，嚴格管理，改變作風，細化措施，不斷提高教學質量、提升辦學品位，辦群眾滿意的教育。

第二篇：廣陽鎮文明工作匯報材料

廣陽鎮精神文明工作情況匯報

中共廣陽鎮委員會 廣陽鎮人民政府

南岸區廣陽鎮位于重慶市城區正東方向，緊鄰長江，幅員面積37.12平方公里，繞城高速從境內通過并設有互通立交，與正在規劃建設的重慶兩江新區僅一江之隔，轄8個行政村，1個社區居委會，總戶數7996戶，總人口24476人，其中外來人員戶數732戶，人口2709人，2007年2月榮獲重慶市文明鎮稱號。近兩年來，我鎮在上級黨委、政府的正確領導和各職能部門的精心指導下，認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞““東部港口新城、江南開放窗口、生態旅游強鎮”的奮斗目標，積極開展“三項活動”、“創先爭優”、“四個一活動”等專項工作，扎實開展各項活動，四個文明建設取得新成效。先后榮獲中國優質枇杷基地鄉鎮、重慶市農村科普示范鄉鎮、重慶市農民新村示范點、平安南岸建設暨社會治安綜合治理工作先進單位、重慶市故事傳承基地、重慶市民間文化藝術之鄉等三十幾項市級榮譽。

一、提高認識，加強領導，精神文明建設長抓不懈 鎮黨委、政府立足于全鎮的經濟建設大局，統一規劃，統一部署，把加強精神文明建設擺到十分突出的位置，旨在進一步密切黨和政府與人民群眾的關系，增強人民群眾對社

會主義的信念、對黨和政府的信任，促進社會穩定。首先是我鎮把精神文明建設的創建活動納入《廣陽鎮農業和農村現代化發展綱要》，并與各村簽訂目標責任書；其次是建立和健全精神文明建設組織，配置了9個村（居）的文化書屋，配備了各類書籍5000冊；再次是廣泛深入地開展創建文明村鎮的宣傳工作。鎮上堅持輿論宣傳為先導，專門配備一名宣傳委員，加大對全鎮的宣傳力度。今年以來，鎮黨委、政府更是結合南岸區全國文明城區創建工作，把文明創建任務擺上重要議事日程，進一步強化領導，完善機制，狠抓落實，同時，發放宣傳資料、設立宣傳欄、電子顯示屏、懸掛橫幅等形式，最大限度地調動激發廣大群眾的參與熱情，形成濃厚的文明創建氛圍。

二、找準優勢，搶抓機遇，推動鎮域經濟加快發展近兩年來，鎮黨委、政府通過加快結構調整，使我鎮經濟總量繼續保持快速健康增長態勢，人民的生活水平得到穩步提高。招商引資成果顯著，積極引進規模企業9家，微型企業16家。2010年，全鎮地區生產總值完成4.1259億元，全社會固定資產投資完成11.511億元，社會消費品零售總額完成2.1722億元，地方預算內財政收入完成446.4萬元，農民人均純收入實現8002元。

南岸區廣陽鎮回龍枇杷基地按照“科技興農、科普惠農”的發展思路，以“推廣科技、開發人才、科技興農、科技富

民”為宗旨，致力于引導群眾改變農業產業結構，農民逐漸走上綠色農業發展之路。廣陽鎮回龍枇杷基地2007年10月被中國果品流通協會授予“中國優質枇杷基地鄉鎮”稱號； 2010年四月被中國果品流通協會授予“廣迴”牌無公害枇杷為“中華名果”?；噩F已成為“集產業發展、科技應用推廣、科普教育示范、觀賞旅游等”于一體的重慶市主城最大的枇杷種植基地。

每年廣陽鎮“兩會一節”吸引國內外游客40多萬人，直接采摘、銷售枇杷200多萬公斤，銷售總額達4000余萬元，同時帶動我鎮農家樂餐飲、住宿及農產品銷售收入100多萬元。

三、多措并舉，積極動員，大力改善人居環境近兩年來，我鎮大力加強新農村建設力度，鎮、村舊貌換新顏。截止今年6月，我鎮投入3000余萬元完成巴渝新居和危舊房改造1228戶，推廣太陽能清潔能源近千戶；高標準建設村級服務中心，新建成功能完備的回龍、銀湖、明月等7個村的村級公共服務中心，高標準建設銀湖、埡口等4個社區游園，村容鎮貌和村（居）民生產生活質量都得到極大改善和提升。

鎮黨委、政府還結合“森林重慶”建設要求，投入70萬元完成新六村、銀湖村綠色村鎮建設任務700畝，投入171萬元完成銀湖村庭院綠化建設任務2000畝，投入1540萬元完成沿江村、大佛村苗圃基地建設600畝，投入10余萬完

成村、社區游園綠化帶的補栽維護2.4畝。同時，每年投入經費對場鎮人行道磚、路燈、果皮箱維護維修，每年3次對下水道、化糞池、衛生死角進行清掏打掃，投入30萬元，完成農貿市場管網改造，綠化和美化了場鎮生活環境。

四、以點帶面，點面結合，加大村（居）建設力度 為了扎實推進群眾性的精神文明建設活動，我們從“抓素質、抓建設、抓整治、抓載體”著手，著力開展“亮點工程”和“示范工程”等評選活動。突出典型，以點帶面，點面結合。

一是利用各級干部培訓會議，擴大教育面，提高農民素質，培養文明意識。

二是在全鎮9個村（居）中積極開展爭創市、區級文明村，成績喜人。目前新六村是市級文明村，回龍橋村和明月村是區級文明村標兵，銀湖村和埡口村是區級文明村，明月沱社區是區級文明社區。

三是深化“雙培雙帶”工程,豐富“三級聯創”活動，回龍橋村、明月村正在申報市級黨建示范點，新六村和銀湖村正在申報區級黨建示范點。

四是扎實組織開展“三項活動”、“創先爭優”、“四個一”等黨性實踐活動，在每個村開展“十星級文明戶”評選活動，農戶參評面達到98%以上，十星文明戶控制在20%以內。

五是依托遠程教育站點,使90%的村社干部、群眾、黨員

受到了農民增收致富等信息的洗禮。

六是重視志愿者隊伍建設，加大宣傳力度，廣泛動員，大力吸收中青年志愿者，經過數年努力，全鎮每個村居都建立了1支志愿者隊伍，如從事文體活動的巾幗國志愿者，從事公益活動的青年志愿者、紅巖志愿者和黨員志愿者，從事婦女兒童留守互助家園的志愿者等，在創建文明城市、加強村居建設發揮了重要作用。

五、以人為本，加強學習，提高干部群眾道德素質 鎮黨委、政府積極開展鎮村干部和兩位委員的政治理論學習，不斷提高鎮村干部和兩位委員的政治理論素質和工作水平，把理論學習走向了經?；?、制度化，取得了用政治上的堅定來全面促進業務上提高的目的。

（一）深入開展學習型黨組織建設活動。鎮黨委成立了以夏堯清書記為組長的學習型黨組織建設領導小組，制定了詳細的工作方案，落實了工作責任制；以《讀點經典》和黨的理論讀物為主要學習內容，不斷創新學習形式，提高學習效果；突出示范作用，按照“以點帶面、重點培育、選樹典型、強化示范、全面推進”的總體思路，抓好鎮干部星期一和星期四集中學習，全面落實點名調訓、培訓登記、在職自學和后備干部理論知識考試等制度，增強干部學習培訓的積極性。同時，鎮上積極選派新農村試點村的村干部外出考察學習，鎮上組織村干部到相鄰鄉鎮新農村試點村參觀學習32人（次），使全鎮干部群眾轉變了觀念，開闊了眼界，統一

了思想，形成了共識，充分認識了精神文明建設的重要性和必要性，進一步明確了建設文明新村是全面實現小康社會的有效途徑，在全鎮上下營造了精神文明建設的良好氛圍。

（二）圍繞學習實踐活動抓落實。結合深入學習實踐科學發展觀活動，緊緊圍繞鎮黨委提出開展以“實施雙帶雙推工程、走好強鎮富民之路、構建生態和諧廣陽、努力推動科學發展”為主題的“理思路、惠民生、夯基礎、比貢獻、建新村、保穩定”實踐活動，并緊密結合全鎮開展的“三項活動”、“創先爭優”、“四個一”活動。圍繞學習實踐活動的目標要求，聯系廣陽鎮當前實際，鎮黨委、政府磨礪科學發展利刃，破解經濟后進難題，使這次學習實踐活動成果惠及于民。

（三）加強未成年思想道德建設。鎮黨委、政府始終不渝地把公民道德建設作為重要內容來抓，堅定不移地把思想道德建設貫穿于精神文明建設的全過程。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神武裝全鎮廣大黨員、干部和群眾，結合《公民道德建設實施綱要》的宣傳學習，在全鎮黨員干部、群眾、學生中開展了“孝老愛親，互助關愛”教育實踐活動，使他們逐步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強對公民的“三義”、“三德”、“三觀 ”教育，使“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的20字基本道德規范進村入戶，入院

上墻；以各種群眾喜聞樂見、貼進生活的活動和各村的文藝隊為載體，加強宣傳教育，切實增強廣大群眾的道德 素質。尤其是《公民道德建設實施綱要》的宣傳貫徹，加上村莊硬化、亮化、綠化、美化工程的實施以及爭做“四有”公民和“十星級文明戶”的創評活動，在潛移默化中使廣大村民的身心、思想受到了很好的熏陶。村民的思想道德素質，文明程度，科技意識、法律意識、衛生習慣、生活方式等都有了很大的改觀。原來農村的“臟、亂、差”現象得到了較大改善，農村的面貌正朝著衛生、文明、安全、優美、舒適的方向發展。

六、堅持公開，依法執政，大力提高政治文明水平。我們在鎮機關、村、居委會干部中加強勤政廉政教育，各級干部實行亮牌辦公，使用文明禮貌語言接待群眾，設舉報箱、舉報電話接受群眾監督，在全鎮范圍建立了文明辦公秩序。鎮人大圍繞政府中心工作，組織開展了社會保障、基礎設施建設、鄉村旅游發展和五個廣陽建設等專項工作評議，對鎮政府主要領導工作開展情況給予肯定；視察了鎮內三峽移民工程、鄉村公路提檔升級、巴渝新村建設、森林工程建設、安置房建設等一批重點項目，督促重點項目保質保量加快建設；督辦了2件議案和75條建議意見，重點解決了群眾飲水、迎龍匝道口開通、三峽移民辦證、有線電視安裝等一批群眾反映強烈的問題，為密切黨群眾、干群關系，更好地貫徹為人民服務的宗旨，深得群眾好評。

七、挖掘潛力，注重協調，促進文體教衛工作上臺階 圍繞當前中心任務，鎮黨委、政府堅持將健康性、群眾性、廣泛性作為實現文體教衛向服務引導型轉換的主要內容，加強文體活動的組織開展和骨干培訓，積極履行基層政府教育工作職能加強疫病防治宣傳。圍繞科學發展觀和慶祝建國60周年、建黨90周年慶?；顒訌V泛開展群眾性文化活動，組織各類型的文體活動70余場次，開展科學發展觀社區電影巡回展30場次，觀眾達到5萬人次。兩年來，工會、婦聯籌資4萬余元資助困難群眾子女12人讀大學。鎮殘聯每年撥付1500元農療資金資助8戶困難精神、智力殘疾人，另每年600元托養資金資助4戶困難居家托養殘疾人；廣泛開展了全鎮適齡兒童手足口病預防工作、急性結膜炎和0-10歲兒童麻疹強化免疫防疫，每年制作4期衛生防疫宣傳專欄，標語10幅，發放鼠藥150公斤，放滅蟑螂藥70公斤。與區衛生局委托公司簽訂了滅鼠工作合同，實現了滅鼠專業化。政策性生育率實現95.24%，出生缺陷一級干預率為95%，人口自然增長率為1.12‰，出生人口男女性別比為90:100左右，人口信息準確率達95%，對流動人口實行同服務、同管理，免費參加健康檢查、免費發放避孕藥具，開展健康檢查三進活動。

八、防治結合，化解矛盾，社會保持總體和諧穩定

鎮黨委政府堅持矛盾糾紛排查機制，建立重點人頭的穩控檔案，強化信訪問題處置。一是鎮政府積極向上級部門反映問題，最終繞城高速公路建設遺留問題全面解決落實；二是積極配合茶園管委會（原東港片區）項目建設共完成1800余畝土地的補償安置任務，拆遷農房262戶、安置807人、拆除涉農項目3個；三是多方籌資，投入1800多萬，成功解決了歷時五屆政府的原明月村馬家灣社（即現鎮政府所在地）160余人農轉非未安置的問題；四是為69戶（170人）后靠安置的三峽移民辦理房產證，解決了這一歷時近20年（六屆政府）、老百姓上訪信訪近千次、鎮政府工作人員打報告和專題匯報近百次的歷史遺留問題。同時積極推進“百鎮千村平安建設示范工程”和“百千萬普法示范工程”。有序開展流動人口管理和服務工作，全年清理走訪流動人口732戶，登記2709人。強化安全生產監督管理和森林防火工作，連續多年無重大責任傷亡和重大火災事故。

九、加大投入，大力宣傳，樹立社會文明新風尚

（一）開展形式多樣的慶祝建黨90周年系列活動。緊跟時代主旋律，廣陽鎮組織開展了形式多樣的慶祝建黨90周年系列活動?！皟蓵还潯鼻昂?，鎮黨委組織了鄉村田園運動會、銀湖村湖濱帳篷音樂晚會、紅色民間故事演講會、七一慶祝建黨紅歌會、8.5紅動江南--2011南岸區“唱讀講傳”廣陽鎮專場演出等一系列大型文藝演出，各村居組織了各具特色的文藝專場演出，弘揚黨的優良傳統，高質量、顯

特色的文藝演出展現廣陽人民的愛國熱情。

（二）積極完成全國文明城區創建工作任務。一是將創建工作列入鎮黨委、政府重點工作，成立工作領導小組，與其它工作同研究、同部署、同落實。積極探索創建工作的新舉措，切實增強各級干部的責任感和使命感，組織專門人員做好創建資料的整理、收集和報送工作；二是建立了村（居）思想政治工作聯席會議、黨建聯誼會議制度，有效推進了資源共享、村（居）共建；鎮、村（居）組建了特色文化團隊，常年開展豐富的文化活動；大力加強了社區服務中心和農村衛生室建設，覆蓋率已達100%，普遍建立了健身活動室、文化活動中心、圖書室等陣地；在村居組織開展了“十星級文明戶”、村居志愿者(義工)服務、行業與社區結對服務等“講文明、樹新風”活動，營造了濃郁的村居文明氛圍。

（三）唱讀講傳活動推進有力。積極開展“唱讀講傳”活動，成立了廣陽民間故事傳唱協會，作為廣陽鎮“唱讀講傳”活動示范基地。結合廣陽鎮“兩會一節”、七一等重大節慶活動，精心打造了13臺（其中鎮黨委2臺、村居9臺、傳唱協會2臺）高質量唱讀講傳節目。切實完成“唱讀講傳”信息資料報送工作。

（四）“非遺”文化保護有力。2011年，在工作人員的認真準備、積極申報下，“廣陽民間故事”、“廣陽龍舟會”被正式列入重慶市第三批非物質文化遺產保護名錄。今年，我們更投資200余萬元打造了重慶首個民間故事創作基地，對民俗文化等進行展示。目前，該基地被重慶市講故事活動

辦公室、重慶市文聯評為“重慶市故事創作基地”，這在全市的鄉鎮一級政府是唯一的一個。

回顧這兩年以來，全鎮的精神文明工作雖然取得一定的成績，但和區委區府的要求還有差距，還存在許多不足，一是少數干部的思想認識不夠到位，等、靠、要思想依然存在，缺乏開拓進取精神，有待于進一步提高認識。二是各村發展不平衡，村級財力有限，在新型文明村硬件建設中資金缺口較大。三是部分基礎設施嚴重老化、新農村試點村村莊布局不夠合理，改造、拆遷壓力較大。四是少數群眾認識上還存在差距，大局意識不夠，還有待于進一步教育提高。今后我們要進一步加大精神文明建設力度，真抓實干，開拓創新，不斷推進我鎮精神文明建設大發展。

中共南岸區廣陽鎮委員會

2011年8月

第三篇：瀘陽中學綜合治理工作匯報材料

2009“綜合治理”工作匯報材料

中方縣瀘陽中學陳昌云

（2009年11月9日）

各位領導：

學校綜合治理工作事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展，事關學校教學任務的完成與否，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。在張海云校長的正確領導下，我校依據縣綜治辦有關文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護未成年人的合法權益，保護未成年人身心健康發展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。保證了學校綜合治理工作持續穩定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理工作匯報如下：

一、領導重視，落實有力

我們從學校的實際出發，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全體系，建立了在張海云校長的直接領導下，分管副校長陳生剛具體領導下，以專職安全保衛人員為中心，以學校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的綜合治理工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實到位，信息及時互通反饋。學校成立以張海云校長為組長，分管副校長陳生剛 1

為副組長的學校綜合治理工作領導小組，認真制定好學校綜合治理工作計劃，并通過安全網絡貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全綜合治理工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將綜合治理工作列入各有關部門、處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還利用學生開學報到時間與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應盡的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校綜合治理工作規章制度。建立學校綜合治理工作的各項規章制度，并根據綜合治理工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的綜合治理管理制度，以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加隆重性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校綜合治理的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不

出漏洞。

4、學校成立了校安全事故應急處理領導小組，建立了學校安全意外事故應急處理預案制度。

三、統一思想，強化教育

1、學校綜合治理工作目標明確，要求高標準，努力營造良好的校園文明氛圍。每學期，教育局領導及教育局綜治辦領導到我校檢查指導綜合治理工作，我校憑詳實的材料、扎實的工作、豐富的活動、高度的熱情多次榮獲綜合治理先進單位，局領導對我校在綜合治理工作方面取得的成績給予了高度評價。

2、學校以學生養成教育為中心，以實施安全教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合，緊密聯系德育處和團支部的主題班、團會教育，寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實上級主管部門和縣綜合治理辦公室的相關文件精神，結合學校的實際，狠抓學生行為規范的養成教育，做到月月有重點，季度有專題，學期有檢查，有評比。

學校還結合班會、學科教育及文體活動，進一步發揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳綜合治理工作的意義和培養廣大師生的安全文明意識。

四、開展活動，加強教育

一年來我校結合綜合治理工作要求在廣大師生中開展了如下活動：

1、開展了“生命高于一切”的安全工作專項整治活動。通過制定方案，宣傳發動、建章立制，安全自查、落實整改，消除隱患、匯報成果，全面檢查四個階段分期分階段進行，有效地消除了校園隱患，預防了事故發生，提高了安全意識。

2、倡導自救自護，培養學生自救自護能力和意識。學校舉行了逃生演習訓練，增加實踐經驗。

3、著力培養學生注重自身形象養成良好習慣的教育活動，學校德育處定期檢查學生留長發、染發現象，并定期檢查學生攜帶香煙、酒水、管制刀具等危險品情況，杜絕此類物品進入校園，確保安全事故零發生。

4、學校組織全體同學在校園內舉行消防安全演練，接受消防知識的現場教育。

5、學校堅持每星期五降旗儀式在操場集合，進行衛生習慣、飲食安全、校園生活安全等各種安全行為的多方位教育。

6、學校高度重視學生星期五離校工作，安排專人負責，做到萬無一失。

7、學校重視學生網絡教育活動，德育處經常舉行以“文明上網、遠離毒品”的專題教育。以專題形式舉行了“拒絕毒品、珍愛生命”的簽名活動。同時，學校加強微機課管理，教育學生不登陸有害網站，正確有效地利用網絡資源。

8、學校定期對廣大師生進行消防安全、體育安全、食品安全、實驗安全、集會安全、用電安全、交通安全等的專題教育活動。

9、學校高度重視甲型H1N1的防控工作，成立防控工作指揮部，堅持每天對全體學生進行體溫測量，堅持對教學和生活區域進行一天三消毒，堅持來訪人員體溫測量，確保師生身體健康。

五、關鍵環節，加強防范

1、把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記、體溫測量制度。

2、每天安排好值班工作，節假日、寒暑假值班工作也安排了教職工參與，并有領導督促檢查。

3、重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，配置了滅火器材，安排各年級各班事故發生的應急專用疏散樓梯，學校與各班、各處室簽定消防安全責任書，嚴禁學生在學校使用明火。

4、進一步做好學生的飲食飲水工作，加強學校食堂、小賣店衛生檢查工作力度，我們與食堂簽有協議書和安全衛生責任書，從業人員持健康證上崗。要求校園小賣店不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手槍、偽劣變質食品等。食堂有健全的管理制度并張貼上墻，確保師生用餐安全。

5、后勤人員及時對學生的活動器械、電器電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。

6、加強實驗室、實驗器材管理，化學藥品有專人管理，化學藥品的使用有登記、簽領。

7、加強師德教育與培訓，不準老師體罰、變相體罰學生，學校定期在教師會上明確學校狠抓此工作的力度，使廣大教師認清此方面的危害，塑造教師師德形象。

我們在綜合治理方面做了一些工作，各方面工作得到了加強，但是隨著學校生源的逐步增加，學校外部環境進一步復雜，綜合治理工作的難度也越來越大，學校綜合治理工作的形勢仍然比較嚴峻。但是，有局領導的大力支持，有局綜治辦領導的悉心指導，我們有信心有能力做好今后的綜合治理工作。

總之，我們一定高度重視綜合治理工作，我們會以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的組織，共同為學生撐起一片安全的藍天。

第四篇：中學學校工作匯報

中學學校工作匯報

多年來，寶清第一高級中學在上級主管部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，以培養具有社會主義覺悟、主動精神，健全人格、科學思維和自我教育能力、善于學習能創造的新一代為工作宗旨，認真落實寶清縣教育局制訂的“優先、快速、超前”發展的六字工作方針，堅持“以德治校”與“依法治?！毕嘟Y合，堅持服務性原則、開放性原則、發展性原則、特色性原則，進一步實施以創新教育為重點的素質教育，優化教育過程，建設現代化學校，提高辦學效益，做到“外塑形象，內強管理、科研興校、爭創一流”，使學校實現了跨躍式發展，中學學校工作匯報。

一、堅持“以德治?！迸c“以法治?！毕嘟Y合的原則，加強領導班子作風建設。

為了加強領導班子作風建設，學校確立了“政治堅定、業務精通、作風民主、廉潔自律、團結合作、開拓創新”的24字工作目標，建立和完善了“選、管、育”等一整套的干部工作運行機制；樹立了“勤、公、廉”的工作作風；形成了“想正事、干實事”的工作特點。在日常工作中，學校領導班子堅持“四自”、堅持開展“四好一滿意”活動。學期中進行階段性工作總結，學期末進行工作自查打分、作述職報告、召開生活會、進行民主評議。為了進一步加強民主管理、民主參與和民主監督，學校從1998年開始實行了校務公開制度，以集體的智慧完善了各項管理措施。特別是在職工待遇、晉級、獎金分配、評優等容易產生矛盾的方面做到公開、公正，增加透明度。

為了進一步提高領導班子成員的理論素養和業務水平，學校還專門派出部分領導到友好學校哈師大附中進行工

作鍛煉。同時，學校大力支持領導干部參加國家、省、市、縣教育行政部門舉辦的領導干部進修班、提高班，積極組織領導干部開展素質教育、創新教育的理論研究和實踐探索。

為了適應新世紀教育改革的需要，學校領導班子發揚民主，集思廣益，詳細制定了學校發展的遠景規劃，提出了“三個目標、六項工程”。全校師生心往一處想，勁往一處使，“強素質、樹形象、創一流、建名?！?，形成了“立志、勤奮、求是、創新”的校風。

二、全面提高教師素質，加強師資隊伍建設。

學校實施人才強校戰略，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，充分發揮人才資源在學校發展中的基礎性、戰略性、決定性作用，努力做到用事業造就人才，用環境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才，并結合學校工作實際，大力開展“講師德、鑄師魂、練師能、樹形象”活動。

1、實施了旨在加強師德師風建設的“形象工程”。深入地開展了“三個代表”重要思想學習教育活動，貫徹落實《寶清縣中小學教師師德規范細則》，建立了以黨總支、工會為主的師德師風考核小組，明確考核小組的工作職能，完善工作機制，嚴格實行師德“一票否決制”。認真組織教師進行了教育法律法規學習，提高依法執教意識，努力加強教師的事業心、責任心、進取心。

2、實施了旨在改善教師工作環境的“軟件工程”。努力實現教師與學生、教師與家長、教師與同事、教師與領導之間的平等與合作的工作關系，克服因方法、觀念、作風、利益等方面因素引發的不協調，加強換位思考，注重整體利益，建立情感與友誼，以人為本，營造寬松、和諧、積極、向上的工作氛圍。

3、實施了旨在更新教師教育觀念的“啟迪工程”。組織教師感受、體會和學習先進的教育思想，徹底改變教育方法與教育手段，深刻理解素質教育與創

新教育的精神實質，懂得并學會從積極的角度對學生進行鼓勵性評價，以發展的觀點看待學生，用多把尺子衡量學生，樹立全新的人才觀念。

4、實施了旨在提高教師業務水平的“名師工程”。加強崗位練兵，加強骨干教師的培養，構建一支素質精良，本領過硬的教師隊伍，充分發揮學科帶頭人的作用，以老帶新，以新促老，并以新課程、新技術、新教師為重點突破口，實現資源共享，經驗推廣，打造優秀的學科團體。同時，努力創造條件為教師提供外出學習和進修的機會，鼓勵教師參加本科和碩士研究生課程培訓，鼓勵30歲以下年輕教師考取碩士學位。

5、實施了旨在增強教師科研能力的“創新工程”。加強集體備課，大興研究之風。組織教師開展了對新大綱、新教材、新教法的研究探索工作，并利用教學競賽課、研討課等形式，搭設舞臺，使教師樹立創新意識，敢于向權威挑戰，敢于求異思維，敢于嘗試實踐。

三、以“人本”思想指導德育工作，努力創建誠信學校和和諧校園。

1、倡導人為主義關懷

學校積極鼓勵和提倡教師通過語言、行為在學生評價和各種活動中，從學習和生活多方面關愛學生，并要做到關心學生的在校生活，關注學生的校外活動?？荚嚽昂螅笮突顒忧昂?，學生在校遇到人際關系和學習、生活困難時，家庭發生變故時以及學生患病、出現意外傷害和傳統節日、本人生日之際，學校都組織和指導教師積極伸出援助之手，奉獻友愛之心。此外，學校還積極組織走訪貧困生，開展“愛心助學”捐款捐物活動，并設立了“特困生獎學金”。

2、開展人文主義教育

學校開展了以《學生一日常規》和《中學生日常行為規范》為指導的學生養成教育，積極倡導文明健康的學習、生活方式。通過每周一升國旗、唱國歌，并適時組織學生觀看愛國主義影片和國際體育比賽，培養學生的愛國主義情操。

通過組織學生每天做眼操和廣播操，冬春季節住宿生出早操，并教育學生遠離網吧、毒品，做好艾滋病、禽流感等傳染病預防，加強學生自身體育鍛煉和身體保健，工作匯報《中學學校工作匯報》。通過積極有效地開展揭批“法輪功”活動，進行“崇尚科學、破除迷信、堅定共產主義信念”系列教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。通過舉辦“五四”卡拉ok演唱會、百科知識競賽、征文、板報書畫展和集郵展、籃排足球和乒乓球及羽毛球比賽、越野賽、跳繩比賽、拔河比賽等，充分發揮學生特長，展示學生個人和團體風采。

學校還結合實際，充分挖掘當地教育資源。并通過組織開展了廢舊電池回收、懸掛人工鳥巢活動以及參觀國家級保護區七星河濕地、雁窩島，增強學生環保意識。通過組織學生考察國家級文物炮臺山金代古城遺址和縣博物館，進行歷史教育。利用每年祭掃珍寶島烈士陵園和三五九旅英雄紀念碑的時機，加

強愛國主義教育。通過舉辦“愛家鄉、愛寶清”征文活動和感恩教育系列活動，使學生樹立回報家鄉、回報祖國的遠大志向。

此外，學校黨總支和團委還建立了學生黨校和學生團校，定期舉辦講座，滿足學生思想要求進步的實際需要，并擇優發展學生黨員。教科室設立了心理咨詢和學法指導辦公室，以面談、熱線電話和書信等形式幫助學生解決思想問題。

3、實施人性化管理

學校專門設立了家長接待室，開設了校長信箱和熱線電話，開展禮儀值周和校內“十佳中學生”評選，評選了紀律、衛生流動紅旗班和體育、學習優秀班級，設立了“學習優秀獎”、“學習進步獎”、“單科優秀獎”，組織學生觀看了《感動中國》電視專欄節目，評選校內“十大孝星”。

四、以“生本”思想指導教學工作，努力創建服務型學校和發展型學校。

1、轉變人才觀念，多角度、多標

準鼓勵性評價學生

學校從高一學生入學開始，就組織教師全面考察和了解學生，充分挖掘和發現學生潛在的特長，準確定位學生發展方向和培養目標。

學校先后成立了體育特長生輔導班、美術特長生輔導班和音樂特長生輔導班，并通過舉辦活動發揮特長生優勢。此外，以學生成績為主要參考指標，設立了多層次的實驗班，并實行滾動管理。對學生學業成績實行等級評價。

2、實行因材施教，開展分層次教學

因材施教、分層次教學包括文理分科和實驗班、特長班設置以及同一個班、同一個學科分層次管理。要求對不同層次的學生教學方式不同、作業配置不同、考試不同、評價標準不同。

3、借鑒外地經驗，進行教學改革

學校主要學習了洋思中學、哈師大附中等先進學校教學經驗，以學生基礎為前提，以學生能夠接受為出發點和落

腳點，開展以自學為主、“一課一練”、“一課一檢”的做法，充分調動學生學習的主動性和自覺性，培養學生終身學習能力。此外，學校還利用東北三省高三聯合考試的機會，進行全真高考模擬。

五、以“校本”思想指導教研工作，努力創建學習型學校和數字化校園

1、充分優化和挖掘校內教師資源

學校組織評選了名優教師，充分發揮高考輔導時間長、經驗豐富的老教師的作用，努力克服“職稱到手，工作到頭”的懈怠思想和錯誤認識，重點調動高級教師以及學科帶頭人、各級各類骨干教師的工作積極性。同時，學校舉辦了青年教師拜師會，實施以“一幫

一、手拉手”為主題的重在培養年輕教師的“藍青工程”，充分優化教師資源。

學校還舉辦了“陽春杯”教學競賽課、教學研討課、青年教師匯報課以及論文征集、優秀教案展等一系列活動，搭設舞臺，使教師充分展示才華，從中發現人才。

此外，學校還組織教師分期分批到哈師大附中、東北師大附中、佳木斯一中、雙鴨山一中等地參觀學習，并曾派多名教師到哈師大附中進行掛職鍛煉，邀請哈師大附中名優教師到我校講學，通過這些措施使全校教師整體素質得到普遍提高。

目前，學校已擁有心理咨詢、學法指導、高考命題研究、高考志愿填報、課件制作、網絡管理、競賽輔導和命題、文體活動組織、藝術體操編排等方面一系列水平較好的專門教師，并設立了心理咨詢和學法指導辦公室、網絡管理辦公室、新星文學社，開辦了校園廣播，成立了校田徑運動隊、籃排球和乒乓球隊。

2、廣泛收集和開發當地課程資源

學校在開全開好國家要求的課程之外，積極尋找和開發校內外課程資源，鼓勵教師進行校本課研究，開展探究式教學實踐，成立課外活動小組，建立校外課程基地，并實施“綠蔭工程”，提倡

教師制作教具、自編教輔資料、展示個人優秀教案等。廣大教師積極參與，先后有五個學科嘗試編制校本教材，兩個學校在課件制作方面率先行動，使一些優秀課例通過校內視頻系統得到共享。教科室還組織編寫了《學法手冊》、《應該心理和答題策略》等資料。

在課題開發方面，學校曾與佳木斯大學理學院共同承擔了國家級創新教育科研課題，開展了64項專題研究。

3、以校為本，積極加強校際合作

學校本著“借鑒一所學校，攀結一所學校、趕超一所學校、聯合一所學校、幫扶一所學?！钡乃枷耄群笈c洋思中學、哈師大附中、雙鴨山一中、八五二農場高中等學校交流與合作，并與佳木斯大學理學院、東北師大附中、北京三中等校建立了聯系，同加拿大多倫多五湖學院簽訂了友好學校協議。

六、以文明單位建設和規范化學校建設為龍頭，積極改善辦學條件，加強校園文化建設，增強環境育人功能

學校于二00二年和二〇一四年分別新建了實驗樓和教學樓。實驗樓內設有高標準的理化生實驗室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、電子閱覽室、電子備課室。教學樓內設有多媒體教室，各班級安裝了閉路電視，十個實驗班配備了多媒體教學設備。各辦公室配備了電腦、建立了校園網，并加入了中國教育網。

學校還擁有標準化籃球場六個、排球場四個、六個臺的乒乓球園一個、乒乓球室兩個、羽毛球場四個、教工活動室兩個、體育訓練房兩個、校園廣播站一個、網絡中心一個、室外大型宣傳欄兩個、樓內固定宣傳板八個。各班配有板報欄和讀書角，走廊懸掛了學生美術作品和名人畫像近百幅。

學校校園內有林園一處，花壇十二個，學校四周和運動場周圍有柳樹林帶，甬路旁和前校墻外有榆樹墻和丁香花叢。

建校以來，寶清第一高級中學取得

了輝煌的教育教學成果。其中，自1999年起，連續多年取得雙鴨山市轄區四縣各校高考錄取總人數第一的好成績；2014年摘取雙鴨山市文理科雙狀元桂冠；2014年又一次摘取雙鴨山市以及龍東地區理科狀元桂冠，并取得個人全省第29名的好成績。2014年一名同學作為雙鴨山地區唯一一人考入清華大學。截止目前，考入本科以上總計2853人，共有8人考入清華大學、4人考入北京大學、1人考入新加坡國立大學。學校學生體育代表隊連續多年獲全縣中小學生田徑運動會、越野賽、排球賽、乒乓球賽高中組第一，2014年獲全市中學生田徑運動會總成績第二，另有25人在多屆市運會上打破全市紀錄，2 人考入北京體育大學，7人體育高考術科成績進入全省前30名。學校女籃代表隊連續兩年蟬聯全市高中生籃球賽冠軍。多年來，學校共有220余名學生在全國中學生學科競賽和奧賽中獲國家級、省級獎，其中1995年在全國中學生數學競賽中取得了個人

全省第九名的好成績。

學校先后榮獲全國學習科學實驗學校、全國創新學習實驗學校、全國創新學習先進學校、省級文明單位、全省改善辦學條件先進學校、省高中課程改革先進集體、省教育科研先進單位、市“雙全”學校等榮譽稱號。

2014年《黑龍江日報》、《人民日報》海外版，2014年《光明日報》、《今日信息報》、《教育》雜志、《新向導》雜志，2014年《活力》雜志，先后撰文對該校事跡進行專門報道。此外，2014年底，該校作為雙鴨山地區唯一一所學校入編《中國基礎教育年鑒》。2014年入編省教育廳主編的《黑龍江教育改革的結晶－―名校集錦》。

第五篇：中學學校工作匯報

多年來，寶清第一高級中學在上級主管部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，以培養具有社會主義覺悟、主動精神，健全人格、科學思維和自我教育能力、善于學習能創造的新一代為工作宗旨，認真落實寶清縣教育局制訂的“優先、快速、超前”發展的六字工作方針，堅持“以德治?！迸c“依法治?！毕嘟Y合，堅持服務性原則、開放性原則、發展性原則、特色性原則，進一步實施以創新教育為重點的素質教育，優化教育過程，建設現代化學校，提高辦學效益，做到“外塑形象，內強管理、科研興校、爭創一流”，使學校實現了跨躍式發展。

一、堅持“以德治?！迸c“以法治校”相結合的原則，加強領導班子作風建設。

為了加強領導班子作風建設，學校確立了“政治堅定、業務精通、作風民主、廉潔自律、團結合作、開拓創新”的24字工作目標，建立和完善了“選、管、育”等一整套的干部工作運行機制；樹立了“勤、公、廉”的工作作風；形成了“想正事、干實事”的工作特點。在日常工作中，學校領導班子堅持“四自”、堅持開展“四好一滿意”活動。學期中進行階段性工作總結，學期末進行工作自查打分、作述職報告、召開生活會、進行民主評議。為了進一步加強民主管理、民主參與和民主監督，學校從1998年開始實行了校務公開制度，以集體的智慧完善了各項管理措施。特別是在職工待遇、晉級、獎金分配、評優等容易產生矛盾的方面做到公開、公正，增加透明度。

為了進一步提高領導班子成員的理論素養和業務水平，學校還專門派出部分領導到友好學校哈師大附中進行工作鍛煉。同時，學校大力支持領導干部參加國家、省、市、縣教育行政部門舉辦的領導干部進修班、提高班，積極組織領導干部開展素質教育、創新教育的理論研究和實踐探索。

為了適應新世紀教育改革的需要，學校領導班子發揚民主，集思廣益，詳細制定了學校發展的遠景規劃，提出了“三個目標、六項工程”。全校師

生心往一處想，勁往一處使，“強素質、樹形象、創一流、建名?！?，形成了“立志、勤奮、求是、創新”的校風。

二、全面提高教師素質，加強師資隊伍建設。

學校實施人才強校戰略，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，充分發揮人才資源在學校發展中的基礎性、戰略性、決定性作用，努力做到用事業造就人才，用環境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才，并結合學校工作實際，大力開展“講師德、鑄師魂、練師能、樹形象”活動。

1、實施了旨在加強師德師風建設的“形象工程”。深入地開展了“xxxx”重要思想學習教育活動，貫徹落實《寶清縣中小學教師師德規范細則》，建立了以黨總支、工會為主的師德師風考核小組，明確考核小組的工作職能，完善工作機制，嚴格實行師德“一票否決制”。認真組織教師進行了教育法律法規學習，提高依法執教意識，努力加強教師的事業心、責任心、進取心。

2、實施了旨在改善教師工作環境的“軟件工程”。努力實現教師與學生、教師與家長、教師與同事、教師與領導之間的平等與合作的工作關系，克服因方法、觀念、作風、利益等方面因素引發的不協調，加強換位思考，注重整體利益，建立情感與友誼，以人為本，營造寬松、和諧、積極、向上的工作氛圍。

3、實施了旨在更新教師教育觀念的“啟迪工程”。組織教師感受、體會和學習先進的教育思想，徹底改變教育方法與教育手段，深刻理解素質教育與創新教育的精神實質，懂得并學會從積極的角度對學生進行鼓勵性評價，以發展的觀點看待學生，用多把尺子衡量學生，樹立全新的人才觀念。

四、以“生本”思想指導教學工作，努力創建服務型學校和發展型學校。

1、轉變人才觀念，多角度、多標準鼓勵性評價學生

學校從高一學生入學開始，就組織教師全面考察和了解學生，充分挖掘和發現學生潛在的特長，準確定位學生發展方向和培養目標。

學校先后成立了體育特長生輔導班、美術特長生輔導班和音樂特長生輔導班，并通過舉辦活動發揮特長生優勢。此外，以學生成績為主要參考指標，設立了多層次的實驗班，并實行滾動管理。對學生學業成績實行等級評價。

2、實行因材施教，開展分層次教學

因材施教、分層次教學包括文理分科和實驗班、特長班設置以及同一個班、同一個學科分層次管理。要求對不同層次的學生教學方式不同、作業配置不同、考試不同、評價標準不同。

3、借鑒外地經驗，進行教學改革

學校主要學習了洋思中學、哈師大附中等先進學校教學經驗，以學生基礎為前提，以學生能夠接受為出發點和落腳點，開展以自學為主、

“一課一練”、“一課一檢”的做法，充分調動學生學習的主動性和自覺性，培養學生終身學習能力。此外，學校還利用東北三省高三聯合考試的機會，進行全真高考模擬。

五、以“校本”思想指導教研工作，努力創建學習型學校和數字化校園

1、充分優化和挖掘校內教師資源

學校組織評選了名優教師，充分發揮高考輔導時間長、經驗豐富的老教師的作用，努力克服“職稱到手，工作到頭”的懈怠思想和錯誤認識，重點調動高級教師以及學科帶頭人、各級各類骨干教師的工作積極性。同時，學校舉辦了青年教師拜師會，實施以“一幫

一、手拉手”為主題的重在培養年輕教師的“藍青工程”，充分優化教師資源。

學校還舉辦了“陽春杯”教學競賽課、教學研討課、青年教師匯報課以及論文征集、優秀教案展等一系列活動，搭設舞臺，使教師充分展示才華，從中發現人才。

此外，學校還組織教師分期分批到哈師大附中、東北師大附中、佳木斯一中、雙鴨山一中等地參觀學習，并曾派多名教師到哈師大附中進行掛職鍛煉，邀請哈師大附中名優教師到我校講學，通過這些措施使全校教師整體素質得到普遍提高。

目前，學校已擁有心理咨詢、學法指導、高考命題研究、高考志愿填報、課件制作、網絡管理、競賽輔導和命題、文體活動組織、藝術體操編排等方面一系列水平較好的專門教師，并設立了心理咨詢和學法指導辦公室、網絡管理辦公室、新星文學社，開辦了校園廣播，成立了校田徑運動隊、籃排球和乒乓球隊。

2、廣泛收集和開發當地課程資源

學校在開全開好國家要求的課程之外，積極尋找和開發校內外課程資源，鼓勵教師進行校本課研究，開展探究式教學實踐，成立課外活動小組，建立校外課程基地，并實施“綠蔭工程”，提倡教師制作教具、自編教輔資料、展示個人優秀教案等。廣大教師積極參與，先后有五個學科嘗試編制校本教材，兩個學校在課件制作方面率先行動，使一些優秀課例通過校內視頻系統得到共享。教科室還組織編寫了《學法手冊》

、《應該心理和答題策略》等資料。

在課題開發方面，學校曾與佳木斯大學理學院共同承擔了國家級創新教育科研課題，開展了64項專題研究。

3、以校為本，積極加強校際合作

學校本著“借鑒一所學校，攀結一所學校、趕超一所學校、聯合一所學校、幫扶一所學?！钡乃枷?，先后與洋思中學、哈師大附中、雙鴨山一中、八五二農場高中等學校交流與合作，并與佳木斯大學理學院、東北師大附中、北京三中等校建立了聯系，同加拿大多倫多五湖學院簽訂了友好學校協議。

六、以文明單位建設和規范化學校建設為龍頭，積極改善辦學條件，加強校園文化建設，增強環境育人功能

學校于XX年和XX年分別新建了實驗樓和教學樓。實驗樓內設有高標準的理化生實驗室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、電子閱覽室、電子備課室。教學樓內設有多媒體教室，各班級安裝了閉路電視，十個實驗班配備了多媒體教學設備。各辦公室配備了電腦、建立了校園網，并加入了中國教育網。

學校還擁有標準化籃球場六個、排球場四個、六個臺的乒乓球園一個、乒乓球室兩個、羽毛球場四個、教工活動室兩個、體育訓練房兩個、校園廣播站一個、網絡中心一個、室外大型宣傳欄兩個、樓內固定宣傳板八個。各班配有板報欄和讀書角，走廊懸掛了學生美術作品和名人畫像近百幅。

學校校園內有林園一處，花壇十二個，學校四周和運動場周圍有柳樹林帶，甬路旁和前校墻外有榆樹墻和丁香花叢。

建校以來，寶清第一高級中學取得了輝煌的教育教學成果。其中，自1999年起，連續多年取得雙鴨山市轄區四縣各校高考錄取總人數第一的好成績；XX年摘取雙鴨山市文理科雙狀元桂冠；XX年又一次摘取雙鴨山市以及龍東地區理科狀元桂冠，并取得個人全省第29名的好成績。XX年一名同學作為雙鴨山地區唯一一人考入清華大學。截止目前，考入本科以上總計2853人，共有8人考入清華大學、4人考入北京大學、1人考入新加坡國立大學。學校學生體育代表隊連續多年獲全縣中小學生田徑運動會、越野賽、排球賽、乒乓球賽高中組第一，XX年獲全市中學生田徑運動會總成績第二，另有25人在多屆市運會上打破全市紀錄，2 人考入北京體育大學，7人體育高考術科成績進入全省前30名。學校女籃

代表隊連續兩年蟬聯全市高中生籃球賽冠軍。多年來，學校共有220余名學生在全國中學生學科競賽和奧賽中獲國家級、省級獎，其中1995年在全國中學生數學競賽中取得了個人全省第九名的好成績。

學校先后榮獲全國學習科學實驗學校、全國創新學習實驗學校、全國創新學習先進學校、省級文明單位、全省改善辦學條件先進學校、省高中課程改革先進集體、省教育科研先進單位、市“雙全”學校等榮譽稱號。

XX年《黑龍江日報》、《人民日報》海外版，XX年《光明日報》、《今日信息報》、《教育》雜志、《新向導》雜志，XX年《活力》雜志，先后撰文對該校事跡進行專門報道。此外，XX年底，該校作為雙鴨山地區唯一一所學校入編《中國基礎教育年鑒》。XX年入編省教育廳主編的《黑龍江教育改革的結晶－―名校集錦》。