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2016年九班班級安全工作總結(jié)

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第一篇:2016年九班班級安全工作總結(jié)

2016年九(1)班班級安全工作總結(jié)

時(shí)光荏苒,一學(xué)年的工作即將結(jié)束,在上級主管部門和學(xué)下領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校安全工作成效顯著,一學(xué)年以來,由于我們認(rèn)真準(zhǔn)備,防微杜漸,學(xué)校沒有安全事故,成績可喜可賀,為了給今后而工作留下寶貴的經(jīng)驗(yàn),特別對本學(xué)年學(xué)校安全工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識工作常抓不懈

1、我校認(rèn)真結(jié)合《中小學(xué)安全教育讀本》,開辦專門的講座,組織學(xué)生深入、透徹地進(jìn)行學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,使他們真正地認(rèn)識到安全的重要性

2、利用班會、學(xué)校版面、黑板報(bào)、校內(nèi)宣傳欄等“陣地”讓學(xué)生詳細(xì)了解各種交通、防毒、防火、防人身意外等安全科學(xué)知識,樹立安全防范意識,確保個(gè)人和校園安全。

①在安全用電方面嚴(yán)格要求學(xué)生,并有專人管理,做到防范工作。②交通安全在每周升旗、學(xué)校全體教師會、學(xué)生班會、課堂上課中時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),常抓不懈。

③我們加強(qiáng)了安全防火意識,嚴(yán)禁易燃易爆物進(jìn)入學(xué)校,并且不定時(shí)進(jìn)行突擊檢查,消除隱患。

④學(xué)校要求在體育課和體育鍛煉中,注意防范學(xué)生跌扭、墜、撞事故的發(fā)生。

二、在安全工作中理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓理論與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

1、我校在活動(dòng)組織中,對相關(guān)活動(dòng)流程進(jìn)行統(tǒng)一安排,有組織、有分工,按紀(jì)律規(guī)定執(zhí)行,避免無序工作帶來安全事故。

2、我校組織學(xué)生觀看交通安全宣傳片與交通安全畫報(bào)及影視資料,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,并認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種交通規(guī)則,確保學(xué)生的人身安全。

3、本學(xué)期學(xué)校布置召開兩次以“安全”“生命”為主題題的班會,展開討論,增長知識。

4、本學(xué)期舉行一次安全報(bào)告會,聘請校外輔導(dǎo)員參加,會后要求學(xué)生寫出感想。

5、我校不僅重視對對學(xué)生進(jìn)行安全教育,而且還把安全知識教給家長,讓家長也受到安全教育,為創(chuàng)和諧社會做貢獻(xiàn),我們印制了《告家長書》,讓家中也參與到學(xué)校安全工作中,也提高安全觀念,增強(qiáng)安全知識,根據(jù)各班的表現(xiàn),我們學(xué)校期末評選出班級安全衛(wèi)士和班級安全宣傳員。

總之,我們本著“安全重于泰山”的工作理念,處處做好防范工作,使學(xué)生能夠有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓每一個(gè)家長放心,讓每一位學(xué)生都能健康的成長,我們將為實(shí)偉大的“中國夢”而不懈努力。

第二篇:九班班級安全工作總結(jié)

九(3)班班級安全工作總結(jié)

我是九(3)班的班主任,本班共有52名學(xué)生。一學(xué)期結(jié)束了,現(xiàn)對本班的安全工作做如下總結(jié):

安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進(jìn)行,更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了,因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學(xué)才能順利進(jìn)行。班級工作中更是如此,我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生自制力不強(qiáng),好動(dòng),模仿力強(qiáng),我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,及時(shí)引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長到學(xué)校進(jìn)行共同教育。具體工作如下:

一、做到逢會必講,開學(xué)第一周,我便和全班學(xué)生一起安全手冊中的內(nèi)容。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向,放學(xué)回家和周末回家禁止學(xué)生乘坐無牌無證的機(jī)動(dòng)車輛和騎自行車,摩托車等上學(xué),并作到時(shí)時(shí)講周周講。禁止學(xué)生私自外出,必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校,有病有事要向班主任或?qū)W校請假,否則不準(zhǔn)離校。學(xué)生在家時(shí)生病等突發(fā)事情需要家長電話通知學(xué)校或班主任。

三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑,不能私自接電,不能到河邊和水庫邊,山上玩耍,禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校,禁止玩具有危險(xiǎn)性的物品,禁止帶有危險(xiǎn)性的棍棒,刀具,火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行責(zé)任的追究并沒收。班主任經(jīng)常到學(xué)生的宿舍查看,對有可能出現(xiàn)的安全隱患等進(jìn)行及時(shí)排除。

四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

五、教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。1

六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿,不

坐在陽臺上,禁止學(xué)生夜間外出,禁止學(xué)生抽煙,喝酒,賭博,打架和談戀愛。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)

路上玩耍、逗留。

九、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離

開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指

導(dǎo)生學(xué)會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到

水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

十一、班級成立了安全小組,每天兩人負(fù)責(zé)值日,負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生的出勤統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)未經(jīng)允假不在學(xué)校或無故曠課的學(xué)生及時(shí)通知班主任或?qū)W校。

十二、禁止學(xué)生和不良行為的人交往尤其不和社會閑散人員交往。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在師生共同努力下,取得了很好的效果。但是,安全工作

是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一

切不安全的事故發(fā)生。

2012年1月9日

第三篇:九班班級工作總結(jié)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期九(1)班班級工作總結(jié)

過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作開展比較順利。學(xué)生在行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績、衛(wèi)生習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了比較令人滿意的成績。重視人的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展,是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容,也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。分析過去,展望未來,對過去的一個(gè)學(xué)期作如下總結(jié)。

一、從學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成開始著手,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

“教育必須育人”是教育最根本的思想。我們知道現(xiàn)在初三的學(xué)生的年齡一般是15歲左右,他們正處于由少年時(shí)期向青春發(fā)育時(shí)期發(fā)展的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期正是他們道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期,因此如何讓九年級的學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)成為了本學(xué)期我班最主要的目標(biāo)之一。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在本學(xué)期我繼續(xù)對他們從心理上進(jìn)行教育,因?yàn)樗麄兪羌磳厴I(yè)的學(xué)生了,此時(shí),讓他們知道,無論從哪個(gè)方面,都要給其他同學(xué)做出表率作用,尤其是低年級的學(xué)生;他們可能性會出現(xiàn)不好的苗頭:少部分學(xué)生會由此做出極端行為,如打架、鬧事、不學(xué)習(xí)等。我就針對這種因素,提前做好預(yù)防工作,打消他們心中的這種不良的想法。為此,我們班還積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”、“觀看感恩教育講座”、“觀看俞敏洪的勵(lì)志講座”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

大教育家培根說“無論何人,失去了耐心就失去了靈魂。”古人也云“教也者,長善而就其失才也”,可見耐心在教育中的作用,作為班主任的我們更應(yīng)該有耐心,用耐心去開導(dǎo)學(xué)生,做好學(xué)生思想教育工作,多給學(xué)生改過自新的機(jī)會,循循善誘的指導(dǎo)他們,努力讓他們明白自己哪兒錯(cuò)了?為什么錯(cuò)?從而讓他們從根本上去改正錯(cuò)誤。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。主題班會都由學(xué)生全期開了八次主題班會如安全教育,誠信教育,理想前途教育,逃生演練,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,法制教育,預(yù)防甲流知識講座等等。都是由學(xué)生自己主持,這樣既加強(qiáng)了思想教育,也豐富了學(xué)生的課余生活。其二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,了解他的生活情況、學(xué)習(xí)情況,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。班主任要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,這已是不爭的教育規(guī)律。關(guān)愛學(xué)生,一方面表現(xiàn)在對所有學(xué)生都一視同仁,不偏袒、不歧視、不放棄任何一個(gè)學(xué)生;另一方面表現(xiàn)在能敏銳地洞察學(xué)生的心理變化、及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),讓學(xué)生感到老師在時(shí)時(shí)關(guān)注著自己,從而讓他們提高自我意識。我經(jīng)常找學(xué)生談話,談話能真正架起師生之間理解與溝通的橋梁,也是老師關(guān)愛學(xué)生的具體體現(xiàn)。談話要相準(zhǔn)時(shí)機(jī),同時(shí)要在適當(dāng)?shù)姆諊羞M(jìn)行。在學(xué)生遭遇挫折倍感無助時(shí)、在學(xué)生家庭遭遇變故惶恐不安時(shí)、在學(xué)生百無聊賴不思學(xué)業(yè)時(shí)、在學(xué)生面臨情感上的困惑不知所措時(shí),都是老師應(yīng)該找學(xué)生個(gè)別交談、傾注關(guān)愛的最佳時(shí)期。

二、加強(qiáng)班級管理,深入全面地了解學(xué)生,注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,形成優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

嚴(yán)格要求是最好的管理方法。俗話說“嚴(yán)是愛,寵是害,不教不導(dǎo)要變壞。”我在教育轉(zhuǎn)化學(xué)生的時(shí)候,除了以關(guān)愛感化學(xué)生外,還嚴(yán)格要求他們,并采用對事不對人的方法整體要求全班同學(xué)嚴(yán)格遵守,并且班規(guī)根據(jù)實(shí)際情況會不斷修訂。要管理好班級,班干起著很重要的作用,通過選舉產(chǎn)生新的班委會并制定了班級本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時(shí)候,班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。班主任要做好宏觀調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。

對于一個(gè)學(xué)生而言,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定不會有好的學(xué)習(xí)成績,因此,為了讓學(xué)生更好的學(xué)好文化知識,讓學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必需的,這成為了本學(xué)期我班另

一的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在本學(xué)期我仍借助學(xué)校制定的《紅廟中心學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生用這兩個(gè)《規(guī)范》來規(guī)范來約束自己的行為,從日常小事做起,事事嚴(yán)格要求。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞往往體現(xiàn)在一些小事,因此抓好學(xué)生日常小事是落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣措施的最好方法之一。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育;上學(xué)時(shí)間的限定;升旗時(shí)學(xué)生站立的姿勢和穿戴;特別是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及班級的清潔衛(wèi)生更是每天派人檢查,每個(gè)星期五的大掃除基本上是專人專職,并有專門人員檢查,使我班的清潔衛(wèi)生一直保持得比較好。另外,九年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的一個(gè)重要階段,同時(shí),面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題,隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判摹R虼耍趯W(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、把提高學(xué)生的文化課成績作為班級工作的重中之重

學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心,影響著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,也是家長關(guān)心和社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是作為一個(gè)班主任的主要任務(wù)之一,也是學(xué)校和社會交給我們的一個(gè)主要任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在本學(xué)期我主要從如下的幾個(gè)方面進(jìn)行了工作:

①多次聯(lián)系各位科任老師,和他們在一起協(xié)商提高學(xué)生成績的方法,在一起研究各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以便針對各個(gè)學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí);

②多次聯(lián)系家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的教育離不開家長的配合,學(xué)校的教育需要家長的支持與理解。經(jīng)常與家長溝通,交流學(xué)生最近的學(xué)習(xí)成績,與家長一起共同做好學(xué)生的思想工作。

③利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育,專門利用班會時(shí)間讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,讓學(xué)生在交流中學(xué)會如何更好地學(xué)習(xí)。學(xué)生心得的交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)讓學(xué)生交流了個(gè)人感情,這為本班在本學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦、友好相處做好了準(zhǔn)備;

④在學(xué)生中組織 “一幫一”活動(dòng)。在班上組織一批學(xué)習(xí)成績好、樂于助人的學(xué)生與成績比較生的學(xué)生交朋結(jié)友,讓他們定期地了解他們的學(xué)習(xí)情況以便更好地幫助他們。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

五、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力。

配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識。班主任老師要抽出時(shí)間和精力,細(xì)心的去觀察每一個(gè)學(xué)生,了解他們的特點(diǎn),思想和需要,也要積極參與學(xué)生的活動(dòng),既能激發(fā)學(xué)生對某一方面活動(dòng)的興趣,使其個(gè)性得以充分發(fā)展,又能融洽師生關(guān)系,將愛心貫徹到底。積極開展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。九學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)雖然比較繁重,但進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。還有一個(gè)學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教

訓(xùn),爭取取得輝煌的成績。

第四篇:九班班級安全工作計(jì)劃

合肥潤安公學(xué)初中部2012-2013學(xué)第二學(xué)期班級安全工作計(jì)劃

班級 :九(5)班教師:王金柱

一、指導(dǎo)思想

安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)生安全工作落到實(shí)處,為學(xué)生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、落實(shí)組織

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、具體措施

1、加強(qiáng)對班級的管理,對學(xué)生從嚴(yán)要求,從思想上,行為上嚴(yán)格要求。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我、學(xué)會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好黑板報(bào),教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育,做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)體育課安全,科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識,不得隨意上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,不得進(jìn)行放羊式教學(xué),不得讓學(xué)生時(shí)行危險(xiǎn)性游戲,對有危險(xiǎn)的體育活動(dòng),體育教師必須在場進(jìn)行保護(hù),以防事故發(fā)生。

四、教育內(nèi)容安排

(一)、交通安全

1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4、穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

(二)、防火安全

學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題。

1、禁止在校園玩火、點(diǎn)蠟燭。

2、是禁止玩火機(jī)、課室電器。

3、定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。

(三)、防盜安全

保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

(四)、防校園暴力安全

同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求老師的幫助。

(五)、防壞人教育

1、不輕信陌生人的話。

2、不能隨陌生人離家出走。

3、夜晚不獨(dú)自外出。

4、遇到壞人要記住他的外貌特征。

5、不把貴重、稀有物品暴露外邊。

6、平時(shí)不帶過多的錢。

(六)食品衛(wèi)生安全

購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品不購買,飲食后如有不適及時(shí)就診。

(七)體育運(yùn)動(dòng)安全

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

(八)發(fā)生火災(zāi)、危險(xiǎn)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講請什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、發(fā)現(xiàn)匪徒,搶劫等犯罪活動(dòng),要撥打110。

5、要急救時(shí)撥打120。

(九)課間活動(dòng):

1、杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。

2、做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5、組織參加集體活動(dòng),都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人。

6、組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí),要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育,并做好勞動(dòng)保護(hù)。

珍愛生命,把安全牢記心中,時(shí)時(shí)刻刻注意安全。并定期對班級安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。

第五篇:四九班十二月份班級工作總結(jié)

十二月份班級工作總結(jié)

各位家長:

您們好!充實(shí)而又愉快的十二月份即將結(jié)束,同學(xué)們的收獲還是蠻大的。

本月,我們結(jié)束了這冊書的全部教學(xué)內(nèi)容,即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。我們采取了按單元復(fù)習(xí),分類歸納知識點(diǎn)的方法,對本冊書進(jìn)行了有計(jì)劃、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。老師再針對復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題,對學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏。同學(xué)們都能在老師的指導(dǎo)下,踏實(shí)認(rèn)真地上課,做作業(yè)。很多同學(xué)遇到不懂的問題,主動(dòng)向老師、同學(xué)請教,鞏固了知識,養(yǎng)成了良好習(xí)慣。希望家長們幫助孩子們,在接下來的復(fù)習(xí)階段中認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。

十二月三日,學(xué)校召開了家長會,這是合校后,也是我接班后的第一次家長會。

在家長會上,家長們通過和語文數(shù)學(xué)英語融洽的交流,更深入了解了自己孩子的情況,更深的體會到教育無小事,處處有訓(xùn)練;學(xué)習(xí)知識要課內(nèi)外結(jié)合,活學(xué)活用。相信在我們的相互配合中,學(xué)生做人的品行和綜合能力會百尺竿頭更進(jìn)一步。

冬季跳繩比賽是最受學(xué)生喜愛的活動(dòng)。同學(xué)們利用學(xué)習(xí)整理時(shí)間、上操時(shí)間、體育課時(shí)間積極練習(xí)個(gè)人跳繩和“十人八字”集體項(xiàng)目。同學(xué)們增強(qiáng)了體魄,磨煉了意志。比賽后單項(xiàng)跳繩取得了較好成績。這歸功于全班同學(xué)的共同努力,真是“四九是我家,建設(shè)靠大家”。在新年到來之際,同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備新年聯(lián)歡會。這次新年聯(lián)歡會的主題是《小伙伴和集體共成長——擁抱2014,奔向2015》。借這次活動(dòng),力圖達(dá)到建設(shè)班集體,增強(qiáng)凝聚力;讓學(xué)生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來的目的。因此,準(zhǔn)備過程中,從教室布置到編排節(jié)目、制作賀卡等諸多環(huán)節(jié),均是人人參與。尤其是人人設(shè)計(jì)班會方案,從中優(yōu)選,集眾人智慧;從準(zhǔn)備節(jié)目串詞到現(xiàn)場班會召開,鍛煉小干部的組織、表達(dá)、應(yīng)變等諸多能力。大概還有兩周時(shí)間就要結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)了,希望家長協(xié)助進(jìn)一步培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。同時(shí)指導(dǎo)孩子合理地安排作息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。

祝各位家長朋友 元旦快樂!

班主任:宋老師 2014年12月26日

光榮榜

在學(xué)校“寫一筆好字”活動(dòng)競賽中,取得較好成績的有:高愛琪、沈麒、韓明宇、潘夢涵

在單項(xiàng)跳繩比賽中,本班榮獲四年級團(tuán)體第三名

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