第一篇：南苑中學(xué)學(xué)期總結(jié)

初中2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期

南苑中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,學(xué)校在啟東市政府和啟東教育局主管部門的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,堅持貫徹以課堂改革為中心，以全面提高教育質(zhì)量為主線，以“重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)研究，創(chuàng)新教研機(jī)制，注重學(xué)校文化、課程實(shí)施和隊伍建設(shè)等方面的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。狠抓學(xué)校教育教學(xué)工作，從管理中要質(zhì)量，從管理中求特色，從管理中謀發(fā)展。現(xiàn)對本期工作總結(jié)如下：

（一）教學(xué)常規(guī)工作方面

一、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查。

1、緊抓備課組集體備課。

為了抓實(shí)備課環(huán)節(jié)，教務(wù)處對集體備課時間作了統(tǒng)一安排，并規(guī)定集體備課地點(diǎn)。分管領(lǐng)導(dǎo)對每次集體備課的活動情況進(jìn)行檢查，檢查情況通過教師短信平臺予以公示，備課活動開展得不理想的備課組被及時批評糾正。通過對備課活動的管理，集體備課有了良好的氛圍，在集體備課的基礎(chǔ)上，個人二次備課也得到了加強(qiáng)，個人教學(xué)特色得以彰顯。

2、規(guī)范教師教案檢查。

本學(xué)期教案普查四次，抽查兩次。教案檢查中注意了以下環(huán)節(jié)①備“人”，即備學(xué)生；②備書，即備課標(biāo)，備教材；③備法，即備教法和學(xué)法；④備練，即備練習(xí)設(shè)計,特別關(guān)注課后記的質(zhì)量。備課檢查打出等第，并及時反饋給教師本人。

3、強(qiáng)化作業(yè)批改檢查。

本學(xué)期教案普查兩次，抽查兩次。并就作業(yè)批改情況對學(xué)生進(jìn)行了談話問詢調(diào)查。作業(yè)檢查及相應(yīng)的學(xué)生問詢調(diào)查情況做到了及時反饋，做得不好的老師領(lǐng)導(dǎo)都給予點(diǎn)評。扎實(shí)有效的作業(yè)檢查促進(jìn)了教

師精選練習(xí)題，認(rèn)真及時地批改作業(yè)。

二、發(fā)揮教學(xué)督查作用。

1、加強(qiáng)巡課檢查。

學(xué)校王愛冬校長、張裕生副校長、教務(wù)處主任賈宇每天堅持在教學(xué)樓一日兩查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把教師值班情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況予以點(diǎn)評，同時把每天檢查意見通過短信平臺通報到每位教師。

教務(wù)處主任全年級全天巡課，主要巡查教師提前2分鐘到崗情況、對課表的執(zhí)行情況、教師學(xué)生的上課狀態(tài)以及教學(xué)區(qū)內(nèi)整體教學(xué)秩序等情況。對發(fā)現(xiàn)的問題都及時反饋，加以糾正。

王愛冬校長每周堅持推門聽課，做好課堂實(shí)錄。并在下課后，他對班級學(xué)情進(jìn)行點(diǎn)評，鼓勵學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，立下志向，努力為目標(biāo)奮斗。這一舉措成為南苑中學(xué)教育的一大亮點(diǎn)。

2、有效監(jiān)控課堂。

通過多主題的學(xué)校行政聽課活動，深入地監(jiān)控課堂教學(xué)。由校長帶頭組成校級行政聽課隊伍，教務(wù)處安排好每周的聽課計劃并加以落實(shí)，月末收集整理聽課記錄上報校辦，同時及時把聽課評價反饋教師本人。通過這項(xiàng)活動的開展，每位教師能更關(guān)注自己的課堂教學(xué)，同時通過聽課后的評課，促進(jìn)教師努力提高自己的課堂教學(xué)水平，確保教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

3、精心組織考試。

認(rèn)真組織各年級的月考、期中、期末考試。組織好命題工作，做到教考分離。在考試組織上做到了細(xì)致安排、嚴(yán)格要求，每場考試考務(wù)辦公室都設(shè)臵教師監(jiān)考情況公示欄。考試過程中嚴(yán)格監(jiān)考、嚴(yán)明紀(jì)律，確保考試的信度。學(xué)校實(shí)行分年級對調(diào)流水評卷，確保了考試的公平公正，同時也為掌握教學(xué)實(shí)際水平提供了真實(shí)的數(shù)據(jù)。

4、落實(shí)高效課堂“打磨課”制度。

本學(xué)期對實(shí)施“三段四模塊”高效課堂開展了 “打磨課”活動。教務(wù)處列出開課教師名單、開課時間、開課地點(diǎn)、開課內(nèi)容，教務(wù)處每周都落實(shí)了下一周各教研組開課的具體情況，列出表格，并及時公

布。聽課后教務(wù)處及時收集教案、核查聽課教師，并校內(nèi)公示。學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行推磨聽課，促進(jìn)了個教師對高效課堂研究活動的開展，通過課堂教學(xué)的研究，對構(gòu)建師生合作的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力，對消除上課講廢話，不善駕馭課堂，滿堂灌、滿堂問、滿堂練、滿堂議或滿堂看，以講代練或以練代講的現(xiàn)象都取到了積極作用。重視教學(xué)常規(guī)等教學(xué)管理工作。

教師深入鉆研教材，集體備課有集體備課制度，形成教學(xué)稿，教師書寫工整，及時反思，有創(chuàng)造性。課時充足、環(huán)節(jié)全面、條理清晰，能指導(dǎo)教學(xué)，備課認(rèn)真。

教師上課準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過程有效，教學(xué)語言文明規(guī)范，基本上能用普通話教學(xué)。校長、教務(wù)主任經(jīng)常隨堂聽課，抽查教學(xué)稿。

作業(yè)布臵適量，作業(yè)批改及時，詳批詳改，次數(shù)充足。按要求上好體育課、音樂課、美術(shù)課等。體育課保證學(xué)生一定的運(yùn)動量，室內(nèi)課有具體教學(xué)內(nèi)容。

教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查教學(xué)常規(guī)等方面，定期或不定期檢查教學(xué)稿、作業(yè)。

三、學(xué)科競賽，如火如荼。

教務(wù)處和各備課組積極組織了學(xué)科競賽。如，作文競賽、英語單詞競賽等，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。

針對畢業(yè)班九年級，我校采取多項(xiàng)措施備戰(zhàn)。如：通過外出學(xué)習(xí)觀摩、公開課優(yōu)質(zhì)課展評、啟東市中小學(xué)教師研修中心領(lǐng)導(dǎo)聽評課活動等提高教師業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、結(jié)對幫扶、互助學(xué)習(xí)、培優(yōu)補(bǔ)差等措施提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

為了深入推進(jìn)我市初中高效課堂建設(shè)，積極開展以課堂教學(xué)展評活動為載體，引導(dǎo)教師集中精力投身教育教學(xué)改革，致力專業(yè)思考和專業(yè)提升。12月2日至12月4日南苑中學(xué)成功承辦了“啟東初中好課堂”——英語好課展評活動。

四、狠抓初三畢業(yè)班的教學(xué)管理。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率決定一所中學(xué)的地位。本屆初三基礎(chǔ)較弱，學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)不盡如人意。為了促進(jìn)學(xué)校的爭先進(jìn)位，學(xué)校盡一切可能甚至是超負(fù)荷付出抓好本屆初三的各項(xiàng)工作。

開學(xué)伊始，學(xué)校就成立了以王愛冬校長為組長、張裕生副校長為初三主管校長的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對初三工作的指導(dǎo)。分別召開了畢業(yè)班家長會、班主任會議等。

首先，在教師的優(yōu)化組合上做文章，根據(jù)教育教學(xué)效果、學(xué)生的基礎(chǔ)與發(fā)展、教與學(xué)的磨合等實(shí)際情況，加強(qiáng)和充實(shí)了初三任課教師隊伍。

其次，緊緊圍繞學(xué)校已經(jīng)下達(dá)的目標(biāo)與任務(wù)，加強(qiáng)目標(biāo)管理，在階段性教學(xué)計劃與策略的制定、尖子生隊伍的穩(wěn)定與壯大、高考信息的采集與交流等多方面未雨綢繆，早作打算。結(jié)合月考，定期召開初三教師會，分析學(xué)情，制定對策，讓優(yōu)秀學(xué)生與任課教師進(jìn)行結(jié)對跟蹤，穩(wěn)定并力求壯大優(yōu)秀學(xué)生的群體，努力實(shí)現(xiàn)“初三不使任何一個優(yōu)秀學(xué)生中考有遺憾”的工作要求。

（二）行政管理方面：

我校積極探索形成自身的辦學(xué)理念，有著合理的學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)臵合理，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有健全的崗位責(zé)任制。班子勤政務(wù)實(shí)，勇于改革，辦事效率高，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。形成了例會制度和報告制度，重大問題及周工作集體研究決定。學(xué)校制度健全、及時修訂并裝訂成冊，實(shí)行制度化管理考核。

嚴(yán)格按新課改課程計劃開設(shè)課程，安排課時，組織教學(xué)。科科有教師擔(dān)任，無空頭課、占課現(xiàn)象、無教案上課等現(xiàn)象。達(dá)到了辦學(xué)規(guī)范的要求。

（三）教學(xué)改革成果方面：

通過外出學(xué)習(xí)觀摩，結(jié)合本校實(shí)際，示范引領(lǐng)，探究摸索，現(xiàn)已經(jīng)初步形成我校的教學(xué)模式——“三段四模塊”教學(xué)模式和李虞南教學(xué)法。

我校勞技課在南通市比賽中獲獎，學(xué)校足球成為南通市首屆足球

學(xué)校，班歌比賽、繪畫、書畫、臉譜、剪紙等節(jié)目中充分展示了學(xué)生的興趣和特長。九3班顧博文同學(xué)參加啟東市中學(xué)生作文大賽初賽一等獎后，參加“蘇教國際杯”江蘇省第十五屆中學(xué)生作文大賽（初中組），獲得特等獎第六名，是啟東唯一的獲獎?wù)摺?/p>

我校朗讀比賽在啟東市中小學(xué)經(jīng)典詩文朗誦會暨校園戲劇節(jié)中獲得二等獎。

（四）教學(xué)管理方面：

十分重視教科研工作。

我校近年通過學(xué)習(xí)、借鑒其他學(xué)校等教改經(jīng)驗(yàn)，初步形成了我校的“三段四模塊”教學(xué)模式，通過學(xué)習(xí)李虞南老師教學(xué)法，數(shù)學(xué)組范靈慮參加南通市數(shù)學(xué)好課評比，并獲獎。本學(xué)期大力推廣，加強(qiáng)實(shí)踐，舉辦了優(yōu)質(zhì)課賽獎、聽評課活動等，效果明顯。

（五）教育科研能力方面：

本學(xué)期，我校積極申報教育科研課題，并且課題能立足于解決學(xué)校教育教學(xué)、管理等實(shí)際問題，參與人數(shù)達(dá)三分之一，形成一批教科研骨干隊伍。

前不久，申報的南通市課題已經(jīng)結(jié)題，有效推動了學(xué)校的發(fā)展。

（六）教師管理方面：

教師嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，教師實(shí)行坐班檢查制度，考勤結(jié)果每月公示，并按績效方案進(jìn)行獎罰。教職工請假審批嚴(yán)格按教育局規(guī)定執(zhí)行，做到有記載，有臨時工作安排。

結(jié)合上級文件精神，通過借鑒外校經(jīng)驗(yàn)，從我校實(shí)際出發(fā)，本年度初步完善了教師績效考核辦法，做到了績酬掛鉤，基本保障多勞多得。

（七）教師培養(yǎng)方面：

首先，做到了重視教師的各類進(jìn)修培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)對教師基本功的培訓(xùn)。教師基本能堅持用普通話教學(xué)。

2、對教師開展了學(xué)生心理輔導(dǎo)和課堂教學(xué)改革模式的培訓(xùn)。

3、骨干教師培訓(xùn)。進(jìn)一步完善了骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)方

案，培訓(xùn)措施得力，活動有效開展。目前市級骨干教師、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人，他們在每次考試中均獲得好的成績。

4、注重青年教師的培養(yǎng)，實(shí)施了“青藍(lán)工程”，效果顯著。其次，重視師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范了教師的執(zhí)業(yè)行為。

學(xué)校每期開學(xué)集中組織政治學(xué)習(xí)，全校教師為人師表，有良好的職業(yè)道德，上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，共抓教學(xué)。

對教師體罰學(xué)生的行為，學(xué)校考核實(shí)行了“一票否決制”，基本上杜絕了教師體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無過度罰抄作業(yè)、罰抄寫等違規(guī)教育行為。教師服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，正確的學(xué)生觀已樹立。

通過師德建設(shè)，完善制度管理，杜絕了教師打牌賭博、有償家教、上班玩電腦游戲、上課接聽手機(jī)等行為。

（八）德育管理工作方面：

德育工作結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行了全員抓違紀(jì)和周一全校教育日活動，對學(xué)生進(jìn)行人生觀世界觀價值觀的教育。

積極辦好家長學(xué)校或定期召開家長會，完成關(guān)工委部署的工作，活動經(jīng)常，有具體記載。

學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，有校牌、校訓(xùn)、文化走廊，教室布臵規(guī)范，有班規(guī)，有《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，學(xué)校的黑板報經(jīng)常更新。

為培養(yǎng)良好校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校制定了校規(guī)、文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)、文明班級評比方案、校園文明十不準(zhǔn)、學(xué)生文明標(biāo)準(zhǔn)，采取了一系列具體措施，開展了入學(xué)教育、文明班級評比、愛我校園等豐富的活動，對良好校風(fēng)的形成卓有效果。

學(xué)校每周一舉行升旗儀式全校師生參加，學(xué)生會唱國歌。升旗儀式程式化、規(guī)范化，對學(xué)生的禮儀規(guī)范和愛國思想進(jìn)行熏陶。

學(xué)校對初一新生進(jìn)行建隊儀式，增強(qiáng)學(xué)生愛隊愛校意識。學(xué)校每周一下午第二課舉行周會課。學(xué)生進(jìn)行國旗下演講，演講有主題、有內(nèi)容，效果好；學(xué)校針對學(xué)生行為進(jìn)行規(guī)范教育，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯。

共青團(tuán)機(jī)構(gòu)健全，我校今年開展“五四紀(jì)念” “愛我校園”“ “交通安全” “朗誦比賽” “正能量少年代表”等主題活動，成效顯著。

政教處陳云岳主任在感恩節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等教育性節(jié)日學(xué)校對學(xué)生都進(jìn)行了相應(yīng)的教育，教育學(xué)生形成感恩、重教、尊師、愛國的思想。

不定期檢查學(xué)生儀表，使學(xué)生儀表端莊得體，文明有禮。男女生無染燙發(fā)、男生無長發(fā)、上學(xué)無穿拖鞋、女生無佩戴耳環(huán)、化濃妝等現(xiàn)象，個人衛(wèi)生良好。

班主任工作有計劃有總結(jié)，并且采取走訪、打電話、開家長會等形式對全體學(xué)生進(jìn)行一次家訪，對班級日常管理有措施且效果好。

學(xué)校對班主任工作有培訓(xùn)、有指導(dǎo)、有評價，組織班主任開展培訓(xùn)，每期開展“優(yōu)秀班主任”評比。班主任處理偶發(fā)事故及時有效，收到了良好的社會反響。

學(xué)校重視體育衛(wèi)生工作，積極開展了體育比賽。

（九）、安全工作方面：

我校本學(xué)期召開學(xué)校安全工作家長會。并且能夠按時完成上級布臵的各項(xiàng)安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制并及時上報了各項(xiàng)有關(guān)材料。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

學(xué)校十分重視安全、綜合治理工作，建立好學(xué)校安全工作及綜合治理工作臺帳，按要求開展安全維穩(wěn)工作檢查。實(shí)行安全工作月報制度。利用班團(tuán)課、黑板報、宣傳牌對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生自我防范意識，加強(qiáng)用火用電飲食交通等方面的安全意識。遇到突發(fā)事故有緊急預(yù)案。并且組織了消防演練等。

學(xué)生營養(yǎng)餐管理做到了規(guī)范有序進(jìn)行。達(dá)到了零事故、零差錯、零失誤的目標(biāo)。

本學(xué)期無安全責(zé)任事故。

（十）、教育宣傳方面：

學(xué)校重視信息發(fā)布報送工作。本學(xué)期先后在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布20余篇新聞稿件，在啟東市教育信息網(wǎng)投送發(fā)表新聞稿件11篇。

質(zhì)量立校、科研興校、素質(zhì)強(qiáng)校的宗旨，嚴(yán)格管理、務(wù)實(shí)求穩(wěn)、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)，是我們?nèi)〉?015年度第一學(xué)期工作成績的根本原因，更是我們長期以來不懈的追求。當(dāng)然，通過認(rèn)真細(xì)致地總結(jié)，我們更加清楚地認(rèn)識到了工作中存在的缺點(diǎn)和問題，我們今后會更加努力，再創(chuàng)佳績。

第二篇：南苑中學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

南苑中學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

嘉定區(qū)南苑中學(xué)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)嘉定區(qū)教育局、嘉定工業(yè)區(qū)的工作目標(biāo)，學(xué)校堅持“德育見行、學(xué)習(xí)見效、特色見長”的發(fā)展思路，以“樂學(xué)”辦學(xué)理念為引領(lǐng)，努力讓學(xué)校成為樂學(xué)善思、樂教善導(dǎo)的品質(zhì)學(xué)園；提升素養(yǎng)、彰顯特色的彩墨校園；動腦動手、實(shí)踐體驗(yàn)的創(chuàng)新樂園。

本學(xué)期將進(jìn)一步梳理十二五成效、規(guī)劃十三五發(fā)展，聚焦“品質(zhì)教育”內(nèi)涵建設(shè)，使師生在享受校園生活中感受“樂”在校園、“活”在延伸、“美”在育人。

二、主要工作思路

1、梳理十二五成效

規(guī)劃十三五發(fā)展

2、豐厚創(chuàng)學(xué)工作坊 擴(kuò)展學(xué)校發(fā)展底蘊(yùn)

3、挖掘樂學(xué)內(nèi)涵

豐富校園文化生活

4、滲透文化育人

踐行核心價值觀

5、拓展學(xué)習(xí)單外延

樂學(xué)課堂持續(xù)改進(jìn)

6、提升教職工素養(yǎng)

創(chuàng)建文明單位

三、工作計劃

（一）加強(qiáng)德育研究 培育和踐行社會主義核心價值觀 項(xiàng)目一 以文化育人為主線，培養(yǎng)學(xué)生做文化人的意識 措施：一是結(jié)合開學(xué)第一課、儀式教育、各類慶祝紀(jì)念活動、民族傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)校的科技活動、藝術(shù)節(jié)、道德講堂等開展主題教育。二是加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；加強(qiáng)公民意識教育；加強(qiáng)生態(tài)文明教育；加強(qiáng)心理健康教育；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育。三是開展“愛嘉學(xué)子”在行動——“做一個有道德的人”主題教育，圍繞五大行動志愿服務(wù)行動、經(jīng)典傳承行動、珍愛生命行動、感恩孝親行動、實(shí)踐體驗(yàn)行動培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

達(dá)成目標(biāo)：文化育人、實(shí)踐育人，把社會主義核心價值觀融入到教育教學(xué)全過程。

項(xiàng)目二 以社會實(shí)踐為載體，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的意識 措施：本學(xué)期將利用工業(yè)區(qū)企業(yè)教育資源, 推動學(xué)校社會實(shí)踐基地建設(shè)與完善，重點(diǎn)加強(qiáng)社會實(shí)踐活動項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)踐活動的落實(shí)，形成各年級的社會實(shí)踐具體活動方案,從而做到年年有基地，實(shí)踐有項(xiàng)目，實(shí)施有時間，初步形成內(nèi)容系列化、操作課程化，組織規(guī)范化的長效工作機(jī)制，促進(jìn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育有機(jī)貫通，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)德育內(nèi)化，知行統(tǒng)一。

達(dá)成目標(biāo)：在實(shí)踐基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)校打造具有區(qū)域特點(diǎn)的社會實(shí)踐工作品牌，編寫南苑中學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐活動指導(dǎo)手冊。

項(xiàng)目三 以每日一思為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成 措施：常規(guī)教育要常抓不懈，各班結(jié)合行規(guī)要求制定相應(yīng)的班級自主管理制度，通過常規(guī)訓(xùn)練、活動育人、文明示范班評比表彰等措施強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)日常行為規(guī)范定期常態(tài)檢查和動態(tài)抽查相結(jié)合，及時反饋督促，努力提高學(xué)生日常行為水準(zhǔn)。使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。每天做好班級一天的總結(jié)工作，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)文明示范班。

達(dá)成目標(biāo)：規(guī)范行為，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)一技之能，做一名自信南苑人。

項(xiàng)目四 以幸福課程為指導(dǎo)，提升學(xué)生個性發(fā)展的空間 措施：幸福課程屬于生活科目，以培養(yǎng)具有幸福生活能力的孩子為核心理念，確立了培養(yǎng)健康人格、培育公民素養(yǎng)的總體目標(biāo)，課程以生活體驗(yàn)方式，向?qū)W生傳授獲得幸福和自信所需要的自我認(rèn)識能力、健康生活能力、有效學(xué)習(xí)能力、社會交往能力、團(tuán)隊合作能力、社會履職能力等。從學(xué)生的立場出發(fā)，注重學(xué)生的體驗(yàn)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中收獲生活技能和幸福感受。由“有限”的課堂延伸到“無限”的課外教育空間，讓學(xué)生能夠作為一個立體的人得到可持續(xù)的發(fā)展與成長。

達(dá)成目標(biāo)：幸福課程推進(jìn)課程研發(fā)、深化學(xué)科德育、開展主題教育，切實(shí)做到進(jìn)一步進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究 推進(jìn)“雙主互動 實(shí)踐體驗(yàn)”課堂品質(zhì) 項(xiàng)目一 關(guān)注課程建設(shè) 提高教師的課程意識和課程執(zhí)行能力。措施：一是組織交流學(xué)習(xí)，提高課程意識。組織教師學(xué)習(xí)南苑中學(xué)“俱樂部課程”《讓每一個孩子帶著期盼進(jìn)入學(xué)習(xí)》,了解學(xué)校課程的意義與內(nèi)涵，認(rèn)識“一起快樂，一起開心”的課程目標(biāo)要求。二是合理設(shè)臵課程，豐厚校本課程。結(jié)合社區(qū)企業(yè)資源積極開發(fā)校本課程，進(jìn)一步豐厚校本課程內(nèi)涵，同時提高拓展課的有效性，期初有計劃，教學(xué)有教案，期末進(jìn)行成果展示。三是關(guān)注課程實(shí)施，提高課程執(zhí)行力。繼續(xù)實(shí)施“雙主互動 實(shí)踐體驗(yàn)”“俱樂部”課程，探究適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂模型，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。以“學(xué)習(xí)單的設(shè)計與使用”為主題積極開展有效的教研活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以研促教，提升教研品質(zhì)。

達(dá)成目標(biāo)：開展不同層面的學(xué)習(xí)交流活動，形成教師人人都有課程意識氛圍。在已有特色課程基礎(chǔ)上做出創(chuàng)新。在已經(jīng)開展的活動中形成至少一門學(xué)校特色課程。拓展課分三類匯報展示形式，即表演類、作品展示類和小報類形成成果。

項(xiàng)目二 關(guān)注學(xué)習(xí)品質(zhì) 加強(qiáng)教研組合作研究能力

措施：學(xué)校遵循“發(fā)現(xiàn)問題—診斷問題—研究問題—反思問題—解決問題—形成課題”教研組研究模式。主要開展“四個一”研究，即一份課題申請，圍繞學(xué)習(xí)單與學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)行小切入點(diǎn)研究；一份策劃案，針對課題研究內(nèi)容，每學(xué)期至少組織兩次主題式課堂教學(xué)研討；一份記錄，照片或錄像形式記錄每月組內(nèi)活動全過程；一份總結(jié)報告，教研組一份結(jié)題報告。并以PPT形式匯報一學(xué)期研究成果，每位教師撰寫一份“學(xué)習(xí)單與學(xué)習(xí)品質(zhì)”研究小論文或教育教學(xué)案例。

達(dá)成目標(biāo)：形成教研組內(nèi)研究氛圍，提高教師研究能力。促使教師成為智慧型教師。最終形成各教研組主課題與組內(nèi)教師個人小課題若干。形成小論文或案例若干。

項(xiàng)目三 關(guān)注教學(xué)改革 提高教師教學(xué)專業(yè)能力

措施：一是以培訓(xùn)促研討，深化教學(xué)改革。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加個人學(xué)分銀行市級培訓(xùn)、區(qū)級的學(xué)科類培訓(xùn)、區(qū)級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、優(yōu)秀教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)等。通過各級各類培訓(xùn)提高教師的課程意識、教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。二是深化“最佳學(xué)習(xí)單”、“有效展評”的改進(jìn)。本學(xué)期每人再設(shè)計一份最佳學(xué)習(xí)單，要求一個教研組落實(shí)分工不同類型、課型的學(xué)習(xí)單，每周繼續(xù)檢查學(xué)習(xí)單的落實(shí)情況和開展“展評”活動，同時在展評活動過程中落實(shí)好兩塊白板一張學(xué)習(xí)單的合理交互使用。

達(dá)成目標(biāo)：形成各教研組內(nèi)不同課型的最佳學(xué)習(xí)單若干。總結(jié)“有效展評”經(jīng)驗(yàn)小論文。100%達(dá)成125師訓(xùn)目標(biāo)。

項(xiàng)目四 關(guān)注條線工作，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

措施：學(xué)校將切實(shí)抓好體育、藝術(shù)、科技、特殊教育、語言文字、衛(wèi)生、圖書館、心理健康等條線工作，注重過程管理，創(chuàng)新活動項(xiàng)目，確保活動扎實(shí)推進(jìn)。同時加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、文印室、實(shí)驗(yàn)室等方面的管理。

達(dá)成目標(biāo)：體育、藝術(shù)、科技、特殊教育、語言文字、衛(wèi)生、圖書館、心理健康等條線工作，在區(qū)級層面有影響力。

（三）加強(qiáng)內(nèi)外研修，提升教師師德修養(yǎng) 項(xiàng)目一 思想引領(lǐng)，落實(shí)從嚴(yán)治黨要求

措施：學(xué)校將把教職工的思想認(rèn)識和實(shí)際行動統(tǒng)一到中央要求上來，狠抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。主要從三個方面重點(diǎn)推進(jìn)。一是開展分層學(xué)習(xí)提升認(rèn)識。支部將根據(jù)上級要求，緊抓中心組、黨員干部等多層次學(xué)習(xí)，組織開展各類形式的政治理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會和把握全會對于深化教育領(lǐng)域綜合改革、依法治教等要求和舉措。二是開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。支部將按照工業(yè)區(qū)黨工委的要求組織相關(guān)學(xué)習(xí)、問題整改、制度建設(shè)及整改落實(shí)，“三嚴(yán)三實(shí)”教育，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。堅持和完善學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)理論政策、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談心談話、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展小課堂研究、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭課堂教學(xué)“展評學(xué)習(xí)”。

達(dá)成目標(biāo)：把教職工的思想認(rèn)識和實(shí)際行動統(tǒng)一到中央要求上來，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

項(xiàng)目二 深層推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)

措施：一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。組織每個教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南苑中學(xué)教師自勉文》，規(guī)范教師日常教育教學(xué)行為，杜絕有違反職業(yè)道德的行為，爭做讓學(xué)生喜歡，讓人民滿意的教師。二是簽訂師德承諾。學(xué)校召開師德師風(fēng)建設(shè)大會，學(xué)習(xí)《上海市教師師德規(guī)范》，并簽訂師德承諾書和嚴(yán)禁補(bǔ)課六項(xiàng)規(guī)定承諾書，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育，積極營造和諧校園氛圍。三是暑期培訓(xùn)重實(shí)效，以教職工喜聞樂見的形式贊美身邊優(yōu)秀黨員的感人事跡、傳播校園更多的正能量，梳理學(xué)生喜歡的老師行為和教師需改進(jìn)的行為，從而打造師德高尚的教師隊伍以及和諧的校園氛圍。達(dá)成目標(biāo)：教職工素養(yǎng)普遍提升，評為上海市教衛(wèi)系統(tǒng)文明單位。

（四）加強(qiáng)_________________ 項(xiàng)目一

措施： 達(dá)成目標(biāo)： 項(xiàng)目二

措施： 達(dá)成目標(biāo)：

（五）加強(qiáng)后勤服務(wù)，細(xì)致有序提高服務(wù)質(zhì)量 項(xiàng)目一 合法合理使用教育經(jīng)費(fèi)

措施：

（一）嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律和上級通知精神，規(guī)范支出、規(guī)范記帳；

（二）加強(qiáng)對重點(diǎn)科目經(jīng)費(fèi)開支的審核，例如“三公經(jīng)費(fèi)”、會議費(fèi)、差旅費(fèi)、學(xué)生免費(fèi)營養(yǎng)午餐等；

（三）確保教育教學(xué)活動正常開展的支出，例如勞技美術(shù)等配套材料、體育活動費(fèi)、圖書添臵費(fèi)等；

（四）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高制度的執(zhí)行力和相關(guān)人員業(yè)務(wù)水平。達(dá)成目標(biāo)：上級考核中不扣分，各類財務(wù)檢查中無違法違紀(jì)現(xiàn)象。項(xiàng)目二 不斷提高后勤服務(wù)水平

措施：

（一）對損壞的教育設(shè)備、校舍設(shè)施、體育器材等及時維修；

（二）食堂社會化后，加強(qiáng)督促、檢查承包企業(yè)的經(jīng)營，確保師生用餐安全和質(zhì)量；

（三）做好飲用水、辦公用品等日常供應(yīng)；

（四）申請專項(xiàng)資金，添臵圖書館了等專用教室設(shè)備，做好后期整理、入賬、登記等工作。達(dá)成目標(biāo)：師生滿意度80％以上。項(xiàng)目三 營造優(yōu)美安全的校園環(huán)境

措施：

（一）做好日常衛(wèi)生保潔，做到地面干凈整潔、廁所無異味；

（二）督促綠化養(yǎng)護(hù)承包企業(yè)，及時澆水、施肥、修剪，提升綠化環(huán)境；

（三）督促有關(guān)承包企業(yè)，做好門衛(wèi)保衛(wèi)、消防、用電等工作；

（四）做好日常硬件設(shè)施的安全檢查，例如技防等，及時維修或排除隱患。

達(dá)成目標(biāo)：無安全事故，通過市安全文明校園驗(yàn)收；校園環(huán)境爭取獲得大多數(shù)人的好評。

2015年9月

第三篇：2009學(xué)第二學(xué)期南苑中學(xué)德育工作計劃

2009學(xué)第二學(xué)期南苑中學(xué)德育工作計劃

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持德育為先、全員育人的工作理念，樹立創(chuàng)新發(fā)展意識，加強(qiáng)實(shí)踐研究，不斷提高學(xué)校德育工作水平；圍繞世博盛會召開和“兩綱”的深入推進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生的社會主義核心價值體系教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、深入推進(jìn)“兩綱”教育

（一）突出學(xué)科重點(diǎn)，深入推進(jìn)“兩綱”教育

1、突出重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，加強(qiáng)“兩綱”落實(shí)力度。

發(fā)揮語文、體育、美術(shù)等課程人文精神教育的優(yōu)勢，制定明確的實(shí)施舉措，充分挖掘?qū)W科教材中民族精神內(nèi)涵。注重培訓(xùn)、不斷探索整合教科研力量，逐步形成科學(xué)、合理的“兩綱”教育體系。

2、以活動為抓手，全面推進(jìn)“兩綱”教育課外活動。

1）“以“賞”為主要版塊板塊，以課堂為主渠道，開展“水彩畫”教學(xué)。目前以七年級為主，逐步推進(jìn)，10年中開展教師的培訓(xùn)，逐漸形成全員參與的局面，打造以“水彩畫”為主題的民族文化工程新格局

2）加強(qiáng)與民族精神和生命教育內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在民族精神教育、生命教育中的承載作用。

3）開展“和諧校園、溫馨教室”創(chuàng)建活動。通過開展講述“溫馨教室”的故事活動等形式，積極營造師生和諧的校園氛圍。

4）充分利用校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、“毽舞飛揚(yáng)”等學(xué)生喜聞樂見的活動，組織開展民族精神教育和生命教育活動。

5）豐富“毽舞飛揚(yáng)”主題活動教育資源，以實(shí)踐體驗(yàn)為主，在師生進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神，深化學(xué)生思想道德建設(shè)。

（二）深入開展世博主題教育

2010年是“世博實(shí)踐年”，學(xué)校要以“世博實(shí)踐年”為抓手，重點(diǎn)開展“四大行動”：世博文化行動、世博文明行動、世博志愿者行動、世博創(chuàng)意行動，深入挖掘世博會蘊(yùn)含的重要教育資源，廣泛開展世博主題教育。學(xué)校要通過世博知識進(jìn)課堂，網(wǎng)上知識測試，組織學(xué)生參觀世博園區(qū)等多種形式實(shí)施世博文化行動，增強(qiáng)學(xué)生對世界多元文化的理解，又在活動中實(shí)踐民族藝術(shù)，弘揚(yáng)民族精神。通過“文明觀博、禮儀展示”主題班會活動，踐行“三不”規(guī)范，大力開展世博文明行動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；積極倡導(dǎo)“小手牽大手，世博引風(fēng)尚”活動，帶領(lǐng)家庭成員一起參與世博世博文明行動，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

（三）全面加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

以節(jié)水日(3月22日世界水日)、綠化環(huán)保、廉潔教育、誠信教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等為主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的基本道德規(guī)范教育和行為規(guī)范教育；大力開展法制教育，深入推進(jìn)禁毒教育，積極開展反邪教宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識；圍繞世博盛會，積極推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，在活動中講文明，樹新風(fēng)，展風(fēng)采。

（四）加強(qiáng)心理健康教育

學(xué)校要溫馨教學(xué)，通過以心理活動課的形式，加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育；同時發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的功能，建立一支心理輔導(dǎo)員隊伍，做好心理輔導(dǎo)檔案記載，關(guān)注學(xué)生的健康成長，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

二、創(chuàng)建“溫馨教室 和諧校園”

在創(chuàng)建“溫馨教室 和諧校園”的基礎(chǔ)上，2010年溫馨教室建設(shè)工作主要從以下5個方面進(jìn)行開展：

1、溫馨教室：通過文化建設(shè)，打造溫馨教室。開展評選“我喜歡的溫馨教室。以班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化建設(shè)為契機(jī)開展豐富多彩的活動。

2、溫馨教學(xué)：注重教學(xué)行為教育化，打造“溫馨”教學(xué)，開展評選“喜歡的溫馨課堂”。教師在課堂教學(xué)過程中，通過教學(xué)的方法、語言、態(tài)度、情感等方面，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性，活化教學(xué)氛圍，讓課堂煥發(fā)教學(xué)生命的活力。

3、溫馨教師：發(fā)揮教師在課堂教學(xué)行為，一個人教學(xué)的魅力，引導(dǎo)學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，開展評選“喜歡的溫馨教師“

4、溫馨話語：在師生之間倡導(dǎo)和諧的人際關(guān)系，通過溫馨的語言形成和諧、團(tuán)結(jié)奮發(fā)、積極上進(jìn)的校園氛圍，開展我“喜歡的溫馨話語”。

4、溫馨故事：全體師生認(rèn)真挖掘在推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)過程中的師生各種典型動人的案例，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫故事。開展溫馨故事的撰寫、演講故事等活動。

4、溫馨少先隊員：與大隊部開展“四好少年”主題活動相結(jié)合，努力爭創(chuàng)“四好少年”，三、注重對班主任隊伍建設(shè)，營造全員育人格局

1、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

2、班主任教研活動，確保教研的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及做好記錄，開展各年級組教研活動觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善班主任教研工作。

3、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提升班主任班級管理能力。通過組織班主任理論學(xué)習(xí)、聆聽名師班主任講座，積極參加班主任基本功大賽等培訓(xùn)活動，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

4、完善德育工作管理體系，深化“全員育人”的教育機(jī)制。堅持每月班主任例會制度以及學(xué)校德育工作的研討。

5、繼續(xù)打造全員德育平臺，繼續(xù)推進(jìn)我校德育輔導(dǎo)員建設(shè)。加強(qiáng)教師師德建設(shè)，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提升教師的育德能力。

四、迎世博為契機(jī) 開展學(xué)生的行規(guī)教育

1、完善各年級行為規(guī)范目標(biāo)和實(shí)行的措施，落實(shí)檢查制度，學(xué)校行政人員、政教處和年級組將通過強(qiáng)化教育——檢查——反饋的形式，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。

2、以“溫馨教室”建設(shè)為載體，使“溫馨教室”的創(chuàng)建不僅是教室環(huán)境的優(yōu)美整潔，更是師生、生生關(guān)系的融洽、和諧，形成良好的有個性化的班級。

3、通過班會課學(xué)習(xí)、日常生活等各方面進(jìn)行細(xì)化教育《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)世博、走進(jìn)世博、參與世博，繼續(xù)開展“與世博同行，文明先行”、“找陋習(xí)”等活動，做一個文明世博中學(xué)生。

5、結(jié)合“做一個有道德的人”實(shí)踐活動。開展感恩教育、誠信教育、廉潔教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等主題活動，將道德實(shí)踐活動深入人心。

五、加強(qiáng)家校合作 提升家庭教育管理水平

1、充分發(fā)揮家長委員會監(jiān)督、保障、支持作用，形成家委會例會制度。

2、開辦家長學(xué)校，通過講座、主題活動、印發(fā)指導(dǎo)材料等方式，調(diào)高家庭教育方法。

3、以年級為單位，定期召開家長會，交流學(xué)生的表現(xiàn)與情況，指導(dǎo)家庭教育的方式方法，有條件的年級將開設(shè)家庭教育輔導(dǎo)。

4、以班級為單位，建立學(xué)生家庭情況資料檔案，要求班主任經(jīng)常主動聯(lián)系家長，共同商討學(xué)生教育的問題，對有不良表現(xiàn)的學(xué)生，有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

5、通過學(xué)校、年級、班級家委會參與學(xué)校的活動，落實(shí)家長駐校制度，切實(shí)提高家長委員會策劃、參與、指導(dǎo)學(xué)校工作的力度。

六、特色工作

（一）以“世博”為主題，結(jié)合“世博四行動”開展班級文化建設(shè)。

（1）世博文化：學(xué)習(xí)和了解世博知識，挖掘世博蘊(yùn)含的教育資源。開展 網(wǎng)上世博知識測試、小品表演、主題班會、參觀世博園區(qū)、教室學(xué)習(xí)園地布置“世博展覽觀”等活動。

（2）世博文明：了解世博個國家多元文化，做一個有文明東道主。開展 舉辦民族、民俗、民風(fēng)展演、繪畫、演講等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一名文明的中學(xué)生。

（3）世博志愿者：以志愿者活動形式組織開展“小手牽大手、世博引風(fēng) 尚”活動，與家長一起參加社區(qū)世博宣傳、交通文明、護(hù)綠環(huán)保活動。

（4）創(chuàng)意實(shí)踐：開展世博創(chuàng)意實(shí)踐活動，展現(xiàn)學(xué)生良好的道德水平和良 好的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意意識和實(shí)踐能力。

（二）“以“賞”為重點(diǎn)的兩綱教育，開展“水彩繪家鄉(xiāng)”主題教育。

1、在編制校本教材《水彩苑》的基礎(chǔ)上，開設(shè)水彩畫課程，掌握水彩畫專業(yè)的基本技能。在七年級中開設(shè)初級班，人人參與，有專職教師授課。

2、通過已有的基本技能，畫出美麗的家鄉(xiāng)，畫出上海世博的美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)、熱愛生活，保護(hù)環(huán)境，設(shè)計未來的理想。

3、學(xué)校已布置《水彩苑畫展廳》，其中有教師和學(xué)生的新作品。

4、本學(xué)期，學(xué)校將組織教師進(jìn)行培訓(xùn)水彩畫，提高教師的鑒賞和繪畫能力，力爭使《水彩回家鄉(xiāng)》成為學(xué)校一大工作亮點(diǎn)。

5、學(xué)生的作品可以通過藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)等活動展示，在創(chuàng)作過程將自己的思想融入自己的作品，表達(dá)自己的生活與情感。

2010年3月

第四篇：南苑中學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處計劃

南苑中學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處計劃

2018年嘉定教育綜合改革承上啟下的關(guān)鍵之年，如何對接上海中考改革和高考深化改革方案，如何抓住改革契機(jī)，實(shí)現(xiàn)彎道超車。在“礪新計劃”的推動下，強(qiáng)化搶抓機(jī)遇的發(fā)展意識，強(qiáng)化敢為人先的創(chuàng)新意識，強(qiáng)化開放合作的系統(tǒng)意識，達(dá)成共識和合力，聚焦問題、找準(zhǔn)目標(biāo)、保持定力、落到實(shí)處，讓深度變革結(jié)出豐碩果實(shí)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，提升嘉定百姓對教育的感受度和滿意度。

我校圍繞學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校實(shí)情，秉持“樂學(xué)”理念，深化課程改革，不斷完善教學(xué)教研管理制度，努力提高教學(xué)教研水平，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期校本研訓(xùn)項(xiàng)目如下：

項(xiàng)目一：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

措施1：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，杜絕擠占常識學(xué)科的現(xiàn)象。結(jié)合中考改革方案，所有學(xué)科全學(xué)全考原則，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或占課等現(xiàn)象發(fā)生，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

措施2：認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)：備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)。本學(xué)期強(qiáng)化備課組管理，增加監(jiān)管力度，確保集體備課質(zhì)量的實(shí)效性。特別是六年級語文、六七八英語、道德與法治、歷史學(xué)科的備課組活動要加強(qiáng)，在教材更改的情況下，教師們發(fā)揮集體的力量，共同研究教材、制定學(xué)習(xí)單、開展小學(xué)科項(xiàng)目研究等等，保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。本學(xué)期備課組內(nèi)繼續(xù)開展組內(nèi)開課聽課活動，要求備課組長做好規(guī)劃及協(xié)調(diào)工作，安排組內(nèi)老師上好交流課、其他老師聽課、評課，加強(qiáng)備課組建設(shè)，提升各年級教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)“南苑學(xué)習(xí)單”的使用和改進(jìn)，六年級語文、六七八英語學(xué)習(xí)單必須重新設(shè)計。其他在原有學(xué)習(xí)單的基礎(chǔ)上做改進(jìn)，體現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)在課堂中的實(shí)施，體現(xiàn)中考改革方案中提出的英語口語測試、理化實(shí)驗(yàn)操作等環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處每月進(jìn)行備課情況常規(guī)檢查并及時反饋。學(xué)期末每位教師上交個人最佳學(xué)習(xí)單，學(xué)校評選校“最佳學(xué)習(xí)單”并給予獎勵。本學(xué)期每位教師聽課節(jié)數(shù)10節(jié)，青年教師聽課節(jié)數(shù)15節(jié)。

措施3：切實(shí)有效開展教研活動。結(jié)合校本研修安排，由教研組組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育刊物、教育教學(xué)專著，觀看教學(xué)錄像等,不斷充實(shí)和提升自己。教研

活動以研究課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，積極創(chuàng)新教研活動形式，加強(qiáng)集體備課、個案研究，提高教師上課實(shí)效；強(qiáng)化個人反思，多研討、積累成功經(jīng)驗(yàn)。各教研組要在計劃中把本學(xué)期主題教研的活動時間、地點(diǎn)、專題內(nèi)容、主講人詳細(xì)列出并切實(shí)貫徹落實(shí)。每學(xué)期不少于4次活動。本學(xué)期期末將進(jìn)行各教研組的展示交流活動，在日常的教研組活動中注重資料的累積等。

措施4：著力做好階段測試及期中、期末考試的準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)工作。根據(jù)教育局相關(guān)文件，嚴(yán)格執(zhí)行。在文件范圍內(nèi)，認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科的出卷、閱卷工作，確保測試正常有序進(jìn)行，及時做好各個層面質(zhì)量分析。

項(xiàng)目二：加強(qiáng)校本教研，關(guān)注教師成長，促進(jìn)隊伍建設(shè)。

措施1：按照教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期繼續(xù)開展骨干教師展示課，依托骨干教師的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的輻射引領(lǐng)作用，以促進(jìn)廣大教師教育、教學(xué)能力的提高，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

措施2：為了幫助青年教師、青年班主任盡快適應(yīng)教學(xué)工作、班級管理工作，本學(xué)期繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議。師徒要互相聽課，特別是徒弟應(yīng)該主動去聽師父的課，主動請教教育教學(xué)工作中的問題，爭取在教育教學(xué)上取得進(jìn)步與提高。要求師傅要樂于指導(dǎo)徒弟，要不定期聽徒弟的課，指出他們存在的不足，幫助他們改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)期末評選最佳師徒。

措施3：以校本教研為依托，開展師德教育及實(shí)踐活動。組織教師學(xué)習(xí)各種理論知識，請專家作各類思想報告。同時，配合黨支部開展專題學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)師德條例，簽訂教師師德承諾書。做好十三五期間的教師培訓(xùn)工作，強(qiáng)調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

措施4：根據(jù)區(qū)“礪新計劃”，結(jié)合區(qū)的各項(xiàng)活動，屆時學(xué)校制定相關(guān)計劃、落實(shí)相關(guān)活動，推廣教改經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)核心素養(yǎng)落實(shí)。

措施5：根據(jù)區(qū)深化慧雅閱讀項(xiàng)目，拓展閱讀載體，促進(jìn)師生“悅讀”行動。結(jié)合學(xué)校語文組和藝術(shù)組教師，分別在基礎(chǔ)型課程與拓展型課程中開展系列活動。結(jié)合“讀書節(jié)”活動，“小思閱讀”平臺，開展各項(xiàng)閱讀項(xiàng)目，激發(fā)閱讀興趣、提高閱讀能力。

項(xiàng)目三：課題引領(lǐng)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校科研隊伍成長

措施1：區(qū)級攻關(guān)課題《運(yùn)用STEAM理念建設(shè)普通初中科技綜合課程的實(shí)

踐研究》的研究。

措施2：關(guān)心好區(qū)青年課題《初中數(shù)學(xué)OTO模式的實(shí)踐研究》課題的開展。區(qū)一般課題《基于體育核心素養(yǎng)下的初中運(yùn)動教育模式開展的可行性研究》的開題工作。校級課題《中學(xué)生體質(zhì)健康與心理健康的相關(guān)研究》、《移動端碎片時間視頻APP教學(xué)轉(zhuǎn)變初中物理學(xué)習(xí)行為的策略研究》、《利用微視頻提高六年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的相關(guān)研究》的結(jié)題。同時開展骨干教師、青年教師的課題申報工作，為2018的課題申報做準(zhǔn)備。

項(xiàng)目四：特教工作 措施：

1、接受新的隨班就讀生，要求涉及隨班就讀生任課老師認(rèn)真分析個案，填寫個訓(xùn)記錄，認(rèn)真做好隨班就讀生教育教學(xué)工作。班主任關(guān)心愛護(hù)隨班生。

2、按照區(qū)進(jìn)修學(xué)院要求做好常規(guī)工作。項(xiàng)目五：其它工作

1、科技

措施：（1）OM常規(guī)培訓(xùn)。老隊員有4個，在七年級中招收了5個學(xué)生，上學(xué)期跟著訓(xùn)練，充實(shí)OM團(tuán)隊。

負(fù)責(zé)老師：徐萍

（2）參加市、區(qū)科技常規(guī)比賽。

2、藝術(shù) 措施：美術(shù)方面

（1）利用課堂，合理結(jié)合校本教材，把美術(shù)課與學(xué)生生活緊密聯(lián)系，用所學(xué)美術(shù)知識裝點(diǎn)生活。

（2）積極參加區(qū)美術(shù)項(xiàng)目活動、教研活動，通過聽課評課和研討提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（3）開展社團(tuán)活動，輔導(dǎo)各類各級美術(shù)比賽： 音樂方面：

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高科研能力，深入進(jìn)行校級課題研究。積極參加區(qū)、市級音樂教研活動，與教研員以及兄弟學(xué)校多交流多溝通。

（2）年底藝術(shù)節(jié)的相關(guān)節(jié)目的設(shè)計與排練。

3、語文文字：按照上級要求做好常規(guī)工作開展語言文字推普活動，主要形

式：小隊活動，國旗下講話，黑板報等。

4、勞技：按照區(qū)勞技學(xué)校的要求進(jìn)行勞技學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的行為規(guī)范。

5、中招：認(rèn)真做好各年級學(xué)業(yè)考試的相關(guān)工作，并認(rèn)真及時做好中招各項(xiàng)工作。

6、提高拓展課的有效性，期初有計劃，教學(xué)有教案，期末進(jìn)行成果展示。根據(jù)實(shí)際情況設(shè)為三類展示形式1表演類；2作品展示類；3小報類

第五篇：啟東市南苑中學(xué)總務(wù)處工作思路及打算[定稿]

啟東市南苑中學(xué)總務(wù)處工作思路及打算

（2017-2018學(xué)第一學(xué)期）

一.指導(dǎo)思想: 以學(xué)校的整體工作計劃為依據(jù)，以教學(xué)為主體，后勤人員盡力配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，樹立學(xué)校一盤棋的思想，充分調(diào)動后勤人員的工作積極性，努力做到及時、主動、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的各種后勤保障，搞好學(xué)校內(nèi)部物資治理，使用、維修工作，促進(jìn)本校的后勤工作上一新臺階。

二．工作目標(biāo)：

（一）繼續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員隊伍建設(shè)，提高后勤人員政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)和愛校、愛崗、愛生的服務(wù)意識，后勤人員的工作質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度達(dá)到師生滿意率90%。通過調(diào)查，不斷找差距，才能不斷進(jìn)步。

（二）完善各項(xiàng)考核制度

本學(xué)期實(shí)行制度化管理，推行月考核制度，請各部門的領(lǐng)導(dǎo)打分來評議總務(wù)處各項(xiàng)工作和個人工作態(tài)度和工作質(zhì)量并把考核結(jié)果與獎金掛鉤。搞好每兩周一次例會，自我回顧前期工作中的得與失，對下階段工作的打算，提出自己崗位所碰到問題。（做到每人有反思）

（三）切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理

繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，特別是抓好衛(wèi)生保潔活動。本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校園包干區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，細(xì)化各包干區(qū)保潔的任務(wù)和人員分配，確保校園全天候整潔。同時通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。定期對學(xué)校的房屋設(shè)施、體育器械、電路等進(jìn)行安全檢查，做好檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（四）建立節(jié)約型校園

1．總務(wù)處爭取教導(dǎo)處、德育處支持，利用校園網(wǎng)站、黑板報等宣傳工具，大力宣傳建設(shè)節(jié)約型校園的精神，從自己做起，從身邊事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水的良好習(xí)慣，形成以節(jié)約為榮的良好意識。為杜絕“長明燈、長流水”等浪費(fèi)現(xiàn)象，本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。我們將在上學(xué)期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎懲分明，同時加強(qiáng)對校園各方位、各部門用水用電的管理，做到誰使用、誰負(fù)擔(dān)。（具體做法：實(shí)行后勤人員輪值每天放學(xué)后對全校班級電器、門窗進(jìn)行檢查并記錄檔案，檢查結(jié)果公布在校內(nèi)網(wǎng)上。）

2．抓好購物管理，本著對負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時抓好庫存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。

3.繼續(xù)進(jìn)行校產(chǎn)校具班級承包責(zé)任制，并與班主任簽訂責(zé)任狀。本實(shí)行維修制度，進(jìn)一步明確“損壞物品報告、維修制度”，即各室有損壞的物品在當(dāng)天內(nèi)有責(zé)任人所在處室網(wǎng)上填寫維修項(xiàng)目，總務(wù)處落實(shí)人員進(jìn)行維修，一般維修在三天內(nèi)完成。如有特殊原因不能按時維修的，向報告人當(dāng)面說明情況。做到責(zé)任分清，維修及時。

4.．強(qiáng)化文印室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度。以進(jìn)一步核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量（每學(xué)期拿出文印數(shù)量）。

5.加強(qiáng)食堂管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食堂管理辦法，及時聽取師生的建議和意見。（具體辦法：每月抽10%學(xué)生和老師對食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生情況進(jìn)行調(diào)查）

三、后勤安全工作

1、把安全工作列入學(xué)校重要議事日程。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時貫徹上級有關(guān)安全工作的文件、精神；總結(jié)階段性安全工作成效和存在問題，部署下階段安全工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的“南苑中學(xué)校園管理制度”、“ 南苑中學(xué)安全保衛(wèi)制度”、“教師護(hù)導(dǎo)值日制度”、“南苑中學(xué)食堂管理制度”、“ 南苑中學(xué)飲食衛(wèi)生制度”、“ 南苑中學(xué)門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度”等，使安全工作制度化。

3、采取校內(nèi)外相結(jié)合的方式對師生進(jìn)行交通安全、校舍安全、用電安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、飲水、飲食安全、人身安全等教育。在校內(nèi)主要結(jié)合課堂教學(xué)、黑板報、畫廊、“校園廣播”、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行安全教育；在校外通過家庭教育和社會教育進(jìn)行安全教育。在學(xué)校的日常思想教育中，通過升國旗儀式、專題性的教育講座或報告以及中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)小學(xué)生樹立法律意識。要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《江蘇省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制工作的意見》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、等法律、法規(guī)，使學(xué)生了解我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

4、經(jīng)常進(jìn)行校舍安全自查并作好記錄，發(fā)現(xiàn)校舍有滲漏、開裂等情況馬上向校長匯報，及時請專業(yè)人員檢查、鑒定，及時維修；對鑒定危險的房屋設(shè)施立即停用，并向上級主管部門報告。

5、每月進(jìn)行一次校園安全文明檢查，保證學(xué)校消防設(shè)施、水電、活動場所、周邊環(huán)境、體育設(shè)施等沒有安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

6、發(fā)動全校師生注意校舍、設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)報告立即到現(xiàn)場查看，如確有問題應(yīng)立即采取措施，確保安全。

7、制訂“火災(zāi)、特發(fā)傷害、歹徒襲擊、觸電、食物中毒”等應(yīng)急預(yù)案。若遇事故發(fā)生，在第一時間里向校長報告，向上級部門報告，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，全力應(yīng)急，將事故控制在最小范圍內(nèi)。

8、經(jīng)常檢查ck報警器是否正常、有效工作，如發(fā)現(xiàn)異常即報告110及時維修。

9、堅持教師值班護(hù)導(dǎo)制度，值日教師要經(jīng)常巡視校園，寫好值班記載，堅決制止破壞校舍、設(shè)施、綠化等現(xiàn)象。

10、特別重視食堂、食品衛(wèi)生安全，堅決杜絕食物中毒事故發(fā)生。

四、具體工作安排

九月份：

1.搬運(yùn)資產(chǎn)，打掃整理學(xué)校校園環(huán)境，包括整個教育樓、辦公樓通道。2.按市局要求做好一次安全生產(chǎn)大檢查。3.制訂總務(wù)處工作計劃

4.做好課本、教學(xué)用品、有關(guān)教學(xué)用具分發(fā)到各班、室.5.教職工安排好辦公室，分發(fā)好辦公用品。6直飲水合格檢測。

7.做好各室校產(chǎn)登記工作，與各室簽訂財產(chǎn)責(zé)任書。8.與環(huán)衛(wèi)部門簽訂垃圾清運(yùn)、廁所保潔合同。十月份：

1.做好安全臺賬資料；滅火箱、消防栓標(biāo)識。

2.做好校園花木、草坪管理，盆花培育工作，保證節(jié)日間花香滿園。3.防盜設(shè)施全面檢查一遍，保證校園安全無盜竊事故發(fā)生。

十一月份：

1.校舍、校園設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全檢查。2.配合教導(dǎo)處做好下學(xué)期課本、薄冊的預(yù)訂工作。

3.檢查校園水、電情況，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，保證用水、用電安全正常行轉(zhuǎn)，為食堂運(yùn)行做好準(zhǔn)備。

十二月份：

1.加強(qiáng)校產(chǎn)的管理工作。

2.結(jié)合學(xué)校安全工作，配合政教處對師生進(jìn)行一次法制教育。3.召開一次后勤人員會議。

4.對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水、用電，愛護(hù)公物的教育。5.做好元旦護(hù)校工作。

一月份：

1.財會人員做好本學(xué)期代辦費(fèi)結(jié)算工作 2.設(shè)置期終考試考場。

3.匯總本學(xué)期水電數(shù)據(jù)，做寒假校園保安工作。