第一篇：宏緣鄉九義校學前教育活動總結

宏緣九義校學前教育宣傳月

活動總結

宏緣九義校2012.6.18

宏緣九義校學前教育宣傳月活動總結

宏緣九義校轄區內現有民辦幼兒園9所，其中2所停辦、無證園3所。這些幼兒園教師基本上沒有經過嚴格的培訓，不熟悉幼教管理工作，教學小學化現象嚴重；教學設施簡陋，硬件設備無法達標。隨著社會經濟的發展，人們對幼兒教育要求越來越高，從中央到地方對學前教育也越來越重視，省教育廳專門下發文件，《教育部辦公廳關于開展全國學前教育宣傳月活動的通知》。我們充分利用這個契機，大力宣傳學前政策和科學保教知識，努力營造全社會關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，真正形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。為了開展好宣傳月活動，我轄區內先后2次召開幼兒園園長會議，專題部署這項工作，現將活動月開展情況總結如下：

一、廣泛開展社會宣傳。各園在人群集中區域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，通過發放宣傳冊、宣傳單等方式，宣傳國家、省有關學前教育政策，家庭幼兒教育知識等。讓廣大幼兒家長全面了解學前教育發展現狀，掌握科學保教知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。把社會、家庭、幼兒園緊密聯系在一起，努力提高辦園質量。

二、深入開展校內宣傳。各園通過校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作，增強規范辦園意識。認真組織教師集中學習，系統學習國家、省關于學前教育政策，全面掌握科學保教知識。要求廣大教師積極討論交流、認真撰寫學習筆記，切實增強科學保教的自覺性和主動性。

三、鞏固活動成果。在活動月期間，組織幼兒園相互交流學習，強化科學保教的辦園理念；召開幼兒家長會議、發放致幼兒家長一封信，宣傳學前教育政策和保教知識，使活動延伸到每個家庭；通過專題活動，幼兒家長對學前教育有了更深刻的了解，更好地支持、配合學前教育。各園也紛紛表示：不斷增加教育投入，努力改善辦園條件，力爭符合辦園標準。

宏緣九義校 2012.6.18

第二篇：宏緣九義校群眾路線工作方案.2014

宏緣九義校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

工作方案

根據《資陽市各級各類學校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》（資教黨委“2014”8號）和《中共簡陽市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（簡委發“2014”2 號）的通知精神，學校黨委結合工作實際，特制定工作方案如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，以為民、務實、清廉為主要內容，以領導班子和黨員領導干部為重點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實加強黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，充分發揮黨密切聯系群眾的優勢，凝聚全校教職員工力量，為辦人民滿意的教育、推動?科學發展、富民興川?、實現中華民族偉大復興的中國夢和教育強國夢提供堅強保證。

二、總體要求

黨的群眾路線教育實踐活動要把?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?總要求貫穿全過程。要查找差距?照鏡子?，主要是堅持對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進、群眾期盼、改進作風要求?六面鏡子?，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面擺問題、找差距、明方向。要端正行為?正衣冠?，主要是堅持邊查邊做，按照為民務實清廉要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，勇于正視缺點和不足，敢于碰及矛盾和問題，自覺把黨性修養正一正，把黨員義務理一理，把黨紀國法緊一緊，從自己做起，從現在改起，從小事抓起。要自我凈化?洗洗澡?，主要是堅持邊做邊改，以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現?四風?問題的原因，自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。要對癥下藥?治治病?，主要是堅持邊改邊治理，堅持懲前毖后、治病救人方針，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的黨員、干部進行嚴肅查處，對不正之風和突出問題進行專項整治。

通過開展教育實踐活動，引導和推動廣大黨員、干部聚精會神抓建設、一心一意促發展，堅定不移推進開放合作、項目帶動、工業強市、人才興市?四大戰略?，使黨員干部受到深刻教育，為民務實清廉形象進一步樹立，使突出問題得到有效解決，干部作風進一步轉變，使制度建設取得重要成果，群眾工作進一步加強，使市委重大決策部署全面落實，?建設天府新區、沖刺全省十強?步伐得到進一步加快。

三、目標任務

我校的教育實踐活動，要以?辦人民滿意的教育?為宗旨，以?踐行‘六字’作風，建設‘三優’學校?為主題，嚴格按照?快、細、實、新、儉、嚴?的六字要求，切實加強作風建設，切實解決突出問題，不斷提高管理、服務、育人的質量，著力打造?校風優、教風優、學風優?的三優學校。

一要落實為民務實清廉要求。為民，就是把廣大群眾作為根本依靠力量，努力實現、維護、發展好他們的根本利益。務實，就是要求真務實、真抓實干；堅持問政、問需、問計于群眾；謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受群眾監督，增強反腐倡廉和拒腐防變的自覺性。

二要著力解決突出問題。主要是：堅決反對形式主義，要端正學風，改進文風會風，把心思用在干事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。堅決反對官僚主義，要堅持民主集中制原則，深入實際、深入基層、深入教育教學第一線，虛心向群眾學習，真心對師生員工負責，熱心為師生員工服務，誠心接受師生員工監督；堅決反對享樂主義，要牢記?兩個務必?，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；堅決反對奢靡之風，要堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細算、勤儉辦學。

三要牢牢把握基本原則。堅持正面教育為主，引導黨員、干部堅定理想信念，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。堅持批評和自我批評，敢于揭短亮丑，堅持真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。堅持講求實效，開門搞活動，把師生員工滿意作為評價活動成效的依據，在提高群眾工作能力、密切與師生員工關系、全心全意為師生員工服務上取得實效。堅持分類指導，針對各黨支部的不同情況，找準需要解決的突出問題，提出適合其特點的目標要求和辦法措施。堅持領導帶頭，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般黨員，層層抓落實。

四、方法步驟

根據市黨委和市教科局黨委部署，我校的教育活動時間從2014年3月開始，到2014年7月基本完成。

準備階段：在活動全面開展前的暑假，充分做好準備工作，重點抓好三項工作。

1、學校領導班子3月份集中學習關于組織開展黨的群眾路線的教育專題，統一思想、提高認識，為開展教育實踐活動奠定基礎；

2、對學校領導班子和黨員干部?四風?方面存在的突出問題進行梳理，形成材料上報督導組；

3、在與督導組充分溝通基礎上，研究制定出我校的教育實踐活動具體工作方案，明確目標任務、方法步驟和保障措施等，并報督導組。

實施階段：整個教育實踐活動分為三個環節

（一）學習教育、聽取意見（3月初至7月初）1.召開動員大會，開展評議。

我校定于3月14日下午1點20分在小學部多功能室召開全校黨員教育實踐活動動員部署大會，參會人員包括：學校領導班子成員、中層領導干部、全體黨員教職工。學校黨委唐軍記主持會議并作動員講話；傳達有關精神，并對開展活動提出要求。大會結束后，參會人員認真填寫民主評議表，開展民主評議。內容包括：評價學校領導班子及班子成員作風情況，評議領導班子和黨員領導干部在?四風?方面存在的突出問題，征求搞好教育實踐活動的意見建議等。

2.組織學習、接受教育。組織黨員、干部認真學習中央指定的《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等經典著作，學習中國特色社會主義理論，學習黨章和黨的十八大報告，學習總書記一系列重要講話精神，學習中央及市委關于開展教育實踐活動的有關文件和講話精神，特別是中央八項規定及市委七條實施意見；開展理想信念、宗旨意識、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。

領導班子要開展中心組學習，各黨支部要采取召開專題組織生活會、學習討論會等形式組織學習，集中學習時間不少于1周，每名黨員、干部應結合思想、工作實際撰寫學習心得體會。要通過集中教育、專題輔導、個人自學等方式，組織黨員干部帶著問題學，結合工作學，聯系實際學，邊學習邊反思，重點領會理論精髓，掌握內在規律，為優良傳統注入時代內涵，避免學習教育?空對空?。

3.深入調研、聽取意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅持到群眾中去聽意見、找問題，組織黨員、干部走進基層、深入群眾，通過召開座談會、個別訪談、上門征求意見等形式，面對面聽取一線崗位教職員工、黨外干部、學生、離退休老同志和基層群眾的意見建議，收集群眾反映強烈的干部作風問題和事關師生員工切身利益的實際問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。在廣泛聽取意見基礎上，要進行?原汁原味?梳理，形成書面材料報督導組。

（二）查擺問題、開展批評（4月初至5月初）1.認真撰寫對照檢查材料。

學校領導班子和黨員領導干部要在學習階段初步聽取意見、查找問題的基礎上，認真梳理自己?四風?的具體表現，撰寫對照檢查材料。黨員領導干部要自己動手撰寫對照檢查材料，對照檢查材料一般包括個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等四個部分，重點放在后三部分。對照檢查材料要緊扣主題，開門見山，突出重點，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話，避免寫成工作總結、工作報告或經驗材料；要善于從群眾反映的具體問題中反思干部作風方面存在的問題，從干部作風問題中反思體制機制方面存在的問題，從班子問題中反思個人問題，從苗頭性傾向性問題和發生過的典型案例中查找隱患問題；要提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。學校領導班子的對照檢查材料，要在民主生活會召開前一周，報督導組審閱；其他黨員干部的對照檢查材料，要報學校主要負責人審閱。

2.召開專題民主生活會。

4月16日以前，召開學校領導班子專題民主生活會，學校黨委制定出具體的民主生活會方案，上報督導組審閱。民主生活會期間，無特殊情況，黨員領導干部不安排出差、出訪。會前，學校主要領導要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。會上，領導班子成員要重點查找個人和班子在?四風?方面存在的突出問題，深刻分析原因，提出改進措施，明確努力方向。既要進行深刻的自我批評，又要開展誠懇的相互批評。自我批評不護短、不遮掩，一針見血地講出個人思想和作風方面存在的突出問題；相互批評實事求是、堅持原則，做到不回避矛盾、不糾纏細枝末節、不搞無原則紛爭、真心實意幫助同志。領導同志帶頭開展批評與自我批評，做好表率。各黨支部，要在4月16日前召開支部專題組織生活會，組織每個黨員結合自身實際，查找作風方面存在的突出問題，提出改進措施和辦法。學校領導要參加所聯系黨支部的專題組織生活會，進行點評、指導。

3.組織開展評議。

4月23日前，組織學校領導班子專題民主生活會評議會，通報領導班子民主生活會情況，重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況，對民主生活會情況進行評議。參會人員范圍包括：督導組成員、領導班子成員及其他校級干部，中層正職領導干部，近兩年內退休的校級干部；部分黨代表、人大代表、政協委員、民主黨派人士、教師和學生代表。會前將領導班子的對照檢查材料提前印發參會人員，會議結束時收回。

4月底前，形成學校領導班子民主生活會情況專題報告，送督導組審閱后，一式三份報教育工委教育實踐活動辦公室。

（三）整改落實、建章立制（5月初至6月底）

1.制定整改方案。找準?四風?方面存在的突出問題，研究制定整改方案，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制。整改方案報督導組審閱后，在一定范圍內公布，廣泛接受監督，并根據干部群眾的意見進行修改完善。

2.抓好整改落實。對整改方案的內容逐項明確責任領導、責任人和完成時限，扎扎實實地抓好整改措施的落實。認真組織?三項督查?，一是黨務、校務公開及單位內設機構效能專項督查，通過明察暗訪等，糾正推諉拖拉、效率低下等行為；二是文風會風專項督查，全面清理文件簡報，嚴格控制慶典數量和規格，堅決取消一切沒有實質內容的會議、論壇和學術交流活動；三是?三公?經費開支專項督查，全面清查公務接待費用開支情況，繼續清理整治超標配車、公車私用，堅決查處巧立名目揮霍公款、借學術交流之名變相旅游、違規違紀使用科研經費等行為。認真開展?兩項活動?，一是師德師風專項教育活動，評比表彰?師德標兵?，組織先進典型宣講，加強教師理想信念和職業道德教育；二是開展?中國夢?主題教育實踐活動，采取征文比賽、演講比賽等形式，引導學生端正學風，立志報效祖國。

3.完善規章制度。著眼于從制度層面約束制止?四風?，本著于法周延、于事簡便的原則，對貫徹群眾路線已有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。要重點健全?四項機制?：一是科學民主決策機制，暢通職工和師生員工訴求表達渠道，建立重大決策論證、聽證機制，落實教代會、職代會參與、監督學校決策制度；二是師德師風考核機制，實行?一票否決?制，健全不合格教師退出機制；三是全員全程全方位育人工作機制，進一步落實好教育育人、服務育人、管理育人、環境育人的工作要求和職責使命；四是厲行節約、制止浪費考核評價機制，修訂完善公務接待、公務用車、因公出國（境）等管理規定。

4.召開總結大會。6月20日前，邀請督導組參加學校教育實踐活動總結大會。會議由唐軍記主持并講話，對活動進行總結；三星學區督導組組長鐘克智同志對我校教育實踐活動進行總體評價，并提出有關要求。會后，向市教委活動辦上報活動總結報告。

五、組織領導

（一）落實領導責任。

學校黨委專門成立了教育實踐活動領導機構和工作機構，切實履行職責。唐軍書記為我校群眾路線教育實踐活動的第一責任人。具體機構設置如下：

組長：唐軍

副組長：周正

張玉彬

領導小組成員：蔣強 蔣延書 付文清 陳典武 卜建龍

領導小組下設辦公室，辦公室主任由卜建龍擔任，以加強實踐教育活動的領導協調和具體組織工作。

（二）注重統籌實施。

把開展教育實踐活動與推動科學發展、保障改善民生、黨員干部履職盡責緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既嚴格抓好活動的開展，又妥善處理好活動開展與業務工作的關系，使活動每個環節、每項措施都為中心工作服務，以各項工作的實際成效檢驗教育實踐活動的成效。既要把?規定動作?做到位，又要結合實際，在解決問題上下功夫，使?自選動作?有特色。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。

（三）加強宣傳引導。

加強正面宣傳和輿論引導，大力宣傳中央的決策部署及市委、市教委的具體安排，重點宣傳開展教育實踐活動的重大意義、目標要求、任務安排等，突出宣傳委機關教育實踐活動的進展和成效，注重宣傳貫徹執行黨的群眾路線的先進典型，引導全體黨員、干部、職工把思想和行動統一到中央、市委的精神和要求上來。創新宣傳形式和載體，在開辟網站專題專欄、編好工作簡報、召開經驗交流會等基礎上，充分發揮學校宣傳櫥窗、展板、手機報等多種宣傳媒介的作用，為教育實踐活動營造良好的輿論氛圍。

（四）強化督促檢查。我校教育實踐活動自覺接受市委督導組的指導和檢查，學校教育實踐活動辦公室要加強對各黨支部教育實踐活動的指導，適時進行檢查督導，召開情況通報會，及時掌握活動的進展情況，確保教育實踐活動深入、扎實、有效推進。

（五）鼓勵探索創新。在高標準高質量完成教育實踐活動規定動作的前提下，鼓勵和支持各黨支部創新活動載體，豐富活動內容，改進活動方式，精心設計和組織各具特色的自選動作，努力使我校教育實踐活動有聲有色、富有成效。

二○一四年三月十三日

第三篇：宏緣鄉九義校今冬明春安全工作開展情況

宏緣鄉九義校

今冬明春安全工作開展情況匯報 宏緣鄉九義校今冬明春安全工作開展情況匯報

為了認真扎實抓好學校今冬明春學校安全工作，嚴防校內外安全事故發生，確保學校教育教學秩序穩定，根據有關文件精神，我校認真開展了安全防范教育工作，現將開展情況匯報如下。

一、成立學校安全工作領導小組，由校長任組長，全體教師為成員，全面負責學校安全工作的領導、組織和指導工作。

二、明確工作目標，突出工作重點。根據上級文件精神和工作要求，開展了今冬明春安全工作，主要有以下工作內容。

1、召開好安全工作會議，注重安全工作的安排和落實。

2、防盜工作。加強對學校教學設施、網絡教室設備、教育教學器材及其他師生財物安全管理。

3、消防安全。消防安全是學校冬季安全防范的重點，嚴禁學生攜帶火種進入校園，并積極做好食堂用火。

4、用電安全。加強校園電路檢查維修，切實做好師生用電安全管理，特別是電教室的用電。

5、交通安全。加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，要求學生遵守交通安全規則，嚴禁學生騎摩托車，要求學生往返學校嚴禁乘坐農用車輛和超載車輛。

6、門衛值班。學校安排護校人員進行24小時值班管理。嚴禁不法分子進入校園。

7、加強師生心理健康教育。關注師生心理健康，設立女生輔導員，加強女生的心理健康教育，防止因師生心理問題誘發的校園突發安全事件發生。

8、開展地質災害防范知識宣傳教育活動，組織師生認真學習地質災害應急 預案，提高對地質災害的防范意識。

9、開展冬春季各類傳染病和地方病知識宣傳教育。按照相關要求，聯系衛生防疫部門，切實做好冬春季流行性傳染病知識宣傳教育活動。

10、開展反邪教和法制宣傳教育。做好師生法制宣傳和反邪教教育，嚴禁師生參與邪教和賭博活動。同時，對學生加強燃放煙花爆竹安全知識宣傳和教育，確保廣大師生過一個安全、文明、幸福、祥和的寒假和春節。

11、加強校園安全管理，寒假、春節在即，外出務工人員陸續返鄉，加之少數部分不法分子活動頻繁，要進一步加強假期護校人員值班力度。

12、結合我區在12月上旬一女教師遇害事件，我校董文忠校長及時召開教師大會，對全校教師，特別是年輕教師進行安全警示教育，教育全體教師要增強自我防范意識，外出辦事要結伴而行，天黑不要走夜路，晚上睡覺要管好門窗，認真檢查好水路、電路，不要隨便給陌生人開門、搭訕。

三、為了安全工作順利進行，制定了如下措施和要求。

1、健全組織，加強領導。安全工作領導小組，切實擔負起我校冬季安全管理職責，將學校的安全工作納入監管范圍。要進一步完善學校管理工作責任制，學校一把手負總責，為第一責任人，學校行政人員、班主任、科任老師為具體責任人，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。不斷完善學校冬季安全工作管理的長效機制，確保學校冬季安全工作落實到位。

2、廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展冬季安全教育工作是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重要舉措，關系到教育的穩定和教育事業的健康發展。因此，班主任要充分利用班會課、周會課加強安全知識的宣傳和教育，充分利用板報、校園廣播廣泛宣傳，積極引導和教育師生增強做好學校安全工作 的緊迫感和責任感。

3、加強教育，提高安全防范能力。重點加強師生的思想政治教育、日常行為規范教育、安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。全體師生注意防電、防火、防雷、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高安全防范能力。

4、完善制度，做到安全工作有章可循。結合學校實際和冬季安全的工作要求，逐步健全和完善各項安全和衛生管理制度，如學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度，重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度等，使各項安全工作有章可循，依章辦事，狠抓落實。

5、協調關系，加強周邊環境治理。加強與派出所、文化站及學校周邊村、組與村民的協調關系，爭取他們多方面的支持，嚴厲打擊擾亂學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。班主任教育學生遠離非法網吧、游戲廳，遠離不潔的小攤商販等。

6、排查隱患，確保師生安全。全體師生要切實按照上級要求全面深入排查安全隱患，逐一進行登記造冊，并制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患。針對學校實際，學校領導和班主任主要對以下方面進行排查：危房、危墻等基礎設施；食堂、護欄、窗戶、戶外體育設施等；用電設施；交通方面；師生飲水、食品衛生；學生課外活動；環境衛生；教育不當造成的隱患等；后進生；校園周邊環境。確保各項安全防患于未然。

宏緣鄉九義校 2016年3月2日

第四篇：宏緣九義校教師教學工作常規計劃

宏緣九義校教學工作計劃

為加強教育教學工作常規管理，全面提高教育教學質量，特制定本期教育教學管理工作計劃。

一、制定學期教學計劃

學期教學計劃是全學期的教學依據，開學時，教師首先制定個人計劃，一式兩份，一份附教案前，一份交教務處。學期教學計劃須具備下列內容：

1.學科計劃應有學情分析，對上學期學生的學習情況，測試情況，作業完成情況，及學習態度，“雙基”能力，個性差異，諸方面進行分析。

2.安排教學進度，列出教學內容。

3.教學大綱，提出學期教學目的及任務。

4.教學改革的方向及其措施。

5.教學，安排主要校內或課外活動。

6.提高教學質量的措施。

7.學科特點，安排政治思想教育內容。

8.一些比較重要的實驗儀器、藥品、教具等列出準備、改進或制作目錄。

二、認真備課

備課是上課的必要準備，不備課不能上課。

1.個人備課要做到三備：（1）備教材。結合大綱鉆研教材，搜集有關資料，對教材的體系，基本內容，重點和難點要做到心中有數，對思想教育和培養能力的因素要認真挖掘，做到有的放矢。（2）備學生。掌握學生的學習態度，基礎知識，學習方法，增強教學的針對性。（3）備教法。選擇適當的教學方法，提倡使用電化教育手段，發展多媒體教學。

2、寫好教案。教案要求具體、簡潔、適用，既不繁瑣，又不馬虎。做到：

（1）教案中有明確的教學目標，主要教學內容和重點、難點及處理方法。（2）教案中既要體現教法，學法指導等設計，又要體現三為主原則（即教師為主導，學生為主體，訓練為主線），激勵自學，突出重點，排疑解難。

（3）寫好教學后記。把教學中利弊得失記錄在教案后，以利教學能力的提高。（4）要提前一周備課。

（5）語文教師必須備好作文教案。

3、教務處定期檢查教案（每月一次）。

4、年青教師（50周歲以下）備詳案，教學目的，重、難點及處理設計，教學程序、內容及教法、學法指導設計，練習內容、反饋信息情況及課后小結，附上板書設計。老教師（50歲以上）備簡案，對教案要求的各項內容可簡明、綜合性強、一目了然。

三、說課

要求所有任課教師都學會說、評課。凡學校舉行的示范課、觀摩課、研討課等在課前或課后進行說評。每一個任課教師每學期都要寫出二至三篇說課稿，在小組會上說課（每兩周一次），各組至少選一人參加學校的說課比賽（每期一次）。

說課要做到四說：

（1）說教材。就是說教學目標和對教材的分析。主要說重、難點確定的依據。

（2）說教法。就是說選擇的教學方法，手段及其理論依據，闡明為什么這樣教的道理。（3）說學法。就是要說教學生什么學習方法，培養哪些能力，如何激發學習興趣和調動學生積極思維。

（４）說教學程序。就是說新設計的教學環節及時序安排，說教材處理及教與學的雙邊活動。

四、課堂教學

課堂教學是教學法的基本形式，是教學過程的中心環節，是提高教學質量的關鍵，要求做 1 到：

1.教學目標明確。

2.教學內容的科學性，思想性強。

3.教學方法恰當，反對滿堂灌、注入式，堅持靈活多樣的教學方法。

4.教學組織嚴密、有序。

5.提高課堂效益。要充分利用課堂45分鐘，教師不得在課堂上講與本課無關的事情，教學應有恰當的密度、難度，抓效果落實，提高課堂效益。

6.指導方法，培養能力。

（１）教師在傳授知識中，要特別注意講思路，講方法，講規律，注意培養學生的分析問題和解決問題的能力。

（２）指導學習方法。每節課都要做到“三習”，即預習、練習、復習。（３）指導學生自學和看課外讀物。

（４）引導學生的創新意識、質疑能力。

五、作業布置與批改

布置和檢查作業是教學過程的重要環節，它對教學內容的記憶鞏固、理解和培養能力有重要意義。

１、布置作業目的要明確，題目要精心設計，基本題，綜合題，選做題的數量和比例要適當。語文、數學、物理、化學、英語按1:0.5（一節課留半節課外作業）留作業，其它學科根據情況，可留適當的課外作業。

２、要求學生獨立，按時完成作業。

作業的書寫，格式等要規范，要求要明確、具體，進行嚴格管理和訓練。

３、作業批改、講評要及時。

書面作業和實驗報告要全批全改。語文作業每課一練，初三以上每學期八篇大作文，八篇小作文，其它年級每學期不少于六次大作文，小作文教師掌握，根據具體內容而定，但不得少于六次。數學作業每節課不少于1次。英語作業每學期初次，其他年級40次，初三以上，英語小作文不少于6次，另外教委規定使用的學生練習冊中的習題，學生全做，教師必須以抽查或集體批改的辦法全部處理。帶雙班語文的教師，作文、語文作業可以精批細改50%；帶雙班數學的教師，數學作業可批改70%；英語、理化作業都要全批全改；美術作業全批全改；初中政、史、地、生要每周布置一次課后練習，不交書面作業，每生每周一次書面作業，全批全改。對作業中的錯誤要督促學生及時訂正，引導學生養成糾正錯誤的習慣。

六、課外活動及輔導

對學生的學習應有統一要求，也要顧及差別，貫徹因材施教的原則。

１、培養尖子生。對學習成績優異的學生鼓勵他們參加科技活動小組，參加全國、省、縣各項競賽，發展學生的個性和特長。

２、對學習基礎差的學生，教師應有計劃地利用課余時間個別輔導答疑。

３.認真組織并辦好數、理、化、英奧訓隊、體訓隊及書法、美術等興趣小組活動。

４、加強德育、體育、勞技及衛生教育，全面發展學生素質培養學生各方面的能力。

七、聽課

聽課是經常性的教學研究活動，通過相互聽課達到相互學習，相互研究，共同提高的目的。要求：

１、教師每學期至少聽課15節。

２、主管教學的領導、教研組長及其它領導每學期聽課不得少于20節。

３、認真填寫聽課記錄。

八、考核、考試、成績評定

１、考核：加強平時考核，通過作業、練習測驗、作文、實驗等途徑進行。經常組織不定時的課內、課外測試。

２、考試：半期考試和月考，主要考語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史，地理、生物、３、成績評定：

a.成績評定采取“百分制”和優、良、及格、不及格制，各科考試成績一律采用“百分制”。

b.半期考試成績占３０％，期未占４０％，平時考核成績占３０％；如沒有平時成績的學科，半期占４０％，期未占６０％。

九、質量分析

１、期中、期未考試后，要認真進行教學質量分析，總結“教”和“學”兩方面的問題。做好補缺，補漏工作，不斷改進教學方法，提高教學質量。

２、認真閱卷。各教研組對本組學科統一評分標準，教師試卷閱畢，要寫出試卷分析，試卷要及時發回學生，并進行講評，然后由教導處抽查試卷，有無失誤。

３、認真督促學生及時訂正試卷。

十、教學評價

１、學期結束，每位教師要寫一篇教后感，主要內容是教學改革的經驗和體會及工作總結，進行自我評價。

２、及時，認真填寫教師考核登記表。

３、各教研組結合觀摩課，研討課，示范課等在教師中進行互評，并結合學校的檢查，評估辦法具體實施。

４、每學期至少進行兩次民意測驗，召開一次各班學習委員座談會，充分了解學生對各科教師的評價。

５、及時總結，及時反饋，不足之處，限期改進。

十一、教學研究

1.要以“科研興教、質量立校”為指導思想。加強教研教改工作，提高教師群體的教研能力及教學水平。

2.要搞好“三課、一專、二撰文”活動。

3.每學期每一個老教師要上好一堂“示范課”，每一個中年教師要上好一堂“優質課”，每一人青年教師要上好一堂“改革課”。中學一級職稱以上的教師每學期至少要承擔一個教研專題，每學期每人都要認真寫好一篇有教研成果的論文、一篇說課稿。并上一節與教研、教改專題有關的“公共課”。

十二、教學檔案

１、完善教師教學檔案，教導處設專人管理。

２、每學年教師的計劃，教學論文、獎勵、授課計劃及時整理，及時入檔。

十三、教師基本功訓練與繼續教育

１、提倡教師平時說普通話，課堂上必須講普通話。

２、每個教師每周完成毛筆字、鋼筆字、簡筆畫作業各一篇。

３、每學期舉行一次普通話朗誦和一次粉筆字書寫表演。

4、青年教師要虛心學習，在指導教師指導下備課、上課，提高教學水平

5、每學期教師均要自學業務書籍及師德理論文章并作好筆記，寫一篇心得體會，筆記和心得文章均應在1000字以上。

教學常規考核辦法另見《教師六認真考核表》。

二00七年八月

教育教學工作計劃

簡陽市宏緣九義校

二00七年八月

第五篇：宏緣鄉九義校今冬明春學校冬季安全工作方案

今冬明春防控工作實施方案

今冬明春防控工作實施方案

為做好今冬明春學校冬季安全工作，、杜絕各類事故的發生，保持學校安全穩定，根據教育局《今冬明春火災防控工作方案》的精神，我校認真組織全體師生在本校開展以創建“平安和諧校園”為中心，以“安全第一，預防為主”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。結合我校實際特制定本方案：

一、指導思想

我們始終堅持安全發展的指導原則和安全第一、預防為主、綜合治理的工作方針，通過開展學校火災防控安全工作專項整治活動，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規違章行為，杜絕各類事故的發生，確保學校的安全穩定。

二、組織領導

學校成立以唐軍為組長，將強、卿長玖為副組長，陶大春、蔣延書、王紅斌、付文清、張家軍、卜建龍等為成員的安全專項整治活動領導小組。常唐軍負責學校安全專項整治活動的組織領導和督導檢查，將強、卿長玖具體負責學校的活動開展。

三、整治重點

1防火工作是學校冬季安全工作的重中之重，學校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。

2、切實加強對教室、會議室、辦公室等人員相對集中的重點部位 的消防隱患的排查。

3配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養，確保消防器材能正常使用。

4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格學校用電、用火的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。

5、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防四個能力四懂、四會內容，提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。

6、校舍設施安全。新建項目嚴格按規范施工確保新建校舍質量。對學校設備的使用維護情況進行全面排查，重點排查水、電、用電設施等危險物質存放設施，以及學生活動的重要場所是否存在安全隱患。

7、學校安全教育。在開展好常規性安全課和集中安全教育的同時，學校要根據冬春季安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育學生要注意安全，與學生簽訂冬季防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節等節日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。

四、工作要求

1、提高認識，精心組織。冬季是各種事故的多發期，開展冬春季安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發生，保證學校安全具有十分重大的意義。

2、加強領導，落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領導要按照一崗雙責的要求，認真抓好分管的安全工作，對學校內部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。學校要通過各種形式，廣泛宣傳冬春季火災防范工作的重要性。整治期間，學校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。

宏緣鄉九義校 2016-3-2

今冬明春防控工作實施方案

黃巖小學 2013.12