第一篇：學(xué)校各專用教室標準

2個辦公室各一個

大小 2.4×1

戟門小學(xué)教師辦公室制度 以下內(nèi)容請放到一個牌子上

1、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所，教師不做與工作無關(guān)的事情，有事外出要向值周領(lǐng)導(dǎo)請假。辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩、嬉戲、吵鬧，以免影響他人工作。

2、各教師辦公室實行室長負責(zé)制。室長根據(jù)各自辦公室的情況安排教師值日表。值日教師要做好當(dāng)天辦公室的清潔衛(wèi)生，下班離開前要自覺將電器、門窗等關(guān)鎖好。

3、辦公室要保持整潔。辦公桌上的物品要擺放要整齊，地面不能亂擺亂放，墻壁上不能隨意亂涂亂貼。

4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、炒股、玩游戲、看電影等。

5、文明接待來訪家長，微笑服務(wù)，耐心細致；與學(xué)生談話，盡量不要在辦公室，以免影響其他教師；未經(jīng)許可，學(xué)生不得隨便進出教師辦公室。

6、不得將辦公用品私自帶回家。

豐南區(qū)教育局教師管理規(guī)定

第一章

總則

第一條 為進一步加強教師管理的科學(xué)性、規(guī)范性，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，推動依法治校的進程，依據(jù)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公務(wù)員處分條例》和上級政府部門有關(guān)規(guī)定，結(jié)合豐南區(qū)實際，制定本規(guī)定。第二條 本規(guī)定適用于豐南區(qū)教育系統(tǒng)全體正式教師（職工），各級學(xué)校（幼兒園）遵照執(zhí)行。第二章

教師思想道德建設(shè)制度

第三條 教師思想道德涵蓋職業(yè)道德、家庭美德、社會公德，簡稱“三德”。教師要把“三德”教育作為從教之本，擺在自身建設(shè)的首位。

第四條 教師要以“學(xué)高為師，身正為范”為基本價值觀，自覺向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，嚴格恪守職業(yè)道德，積極踐行家庭美德，模范遵守社會公德。

第五條 教師要認真搞好“三德”自查自糾活動，主動接受學(xué)校、社會和家長的評價，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

第三章

教師編制與崗位管理制度

第六條區(qū)教育局每學(xué)年核定一次教職工編制。教師編制實行動態(tài)管理，各學(xué)段師資配置進行宏觀調(diào)控，對農(nóng)村學(xué)校的教師需求予以適當(dāng)傾斜。

第七條加強學(xué)校崗位設(shè)置與管理工作。實行按編定崗，按崗聘用，推動教師由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。

第四章

教師調(diào)整與交流制度

第八條 教師在區(qū)內(nèi)調(diào)整原則上每年暑期進行。請調(diào)人員須向區(qū)教育局提交書面申請，說明請調(diào)情況。第九條 教師在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整由中心校負責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)跨學(xué)段調(diào)整教師須在每年7月底，由中心校上報教師調(diào)整報告，報區(qū)教育局人事科審核，批準后再行調(diào)整。中心校在同一學(xué)段調(diào)整教師須將結(jié)果報區(qū)教育局人事科備案。

第十條 教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（區(qū)直學(xué)校）間調(diào)整由區(qū)教育局負責(zé)。請調(diào)人員提出申請后，經(jīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校同意，一般于7月底將書面申請報人事科，經(jīng)區(qū)教育局統(tǒng)一研究后決定。被調(diào)整教師持調(diào)動介紹信按規(guī)定期限到調(diào)入單位報到，逾期不報到所延誤時間視為曠工。

第十一條 實行教師對口交流學(xué)習(xí)制。區(qū)教育局制訂優(yōu)惠政策，鼓勵城區(qū)骨干教師、中青年教師定期到農(nóng)村學(xué)校援教，超編學(xué)校教師到缺編學(xué)校交流學(xué)習(xí)。適時安排農(nóng)村學(xué)校青年教師到先進學(xué)校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

第十二條 嚴禁校際間私自借用教師。外系統(tǒng)借用學(xué)校教師必須經(jīng)區(qū)教育局批準。第五章

教師進修與培訓(xùn)制度

第十三條 教師應(yīng)積極參加學(xué)歷進修，堅持專業(yè)對口、學(xué)用一致。不允許教師參加脫職學(xué)歷進修，如本人有要求的，必須辭去教師職務(wù)。

第十四條 教師應(yīng)積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。區(qū)教育局委派區(qū)教師進修學(xué)校，定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，無故不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的教師，將不得晉升職稱，不得評先評優(yōu)。第十五條 教師必須參加專任教師業(yè)務(wù)考試工作。一般在學(xué)年末由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，考試內(nèi)容為現(xiàn)行課程的教材、教法等。第六章

教師評價考核制度

第十六條 教師要依據(jù)學(xué)校制訂的“教師評價考核實施方案”要求，認真履行職責(zé)，參加每學(xué)期末組織的評價考核工作。

第十七條 教師評價考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，優(yōu)秀的比例控制在參加考核人數(shù)的30%以內(nèi)。考核結(jié)果是教師職稱評聘、晉升工資、實施獎懲和績效考核分配等的重要依據(jù)。

第七章

教師出勤與假期管理制度

第十八條 教師因事、因病請假必須堅持提前請假制度，并辦理相關(guān)手續(xù)和按期銷假。教師請假須向所在學(xué)校校長提出申請，同意后視為準假。教師請假視請假時間長短、請假情況采取逐級上報審批。各學(xué)校要將教師出勤情況做詳實記錄，至少保留三年備考。

第十九條 教師遲到、早退、間出等視為請假，一般按每四次折算為缺勤一天核算，學(xué)校也可合理制訂管理制度。教師出勤作為評價考核、獎勵性績效工資分配考核重要內(nèi)容，缺勤要扣減評價考核分數(shù)、獎勵性績效工資額。第二十條 教師請假行為的具體規(guī)定。

⒈未請假不到崗工作或請假未經(jīng)批準擅自離開崗位者，按曠工對待，扣發(fā)曠工天數(shù)的全部工資。因客觀原因逾假者，須盡快向領(lǐng)導(dǎo)陳述理由，取得同意后，逾假時間區(qū)別情況可按病（事）假對待，否則按曠工論處。無正當(dāng)理由逾假不歸超過三個月者，按自由離職處理。

⒉參加函授進修的，面授不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，需占用工作時間的，必須持有關(guān)證明，學(xué)校視具體情況而定。

⒊教師因病情較重需請假超過一周的，應(yīng)有區(qū)級及以上醫(yī)院診斷證明，并經(jīng)學(xué)校、中心校、區(qū)教育局逐級審核批準。其中，病假在兩個月（含雙休日、節(jié)假日，下同）以內(nèi)的由教師所在學(xué)校批準，病假超過兩個月由所在學(xué)校上報中心校批準，病假超過六個月須將情況上報區(qū)教育局人事科備案。

⒋教師病假超過六個月的需另填寫《教師病休審批表》。區(qū)教育局按病休待遇的相關(guān)規(guī)定予以審批，并報區(qū)財政局執(zhí)行相應(yīng)待遇。

⒌病休教師病愈后要求恢復(fù)工作須由區(qū)教育局批準。教師持區(qū)級及以上醫(yī)療機構(gòu)關(guān)于身體確已康復(fù)的證明，向?qū)W校提出上崗申請，其所在學(xué)校可安排一定崗位工作，確認可以堅持工作后，中心校（區(qū)直學(xué)校）將教職工病愈證明和書面報告報區(qū)教育局人事科辦理工資恢復(fù)手續(xù)。兩個月內(nèi)能堅持正常工作以后再休病假的，病假時間可以重新計算；兩個月內(nèi)不能堅持正常工作又休病假的，將恢復(fù)工作前后的病假時間連續(xù)計算。

⒍教職工工傷養(yǎng)病期間的待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。超過工傷休養(yǎng)期限的時間按病假處理。教師為休病假而開假證明或小病大養(yǎng)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要對其批評教育，經(jīng)批評教育不改的，視為曠工處理，停發(fā)全部工資并給予紀律處分。

⒎新聘用的教師見習(xí)期間病假超過兩個月的，其見習(xí)期要相應(yīng)延長。

⒏嚴禁教師停薪留職、留薪留職。對違規(guī)辦理停薪留職、留薪留職的，要嚴肅追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對當(dāng)事人脫離教育教學(xué)崗位的時間按曠工處理。第二十一條 對教師婚、喪、產(chǎn)假和病休待遇具體規(guī)定如下： ⒈婚假待遇。

教師婚假為三天，學(xué)校可視教師返家路程的遠近給一定的路程假；實行晚婚的（按法定婚齡推遲三年以上初婚為晚婚），獎勵婚假15天，婚假期間，工資照發(fā)，按出勤處理。⒉喪假待遇。

教師父母、公婆、岳父母、配偶、子女亡故準喪假三天。學(xué)校可視教師奔喪路程遠近給一定的路程假。喪假期間，工資照發(fā)，按出勤處理。⒊產(chǎn)假待遇。

⑴女教師計劃內(nèi)生育休產(chǎn)假，需持子女出生證和醫(yī)院證明，給予產(chǎn)假90天（其中產(chǎn)前休假15天）；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天；多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒增加產(chǎn)假15天；實行晚育的（已婚婦女24周歲以上第一次生育為晚育），獎勵產(chǎn)假45天，并給男方護理假10天；在產(chǎn)假期間領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的，對產(chǎn)婦增加獎勵產(chǎn)假30天。產(chǎn)假期間工資照發(fā)。產(chǎn)假期滿不能工作需繼續(xù)休養(yǎng)者，按病假處理。⑵按政策已采取節(jié)育措施的女教師流產(chǎn)，需由區(qū)級及以上醫(yī)院開具手術(shù)證明和區(qū)計生部門開具采取長效節(jié)育措施證明方準休假。不滿兩個月流產(chǎn)的，休流產(chǎn)假20天；滿兩個月不滿四個月流產(chǎn)的，休流產(chǎn)假30天；滿四個月不滿七個月流產(chǎn)的，休流產(chǎn)假42天；滿七個月流產(chǎn)的，休流產(chǎn)假90天。休假期間，工資照發(fā)，按出勤處理。

⑶按政策已采取節(jié)育措施的女教師流產(chǎn)休假，超過規(guī)定假期按病假對待;應(yīng)采取而未采取節(jié)育措施的女教師流產(chǎn)休假,按事假對待。⒋病休待遇。

按照冀人發(fā)[1998]296號規(guī)定，病假超過六個月辦理長期病休的，從第七個月起，工作年限不滿三十年的，崗位工資和薪級工資按百分之七十計發(fā)；工作年限滿三十年以上的，崗位工資和薪級工資按百分之八十計發(fā)。辦理長期病休人員的績效工資按有關(guān)辦法執(zhí)行。超過六個月以上的病休時間不予計算工教齡。第八章

教師獎勵與懲戒制度

第二十二條 發(fā)揮教師獎勵基金作用，對被評為名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，以及獲得國家、省級單項業(yè)務(wù)競賽獎的團體或個人，在突發(fā)事件中為保護國家財產(chǎn)和人民生命安全做出突出貢獻的個人，為建設(shè)教育強區(qū)做出重要貢獻的個人給予表彰。

第二十三條 教師應(yīng)愛國守法、愛崗敬業(yè)、遵章守紀，不得有以下行為：

⒈組織或者參加非法組織，旨在反對政府、學(xué)校的集會、游行、示威等活動； ⒉組織或者參加罷課、罷工；

⒊參與或者支持色情、吸毒、迷信、賭博等活動； ⒋玩忽職守，造成師生人身傷害或?qū)W校財產(chǎn)損失；

⒌組織觀念差，不服從工作安排，或故意拖延、行為懶散，影響或貽誤學(xué)校工作； ⒍未請假或請假未獲批準，擅離工作崗位，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失。第二十四條 教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人，不得有下列行為： ⒈歧視、污辱、體罰或變相體罰學(xué)生； ⒉向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息； ⒊課堂上吸煙、使用通訊工具或飲酒后授課；

⒋工作時間下棋玩牌、上網(wǎng)聊天、炒股或玩電腦游戲； ⒌在校園內(nèi)尋釁滋事，酗酒鬧事，打架斗毆；

⒍不注重教師形象，對學(xué)生實施無禮行為或產(chǎn)生不正當(dāng)關(guān)系。

第二十五條 教師應(yīng)明理誠信、道德高尚、廉潔從教，不得有以下行為： ⒈校外參與或組織有償家教、有償輔導(dǎo)班、補習(xí)班，經(jīng)教育仍不改正； ⒉私自組織學(xué)生征訂教輔資料或是其它亂收費行為； ⒊工作時間參與經(jīng)商、辦企業(yè)或其他贏利性的經(jīng)營活動；

⒋利用職權(quán)或工作之便索要學(xué)生、家長財物，收受學(xué)生、家長財物或賄賂； ⒌故意散布有損學(xué)生及家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校名譽的言論，并造成不良影響；

⒍違反“三德”管理規(guī)定，發(fā)生違反社會公德、有辱師德行為甚至破壞家庭美德，造成不良影響。

⒎在評價考核、評優(yōu)評先、職稱評聘、績效工資等工作中弄虛作假； ⒏不按正常渠道反映訴求，而采取越級上訪、群體上訪、纏訪等行為。

第二十六條 教師有上述第二十三、二十四、二十五條所列行為之一，尚未構(gòu)成犯罪的，視情節(jié)輕重給予批評教育、黨內(nèi)或行政處分。

第二十七條 處分類別。黨內(nèi)處分分為警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍；行政處分分為警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。教師處分的決定由區(qū)教育局做出，并按照管理權(quán)限報政府相關(guān)部門批準或備案。第九章

教師辭職、離職和辭退制度 第二十八條 教師辭職規(guī)定。

教師辭職由本人向?qū)W校提出書面申請，填寫《辭職申請表》，經(jīng)學(xué)校同意后報區(qū)教育局審核，然后報區(qū)人事勞動和社會保障局批準。不履行上述手續(xù)的辭職人員按自動離職處理。第二十九條 教師自動離職規(guī)定。教師無正當(dāng)理由請假、又未辦理續(xù)假手續(xù)而無故超假的，學(xué)校應(yīng)敦促本人及時返回工作崗位；如本人堅持不回，從超假之日起即停發(fā)工資。一年內(nèi)累計超過三個月的即按自動離職處理。教師自動離職嚴格按規(guī)定程序辦理。處理前書面通知其本人或登報公告，限期返回，逾期不歸的由學(xué)校提出處理意見，報區(qū)教育局審批，同時抄報區(qū)人事勞動和社會保障局備案。第三十條 教師辭退規(guī)定。

教師有下列情形之一者，所在學(xué)校可以提出辭退意見：

⒈無正當(dāng)理由連續(xù)曠工時間超過15天或一年內(nèi)累計時間超過30天的；

⒉年度考核不合格后，不服從組織安排，或調(diào)整工作后下一年度考核仍不合格的； ⒊單位進行撤并或縮減編制需要減員，本人拒絕組織安排的； ⒋單位轉(zhuǎn)移工作地點，本人無正當(dāng)理由不愿隨遷的；

⒌違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的； ⒍嚴重擾亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進行的； ⒎嚴重違反職業(yè)道德，給學(xué)生身心造成極大傷害的；

辭退教師必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（區(qū)直學(xué)校）提出書面意見，說明辭退理由和事實依據(jù)，經(jīng)所在單位教代會討論通過后，報區(qū)教育局審批，同時報區(qū)人事勞動和社會保障局備案，由所在學(xué)校向被辭退人送達《辭退通知書》。被辭退教師對辭退處理不服的，在接到《辭退通知書》的十五日內(nèi)，可向區(qū)教育局提出申訴，區(qū)教育局應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)做出答復(fù)。對答復(fù)不滿意的，可向區(qū)人事勞動和社會保障部門申請復(fù)議。第十章

附則

第三十一條 本規(guī)定由區(qū)教育局人事科負責(zé)解釋。

第三十二條 本規(guī)定自下發(fā)之日起實行。原《豐南市教育局關(guān)于加強教師隊伍管理的暫時行規(guī)定》（豐教通知[2002]48號）同時廢止。今后上級部門做出有關(guān)政策調(diào)整時按新規(guī)定執(zhí)行。

A4紙 三表

課程表 值日表 作息時間表

音樂教室

一個 大小1.6乘1.1

音樂教室管理制度

一、音樂教室由音樂課教師負責(zé)管理。室內(nèi)存放器材應(yīng)入櫥定位。

二、進入音樂室后，不許大聲喧嘩，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫，注意保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

三、愛護室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備，未經(jīng)教師允許，不得搬動音樂教學(xué)物品。如因違反造成人為損失，將根據(jù)事故的情節(jié)輕重，由損壞者承擔(dān)經(jīng)濟損失的責(zé)任。

四、下課后，任課教師必須認真清點好所有的工具，確保工具齊全，并組織學(xué)生清潔教室，關(guān)好門窗。

五、室內(nèi)器材一般不得外借，確須借用必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準，器材遺失、損壞應(yīng)照價賠償。

音樂、舞蹈教室器材借用制度

1、音樂、舞蹈課上借用物品需由任課教師做好器、材物品借還登記工作，并注明日期節(jié)次、器材、數(shù)量等。

2、課外活動學(xué)生借用器材要有登記，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。如有損壞或丟失，根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償，3、對學(xué)校教師借用器材，要履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。

4、外借的器材要經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，進行登記并加以說明。

音樂室管理員職責(zé)

1、愛護室內(nèi)的公物，保管好室內(nèi)器材物品，做好財物帳，做到帳目清楚，損壞照價賠償。

2、確保音樂室的清潔衛(wèi)生，做好防火、防潮、防盜。

3、使用音樂教室后應(yīng)切斷所有電器電源，關(guān)好門窗，每次使用完畢，管理員必須仔細檢查。

4、每次使用后，督促使用者應(yīng)在使用記錄上認真登記。

5、其他師生需要使用音樂教室的，須經(jīng)管理員同意。使用前應(yīng)由雙方驗收器材、設(shè)備等。使用時，應(yīng)按本制度要求進行管理。

音樂教室安全防護制度

一、音樂教室管理教師必須明確自己是該房間的防火安全責(zé)任人，對本室防火安全全面負責(zé)。

二、牢固樹立防火安全意識，提高防火警惕性，要嚴格執(zhí)行各項法規(guī)，認真落實上級行政部門和學(xué)校有關(guān)防火安全的規(guī)定。

三、主動學(xué)習(xí)并掌握安全知識和技術(shù)。做到會報警、會用滅火器、會救初起火災(zāi)，會保護自身安全，會搶救財物。

四、堅持防火安全檢查制度。要經(jīng)常檢查室內(nèi)供電線路、保險是否松動，插頭、插座、電源用電設(shè)施是否插牢，防止虛接過熱起火。對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題要及時解決。

五、熟悉工作中所使用物品、器械的性能，操作中嚴格遵守防火安全規(guī)定的要求。保持所負責(zé)房間的整潔，不在機房吸煙或搞娛樂活動。

六、用后電器要及時拔掉插銷，收放好設(shè)施，做到下班后拉閘斷電、關(guān)閉用電設(shè)施、照明電源開關(guān)，關(guān)好門窗。因工作需要不能斷電要有措施。發(fā)現(xiàn)和處理各種險情要及時匯報。

七、按要求加強火源、電源、氣源的管理，嚴格易燃、易爆和劇毒物品的管理。

八、室內(nèi)的消防器材要布局合理，不挪用。按規(guī)定進行檢查、保養(yǎng)、維修，確保器材設(shè)施完好有效。

九、對違反消防安全規(guī)定管理的人員學(xué)校進行批評教育乃至處罰。發(fā)生火災(zāi)，要積極參加撲救并及時報警。火災(zāi)后，要自覺保護現(xiàn)場，積極向領(lǐng)導(dǎo)和消防部門提供線索，協(xié)助調(diào)查起火原因。

十、專任教師注意自我物品的保管，拎包不得放在專用室的明處。

十一、專用教室的抽屜中不得存放現(xiàn)金、存折、債券等有價證券，不得存放貴重物品過夜。

十二、各部門負責(zé)人要經(jīng)常檢查辦公室內(nèi)的安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。三表

美術(shù)教室

大小 1.6乘1.1

美術(shù)教室安全制度

全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。

進入美術(shù)教室時要保持良好的秩序，遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。未經(jīng)允許不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外。使用完畢，將器材、作品整理好。

保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，離開時切斷電源，關(guān)閉門窗。

美術(shù)器材借用制度

一、使用美術(shù)器材，必須遵守借用制度。

二、美術(shù)器材專供師生教學(xué)使用，原則上不借給私人使用。

三、借、還器材須認真登記，核實無誤方可出庫；上課和活動后及時歸還。

四、師生借用美術(shù)器材，學(xué)期末必須歸還。

五、要愛護器材，嚴防損壞與丟失，否則，按損失程序酌情賠償。

美術(shù)器材室管理規(guī)則

美術(shù)器材室由專人負責(zé)，未經(jīng)允許，其他人員不得進入。

一般美術(shù)器材應(yīng)入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。各種器材、設(shè)備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

根據(jù)器材的技術(shù)要求，定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

對損壞無法修復(fù)的器材，管理人員提出處理意見，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準，報廢或更新。學(xué)校美術(shù)器材專供師生教學(xué)使用，不準外借。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，認真做好安全保衛(wèi)工作。

美術(shù)教室管理員職責(zé)

1、美術(shù)教室由上美術(shù)課教師負責(zé)管理。

2、根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定出本專業(yè)的計劃，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后認真執(zhí)行，學(xué)期末要認真總結(jié)落實情況。

3、嚴格遵守美術(shù)器材使用制度。管理人員要認真做好添置設(shè)備登記，美術(shù)器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。對器材的使用、借還要嚴格手續(xù)。

4、負責(zé)做好美術(shù)教室內(nèi)器材保管、使用、維修等工作，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，保持美術(shù)教室整齊清潔。

5、認真學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗；改進管理方法，提高管理水平。

6、教育學(xué)生注意室內(nèi)清潔，不準帶東西到室內(nèi)吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

7、上課，教育學(xué)生要有秩序進入室內(nèi)，按規(guī)定的地方、就坐，室內(nèi)保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

8、教育學(xué)生愛護教室內(nèi)的設(shè)施，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用器材，如違者造成損失，照價賠償。

三表

體育教室

大小 1.6×1.1

體育器材室管理規(guī)則

一、體育器材室由專人負責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進入。二、一般體育器材應(yīng)入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意防潮。

三、新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。

四、各種器材、設(shè)備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證正常使用。

六、對損壞無法修復(fù)的器材，管理人員提出處理意見，報經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準，報廢或更新。

七、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，及時歸還。八，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，認真做好安全保衛(wèi)工作。

體育器材室安全制度

一、進入體育館（室）應(yīng)遵守紀律，聽從指揮，不說笑、打鬧。

二、上課時要注意安全，經(jīng)教師同意后方可動用器材，防止傷害事故發(fā)生。

三、未經(jīng)允許，不得使用本室器材，不得將器材帶出室外。

四、愛護體育器材，課前認真檢查，使用時注意安全，課后收交整理。

五、注意保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，離開時切斷電源，關(guān)閉門窗。

體育器材借用制度

一、使用體育器材，必須遵守借用制度。

二、體育器材專供師生教學(xué)與鍛煉使用，原則上不借給私人使用。

三、借、還器材須認真登記，核實無誤方可出庫；上課和訓(xùn)練后及時歸還。

四、師生借用體育器材，學(xué)期末必須歸還。

五、要愛護器材，嚴防損壞與丟失，否則，按損失程序酌情賠償。

體育器材管理員崗位職責(zé)

一、認真配合體育組完成教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)校的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、群體活動熱誠服務(wù)。

二、管理人員要提高自己的服務(wù)意識和服務(wù)水平，言語和氣，熱情周到，文明服務(wù)，禮貌待人。

三、管理人員要搞好體育場的清潔衛(wèi)生工作，并對場地衛(wèi)生進行監(jiān)督和檢查，雨雪天要限制使用，雨天后要及時清掃積水。

四、體育場地要防止火災(zāi)發(fā)生，消除一切安全隱患，管理人員要學(xué)會使用消防器材，要對消防裝置定期檢查，已經(jīng)損壞和有故障的要及時報修或更換。遇有火災(zāi)、被盜等特別情況時，除積極采取措施外，要及時向部門和領(lǐng)導(dǎo)報告。

五、按時發(fā)放與收回體育器材，體育器材要歸類擺放整齊，所購買的一切體育設(shè)備、器材、服裝、用具等都必須辦理入庫手續(xù)，點清數(shù)量。借用和租用儀器、器材等物品要求寫好借條，歸還時應(yīng)認真檢查物品的數(shù)量和質(zhì)量，凡發(fā)現(xiàn)其數(shù)量不全或物品損壞時，應(yīng)要求借用或租用者予以賠償。庫房和各場地要有清楚的物品清單，做到帳、物相符。

六、定期檢查體育場地、器材、設(shè)備，如有損壞，及時向部門和領(lǐng)導(dǎo)報告。

七、負責(zé)保管庫存物品、器材，做到分類保管，擺放整齊。

八、對保管的器材、物品要經(jīng)常清點，做到帳物清楚，嚴格履行手續(xù)，以保證體育教學(xué)、訓(xùn)練的使用。

九、體育室管理人員應(yīng)做好體育器材的維修和保養(yǎng)工作，同時要經(jīng)常教育學(xué)生愛護體育設(shè)施和體育器材，向?qū)W生介紹體育器材的使用方法，以保證安全，防止事故的發(fā)生，延長體育器材使用壽命。

十、負責(zé)體育器材的借用工作。體育課、運動隊訓(xùn)練借用器材，需任課教師簽字，外借器材、物品須主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。

十一、負責(zé)對保管的器材物品登記建帳工作。對購買的新器材入庫，外借器材、報廢器材要認真登記，做到票據(jù)齊全，帳目數(shù)量清楚。

十二、負責(zé)對器材庫的定期清理工作。每月對所負責(zé)的器材庫檢查一次，每學(xué)期對庫存器材清點核對一次，并形成書面材料上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

十三、嚴格遵守器材室的管理制度，對所保管的器材、物品嚴格執(zhí)行“四不發(fā)”規(guī)定，即無借據(jù)、未批準、無人經(jīng)手、殘缺少件。

十四、負責(zé)庫房及工作場地的衛(wèi)生清潔工作。經(jīng)常清掃庫房衛(wèi)生及時通風(fēng)，確保庫房環(huán)境整潔、干凈。

十五、愛崗敬業(yè)，文明服務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

十六、認真完成部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

三表

教導(dǎo)處

小學(xué)教導(dǎo)主任職責(zé)

一、崗位目標：教導(dǎo)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育、教學(xué)的參謀和助導(dǎo)，在校長的指導(dǎo)下，加強和改革對學(xué)校教育、教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，具體制訂、實施學(xué)校各項教育、教學(xué)計劃，主持日常教學(xué)工作。

二、崗位職責(zé)

1.協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學(xué)教學(xué)大綱》。制訂教導(dǎo)處具體管理教學(xué)工作計劃，認真組織實施，全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)，努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量，期終做好教學(xué)工作總結(jié)。建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2.負責(zé)學(xué)校教學(xué)的具體組織領(lǐng)導(dǎo)工作。指導(dǎo)、檢查督導(dǎo)各科教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱情況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學(xué)生的作業(yè)，制定學(xué)校的陪優(yōu)補差計劃，要求教師要根據(jù)自己的班情和學(xué)科制定出每位教師的培優(yōu)補差計劃，教導(dǎo)處要了解并反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織開展課外科技和學(xué)科小組活動。

3.制定并實施全校教育工作計劃和教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，審查，批準各教研組制訂的教研和教學(xué)工作計劃。指導(dǎo)教研組開展教研活動，組織公開教學(xué)，不斷提高教師群體的教學(xué)水平，堅持經(jīng)常性聽課，并做有計劃培養(yǎng)青年教師，每學(xué)期重點指導(dǎo)1—2名青年教師。

4.協(xié)助校長做好教師的思想工作。有計劃得組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和教學(xué)、教改理論，安排好教師的理論、文化進修和基本功訓(xùn)練。

5.配合學(xué)校少先隊做好學(xué)生的思想政治工作，協(xié)助生產(chǎn)勞動的組織安排及學(xué)生的體育、衛(wèi)生工作等等。

6.制定學(xué)校的教科研工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，組織和指導(dǎo)各科教師，進行教學(xué)改革實驗，進行教育教學(xué)科研，探討教學(xué)規(guī)律和提高教學(xué)質(zhì)量的途徑，定期召開教研組長會議，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)工作中存在的問題以及加強教學(xué)工作的措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課，幫助教師改進教學(xué)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，提高質(zhì)量。

7.組織和指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識，制訂個人三年規(guī)劃，發(fā)揮新老教師的作用，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

8.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考試，檢查教學(xué)效果，召開教師和學(xué)生座談會，了解教學(xué)情況和存在的問題。分析學(xué)生的知識質(zhì)量，幫助教師改進教學(xué)。

9.負責(zé)教學(xué)行政工作。包括：招生與編班；安排任課教師，編排課程表、作息時間表、行政歷；組織期中、期末考試；綜合統(tǒng)計各班學(xué)生的出勤情況和考試成績；處理學(xué)生的生留級、借讀、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事宜；建立教師業(yè)務(wù)檔案；指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)和就業(yè)，購置全校學(xué)生的教科書，指導(dǎo)有關(guān)同志搞好實驗室、檔案室、電教室和圖書室的建設(shè)，加強教學(xué)設(shè)備、器材、圖書等資料的添置和管理，更好地發(fā)揮其作用。

10.領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。指導(dǎo)各班制訂班級工作計劃；召開班主任會議，研究工作，交流經(jīng)驗；指導(dǎo)班主任做好操行評語的評定工作；做好先進班集體和“三好學(xué)生”的評選工作；協(xié)助校長和班主任召開學(xué)生家長會；指導(dǎo)少先隊的工作。

11.在校長指導(dǎo)下，具體做好教師進修的組織工作，采取多種形式，提高教師文化業(yè)務(wù)水平。12.負責(zé)學(xué)校的書香校園建設(shè)工作，每學(xué)期制定計劃并認真執(zhí)行。13.及時向校長匯報工作情況。

14.樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風(fēng)。

綜合課程表（大表空白不填內(nèi)容）作息時間表 值日表

電子備課室 道德講堂

河北唐山豐南區(qū)柳樹0鎮(zhèn)戟門小學(xué) 后黑板 辦公制度

格言

能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)。

——（德）愛因斯坦

沒有疑問就等于沒有學(xué)問。

——（英）托·富勒

教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

——葉圣陶：《葉圣陶教育書簡》

教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

——（法）盧梭《愛彌兒》

兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起；然后他們必須練習(xí)自我控制，并教導(dǎo)他們關(guān)心一切形成關(guān)于他們的地位和環(huán)境所應(yīng)有的道德權(quán)利和義務(wù)的正確的觀念。

——（瑞士）裴斯泰洛齊《葛篤德怎樣教育她的子女》

三表

實驗室 每個一塊牌子

實驗室管理制度

一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、實驗室(儀器室、準備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

三、學(xué)生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。

六、實驗前，學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E；實驗中提醒學(xué)生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學(xué)生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

學(xué)生實驗守則

一、實驗室是進行實驗教學(xué)和學(xué)生實驗操作的場所，學(xué)生應(yīng)遵守實驗室管理制度，聽從老師指導(dǎo)，保持實驗室整潔、安靜。

二、實驗前，學(xué)生應(yīng)對實驗所需儀器、藥品、器材進行認真清點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。實驗臺要保持整潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。共用儀器，用后立即放回原處。

三、實驗時，學(xué)生應(yīng)以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，積極思考實驗課題，細心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄。

四、遵循實驗安全操作規(guī)程，愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品和實驗材料。學(xué)生在實驗中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應(yīng)及時報告教師。并在教師的指導(dǎo)下迅速妥善處理。

五、增強環(huán)保意識，廢液、廢紙、火柴梗等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應(yīng)分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱內(nèi)。

六、實驗完畢，學(xué)生應(yīng)整理儀器裝置，關(guān)閉電源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。學(xué)生不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。

七、認真分析實驗結(jié)果，及時寫好實驗報告。實驗報告應(yīng)如實反映實驗結(jié)果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。

關(guān)于教學(xué)儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定

一、關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定

（一）制定賠償規(guī)定的目的

1．培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、科學(xué)的工作作風(fēng)和愛護公共財物的優(yōu)良品德。

2．培養(yǎng)學(xué)生認真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進行實驗的自覺性。3．培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣。

（二）損壞教學(xué)儀器的賠償方法

1．凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關(guān)證明和登記表，按有關(guān)規(guī)定報損。

2．由于粗心大意、科學(xué)作風(fēng)差而損壞儀器的，酌情接原價的10－60％賠償。3．由于不按操作規(guī)程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100％賠償；情節(jié)嚴重的，學(xué)校還應(yīng)給予必要的紀律處分。

4．在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據(jù)后，有關(guān)學(xué)生到校財務(wù)室（組）交款，然后將收據(jù)交回實驗室。賠償手續(xù)應(yīng)在一周內(nèi)辦完。

5．實驗中弄臟藥品，使藥品變質(zhì)；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第2、3項執(zhí)行。

二、關(guān)于教師損壞、丟失教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法

1．在教學(xué)中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應(yīng)及時填寫登記表，辦理報損手續(xù)。單價在100元以下的（含100元），由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準；單價在100元以上的或一次性報損（報廢），總值超過100O元以上的（含1000元），要由上級主管部門批準。學(xué)校憑報損單銷帳。

2．教學(xué)儀器設(shè)備被損壞，有關(guān)人員必須如實登記，查明原因和直接責(zé)任人。教師做實驗，因不負責(zé)任，粗心大意，違反操作規(guī)定而損壞儀器，應(yīng)嚴肅批評教育，按原價賠償。

3、學(xué)校人員借用教學(xué)儀器私自用于非教學(xué)活動而造成損壞或丟失的，應(yīng)按原價賠償；違反實驗室管理制度，私自外借或轉(zhuǎn)借他人而造成損壞或丟失的，學(xué)校應(yīng)責(zé)令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50％，還要對當(dāng)事人進行批評教育。

4．外校損壞借用的教學(xué)儀器，要由外校負責(zé)修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災(zāi)、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責(zé)任者要酌情處以原價10－100％的罰款，情節(jié)嚴重的要給予行政處分。

5．凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的；在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的；因自然災(zāi)害所造成的儀器損失。

6．儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據(jù)，由校總務(wù)處（財務(wù)室）收款，開出收據(jù)，將收據(jù)交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學(xué)儀器和藥品，不得挪作它用。

7.實驗室應(yīng)設(shè)有儀器損壞（丟失）登記冊，內(nèi)容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責(zé)任人和經(jīng)辦人簽字及落實情況。

領(lǐng)導(dǎo)小組以及三表 一塊牌子

微機室

一塊牌子同美術(shù)室大小 小學(xué)微機室管理制度

一、微機室教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）是用于開展信息技術(shù)教學(xué)和為師生提供信息網(wǎng)絡(luò)資源的專用教室，必須專人管理、科學(xué)管理、嚴格管理。

二、微機室教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）必須由精通計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工作責(zé)任心強的專職人員負責(zé)計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維護和技術(shù)指導(dǎo)工作，確保設(shè)備的完好和可隨時使用。

三、微機室教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）內(nèi)的設(shè)施設(shè)備均要建檔入冊，注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等，及時記載維修、維護、損耗情況。每臺計算機隨機備有使用記錄本。

四、微機室教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）必須裝有牢固可靠的防盜門窗，配備消防滅火器材，并張貼警示標志，嚴禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴禁在室內(nèi)抽煙，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

五、建立計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)支撐平臺，定期進行病毒查殺和網(wǎng)絡(luò)安全漏洞檢測，嚴防病毒侵入和黑客攻擊，確保計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常工作。

六、學(xué)生要自覺服從指導(dǎo)老師和管理人員安排，入室應(yīng)換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自覺遵守操作規(guī)程，不隨意更改計算機設(shè)置，不自帶軟盤、光盤在計算機上使用。

七、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)。自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序，規(guī)范上網(wǎng)行為，不打游戲，不進聊天室，不瀏覽不良信息，不發(fā)布虛假信息，不隨意約會網(wǎng)友，不沉湎虛擬時空。

八、計算機使用結(jié)束后，要認真填寫使用記錄，清理桌上雜物，恢復(fù)設(shè)備擺放原貌。管理人員應(yīng)及時驗看記錄，檢查設(shè)施有無缺損，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

小學(xué)微機室安全管理制度

為強化安全防范意識，嚴格上機操作程序，確保微機室設(shè)備和師生人身安全，制定本制度。

1、微機室要安裝防盜門、防盜鐵柵欄，鑰匙由專人負責(zé)，并確保應(yīng)急時，人員能安全撤離。

2、室內(nèi)電源線路布置要科學(xué)規(guī)范，要定期檢查，保證通風(fēng)性能良好，要有防火、防盜、防靜電、防雷擊設(shè)備。

3、嚴格執(zhí)行上機操作程序，嚴禁隨意搬動機器，打開機蓋或插接各種電源，嚴禁將書包及危險品帶入機房，嚴禁吸煙，使用明火。

4、每堂棵都要定人定機，并有記錄。杜絕室內(nèi)無教室指導(dǎo)，學(xué)生自行操作的現(xiàn)象，任課教師與微機室管理員要做好檢查、簽字交接工作。

5、微機室管理人員要定期檢查消防器材、防盜、防雷擊等設(shè)施，作好通風(fēng)防潮、防火、防盜、防靜電、防雷擊、安全用電工作。下班時要檢查報警電源是否插好，關(guān)閉電源，門窗落鎖，方可離去。

6、嚴禁在微機室內(nèi)會客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危險物品。

7、明確安全管理責(zé)任，課堂由教師實施管理，其余時間由管理員負責(zé)。發(fā)生安全事故，要查明原因，視情節(jié)輕重，給予責(zé)任人相應(yīng)處理，情節(jié)嚴重者，交公安司法部門處理。

河北省中小學(xué)計算機管理教師崗位職責(zé)

1．根據(jù)學(xué)校工作計劃和信息技術(shù)教育計劃，制定學(xué)期上機實習(xí)計劃。

2．認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識，定期對有關(guān)設(shè)備進行檢查維護，確保計算機設(shè)備的正常使用。

3．刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材及其要求的全部實習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生實習(xí)中提出的問題應(yīng)給予正確解答。

4．上機實習(xí)時要積極協(xié)助任課教師，保證實習(xí)課的正常進行。要求學(xué)生認真填寫計算機使用記錄冊。

5．注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機實習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生認真遵守《學(xué)生上機實習(xí)守則》。6．注意提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和更新計算機軟、硬件知識，以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

7．認真做好計算機室設(shè)備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

8．積極開展實習(xí)教學(xué)研究活動，不斷改進實習(xí)方法，努力提高實習(xí)效果。積極向?qū)W校提出計算機室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。

9．做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作，熟悉防火等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。

10。調(diào)入或調(diào)出計算機室工作，應(yīng)及時辦好交接手續(xù)，做到帳目清楚、帳物相符。

河北省中小學(xué)學(xué)生上機實習(xí)守則

1． 上機實習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論聯(lián)系實際的重要過程，對提高學(xué)生實踐能力、分析問題和解決問題能力具有十分重要的作用。因此，每個學(xué)生必須高度重視，并珍惜每一節(jié)上機實習(xí)課。

2．上機實習(xí)前要認真作好預(yù)習(xí)，明確實習(xí)目的、內(nèi)容、要求、步驟和注意事項。3．進入計算機教室要保持良好秩序，按指定位置就座，實習(xí)時要遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。

4．上機操作前須認真聽取教師講解有關(guān)實習(xí)項目及要求。

5．操作過程要嚴格按照教師要求進行，不準隨意拉動鍵盤、扭動顯示器方向和用手觸摸顯示屏。未經(jīng)教師許可，嚴禁對硬盤（軟盤）自設(shè)密碼和初始化，嚴禁對系統(tǒng)文件更改名稱、內(nèi)容和地址等。

6．上機過程中要積極動手操作，認真分析和思考，同學(xué)之間密切配合，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，努力提高實習(xí)效率，實事求是作好實習(xí)記錄。

7．要愛護室內(nèi)一切設(shè)施和用品，未經(jīng)允許不得擅自動用。要保持計算機室內(nèi)清潔，不準亂扔污物。

8.上機實習(xí)要特別注意安全，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象和不安全因素時，要立即停止操作并及時向教師報告，不得自行處理，以免發(fā)生事故。

9．實習(xí)結(jié)束時要按順序關(guān)好主機、顯示器和輔助設(shè)備電源。將椅凳放回指定位置。認真填寫好計算機使用記錄冊，經(jīng)教師檢查允許后，方可離開計算機室。

第二篇：學(xué)校各專用教室解說詞

學(xué)校各專用教室解說詞

微機室解說詞

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校微機室指導(dǎo)工作，本室建于2003年，建筑面積54平方米，計算機30臺。生機比達到了 ：，滿足了信息技術(shù)教學(xué)要求。投資13800元開通了上網(wǎng)專線，為教師辦公備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺。

在教學(xué)和管理方面我校嚴格按照上級要求，健全了各項規(guī)章制度。學(xué)生上機操作有嚴格的使用記錄，做到專人專用。

我校自三年級開設(shè)信息技術(shù)課，平均每班每周一節(jié)，孩子們在這里畫自己喜歡的圖畫，設(shè)計自己的作品，上網(wǎng)查找自己需要的資料。他們在這里可以展開想象的翅膀，品嘗著成功的喜悅。

今后，我們會讓這些計算機最大限度的發(fā)揮它們的作用，更好的為學(xué)校師生服務(wù)。請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。

請領(lǐng)導(dǎo)慢走。

衛(wèi)生室解說詞

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校衛(wèi)生室檢查指導(dǎo)工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我們添置了比較全面的衛(wèi)生設(shè)備，并配有兼職醫(yī)生，基本滿足了我校衛(wèi)生室的需要。

該室主要對全校師生衛(wèi)生健康做好保障工作，使師生更加安心的工作和學(xué)習(xí)。我們每年還對學(xué)校師生的健康情況作了詳細的記錄。保健教師定期為學(xué)生開展健康教育課。今年開學(xué)以后我們每天對在校學(xué)生和教師進行晨午檢，并做好缺勤登記工作，及時了解缺勤原因，學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，就及時在采取防護措施的情況下到校衛(wèi)生室或?qū)W校所在地醫(yī)療機構(gòu)就診。并在第一時間向疾病預(yù)防控制中心報告。

請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。

儀器室、實驗室解說詞

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我室指導(dǎo)工作：

我校實驗儀器室建于2000年，面積54平方米。自07年以來我校加大了實驗儀器室建設(shè)，今年又投資8000多元更新了實驗臺，水電齊全；投資7000多元新增了教學(xué)儀器，現(xiàn)有教學(xué)儀器 種 件，能滿足實驗教學(xué)的需要。

我校成立了實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長、主任任正副組長，經(jīng)常深入課堂聽課，并將實驗操作納入教研系列。固定資產(chǎn)帳，明細賬，自制教具帳等賬目齊全。各種制度齊全，有安全防盜措施，所有儀器完好率達100 ％，演示分組實驗開出率達100 ％。

我們在教學(xué)中注重儀器的使用，使教學(xué)儀器充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。學(xué)校成立了各種實驗小組，讓他們通過自己觀察，自己動手親歷實驗過程，加深了對所學(xué)知識的認識和理解，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣。我校還要投資提升儀器實驗檔次，為學(xué)生實踐創(chuàng)新提供更廣闊的思維空間。

音 樂 室 歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作。

這是我校的音樂室，該室2006年投入使用，由于空間有限，我們把音樂器材室和音樂教室合二為一。今年在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，添置了較完備的音樂設(shè)備。新購買了鋼琴、三角鐵、音叉、雙響板等音樂儀器，該室現(xiàn)有音樂儀器設(shè)備27種103件，總價值達21850元。基本滿足了我校音樂教學(xué)的需要。

音樂課最大的特點就是寓教于樂，在教學(xué)中可以通過手、腳、腦、口的配合，更好地發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，現(xiàn)在我們會更好的利用這些設(shè)備增強學(xué)生對音樂的興趣、愛好，掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生在輕松愉悅中提高音樂水平。

請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，為我校的進步，提出寶貴意見。

多媒體室解說詞

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我室指導(dǎo)工作！

我室有遠程教育設(shè)備、多媒體設(shè)備及常用的電教設(shè)備。是我校開展教師教研、優(yōu)秀課展示和學(xué)生接受心理健康、法制知識等教育的場所。

學(xué)校組織教師利用遠教資源進行集體備課，開展各學(xué)科的教研活動，進行數(shù)學(xué)、語文、英語等公開課的對外展示。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊了學(xué)生的視野，提到了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。幾年來教師們制作的課件榮獲省、市的多個獎項，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。現(xiàn)代化的遠程教育改變了師生的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式，促使素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

站在巨人肩頭，何必平地而起。現(xiàn)代化的遠程教育改變了師生的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式，促使素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。遠程教育的實施將為我們學(xué)校插上騰飛的翅膀，飛向那更加輝煌。

美術(shù)室解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)好，歡迎來到美術(shù)室。美術(shù)室是我校實施美術(shù)課程和美術(shù)興趣小組開展活動的場所，自2007年投入使用以來，在上級教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后添置了寫生燈、畫板、靜物臺、石膏像類、靜物等美術(shù)器材，為美術(shù)課教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。

在這里，美術(shù)老師通過講解、示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。現(xiàn)在你們看到的這些葉畫、糧食畫及繪畫作品，都出自我們師生之手。

今后我們將進一步開展好美術(shù)活動，給學(xué)生搭建一個展示，發(fā)揮自己特長的平臺，通過美術(shù)教師的辛勤努力，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)出更多的美術(shù)特長的人才。

請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，為我們的進步，提出寶貴意見。

少科室解說詞

歡迎領(lǐng)導(dǎo)光臨！這是我校的少科室。建于2003年，面積５4平方米。少科室是同學(xué)們開展科技活動和舉行入隊儀式的地方，也是少先隊組織召開會議的地方。

四周的墻壁上都是我們的少隊知識。前面是我們的呼號、誓詞、還有我們的隊歌，后面有我們的隊史。從這里同學(xué)們可以清楚的了解中國少年先鋒隊的成長過程，從而激勵我們要用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，讓隊旗更加飄揚。

這是五圖、五旗、五徽通過讓同學(xué)們認識五圖、五旗和五徽，激勵同學(xué)們熱愛祖國，熱愛黨,熱愛人民。

少先隊活動室是對學(xué)生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。

兩邊的桌子上擺放的是隊員們親手制作的作品，其中有糧食畫、手工制作、還有做工精細的紙巾盒、開關(guān)貼等。

雖然我們的作品還有些稚嫩。沒有太多的科技含量卻飽含著同學(xué)們對美好生活的向往和追求。我們學(xué)校的全體師生還會更加努力，再接再厲創(chuàng)作出更多、更優(yōu)秀的作品。

敬請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見 各位領(lǐng)導(dǎo)慢走

體育室解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎到我校體育器材室檢查指導(dǎo)工作。我校體育器材室建筑面積18平方米，共有體育器材27種，386件（現(xiàn)有 萬元固定資產(chǎn)，其中田徑器材 件，體操器材 件，球類器材 件，舉重、繩類及其他項目器材 件）。學(xué)校每年都有專項資金用于補充體育器材，今年再一次加大投資力度，投入資金6367元用于器材購置。

我室建立建全了各項管理制度，為器材的規(guī)范管理，學(xué)生積極鍛煉、科學(xué)發(fā)展身體素質(zhì)提供了有利的保障。

我們依靠充實的體育器材，在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，為活躍校園氣氛、培養(yǎng)師生情趣，創(chuàng)造和諧校園做出了不少的貢獻。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。

敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見。

圖書室解說詞

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校圖書室指導(dǎo)工作。

我校圖書室建于2003年，面積54平方米，現(xiàn)有圖書5661冊，生均達27冊。今年又投資2.5萬多元購置了一批適合小學(xué)生閱讀品味的新圖書。

這是我們自己設(shè)計制作的七巧板式閱覽桌，并配有小圓凳，可以滿足40個學(xué)生來上閱覽課。我校圖書室實行開放式、休閑式的特色管理。在一樓我們設(shè)置了七彩讀書專柜，把圖書閱覽室進一步延伸，目的是使學(xué)生讀書更加方便。廣大師生充分利用圖書資源，增長了知識，陶冶了情操，提高了寫作水平。這是我校學(xué)生的一些習(xí)作作品和繪畫作品。

目前，我校圖書閱覽室已成為廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學(xué)生探索世界的窗口，我們力求做到著眼現(xiàn)實，放眼未來，大力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和審美情趣。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。

第三篇：各專用教室安全管理制度專題

各專用教室安全管理制度

一、電教各專用教室必須設(shè)置安全管理負責(zé)人員，全面負責(zé)設(shè)備及人生的安全保護工作。

二、各專用教室日常的安全工作內(nèi)容包括：負責(zé)安全監(jiān)督、安全教育、以及采取各種防火防盜的安全措施。

三、各專用教室工作人員一定要樹立安全第一的思想，任何用電場所都要有安全防護措施。

四、使用電教設(shè)備授課前要進行全面的安全檢查，如有運行中的儀器設(shè)備，現(xiàn)場不能無人監(jiān)守。

五、嚴禁攜帶易燃、易爆等危險品進入教學(xué)場所，各電化教學(xué)、工作場所均應(yīng)配備消防器材并嚴格按消防要求進行年檢。

六、注意人生及設(shè)備安全，電化教學(xué)過程中要有安全措施，確保師生人生安全。

七、如遇火警，除應(yīng)立即采取必要的消防措施組織滅火外，應(yīng)馬上報警，并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現(xiàn)場。

八、凡要安裝電器設(shè)備或拉接臨時電源，必須事先經(jīng)各專用教室同意，電器設(shè)備安裝完備第一次啟動之前必須經(jīng)各專用教室檢查合格后才能接通電源。

九、各專用教室工作人員不得將鑰匙轉(zhuǎn)借他人或復(fù)制，如因此類失職而造成的經(jīng)濟、財產(chǎn)損失，由責(zé)任人承擔(dān)。

第四篇：學(xué)校專用教室管理制度

臨港五中音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學(xué)的專用教室，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

二、音樂器材應(yīng)該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，大型器材（如鋼琴等）要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復(fù)的器材，由管理人員提出申請，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準予以報廢。

四、各種器材、設(shè)備都要建立實物明細賬和總分類賬。新添或報廢的器材、設(shè)備應(yīng)及時進行登記，定期清查，做到“賬賬相符、賬物相符”。

五、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關(guān)好窗、鎖好門等。如失職造成損失，按損失程度賠款。

七、學(xué)生要有秩序地進入室內(nèi)，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內(nèi)保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。

八、學(xué)生必須按老師的要求使用音樂器材，未經(jīng)同意，不得隨意觸摸音樂器材。無故損壞樂器者，照價賠償。

九、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔、美觀。要按照值班表定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。

臨港五中美術(shù)教室管理制度

一、美術(shù)室的專用器材、設(shè)備必須有專人負責(zé)管理、使用，做到科學(xué)管理、使用規(guī)范。

二、做好各類美術(shù)器材及資料收集登記工作，建立健全登記賬冊。應(yīng)做到賬目清楚，賬、物相符。添置、報損器材、設(shè)備應(yīng)從相應(yīng)的賬冊表格中反映。

三、美術(shù)用品須全部入櫥，大件器材必須做好防塵、防潮工作。要分類存放、合理排序、定期維護保養(yǎng)。日常保管應(yīng)注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

四、器材的借還必須有借還手續(xù)。除教學(xué)需要外不得隨意將器材、設(shè)備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，發(fā)現(xiàn)有損壞或遺失，應(yīng)由借用人負責(zé)修復(fù)或賠償。

五、室內(nèi)應(yīng)保持整潔有序，要求學(xué)生在指定地點清洗調(diào)色板、畫筆。不要存放與本學(xué)科無關(guān)的物品。

六、要及時做好各類雕塑、器材設(shè)備的清理、保養(yǎng)、維修等工作。

七、加強管理，切實做好防盜、防火安全工作。每日下班前應(yīng)關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。

八、工作時間盡量保證美術(shù)室的通風(fēng)透氣，并經(jīng)常檢查室內(nèi)器材損壞情況。

九、消耗性材料應(yīng)及時補充。

臨港五中衛(wèi)生室管理制度

一、衛(wèi)生室工作的主要任務(wù)是貫徹預(yù)防為主的方針，做好衛(wèi)生宣傳教育工作，使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握預(yù)防疾病的知識，提高健康水平。

二、保健教師進入衛(wèi)生室須服裝整潔，并穿戴好專業(yè)衛(wèi)生衣帽。

三、保健教師在操作前，須先洗凈雙手。操作時，應(yīng)按照規(guī)定使用器材和藥品，注意衛(wèi)生與安全。

四、新購置的器械、藥品，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入衛(wèi)生室。

五、建立衛(wèi)生器材登記賬冊，做到賬物相符，并根據(jù)器材和藥品消耗情況及時添置補充。

六、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。

七、衛(wèi)生室有關(guān)物品，器械要嚴格消毒，保持衛(wèi)生器具使用時潔凈、無菌。未經(jīng)允許，一律不準動用。使用的藥品應(yīng)在有效期內(nèi)。過期藥品應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行合理處置，不得繼續(xù)使用。

八、保持室內(nèi)整潔、安靜，不得在衛(wèi)生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。

九、愛護衛(wèi)生室內(nèi)一切公共設(shè)施。認真做好安全保衛(wèi)工作。

臨港五中計算機教室管理制度

一、計算機教室是信息技術(shù)教育的重要場所，供師生教學(xué)、培訓(xùn)使用。

二、學(xué)校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負責(zé)計算機教室的日常管理、使用、保養(yǎng)、維護、安全工作。

三、做好計算機及輔助設(shè)備、軟件及有關(guān)文件資料的登記造冊工 作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據(jù)齊全、賬物相符。

四、做好計算機教室清潔衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)整潔。

五、做好設(shè)備日常維護保養(yǎng)工作。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機。

六、嚴控外來磁盤、光盤和優(yōu)盤等存儲介質(zhì)的使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作。

七、建立工作日志，記載每天計算機教室的日常工作情況。建立 每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修的技術(shù)檔案。

八、加強防火、防盜的安全保衛(wèi)工作。機房內(nèi)嚴禁明火并合理配 置消防器材，管理員應(yīng)正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負責(zé)關(guān)閉電源、鎖好門窗。

九、禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責(zé)任、照價賠償。

十、禁止使用人員對計算機教室機器的系統(tǒng)軟件進行刪改,未經(jīng) 許可不得隨意安裝應(yīng)用系統(tǒng)軟件,禁止通過本教室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內(nèi)容的文件。

臨港五中計算機操作規(guī)程

一、進入機房前要更換專用拖鞋或使用鞋套，可攜帶上機操作必備的課本、資料和練習(xí)本。書包和其它物品應(yīng)放在指定地點。

二、計算機教室實行定人定位及上機登記制度。學(xué)生上機時按指定位置入座，填寫《上機登記表》。《上機登記表》包括姓名、班級、上機時間、機器狀況、離機時間等內(nèi)容。

三、開機前，應(yīng)先檢查電源和計算機設(shè)備，并查看該座位的《上機登記表》，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

四、嚴格遵守上機操作程序：先打開顯示器等外部設(shè)備，再打開主機電源；關(guān)機時順序相反。不準頻繁關(guān)啟電源，關(guān)開機間隔在一分鐘以上。

五、上機操作必須在教師的指導(dǎo)下進行。出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時報告計算機教師，不得自行處理。

六、不得在機上玩游戲或進行與教學(xué)無關(guān)的操作。

七、不得私自修改計算機系統(tǒng)配置，如設(shè)置密碼、增刪軟件等。

八、在使用計算機過程中，不得晃動或搬運機箱及設(shè)備，不得插接或拔下各種聯(lián)結(jié)線和接口卡。

九、學(xué)生上機時，應(yīng)遵守機房紀律，不得大聲喧嘩，不要隨意下位走動。保持機房清潔衛(wèi)生。

十、注意愛護計算機以及教室內(nèi)的其它物品。上機完畢，應(yīng)主動把各項物品放回原處。

臨港五中多媒體教室管理制度

一、多媒體教室是運用現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)手段進行教學(xué)的場所，學(xué)校應(yīng)指定專人管理，負責(zé)設(shè)備的日常維護、技術(shù)支持和管理工作。未經(jīng)學(xué)校批準，任何人不得挪作他用。

二、多媒體教室管理人員應(yīng)認真負責(zé)，不斷提高管理水平，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常；維護教室整潔、衛(wèi)生，嚴禁無關(guān)人員進入教室。

三、多媒體教室內(nèi)應(yīng)張貼專用課程表，教師使用多媒體教室應(yīng)按照教務(wù)處的課程安排，臨時使用應(yīng)提前通知管理人員。

四、教師使用多媒體教室設(shè)備前應(yīng)先學(xué)習(xí)和熟悉各種設(shè)備的正確使用方法及操作規(guī)程。如遇設(shè)備出現(xiàn)異常，應(yīng)立即關(guān)閉電源，并及時與管理人員聯(lián)系。在長時間不使用時，應(yīng)關(guān)閉投影機，以減少投影機燈泡損耗。

五、使用多媒體教室設(shè)備的教師不得隨意增刪、改動計算機系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。隨意修改多媒體教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)置。不得設(shè)置密碼，不得裝載其他應(yīng)用軟件。

六、教師應(yīng)嚴格管理好學(xué)生，除正常教學(xué)需要外，不準學(xué)生隨便上臺亂動設(shè)備，教育學(xué)生加強安全意識，防止出現(xiàn)各種意外傷害。有學(xué)生在時教師不得離開多媒體教室。下課后組織學(xué)生有秩序離開多媒體教室。

七、教師應(yīng)教育學(xué)生保持多媒體教室內(nèi)衛(wèi)生整潔、不得帶零食進入多媒體教室，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在多媒體設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損。

八、教師使用完畢后，應(yīng)正確關(guān)閉投影機、計算機、展示臺等設(shè)備的電源，并切斷總電源，確保用電安全。必須關(guān)好門窗、電源，并檢查設(shè)備完好情況。

九、使用多媒體教室后，教師應(yīng)認真填寫《多媒體教室使用記錄》。管理人員對桌凳、設(shè)備等進行檢查，出現(xiàn)問題及時核查。

臨港五中“班班通”設(shè)備使用管理制度

一、學(xué)校電教處負責(zé)校園網(wǎng)的運行、調(diào)試、維護等工作，須指定專人作為校級負責(zé)人，保證校園網(wǎng)、“班班通”設(shè)備的正常運行。

二、班主任為“班班通”設(shè)備的管理者、第一責(zé)任人，負責(zé)“班班通”設(shè)備的全面管理工作。班級任課教師為第二責(zé)任人，應(yīng)協(xié)助班主任管理。

三、各班指定一名工作認真負責(zé)的學(xué)生作為設(shè)備管理員協(xié)助班主任管理設(shè)備，協(xié)助科任教師填寫《班班通設(shè)備使用情況記錄》。

四、班級責(zé)任人應(yīng)經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，做好防火、防塵、防潮、防盜工作，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時匯報學(xué)校電教裝備處，及時查明原因排除故障。如因保管不善造成設(shè)備損壞、丟失的，要追加相關(guān)人員責(zé)任。

五、使用“班班通”設(shè)備須加強學(xué)習(xí)，規(guī)范操作，課前檢查設(shè)備的完好情況。教師使用完畢，必須按操作規(guī)程在投影關(guān)閉2~3分鐘待冷卻風(fēng)扇停止后再關(guān)閉總電源。

六、師生使用“班班通”設(shè)備應(yīng)注意用電安全。學(xué)生不得擅自單獨使用多媒體設(shè)施。嚴禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計算機、電視等設(shè)備。

七、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，嚴禁私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。教師對于需要保存的材料應(yīng)在除C盤外的位置建立自己的文件夾進行保存。

八、學(xué)期結(jié)束，相應(yīng)班主任應(yīng)做好“班班通”設(shè)備的交接工作。

九、電教處結(jié)合教學(xué)常規(guī)日查對各班“班班通”使用情況進行巡查、登記；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期對各班運用“班班通”設(shè)備上課進行聽課、評課。并對上課質(zhì)量進行等級評定，記入教師業(yè)務(wù)檔案。

臨港五中心理咨詢室管理制度

一、心理咨詢室老師工作職責(zé)

（一）心理咨詢老師本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待、傾情相助、引導(dǎo)來訪者自助，指導(dǎo)來訪者自強自立，從正面促進其成長。咨詢時，須學(xué)會傾聽，無條件接收來訪者。

（二）做好日常心理咨詢（面談咨詢、電話咨詢、信件咨詢）工作和提供心理咨詢服務(wù)；做好對來訪學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，做好咨詢輔導(dǎo)記錄。

（三）協(xié)助班主任對適應(yīng)不良學(xué)生的早期發(fā)現(xiàn)、原因分析，并實施個別或團體咨詢與輔導(dǎo)；

（四）負責(zé)定期對學(xué)生的心理健康狀況進行檢測，建立心理健康檔案；

（五）通過各種途徑宣傳心理健康知識；對有嚴重心理障礙的學(xué)生，及時轉(zhuǎn)介到心理治療機構(gòu)；

（六）定期向?qū)W校提供學(xué)生心理健康狀況信息，及時提出改進學(xué)校教育教學(xué)工作的建議。

（七）充分利用課內(nèi)和課外時間、提高心理咨詢室的開放率、使用率。

（八）保持咨詢室的干凈、整潔。

二、心理咨詢室保密制度

（一）心理咨詢老師應(yīng)當(dāng)嚴守職業(yè)道德，尊重來訪者，對咨詢內(nèi)容有保密的權(quán)利和義務(wù)，確保來訪者的權(quán)益不受侵犯。

（二）心理咨詢老師必須為來訪者保守秘密，不得泄露來訪者的個人信息。

（三）心理咨詢老師必須向求助者說明心理咨詢工作的保密原則，以及應(yīng)用這一原則的限度。

（四）心理咨詢老師因?qū)I(yè)需進行案例討論，或采用案例進行教學(xué)、科研、寫作等工作時，應(yīng)隱去可能椐以辯認出來訪者身份的相關(guān)信息。應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會據(jù)以辨認出服務(wù)對象的有關(guān)信息。

（五）心理咨詢老師嚴格管理、保存心理咨詢工作的相關(guān)材料，包括個案記錄、信件和其他資料。

三、心理咨詢室工作要做到的十個“不是”十個“是”： 心理咨詢不是說教，是聆聽；不是訓(xùn)誡，是接納；不是教導(dǎo)，是引導(dǎo)；不是控制，是參與；不是偵訊，是了解；不是遏止，是疏導(dǎo)；不是做作，是真誠；不是解答，是領(lǐng)悟；不是解決問題，是協(xié)助成長；不是表面屈從，是內(nèi)心轉(zhuǎn)變。

第五篇：學(xué)校專用教室自查報告

專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況自查報告

2015年4月

小學(xué)專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況自查報告

為進一步規(guī)范專用教室、實驗教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率，我校以全面落實規(guī)范化建設(shè)為契機，以務(wù)本求實，不斷改進工作為宗旨，學(xué)校成立了以校長為自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，依據(jù)《普通中小學(xué)小學(xué)專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況督導(dǎo)評估標準》，通過全員參與，深入細致地對我校本學(xué)年的專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況進行了梳理，經(jīng)過自查、分析，對我校此項工作認真進行自我評價，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細化管理

我校非常重視督導(dǎo)工作，以此來不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量；提升學(xué)校管理水平，促進學(xué)科教師隊伍的成長。接到此次專用教室的督導(dǎo)工作通知后，學(xué)校先召開了行政工作會，專門進行了評估標準的學(xué)習(xí)和相關(guān)工作的研究。然后由教導(dǎo)處帶領(lǐng)相關(guān)老師學(xué)習(xí)評估標準，并要求學(xué)科教師對照評估標準進行前期的自查；接著組織學(xué)科教師結(jié)合自查情況進行交流匯報。最后由教導(dǎo)處依據(jù)教師自查及學(xué)校教導(dǎo)處實際考察的結(jié)果對老師進行了詳細的工作安排，總結(jié)工作中的得與失，進一步規(guī)范學(xué)校的常規(guī)工作，做好迎檢工作。

我校現(xiàn)有512名學(xué)生，20個教學(xué)班，依據(jù)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)要求及課程設(shè)置情況學(xué)校現(xiàn)配置專用教室8個，其中科學(xué)教室1個，計算機教室1個，美術(shù)教室2個，音樂教室2個，勞技教室2個。另專設(shè)心理咨詢室1個。所有專用教室設(shè)備配備到位。心理咨詢室經(jīng)過重新設(shè)計，更加符合學(xué)生的年齡特點。專用教室的管理使用力爭做到充分、規(guī)范、高效。

行政后勤密切配合，充分發(fā)揮專用教室的使用的效率。從課程要求到設(shè)備的配置，做到有專人負責(zé)，學(xué)科要求由教導(dǎo)處把關(guān)，后勤做好設(shè)備的購置及維修保管工作。學(xué)校不但有各個專用教師的使用管理制度，而且每學(xué)年依據(jù)學(xué)生實際及學(xué)科要求學(xué)校對個專用教室的制度要求進行完善、改進，切實做到為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校對專用教室的使用情況進行定期檢查，包括教師的專用教室的使用情況記錄、走訪班主任及學(xué)生、隨堂聽課等形式。

學(xué)校以充分使用、確保安全為專用教室使用管理的基線，以最大化地發(fā)揮專用教室的功能為目標。學(xué)校以課堂教學(xué)管理為中心，加強專用教室制度建設(shè)管理，專用教室使用管理，發(fā)揮專用教室的使用功效。專用教室專人負責(zé)，確保使用，管理人員相互配合保障使用，教導(dǎo)處檢查落實，監(jiān)督使用。每天都能確保各專用教室正常有序使用，最大限度地發(fā)揮其使用的功能。

每學(xué)年學(xué)校會根據(jù)各專用教室不同的使用功能和使用要求，根據(jù)學(xué)生使用情況及任課教師的專業(yè)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的特色發(fā)展對各專用教室使用制度不斷進行修改、完善，使之更符合學(xué)校及學(xué)科實際，做到切實可行，監(jiān)督有效。

二、教師落實，發(fā)揮效能

學(xué)校現(xiàn)有專職科學(xué)教師1名，美術(shù)教師2名，音樂教師3名，信息技術(shù)教師2名，勞技教師2名（含主任1名）。教師的工作積極性高，專業(yè)素質(zhì)較高，其中市級骨干1名，區(qū)優(yōu)青1名，學(xué)區(qū)骨干2名。各專任教師在工作中盡心盡責(zé)，充分發(fā)揮專用教室的教學(xué)功能、育人功能，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色不斷挖掘?qū)W科的知識能力點，充分發(fā)揮學(xué)科特長，全面提高學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)和動手能力，落實素質(zhì)教育要求。

各個專任教師都為自己的專用教室進行精心的設(shè)計，對環(huán)境做了精心的布置，學(xué)科特色突出，各專用教室有相應(yīng)的制度，符合學(xué)校及學(xué)科實際，學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容，并能按要求落實。各專用教室的干凈整潔，物品擺放有序，無安全隱患，為學(xué)生營造舒適、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生樂于在專用教室上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果好。

為突出學(xué)校的辦學(xué)特色，為進一步營造“勤奮、實踐、創(chuàng)新”的校園氛圍，任課教師們在一層樓道為學(xué)生開設(shè)了綜合實踐區(qū)。增設(shè)勞動技術(shù)教育展示窗，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，作品定期更新，為更多的學(xué)生搭建展示的平臺。在勞動技術(shù)教室還增設(shè)科技與勞動技術(shù)教育教育區(qū)，設(shè)置連動、傳動原理實踐墻。全校的500余名學(xué)生在特色建設(shè)工作中受益。

學(xué)校為更加充分利用各專用教室，特開設(shè)紙藝、木藝、編制、服裝模型設(shè)計等校本課程，配備了相關(guān)的實踐工具和材料，獲得13萬元專項經(jīng)費，為學(xué)生搭建了豐富的實踐活動平臺。目前學(xué)校有近200名學(xué)生受益于學(xué)科拓展活動。

全校每年一屆的“小能手大賽”活動，已連續(xù)開展23屆，今年的“小能手大賽”實現(xiàn)了特色活動的多樣化，活動主題是“綜合技能大比拼”。

市、區(qū)、學(xué)區(qū)、學(xué)校及農(nóng)光里社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、80名家長、500余名學(xué)生參加了此次活動。學(xué)校利用特色建設(shè)專項資金購置了電磁爐、烤箱等專項設(shè)備，學(xué)生們利用這些設(shè)備，做了“魚頭泡餅”、“孜然羊肉”、“宮爆雞丁”等拿手菜，烤制了“創(chuàng)意小餅干”、“西式糕點”等花式面點。還利用電動機床、鋼絲鋸、手搖鉆、木銼、電熨斗等設(shè)備，制作了木藝小掛件、軟陶泥制作“中式服裝”掛飾及校徽等。展示服裝設(shè)計理念的運動、卡通和廚藝的“服裝模特表演秀”??在12項展示項目活動中，全校100%學(xué)生參與了實踐活動。

學(xué)校非常重視專用教室的安全工作，針對科學(xué)教室、勞技教室有工具及實驗用品科學(xué)教室存有易燃物品等物品，計算機教室用電設(shè)備多等實際情況，教師嚴格按要求使用專用教室、每天離校前做好安全檢查工作，做到防火、防盜、防漏電，確保無安全隱患。學(xué)校對于安全安排專人進行定期檢查和不定期抽查。

三、發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進

在這次專項檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了在專用教室使用中存在的問題。

第一，依據(jù)學(xué)校要求，各學(xué)科老師在使用相應(yīng)的專用教室有相關(guān)記錄，實驗記錄、使用記錄，記錄比較規(guī)范完整。由于平時工作比較繁忙，教師的使用記錄不夠及時。

第二，我校專任科學(xué)教師只有一名，三年級及四年級的2個班的科學(xué)課由勞技教師兼課，學(xué)生實驗不能達到最優(yōu)的標準。

依據(jù)以上出現(xiàn)的問題，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員進行了分析，特制訂以下改進措施：

第一、學(xué)校依據(jù)學(xué)校的實際重新制定相關(guān)過程性記錄表，達到便捷、有效、監(jiān)控的作用。通過加強教育教學(xué)的細節(jié)管理，來營造努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的氛圍，保證學(xué)校的專用教室使用的效能。

第二、學(xué)校需加大優(yōu)秀教師的培養(yǎng)引進力度，確保專任教師的數(shù)量符合學(xué)校實際需要，學(xué)校對此應(yīng)作出近、中期規(guī)劃。

學(xué)校無論在軟件，還是硬件建設(shè)上，只要有全體干部教師的積極投入，不斷努力，相信會取得可喜的進展。