第一篇：業務技能提升總結

業務技術個人總結

尊敬的領導您好：

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，一年的實習生活就要結束了。在這一年的時間里，在領導和同事們的關心幫助下，我的知識和技能都有了很大的提升，思想上也變得更成熟了，完成了由學生向職員的轉變過程?，F在由我來匯報一下實習期間的業務技術情況：

這一年我主要經歷輪崗實習、供電所實習和定崗實習三個階段。輪崗實習讓我對各個部門的基本情況都有了初步的了解，也讓我體驗到各個部門不同的生活、工作方式。供電所實習中，我現場學習了：電能量抄收及催繳、安裝單相及三相電能表、更換10kv變壓器及線路桿塔、10kv線路的巡視與維護，這些工作與計量上的工作有很大的關聯性、相似性，也為我以后在計量中心工作打下了良好的基礎?，F場實習時，雷所長和幾個師傅會很細心地給我指明現場工作中的危險點和需要做的安全措施，還會講解一些計量裝置接線的方式等等?？傊?，供電所的實習生活讓我受益匪淺，對我今后的工作學習都有很大的幫助。

在定崗實習中，我主要學習電能表（感應式電能表、電子式電能表）結構和工作原理、互感器參數和接線、計量裝置的投運管理和運行管理（安裝、輪換、故障處理、計量封印實施要求）、計量裝置接線（正確接線、錯誤接線、退補電量計算）。還主要學習了互感器的校驗，互感器的結構和工作原理主要得益于蘇師傅的講解。雖然電能表、互感器的校驗很簡單，但是僅僅懂得校驗方法還遠遠不夠，更重要的是要弄懂儀表工作原理和標準裝置的校驗原理。學習校驗的方法很簡單，但是要弄懂它們的工作原理卻很難。只有徹底弄清了其中的原理，才能在設備發生各種故障的情況下，得到迅速有效的處理。另外，朱師傅還帶我到現場進行了計量裝置的檢定驗收工作，我發現現場的工作和供電所及用戶打交道非常頻繁，而且現場的設備運行情況、接線方式也都是復雜多變的，這就要求自己要有很好的溝通和處理問題的能力，我還需要在以后的工作學習中不斷地鍛煉自己的這些能力。

實習之前原本以為自己的理論知識已經足夠了，然而在實習中，我卻發現自己在知識、技能方面都還有很多欠缺。于是，在這一年里，我復習了大學里所學的專業知識，并學習了部門的一些相關書籍。工作中遇到了問題，我就勤思考，多動腦，多請教。俗話說，不怕不會就怕不問，只有在發現問題后及時的請教師傅，才能使自己有所提高。這一年的實習，讓我深刻體會到了，工作時，用心、專心、細心、耐心四者同時具備的重要性。也感受到了公司從領導到同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細。很快的，我就融入了大理供電局這個大家庭，我喜歡這里，并且很愿意把這里當作鍛煉自己的平臺，和公司共同發展，做出自己最大的貢獻。我會認真學習崗位技能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。在以后的工作中要不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作，爭取將今后的各項工作都做得更好！

今后向哪個方向努力，一要、根據上級的安排，二要對自己的職業生涯有個好的規劃，領導交辦的每一項任務我都要努力完成。以后的工作中，肯定還有接觸很多新事物、新工作，期間肯定會遇到各種各樣的困難，我必須抓緊時間學習新知識、提高自己解決問題的能力。就近期而言，自己要努力學習知識并提高自己的技能水平，爭取早些拿到電能表和互感器校驗資格證書。以后在學習上，還要認真學習專業知識，并把文憑再提升一步。在工作上，不僅要能完成屬于自己的那一部分工作，還要對部門的其它工作也都有深入的了解，并且也能夠勝任，要做一個全面發展的人。

實習生活中的點點滴滴，無論是具體的工作，還是為人處事，都讓我學到了很多以前在書本中沒有的東西，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富，為我在以后的工作道路上奠定了基礎。

第二篇：2018年業務技能提升計劃

2018年工作計劃

2018年，我廠項目建設處于關鍵時期，其中“2.28”220kV變電站受電、“3.30”110kV變電站受電，是我中心電氣專業的重要節點性工作。其它工作例如大機組的安裝調試；各類電氣設備的開箱驗收及安裝等工作都進入到大量密集的工作階段，因此，工作任務重、責任大、要求高，是2018年的工作特點。對于自己來講，由于接受現階段工作時間短，相應的知識儲備還不足，因此必須按照戴厚良總經理“抓重點、補短板、強弱項”的指導原則，結合劉總對我們的業務能力水平要求，找差距、補短板，有計劃的做好以業務水平提升工作。

一、政治理論

深入學習貫徹黨的十九大精神和戴厚良總經理在公司調研時提出的具體要求，理論聯系實際，做到學以致用，以十九大精神和論斷為自己工作學習指引方向。

二、業務理論知識

1、針對分管裝置不熟悉的問題，重點學習煤氣化、空分、空壓裝置的電氣部分、成套設備的原理、維修知識。

2、針對不熟悉高壓電氣系統的短板，利用220KV變電站調試驗收的有利時機，積極學習和掌握220KV和110KV變電所的調試方法、驗收規程操作規程。

張大鵬 2018.1.2

第三篇：業務技能提升方案2

岳陽分行會計柜員綜合能力提升方案

營業部、各支行：

為全面提升我行會計人員業務素質，進一步提高柜面服務效率，促進全行各項業務平衡健康發展，落實總行“會計管理年”的工作要求，鞏固2009年取得的成果，分行在2010將繼續開展柜員業務能力提升活動。同時總行為檢驗全行會計人員業務水平，將于2010年三季度舉行會計人員綜合能力大賽，為配合總行比賽的進行，充分展現岳陽分行會計人員風貌，力爭在比賽中賽出風格、賽出水平，分行現擬定相關活動方案。現將會計人員綜合能力提升方案公布如下，請各行組織相關人員認真進行學習，加強培訓，確保全行會計人員業務技能水平得到顯著提高。

一、活動目標

以本次活動為契機，在全行掀起“學業務、精技術、爭第一”的競賽熱潮，全面提升員工綜合業務能力，確保全行柜面人員100%達到上崗標準，50%達到達標標準，10%達到能手標準，進一步提升營業窗口服務形象和金融服務水平。

二、活動組織

分行成立活動領導小組，由彭政紅副行長任組長，分行會計結算部、人力資源部、工會負責人及相關人員為成員。

小組成員具體分工為：分行會計結算部負責活動的具體組織、協調和推進工作；人力資源部負責活動開展過程中有關考試的監督及結果的認定；工會負責活動的宣傳工作及相關獎勵。

三、活動時間 2009年12月——2010年12月。

四、活動參與對象

全體臨柜人員，包括兼職授權員、專職授權員。

五、活動項目

本次活動中柜員綜合能力涵蓋臨柜人員各項崗位技能，包括業務知識、業務技能。業務知識包括會計基礎應知應會知識、基本業務規范、會計風險防范制度及近期下發的各類會計文件內容；業務技能包括點鈔、翻打傳票和漢字錄入三項內容。

六、活動方式

本次活動分為三個階段，主要通過日常訓練及分階段考核來檢驗技能提升情況。

（一）、第一階段（2009年12月——2010年5月）

本階段根據《關于印發交通銀行岳陽分行會計人員崗位技能大練兵系列活動方案的通知》（通知[2009]145號），全面落實員工業務技能達標工作，確保2010年5月31日前，全行柜面人員100%達到上崗標準，30%達到達標標準，5%達到能手標準。期間各單位按月組織柜面人員進行業務技能考試，并于下月的月初將考試成績上報分行會計結算部，分行會計結算部將定期對柜面人員進行抽考。

（二）、第二階段（2010年6月——2010年8月）

本階段主要分為對第一階段的技能提升效果進行驗收和員工業務知識培訓計劃。期間分行將于6月份進行業務技能考核作為第一階段成果的驗收，8月份組織進行業務知識考核作為參加總行綜合能力競賽的選拔。

本階段日常訓練以業務知識培訓為主，分行將按照總行綜合能力競賽的要求定期安排業務知識培訓并安排隨堂考試。各支行應每周至少組織業務知識學習一次，培訓內容主要是針對支行員工業務弱項進行有計劃有針對性的培訓。對于未達到分行第一階段目標的各支行仍需繼續堅持每天半小時的業務技能培訓。業務知識和業務技能培訓計劃應于每月5日前上報，考試成績應于當月28日前上報分行會計結算部備查。

（三）、第三階段（2010年9月——2010年12月）

本階段將完成全轄柜員綜合能力考核，確保全行柜面人員100%達到上崗標準，40%達到達標標準，10%達到能手標準；并對此次活動進行總結。

9月份將組織進行柜員綜合能力考核，考核內容包括業務技能和業務知識兩各方面

分行活動領導小組在對全行數次考試成績進行匯總分析的基礎上，有針對性地對柜面人員薄弱環節進行強化訓練。通過組織集中培訓、“一對一”學習等方式，對綜合能力提高較慢的人員進行重點幫扶，組織部分柜員、支行向業務技能全面的人員、訓練組織得力的支行進行學習，在全行上下掀起“比、學、趕、超”的學習熱潮。

七、考核標準

⑴、8月份業務知識考試以百分制計算，其中90分(含)以上為優秀（能手），75—89分為良好（達標），60—74分為合格（上崗），60分（不含）以下為不合格（未上崗）。

⑵、在點鈔、翻打傳票、漢字錄入、業務知識四項中有任意一項未達到上崗標準的柜員一律視同未達到上崗標準。

⑶、在點鈔、翻打傳票、漢字錄入、業務知識四項中均達到分行能手級標準視為全能柜員。⑷、在點鈔、翻打傳票、漢字錄入、業務知識四項中均達到分行上崗以上標準有兩項以上達到能手級的標準視為達到能手級的視為達到能手級柜員。

⑸、在點鈔、翻打傳票、漢字錄入、業務知識四項中均達到分行上崗以上標準且至少有兩項達到達標以上標準的視為達到達標標準。

⑹、在點鈔、翻打傳票、漢字錄入、業務知識四項中均達到分行上崗以上標準的視為達到上崗標準。

⑺、柜員排名以點鈔、翻打傳票、漢字錄入、業務知識考試四項的單項排名加總后排序。

⑻、根據支行所有柜員四項考核排名的平均值計算支行排名。⑼、支行團體成績根據支行第一、二、三階段三次考核排名總和的高低進行評定。

八、獎懲措施

本次活動開展過程中，各階段考試結果將作為2010年柜員等級評定的重要依據。為鼓勵先進，鞭策落后，領導小組將對表現優秀的員工給予通報表揚，對落后者給予通報批評，對各項技能未達到上崗標準的員工予以待崗處理。

此次業務技能提升活動中的考核成績直接與柜員的等級評定掛鉤，其中柜員第一階段成績作為柜員上半年等級評定的依據，第二階段成績作為總行綜合能力競賽的選拔依據，第三階段成績作為柜員下半年柜員等級調整的依據。

本次活動各階段結束后，將對各行技能提升情況進行評比，評比結果納入支行內控評級以及主管行長和會計主管的考核之中。

（一）、對于支行獎懲措施

1、對于第一階段提前達到此次活動目標的各支行，給予支行一季度內控評級考核加1分。

2、對于第二階段提前達到此次活動目標的各支行，給予支行二季度內控評級考核加1分。

3、對于第三階段未達到此次活動目標的各支行，給予支行三季度內控評級考核減2分。

4、對于第一、二、三階段考核前3名的支行和后3名均分別納入當季經營過程考核。

5、根據支行團體成績設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

（二）、對于柜員獎懲措施

1、每個階段考核取排名前三名的柜員分別獲得個人一、二、三等獎。

2、對于綜合考評達到能手級柜員以上標準的員工分別授予特等獎、優秀獎、優勝獎。對于綜合考評達到全能柜員標準的員工授予特等獎，3項單項達到能手級標準的授予優秀獎，2項單項達到能手級標準的授予優勝獎。

4、對于第一階段考核未達到上崗標準的柜員，柜員等級評定一律定為二星級，對于第二階段未達到上崗標準的柜員扣發履職津貼300元，對于第三階段未達到上崗標準的員工予以待崗處理，扣發履職津貼500元。

分行會計結算部 2010年2月26日

第四篇：技能提升總結

畢業綜合實踐崗位技能提升總結

系別 房地產經濟管理系

專業國土資源管理

班級11級2班

學號11063212

姓名張志強

企業指導教師白相峰

學院指導教師王曉慧

天津國土資源和房屋職業學院

2014 年 1 月5日

畢業綜合實踐崗位技能提升總結

一、實習的基本情況

1.企業簡介（簡要概括）

科右中旗國土資源局內設15個職能股室隊：即辦公室、政策法規股、財會股、規劃與科技股、耕地保護股、地質勘查股、土地利用股、地籍股、礦產開發管理股、礦山儲量股、地質環境股、測繪股、檔案室、項目辦公室、信息中心；3個股級事業單位：即土地收購儲備中心、土地執法監察大隊、征稽大隊；12個國土資源分局：即好腰蘇木分局、巴彥呼舒分局、巴仁哲里木分局、吐列毛杜分局、額木庭高勒分局、巴彥茫哈分局、巴彥淖爾分局、新佳木分局、代欽塔拉分局、杜爾基分局、哈日努拉分局、高力板分局。

2.實習工作內容（重點描述）

（1）我實習的崗位是國土局監察科土地執法監察大隊實習生，工作職責主要有以下幾點：①、協助所長抓好轄區內國土資源執法、監察及信訪工作。②、監督檢查指導各村街國土資源法律、法規的執行遵守情況。③、受理對國土資源違法行為的檢舉、控告。④、積極開展巡查活動，將違法現象遏制在萌芽狀態。⑤、調查處理國土資源違法案件。⑥、在局里執法大隊組織領導下，開展聯合執法行動。⑦、完成領導交辦的其它工作。

（2）實習工作中以土地動態執法監察任務為主，先查看原本在檔的數據和文本，再到現場去確認，當重點巡查地點出現非法用地或者與原數據不符的要寫總結報告交給上級，由其他部門來解決此事；沒有出現差錯的巡查地點進行統計后上報入檔。除了動態執法巡查外，還有接待群眾上訪

（3）

二、在工作中所遇到的問題及不足

1.我工作存在的問題

2.在工作中的不足

三、實習期間的收獲1.知識方面

2.人際交往

3.技能方面

第五篇：加強業務技術比武提升員工技能

加強業務技術比武 提升員工專業技能

技術比武是按照自行制定的方案、技術標準，結合生產和經營工作實際開展的有組織的群眾性技術競賽活動。這項活動是以提高員工技術素質為目標，以組織員工技術比賽為龍頭，以員工崗位培訓和操作練兵為基礎，從而促進員工崗位學習、成才、奉獻。目前，隨著國企改革的不斷深入，我國市場競爭日趨激烈，在這種社會大背景下開展技術比武，就是要緊緊圍繞企業生產經營這個核心，按照“做企業之所需，想職工之所想”的原則選好技術比武的主攻方向，使技術比武真正成為廣大職工施展才華、創造業績的舞臺，促使廣大員工發現差距，自發地去提高自身素質，與企業的快速發展同步前進，同時，通過比武，為公司的可持續發展打造好一支技藝精湛的員工隊伍，在港口改革發展的關鍵時期保持生機和活力，發揮著重大的作用。

按照“突出重點、創新模式、注重效果”的原則，公司以技術比武為有效載體，全面提升員工崗位技能素質，在此過程中涌現出了許多優秀技能人才，有多人被授予省、市和集團級青年崗位能手和技能標兵，為推動公司健康穩定發展做出了積極的貢獻。現就結合公司的實踐活動，對企業技術比武活動的開展淺析如下：

一、技術比武要整體推進，重點突出

企業技術比武活動是人才強企的需要，通過舉辦技術比武，可以為廣大員工搭建一個開拓視野、展示才能的平臺，創 1 造有利于人才脫穎而出的環境，選拔出一批愛崗敬業、技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術難題的高技能人才，從而推動各工種技能水平的整體提高，為提高港口的綜合競爭實力提供堅強的人才保證。

在實施過程中，筆者認為，要結合企業實際，積極探索構建將技術比武融入企業管理、持續發揮作用的長效機制，要與企業經驗目標責任考核，降耗創效、控虧增盈、創新創效工作緊密聯系起來，是技術比武活動形式上成為企業的常態工作，內容上成為企業管理的有機組成部分。公司把實施員工崗位技能培訓工程、組織員工崗位技能競賽活動、開展技能人才評選表彰活動作為活動的三個重點，在員工中廣泛開展技術比武，從而促進員工崗位學習、成才、奉獻。

（一）在工作部署上，要發揮技術比武的主導作用。技術比武有著參與性高、影響廣泛的特點。經過多年來的實踐，公司在整體推進的基礎上，已經把技術比武上升為一種企業行為，每年開展一次全員技術比武，專人負責，專項資金保障。技術比武現已成為公司工會工作的一個品牌，得到了各基層單位領導的重視和廣大員工的認可。

（二）在推進方式上，要做好技術比武的資源整合。技術比武是一項系統工程，需要各級組織、各有關部門和廣大員工共同參與的一項工作。在推進過程中靠工會組織單打獨斗是無法完成的。為此，要充分利用技術比武這一平臺，整合好企業資源。實踐中，一方面，我們積極整合部門資源，把公司各有關專業技術部門的專業技術人員組成技術比武考評小組，確保 2 技術比武的專業性和嚴肅性。另一方面，積極整合企業資源，把各比賽項目具體到基層單位負責承辦，發揮資源的有效整合作用，為技術比武的開展創造了良好的條件。

（三）在實施過程中，要注重技術比武的質量。員工崗位培訓是技術比武活動的基礎。為確保技術比武的質量，在日常工作中，要經常性地組織開展崗位練兵，聘請技術人員和具有一定實踐經驗的員工當指導、做示范，幫助員工解決操作上的難題，使廣大員工的實際技術水平提高一步。要舉辦多層次、多工種的技術競賽。技術比賽是技術比武活動的關鍵環節，通過開展不同規模、不同范圍、不同形式的比賽，切磋技藝、找出差距、攻克難關、取長補短，真正賽出水平、賽出風格、賽出干勁，做到邊比賽、邊交流、邊學習、邊提高。

二、技術比武要完善機制，創新模式

技術比武活動開展的成功與否，決定著企業高技能人才隊伍的健康成長?！皠撔率瞧髽I前進和發展的不竭動力”，在具體實踐中，我們從完善機制上入手，積極探索創新活動模式，把活動的“權威化、規范化、有效化、廣泛化”作為活動的基本要求，積極在廣大青工中開展技術比武活動。

一是要不斷完善組織領導機制，增強技術比武的“權威化”。技術比武本身就是一個系統工程，而企業領導重視與否，是技術比武能否取得成功的關鍵。建立一個由企業主要領導任組長的活動領導小組，并從上而下，層層建立技術比武專業委員會等組織機構，由工會具體實施并統籌協調。各部門積 3 極協同工會組織開展技術比武，就能充分發揮整體聯動態勢，為技術比武持續深入開展創造有利條件。

二是要不斷完善活動運行機制，實現技術比武的“規范化”。為確保技術比武有效開展，要逐步建立健全組織選拔、學習培訓、現場比武、總結表彰于一體，公司、基層單位、隊（室）三個層次比武相結合的活動運行機制。一方面，規范比武的形式。采取理論考試（閉卷筆試）和實際操作兩種方式，并對理論考試和實際操作成績所占比例作出明確的規定。另一方面，制定好比武秩序，對技術比武考試計劃安排、考務工作安排、參賽人員須知等予以明確規定，使整個技術比武活動規范有序的進行。

三是不斷完善賽前培訓機制，增強技術比武的“有效化”。對確定參加比武的選手，要進行系統性的賽前培訓，提高參賽選手的水平，保證比武的效果。在對選手的培訓上，可以結合單位實際，采取集中學習、脫產培訓、“師帶徒”方式等，以此提高參賽選手的個人技能水平和比武的整體水平。

四是不斷完善活動激勵機制，實現技術比武的“廣泛化”。把技術比武的指標與獎勵掛鉤考核，及時兌現獎罰，變壓力為動力、動力創佳績的有效激勵機制，除給予表現突出的選手以精神、物質上的獎勵外，還要與管理人員選拔和專業技術人才等級評定有機結合起來，拓展員工職業生涯發展空間，并以此激發廣大員工參加活動的積極性，吸引了更多的員工參與到活動中來。

三、技術比武要結合實際，注重效果

降成本、保安全，是企業管理的永恒主題，圍繞這兩個主題開展技術比武活動，是為了推動這兩項基礎性管理工作提質上水平。不能把技術比武看作是臨時的突擊性活動，技術比武本身也不能自成一體獨立運行，技術比武最終的落腳點是要推動公司發展和企業技術進步。實施中，需要我們結合企業實際，講求實際效果。

服務企業的安全生產和改革發展。在技術比武活動中，要注重結合實際，比武的工種選定、比武難度和范圍等方面都服從服務于企業的實際情況。如在比武工種的選擇上，既要突出港口特點，又要兼顧技術薄弱工種和重要崗位工種。通過比武，鍛煉員工隊伍，讓優秀技術人才脫穎而出，為企業培養一批優秀技術人才。公司這幾年始終堅持隨著生產業務的變化不斷調整技術比武的內容、方式和標準，有力地推動了裝卸效率的提高和經濟效益的提升。

總結推廣先進操作法。進行技術比武的根本目的是為了提高員工隊伍的整體素質，而不是簡單地比個你高我低?？梢酝ㄟ^比賽，發現新的操作方法，并幫助總結提高。對有較大實用價值的操作方法，進行大面積的推廣和傳播，使少數人的絕招絕活，變為眾人的共同財富，以提高員工操作技能的整體水平。在公司的技術比武中，涌現出大量的管理創新和技術工藝創新。如**開展“周冠軍、月冠軍、冠軍技術比賽”，使比武工作化，提升了員工安全操作技能，其經驗在公司進行了推廣。

積極營造爭當“品牌員工”、“技能標兵”的濃厚氛圍。要通過技術比武活動的開展，掀起廣大員工學技術、鉆業務的熱潮，同時，也要充分認識到自身技術上存在的不足和差距，增強學習技術的危機感和主動性。在實踐中，公司注重宣傳推廣技能比賽中涌現出的先進典型，***的事跡在大眾日報得到宣傳，起到了較好的榜樣示范作用，得到了市委和集團領導的認可。