第一篇:吐魯番市第一小學(xué)2009年語言文字
吐魯番市第一小學(xué)2009年語言文字
工 作 總 結(jié)
一年來,我校始終以全面推進素質(zhì)教育為核心,努力抓好教學(xué)教改和“新課程標準”的實施,在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面,認真貫徹和落實各級下達的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定,并以素質(zhì)教育為載體,把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié),現(xiàn)已取得了較大的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、建立機構(gòu),健全規(guī)章,提供保障。
我校十分重視語言文字工作,成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。每學(xué)年學(xué)校工作計劃中均將語言文字工作作為主要內(nèi)容,并通過教導(dǎo)處、教研組等具體落實工作要求;在每學(xué)年的工作總結(jié)中,均將語言文字工作實施情況作為不可缺少的方面認真總結(jié)。
為了保證這項工作的具體實施,學(xué)校建立了完善的語言文字規(guī)范化規(guī)章制度,還成立了語言文字工作實施小組,各班都成立了“說普通話,寫規(guī)范字”監(jiān)督小組,主要監(jiān)督本班同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、活動中說好普通話,寫好規(guī)范字。對該項工作的實施,學(xué)校對出現(xiàn)的問題進行必要的通報,督促定期改正。
二、規(guī)范語言文字與教學(xué)常規(guī)有機結(jié)合。
學(xué)校作為語言文字規(guī)范化工作的基本陣地,為了切實落實到位,我們還將語言文字工作與教育教學(xué)工作密切結(jié)合起來,將其納入到教育教學(xué)要求之中。要求每一位任課教師都要說比較標準的普通話,書寫規(guī)范的漢字。每學(xué)年開展的教師活動(示范課、研究課、匯報課)都將語言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。普通話不標準,書寫不規(guī)范的教師即使課上得再好也沒有資格出示校級以上示范課、公開課,所以許多教師為了過好普通話和板書關(guān),主動地拜師學(xué),刻苦練。
由于教師的重視和嚴格訓(xùn)練,我校教師的語言文字規(guī)范化水平得以迅速提高。目前,學(xué)校已經(jīng)將語言文字規(guī)范化工作視為重要工作,將語言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合,即把語言文字規(guī)范化條件列入教師的考評、業(yè)務(wù)評優(yōu)之中。
三、規(guī)范語言與校本培訓(xùn)有機結(jié)合。
“普通話是我們的校園語言”已成為我校多年來一直堅持的良好的校園風(fēng)尚。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師、學(xué)生,均能做到課堂內(nèi)外說普通話。由于老師的表率作用,言傳身教的影響,再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo),學(xué)生的普通話意識也大有增強,學(xué)生不僅在課堂上大聲說普通話,就連在課間或者校外見到老師、同學(xué)們都能主動用普通話打招呼和交流。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久,就能用普通話回答問題或進行交流。更多的學(xué)生將這種良好的意識帶到社會、家庭,時時處處說普通話。因此在社會上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進作用。
為了更進一步促進學(xué)生普通話水平的提高,學(xué)校每學(xué)期還定期開展語言訓(xùn)練的實踐活動。如朗誦、讀經(jīng)誦詩、講故事、演講等比賽。這些活動由于趣味性強,學(xué)生樂于參加,主動參與,所以取得了良好的效果。
四、規(guī)范文字與校內(nèi)外運用有機結(jié)合
1、學(xué)校作為傳承文明的搖籃,承載著傳承中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。我校站在將規(guī)范用字與愛國意識緊密聯(lián)系的高度,教育廣大師生為傳承祖國語言文字而努力。學(xué)校加強對師生語言文字運用的培訓(xùn)。創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境各班積極營造推普氛圍;每月進行語言文字常規(guī)工作檢查,并做好記錄進行反饋;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播作用,宣傳推普法規(guī);繼續(xù)組織好教師堅持寫好毛筆字、鋼筆字;結(jié)合德育活動,舉行學(xué)生講故事及征文比賽。
2、凈化校園人文環(huán)境
給學(xué)生提供一片凈土,創(chuàng)設(shè)一片藍天,這是我們學(xué)校管理者應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校不僅要整潔、美觀,更重要的是對學(xué)生美好的文化熏陶。學(xué)校十分重視人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在各種墻報、宣傳欄、校刊、標準文件等等,均能做到不寫錯別字,用規(guī)范詞語。
3、走向社會清除不規(guī)范字
學(xué)校還利用節(jié)假日、星期天等時間組織學(xué)生開展上街捉不規(guī)范字的活動。學(xué)生們隨時隨地地注意觀察,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范字立即記錄下來并督促有關(guān)部門其糾正。活動的開展既提高了學(xué)生的規(guī)范意識和能力又清除了書寫垃圾,受到了家長學(xué)生的好評。
五、規(guī)范語言文字與活動開展有機結(jié)合
語言文字規(guī)范化工作是一項艱苦而長久的工作,不可能一蹴而就,需要長期的積累才能形成良好的素養(yǎng)。學(xué)校為此堅持做到加大宣傳力度,通過墻報、班報、校園廣播站、校報、黑板報等方式進行宣傳。
通過語言文字活動的系列開展,極大地調(diào)動了廣大師生規(guī)范用詞,規(guī)范用語的積極性,增強了全校師生的意識,提高了能力。
吐魯番市第一小學(xué) 2009年12月 吐魯番市第一小學(xué)2008年語言文字
工 作 總 結(jié)
多年來,我校高度重視語言文字工作,認真貫徹國家、省、地、市語委語言文字工作方針、政策,執(zhí)行語言文字法規(guī)和標準,建立健全工作機構(gòu)、完善工作制度,加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度。通過狠抓落實,加強校園精神文明建設(shè),增強廣大師生的推普意識,提高普通話水平,進一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性。2008年我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上取得了一定成績,現(xiàn)簡要總結(jié)
一、健全推普機構(gòu),組織形式多樣。
隨著現(xiàn)代化教育的不斷發(fā)展,語言文字規(guī)范化工作顯得尤為重要,它已成為現(xiàn)代文明教育的重要標志。我校把規(guī)范用字用語工作納入到創(chuàng)建文明單位,爭創(chuàng)品牌學(xué)校的具體工作中,成為學(xué)校管理的重要部分。學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐國珍校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,中層以上干部任組員,并配備多名教師為督導(dǎo)員、每班一名學(xué)生為推普員,使得工作能夠有序開展,逐層深入,沒有出現(xiàn)推普工作的盲點,真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個人的心中。全校整體形成一縱一橫、相互交叉的層級管理網(wǎng)絡(luò)(一縱:學(xué)校語言文字工作組——中層機構(gòu)——語文教研組——其他各教研組——不同年齡段的老師;一橫:學(xué)校語言文字工作組——少先隊——各年級班主任——各班),一級對一級,自上而下,確保了這項工作能長期堅持,收到實效。
二、制度嚴格規(guī)范,工作有條不紊。
為了更好地開展語言文字工作,依據(jù)國家有關(guān)語言文字工作法規(guī),我校先后制定了關(guān)于加強語言文字規(guī)范化工作的制度、條例,明確提出:普通話為學(xué)校的教學(xué)語言,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中使用普通話;普通話為校園語言,即師生員工在教學(xué)、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話;教師的普通話達標與評聘相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)年劃撥專項經(jīng)費開展語言文字規(guī)范化工作,黨支部也將語言文字列為工作重點之一。教導(dǎo)處、大隊部定期開展形式多樣的推普活動,使得推普工作不但在總體計劃中有所體現(xiàn),而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。學(xué)校在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評優(yōu)工作中,在教職員工考核制度及教職工評選先進等各項制度中都注重語言文字工作的制度化落實。正是在這種氛圍的影響下,形成了良好的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,使普通話真正成為了校園語言。
三、工作措施得當,活動貫穿始終。
1、加大了宣傳力度。
為更卓有成效地實施開展語言文字工作,在“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下,我校加大語言文字規(guī)范化宣傳力度,開展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,增強了教師、學(xué)生語言文字的規(guī)范化和標準化意識。校語言文字宣傳工作共分了四大版塊,即:校園開放版塊;辦公行政版塊;教室學(xué)生版塊;視聽專題版塊。我校通過在學(xué)校教學(xué)樓墻面懸掛了語言文字宣傳牌,在櫥窗內(nèi)張貼國家通用語言文字法宣傳廣告,使每一位進入校園開放領(lǐng)域的學(xué)生和教師都耳濡目染,形成了校園開放版塊;在辦公行政區(qū)域內(nèi)營造要求大家必須說普通話、寫規(guī)范字的氛圍,形成辦公行政版塊;在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮,充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,人人動口說普通話,人人動手制作文字規(guī)范的手抄報,并充分利用黑板報進行班級特色宣傳,讓學(xué)生自我引導(dǎo),給師生創(chuàng)造了一個普通話不得不說、規(guī)范字不得不寫、我說普通話、寫規(guī)范字光榮的教室學(xué)生版塊;語言文字工作組成員,以國旗下講話和致全校師生倡議書的形式,宣傳國家關(guān)于語言文字的政策法規(guī)。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,主持人字正腔圓的主持,各班通過校園網(wǎng)絡(luò)進行使用規(guī)范字的互相督促,在視聽兩方面加大了宣傳。
2、開展系列活動,注重日常滲透。
我校語言文字工作與日常教學(xué)工作密切結(jié)合,要求教師在課堂教學(xué)中自覺運用普通話和規(guī)范字。校長帶頭講普通話,帶頭參加普通話等級測試(都在二級乙等以上)。學(xué)校把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中,堅持在上課、板書、教案、作業(yè)、試卷、評語等教學(xué)評估活動中,將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標。堅持師生學(xué)習(xí)、集體活動必須使用普通話。對少數(shù)帶地方口音講課和板書用字不規(guī)范的教師提出意見,幫助改進。學(xué)校要求每位教師每周至少登錄一次語言文字類網(wǎng)站,努力提高語言文字的信息化程度。
為了提高全校學(xué)生語言文字表達水平,推動校園語言文字的規(guī)范化、標準化,進一步促進我校素質(zhì)教育的實施,我校還定期舉辦有師生參與的語文活動:走廊貼上了同學(xué)們辦的小報;“文化長廊”讓人欣喜;教室里有同學(xué)們的袖珍雜志展;操場上到處是師生們排練的自創(chuàng)、自編、自練、自演童話劇、課本劇以及小品的場面,給校園增添了濃郁的文化氛圍。同學(xué)之間還舉行了讀書交流會和書畫、硬筆書法等比賽。定期進行學(xué)生寫字考核,全校學(xué)生人人參加活動。教導(dǎo)處、大隊部堅持按計劃組織學(xué)生開展形式多樣的讀書、演講、征文、詩朗誦、講故事、編小報、相聲、小品表演、找錯別字等系列活動使學(xué)生增強了學(xué)習(xí)普通話的興趣,感悟到了創(chuàng)作的快樂,拓展了學(xué)習(xí)的空間,培養(yǎng)了語言文字的實際應(yīng)用能力。并將那些普通話使用標準、優(yōu)秀的學(xué)生作為全校升旗儀式演講、主持的最佳人選。豐富有效的活動,已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動的重要內(nèi)容,學(xué)生“說普通話,寫規(guī)范字”水平又上一個新臺階。
3、常抓校本培訓(xùn),提高普通話測試達標率。
語言文字工作是一項長期的系統(tǒng)的工程,不是一蹴而就的,為此學(xué)校有計劃地對教師和學(xué)生進行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。利用教學(xué)主渠道,在課堂中增加語言文字規(guī)范化知識的相關(guān)內(nèi)容,舉辦類似沙龍似的活動,不定期對全校教師進行普通話培訓(xùn),負責(zé)全校師生語言文字宣傳教育;針對師生語言文字方面的問題進行技術(shù)咨詢指導(dǎo),從而推動全校語言文字工作規(guī)范化活動。
通過集中宣傳和扎實的活動,我校語言文字工作收到了良好的效果。校園里講普通話已蔚然成風(fēng),使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高,推進了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。
今后,我們將進一步堅定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時期語言文字工作方針政策,堅持普通話的法定地位,堅持漢字簡化的方向,認真抓好語言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作,為我市語言文字工作再上一新臺階作出自己應(yīng)有的貢獻。
吐魯番市第一小學(xué) 2010年12月
豐富有效的活動,已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動的重要內(nèi)容,學(xué)生“說普通話,寫規(guī)范字”水平又上一個新臺階。
3、常抓校本培訓(xùn),提高普通話測試達標率。
語言文字工作是一項長期的系統(tǒng)的工程,不是一蹴而就的,為此學(xué)校有計劃地對教師和學(xué)生進行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。利用教學(xué)主渠道,在課堂中增加語言文字規(guī)范化知識的相關(guān)內(nèi)容,舉辦類似沙龍似的活動,不定期對全校教師進行普通話培訓(xùn),負責(zé)全校師生語言文字宣傳教育;針對師生語言文字方面的問題進行技術(shù)咨詢指導(dǎo),從而推動全校語言文字工作規(guī)范化活動。
通過集中宣傳和扎實的活動,我校語言文字工作收到了良好的效果。校園里講普通話已蔚然成風(fēng),使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高,推進了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。
今后,我們將進一步堅定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時期語言文字工作方針政策,堅持普通話的法定地位,堅持漢字簡化的方向,認真抓好語言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作,為我市語言文字工作再上一新臺階作出自己應(yīng)有的貢獻。
吐魯番市第一小學(xué) 2008年12月
第二篇:吐魯番市第二小學(xué)支教調(diào)查報告
吐魯番市第二小學(xué)實習(xí)教育調(diào)查報告
2014年2月到6月之間,我和其他8位同學(xué)來到吐魯番市第二小學(xué)進行了為期4個月的教育實習(xí)。實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在吐魯番市第二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下,在專業(yè)組老師的幫助輔導(dǎo)下,我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
無論是帶班還是教課,作為實習(xí)老師,都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我學(xué)前班數(shù)學(xué)工作的,是我們學(xué)院09屆小教(理)專業(yè)的學(xué)姐侯艷梅。她經(jīng)常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性。
第一個星期,實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。
我第一次上講臺時,自我感覺并不緊張,只是課講得有點快,總體感覺還可以。后來的課,越講越熟練,越講越流暢,學(xué)生們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制時間,也能夠適時地調(diào)..還沒來得及反應(yīng),時間老人卻已在我身邊飄過,在這幾個月里,我緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步了、成長了;學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過知識,在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。
一、實習(xí)學(xué)校概況
1、實習(xí)學(xué)校的歷史
吐魯番市第二小學(xué)始建于1880年,當時在新城設(shè)義塾一所,有學(xué)生20余名,1902年,在新城正式開辦了以學(xué)習(xí)文化為主的新式學(xué)堂,即“官立第二初等小學(xué)堂”,這就是現(xiàn)今吐魯番市第二小學(xué)的前身。
1923年,改名為吐魯番市第二中心小學(xué)校,有50多名學(xué)生,1936年以后,學(xué)校有了較大的發(fā)展,有學(xué)生150多名,1941年發(fā)展到7個班,學(xué)生200名,1943年增加到9個班,學(xué)生250多名,到1952年,學(xué)生已經(jīng)增加到300多人,教師10名,當時二小成了回族文化教育和文體宣傳活動的中心。
這期間校址幾經(jīng)變遷,直到1976年,校舍才擴建定型。1990年二小擴建教學(xué)樓,學(xué)生763人,教職工46人,學(xué)校有了一定的規(guī)模。二小自光緒元年(1880年)建校,至今已有134年的歷史,她為我市回族文化教育的發(fā)展起了積極的促進作用。
2、實習(xí)學(xué)校的現(xiàn)狀
現(xiàn)在吐魯番市第二小學(xué)有18個教學(xué)班,54名專職教師,近千名學(xué)生,教學(xué)設(shè)備日趨完善,學(xué)校歷經(jīng)100多年的發(fā)展歷程,幾代人風(fēng)雨兼程,磨練中塑造了二小教師不畏艱辛、開拓進取、自強不息的堅韌品格和學(xué)校良好的辦學(xué)聲譽。塑教師形象,強學(xué)生規(guī)范,以德治校,育人為本。
3、實習(xí)學(xué)校貫徹當前教育方針和政策的情況 ①吐市二小平安建設(shè)指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立穩(wěn)定是第一責(zé)任理念,堅持以人為本、服務(wù)為先,完善機制,依法管理,強基固本,健全網(wǎng)絡(luò),強化措施,積極推動社會管理創(chuàng)新工作,以更高的標準、更嚴的要求、更實的措施,全力推進綜治和平安建設(shè)不斷邁上新臺階,為吐魯番市市實施“推進同城同建、打造美麗校園”戰(zhàn)略營造和諧、安定、有序的校園環(huán)境。
②吐市二小平安建設(shè)總體目標 概括為:“六有、六無、一滿意”
六有:有綜治組織,有服務(wù)平臺,有創(chuàng)建規(guī)劃,有工作制度,有平安及法治宣傳教育,有人防、物防、技防措施。六無:無刑事案件,無安全事故,無不穩(wěn)定事件,無惡性上訪,無邪教活動,無舉報投訴。
一滿意:群眾治安滿意率95%以上。
二、調(diào)查優(yōu)秀教師的先進事跡、教學(xué)經(jīng)驗
吐魯番市第二小學(xué)的優(yōu)秀教師有16人。他們分別是:
劉忠鎮(zhèn)老師:榮獲國家級中國國際跳棋“先進個人”稱號。
花紅香老師:被評為自治區(qū)級“優(yōu)秀班主任”
榮獲市級公開課“一等獎”
馬妍老師:榮獲自治區(qū)級研討課“一等獎”
榮獲市級民族團結(jié)公開課“二等獎”
顧玉蓮老師:榮獲自治區(qū)級研討課“一等獎” 榮獲市級數(shù)學(xué)組公開課“三等獎”
王曉磊老師:榮獲自治區(qū)級研討課“一等獎”
榮獲市級語文同課異構(gòu)“一等獎”
王燕老師:榮獲自治區(qū)級研討課“二等獎”
榮獲市級口語比賽指導(dǎo)獎“一等獎”
馮麗老師:榮獲全國優(yōu)秀教案“三等獎”
榮獲地區(qū)級基本功大賽“三等獎”
姚建國老師:榮獲地區(qū)級“優(yōu)秀教練員”稱號
榮獲市級“優(yōu)秀教師”稱號 趙英老師:榮獲市級數(shù)學(xué)組公開課“一等獎” 史新菊老師:榮獲市級“優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”稱號 黃梅老師:榮獲市級公開課“一等獎” 姚愛芳老師:榮獲市級“優(yōu)秀教師”稱號 榮獲市級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號
任秀麗老師:榮獲市級“優(yōu)秀教師”稱號 楊艷老師:榮獲市級數(shù)學(xué)組公開課“二等獎” 榮獲市級數(shù)學(xué)同課異構(gòu)“一等獎”
武晶老師:榮獲市級語文組公開課“一等獎” 馬建春老師:榮獲市級公開課“三等獎”
三、調(diào)查小學(xué)自然科學(xué)教育改革情況和課程改革情況
(一)、調(diào)查概況
我于2014年4月份,對我實習(xí)的吐魯番市第二小學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)自然科學(xué)狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準確地把握當前小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向,深化教學(xué)改革,加強教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實效性,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
(二)、調(diào)查的具體目標和方法
1、具體目標
(1)、小學(xué)生的學(xué)習(xí)自然科學(xué)現(xiàn)狀(2)、當前小學(xué)生的學(xué)習(xí)自然科學(xué)特點(3)、當前小學(xué)生的學(xué)習(xí)自然科學(xué)成因及對策(三)調(diào)查方法
學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)自然科學(xué)態(tài)度、學(xué)習(xí)自然科學(xué)需求和學(xué)習(xí)自然科學(xué)目的四個方面。問卷調(diào)查在吐魯番市第二小學(xué)進行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。
(四)、調(diào)查結(jié)果
對學(xué)生問卷調(diào)查分析,小學(xué)生的學(xué)習(xí)自然科學(xué)心理具有明顯的時代特征。
1、小學(xué)生的學(xué)習(xí)自然科學(xué)心理現(xiàn)狀分析(1)、教育價值觀
調(diào)查顯示,大部分小學(xué)生具有較為明確的教育價值觀。74%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)自然科學(xué)的作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)自然科學(xué)的作用是為了考大學(xué),16%的小學(xué)生沒有考慮。
(2)、學(xué)習(xí)自然科學(xué)的需求
當前,“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標,且有52%的學(xué)生希望得到自然科學(xué)老師的指導(dǎo)。同時,78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實用的自然科學(xué)知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
2、當前小學(xué)生的學(xué)習(xí)自然科學(xué)心理特點
調(diào)查顯示,當前小學(xué)生的學(xué)習(xí)自然科學(xué)心理與以往的小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比,有明顯不同。
(1)、自然科學(xué)教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化
他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。
小學(xué)生的自然科學(xué)教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。小學(xué)學(xué)生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值,他們要求自然科學(xué)課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術(shù)。
(2)、學(xué)習(xí)自然科學(xué)目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性
對學(xué)生的問卷調(diào)查表明,89%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)自然科學(xué)目的。但是,通過對調(diào)查問卷的對比分析和對學(xué)生本人的考察,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。
3、問卷調(diào)查小結(jié)
新一輪的小學(xué)自然科學(xué)課程改革從目標、內(nèi)容、教法、評價等方面進行了全方位的改革,取得了進步。但是,從整個基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀來看,小學(xué)自然科學(xué)作為核心學(xué)科的地位至今沒有得到真正的確認,而且由于缺乏重要的基礎(chǔ)理論研究,出現(xiàn)了過程和內(nèi)容目標不平衡、課程內(nèi)容設(shè)計不連貫以及課程實施缺乏橫向聯(lián)系的問題,需要在今后的課程改革實驗中加以重視和解決。
從總體來看,小學(xué)自然科學(xué)課程在小學(xué)的整個教育體系中沒有得到應(yīng)有的重視。抽樣調(diào)查結(jié)果表明:自然科學(xué)課在小學(xué)屬于第三平臺,科學(xué)課的地位顯然是偏低了。成這種局面的原因之一就是教育界對兒童能否進行科學(xué)的學(xué)習(xí)一直存有懷疑,爭論的焦點主要是“課本難編,教師難教”。這反映了我國教育界對自然課的職能的一種錯誤認識,是從傳統(tǒng)的讀“書”觀念出發(fā)把科學(xué)課當成純粹的科學(xué)知識課的結(jié)果。
小學(xué)對自然科學(xué)課程的重視程度是不夠高的,現(xiàn)實的情況是很多小學(xué)沒有專任的自然科學(xué)教師,課程表上的自然科學(xué)課往往也被語文、數(shù)學(xué)和英語課所占用。因此,切實提高小學(xué)自然科學(xué)課程的地位,重視早期的自然科學(xué)啟蒙教育作用,已經(jīng)成為小學(xué)教育工作者必須正視和予以解決的一個重大問題。
四、研究教育對象的思想情況
1、心理
從心理學(xué)的研究結(jié)果來看,幼兒階段的兒童也已具備了認識自然現(xiàn)象的能力。兒童的這些觀念是樸素的、模糊的,與科學(xué)的觀念不完全一致甚至可能相矛盾。但就兒童本身而言,這些觀念是合情合理的,因而具有持久性,對后續(xù)的學(xué)習(xí)具有很大的影響。即便在接觸到課堂上講授的概念之后,兒童原有的觀念也可能仍然保持不變。
今天我們實施素質(zhì)教育,很重要的一環(huán),就是要促進學(xué)生的智能和情意發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力。兒童,特別是小學(xué)低年級的兒童,對身邊事物懷有強烈的好奇心。小學(xué)低年級的課程正是順應(yīng)兒童的這一心理特點,引導(dǎo)兒童去感受、接觸和了解身邊的事物和現(xiàn)象,去解答心里的無數(shù)個為什么,并在與身邊的人和物的互動中長智慧煉意志。
學(xué)會探究和認識周圍的事物和現(xiàn)象的方法,養(yǎng)成良好的科學(xué)思維習(xí)慣,學(xué)會研究和解決身邊出現(xiàn)的問題,學(xué)會從現(xiàn)實和實踐出發(fā)去展開自己的想象。錯過了這一時機,兒童將因好奇心不能得到滿足而變得麻木,其想象力和創(chuàng)造精神將大受壓抑,這對他一生的素質(zhì)發(fā)展和創(chuàng)造才能的發(fā)展,都是不可挽回的損失。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度方法
對小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的現(xiàn)狀及差異進行調(diào)查,結(jié)果表明:小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度整體水平偏高,反映出他們的態(tài)度還沒有完全形成,或者說還不夠穩(wěn)定;小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度在學(xué)校、家庭和年級方面存在顯著差異,而在性別上不存在顯著差異;小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)。
五、教學(xué)工作感悟
作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動,但真正的小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力。
1、開始的第一周
首先在第一周,我聽了指導(dǎo)老師的課。在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并且自覺的備好課,如果是習(xí)題課,我則會事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。
同時,我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都會告訴我們,這節(jié)課的難點與重點是什么,以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點,才會讓學(xué)生更明白。
當我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進教學(xué),可是在上課的鈴聲敲響的瞬間,望著臺下六十多雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。接下來的幾節(jié)課都不是講得很好,當時信心就下降了,也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。
還好,在指導(dǎo)老師侯艷梅學(xué)姐的悉心指導(dǎo)下,我精心備課以及修改教案并進行幾次試講,學(xué)姐的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好。
2、后期的工作
當然在后期的實習(xí)工作,我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。必然,自己的教學(xué)尚未能與老教師比較,但是我已以盡力而為了,做到問心無愧了。實習(xí)期間我從侯艷梅學(xué)姐那里不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的方法與技巧,以及分享她的工作經(jīng)驗,還從她身上學(xué)到了什么是師德,我想這些足可以讓我受益終生。學(xué)前班數(shù)學(xué)教師的工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當我面對這些學(xué)生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責(zé)任感,有動力來開始新一天的工作,我又從指導(dǎo)老師那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財富。
六、總結(jié)
總而言之,實習(xí)給我的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我回味。在這看似漫長實則短暫的四個月的實習(xí)支教實踐中,我深切地認識到人民教師的崇高職責(zé),更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定更加珍惜剩下這不多的大學(xué)生活,好好把握,不斷地學(xué)習(xí),爭取克服自身的缺點,不斷完善自身,為真正走上工作崗位作好準備。
學(xué)院:********
班級:·
姓名: ###
學(xué)號:¥¥¥¥¥¥¥
第三篇:吐魯番市第二小學(xué)民族團結(jié)知識測試
吐魯番市第二小學(xué)民族團結(jié)知識測試
姓名:得分:
一、填空
1、新疆維吾爾自治區(qū)(簡稱新疆)地處中國西北邊陲,亞歐大陸腹地,面積166.49萬平方公里,占中國國土面積六分之一,陸地邊境線5600公里,周邊與八個國家接壤,是古絲綢之路的重要通道。
2、新疆有13個世居民族,現(xiàn)有47個民族成分,主要居住有維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古、柯爾克孜、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、塔塔爾、俄羅斯等民族,是中國五個少數(shù)民族自治區(qū)之一。
3、吐魯番地區(qū)位于新疆維吾爾自治區(qū)中部,地處天山東部山間盆地,總面積約7萬平方公里。吐魯番地區(qū)成立于1975年,轄吐魯番市、鄯善縣、托克遜縣,26個鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)有總?cè)丝?0余萬,以維吾爾族為主的回、蒙、哈等36個少數(shù)民族,占總?cè)丝诘?7.15%,漢族占總?cè)丝诘?2.85%,屬大陸性荒漠氣候。
4、吐魯番市的旅游景點有交河故城、高昌故城、柏孜克里克千佛洞、葡萄溝、火焰山、蘇公塔、坎兒井樂園、沙山公園、阿斯塔那古墓、艾丁湖、沙漠植物園。當?shù)赝撂禺a(chǎn)品有葡萄、哈密瓜、長絨棉,名優(yōu)產(chǎn)品有樓蘭牌干紅、干白葡萄酒,紅礬鈉等。
5、“四個維護”是指:維護人民利益;維護法律尊嚴;維護民族團結(jié);維護祖國統(tǒng)一。
6、“四個人人”是指:人人都有民族團結(jié)的思想;人人都說有利于民族團結(jié)的話;人人都做民族團結(jié)的好事;人人都爭當民族團結(jié)的模范。
7、民族團結(jié)五個互相是指:各民族人民要互相信任、互相尊重、互相支持、互相學(xué)習(xí)、互相諒解。
8、民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力簡稱為“三股勢力”
9、“五觀”指馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、宗教觀、文化觀。
10、“四個認同”是指對祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同,是馬克思主義“五觀”的具體體現(xiàn)。
三維:維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定;
二反:反對民族分裂主義、反對非法宗教活動。
二、簡答
1、當前影響新疆穩(wěn)定的主要危險是什么?
答:民族分裂主義和非法宗教活動。
2、什么是民族問題?
答:指不同民族之間以及民族與階級、國家之間的相互關(guān)系問題,它表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟、文化、生活方式的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等各個方面,民族自身的發(fā)展問題也是民族問題的一部分。
3、什么是民族團結(jié)政策?
答:國內(nèi)各民族團結(jié)是黨的事業(yè)必定要勝利的基本保證;漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間相互離不開,全國56個民族結(jié)成一體,誰也離不開誰,各民族人民要互相信任、互相尊重、互相支持、互相學(xué)習(xí)、互相諒解;各民族只的同呼吸、共命運、心連心才能實現(xiàn)共同有繁榮與發(fā)展。
4、什么是民族區(qū)域自治政策?
答:在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設(shè)立自治機關(guān),行使自治權(quán)。這是我們黨從中國國情出發(fā),解決民族問題的一項基本政策,也是我國的一項重要政治制度。
5、“八榮八恥”的內(nèi)容是什么?
答:以熱愛祖國為榮、經(jīng)危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮、經(jīng)驕奢淫逸為恥。
第四篇:吐魯番市第三小學(xué)手語操競賽簡報
吐魯番市第三小學(xué)工作
簡 報
吐魯番市第三小學(xué)編2014年3月1日 為了推進“陽光體育”活動的深入開展,提高陽光體育鍛煉的素質(zhì),陶冶學(xué)生的情操,通過手語操比賽,促進良好的班風(fēng)班貌的形成,形成健康向上.積極進取的校園風(fēng)氣,彰顯校園文化特色,我校于2014年4月11日舉辦了首次手語操比賽。為了此次活動,各個班級都作了充分準備,服裝、道具一應(yīng)俱全。活動中,每個班級都賽出了自己的風(fēng)格和創(chuàng)意,各班的隊形各具特色,有的組成一個大心形,有的組成好幾個相連的小心形,有的組成LOVE四個字母,各具特色的隊形顯出了同學(xué)們獨特的創(chuàng)意。在手語操演出過程中,有些班級還穿插了朗誦、舞蹈或者小品,將感恩之心發(fā)揮得淋漓盡致。
活動旨在讓同學(xué)們在身心愉悅的同時切身體會感恩之情,以達到潤物細無聲的效果。活動中,同學(xué)們感恩父母,感恩老師,感恩關(guān)愛自己的每一個人,在濃烈的感恩氛圍中,每一位同學(xué)都得到了頗多收獲。
校長和書記以以下幾個方面對家長和學(xué)生進行教育。
1、我區(qū)目前非法宗教活動的表現(xiàn)和危害。
2、未成年人為什么不能信教
3、牢固樹立“安全第一”的思想
4、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
5、正確燃放煙花爆竹。防火、防電、防氣。監(jiān)控文化生活,嚴禁精神污染。抄報 :市教育局
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吐魯番市第三小學(xué)工作
簡 報
吐魯番市第三小學(xué)編2014年3月10日 吐魯番市第三小學(xué)“學(xué)雷鋒,見行動”主題班隊會活動
為了讓小朋友們更加了解雷鋒叔叔,為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神。2014年3月10日,我校所有班級舉行了“學(xué)雷鋒,見行動”主題班會活動。
在各個班級教室內(nèi),我們看到了形式多樣的班會活動。“我們就是小雷鋒”醒目的呈現(xiàn)在黑板上,小朋友們認真的聽著老師講雷鋒叔叔助人為樂、公而忘私、艱苦奮斗的英雄事跡。班同學(xué)們交流并討論了在新世紀的今天我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,如何發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神。
學(xué)雷鋒主題班會雖然很快會結(jié)束,但我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束,我們將以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓雷鋒之歌永久傳唱,讓雷鋒之花永遠綻放!
第五篇:吐魯番市旅游文物管理局
吐魯番市旅游文物管理局 認真貫徹落實第八次黨代會精神
2011年10月26日上午10時30分,中國共產(chǎn)黨新疆維吾爾自治區(qū)第八次代表大會在新疆人民大會堂隆重召開,吐魯番市旅游文物管理局組織全體干部職工進行了觀看。這次大會是在貫徹落實中央新疆工作座談會精神、實施“十二五”規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會進程中召開的一次十分重要的會議。大會高舉中國特色社會主義偉大旗臶,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展,深入貫徹落實中央新疆工作座談會精神,實事求是地總結(jié)過去五年的工作和基本經(jīng)驗,深入分析當前面臨的形勢和發(fā)展機遇,站在新的歷史起點上,安排部署今后一個時期各項工作,團結(jié)帶領(lǐng)全疆廣大黨員和各族干部群眾,解放思想,開拓奮進,為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)而奮斗。
一、以會議精神為指導(dǎo),統(tǒng)一思想 10月26日,我局召開專門會議學(xué)習(xí)貫徹第八次黨代會精神,并結(jié)合當前工作做出了安排部署。
會議強調(diào):要充分認識學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第八次黨代會精神的重要意義,切實抓緊抓好大會精神的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實工作,把全體黨員干部職工的思想統(tǒng)一到黨代會的精神上來,在思想上、行動上始終與自治區(qū)黨委的各項決策及工作部署保持一致,全力以赴做好各項工作;要聯(lián)系實際,推進各項工作;要采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)與專題研討相結(jié)合,以一級帶一級、一級抓一級的 方式,把學(xué)習(xí)貫徹活動不斷引向深入;要按照學(xué)習(xí)貫徹大會精神和扎實做好本職工作“兩不誤、兩促進”的工作要求,抓緊抓好今年后兩個月的各項工作,確保全年各項目標任務(wù)的全面完成。
會議要求:深入學(xué)習(xí)落實自治區(qū)第八次黨代會精神,一要充分認識學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第八次黨代會精神的重要意義,全體黨員干部要統(tǒng)一思想,提高認識,堅定科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的信心,同心同德做好當前和今后各項工作,不斷開創(chuàng)吐魯番市旅游文物工作發(fā)展新局面。二要全面領(lǐng)會和把握黨代會精神,明確奮斗目標和工作任務(wù)。深刻領(lǐng)會和把握報告對過去五年特別是中央新疆工作座談會以來新疆工作的基本總結(jié),明確今后五年工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標和總體部署,進一步堅定信心,振奮精神,開拓進取,扎實工作。三要把學(xué)習(xí)貫徹黨代會精神同當前深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”兩項活動及建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來,大力弘揚民族團結(jié)、弘揚新疆精神,進一步統(tǒng)一思想,使學(xué)習(xí)的過程成為統(tǒng)一思想、提高認識的過程,成為研究問題、推動工作的過程。四要結(jié)合實際,務(wù)求實效,以學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第八次黨代會精神促進我市旅游文物工作的發(fā)展。
會議同時決定,要用兩個月時間,分兩個階段進行學(xué)習(xí)傳達和專題研討。采取黨支部組織集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題研討的形式進行深入學(xué)習(xí),用《報告》精神統(tǒng)一思想、提高認識、指導(dǎo)工作。要緊密結(jié)合實際,深入研究旅游文物發(fā)展工作,突出解決存在的問題,有針對性地提出貫徹落實會議精神的新思路、新舉措,扎實推動各項工作。
二、以會議精神為目標,努力實踐 對照會議精神,現(xiàn)就我局在貫徹落實地區(qū)七大戰(zhàn)略方面所取得的成就、完成任務(wù)的情況進行匯報如下:
(一)圓滿完成經(jīng)濟指標
2011年1-10月份,全市共接待國內(nèi)外游客394萬人次,同比增長21.6%。門票收入1.08億元,同比增長27.7%,旅游綜合收入7.48億元,同比增長21.62%。在2010年旅游業(yè)快速恢復(fù)、發(fā)展的基礎(chǔ)上,2011年各項指標都穩(wěn)步增長。旅游經(jīng)濟保持了協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展運行態(tài)勢。
今年1—10月份,引進招商投入旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金4268萬元,旅游景區(qū)發(fā)展建設(shè)資金3000萬元,其他賓館飯店(含二星級以下)升級改擴建資、旅游購物紀念品開發(fā)項目等1268萬元。
(二)大力開拓旅游產(chǎn)品
積極探索、大力開展四季旅游活動。繼續(xù)實施以“陽光 綠色 健康 文化”為主題的冬春旅游發(fā)展戰(zhàn)略,先后出臺一系列旅游優(yōu)惠政策,包括部分景區(qū)減免門票、面向教育系統(tǒng)實行組團優(yōu)惠活動等,并將設(shè)施農(nóng)業(yè)納入旅游觀光線路。春季以踏青賞花為主題的旅游活動,今年更是火爆。2011年冬春旅游共計接待游客11萬人次,旅游收入 2500萬元。拓展了旅游市場,增加了旅游收入。
(三)嚴格規(guī)范旅游市場
1、開展聯(lián)合執(zhí)法檢查
7月11日—8月10日,開展旅游安全及旅游環(huán)境治理行政執(zhí)法聯(lián)合檢查工作。在市政府的統(tǒng)一部署下,由市旅游文物管理局牽頭并會同消防、質(zhì)檢、衛(wèi)生監(jiān)督所、安監(jiān)、物價、工商、交通等部門組成聯(lián)合檢查組。檢查組由市委常委、副市長楊劍同志親自帶 隊。對56家旅游企業(yè)的火災(zāi)隱患排查、食品衛(wèi)生,旅游商品質(zhì)量等問題進行了檢查。下發(fā)整改通知書22份,查處違規(guī)企業(yè)22家。
2、凈化旅游消費環(huán)境。
針對旅游市場中存在的服務(wù)質(zhì)量及景區(qū)景點的規(guī)范管理問題,開展了專項整治活動。嚴厲查處私拿回扣、欺客宰客行為2011年。旅游文物執(zhí)法大隊共計出動180余人次,對旅游企業(yè)檢查24次,對導(dǎo)游人員進行例行檢查96人次,司機29人次。對違規(guī)行為。根據(jù)《旅行社管理條例》、《導(dǎo)游員管理辦法》,采取了現(xiàn)場教育、扣證等查處措施。保障了旅游消費者的合法權(quán)益及旅游市場的規(guī)范運營。
(四)提高旅游行業(yè)管理水平
4月6日—5月6日,全面開展2011吐魯番市星級民族民俗家訪點評定復(fù)核工作。并將復(fù)核通過的優(yōu)質(zhì)家訪點推薦上報自治區(qū)旅游局安排到旅行團指定線路中,復(fù)核主要采取樣板示范,以點帶面的形式,重點為服務(wù)質(zhì)量,環(huán)境衛(wèi)生,食品安全等方面,共評定復(fù)核57家。取締民族 民俗家訪點資格7家。有效提升了我市家訪點的品質(zhì)。
(五)推進項目開發(fā)建設(shè)工作。
1、完成火焰山神泉景區(qū)論證
5月27日,召開了火焰山神泉開發(fā)論證會,通過并支持火焰山神泉景區(qū)的開發(fā)。該項目主要突出吐魯番市旅游資源的地方特色和深度挖掘文化內(nèi)涵,又富有醫(yī)療保健和環(huán)境保護意義,同時又改變了吐魯番市現(xiàn)有古板觀光游路線,推陳出新著力打造一個探索、體驗、康體為一身的現(xiàn)代化娛樂景區(qū),為吐魯番市旅游市 場由觀光游到體驗娛樂游的完美轉(zhuǎn)型打好第一槍。
2、打造旅游干果購物市場
吐魯番市盛達果業(yè)有限責(zé)任公司投資2000萬元在吐魯番市“鐵公雞”物流園內(nèi)打造全疆最大的旅游干果購物市場。盛達果業(yè)有限責(zé)任公司是吐魯番市最大的葡萄干批發(fā)市場,該公司為了做好旅游干果購物市場的深度開發(fā),已從南疆購進了大批紅棗、枸杞、無花果、核桃等新疆知名的干果。經(jīng)過加工后提供給游客。這必將吐魯番市旅游購物提高到一個新的水平。
(六)成功舉辦葡萄節(jié)
第二十屆絲綢之路吐魯番葡萄節(jié)內(nèi)容豐富,形式獨特,異彩紛呈,有開幕儀式文藝匯演活動,葡萄瓜果評比、品嘗、展示活動,新疆國際旅游美食文化節(jié)暨吐魯番市旅游美食文化節(jié)活動,書畫藝術(shù)交流活動等等。豐富了吐魯番旅游節(jié)慶品牌的內(nèi)涵,提升了葡萄節(jié)的品味。葡萄節(jié)期間,吐魯番市接待游客33.9萬人次,同比去年葡萄節(jié)期間接待游客31.5萬人次,增長了9.29%,實現(xiàn)旅游綜合消費6441萬元,同比去年5985萬元,增長了9.29%。在葡萄節(jié)舉辦的8月份,吐魯番市累計接待旅游游客105.8萬人次,同比去年99.4萬人次,增長了 9.39%,實現(xiàn)旅游綜合消費2.01億元,同比去年1.88億元,增長 9.35%。
(七)加大平安建設(shè)工作力度。
1、切實落實安全生產(chǎn)措施
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作。將旅游安全工作擺在全市旅游業(yè)發(fā)展的首要位臵,成立全市旅游系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到安全工作全局一盤棋。有關(guān)安全制度建設(shè)、安全生產(chǎn)專項活動 及其重要的安全檢查等安全生產(chǎn)工作,吐魯番市旅游文物局均印發(fā)了相關(guān)的文件;并且采取多種形式,督促企業(yè)落實各項安全事故防范措施。對各大賓館、酒店等接待設(shè)施及客流密集的旅游景區(qū)進行重點監(jiān)控。深入開展安全檢查。尤其是在“五一”、“十一”等節(jié)假日期間,結(jié)合吐地旅字【2011】54號等文件要求,對旅游企業(yè)企業(yè)安全制度建設(shè)情況、防火情況、防火巡查制度等進行檢查,毫不松懈。2011年,安全檢查共計下發(fā)整改通知書19份。
2.開展艾滋病防治工作
根據(jù)吐市艾防委[2011]4號文件,結(jié)合我市旅游實際,大力開展預(yù)防艾滋病宣傳活動,向吐魯番市所有賓館飯店、旅游景區(qū)等旅游企業(yè)發(fā)放預(yù)防艾滋病宣傳冊1500余份,宣傳海報500余張,以宣傳促預(yù)防的方式,有效遏制了艾滋病在我市蔓延趨勢。
3、圓滿完成平安建設(shè)任務(wù)
一是針對上級系統(tǒng)下發(fā)的關(guān)于平安建設(shè)的各階段文件,及時召開市轄區(qū)內(nèi)的所有賓館、飯店、景區(qū)(點)負責(zé)人動員大會,認真組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會精神實質(zhì);二是根據(jù)平安建設(shè)文件精神,逐級及時成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,將平安建設(shè)各個階段的目標內(nèi)容、責(zé)任與義務(wù)層層分解,落實到人,并簽定了目標責(zé)任書,做到一級抓一級,層層重落實,同時設(shè)立了24小時舉報投訴電話,每天一報制;三是針對平安建設(shè)目標責(zé)任書,逐一進行自我對照檢查,并結(jié)合新疆旅游管理政策、條例和文物保護法所賦予旅游管理部門的權(quán)利、職責(zé)和義務(wù),逐一對照,對各旅游企業(yè)平安建設(shè)工作落實情況一一進行排查,真正做到針對旅游娛樂、人員密集場所的平安建設(shè)工作,底數(shù)掌握清楚,抓住影響穩(wěn)定因素準確,確定 整改措施到位。
目前,我市旅游系統(tǒng)未發(fā)生一起重特大旅游安全生產(chǎn)事故,也未發(fā)生一起因旅游安全生產(chǎn)事故引起的重大投訴,旅游系統(tǒng)平安建設(shè)形勢良好。
(八)高度重視文物工作
1、開展文物保護宣傳活動。
充分利用“文物保護宣傳周”和“文物保護宣傳月”等有利時機,在街頭巷尾,田間地頭和鄉(xiāng)鎮(zhèn)巴扎日開展文物保護宣傳活動。今年共發(fā)放文物保護宣傳手冊1000多本,散發(fā)宣傳單3000多份,通過廣泛宣傳提高了各族群眾的文物保護意識,為加強文物保護工作取得了良好的宣傳效果。
2、做好各級文物保護單位工作
完成了吐魯番市境內(nèi)6個市級文物保護單位申報自治區(qū)級文物保護單位的文本編制工作;對11個自治區(qū)級文物保護單位劃定了文物保護范圍和建設(shè)控制地帶;做好了152處文物保護單位的建檔工作。
(九)順利推進坎兒井二期工程
在我市坎兒井保護與利用領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,克服重重困難,順利推進我市坎兒井保護項目二期工程。繼2010年12月吐魯番地區(qū)坎兒井保護與利用二期工程啟動之后,吐魯番市旅游文物管理局積極籌措,扎實有效的做好前期準備工作,于2010年12月22日在吐魯番市原種場海里平坎兒井,舉行了“吐魯番市坎兒井維修加固二期工程開工儀式” 工程總計維修加固10條坎兒井,投入資金430余萬元,占全地區(qū)坎兒井維修總量的50%以上,分布 于全市五鄉(xiāng)一場。截至目前,該工程第一階段完成掏撈總長度45584米,第二階段完成暗渠加固總長度1247米,安裝卵形涵 4158個,豎井口加固1420座,龍口加固8個。
將會以精神貫徹落實到工作中去,對提高吐魯番市今后旅游文物工作新發(fā)展、扎實做好旅游文物工作具有重要意義。
三、以會議精神為方向,查找整改
根據(jù)市委有關(guān)要求,就我局在貫徹落實第八次黨代會會議精神方面,從民主集中制,廉潔自律等方面進行對照檢查。
1、對照檢查
第一、民主集中制方面
民主集中制是我局們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,我局能夠按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則去不折不扣的執(zhí)行、貫徹。工作中,班子成員互相尊重,遇事商量,充分信任班子成員并放手工作。做到了大事共同商量,小事互相通氣,充分尊重聽取局一般干部的意見,對市委、政府的決定決議貫徹執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與班子成員溝通思想,交流情況,不搞個人說了算。與班子成員團結(jié)共事,從大局出發(fā),自覺維護班子的團結(jié)。存在的不足:班子成員中開展批評不夠。
第二、工作作風(fēng)方面
我局能從單位整體利益出發(fā),尊重職工,關(guān)心職工切身利益,放手副職干部大膽工作,充分尊重,聽取大家的意見和建議,維護班子的威信,能主動解決問題,協(xié)調(diào)關(guān)系,溝通情況,在旅游事業(yè)建設(shè)方面能以飽滿的工作熱情和精神狀態(tài),全身心投入,出主意,想辦法,促使事業(yè)有成。本著抓好大事、出好思路、管好 干部的原則,從各方面進行組織、協(xié)調(diào)、落實。工作目標明確,一星期一總結(jié),責(zé)任到人,工作有秩序。存在的不足:對旅游行業(yè)精神文明建設(shè)工作做的不夠。
第三、廉潔自律方面
我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工都能夠?qū)φ崭刹抗芾項l例檢查自己,能嚴格要求自己,堅持遵守黨規(guī)黨紀和財務(wù)管理制度。能認真執(zhí)行辦公電話,公文打印制度和接待管理等制度。存在的不足:接待標準有時執(zhí)行不夠嚴格。
2、整改措施
第一、強化政治理論學(xué)習(xí),加強思想建設(shè)
把政治學(xué)習(xí)放在首位。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)帶頭與群眾參與相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合。通讀原文與精讀重點內(nèi)容相結(jié)合、真學(xué)真懂與真信真用相結(jié)合,認真學(xué)習(xí)好黨章、第八次黨代會報告等。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。黨支部在此基礎(chǔ)上進一步完善各項規(guī)章制度。
建立第八次黨代會學(xué)習(xí)檔案,將學(xué)習(xí)情況、心得體會、學(xué)習(xí)筆記作為考核的一個重要依據(jù),納入到崗位目標責(zé)任制考評體系。
第二、強化宗旨意識,加強組織建設(shè)
加強黨的宗旨教育,把教育活動與構(gòu)建平安吐魯番大局結(jié)合起來,進一步增強服務(wù)意識、大局意識、宗旨意識、創(chuàng)新意識。認真開展批評與自我批評,確保民主生活會質(zhì)量和效果第四、強化管理意識,加強紀律建設(shè)
第三、強化廉政意識,落實黨風(fēng)責(zé)任制,認真落實《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定》,進一步加強黨支部建設(shè),建設(shè)一支團結(jié)、干事、廉潔、高效、開拓、進取的隊伍。建立起科學(xué)管理、規(guī)范管理的長效機制。加強督促檢查,不斷提高支部的戰(zhàn)斗力和黨員素質(zhì)。
四、以會議精神為動力,制定計劃
結(jié)合我市經(jīng)濟發(fā)展形式,為進一步做好我市旅游文物工作,將會議精神貫徹到具體工作中,制定以下計劃:
1、繼續(xù)實施以“陽光、健康、綠色、文化”為主題的冬季旅游,不斷豐富旅游文物內(nèi)涵,逐步實現(xiàn)四季旅游的均衡發(fā)展;以項目活動舉辦為著力點,加快冬、春季旅游產(chǎn)品的建設(shè)步伐。
2、繼續(xù)抓好旅游項目建設(shè)和服務(wù)工作,積極爭取老糧倉保護資金,建設(shè)成吐魯番市民俗展覽館;充分發(fā)揮民族家訪點的文化資源和環(huán)境資源,抓好民族家訪點的基礎(chǔ)設(shè)施,進一步提升服務(wù)質(zhì)量,大力推廣游客參與性強、具有民俗特點的服務(wù)項目。
3、吸引、鼓勵、支持企業(yè)加大旅游商品、紀念品的開發(fā)力度,設(shè)計開發(fā)和推出既有地方特色和文化內(nèi)涵,又便攜實用、有紀念意義的旅游商品。
4、加強對坎兒井工程保護維修與利用,繼續(xù)做好吐魯番市第二期10條坎兒井維修加固工程;配合地區(qū)文物局做好2條申遺坎兒井的維修保護工作和“絲綢之路”申報世界文化遺產(chǎn)工作;完善52處市級文物保護單位和508條坎兒井的立碑工作。
5、加強旅游文物行政執(zhí)法職能、規(guī)范依法行政程序,營造安全穩(wěn)定祥和的旅游環(huán)境。
吐魯番市旅游文物管理局 二〇一一年十二月二十日