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揭西縣第二華僑中學2016年德育工作總結(合集5篇)

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第一篇:揭西縣第二華僑中學2016年德育工作總結

德育工作總結

我校在教育局正確領導下,堅持以科學發展觀為統領、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創建平安、文明、衛生、和諧的校園為目標,突出“以人為本、以德塑校、以質名校、特色興?!鞭k學理念,開展了有效德育活動,取得了一定的工作成效,具體如下:

一、常規教育

1.新學期進行常規系列教育,各年級、班級根據本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任立即組織學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生禮儀規范》以及我校各種規章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發現問題及時處理。

3.為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環境對學生的不良影響。本學期為九年級家長召開一次家長會議。

4.認真上好每一節班會課,班主任老師認真設計班會內容,班會內容要體現實效性和針對性。寫好教案,重點班會有設計方案。

5.進一步利用好校園廣播、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等,根據不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

6.加強對學生的行為養成教育,培養學生的自主管理能力,充分發揮共青團、文明監督崗職能作用,監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發現問題及時處理解決。

7.面向全體學生,繼續深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,政教處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。

8.政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,期末評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋給各班主任。

9.有計劃的培養各班團隊干部,定期召開會議(團隊干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨干作用,發揮學生教育學生的功效。

二、加強德育隊伍建設

1.構建一支政治素質高,能力修養強,作風樸實、道德高尚的、穩定 的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議,安排周工作任務,利用班主任例會組織班主任理論培訓,提高素質,增強責任感。

2.嚴格考核班主任工作,包括衛生、規范檢查、早操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計入班主任業績檔案中。

(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈)

(2)教育活動,講求豐富多彩,體現時代性,實效性,針對性以及創新精神。

三、加強德育科研課題的研究

1.完善自主教育和家庭教育與促進學生良好行為習慣的研究兩個課題。

2.以自主教育為大課題深入細致地開展了起始年級家庭教育與促進學生良好品行的探究工作,學校通過家長會、組織培訓、家長經驗介紹等形式使家長充分認識到除了學校教育,家庭教育也至關重要,甚至有時其作用遠大于學校教育。只有雙方的密切配合,才能培養好學生的品德。

四、創建和諧優美的校園環境

加強校園衛生工作,落實責任到班,做到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環境衛生有了較大改觀。繼續搞好綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環境,繼續搞好我校與派出所警民關系,增強打擊力度,使我校的周邊環境有所好轉,基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、學生請假由班主任批準帶班領導簽字制度,保證了正常的教學秩序。協助體育組開展了各類體育比賽,比賽中滲透了德育內容,營造德育氛圍。為了創建良好的育人環境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。

五、主要經驗

1.深入領會文件精神,因地制宜開展活動

認真貫徹國家教育方針,落實市教育會議精神,把握各項政策法規,研讀上級工作指導方案,結合學校具體情況開展有針對性的工作,是取得活動成效的關鍵。只有掌握了大政方針,把握時局,只有創造性地開展工作才能收到良好的效益。

2.加強領導、創新工作思路

加強領導,強化組織過程,創新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領導班子把德育工作放到首位,把抓好安全穩定當作頭等大事來抓,把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議,制定活動方案,研究部署

落實任務親自抓。其次是成立領導小組,分工落實責任具體抓,作到抓方案制定,抓組織過程,抓活動效果,抓工作總結。

3.強化措施、確保活動順利進行

制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時,都能認真制定活動方案,成立領導小組,依據學校實際情況制定強而有力的保證措施,通過各項工作會議,使全體教師明確活動的目地和意義,把開展活動的取得的成效納入到教師考評中,落實到工作的實際中,使各項工作有條不紊地開展起來。

2017

揭西縣第二華僑中學

年1月

德育工作總結

揭西縣第二華僑中學

2017年1月

第二篇:第二華僑中學禁毒工作總結

校園禁毒工作小結

為進一步加強學校毒品預防教育工作,增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力,揭西縣第二華僑中學把禁毒教育納入學校德育教育的一項重要內容,做到積極宣傳,預防為主。開學以來,揭西縣第二華僑中學立足學校教育教學實際,大力抓好學生毒品預防教育,緊緊圍繞“參與禁毒活動,構建和諧校園”的宣傳主題,積極開展禁毒教育宣傳活動,使學校師生初步了解禁毒的基本常識,進一步增強了師生的防毒、拒毒意識,營造了一個文明、凈化的校園環境。

經過學校全體師生近一個月的宣傳教育,在全鎮中小學掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式了解了毒品的危害,通過參加一系列的活動,提升了抗毒、防毒的意識,在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,真正起到了預防教育作用?,F將袁集鎮中心校開學以來禁毒教育活動情況總結如下:

一、組織到位,狠抓禁毒工作落實。

揭西縣第二華僑中學始終把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。開學初,學校成立了由校長林偉茂自任組長、副校長林偉生、其他行政人員及各班主任為成員的禁毒宣傳教育工作領導小組,并及時召開了禁毒宣傳教育工作專題會議,針對全校師生開學后進行師生禁毒宣傳活動工作進行了布置,充分履行毒品預防教育工作職責,制定措施,根據學校實際,結合本校具體要求,制訂出全校禁毒宣傳教育方案并認真落實,利用一切可利用的資源,進行禁毒宣傳教育。

二、多種形式促進禁毒宣傳活動開展。

展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)學校結合實際進行一次禁毒教育專題講座或主題班會。通過專題講座或主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害,學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒斗爭,自覺遠離毒品。

(2)組織學生觀看禁毒教育光盤。讓學生體驗吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前,學生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了我們學生的心靈,通過這樣場面,學生對毒品有了更深刻的認識,對吸毒的危害有了深刻的體會。開學以來,我校已組織了500多人次進行觀看,并要求學生觀看后談認識、談體會、談心得,寫一份禁毒知識學習心得,同學們都表達了拒毒、禁毒的決心,表示積極打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。(3)利用板報櫥窗進行禁毒知識宣傳。要求各班級的板報櫥窗宣傳欄等從認識毒品種類、特點、產地、種植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了開展廣泛宣傳,時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識,千萬不能去接觸毒品。

(4)學校還利用校園廣播,收集有關資料進行廣播講座,還利用班會課時間播放有關禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個悲慘的遭遇,讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同學們留下了深刻的思考:青少年在成長過程中,要遠離毒品,千萬不要因為一時的好奇,一時的疏忽,而踏上這樣一條不歸路。學校還要求每個班出一期禁毒板報,然后評比出優秀的板報并組織全校學生去觀看。

三、家庭學校社會聯手共同禁毒防毒

學校在開展學校教育主導作用的同時,充分發揮了家長和社會的作用,避免形成校外教育盲區。開學第二周,我校舉行了由全體師生、學生家長及社會人士共同參加的開學典禮大會,將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,利用家庭教育陣地進行毒品預防教育,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同,也取得了一定的成效。學校還定期組織有關人員整治校園周邊環境,堵截了學生參與吸、販毒的源頭,減少了學生受引誘、教唆的機會,凈化了教育的環境,為禁毒教育起了很大的促進作用。

總之,揭西縣第二華僑中學緊緊圍繞“參與禁毒活動,構建和諧校園”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育教育水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期艱巨的工作。為預防毒品侵蝕蔓延,凈化學??諝?,袁集鎮中心學校在今后的工作中還將繼續努力,不斷總結經驗,提高認識,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,促進學生的健康成長。

揭西縣第二華僑中學 2016年12月22日

第三篇:大鵬華僑中學2011——2012第二學期團委工作總結

大鵬華僑中學2011——2012第二學期團委工作總結

本學習,我校團委在上級部門、校領導的關懷與指導下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,以提高學生綜合素質、促進全面發展為目標,通過豐富多彩的活動,力爭開創團工作新局面。

一、促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力;

1、嚴把新團員入口關,努力提高團員青年思想道德素質;

加強團前教育,使發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,校團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核后方可成為預備團員,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團;

2、配合政教處做好值周生檢查工作;

團委指導學生會,配合政教處共同管理學生的日常行為規范,我們制定了一系列檢查方案,學生會干部負責檢查,工作分配到人。通過值周生檢查學生日常學習、生活情況,讓學生主動發展,使學生養成自覺遵守紀律,嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育教學工作奠定了基礎;

3、做好國旗下演講的工作;

每周的“國旗下講話”,樹立了良好的校園文化風氣,引導團員青年從日常行為做起,從小事做起,從現在做起,堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。

二、積極開展校內、校外文化活動,增強學生社會實踐能力,豐富師生生活;

一學期來,我校團委開展了豐富的文化活動,主要有:

1、組織以“我所認識的雷鋒精神”為主題的征文活動;要求在班會課討論心得的基礎上,結合自己的認識,重新審視雷鋒精神,體會我為人人,人人為我的內涵。共收到征文一百多篇,并評出了28篇優秀征文;

2、響應共青團深圳市委員會的要求,深入開展“交一元特殊隊費,建一所‘手拉手’學?!钡幕顒右?,組織學生在深入開展學雷鋒系列活動的基礎之上,伸出援助之手,交一元特殊隊費,奉獻自己的一片愛心。各班同學積極響應,共捐款1678.9元;

3、開展植樹活動。3月12日,我校團委組織部分師生與大鵬部分義工以及武警某部的官兵們,在疊福進行植樹造林活動。盡管天空飄著細雨,空氣陰冷,現場泥濘不堪,但我校師生們熱情不減,大家扶樹苗,鏟泥土,希望自己種的樹能茁壯成長,給大鵬添加一份綠色。親手在下一棵樹,相信同學們在這次活動中能認識到綠色環保的重要。

4、“鯤鵬學生領袖培訓”在華僑城順利開展;3月24日,學校團委組織了第四期學生領袖到“東部華僑城”進行一天培訓體驗活動。此次培訓活動加強了我校學生干部之間的團結協作能力,升華了大家對團隊精神的理解,培養了團隊堅持不懈的精神,增強了自信心與意志力。在體驗著智慧和勇敢帶來的成功的喜

悅之后,每個人都深刻感受到學校為了學生的成長付出了很多,也明確作為一名學生干部所要承擔的責任。

5、參加清明祭掃烈士陵園活動; 4月1日早晨,我校七年級師生及全體新團員參加了祭掃烈士陵園活動?;顒釉谇f嚴肅穆的氣氛中進行,葉妙鴻同學代表我校全體師生做了真誠而熱情洋溢的演講。全體新團員面向革命英雄紀念碑,舉行了莊嚴地入團宣誓儀式。

6、在全體團員及學生中開展“向雷鋒學習,我與塔吉克族小朋友心連心”愛心捐款活動。4月9日升旗儀式時,葉妙鴻同學倡議全體師生繼續堅持學雷鋒月的良好作風,把愛心和熱忱作為我們自己的性格,幫助處在貧困煎熬中的塔吉克族小朋友們。在下午的班會課上,部分班級組織觀看了紀錄片《騎駱駝求學記》,同學們被塔吉克小朋友艱苦的生存狀況和堅韌求學精神所感動,紛紛捐出自己的零花錢。

7、五月四日下午,我校青年教師及優秀團員開展了慶祝五四暨建團九十周年活動。今年的五四青年節,正好迎來中國共產主義青年團建團九十周年,這是一個特殊而值得銘記的時刻。借此,我們青年教師進一步了解團的知識,踐行團的要求,嚴以律己,適應時代發展的大勢。五月四日下午,我校青年教師及優秀團員前往海邊,大家席地而坐,討論問題,發表見解,暢談工作,交流思想,隨后開展了游泳和燒烤等活動?;顒迂S富了青年教師課余生活,增強了青年教師凝聚力,也使青年教師的思想認識上了一個新臺階。

8、舉行“歌唱祖國”歌詠比賽;5月11日下午,我校在階梯教室隆重舉行建團九十周年“歌唱祖國”歌詠比賽,比賽在熱烈而緊張的氛圍中進行。參賽的十個班級,陣容整齊,歌聲嘹亮,感情真摯,不僅唱出了對祖國的贊美和對未來的憧憬,也唱出了年輕一代健康活潑,奮發向上的良好精神;一首首優美動聽的歌曲,表現了我們少年學生一顆顆勇敢的心,展現了對祖國最深沉的情感,也表現出了鵬中學子的自信和風貌。

9、與第二實驗學校開展藝術節交流活動;月25日下午,我校舞蹈隊赴第二實驗學校參加其藝術節文藝匯演。我校曾思程、歐陽敏儀、蔡幸兒等同學表演了舞蹈《擔鮮藕》,她們以靈動的身姿,活潑的姿態,俏皮的風格,給第二實驗學校的師生們留下了深刻影響,贏得了陣陣掌聲。

10、組織七年級全體同學參加“責任與感恩”拓展活動;6月1日,七年級全體同學前往深圳市龍崗區國防教育基地參加了主題為“勇擔責任,學會感恩”的“六一”拓展活動。在拓展活動過程中,絕大多數學生感悟到了責任真正的意義,從心底明白自己應該承擔的責任,讓這份感情上升至感動、感恩。同時在場的家長朋友也感受到了孩子們從內心深處迸發出來的那份感動,讓學生們真實地體會到愛是要用行動來證明的,感恩于心,責任于行。

11、貫徹執行閱讀獎勵計劃,促進書香校園建設;本學期,共收到學生交來的讀書筆記40篇,18人次,共獎勵書籍32本;

三、存在的問題

1、團委的規章制度還不夠健全;除團委書記外,其他團干部的作用還沒有發揮出來,以后必須明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍,健全支部常規工作;

2、團員學生接受學習的參與率有待提高。在一些活動中,我們見到的都是積極分子,而大部分團員同學參與的機會很少,今后將努力改進,為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺;

3、各種豐富多彩的活動組織較少,接下來要多想辦法,多聯系各科組,多開展各種活動,把學校的文化與藝術建設推向更高的層次;

共青團大鵬華僑中學委員會2012-7-3

第四篇:2011年江門市華僑中學德育工作計劃

2011年江門市華僑中學德育工作計劃

一、指導思想以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,以貫徹執行《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》為重點,以校園文化建設為主線,以主題活動為載體,以檢查、評比為手段,進一步完善常規管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性,進一步加強對學生的基礎道德教育、理想信念教育和行為習慣的養成教育,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制紀律等方面教育,促進學生的全面發展,2011年江門市華僑中學德育工作計劃??傊?,我們一直堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,樹立和落實創新意識,圍繞課程改革,扎實開展有針對性的德育活動,盡力為我校營造一個和諧的教學、教育環境,使我校德育工作再上一個新臺階。

二、工作目標以人為本,以“大處著眼,小處著手”的工作原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性;保持違法犯罪率為零;把全體學生培養成為符合現代社會需要的合格人才。本學期各年級德育工作目標:

(一)七年級

1、加強學生的校紀、校規的教育、培養良好的學風、班風。

2、強化法制安全意識,進行交通、安全、消防教育,學會運用法律武器維護自身的合法權益。3.加強優秀民族傳統道德教育、革命傳統和愛國主義教育。進行初步的人生觀教育。

4、加強對學生的心理輔導,特別是行為偏差學生的思想教育。

(二)八年級1.結合中華民族優秀傳統教育,培養學生愛國主義情感和集體榮譽感。2.繼續進行青春期和人生價值觀教育。引導學生正確認識個人和社會的關系。3.教育學生改進學習方法,提高學習效率,引導學生積極參加課外活動,發揮特長,提高學習興趣。4.加強法制教育,進行交通、安全、消防教育,強化法制安全意識,學會運用法律武器維護自身的合法權益。

5、做好對行為偏差學生的轉化工作,繼續做好穩定、鞏固工作,防止不良風氣影響的擴大。

(三)九年級

1、正確對待升學和就業,樹立正確價值觀。加強理想與成才的教育,使學生明白理想與現實的關系,從而制定好自己的奮斗目標,成為一名合格的初中畢業生,爭取升入理想的高一級學校。

2、加強學習焦慮心理的輔導和學習方法的指導。

3、加強法制教育,進行交通、安全、消防教育,強化法制安全意識,學會運用法律武器維護自身的合法權益。

4、進行國情教育,讓學生認清歷史使命和社會責任感,邁好“人生的第一步”。

三、工作要點

(一)進行校本培訓,加強德育隊伍建設和德育常規工作。

1、定期舉行班主任工作會議,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作(五年以下的班主任座談會和結對子)和進行班主任專業能力大賽,工作計劃《2011年江門市華僑中學德育工作計劃》。

2、落實班主任的常規工作,如班會課、儀容儀表、“問題學生”(即待進生)轉化等。明確要求班主任:①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象,保證犯罪率為零。

3、各年級組長帶頭營造級組良好的教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過文明班量化評比考核評估制度,構建“學校——政教處——級長——班主任(科任)——學生”的逐級管理體系,層層落實,讓各班、級在競爭環境中實行動態管理,以促進學生文明行為習慣的養成。

(二)加強學生養成教育和法制安全教育。

1、落實《中學生日常行為規范》和《中學生手冊》,深入持久地抓好“建設文明校園,構建和諧德育”的活動。

2、抓反復,反復抓,加強文明班的量化評比工作,盡量減少少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。(重點是衛生的保潔工作)

3、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

4、充分發揮團委、學生會、督導隊的作用。發揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。(本學年擬成立華僑中學學生會)

5、進一步完善各項德育工作制度,特別是《江門僑中文明班級量化評比標準》和《江門僑中班主任月工作量化考核方案》,以提高班主任的能動性和學校德育工作的實效性。

6、積極開展校園文化建設活動,營造一種積極向上的校園文化,以文化教育人,以文化熏陶人,以文化激勵人,最終促進學生的全面發展。

(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能,以促進德育合力,提升我校德育水平.1、落實家訪工作,繼續抓好家長委員會的工作。每學期至少組織兩次家長會和不定期召開家長委員會的會議,充分發揮家長委員會的積極作用,為學校的發展出謀劃策。;每學期班主任家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達85%以上,初一級班主任全學年普訪率達100%(特殊情況另定)。

2、繼續做好學校、家庭、社會的聯系工作。除學校、家庭教育之外要積極尋求其他部門的支持與配合,如社區、公安、派出所、交警等部門,齊抓共管,共同完成我校的德育大目標。

3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內、外德育網絡,組織好各年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

(四)注重學生心理健康教育本學期將繼續開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。

(五)加強團組織的建設,發揮團組織的積極作用

1、加強團、隊的隊伍以及學生會工作的建設和管理,充分發揮學生會、各團支部的“排頭兵”和橋梁作用。

2、抓好學校團隊建設工作,積極做好學校青年學生義工活動,加強青年志愿服務活動的開展,豐富學生的課余文化生活。

3、加強對校學生會工作的指導,促進校園文化的建設。

4、做好新團員的發展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。

5、繼續開展常規的主題教育。

6、結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作,引導學生配合學校搞好日常管理工作。

7、結合五·四青年節發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

8、創新思路,扎實做好創文工作。繼續抓好學生的文明教育,以文明、勸導、爭做文明小市民、義工和親子義工等活動為切入點,扎實推進學生養成良好文明行為。積極開展創文大行動。組織師生積極參與入戶宣傳、環境衛生清潔,幫助困難家庭(學生)或孤寡老人等活動。為我市創文工作增光添彩。

9、擬成立江門市華僑中學學生會。

(六)抓好學校關工工作。充分發揮已退休黨員、優秀教師的作用,共同做好學生的德育工作。2011-3-3

第五篇:求真中學2008學年第二學期德育工作總結

求真中學2008學年第二學期德育工作總結

本學期,學校德育工作堅持以“文化育人,和諧發展”為主題,以立德樹人為核心,以“迎世博系列活動”為抓手,以行為規范教育和兩綱教育為重點,堅持“以人為本,求真創新”的辦學思想,努力培養優秀求真人,合格社會人,推進學校德育工作的持續發展。主要工作如下:

(一)、抓班主任隊伍和學生干部隊伍建設,提高兩支隊伍的工作能力

1、加強年級組長、班主任隊伍建設,研究班主任工作,提高班主任工作能力。

(1)堅持兩周一次的班主任例會,會上反饋前兩周的行為規范、衛生檢查情況,及時反饋一階段學生、班級中存在的突出問題,提出改進意見;遇到特殊情況及時召開班主任緊急會議。(如:5.1緊急疏散演練、防治N1H1流感等會議);

(2)進行工作方法的指導交流,比如:本學期我們進行了“撥動學生心弦的藝術——班主任基本功教育案例撰寫”的介紹,“積極探索學校德育工作新途徑”介紹一些學校班主任工作的好經驗、好方法等;

(3)召開班主任工作交流會,集思廣益,提高班主任的工作能力。本學期繼續召開班主任研討會,圍繞班級文化建設,每位班主任饌寫了一篇學生個案分析。

(4)加強對班主任的考核,通過對一個學期行規、黑板報、衛生、校產保護、迎世博征文、演講、家?;?、藝術節、班主任撰寫論文情況的,綜合本學期各班的表現,評出六(1)班、六(6)班、七(2)班、七(3)班、八(3)班、八(4)班、九(1)班、九(4)班八個優秀班主任。

2、加強學生干部隊伍的建設,提高學生干部的工作能力。

定期召開學生干部會議,培訓干部,商討工作,放手讓學生干部參與學生管理和常規工作,充分發揮學生干部的作用,使學生干部能取人之長、補已之短,從而提高自己的工作能力。比如:“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,5月底網上發出通知,要求在簽名寄語活動中,我區上海市行為規范示范校要發揮示范引領作用,務必做到人人參與。6月10日前要求完成,時間緊迫,于是,我們召開緊急班干部會議,講活動要求,發設計的表格,再網上簽名、寄語,短短十天,全校所有班級都完成任務,從上交的表格看,學生的寄語內容主題突出、健康向上,突出了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,反映了真情實感。另外,在許多我們組織的活動中,如:校園藝術節活動、紅色經典小故事演講比賽等,從前期的組織、準備到比賽、演出,學生干部的能力都得到了培養。還有對平時行為規范、衛生等日常檢查評

比工作的指導,使學生干部能有序地開展工作。

(二)、加強思想道德教育,嚴格德育常規管理,全面提高學生的思想道德素質和促進良好的行為習慣的養成。

1、培養學生良好的行為習慣,進一步嚴格學校規章制度,重視“十個道德好習慣”的養成。本學期我們通過升旗儀式,針對性地進行了關于微笑待人、感恩父母、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、潔凈校園,迎接世博(干干凈凈迎接每一天)四個方面的校本德育主題演講。圍繞校本教材開展了《好習慣伴我成長》的主題班會活動。另外,我們還通過校會課廣播、櫥窗、板報、等形式教育學生養成良好的行為習慣。

2、加強行為規范的監督、檢查、評比。通過班級自查、自評,學校行政常規檢查、值周班檢查、政教處不定期抽查,強化良好行規的養成;通過評選“行規示范員”、“星級班級”、“三好學生”、“優秀學生干部”活動,以點帶面,推進學生行為規范建設。本學期,我們評選出求真中學行為規范示范員、校三好學生、校先進學習型家庭各48名。

(三)、開展豐富多彩的校園活動,體現“活動育人”的本學期結合不同的主題,我們開展了許多活動,得到了學校領導的大力支持和班主任的積極配合,同時受得了學生的廣泛歡迎和熱心參與。

1、“迎世博”系列活動。在全市廣泛開展“迎世博”活動的大環境下,我們制定了“與祖國同輝映、與城市同發展”——求真中學迎世博系列活動方案,開展了迎世博系列活動。(1)分年級組織觀看了“中國的機遇,全球的盛會”,進行了世博知識宣傳,利用校會課進行世博知識宣傳、普及;(2)開展了世博知識競賽(3)舉行了“迎世博”征文、演講比賽。本學期,政教處推薦的“迎世博”征文一篇文章獲市三等獎、三篇獲區一等獎、一篇獲二等獎、一篇獲三等獎;同時,在學校進行“迎世博”演講比賽的基礎上,我們推薦出兩位學生準備參加區級比賽。

2、利用各種途徑開展法制、紀律、安全教育和實踐活動。(1)3月23日,我們邀請了交警二中隊的薛警官為全校學生作了《文明出行迎世博,爭做可愛上海人》的交通安全報告;(2)利用升旗儀式,進行了有關《安全教育》、《培養公民災害意識 提高防災減災能力》的主題演講;利用班會課、五一節前和結業式,政教處作了有關安全方面的教育和指導。針對學校要進行大修的實際情況,在總務處的積極支持下,我們多次對學生進行安全教育,并發放了告家長書,求得家長的支持和配合;(3)制定求真中學預防甲型H1N1流感應急預案,發放告家長書,對學生進行傳染病預防知識教育,增強學生的公共衛生意識,養成良好的衛

生行為,提高自我防范的能力。(4)開展5.12防災減災活動。進行《培養公民災害意識 提高防災減災能力》的宣傳,發放求真中學師生應急疏散演練告家長書,制定應急疏散演練方案并在5月12日進行了全校師生疏散演練。

3、進行愛國主義教育和活動。利用升旗儀式進行《青春的火炬》《緬懷先烈》的主題演講;組織初二學生觀看了《高考1977》; 組織學生參加“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動;組織學生參加“紅色經典小故事”演講比賽等

4、本學期,我們協同團隊一起組織了第二屆校園藝術節,活動精彩紛呈;開展了“潔凈校園,迎接世博”活動,出版報、作宣傳、整治校內外環境;我們與工會一起進行了求真中學2008學“我心目中的好老師”評選,推薦出優秀教師參加區評選;

(四)關注弱勢群體,協助班主任進行雙困生的教育工作,激發起他們的愛國愛校和努力學習的熱情。

本學期,政教處的工作還有許多方面存在明顯的不足,主要集中在學生行為習慣方面,比如:學生的衛生習慣、文明習慣的養成問題等,這些方面在下個學期要進一步加強管理。

一個學期的工作,得到了學校領導的大力支持,得到了其他部門的熱心幫助,得到了合作者的默契配合,在此一并表示感謝。

上海市求真中學政教處

2009.6.

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