第一篇:校園改造繪藍圖 國學教育譜新篇
校園改造繪藍圖 國學教育譜新篇(2009—20010學年度第二學期學校工作總結)
本學期,我校繼續(xù)以“創(chuàng)造適合學生全面發(fā)展的教育”為辦學理念,大力改善辦學條件,繪藍圖,克時艱,勝利完成了村小改造興建綜合大樓的歷史性工程;大手筆,大氣魄,成功完成了市級文物“綺云書室”的搶修工程;嚴要求,高標準,全面提高教學質量,全面實施素質教育,緊緊抓住實施國學教育的契機,開展了國學才情趣特色教科研工作,加快發(fā)展,增強辦學“軟實力,彰顯辦學特色,鑄造學校品牌,實現了讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的辦學目標。我們的辦學特色概括為:①校園改造藍圖;②民主管理創(chuàng)和諧;③國學育人譜新篇;④對外交流展風采;⑤全面開花結碩果。
在工作中我們努力做到:
1、老教師身體力行做好榜樣;
2、中、青年教師你追我趕爭做貢獻;
3、全體教工和諧謀發(fā)展,創(chuàng)偉業(yè)。我們的辦學經驗可以總結為:①理念——前瞻務實;②和諧——形成合力;③管理——細致到位;④質量——顯示實力;⑤品牌——彰顯特色;⑥成績——激勵信心。創(chuàng)造的過程是艱辛的,收獲的過程是愉悅的。現將本學期主要工作總結如下:
1、村小改造,奠定發(fā)展基礎
去年,我校村小改造新建綜合樓工程艱難立項,張暢鳴校長窮盡辦法,想盡對策,保障工程順利施工。為了保證速度和安全,她每天都會到現場去查看。終于使學校改造工程后來居上,成功地完成了新建綜合樓項目的主體建設工程。更好地使其發(fā)揮環(huán)境育人功能,張校長又聘請了專業(yè)的校園文化公司,對新樓區(qū)的校園文化進行了科學布局、統一規(guī)劃,讓優(yōu)質、優(yōu)雅的新教學大樓,成為孩子讀書活動的好場所,為西鄉(xiāng)人民造福。今年“六一”兒童節(jié),六年級的300多個孩子來說,他們收到的最好禮物,莫過于搬進了新教學樓。
2、修繕書室,厚重文化底蘊
本學期,爭取了七年之久的“綺云書室”修繕工程終于在這一年度塵埃落定。
3月13日上午,我校隆重舉行市級文物“綺云書室”修繕工程竣工驗收 現場會。與會領導、專家認為:“綺云書室”的收購、修繕、利用,為寶安人文添亮點,為西鄉(xiāng)教育增看點,是寶安教育發(fā)展史上的一件大事;西鄉(xiāng)二小校長張暢鳴有遠見卓識,有教育情懷,善于抓住城市化進程中的機遇,爭取上級領導支持,經過近七年來的奔走,終于使破敗不堪的“綺云書室”修繕一新,重放異彩,為保護、利用物質文化遺產做出了突出的貢獻,這是西鄉(xiāng)教育發(fā)展史上的一件喜事。據悉,修繕后的“綺云書室”將進一步改造升級,作為鄭毓秀展覽館、寶安教育博物館、西鄉(xiāng)二小國學教育館向世人開放。“綺云書室”的修繕,為學校成為深圳市文化立校窗口學校、爭創(chuàng)寶安區(qū)國學教育“排頭兵”奠定了物質基礎。
3、積極爭取,完善設備設施。
本學期,我校向區(qū)教育局、西鄉(xiāng)街道辦爭取了一百多萬元教育附加費及專項資金用于設施設備添臵,新教學樓完善了設備設施,各班配備了電子白板,用現代化的教育設備充實我校優(yōu)質教育的基礎。
在慶六一活動中,各社區(qū)及愛心人士踴躍捐款,給孩子們過上了最開心的節(jié)日,也為學校校園文化建設工程添磚加瓦。
4、校園文化,凸現學校亮點。
本學期,我校校園文化建設完工,新的校園文化建設以本校學生為主體,以國學、禮儀為元素,分類分系列,有行為習慣兒歌、中外名人簡介、成語故事(二年級)、寓言故事(三年級)、中華美德(四年級),充滿童心、童真、童趣。
5、透明校務,凝聚教工人心。
本學期,我校的校務嚴格遵照“全面性、主動性、實效性、及時性”原則公開。在教師評先、評優(yōu)、晉級的過程中,我們做到“三個必須”,即凡是需要教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的事情必須公開;凡是涉及教職工切身利益的事情必須公開;凡是涉及社會的熱點問題必須向群眾公開。學校成立了校務公開工作領導小組和校務公開監(jiān)督小組。學校實施陽光購物,透明操作,設立了校務公開專欄,及時公開學校重點工作、熱點工作、焦點工作,增加校務透明度,并分級組、科組征集意見,及時解決教職工工作、生活和學習問題。“透明校務”得到了廣大教職工的積極參與和支持,取得了“聚人心、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”的工作效果,學校黨群、干群之間形成了和衷共濟、眾志成城的凝聚力和向心力,是構建和諧校園的有力保障。
6、以人為本,共建和諧校園。
我們以“以人為本,和諧發(fā)展”為管理理念,倡導“道德自律,工作自勵”,以人文的關懷,情感的管理,制度的完善,民主參與,使教師有歸屬感,認同感,從內心迸發(fā)出工作創(chuàng)造的熱情。本著“以人為本”的原則,在學校管理上,我們在頒發(fā)《教師管理條例》的同時,更以“情感留人,待遇留人”為誠意,體現出對教師的人文關懷,學校敬重老教師,盡量減少他們的工作量,讓他們感受到學校的溫暖,尊重中年教師,讓他們起到幫帶的作用,器重青年教師,讓他們有發(fā)揮自我特色的舞臺。并保證教師的福利待遇,用公開、公平、公正的民主管理來溫暖人心。
學校充分發(fā)揮工會、女工、團支部的作用,如工會、女工開展的我的家鄉(xiāng)風土人情曬一曬、春游活動、教工汽排球比賽、班主任外出學習活動、慰問病退休人員、慰問女教職工、讀一本好書活動、假期旅游活動,有車的老師關心同事,活動的有效開展使全體老師能和睦相處、安心事教、愛崗敬業(yè)。
7、辦公服務,爭上游上臺階。
辦公室工作千頭萬緒,繁雜而瑣碎。參與政務,管理事務,搞好服務,實現政務、服務、事務一體化是辦公室工作的重要目標,三者必須齊頭并進,不能顧此失彼。政務弱,水平上不去,事務弱,效率上不去,服務弱,形象上不去。本學期來,在學校黨總支和校長室的正確領導下,辦公室堅持以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設,加強組織協調,總體工作狀態(tài)良好,為學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。辦公室人員做到了分工不分家,各負其責,較好地完成了任務。
本學期,在招生工作中,依法依規(guī)辦學,規(guī)范招生管理,增強服務意識,保障符合就讀條件的適齡兒童正常入學。學位不夠,經請示分流到徑貝小學,維護教育公平,社會穩(wěn)定。
辦公室人員做好了教師考核和評先工作,及時完成好文件資料下達和傳送等工作,督促各部門及時完成上級的任務,不耽誤學校的工作。
8、后勤工作,全面優(yōu)質服務。
堅持為教學服務,為師生服務的原則,妥善解決教師的就餐、午休等問題,保證了學校各項工作順利進行。加強校園“三化”,校園環(huán)境整潔優(yōu)美。同時嚴肅財經紀律,科學管理,合理使用學校經費,提高使用效率。健全審批制度,做到“收支兩條線,審批一支筆”,做到了經費預算呈報上級審議,并接受上級財務和審計部門監(jiān)督。嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。學期末,學生課本費、作業(yè)本費等代辦費開支情況及時印發(fā)清單,向每個學生家長公示,并以告家長書的形式告之家長。
學校后勤工作人員積極與社區(qū)溝通、同上級爭取,進一步改善辦學條件,綠化、維修工作正在進行。積極籌備后勤社會化,提升服務的質量。
9、宣傳工作,提升學校形象。
在宣傳工作上,堅持圍繞學校的中心工作,從提升學校的知名度,推進學校招生辦學的宗旨出發(fā),加強宣傳工作力度,取得了一定的成績。本學期,《南方都市報》、《晶報》、《寶安日報》、寶安電視臺等媒體對我校的辦學特色、學校大事做了專題報道,從正面提升了我校的形象。李胤老師被寶安區(qū)教育局評為宣傳工作先進個人。
10、實施精細化管理改革,營造唯才是舉氛圍。
本學期初,為了進一步調動老師們的工作積極性,在教學處反復研討下,并經過行政班子多次協商,制定并通過了《西鄉(xiāng)二小教學處精細化考核方案》。本方案結合二小校情,采取“量化管理、分科考核”的方式,根據各科組的 實際情況,把老師平時的每一項工作和每一點成績,都以換算出分數的方式納入各科精細化自動考核表,期末各科組據此評出30%的教學考核特別優(yōu)秀教師。本方案的考核項目包括備課、作業(yè)、教研課、活動組織、上交材料、參賽獲獎等各個方面,面向全體教師,涵蓋方方面面,公平公正,以最大限度調動老師們的工作積極性,避免庸、懶、散的現象出現,從而營造唯才是舉、教學為先的工作氛圍。同時又最大限度化解考核評優(yōu)方面的茅盾。比如語文科組本學期評選推薦考核優(yōu)秀人員,就是根據本方案,經過細心核算一學年來的精細化考核情況,綜合民意測評分,再規(guī)避去年已經考核優(yōu)秀的人員和本學期已經評優(yōu)評先的人員,結合3+6模式,公平、合理、科學地推出讓大家心服口服的考核優(yōu)秀候選名單。什么是3+6模式呢,就是算出每一位老師的得分后,我先把考核分前三名的保護起來,不經過民意測評,直接進入學校的優(yōu)秀考核,他們是滕瑩:512.9分;林玉娣:497分;魯開旺:471分。然后把剩下的6個名額分配給各備課組,各備課組再進行民意測評,各備課組民意測評分+精細化考核分之后的第一名再進入考核優(yōu)秀推薦名單。他們分別一年級:傅小蘭;二年級:邱幸春;三年級:張慧敏;四年級:彭才春;五年級:吳劍鋒;六年級:曹志文。不過,這項考核是截止到6月30日的,是為了推薦學校考核優(yōu)秀而算出來的,還不是本學期最后的考核優(yōu)秀名單。最后的考核優(yōu)秀名單將加上期末考試分數和論文分數算出,下學期開學初將發(fā)獎。目前,隨著學期末的來臨,各科精細化考核已經接近尾聲,即將評選出西鄉(xiāng)二小第二批“教學處考核特別優(yōu)秀教師”。
11、加強常規(guī)管理,監(jiān)控教學質量。
備批是教學工作的根本,抓好了備批工作,教學工作就抓好了一半。本學期一共進行了三次備批檢查,其中二次抽檢,一次為全校性大檢查。從檢查情況看,少批或缺批的現象沒有了,作業(yè)批改相對比較認真,備課方面也做到了提前備課、批注備課,大部分老師備得精細認真,只是個別老師有備課不細、作業(yè)不全的的情況,教學處都分別進行了約談,并在精細化考核表中扣分。
質量是學校的生命線,是學校的榮譽線。為了提高教學質量,教學處加強了月考管理,要求月月有考試,次次有分析,及時掌控教學質量,并有 針對性的進行引導。
除月考和期中、期末考試外,教學處還組織了語、數、英三科的知識點過關考試和學科競賽,以夯實基礎,固本強基,為提高教學質量服務。語文組結合學科特點,在期中期末之前舉行了兩次知識點過關測試,最大限度地夯實了生字詞基礎,對提高教學成績起了重要作用。
為了營造良好的學習氛圍,充分調動學生的學習積極性,在每一次期中、期末考試中,教學處都認真組織監(jiān)考,認真填寫成績統計表,認真評比學習先進班級和學習之星等工作,并在全校集會上發(fā)獎鼓勵。
第18周,寶安區(qū)對六年級的小六科和四年級的音樂進行抽測,為了搞好這次檢測,教學處組織了二次六年級小六科的模擬檢測,使學生短期內對小六科的知識掌握有所提升。
教學處以上種種舉措充分調動老師的積極性,發(fā)掘了全校師生的潛能,使教學質量大幅度提升,在這次小學畢業(yè)班考試中取得了豐碩的成果。語文平均分達到89.24分,在街道排在第二名;數學平均分達到81.3分,在街道由去年的倒數第二一下子躍居第一名,英語平均分達到76.76,根據了解,也在街道排在前列。
其他年級在期末考試中也是一片飄紅,本次考試達標的語數英三科九率全達標:12個班,一科三率全達標的有53個班級的學科。當然,因為達標的設臵并不能全面科學地反應一個學科的教學質量,因為試卷難易不定,批改尺度不同,會造成學生的分數不定,所以用一個恒定的標線去衡量不定的成績,并不能客觀地反應教學質量。比如這次四年級的語數英,因為試卷過難,全線不達標,我們并不據此否定四年級的教學工作。而每年級三個學習先進集體是根據三率同年級比較而計算出來的,能夠全面反應一班三科的教學,比較科學合理。本次期末獲得學習先進班級的分別有一(1)一(2)一(4)一(5),二
2、二
3、二5,三2三3三4,四1四3四4,五2五3五6,六1六3六3。
12、深入開展國學教育,打造二小國學特色。
國學教育是我們學校創(chuàng)辦深圳市傳統文化窗口學校的一個抓手,作為市級國學教育課題實驗單位,搞好國學教育也是寶安區(qū)教育局對我校的深切期 望。本學期,我校繼續(xù)實施國學教育“五個一”工程,進一步深入開展國學教育。這國學教育五個一工程是:每個年級每學期背誦一本國學經典,每個備課組提供一節(jié)國學研討課,每周唱一支國學歌曲,每個學生練一手書法字,每周搞一次國學星期五的活動。本學期進行了背誦檢測常規(guī)化的改革,由各備課組長在每周五早晨交叉檢測,這樣避免了過去由教學處周五檢測不能全面、細致、按時的問題。一個學期下來,各年級出色地完成了國學背誦任務。
本學年,語文科組在國學進課堂方面加大了力度,一學年來,語文科組共上了13節(jié)國學研討課,取得了良好的國學進課堂研究成果,其中賴一虹的荷塘清韻、滕瑩的讀論語,悟學習之道分別受到區(qū)教科培辦公室主任聶細剛、街道教研員劉俊祥的高度好評。其他老師上的國學課也取得了良好的效果,并由李紅、張慧敏、賴一虹、樊萬清、姜慧怡、滕瑩、王金杰等七位老師編寫了七種國學進課堂的教學模式,上交區(qū)教科培研討推廣。
國學一支歌活動使學生學唱了很多國學歌曲,提升了學生的底蘊。六一兒童節(jié),教學處和德育處、音樂科組密切合作,舉行了一次別開生面的“國學誦演慶六一”活動,在社會上取得了良好的反響,并在寶安電視臺新聞中播出。
繼續(xù)加強國學一手字的練習活動,一學期來,學生每周二、周三、周五進行練字,并在六一前夕,舉行的第二屆雙田格書法比賽,取得了良好的成效,學生的書寫水平比第一屆有了明顯的提高。特別是六年級,學生練字成效顯著,在這次畢業(yè)班的語文考試中明顯地彰顯出來,據閱卷老師講,二小的試卷卷面干凈,字跡美觀,學生的頓筆筆畫特別明顯,和其他學校的有明顯區(qū)別,一看就知道是二小的。試卷拿回來后,我們翻看一下,的確如此,看起來賞心悅目。我們的練字工程得到社會的認可和家長的高度贊同,但我們在取得成績的同時還要看到我們存在的問題,一是大部分同學執(zhí)筆姿勢不對。上次王德操主任來看,指出這個問題,當時真是讓我臉紅,不過他很善解人意,馬上說這個問題在幼兒園就存在了。第二個問題就是各班水平參差不齊,有的班非常重視,有的班不重視,這在書法比賽中能明顯地看出來。下學期將在這兩方面下力度解決。
7月2日下午,區(qū)教育局吉毅書記、教科培潘世祥主任等領導專程來我 校調研,對我校國學“五個一”工程給予了高度評價,充分肯定了我校的國學教育成果。吉書記指出,還可以在其它學科如音樂、美術等滲透國學教育,進一步拓展國學教育的空間。潘主任希望我校進一步解放思想,再想新思路,再創(chuàng)新輝煌。目前,我校已經被定為寶安區(qū)國學教育三創(chuàng)特色示范學校,下學期將對全區(qū)公開推廣。揭東美聯小學、高明小學等結對學校對我校國學教育模式很興趣,并學習二小國學的某些做法。二小的國學教育,日益成為我校的一大教育特色。
13、課外活動豐富多彩,第二課堂生機勃勃
學校積極落實上級“保證學生每天在校一個小時以上體育鍛煉活動”的文件精神,結合本學期村小改造工程在建、校園場地狹小的特點,從場地、器材、人員、活動內容、組織監(jiān)管等方面編制了學生課外體育活動安排表,為學生在校全面開展體育活動提高身體素質提供了框架性基礎。
綜合科組為活躍學生課外生活,積極開展第二課堂活動。本學期共開辦了美術、書法、京劇、合唱、舞蹈、信息技術、圍棋、田徑、球藝等13個興趣班(訓練隊)組,學期中開展活動15周次以上;同時還協助西鄉(xiāng)成人學校課外興趣班的招生工作。綜合科組的老師為第二課堂付出了辛勤的勞動,也取得了豐碩的成果。其中田徑隊參加街道第十六屆小學生田徑運動會榮獲團體總分第三名,11名學生代表街道參加寶安區(qū)備戰(zhàn)深圳市第八屆運動會田徑比賽中全部獲獎。毽球隊獲得深圳市、寶安區(qū)甲組女子和乙組男子第二名;美術:在街道級比賽中喜報頻傳,有39人次獲獎,區(qū)級比賽中屢有佳績,有24人次獲獎,市級比賽中亦表現不凡,有8人次獲獎,省級比賽中3人次獲獎。國家級1人次獲獎。音樂方面:合唱隊街道比賽二等獎、街道校園小歌星比賽獲兩個一等獎。王楠老師優(yōu)秀輔導老師獎。京劇獲全國“小梅花”金獎、趙易鵬獲中央電視臺“過把癮”戲曲演唱比賽比賽金獎。歐子釗獲2009年深圳市戲劇小票友二等獎、陳鴻義獲三等獎;馬蒂莎老師獲優(yōu)秀輔導老師獎。
特別科技活動興趣小組是新成立的,在缺乏經驗和活動經費支持的情況下,蔡善仁老師能迎難而上、積極探索,并取得了一系列的大獎,在“爭當小實驗家”科學體驗活動交流賽暨全國選拔賽中,我校兩位學生分別獲得1 個二等獎和1個三等獎(其中吳南玉同學獲二等獎;羅穎同學獲三等獎);
蔡善仁老師獲“爭當小實驗家”科學體驗活動交流賽“優(yōu)秀輔導教師”稱號,西鄉(xiāng)二小獲得“優(yōu)秀組織學校獎”。
14、教師培訓成果豐碩,名師工程名師云集
經過多年的教師培訓,我校青年教師迅速成長,在西鄉(xiāng)首屆名師評選活動中取得豐碩成果,經過老師申請、學校審批與推薦,上級部門組織評選、說課、民意調查,在激烈的競爭中,我校的劉奈、賴一虹、蔣亞聰、樊萬清等4為老師獲得了西鄉(xiāng)名師的光榮稱號。同時我校有滕瑩、張慧敏、王金杰、吳薇、古玉霞、羅宜填、魏先玲、黃暄、陳善天等9位教師申請加入了西鄉(xiāng)未來名師的培養(yǎng)工程,各項工作都在有條不紊地進行中。這些名師和培養(yǎng)對象起到了良好的輻射作用。在本學期的五段式培訓中,先后有騰瑩、黃暄成為優(yōu)秀主持人,劉奈、蔣亞聰成為優(yōu)秀講座老師,劉奈、王金杰、魯開旺成為優(yōu)秀辯手。其中,劉奈、王金杰、黃暄被抽調參加暑假的五段式培訓工作。可能語文老師還記得,在流塘舉行的五段式培訓中,聶主任點評的兩名最佳辯手全是二小的,正方的王金杰和反方的劉奈。目前,我校名師工程可謂名師云集,將對我校教學產生良好的帶動作用。
本學期,我校繼續(xù)開展“綺云大講壇”教師培訓活動,并在張校長的策化下,在高校長的主持下,成功開展了“我的教育故事”系列活動。先后有劉曉平、危東輝、羅宜填、伍云、陳欣、蔡行明等六位骨干教師登臺講述自己的教育故事,他們介紹的經驗給老師們以極大的啟發(fā),他們拋出的教育困惑引起老師們的深思。每一次教育故事都在二小教壇蕩起波瀾,引起激烈討論,引發(fā)強烈共鳴。開展本校老師講座,不僅培訓更有針對性,而且更好地促進了本校的老師成長。
同時,我們繼續(xù)沿革走出去的模式,分批派送了大量老師外出學習培訓,分別是組織教師陳善天、魯開旺、滕瑩、魏先玲、羅宜填、黃暄、蔣亞聰、姜慧紅等8位教師參加了教科培組織的遠程教師教育技術中級培訓;組織30名教師參加西鄉(xiāng)街道組織的北京師范大學錢志亮教授的專題講座;組織部分教師參加在廣州舉行的第九屆現代與經典全國小學語文、數學、英語教學觀摩研討會,分批派出48位教師,近距離地感受到名師的風采;按規(guī)定組織教 師參加各級各類的教師外出聽課及培訓、教師學科培訓。音樂、美術、信息技術、體育老師學科培訓共計10天。收集并上報教師暑期培訓心得語數英共71人份。
15、校際聯誼送溫暖,千校幫扶勇爭先
本學期,在寶安區(qū)教育局的組織下,我校分別與揭東美聯小學、龍崗安良小學、和松崗結對幫扶學校。10月和11月,我校分別對三所結對學校進行初訪,簽定幫扶協議,組織骨干教師送教上門,成功的開展了與結對學校的教學交流,有效地促進了結對學校教學水平的提升。其中4月成功接待了揭東美聯小學的回訪和揭東高明小學的初訪。
16、有賽必參參則爭勝,碩果累累成績喜人。
本學期,教學處帶領各科組本著“有賽必參,參則爭勝”的精神,組織師生參加了各種比賽,獲得了喜人的成績。這些成績有:
語文:國學辯論賽西鄉(xiāng)街道第一名,區(qū)里二等獎。滕瑩老師參加區(qū)里說課比賽獲二等獎。深圳成語大賽一個一等獎,五個二等獎,四個三等獎。
數學:古玉霞老師參加了街道公辦學校教師評課比賽活動中榮獲“二等獎”。
英語:黃暄參加西鄉(xiāng)街道青年教師基本功比賽暨公辦學校教師評課比賽獲得一等獎;喻敏老師由于英語單元教學設計獲得了深圳市的一等獎
綜合科組獲獎更多,剛才已經提到,這里就不再累述。
17、繁中有序,各項工作有條不紊;俯首恭耕,確保教學平穩(wěn)運行。
教學處的教務工作比較繁雜,千頭百緒。在以羅副校長為首的教學處的齊心協力的努力下,做到了繁中有序,使各項工作有條不紊地開展。本學期,李萬福主任根據不斷出現的新情況進行了6次課表調整,以落實市區(qū)關于課程設臵文件精神和滿足教師的要求;安排調(代)課600余節(jié)次,在各年級長的配合下,確保了教學秩序的正常運轉;劉奈副主任制定制定修改精細化管理方案、教學處工作計劃與總結、千校幫扶計劃與總結等多個方案、計劃、總結,并組織上交了多個課題文字、圖片材料;廖佩珊副主任組織了月考、期中考、期末考、六年級小六科模擬考和畢業(yè)升學考試模擬考以及四年級音樂模擬考、學科知識競賽等多個考試,重要考試還整理了獲獎名單,組織發(fā)獎;吳江濤副主任除組織歷次教師培訓工作,還兼職英語科組工作,并負責了對擬評職稱教師的繼續(xù)教育驗證工作等,對全校老師的繼續(xù)教育證書進行了收集、填寫、驗證、蓋章,無一差錯及遺漏。我們的工作是繁雜的,但教學處的每個人都是一絲不茍,俯首耕耘,盡力做到“我的工作無差錯,我的工作請放心”,確保學校教學工作平穩(wěn)運行。
18、德育為首,以人為本;抓養(yǎng)成,促內化
一、抓養(yǎng)成、保平安、創(chuàng)佳績、上臺階
本學期,我校德育工作在學校領導的高度重視和大力支持下,堅持“德育為首、以人為本”的原則,用科學發(fā)展觀統領全局,深入貫徹落實區(qū)教育工作會議精神,圍繞“安全和養(yǎng)成教育”這兩個主題,進一步解放思想,轉變觀念,深化改革,開拓創(chuàng)新,推進教育優(yōu)質發(fā)展,全面實施素質教育,在全校師生的共同努力下,開展了豐富多彩的實踐教育活動,取得了良好的育人效果,使學校的德育工作邁上了新的臺階。
(一)繼續(xù)加強師了德師風建設
良好的師德師風是學校工作的需要,也是教師職業(yè)人生的精神追求。學校多次組織老師們學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《深圳市教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德師風教育,形成教師的自覺行為。通過一系列師德師風教育和學習,老師們敬業(yè)愛崗,兢兢業(yè)業(yè)地教書育人,能上好每節(jié)課,管好每個班,公平地對待每一個學生,使每一個在西鄉(xiāng)二小讀書的學生都能得到教師平等的關心和愛護,讓同學們健康成長。
(二)加強了班主任的管理與培訓,提高了班主任的工作水平
德育處在本學期開展了五次有針對性的班主任工作業(yè)務培訓和德育課題培訓,提高了班主任的工作水平,特別是德育科研水平。各班能有計劃地上好班、隊會課,把上好班、隊會作為培養(yǎng)良好班風、學風、校風的重要手段。班主任能嚴格執(zhí)行《西鄉(xiāng)二小學生考勤記錄》,防止學生因無故曠課而出現的安全事故,培養(yǎng)了學生良好的作息習慣。班主任還做好了《西鄉(xiāng)二小學生違紀和突發(fā)事件記錄》,對違紀學生和突發(fā)事件,班主任第一時間能上報年級長和安全辦,做到了有調查、有依據、有記錄、有處理意見。
(三)加強了班級管理,形成良好的班風、學風
德育處繼續(xù)實施了“文明班”評比制度,在原有的基礎上,充分發(fā)揮值日生的監(jiān)督和管理作用,加大了檢查評比的力度。各班對學校劃分的“清潔包干區(qū)”高度重視,落實了清潔和保潔責任制,各班包干區(qū)每天早上和中午 都能派同學輪流保潔,不留一點垃圾,保持了校園干凈整潔。學期末德育處按各年級每周獲得文明班的最高次數,評出的校級文明班有:六(2)班、六(5)班、五(2)班、五(4)班、四(1)班、四(3)班、三(2)班、三(3)班、二(2)班、二(4)班、一(4)班、一(5)班。年級工作是學校管理工作的一個重要組成部分,為了進一步調動年級組在學生管理等方面的積極性,期末根據行政、值日教師、值日學生打分,德育處評出了四年級、五年級、六年級三個“優(yōu)秀年級”,給予了表彰和獎勵。
(四)加強與家長的溝通和聯系,促進學生的健康成長
學校教育離不開家庭教育,更離不開家長的積極配合和大力支持,德育處繼續(xù)做好了家長學校的管理,利用“家校網絡“平臺,加大了互動聯系,積極爭取家長的配合和支持。按照街道家長學校管理委員會的安排,本學期家長學校面授課,全部由班主任授課,取得了很好的效果,突出了面授課的針對性和時效性。同時還組織老師們積極開展家訪工作,特別是后進生、貧困生,特定疾病、特異學生的家訪和管理工作。
(五)重點抓好安全教育和管理工作,沒有發(fā)生任何安全責任事故
學校安全工作,關系到師生生命安全,關系到社會穩(wěn)定和學校良好的辦學聲譽,來不得半點敷衍和失職。本學期,我們按照2010年3月新頒布實施的《深圳市學校安全管理條例》及其實施細則的要求,加大了安全工作的力度,嚴格執(zhí)行“安全第一,預防為主”、“責任倒查”、“誰管理、誰負責”的安全管理工作原則,確保師生的生命安全,爭創(chuàng)平安、和諧校園,沒有發(fā)生任何安全責任事故。
1、三月份,以“安全教育”活動為中心,組織全校師生認真學習《深圳市學校安全管理條例》及其實施細則,增強安全教育的成效。通過開展形式多樣的安全教育活動,提高了全校師生的安全意識和防范安全事故發(fā)生的能力。
2、每天的值日行政和值日教師,增強了安全責任意識,認真履行了值日職責,早到校、晚回家,重點加強了課間和非教學時段的監(jiān)督巡查,積極處理好當天的突發(fā)事件。
3、為了加強班主任對學生的安全教育和安全管理工作,安全辦落實了《關于在績效工資中設班主任安全獎的實施辦法》,對沒有發(fā)生安全事故的班級給予了安全獎勵。
4、根據《<深圳市學校安全管理條例>實施細則》第三十八條“對小學四年級以下的學生應當建立上下學交接制度”的要求,德育處制定了《西鄉(xiāng)第 二小學家長接送學生方案》,成立了以張暢鳴校長為組長,高炳生、羅雪萍副校長為副組長的領導小組,主要做好了以下幾方面的工作。
(1)、擬定了《西鄉(xiāng)二小家長接送學生方案》《家長接送學生制度》《家長接送學生協議書》《家長免接送學生協議書》《接送學生登記表》《免接送學生登記表》。
(2)、制作《接送卡》《通行證》《臨時通行證》《來訪證》《家長義工卡》。(3)、召開了全體學生家長會議,講清了接送工作的意義及重要性,學校和家長所擔負的責任和義務,接送工作實施辦法,如何簽訂協議等。在家長會后,學校與家長簽訂了接送或免接送協議書。
(4)、各班還推選了兩名家長義工,協助學校做好家長接送學生工作。(5)、恢復了副班主任,每月發(fā)放了補助津貼30元等
(六)開展了豐富多彩的主題教育
德育教育要“走進學生的心靈”,克服抽象、脫離生活的教育。本學期我們把德育教育融入到學生的生活之中,融入到各項活動之中,讓學生激動、感動!讓他們在“活動之中體驗、在體驗之中感悟、在感悟之中成長”。其中有9個大型活動特色鮮明,取得了很好的教育效果。
1、愛心相伴、牽手同行。本學期在幾次捐款活動,凝聚了全校師生和家長的愛心,奉獻了大家的一份真情。3月,隊員們“交一次特殊隊費”共捐款 3338.1元;4月,為“玉樹地震災區(qū)”全校師生共捐款 35878元;4月,老師們?yōu)椤翱购稻葹摹睈坌木杩?060元;為救助我校一年級(3)班身患地中海病的莫汝婷 同學,老師們愛心捐款5080元,社會愛心人士共捐助201800元;7月9日彭丹老師將自己義賣的書款30000元,交給莫汝婷同學的父親;7月,老師們?yōu)椤皬V東扶貧濟困日”獻愛心捐款18500元,本學期累計各項捐款達7萬多元。
2、活動育人、特色鮮明。3月份開展的“學習雷鋒精神、做二小好少年”活動,雷鋒精神激勵二小少年奮發(fā)向上;4月21日,全校悼念玉樹地震遇難同胞,對同學們是一次愛的教育和生命的教育,;5月13日家長學校面授課讓各位家長領略了班主任老師上課的風采;5月14日安全法制專題報告會,同學們再一次學到了自護自救的知識;5月20日,街道少先隊工作檢查,我們以優(yōu)異的成績被評為深圳市“紅旗大隊”;5月27日,街道教學衛(wèi)生專項檢查,由德育處負責的迎檢工作,以90分獲“優(yōu)秀”等級;5月31日,慶六一“國學”誦演,再一次展示學校國學教育的精髓;6月份實施的家長接送學生制度,得到了家長的廣泛支持,我們破解了難題,讓接送工作井然有序;6月24日,“班主任指導家庭教育的理論與實踐研究”第五次研討會成功舉行,為本學期的德育工作劃了一個圓滿的句號。
下期目標,注意問題
我們現已是市、區(qū)名校,為適應新的教育形勢的需要,為此,我們不僅要鞏固原來的教育教學成績,還將在以下幾個方面進行切實的努力。
1、強勢推進國學教育。
本學期,由于老師們的積極配合,大力實施,我校的國學教育得到了上級領導的高度評價和家長的充分肯定,已成為寶安教育界的一面旗臶。下學期,我們還要加大實施力度,繼續(xù)強勢推進,以求國學更加深入人心,從根本上轉變孩子的行為和德操。
2、進一步整合學校辦學特色。
我校亮點多,特色明。可謂“亮點紛呈,全面開花”。今后,我校將進一步整合辦學特色,具體為:課程均衡優(yōu)質化特色,文化立校民族化特色。做大做強,使特色更明顯。
3、教育教學質量應有待穩(wěn)步提高。
我們學校為高一級學校和社會輸出了一大批優(yōu)秀的人才,但是成績只能說明過去,“好漢不言當年勇”教學質量是一所學校的生命線,所以,在將來的教育教學工作中,我們要狠抓常規(guī)管理,下大力氣做好培優(yōu)補差工作,注意常規(guī)教學與特色教育的有機結合,共同促進與提高,完善激勵機制,樹立主科教學是學校生命線的憂患意識,面向全體,以求整體提高。
4、把師德師風建設落在實處。
“學高為師,德高為范”是我們每一個教師所應遵循的準則,表現在學習上要嚴謹科學,不斷吸收新的知識以充實和提高,表現在個人道德上就是道紀道德為表率,塑造完美的人格來影響感染和熏陶學生,表現在工作上就是愛崗敬業(yè),無私奉獻維護學校利益和聲譽等等。講政治、講學習、講團結、講學習、講奉獻,這是我們師德師風建設的具體目標和要求。如果在工作中發(fā)現有在嚴重個人問題,工作失職,違反教育部門有關規(guī)定的事件的發(fā)生,學校要嚴加處理,借聘教師要隨時解聘,堅決鏟除有損師德形象的土壤,凈化校園師德環(huán)境。公辦老師中存在的不思進取,拈輕怕重,只講福利,不講 敬業(yè)創(chuàng)業(yè),不是誠心誠意支持關心學校的發(fā)展,只是搞些是非言行者。要加以引導,教育,甚至嚴罰,代課教師要最優(yōu)化。
5、各中層干部和職能部門應發(fā)揮應有的積極作用。
德育處、教學處及各職能部門應再接再厲,工作上應切實可行的計劃,有布臵、有檢查、有記錄、有總結,注意內容與形式的高度統一,級組對部門負責,部門對學校負責,學校對學生、家長和社會負責,全校上下形成合力以實現良性循環(huán)。
6、實現規(guī)范化管理,責任到人到位
認真學習《教師管理制度》嚴格按管理制度約束教師的工作時行為,獎罰分明。工作上分工協作,各項工作要分工細化并責任到人。
7、繼續(xù)改善辦學條件。
爭取盡早使用新教學樓,完成“綺云書室”二期修繕工程。
一個學期來,老師們辛苦了,學生感謝我們、家長感謝我們、社會感謝我們,作為一個教育工作者“只求英才輩出,不悔兩袖清風”是我們的最高追求。在未來的工作中,讓同處二小的全體老師在以張暢鳴同志為核心的行政班子的帶領下,和衷共濟,為鑄造二小的新輝煌而努力奮斗!
西鄉(xiāng)第二小學 2010年7月
第二篇:和諧校園譜新篇
和諧校園譜新篇
1.竹板響 聲聲脆 東方少年載歌載舞 大家匯演來聚會
先向領導問聲好各位老師辛苦了
2.心中歌兒唱出來和諧少年喜事多師生共唱奮進歌 對
3.學校安全最重要 安全警鐘時時鳴 管理制度是保障 隱患苗頭及時消 日常教育抓規(guī)范 各守各職是關鍵 安全規(guī)則記心間平安校園譜新篇
4.小樹長修才能高 品學兼優(yōu)是目標 要成才 先做人學《守則》守《規(guī)范》從小養(yǎng)成好習慣 “您好”“謝謝”“對不起”禮儀風范人人贊 文明校園譜新篇
5.陽光體育在落實 每天鍛煉一小時 課間早操認真做 課間活動樂趣多玩皮筋 踢毽子 跳繩還有扔沙包 強身健體誰爭先 活力校園譜新篇
6.中華上下五千年 經典名著讀不完三字經 弟子規(guī) 詩經論語千字文少年不知勤學早 白首方悔讀書少博學經典勤誦讀 朗朗書聲遍校園開闊視野天地寬 書香校園譜新篇
7.德智體美育人才 多彩活動搭配開 作文賽繪畫賽 英語展示在表演
你們看 人人正參與 個個展風采 個個贊揚譜新篇
8.鮮紅隊旗迎風揚 新鮮火炬放光芒 和諧少年志氣高 新年再創(chuàng)新目標讓我們 齊心協力 振奮精神 腳踏實地 奮發(fā)有為
把平安校園 文明校園 活力校園 書香校園 特色校園來創(chuàng)建
看明天 祖國花朵更鮮艷
第三篇:東城教育譜新篇
揚帆起航繪藍圖東城教育譜新篇 ——綠地實驗學校“2+X” 2013年展示型評估匯報材料 2013年是綠地實驗學校的開局之年,翻開了綠地實驗學校正式辦學嶄新的一頁。伴隨著東部新城建設的深入推進,承載著區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局和周邊市民的殷切期盼,綠地實驗學校圍繞著“綠色學習、快樂成長”的辦學理念,堅持走文化立校、內涵發(fā)展之路,實施“小學特色發(fā)展、初中質量發(fā)展、后勤跨越發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,積極探索符合九年一貫制學校特點的辦學模式,不斷提高教育教學質量,取得了一定的工作成效。現將一年來的工作情況匯報如下:
一、強化目標管理狠抓工作落實
作為一所新成立的學校,伴隨著東部新城建設的深入推進,立足規(guī)模不斷擴大的校情,本著高遠的發(fā)展定位,站在辦優(yōu)質的學校的戰(zhàn)略高度,學校制定了《綠地實驗學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃》,勾畫出未來三年(2013-2015年)的發(fā)展目標。根據“十二五”發(fā)展規(guī)劃,經過集體研究,學校、各部門認真制定了和學期工作計劃,學校利用宣傳欄和網站將每周工作計劃予以公開,接受監(jiān)督,確保落實,并能及時做好階段性經驗總結。學校建設立足高起點、高標準、高品位,2013年春季原機場小學順利的整體搬遷到綠地實驗學校, 學校小學部正式開學,2013年秋季全面啟用,同時籌建工作圓滿完成。目前學校布局分區(qū)清晰,動靜明確,北面為運動區(qū),南面為教學區(qū),兩區(qū)之間
通過人行天橋連接,教學區(qū)又以建筑單位為媒介,圍合成庭院式半開放空間布局。科學實驗室、音樂室、美術室、音樂室、舞蹈房、計算機房功能齊全,籃球館、乒乓球場、羽毛球場等大型運動場地一應俱全,校園廣播系統、校園網絡、班班通系統等綜合配套應有盡有,為師生提供了優(yōu)良的硬件配套,贏得了市、區(qū)、民主黨派領導的充分肯定和好評。
二、繼承創(chuàng)新并舉 推進特色辦學
學校以加強隊伍建設為抓手,以提升教育教學質量為核心,以打造學校特色為重點,實施多元發(fā)展的戰(zhàn)略。在繼承并創(chuàng)新的基礎上,制定了《綠地實驗學校文化特色建設規(guī)劃》,讓原機場小學的經典誦讀特色傳統的優(yōu)勢得以弘揚,同時又著力打造社團文化,新星合唱團開啟學生藝術之旅,并成為我市首批黃梅戲進課堂實踐基地,社團組織學生到三河古鎮(zhèn)采風,參加了“世界的綠地”主題演出,其總結匯演在東部新城激情綻放,唱出了東部新城教育的新發(fā)展。朗朗的誦讀聲和悠揚的歌聲交相輝映,古典的魅力和現代的學校相宜得彰。
二、重點工作突出學校管理規(guī)范
1、黨建工作質量高
按照區(qū)教育局的統一部署和要求,從今年4月開始,我校積極帶領全體教職員工參加了迎江區(qū)教育系統開展的“學習貫徹十八大精神,推進新一輪教育改革主題教育實踐活動”。學校精心組織、循序漸進、穩(wěn)步實施,突出重點、抓住關鍵、以學促教,通過專題學習、開展六個一活動、五比五看、問卷調查和反思自查等形式,加強了干部、教師思想政治教育,弘揚了民族精神和時代精神,促進了學校教育穩(wěn)定發(fā)展和作風轉變。學校在10月份成立了黨支部,標志著學校的黨建工作又上了一個新的臺階,意味著學校的教育改革發(fā)展有了更為堅強的組織保障,學校的黨員、教職工和學生有了更為溫暖的組織關懷。學校“四清”(清房、清卡、清商、清編)工作得到充分的落實;春游、廣播操比賽、研修旅行等團隊活動如火如荼的開展。
2、民生工程效果好
學校認真落實義務教育經費保障機制,制定了完善的財務管理制度,財務支出規(guī)范、合理,做到所有的收費和支出都予以公示。積極做好教科書的循環(huán)使用,加大對教師的培訓力度,教師培訓的費用約占公用經費10%。成立了“留守兒童”之家,“留守兒童”之家制度健全,日常管理規(guī)范,活動內容豐富。學校的校舍安全和維修常態(tài)化,并積極和綠地集團安慶分公司聯系,解決校舍安全遺留問題。
3、均衡發(fā)展顯公平
為充實綠地實驗學校教師隊伍,打造高起點、高品牌的一流學校,區(qū)教育局從區(qū)屬各校調配43名業(yè)務精湛的骨干教師到綠地實驗學校任教。為探索九年一貫制學校的辦學模式,組織部分教師到上海嘉定區(qū)婁唐學校進行參觀學習,同時和十四中、外國語等學校開展校際教育交流活動。學校積極推進三大關愛工程,即關注留守兒童的健康成長,又為困難學生送去溫暖和關懷。通過發(fā)放學習材料、宣傳欄、電子屏等多種形式,大力宣傳義務教育均衡發(fā)展,讓教育的政策在師生和社會中深入人心,學校標準化軟、硬件建設水平達到省頒標準,尤其是音樂室、美術室,在區(qū)屬學校是首屈一指,各個功能室的設施設備管理到位,固定資產和使用記錄都有詳細的臺賬。
4、規(guī)范辦學促和諧
學校積極開展“教育規(guī)范管理年”活動,召開了規(guī)范辦學專題會議和推進會,切實做好招生、編班、收費、教材征訂等工作,并將招生、編班、收費、教材征訂予以公示,實現零投訴。學校制定了《安慶市綠地實驗學校教學常規(guī)管理細則》,規(guī)范教學行為,加強對教師的教育和管理,提升教師的師德水平。在區(qū)教育局2013秋季開學工作檢查情況反饋中,我校被評為優(yōu)秀等次。
5、隊伍建設求發(fā)展
學校以“學習貫徹十八大精神,推進新一輪教育改革主題教育實踐活動”為契機,開展“學為師之骨,德為師之魂”討論會,出臺了《實驗學校教師體罰或變相體罰學生處理規(guī)定》和《綠地實驗學校禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補課的規(guī)定》。安排教師參與市、區(qū)培訓和外地參觀學習多達十余次,推門聽課營造良好的教學氛圍,崗位練兵踐行了“三環(huán)五步”教學理念,切實提高教師電子白板的應用技術,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。江道平教師獲得迎江區(qū)“最美教師”榮譽稱號。學校還制定了《教師
健康工程實施方案》,利用績效工資的杠桿作用,開展豐富多彩的教職工活動,提升教師的幸福感和歸屬感。
6、素質教育升內涵
學校通過我的校服我做主活動,傾力打造“健康文明”的校園服飾文化,拱門文化長廊、碧草如茵下的溫馨提示牌、圖書角讓學校亮起來,班級布置評比讓學校美起來,體育藝術2+1項目活動、大課間活動、冬季長跑和區(qū)中小學生運動會讓學校動起來,科技館進校園、六一慶祝活動、課本劇比賽讓學校活起來。學校建立了學生成績監(jiān)控制度,頒布了《教學質量檢測與評價實施細則》,完成了《國家學生體質健康標準》測試及數據上報,洪天錦同學獲得了迎江文明好少年的提名獎。
7、安全工作保平安
學校安全工作制度完善、措施到位,利用班會、團隊活動、活動課等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。堅持推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒和安全告知制度,開展常規(guī)檢查和全面的隱患排查,及時整改。開展消防和地震演練,提升學生的安全意識和防范能力,春季傳染病和H7N9禽流感防控工作措施到位,食品衛(wèi)生工作落到了實處,綜合治理月活動讓學校及周邊治安狀況良好。充分發(fā)揮學校的法制副校長、法制輔導員作用,舉辦《防拐騙》、“珍愛生命、遠離艾滋”等講座,為學生進行法制教育宣傳,提高未成年人法制意識,增設班級安全員,對安全員進行培訓管理,讓安全員成為學校安全工作的得力助手和安全保壘。
8、信息工作快發(fā)展
學校網站已經建成,網站內容不斷更新,校園網絡已開通,“班班通”設備使用率高,信息技術應用與教育教學整合工作效果明顯,教師博客建設初顯成效,安徽電視臺、安徽青年報、安慶電視臺天天直播、新聞聯播、教育點點透等多家媒體報道我校的辦學成果及經驗,安慶教育網和區(qū)教育信息網的投稿排名穩(wěn)步上升。
“揚帆起航繪藍圖東城教育譜新篇”。2013,我們揚帆起航,2014,我們滿懷憧憬,我們要以先進的辦學理念、一流的硬件設施、規(guī)范的管理模式、創(chuàng)新的管理思路、濃厚的人文環(huán)境開創(chuàng)迎江教育事業(yè)的新篇章,力爭將學校盡快打造成一所高標準、高質量、有特色,社會公認、家長信賴、師生向往的品牌學校。
第四篇:特色校園譜新篇
特色校園譜新篇
打竹板,響連天,我們四個走上前。滿懷熱情齊開言,元旦聯歡大表現。
打竹板,連天響,特色校園新氣象。今天我們聚一堂,心中有支歌要唱。
今天我們聚一堂,心中有支歌要唱。
打竹板,樂淘淘,把我校的特色表一表。國家扶持政策好,校企聯手機遇好。
領導決策思路好,辦學目標方向好。校本課程特色好,綜合實踐技能好。
多媒體教學效果好,課堂聽講學習好。尊師重教做得好,師生和諧處得好。
團結友愛集體好,奮發(fā)向上氛圍好。助人為樂行為好,德智體美發(fā)展好。
助人為樂行為好,德智體美發(fā)展好。
打竹板,心澎湃,我們趕上了好時代。校園生活很精彩,學子們個個有能耐。
毽子踢得真不賴,歌舞籃球常比賽。手工編織顯風采,特長展示樂開懷。
手工編織顯風采,特長展示樂開懷。
打竹板,聲不斷,繼續(xù)把我校傳一傳。要說領導不簡單,嘔心瀝血建校園。
政教工作第一線,一天到晚連軸轉。以校為家爭著干,培養(yǎng)文明好少年。
為人師表樹典范,學生們跟著齊向善。德智體美齊發(fā)展,共譜校園和諧篇。
德智體美齊發(fā)展,共譜校園和諧篇。
打竹板,新熱乎,領導們想招數。馬校長,創(chuàng)新路,帶領教師展宏圖。康書記,引路人,行為規(guī)范十二句。思想要先進,理想要遠大,品德要高尚,交往要正確,行為要文明,體魄要健康,遇事要冷靜,心態(tài)要平和,學習要刻苦,生活要低碳,青春要有為,人生要幸福。
打竹板,心激動,凌志集團來加盟。合作務實求雙贏,職業(yè)中專展雄風。
文明校園講文明,先教我們學做人。鍛煉體魄來強身,再來動手學技能。
領導教師齊行動,一切全部為學生,自主探索加創(chuàng)新,全面發(fā)展重過程。自古少年出英雄,我們是將來主人。自古少年出英雄,我們是將來主人公。
打竹板,呱呱叫,快板節(jié)目畫句號。后面節(jié)目更熱鬧,我們跟大家再見了。
祝同學,學習好,心情好,祝領導老師,工作好,身體好,新一年,萬事如意,一切順利,好上加好!
新一年,萬事如意,一切順利,好上加好!
第五篇:譜寫生態(tài)文明新篇 共繪小康社會藍圖
譜寫生態(tài)文明新篇 共繪小康社會藍圖
周馬恩
黨的十六大報告明確指出,全面建設小康社會的一個奮斗目標就是:“可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強,生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進人與自然的和諧,推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。”
2003年10月,這是一個天高云淡,秋風拂面的季節(jié)。在徐聞縣委常委、宣傳部部長陳權和副部長何華輝陪同下,我跟隨東海島經濟開發(fā)試驗區(qū)管委會副書記洪德輝、區(qū)委宣傳部部長莫菲和區(qū)委黨政辦主任李武等領導,率領該區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會主要負責人,一行幾十人驅車到徐聞縣新民村、靈山宮村、廣安村等生態(tài)文明示范村進行實地考察與經驗交流。期間,我們聽取了陳權部長和何華輝副部長對以上示范村情況進行詳細地介紹,并與廣大村民進行面對面交談和經驗交流,且我們還受到徐聞縣委副書記陳榮熱情款待,及聽取了他對徐聞生態(tài)文明村創(chuàng)建中所總結出的一些好經驗和好做法的介紹。
在經過這次實地考察和深入調研后,再結合以上領導的經驗之談,以及大家對徐聞生態(tài)文明村創(chuàng)建工作所取得的成績給予極高的評價和肯定。我終于發(fā)覺近幾年來,地處粵西地區(qū)的徐聞縣,在學習黨的十六大報告和實踐“三個代表”重要思想過程中,千方百計為當地人民群眾做好事、辦實事,以共建美好家園走小康道路為目標,為發(fā)展農村經濟,提高農民文化素質和生活水平,積極開展生態(tài)文明村創(chuàng)建的活動,走出了一條與眾不同卻頗有農村特色見成效的道路,譜寫了徐聞生態(tài)文明新篇章。
(一)把創(chuàng)建生態(tài)文明村活動作為一項“民心工程”,并以其作為實踐“三個代表”重要思想來抓
為什么要把創(chuàng)建生態(tài)文明村活動作為一項“民心工程”來抓呢?
徐聞,位于祖國大陸最南端的雷州半島上,面積1862平方公里,全縣人口約有66萬人,卻素有“十年九旱”之稱。
以前,在粵西地區(qū)這塊紅土地上,徐聞縣還是一個比較干旱、貧困、落后的縣,甚至作為連接中國最大經濟特區(qū)海南島的徐聞縣,還經常鬧出這樣的一個笑話:從徐聞經過的外地游客,你若問他們知不知道徐聞這個地方時,大家都搖頭說不知道;但你若問大陸到海南島需經哪個地方(縣)過海時,大家一定會說“海安”,卻不知“海安”,其實只是徐聞的一個鎮(zhèn)罷了!
1998年底,正在湛江召開現場會的原中共中央政治局委員、廣東省委書記李長春和省長盧瑞華等,率領全體與會同志前來視察徐聞旱情。當他們看到徐聞人民打井治旱苦戰(zhàn)旱魔的動人場面和取得成效后,省領導對徐聞打井治旱的戰(zhàn)天斗地精神和農業(yè)發(fā)展思路給予充分肯定。于是,在這次現場會上,省委、省政府做出重大決策:“加快雷州半島西南部(主要是徐聞縣)改水治旱,建設雷州半島南亞熱帶農業(yè)示范區(qū)。”
為了認真貫徹廣東省委、省政府湛江現場辦公會議精神,從1999年初到2001年底,在省委、省政府和市委、市政府以及有關部門的支持下,徐聞一共投入改水治旱資金達2億多元,不但根治了旱魔,為農業(yè)提供了足夠的水源保障,而且解決了大部分缺水村莊人的飲用水問題,使大部分農村告別了缺水的歷史,從而解決了制約徐聞農村發(fā)展最重要的“瓶勁”。從此,徐聞大地上花香鳥語,四季如春,萬頃農田瓜果收獲不斷,農業(yè)連年獲得大豐收,農民收入也一年比一年大幅度增長。2001年全縣國內生產總值29.8億元,其中農業(yè)總產值就達25.89億元,比1998年增長32.25%;農民人均純收入3954元,比1998年增長31.4%;城鄉(xiāng)居民儲蓄存款21.2億元,人均儲蓄3260元,比湛江市人均值高出56元,成為湛江市發(fā)展較快地區(qū)的縣(市、區(qū))之一。農業(yè)豐收,農民增收,農民生活一天比一天好起來了。可是,農村的居住環(huán)境卻不盡人意,其主要表現為農村大部分的村莊沒有規(guī)劃,村道彎曲、狹窄、閉塞,環(huán)境衛(wèi)生差,缺少娛樂文化場所等,這些在很大程度上制約著農村兩個精神文明的深入開展。
人們常說:“晴天人騎車,雨天車騎人!”
據說,徐聞縣角尾鄉(xiāng)仕寮村在改水治旱和示范區(qū)建成后變成了蔬菜種植基地,可是由于當時的路是紅土路,一旦遭遇下雨天就滿地是爛泥,汽車開不進來,蔬菜運不出去,白白爛掉,給當地農民造成重大損失。為了徹底改變這種落后面貌,村民便自發(fā)組織起來修路,成為徐聞縣最早建水泥村道的村莊。在仕寮村影響下,處于城南鄉(xiāng)南亞熱帶農業(yè)示范區(qū)內的靈山宮村,也迅速自發(fā)行動起來,掀起一場創(chuàng)建生態(tài)文明村的熱潮。仕寮村、靈山宮村的自發(fā)行動,為徐聞積極開展該項活動樹立了良好的榜樣及帶頭作用,一批經改水治旱和示范區(qū)建成富起來的村莊,都紛紛要求修建村道。
為了改善農村居住環(huán)境,提高農民的生活質量,以及響應廣大農民群眾強烈呼聲!2001年徐聞縣委、縣政府決定在農村開展創(chuàng)建“文明新村”活動,2002年為迎接湛江市創(chuàng)建生態(tài)文明村現場會議在徐聞召開,全縣決定開展生態(tài)文明村創(chuàng)建活動,并以此作為實踐“三個代表”重要思想的重要舉措來抓。而這項活動關系到農民切身利益,無形之中得到廣大群眾的擁護與支持,于是徐聞縣委、縣政府決定把這項活動當作一件為民辦實事的“民心工程”來抓。事實上,兩個精神文明是相互推動的,沒有改水治旱和南亞熱帶農業(yè)示范區(qū)建設打下堅實經濟基礎,創(chuàng)建生態(tài)文明村的活動是很難開展起來的。
(二)發(fā)動群眾,依靠群眾,立足農村,自力更生
徐聞縣委、縣政府在學習“三個代表”重要思想過程中,以開展生態(tài)文明村創(chuàng)建活動,就是代表人民群眾的根本利益,代表先進文化的發(fā)展方向,代表社會先進生產力的發(fā)展要求,把這一項受到廣大人民群眾歡迎的“民心工程”,作為是實踐“三個代表”重要思想的具體體現。
也許,凡是到過徐聞的人,目睹徐聞生態(tài)文明村一年一個樣,無不驚嘆這些村莊發(fā)生巨大的變化,但這已經不能用三言兩語所來表達了。或者,他們也往往會產生這樣的疑問和想法:“是什么原因,是什么精神力量使這項工作開展得如此迅速,如此深入?又是什么使徐聞在短短幾年中,從一個國家貧困縣逐步向小康縣邁進的呢?此外,這么大的一個工程,肯定需要很多的資金,錢又是從哪里來的呢?”
這里的確有些奧妙!
生態(tài)文明村創(chuàng)建活動是一個宏大而艱巨的社會工程,也是為了響應廣大農村群眾要求而開展的一項活動。為此,發(fā)動群眾,依靠群眾,立足農村,自力更生也就成了創(chuàng)建生態(tài)文明村工作中最為關鍵的環(huán)節(jié)。一句話,群眾是創(chuàng)建生態(tài)文明村的根本。如果不是廣大群眾踴躍行動起來,積極捐款捐物,投工出力,不計報酬,不計補償,真正做到“有錢多出錢,沒錢多出力”,把創(chuàng)建生態(tài)文明村當成自己的事情,這項工作不可能如此順利開展起來的。
1、村民自己動手建設美好家園。2002年3月,徐聞縣委、縣政府召開生態(tài)文明村創(chuàng)建活動全動員總部署會議后,全縣各級掛點領導和鎮(zhèn)、村委會、自然村三級干部廣泛發(fā)動和宣傳,廣大群眾踴躍行動,熱情高漲,積極捐資投料,出工出力,主動拆遷家屋、圍墻等障礙建筑物,并出現了退休干部捐出退休金,“打工仔”匯回“辛苦錢”,外嫁女為娘家捐款表愛心,五保戶捐出多年積蓄,七十老嫗拿出私房錢,八十老翁勇修路,殘疾人拄著拐杖爭出力,“紅領巾”不甘落后假日課余竟幫忙?那一幕幕感人畫面,層出不斷。他們以視修路為已任,以多出力多貢獻為榮,不計個人報酬得失,為了節(jié)約成本,有的村莊還專門成立了自己筑路隊和青年突擊隊,從規(guī)劃、設計、拆遷到路修好完全都是村民自力更生,艱苦奮斗,親手完成的。一句話,生態(tài)文明村的建設之所以開展如此順利,主要是廣大人民群眾起到了主導作用。
古人常說:萬事開頭難!
2002年初,徐聞縣靈山宮村響應全縣號召,決定抓住這一個機遇把該村建成徐聞第一個生態(tài)文明村。在召開村民大會時,該村在城南鄉(xiāng)(現改為南山鎮(zhèn))政府工作的“芒果大王”李大謀回來了。這時,全村的人都說:“聽大謀的沒錯,干吧!”剛開始創(chuàng)建生態(tài)文明村,這里的確遇到不少困難,資金問題且不提,就以規(guī)劃涉及拆遷圍墻、房屋等建筑物,這些無一不是得罪人的事。于是,有些親朋好友暗示李大謀:“你是出外的人,千萬不要干這些出力不討好的事,搞不好還會引火上身呢?”可他卻說:“我回來為鄉(xiāng)親們做點好事,干點實事,理所當然,就是火燒到自己身上,我死不為憾。”為此,他對于那些閑言閑語全然不顧,并把全部精力投到創(chuàng)建工作中。拆遷時,哪家有阻力,他就往哪家去,苦口婆心,有時做思想工作連飯都顧不上吃。經過幾個月的艱苦奮斗,靈山宮村告別了舊日那老舊的村容村貌,呈現在大家面前是一幅:縱橫交錯,寬敞筆直的水泥村道,道路兩旁花草林立,庭院深幽,瓜果豐碩,隱隱飄香,構成一幅人與自然、城市與鄉(xiāng)村相融為一體的現代文明人的新居所。
2、采取“五個一點”的辦法,積極籌集創(chuàng)建資金。“五個一點”即是各地采取了“掛點干部和掛點單位捐一點,村民籌一點,外出人員助一點,鎮(zhèn)村拿一點,上級有關部門給一點”等辦法,通過內聯外引,較好解決了材料和資金等困難問題。據統計,到2002年12月,徐聞有213條村莊轟轟烈烈開展生態(tài)文明村建設,共發(fā)動干部群眾投入資金達2.38億元(含報撈捐料)。
徐聞縣仕寮村被戲稱為“豬屎坑”而遠近出了名,這里人均收入不足2000元,一度成了“空心村”。為了修路,80歲高齡的鐘周家老人,全家20來口共擠幾間茅草房,他們多么渴望能夠蓋起一座新房,但為了支持修路,還是把辛辛苦苦,省吃儉用,積蓄起來的3000多元捐獻了出來,最令人感動的是老人家甚至連要買壽床的100塊錢也捐出?在不夠一年的時間里,該村群眾捐款30多萬元,石頭與沙土3000多立方米,施工修路時,一旦村中開工廣播響起,大伙不分男女老少一起上,硬是修起一條長3000多米的水泥村道,與平整出2000多米長村道路基,從根本上改變了仕寮村落后的面貌。
徐聞人民在積極開展生態(tài)文明村創(chuàng)建活動中,遇到重重困難和出現各種矛盾是可想而知的,但是他們克服了“等、靠、要”的各種思想,自發(fā)組織起來,自己動手,自力更生,實現了建設自我美好家園。而實踐也證明了,只要緊緊依靠群眾,發(fā)動群眾,實行“有錢多出錢,沒錢多出力”的群眾路線,大家齊心協力,自力更生,任何困難都是可以克服的,且在欠發(fā)達落后地區(qū)也是可以開展生態(tài)文明村創(chuàng)建工作的。
(三)以修路為切入點,逐步推進“四通五改六進村”
“要致富,必先修路!”
徐聞生態(tài)文明村創(chuàng)建之所以取得如此快的進展,其中有一條就是以修路為切入點,逐步推進“四通五改六進村”,讓農村通路、通電、通郵、通廣播電視,并經過改水、改廁、改路、改灶、改造住房,把黨的政策進村、科學技術進村、先進文化進村、優(yōu)良道德進村、法制教育進村、衛(wèi)生習慣進村,使農村脫離落后面貌,過上現代文明生活,與城市一起向小康社會邁進。
徐聞縣委書記黃心強說:“生態(tài)文明村的內涵很豐富,包括道路硬底化,環(huán)境凈化、綠化、美化和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,農民綜合素質的不斷提高等方面,它是徐聞全面建設小康農村的主要舉措,也是一項民心工程。”據不完成統計,2003年徐聞硬底化的鄉(xiāng)道建設總投人4800萬元,全縣人民為修路捐款捐物達1380萬元,以工代勞節(jié)約資金800多萬元;生態(tài)文明村創(chuàng)建共投入資金3.56億元(含群眾投工投料),修路1058.93公里,改水18076戶,改廁12781戶,綠化庭院21182戶。
據說,徐聞鄉(xiāng)村道路都是以4.5米寬、18厘米厚為統一標準建設的硬底化水泥道路。2003年湛江市完成這種鄉(xiāng)道300多公里,徐聞縣即是207.5公里,占了全市一大半。在鄉(xiāng)道建設上,省交通部門給予每公里補助5萬元,市政府每公里補助3萬元,縣政府在財政及其困難的情況下,依然拿出100多萬元每公里補助5千元,形成了三級政府都有補助的政策。為此,徐聞縣各級領導干部和人民群眾都抓住這個難得的機遇,提出用三年時間完成全縣452.2公里硬底化的鄉(xiāng)道目標,第一年完成200公里,第二年150公里。為了這個目標,徐聞人民上上下下,團結一致,掀起了一場修路的熱潮。
徐聞縣北潭村在縣公用事業(yè)管理局工作的鄧家壯副局長,當他看著全縣轟轟烈烈掀起修路潮,看到開展生態(tài)文明村的村莊一天一個變化時,他再也坐不住了。為了回村修路,他動員在徐城鎮(zhèn)團委擔任書記的兒子鄧慶堅一同回家鄉(xiāng),決定發(fā)動鄉(xiāng)親們把村中的路修起來。剛開始時,村中有很多人不理解,有的還指著他們叫罵,但他們父子倆修路的念頭可是從未動搖過,鄧家壯副局長還堅守著兩個信念:一為修路是一件造福子孫后代的大好事;一為一個人不管在外干什么,即使你當官有錢多風光,但若不為自己家鄉(xiāng)做點好事,你就會愧對自己的父老鄉(xiāng)親。于是,上陣父子兵。他們一方面耐心做大家思想工作,一方面帶頭捐款捐物,以實際行動來證明給大家看。這時,鄉(xiāng)親們才終于醒悟過來,大家紛紛行動起來,跟著他們干起來。在修路時,父子倆輪流監(jiān)守在施工第一現場,不管白天黑夜,一干就是一個多月的時間。最后,他們帶領大家不但把村道連縣道幾公里長的硬底化水泥路修起來,而且籌集了幾十萬元把村中三口池塘修好,種上花草樹木,修建了石橋石凳,還計劃在旁邊搞一個娛樂廣場,從而徹底改變了家鄉(xiāng)落后的環(huán)境。
在短短的兩年時間里,以往的泥路晴天紅塵滾滾,雨天泥濘不堪走路難,別說是拉貨出入,更不敢想找人來投資了。但現在寬敞的道路,筆直平坦,四通八達,把鄉(xiāng)村和城市連接一起,汽車飛速而開達每小時100公里以上。路修好了,有的外地生意人便長期住在農村里做起生意來,還有的把加工廠遷到鄉(xiāng)下?如今,徐聞創(chuàng)建生態(tài)文明村,已從“要我創(chuàng)建”到“我要創(chuàng)建”轉變,老百姓已是鐵了心、壯了膽,有了一個統一的認識:修路是一件造福子孫后代的大好事,因而只有建好村道鄉(xiāng)道,才能加快經濟的發(fā)展,而鄉(xiāng)村道建設責任是村民,只要上下協力內外聯動,相信一定能辦好,并把生態(tài)文明村建設再推向另一個臺階,他們可是信心百倍,對未來充滿了希望的!
(四)加強領導重視,實行“百干扶百村”和“千干扶千村”
針對從前別的縣市也開展過生態(tài)文明村這項活動,可不是徒勞傷財,就是半途而廢,無法深入開展下去的這一個突出問題。
徐聞縣委、縣政府為了杜絕這種現象發(fā)生,縣委、縣政府、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會、自然村都成立了領導機構,加強領導與監(jiān)督,狠抓落實;并實行工作責任制,令所有干部摒棄過去的“掛點掛名心態(tài)”,真正做到全身投入到創(chuàng)建活動中,積極發(fā)動組織群眾,獻計獻策;還制定了十年創(chuàng)建生態(tài)文明村規(guī)劃,出臺了一系列措施,決不搞“一陣風”。早在1998年底廣東省委、省政府(湛江)現場辦公會議的時候,李長春書記就肯定了徐聞發(fā)展農業(yè)的思路。2000年4月13—14日,李長春書記再次到徐聞視察南亞熱帶農業(yè)示范區(qū)的建設情況,并把這里作為他掛的一個點來抓。李書記的關懷大大地加快了徐聞熱帶農業(yè)產業(yè)帶建設的步伐和推動了徐聞創(chuàng)建生態(tài)文明村思路的形成。為加強對這項工作的重視和支持,廣東省委副書記歐廣源(原廣東省副省長)、湛江市委書記鄧維龍、湛江市委副書記李康壽等省市主要領導先后在徐聞掛點工作,從而大大激勵和鼓舞著徐聞人民為創(chuàng)建生態(tài)文明村的信心!
從2002年3月開始,為了推動生態(tài)文明村建設這項工作,徐聞縣委決定發(fā)動全縣正科級以上領導干部回鄉(xiāng)帶頭建設生態(tài)文明村,開展“百干扶百村”活動。一時之間,從縣委書記黃心強、縣長許順到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(局)第一把手,全縣有166名正科級以上領導干部回鄉(xiāng)掛點134條村莊。在掛點干部的組織推動和群眾支持配合下,短短三個月時間里,全縣就集資1000多萬元,建設水泥道路60多公里,創(chuàng)下徐聞農村道路建設最快的記錄。6月28日,為了加快生態(tài)文明村的開展步伐,徐聞縣委召開九屆七次會議,并做出《關于加快生態(tài)文明村建設的決議》,于是建設生態(tài)文明村熱潮再度升溫。2003年初,全縣副科級以上干部及外出人員二次掛點,2000多人奔赴家鄉(xiāng),開展“千干扶千村”的做法。據統計,到2003年8月,徐聞已有358名副科級以上干部回鄉(xiāng)掛點開展創(chuàng)建活動,掛點村莊336條,創(chuàng)建生態(tài)文明村303條。另外,已規(guī)劃備料待建的村莊有102條。
為了調動廣大干部與群眾的積極性,徐聞縣委書記黃心強帶頭掛點在海拔最高、施工難度最大的徐聞縣石板村委會。在基層工作,黃心強書記帶領大家與當地群眾一起,真抓實干,硬是把石板村委會6公里長的硬底水泥道路給修建起來,率先完成村委會連接縣道和村道的硬底化任務。而徐聞縣委副書記、縣長許順掛點在東部最為偏僻的前山至山海這段道路的建設,為了盡快解決這5個村委會3萬多群眾漁業(yè)生產運輸問題,他有一個多月都是在農村和大家一起度過的,有時在施工現場辦公一干就是幾個小時而不下來。正是在創(chuàng)建活動中,徐聞各級領導本著為民辦實事的作風,與廣大群眾干部齊頭并進,互相支持配合,使干群關系得到前所未有的改善,老百姓對黨和政府的信任不斷地增加,才帶動了全縣人民真正投入到創(chuàng)建活動中去,從而使徐聞這片紅土地上的鄉(xiāng)村道路,真正成了一條“民心路”,生態(tài)文明村創(chuàng)建活動,成為一項“民心工程”。
(五)不斷加大宣傳作用,并積極組織“回鄉(xiāng)團”
在生態(tài)文明村創(chuàng)建活動中,徐聞縣委宣傳部和縣文明辦是具體負責此項工作宣傳、監(jiān)督等方面情況的單位。為此,他們通過樹立典型村莊,加強宣傳作用,同時組織群眾進行參觀和學習,定期對開展活動的村莊進行抽查和評比,對于好的村莊給予表揚獎勵,對不合格的村莊進行通報批評。通過這些比較使大家找出差距,取長補短,并經過“洗腦”,使過去封建思想嚴重百般阻撓的人,態(tài)度上來個180度轉變,成為創(chuàng)建活動中的積極分子,這樣就形成了村與村相比,鎮(zhèn)與鎮(zhèn)相比,你追我趕,不甘落后的可喜局面。
我們還從陳權部長和何華輝副部長口中得知:“到目前為止,徐聞縣對生態(tài)文明村建設的宣傳力度,可說是有史以來從沒有過這么大的規(guī)模,也沒有這么深入人心。”為此,在加強宣傳作用的同時,大家積極組織“回鄉(xiāng)團”,充分調動群眾和全社會力量,內外聯動,全民共建,使生態(tài)文明村創(chuàng)建活動真正成為群眾性活動,為生態(tài)文明村創(chuàng)建注入了無窮動力。
有許多村民和村干部都忍不住地說:“如果不是外出人員回來發(fā)動組織,路不會修得這么快,這么直,這么漂亮!”據說,這些回鄉(xiāng)參與生態(tài)文明村建設的領導干部及其他人員有幾千人,他們不但起到組織領導作用,而且?guī)ь^捐款捐物,有的甚至當起“臨時村長”、“財務大臣”等。
曲界鎮(zhèn)仙安村在廣州經商的黃海平,當獲悉家鄉(xiāng)建設生態(tài)文明村后,自己不但一次性捐款8萬元,而且放下手中生意親自跑回村當起“臨時村長”,組織大家一起規(guī)劃和建設;靈山宮村的外嫁女李蟬給村里捐了3萬元,新地村外出老板鄧圖快和鄧喜鴻慷慨給村中分別捐了10多萬元和5萬元;更難得可貴的是邁陳鎮(zhèn)北英村在深圳工作的蔡良先生聽說自己家鄉(xiāng)要搞建設,他專門從深圳請人回來對自己的村子進行重新規(guī)劃,并一次性就捐了38萬元,使村貌煥然一新和4公里長的水泥村道在不夠3個月的時間內就修好;還有華南農業(yè)大學的鄧基澤處長、中國人民解放軍廣西壯族自治區(qū)貴港軍分區(qū)司令員李大龍,應鄉(xiāng)親們的請求,利用節(jié)假日休息時間,多次往返回鄉(xiāng),親自領導和組織創(chuàng)建生態(tài)文明村活動;還有已退休的原徐聞縣委書記朱華生和副縣長梁位民也分別跑回自己家鄉(xiāng)親手指揮,組織發(fā)動群眾開展起生態(tài)文明村創(chuàng)建的工作;還有??這些人以實際行動掀起徐聞創(chuàng)建生態(tài)文明村熱潮,他們熱愛家鄉(xiāng)建設的行為,以及感人的事跡,已被當地廣泛傳為佳話。
在“回鄉(xiāng)團”帶動下,廣大村民熱情高漲,不僅沒人拉后腿,而且出現了村和村之間,鎮(zhèn)和鎮(zhèn)之間互相競爭,誰都不甘落后的喜人局面。如有的村成立了幾個集資小組,小組之間互相競爭,不但激發(fā)大家熱情參與,且集資數額不斷高升;有的村張貼捐款光榮榜、龍虎榜,豎起功德碑、芳名碑,村民們?yōu)榱税裆嫌忻技娂娂哟缶杩顢殿~;還有的村成立了勞動分隊和青年突擊隊,開展比賽,大大加快工程進展。由于村民能夠顧大家,舍小家,即使在建路過程中遇到拆房屋也能暢通無阻。海安鎮(zhèn)廣安村有一戶農民去年剛蓋起一座新瓦房,村里建路需要拆他的房子,可是干部舍不得下手,最后還是他主動要求村干部來拆掉自己的新房子,后來全村人又集資出工幫他重新蓋了一幢瓦房。
總之,回顧過去,徐聞縣創(chuàng)建生態(tài)文明村是取得了一定的成績,也總結了不少的經驗。展望未來,前景是美好的,相信在學習黨的十六大報告和實踐“三個代表”重要思想過程中,徐聞人民一定會不斷總結經驗,解放思想,實事求是,與時俱進,進一步開展生態(tài)文明村的創(chuàng)建工作,全面推動徐聞縣向小康社會的宏偉目標邁進!
一要抓好生態(tài)文明村規(guī)劃工作。
徐聞縣委常委、宣傳部長陳權說:規(guī)劃是建設的靈魂,是建設大綱,規(guī)劃決定著建設的水平、速度和質量。因此,在加強生態(tài)文明村建設的同時,要把規(guī)劃擺在重中之重的位置上,要以站在時代的前沿,吸取精華和制定出高標準的生態(tài)文明村規(guī)劃,并要求制定的規(guī)劃要有科學精神,不能只趕時髦跟風,而是要因地制宜,立足實際,科學定位,體現個性,突出特色。
對徐聞生態(tài)文明村的規(guī)劃,徐聞人民要有超前的思維,規(guī)劃起碼要幾十年不落后,當然超前的規(guī)劃不等于在條件不成熟、不具備的時候去搞不切實際的形象工程,更多的時候是超前規(guī)劃,要分步實施,把足夠的空間留給后人去描繪更生動的畫面。規(guī)劃要嚴格執(zhí)行,不能今天搞三縱四橫,明天就建二環(huán)三路。如城北鄉(xiāng)新民村結合搬遷村址建新村,實行路、房、廁統一規(guī)劃,統一建設。該村住宅做到“四個統一”,即住宅方向統一、面積統一、圍墻統一、門樓統一,就是建廁所也做到統一方位、統一圖紙、統一資金、統一施工,這種“統一”規(guī)劃,可以作為生態(tài)文明村的一個新典型。
二要提高生態(tài)文明村的質量,創(chuàng)建生態(tài)文明村的品牌。“徐聞是我家,創(chuàng)建靠大家!”
在不足兩年的時間里,徐聞村鎮(zhèn)掀起了生態(tài)文明村創(chuàng)建熱潮,村村爭做文明村,鎮(zhèn)鎮(zhèn)爭做文明鎮(zhèn),戶戶爭做文明戶,人人爭做文明人。
雖然徐聞建起了300多條生態(tài)文明村,但與高質量、高標準、嚴要求的生態(tài)文明村還有很大的差距,所以大家必須不斷完善思路,不斷提高創(chuàng)建質量。要不斷增強環(huán)保、文明意識,大力開展“生態(tài)文明城區(qū)”、“生態(tài)文明小區(qū)”、“生態(tài)文明單位”和“生態(tài)文明戶”創(chuàng)建活動。不斷增強群眾關心生態(tài)、保護生態(tài)和建設生態(tài)的觀念,制定科學規(guī)范的《村規(guī)村約》,約束群眾不良行為,開展豐富多彩的農村文化活動,大力宣傳推廣和普及文化知識,推崇文明、衛(wèi)生、健康的生活方式,改變群眾傳統的生活陋習,真正把傳統文化、地方文化與現代文化有機結合起來,充分融入到創(chuàng)建工作中,展示豐富文化內涵,提高文明程度。
要以創(chuàng)建生態(tài)文明村為龍頭,努力打造以全面改善居家環(huán)境為側重點的靈山宮村、以建設文化設施為側重點的愚公樓村、以庭院建設為側重點的廣安村、以高起點規(guī)劃為側重點的新民村、以發(fā)展經濟保生態(tài)為側重點的后寮村和建設生態(tài)旅游為側重點的包宅村等生態(tài)文明村的品牌,繼續(xù)用電視臺、報紙等媒體進行宣傳,深入組織后進村干部及群眾前往參觀,學習先進經驗,進一步轉變觀念與增強信心,繼續(xù)通過品牌效應,以點帶面,創(chuàng)辦試點,培育典型,以試點探路,以典型示范帶動全縣生態(tài)文明村創(chuàng)建活動全面鋪開。
三是要以促進生態(tài)文明村經濟發(fā)展為目標。發(fā)展,是一件事關全局的大事。
創(chuàng)建生態(tài)文明村活動,目的就是以創(chuàng)建生態(tài)文明村作為全面建設小康社會為起點,讓農民都過上小康生活,都享受到現代文明。
徐聞縣龍?zhí)伶?zhèn)包宅村在全面建設水泥村道的基礎上,不但安裝了路燈,種植了花草樹木,還請來旅游部門制定生態(tài)旅游規(guī)劃,建設生態(tài)旅游村。去年該村旅游業(yè)剛開始營運僅2個月就創(chuàng)收10萬元,從而有效的促進當地經濟發(fā)展。包宅村的成功經驗,為徐聞創(chuàng)建生態(tài)文明村提供了一條新的發(fā)展出路。
為此,徐聞縣委、縣政府通過抓生態(tài)文明村創(chuàng)建,并提出了一條“五字方針”,即“硬”指村的硬件建設,重點是村道的硬底化和供水、供電及衛(wèi)生、文化設施的建設;“潔”指衛(wèi)生整潔,包括公共場所和戶內都要衛(wèi)生整潔,重點是公廁無害化;“綠”指綠化,即是搞園林建設,保護生態(tài)環(huán)境;“美”指村容、庭院美化,整體上達到較好的審美效果;“軟”是指軟環(huán)境,讓“四通五改六進村”和公民道德進村入戶,提倡人人講文明禮貌、遵紀守法,愛護公物、敬老愛幼、助人為樂、見義勇為、無私奉獻。
只有這樣不斷推動生態(tài)文明村的經濟發(fā)展,才能促進生態(tài)文明村各項工作的發(fā)展,實現生態(tài)文明村全面發(fā)展。隨著生態(tài)文明村建設深入,徐聞縣委、縣政府借簽創(chuàng)建生態(tài)文明村良好經驗,積極實施“136”環(huán)境工程,即城區(qū)建設一年小變化,三年中變化,六年大變化,并努力把徐聞建設成祖國大陸最南端的“濱海綠城”,為進一步擴大生態(tài)文明村的覆蓋,實現建設徐聞小康縣的目標而努力奮斗!