第一篇：警民共建合諧校 文明校園譜新篇

警民共建合諧校 文明校園譜新篇----哈爾濱市東安英才學校警民共建事跡材料

幾年以來,哈爾濱市東安英才學校堅持三個“注重”,強化警民共建活動，使學校的校園更加和諧，使警民關系更加融洽，譜寫出了更加文明和諧的警民共建的校園合作新篇章。

三個注重，即：注重經常研究與日常工作的統一，注重內容務實與形式多樣，注重優勢互補雙向互動。我們學校在日常管理工作中，注意發揮派出所、公安分局與人民法院屬地共建功能，與學校的安全管理有機地結合起來，建立起了學校安全長治久安的警民共建合作機制，使學校的校園安全更加可靠，使學校與周邊社區與軍警的關系更加和諧。

具體體現為以下幾個方面：

一、警民共建工作領導小組協調統一，安全預防放在首位。

學校與社區派出所協調統一，共同成立了學校警民共建工作領導小組。領導小組組長由學校校長與保國派出所所長共同擔任，成員有學校書記、派出所指導員、平房分局政治處宣傳科長張慶、平房區人民法院執行局局長孫曉東、學校總務主任、政教主任等組成。

我們注重經常研究與日常工作的高度統一，把校園安全與派出所、分局、法院和學校的日常工作相結合，堅持教育預防與群防群治相結合，注重形式多樣與內容充實的教育效果。

在群防群治的過程中，保國派出所所長周立峰、平房分局宣傳科長張慶，每天在學生出入的三個高峰時段（早、午、晚），都親自到學校為學生上下學的安全保駕護航。在學校有大型活動之時，如：軍訓、春游、參觀等活動時，他們都親臨學校并跟蹤全程，為學校的安全文明活動，創造了十分有利的條件。

在日常教育教學工作中，平房區人民法院執行局局長孫曉東同志，經常到學校為學生進行青少年犯罪預訪教育。他結合平房區法院審理的青少年犯罪的典型案例深入剖析犯罪的根源，為預訪青少年學生犯罪起到了極大的教育促進作用。

二、形式多樣，雙向互動，促進警校警民關系更加和諧發展。

在對學生進行形式多樣的教育活動的同時，我們更加注重雙向互動與優勢互補。我們的具體做法是：

1、利用每年的重大節日，學校組織學校到保國派出所、平房分局、平房區人民法院，進行衛生清掃及擁軍優屬活動。

2、當派出所、分局及法院有重要的宣傳活動的時候，我們組織由學校團委牽頭的宣傳活動小組，參與其活動。

3、當學校有重要節日及慶祝活動時，我們經常邀請他們參加我們的活動。一是豐富雙邊的文化活動，增強文明建設活動的內涵。二是創設條件把雙邊友誼建立在平等互信的基礎上，更加諧協與統一。

4、在共建活動中，學校本著從實際出發，求真務實，量力而行的原則，不搞花架子，不走過場，在條件允許的情況下，把工作做細、做實。為了使干警了解和掌握有關社區情況，學校組織師生向干警進行社區情況知多少匯報會；與此同時，干警們看到師生整天社會家庭打交道，對安全“四防”知識了解少，也主動給師講解如何防火、防盜，發生火災如何自救、如何及時穩妥地離開現場，并組織師生參加用滅火器撲滅烈火的現場演習。此外，為了使共建活動形式多樣，學校根據派出所人員少，地方小的實際情況，我們利用學校藝術節，請共建單位領導與干警到學校參加活動，慰問演出；還經常派師生到派出所打掃衛生、擦玻璃。通過形式多樣的活動，使共建活動的內容得到了充實，取得了扎實的效果。

三、和諧共建，同創佳績，文明成果，警民共享

幾年來，在學校、派出所、平房區公安分局、平房區人民法院的共同努力下，我們學校各方面工作都取得了明顯的成效。我校在省一類學校評估驗收中，被評為一類初中合格學校。在平房區綜合素質評估中，我校連續四屆畢業生以全區第一名的成績，獲得哈爾濱市教育系統先進集體稱號，學校黨支部被評為平房區“先進基層黨組織”稱號。學校被評為哈爾濱市“三育人”先進集體、哈爾濱市職業道德先進集體、哈爾濱市教育系統先進集體、哈爾濱市安全文明校園。在哈爾濱市標準化學校驗收督導中，學校被評為“四高八優品牌學校”，極大地促進了學校的發展。

這些成績的取得，離不開學校干部職工的共同努力，更離不開平房區保國派出所、平房區公安分局、平房區人民法院領導與干警的共同努力與和諧共建。

為此，我們學校還經常請保國派出所的領導及干警、請平房區公安分局和法院的領導來學校參加我們共同組織的乒乓球賽等活動，密切我們的警民關系，共享我們取得的成果，分享我們的快樂。

哈爾濱市平房區保國派出所被評為黑龍江省集中換發身份證先進集體、被評為市政法機關服務年活動先進集體、被評為哈爾濱市公安系統年度先進集體。

通過警民共建活動的開展，不僅增進了警民互相了解、加深了友誼，而且促進了警民優勢互補，互惠互利，共同提高，也為我們共同創建文明單位、構筑和諧警民關系起到了積極推動作用。

哈爾濱市東安英才學校 2011年4月25日

第二篇：共建園區譜新篇(初稿)

共建園區譜

新篇

表演節目登上場 欣喜滿懷把歌唱 自娛自樂唱快板 說說園區大發展

改革開放開先河 中新兩國來合作 學習借鑒新理念 蘇州園區來實踐，魚尾獅、金雞湖 圓融發展在姑蘇 中外合作創奇跡 示范引領譜新篇

區域共同要發展 宿遷經濟是短板 全省全面達小康 區域合作要加強

感謝黨的政策好 省委牽線來搭橋 各級領導支持下 蘇宿結對成一家

蘇州園區挑重擔 派出專家和好漢 帶資金、傳理念 北上宿遷來創業

蘇宿兩市合作好 優勢互補見成效 構框架、做規劃 蘇宿園區誕生啦

產業轉移集聚區 外向帶動先導區 機制創新試驗區 現代新城示范區，四區定位起點高 蘇北一流是目標 蘇干宿干一起干 大家齊心同流汗

先規劃，后建設 先地下，后地上 先工業，后商業 科學開發按時序

親商親民親環境 先進理念牢記心 小鷹玉坤方文浜 傳播理念在他鄉

帶領園區一班人 身先士卒沖在前 服務經濟助發展 歷史責任肩上擔

開發建設新經驗 國企引領在一線 尋突破，尋飛躍 園區發展創偉業

開發建設快七年 南北合作成績顯 共建園區成典范 各級領導都來看

年年考核是第一 全市號召來學習省里年年拿獎牌 聲譽響遍海內外

八通一平基礎牢 商住服務配套好 筑巢引鳳招大商 投資熱土新篇章

可成長電尼吉康 達模華融電瓷廠 招商工作結碩果 個個項目在成長 商住開發大發展 恒大建屋碧桂園 柴米油鹽醬醋茶 盡在鄰里洋娃娃

親商服務工作忙 團結協作有力量 企業滿意受鼓舞 勞動戰線不怕苦

幫助企業招工忙 響應招工即招商 協調全市齊動員 全年輸送兩萬人

網絡招聘效果好 招工工作新渠道 省外開辟新天地 都是我們輸入地

素質就業模式好 四位一體有功勞 培訓發證和就業 準入制度不可少

園區工作崗位好 人人都給交社保 征繳擴面抓到位 全員保障才欣慰

勞動合同百分百 遇到糾紛來調解 省級和諧示范區 全市第一和唯一

和諧園區是標桿 品質生活在召喚 社會事業品牌打 服務群眾暖萬家

人流物流信息流 社會事業有需求 看病入學生小孩 遇到困難找四海

小區設立社工委 基層組織走上軌 黨建團建帶工建 服務群眾看得見

食品安全連萬家 園區餐飲人人夸 企業食堂是榜樣 美食廣場美名揚

千重要，萬重要 安全生產最重要 隱患排查建體系 員工企業同受益

安全生產受表揚 真金白銀來獎賞 省十萬，市十萬 省市共獎二十萬

新三年，新起點 提升發展在眼前 新年新景新氣象 載歌載舞人歡暢

共建園區有挑戰 眾志成城不畏難 聚精會神抓發展 再接再厲再登攀

我們要在園區工委領導帶領下

振奮精神、齊心協力、向著挑戰、竭盡全力

抓住機遇、再接再厲，為園區經濟發展

作貢獻，作貢獻

第三篇：警民共建結碩果科技興場譜新篇

警民共建結碩果科技興場譜新篇

武警四川總隊

武警四川總隊生產基地位于綿竹縣玉泉鎮的石亭江畔，共有河灘地1000畝。1997年 1月 組建以來，以軍委江主席“把部隊農副業生產搞得更好”的指示為指導，堅持因地制宜，突 出重點，分批建設，逐步配套，滾動發展的原則，走出了一條“自力更生，艱苦奮斗，警民 共建，科技興場”的發展道路，得到了省委、省政府和省級有關部門的大力支持。特別是

四 川農業大學從優良品種、技術指導、人才培養等方面，給予了真切關心和鼎力支持，受到了 代省長張中偉的高度評價：“川農大為武警部隊?菜籃子?工程辦實事的精神，令人可敬，值得贊揚”。總隊與四川農大一年來的警校共建，我們深深地感到：千畝亂石灘，如今變桑 田，是警民共建結出的累累碩果，是科技興場譜寫的時代新篇。

一、省長牽線搭橋，以培養農科人才為紐帶，開創了校警協作的新篇章

科教興場離不開人才，而培養一支政治合格，業務技術精湛的農科隊伍，是武警部隊“ 菜籃子”工程建設取得成就的重要保證和首要條件。只有搞好人才培養，打牢基礎，武警部 隊農副業生產才能結出豐碩成果。過去，我們采取選送培訓、以老帶新等辦法，培養了一批 半路出家的生產技術骨干，但收效欠佳。為從根本上改變部隊農業技術人才缺乏的突出問題，省委副書記、代省長張中偉在視察總隊生產基地得知這一情況后，把總隊農業技術人才培 養問題常掛心上，為總隊農科人才培養牽線搭橋。1998年底，張省長到川農大視察工作時，專題就農大為總隊培養農科人才問題作了重要指示，要求川農大以培養農科人才為紐帶，開 創“警民共建，科教興場”的新篇章。

支持部隊建設，四川農大優秀本科生圓了軍人夢。

當兵從戎，為國奉獻，是不 少優秀大學生的理想和追求。為圓農大優秀生的軍人夢，川農大站在講政治、顧大局的高度，以支持部隊建設為已任，不顧自身得與失，不惜血汗賠老本，把畢業留校的優秀人才送到 部隊，加大了對部隊農副業生產的智力支持。1999年畢業實習分配中，校黨委就分配到總隊 生產基地的實習人員進行專題研究，嚴格把關，將政治思想好、專業技術精、吃苦精神強的 8名品學兼優學生送到部隊實習鍛煉達3個多月。實習期間，他們帶著全校師生對武警部隊建 設的深情厚意，安心基地，勇于吃苦，勤奮工作，傳授技藝，解決了許多技術難題，帶出了 一批生產技術骨干，緩解了基地生產建設之中的燃眉之急。畢業分配時，川農大又為總隊科 技興農輸送新鮮血液，增添智慧的源泉，將3名留校工作的優秀本科生送到部隊，使他們圓 了軍人夢。

農大特事特辦，總隊優秀生產技術能手圓了大學夢。

望子成龍，考上大學，是 為人父母的最大心愿；有所作為，服務社會是當代有志青年的崇高理想和追求目標。部隊農 墾戰線雖然不是造就大學生的搖籃，但在川農大的關心支持下，生產崗位同樣是孕育優秀人 才的天地。為保證總隊生產技術骨干擺脫半路出家、基礎不牢、技術不精的困擾，確保部隊 農業技術后繼有人，川農大本著特事特辦的原則，敢為人先，從1999年起，每年免試、免費 接收總隊5名優秀生產技術能手到學校本科和專科班學習深造，對川農大的這一做法，《解 放軍報》、《四川日報》、《人民武警》先后作了專題報道，同時也在全軍開創了農業技術 人才培養的先河，圓了農墾戰士的大學夢。

校警共育人才，支隊生產基地技術骨干圓了求學夢。

當今時代既是信息時代，也是知識的時代，世人早已形成知識就是金錢，知識就是財富，知識就是效益的共識。然而，從支隊生產基地實際情況看，由于受地域因素的影響和培訓渠道的限制，多數生產技術骨 干都是從基層中隊抽調而來，致使相當一部分支隊的農副業生產還停留在傳統的水平上。為 適應形勢和任務的要求，支隊許多生產骨干都迫切希望能通過正規培訓，洗一洗“腦”，淘 一點“金”，充一充“電”。川農大把支隊生產基地官兵的美好愿望變成了現實。今年9月，四川農業大學在擴招新生800多人，教學保障壓力都非常大的情況下，抽調12名專家教授，組成強有力的班子，無償為總隊舉辦了一期現代農業技術培訓班，對基層部隊60名技術骨 干進行了為期1個月的系統培訓，圓了支隊生產技術骨干的求學夢。

“三夢”之圓，是川農大以實際行動譜寫的一曲新時期擁軍頌歌，不愧為“真情獻武警，赤心筑長城”。目前，總隊生產基地官兵人人都掌握了一至二項生產技術，支隊生產基地 技術能手形成梯隊結構，基層中隊達到有一名種植、養殖技術骨干的要求，為“菜籃子”工 程建設的向前發展奠定了良好的技術基礎。

二、書記校長搭臺，以支持國內外新產品、新技術為基礎，推動了總隊生產基地的全面 發展

川農大不僅為總隊農科人才培養做出了重大貢獻，而且書記、校長一心，主管協力共抓，在新產品、新技術上給予大力支持，彌補了生產項目上的空白，使總隊生產基地達到了名 特優配套，種養加并舉，促進了生產基地的全面發展。

把新品種送到基地，增大了生產科技含量。實踐經驗告訴我們：農副業生產只 有走科技興場的道路，才能向高層次發展。近幾年來，我們總隊生產基地在省級各廳局的關 心支持下，通過自身的不懈努力，美國杜洛克種豬、法國番鴨、南江黃羊、美國江團等許多 新品種已在基地安營扎寨，無土栽培、異體架接、保護地栽培等新技術也在實踐中得到廣泛 運用。但與武警總

部提出的“實現優良品種覆蓋率達到98%，新技術普及率達到95%，科技貢 獻率達到55%以上”的目標還有較大差距。針對這一實際，川農大領導看在眼里，記在心里，把提高生產基地科技含量當作自己的科研任務來抓，真心實意辦實事、解難題，無償提供 2只世界名羊——波爾山羊雜交一代種羊，并幫助指導生產基地搞好飼養管理和雜交繁殖。同時，在總隊生產基地養雞場沒有竣工的情況下，將贈送總隊的100只常羽全黑烏骨雞種雞 長期寄養，僅飼養管理費和直接飼料費開支就達8000多元，而川農大分文不取，作了奉獻。

把寶貴的精神食糧送到戰士手里，提高了官兵的整體科技水平。學政治、練軍 事是每個官兵的職責和本分，而戰斗在生產建設崗位上的農墾官兵，不懂得如何種菜、養豬，就等于戰斗人員不知怎樣執勤、處突。基地組建初期，中隊圖書室里的農科書籍潦潦無幾，戰士們勞動之余、休息之時，對農科書籍總是爭相搶看，愛不拾手。1999年8月，川農大 得知這一情況后，主動關心，大力支持，積極協調，科研處、教務處、圖書館等業務部門，本著買新書、贈好書、一次到位的原則，把寶貴的精神食糧送到官兵手中，為基地購買、贈 送5000多冊農科書籍、文學名著和一個書目柜。如今，生產基地圖書室已是名著滿柜，萬書 上架，應有盡有，戰士們再不為無書看而發愁，每當遇到技術難題、難解之謎，官兵都主動 扎進書堆，尋找謎底，并在實踐中總結提高，形成了一種學科技、用科技的良好氛圍，使官 兵的科技生產水平明顯提高。

把先進設備送進警營，提高了畜禽防疫能力。總隊生產基地養殖有四大家魚和 武昌魚、大口鯰、江團、白烏魚等特種水產102畝，養殖種豬4600頭、番鴨25000只、黃羊600只、蛋雞15000只。項目齊全、規模較大，禽畜生病在所難免，禽畜防疫無疑成為工作的關 鍵和難點，稍有不慎，就有造成“全軍覆沒”的危險。過去，我們大多采取打預防針、服預 防藥、定期消毒等傳統的“經驗主義”辦法，而對禽畜流行病實施預防和治療，缺乏先進手 段和現代化檢測設備，找不到病因和癥結所在，工作經常處于被動狀態。每當季節變化、地 方性禽畜病流行之時，養殖人員整天擔驚受怕、驚恐不安。對此，川農大看在眼里、急在心 頭、牽掛于心，堅持為基地養殖人員分憂，以為養殖業發展解難為已任，千方百計辦實事，解難題，無償支援生產基地一套現代化的化驗設備，提供了大量的化驗用藥，并指派1名教 授，幫助基地培訓化驗人員。川農大的支持，生產基地養殖業發展好似如虎添翼，如魚得水，疫情預防已不再是難題。如今，每當慢步在生產基地家禽、家畜養殖和水產養殖區時，只 見百畝魚塘碧波漪漪，魚躍水翻；鴨舍的法國番鴨不停地扇動著潔白的翅膀，好似歡迎遠方 來客；豬圈的種豬膘肥體壯，油光發亮；羊場的黃羊哼著小調，慢悠悠地嚼著青草。此情此景，就是校警協作的真實寫照，是警民攜手繪制的一幅豐收畫卷。

三、領導專家“唱戲”，以解決技術難題為突破口，促進了武警總隊“菜籃子”建設的 整體推進

小平同志指出：科學技術是第一生產力。實踐中我們深深地感到，發展農副業生產的根 本出路在于實施科技興農。總隊生產基地組建初期，由于土壤沙化嚴重，傳統農業比重較大，技術含量偏低，致使效益不高。近年來，我們在川農大領導、專家的全力指導下，以解決 技術難題為突破口，把發展農副業生產的立足點放在依靠科技進步上，堅持向科技要產量、要效益，取得了明顯成效，促進了“菜籃子”建設的整體推進。

領導現場辦公，找到了科技興農的切入點。在軍隊不經商，全部吃“皇糧”后，如何保證官兵生活水平不降低，確保部隊的高度穩定和集中統一，是擺在武警部隊后勤建 設中的一道難題。四川農業大學黨委“一班人”站在講政治的高度，充分認識武警部隊發展 “菜籃子”工程建設的重要地位和作用。他們認為，支持武警總隊生產基地建設，不僅是地 方農業科教部門的政治責任，而且也是落實省委、省政府“警民共建，科技興場”指示精神 的實際行動。開展校警合作，對于實現取長補短，優勢互補，把學校雄厚的農業科技實力轉 化為生產力具有十分重要的意義。為此，學校成立了以書記、校長為組長的“警民共建，科 技興場”領導小組。1999年3月9日至10日，黨委書記于偉、校長文心田率領科研處、農學院、動物科技學院、林學園藝學院及成人教育學院等部門領導和有關專家12人，深入總隊生產 基地實地考察，開展科技擁軍，實施技術指導，共商警民共建總隊生產基地問題。4月9日，副校長任正隆再次率領6名專家、教授到基地，進一步調查、論證，結合基地實際，就如何 幫助總隊搞好技術人才培養，優良品種引進，農業科技試驗、示范、推廣，加強校警合作等 進行醞釀協商，找到了技術支持、科技興農的切入點，為具體幫助指導基地建設奠定了良好基礎。

專家經常幫助，河灘地結出豐收果。總隊生產基地種植用地，是從亂石河灘改 造而成的，既不保水，又不保肥，“只長草，不產菜”已在當地老百姓中成為定論。為搞好 土質改造和土壤改良，川農大科研處和各學院積極響應校黨委號召，有關學科的20多位專家 經常深入基地，穿荊棘、下菜地，一個項目一個項目的實地考察、論證，找到了蔬菜種植、果樹栽培、土壤改良、花卉培育的錦囊妙計。已近退休年齡的蔬菜專家李能芳，兩次到基地 調查研究，與青年教師郭學君一道，幫助基地制訂了“蔬菜優質高產栽培方案”，并把她的 學生從美國專門寄來的500多株櫻桃西紅柿，主動無償地送到基地種植。已退休的土壤學副 教授王憲章，當他得知總隊生產基地是在雜草叢生、亂石成堆的河灘地上建設成為初具規模 的現代化農場，土壤問題仍是制約種植生產發展的“瓶頸”時，年近古稀的老教授主動向校 領導請纓，加入到幫助生產基地建設的行列，組織6人攻關小組，加班加點進行土壤檢測、化驗和營養物質分析，制定了土

壤改良實施方案，然后到基地任勞任怨地指導土壤改良工程，直到改良達標才收兵。如今，280畝種植用地已經達到土壤營養標準，每到收獲的季節，800米綠色長廊就象系在蔬菜種植區的一條銀色彩帶，登高鳥瞰，生產基地一片郁郁蔥蔥、瓜 果滿枝、蔬菜滿園的豐收景象盡收眼底，實現了四季不斷、均衡生產、常年供應部隊的目標，為補助部隊供應，改善官兵生活發揮了積極作用。

教授蹲點指導，養殖生產出奇效。總隊生產基地養殖業生產可謂興旺發達，蒸 蒸日上，目前已是豬羊滿圈，雞鴨滿場。在這豐碩成果的背后，凝聚著一位不計名、不計利、拚命工作，被喻為“編外武警”的川農大退休教授王文仕的心血和汗水。63歲的王教授，長期從事獸醫教學科研工作，是全國畜牧獸醫學會獸醫外科分會常務理事、四川省畜牧獸醫 學會獸醫專業委員會理事長。退休后，綿陽市一飼料公司高薪聘請他為高級顧問。1999年3 月，他從同事那里了解到：總隊生產基地養殖業生產規模大，發展迅速，但由于沒有專職獸 醫，一旦發生疫情，后果不堪設想。王教授聽在耳里，記在心中。經過一夜的思考，他主動 放棄了原來的高薪聘請，向校領導請纓，來到總隊生產基地發揮余熱。來到基地后，他堅持 與戰士同吃、同住、同勞動，主動找官兵座談，了解情況，針對存在問題，幫助基地健全了 豬場管理規定。每當基地的熄燈號吹過，官兵進入夢鄉，他還要深入豬場巡視一次。1999年 6月的一天，正在豬場進行疫情預防檢測的老教授發現仔豬患有“仔豬白痢”，他就和基地 官兵一道，投入到緊張的搶救工作之中。幾天過去了，王教授消瘦了，但看到幾百頭仔豬活 蹦亂跳、健康如初時，老教授雙眼噙滿了欣慰的淚水。王教授到基地蹲點指導一年來，他一邊工作，一邊給官兵傳授科學養殖技術。王教授還有兩個心愿：一是幫助基地建立科技閱覽 室，為官兵提供一個良好的學習環境；二是將自己的科研項目“發酵血粉”、“單細胞酵母 蛋白”變成基地生產項目，再為部隊建設出一分力、發一分光、盡一分心。

第四篇：和諧校園譜新篇

和諧校園譜新篇

1.竹板響 聲聲脆 東方少年載歌載舞 大家匯演來聚會

先向領導問聲好各位老師辛苦了

2.心中歌兒唱出來和諧少年喜事多師生共唱奮進歌 對

3.學校安全最重要 安全警鐘時時鳴 管理制度是保障 隱患苗頭及時消 日常教育抓規范 各守各職是關鍵 安全規則記心間平安校園譜新篇

4.小樹長修才能高 品學兼優是目標 要成才 先做人學《守則》守《規范》從小養成好習慣 “您好”“謝謝”“對不起”禮儀風范人人贊 文明校園譜新篇

5.陽光體育在落實 每天鍛煉一小時 課間早操認真做 課間活動樂趣多玩皮筋 踢毽子 跳繩還有扔沙包 強身健體誰爭先 活力校園譜新篇

6.中華上下五千年 經典名著讀不完三字經 弟子規 詩經論語千字文少年不知勤學早 白首方悔讀書少博學經典勤誦讀 朗朗書聲遍校園開闊視野天地寬 書香校園譜新篇

7.德智體美育人才 多彩活動搭配開 作文賽繪畫賽 英語展示在表演

你們看 人人正參與 個個展風采 個個贊揚譜新篇

8.鮮紅隊旗迎風揚 新鮮火炬放光芒 和諧少年志氣高 新年再創新目標讓我們 齊心協力 振奮精神 腳踏實地 奮發有為

把平安校園 文明校園 活力校園 書香校園 特色校園來創建

看明天 祖國花朵更鮮艷

第五篇：特色校園譜新篇

特色校園譜新篇

打竹板，響連天，我們四個走上前。滿懷熱情齊開言，元旦聯歡大表現。

打竹板，連天響，特色校園新氣象。今天我們聚一堂，心中有支歌要唱。

今天我們聚一堂，心中有支歌要唱。

打竹板，樂淘淘，把我校的特色表一表。國家扶持政策好，校企聯手機遇好。

領導決策思路好，辦學目標方向好。校本課程特色好，綜合實踐技能好。

多媒體教學效果好，課堂聽講學習好。尊師重教做得好，師生和諧處得好。

團結友愛集體好，奮發向上氛圍好。助人為樂行為好，德智體美發展好。

助人為樂行為好，德智體美發展好。

打竹板，心澎湃，我們趕上了好時代。校園生活很精彩，學子們個個有能耐。

毽子踢得真不賴，歌舞籃球常比賽。手工編織顯風采，特長展示樂開懷。

手工編織顯風采，特長展示樂開懷。

打竹板，聲不斷，繼續把我校傳一傳。要說領導不簡單，嘔心瀝血建校園。

政教工作第一線，一天到晚連軸轉。以校為家爭著干，培養文明好少年。

為人師表樹典范，學生們跟著齊向善。德智體美齊發展，共譜校園和諧篇。

德智體美齊發展，共譜校園和諧篇。

打竹板，新熱乎，領導們想招數。馬校長，創新路，帶領教師展宏圖。康書記，引路人，行為規范十二句。思想要先進，理想要遠大，品德要高尚，交往要正確，行為要文明，體魄要健康，遇事要冷靜，心態要平和，學習要刻苦，生活要低碳，青春要有為，人生要幸福。

打竹板，心激動，凌志集團來加盟。合作務實求雙贏，職業中專展雄風。

文明校園講文明，先教我們學做人。鍛煉體魄來強身，再來動手學技能。

領導教師齊行動，一切全部為學生，自主探索加創新，全面發展重過程。自古少年出英雄，我們是將來主人。自古少年出英雄，我們是將來主人公。

打竹板，呱呱叫，快板節目畫句號。后面節目更熱鬧，我們跟大家再見了。

祝同學，學習好，心情好，祝領導老師，工作好，身體好，新一年，萬事如意，一切順利，好上加好！

新一年，萬事如意，一切順利，好上加好！