第一篇：關愛女童教育 共繪春蕾藍圖

關愛女童教育 共繪春蕾藍圖

蔡都三小加強女童教育的幾點做法

今天的女童，是未來的母親。母親的素質，影響未來全民族的素質。要提高婦女素質，必須從女童教育抓起，因此關注女童教育，提高女童的入學率，是當今學校工作又一著力點，為此，我校采取下列措施，來保證女童教育的健康開展。

1、以成才教育，營造女童群體發展氛圍

通過舉辦專題講座，喚醒女童獨立意識。通過開展《三理教育》對女童進行青春期指導，倡導女童珍愛生命，爭做“自尊、自信、自強、自立”的好女孩。同時，邀請社會杰出女性作“非常青春我做主”系列勵志報告，邀請事業有成的女家長做國旗下演講，通過杰出女性與成功女性的親身經歷和真實故事，樹立女生“天生我才必有用”的堅定信念，激勵女生用崇高的理想鞭策自己，用美好的情操陶冶自己，用豐富的知識充實自己，勤奮學習，不畏艱辛，敢于競爭，追求上進。進一步激勵女童求真、向善、內美。

2、以家校活動，拓展女童成長發展空間

一是采取學校家庭社區立體組合模式，將學生社團活動融合于家庭、社區、社會資源，指導女生參與社區愛心活動、交流討論社會熱點問題，特別重視家訪活動，按照要求把人最基本的情感、最基本的關愛，投向了我們的女童，尤其是有困難、有問題的女童。同時呼喚家長，引起共鳴，齊心協力，讓處于心理“斷乳期”的女童在更需要大人們呵護的時候得到應有的關心，開展“同一藍天下，愛心手拉手”

活動，使困難女童、問題女童在生活上，心靈上，精神上得到慰藉，促使其人格健全發展。

3、以課程建設，推動女童教育縱深發展

為了促進女童健康成長。我校征訂了《省情.禮儀.心理健康綜合知識》地方教材，內容包括青春期教育、形體禮儀、人際交往、自防自護等，每周開設一節課，指派專職教師上課，指導女童認識女性之美，追求女性之美，做到美麗保健，糾正心理偏差。

開展心理教育，培養女生健康人格。開設心理健康教育課，專設女生心理輔導中心、增設“心理咨詢室”、開展“美麗女生”征文活動，激發女童的自我意識、責任意識和社會意識。

4、以教法改革，促進女生全面發展

糾正“女孩不如男孩”的性別偏見，改革教法學法，實施因性施教，增強女生學習的自信心和學習興趣，增添女生探究的勇氣，提高女生的動手能力，培養其良好的智能和品行。比如：數學科組的老師根據女孩語言優勢，從訓練用數學語言表達問題入手訓練學生的數學思維能力，改變女生死記硬背數學定理的陋習。注意培養女生的質疑能力，養成探究習慣。

補充教材內容，提高女生“四自”（自強、自護、自理、自律）意識。學校以科組為單位，結合學科特點，把卓越女性的優秀事跡補充進教材，讓女性教育女生。比如：思想品德科組向學生介紹活躍在當今世界舞臺的女性精英，語文科組組織發掘語文教材女性人物身上的人格魅力。這些內容讓學生認識到女性也是民族脊梁中不可或缺的中堅力量，是國家振興的生力軍，從而幫助女童克服自卑依賴心理，增強自信、自強意識，形成健康的心理素質，樹立正確的人生觀、婚戀觀，正視男女之間的交往，建立良好的人際關系。

我們堅信，求真務實，就一定能夠創新思路，深化女童教育的內涵，拓寬女它教育的途徑，提高女童教育的水平，開創女童教育的新局面。

蔡都三小

2013.10

第二篇：春蕾女童個人自傳

春蕾女童個人自傳

我叫呂**，家住在陜西省商洛市丹鳳縣資峪鎮巖屋溝村大坪組83號。是一名春蕾女童。家里現有六口人，家里負擔比較重，還記得小時候我還沒有上學時，1997年特大洪水讓本就靠務農生存家里更加貧寒，那是父親還欠有外債，那是自己還小，根本不懂的家人的難。我和哥哥兩人都在上學，最終哥哥因為家里就放棄了學業，以至于小學都沒有畢業，只上到了五年級。我從小學三年級開始，可能是老天的眷顧，顧奶奶向我伸出了雙手。

小學就讀于雙槽鄉巖屋溝村大坪中心小學（現由于孩子不斷減少，學校現已被撤）。但我永遠忘不了我的幸運都是從這個學校開始的。小學三年級，我很幸運的成了一名春蕾女童，也認識了和藹可親，有著大愛的顧奶奶。順利完成了小學學業。于2004年就讀于陜西省龍駒寨鎮西河初級中學。2007年考上了縣重點高中丹鳳中學，2010年順利畢業，并考上了大學，現就讀于咸陽師范學院美術學院10級美術學專業。

1997--2004年，我就讀于雙槽鄉巖屋溝村大坪小學。小學階段我一直是老師家長心目中的乖寶寶，學習成績優異，老師十分看好我，曾擔任過干部（班長，大隊長，學習委員的職責），勤奮積極上進，努力配合老師的各項工作，遵紀守法，團結同學。曾被評為“三好學生”。

2004--2007年就讀于陜西省丹鳳縣龍駒寨鎮西河初級中學。初中的開始是人生一個新的階梯，在校期間，不曠課遲到，認真做好每一件事，學習認真，踏實，勤奮，擔任科代表一職。生活上，我團結同學，樂于助人，平時，利用課余時間會做一些義務勞動，課外實踐活動等，身心各個方面都不斷地完善。

2007--2010年就讀于陜西省丹鳳縣丹鳳中學，高中時人生最美也是最難忘的三年，學習上，我選擇了我最喜愛的美術，在文化課的雙層壓力下。我從未選擇放棄，堅持到了最后，不僅讓我的意志力得到了很好的磨練，專業技能而有了很大程度的提升，在老師眼中，我是個踏實勤奮的孩子。最終我為自己交上了一份滿意的答卷。在生活上，我利用課后去實踐活動，不斷充實自己，鍛煉自己。將顧奶奶的愛傳遞下去，用實際行動回報她。

2010年至今，我就讀于咸陽師范學院美術學院10級美術學專業。一路走來，我一直被愛所包圍。在顧奶奶及美國友人的無私關懷下，讓我從一個懵懂無知的小女孩成長到一個知道如何愛人，如何做人的合格大學生。學會了感恩父母，感恩他人，感恩社會。現在面臨大四畢業，想想這四年，在學習上，我努力，積極，進取，不斷地更新自己，讓自己在知識的海洋里不斷地遨游，不斷地汲取。皇天不負有心人，一分耕耘，一分收獲。榮獲了三等獎學金。并利用假期帶輔導班，鍛煉并充實自己，彌補課本上學不到的東西。從而使自己不斷完善。在生活上，我多次參加校外社會實踐活動，還有學校組織的愛心義務社團，利用空閑時間去孤兒院，敬老院，還有自己組織的義務勞動（校園一角，公交倩影等各種義務勞動）。并且利用寒暑假長假外出打工，減輕家里的負擔，眼看快畢業了，就業是很現實的問題，我希望自己可以找到一份滿意的工作，我想畢業后盡快工作，努力賺錢，幫家里先還清所欠的債務及其自己上學所欠的債務。因此，我有一個小小的計劃，今年努力考招教，找一份穩定的工作，讓爸媽也滿意，如果招教考得好的話，先穩定下來，由于自己專業性質的不同，（美術學），因此，我希望和朋友一起開個培訓班，在一定生活保障的前提下，幫助別人，將顧奶奶及美國友人無私的愛繼承并傳遞下去，我永遠不會忘了自己的使命，無論身在何處，在干什么。愛是永恒的，不滅的。

第三篇：春蕾女童感謝信-

感 謝 信

——來自一名被資助者的心聲

尊敬的武警叔叔、清寧縣**領導：

你們好！我是清寧縣**小學的學生，我叫賀晶晶，曾經是你們“武警春蕾班”貧困助學基金的獲得者，能夠得到你們的資助我感到很榮幸，也很感動！你們來資助我們這些貧困的學生，使得我們能夠很好的完成學業，讓我們能夠和其他的學生一樣坐在明亮的教室中聽講，同時也讓我深刻體會到了“愛心無族別”這句話的真正意義。

你們資助的這筆錢對于有錢人來說并不算什么，可對于我們這些貧困家庭出身，渴望讀書，渴望學習的學生來說這無異于天文數字，是雪中送炭，在嚴寒的冬季給我們帶來了溫暖，有了你們的資助，我不再恐懼生活，有了們的資助，讓我對未來充滿了希望，有了你們的資助，讓我有更多的時間投入到學習中去。

我的父母都是農民，父母親靠種幾畝薄田維持生計，讀書對于我來說是一種奢望，為了能夠讓我讀書，家中已是負債累累，也正是你們的資助解了我們的燃眉之急，讓我能夠安心的留在教室里專心上課，不再為學費如從前那樣發愁，不再為輟學而擔心，那種感激之情我無法用文筆表達出來！

在這里我鄭重的向你們承諾：我一定會比從前更加努力的學習，珍惜現在的學習生活，一定會努力完善自己，充實自己，讓自己學會更多的科學文化知識，懷著一顆感恩的心去回報社會！一定不辜負你們對我的期望，努力成長，將來也像你們一樣去幫助那些如我一樣需要幫助的人，我一定會用實際行動向你們去證明一切。在這里，我真誠的向你們說聲謝謝，感謝你們對我們這些貧困學生的關愛，感謝你們給我們的未來做了導航，感謝你們讓我更有信心去面對生活，我一定會深刻銘記“春蕾班”的名及“春蕾班”事跡去激勵自己前進！同時在這里也要感謝縣**的領導對我們這些貧困學生的關心和照顧！再次真誠地說聲謝謝，謝謝您們！最后，祝武警叔叔身體健康，長命百歲！

祝縣**的全體領導萬事如意，心想事成！

此致

敬禮

***學校

2009年3月25日

第四篇：春蕾女童感謝信-[推薦]

感 謝 信

尊敬的安徽工程大學后勤集團文學飛老師：

您好！我是蕪湖縣六郎鎮政和中心學校三年級的小學生，我叫胡淑惠。能夠得到您的資助我感到很榮幸、很感動！

我的媽媽在我讀一年級的時候就生病去世了，現在由奶奶照顧我。奶奶年紀大了，身體又不好，爸爸一個人常年在杭州打工。家里比較困難。您資助的這筆錢對于有錢人來說并不算什么，可對于我們這些貧困家庭出身、渴望讀書、渴望學習的學生來說這無異于天文數字，是雪中送炭。在嚴寒的冬季給我們帶來了溫暖，有了你們的資助，我不再恐懼生活，有了們的資助，讓我對未來充滿了希望，有了你們的資助，讓我有更多的時間投入到學習中去。

文老師，在這里我鄭重的向您承諾：我一定會比從前更加努力的學習，珍惜現在的學習生活，一定會努力學習，讓自己學會更多的科學文化知識，一定不辜負你們對我的期望，努力成長，將來也像您一樣去幫助那些如我一樣需要幫助的人，我一定會用實際行動向您去證明一切。在這里，我真誠的向您說聲謝謝，感謝您給我的資助、感謝您對我的關愛！

祝您身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

政和中心學校501班

胡淑惠

2017年4月2日

第五篇：春蕾女童感謝信

春蕾女童感謝信

尊敬的叔叔阿姨們： 您們好!今天我收到了您們給我的資助款了，我懷著無比感激的心情提筆向您們寫信，真心感謝您們對我無私的關心和愛護!感謝您們在百忙之中還牽掛我，給我資助款。

我是一個貧困農村家庭的孩子，我的父母身體瘦弱，為了這個家日夜操勞，身體都染上了一身病，時常與藥物為伴。我記得，在我剛上初中不久，本是生活窮困的家，望著沒日沒夜勞作的父母，望著僅靠父親干苦力掙來的一點點生活來源，望著一分錢需掰作兩分錢花的日子，我都記在心里。學校老師知道這情況后，向婦聯申請了“春蕾計劃”救助，我知道“春蕾計劃”是一項救助貧困家庭失學女童重返校園的社會公益事業。市婦聯和市委組織部的叔叔阿姨們及時給予了我生活上的照顧和學習上的關心，給我貧困的生活帶來了希望。以前我總認為自己是不幸的，住的是漏雨的小屋，穿的是好心人贈送的衣服，帶給自己樂趣的就是家里最值錢的17寸黑白電視機，但現在每每看著電視里不斷轉換的憂傷臉孔與瘡痍大地，我不禁潸然淚下，西部貧困地方還有上不起學的兒童，吃不起午餐的學生......世上有那么多與我相似或者過著比我更艱難的生活的人們，每每想起您們對我的關懷和幫助，我的心里都是暖暖的，我感到我是多么幸運和幸福埃多年來，是您們為我的家庭減輕了壓力，是您們讓我順利坐在了教室里安心地學習。我真誠的謝謝您們對我的資助，謝謝您們對我的鼓勵與支持，謝謝您們的關心與愛護，讓我快樂地成長與學習。我現在已經讀五年級了，也許我的成績不是最好的，但請您們放心，我一定會把握好現在，抓住每一分每一秒，專注地學習，不斷地充實自己，提升自己，不辜負您們對我的期望。

每個人都會經歷一段艱難的生活與一段幸福的生活，如若幸福的人們都獻出一點愛心，艱難的人們也許不再艱難，我希望我的人生將充滿愛。雖然我現在還無法預見將來的我會走上怎樣的工作崗位，會經歷怎樣的事情，但您們的無私幫助，將是我一生中永遠的精神財富，我會將這份感激永遠銘記在心。同時，我深知“滴水之恩，當涌泉相報”，堅信那時的我一定會接好叔叔阿姨們的“愛心”接力棒，帶著一顆感恩的心，回報學校、回報社會和關心我的每一個人，成為一個對社會有用的人。

叔叔、阿姨們，秋高氣爽，天氣漸漸涼了，您們一定要注意身體哦。因為，您們的健康，也是我的幸福。我會為您們祈禱的。最后，再一次感謝各位叔叔阿姨。祝您們身體健康、幸福永隨、歡樂長在!好人一生平安!