第一篇：榆中縣清水驛鄉東古城小學安全月工作總結 2010年度

榆中縣東古城小學安全月工作總結

我校在上級教育部門的正確領導下，在安全月里，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，通過實際演練和主題班會，增強了師生應急防范能力，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將有關安全工作情況總結如下：

一、完善制度，落實責任

我校結合實際，對學校用電安全、道路安全、傳染病防治、值班、門衛管理、危險物品管理、食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改等方面進行了整治，還制定了群體性事件和突發事件、被盜案件、食品飲水中毒事件、防汛排洪、地方病防治、學生突發疾病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立?人人都是安全工作者?的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強?安全第一，預防為主?意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

在安全月，我校針對學校安全事故的薄弱環節，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。一是學校安全工作領導小組開展校園安全月大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校教師食

堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保正常使用。二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了?班級安全工作日檢制度?、?各班學生每天晨午檢觀察制度?，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。三是學校建立?安全月查報告制度?。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

（一）重點排查了校園內各種設施有否存在著隱患。通過檢查，全校校舍、欄桿、旗桿、室內吊扇、日光燈等懸掛物，供水等設施，基本上未見安全隱患，但室外以下幾處存在著隱患：

1．學校整個西墻由于年久失修，有可能傾倒的危險。2．校門口左側有飛行員專用的訓練器械，對小學生來說存在極大的安全隱患。

3.學生有自帶小刀、游戲活動及購買三無小食品的安全隱患。

4.學校食堂屬于d級危房，電線線路、房屋頂棚可能存在安全隱患。

5.四年級六年級教室外屋頂水泥塊掉落。

（二）校外也重點進行了檢查。學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面評估，對學校所處的自然地理環境也進行勘察。發現有以下幾處安全隱患：

1．學校大門前既是學校操場又是東古城村文化廣場，每天在廣場上轉彎、倒車的汽車、摩托車多。

2.夏官營中河堡村在我校讀書的學生上學、放學騎自行車存在著安全隱患。

三、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。我校針對以上所發現的安全隱患，采取切實可行的整治措施。

1．對學生進行安全教育，與班主任、學生家長簽訂安全責任書。

2．對西墻傾斜問題，經學校領導研究于2010年9月20日設立警戒線，并張貼警戒告示。

3．對學校食堂電線線路問題，學校已將多余電線線路拆除，并請有關人員進行了線路維護，頂棚有學校教師進行了加固處理。

4.學生騎車上學問題，學校明令禁止，要求家長按時接送，出現安全問題與學校無關。

5.對校門口左側飛行員專用的訓練器械、學生自帶小刀、游戲活動過程及購買三無小食品的問題，各班班主任及時進行安全常識教育，并將這一教育貫穿始終。與家長簽訂安全責任書，通過家長會對家長的安全意識進行了培訓，并取得了良好的效果。

6.對學校四六年級外屋頂水泥塊掉落現象隨時進行觀察、清除、設置警戒線等方式處理，并有班主任牽頭進行全天候觀察。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。一是通過周一升旗儀式?國旗下講話?和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨會、班隊活動、每日?放學前一分鐘安全教育?等，對學生進行新《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《?十個?道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如?安全知識競賽?、?《致家長的一封信》?（1—6年級學生）、?自辦安全手抄小報展評?（4—6年級學生）、?珍惜生命，關愛社會?征文（3—6年級學生）、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了?關于交通安全

教育《告家長書》?、?防溺水、防雷電《告家長書》?、?關于假期加強孩子的安全教育《告家長書》?，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。三是制定校本安全規范。我校根據學校實際，制定、印發了《學生安全行為準則》（學生人手一份）；還根據小學生年齡特點，印發了《學生安全常識歌》（學生人手一份），通過瑯瑯上口的語言，使安全知識教育深入淺出，便于學生接受。各年級各班利用晨會、班隊活動課組織學生進行學習《學生安全行為準則》、熟讀熟記《安全常識歌》，如今，《安全常識歌》已深入我校學生心中，成為了學生安全行為規范的校本教材。四是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了各年級?德育訓練目標?，持之以恒地在全體學生中開展了?做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）?教育活動，重點抓了交通安全教育、課間活動?四不?教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上?八不?教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。為了發揮學生的主體作用，學校還以班級?安全文明班?競賽為杠桿，值日師生對學生早晨上學、課間紀律、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從?要我這樣做?轉變為?我要這樣做?，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻：

1．社會育人環境存在不利于師生安全的因素。本學期，在各級部門的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，2．學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將加大工作力度，并保持清醒的頭腦，始終繃緊?安全無小事??安全工作警鐘長鳴?這根弦，工作克服厭戰情緒，特別是在安全檢查中發現的安全隱患和工作中的薄弱環節，責任到人，按要求、按時限進行整改。繼續堅持行之有效的安全工作管理模式和工作機制，進一步排除隱患、注重防范、嚴格管理、狠抓落實，不斷把我校安全工作向前推進。

安全月工作總結

榆中縣東古城小學

2011年4月30日

第二篇：榆中縣清水驛鄉東古城小學學生安全管理制度

榆中縣清水驛鄉東古城小學

學生安全管理制度

一、學生必須接受學校安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學校各項安全管理制度。自然災害等安全事故發生時，應按照《榆中縣清水驛鄉東古城小學突發公共事件應急預案》中的相關布署安排有序撤離。

二、不準帶水果刀、廢棄注射器等利器、兇器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。

三、不準攀爬圍墻、欄桿、窗臺、建筑物頂層等有危險性的地方。

四、教室、甬道等教學場所嚴禁追跑嬉鬧，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環境衛生。

五、上、下課進出教室門時不得起哄、推搡、嚴防擠壓等事故發生。

六、新生入學后，均應自覺到醫院體檢和接受學校統一安排的體檢，必要的時候要建立健康檔案，如有特殊病史，不得隱瞞。建議學生辦理人身保險。

七、患有不宜進行劇烈體育活動疾病（如先天性心臟病）的學生，應事先向班主任提出書面申請，教導處備案并書面通知有關任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動。

八、在校期間，如有身體不適，應及時向老師報告，防止延誤治療時機。

九、學生遭遇挫折或心情煩惱，而自身又無法排除時，應及時告訴家長或班主任、學校領導，由老師、領導或者家長進行心理教育，調整好心態，防止意外發生。

十、按時到校、離校，跟好路隊，12周歲以下學生不得自行車，上、放學路途中不坐無證的車輛，不坐規定不能載人的農用車等交通工具。要自覺遵守交通法規，防止交通事故發生。

十一、學校組織集體外出，應遵守紀律、聽從指揮、有序進行，活動期間，嚴禁擅自離隊游玩。

十二、提高食品衛生安全意識，不買“三無”（無生產廠家、無生產日期、無保質期）食品和路邊攤販不潔食品。不準到無衛生許可證經營的飲食攤點飲食。

十三、體育、實驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規則，聽從

老師指揮，防止事故發生。

十四、不得站在高處擦教室玻璃、電風扇、日光燈、多媒體投影儀。

十五、遵守用電、用火規則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內任何交流電氣設備。學生不得抽煙、玩火。嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進校。

十六、當與他人發生矛盾，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或老師，防止矛盾激化、釀成事端。

十七、不與社會上不三不四的青年來往，不跟陌生人交往。在校期間不隨便走出校門，遇有急事應向班主任和學校領導請假，不跟陌生人或似曾相識人離開學校，不準私自外出游泳、洗澡。

十八、當發現危及人身安全隱患或發生人身傷害事故，知情者應及時向老師或學校領導報告，并及時發出呼救信息。

十九、不去網吧，不在網絡瀏覽不健康的信息，不讀不健康的書籍。

二十、嚴格按照《榆中縣東古城小學傳染病防控工作制度》做好請、銷假工作，及時匯報相關病情的治療信息，不得謊報、瞞報。

二十一、記住下列幾個重要電話：火警 119、匪警 110、急救 120、緊急情況下打電話求救。

第三篇：榆中縣清水驛鄉東古城小學班級安全目標責任書

榆中縣清水驛鄉東古城小學

班級安全目標責任書

為進一步搞好學校安全工作，增強全體師生的安全意識，明確安全責任。根據市、縣教育部門要求，努力辦人民滿意的教育，結合我校實際，制定班級安全目標責任書如下：

1．各班要根據實際情況制訂班級安全工作計劃，對學生進行交通、飲食、游泳、防火、用電等方面的安全教育，增強學生的安全意識，杜絕意外傷亡事故的發生。進行遵紀守法方面的教育，嚴防青少年犯罪現象發生。禁止學生到網吧上網。

2．教育學生注意飲食衛生，不吃腐爛變質食品、超過保質期食品、三無（無廠名廠址、無保質期、無生產日期）食品、不吃生冷及不衛生食品，堅決杜絕飲食中毒事件發生。加強教室及集體場所的衛生管理，避免流行性疾病的傳播。

3．教育學生注意體育活動時的安全，參加活動時要檢查體育場地

和器材是否符合體育活動安全和衛生標準，參加劇烈活動前要符合學生自身身體狀況，到室外活動要確保安全并配備安全保障措施。

4．教育學生團結同學，杜絕打假斗毆現象。閑雜人員不得進入校園，嚴禁侵犯學生安全的違法犯罪活動產生，各班主任、各位同學發現擾亂學校秩序、侵害學生人身安全的違法犯罪人員和團伙及時報告。對參與違法犯罪學生，要堅持教育為主，與學校、學生家長共同研究制定幫教措施。

5．教育學生注意交通安全，遵守交通規則，不坐三無（無牌、無照、無安全保障）車輛，不騎自行車，杜絕交通安全傷害事故。加強學生教育場所內的活動管理，漫步輕聲，按規定有秩序行走，杜絕擠傷、壓傷、碰傷、摔傷。教育學生不要攀爬欄桿或建筑物，不要探身向窗外觀看或翻窗入室。

6．對學生加強消防知識教育，不違章用電、用火，不抽煙、不點

蠟燭，杜絕火災發生。

7．維護好校園及周圍地區的治安秩序，及時發現和處理可能出現的不安全因素。

8．加強對學生的思想道德和法制教育，提高學生自防、自衛能力。結合當前形勢，組織學生參加適合其年齡特點、內容豐富、健康向上的文體和公益活動，切實加強人生觀教育，培養他們艱苦奮斗、勤儉樸素的作風。廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的社會責任感和使命感。積極對學生進行法制教育、道德教育和安全防范知

識教育，使學生懂得用法律規范自己的行為，學會如何運用法律維護自身的合法權益。

9．各班班主任要與學生家長簽訂安全目標責任書。

榆中縣東古城小學：（公章）班 級：年級

校長：

年月

班主任：年月日日

第四篇：榆中縣清水驛鄉東古城小學學校發展狀況簡介

榆中縣清水驛鄉東古城小學學校發展簡介

我校始建于1948年，座落于榆中縣城東北，距縣城三十華里，隴海鐵路、饞柳高速從旁經過。她左依唐朝城墻、右傍39807部隊，是一所歷史悠久，辦學具有特色的學校。1998年停辦初中，1999年底建成蘭州市三級三類標準化小學。2007年受天津市政府對口幫扶和當地熱心人士支援，籌集資金65萬元，原址拆除重建一所布局合理、配置齊全，翠柏蔥蘢、環境優雅，書香文化氛圍濃郁的現代農村小學。

學校所在地榆中縣清水驛鄉東古城村，2009年被蘭州市政府列為市級新農村建設示范村，全村七個社，1988人。農民人年均純收入3000元以上，是全縣經濟作物和夏季蔬菜種植起步早、面積大、農民得到實惠較多的地區。村民具有較高的文化素養和尊師重教的傳統美德，對教育水平的要求較高，經常密切關注教育的發展。

悠久的歷史、深厚的文化底蘊、較為發達的地區經濟優勢奠定了學校發展的基礎，并強有力的促使形成了我校“愛國立志，勤奮好學”的校訓、“和諧發展，快樂同行”的校風、“敬業愛生，厚德博學”的教風、“自主勤奮，探究創新”的學風。學校現有專任教師9人，5人是中共黨員，本科學歷4人，大專學歷5人，小學高級教師2人，小學一級教師6人，未評一人，平均年齡37.5歲,是一支年富力強、素質過硬、師德規范、堪為人表的教師隊伍。現有學生131人，輻射東古城、中河堡、峴坪、太子營四個村，以東古城村為主，設教學班6個。學校占地面積12400平方米，建筑面積1266平方米（生均9.7平方米），綠化面積1800平方米（生均13.74平方米），（學校有花園6個，有各種樹木近200棵，涉及10多個樹種)。硬化面積5600平方米，操場1800平方米。學校分區明確，三季有花，四季常青，各種文化教育標語醒目，櫥窗、黑板報、廣播系統等已成為學生充分展示自我的平臺。學校合理分配辦公、教學、生活用房，專設科技制作展室、團隊廣播室、綜合實驗室、儀器器材室、微機電教室、圖書閱覽室、體育器材室、衛生保健室、會議閱覽室、音美教室、教研室等，為師生辦公、學習、實踐、發展提供了充足的空間。

近年以來，我校始終堅持“育人是根本，教學是中心，質量是生命，特色是魅力”的辦學宗旨和“全面打好基礎，發展個性特長，培養創新精神”的辦學目標，堅持“務本求實、團結進取、規范高效、爭創一流”的工作作風和“從高遠處著眼、細微處入手、穩中求進、實中求新”的工作原則，全面實施素質教育，規范辦學，科學管理，全面育人，各項工作逐步走上了規范化、科學化、特色化的軌道。2007我校獲榆中縣教育局“小學教育質量優秀獎”，2008被評為榆中縣“五化三園”學校，2009順利通過“蘭州市二級二類標準化學校”驗收，獲市、縣教育部門的高度好評，同時被評為榆中縣“語言文字示范校”。幾年來的收獲，激勵了學生的上進，鼓足了老師的干勁，我們在教育事業的征途上會一如既往、不懈努力。

第五篇：榆中縣東古城小學2010安全工作總結

榆中縣清水驛鄉東古城小學安全工作總結

2010

本，我校在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，通過實際演練鍛煉了師生應急防范能力，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將本的有關安全工作情況總結如下：

一、完善制度，落實責任

我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、道路安全、傳染病防治、值班、門衛管理、危險物品管理、食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度，還制定了群體性事件和突發事件、被盜案件、食品飲水中毒事件、防汛排洪、地方病防治、學生突發疾病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立?人人都是安全工作者?的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強?安全第一，預防為主?意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

本，我校針對學校安全事故的薄弱環節，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校教師食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了?班級安全工作周檢制度?、?各班學生每天晨午檢觀察制度?，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。三是學校建立?安全月查報告制度?。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作

領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

（一）重點排查了校園內各種設施有否存在著隱患。通過檢查，全

校校舍、欄桿、旗桿、室內吊扇、日光燈等懸掛物，供水等設施，基本上未見安全隱患，但室外以下幾處存在著隱患：

1．學校整個西墻由于年久失修，有可能傾倒的危險。

2．校門口左側有飛行員專用的訓練器械，對小學生來說存在極大的安全隱患。

3.學生有自帶小刀、游戲活動及購買三無小食品的安全隱患。

4.學校食堂屬于d級危房，電線線路、房屋頂棚可能存在安全隱患。

5.四年級六年級教室外屋頂水泥塊掉落。

6.各教室火爐煙囪漏煙。

（二）校外也重點進行了檢查。學校周邊環境及交通安全、學校及

周邊地區的公共安全環境進行全面評估，對學校所處的自然地理環境也進行風險勘察。發現有以下幾處安全隱患：

1．學校大門前既是學校操場又是東古城村文化廣場，每天在廣場上

轉彎、倒車的汽車、摩托車多。

2.夏官營中河堡在我校讀書的學生上學、放學騎自行車存在著安全

隱患。

三、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。我校針對以

上所發現的安全隱患，采取切實可行的整治措施。

1．對學生進行安全教育，與班主任、學生家長簽訂安全責任書。

2．對西墻傾斜問題，經學校領導研究于2010年9月20日設立警戒

線，并張貼警戒告示。

3．對學校食堂電線線路問題，學校已將多余電線線路拆除，并請有

關人員進行了線路維護，頂棚有學校教師進行了加固處理。

4.學生騎車上學問題，學校明令禁止，要求家長按時接送，出現安

全問題與學校無關。

5.對校門口左側飛行員專用的訓練器械、學生自帶小刀、游戲活動

過程及購買三無小食品的問題，各班班主任及時進行安全常識教育，并將這一教育貫穿始終。并與2010年9月15日下午召開家長會，與家長簽訂安全責任書，通過家長會對家長的安全意識進行了培訓，并取得了良好的效果。

6.對學校四六年級外屋頂水泥塊掉落現象分別于2010年9月20日、11月5日、11月16日進行觀察、清除、設置警戒線等方式處理，并有班主任牽頭進行全天候觀察。

7.對各年級教室煙囪漏煙現象，已組織班主任對本班火筒用泥巴進

行密封。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。一是通過周一升旗儀式?國旗下講話?和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨會、班隊活動、每日?放學前一分鐘安全教育?等，對學生進行新《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《?十個?道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如?安全知識競賽?、?《致家長的一封信》?（1—6年級學生）、?自辦安全手抄小報展評?（4—6年級學生）、聘請法制副校長為師生?以案說法?（1—6年級學生）、?珍惜生命，關愛社會?征文（3—6年級學生）、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了?關于交通安全教育《告家長書》?、?防溺水、防雷電《告家長書》?、?關于十〃一假期加強孩子的安全教育《告家長書》?、?關于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》?，還于9月中旬召開了學生家長會，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。三是制定校本安全規范。我校根據學校實際，制定、印發了《學生安全行為準則》（學生人手一份）；還根據小學生年齡特點，印發了《學生安全常識歌》（學生人手一份），通過瑯瑯上口的語言，使安全知識教育深入淺出，便于學生接受。各年級各班利用晨會、班隊活動課組織學生進行學習《學生安全行為準則》、熟讀熟記《安全常識歌》，如今，《安全常識歌》已深入我校學生心中，成為了學生安全行為規范的校本教材。四是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了各年級?德育訓練目標?，持之以恒地在全體學生中開展了?做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）?教育活動，重點抓了交通安全教育、課間活動?四不?教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上?八不?教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。為了發揮學生的主體作用，學校還以班級?安全文明班?競賽為杠桿，值日師生對學生早晨上學、課

間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從?要我這樣做?轉變為?我要這樣做?，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻：

1．社會育人環境存在不利于師生安全的因素。本學期，在各級部門的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，2．學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將加大工作力度，并保持清醒的頭腦，始終繃緊?安全

無小事??安全工作警鐘長鳴?這根弦，工作克服厭戰情緒，特別是在安全檢查中發現的安全隱患和工作中的薄弱環節，責任到人，按要求、按時限進行整改。繼續堅持行之有效的安全工作管理模式和工作機制，進一步排除隱患、注重防范、嚴格管理、狠抓落實，不斷把我校安全工作向前推進。