第一篇：繁陽鎮馬壩小學2014-2015學年度第一學期工作總結

繁陽鎮馬壩小學2014-2015學年度第一學期工作總結

本學期，我校以迎接全國義務教育均衡發展縣驗收為契機，圍繞抓好安全工作、提高教學質量、美化校園的工作目標，在上級的正確領導下，經過全體師生的共同努力，全面完成了各項任務。現將本學期的學校工作總結如下：

一、加強德育工作，建設優良育人環境。

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規范、生活規范、學習規范為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。

1、加強德育領導力量。

成立以汪自剛校長為組長，副校長萬小俊為副組長，學校教務處、總務處、少先隊負責人及班主任為組員的德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統一協調。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工作的現狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。

2、健全制度，完備計劃，使學校德育工作有章可循。

制訂出切合實際的整改措施和規章制度，對學校德育工作作了進一步的規范，使其更系列化、條理化和科學化。每學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作計劃。開學后，各班都能制訂好相應的班主任工作計劃。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。

3、強化硬件設施，為德育工作提供充分物質保證。學校為了改善德育大環境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學校德育工作提供充分的物質保證。添置設備，安排專人負責工作，畫廊、墻報的宣傳工作責任到人，定期更新，充分發揮其宣傳作用。在校園內新建了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語，充分突出學校的教育功能；通過上述努力，我校基本做到了使學校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學校的環境育人氛圍，育人效果良好。

4、強化文明禮儀教育，改變學生精神面貌。

加強對學生的“社會主義核心價值觀”以及《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《繁陽鎮馬壩小學禮儀“十標準“》的教育。充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉；學習法律，遵紀守法；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。開展以“文明禮儀”為主題的教育活動，通過每月的“禮儀”之星評選活動，在全校師生中掀起學禮懂禮的熱潮，為文明禮儀教育營造良好的氛圍。

5、健全學校、家庭和社會三結合教育，形成全方位德育網絡。

加強家校聯系。學校成立“馬壩小學家長委員會”，讓家長支持、參與學校的教育工作，積極協調家長之間、社會部門與學校的關系，了解學校教育工作現狀，研究、探討當代學生的特點、教育規律，對學校的教育教學工作提出積極建議，進而共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創造良好的校園、社會、家庭環境、提高教育效果。

6、加強德育基地建設，組織學生參加實踐活動。

加強鄉村學校少年宮及少先隊活動基地等德育基地建設，開發德育資源，加強社會實踐教育。主要是以馬壩小學社會實踐基地、鄉村學校少年宮為德育教育基地，學生通過參與實踐活動，體驗生活，培養了學生的興趣和生活能力，增強組織紀律性，進而激發學生熱愛科學、勤奮學習的熱情，拓寬學生的視野，提高學生的綜合素質。

二、狠抓教學管理，努力提高質量。

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優選先的主要依據，形成質量興校，鞏固教育教學質量的良好局面。

1、狠抓教學常規管理不放松。

教務處堅持每日考課制度，對在考課中發現的問題或老師們在教學中有推廣價值的做法，都在全校教師會上進行介紹或通報。教務處還要求全體教師提前一周備課，認真上課、作業適量、精心輔導、全面考查，以規范老師的教學行為。電子備課工作扎實有效，本學期我校全體教師參加了電子備課實驗工作，參與率達100%。

2、加強教科研活動，培養教師科研意識。

教科研工作的重點，是提高教育教學效率的有效途徑。本學期每位教師上一節公開課，聽一輪公開課，每個教研組至少組織一次集體備課。教師一起聽課，一起學習，相互探討，說課評課，大大提高了各教師對上課與評課的認識。學校成功組織開展了“紅花杯”中年教師課堂教學大獎賽，進一步激發了教師參與課堂教學比賽，提升課堂教學水平的熱情，促進了教師的自我成長。除了本校教研活動外，我們還積極參與各級教育行政部門開展的各項教研活動，并把學到的知識運用到平時的教育教學中。學校成功承辦了一次由縣教研室安排的小學數學課堂教學觀摩研討活動。

3、加強教師外出培訓，促進教師能力提升。

根據上級主管部門的要求，及時安排教師參加各類培訓，努力提高教師的教學業務素質，本學期分期分批安排了駱玉菊、汪守萍、魯良武、萬梅瓊等赴北師大參加培訓；楊萬龍赴南京曉莊學院參加“國培計劃（2014）——安徽農村中心校校長短期集中培訓”；戴素勤老師去上海參加班主任研修班學習；汪自剛、楊萬龍、萬小俊等參加（2014）教育部—中國電信中小學校長信息化領導力培訓項目遠程培訓；張兆文等10名教師參加“國培計劃（2014）”－安徽省中小學教師信息技術應用能力提升工程項目培訓；此外，還及時安排教師參加上級主管部門組織的省、市級骨干教師培訓、新教材培訓、信息技術管理與應用培訓及其他教學觀摩研討等。

4、校本培訓工作穩步進行。

縣繼續教育領導組于開學初對我校2013-2014學年度的校本培訓工作進行了課時認定，檢查組成員對我校的校本培訓工作給予了好評。

三、加強隊伍建設，規范學校管理。

首先是強化班子和支部自身建設。在領導隊伍建設上，班子成員堅持從我做起，以身作則，堅持做到要求教師做到的班子成員首先做到；堅持每周一的教師例會制度和每周五的行政例會制度，堅持學校重大事情都通過行政辦公會研究決定，進一步強化約束力；繼續堅持校務公開、黨務公開、財務公開、出勤公開，自覺接受黨的紀律約束和群眾的批評監督。

其次，在教師隊伍建設方面，狠抓政治理論學習，全面提高教職工素質。在新形勢下，我們清楚地認識到學校思想教育工作的重要意義，組織教師認真學習了黨的“十八大”精神，努力踐行“社會主義核心價值觀”，不斷提高教師隊伍的政策理論水平和解決實際問題的能力。

學校每年都會為全體教職工進行一次體檢，對于教職工家中的紅白喜事，工會人員都堅持探望、慰問；每逢佳節校長要為每位教師發信息送去一份溫暖的問候與祝福，讓全體教師真正感受到學校這個大家庭的溫馨，增強了學校教職工的凝聚力和向心力。學校總務后勤部門更是盡心盡力，任勞任怨、熱情主動地幫助師生解決困難，為學校教育教學，為師生創設一個良好的學習、生活環境。

四、加強安全教育，提高安全意識。

1、成立學校安全工作領導小組，全面部署安全工作，制定安全工作計劃，定期召開防范安全事故會議。通過全校教職工大會、國旗下講話、班主任例會、主題班會、法制報告、宣傳欄等形式反復強調安全工作的意義。

2、簽訂責任書。學校與班主任和科任老師等簽訂安全工作責任書，層層落實，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任，并將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制。嚴格堅持“誰主管，誰負責”的原則，職責明確，責任到人。

3、在日常工作中積極結合各種紀念日開展各種活動：如綜治宣傳月、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日、12.4憲法宣傳日和學校安全法律頒布實施紀念日宣傳教育活動等。開展小學生安全知識網絡競賽活動，且能組織教師、學生、家長全面參與。以會議、廣播、黑板報、宣傳欄、LED、橫幅等形式進行了廣泛的安全宣傳，并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作。

4、加強值班管理。學校制訂了值班制度，節假日教師值班，由中層以上領導帶班。學校聘請2名專職保安，并制訂了詳細的保安職責，從制度上對保安作出了嚴格的要求，實行24小時在崗制，進一步加強了校園的安全保衛力量。

五、狠抓少先隊常規工作，積極開展各項活動。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，每日檢查，每天通報，每周評比。督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園更加干凈文明。

2、我校結合《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行行為習慣的養成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

3、目前，社會主義核心價值觀已經深深印在了學生們的心中，從小讓學生樹立實現中國夢的偉大使命。

4、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校積極組織學生進行大課間活動，如跑操、兔子舞。大大促進了學生的健康鍛煉。

5、開展興趣小組活動，培養學生全面發展。每周都有興趣小組課，各小組學生在老師的指導下，認真進行練習。

六、總務后勤及其它工作。

1、暑假期間，我們對我校的人行過道進行了改造，對學校的教學樓的門窗、過道欄桿進行了維修更換。消除了安全隱患，美化了校園。

2、教學樓、行政樓等水管由于年久老化破裂，我們做到了及時的更換，保證了教師的教學設備及時維修，保證教師的正常教學。

3、更換了一部分學生的課桌椅、添置一些教學及體育設備。保障了教師的辦公和教學的需要。

4、為了使教師和學生有一個舒適的學習和生活環境，我們在校長的安排和部署下，乘著國家均衡檢查的東風，對部分墻體和功能教室墻壁進行了涂料粉刷。確保了全體師生學習、生活中有一個良好的環境。

5、確保學生書本及時發放到位，教學辦公用品發放到位，各項賬目正確無誤，使教師的教學工作得以正常開展。

6、定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查，確保師生的生命工作安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。

7、及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電以及教學設備進行維修，保證教師正常教學，學生正常上課。

8、進一步加強對學校的衛生死角的整治工作。各班的衛生包干區能持久的保持干凈整潔，消除了衛生死角，切實落實了學校衛生管理制度。

9、開學初為一些班級重新安裝了暢言系統，個別班級如二（1）班等重裝了系統，為個別教師應用設備調整投影儀參數。

10、班班通設備應用，根據上級要求制定使用登記表，每月月底收繳統計；各班使用次數達標，個別班級填寫不合規范的及時予以指正。

七、存在的不足和未來工作展望。

1、提出我校發展的總體目標：圍繞一個中心（以提高教育教學質量為中心），落實兩個重點（落實有效課堂與安全管理），促進三個提升（提升教師隊伍素質，提升學生文明習慣，提升校園文化內涵），探索一個特色（探索“綠色校園”特色學校建設），從而促進學校整體辦學水平的提高（簡稱“1-2-3-1”工作總目標）。

2、班班通使用方面有關操作細節，系統維護，相關故障識別和自主排除，教師依賴性過多；本學期網絡教學或信息技術培訓空白。希望電腦故障和系統維護小問題要進行一次培訓，請多彩技工或本校教師執教，同時借以補充本學期相關培訓之空白。

3、以鄉村學校少年宮活動課為切入點，通過社團活動，對學生進行興趣愛好、文明禮儀、文化知識等方面的教育，讓孩子學習、生活、成長在一種濃厚的活動氛圍中。

“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。橙黃桔綠、桃李芬芳，離不開馬壩小學所有教師的辛勤勞作。在新的學年來臨之際，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰!我們堅信，在今后的歲月里，在上級部門的正確領導下，用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創造馬壩小學更加美好的未來！

繁陽鎮馬壩小學 2015年1月26日

第二篇：繁陽鎮馬壩小學2016工作總結

繁陽鎮馬壩小學2016-2017第一學期工作總結

本學期，學校圍繞抓好安全工作、提高教學質量、美化校園的工作目標，在上級的正確領導下，經過全體師生的共同努力，全面完成了各項任務。現將學校工作總結如下：

一、加強師德教育，提升教師職業道德素養。

1、加強德育領導力量。成立了以副校長萬小俊為組長，副校長楊萬龍為副組長，學校教務處、總務處、少先隊負責人及班主任為組員的德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統一協調。

2、加強師德教育。組織全體教師認真學習關于轉發教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金禮品等行為的規定》的通知精神，進一步落實中央“八項規定”。

3、加強師德師風建設，規范教師從教行為，嚴禁有償家教、體罰等違規行為。

4、完善考核評比制度，將師德表現作為教師評優的重要條件。

二、規范學校管理，保障學校健康發展。

1、規范民主管理。實行校務公開制度，完善議事程序，學校一切工作做到公開透明，主動接受教師的監督，聽取教師的意見和建議，不斷改進學校工作。

2、召開家長委員會會議，接受家長的監督。加強家長學校的建設，定期召開家長會議，宣傳教育政策和法規，加強與家長的溝通與聯系，共同搞好學生的教育工作。

3、加大依法治校，依法執教力度，實行制度管理。

學校制定了《章程》并經教代會討論后通過，學校每學年與教師簽訂《安全工作責任書》、《教師師德承諾書》、《自覺抵制有償家教承諾書》，完善各項規章制度，用制度約束人、管理人，發揮了很好的作用，收到了良好效果。

4、加強領導班子建設，增強中層主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行參與領導，分工協作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務，中層為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業勤政，團結協作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業心的集體。

三、突出德育主線，加強核心價值體系教育。

1、培育和踐行核心價值觀。運用板報、升旗、班會、征文等宣傳陣地廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育，使廣大師生知曉和踐行社會主義核心價值觀，為實現偉大的“中國夢”而付出自己的力量。

2、深化“中國夢”宣傳教育。深入開展“中國夢”宣傳教育，把“中國夢”主題教育與課堂教學、校園文化建設、學校日常教育教學活動相結合，充分利用學校廣播或音樂課，把社會主義核心價值體系的育人目標和內容具體化。

3、強化優秀傳統文化教育。堅持以中華民族傳統節日為切入點，引導未成年人認知傳統、弘揚傳統；加深對中華民族傳統文化的理解，豐富校園生活。在清明節期間，開展“緬懷先烈”的主題教育；以端午節為契機，開展慶端午教育活動。

4、加強少先隊文化建設。注重對學生的“五旗”教育，在校園內制作了“五旗”教育宣傳專欄。同時，各中隊充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化的教育。

5、繼續抓好行為規范教育。強化行為習慣養成教育，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。要求人人會背《小學生守則》和社會主義核心價值觀，以此來強化學生的禮儀及文明禮貌教育。

6、加強留守兒童之家的建設，關注留守兒童的健康成長，開展關愛留守兒童活動。對學生進行心理健康個別輔導和集體輔導。

四、加強教學常規管理，打造實效課堂。

1、全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學校將加強巡課與隨堂聽課的力度，加強課程計劃的執行和管理。

2、全面落實教學工作。備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導要“勤”，質量要“高”。

3、教務處堅持每日考課制度，對在考課中發現的問題或老師們在教學中有推廣價值的做法，都在全校教師會上進行介紹或通報。教務處還要求全體教師提前一周備課，認真上課、作業適量、精心輔導、全面考查，以規范老師的教學行為。

4、加強畢業班教學管理。以抓班風、學風為抓點，在全面教育的基礎上加大尖子生的培養力度，盡職盡力提高畢業班的教學質量，通過多形式、多渠道、全方位地對畢業班進行教學過程監控，著重抓好提優補差工作。

5、加強教師外出培訓，促進教師能力提升。

根據上級主管部門的要求，及時安排教師參加各類培訓，努力提高教師的教學業務素質，本學期，學校與師大簽訂了委托指導培訓協議，定期安排教師參加培訓，安排王敏、馬菊文兩名教師到安師大附小參加為期兩周的學習，提高教師業務水平；組織羅光萍、從錫渭、湯祥進老師參加“現代與經典”課堂教學觀摩活動；組織萬小俊、駱玉菊、吳保銘、駱正菊老師參加安徽省“名師講壇”課堂教學觀摩活動。

6、為了使全體教師更好的掌握先進信息教學技術，對全校教師進行了班班通設備維護和應用的培訓工作，學校開展了安徽教學信息平臺的登陸和有關教學視頻制作等培訓；2016年9月，根據縣教育局要求，學校開展了區域性網絡電子備課實驗學校轉智慧教育平臺的培訓，指導全體教師做好新平臺的操作和管理。電子備課工作扎實有效，我校全體教師參加了電子備課實驗工作，參與率達100%。7、2016年9月，學校召開2015-2016學“一師一優課、一課一名師”活動動員會，積極組織教師參加，經過大家的共同努力，共獲得市級“優課”5節，縣級“優課”6節。

五、加強了學校管理工作，建好九項臺賬

1、學校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天值日的行政領導和教師都要加強對校門口、校園等地方的巡邏，節假日都要安排教師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。

2、學期開始對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。每月開展一次安全檢查。

3、加強學生安全乘車管理和教育，所有車輛信息登記造冊，與家長簽訂安全乘車責任書，不坐三無車輛，超載超員車輛。

4、每學期開展安全疏散逃生演練，進一步加強學生的安全意識，增強安全逃生能力。

六、開展特色活動

1、學校依托鄉村學校少年宮，開展了“書香伴我成長”讀書節活動。本屆讀書節于3月22日開幕，4月25日閉幕，歷時一個月。整個活動在學校校長室指導下，由學校教務處主辦，學校全體老師和學生共同參與。活動圍繞“讓書香伴我們成長”的主題，以激發同學們讀書興趣為目的舉辦了一系列的活動。學校定于每年的3-4月的“讀書節”，形成常態化。

2、每年的9-10月是我校的“體育節”，學校制定了詳細的活動方案，全校200多名運動員參加了9個大項的比賽。比賽中，各班運動員奮勇拼搏為班級積極贏得榮譽，并產生了各年級組團體總分前三名。活動的開展，培養了他們的團隊意識，競爭意識和合作交流能力，弘揚個性特長，促進他們全面健康地發展。

3、為進一步規范班級管理，營造和諧健康、積極向上的班級文化，10月21日，學校組成了以辦公室、教務處及少先大隊部為評委組，從班級特色、教育意義等五個方面對12個班級的班級文化布置進行了評比。各班都能立足本班實際，處處彰顯班級特色文化，展示班級精神，也展現了孩子們快樂生活、全面發展的良好品質。

七、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的積極性等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。教師的專業發展和學生的個性特長需要進一步加強。同時加強學習、與時俱進。用科學的發展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好2017學校工作計劃，我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現我們的理想。

繁昌縣繁陽鎮馬壩小學 2016.12.29

第三篇：羅陽鎮中心小學2010—2011學第一學期工作總結

2010-2011學第一學期小學總務處工作總結

本學期，總務處在校長室的直接領導和各部門的配合支持下，為打造東部名校，為教育教學提供強有力的后勤保障，全體后勤工作人員默默無聞，扎扎實實地做了大量工作，較好地完成了學校各階段所交的中心任務及常規工作，現在作簡單的回顧。

一、重視思想建設，提高服務意識

后勤部門工作繁雜，勞動強度大，干的都是一些重事、苦事、臟事，但絕大部分同志都能以學校工作計劃和總務處的工作計劃為依據，不斷加強自身的思想修養、職業道德建設，對工作任勞任怨，做好本職工作，互相配合，搞好團結。學校總務工作千頭萬緒，機動性強，人員構成復雜，水平參差不齊，我們著力做好人員的整合工作，既明確職責，各司其職，人盡其才，又注重在總務處建立團結、互助、和諧的人際關系。全體總務人員互助協作、互相幫助，大家擰成一股繩、勁往一處使，共同做好為師生生活服務工作，保證為他們提供良好的教學和學習條件，使他們能夠解除后顧之憂，努力提高學校的教育教學質量，使學校的各項工作更上一層樓。

二、完成各項后勤常規工作，提供優良后勤保障

在學校領導的指導下，繼續抓好總務處的日常工作，健全落實總務處人員的崗位職責，貫徹勤儉辦學方針，嚴格財務制度，合理使用各項經費，為學校理好財、管好務，使有限的財物發揮更大的作用，繼續做好學校的后勤服務工作，為學校提供后勤保障。

1、開學初，確保學生書本及時發放到位，教師教學辦公用品發放到位，使教學工作正常開展。

2、對學校的全部財產進行核查并重新登記入冊，確切落實財產責任制管理。

3、定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時整改。

4、及時對損壞的課桌椅、班級門窗、線槽板進行維修，保證學生正常上課。

三．加強綜合治理，全面做好安全保衛工作

1.以迎接是依法治校先進單位檢查為契機，進一步加強學校安全制度建設，完善各項安全制度，做到職責和分工明確，內容詳細、具體、層層負責，使責任落實到每一個部門、每一個人。

2.切實加強對學校多媒體教室、計算機教室、食堂等重點部位的安全檢查，督導各項制度的落實情況，加強安全檢查工作，定期對校園設備進行安全檢查，及時排除了一些安全隱患，保護了師生的人身安全。

3.進一步加強門衛的管理，嚴格執行學校門衛制度。全學期未發生一起安全事故。

本學期，我校總務處能圓滿完成了以上的任務，是全體后勤人員團結一致的結果。但我們也清醒地看到，由于人少事多，許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今后的工作中，我們要加倍努力，進一步增強服務意識，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺

第四篇：2013-2014第一學期工作總結(馬小永)

2013～2014學第一學期工作總結

時間飛逝，不知不覺中一學期快要結束了。回顧這學期的工作，即忙碌又充實。因為這學期我擔任了建筑工程系團總支副書記、16-17班班主任，所以工作量較上學期大大的增多。但回過頭來想一想，感覺這忙碌的工作還是鍛煉了自己、也學到了很多東西，所以感覺比較充實。在這臨近年末之際，對本學期的工作做一總結。下面我將從三個方面總結我的工作。

一、團總支工作

這學期，在系領導的支持下，我有幸擔任了建筑工程系團總支副書記一職。在團總支徐文婷老師的帶領下，在系領導的幫助和指導下，完成9月10日教師節文藝匯演的節目排練、協助學校團委完成了節目的五次彩排、完成了一次社團文化的展示（建模協會）、參加了學生科組織的戶外拓展培訓、完成了近三年舞蹈社團和合唱社團的活動總結計劃及總結計劃（示范校）、參與了學校教育成果展示會、與新一屆團學干部進行了一對一的談話交流、組織開辦了學生會干部培訓班并完成兩次培訓、組織排練元旦教師節目以及協助徐文婷老師完成一些其他工作和交辦的臨時工作。

二、班主任工作

一些以前在上學的時候，總覺得班主任，很好當、很輕松。可通過這半年的工作，我才真正體會到班主任的不容易。班級是學校教學活動的最基礎單位，其管理水平的高低，對學生全面健康的發展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。這半年的班級管理

工作，又酸也有甜。酸的是，由于是人生第一次成為班主任，在處理很多問題是方法不當，甚至無從下手，表現出了經驗不足；甜的是，我帶領著27名新生，在學校的學習、生活，包括學校組織的一些活動，都能名列前茅，在累的時候想想還是挺快樂的。

1、以班主任身份完成了新生招生工作；

2、帶領學生完成了軍訓工作；

3、完成了新生信息注冊；

4、組織學生參加學校及系里組織的各項活動（墻報評比、冬季長跑、建校勞動等等）；

5、學生管理；

（1）、轉變學生的思想，提高覺悟認識；

（2）、規范學生的行為，讓他們做一名文明禮貌、遵章守紀的好學生；

（3）、勤于深入學生的生活；

（4）、提高學生學習積極性，充實理論知識。

三、教學工作

本學期教學任務主要是16-

18、29班的建筑材料。這么課雖然在上學的時候學過，但當時只是一門副科，已經沒有了多少影響。但三年的工作經驗，幫了我很大的忙。在教學過程中，能夠及時、形象的給學生舉出一些案例。相對來說，教學任務基本和我的工作時間、精力相吻合，不算重也不算輕。

另外，從十一月中旬開始，系里面組織了“三大員”崗位培訓，后面還有一個“公路養護”培訓，總共加起來有大概四十多節課。對于培訓班的授課我是第一次參加，所以備課相對比較充分，當然也就花去了大量的時間。基本上從培訓班開始之后一般都是在晚上10以后才回家。但當我每講完一節課，回想起課堂上學生和我的互動，學生想弄懂某一個知識點的眼神，我就滿足了，無形中有一種成就感。

總之，像團總支的工作、班主任的工作，都是初次接觸，所以感覺還是有很多做的不到位的地方。有時遇到一件比較急的事或突發的一些事件，就會一點無所適從。所以我覺得這些都是一個慢慢學習和成長的過程，希望這學期的一些困難、一些茫然，能夠稱為以后工作中的經驗。至于教學工作，我還需要向老教師學習，學習他們的方法和經驗，盡量采取一些先進的教學手段，爭取每節課都是一堂生動有趣的課。以上，就是我這一學期，工作上的一些總結和體會。希望在新的一年中能有更好的表現，工作更上一層樓。

馬小永

2013.12.3

第五篇：陽店鎮實驗小學學初自查報告

陽店鎮實驗小學學初自查報告

2018年暑期開學后，我校根據示范區教文局及陽店鎮鎮中心學校辦關于做好學初安排的通知的要求，扎實做好開學各項準備工作，并于8月28日全體教職員工返校開展了開學準備工作并對各項開展了自查，現將自查情況簡要匯報如下：

一、開學條件保障情況

1.8月27日下午召開學校班子會議，研究安排開學工作，8月28日上午召開全體教職工會議，全面部署開學各項工作，住宿學生家長8月30日也將學生住宿鋪蓋做到位，為學生返校做好準備。2.8月28日上午13位教師參與了學初培訓，做好各處室方案、制度等，個人寫好本期教學計劃和班主任計劃等，并集體備好一周課。3.后勤處于開學前做好了教學用品到位，做好飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作，學校教學、生活設施設備開學前經過檢修，運行良好。

4.8月28日下午，教師做好環境整治到位。一是每位教師打掃個人宿舍辦公室；二是集體打掃好學校操場、樓道、電教室、體音美各個功能室；三各班教師打掃好本班教室衛生，擺放好學生桌凳，黑板上寫上“歡迎學生返校”等致辭，也布置好學校大門及教學樓、宿舍樓上的懸掛橫幅，營造良好的開學氛圍。

二、師生報道情況：現有教師13人全部按時到校，學生164人報到入班，無借讀生、掛讀生和旁聽生現象。

三、規范辦學行為情況

1.我校嚴格貫徹執行各級教育主管部門下發的各項規定，不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。2.學校實行校務公開，嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取均符合規定。

3.規范辦學行為，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，學生作息時間安排科學合理，不存在組織學生補課情況，落實責任督學掛牌督導制度。

總之，在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在學校各部門的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期第一周的開學工作順利進行。

四、學校安全工作情況

1.學校在放假前對校園進行了全面徹底的一次安全大檢查，消除了各種安全隱患，8月28日，學校行政班子成員又對教工宿舍、食堂餐廳、教室及各功能室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

2.我校實行封閉式管理，做到人防、物防、技防相結合，校外人員進入校園要進行登記，門衛配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位均安裝視頻監控，有專職宿舍管理員。3.走讀學生上下學均由教師看護過馬路，學校門口道路設置警示牌.4.我校高度重視對學生進行安全知識教育工作，寒假前學校利用散學典禮對學生進行安全法制教育報告會、消防安全演練，致學生家長的一封信等方式宣講安全知識。

5.學校高度重視食品安全工作，安排一名主任管理后勤工作。食堂所有工作人員均持證上崗；食品實行定點索證采購，加工前都要進行農藥殘留檢測；對所有的食品進行48小時留樣，食品安全得到了保障。

陽店鎮實驗小學

2018.9.1