第一篇：洞小第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校工作以中心校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以撤并學(xué)校為契機(jī)，以“在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”為工作思路，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，取得了顯著的成效。

（一）以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教研工作。

一學(xué)期來(lái)，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用各種零散時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開(kāi)展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。我校還健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，要求教師們都制定出自己的教研子課題，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。為此，我們開(kāi)展了教師“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上錄像匯報(bào)課，以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的課題實(shí)驗(yàn)成果，展示自己的課堂教學(xué)水平。要求每位教師邊聽(tīng)課要邊做好聽(tīng)課評(píng)析，保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課前，講課教師及聽(tīng)課教師抽時(shí)間看錄像；在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。并要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”，還要會(huì)“寫”，引導(dǎo)教師形成“理論――實(shí)踐――理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文和教后感，上交教案、說(shuō)課材料和教學(xué)論文。最后從課堂教學(xué)、評(píng)課和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提高教研積極性。

在“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)中，語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)黃永起老師，科任教研組長(zhǎng)沈振老師和電教教研組長(zhǎng)李建鋒老師為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新教師，組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜忙碌，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。黃永起老師雖然已從教十幾年了，平時(shí)家務(wù)活又多，但他仍與新老師一道上匯報(bào)課，部分老師因上課耽誤了聽(tīng)他的課，為了滿足老師們的要求，別人上了一堂匯報(bào)課，他卻上了兩堂。他沉穩(wěn)老練、游刃有余，把學(xué)生的自學(xué)和教師的指導(dǎo)結(jié)合得渾然一體，教學(xué)風(fēng)格日漸成熟。沈振老師參加完“二六工程”結(jié)題課后，仍踏實(shí)的組織教研工作，堅(jiān)持完成自己的匯報(bào)課任務(wù)，他憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂(lè)。靳志英老師的課親切自然、清新淡雅，教學(xué)方法靈活多樣，博得了老師們的一致好評(píng)。寇寶順老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛(ài)的人文精神，在樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

（二）提高教師的知名度，以提高教師整體素質(zhì)。

我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，使其逐漸成為學(xué)校、全鎮(zhèn)乃至區(qū)級(jí)骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的整體開(kāi)發(fā)和綜合利用。

在學(xué)校課題組的帶動(dòng)下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建主動(dòng)——交互式教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的主課題，確定自己相應(yīng)的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)“學(xué)習(xí)－－實(shí)踐－－研討－－提高”，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。為了造就一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊(duì)伍，我校還利用假期時(shí)間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課件制作和上網(wǎng)查閱資料。在平時(shí)教學(xué)及匯報(bào)課中，老師們都制作了大量的實(shí)用課件，提高了課堂質(zhì)量，就連黃永起、寇寶順、寇月霞等幾位年齡較大的教師也或做或借用已有的課件。教室的計(jì)算機(jī)每天的課余時(shí)間、微機(jī)房的計(jì)算機(jī)在中午及晚上放學(xué)后全部向?qū)W生開(kāi)放，學(xué)生們?cè)谧灾鲗?shí)踐操作中學(xué)到了許多知識(shí)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。

（三）以活動(dòng)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種活動(dòng)。如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，各班墻壁上的雛鷹臺(tái)激勵(lì)作用明顯；捫心語(yǔ)活動(dòng)，充分反映出了各班的特點(diǎn)，體現(xiàn)了實(shí)效性；侯課一分鐘活動(dòng)，更好的保證了４０分鐘的上課時(shí)間，同時(shí)充分發(fā)揮了電腦的作用，不但時(shí)間準(zhǔn)確，而且變鈴聲為音樂(lè)，使聲音更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓孩子們?cè)谟淇斓男那橹凶哌M(jìn)課堂，接受知識(shí)；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家教委員會(huì)，家教指導(dǎo)會(huì)，充分發(fā)揮了家教員的橋梁與紐帶作用；主辦的20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)為老師們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，大家在籌備的過(guò)程中，出謀劃策，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展現(xiàn)出了集體的力量，故本屆聯(lián)歡會(huì)也取得了較大的成功，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教師的稱贊。老師們也在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，體驗(yàn)到了成功的喜悅。

（四）以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校的少先隊(duì)工作繼續(xù)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“放學(xué)后排路隊(duì)回家”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。以10月13日建隊(duì)紀(jì)念日為契機(jī)，我校積極開(kāi)展新隊(duì)員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到熱愛(ài)少先隊(duì)的教育，從小樹(shù)立為祖國(guó)為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。

時(shí)代的車輪滾滾向前，未來(lái)的變化日新月異。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，成績(jī)是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們?nèi)Ｉ舷聰Q成一股繩，各司其責(zé)，各盡所能，全面開(kāi)花，力爭(zhēng)辦出有自己特色的學(xué)校，并在渤海鎮(zhèn)這塊沃土上發(fā)揮“一支引出滿山紅”的作用。

第二篇：洞小０３—０４學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校工作以中心校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以撤并學(xué)校為契機(jī)，以“在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”為工作思路，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，取得了顯著的成效。

（一）以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教研工作。

一學(xué)期來(lái)，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用各種零散時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開(kāi)展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。

我校還健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，要求教師們都制定出自己的教研子課題，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。為此，我們開(kāi)展了教師“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上錄像匯報(bào)課，以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的課題實(shí)驗(yàn)成果，展示自己的課堂教學(xué)水平。要求每位教師邊聽(tīng)課要邊做好聽(tīng)課評(píng)析，保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課前，講課教師及聽(tīng)課教師抽時(shí)間看錄像；在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。并要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”，還要會(huì)“寫”，引導(dǎo)教師形成“理論――實(shí)踐――理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文和教后感，上交教案、說(shuō)課材料和教學(xué)論文。最后從課堂教學(xué)、評(píng)課和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提高教研積極性。

在“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)中,語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)黃永起老師，科任教研組長(zhǎng)沈振老師和電教教研組長(zhǎng)李建鋒老師為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新教師，組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜忙碌，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。黃永起老師雖然已從教十幾年了，平時(shí)家務(wù)活又多，但他仍與新老師一道上匯報(bào)課，部分老師因上課耽誤了聽(tīng)他的課，為了滿足老師們的要求，別人上了一堂匯報(bào)課，他卻上了兩堂。他沉穩(wěn)老練、游刃有余，把學(xué)生的自學(xué)和教師的指導(dǎo)結(jié)合得渾然一體，教學(xué)風(fēng)格日漸成熟。沈振老師參加完“二六工程”結(jié)題課后，仍踏實(shí)的組織教研工作，堅(jiān)持完成自己的匯報(bào)課任務(wù)，他憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂(lè)。靳志英老師的課親切自然、清新淡雅，教學(xué)方法靈活多樣，博得了老師們的一致好評(píng)。寇寶順老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛(ài)的人文精神，在樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

（二）提高教師的知名度，以提高教師整體素質(zhì)。

我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，使其逐漸成為學(xué)校、全鎮(zhèn)乃至區(qū)級(jí)骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的整體開(kāi)發(fā)和綜合利用。

在學(xué)校課題組的帶動(dòng)下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建主動(dòng)——交互式教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的主課題，確定自己相應(yīng)的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)“學(xué)習(xí)－－實(shí)踐－－研討－－提高”，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。為了造就一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊(duì)伍，我校還利用假期時(shí)間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課件制作和上網(wǎng)查閱資料。在平時(shí)教學(xué)及匯報(bào)課中，老師們都制作了大量的實(shí)用課件，提高了課堂質(zhì)量，就連黃永起、寇寶順、寇月霞等幾位年齡較大的教師也或做或借用已有的課件。教室的計(jì)算機(jī)每天的課余時(shí)間、微機(jī)房的計(jì)算機(jī)在中午及晚上放學(xué)后全部向?qū)W生開(kāi)放，學(xué)生們?cè)谧灾鲗?shí)踐操作中學(xué)到了許多知識(shí)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。

（三）以活動(dòng)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種活動(dòng)。如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，各班墻壁上的雛鷹臺(tái)激勵(lì)作用明顯；捫心語(yǔ)活動(dòng)，充分反映出了各班的特點(diǎn)，體現(xiàn)了實(shí)效性；侯課一分鐘活動(dòng)，更好的保證了４０分鐘的上課時(shí)間，同時(shí)充分發(fā)揮了電腦的作用，不但時(shí)間準(zhǔn)確，而且變鈴聲為音樂(lè)，使聲音更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓孩子

第三篇：洞山中學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

洞山中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，不斷促進(jìn)班子勤政廉政建設(shè)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子的集體戰(zhàn)斗力。把學(xué)校班子努力建設(shè)成為一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的行政集體。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好師德形象。建立師德考核評(píng)價(jià)制度，開(kāi)展師德系列教育活動(dòng)，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、教育教學(xué)的法律法規(guī)和政治理論，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，努力提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。

（1）繼續(xù)做好黨建工作。加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極發(fā)展新黨員，對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員加大考察力度，促進(jìn)他們的盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

（2）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。利用例會(huì)等強(qiáng)化學(xué)校行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、追求卓越的精神，強(qiáng)化全校一盤棋的大局意識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”活動(dòng)，繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)制度。

（3）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。執(zhí)行好學(xué)習(xí)會(huì)議制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

（4）積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部圍繞師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng)：積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的人生觀。開(kāi)展“大手牽小手”幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，開(kāi)展了“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”等評(píng)比活動(dòng)。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。按照師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行師德考核，并將師德考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、教師考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

（5）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任

例會(huì)制度，通過(guò)介紹經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，通過(guò)舉辦“班主任論壇”，組織班主任進(jìn)行工作研討，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分析，提高管理水平和服務(wù)意識(shí)。規(guī)范班主任考核制度。每月進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比及各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，綜合評(píng)價(jià)班主任的工作業(yè)績(jī)，每月及時(shí)反饋，查漏補(bǔ)缺。

（6）充分發(fā)揮好教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校通過(guò)教代會(huì)反復(fù)討討論審議，制定了學(xué)校教師績(jī)效考核與評(píng)價(jià)辦法，讓過(guò)程管理與評(píng)價(jià)落到實(shí)處，讓學(xué)校規(guī)章制度得以很好的遵守與執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范了教師教學(xué)行為和學(xué)校的管理行為。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。首先學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，人人確立“安全第一”的意識(shí)，做到“一崗雙責(zé)”，規(guī)范行政領(lǐng)導(dǎo)值班、節(jié)假日值班及夜間值班制度。加強(qiáng)課間安全管理，確保學(xué)生在校安全。其次，加大經(jīng)費(fèi)投入，在原有技防設(shè)備的基礎(chǔ)上，添加了視頻監(jiān)控設(shè)備，進(jìn)一步提高了學(xué)校的技防水平，對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改。最后，通過(guò)多次舉辦各類安全知識(shí)講座，利用班會(huì)、集體晨會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑，扎實(shí)開(kāi)展消防安全安全、交通安全、毒品預(yù)防等教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，確保了師生安全，努力打造“平安校園”。

二、重視思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格

本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為宗旨，把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，開(kāi)展了一系列有效的德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效。

1、抓好一條主線，堅(jiān)持常規(guī)教育。

（1）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用，做到學(xué)期初統(tǒng)籌安排，結(jié)合主題落到實(shí)處，突出重點(diǎn)，有的放矢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想道德的熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（2）深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育。愛(ài)國(guó)主義教育一直以來(lái)都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“迎國(guó)慶系列教育活動(dòng)，采取主題班隊(duì)會(huì)、宣傳櫥窗，繪畫作品展和以“我與洞山中學(xué)”為主題的演講比賽等多種形勢(shì)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感和使命感。而在中秋節(jié)期間，有的班級(jí)通過(guò)班隊(duì)會(huì)、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)讓學(xué)生們不僅了解了中種秋的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

（3）加強(qiáng)法制教育。學(xué)校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等各種工具，各班充分利用班會(huì)、晨會(huì)等多種載體，積極開(kāi)展活動(dòng)。以懸掛橫幅、出黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、征文、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4、廣泛開(kāi)展科普教育。作為一項(xiàng)常規(guī)且具有特色的教育活動(dòng)，本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高。一是聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校做科普知識(shí)講座；二是開(kāi)設(shè)電腦制作、機(jī)器人和航模等興趣活動(dòng)小組，定期開(kāi)展活動(dòng)；三是組織小發(fā)明、小制作評(píng)比競(jìng)賽和科技繪畫展。

（二）突出一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

1.從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹(shù)立洞山中學(xué)學(xué)生的新形象，本學(xué)期，學(xué)校制定了《中學(xué)生日常行為規(guī)范檢查實(shí)施方案》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行全面的督促和常規(guī)評(píng)比，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育，制定班級(jí)文明公約，進(jìn)行班級(jí)“文明班級(jí)”評(píng)比。

2.重視新生教育。

好的起點(diǎn)是成功的一半，因此，兩個(gè)起始年級(jí)的教育工作歷來(lái)是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成將直接影響學(xué)生的一生。因此，開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行學(xué)前教育與培訓(xùn)，對(duì)初一新生通過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)學(xué)生文明行為的訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的行為，使他們意識(shí)到講文明、學(xué)禮儀的重要性。另外，我們還通過(guò)開(kāi)展以“與文明同行、和祖國(guó)同心” 為主題的中學(xué)生日常行為規(guī)范活動(dòng)，使整個(gè)校園到處呈現(xiàn)出一派“文明言行處處有，文明模范人人當(dāng)”的新氣象。

（三）營(yíng)造一個(gè)氛圍，重視環(huán)境教育

學(xué)校重視環(huán)境建設(shè)更重視環(huán)境教育。首先，充分挖掘現(xiàn)有教材的環(huán)保教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，使學(xué)生潛移默化受到教育；其次，一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)與有關(guān)單位的關(guān)心與支持下，學(xué)校對(duì)校園的布局和設(shè)施進(jìn)行重新規(guī)劃和適當(dāng)?shù)母脑臁W(xué)校興建了有一定特色和建筑風(fēng)格于一體綜合教學(xué)樓，樓與樓之間都有連廊相連，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，最大限度地發(fā)揮著校園文化建設(shè)的德育效能。最后，積極組織宣傳、學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”，學(xué)唱校歌，了解校史，從而使學(xué)生產(chǎn)生一種自豪感和榮譽(yù)感。

(四)拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面。我們積極鼓勵(lì)和支持教師同學(xué)生家

長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合，還通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書，校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)頻道”等形式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的發(fā)展及教育情況。學(xué)校積極配合淮南市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的工作，選拔優(yōu)秀教師兼任淮南市網(wǎng)家長(zhǎng)學(xué)校輔導(dǎo)員。學(xué)校還充分利用周末時(shí)間，進(jìn)行了新學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。有關(guān)人員結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，重點(diǎn)就如何加強(qiáng)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣以及加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。同時(shí)，我們還舉辦了家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)提出了三統(tǒng)一的要求，即：統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一人員（所有任課老師必須悉數(shù)到場(chǎng)）。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校的召開(kāi)，家校雙方增進(jìn)了溝通，增強(qiáng)了理解，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，為促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展提供了保障。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)課程建設(shè)，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)。我校嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程，做到了不隨意調(diào)課，不隨意停課，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量，嚴(yán)格學(xué)籍管理規(guī)定。加大了對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查。

2、深化課堂教學(xué)改革，著力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

以課堂教學(xué)管理為核心，嚴(yán)抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，基本做到了：“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活”，全體教師能扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處、教研室深入年級(jí)組、教研組，多次組織召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研室按教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)檢查制度，加大了巡課、推門聽(tīng)課的頻率，致力于精細(xì)教學(xué)管理。進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化集體備課，督促教師用足、用好優(yōu)質(zhì)資源，組織開(kāi)展了青年教師賽課活動(dòng)和面向家長(zhǎng)的教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)合作精神，較好地指導(dǎo)了教師參加市、區(qū)、校級(jí)賽課活動(dòng)。同時(shí)，積極承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，較好地展示學(xué)校形象，不斷促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

3、加強(qiáng)教科研工作，力爭(zhēng)多出成果。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處召開(kāi)了教研員會(huì)議，對(duì)本學(xué)期組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課、校內(nèi)觀摩研討課、教師撰寫教學(xué)論文、課題研究、青年教師教學(xué)比賽、教學(xué)開(kāi)放日及教科研論壇等多項(xiàng)工作 進(jìn)行了研究與部署與安排，目前，我校兼職教研員勇做表率，帶領(lǐng)教師們積極參與指導(dǎo)各項(xiàng)教研活動(dòng)。另一方面，目前我校有一個(gè)國(guó)家級(jí)課題，三個(gè)市級(jí)課題以及8個(gè)校級(jí)課題，最近，又與淮南師范學(xué)院合作，新申報(bào)一個(gè)國(guó)家級(jí)課題。本學(xué)期，各個(gè)課題組能有序開(kāi)展研究，并特邀市、區(qū)教科所專家來(lái)檢查指導(dǎo)課題研究，進(jìn)一步提升了我校教科研水平。同時(shí)，我們還要求鼓勵(lì)教師積極撰寫和發(fā)表教科研案例、論文，組織召開(kāi)教

科研論壇，促使教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提升教學(xué)研究能力。

4、加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身心素質(zhì)。我們認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作兩個(gè)條例精神，通過(guò)制度的建立，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)身健體。認(rèn)真組織上好體育課和“兩操”，特別注重開(kāi)展好大課間活動(dòng)，確保了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生身心健康加強(qiáng)校本課程的研究，彰顯學(xué)校棋類和乒乓球的體育特色，組織開(kāi)展棋類和乒乓球課外活動(dòng)，精心組織舉辦校第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)水平，承辦淮南市第三屆圍棋賽。學(xué)校十分重視衛(wèi)生健康教育，加強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)狀況的檢測(cè)、監(jiān)控，密切掌握學(xué)生的身體發(fā)展?fàn)顩r，嚴(yán)格控制學(xué)生近視率和流行型疾病的發(fā)生，精心組織了麻疹疫苗的接種工作。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)活動(dòng)式教育的特色，學(xué)校共利用課余時(shí)間，共設(shè)立了棋類、乒乓球、舞蹈、繪畫、航模、電腦制作、小發(fā)明、小制作、書法等課外活動(dòng)小組。在運(yùn)行過(guò)程中，各小組都制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校通過(guò)制度的完善，日常活動(dòng)中的督促與檢查，確保了各活動(dòng)小級(jí)按時(shí)按質(zhì)地開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的多方情趣，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使課外活動(dòng)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體。

以服務(wù)為宗旨，努力做好各項(xiàng)工作

1、技術(shù)裝備管理

充分發(fā)揮技術(shù)裝備的效率。本學(xué)期，隨著綜合教學(xué)樓的投入使用，學(xué)校對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及生物實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備進(jìn)行了更新及添置，重新裝備了校會(huì)議大廳。

做好校產(chǎn)的登記工作。將所有技術(shù)裝備中到位的設(shè)備都進(jìn)行了登記。領(lǐng)用手續(xù)齊全。

充分發(fā)揮技裝設(shè)備的作用。如利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)。

2、校舍維修管理

順利完成了校安工程。在上級(jí)部門的支持下，利用假期對(duì)學(xué)校小學(xué)樓進(jìn)行了加固維修，大大提高了小學(xué)樓的抗震等級(jí)。

做好各項(xiàng)維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。如對(duì)樓頂漏雨進(jìn)行了及時(shí)處理，平整了綜合教學(xué)樓前的場(chǎng)地，維護(hù)了校田徑場(chǎng)，使校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。

及時(shí)辦理零星維修事項(xiàng)。如課桌凳的維修，教師辦公室空調(diào)的遷移，綜合教學(xué)樓的供水，還為一些功能處室安裝了窗簾

3、財(cái)務(wù)工作管理

.財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)。在經(jīng)費(fèi)使用中，做到精打細(xì)算，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

4.校園環(huán)境管理。由于受校安工程的影響，本學(xué)期，我們著重抓了校園的環(huán)境衛(wèi)生整治,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們發(fā)動(dòng)全體師生員工清理校園環(huán)境,整治衛(wèi)生死角,修整破損的路面和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)，堅(jiān)持每周一次的環(huán)境衛(wèi)生大掃除，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大大改觀。

第四篇：洞山中學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)（推薦）

洞山中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為引領(lǐng)，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下： 取得的主要成績(jī)：

本學(xué)期，我校榮獲淮南市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，通過(guò)了安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的檢查評(píng)比，承辦了淮南市第三屆第三屆圍棋比賽和淮南市“七巧科技活動(dòng)”培訓(xùn)會(huì)。接待了安慶十四中數(shù)學(xué)教師到我校參觀、聽(tīng)課；

本學(xué)期，我校教師共有3人獲市級(jí)說(shuō)課及優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，6人論文獲市級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)；

本學(xué)期，我校共有3位學(xué)生在參加安徽省清華小學(xué)英語(yǔ)故事大賽中獲一、二等獎(jiǎng)（其中輔導(dǎo)教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員），1位學(xué)生在安徽省青少年航模型拉錦標(biāo)賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，1位學(xué)生在安徽省中學(xué)生輝煌60年征文比賽中獲省三等獎(jiǎng)，1位學(xué)生在參加省十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲男子丙組花劍冠軍。

主要工作：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，不斷促進(jìn)班子勤政廉政建設(shè)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子的集體戰(zhàn)斗力。把學(xué)校班子努力建設(shè)成為一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的行政集體。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好師德形象。建立師德考核評(píng)價(jià)制度，開(kāi)展師德系列教育活動(dòng)，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、教育教學(xué)的法律法規(guī)和政治理論，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，努力提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。

（1）繼續(xù)做好黨建工作。加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極發(fā)展新黨員，對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員加大考察力度，促進(jìn)他們的盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

（2）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。利用例會(huì)等強(qiáng)化學(xué)校行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、追求卓越的精神，強(qiáng)化全校一盤棋的大局意識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)

秀班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”活動(dòng)，繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)制度。

（3）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。執(zhí)行好學(xué)習(xí)會(huì)議制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

（4）積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部圍繞師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng)：積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的人生觀。開(kāi)展“大手牽小手”幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，開(kāi)展了“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”等評(píng)比活動(dòng)。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。按照師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行師德考核，并將師德考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、教師考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

（5）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會(huì)制度，通過(guò)介紹經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，通過(guò)舉辦“班主任論壇”，組織班主任進(jìn)行工作研討，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分析，提高管理水平和服務(wù)意識(shí)。規(guī)范班主任考核制度。每月進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比及各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，綜合評(píng)價(jià)班主任的工作業(yè)績(jī)，每月及時(shí)反饋，查漏補(bǔ)缺。

（6）充分發(fā)揮好教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校通過(guò)教代會(huì)反復(fù)討討論審議，制定了學(xué)校教師績(jī)效考核與評(píng)價(jià)辦法，讓過(guò)程管理與評(píng)價(jià)落到實(shí)處，讓學(xué)校規(guī)章制度得以很好的遵守與執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范了教師教學(xué)行為和學(xué)校的管理行為。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。首先學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，人人確立“安全第一”的意識(shí)，做到“一崗雙責(zé)”，規(guī)范行政領(lǐng)導(dǎo)值班、節(jié)假日值班及夜間值班制度。加強(qiáng)課間安全管理，確保學(xué)生在校安全。其次，加大經(jīng)費(fèi)投入，在原有技防設(shè)備的基礎(chǔ)上，添加了視頻監(jiān)控設(shè)備，進(jìn)一步提高了學(xué)校的技防水平，對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改。最后，通過(guò)多次舉辦各類安全知識(shí)講座，利用班會(huì)、集體晨會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑，扎實(shí)開(kāi)展消防安全安全、交通安全、毒品預(yù)防等教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，確保了師生安全，努力打造“平安校園”。

二、重視思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格

本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為宗旨，把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，開(kāi)展了一系列有效的德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效。

1、抓好一條主線，堅(jiān)持常規(guī)教育。

（1）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用，做到學(xué)期初統(tǒng)籌安排，結(jié)合主題落到實(shí)處，突出重點(diǎn)，有的放矢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想道德的熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（2）深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育。愛(ài)國(guó)主義教育一直以來(lái)都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了“迎國(guó)慶系列教育活動(dòng)，采取主題班隊(duì)會(huì)、宣傳櫥窗，繪畫作品展和以“我與洞山中學(xué)”為主題的演講比賽等多種形勢(shì)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感和使命感。而在中秋節(jié)期間，有的班級(jí)通過(guò)班隊(duì)會(huì)、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)讓學(xué)生們不僅了解了中種秋的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

（3）加強(qiáng)法制教育。學(xué)校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等各種工具，各班充分利用班會(huì)、晨會(huì)等多種載體，積極開(kāi)展活動(dòng)。以懸掛橫幅、出黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、征文、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

（4）廣泛開(kāi)展科普教育。作為一項(xiàng)常規(guī)且具有特色的教育活動(dòng)，本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高。一是聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校做科普知識(shí)講座；二是開(kāi)設(shè)電腦制作、機(jī)器人和航模等興趣活動(dòng)小組，定期開(kāi)展活動(dòng)；三是組織小發(fā)明、小制作評(píng)比競(jìng)賽和科技繪畫展。

2、突出一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

（1）從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹(shù)立洞山中學(xué)學(xué)生的新形象，本學(xué)期，學(xué)校制定了《中學(xué)生日常行為規(guī)范檢查實(shí)施方案》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的督促和常規(guī)評(píng)比，同時(shí)，開(kāi)展形式多樣的主題教育，制定班級(jí)文明公約，進(jìn)行“文明班級(jí)”評(píng)比。

（2）加強(qiáng)新生教育。

好的起點(diǎn)是成功的一半，因此，兩個(gè)起始年級(jí)的教育工作歷來(lái)是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成將直接影響學(xué)生的一生。因此，開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行學(xué)前教育與培訓(xùn)，對(duì)初一新生通過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)學(xué)生文明行為的訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的行為，使他們意識(shí)到講文明、學(xué)禮儀的重要性。另

外，我們還通過(guò)開(kāi)展以“與文明同行、和祖國(guó)同心” 為主題的中學(xué)生日常行為規(guī)范活動(dòng)，使整個(gè)校園到處呈現(xiàn)出一派“文明言行處處有，文明模范人人當(dāng)”的新氣象。

3、營(yíng)造一個(gè)氛圍，重視環(huán)境教育

學(xué)校重視環(huán)境建設(shè)更重視環(huán)境教育。首先，充分挖掘現(xiàn)有教材的環(huán)保教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，使學(xué)生潛移默化受到教育；其次，一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)與有關(guān)單位的關(guān)心與支持下，學(xué)校對(duì)校園的布局和設(shè)施進(jìn)行重新規(guī)劃和適當(dāng)?shù)母脑臁W(xué)校新投入使用的有一定特色和建筑風(fēng)格于一體綜合教學(xué)樓，樓與樓之間都有連廊相連，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，最大限度地發(fā)揮著校園文化建設(shè)的德育效能。最后，積極組織宣傳、學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”，學(xué)唱校歌，了解校史，從而使學(xué)生產(chǎn)生一種自豪感和榮譽(yù)感。

4、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面。我們要求并積極鼓勵(lì)和支持教師同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合，還通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書，校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)頻道”等形式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的發(fā)展及教育情況。學(xué)校積極配合淮南市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的工作，選拔優(yōu)秀教師兼任淮南市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校輔導(dǎo)員。學(xué)校還充分利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行了家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，有關(guān)人員結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，重點(diǎn)就如何加強(qiáng)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣以及加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。同時(shí)，我們還舉辦了家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)提出了三統(tǒng)一的要求，即：統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一人員（所有任課老師必須悉數(shù)到場(chǎng)）。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校的召開(kāi)，家校雙方增進(jìn)了溝通，增強(qiáng)了理解，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，為促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展提供了保障。

5、抓牢一個(gè)主題，開(kāi)展心理健康教育。運(yùn)用科學(xué)的方法，不斷探索和總結(jié)開(kāi)展心理健康教育的規(guī)律，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義。本學(xué)期，我們?cè)陂_(kāi)展心理健康教育的過(guò)程中，著重做到三個(gè)結(jié)合，即：集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合；心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；心理健康教育與德育、教學(xué)工作相結(jié)合。另外，開(kāi)設(shè)心理健康教育專題講座，圍繞大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常遇到的或關(guān)心的問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際加以解述，給學(xué)生輔導(dǎo)和幫助，本學(xué)期，我們共開(kāi)設(shè)了三次以“陽(yáng)光花季從?心?開(kāi)始”、“熱愛(ài)自己，珍愛(ài)生命”、“關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)”等為主題的中學(xué)生心理健康教育專題講座。這些講座針對(duì)性強(qiáng)，收到了良好的效果。目前，我校共有2名國(guó)家三級(jí)心理咨詢師。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全

面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)課程建設(shè)，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)。我校嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程，做到了不隨意調(diào)課，不隨意停課，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量，嚴(yán)格學(xué)籍管理規(guī)定。加大了對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查。

2、深化課堂教學(xué)改革，著力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

以課堂教學(xué)管理為核心，嚴(yán)抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，基本做到了：“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活”，全體教師能扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處、教研室深入年級(jí)組、教研組，多次組織召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研室按教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)檢查制度，加大了巡課、推門聽(tīng)課的頻率，致力于精細(xì)教學(xué)管理。進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化集體備課，督促教師用足、用好優(yōu)質(zhì)資源，組織開(kāi)展了青年教師賽課活動(dòng)和面向家長(zhǎng)的教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)合作精神，較好地指導(dǎo)了教師參加市、區(qū)、校級(jí)賽課活動(dòng)。同時(shí)，積極承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，較好地展示學(xué)校形象，不斷促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

3、加強(qiáng)教科研工作，力爭(zhēng)多出成果。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處召開(kāi)了教研員會(huì)議，對(duì)本學(xué)期組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課、校內(nèi)觀摩研討課、教師撰寫教學(xué)論文、課題研究、青年教師教學(xué)比賽、教學(xué)開(kāi)放日及教科研論壇等多項(xiàng)工作 進(jìn)行了研究、部署與安排，目前，我校兼職教研員勇做表率，帶領(lǐng)教師們積極參與指導(dǎo)各項(xiàng)教研活動(dòng)。另一方面，目前我校有一個(gè)國(guó)家級(jí)課題，三個(gè)市級(jí)課題以及8個(gè)校級(jí)課題，本學(xué)期，各個(gè)課題組能有序開(kāi)展研究，并特邀市、區(qū)教科所專家來(lái)檢查指導(dǎo)課題研究，進(jìn)一步提升了我校教科研水平。最近，又與淮南師范學(xué)院合作，積極申報(bào)一個(gè)國(guó)家級(jí)課題。我們還要求鼓勵(lì)教師積極撰寫和發(fā)表教科研案例、論文，組織召開(kāi)教科研論壇，促使教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提升教學(xué)研究能力。

4、加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身心素質(zhì)。我們認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作兩個(gè)條例精神，通過(guò)制度的建立，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)身健體。認(rèn)真組織上好體育課和“兩操”，特別注重開(kāi)展好大課間活動(dòng)，確保了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。為提高學(xué)生身心健康，加強(qiáng)校本課程的研究，彰顯學(xué)校棋類和乒乓球的體育特色，組織開(kāi)展棋類和乒乓球課外活動(dòng)，精心組織舉辦校第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，承辦了淮南市第三屆圍棋賽。

學(xué)校十分重視衛(wèi)生健康教育，加強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)狀況的檢測(cè)、監(jiān)控，密切掌握學(xué)生的身體發(fā)展?fàn)顩r，嚴(yán)格控制學(xué)生近視率和流行型疾病的發(fā)生，精心組織了麻疹疫苗的接種工作。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真

正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校活動(dòng)式教育的特色，學(xué)校共設(shè)立了棋類、乒乓球、籃球、舞蹈、合唱、書法、繪畫、講故事、航模、電腦制作、小發(fā)明、小制作、書法等共計(jì)24個(gè)課外活動(dòng)小組。在運(yùn)行過(guò)程中，各小組都制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校通過(guò)制度的完善，日常活動(dòng)中的督促與檢查，確保了各活動(dòng)小組按時(shí)按質(zhì)地開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的多方情趣，為學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高奠定了良好的基礎(chǔ)，使課外活動(dòng)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體。

四、以服務(wù)為宗旨，努力做好各項(xiàng)工作

1、技術(shù)裝備管理。充分發(fā)揮技術(shù)裝備的效率。本學(xué)期，隨著綜合教學(xué)樓的投入使用，學(xué)校對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及生物實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備進(jìn)行了更新及添置，重新裝備了校會(huì)議大廳。

做好校產(chǎn)的登記工作。將所有技術(shù)裝備中到位的設(shè)備都進(jìn)行了登記。領(lǐng)用手續(xù)齊全。

充分發(fā)揮技裝設(shè)備的作用。如利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)。

2、校舍維修管理

順利完成了“校安工程”。在上級(jí)部門的支持下，利用假期對(duì)學(xué)校小學(xué)樓進(jìn)行了加固維修，大大提高了小學(xué)樓的抗震等級(jí)。

做好各項(xiàng)維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。如對(duì)樓頂漏雨進(jìn)行了及時(shí)處理，平整了綜合教學(xué)樓前的場(chǎng)地，維護(hù)了校田徑場(chǎng)，使校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。

及時(shí)辦理零星維修事項(xiàng)。如課桌凳的維修，教師辦公室空調(diào)的遷移，綜合教學(xué)樓的供水，還為一些功能處室安裝了窗簾

3、財(cái)務(wù)工作管理

.財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)。在經(jīng)費(fèi)使用中，做到精打細(xì)算，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

4、校園環(huán)境管理。由于受“校安工程”的影響，本學(xué)期，我們著重抓了校園的環(huán)境衛(wèi)生整治,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們發(fā)動(dòng)全體師生員工清理校園環(huán)境,整治衛(wèi)生死角，修整破損的路面和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)，堅(jiān)持每周一次的環(huán)境衛(wèi)生大掃除，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大大改觀。

2010年11月

第五篇：第一學(xué)期工作總結(jié)

第一學(xué)期總結(jié)

時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)學(xué)期了.這一學(xué)期發(fā)生了好多好多的事情,我們有過(guò)誤會(huì),但我們可以坦誠(chéng)以對(duì),冰釋前嫌,誤會(huì)可以讓我們更了解彼此,清楚我們之間的不同.回想起剛進(jìn)入大學(xué)的那一天是系三會(huì)的師兄師姐們幫我們搬搬抬抬,還幫我們打掃宿舍,烈日炎炎,如此猛烈的太陽(yáng),不知道他們究竟搬了多少次,流了多少汗水,幫助了無(wú)數(shù)的新生們.真心對(duì)我們親愛(ài)的師兄師姐們說(shuō)聲”謝謝”

還記得我們軍訓(xùn)時(shí)你們送水給我們喝,在我們休息時(shí)唱歌,在部門宣傳是更是滿腔熱情,融化了我們.宣傳時(shí)我已經(jīng)下定決心要進(jìn)入秘書處.過(guò)五關(guān)斬六將,我進(jìn)入了我夢(mèng)想中的部門.它的工作沒(méi)想象中的困難,但是要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題.例如:發(fā)通知時(shí)要注意禮貌,語(yǔ)氣，，這對(duì)我們的待人處事有很大的幫助.跟其他部門的例會(huì)真的有很大的不同.心理部活躍,我很喜歡,而且部長(zhǎng)對(duì)我如一分子.在權(quán)益部挺安靜的,他們有點(diǎn)害羞,靦腆.但是他們的每個(gè)人都很好.我們部門自己的聚會(huì)也挺多的,但是能夠玩得開(kāi)的能有多少呢.我們之中有魔術(shù)師,吉他手,還有籃球能手.每次的聚會(huì)總能有不一樣的精彩.希望精彩能延續(xù)下去.一學(xué)期下來(lái),其實(shí)我學(xué)到的挺多的,知道團(tuán)體的重要性,團(tuán)隊(duì)比個(gè)人更重要,先考慮他人再考慮自己,把自己放在較后的位置,還需要控制自己的情緒,穩(wěn)重的人更能給人安全感,可靠感.在部門與學(xué)習(xí)之間要建立平衡,千萬(wàn)不能落下學(xué)習(xí).一學(xué)期以來(lái),我就玩了大半,只有期末才可開(kāi)始學(xué)習(xí),這真的是很不好.下學(xué)期必須改進(jìn).適當(dāng)?shù)娜∩岵艑?duì).我這學(xué)期大致了解了我們部門的工作了,相信我下學(xué)期會(huì)表現(xiàn)得更加好的,我會(huì)讓你們看到的.我的心還是在秘書處的.雖然我喜歡到處跑,喜歡自由自在,但是秘書處是我的棲息地之一.這半年謝謝大家對(duì)我的照顧,我知道你們都很關(guān)心我.感謝的話千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中.我會(huì)盡到我在部門的職責(zé)的.你們有什么建議就告訴我,集思廣益比一個(gè)人的腦袋會(huì)想到更多,想要進(jìn)行怎樣的活動(dòng)就告訴我吧,放在心里可不會(huì)有人知道.或許你們的建議會(huì)比我的更好哦.對(duì)于下學(xué)期的任務(wù),我會(huì)盡我所能的完成,還要把自己的情緒控制好,至少不要留有遺憾.不管怎樣一句話”one for all,all for one.”希望每個(gè)人都能把秘書處放在心里的某個(gè)角落,可能不是最重要的,但是有一定地位的.