第一篇：晉強班主任總結

班主任工作計劃

我的工作計劃法是：制定班規班紀，嚴格制度；培養班委骨干；關心愛護學生；開展有特色的班級活動；讓學生自己管理自己。

一、建設良好的班規，班風，班貌。

中專生在校學習、生活的環境主要是班集體，而班級的環境是否有利于青少年的健康成長，關鍵是班級的班規、班風建設是否良好。在班級管理中，我利用晨會課，每周班會課對本班學生進行思想政治教育，經常組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、制定張貼適合本班的班級規定、公約，并由值日班長對照檢查記錄，培養學生自尊、自重、自強、自律的良好品德，增加學生的集體榮譽感。對學校的一切規章制度和班級公約讓學生嚴格執行，反對自由散漫現象，對學生是一視同仁，不護短，對班干從嚴要求，希望他們起模范帶頭作用，處處以身作則。我作為班主任，對班上發生的事情能及時處理解決，不拖沓，從不馬馬虎虎了事，更不會放任不管。發現問題先作深入細致的工作，對事不早下結論，處理問題盡量公正合理，不草率，更不偏聽偏信，而確保學生心服口服。作為班主任我更注重說話算數，言而有信，絕不能失信于學生。這也是班主任在學生中有無威信的關鍵。在班上布置的事情要做到檢查、落實、兌現，以便在學生中樹立良好的威信，促進優良班風的形成。

二、盡早和學生溝通交流，了解學生思想動態。

由于我是第一次擔任班主任，我在和學生的交流方面特別注意。對于住校生的管理，我更是投入很大的精力，因為住校生在校時間較長，需要管理的事情多，要想班級穩，首先住校生要穩。在宿舍我首先設一內務宿長和一紀律宿長，分別管好宿舍內務和紀律，各盡所能，各負其責。我深知“千里之行始于足下”，“萬事開頭難”的道理，我是每天早早的起來和學生們一起跑早操，還要到學生宿舍對學生內務進行現場督促，檢查，嚴格按照學校的宿舍內務軍事化評比的標準去要求學生，力求宿舍內務整潔、統一。在宿舍紀律方面，嚴查學生在宿舍抽煙賭博等不文明現象，可是在這方面開始收效并不明顯，表面上學生聽從了我的教育，還寫了不抽煙，不賭博的保證書，實際上學生只是抽的更隱蔽了，夜里抽，我得知學生反映情況后，深知夜里抽煙的危險，便經常找那幾個學生談心，從各方面和他們談抽煙的危害，狠狠批評和循循善誘相結合，慢慢的，抽煙方面有了很大的好轉。以后我便經常和宿舍管理員、校警交流住宿生情況，以求更多的了解學生，關心學生，達到有的放矢的管理效果。

三、培養骨干班委，形成班級內部多層次的干部隊伍。

在選拔、培養骨干班委的工作中，我一貫堅持“廣開言路”，而反對獨斷專橫；主張“全面評價學生”，反對“一點定論”（例如：反對成績不好的一律不準擔任班委干部的做法）。我所帶班級的干部有三個層次。

1、班級管理的“核心力量”——團支部書記和班長，他們是班主任的主要助手,是全班的帶頭人,他們在前臺可以大膽的進行工作,遇到難題時則協助班委解決,這樣他們就可以放心大膽地開展班級管理,而不會瞻前顧后,有所顧忌.2、班級的“中層干部”——團支委與全體班委，他們各司其職，各負其責，是班級各項制度落實的執行者。他們聽從團支書和班長的安排領導，又指導著各塊的同學落實好任務。

3、“基層干部”——小組長和課代表，他們是一事一議、一人一責，日常性事物工作長期落在他們的身上，而他們的工作又好似“流水作業”。班委干部的選拔也是多樣性的，有無記名投票、自我推薦等方式。

四、關心、愛護每一個學生，多和學生談心，把關心落在實處。

作為一名班主任應經常和學生打成一片，做學生的知心朋友，隨時了解他們的所思所想，了解和掌握多個學生的思想狀況。經常深入班級，深入學生中間，找學生談心，加強師生間的情感交流，并以誠懇的態度，認真聽取學生的意見，解除他們心理負擔，讓其講真話、講實話。要善于抓住學生的各種思想狀況，及時用不同的方式進行誘導和啟發教育，配合家長，以共同做好學生思想工作。我對表現較差、學習較差的學生不歧視、不冷落、不嫌棄、不傷其自尊心。而是努力尋找后進生的閃光點，并為其創造條件和機會，發揮他們的每一點長處，以增強其進步的信心，并經常找后進生個別談心，動之以情，曉之以理，從心靈上真正感化他們，轉化一名后進生需要我們付出更多的愛心和熱情！在這項工作中，我是非常注重情感交流，以心換心，設身處地，用師愛去溫暖他們曾經被冷落的心。同時從一點一滴的小事開始，培養他們的自尊、自信、自愛的精神，挖掘閃光點。然后從嚴要求，積極鼓勵他們在思想上的每一個進步。最后，為鞏固他們的進步，我在每個后進生的周圍，安排一批班干部、好同學對他們進行熱心的幫助。這樣，有了和家長的定期交流，有了老師的定時指導和班團干部的幫助，便形成了一個促進后進生轉化的良好環境，使班級的后進生轉化工作取得了較好的效果。例如，我班學生鄭豪，上學期間，便開始逃課，我跟家長電話聯系不上的情況下，便和他家長了解情況，得知該生竟向家長多次以學校收各種費用為由，撒謊要錢亂花，由于他經常跟社會青年來往，后來不想上學了，連續兩個星期都沒來上課，家長氣憤之余說不上也隨他了，事后我先是說服家長，并再次到他家對他進行動之以情，曉之以理的教育，該生最終還是想上學了，事后，我常勸他少跟社會青年來往，建議他每天中午盡量不外出，他竟也能做到，并且一副痛改前非的樣子，我則很重視他的存在，中午經常到班上關心他，哪怕是一句問候的話。所以我一直奉行一句話：尺有所短，寸有所長，無論多落后的學生都會有其積極的一面，關鍵是作為一名班主任應如何引導，我想作為班主任應善于捕捉學生的閃光點。經常和學生進行個別談心，讓后進生了解班主任不僅是班級和管理者，更是“引路人”、“知心朋友”。并在談心中，了解學生個人的思想；在談心中，了解學生的個人興趣和愛好；在談心中，了解整個班級取得的成績，存在的問題。在談心中，讓學生感覺到老師對自己的關注和尊重?？傊瑳]有談心，就談不上班主任工作。

五、協助任課教師，齊抓共管課堂紀律。

班級管理僅靠班主任抓是不夠的，還須取得任課老師的配合和支持。所以我經常與任課老師交換意見，從不同側面了解學生的思想動態和學習情況，以共同抓好本班同學的思想教育和提高學習質量。以求在班級建立一個濃厚的學習氣氛?？墒钦f起來容易，做起來困難，由于學生文化底子薄，缺少學習興趣，上課不認真聽講，導致上課講話現象時有存在，為此，我軟硬兼施，課堂紀律時好時壞，有些學生竟然一副很委屈的樣子跟我推心置腹：我們課堂上不是故意搗亂，也知道老師教學的辛苦，可是我們基礎差，學不進，導致自控能力差才影響了課堂紀律。因此，這就更需要我們班主任多和學生溝通，了解課堂紀律情況，及時處理課堂違紀現象。并發揮班干部管理課堂紀律的作用，我在沒課的情況下自己則多到教室門口轉轉，協助任課教師，齊抓共管，這對改善課堂紀律還是有很大的幫助的。

六、班級衛生，常抓不懈。

首先對學生加強勞動教育，鼓勵學生積極參加勞動鍛煉。讓學生樹立勞動最光榮的觀念。其次就是分工明確，責任到人，實行勞動委員負責制，嚴格監督，對于故意不按時完成值日，甚至偷懶的學生嚴懲不待，有罰有賞，罰就罰掃地，扣操行評定分，但更多的我還是側重于激勵。

七、讓學生自己管理自己，提高他們的自覺意識。

為了激勵學生奮發向上，揚善抑惡，我班按照學校管理要求實行操行考核制度，讓學生感到生活在班級體這個環境中既緊張，又活潑，而且時時有競爭。每天由值日班長負責，把學習、紀律、勞動、衛生、兩操情況檢查后列表統計，再由班長匯報，每周小結一次，在周會上當眾公布一周來的操行分加、減情況，一個月滿后再進行總評，一學期結束再匯總進行總評一次。這對學生的思想、學習、紀律、衛生各個方面都能帶來很大促進。學生操行值作為評先進、三好生、加入共青團的依據。

八、開展有特色的班級活動，使班集體充滿活力。

中專學生正是長身體、長知識的時期，他們愛好廣泛，精力充沛，個性各異，不可能用一個模式強求幾十個人按一個標準行事，也不能僅僅用行政命令，用簡單的紀律來約束，但也不能放任自流。所以，班內各種各樣的活動都應盡量從中專生的特點出發，安排上注意計劃性、趣味性和科學性。如“三八”婦女節時，要求學生給母親寫一封信、為老師做一件事；“五四”青年文化周中安排“作個有志青年”的演講比賽；教師節時，開展“獻給教師的歌”主題班會，“十一”國慶節時開展“我和祖國”的詩歌朗誦比賽；元旦節組織開展班級文藝晚會等等。除節日活動外，我們還有班級定時的主題班會。如 “我愛我的班級”，“會學習、會生活”，“學會做人、學會做事”。寓教育于活動中，教育滲透在學生們的笑聲之中。只有開展有意義的活動，才會為每一個學生創造一個良好的自然發展環境，讓師生之間、同學之間在無拘無束中進行交流，心靈接觸。

九、言傳身教，以情激情。

教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都影響著學生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點疏漏。凡要求學生做到的，班主任堅決做到。要求學生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起；要求學生不準帶零食進教室，我首先嚴于律己；要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。在教育學生時，我采取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起學生感情上的共鳴。

總之，中專生的特點多，班級工作瑣碎，班主任工作任務就是理清無數瑣事，所以班主任工作任重而道遠，這就需要我們不斷的探索新方法、改進新措施，在進行實踐的同時，不斷鉆研科學的管理方法和理論，深入到學生當中，真正的關心、愛護學生，有著“捧著一顆心來不帶走半根草去”的思想，有著春風化雨般的愛心，也就能滋潤每一棵樹苗長成參天大樹，就能為社會急需的億萬勞動大軍盡一個老師的微薄之力。

晉強

2014/9/18

第二篇：13級護理12班 晉強班主任工作總結

班主任工作總結

又一個學期過去了，回首一學期以來的班主任工作，可以說是充滿了挑戰、辛酸與滿足。對于中職的班主任，學生的基礎差，學習上信心不足，良好的學習習慣還沒有養成，班主任的辛苦是可想而知的，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養一個健康向上的班集體，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。下面是一學期以來班主任工作的幾點體會:

1、保持對不同學生有不同的期望值

學生很多的行為表現都跟老師的心理暗示有直接的關系，如果根據學生實際情況給予一定的期望，他們就會有所改變。我們的學生在初中由于文化課成績差，得不到老師的關注，在無形中是在否定他們作為學生學習的意義，對學生無疑是一種摧殘，其實我們的學生在智力上一點也不比敦煌中學學生差，試想：如果換成是你成天在老師的無視、同學的藐視中學習，你會有好的表現嗎？肯定不會！我個人認為這也是他們日常行為規范差的根源所在，因為自己的努力得不到別人的認可，也就少了信心和興趣，從而學會自暴自棄。然而，當這些學生進入我們學校，成為我的學生，如果我作為班主任仍然給他們初中式的學習環境和狀態，“流失”視乎在情理之中。

在這點上，作為班主任首先要做的不是怎么改變學生的行為習慣，而是，要怎樣為了他們去改變學習環境，或者說怎樣去營造他們曾經缺失的那種學習環境。從學生進入我的班級開始，我首先做的事不是怕學生惹事，而是故意給他們留一點點空間活動，然后我觀察他們的行為，從中發現。在這，我找的不是他們的缺點，而是他們的長處，也或許說是他們的興趣所在，然后根據他表現我個人認為可以看成是優點亦或是可以塑造的興趣、愛好，當眾給予充分的肯定，夸張點說我把它看成是我羨慕的特長，并提出我對他得期望，給他點發展方向上的心理暗示。這半年的班主任經歷，我發現這種方法在絕大多數學生是見效的。

這也是我控制我班學生“流生”的一個自認為非常重要的方法，也是我能我和自己班學生面對面交流內心感受的一個手段。

2、關注學生專業課程學習動態

學生文化課知識基礎差已經不是什么秘密，我通常和我自己班學生說的一句話：文化課學不好我不會多說一句責怪的話，對于文化課，要求大家首先尊重任課老師，其次遵守課堂紀律，最后能學點是一點。但是對于專業課，學不好就是你們學生的不對，怪不得任何人，因為你們的知識起點都一樣，最后為什么有人學的好、有的人學的差？！差得同學需要捫心自問了。

對于學生專業課學習，我是非常的關注，一直以來，只要是我沒有課，我都會抽空去班級看看學生上課情況，這么做，我覺得有幾點好處：一是對于學生來說，班主任非常的在意這門課，那么自然學生要多一份重視，他們學的就會更用心。二是對授課教師來說，我每次都到他們的課堂，上課教師自然也會少一些放松，對學生的要求也會更高。

對于學生來說，只要在一開始就深入到專業方面的學習中去，興趣就會慢慢的產生，讓他們覺得在接受中職教育一樣可以學到知識，一樣可以找到自己的興趣。作為班主任當然不必擔心有多少學生的流失。

3、完善班級管理

班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每學期工作計劃，期末總結，每周班會，班級板報，班主任手冊的填寫，班級打掃衛生，組織大課間，關注學生參加學校組織的各種活動，班主任都得到場。如果每項事情都要求班主任百分百的全程參與，并且百分百的費心很顯然是不可能做到的。那么，作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養班級的骨干力量，班級工作明確到個人，讓學生自己管理自己，這樣不僅班主任輕松，而且可以培養班干部的組織能力?，F在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。大掃除把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補掃。

4、要有一顆平常心，要會自得其樂

做一名班主任最基本的工作已經不容易，加上我們學生的整體素質在那，想做一名優秀班主任更不容易。一開始我時常抱怨班主任工作的辛苦，然而，和學生相處時間長了，總會發現他們也有可愛的一面。當我進入學生QQ空間，發現什么時候孩子把我的照片傳上去了，下面一行標注：強哥，我們班的男神、大男孩！后面還有跟著七嘴八舌的評論，忽然發現，在這幫孩子心里已經有了我的一塊地方了。所以現在我不再過多的抱怨，用一顆平常心對待學生的每一次犯錯，學會自得其樂。

5、注意做好后進生的教育轉化工作

在任何一個班級中都免不了存在少部分后進生問題，少部分后進生確實給班級工作帶來較大的難度。這部分同學的思想素質、文化素質、紀律意識都較差，班主任應多找他們談話，善于和他們交朋友并善于發現他們的點滴進步。對他們少批評，多鼓勵，使他們感受到老師的關懷，這樣才能使他們慢慢地得到轉化。

6、合格的班主任必須具備幾個“心”

（1）對班主任工作要有熱心。首先要熱愛班主任工作，要把班主任工作當作自己事業的一個重要部分，這樣才會用心去投入，用心去學習，用心去探索，用心去工作。

（2）對班級管理工作要有高度的責任心。沒有高度的責任心是不會用主要精力去學習、去探索、去工作的，那么工作效果肯定不會好。

（3）對班主任工作要有信心。現在招生工作放開了，生源的文化素質、思想素質參差不一，學生的管理難度比較大，給班主任工作提出了新的課題。要有信心去學習，去探索，去實踐，去積累經驗，班級工作才能取得好的成效。

（4）對學生要有愛心和同情心。學生遠離父母和親友來到了學校，在學習、生活中，接觸最多的是班主任老師。學生來到學校，班主任即代替了他們的父母角色，他們希望得到老師們的關愛。班主任負有教會學生學習、教會學生做人、教會學生做事的重任。在這個過程中，班主任對學生要有愛心和同情心，多去關心愛護學生，多去和學生交往、交流、交朋友，關心他們的學習、生活，使學生在班主任的面前敢于說話，愿意說出他想要說的話，這樣才能知道他在想什么，才能有針對性地與他談心，做他的思想工作。特別是對那些學習差、紀律差的學生，更應該去關心他，鼓勵他，幫助他，這樣他才會在心里面感激你并用實際行動來報答你，班級管理工作才會順利。

總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，才能把工作做到學生的心里去。最后分享下我做班主任動力根源：在我的格言里面有這么一句：壞學生是由壞家長和壞老師共同教育出來的。孩子到我們手上已經壞了一半了，我不能再讓他們遇到一個壞班主任繼續壞下去，所以為了我們的壞孩子，自己必須辛苦工作。

晉強 2014年12月

第三篇：晉強教學工作總結

個人教學工作總結

時間飛逝一學期轉眼間就過去了，為了把以后的工作做得更好，也為了學校的發展，為了學生的學習，對于一名老師做下工作總結是很有必要的?？偨Y經驗、吸取教訓，展望下學期的工作。

首先作為一名老師思想上：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。通過網絡和書本的學習我加強了思想方面的學習，知道了理論的重要性。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

在專業知識方面：我教4個班的藥品市場營銷學，藥品市場營銷學是一門與生活聯系緊密的學科，生活中有很多藥品市場營銷學的例子，將生活中的藥品市場營銷學和課本上的藥品市場營銷學同教學相結合有利于學生的理解和本身的教學工作。雖然我大學的專業和藥品市場營銷學的聯系并不是很緊密，但通過自己的仔細備課和上課的認真教學，我的專業知識更加的扎實，通過與學生的交流，聽取他們的看法，也了解到了學生的思維方式和對學習的看法，這有助于我以后與學生的溝通和教學。雖然相比剛工作的時候專業知識得到了很大的提升，但是我知道任何的學習都是無止境的，只有不斷地學習才能跟上時代和社會。

在教學工作方面：作為老師，教書育人始終是自己的工作的主體部分，我這學期上4個班的藥品市場營銷學和任一個班的班主任工作。對于上課我認真負責，沒有缺課沒有請假。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

生活方面：首先要做到為人師表，課堂上不罵人，不講臟話，公平對待每個學生，讓學生愛老師愛學習愛生活。課外，積極主動的和學生進行溝通，及時準確的把握學生的心理的變化和生活的困難。我還喜歡體育鍛煉，通過打籃球，打羽毛球等體育活動，真正的走近學生和走進學生。學生們很喜歡我我也很喜歡我的學生，和同事相處融洽，辦公室氛圍良好，我在這里工作愉快生活快樂。

回顧這一學期的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，對于工作生活好的方面應該繼續的堅持當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

總結人： 晉強 2014年12月

第四篇：晉職稱總結

本人任職以來，我以積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業業，使教育教學工作有計劃、有組織，有步驟地開展.具體總結如下：

一、思想政治方面：我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的群眾教育路線，積極參加各部門政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，積極參加教研活動，服從分配，認真完成學校各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平，牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。

二、教學工作方面：

(1)在日常工作中，合理做好學校全面工作安排，在教學過程中，我堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型,擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。(2)我虛心請教，有疑必問，在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。(3)認真布置和批改作業，布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性，同時對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時

改進教學方法，做到有的放矢。(4)注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，學有所得.。

三、教師、學生管理方面：

我于2011年9月開始擔任學校領導人，我首先從思想上進行積極引導，解決他們心結，讓教師們意識到我們教師的職責的重要性，使之對教育萌發興趣。進一步通過各種途徑激發學生的求知欲和上進心，讓老師們意識到教師育人并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到教育教學中去。我以身作則，每學期最低肩負學校一門主科的教學任務。自參加工作以來每學期都擔任班主任工作，至今已經有七年了。班主任工作是一件責任大。

總之，在過去一年中，我的努力得到了回報，取得了一定的成績，但也發現了許多不足之處，如在教學上創新有余，穩重不足，對學校的管理還缺少經驗。在以后我會繼續努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業務水平，為祖國的教育事業努力奮斗。

第五篇：升級晉檔總結

自從開展“科學發展。升級晉檔”以來，我們在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，以建設文明、富裕、和諧六里村為目標，現就我村的“升級晉檔，科學發展”和“四議兩公開”工作情況匯報如下：

一、村級黨組織基本情況

六里村共有3個村民小組，92戶，總人口338人，現是三類黨支部、黨員20人，2008年全村人均收入完成農民人均純收入達到5300元，比上年增長12%。

二、深入開展“升級晉檔，科學發展”活動

鄉黨委按照縣委的統一部署，精心組織、強化措施、全面落實縣委《村級黨組織“升級晉檔，科學發展”活動實施意見》，認真組織實施“升級晉檔，科學發展”活動，使活動得到了預期效果，我們主要做了以下五個方面的工作：

（一）細化工作任務，明確目標責任。為了確?！吧墪x檔，科學發展”活動的扎實有效的開展，鄉黨委與各村黨組織簽訂了《目標責任書》，各村黨組織根據《實施細則》，按照各自升級晉檔的任務，認真研究，科學制定“升級晉檔，科學發展”活動總體規劃和目標任務，實行村級組織、黨員干部承諾，將目標任務分解量化到人、到戶、到時段，把此項活動與三級聯創、新農村建設、黨員隊伍建設、農民增收等工作有機結合，制作公示承諾牌，接受群眾監督。

（二）調整產業結構，促進農民增收。立足鄉情實際，調整產業結構，提高生產效益，增加農民收入。一是大力實施科技增效工程。引導農民學習新技術，推廣新經驗，努力提高蘋果生產效益，組織引導群眾積極實施“新四大技術”，確保蘋果穩步增收，實現產業可持續發展。二是積極開展特色產業增收工程，努力實現十萬頭生豬大鄉建設，不斷扶持特色產業做大規模，做長鏈條，做強效益，做響品牌。按照群眾自愿，大戶牽頭，政府指導的原則，成立了8個蘋果專業合作社和2個養豬專業合作社，農產品競爭力不斷增強，農民在市場中弱勢地位得到改善，特色產業不斷發展壯大，成為農民增收的主渠道。同時，結合楊舒鄉情，通過深化宣傳，細化任務，強化責任，精心組織，創新機制，搭建橋梁，搞好服務，加強協調引導，突破關鍵環節，千方百計落實生豬建設任務，設施農業成為推動產業升級，促進農民增收的新亮點。這一項目的落實建設，為今后楊舒鄉發展果畜產業打下了良好基礎，這一工作多次受到縣委、縣政府的肯定和表揚。

（三）推行科學管理，促進提質升檔。按照縣上新農村建設的要求，細化責任，完善措施，以科學管理為抓手，因村施策，分類建設，努力促進新農村建設提質升檔。多方爭取，積極協調項目資金，水泥硬化太月村道路3公里，整修村莊街道8條達4公里，農村公路通行能力得到提高，農村基礎設施條件進一步改善，群眾出行難問題得到有效解決。在各村開展村容村貌綜合整治，清理門前三堆，整修硬化街道，栽植綠化苗木，張貼宣傳標語，樹立文明新風，探索出了一條在經濟狀況欠發達的村開展新農村建設的好模式。建設太月村文化室，配套各類書籍3000余冊，建成籃球場1個，農村文化生活不斷豐富。在全鄉實施人畜飲水工程建設，解決了17個村8900多人畜飲水困難，群眾生活質量有了切實保障。積極開展衛生鄉村創建工作。

（四）落實惠農政策，切實保障民生。積極關注弱勢群體，對200余戶困難黨員、困難群眾以及病殘老弱孤寡等社會弱勢群體進行慰問，發放慰問金 30000余元，落實發放救濟物資140件。按照動態管理原則，逐村逐組逐人抓好農村低保審核工作，使386戶846人納入了低保范圍，低保覆蓋面達到12%以上。不斷加大宣傳力度，落實關鍵舉措，積極開展

新型農村養老保險和合作醫療基金以及蘋果政策性保險的征收工作，目前，新型農村養老保險和合作醫療覆蓋面、受益面不斷擴大。全鄉新建標準化村級衛生室8個，對2800名65歲以上老人進行了體檢，給3100名群眾建立了身體健康狀況檔案，廣大群眾充分享受到了改革開放的成果，和諧社會建設邁上了新臺階。

（五）建立長效機制，維護社會穩定。堅持把發展作為第一要務，把維穩作為第一責任，以科學發展觀為指導，以創建市級平安鄉為目標，以平安流動紅旗競賽活動為抓手，明確任務，量化指標，健全機制，落實責任，嚴格考核，綜治維穩創平工作取得了顯著成績，有力維護了社會和諧穩定，促進了經濟社會健康發展，保障了人民群眾安居樂業，群眾安全感不斷提升。以強化領導責任制為抓手，以建立長效機制為核心，以夯實基礎管理為重點，以落實打擊、防范、教育、調處等措施為手段，突出重點，突破難點，穩步推進。廣泛開展以創建平安校園、平安單位、平安村、平安家庭為內容的多層次、寬領域的創建活動。積極開展黨務、村務公開，增強黨務、村務透明度，接受群眾監督檢查。高度重視群眾來信來訪，及時介入，明確責任，有效解決群眾反映的熱點、難點問題，密切黨群干群關系。加強社會綜合治理，積極開展法律咨詢活動。加強群防群治力度，配合公安機關開展整治活動，白天、夜間巡邏，確保全鄉治安穩定。全鄉群眾信訪人數明顯下降，把問題解決在基層，把矛盾消滅在村組，把糾紛化解在萌芽。

三、積極推行“四議兩公開”工作法

為認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，充分發揮農村基層組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，根據市上和縣上組織工作會議精神，我們在全鄉村級組織推行農村黨支部、村委會“四議兩公開”工作法，努力實現村級重大事項決策制度化、民主化、科學化、規范化。

（一）抓好學習培訓。積極組織鄉、村干部及村民代表參加培訓，學習推行“四議兩公開”工作法的基本知識、操作規程。通過學習和培訓，使大家熟悉了“四議兩公開”工作法的內容、程序、方法和要求。

（二）加大宣傳力度。一是將“四議兩公開”工作法內容、程序、操作方法等廣泛展開宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知，提高了“四議兩公開”工作法的知曉率。二是強化鄉、村干部思想教育。把推行“四議兩公開”工作法與深入開展“升級晉檔、科學發展”活動密切結合起來，與轉變干部工作作風結合起來，與以民為本、為民辦實事辦好事結合起來，與全面落實惠民政策、密切黨群干群關系、保增長保民生保穩定結合起來，進一步提升了鄉村干部的理論素質和工作能力。

（三）工作開展成效及典型事例。開展推行“四議兩公開”工作法工作以來，在鄉黨委政府的正確領導下，各村積極學習工作法相關知識，并與深入開展“升級晉檔、科學發展”和“創先爭優”活動結合起來，指導各項工作的開展和落實，利用“四議兩公開”工作法解決了一大批群眾關心的熱點難點問題。各村運用“四議兩公開”工作法解決低保戶確定問題。農村低保戶的確定是村兩委班子比較頭疼的一件事情，我鄉27個村今年的低保對象的確定，就是按“四議兩公開”工作法進行了操作，在村黨支部提議、“兩委”商議、黨員大會審議后，提交由村民代表大會決議。決議通過后，各村進行了公開公示。截止目前，全鄉27個村共審議上報低保戶84戶，還未出現一起上告上訪事件。這是各村通過推行“四議兩公開”工作法解決群眾關注的熱點難點問題，推進創先爭優活動的一個生動實例。南灣村運用“四議

兩公開”工作法解決行路難問題。該村的入村道路坑洼不平，多年來沒有得到治理，排水不暢，嚴重影響群眾的生產生活。今年，在鄉政府的支持下，支部書記召開支部大會提議：按照“四議兩公開”工作法的規程操作，此提議順利通過兩委的商議，黨員大會的審議。群眾代表進行決議，結果38位村民代表，舉手表決，全體通過。支部及時公示表決結果，得到廣大村民的一致擁護和支持。半個月的時間，平整路基3400多米，填埋沙石料500余方，圓滿完成路基平整工程。通過運用“四議兩公開”工作法，使村“兩委”的決策更加科學，工作的方法更加正確。

以上是我鄉深入開展“升級晉檔、科學發展”和推行“四議兩公開”的工作情況，今后我們要結合我鄉實際、黨員實際，創造性地開展活動。充分發揮好黨組織的指導協調作用，動員所有的黨組織和黨員參與到“升級晉檔、科學發展”和推行“四議兩公開”工作中來，為群眾辦更多的實事好事。通過組織黨員服務群眾，發揮好黨組織的戰斗堡壘作用，提高黨組織的戰斗力、凝聚力和創造力，切實解決群眾關心的熱點難點問題，有效化解農村基層各類矛盾，進一步密切黨群干群關系

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