第一篇：晉位升級總結總結

啟文小學基層黨組織整改提高晉位升級工作總結 根據學校關于做好基層黨組織整改提高晉位升級工作的文件精神和要求，結合區委“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動及基層黨組織整改提高晉位升級工作主要內容安排，學校黨支部認真開展了整改提高、晉位升級工作，現就完成情況總結如下：

一、主要做法

（一）統一思想，提高認識

做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。因此，我校專門召開黨支部書記會議，繼續學習各級黨委有關文件精神，根據本校實際情況，研究制定關于做好基層黨組織整改提高晉位升級的實施方案。黨支部召開黨員大會進行思想動員，明確搞好“整改提高”工作的重要意義、方法步驟和目標要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署，使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持創先爭優主動性，扎扎實實地搞好整改工作。同時要求整改工作要著眼于黨組織建設、黨員隊伍建設和制度建設，通過扎實有效的工作，確實使組織更加堅強有力，共產黨員的先鋒模范作用更加突出，黨群關系更加密切，各項工作更加卓有成效。

（二）加強領導，明確責任

抓好整改，關鍵在落實。我們要求各部門主要負責人率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，支部書記以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員干部落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，確保了整改工作環環相扣、整體推進。

（三）搞好結合，落實措施

整改過程中，我們針對存在的突出問題，有的放矢，循序漸進地抓好整改，具體落實好五項措施。一是調整班子，配強書記。對不健全的領導班子進行調整，按照“書記抓、抓黨員”的要求，通過約談、訪談、座談等形式，組織開展“書記談心”活動，進一步統一了思想認識，切實把中心工作與整改任務緊密地結合在一起，有效推進。二是注重教育，提高素質。利用政治學習時間進行了培訓，開展了“牢記宗旨、爭當先進”專題黨性教育，切實增強了黨員干部的黨性觀念。

三是實事求是，解決難題。我們本著盡力而為、量力而行的原則，不斷加大對黨支部建設在人力、物力、財力方面的投入。

四是積極開展“艱苦奮斗、廉潔從教”教育。通過開展教育，引導黨員干部牢記宗旨，自覺克服思想中的消極因素，整改自身存在的問題，切實轉變作風，更好地干好本職工作。五是堅持邊整邊改，對存在的突出問題，特別是群眾普遍關心、反映強烈的突出問題，能改的馬上改，不推諉扯皮，敷衍了事，應該解決但一時解決不了的，向群眾說明情況，并采取措施逐步解決。

二、主要成效

（一）全體黨員的素質有了明顯提高

1、廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于內容多、任務重，許多黨員硬是擠時間自學創先爭優有關資料。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強。同時，黨支部利用休息時間召開民主生活會，全體黨員毫無怨言，覺得作為黨員是最起碼的，沒有黨員無故缺席，增強了黨支部的凝聚力，也增強了黨支部的戰斗力。

2、通過認真整改黨員和黨組織存在的主要問題，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求，明確了今后的努力方向。黨員們表示，在今后的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和創先爭優活動中提出的具體要求，進一步加強理論學習，提高政治水平，增強黨性修養。

（二）黨的基層組織建設得到了加強

1、進一步增強了黨支部的戰斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力得到了加強。在整改提高過程中，我們重視對黨員的培訓、指導和工作交流，因此原來比較典型的黨員經受了鍛煉，成績更加突出；原來表現一般的黨員獲得了動力和活力，得到了明顯的進步。今年“七一”期間，學校黨總支被營口市評為“先進基層黨組織”。

2、進一步改善了干群關系、黨群關系，增進了相互交流和相互了解，拓寬了黨群聯系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強。

3、進一步健全了黨支部的制度建設。整改中我們強調黨員的積極性和創造性，因而激發了黨員的活力和黨支部的戰斗力。先后建立了一系列黨建工作制度，為提升黨建工作水平提供了制度保證。

三、為努力實現“五個進一步提升”的工作目標，確保“先進更先進”，支部開展了系列活動：制定了一套整改提高、晉位升級的方案，并認真組織落實，達到了預期目標；召開了一次專題組織生活會，全體黨員對照整改措施和晉位升級的標準，認真查找了自身存在的問題和差距，通過批評和自我批評，提高了黨性修養；進行了一次走訪慰問，支部對退休教師進行了走訪，就其工作、生活和身體健康方面給予了關心和慰問，讓他更多地感受到組織的溫暖；代表市區參加省創城、創強縣區活動。支部成員積極參與創強縣區籌備工作，為西市區各校做現場觀摩、指導，實現了支部全體黨員在實踐工作中“受教育、長才干、作貢獻、樹形象”，進一步堅定了跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

通過本次整改提高階段工作的開展和本支部全體成員的民主評議，認為黨支部很好地完成了整改提高、晉位升級的要求，自評為先進等次，實現了“先進更先進”的整改目標。

第二篇：晉位升級方案

中共**市***委員會

“基層組織建設年”活動晉位升級方案

中共**市委：

中共***委員會通過入戶走訪和召開座談會等多種方式廣泛聽取了黨員、群眾意見，綜合調查情況分析：中共***委員通過形式多樣的黨課、培訓，全面提升了全鄉黨員素質，黨委認真貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定，領導干部及絕大部分黨員能夠踐行黨員先進性，做到全心全意為人民服務，有力地推動了新時期下的社會主義新農村建設。但也還存在著一些問題和不足，如部分黨員意識淡化，先鋒模范作用有待進一步發揮；培養入黨積極分子力度不夠、缺乏系統的培訓教育等。

按照市委“基層組織建設年活動”領導小組辦公室下發的《中共**市委“基層組織建設年”活動領導小組辦公室關于開展“三分類三升級”活動的通知》（簡基組領辦[2012]4號），鄉黨委領導班子結合群眾代表大會初評、黨員大會評議結果以及最近三年的工作業績和上級黨組織年終考核情況及問卷調查情況，組織自評為一般基層黨組織。上報市委組織部研究審議后，評定中共***委員會為一般基層黨組織。

根據市委組織部對***委員會的分類定級情況，我鄉成立了“三分類三升級”活動晉位升級領導小組，制定鄉黨委總體目標為通過比學趕超，開展系列爭創活動，找準優勢和薄弱環節，強化工作措施，力爭進入先進黨組織行列。

（一）目標分解：

1、加強班子向心力、凝聚力、戰斗力，班長轉班子、班子帶隊伍，不斷提高全鄉黨員理論素質，重塑黨員形象，爭創共產黨員示范鄉鎮；

2、加強機關黨員作風建設，提升黨委服務水平，以黨建促發展，為全鄉經濟社會又好又快發展提供組織保障；

3、加強黨員的黨性教育，不斷發揮黨員的先鋒模范作用，讓黨員成為推動新時期下社會主義新農村建設的領頭羊；

4、加大幫扶村的工作力度，科級領導干部對口聯系村、聯系困難戶，切實解決百姓問題。

（二）轉化措施：一是簽訂目標責任書。根據分類定級情況，圍繞爭創重點和具體要求，針對自身存在的突出問題和薄弱環節，制定爭創目標和整改措施，在充分聽取黨員群眾意見的基礎上，在市委組織部同意晉位升級方案后，將與鄉黨委班子成員簽訂目標責任書，堅定晉位升級信心，落實晉位升級責任。二是公開承諾踐諾評諾。立足鄉黨委的職責任務和黨員崗位實際，向社會公開承諾，黨員圍繞“學先進、見行動”，公開承諾踐諾創先爭優。把做好公開承諾與完成全鄉中心工作和重點任務結合起來，與落實鄉黨委的工作任務和黨員崗位職責要求結合起來，與解決鄉黨委和黨員自身存在的突出問題結合起來，與共產黨員

示范鄉鎮和抓好黨員示范崗等工作結合起來，切實提高公開承諾的針對性、實效性，努力為推動全鄉經濟社會事業又好又快發展，為實現“十二五”良好開局提供堅強的政治動力和組織保證。要以承諾為起點，以踐諾為關鍵，以評諾為動力，通過公開承諾，把黨委和黨員的權利責任亮出來，請群眾監督，讓群眾評議、為群眾辦好事、辦實事、辦難事，切實把創先爭優中開展基層組織建設年活動開展成群眾滿意工程。

承諾事項：

1、加強黨員發展力度，不斷為組織注入新鮮血液，增強黨組織的活力；

2、通過“三會一課”、微型黨課等活動，加強黨員的黨性教育；

3、充分發揮優秀共產黨員的先鋒模范作用，建立共產黨員示范崗，增強黨員的服務意識；

4、狠抓共產黨員示范鄉鎮創建，機關服務窗口黨員掛牌上崗，強化效能作風，以共產黨員示范村、示范院落、示范戶的結對幫扶作用，推動全鄉經濟社會發展。

中共**市***委員會 二○一二年六月四日

第三篇：晉位升級方案

涼州區棗園小學黨支部 “對標整改、晉位升級”實施方案

根據區委組織部《關于進一步做好基層黨組織整改提高晉位升級工作的通知》（涼組發【2012】65號）文件精神和教育局黨委《基層組織建設年“對標整改、晉位升級”實施方案》的具體安排，學校黨支部在分類定級的基礎上，為進一步明確整改提高的目標、責任和措施，認真做好整改提高、晉位升級，確保基層組織建設年活動取得實效。現結合學校工作實際，就做好“對標整改、晉位升級”工作，制定如下方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，本著制定措施要由可操作性，整改事項要明確，整改重點要突出、整改措施要具體、整改時限要確定、整改責任要落實的原則，堅持局黨委幫助整頓與提高黨支部自身解決問題的能力相結合，堅持走群眾路線不動搖，力爭在解決重點意見和建議方面取得新進展。

二、整改目標

以開展的基層組織建設年系列活動為契機，通過局黨委幫助整頓和自查工作的深入開展，以加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，通過加強黨支部的制度建設、加強黨員的理論學習以及加強黨組織和群眾的密切聯系等工作，進一步提升本黨支部的戰斗力、凝聚力和創新力，進一步提升黨支部負責人的自身素質，進一步提升黨員隊伍的生機活力，進一

步提升黨建工作的科學化水平，下一步爭取創先進支部。

三、存在問題

1.工作思路不夠開闊，載體不夠創新，思想解放的力度不夠大。一些黨員干部對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式做開創性的工作。

2．支部與黨員群眾的溝通模式要創新，變黨員群眾被動交流到主動交流。

3．黨員干部的工作作風還需求進一步務實。黨員干部常常沉浸在事務等方面，對調研的工作做的不夠多。同時，在工作中，除了要注重檢查、評選、考核等手段外，相應的鼓舞、獎勵等舉措力度不夠。

四、工作措施

1.不斷加強完善黨支部組織制度，創新學習載體。一方面要充分利用中心組學習、集體學習和培訓、專家講座、輔導等形式；另一方面要與時俱進，不斷創新學習載體，如讀書會、研討會及課題調研、教學互動等學習形式，拓寬教育渠道。同時，還要結合實際開展各種形式的校園文化活動，寓學習教育于各種豐富多彩的活動之中。不斷完善各項學習制度和學習條件的建設。責任人：王海

整改期限：2012年11月

2.通過設置意見征詢箱、非正式的交談等方式，建立支部

與黨員和群眾有效溝通的長效機制，在發現問題、分析問題、解決問題的過程中不斷提高黨支部為群眾服務的效率，切實實現黨為人民服務的宗旨。責任人：王海

整改期限：2012年7月

3.加強作風建設，在務實上下功夫，要求廣大黨員同志們牢固樹立群眾觀點，自覺做到深入基層察實情、不圖虛名說實話、心系群眾辦實事。同時制定與之相適應的獎勵措施，加大檢查舉措及考核力度。責任人：王海

整改期限：2012年7月

五、工作要求

學校黨支部對照本方案，按照“五個一”工作要求，認真對照檢查，鞏固已取得的成效，改進和完善工作中的不足，真正使黨支部整改提高、晉位升級工作取得實效，并以制度的形式鞏固擴大工作成果，形成長效機制。

涼州區棗園小學

二〇一二年六月十五

第四篇：晉位升級實施方案

涼 州 區 河 東 中 學

關于開展基層黨組織晉位升級工作的實施方案 為進一步深化基層組織建設年活動，確保學校黨支部晉位升級工作取得實效，根據市、區、鄉黨委和河東鄉學區黨總支《河東學區黨總支基層黨組織晉位升級工作實施方案》精神，結合學校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照十七大和十七屆三中、四中、五中、六中精神，緊緊圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎十八大”這一主題，以“晉位升級”為重點，以增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力為目標，按照“五個好”黨組織建設標準和要求，抓好學校黨支部建設，實現學校黨組織戰斗力進一步提升，推動幸福教育工程全面實施，促進學校科學快速健康發展。

二、工作目標

全面完成學校黨支部的晉位升級工作，按照領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五個好”黨組織建設標準，結合各支部工作實際，促進各支部工作“抓創新、出特色、創示范”，按照“鞏固先進、推動較好”的要求，確保支部在原有基礎上再有新的提高，努力實現“五個一”的工作目標：黨支部戰斗力進一步提升，先進黨支部鞏固率100%；黨支部書記素質進一步提升，服務發展、服務學校、服務師生的能力不斷增強；黨員隊伍生機活力進一步提升，黨員黨性觀念和黨員意識不斷增強；基礎保障水平進一步提升，黨務工作力量不斷壯大，活動場所建設得到進一步加強，黨建工作信息化深入推進；黨建工作制度化水平進一步提升，黨建工作制度健全完善、規范落實，基本組織、基本制度、基本隊伍、基本活動、基本保障科學化水平不斷提高。

三、方法步驟

按照中組部“抓書記、強班子，抓發展、明思路，抓覆蓋、建組織，抓規范、建制度，抓陣地、建場所，抓保障、增投入”六項任務要求，學校黨支部在原有分類定級的基礎上，進一步做好整改提高、晉位升級工作。該項工作從9月初開始到12月底結束，具體分為三個階段進行：

第一階段（9月12日—10月20日）：制定方案，查擺問題。學校黨支部在總結原有經驗做法的基礎上，認真研究制定鞏固先進、推動較好的晉位升級方案。學校黨支部根據學校黨員崗位變動情況及時調整充實支部，進一步明確學校領導聯系支部制度，按照“五個好”的要求，認真開展支部成員聯系黨員活動，通過座談、走訪、談心等形式查找存在的薄弱環節和黨員中存在的突出問題。

第二階段（10月21日—11月30日）：研究措施，公開承諾，實行項目化推進。

按照學校黨支部方案要求，針對查找的薄弱環節和突出問題，按照提升黨員整體素質和提高基層黨組織凝聚力、戰斗力的工作重點，采取定方案、有措施、限時間、靠得上的項目推進方法，制定具體的整改提高工作方案，并做出符合黨章要求、崗位工作職責要求的承諾，通過黨員大會、公開欄等形式向學校黨委和廣大黨員公開，同時普遍開展一次“回頭看”活動，再次對照標準，深化學習、促進轉化、抓好提升，確保轉化升級工作落到實處，使每一個支部在原有基礎上都有新的提高，實現鞏固先進、推進較好的目標。

第三階段（12月1日—12月31日）完善制度，晉位升級。學校黨支部按照學區黨總支方案要求，邊整改、邊落實、邊總結、邊提升，對工作中的有效做法、成功經驗和創新點要及時進行總結提升，并結合晉位升級工作的深入開展進一步修訂完善學校黨建工作制度，形成長效機制。學校黨支部對晉位升級工作要進行全程指導，并將晉位升級工作納入支部考核。

四、工作要求

1、落實責任。學校黨支部把基層黨組織晉位升級工作作為近期黨建工作的總抓手，作為抓好基層組織建設年活動的重要手段，作為深化創先爭優活動的具體舉措，支部書記要認真履行基層黨建工作第一責任人的職責，切實把基層黨組織晉位升級工作作為一項重要政治任務擺在突出位置，加強組織領導，強化責任意識，確保這項工作抓實抓好抓出成效。

2、典型示范。圍繞基層黨組織“五個好”、“五個一”的目標，黨支部要在學區黨總支的領導幫助下規范黨建工作程序，結合工作實際及時發現、總結好的做法，打造亮點，樹立典型；黨支部書記要以

身作則，當好表率，對黨支部的推進情況進行及時督查指導，定期調度通報，并高度重視對黨建工作的總結與提升，形成特色，建立制度和長效機制，最終實現以晉位升級工作推動學校黨建工作的創新發展。

二0一二年十月九日

第五篇：晉位升級總結報告

關于開展基層組織建設年活動“整改提高、晉位升級”階段工作總結的報告

根據縣委組織部《關于在全縣開展基層組織建設年活動“整改提高、晉位升級”的實施意見》文件精神，按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，我校從7月20日開始到9月底結束，利用70天時間扎實細致的開展了“整改提高、晉位升級”階段的各項工作，取得了實實在在的效果，推動了工作落實。現就“整改提高、晉位升級”階段各項工作開展情況匯報如下：

一、主要做法

1、統一思想、提高認識：一是召開會議，動員部署。在區上基層組織建設年活動“整改提高、晉位升級”動員會之后，我校組織黨員代表及時召開了動員大會，傳達了會議精神和要求。并按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，安排部署了我校“整改提高、晉位升級”五個階段的工作任務。二是研究分析、制定方案。對在基層組織建設年活動中“先進黨支部”、“一般黨支部”、“后進黨支部”分別明確整改提高的重點，找準在推動科學發展、構建和諧社會、服務人民群眾、加強基層組織等方面存在的突出問題，各支部結合本校實際，制定了實施方案，夯實了工作責任，落實了工作措施，促進整改落實。三是找準問題，梳理匯總。通過召開領導班子自我分析會、黨員群眾座談會、發放400份意見征求函等方式，對照“五個好”標準和“五個一”要求，深入各校黨支部查找班子隊伍、工作思路、工作機制、活動開展、基礎保障等方面13條突出問題，分立即整改、逐步整改、需要上級統籌解決等三類進行梳理匯總。

2、加強領導、明確責任：一是成立領導小組；

二是指派工作組；三是強化干部問責。

3、強化措施、狠抓落實。一加強學習，強化培訓。二是突出重點，分類施治。查找黨支部在領導班子、工作思路、工作制度、活動陣地、保障機制等方面存在的薄弱環節和突出問題，提供一手資料。認真分析了學校各項工作開展緩慢的原因，提高民主管理、提高服務水平作為整改提高的重點的整改措施，其他支部也制定了相應的晉位升級工作措施。三是上下聯動，標本兼治。根據分類定級結果，把主要精力放在協調幫助黨支部解決突出問題上，全程參與黨支部的整改提高工作，并及時向鎮黨委匯報黨支部存在的問題和困難，爭取到市委組織部、縣委宣傳部等幫扶部門的大力支持。四是強化考核，推動整改。我校認真落實“三級聯述聯評聯考”制度，把“整改提高、晉位升級”情況作為今年基層黨建專項述職的重要內容之一，在8月中下旬組織黨支部書記向鎮黨委進行了專項述職。黨支部按照制定的整改措施利用一個月時間進行了集中整改，做到整改一個銷號一個，并由各監督小組對整改情況進行黨員群眾滿意度測評，均達到90%以上。并將考核結果納入了目標責任考核。

二、主要成效

通過70天“整改提高、晉位升級”工作的開展，我校定級類型為“一般黨支部”。實現了整改提高的目標，改了存在問題，推動了學校快速發展。主要表現在以下幾個方面：

1.在專業發展上取得新認識。通過開展“整改提高、晉位升級”階段工作，使我校教師在專業發展上有了更明確地認識。

2.三、存在不足

我校“整改提高、晉位升級”階段工作雖然取得了明顯成效，但與基層組織建設年活動的要求和群眾的愿望相比，還存在逐多方面的不足和問題：

一是查找問題不夠深入。少數支部對班子自身存在的問題查找不夠全面，對班子的建設思考不夠深入，對“整改提高、晉位升級”階段工作存在認識不到位的問題。

二是整改力度不夠深入。極個別黨員和教師在整改階段有走過場、敷衍應付、流于形式的傾向，尤其是對班子自身存在的問題，整改不很到位。

三是宣傳典型不夠深入。支部對先進典型宣傳不夠深入，未將先進典型的示范效力真正發揮，示范帶動作用有待進一步加強。