第一篇：2013年馬山縣教育系統(tǒng)師德教育活動方案

2013年馬山縣教育系統(tǒng)師德教育活動方案

為貫徹落實黨的十八大精神，加強我縣中小學(xué)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，進一步提高師德修養(yǎng)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、適應(yīng)當(dāng)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，根據(jù)南寧市教育局《關(guān)于印發(fā)2013年南寧市教育系統(tǒng)師德教育活動方案的通知》（南教人?2013?32號）精神，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和全國、全區(qū)教師工作會議精神，以“立德樹人師德先行，愛生樂教忠誠履職”為主題，創(chuàng)新師德教育模式，豐富師德教育內(nèi)容，引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師堅持正確的政治方向，樹立社會主義核心價值觀，增強教書育人的責(zé)任感和使命感，積極參與創(chuàng)建先鋒示范城活動，自覺提高師德修養(yǎng)，做智慧型和魅力型教師，解放思想，趕越跨越，推動我縣教育改革與發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。

二、組織機構(gòu)

為加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保師德教育活動有序、扎實、有效地開展，縣教育局成立2013年馬山縣教育系統(tǒng)師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員名單如下：

組 長：黃漢仕 縣教育局局長 副組長：覃春花 縣教育局黨委書記 藍(lán) 軍 縣教育局紀(jì)檢書記

報送縣教育局人事股備案。

3．召開動員會議，廣泛動員全體教職員工積極參與開展師德教育活動。

４．縣教育局與各縣直學(xué)校、中心學(xué)校、初中簽訂“師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書”，各中心學(xué)校與下屬小學(xué)簽訂“師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書”，各學(xué)校與教職工簽訂 “師德承諾”書，并向社會公開“承諾”內(nèi)容，接受社會監(jiān)督。

５．通過校報、墻報、手抄報、宣傳廚窗等形式舉辦一系列師德師風(fēng)政策制度、成果展示等宣傳活動。

６．各學(xué)校設(shè)立并公開師德師風(fēng)舉報電話和信箱。

（二）教育實踐階段（４月下旬至６月下旬）

１．組織開展師德教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：

（1）學(xué)習(xí)幼兒園教師、小學(xué)教師、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。各中小學(xué)、幼兒園要加強切實將學(xué)習(xí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)列入師德教育內(nèi)容，通過形式多樣的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大教師準(zhǔn)確理解和掌握專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理念、內(nèi)容和要求，并自覺落實到教育教學(xué)工作中。

（2）學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《南寧市中小學(xué)教師誠信十條》等師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定。通過對師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，幫助廣大教職工樹立正確的職業(yè)觀、人生觀和價值觀。

（3）學(xué)習(xí)師德楷模先進事跡。各中小學(xué)校要通過開展師德講壇、師德模范宣讀等活動，利用“身邊師德模范”講身邊先進事跡的作法，廣泛開展宣傳教育活動，激勵廣大教師向師德模范學(xué)習(xí)，自覺樹立人民教師的良好形象。

（5）開展“走千家，訪萬戶”的家訪活動。各校要組織教師積極家訪，廣泛征求家長及群眾對師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議，每位教師至少家訪10戶以上，并做好家訪記錄。

（6）組織廣大教職員工積極參與馬山縣教育系統(tǒng)先鋒志愿者服務(wù)隊、優(yōu)質(zhì)講師團活動和創(chuàng)建先鋒示范活動，充分發(fā)揮教師自身優(yōu)勢，開展科普、支教、青少年維權(quán)、扶危濟困、家庭教育等活動，服務(wù)社會、服務(wù)民生。每個學(xué)校要組織教師慰問兩名以上家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

（三）總結(jié)提高階段（6月下旬）

1．各學(xué)校組織教職工結(jié)合當(dāng)前的師德師教育活動進行自查，自糾，深刻剖析自身師德師風(fēng)存在的主要問題，撰寫個人剖析材料，提出整改方案，并提交學(xué)校備案。

2．通過召開師德師風(fēng)家長代表座談會、學(xué)生民主評議會，廣泛征求家長和學(xué)生對當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見和建議。

3．各學(xué)校對師德教育活動情況進行全面總結(jié)，于6月底前報送縣教育局人事股。同時做好師德教育活動相關(guān)材料（包括學(xué)習(xí)活動的文字材料、圖片和影像資料等）的收集整理，以備上級檢查。

4．各學(xué)校結(jié)合上半年獎勵性績效工資實施情況，進一步完善獎勵性績效工資考核制度，并將教職工的師德師風(fēng)作為獎勵性績效工資考核制度的一項重要內(nèi)容。

（四）評選表彰階段（具體時間待定）

1．開展縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任以及2013年馬山縣“我最喜愛的老師” 評選表彰活動。

２．組織中小學(xué)教師參加十二五期間南寧市“教壇明星、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干”評選活動。

第二篇：教育系統(tǒng)師德專題教育活動實施方案

教育系統(tǒng)師德專題教育活動實施方案

為貫徹落實教育部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和我省《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，省教育廳決定在教育系統(tǒng)開展師德專題教育活動。

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，強化師德教育，力行師德規(guī)范;以“四史學(xué)習(xí)教育”為核心，牢記育人使命，堅守為黨育人、為國育才初心以“四有”好老師為根本要求，潛心立德樹人，提升道德水準(zhǔn)。

二、基本原則

1.堅持師德為先。確保教師在落實立德樹人根本任務(wù)中的主體作用得到全面發(fā)揮。

2.堅持科學(xué)實施。強化以黨史學(xué)習(xí)教育為重點的“四史”學(xué)習(xí)教育，注重高位引領(lǐng)與底線要求相結(jié)合，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。

3.堅持繼承創(chuàng)新。傳承中華優(yōu)秀師道傳統(tǒng)，加強新時代師德建設(shè)改革創(chuàng)新，切實增強廣大教師責(zé)任感和使命感。

4.堅持獎懲并重。積極宣傳正面典型，講好師德故事。加強警示教育，加大懲戒力度。

三、活動內(nèi)容

在開展師德師風(fēng)建設(shè)鞏固年活動基礎(chǔ)上，以慶祝建黨100周年和開展黨史學(xué)習(xí)教育活動為契機，通過抓好舉措創(chuàng)新、責(zé)任落實、經(jīng)驗總結(jié)、成果鞏固，更好落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。師德專題教育活動重點做好以下工作:

（一）組織深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述。

組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三個牢固樹立”

“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等重要論述精神，進一步在學(xué)懂弄通做實上下功夫，內(nèi)化于心、外化于行，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

(二)強化教師“四史”學(xué)習(xí)教育。

將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”，結(jié)合建黨百年系列慶?；顒樱渣h史學(xué)習(xí)教育為主線，組織主題黨日、“三會一課”專題組織生活會等豐富多彩的活動，引導(dǎo)廣大黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。用好優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，組織開展青年教師國情教育培訓(xùn)和高層次人才理想信念教育培訓(xùn)，做到知史愛黨、知史愛國。

(三)開展師德優(yōu)秀典型先進事跡宣傳學(xué)習(xí)。

持續(xù)選樹宣傳教師優(yōu)秀典型，深入學(xué)習(xí)“人民教育家”“時代楷?！苯虝丝！⒆蠲澜處?、優(yōu)秀教師、模范教師的先進事跡。深入尋找挖掘并廣泛宣傳學(xué)習(xí)教育世家感人事跡。組織受表彰的先進典型教師和在鄉(xiāng)村學(xué)校工作滿30年的教師代表等，深入教師群體進行事跡宣講，講好師德故事，用身邊的榜樣傳遞師德力量。同時，通過組織教師觀看優(yōu)秀典型事跡紀(jì)錄片和以優(yōu)秀教師為原型創(chuàng)作的影視劇，激勵廣大教師見賢思齊，引導(dǎo)廣大教師從“被感動”到“見行動”。

(四)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)踐行新時代師德規(guī)范。

強化學(xué)習(xí)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。組織專家學(xué)者、中小學(xué)校長、高校二級學(xué)院(系)主要負(fù)責(zé)人在教師中開展準(zhǔn)則的宣傳解讀和貫徹落實，幫助廣大教師全面理解和準(zhǔn)確把握準(zhǔn)則內(nèi)容，做到全員全覆蓋、應(yīng)知應(yīng)會、必會必做。嚴(yán)格督促學(xué)校將學(xué)習(xí)準(zhǔn)則作為必修內(nèi)容，全面納入新教師入職培訓(xùn)和在職教師日常培訓(xùn)，抓實學(xué)習(xí)督導(dǎo)和效果評測，確保每位教師知準(zhǔn)則、守底線。

(五)集中開展師德警示教育。

組織教師召開師德警示教育大會，圍繞教育部關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)重點領(lǐng)域，以近期教育部網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例為反面教材，分類介紹師德違規(guī)問題和處理結(jié)果，引導(dǎo)教師以案為鑒，牢固樹立底線意識，切實增強遵守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的思想自覺和行動自覺。對師德師風(fēng)違規(guī)問題要主動出擊、及時處置，依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理并予以詳細(xì)通報;組織廣大教師深入討論剖析、對照查擺自省，做到警鐘長鳴，切實營造風(fēng)清氣正的良好教育生態(tài)。

四、工作安排

師德專題教育貫穿2021年全年，突出明師德要求、強“四史”教育、學(xué)師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線，注重融入日常。

(一)動員部署(7月上旬)。

各地各校認(rèn)真按照要求，開展動員部署，明確意義和學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，結(jié)合實際制定方案，做到廣泛動員、積極宣傳、深入人心、全員參與。

(二)督促檢查(8月至11月)。

省教育廳將對各地各校師德專題教育開展情況和成效等進行督促抽查。

(三)系統(tǒng)總結(jié)(7月至11月)。

各地各校要隨時關(guān)注活動的開展情況及取得成效，在7月底進行階段性總結(jié)，11月底進行全面總結(jié)，及時將總結(jié)材料報送省教育廳。

五、相關(guān)要求

(一)高度重視統(tǒng)籌推進。

提高政治站位，加強頂層設(shè)計，將開展師德專題教育列入各地各校2021年工作要點，嚴(yán)格按時推進。注重形式創(chuàng)新，明確具體要求，加強督促檢查，及時總結(jié)成效。詳細(xì)制定“四史”學(xué)習(xí)教育推進方案，緊抓“黨史學(xué)習(xí)教育”主線，按照“制定方案系統(tǒng)學(xué)、黨員干部帶頭學(xué)、結(jié)合活動重點學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生一起學(xué)”總體要求，開展有計劃安排、有形式創(chuàng)新、有學(xué)時要求、有時間節(jié)點、有督促檢查、有效果總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

(二)教育引導(dǎo)協(xié)同推進。

把師德專題教育與教師思想政治工作有機結(jié)合，切實提升廣大教師政治素養(yǎng)和師德涵養(yǎng)。廣泛組織教師特別是“75后”等中青年教師、新進教師海外留學(xué)歸國教師，開展專題座談研討，交流體會，深化認(rèn)識。同時，與學(xué)生思想政治工作深度融合，分類做好廣大青少年學(xué)生和兒童的教育引導(dǎo)，立足教書育人，弘揚高尚師德，把“四史”內(nèi)容作為課程思政的重要素材有機融入課堂教學(xué)。

(三)強化宣傳有力推進。

把牢正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，通過校報?？?、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報、微信公眾號、“學(xué)習(xí)強國”等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳和及時報道師德專題教育開展情況和實效，充分展示新時代人民教師圍繞立德樹人強化師德教育的奮進風(fēng)貌，營造慶祝建黨百年華誕、建功立業(yè)譜寫新篇的熱烈氛圍。

第三篇：錦屏教育系統(tǒng)開展師德教育活動

錦屏教育系統(tǒng)開展師德教育活動

本報訊日前，筆者從縣教育局獲悉，縣委教育工委、縣教育局在全縣教育系統(tǒng)開展“立德樹人，爭做人民滿意好教師”活動。該活動旨在進一步踐行社會主義核心價值觀，推動全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，打造一支群眾滿意的教師隊伍，推動錦屏教育事業(yè)振興發(fā)展。

此次師德教育活動分為動員部署、學(xué)習(xí)討論，對照檢查、自查反思，建章立制、實踐提高，跟蹤檢查、綜合評價等四個階段，歷時半年，至今年9月結(jié)束。在動員部署、學(xué)習(xí)討論階段，每位教師要對照先進人物和自身崗位，重點圍繞向師德楷模學(xué)習(xí)什么、自身教書育人是否盡責(zé)、怎樣才能把自身工作做得更到位等問題，開展“如何做人民滿意好教師”大討論。建章立制、實踐提高階段則是注重整改，通過教師參與教學(xué)比武，名師培養(yǎng)，具體聯(lián)系幫扶2名至3名貧困生、學(xué)困生、問題學(xué)生等方式，開展立足崗位當(dāng)能手、關(guān)愛學(xué)生樹形象的師德實踐活動。活動結(jié)束后，將對活動中涌現(xiàn)出的個人先進典型及先進單位進行評選表彰。

第四篇：西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)師德教育活動方案

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局文件

關(guān)于印發(fā)《2012年西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)

師德教育活動方案》的通知

各中小學(xué)、幼兒園：

為了貫徹國家、自治區(qū)中長期教育規(guī)劃綱要，加強我城區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，根據(jù)《2012年南寧市教育系統(tǒng)師德教育活動方案》（南教人?2012?35號）要求，我局制訂了《2012年西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)師德教育活動方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請各校結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹實施。

附件：《2012年西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)師德教育活動方案》

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局

2012年4月6日

西教[2012]14號

2012年西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)師德教育活動方案

為了貫徹落實國家、自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，加強西鄉(xiāng)塘區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、適應(yīng)西鄉(xiāng)塘區(qū)教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊伍，根據(jù)市委、市政府以及區(qū)委、政府開展 “科學(xué)發(fā)展趕超跨越落實年”活動要求，按照市教育局工作部署，結(jié)合我城區(qū)教育系統(tǒng)實際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和全國、全區(qū)和全市教育工作會議精神，結(jié)合西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)工作實際情況，以“愛生樂教立師德 創(chuàng)先爭優(yōu)樹師風(fēng)”為主題，創(chuàng)新師德教育方式，豐富師德教育內(nèi)容，引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師樹立社會主義核心價值觀，增強教書育人的責(zé)任感和使命感，積極參與創(chuàng)建先鋒示范城活動，自覺提高師德修養(yǎng)，做智慧型教師和魅力型，解放思想，趕超跨越，推動西鄉(xiāng)塘區(qū)教育改革與發(fā)展，打造“學(xué)在西鄉(xiāng)塘”教育品牌，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、目標(biāo)要求

通過開展師德教育活動，使廣大教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《南寧市中小學(xué)教師誠信十條》，始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，堅守高尚情操，志存高遠(yuǎn)，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，以自身的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生，實現(xiàn)既教書又

育人的目標(biāo)要求，做學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人。

三、活動范圍

西鄉(xiāng)塘區(qū)中小學(xué)、幼兒園

四、活動主題

愛生樂教立師德 創(chuàng)先爭優(yōu)樹師風(fēng)

五、活動內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動

1.學(xué)習(xí)胡錦濤總書記和溫家寶總理等各級領(lǐng)導(dǎo)在全國、全區(qū)、全市教育工作會議上關(guān)于師德建設(shè)的講話精神。

2.積極參與“解放思想、趕超跨越”大討論活動，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實轉(zhuǎn)變教育思想觀念，牢固樹立與時代相適應(yīng)的職業(yè)觀、人生觀和價值觀，以思想大解放推動全市教育大發(fā)展。

3.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于當(dāng)前形勢下加強全市中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的通知》、《南寧市中小學(xué)教師誠信十條》等有關(guān)規(guī)定，自覺維護教師的良好形象，不斷提高師德水平。

4.學(xué)習(xí)2012國家、自治區(qū)教師繼續(xù)教育師德師風(fēng)建設(shè)指定教材。

5.學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和其他方面的內(nèi)容。

（二）師德踐行活動

1.結(jié)合實際情況，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”石蘭松以及西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)身邊師德先進人物、身邊“活雷鋒”的典型事跡，查擺、分析當(dāng)前我城區(qū)中小學(xué)教師隊伍中存在的主要問題。

2.結(jié)合學(xué)校實施或即將實施績效工資實際情況，要求做到愛崗

敬業(yè)，為人師表，把黨和政府的關(guān)懷化作自覺認(rèn)真履行工作職責(zé)的動力。

3.繼續(xù)開展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”活動和“走千家、訪萬戶”家訪活動，努力履行教書育人神圣職責(zé)。

4.恪盡職守，傾情奉獻(xiàn)，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，做到關(guān)愛每一位學(xué)生，促進每一位學(xué)生全面發(fā)展。

5.積極參與綠城教育愛心號——南寧市教育系統(tǒng)先鋒志愿者服務(wù)隊的志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮教師自身優(yōu)勢，開展科普、支教、青少年維權(quán)、扶危濟困、家庭教育等活動，服務(wù)社會、服務(wù)民生。

6.大力開展師德教育和作風(fēng)整頓工作，以改革教師管理、規(guī)范教師職業(yè)行為、強化教師的師德修養(yǎng)、加大流動、整合資源等作為推進教育均衡發(fā)展。

（三）總結(jié)表彰活動

1.開展2012年西鄉(xiāng)塘區(qū)“我最喜愛的老師”評選活動。2.根據(jù)南寧市“666”教育人才培養(yǎng)計劃，繼續(xù)開展西鄉(xiāng)塘區(qū)教壇明星、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干評選活動。

六、活動安排

（一）學(xué)習(xí)動員階段（4月上旬、中旬）

各個學(xué)校，制定活動方案，開展2012年師德主題教育的動員和啟動工作。

（二）教育實踐階段（4月下旬至6月中旬、下旬）根據(jù)活動方案，開展形式多樣的師德學(xué)習(xí)和實踐活動。

（三）總結(jié)提高階段（6月下旬）

各中小學(xué)校對師德教育活動情況進行全面總結(jié)。2012年6月25

日前將活動計劃、總結(jié)上報電子版發(fā)送到城區(qū)教育局基層教育室。郵箱：jyjdeyu@163.com，聯(lián)系人：沈小莉，聯(lián)系電話：2802396。

（四）評選表彰階段（6月下旬至11月下旬）做好評選表彰各項工作（具體方案或安排另行通知）。

七、活動要求

（一）要高度重視，根據(jù)本方案的要求，結(jié)合實際，認(rèn)真制定本單位、學(xué)校師德教育活動方案，做到目標(biāo)明確、重點突出，注重實效，確保師德教育活動的針對性和實效性。

（二）要通過各種形式、各種渠道加以宣傳，使人們充分認(rèn)識加強師德建設(shè)的重要性和緊迫性，使師德教育活動深入人心。

（三）要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，并把有關(guān)材料及時送我局基礎(chǔ)教研室。

（四）各個學(xué)校要公布活動方案和舉報、投訴電話。教育局的舉報和投訴電話為： 2802396（基礎(chǔ)教研室）、2834974（紀(jì)檢監(jiān)察室）。

在實施過程中有何經(jīng)驗或典型，意見或建議，請直接與我局紀(jì)檢監(jiān)察室聯(lián)系，以便及時宣傳、推廣，進一步改進、完善。

第五篇：師德教育活動方案

篇一：師德師風(fēng)教育活動實施方案2014年

瑞昌市和平中心小學(xué)2014年師德師風(fēng)

教育月活動方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照2014年我省中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的總體要求，根據(jù)市教體局黨的群眾路線教育活動總體安排以及市教發(fā)【2014】35號文件精神，認(rèn)真貫徹“教好書，育好人”教師職業(yè)準(zhǔn)則，找準(zhǔn)教師隊伍建設(shè)和發(fā)展的突出問題，將師德建設(shè)落到實處，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況,特制訂和平小學(xué)2014師德師風(fēng)教育月活動實施方案。

一、活動主題：

本次師德師風(fēng)教育月活動的主題為“守規(guī)范、強師德、樹形象”。

二、成立師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曾興淼

副組長：柯柏平熊貽平

成員：各班班主任 教學(xué)點負(fù)責(zé)人

三、活動時間: 2014年2月28日—3月31日。

四、活動目的: 1．抓好師德師風(fēng)教育切入點，努力提高和平小學(xué)教師的思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)和平小學(xué)教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深刻認(rèn)識到教育是中華民族振興和社會進步的基石，關(guān)系到廣大

青年的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來，全體教師都要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。2．突出師德師風(fēng)教育著重點，努力提高教師的職業(yè)道德水平。通過學(xué)習(xí)進一步增強廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)，有效地提高教師的職業(yè)道德水平。3.增強師德師風(fēng)教育著力點，進一步完善和平小學(xué)中學(xué)教師師德考核體系。按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》要求，堅決查處教師違反職業(yè)道德做法，嚴(yán)抓會風(fēng)，嚴(yán)查上班時間玩游戲、炒股、監(jiān)考玩游戲等違反教師職業(yè)準(zhǔn)則的行為。組織學(xué)校各自職能部門抓好《江西省中小學(xué)教師師德考核辦法》、《江西省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測評辦法》等相關(guān)文件的貫徹落實，健全完善考核機制，運行“和平小學(xué)教師信息管理系統(tǒng)”，做好和平小學(xué)中學(xué)教師師德全員考核登記工作。

五、活動安排和具體內(nèi)容：

（一）宣傳動員 1、3月4日召開和平小學(xué)2014年師德師風(fēng)教育月活動動員大會，熊葉副校長宣讀活動實施方案。

2、曾興淼校長作動員報告，旨在提高全體教師對“守規(guī)范、強師德、樹形象”的思想認(rèn)識。

3、活動小組在利用廣播站、宣傳欄等廣泛宣傳，營造氛圍。

（二）讀書體悟

師德師風(fēng)是教師對所從事職業(yè)認(rèn)知水平和個人綜合素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，要提高教師師德修養(yǎng)，切實加強教師的自主學(xué)習(xí)必不可少。學(xué)校以學(xué)習(xí)黨的十八大報告和十八屆三中全會精神為主線，向全體教師推薦學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、教育部印發(fā)的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師師德考核試行辦法》和《九江市教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平；鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校購買教育經(jīng)典著作、各類修身名著放置校圖書館，倡導(dǎo)廣大教師借閱學(xué)習(xí)。要求全體老師認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，在校園內(nèi)掀起讀書修身的熱潮。

（三）活動促進

1、開展學(xué)先進樹典型專題活動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)江西省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》，學(xué)習(xí)龔全珍、鄒有云先進事跡，樹立優(yōu)秀教師典型，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)和輻射作用，營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、利用班會課開展“老師，我想對您說”主題班會活動，廣泛聽取學(xué)生對老師的建議，講述老師身上感人事跡，或者是自己學(xué)習(xí)上的困惑、推廣優(yōu)秀老師好的做法等。通過主題班會，拉近師生之間的距離，使老師們更進一步了解學(xué)生，更好地為學(xué)生們

學(xué)排憂解難。

3、在周二政治學(xué)習(xí)時間，以年級為單位，開展“守規(guī)范、強師德、樹形象”主題討論會，自查、互查是否存在以下現(xiàn)象：以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心傷害的；索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的；組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等。

4、開展“教師進千家”家訪活動。由行政干部帶隊，班主任和課任教師參與家訪，每位教師至少訪問3位學(xué)生家庭。

5、分年級開展一次“家校合作，共謀發(fā)展”家長座談會，主動征求家長、社會對我校師德師風(fēng)工作的意見和建議，形成書面材料上報師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便加強家校信息聯(lián)系，有利于家長在教育理念、方法上和學(xué)校達(dá)成共識，共同促進孩子健康成長。

6、開展評選活動：評出1名師德師風(fēng)標(biāo)兵，評選出1名教書育人模范，評選1篇優(yōu)秀讀書心得、1篇優(yōu)秀師德反思材料，學(xué)校對此予以宣傳表彰。

（四）整改提升

在師德師風(fēng)教育月活動末期，組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和本校的師德典型先進事跡，對個人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。反思

重點要放在自身在以往的教育教學(xué)工作中是否保護學(xué)生受教育的權(quán)利，對待學(xué)生是否公正客觀、是否一視同仁，班級事務(wù)管理是否民主，是否關(guān)注學(xué)生的身心健康，是否愿意傾聽學(xué)生心聲和不同意見，是否尊重學(xué)生的情感態(tài)度，是否善于保護學(xué)生的自尊心和隱私權(quán)，教學(xué)是否開放互動，是否尊重學(xué)生的個性差異和自主發(fā)展，是否尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等。學(xué)校對優(yōu)秀師德反思材料進行評選表彰，并擇優(yōu)上報市教體局參與評選。

（五）總結(jié)評比

1、各年級評出1名師德師風(fēng)標(biāo)兵，評選出1名教書育人模范，評選1篇優(yōu)秀讀書心得、1篇優(yōu)秀師德反思材料。學(xué)校從中再擇優(yōu)推選報至教體局參加評選表彰。

2、完成和平小學(xué)中學(xué)2014年師德師風(fēng)教育月活動總結(jié)?？傊?，我校將充分利用本次師德師風(fēng)教育月活動契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化和平小學(xué)教師隊伍，推動和平小學(xué)教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

和平小學(xué)2014年師德師風(fēng)教育月活動安排表

篇二：師德師風(fēng)教育活動實施方案2015年

龍場鄉(xiāng)大樹小學(xué)2015年師德師風(fēng)

教育月活動方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照2015年我省中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的總體要求，根據(jù)市教體局黨的群眾路線教育活動總體安排，認(rèn)真貫徹“教好書，育好人”教師職業(yè)準(zhǔn)則，找準(zhǔn)教師隊伍建設(shè)和發(fā)展的突出問題，將師德建設(shè)落到實處，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況,特制訂大樹小學(xué)2015師德師風(fēng)教育月活動實施方案。

一、活動主題：

本次師德師風(fēng)教育月活動的主題為“強師德、正師風(fēng)、樹形象”。

二、成立師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：陳佳鼎

副組長：楊志高 趙明翔

成 員：各班班主任

三、活動時間: 2015年2月28日—3月31日。

四、活動目的: 1．抓好師德師風(fēng)教育切入點，努力提高和平小學(xué)教師的思想政治素質(zhì)。深刻認(rèn)識到教育是中華民族振興和社會進步的基石，關(guān)系到廣大青年的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來，全體教師都要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2．突出師德師風(fēng)教育著重點，努力提高教師的職業(yè)道德水平。通過學(xué)習(xí)進一步增強廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)，有效地提高教師的職業(yè)道德水平。

3.增強師德師風(fēng)教育著力點，進一步完善和平小學(xué)中學(xué)教師師德考核體系。按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》要求，堅決查處教師違反職業(yè)道德做法，嚴(yán)抓會風(fēng)，嚴(yán)查上班時間玩游戲、炒股、監(jiān)考玩游戲等違反教師職業(yè)準(zhǔn)則的行為。組織學(xué)校各自職能部門抓好《貴州省中小學(xué)教師師德考核辦法》等相關(guān)文件的貫徹落實，健全完善考核機制。

五、活動安排和具體內(nèi)容：

（一）宣傳動員 1.3月4日召開師德師風(fēng)教育月活動動員大會，校長宣讀活動實施方案。

2.校長作動員報告，旨在提高全體教師對“強師德、正師風(fēng)、樹形象”。的思想認(rèn)識。

3.活動小組在利用廣播、宣傳欄等廣泛宣傳，營造氛圍。

（二）讀書體悟

師德師風(fēng)是教師對所從事職業(yè)認(rèn)知水平和個人綜合素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，要提高教師師德修養(yǎng)，切實加強教師的自主學(xué)習(xí)必不可少。學(xué)校以學(xué)習(xí)黨的十八大報告和十八屆三中、四中全會精神為主線，向全體教師推薦學(xué)習(xí)《中華人民共和

國教師法》、《未成年人保護法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、教育部印發(fā)的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州省中小學(xué)教師師德考核試行辦法》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平；鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校購買教育經(jīng)典著作，倡導(dǎo)廣大教師借閱學(xué)習(xí)。要求全體老師認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，在校園內(nèi)掀起讀書修身的熱潮。

（三）活動促進 1.開展學(xué)先進樹典型專題活動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貴州省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》，學(xué)習(xí)各類教師先進事跡，樹立優(yōu)秀教師典型，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)和輻射作用，營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

2.利用班會課開展“老師，我想對您說”主題班會活動，廣泛聽取學(xué)生對老師的建議，講述老師身上感人事跡，或者是自己學(xué)習(xí)上的困惑、用身邊的事教育身邊的人，推廣優(yōu)秀老師好的做法等。通過主題班會，拉近師生之間的距離，使老師們更進一步了解學(xué)生，更好地為學(xué)生們學(xué)排憂解難。3.在周二政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展“守規(guī)范、強師德、樹形象”為主題的討論會，自查、互查是否存在以下現(xiàn)象：以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心傷害的；索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的；組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等。4.開展“教師進千家”家訪活動。由校委會干部帶隊，班主任和科任教師參與家訪，每位教師至少訪問3位學(xué)生家庭。

5.分年級開展一次“家校合作，共謀發(fā)展”家長座談會，主動征求家長、社會對我校師德師風(fēng)工作的意見和建議，形成書面材料上報師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便加強家校信息聯(lián)系，有利于家長在教育理念、方法上和學(xué)校達(dá)成共識，共同促進孩子健康成長。

6.開展評選活動：評出1名師德師風(fēng)標(biāo)兵，評選出1名教書育人模范，評選1篇優(yōu)秀讀書心得、1篇優(yōu)秀師德反思材料，學(xué)校對此予以宣傳表彰。

（四）整改提升

在師德師風(fēng)教育月活動末期，組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和本校的師德典型先進事跡，對個人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。反思重點要放在自身在以往的教育教學(xué)工作中是否保護學(xué)生受教育的權(quán)利，對待學(xué)生是否公正客觀、是否一視同仁，班級事務(wù)管理是否民主，是否關(guān)注學(xué)生的身心健康，是否愿意傾聽學(xué)生心聲和不同意見，是否尊重學(xué)生的情感態(tài)度，是否善于保護學(xué)生的自尊心和隱私權(quán)，教學(xué)是否開放互動，是否尊重學(xué)生的個性差異和自主發(fā)展，是否尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等。學(xué)校對優(yōu)秀師德反思材料進行評選表彰，并擇優(yōu)上報參與評選。

（五）總結(jié)評比

1.學(xué)校評出1名師德師風(fēng)標(biāo)兵，評選出1名教書育人模范，評選1篇優(yōu)秀讀書心得、1篇優(yōu)秀師德反思材料。學(xué)校從中再擇優(yōu)推選報至教科局參加評選表彰。

2.完成2015年師德師風(fēng)教育月活動總結(jié)。

總之，我校將充分利用本次師德師風(fēng)教育月活動契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化和平小學(xué)教師隊伍，推動學(xué)校教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

大樹小學(xué)2015年師德師風(fēng)教育月活動安排表

篇三：師德主題教育方案

完全小學(xué)2013—2014學(xué)

師德主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以“做學(xué)生滿意教師、創(chuàng)家長滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心，以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，以“鎮(zhèn)中心學(xué)校師德主題教育方案”為依據(jù)。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。強化師德教育，踐行師德規(guī)范，提升師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。

二、任務(wù)目標(biāo)

通過師德師風(fēng)主題教育，努力實現(xiàn)“五個求實效”。即：增強政治思想，在提高道德水平上求實效；愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教學(xué)質(zhì)量上求實效；關(guān)愛學(xué)生，在增強服務(wù)意識上求實效；解決教師隊伍中的突出問題，在樹立教師良好形象上求實效；推進學(xué)校各項工作，在開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面上求實效。讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范和遵紀(jì)守法的模范”。

三、活動主題

踐行師德，凈化心靈，提升形象

四、活動安排

根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合我校的教育實際，師德主題教育安排如下： 九月份

1、制定本校學(xué)師德師風(fēng)教育工作計劃。我校要結(jié)合實際制訂一個切實可行的學(xué)師德師風(fēng)教育工作計劃，做到任務(wù)目標(biāo)明確，工作內(nèi)容具體，活動安排到月，責(zé)任落實到人。各教師也要結(jié)合工作實際，制訂一份切實可行的學(xué)教師個人師德修養(yǎng)計劃，由教研組長或分管領(lǐng)導(dǎo)審核，并召開會議交流，最后張貼上墻公布于眾。

2、舉辦一場法律法規(guī)、反邪教知識、教師心理健康教育等專題講座。邀請南化派出所的相關(guān)人士到我校開展法律法規(guī)等專題講座，讓廣大教師學(xué)法、知法、懂法、守法，及時消除心理障礙，養(yǎng)成積極向上、健康樂觀心態(tài)。

3、舉辦一場師德典型和優(yōu)秀教師事跡報告會。通過宣傳先進人物，展示教師的精神風(fēng)采，以先進典型引領(lǐng)教師修身立德、為人師表。

4、組織一次師德集體宣誓和簽訂師德公開承諾書活動。學(xué)校每位教師必須結(jié)合本

職工作向社會作出自己的承諾，并簽訂承諾書。在9月1日開學(xué)早上升旗儀式上全體教師面對全體學(xué)生公開宣誓，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

十月份

1、開展一次師德師風(fēng)專項評議活動。我校結(jié)合今年教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作，排查教師隊伍中存在的師德師風(fēng)問題，做到排查不漏人。同時，組織學(xué)生、家長、社會各界人士對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進行評議，廣泛征求社會對我校和教師師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，并針對提出的意見和建議做好整改落實。

2、各學(xué)校要舉辦一期師德主題教育專欄或櫥窗。內(nèi)容包括：活動方案、學(xué)習(xí)體會、師德公開承諾等，通過交流學(xué)習(xí)體會，促進共同提高。

十一月份

開展一次“走進萬戶家庭，溫暖萬個心靈”的家訪交流活動。各位教師要結(jié)合家訪情況，撰寫家訪心得體會。并認(rèn)真組織好家訪經(jīng)驗交流活動，要求所有教師人人參與、人人發(fā)言。通過開展經(jīng)驗交流，有效推進家訪工作深入開展。

十二月份

開展一次師德師風(fēng)建設(shè)重點問題“回頭看”活動。要依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱猥褻學(xué)生等重點問題進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾處。

2014年一月份

組織召開一次家訪工作總結(jié)表彰會。對學(xué)校全體教師的家訪工作進行認(rèn)真考評，對家訪工作成績顯著的教師予以表彰。

三月份

開展讀一本師德書籍活動。要求每位教師每學(xué)年讀一本有關(guān)師德方面的書籍，引導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)意識，達(dá)到以學(xué)養(yǎng)德、以德潤身的目的。

四月份

組織開展一次教師與學(xué)生結(jié)對幫教幫扶活動。在開展家訪工作的基礎(chǔ)上，重點做好學(xué)困生、特困生和留守兒童的結(jié)對幫教幫扶工作，確保不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊。

五月份

舉辦一場“踐行師德，凈化心靈，提升形象”主題教育演講活動。組織好我校教師演講活動，要求教職員工人人參與活動，人人上臺演講。在學(xué)校演講打分的基礎(chǔ)上，推薦1~2名選手參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的演講比賽活動。

六月份

開展一次師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會交流活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教

師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄖縣中小學(xué)教師師德管理暫行規(guī)定》、《鄖縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十條禁令》等相關(guān)文件，在人人撰寫學(xué)習(xí)心得體會的基礎(chǔ)上，分層次召開師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會交流會，就道德建設(shè)、規(guī)范行為、防范違法犯罪等內(nèi)容，分組開展專題討論交流。要求全體干部教師人人參與、人人發(fā)言。

五、做法措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：

（二）營造氛圍。通過制作展板、開設(shè)專欄、櫥窗等形式，大力宣傳我校師德典型、標(biāo)兵和名師、優(yōu)秀教師事跡，用身邊的典型鼓舞和鞭策廣大教師教書育人、為人師表，努力營造良好的尊師重教氛圍。

（三）抓好落實。及時收集整理主題教育的檔案資料，做到“十個有”：即有培訓(xùn)工作方案、有培訓(xùn)日程安排、有培訓(xùn)具體內(nèi)容、有培訓(xùn)動員報告、有培訓(xùn)動員講話、有培訓(xùn)主講教師、有培訓(xùn)具體會議記錄、有培訓(xùn)考勤簽到、有培訓(xùn)測試試題和考試成績、有培訓(xùn)反思文章。篇四：師德活動方案

淮河小學(xué)“迎新年、樹新風(fēng)”師德教育活動方案

為全面落實黨的十八大精神，從嚴(yán)教師隊伍管理，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平，建設(shè)人民滿意的教師隊伍，根據(jù)區(qū)教育局工作要求，結(jié)合本校實際，特制訂如下方案：

一、活動主題

本次師德教育活動的主題是：踐行師德規(guī)范，塑造崇高師表形象。切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平，爭做人民滿意教師。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組由張凌、李玉良任組長、闞薇任副組長，張麗、楊麗、李嬌、李輝、馬列、郭濤為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育活動。

三、活動內(nèi)容

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)?！巧钊雽W(xué)習(xí)國家、省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》和省、市、區(qū)教育工作會議精神，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握精神實質(zhì)，統(tǒng)—思想，凝聚共識。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（征求意見稿）》，以及《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法規(guī)，進一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。三是學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡。四是學(xué)習(xí)身邊典型，引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，把全部精力和滿腔熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

2、廣泛舉行宣講討論?！菍W(xué)校要組織以培植身邊典型為主的師德報

告會，宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人激情。二是組織教師開展“治庸問責(zé)，樹新風(fēng)正氣，做人民滿意教師”大討論，引導(dǎo)廣大教師堅持以學(xué)生為本，認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)，提升教師思想政治境界、熱愛學(xué)生境界、教育科研境界。三是組織豐富多彩的文娛體育活動，使教師正確調(diào)適心理問題，克服職業(yè)倦怠，建立良好的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。

3、扎實開展家訪工作。—是在大力開展“課內(nèi)比教學(xué)”的同時，要鞏固“課外訪萬家”工作成果，繼續(xù)廣泛、扎實地開展家訪工作。二是結(jié)合開展的“爭創(chuàng)新業(yè)績、推進新跨越”主題實踐活動，挖掘新元素，探尋新載體，創(chuàng)新工作方法，不斷提高家訪工作的自覺性、針對性和實效性。三是聯(lián)系實際，撰寫師德征文。

4、著力培植先進典型。一是要開展“我喜歡的好老師”評選活動，培植一批“學(xué)為人師、行為世范”的身邊典型。二是在積極做好推選區(qū)優(yōu)秀班主任的基礎(chǔ)上，評選表彰師德模范，通過評選表彰等活動，樹立榜樣，帶動一校，形成廣大教師自覺學(xué)習(xí)師德規(guī)范、踐行師德規(guī)范、爭創(chuàng)—流業(yè)績、爭當(dāng)人民滿意教師的良好氛圍。三是通過新聞媒體和學(xué)校網(wǎng)站向社會推介一批師德典型和德藝雙馨的教師典型，讓全社會廣泛了解教師工作，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

5、嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，進行自查反思，開展“五查五看”活動，一查教書育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為：二查愛崗敬業(yè)情況，看是否有不思進取、得過且過的思想和馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象：三

查關(guān)爰學(xué)生情況，看是否尊重學(xué)生人格，有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為：四查為人師表情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點的問題；五查終身學(xué)習(xí)情況，看是否有厭煩學(xué)習(xí)、知識結(jié)構(gòu)更新緩慢、教育觀念落后、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問題。同時，學(xué)校要按照《區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)有償補課、濫發(fā)資料和違規(guī)收費的通知》等文件精神，認(rèn)真查處教師違規(guī)補課、有償家教、以教謀私等行為。對學(xué)生、家長投訴教師違規(guī)違紀(jì)的情況，調(diào)查核實后結(jié)合問責(zé)工作嚴(yán)肅處理。

6、網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動。號召廣大師生及家長登錄沈陽教育網(wǎng)師德倡議專題網(wǎng)頁，開展簽名寄語。

四、工作要求

1、精心組織活動。結(jié)合學(xué)校實際，制訂師德教育活動方案，要在活動形式、方法和機制等方面開拓創(chuàng)新，在針對性、實效性方面下功夫。及時將開展師德教育活動的情況進行宣傳并上報。

2、完善考核制度。開展教師職業(yè)道德考核，建立完善教師師德考核檔案。將師德表現(xiàn)作為教師考核評價和教師績效工資分配的重要條件，建立健全師德建設(shè)的長效機制。

皇姑區(qū)淮河街小學(xué) 2013年12月26日 篇五：2013師德師風(fēng)專題教育活動方案

長安希望小學(xué)“教書育人、為人師表”師德師風(fēng)

專題教育活動實施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，進一步推動以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊伍建設(shè)，建設(shè)出一支讓家長放心、社會滿意的教職工隊伍，激勵全體教師熱愛教育事業(yè)，全方位、多角度地開展師德師風(fēng)建設(shè)，按照教體局工作布置，結(jié)合我校工作的實際，特制訂本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和全國教師工作會議精神，全面落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的意見》等文件要求，堅持以中小學(xué)教師職業(yè)道德教育為核心，以“修師德、練師能、創(chuàng)師業(yè)”為主題，從提高師德修養(yǎng)、提升執(zhí)教能力、強化業(yè)務(wù)水平、轉(zhuǎn)變教育理念、增強身心素質(zhì)五個方面，不斷提升教師隊伍的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：曾明煜

副組長：張龍喜

成員：陳啟富 胡昱 賈凱 李道忠 各班班主任

三、主要內(nèi)容

（一）集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件

2013年6月至12月利用周前會、政治學(xué)習(xí)時間，特別是利用教師放暑假離校前，組織教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平

總書記關(guān)于中國夢的講話精神，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的意見》、《綿陽市教師行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)全國教師工作會議精神，學(xué)習(xí)中共三臺縣委 三臺縣人民政府《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》（三委發(fā)〔2012〕25號）、中共三臺縣教育局委員會 三臺縣教育局《關(guān)于進一步加強教職工隊伍建設(shè)的通知》（三教黨委知〔2010〕39號）和《三臺縣教師師德考核方案》，學(xué)習(xí)習(xí)近平年來涌現(xiàn)出的師德師風(fēng)先進人物的典型事跡，通報近期其他省市縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)方面反映的熱點和突出問題，2013年9月底前，每名教師寫出1000字以上的學(xué)習(xí)筆記。

（二）開展師德承諾宣誓活動

學(xué)校在2013年秋季開學(xué)典禮上，組織全體教師面對國旗莊嚴(yán)宣誓，向?qū)W生鄭重作出承諾（教師師德承諾宣誓誓詞見附件1）。

（三）學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》

2013年秋季開學(xué)時，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，進一步增強教師師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。

（四）開展《中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》活動

學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，并在2013年9月上旬向?qū)W生和家長發(fā)放《2013年中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》，了解教師師德師風(fēng)情況，廣泛聽取社會、家庭和學(xué)生的意見，找準(zhǔn)本校師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問題。

（五）開展師德師風(fēng)自查整改活動

1.學(xué)校針對學(xué)校師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進行師德師風(fēng)大討論，引導(dǎo)全體教職工主動查找和整改自身存在的問題。教職工要從思想和行為上反思自己在師德師風(fēng)建設(shè)上存在的問題，對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進行深刻剖析，撰寫1500字以上的個人自查材料，并對自查出的問題進行整改。自查材料主要包括以下內(nèi)容：

一是自查思想方面有沒有違背黨的教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。

二是自查工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、從事第二職業(yè)等行為；有沒有將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺和挖苦學(xué)生、歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生、按學(xué)習(xí)成績排列座位的行為；有沒有擅自停課、缺課、離崗的行為。

三是自查行為方面有沒有私自辦班補課、買賣生源、向?qū)W生推銷教輔資料、收取學(xué)生家長財物等以教謀私的行為，有沒有參與賭博、色情、迷信和邪教活動等違反社會公德等行為。有沒有威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范的違法違紀(jì)問題。

2.認(rèn)真自查學(xué)校有沒有強制學(xué)生成建制補課收費，以開辦寄宿班、精英班、興趣特長班等名義變相高收費，違反規(guī)定組織學(xué)生開展校外活**收費等違反規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)要求的問題。特別是要認(rèn)真查找有沒有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生、威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范、猥褻和強奸學(xué)生等違法違紀(jì)問題。對發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題要立即報告上級相關(guān)部門，依照法規(guī)嚴(yán)肅處理。

3.在自查基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位存在的問題，制定整改方案，完善

相關(guān)規(guī)章制度，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。

（六）開展教師家訪活動

開展教師家訪活動，讓教師深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣，詳細(xì)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長共商促進學(xué)生健康成長的教育方法，對家庭困難的學(xué)生給予特殊關(guān)心和幫助。教師家訪活動重點走訪家庭困難、單親家庭、留守兒童、殘疾學(xué)生、行為心理障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

（七）樹立一批師德師風(fēng)先進典型

結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?，表揚一批先進個人，對師德典型進行宣傳報道，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳先進模范教師先進事跡，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，進一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚。

（八）開展師德師風(fēng)演講活動

以理想信念為重點，開展師德師風(fēng)演講活動。以自己的親身經(jīng)歷或以自己身邊的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的典型事跡為題材，組織全體教師參加以“教書育人，為人師表”為主題的師德演講活動，暢談人生、暢談理想，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解。

五、活動措施

1、強化領(lǐng)導(dǎo)。師德師風(fēng)專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，要周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保本次教育活動順利開展。學(xué)校黨支部、辦公室、政教處、教務(wù)處、工會、少先隊等組織要根據(jù)各自職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動，如知識競賽、演講比賽、征文競賽活動等。

2、強化管理。為了保證本次師德師風(fēng)教育活動扎實有效開展，制定獎懲制度，建立師德檔案記載，嚴(yán)格按照師德考評細(xì)則，設(shè)立師德建設(shè)舉報電話（舉報電話為：0816-5593119），聘請部分家長委員會成員為師德師風(fēng)監(jiān)督員，鼓勵學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德建設(shè)進行監(jiān)督。

3、責(zé)任追究。實行師德師風(fēng)責(zé)任追究制。在本次活動中，對工作消極、態(tài)度不端正、各種檔案資料不齊全、任務(wù)不能完成，測評活動滿意率達(dá)不到80%的教師，在師德考核中視為基本合格或不合格，對違反師德規(guī)范的教師，予以通報批評，情節(jié)嚴(yán)懲的上報上級處理。