第一篇：11年教師節(jié)主題演講：忠誠黨的教育事業(yè)

2011年教師節(jié)主題演講：忠誠黨的教

育事業(yè)

2011年教師節(jié)主題演講：忠誠黨的教育事業(yè)

2011年教師節(jié)主題演講：忠誠黨的教育事業(yè)

文章導(dǎo)讀： 我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想！為著理想，我會前行，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師。這里面必然少不了同學(xué)們你們的努力，那么讓我們一起去為著理想前行吧！……

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家好！

今天我能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動與欣喜！因為站在昆明市師大五華實驗中學(xué)的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個機(jī)會，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語！我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重！我不敢說今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說點什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時候，我的老師說過，一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

今年的教師節(jié)就要來臨了，這是我國

自恢復(fù)教師節(jié)以來第21個教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。

說實話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué)，當(dāng)我第一次踏上講臺開始，我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。

我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因為當(dāng)老師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。

聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平

實的語言多么真實！我為這樣的老師感動，于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個教師節(jié)快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了！我的老師在外省，可是同學(xué)們，你們老師就在身邊在眼前，你們應(yīng)該比我更能體會到他們的愛和他們的偉大！那么你們的備忘錄中又那樣的信息嗎？

剛進(jìn)這個學(xué)校，感覺我們的學(xué)校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們五華實驗中學(xué)一定會蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！此刻站在這里，我想說的是：

我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想！為著理想，我會前行，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師。這里面必然少不了同學(xué)們你們的努力，那么讓我們一起去為著

理想前行吧！

最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂！

第二篇：忠誠于黨,忠誠于教育事業(yè)

忠誠于黨，忠誠于教育事業(yè)

作者：普寧市軍埠鎮(zhèn)山家小學(xué)

王松喻

《教育法》規(guī)定，教師要 “忠于黨的教育事業(yè)”。這標(biāo)志著忠誠于教育事業(yè)，已經(jīng)是全社會對教育者的共同要求；同時也標(biāo)志著這已經(jīng)是教師們的共同意識。忠誠于教育事業(yè)，是全體教師的職業(yè)向心力，也是一名高尚小學(xué)教師的師德的核心。劉延?xùn)|最近在四川與優(yōu)秀教師代表見面時強(qiáng)調(diào)，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。她提出“忠誠、勤學(xué)、敬業(yè)、修養(yǎng)、創(chuàng)新”十個字，與教師們共勉。將“忠誠”列于首位，這是由教育業(yè)在全國各行業(yè)的重要地位所決定的。

從事教育事業(yè)光榮，當(dāng)小學(xué)老師更光榮。在目前社會主義初級階段，當(dāng)人民教師艱苦，特別是當(dāng)一名小學(xué)教師更加艱苦、清苦，但卻是很神圣的事情。“人有腰纏萬貫，我有桃李三千”，這是作為教師特有的人生追求與人生樂趣。每位有杰出貢獻(xiàn)的小學(xué)教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心，對教學(xué)工作有著濃厚的愛心。他們就是憑著這種事業(yè)心和這顆愛心去克服重重困難，去征服種種偏見的。

眾所周知，教育事業(yè)是文明傳播的主要渠道，是理想與社會進(jìn)步的主要驅(qū)動力，每一個民族、每一個社會，道德傳承、文化繼承、歷史傳播主要靠教育來實現(xiàn)，這是教育的獨有特征。黨的教育方針明確提出：必須堅持用教育為社會進(jìn)步服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐活動相結(jié)合，創(chuàng)造“四有”新人，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這對廣大教師和教育工作者而言，使命光榮，責(zé)任重大。所以，只有“對黨忠誠，堅定信念，始終 忠于人民的教育事業(yè)，忠于教師的光榮職責(zé)”，我們才能不負(fù)眾望，不辱使命。不然，失去“忠誠”，違背了黨的教育方針，再好的教育方法，都不會有好的效果，甚至走向反面。

忠于黨的教育事業(yè)，是黨的呼喚，是廣大人民群眾對教師們和教育工作者的職業(yè)期待。“忠誠”源自于真情，源自于真信，源自于真心。忠于黨的教育事業(yè)，源自于對黨的方針政策的深刻了解，源自于對教育使命的真正認(rèn)同。“忠誠”不是空有的口號，不是虛幻的道德，更不只是一般的道德表現(xiàn)，而是為了國家利益和民族興旺所表現(xiàn)出來的一種堅貞不渝、甚至貢獻(xiàn)出一切的信念和理想追求。

每一名教師和教育工作者能否做到“忠誠”，最關(guān)鍵看他對自己工作的熱愛程度和工作效果。一個真正把教育事業(yè)當(dāng)作造福社會、創(chuàng)造社會價值的平臺，當(dāng)作人生目標(biāo)的追求、實現(xiàn)人生價值觀的生存方法的教師和教育工作者，肯定會自覺執(zhí)行忠誠黨的教育事業(yè)的義務(wù)，并且在“修養(yǎng)、創(chuàng)新、勤學(xué)、敬業(yè)”上下功夫。有道是“天下攘攘，為利而往，天下熙熙，為利而來。”當(dāng)一名人民教師，雖然頭上的光環(huán)不少，但利不多。這就要求我們當(dāng)教師的要耐得住清苦，耐得住寂寞，不為利所動，不為名所惑，不為權(quán)所屈，只求工作上的貢獻(xiàn)，不要去看重付出后的報酬。

對每一名教師和教育工作者而言，只有 “忠誠”于黨，才會做到有敬業(yè)精神，靜下心來從事自己的教書育人。當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。不僅要教給學(xué)生書本知識，而且要幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生目標(biāo)，教育學(xué)生逐步形成高尚的情 操、博大的胸懷、健全的人格和崇高的理想。我覺得這才是真正的熱愛關(guān)心學(xué)生，這也才是真正的師愛，是教師的智慧與道德形成的一種高尚情操，真正展現(xiàn)出一名教師和教育工作者對黨和對祖國對人民的忠誠與熱愛。

第三篇：忠誠黨的教育事業(yè)

忠誠黨的教育事業(yè)

樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。作為一名教育工作者，在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識到教育系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，深化對科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識，堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀，以下談?wù)勎业膫€人心得：

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各項要求落到實處。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實各級黨委的文件精神，牢牢把握學(xué)習(xí)實踐活動的正確方向；二是要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。號召全體黨員干部要以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地開展學(xué)習(xí)實踐活動，真正做到以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。

2、在學(xué)生管理中，要抱著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的態(tài)度。平時多關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)生，更要關(guān)心后進(jìn)生，積極尋找他們身上的閃光點，發(fā)揮他們的長處，糾正不足，使他們也成為社會的有用之人。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生和思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點，加強(qiáng)學(xué)科學(xué)中斬德育滲透，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。

3、在教學(xué)管理中，要加強(qiáng)對現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己管理水平。解決在實際工作中因循守舊和墨守成規(guī)的老問題，解放思想，創(chuàng)新工作思路和方法；解決在工作中怕事，有事推委，問題上交的問題，努力樹立腳踏實地，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，提高解決矛盾和突發(fā)問題的能力。加強(qiáng)對日常教學(xué)工作的檢查力度，保證良好的教學(xué)秩序。針對我校教師的動手能力普遍不高、嚴(yán)重影響學(xué)生技能培養(yǎng)的問題，制定措施確實提高專業(yè)課教師的實際動手能力。不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，高度重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的實際動手能力。

4、在工作中要吃苦在前，享受在后。要求別人做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給他人以潛移默化的感染。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

總而言之，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義的信念，明確努力的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動中去，忠誠黨的教育事業(yè)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高管理水平。要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，確實增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把科學(xué)發(fā)展觀落實到具體行動上、滲透到實際工作中。

第四篇：忠誠黨的教育事業(yè)

忠誠黨的教育事業(yè)

-------教師節(jié)座談會發(fā)言稿

尊敬的青村鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好！在這金鳳送爽，秋色宜人的教師節(jié)來臨之際，大家能夠歡聚一堂、共慶佳節(jié)，我感到非常高興。

所話說“十年樹木，百年樹人。”說明教書育人是一個辛苦而又漫長的過程，國家把“百年大計，教育為本。”作為興國戰(zhàn)略的大計，充分說明了國家對教育的重視。

作為奉賢區(qū)第一所農(nóng)民工子女學(xué)校即現(xiàn)在的民辦清溪小學(xué)，自1993年開辦以來，在青村鎮(zhèn)人民政府、黨委、鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，逐步改善和完善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，青溪小學(xué)得到了健康快速發(fā)展。在此，我代表青溪小學(xué)的來自全國各地的農(nóng)民工子女和教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝：“謝謝大家，你們辛苦了。”

為了使我們民辦小學(xué)教師在教育教學(xué)方面進(jìn)一步提升，鎮(zhèn)教辦安排當(dāng)?shù)貙W(xué)校每學(xué)期派教師前來指導(dǎo)和幫助，進(jìn)行結(jié)對幫扶和課堂研討，使我們民辦小學(xué)的教育教學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。可以說，民辦小學(xué)的沒一點進(jìn)步都凝聚著在座各位領(lǐng)導(dǎo)的汗水和廣博的愛心，作為民辦學(xué)校一員，我深感自豪和榮幸。“天水碧，然就浦江秋色；德藝馨，再普育人新篇。”新的一學(xué)期教育教學(xué)工作又開始了，在今天的教師節(jié)座談會上，我們豪情滿懷，追求卓越，將繼續(xù)教師職責(zé)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭做時代楷模。

現(xiàn)在，小學(xué)已經(jīng)全面使用上海教材，在教材轉(zhuǎn)軌過程中，我們的教師也渴望能夠得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和本地教師的幫助，將你們的經(jīng)驗及時傳授過來，讓我們少走一段彎路，讓我們的老師盡快轉(zhuǎn)入本地教育教學(xué)軌道。據(jù)說奉賢區(qū)之所以叫“奉賢”，是因為孔子學(xué)生在此講學(xué)，人們?yōu)榱吮硎炯o(jì)念，就叫做“奉賢”對賢人表示尊敬，我們渴望領(lǐng)導(dǎo)以后多多派賢人到民辦學(xué)校傳道、授業(yè)、解惑。

說實話，我們的教師就像一個個優(yōu)秀的演員，他們同時演繹著教師、保姆、勤務(wù)員、多種角色。我們知道，三尺講臺，關(guān)系未來。憶往昔，我們的教師在普通平凡的崗位上“俯首甘為孺子牛”毫無怨言；展未來，他們將一如既往地發(fā)揚(yáng)甘于平凡，樂于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李。我們相信，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)下，青溪學(xué)校的明天會更好！

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

第五篇：忠誠黨的教育事業(yè)

忠誠黨的教育事業(yè)，履行黨章規(guī)定的義務(wù)，牢記為人民服務(wù)的宗旨。平時積極參加黨的活動會議，以優(yōu)秀好黨員標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以普通的教育者來提醒自己。

一、以身作則，做行動楷模

牢記一名黨員應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用。時時處處用自身的思想，行動影響身邊人，帶動一個團(tuán)隊。必須踐行好教育事業(yè)每一步，一步一個腳印的去做好本職工作。工作上廣泛的學(xué)習(xí)、思考，始終不離課堂教學(xué)一線。時時率先備課、研課，做到“自身硬”，在老師心中樹立“領(lǐng)航人”，學(xué)校形成了很大凝聚力。同時，創(chuàng)新地開展了“全科大閱讀”、“星作家”、“星詩人”、“走出校園游學(xué)”、“大手拉小手結(jié)對幫扶”、“慶六一狂歡節(jié)”等系列活動，學(xué)校形成了“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的積極向上氛圍，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長的好評。

二、融洽和諧，彰顯人文關(guān)懷

待人處事公正民主，寬厚仁和，情系師生，樂意為教師排憂解難。對于教師在工作、生活上的困難，能主動熱情幫助。如學(xué)校來了新教師，經(jīng)常組織老師們一起座談、探討，創(chuàng)造快樂的工作氛圍，組織全體師生“慶元宵，包餃子”享受大家庭溫暖，努力提高教師幸福指數(shù)。近期，有教師家屬患重病入院，組織工會前往探望，并協(xié)調(diào)好老師的課務(wù)，令生病的老師及其家人深受感動。這位老師以忘我的狀態(tài)投入工作，在學(xué)校形成了積極的正能量。對待學(xué)生也是傾注了無盡的愛。連續(xù)多年結(jié)對幫扶困難學(xué)生，與個別不遵守紀(jì)律的孩子“交朋友、寫約定”，為困難的學(xué)生家庭積極申請補(bǔ)助，并個人提供適當(dāng)資助。總之，愛教育，愛這群孩子。

三、堅守教育責(zé)任，弘揚(yáng)正氣

平時密切聯(lián)系群眾，多次帶頭參加黨員先鋒進(jìn)社區(qū)活動，走進(jìn)留守兒童的家庭，把教育者對學(xué)生的關(guān)愛傳遞到每一處。對于社會上一些不正之風(fēng)，能做到政治信仰不變、政治立場不移......用自己的人格魅力去影響他人，從而使整個學(xué)校成為一片凈土。