第一篇：常州市武進區職稱工作管理實施辦法(試行)

常州市武進區職稱工作管理實施辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為進一步規范職稱工作，建立健全科學、分類、動態、開放的職稱管理體系，不斷完善以能力、業績為導向和重在社會、業內認可的專業技術人才評價機制，充分調動專業技術人才隊伍的積極性，更好地為全區經濟建設和社會事業發展服務，根據上級有關精神，結合本區實際，制訂本辦法。

第二章 專業技術職務系列及名稱

第二條 專業技術人員的專業技術職務通過初定、申報評審、確認、認定和參加全國有關執業資格以及專業技術資格考試取得。

第三條 專業技術職務分國家系列和地方系列兩種，分別設置初級、中級、高級三個等級。第四條 通過職稱管理機構初定和評審取得的專業技術職務名稱主要包括：

（一）國家系列：

1、高等學校教師（助教、講師、副教授、教授）；

2、中等專業技術學校教師（教員、助理講師、講師、高級講師）；

3、技工學校教師（教員、三級實習指導老師，助理講師、二級實習指導老師，講師、一級實習指導老師，高級講師、高級實習指導老師）；

4、中小學教師（小學二級教師，中學二級教師、小學一級教師，中學一級教師、小學高級教師，中學高級教師）；

5、工程技術（技術員、助理工程師、工程師、高級工程師）；

6、衛生技術（副主任醫師、副主任藥師、副主任護師，主任醫師、主任藥師、主任護師）；

7、法醫專業（法醫士、法醫師，主治法醫師，副主任法醫師、主任法醫師）；

8、新聞專業（助理記者、助理編輯，記者、編輯，主任記者、主任編輯，高級記者、高級編輯）；

9、農業專業（農業技術員、獸醫技術員、畜牧技術員，助理農藝師、助理獸醫師、助理畜牧師，農藝師、獸醫師、畜牧師，高級農藝師、高級獸醫師、高級畜牧師）；

10、經濟專業（經濟員、助理經濟師、高級經濟師）；

11、會計專業（會計員、助理會計師、高級會計師）；

12、統計專業（統計員、助理統計師、高級統計師）；

13、翻譯專業（助理翻譯、翻譯、副譯審、譯審）；

14、播音專業（三級播音員、二級播音員、一級播音員、主任播音員、播音指導）；

15、檔案、圖書資料、文物博物專業（管理員、助理館員、館員、副研究館員、研究館員）；

16、律師專業（律師助理、四級律師、三級律師、二級律師、一級律師）；

17、公證專業（公證助理、四級公證員、三級公證員、二級公證員、一級公證員）；

18、藝術專業（編劇、導演、演員、演奏員、指揮、作曲、舞臺美術設計以及各類專業美術創作人員的職務<藝術等級>定為四級、三級、二級、一級）。

（二）地方系列：

1、綜合工程（機械、冶金、電子、化工、紡織、輕工、交通、建設）工程（技術員、助理工程師、工程師、高級工程師）；

2、經濟專業（經濟員、助理經濟師、經濟師、高級經濟師）；

3、會計專業（會計員、助理會計師、會計師、高級會計師）；

4、統計專業（統計員、助理統計師、統計師、高級統計師）；

5、醫藥經營管理專業（藥士、中藥士，藥師、中藥師，主管藥師、主管中藥師）；

6、幼兒園教師（幼兒園二級教師，幼兒園一級教師）。相關專業技術職務系列名稱及檔次一覽表（見附件一）。

第五條 通過考試取得的國家系列執業資格和專業技術資格名稱主要包括：

（一）計算機軟件專業技術資格（初級程序員、程序員、高級程序員、系統分析員、網絡程序員、網絡設計員）；

（二）注冊資產評估師；

（三）注冊稅務師；

（四）統計專業技術資格（初級、中級）；

（五）會計專業技術資格（初級、中級）；

（六）經濟專業技術資格（初級、中級）；

（七）審計專業技術資格（初級、中級）；

（七）物流專業技術資格（初級、中級）；

（八）法律顧問資格；

（九）國際商務師資格（助理國際商務師、國際商務師）；

（十）監理工程師；

（十一）造價工程師；

（十二）注冊結構工程師（二級注冊結構工程師、一級注冊結構工程師）；

（十三）注冊咨詢工程師（投資）；

（十四）環境影響評價工程師；

（十五）執業藥師；（十六）執業中藥師；

（十七）國家醫師資格（執業助理醫師、執業醫師）；

（十八）衛生技術（醫士、藥士、護士，醫師、藥師、護師，主治<主管>醫師、主管藥師、主管護師）；（十九）價格鑒證師；（二十）房地產估價師；

（二十一）注冊建筑師（二級注冊建筑師、一級注冊建筑師）；（二十二）注冊建造師（二級建造師、一級建造師）；（二十三）注冊城市規劃師等。

第三章 專業技術資格申報或報考范圍

第六條 我區企、事業單位及其他社會組織中從事專業技術工作的人員，凡符合相應專業技術資格申報或報考條件，均可申報、報考國家系列相關專業技術職務任職資格或申報地方系列專業技術職務任職資格。

第四章 專業技術資格申報初定條件

第七條 綜合素質條件：

遵守國家法律和法規，具有良好的職業道德和敬業精神。第八條 國家系列專業技術職務任職資格申報條件：

（一）初定員級專業技術資格條件：

取得本專業或相近專業中專或大專學歷，在本專業技術崗位見習1年期滿，考核合格。

（二）初定助理級專業技術資格條件：

1、取得本專業或相近專業大專學歷，從事本專業技術工作滿3年；

2、取得本專業或相近專業本科學歷，在本專業技術崗位見習1年期滿；

3、取得本專業或相近專業碩士研究生學歷（學位）。

（三）初定中級專業技術資格條件：

1、取得本專業或相近專業碩士研究生學歷（學位），從事本專業技術工作滿3年；

2、取得本專業或相近專業博士研究生學歷（學位）。第九條 地方系列相應專業技術職務任職資格申報條件：

（一）員級專業技術資格申報條件： １、基本條件：

（1）初中畢業，經本專業中專水平考試合格，從事本專業技術工作滿5年；（2）高中畢業，經本專業中專水平考試合格，從事本專業技術工作滿3年；

（3）技校、職高畢業或取得本專業（含相近專業）中專、大專學歷，從事本專業技術工作滿1年（專業不對口者，需經本專業中專水平考試合格）。２、能力條件：

初步掌握本專業基礎理論知識和專業知識，具有基本完成本專業一般性技術工作的能力。

（二）助理級專業技術資格申報條件： １、基本條件：

（1）取得本專業或相近專業中專學歷，從事本專業技術工作滿4年；

（2）中專畢業或取得區職稱部門認可的本專業大專專業證書，受聘員級3年以上；（3）取得本專業或相近專業大專學歷，從事本專業技術工作滿2年；（4）取得本專業或相近專業本科學歷，從事本專業技術工作滿1年。２、能力條件：

能夠掌握、應用專業基礎理論知識和專業知識，具有完成一般性技術工作的能力。

（三）中級專業技術資格申報條件：

對取得國民教育系列大專以上學歷，非本人原因至今尚未初定助理級專業技術資格的人員，符合下列條件之一的，可直接申報本專業中級專業技術資格。

1、大學?？飘厴I后，從事本專業工作累計6年以上；

2、大學本科畢業后，從事本專業工作累計4年以上。

第十條 鎮、村辦幼兒園非公辦幼兒教師地方系列專業技術資格申報條件：

（一）幼兒園二級教師（員級）資格申報條件：

1、基本條件：

中專畢業，從事本專業工作滿1年，考核合格，具有教師資格證書。

2、能力條件：

能夠基本掌握幼兒教學基本知識，具有勝任幼兒教育工作的組織能力和技巧以及制作教具玩具，完成規定的教學任務。

（二）幼兒園一級教師（助理級）資格申報條件：

1、基本條件：

（1）中專畢業，從事本專業工作滿4年，具有教師資格證書，或擔任幼兒園二級教師職務滿3年，考核合格，具有教師資格證書；

（2）大專畢業，從事本專業工作滿2年，具有教師資格證書，或工作后取得大專學歷滿1年，考核合格，具有教師資格證書。

2、能力條件：

能夠較好地掌握并運用幼兒教學基本知識，業務能力較強，教育效果較好，具有勝任各學科教學和開展各項活動所具備的組織能力和熟練的專業技能技巧，較好地完成規定的教學任務。

第十一條 專業技術人員按規定進行職稱申報，經區職稱管理機構審核認定后，可取得相關專業技術職務任職資格。

第五章 專業技術資格晉升評審條件

第十二條 國家系列專業技術職務晉升評審條件：

（一）員級晉升為助級條件：

1、基本條件：

（1）取得本專業或相近專業中專學歷，從事本專業技術工作滿5年；

（2）中專畢業或取得區職稱管理機構認可的本專業大專專業證書，受聘員級4年以上。

2、業績條件：

任期內平均每年完成繼續教育40學時，提供反映本人業績、能力、水平的工作報告或專業技術總結一篇。

（二）助理級晉升為中級條件：

1、基本條件：

（1）取得本專業或相近專業中專學歷以及本專業大學?？茖哟螌I證書（證書須經職稱管理機構認可），從事專業技術工作滿15年，擔任助理級專業技術資格滿5年；（2）大?；虮究飘厴I，擔任助理級專業技術資格滿4年。

對取得國民教育系列大專以上學歷，專業對口但未取得助理級專業技術資格的專業技術人員，符合下列條件之一，可直接申報評審本專業中級專業技術資格。（1）大學?？飘厴I后，從事本專業技術工作累計8年以上；（2）大學本科畢業后，從事本專業技術工作累計6年以上。

2、業績條件：

任期內平均每年完成繼續教育40學時，提供反映本人業績、能力、水平的專業技術總結和論文各一篇。

3、外語條件：

（1）屬國家系列專業技術職務評審范圍或國家規定需要提供全國職稱外語等級考試合格成績的系列（專業），按國家規定條件執行，參加全國職稱外語等級考試并取得合格證書。

（2）凡取得中級或高級職稱外語（古漢語）合格證的人員，在申報評審中級專業技術資格時長期有效。（3）下列專業技術人員在申報專業技術資格時，可不受職稱外語條件限制（下同）：

①對申報工程技術、農業技術、經濟、會計、審計、統計、小學教學、群眾文化、文學創作、藝術、社區衛生、思想政治工作等系列（專業）技術資格的人員； ②取得外語專業大專及以上學歷（學位）的人員； ③取得碩士研究生以上學歷（學位）的人員；

④因公出國且出國前已通過了國家外語水平考試并在國外學習或工作1年以上的人員； ⑤1962年12月31日以前出生申報評審中學教師專業技術資格的人員； ⑥取得大學英語四級證書的人員；

⑦在區轄鎮及以下單位工作的專業技術人員。

（4）其他人員申報專業技術資格時均需提供本人取得的國家或省統一組織的職稱外語（古漢語）等級合格證書。

4、計算機應用能力條件（下同）：

（1）江蘇省專業技術人員信息化素質培訓（職稱計算機應用能力）考核合格證在申報評審專業技術資格時長期有效。

（2）計算機專業大專及以上學歷（學位）或參加全國計算機軟件專業技術資格（水平）考試成績合格人員可不受計算機應用能力條件限制。

5、中級專業技術資格的其他評審條件及要求按上級各系列主管部門有關規定執行。

（三）中級晉升為副高級條件：

1、基本條件：

（1）取得大學?？茖W歷后從事本專業技術工作15以上，擔任中級專業技術資格滿5年；（2）大學本科學歷，擔任中級專業技術資格滿5年；

（3）碩士研究生學歷（學位），擔任中級專業技術資格滿4年；（4）博士研究生學歷（學位），擔任中級專業技術資格滿2年。

2、業績條件：

任期內平均每年完成繼續教育72學時，提供反映本人業績、能力、水平的專業技術總結一篇，論文二至三篇。

3、外語條件：（1）屬國家系列專業技術職務評審范圍或國家規定需要提供全國職稱外語等級考試合格成績的系列（專業），按國家規定條件執行，參加全國職稱外語等級考試并取得合格證書。

（2）凡取得高級職稱外語（古漢語）合格證的人員，在申報評審副高級以上專業技術資格時長期有效。

4、副高級專業技術資格的其他評審條件及要求按上級有關規定執行。

（四）副高級晉升為正高級條件：

1、基本條件：

本科以上學歷，擔任副高級專業技術資格滿5年。

2、業績條件：

任期內平均每年完成繼續教育72學時，提供反映本人業績、能力、水平的專業技術總結一篇，論文三篇。

3、正高級以上專業技術資格的其他評審條件及要求按上級有關規定執行。第十三條 地方系列專業技術職務晉升評審條件：

（一）助理級專業技術資格評審條件： １、基本條件：

（1）初中畢業，經本專業中專水平考試合格，擔任本專業員級技術職務滿5年；（2）高中畢業，經本專業中專水平考試合格，擔任本專業員級技術職務滿4年；

（3）技校、職高畢業和取得本專業或相近專業中專、大專學歷，擔任本專業員級技術職務滿3年（專業不對口者，需經本專業中專水平考試合格）。２、業績條件：

任期內平均每年完成繼續教育32學時，提供反映本人業績、能力、水平的工作報告或專業技術總結一篇。要求重點考核任職期間履行職責、完成目標任務、業務水平和工作實績。３、能力條件：

能夠掌握、應用專業基礎理論知識和專業知識，具有完成一般性技術工作的能力。

（二）晉升中級專業技術資格的評審條件： １、基本條件：

（1）初中畢業，經本專業大專水平考試合格，擔任本專業助理級技術職務滿7年；（2）高中畢業，經本專業大專水平考試合格，擔任本專業助理級技術職務滿6年；（3）中專畢業，經本專業大專水平考試合格，擔任本專業助理級技術職務滿5年；

（4）大專畢業，擔任本專業助理級技術職務滿4年（專業不對口者，需經本專業大專水平考試合格）；（5）本科畢業，擔任本專業助理級技術職務滿3年（專業不對口者，需經本專業大專水平考試合格）。２、業績條件：

任期內平均每年繼續教育32學時，提供反映本人業績、能力、水平的工作報告或專業技術總結和論文各一篇。３、能力條件：

能夠系統地掌握本專業的基礎理論知識和專業知識，了解本專業國內外現狀和發展趨勢；基本掌握現代生產管理和技術工作方法，有獨立解決比較復雜技術問題的能力；有從事專業技術工作的實踐經驗，在工作中取得一定成績；能夠指導初級專業技術職務人員的工作和學習。

（三）晉升高級專業技術資格的評審條件： １、基本條件：

（1）高中畢業，經本專業大專水平考試合格，擔任本專業中級技術職務滿7年；（2）中專畢業，經本專業大專水平考試合格，擔任本專業中級技術職務滿6年；（3）大專畢業，擔任本專業中級技術職務滿5年；（4）本科畢業，擔任本專業中級技術職務滿4年。２、業績條件：

任期內平均每年完成繼續教育40學時，提供反映本人業績、能力、水平的工作報告或專業技術總結一篇和論文二篇。

３、能力條件：具有系統扎實的基礎理論知識、專業知識及現代科技管理知識；掌握現代生產管理和技術工作方法，有解決復雜技術問題的能力；有豐富的專業技術工作經驗，在本專業技術工作中取得顯著成績；能夠指導中級專業技術職務人員的工作和學習。

第六章 專業技術資格破格申報評審條件

第十四條 申報評審國家系列專業技術資格破格條件按上級有關文件精神執行。第十五條 地方系列專業技術資格破格條件的掌握。

對不具備規定學歷、資歷條件，但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的人員，只要符合相應的破格條件，均可根據實際工作需要破格申報評審地方系列專業技術資格。

（一）符合下列條件之一者，可破格申報評審助級職稱：

1、高中畢業，從事本專業技術工作滿10年，或初中畢業，從事本專業技術工作滿15年，擔任員級技術職務滿5年；

2、區級科技進步二、三等獎（或相應獎項）獲獎項目的獲獎者（前三名，以文件或個人獲獎證書為準）；

3、獲區先進工作者或其它相應獎勵者（以文件或獎勵證書為準）；

4、在專業技術的改造、發明、創新以及推廣應用、組織管理實施中，取得一定的經濟效益和社會效益者；

5、年銷售達3000萬元以上的董事長和正、副廠長（經理）；

6、年納稅達200萬元以上的企業法人。

（二）符合下列條件之一者，可破格申報評審中級職稱：

1、近三年來在市級以上刊物發表論文、專業文章1篇（2000字以上，下同）；

2、獲區級科技進步一等獎的主要完成者（前三名，以獎勵證書為準）；

3、近五年來獲得市業務主管部門2次以上表彰者（以文件或個人獲獎證書為準）；

4、區勞動模范、優秀企業家或相同級別的榮譽稱號者（以批文或個人獲獎證書為準）；

5、區級重點研究課題、技術攻關項目、重點工程建設及技術改造的主要設計、組織者，重點新技術推廣組織者（前三名）；

6、在專業技術的改造、發明、創新以及推廣應用、組織管理實施中，取得一定的經濟效益和社會效益者；

7、年銷售達5000萬元以上的董事長和正、副廠長（經理）；

8、年納稅達300萬元以上的企業法人。

（三）符合下列條件之一者，可破格申報評審高級職稱：

1、近三年來在省級以上專業期刊發表論文、專業文章1篇；

2、獲市級以上科技進步獎的主要完成者（前三名，以獎勵證書為準）；

3、近五年來獲得省業務主管部門2次以上表彰者（以文件或個人獲獎證書為準）；

4、獲得市以上勞動模范、先進工作者、優秀企業家或相同級別的榮譽稱號者（以批文或獲獎證書為準）；

5、市級重點研究課題、技術攻關項目、重點工程建設及技術改造的主要設計、組織者，重點新技術推廣組織者（前三名）；

6、在專業技術的改造、發明、創新以及推廣應用、組織管理實施中，取得一定的經濟效益和社會效益者；

7、獲得國家發明專利（以獲獎證書為準）并已轉讓或實施，取得明顯經濟效益和社會效益。

8、年銷售達8000萬元以上的董事長和正、副廠長（經理）；

9、年納稅達500萬元以上的企業法人。

第七章 申報材料要求及程序

第十六條 申報國家系列職稱材料及要求（見附件二）。第十七條 申報地方系列職稱材料及要求（見附件三）。第十八條 職稱申報程序：

（一）國家系列職稱申報程序：

1、符合申報初定和評審條件的申報對象，先由個人提出申請，經同意后再分別填寫《初聘專業技術職務呈報表》和《專業技術資格評審申報表》，并提供其他相關材料。

2、單位統一申報時須提供《武進區專業技術人員申報專業技術資格花名冊》。人事關系掛靠在人才市場的申報對象可委托人才市場代理申報。

3、單位和主管部門負責對申報材料進行審查核實，簽署同意意見后報送區人事考試培訓中心。

4、申報材料經區人事考試培訓中心初審后轉交區職稱辦公室，對推薦晉升中、高級專業技術職務任職資格的人員，經局領導同意后報上級各系列主管部門。

（二）地方系列職稱申報程序：

1、符合申報初定條件和評審條件的申報對象，先由個人提出申請，經同意后再填寫《常州市武進區地方專業技術資格評審表》，并提供其他相關材料。

2、單位統一申報時須提供《武進區專業技術人員申報專業技術資格花名冊》。人事關系掛靠在人才市場的申報對象可委托人才市場代理申報。

3、單位和主管部門負責對申報材料進行審查核實，簽署同意意見后報送區人事考試培訓中心，經區人事考試培訓中心初審后再轉交區職稱辦公室。

第八章 專業技術資格報考條件

第十九條 專業技術資格報考條件：

（一）基本條件：

遵紀守法，認真執行有關法律、法規和制度，具有良好的職業道德，熱愛本職工作，能夠履行崗位職責，完成本職工作任務。

（二）學歷及職齡條件：

1、初級：

（1）高中以上學歷，可報名參加經濟、會計初級資格考試；

（2）初中畢業，參加工作滿10年，或高中以上學歷，可報名參加統計初級資格考試；（3）中專以上學歷可報名參加審計初級資格考試。

2、中級：

（1）大學?？飘厴I，從事經濟、統計專業工作滿6年，可報名參加經濟、統計中級資格考試，從事會計、審計專業工作滿5年，可報名參加會計、審計中級資格考試；（2）大學本科畢業，從事專業工作滿4年；

（3）獲雙學士學位或研究生班畢業，從事專業工作滿2年；（4）獲碩士學位，從事專業工作滿1年；（5）獲博士學位。

（三）其他條件按各專業有關報考規定執行。

第二十條 其他專業技術資格的報考條件及要求按上級有關規定執行。

第九章 組織管理與監督

第二十一條 評審組織及實施

（一）根據職稱社會化評審工作要求，區專業技術人員職稱工作領導小組負責設立相關行業專業技術資格評審委員會，評審委員會設主任委員一人，副主任委員兩人。評審委員庫成員資格由區職稱管理機構審定和認可。

（二）評審委員會的主要職責是堅持德、能、勤、績考核的原則，按規定程序對專業技術人員的任職資格進行評審，評審時應重點考核專業技術人員任職期間履行職責、業務水平和工作實績等情況，堅持科學、全面、客觀、公正地評價申報對象，提出是否具備相應專業技術任職資格的意見。

（三）區職稱管理機構應根據實際情況調整和充實評審委員庫成員，并對評審委員庫成員進行政策、業務的定期培訓。實行評審資格聘任制，聘任期一般為3—5年。建立評審委員資格年審制度，對不具備相關資格條件或不能認真履行職責、違反評審紀律等行為的評委成員，應取消其成員資格。

（四）區職稱管理機構按照各系列（專業）職稱申報情況編制年度評審計劃，組織開展相關專業技術職務評審工作，國家系列相關專業技術資格評審工作每年進行一次，地方系列綜合工程職稱評審會議一般每年召開1—2次。區職稱辦公室在收到區人事考試培訓中心初審材料后的一個月內組織召開相關專業技術職務評審會議，經局領導核準后辦理發文、發證手續。

（五）評審時由區職稱管理機構負責從評審委員會成員庫中隨機抽取評審委員會執行委員，執行委員一般為9名。評審表決采取無記名投票方式進行表決，贊成票超過執行委員人數三分之二為通過。未出席評審會議的委員不得投票或補充投票。

（六）區職稱管理機構負責審核辦理相關專業技術職務資格證書，發文公布專業技術職務任職資格名單。第二十二條 崗位設置與聘任

（一）企、事業單位應根據專業技術職務崗位設置與管理的要求，設置相應的專業技術崗位比例，明確崗位職責。

（二）專業技術職務實行評聘分開制度，單位依據崗位設置實行自主聘任上崗，每個聘期一般為1-5年，最長不超過5年，不得超過專業技術人員到達的法定退休年齡（經批準延長退休年齡的高級專家除外）。聘任期滿，經任期考核合格后辦理續聘手續。未聘或低聘人員，未聘或低聘期內不得計算本專業工作累計年限。

第二十三條 繼續教育與培訓

（一）申報職稱評審的專業技術人員，必須完成繼續教育課程的學習，參加繼續教育考核的成績，作為申報評審專業技術資格的必備條件。繼續教育情況記載在《專業技術人員繼續教育證書》上，作為專業技術資格申報和專業技術職務聘任的依據。

（二）參加成人高等教育學習或參加高等教育自學考試者，每結業一門課程，繼續教育按20學時計算；在省、市以上專業學會、學術刊物上發表論文、譯文，每一篇分別計算繼續教育80學時和40學時（合著者學時數可均分）。

（三）不具備規定學歷和破格條件者，申報地方系列初級、中級和高級專業技術職務任職資格，應分別通過中專、大專和本科水平培訓考試并合格（結業證書須取得區職稱辦公室或區人事考試培訓中心的認定）。中專水平考試指與本專業技術崗位相關的三門基礎知識和一門專業知識的中專課程考試，培訓時間一般為200學時；大專水平考試指與本專業技術崗位相關的三門基礎知識和一門專業知識的大專課程考試，培訓時間一般為250學時；本科水平考試指與本專業技術崗位相關的三門基礎知識和兩門專業知識的本科課程考試，培訓時間一般為350學時。第二十四條 跨專業技術職務系列的轉評和轉升

（一）跨專業技術職務系列轉評應限制在同級別專業技術資格之間橫向進行，不應跨系列轉升高一級的專業技術資格。如所轉專業技術資格已實行以考代評，則應通過考試取得該專業技術資格。

（二）轉評、轉升、以考代評或考評結合的系列，按上級規定的報名條件執行。原則上會計、審計、統計之間；經濟與國際商務之間可以轉升。

第十章 待 遇

第二十五條 機關工作人員申報專業技術資格，所取得的專業技術資格與工資福利等待遇不相掛鉤（經批準設置的特殊崗位除外）。

第二十六條 事業單位中取得國家系列職稱的人員，工資待遇在受聘的下月起按實際聘任職務確定；取得地方系列職稱的人員，不與工資掛鉤。

第二十七條 企業單位取得職稱的人員，其工資福利待遇由各企業單位按規定自主確定。

第二十八條 達到退休年齡或已辦理了退休手續但仍聘用在專業技術崗位的，可自愿申報相應的專業技術資格，所取得的專業技術資格作為其本人專業技術水平和能力的體現，不作為改變其退休費及各項福利待遇的依據。

第十一章 附 則 第二十九條 職稱工作政策性較強、涉及面較廣，必須嚴格按政策規定辦事。對評審材料審核不嚴，對弄虛作假行為包庇、縱容的單位和個人，要追究個人責任，給予通報批評。對違反有關政策規定或弄虛作假等行為通過評審并取得專業技術資格的人員，一經查實，即予撤銷，3年內不得申報評審專業技術資格。

第三十條 原有關規定與本辦法不一致的，以本辦法為準。如上級有新的規定，按新規定執行。第三十一條 本辦法由區職稱辦公室負責解釋。第三十二條 本辦法自發文之日起執行。

第二篇：常州市武進區人民政府

常州市武進區人民政府

武政發[2007]24號

區政府關于引進領軍型海外留學歸國創業人才的實施意見

各鎮人民政府，開發區管委會，區各辦局（公司）行，各直屬單位： 為加快創新型武進建設，進一步推進人才國際化步伐，促進我區自主創新和科技創業，根據常州市政府《關于引進領軍型海外留學歸國創業人才的實施意見》（常政發[2006]117號）精神，現就我區引進領軍型海外留學歸國創業人才的有關事項提出以下實施意見，請遵照執行。

一、領軍型海外留學歸國創業人才的界定

領軍型海外留學歸國創業人才是指在海外學習并取得碩士以上學位，學成后在海外知名高校、科研機構或企業工作三年以上，且具備下列條件之一的創新型創業人才或團隊：

（一）在國際某一學科或技術領域的學術技術帶頭人，擁有國際領先且市場開發前景廣闊的高新技術科研成果；

（二）在國外擁有獨立的自主知識產權和發明專利，且其技術成果國際先進，能夠填補國內空白、具有市場潛力并可進行產業化生產；

（三）能引領我區機械、冶金、電子信息及軟件、新材料、生物醫藥、紡織服裝、精細化工等支柱產業和特色產業群的發展，帶技術、帶項目、帶資金來區創業；

（四）擁有可形成我區新的具有良好發展前景產業的重大

項目來區投資創業。

二、引進領軍型海外留學歸國創業人才的主要載體

區內各類園區、基地等均為引進領軍型海外留學歸國創業人才的載體，主要包括：留學人員創業園、創業中心、動畫產業基地，以及高新區、經濟技術開發區賦予相關園區承擔創業載體的相關基地等。

三、引進領軍型海外留學歸國創業人才可享受的優惠政策 引進的領軍型海外留學歸國創業人才，在享受區有關部門制定的子女入學、家屬安置、人才開發資金資助等方面優惠政策的同時，還可以享受下列優惠政策：

（一）在區科技三項經費中，給予30—100萬元創業啟動資金，且三年內由載體單位免費提供不少于100平方米的創業場所和100平方米的住所；

（二）以技術成果入股投資的，經權威部門評估，根據投資方的約定，其作價出資額最高可占注冊資本的70%；

（三）從事高新技術項目研發的，在對其項目水平、發展前景、風險程度等情況進行充分論證后，給予相應金額的風險投資資金支持。

（四）從事高新技術科技成果轉化的，在對其產品前景、生產規模、獲利能力等情況進行充分論證后，給予相應金額的融資擔保，項目貸款由同級財政給予50%的貸款貼息；

（五）購買自用住宅和汽車時，其五年內上繳的個人所得稅地方留成部分，由同級財政給予補貼。

四、領軍型海外留學歸國創業人才的引進方式

（一）引進領軍型海外留學歸國創業人才，必須堅持公開、公平、競爭、擇優的原則，經區有關部門初審、專家小組評審后，最后通過面試確定入選名單；

（二）邀請國內外相關專業的科學家和科技風險投資專家組成專家評審小組，對來區創業人才和項目進行綜合評審；

（三）引進領軍型海外留學歸國創業人才通過“中國〃武進”政府門戶網站、武進區人事局網、武進區人才市場網、武進科技信息網以及各類新聞媒體向海外公布；

（四）應聘者須在武進區人事局網站報名并詳細填寫《領軍型海外留學歸國創業人才創業計劃書》；

（五）每年9—12月份發布招聘公告，并接受報名。報名截止時間為當年12月底，次年2月底前完成評審及面試，并于3月底前正式公布入選名單；被確定為進入面試的人員，由載體單位主管部門提供來常往返機票和面試期間食宿費用。

常州市武進區人民政府2007年2月16日

附件1：武進區領軍型海外留學歸國創業人才報名表 附件2：領軍型海外留學歸國人才創業計劃書

第三篇：常州市武進區禮喜中學借書證管理規定

一、借書證的管理、編號、發放一律由圖書館負責，對本院人員第一次發放借書證時，不收取工本費，常州市武進區禮喜中學借書證管理規定。

二、讀者領取借書證后應妥善保管和使用，不得轉借他人，若發現將借書證轉借他人使用，則視情節輕重給予停借、罰款等處罰，管理制度《常州市武進區禮喜中學借書證管理規定》。

三、讀者丟失借書證應及時到館掛失，掛失前該證上所借圖書館一切物品均由本人負責。

四、讀者丟證掛失后，從掛失之日起一周后方可補辦新借書證。在補證前如遺失的證已找到，應及時到圖書館取消掛失，無證期間可以還書，不能借書。

五、讀者丟失借書證掛失不收費，補辦借書證的工本手續費第一次工本費為10元。

六、補領借書證后又找到舊證時，舊證不能再用，必須將舊證交還館辦公室，不得擅自處理，若發現兩證同時使用或轉借他人使用，將視情節輕重給予停借、罰款等處罰，若盜用他人借書證除停借、罰款外，還將報給有關部門給予通報批評直至必要的處分。

第四篇：常州市武進區禮喜中學借書證管理規定

一、借書證的管理、編號、發放一律由圖書館負責，對本院人員第一次發放借書證時，不收取工本費。

二、讀者領取借書證后應妥善保管和使用，不得轉借他人，若發現將借書證轉借他人使用，則視情節輕重給予停借、罰款等處罰。

三、讀者丟失借書證應及時到館掛失，掛失前該證上所借圖書館一切物品均由本人負責。

四、讀者丟證掛失后，從掛失之日起一周后方可補辦新借書證。在補證前如遺失的證已找到，應及時到圖書館取消掛失，無證期間可以還書，不能借書。

五、讀者丟失借書證掛失不收費，補辦借書證的工本手續費第一次工本費為10元。

六、補領借書證后又找到舊證時，舊證不能再用，必須將舊證交還館辦公室，不得擅自處理，若發現兩證同時使用或轉借他人使用，將視情節輕重給予停借、罰款等處罰，若盜用他人借書證除停借、罰款外，還將報給有關部門給予通報批評直至必要的處分。

第五篇：培訓管理實施辦法(試行稿)

培訓管理實施辦法（試行稿）

一、目的

職工培訓是一個動態的連續工作過程，是人力資源管理的重要內容。為使事業部各項培訓工作規范化、科學化，確保培訓達到理想效果，不斷提高員工的業務能力和技術能力，根據集團公司《培訓制度》，特制定本辦法。

二、總則

人力資源處宏觀控制事業部培訓工作的計劃、組織、實施和監控，各職能部門負責具體實施。

三、培訓流程

（一）研究培訓需求

各職能部門將企業需要與員工需求相結合，合理研究培訓需求并確定培訓項目。

（二）制定培訓計劃

1、按《程序文件》要求，各部門每年12月10日前上報《培訓計劃》，對下一年培訓工作做初步規劃，由人力資源處分析匯總后制定事業部《培訓計劃》，報總經理批準后執行。

2、各部門每月25號前上報《月度培訓計劃》，經部門負責人審核后報人力資源處，由培訓專員審核，人力資源總監批準后執行。培訓費用在4000元以上的或大型培訓項目由總經理批準，4000元以下的培訓費用由人力資源總監審批。（月度培訓計劃依據培訓計劃進行分解修訂，要求切合實際，具有可操作性）。根據預算和各部門實際情況對于未批準的培訓項目返回各部門。

3、各部門嚴格按培訓計劃執行，需相關部門配合的由人力資源處協調，如因特殊情況不能按原計劃執行，需提前向人力資源處說明。

4、臨時性培訓需提前一至三天下向人力資源處上報《單項培訓實施計劃表》（PX-2），經審批同意后方可執行。

（三）實施培訓計劃

1、人力資源處具體負責中層管理人員培訓及事業部通用性知識的培訓，并對各部門培訓工作實施情況進行監督和檢查。各序列專業技術性培訓由相關部門組織實施，人力資源處協助執行。

2、人力資源處負責對各部門的培訓情況進行抽查，并對其培訓計劃達成率進行考核。

3、培訓簽到、培訓記錄及考試成績單（培訓結束一周內）經人力資源處確認后，由相關部門人力專員保管并負責建立職工個人培訓檔案，主管級（含主管）以上人員及人力專員序列人員由人力資源處培訓專員負責建立個人培訓檔案，其他人員由各部門人事專員負責建立職工個人培訓檔案。跨部門的專業性培訓，組織部門將培訓情況報人力資源處備案，由培訓專員將其他部門參加培訓人員情況及時反饋相關部門，以便及時錄入培訓檔案。

4、所有培訓必須及時錄入職工個人培訓檔案，人力資源處進行不定期抽查。

5、對于培訓費用較高的重要技術崗位、管理崗位的培訓（2000元以上），參加培訓人員必須簽訂“液態奶事業部培訓協議書”。

（四）分析評估培訓效果

1、人力資源處及各職能部門負責對培訓效果的有效性和效益性進行評估。

2、詳見（九、培訓評估）

四、培訓目標

（一）對員工進行方針政策以及各項規章制度的培訓，使員工掌握企業的共同語言和行為規范。

（二）通過技術和技能培訓，讓員工盡早地掌握工作要領、工作程序與方 法，盡快達到上崗條件。

（三）通過培訓使現有員工技能得到提高和充實，使現有員工具備多方面的才能。

（四）通過培訓減少工作失誤，減少工傷事故，提高工作質量和工作效果，提高企業效率。

（五）通過培訓建立良好的工作環境和工作氣氛，提高員工的工作滿意度和成就感。

（六）通過培訓提高員工的首創精神和創新能力，提高員工應用新技術、新知識、新工藝和新設備的能力。

（七）通過培訓培養適合本企業需要的職業經理人。

（八）通過培訓使員工理解并掌握企業新發布的命令、指示和制度。

（九）通過培訓使下屬準確地理解上級意圖和所布置的復雜性任務。

五、培訓內容

（一）通用性知識培訓

1、企業概況（包括方針、政策、歷史、組織機構、產品等）

2、伊利發展史

3、員工守則、廠規廠紀等

4、團隊精神、企業文化

5、精神準備及工作態度

6、ISO9000相關知識（質量方針、目標、相關程序及三級文件等）

7、軍訓

8、食品衛生法及其相關知識

（二）崗位專業技能培訓

1、國家及相關專業法律法規

2、崗位責任制、操作規程

3、崗位應知應會及本崗位應該具備的專業技能知識

4、先進技術和管理經驗

5、行業發展動態等

（二）新分學生培訓（實習期為半年）

1、通用性知識

2、各部門輪崗實習

3、軍訓

4、評估（實習評定表、自我實習心得報告）

六、培訓方式

培訓可采取多種方式，常用的培訓方式有講座、集中授課、會議、錄像、示范、案例研究、討論、現場指導、輪崗、脫產或半脫產培訓、自我開發、遠程教育等，常用的有：

（一）集中授課或講座

授課人將準備好的知識信息展示傳授給學員，以達到培訓要求。

（二）研討

可以針對一個問題讓學員開動腦筋，廣泛聯想，互相啟發，最大限度的將問題的方方面面列出來，然后總結其要點。

（三）崗位培訓或現場指導

針對個人或班組進行的技巧性培訓：

1、培訓教師事先做好培訓的內容準備，2、展示給學員操作技巧，3、學員按照要求步驟操作，4、培訓教師進行糾正，要求學員在工作中遵循程序或規定操作。

（四）自我開發

指依靠員工本人的精力、時間和費用，不占用工作時間，不脫產，利用 公司外的培訓設施和條件，提高自己的專業知識、專業技能。如函授大學、電大、成人自考、社會各種辦班等。

(五)脫產培訓

離開工作和工作現場，由企業內外的專家和教師，對企業內各類人員進行集中培訓。

七、培訓資格確認

（一）充分利用公司內部的工程技術人員和管理人員，對員工進行基本技能和管理知識的培訓。必要時派人參加外單位和合同單位的專業技術培訓或請有關專業人員到本事業部授課。

（二）培訓教師任職資格由人力資源處統一確認。內部培訓教師任職資格：

1、具備一定專業技術能力（專業資格證書或相關職稱）；

2、在本職崗位工作兩年以上或專業序列等級為中級；

3、具有一定的管理經驗；

4、本人曾接受過相關知識培訓達到100課時。外部培訓教師任職資格：（1）、在本專業或本領域內具有相當的專業或技術水平；（2）、具有一定的職務或中級以上職稱；（3）、專職教師或培訓師。

(三)教師培訓費標準：（注：每課時為1小時）

1、高級副高級職稱或高級職務（含博土生）：50-80元/課時

2、中級職稱或中級職務（含碩土生）：40-50元/課時

3、初級職稱或一般人員：20-30元/課時

4、特殊情況另行規定

（四）內部培訓教師培訓費標準：

1、高級、資深級（高級40元、資深級50元）

2、副高級（C等20元，B等25元，A等30元）

3、中級（B等10元，A等15元）

（五）事業部內部培訓教師，經人力資源處認可后，法定工作日或8小時之外可以給予一定的培訓費補助，按內部培訓教師培訓費用標準計算，由各部門填寫《培訓費申請支付單》，人力資源處審核后發放。

八、培訓考核

（一）合理制定培訓計劃，按要求準時上報，否則對部門負責人處以罰款100元，以示警告。

（二）根據培訓計劃時間組織辦班、簽到、培訓、考試并建立培訓檔案，作為員工晉升、轉崗的依據，沒有相關記錄每一項罰款100元。

（三）人力資源處對各部門培訓計劃達成率進行考核，全年計劃達成率不足85%每降低一個百分點對部門負責人罰款200元。

（四）對于未批準的培訓項目，人力資源處在一周反饋相關部門。

（五）對事業部出資的所有培訓，經人力資源處批準后方可執行，否則培訓費用不予報銷。

（六）對于培訓費用較高的（2000元以上）重要技術崗位，管理崗位的培訓，被培訓人必須簽訂事業部“培訓協議”，并報人力資源處備案一份，培訓結束后培訓相關資料交各部門保管并使用，否則不予進行培訓。已接受培訓者，培訓費用不予報銷，培訓時數和考試成績不予認可。

（七）對于接受培訓者，各部門通過考試、考核、檢查、或現場抽查、寫心得體會、座談會等形式，評估其接受的效果，人力資源處進行不定期抽查。

（八）員工的培訓成績、培訓時數作為員工獎勵、晉升和淘汰的重要依據之一，培訓成績不合格者，給予一次補考機會，若再不合格將不計入有效培訓時數，繼續參加類似培訓。

（九）所有培訓內容及時數必須及時錄入員工培訓檔案，如有遺漏，后果自負。

（十）各職能部門必須創造條件保證職工最低培訓時數的實現。

（十一）對于國家規定的特殊工種作業人員（如電工、焊工、制冷工、司爐工、駕駛員等）必須取得職業資格證書方可上崗，各相關部門要定期建立特種作業人員檔案（個人簡歷、證書復印件等），按國家規定年檢，并將《特種作業人員登記表》每半年報人力資源處備案一份。對于企業規定的特殊崗位和關鍵工序操作人員在相應崗位實習1-3個月，經專業性培訓合格后由人力資源處統一辦理上崗證。

九、培訓評估

（一）從受訓者角度評估：（適用于PX-7）

1、考試、考核、檢查

2、寫學習心得體會（小結）、開座談會等

（二）從辦班者角度評估（適用于表PX-8）

1、看當初的培訓需求提案、培訓項目及計劃制定是否正確，對培訓目標的實現程度如何。

2、本次設計的整體培訓系統是否得當。

3、培訓內容是否有效。

4、判斷培訓工作的效益性（給企業帶來的經濟效益和社會效益）。

5、對培訓單位和授課教師的評估，針對大型專題培訓、特色培訓和綜合性培訓。（適用于PX-6）

（三）評估后提出改進意見，確定新的需求，提出新的計劃。由人力資源處填寫。（適用于PX-9）

十、培訓時數確認

（一）通用性知識培訓，除工勤序列外，其他各序列人員每年培訓時數達到8-10小時即可，超過10課時的以10課時確認為最高有效培訓時數。工勤序列人員通用性知識培訓需達到24課時。（注：1課時等于1小時。）

（二）本人自愿參加函授、電大、職大、業余進修、自學考試、社會辦班等各種形式的非本單位委派的培訓，通過自身努力、自我約束能夠完成的，事業部只起支持、引導、鼓勵的作用。與本職專業有關并取得相應證書、合格證或其他確認該培訓過程的證明，不足32課時的以實際培訓時數為準，超過32課時的以32課時計算。即每年最多只確認32課時為有效培訓時數。

（三）參加職工業余充電班，以實際聽課課時的50%確認為有效培訓時數。

（四）軍訓時間不列入有效培訓時數。

（五）外出培訓以實際培訓時數為準，由培訓人填寫培訓記錄或培訓心得報告交人力資源處及本部門備案。

（六）現場指導或崗位培訓，時數不足36課時的以實際培訓時數計算，超過36課時的以36課時為最高有效培訓時數確認。

（七）職工有效培訓時數的確認由部門負責人、培訓教師和人力資源處三方共同確認生效。

本規定自2001年4月1日起執行，由人力資源處負責解釋。（附培訓流程圖）

液態奶事業部人力資源處

2001/3/29