第一篇：澗溪小學2012-2013學年度第二學期黨支部工作總結(jié)

澗溪小學

2012-2013學年度第二學期

黨支部工作總結(jié)

本年度，澗溪小學黨支部在明光市教育局，澗溪鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行十八大精神，以努力辦好人民滿意的教育為目標，全面實施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，積極創(chuàng)建五好支部，帶領(lǐng)廣大教職工，出色完成了各項任務?，F(xiàn)將澗溪小學支部本年度工作開展情況總結(jié)如下：

第一、強班子，抓核心——領(lǐng)導班子好。

學校黨支部積極抓好兩套班子的建設，一是黨支部班子，一是學校班子。我校黨支部的領(lǐng)導班子機構(gòu)健全，分工明確，班子成員團結(jié)協(xié)作，以身作則，能認真貫徹上級黨委的各項部署和求，嚴格執(zhí)行黨的思想、組織、群眾工作的紀律，針對學校實際制定了各項規(guī)章制度。班子成員重視自身提高，各項工作開展出色；學校班子年富力強，七名成員中四十歲以下有4人，其他成員年齡也均在45歲以下。全體成員工作能力強，責任意識強。兩套班子成員都能加強自身建設，嚴于律己，率先垂范，一身正氣，做黨員和教職工的表率。在工作中能做到團結(jié)、務實和奉獻，帶領(lǐng)教師們認真做好每一件事情，較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用。支委班子與校務班子能配合協(xié)調(diào)、相互支持，共同做好學校的每一項工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強的民主治校意識。

第二、抓師德，提質(zhì)量——黨員隊伍好。育人為本，德育為首。本年度，我校始終重視師德師風建設、重視加強黨員教師思想道德建設、重視學生的養(yǎng)成教育。開展了以“修身立德做表率，我為教育添光彩”為主題師德師風建設活動，11月舉行了演講比賽，12月評選出7名校級師德標兵，鼓勵廣大教職工爭做師德楷模；在黨員教師中開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，促進學校各項工作開展；開展廉政風險防控工作，做到用制度管人、靠制度管事，并形成長效機制。這些模范、標兵在工作中起到了很好的帶頭作用，使我校的教職工隊伍成為一支想干事、能干事、會干事、干成事、不出事、好共事的教職工隊伍。

在抓好師德的同時，我校特別重視德育教育。我校開展弘揚愛國主義教育為主旋律的活動，組織學生觀看愛國主義電影、學唱愛國主義歌曲，閱讀愛國主義書籍；組織學生在清明節(jié)祭掃烈士墓；開展學雷鋒，樹新風活動；開展愛國征文活動；開設道德講堂，定期開展授課活動，德育效果明顯。形式多樣、內(nèi)容豐富的活動使我校德育工作取得了較好的效果。

第三、重管理，抓特色——工作機制好。

管理出效應，細節(jié)定成敗。黨支部、校長室明確管理細節(jié)，管理的條塊清楚，層次分明，充分展現(xiàn)精細化管理的要求。德育、教學、教科研、安全、衛(wèi)生、留守兒童、教師培訓等各項工作在校長室的指導下由各處室、小組具體負責，抓落實，重貫徹，形成精細化的管理激勵機制。一年以來，學校教育教學質(zhì)量和整體管理成效有較大的提升。為提升學校品味，2013年我校制定創(chuàng)建音樂舞蹈特色學校規(guī)劃，現(xiàn)創(chuàng)建工作開展順利，音樂舞蹈特色形成，在同類學校中處于領(lǐng)先水平。2013年六一，我校積極響應習總書記提出的實現(xiàn)中華民族偉大復興偉大夢想，舉辦了“中國夢，我們的夢”主題的六一文藝匯演，匯演節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣，使我校音樂舞蹈特色得以體現(xiàn)。在整臺節(jié)目中，“中國夢”主題貫穿始終，孩子們載歌載舞用多種形式表達了要實現(xiàn)偉大中國夢的堅定信念。整臺節(jié)目得到了參加活動的領(lǐng)導和家長們的一致肯定，大大提高了澗溪小學的良好聲譽。

第四、建堡壘，出成績?！ぷ鳂I(yè)績好。

一年來，澗溪小學黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以有力的領(lǐng)導，團結(jié)全體教職工，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，措施得力，管理到位，取得了驕人的成績，主要成績?nèi)缦拢航逃虒W質(zhì)量保持連續(xù)四年上升；經(jīng)典誦讀節(jié)目《走進您啊，毛澤東》榮獲明光市“中華贊”誦讀比賽第二名；在明光市第十二屆中小學生運動會上獲得小學組團體第三名的好成績，這個成績不僅僅是澗溪小學的最好成績，即使在明光市中小學運動會的歷史上，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學代表隊能進入前三名也是絕無僅有的；2012年，我校整體搬遷工作順利推進，小學部教學樓和幼兒園教學樓主題框架結(jié)構(gòu)相繼封頂，目前小學部教學樓已經(jīng)完成室內(nèi)外的粉刷，一座嶄新、漂亮的教學樓已經(jīng)展現(xiàn)在世人面前，它將為澗溪鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)揮重要作用，這是澗溪鎮(zhèn)黨委、政府的高瞻遠矚，是澗溪鎮(zhèn)黨委、政府貫徹黨的十八大精神，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)；2012年，澗溪中心小學留守兒童之家、祝崗小學留守兒童之家、魯峰小學留守兒童之家均榮獲“明光市留守兒童之家示范學?！惫鈽s稱號；在2012年的期末統(tǒng)考中，我校有7個學科獲得分會第一名；我校的陽光體育大課間活動開展多姿多彩，大課間活動展示的視頻代表明光市參加滁州市評比；2013年新編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《木蘭辭》將在今年澗溪鎮(zhèn)專場納涼晚會上亮相，并將于10月份代表明光市到滁州參加全市中小學生藝術(shù)節(jié)文藝匯演等。

第五、樹形象，當模范——群眾反映好。

明確的辦學目標，精細的學校管理，不斷提高的教育教學成績，豐富多彩的校園文化提升了澗溪小學形象，凸顯了澗溪小學努力辦好人民滿意的教育的目標，展示了澗溪小學著力提高教育質(zhì)量、重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的新形象，使?jié)鞠W在澗溪鎮(zhèn)人民的心中樹立了良好的形象，在群眾中有良好的口碑，讓家長們放心把孩子送到澗溪小學。

澗溪小學全體教職員工在黨支部的有力領(lǐng)導下，精誠團結(jié)、激情工作、奮發(fā)向上，不斷開創(chuàng)工作新局面。在澗溪鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)系支持下，一所嶄新的澗溪小學即將拔地而起，澗溪小學將以其良好的社會聲譽和旺盛生命活力奏響新的華章，為澗溪鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育做出更大的貢獻！

2013.7.10 4

第二篇：大寺小學學教學計劃2013——2014第二學期

大寺小學

2013—2014學第二學期教學工作計劃

一、指導思想 以全面推進素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展為根本出發(fā)點，根據(jù)教研室的具體目標和工作要點，充分發(fā)揮教研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質(zhì)量上一個新的臺階。

二、工作目標

⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動的層次和水平。

⒉健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，用制度保障教研活動的具體實

施。

3、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進、追求事業(yè)成功、教育教學能力精湛的教師隊伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學校特色的教育教學典型，及時進行推介，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

4、組織開展好有益于學生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動，并把“學生學習習慣養(yǎng)成月”做到實處。

三、具體措施

（一）以新課程改革為龍頭，落實課程計劃，規(guī)范課堂教學行為

1、嚴格執(zhí)行新課程課時計劃，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施。要開齊學科，開足課時，特別要關(guān)注綜合實踐活動課程和校本課程的開發(fā)與實施。

2、加強學科單元集體備課，備課的重點要放在對學科課程標準的把握、教學內(nèi)容的設計及教學活動組織等方面（同時要關(guān)注校本課程的備課教研）。

3、積極開展新課程標準下的有效課堂教學研究，提高課堂40分鐘即時效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時交流。

（二）以常規(guī)檢查為契機，完善教學管理，帶動教研活動。

1、抓好常規(guī)教學管理

抓好常規(guī)教學管理，嚴把教學常規(guī)“四個關(guān)”，一是集體備課關(guān)：教師集體備課是以年級組為單位，領(lǐng)導參與的方式。組織教師要備教學目標(知識技能、過程方法、情感態(tài)度）、教學重點、教學方法，并注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。二是嚴把課堂教學關(guān)：強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，建立課堂教學監(jiān)控機制。三是嚴把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認真及時，抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關(guān)：堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作,上足上好各學科課程,積極組織課改研討活動，促進教師認真鉆研教材，在個人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對話，把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。學校領(lǐng)導隨時進行常規(guī)檢查，采用隨堂聽課、問卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學管理等形式，促進學校完善教學管理。

2、完善教學制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項教學管理制度，努力構(gòu)建適應新課程的常規(guī)教學管理制度、教學資源優(yōu)化配置制度、課程資源開發(fā)制度、學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測制度、校本教

研制度等，真正落實國家、地方、學校三級課程管理。學校定期或不定期的教學常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化，每月各一次，加強教學“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試）的落實情況檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。

3、開展各科教學基本功展示活動，提高課堂教學技能。

組織教師深入研究教材，進行教材分析，設計教學方法，開展課例研討。通過教師基本功展示，提高教師的基本素質(zhì)和教學技能。

（三）以校本教研為支撐，開展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)。要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。學校結(jié)合自身實際，完善相關(guān)制度，把短期計劃與長期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動，重視理論學習，注重教材研究，加強教法研討。重視綜合實踐活動課程的研究與實施，結(jié)合地域優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件，努力開發(fā)并開設校本課程。積極開展教師教學基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務水平。

（四）以教學質(zhì)量為核心，關(guān)注學生學習習慣的培養(yǎng)。

新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。要求學生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，良好的聽講習慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否及時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學生的學習行為。

四、具體活動安排

二月份

1、制定上報教學工作計劃。

2、教學計劃檢查，各教研組制定計劃。

3、督導小學生學習習慣與能力培養(yǎng)工作。

三月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動。

2、數(shù)學教研組活動隨堂課開始。

3、語文教研組活動。

4、迎接鎮(zhèn)、縣運動會。

四月：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動。

2、舉行期中質(zhì)量檢測。

3、接受縣經(jīng)典誦讀示范校驗收。

五月：

1、數(shù)學教研組活動隨堂課開始。

2、語文教研組活動。

3、迎接六一文藝匯演。

六月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動

2、課堂教學研究交流座談會。

3、各學科組教研階段性小結(jié)。

4、學習習慣與能力培養(yǎng)督導與抽測

七月份：

1、進行學期教研工作總結(jié)，討論下學期教研工作重點。

2、收集資料，整理歸檔。各科由專人負責。

大寺小學

2014.2.24

第三篇：黨支部第二學期工作計劃（小編推薦）

黨支部第二學期工作計劃

新的一學期在大家的期盼中到來，黨支部也迎來了新一學期的開始，在本學期中，我們將在上學期的工作中吸取教訓總結(jié)經(jīng)驗，以全新的面貌迎接新的工作，積極奮進，加強組織建設，提高黨員素質(zhì)，做一名合格的學生黨員，切實做好黨支部的工作。

一、黨內(nèi)工作

在黨總支內(nèi)部，各支部首先極配合響應黨總支的方針政策以及各項安排、活動，三會一課落實到位，黨員提高辦事效率，保證完成質(zhì)量。<課 件>

第一、完成黨內(nèi)日常工作，例如：按時收齊黨員應交黨費、及時更新黨員各項信息；

第二、安排新學期開展“半月談”、“黨員一幫一”、“黨員掛牌”、“黨員下班”等活動；

第三、組織黨員學習有關(guān)兩會內(nèi)容，了解我國現(xiàn)存社會問題等，提高政治素養(yǎng)；

第四、定期召開民主生活會，黨員反思并進行自我批評；

第五、加強黨員先進性，尤其是學生黨員的精神風貌建設，要在學習、生活各方面起到摩范帶頭作用，可進行相應的評比；

第六、各支部組織委員、宣傳委員應及時和支部老師溝通交流，對支部成員的情況進行匯報反映，以及做好本支部的組織、宣傳工作；<蓮山課 件>

第七、黨員應協(xié)調(diào)好學習與工作的關(guān)系，達到兩不誤；

第八、黨支部同時要積極配合參與系內(nèi)各項活動，與團總支共同進步發(fā)展；

第九、各支部做好申請、入黨積極分子培訓、黨員發(fā)展與轉(zhuǎn)正的各項工作，發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才，嚴格進行管理；

第十、配合總支好預備黨員轉(zhuǎn)正和正式黨員的理論達標測試工作；

第十一、做好黨員一幫一的活動，必須落到實處，黨員明確幫助對象，在學習生活等各方面用行動幫助他們，用精神感化他們，達到共同進步。

第十二、積極開展黨的理論、方針、政策進社區(qū)宣講活動，開拓黨支部定點服務站。

其次，將本支部的特色活動井然有序地開展下去。

第一、半月談要在原有定時定點召開的基礎(chǔ)上，更進一步地加強黨員之間的交流以及提高黨員的政治修養(yǎng)、對國家對社會對人民的深入認識；

第二、將本支部特色活動“愛彌爾行動”更加完善地開展，除幫助關(guān)心智障兒童以外，盡可能地調(diào)動大家的愛心，去幫助更多需要幫助的人。

同時，在工作安排上，盡可能地做到責任落實到每個人，由老師分配給每支部負責人，再由總負責人安排至不同方面的負責人，做到事事有著落。并能較好地完成任務。

嚴格明確各項管理制度，例如考勤制度、評比制度等。進一步完善黨員目標管理制度和黨員責任制，探索班級導生制、黨員一幫一等工作的新思路和新做法

二、半月談

學習是一個過程，壓力與動力并存，枯燥與趣味同生。學習黨校思想，可以組織多種形式的學習活動，討論形式，通過多樣化，趣味化來達到最讓人滿意的效果。

半月談以有組織，有紀律，有氛圍，形式多樣的特點，將黨員學習氣大大的活躍起來。通過組織這樣的座談會，學生黨員對社會熱點問題與社會現(xiàn)象進行調(diào)查，了解，深入思考與探討，在座談會上，各學生黨員各抒己見，深入交流思想與看法，對各社會問題的本質(zhì)提出本質(zhì)性的看法，提高自己的思想覺悟。<蓮山課 件>

半月談以一種深入交流與探討的方式，使原本枯燥的學習氛圍趣味橫生，大大提高了學生黨員的學習積極性，引發(fā)大家更加關(guān)注社會，關(guān)注自然，關(guān)注我們身邊的一切，更好的學習黨的理論，當?shù)南冗M性。

半月談這一活動的具體實施，能否進行的完美，需要靠大家的共同努力。

半月談每半個月進行一次，首要的是，討論話題的確定。每次討論的話題必須是有針對性的，有價值的，或者是可以引發(fā)各學生黨員深入思考的社會熱點現(xiàn)象或者有新意的問題。每個人可能看到的社會現(xiàn)象都大同小異，但每個人的思維方式不同，看待問題的視角不同，這就得靠大家集思廣益，提出比較有新意，有創(chuàng)新的話題。每次半月談展開的前一個星期就安排學員進行半月談主題的搜索，其他學員共同為之獻計獻策，力求做到，話題新穎獨特又不失趣味。

其次關(guān)于討論的形式，也可以多種多樣。每次座談開始之前，都是有主持人引出半月談的主題。全體學生黨員可以共同探討，各抒己見。也可以分成小組討論，在推選其中以學員發(fā)表他所在組經(jīng)討論后的看法與觀點，其他學員可以同時進行補充。還可以圍繞一個主題，通過辯論賽的形式進行。

每次會議都必須安排學員進行記錄，拍照，會后整理資料，然后上傳至群空間。

本學期，半月談將很快延續(xù)，希望各黨校學員能夠獻計獻策，將我們系的半月談辦的越來越好，越來越有我們自己的特色與創(chuàng)意。

三、經(jīng)管一系黨總支空間

群空間是一個很好的信息交流與學習的平臺，充分利用信息網(wǎng)絡，深化學習實踐活動，開設學習專欄，把上級的文件精神，領(lǐng)導講話，活動動態(tài)，特色專題等公開，要求黨員定時瀏覽網(wǎng)站，便于交流學習。

在網(wǎng)站的運營管理過程上，安排專職人員負責，群策群力，力求網(wǎng)頁設計合理，內(nèi)容時時更新，即時宣傳學習實踐活動動態(tài)。

群管理員及時將學習實踐活動動態(tài)，下發(fā)的文件，學習資料等及時上傳至群共享，并將圖片剪影，音頻文件上傳至群空間。

建立信息報送制度，根據(jù)學校有關(guān)要求，及時準確，高質(zhì)量的報送有關(guān)信息，做好宣傳工作，讓每個人都能更好的了解我系在黨建建設過程的特色，及取得的進步。

群空間為各老師與學生黨員之間架起一座橋梁，在黨建建設過程中，在平時學習，工作，生活中，對于社會上出現(xiàn)的熱點現(xiàn)象，可以各抒己見，深入交流思想與看法。定期組織學習講座，各種活動，樹立發(fā)展理念，提高黨性修養(yǎng)。引導學生黨員關(guān)注朋輩成長，解決實際問題，提升綜合素質(zhì)，營造和諧文化，增強學生黨支部的戰(zhàn)斗力。<蓮山課 件>

在黨建建設方面，開展進言獻策，可以針對性的對一個問題提建議，措施，力求黨建創(chuàng)新有新突破，積極組織開展討論。認真學習，結(jié)合自身實際展開深入討論的基礎(chǔ)上，撰寫黨員學習心得。

集思廣益，通過群空間了解學校學院政策，反映問題，進行討論思考，提交有數(shù)據(jù)，有分析，有可行性的對策方案。

黨員內(nèi)部也可以開展“學風幫扶”活動，指定詳細計劃和幫扶目標，切實通過科學發(fā)展觀學習，全面提升學風建設水平。學生黨員可以將平時遇到的問題分享在群空間，通過大家的努力一起解決。

另外，黨建建設應不僅僅局限于我系內(nèi)部，可以增強我系當支部與學院及其他系，更或者其他學校黨支部的交流，共同探討在黨建工作建設過程中遇到的問題。

四、“愛彌爾”行動

“愛彌爾”活動是經(jīng)管一系黨總支學生會的特色活動，也是具有體現(xiàn)當代大學生愛心的活動，這不僅要在我們支部內(nèi)進行，更要鼓舞普通同學一起參加進愛彌爾的活動，讓廣大同學盡自己的力量，增加同學們的愛心。為此，我們需要在每周提前安排好本周去愛彌爾義務服務的人員、時間、活動內(nèi)容等，然后在每周五準時到愛彌爾中心，進行義務服務。在此之前，要特別注意對各位黨員進行指導，了解相關(guān)的注意事項。

另外，我們可以組織募捐以及捐款捐物活動，或者是我們進行義賣報紙等等活動，在同學、民眾中，為愛彌爾的智障兒童籌集善款，以緩解他們父母的壓力，同時也能在此行動中更多地傳播友愛之心，讓眾人了解并更多地關(guān)愛他人。

另外，可以邀請已畢業(yè)的優(yōu)秀學生黨員來和同學們交流、做講座，讓大家從榜樣身上學習到更多優(yōu)秀之處。

發(fā)揚黨員的光榮傳統(tǒng)，努力建設黨支部，把每一個可行性活動發(fā)揚光大，真正的去用心做黨員該做的事！

第四篇：2013-2014第二學期黨支部工作總結(jié)

甘溪鄉(xiāng)中心完小2013-2014第二學期

黨支部工作總結(jié)

本個學期學校黨支部工作，主要以：“開展黨的群眾路線教育實踐活動”為支部的主要工作?，F(xiàn)將此工作小結(jié)如下：

一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動

一）、高度重視，及時做好工作部署。按照鄉(xiāng)黨委2014年2月25日黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會精神，我校于3月7日下午在多媒體教室隆重召開了：“黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會?！?，參加此次會議的有：學校全體中層干部、片區(qū)學校校長、教導主任、教師代表、全體黨員同志共計58人。會議，及時學習傳達了郭永飛書記在全鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會上講話。學校黨支部對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動做了安排。

二）、召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。3月7日下午，我校組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。在動員會上，學校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組組長楊昌貴校長作了動員講話；學校黨支部書記楊雄文同志對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署；鄉(xiāng)黨建辦負責人楊軍同志作了指導講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，并對教育實踐活動第一階段的具體工作進行了安排；教育聯(lián)合總支書記何平同志作了會議總結(jié)講話。

三）、加強組織領(lǐng)導，制定活動方案。根據(jù)甘黨發(fā)【2014】9號《中共甘溪鄉(xiāng)黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，結(jié)合我校黨支部實際，及時制定了《學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》；成立了：“學校開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組以及領(lǐng)導小組辦公室”，明確各自的職責和任務，負責對整個活動的組織領(lǐng)導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關(guān)工作。

二、認真組織學習，確保學習質(zhì)量

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據(jù)學校工作的特點，我們創(chuàng)新學習方法，豐富學習內(nèi)容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

自活動開展以來，我們采取集中學習和自學相結(jié)合的形式，組織黨員同志共六次專題學習。主要學習了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動的意見》、《總書記在教育實踐活動工作會議上的重要講話》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費-重要論述摘編》、《認真學習黨章、嚴格遵守黨章》、“全國優(yōu)秀教師事跡”、《關(guān)于認真學習貫徹總書記在河南蘭考縣參加并指導縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話》等內(nèi)容。在組織集中學習的基礎(chǔ)上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識；對“四風” 問題具體表現(xiàn)和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設”為主題，進行了自學，并認真記錄了學習筆記撰寫了學習心得體會。

為充實黨員職工的學習內(nèi)容，學校為每人征訂了《論群眾路線——重要論述摘編》學習書籍。通過學習黨的歷代領(lǐng)導人對群眾路線的重要論述，使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。

三、認真開展活動，寓教于活動中。

在黨的群眾路線教育實踐活動開展的過程中，黨支部組織了：

1、“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”的主題教育。4月5日清明節(jié)，甘溪鄉(xiāng)中心完小黨支部組織黨員10人，在學校黨的群眾路線教育實踐活動小組組長楊昌貴同志和副組長楊雄文同志的帶領(lǐng)下，前往黔東特區(qū)革命委員會舊址--譙家鉛廠土地灣和印江木黃愛國主義教育基地進行緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞的主題教育。

2、“黨的群眾路線教育實踐活動理論學習”測試。為了檢查我校領(lǐng)導干部和全體黨員同志，在學習教育階段對黨的群眾路線教育實踐活動理論的掌握情況，我校黨支部于4月3日下午進行了“黨的群眾路線教育實踐活動理論學習”測試。測試由學校教育實踐活動領(lǐng)導小組組長楊昌貴主持并監(jiān)考，采取閉卷的形式。

3、邊調(diào)研邊改進 校領(lǐng)導深入基層接地氣解難題。開門聽意見是學校黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的重要單元內(nèi)容，我校領(lǐng)導從4月15-19日利于休息時間主動深入教師、學生中廣泛聽取意見。學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組組長楊昌貴，副組織楊雄文同志還組織召開了學校領(lǐng)導班子征求意見座談會，分別聽取了各位校委成員和片學校負責人，對學校領(lǐng)導班子作風建設和所分管工作等方面的意見和建議。

4、組織全體黨員集體收看《踐行群眾路線的好榜樣》專題電視系列片。為了配合學?！包h的群眾路線教育實踐活動”，讓全體黨員同志受到一次黨的群眾路線教育，4月24日，學校黨支部組織全體黨員集體收看學習電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣——100部優(yōu)秀黨員教育電視片》，結(jié)合工作實際重點收看學習了介紹勇救學生失去雙腿的最美女教師張麗莉的專題片《茉莉花開》，介紹為保護學生勇斗歹徒而犧牲的校長楊建一專題片《最美鄉(xiāng)村校長》，介紹扎根家鄉(xiāng)任教、讓150多名輟學孩子復學的女校長周標亮的專題片《愛的傳承》，介紹堅守家鄉(xiāng)山區(qū)任教、洪水中勇救學生的女教師努爾古麗的專題片《深山女教師》，介紹致力于配位化學與分子磁性研究、積極培養(yǎng)青年學子的工程院院士高松的專題片《重道之師》。

5、開展警示教育活動 增強黨紀國法觀念。根據(jù)學校黨的群眾路線教育實踐活動辦公室的工作安排，為增強黨紀國法觀念，學校黨支部結(jié)合工作實際，5月5日開展了遵守黨紀國法“警示教育”活動，組織學習了《銅仁市紀委通報20起違法八項規(guī)定精神問題》。

6、“踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的教育”演講賽。為進一步強化我校教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，激發(fā)全體教師的職業(yè)光榮感和使命感，全面提升教師職業(yè)道德水平，提高教育教學質(zhì)量，營造尊師重教社會輿論氛圍，根據(jù)甘溪鄉(xiāng)中心完小開展“踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的教育”演講賽活動方案，我校于5月15日下午舉行了“踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的教育”演講賽活動。經(jīng)過角逐，以下同志脫穎而出：一等獎：李 勤；二等獎：楊雄文；三等獎：楊昌貴 楊琴芬。

四、組織好專題學習，明確活動目的。

1、第一次專題學習：3月10日下午，我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，組織了以“認真學習黨章，嚴格遵守黨章”為主題的第一次專題學習。

2、《黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》：根據(jù)鄉(xiāng)黨委教育實踐活動領(lǐng)導小組要求和《甘溪鄉(xiāng)中心完小黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，制定此《黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，明確了學習的目的、內(nèi)容、形式、要求。

3、第二次專題學習：3月13日下午，我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，組織了第二次專題學習，學習以《教育實踐活動，學習文件選編》讀本為依據(jù)，以總書記的系列講話為主要內(nèi)容

4、第三次專題學習：3月18日下午，我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，組織了第三次專題學習，學習以《論群眾路線——重要論述摘編》讀本為依據(jù)，以“馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等關(guān)于黨的群眾路線的重要論述”為主要內(nèi)容。

5、第四次專題學習：3月25日下午，我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，組織了第四次專題學習，學習以《厲行節(jié)約 反對浪費—重要論述》讀本為依據(jù)，以“新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放新時期重要論述”和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》為主要內(nèi)容。

6、第五次專題學習：3月31日下午，我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，組織了第五次專題學習，主要學習了金哲、孫進、張秀珍“全國優(yōu)秀教師的先進事跡”。

7、第六次專題學習：4月2日下午，我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，組織了第六次專題學習，主要學習了“關(guān)于認真學習貫徹總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話通知”。

8、黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作安排：4月28日，學校召開黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組會議，部署安排教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的工作。按照省委、縣委及鄉(xiāng)黨委有關(guān)文件精神，開展好第二環(huán)節(jié)活動要突出以下重點工作：

9、查擺問題 開展批評 改進工作作風：根據(jù)學校黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作安排，5月8日，學校組織召開了：“學校黨的群眾路線教育實踐活動專題會”。重點圍繞為民務實淸廉主題，對照黨章、中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委十項規(guī)定和縣委八項規(guī)定，以及《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》細則，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，從關(guān)心教師利益、學校發(fā)展上查找“四風”問題；從自身的工作、生活中查找“四風”問題。

10、深刻認識《講話》的重要意義，準確領(lǐng)會把握《講話》的主要精神：根據(jù)中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于認真學習貫徹總書記在河南蘭考參加并指導縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神通知》。我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組5月20日組織全體黨員同志進行了全文學習。

11、認真對照檢查、深刻反省反思：根據(jù)《甘溪鄉(xiāng)中心完小黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》工作安排，6月10日下午，學校黨支部組織召開了：“認真對照檢查、深刻反省反思”專題會。

五、認真聽取意見，做到立查立改。

在群眾路線教育活動過程中，學校多次召開座談會，廣泛征求意見。一是學校中層干部和教職工對學校領(lǐng)導在“四風”方面存在的問題提出的意見和建議；二是聽取師生員工對學校如何提高教學質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的意見和建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認為學校領(lǐng)導班子及成員在作風建設方面比較過硬，但在學校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進行改革創(chuàng)新。只有培品學兼優(yōu)的學生，加強學生日常行為規(guī)范管理，學校才有前途，學校才能發(fā)展。因此，改革勢在必行。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經(jīng)學校領(lǐng)導認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉(zhuǎn)為推動學校工作的動力。三是認真學習，做好教育活動的宣傳工作。每個黨員都參加了黨支部組織的“黨的群眾路線教育實踐活動知識測試”。此外，學校組織全校黨員觀看了“群眾路線教育實踐活動先進事跡報告”，使大家的思想境界得到進一步提高，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎(chǔ)。

總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了我校黨的群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質(zhì)有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的全部工作以及第二階段的部分工作，達到了預期目標。下一步，我們要按鄉(xiāng)黨委的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的“黨的群眾路線教育實踐活動實施方案”，扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。

甘溪中心完小黨支部 2014年6月30日

第五篇：2015-2016學第二學期黨支部工作總結(jié)

海南臨高思源實驗學校

2015-2016學黨支部工作總結(jié)

黨支部副書記 鐘選

本學，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、縣黨委總支部工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規(guī)范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型黨支部。

一、強化學習風氣，建設學習型組織。

如果干部不注重學習，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習十六屆五中、六中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。

1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)務時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事跡，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、縣黨委總支中心組學習后，我支部都及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學習十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務。

通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

二、加強黨員和干部隊伍建設 要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍、學年初，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真足赤好黨的組織生活并寫好記錄。組織要求轉(zhuǎn)變作風，服務基層。認真組織黨員同志認真學習，轉(zhuǎn)變思想作風，勇于批評與自我批評，讓黨員真正做到以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群眾當中，做到“宣傳員、服務員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨95周年之際，我校黨支部要求全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片，接受革命傳統(tǒng)教育。

根據(jù)黨支部的統(tǒng)一部署，全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導、考察，將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來，樹立起牢固的愛黨、愛國信念，與此同時，加強黨的基本理論知識教育。經(jīng)過學校黨支部的不懈工作，加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作，入黨積極分子的隊伍不斷擴大，為黨支部準備了充足的后備力量，并擴大了黨的群眾基礎(chǔ)，把更多優(yōu)秀的老師吸收到黨內(nèi)來。加快學校硬件建設，危樓改造的順利進行、校園場地的硬化、美化，學校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。

三、學習和領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于教育的講話精神，開展爭做“好老師”活動

總書記在慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個 人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念，堅守道德情操，具備扎實學識，懷有仁愛之心,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。

總書記在講話中指出：“好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認識到了做一個好老師的責任和義務的重大。

在信息時代的好老師應該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標準努力工作。

黨支部采取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設高素質(zhì)一流教師隊伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的筑夢人。

四、加強師德建設，營造和諧氛圍

1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了總書記 關(guān)于實現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則中國共產(chǎn)黨 紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《新黨章》，要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進 一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。

2、開展了學習魏書生“做一名幸福的教書人”活動，即寫一篇以“做一名幸福的教書人” 為主題的師德教育學習心得（不得少于 1000 字）、讀一本教育理論專著（讀書筆記字數(shù)不限）。在學習教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。

3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發(fā)展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，并建立和完善師德師風 考核檔案。通過黨員示范課、教育教學論壇、名師引領(lǐng)等活動，引導教師和諧持續(xù)發(fā)展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師 改變自己的教育教學觀念和方式創(chuàng)造條件。通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認 同，并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。

五、加強作風建設，嚴格師德師風考評

（一）堅決貫徹教育部《關(guān)于建設健全中小學師德建設長效機制的意見》精神，創(chuàng)新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規(guī)范師德懲處，注重標兵引領(lǐng)，表彰師德模范。1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存，作為考核和職稱晉級的重要依據(jù)。2.加強師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結(jié)制”。3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校2015-2016學年先進班主任與優(yōu)秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發(fā)揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。

(二)圍繞中心工作，積極開展黨建活動。進一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對”等工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，著力建設一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍，重點培養(yǎng)經(jīng)驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來教育家、市區(qū)學科帶頭人和骨干教師。繼續(xù)開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關(guān)愛他們。

六、發(fā)揮群團作用，做好其他方面工作

1．加強工會工作。規(guī)范教代會各項程序，推進學校民主政治建 設，維護教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。

2．發(fā)揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業(yè)務素質(zhì)。以“五四”、“建團95周年”等重大節(jié)日為契機，廣泛開展主題教育、志愿者活動。

3．優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì)，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，激發(fā)女教工創(chuàng)先爭優(yōu)，充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。