第一篇：澗溪小學德育工作總結

澗溪小學

2012-2013學年度第二學期

德育工作總結

本學期，我校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首，統(tǒng)領全局”的方針，認真開展好各項工作，繼續(xù)重視師德師風建設，重視加強學生德育工作，重視學生養(yǎng)成教育。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、常規(guī)工作

1、加強師德隊伍建設，樹立師德典范

一個典型就是一面旗幟。長期以來，我校狠抓班主任隊伍建設，采用“走出去，請進來”的辦法，積極推進優(yōu)秀班主任經驗交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀教師。近年來，我校在市委、市政府、市教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關心下，我校教師隊伍年齡結構有些改善，他們是學校長遠發(fā)展的主要力量，也是學校師德建設的重要對象。學校的優(yōu)劣在很大程度上取決于班級的好壞，班級工作離不開班主任，年青班主任的順利成長更是其中的重中之重。

師德建設作為學校全員性的職業(yè)道德建設，要堅持正面教育，榜樣激勵。樹立先進典型，宣傳優(yōu)秀教師事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進的風氣，使抽象的價值觀和師德規(guī)范條文變得具體化、形象化，產生巨大的感染力和影響力，來不斷推進師德建設工作開展。

我校把培養(yǎng)、推薦、選拔先進教師作為常規(guī)工作，堅持長抓不懈，典型示范。我們經常性的進行各種類型的師德研討會，各教研組的學習會，班主任工作經驗交流會，學校定期評選優(yōu)質課等一系列活動，使得一批批的年輕骨干教師脫穎而出。他們的典范作用使得我校師德建設深入人心，優(yōu)秀教師隊伍也不斷壯大。

2、開展校園文化建設

校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學生成長的重要場合，對學生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設當作學校工作的一件大事來抓，通過建樹科學、文明、健康的校園氛圍來引導學生提高分辯是非、明辯美丑善惡的能力。

我校堅持實踐指導的原則，堅持五育結合、全面育人的原則；結合文明禮儀教育，開展爭創(chuàng)文明校園，文明班級的活動。結合平時表現(xiàn)，開展了優(yōu)秀班集體、校園之星評選活動。注意學生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學生的勞動意識，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學生的競爭意識，合作意識，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理，營造育人環(huán)境。

各班注意班級文化建設，三表上墻，各項標語、班訓、守則、規(guī)范等落實到位，黑板報及時更換。發(fā)揮各種宣傳設施對學生進行教育，營造良好的學習氛圍。

3、少先隊工作

主題升旗儀式是一項學校大隊的常規(guī)性工作，不光要時間上的確保，更要有內容，有教育意義。我校在這學期，不但保證了升旗的時間，而且做到了結合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：全國中小學生安全教育日、減災防災日等。

晨會：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會。晨會內容突出了德育常規(guī)的各個方面，效果較好，部分內容中還需要調整，找到適合學生的內容。

班會、隊會：班隊會記錄上交及時，并能根據班級實際達到班會、隊會的目的起到教育學生的目的。

充分利用黑板報、廣播站、校園網等媒體進行教育。

4、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動，給老師和學生開

眼界的機會，并利用重要節(jié)日組織學省開展豐富多彩的教育活動。

5、重視文明禮儀教育，要求教師結合教材和生活實際對學生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場所。

二、特色工作

以活動為載體，增強德育的實效性，本學期我校開展了一系列的教育活動：

四月，組織全校師生祭掃烈士墓，通過活動，對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感。

四月中旬，我校組織少先隊員參加愛國主義讀書征文活動和講故事比賽，各班組織學生積極參賽，多名學生在分會獲獎。

五月，開展了道德講堂活動，認真組織開展活動用“身邊人講身邊事”的方式進行宣傳教育，真實、感染力強，獲得了良好的效果。

六月，我校舉行了慶祝2013年六一兒童節(jié)“中國夢，我們的夢”大型文藝匯演舉行，同學們載歌載舞，用孩子們自己的方式慶祝自己的節(jié)日，明光市教育局、澗溪鎮(zhèn)黨委、澗溪鎮(zhèn)政府、教育局教研室、澗溪鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、關工委也都參加了此次活動，澗溪鎮(zhèn)黨委還向我校的孩子們獻出了愛心。由我校自己制作的慶“六一”文藝匯演光盤在澗溪有線電視臺連續(xù)播放三天，獲得了領導的肯定和社會的好評。

為弘揚中華文化，我校今年排練了經典誦讀節(jié)目《木蘭辭》，該節(jié)目場面宏大、華麗，高度贊揚了花木蘭替父從軍的壯舉，正確引導孩子們誦讀經典文學的興趣，弘揚了中華民族的“孝”文化。該節(jié)目將在暑假參加澗溪鎮(zhèn)和明光市教育局專場的納涼晚會。

幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，我校德育工作取得了可喜的成績，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力，使我校各項工作都取得可喜的進步。

2013.7

第二篇：澗溪小學2012-2013學第二學期黨支部工作總結

澗溪小學

2012-2013學第二學期

黨支部工作總結

本，澗溪小學黨支部在明光市教育局，澗溪鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行十八大精神，以努力辦好人民滿意的教育為目標，全面實施素質教育，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，積極創(chuàng)建五好支部，帶領廣大教職工，出色完成了各項任務。現(xiàn)將澗溪小學支部本工作開展情況總結如下：

第一、強班子，抓核心——領導班子好。

學校黨支部積極抓好兩套班子的建設，一是黨支部班子，一是學校班子。我校黨支部的領導班子機構健全，分工明確，班子成員團結協(xié)作，以身作則，能認真貫徹上級黨委的各項部署和求，嚴格執(zhí)行黨的思想、組織、群眾工作的紀律，針對學校實際制定了各項規(guī)章制度。班子成員重視自身提高，各項工作開展出色；學校班子年富力強，七名成員中四十歲以下有4人，其他成員年齡也均在45歲以下。全體成員工作能力強，責任意識強。兩套班子成員都能加強自身建設，嚴于律己，率先垂范，一身正氣，做黨員和教職工的表率。在工作中能做到團結、務實和奉獻，帶領教師們認真做好每一件事情，較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用。支委班子與校務班子能配合協(xié)調、相互支持，共同做好學校的每一項工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強的民主治校意識。

第二、抓師德，提質量——黨員隊伍好。育人為本，德育為首。本，我校始終重視師德師風建設、重視加強黨員教師思想道德建設、重視學生的養(yǎng)成教育。開展了以“修身立德做表率，我為教育添光彩”為主題師德師風建設活動，11月舉行了演講比賽，12月評選出7名校級師德標兵，鼓勵廣大教職工爭做師德楷模；在黨員教師中開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，促進學校各項工作開展；開展廉政風險防控工作，做到用制度管人、靠制度管事，并形成長效機制。這些模范、標兵在工作中起到了很好的帶頭作用，使我校的教職工隊伍成為一支想干事、能干事、會干事、干成事、不出事、好共事的教職工隊伍。

在抓好師德的同時，我校特別重視德育教育。我校開展弘揚愛國主義教育為主旋律的活動，組織學生觀看愛國主義電影、學唱愛國主義歌曲，閱讀愛國主義書籍；組織學生在清明節(jié)祭掃烈士墓；開展學雷鋒，樹新風活動；開展愛國征文活動；開設道德講堂，定期開展授課活動，德育效果明顯。形式多樣、內容豐富的活動使我校德育工作取得了較好的效果。

第三、重管理，抓特色——工作機制好。

管理出效應，細節(jié)定成敗。黨支部、校長室明確管理細節(jié)，管理的條塊清楚，層次分明，充分展現(xiàn)精細化管理的要求。德育、教學、教科研、安全、衛(wèi)生、留守兒童、教師培訓等各項工作在校長室的指導下由各處室、小組具體負責，抓落實，重貫徹，形成精細化的管理激勵機制。一年以來，學校教育教學質量和整體管理成效有較大的提升。為提升學校品味，2013年我校制定創(chuàng)建音樂舞蹈特色學校規(guī)劃，現(xiàn)創(chuàng)建工作開展順利，音樂舞蹈特色形成，在同類學校中處于領先水平。2013年六一，我校積極響應習總書記提出的實現(xiàn)中華民族偉大復興偉大夢想，舉辦了“中國夢，我們的夢”主題的六一文藝匯演，匯演節(jié)目內容豐富、形式多樣，使我校音樂舞蹈特色得以體現(xiàn)。在整臺節(jié)目中，“中國夢”主題貫穿始終，孩子們載歌載舞用多種形式表達了要實現(xiàn)偉大中國夢的堅定信念。整臺節(jié)目得到了參加活動的領導和家長們的一致肯定，大大提高了澗溪小學的良好聲譽。

第四、建堡壘，出成績。——工作業(yè)績好。

一年來，澗溪小學黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以有力的領導，團結全體教職工，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，措施得力，管理到位，取得了驕人的成績，主要成績如下：教育教學質量保持連續(xù)四年上升；經典誦讀節(jié)目《走進您啊，毛澤東》榮獲明光市“中華贊”誦讀比賽第二名；在明光市第十二屆中小學生運動會上獲得小學組團體第三名的好成績，這個成績不僅僅是澗溪小學的最好成績，即使在明光市中小學運動會的歷史上，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學代表隊能進入前三名也是絕無僅有的；2012年，我校整體搬遷工作順利推進，小學部教學樓和幼兒園教學樓主題框架結構相繼封頂，目前小學部教學樓已經完成室內外的粉刷，一座嶄新、漂亮的教學樓已經展現(xiàn)在世人面前，它將為澗溪鎮(zhèn)基礎教育發(fā)揮重要作用，這是澗溪鎮(zhèn)黨委、政府的高瞻遠矚，是澗溪鎮(zhèn)黨委、政府貫徹黨的十八大精神，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)；2012年，澗溪中心小學留守兒童之家、祝崗小學留守兒童之家、魯峰小學留守兒童之家均榮獲“明光市留守兒童之家示范學校”光榮稱號；在2012年的期末統(tǒng)考中，我校有7個學科獲得分會第一名；我校的陽光體育大課間活動開展多姿多彩，大課間活動展示的視頻代表明光市參加滁州市評比；2013年新編排的經典誦讀節(jié)目《木蘭辭》將在今年澗溪鎮(zhèn)專場納涼晚會上亮相，并將于10月份代表明光市到滁州參加全市中小學生藝術節(jié)文藝匯演等。

第五、樹形象，當模范——群眾反映好。

明確的辦學目標，精細的學校管理，不斷提高的教育教學成績，豐富多彩的校園文化提升了澗溪小學形象，凸顯了澗溪小學努力辦好人民滿意的教育的目標，展示了澗溪小學著力提高教育質量、重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的新形象，使?jié)鞠W在澗溪鎮(zhèn)人民的心中樹立了良好的形象，在群眾中有良好的口碑，讓家長們放心把孩子送到澗溪小學。

澗溪小學全體教職員工在黨支部的有力領導下，精誠團結、激情工作、奮發(fā)向上，不斷開創(chuàng)工作新局面。在澗溪鎮(zhèn)黨委、政府的關系支持下，一所嶄新的澗溪小學即將拔地而起，澗溪小學將以其良好的社會聲譽和旺盛生命活力奏響新的華章，為澗溪鎮(zhèn)的基礎教育做出更大的貢獻！

2013.7.10 4

第三篇：澗溪小學普通話征文Microsoft Word 97-2003

《說普通話，寫規(guī)范字》演講稿

澗溪小學武佳樂

各位老師、同學們:

大家好！

今天，我演講的主題是《說普通話，寫規(guī)范字》。在講主要內容以前，我先說一個笑話:有一個方言很重的人過河，不小心鞋子被水沖走了，他急急忙忙沖河邊的人叫：“孩子（鞋子）孩子！快撿孩子！”岸邊的人奮不顧身跳進水里，結果費了九牛二虎之力，卻撈上來一只鞋，并沒有孩子，搞得這個人哭笑不得。

我想大家一定明白了我的意思。從上面的笑話中，我們應該明白普通話的重要。普通話是我們中國人的國語。它是人與人之間交流的橋梁，也是維持人與人之間的感情的紐帶。祖國是一個有56個民族的大家族，有很多種的語言，如果一個大家族里人人都說著自己的方言，那么我們就無法跟人交流，不知道別人說什么，對方也不知道自己說什么，所以普通話就成了今天最主要的交流語言。

學校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規(guī)范字，讓普通化成為我們校園的語言，讓規(guī)范字成為我們校園的校園文字。

我希望同學們說普通話，寫規(guī)范字，從我做起.學好普通話，面向現(xiàn)代化;說好普通話，方便你我他；學好普通話，建設我們繁榮富強的國家。

請大家記住：

我是中國娃，愛說普通話。

愛國旗，唱國歌，說好普通話。

說普通話，寫規(guī)范字，從我做起。

同學們，我們大家積極行動起來，在學校與老師要說普通話，與同學說普通話；在家里與家長也要說普通話。多說普通話，多寫規(guī)范字，做一個文明的好學生。

澗溪小學學生武佳樂2012年9月

第四篇：小學德育工作總結

小學德育工作總結

本學期，我校能根據德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為目標，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。認真組織開展四邑小學接受履職盡責活動，每位教師必須嚴格要求自己。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查。

3、加強社會、家庭、學校配合

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建家庭、學校德育工作網絡。校報，每兩周出版一期，及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

4、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、落實結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展校園之星活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

3．本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來，各值日生認真負責，檢查公平公正，值日工作到位。通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．低年級的學生喜歡亂丟垃圾。

3.班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

4．升旗不能全部佩戴紅領巾、穿校服。

第五篇：2016學小學德育工作總結

2016年小學德育工作總結

2016年小學德育>工作總結

一、學校基本情況概況：

我校現(xiàn)有一至六年級共計10個教學班，在校生共270人。本因思想行為或專題活動中表現(xiàn)突出獲得學校獎勵的學生余200人次、區(qū)級獎勵18人、市級獎勵5人，國家級獎勵13人，校級德育典型2人。無嚴重不良行為學生。

二、學生思想情況分析

長期以來，我校學生養(yǎng)成了勤學、善思、求真、篤行的學風。在日常表現(xiàn)上，學生能夠做到遵守小學生守則，遵守校規(guī)校紀，遵守學生文明禮儀規(guī)范。學生們尊師敬長，師生關系、親子關系和諧融洽，學生具有文明禮貌，誠實守信的好品質。學生們熱愛集體，積極參加集體活動，并愿意在各項活動中為集體爭光，維護集體榮譽；大多數(shù)學生能與同學交往良好，在集體中生活得愉快、幸福。

三、上級任務完成情況

本學年完成了上級領導部門的布置的各項工作，如開展了>班主任優(yōu)秀案例征集活動、河北省中小學德育工作創(chuàng)新案例征集活動、清明節(jié)系列文明祭掃及網上祭英烈活動、奮發(fā)向上崇德向善愛國主義讀書教育活動。完成了《開學第一課》作品征集活動，開展了多次消防、地震應急演練及滅火知識>培訓。成功舉辦我校六一兒童節(jié)文藝演出活動、陽光體育活動、學生個人才藝大賽、迎新年系列體育、藝術活動以及國防、安全、法制教育系列活動。完成2015體質健康測試，接待做好了本的兩次全校體檢活動等。在學校開展的各類主題活動中獲得各級各類獎項的學生人數(shù)多達200余人次，其中，表現(xiàn)突出獲得學校獎勵的學生近200人次、區(qū)級獎勵18人、市級獎勵5人，國家級獎勵13人，校級德育典型2人。無嚴重不良行為學生。

四、自主安排特色活動

（一）、進一步建立和完善德育工作各項>規(guī)章制度，規(guī)范管理。

（二）、加強德育工作隊伍建設，開展了全員參與的**小學首屆班主任主題班會大賽活動。

（三）、家校合作，本中召開春季、秋季學生會各一次，舉行家長學校講座一次，多次下發(fā)征求家長意見表，聽取家長的意見和建議。選舉產生新一屆家長委員會。

（四）、內涵豐富、形式靈活的藝體活動。開展了我校慶六一文藝匯演、陽光體育運動會活動以及迎新年長跑體育活動。

（五）、堅持德育為先，抓好班級教育主陣地，開展了全體師生學習新版《中小學生守則》評比活動以及班級文化創(chuàng)建評比活動。

（六）、按照常規(guī)進行凌云小學硬筆書法每日一展活動。

（七）、依托凌云社區(qū)資源結合綜合實踐課程開展了系列德育活動

（八）、各月具體開展的主題活動：

3月： **小學學生文明禮儀規(guī)范—紀律與安全主題教育及愛國主義讀書教育活動4月：陽光體育、健康體魄----學生陽光體育活動周及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動5月：安全銘記心間安全教育系列活動及科技創(chuàng)新活動

6月：慶祝六一兒童藝術節(jié)主題活動及保護環(huán)境主題教育

9月：中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育和教師節(jié)——師生情主題教育10月： 國慶節(jié)—愛國主義主題教育，啟動校園讀書節(jié)活動 11月：疾病預防、健康主題教育

12月：安全與法制主題教育，法制知識進課堂，開展全員參與、線上線下相結合的法制知識競賽，總結校園讀書節(jié)活動

1月：迎新年——回顧與展望系列主題教育，包括迎新年文藝活動，美術、電腦繪畫制作大賽

五、師生典型事跡

為了對我校在德育方面有突出事跡的學生進行表彰和鼓勵，在廣大學生中樹立先進典型，引領全校學生具有拾金不昧，樂于助人的優(yōu)秀品格，我校于2010年就建立了德育先進典型檔案制度。幾年中德育先進典型層出不窮。2015年1月四一班段**同學在小區(qū)撿到身份證交到保衛(wèi)科，2015年12月1日五一班王**學校一樓臺階撿到千足銀手鐲一個交還失主，同學們能做到拾金不昧，積極主動上交凌云保衛(wèi)科，受到一致表揚。篇二：2015-2016年小學德育工作總結

2015-2016年小學德育工作總結

伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，我校xx年至2015第一學期的德育工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在上級有關部門的正確領導和親切關懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學期的德育工作總結如下：

一、基本情況

本學期注重全面實踐 “三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，努力做到教育育人、管理育人，繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領導，以全面推進素質教育為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生的健全人格為重點，以德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三位一體的教育網絡為保證，積極開創(chuàng)我校德育工作發(fā)展的新局面。

二、主要做法和成績

1、加強德育隊伍建設。學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組并充分發(fā)揮指導作用。我校班主任，思品教師是實施德育工作的主力軍，尤其班主任占有很重要的作用。我校特別注意加強班主任隊伍建設，要求開好每周一次主題班會，每學期的班主任經驗交流會，一次家長會。通過學習經驗文章等方式努力提高班主任工作能力。

2、進一步建立建全德育工作制度

我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度，優(yōu)秀學生的評比制度，以重大節(jié)日或紀念日為主題的活動制度，學生違

規(guī)規(guī)處理程序，以使德育工作經常化、制度化。

3、加強理論學習

本學期，我校利用教師政治學習的機會和要求自學等方式，組織要求教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪

法》、《教師職業(yè)道德建設綱要》，胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要講話等并要求每位教師聯(lián)系實際認真寫出有關教師職業(yè)道德方面的心得體會，學習社會主義榮辱觀的心得體會，通過學習并聯(lián)系實際領會，有效地加強了我校師德建設。

4、加強管理、開展養(yǎng)成教育。

5、本學期我們組織學生觀看愛國影片活動，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

6、通過多種形式載體，繼續(xù)進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》要求學生嚴格守“愛國守法、明理誠信、團結結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)匯聚。

7、通過各種方式：加強對學生文明禮儀教育，我校除了要求各班組織學習讓學生熟悉《行為規(guī)范》外，在開學初專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動，學生代表發(fā)出了文明禮儀倡議，校長作了學生禮儀、在校規(guī)范重要講話，使活動達到了高潮，學生受到了教育。為保持文明禮儀教育的經常性，我校在篇三：2015-2016學中心小學德育工作總結 2015-2016學中心小學德育工作總結

2015年-2016學，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德立校，以德立人的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性.切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結合，切實抓好對小學生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀教育以及心理健康教育，取得了良好的效果。現(xiàn)將本德育工作總結如下：

一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量。

1、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動，學校黨支部堅持按時召開黨會，通過學習，培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強了黨員的先進性教育，幫助黨員提高思想認識，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾。

2、學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質.本，我們利用政治學習的機會，組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學教師行為準則》、學習《義務教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫6篇學習心得，在每周一學習期間組織觀看師德典范光盤，學習典型事跡，并撰寫心得體會，通過學習提高了教師的德育理論水平。

3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，組織班主任培訓班，學習有關班級管理方面的知識內容，通過學習，更新了教育理念。今年開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動，要求師生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好，學校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學年，每位班主任都結合文明禮儀記錄，撰寫了符合班級年齡特點的經驗論文。學校還要求各班每周開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查德育工作，對各班黑板報,讀書角,衛(wèi)生角，通過開學初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，中隊活動記錄,活動內容符合學生年齡特點.二、把課堂教學作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。每位教師都撰寫了質量較好的德育滲透論文。

三、創(chuàng)設活動載體，寓德育教育于活動之中

1、本我們繼續(xù)抓好學生的愛國教育，幫助學生樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。

2、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，“九月十日”教師節(jié)進行尊師周活動；“十月一日”國慶節(jié)，組織歌頌祖國活動。同時繼續(xù)開展文明禮貌主題教育，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。十一月份，我們學校分三個年級組召開了三次養(yǎng)成教育大會，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣、學習習慣、生活習慣等，增強學生的紀律意識、安全意識和責任意識。十二月份，舉行了冬季體育運動會。通過召開體運會，培養(yǎng)了學生團結合作、頑強拼搏、積極向上的精神。2015年三月開展了“獻愛心”活動，為患腸癌的周展望老師捐款2628元。2015年四月十日，舉辦了“加油2015，寶潔百所希望小學快樂體育運動會”。借此東風，號召全校師生以實際行動為2015加油，以優(yōu)異成績向奧運會獻禮。.五月十九日，我們學校組織開展了“抗震救災，人人有責”活動。我們發(fā)動全校師生向汶川地震災區(qū)捐款,向地震遇難同胞默哀活動。在這次賑災活動中，我們學校師生一共捐款8557.5元，是雙溪橋鎮(zhèn)教育界捐款最高的一所學校。六月一日,舉行了歡慶活動，表演了20多個節(jié)目。本月，我們學校還參加了咸安區(qū)教育局舉辦的“陽光體育活動”。在這些比賽活動中，我們學校獲得了女子跳繩第一名和第四名，獲得剪紙第一名、小制作第二名，小歌手比賽獲得第三名，舞蹈表演獲得第三名。