第一篇：合格學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收匯報(bào)材料

小河鄉(xiāng)新河完全小學(xué)

“省合格學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收”匯報(bào)材料

小河鄉(xiāng)新河完小坐落在小河鄉(xiāng)新河村高門組，學(xué)生來自新河、潭灣、嚴(yán)坪三個(gè)村。學(xué)校創(chuàng)建于二十世紀(jì)五十年代初期，歷經(jīng)變遷，于1979年，由陳家祠堂遷到現(xiàn)址，定名為新河完小，從建校至今已有60多年歷史。

一、辦學(xué)條件，得到改善

從1983年開始，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)辦學(xué)條件不斷改善。1992年，由中意電冰箱廠捐資伍萬元，總建筑面積為776平方米的教學(xué)樓落成。由于實(shí)行計(jì)劃生育的原因，生源逐漸減少，到2008年全校只有1-3年級(jí)3個(gè)教學(xué)班，成為小河鄉(xiāng)的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。2009年—2011年生源開始增加，目前全校共有1-6年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，在職教師10人，在校學(xué)生共238人。原有的設(shè)施設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足教育教學(xué)的需要，改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施與辦學(xué)條件成為當(dāng)務(wù)之急。

2010年鄉(xiāng)、村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為創(chuàng)建省義務(wù)教育合格學(xué)校是形勢(shì)發(fā)展的需要，是學(xué)校發(fā)展的大好機(jī)遇，新河完全小學(xué)一定要申創(chuàng)義務(wù)教育合格學(xué)校，才能讓三個(gè)村的孩子得到更好的教育。學(xué)校提出創(chuàng)省義務(wù)教育合格學(xué)校后，長(zhǎng)沙市交通局整建扶貧組組長(zhǎng)、新河村第一書記全力支持，當(dāng)即籌集10萬元作為學(xué)校建設(shè)啟動(dòng)資金，另投入40多萬元為學(xué)校新征地5畝（內(nèi)有民房2戶），并將新征土地搞好“三通一平”，砌好圍墻，以便讓工程隊(duì)如期正常施工。瀏陽市教育局、鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)也曾多次到學(xué)校指導(dǎo)工作，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

經(jīng)多方努力，創(chuàng)建省合格學(xué)校后，學(xué)校總占地面積為7253平方 米，生均占地面積30.47平方米；建筑面積1377平方米，生均建筑面積5.78平方米，綠化面積為700平方米，生均綠化面積達(dá)3平方米。并且新建面積達(dá)380平方米的教學(xué)樓，新修80米直跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)一個(gè)。裝備了校園廣播系統(tǒng)，電腦室、音美教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)多媒體、新征訂教學(xué)儀器設(shè)備6萬多元、圖書8321冊(cè)，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備得到充實(shí)，辦學(xué)條件得到極大的改善，為偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子享受良好的教育奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、師資隊(duì)伍，得到優(yōu)化

學(xué)校管理班子成員，老、中、青相結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理。班子成員之間分工協(xié)作，工作做風(fēng)過硬，工作踏實(shí)，積極主動(dòng)、任勞任怨，得到全體教職員工的信任與支持。

學(xué)校師資隊(duì)伍年齡得到優(yōu)化。2009年教師平均達(dá)年齡45歲，隨著年輕新教師的加入，目前全校教師平均年齡才36歲。知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)科結(jié)構(gòu)也進(jìn)一步得到優(yōu)化。全校10位教師中，本科學(xué)歷教師2人，專科學(xué)歷教師7人，中師學(xué)歷1人。近兩年新聘4位教師，分別是英語、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、中文專業(yè)教師。新鮮血液的注入，讓學(xué)校充滿活力，從前的薄弱學(xué)科，迅速成為我校的強(qiáng)項(xiàng)。如2010年剛參加工作的英語專業(yè)教師李容，1個(gè)人擔(dān)任3個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)任務(wù)，但在2011年上期全鄉(xiāng)聯(lián)考質(zhì)量評(píng)價(jià)中榮獲第一名。在2011年瀏陽市第十五屆課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)；她任組長(zhǎng)的英語的教研組還被評(píng)為“瀏陽市優(yōu)秀教研組”。

為了讓年輕的新教師盡快的成長(zhǎng)，成為我校、我鄉(xiāng)的骨干教師與學(xué)科帶頭人，學(xué)校建立“師徒結(jié)對(duì)幫扶制度”，聘請(qǐng)中學(xué)的卜芳艷、藺洪輝兩位“瀏陽市名師”指導(dǎo)我校的四名新教師，定期組織他們?nèi)ヂ犝n、評(píng)課、集體備課。同時(shí)，本校在教學(xué)與班級(jí)管理上有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師，利用課余時(shí)間，對(duì)他們?nèi)粘＝虒W(xué)與班級(jí)管理也不遺余力的結(jié)予指導(dǎo)與幫助。學(xué)校堅(jiān)持開展樣本研訓(xùn)活動(dòng)，老師們?cè)谛１狙杏?xùn)中不斷交流分享知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，接受新的教育思想、理念、方法，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，并學(xué)以致用，用以創(chuàng)新，從而迅速打造出一支業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

三、管理工作，得到細(xì)化

新河小學(xué)從教學(xué)點(diǎn)轉(zhuǎn)變成為一所完全小學(xué)過程中，從粗放型管理，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化管理。近年來，學(xué)校管理不斷規(guī)范，致力于安全文明和諧校園的創(chuàng)建，細(xì)化了各方面的規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，建立校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，校務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度，并實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位責(zé)任制，真正做到了事事有人管，事事有人做。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全了教師績(jī)效管理體系，加大了對(duì)教師業(yè)績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)力度，注重日常督導(dǎo)及定期檢查相結(jié)合，過程性評(píng)價(jià)與期終評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重鋼性制度與情感關(guān)懷相結(jié)合，使學(xué)校規(guī)章制度真正從墻上走下來，得到了執(zhí)行與落實(shí)，變?yōu)榻搪毠さ膶?shí)際行動(dòng)，使學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范且取得了實(shí)效。

加強(qiáng)民主，科學(xué)決策，辦事公正、公平、公開、有效。學(xué)校每期舉行一次教職工民主生活會(huì)，由各位教職員工向?qū)W校提意見和建議，讓全體教職工參與民主管理，由學(xué)校班子成員討論后逐一進(jìn)行回復(fù)，涉及重大問題，提交全體教師時(shí)行集體表決，教師滿意度高。學(xué)校安全工作管理到位，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全責(zé)任制，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，建立安全臺(tái)帳，全員參與安全隱患排查，并利用教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)開展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，施展學(xué)生才華，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。每年利用“六一”兒童節(jié)或“元旦”學(xué)校舉行大型文藝匯演活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。、致家長(zhǎng)的公開信等各種渠道進(jìn)行安全教育，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)得到加強(qiáng)。近幾年來學(xué)校從未發(fā)生過重大安全事故。

四、教育教學(xué)，得到提升(一)德育方面：

學(xué)校建立師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校教師的滿意度高。

學(xué)校堅(jiān)持以活動(dòng)育人，以典型育人，建立全員德育教育機(jī)制,并將德育滲透到學(xué)科教學(xué)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中。教導(dǎo)處與少先隊(duì)密切配合，開展以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育”為主題的系列活動(dòng)。通過每周國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等各種形式，將德育教育滲透到每一個(gè)角落，做到月月有主題，周周有活動(dòng)。

學(xué)校建立家校聯(lián)系制度，通過如開家長(zhǎng)會(huì)、定期家訪、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式密切家校聯(lián)系，使家校信息溝通渠道暢通無阻。家校結(jié)合積極組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而使學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮實(shí)效。

（二）教育教學(xué)方面：（1）學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)節(jié)，按照《瀏陽市教學(xué)常規(guī)》的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核等方面進(jìn)行規(guī)范細(xì)化，并建立定期檢查與日常隨機(jī)抽查相結(jié)合的督查機(jī)制，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。（2）通過“讀書工程”、“校本培訓(xùn)”、“校本教研”、“課堂評(píng)優(yōu)”等多種形式，引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新教育方法和理念，打造有效課堂或高效課堂，形成自己的教學(xué)特色，促使教師盡快成長(zhǎng)，從而切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。（3）一是強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)，每天由值日老師組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等進(jìn)行檢查，每天有公布、每周有總結(jié)。在學(xué)生行為習(xí)慣方面學(xué)校制訂一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，對(duì)學(xué)生排隊(duì)、做操、文明禮義、就餐等細(xì)節(jié)要求明確，并通過橫幅、國(guó)旗下講話、校園廣播站、手抄報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比等各種形式，深入開展文明禮貌、行為習(xí)慣的教育活動(dòng)。（4）建立教師與學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)措施，通過表彰先進(jìn)，樹立典型，引領(lǐng)提高，全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

在全體教職工的共同努力培養(yǎng)下，學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)良好，學(xué)生審美情趣健康、是非觀念正確。歷年來，無違法犯罪不良紀(jì)錄； 學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、各科優(yōu)良率高，學(xué)生勞動(dòng)能力、學(xué)習(xí)能力、生活自理能力、創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性特長(zhǎng)突出。

五、辦學(xué)水平，得到提高

學(xué)校全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，通過宣傳教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)生素養(yǎng)得以提高。通過組織學(xué)生參加科技活動(dòng)、綜合實(shí)踐、文藝匯演、歌唱比賽、經(jīng)典誦讀、陽光體育活動(dòng)、課外興趣小組等全面促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞全面展。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。每年利用“六一”兒童節(jié)或“元旦”學(xué)校舉行大型文藝匯演活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。學(xué)校以《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理與規(guī)范，全校學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%，從未發(fā)生學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象。積極引導(dǎo)學(xué)生樹立“每天鍛煉一小時(shí)”的健康理念，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，我校學(xué)生合格率均達(dá)100%。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有兼職心理輔導(dǎo)老師，定期輔導(dǎo)講座。

六、存在的問題和今后的努力方向

新河完全小學(xué)歷經(jīng)近60年的發(fā)展，創(chuàng)建合格學(xué)校后，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，硬件有了質(zhì)提高，為教育的均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們基本上完成了合格學(xué)校創(chuàng)建工作，但離高標(biāo)準(zhǔn)的要求肯定還有一定的差距，如缺少教師周轉(zhuǎn)宿舍、配套生活設(shè)施還比較差，無法讓外地的年輕教師安心留下來，投身于山區(qū)教育事業(yè)。今后，我們一定再接再厲，加強(qiáng)學(xué)校的管理，充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，為創(chuàng)特色、品牌學(xué)校而努力。我們相信，有政府的重視，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有村民的支持，有全體師生的努力，新河完小一定會(huì)煥發(fā)出更加蓬勃的青春活力，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二篇：城山學(xué)校合格學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收匯報(bào)材料

湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收

匯報(bào)材料

鐸山鎮(zhèn)城山聯(lián)校

（2012年12月）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我校有幸成為2012年省級(jí)合格學(xué)校創(chuàng)建對(duì)象之一，首先非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的厚愛與支持，并對(duì)今天來我校驗(yàn)收的各位領(lǐng)導(dǎo)及專家致以崇高的敬意。學(xué)校在近幾年里，依據(jù)《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》及市教育局提出的“學(xué)校全面合格，教師全面提高，學(xué)生全面發(fā)展，質(zhì)量全面提升”的工作思路，一直以創(chuàng)建合格學(xué)校為工作目標(biāo)，并加大了合格學(xué)校創(chuàng)建力度。現(xiàn)就我校創(chuàng)建工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、學(xué)校基本情況

鐸山鎮(zhèn)城山聯(lián)校坐落在鐸山鎮(zhèn)城山村，是一所偏遠(yuǎn)山區(qū)完全小學(xué)，學(xué)校綠草如茵，樹木蒼翠，景色怡人。學(xué)生主要來自城山、北元、合林三個(gè)村。學(xué)校現(xiàn)有一至六年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生217人；在職教師13人，其中小學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師1人。

學(xué)校校園規(guī)劃科學(xué)，功能齊全，教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能區(qū)布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，環(huán)境優(yōu)美舒適。目前，學(xué)校總占地面積6700平方米，生均31平方米；建筑面積1358平方米，生均6.26平方米；體育活動(dòng)場(chǎng)地有3000平方米，生均13.79平方米，有簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)一個(gè)，乒乓球臺(tái)4張，60 米直跑道一條，有眾多師生健身器材。新建建筑面積303平方米的師生食堂一棟。有教學(xué)功能用房12間及行政會(huì)議室、教師集體辦公室等，能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要。

二、辦學(xué)條件，得到改善

城山聯(lián)校未成為省合格學(xué)校創(chuàng)建校之前，辦學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋。教學(xué)樓墻面污跡斑斑，室內(nèi)坑坑洼洼。每逢下雨天，三樓教室就會(huì)成為蓄水池。教室內(nèi)沒有一張像樣的課桌，坐的凳子會(huì)搖，寫字的桌子會(huì)動(dòng)。教學(xué)儀器 1

非常缺乏，教師只能自制粗陋的教學(xué)儀器進(jìn)行演示教學(xué)。學(xué)校各種教學(xué)功能室不全，嚴(yán)重影響新課改的有效推進(jìn)。

經(jīng)多方努力，創(chuàng)建省級(jí)合格學(xué)校立項(xiàng)后，學(xué)校對(duì)辦學(xué)條件進(jìn)行了多方面的改善，具體是：

1、對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了維修。教學(xué)樓室內(nèi)外用墻漆進(jìn)行了粉刷，原先凹凸不平的室內(nèi)墻面變得光滑潔白，污跡斑斑的教學(xué)樓墻面變得光彩奪目。置換了三樓原先所有腐爛破落、具有嚴(yán)重安全隱患的房梁，全部換成了直徑6寸的粗大杉木房梁。將教學(xué)樓原先的木窗子全部改成鋁合金窗子，木門換成了防盜門。教學(xué)樓維修共計(jì)投入資金72萬。

2、投入5萬元新建60M直跑道一條。直跑道使用三合土材質(zhì)，耐雨水沖刷和人為踩踏，經(jīng)久耐用，偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村學(xué)生終于有了一條自己的高標(biāo)準(zhǔn)跑道。

3、對(duì)校園圍墻進(jìn)行內(nèi)外粉刷。學(xué)校圍墻以前只是用紅磚簡(jiǎn)陋的砌成，沒有進(jìn)行任何粉刷。既影響校容，又不能發(fā)揮校園圍墻作為校園文化宣傳載體的作用。鑒于此，學(xué)校投入8萬元，對(duì)圍墻進(jìn)行了內(nèi)外粉刷，同時(shí)，在圍墻上面繪制了傳統(tǒng)禮儀教育宣傳畫和相關(guān)的校園文化建設(shè)內(nèi)容。經(jīng)過粉刷的圍墻，現(xiàn)在已經(jīng)成為了校園文化建設(shè)的有效載體。

4、對(duì)升旗臺(tái)進(jìn)行了改建。學(xué)校投入1萬元將原來的建在籃球場(chǎng)外的升旗臺(tái)改建在教學(xué)樓前，貼上了大紅的瓷磚；將原先鐵的升旗桿置換為不銹鋼的升旗桿。

5、學(xué)校投入29萬元，添置了多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、儀器室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、衛(wèi)生室、圖書室、閱覽室、檔案室、勞技室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等12個(gè)功能齊全的教學(xué)功能室。學(xué)校教學(xué)儀器配備達(dá)到《湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》的要求，能滿足正常的教育教學(xué)需要；專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能夠完成小學(xué)科學(xué)課程的所有實(shí)驗(yàn)。體衛(wèi)藝設(shè)施設(shè)備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)算機(jī)室裝備了25臺(tái)電腦，能夠滿足正常的教育教學(xué)需要。學(xué)校共有圖書4500冊(cè)，生均21冊(cè)。同時(shí)，每年新增圖書數(shù)超過了總藏書數(shù)的1%。教學(xué)參考資料、工

具書和報(bào)刊85種，為師生教育學(xué)習(xí)提供了極大的方便。

6、鑒于學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地比較小，校園綠化覆蓋率不高的現(xiàn)狀，學(xué)校投入 8萬元進(jìn)行了體育場(chǎng)地?cái)U(kuò)建和校園綠化建設(shè)。學(xué)校擴(kuò)建體育場(chǎng)地1000平方米，新添置了沙坑、單杠、雙杠、爬桿等體育設(shè)施。種植了大量白玉蘭、桂花樹、月季花等觀賞植物，鋪設(shè)了1200平方米的草皮，校園綠化率達(dá)到34%。春天百花綻放，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天香樟蒼翠，城山聯(lián)校成為了一個(gè)鳥語花香，風(fēng)景秀麗的園林式學(xué)校。

7、新建投資27萬的師生食堂一棟。食堂建筑面積303平方米，有獨(dú)立浴室，浴室內(nèi)配置了電熱水器，全天24小時(shí)供應(yīng)熱水，極大的解決了住校教師沐浴不便的問題。食堂同時(shí)配置了56個(gè)餐位，能夠滿足離家較遠(yuǎn)中午在校就餐的學(xué)生的需要。食堂的建成，極大的改善了師生的生活條件，為廣大師生提供了一個(gè)舒適的工作生活環(huán)境。

以上幾項(xiàng)，學(xué)校共計(jì)投入150萬元。巨額的教育投入，使得學(xué)校的設(shè)施設(shè)備得到了極大的充實(shí)，辦學(xué)條件得到了翻天覆地的改善，為偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子享受良好的教育奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。城山聯(lián)校的辦學(xué)條件真是舊貌換新顏。

三、師資隊(duì)伍，得到優(yōu)化

學(xué)校管理班子成員，中、青相結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理。班子成員之間分工協(xié)作，工作做風(fēng)過硬，工作踏實(shí)，積極主動(dòng)、任勞任怨，得到全體教職員工的信任與支持。

學(xué)校師資隊(duì)伍年齡得到優(yōu)化。2009年教師平均年齡45歲，隨著特崗和新招等年輕新教師的加入，目前全校教師平均年齡才36歲。知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)科結(jié)構(gòu)也進(jìn)一步得到優(yōu)化。全校13位教師中，本科學(xué)歷教師5人，大專學(xué)歷教師8人，教師學(xué)歷合格率100%。近三年新聘5位特崗教師，分別是英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)、中文專業(yè)教師。這些特崗教師學(xué)歷層次高，知識(shí)視野廣，教育理念先進(jìn)，渾身煥發(fā)出青春的活力，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展注入了一股新鮮的血液。

為了讓年輕的新教師盡快成長(zhǎng)，成為我校、我鎮(zhèn)的骨干教師與學(xué)科帶頭人，學(xué)校建立“青藍(lán)工程”輔導(dǎo)計(jì)劃，聘請(qǐng)學(xué)校的小學(xué)高級(jí)教師謝文華、謝晚云兩位“冷水江市級(jí)骨干教師”指導(dǎo)我校的五名新教師，定期組織聽課、評(píng)課、集體備課等教研活動(dòng)。同時(shí)，本校在教學(xué)與班級(jí)管理上有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師，利用課余時(shí)間，對(duì)他們的日常教學(xué)與班級(jí)管理也不遺余力的給予指導(dǎo)與幫助。學(xué)校堅(jiān)持開展校本研訓(xùn)活動(dòng)，老師們?cè)谛１狙杏?xùn)中不斷交流分享知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，接受新的教育思想、理念與方法，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，并學(xué)以致用，用以創(chuàng)新，從而迅速打造出一支業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

四、管理工作，得到細(xì)化

城山聯(lián)校的校務(wù)和教學(xué)管理工作方式也不斷的得到改進(jìn)，從粗放型管理，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化管理。近年來，學(xué)校管理不斷規(guī)范，致力于安全文明和諧校園的創(chuàng)建，細(xì)化了各方面的規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，建立校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，校務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度，并實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位責(zé)任制，真正做到了事事有人管，事事有人做。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全了教師績(jī)效管理體系，加大了對(duì)教師業(yè)績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)力度，注重日常督導(dǎo)與定期檢查相結(jié)合，過程性評(píng)價(jià)與期終評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重剛性制度與情感關(guān)懷相結(jié)合，使學(xué)校規(guī)章制度真正從墻上走下來，得到了執(zhí)行與落實(shí)，變?yōu)榻搪毠さ膶?shí)際行動(dòng)，使學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范且取得了實(shí)效。

加強(qiáng)民主，科學(xué)決策，辦事公正、公平、公開、有效。學(xué)校每期舉行一次教職工民主生活會(huì)，由各位教職員工向?qū)W校提意見和建議，讓全體教職工參與民主管理，由學(xué)校班子成員討論后逐一進(jìn)行回復(fù)，涉及重大問題，提交全體教師時(shí)進(jìn)行集體表決，教師滿意度高。

學(xué)校安全工作管理到位，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全責(zé)任制，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，建立安全臺(tái)帳，全員參與安全隱患排查，并利用教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)開展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，施展學(xué)生才華，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。每年利用“六一”兒童節(jié)或“元旦”節(jié)，學(xué)校舉行大型文藝匯演活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。通過致家長(zhǎng)的一封信、家訪、校訪等各種渠道進(jìn)行安全教育，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)得到加強(qiáng)。近幾年來學(xué)校從未發(fā)生過重大安全事故。

五、教育教學(xué)，得到提升

(一)德育方面

學(xué)校建立師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校教師的滿意度高。

學(xué)校堅(jiān)持以活動(dòng)育人，以典型育人，建立全員德育教育機(jī)制,并將德育滲透到學(xué)科教學(xué)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中。教導(dǎo)處與少先隊(duì)密切配合，開展以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育”為主題的系列活動(dòng)。通過每周國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、校園廣播等各種形式，將德育教育滲透到每一個(gè)角落，做到月月有主題，周周有活動(dòng)。

學(xué)校建立家校聯(lián)系制度，通過如開家長(zhǎng)會(huì)、定期家訪、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式密切家校聯(lián)系，使家校信息溝通渠道暢通無阻。家校結(jié)合積極組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而使學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮實(shí)效。

（二）教育教學(xué)方面

（1）學(xué)校嚴(yán)格按《湖南省義務(wù)教育小學(xué)課程計(jì)劃表》開課設(shè)節(jié)，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核等方面進(jìn)行規(guī)范細(xì)化，并建立定期檢查與日常隨機(jī)抽查相結(jié)合的督查機(jī)制，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）通過“讀書工程”、“校本培訓(xùn)”、“校本教研”、聽課、評(píng)課等多種形式，引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新教育方法和理念，打造有效課堂或高效課堂，形成自己的教學(xué)特色，促使教師盡快成長(zhǎng)，從而切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)，每天由值日老師組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等進(jìn)行檢查，每天有公布、每周有總結(jié)。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面學(xué)校制訂一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，對(duì)學(xué)生排隊(duì)、做操、文明禮儀、就餐等細(xì)節(jié)要求明確，并通過橫幅、國(guó)旗下講話、校園廣播站、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比等各種形式，深入開展文明禮貌、行為習(xí)慣的教育活動(dòng)。

（4）建立教師與學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)措施，通過表彰先進(jìn)，樹立典型，引領(lǐng)提高，全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

在全體教職工的共同努力培養(yǎng)下，學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)良好，學(xué)生審美情趣健康、是非觀念清晰。歷年來，無違法犯罪不良紀(jì)錄； 學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、各科優(yōu)良率高，學(xué)生勞動(dòng)能力、學(xué)習(xí)能力、生活自理能力、創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性特長(zhǎng)突出。

六、辦學(xué)水平，得到提高

學(xué)校全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，通過宣傳教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)生素養(yǎng)得以提高。通過組織學(xué)生參加科技活動(dòng)、綜合實(shí)踐、文藝匯演、歌唱比賽、經(jīng)典誦讀、陽光體育活動(dòng)、課外興趣小組等全面促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。每年利用“六一”兒童節(jié)或“元旦”學(xué)校舉行大型文藝匯演活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。

學(xué)校以《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理與規(guī)范，年鞏固率每年100%，合格率100%，全校學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%，從未發(fā)生學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象。積極引導(dǎo)學(xué)生樹立“每天鍛煉一小時(shí)”的健康理念，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，我校學(xué)生合格率均達(dá)100%。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有兼職心理輔導(dǎo)老師，定期輔導(dǎo)講座。

七、存在的問題和今后的努力方向

城山聯(lián)校歷經(jīng)近80多年的發(fā)展，創(chuàng)建合格學(xué)校后，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，硬件有了質(zhì)的提高，為教育的均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們基本上完成了合格學(xué)校創(chuàng)建工作，但離教育又好又快的要求肯定還有一定的差距，如缺少教師周轉(zhuǎn)宿舍、配套生活設(shè)施還比較差，無法讓外地的年輕教師安心留下來，投身于山區(qū)教育事業(yè)。今后，我們一定再接再厲，加強(qiáng)學(xué)校的管理，充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，為創(chuàng)特色學(xué)校、品牌學(xué)校而努力。我們相信，有政府的重視，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有村民的支持，有全體師生的努力，城山聯(lián)校一定會(huì)煥發(fā)出更加蓬勃的青春活力，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們相信城山學(xué)校的明天一定會(huì)更美好！

謝謝！

第三篇：合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。根據(jù)教育局的安排部署，我校認(rèn)真對(duì)照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的要求，積極地對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的自查摸底和完善準(zhǔn)備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導(dǎo)下，全校師生經(jīng)過近一年的努力，我們認(rèn)為已經(jīng)具備了省合格學(xué)校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學(xué)校情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山小學(xué)學(xué)校位于寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山村，學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為76人,教職工7人,在編在崗教師6人。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理，擁有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室，教學(xué)儀器價(jià)值80萬余元，藏書近近千冊(cè), ,圖書室定期為師生開放；各項(xiàng)設(shè)施都積極為教育教學(xué)服務(wù)。

二、創(chuàng)建工作

（一）、政府加大投入不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

自學(xué)校申報(bào)合格校建設(shè)以來，政府投入及學(xué)校自籌資金改善辦學(xué)條件。其中2012年小學(xué)部教學(xué)樓改造,新建廁所、廚房，50米跑道，目前學(xué)校又啟動(dòng)了教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目。

（二）、學(xué)校全體師生努力完成合格校建設(shè),走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的道路.學(xué)校一直秉承“以德立身，以學(xué)立業(yè)；為學(xué)生一生負(fù)責(zé)、為教師成長(zhǎng)搭臺(tái)、為學(xué)校發(fā)展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍為學(xué)校發(fā)展的主力軍，深化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)合格校建設(shè)。

在創(chuàng)建過程中。層層召開了創(chuàng)建工作專題會(huì)，制定了創(chuàng)建工作方案，中心校喻叔凡書記親自掛帥，班子成員既分工負(fù)責(zé)，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動(dòng)員會(huì)、行政專題研究會(huì)、社會(huì)各界代表參加的專題議教會(huì)、工作小組碰頭會(huì)、工作布置會(huì)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)親自住校指導(dǎo)，把創(chuàng)建工作落到了實(shí)處。

2、規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校把創(chuàng)建工作與貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》結(jié)合起來。規(guī)范辦學(xué)行為，面向全體學(xué)生，學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生異動(dòng)手續(xù)齊全。學(xué)校強(qiáng)化了管理，實(shí)行了校長(zhǎng)責(zé)任制和教師聘任制，建立健全了學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循。在德育工作中，學(xué)校堅(jiān)持正面教育，每月有一個(gè)德育主題，通過召開主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)落實(shí)德育教學(xué)工作。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責(zé)任和責(zé)任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業(yè)務(wù)考核制度；完善教職工激勵(lì)制度，成立以財(cái)務(wù)人員為核心的預(yù)算編制管理小組。規(guī)范、完善教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并由專人負(fù)責(zé)。

第四篇：合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學(xué)創(chuàng)建合格學(xué)校工作 匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

你們好！

首先讓我代表西村小學(xué)全體教師生向前來我校督導(dǎo)評(píng)估合格學(xué)校創(chuàng)建工作的各位領(lǐng)導(dǎo)與專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

為落實(shí)教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略方針，2013年我校被列入衡陽縣合格學(xué)校建設(shè)單位，這是我校發(fā)展過程中一次很好的機(jī)遇。為此，我校高度重視此項(xiàng)工作。一年來，全校師生團(tuán)結(jié)一心，群策群力，為創(chuàng)建合格學(xué)校而努力奮斗。現(xiàn)將我校創(chuàng)建合格學(xué)校情況向各位領(lǐng)導(dǎo)與專家匯報(bào)。

一、學(xué)校基本情況

我校現(xiàn)有校園面積4495平方米，生均22.5平方米；校舍建筑面積1502平方米，生均7.5平方米；食堂面積100平方米，生均0.5平方米；校園綠化用地面積100平方米，生均0.5平方米；校圖書室藏書2000冊(cè)，生均10冊(cè)；今年上期有在校學(xué)生200人，6個(gè)教學(xué)班級(jí)，本期現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生200人，平均學(xué)生數(shù)為200人，適齡兒童入學(xué)率100%；師資配備合理，現(xiàn)有專任教師10人，其中大專6人，中師4人，學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)高級(jí)教師9人，中學(xué)二級(jí)教師1人。

經(jīng)過改建，本校現(xiàn)在設(shè)施齊全，學(xué)校現(xiàn)有三層綜合樓一棟，內(nèi)設(shè)多功能室和食堂，標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)一個(gè)；50米的直線跑道1個(gè)。校園布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑美觀實(shí)用，校園環(huán)境優(yōu)美整潔。

二、統(tǒng)一思想，形成合力，改善辦學(xué)條件 今年我校被確定為合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校，迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，我們決心以此為契機(jī)來改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作堅(jiān)強(qiáng)有力

學(xué)校把創(chuàng)建工作作為推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，鎮(zhèn)黨委、政府十分關(guān)心我校建設(shè)工作，專門成立了合校學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了周密有效的工作方案。學(xué)校先后召開了全體教職員工會(huì)議、行政專題研究會(huì)、黨委政府與周邊關(guān)系協(xié)調(diào)會(huì)、工作布置會(huì)，營(yíng)造氛圍，分段落完成了任務(wù)。同時(shí)，積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。我校理清工作思路，硬件方面工作：全面維修教學(xué)樓；硬化操場(chǎng)；綠化校園；完善各功能室的設(shè)備設(shè)施。軟件方面：收集整理各項(xiàng)資料。預(yù)計(jì)需投入經(jīng)費(fèi)15萬。面對(duì)工作任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大、經(jīng)費(fèi)緊張等種種困難，我們積極向黨委政府、縣教育局作了匯報(bào)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，縣委政府、縣教育局從財(cái)政撥付專款，為我校添置設(shè)備，充實(shí)圖書室、配備高標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、添置實(shí)驗(yàn)器材、藥品及音、體、美、勞等各室的器材。縣政府及縣教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校指導(dǎo)基建工作，督查指導(dǎo)資料整理工作，為我校合格學(xué)校建設(shè)指明方向，排解疑難。

2、工作務(wù)實(shí)，創(chuàng)建工作卓有成效

自創(chuàng)建工作開展以來，全體教職員工犧牲了大量的節(jié)假日，或忙于收集整理資料，或親臨施工現(xiàn)場(chǎng)指揮督工。在創(chuàng)建過程中，堅(jiān)持以創(chuàng)建為動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高，收集整理資料，基本完成了合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目和校園的硬化、綠化，完善了各功能室建設(shè)與配備，校容校貌大為改觀，設(shè)備設(shè)施完善達(dá)標(biāo)。

三、理清思路、更新理念，規(guī)范學(xué)校管理

學(xué)校以“管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)良、師生幸福、社會(huì)信賴”為辦學(xué)目標(biāo)，以“文明誠(chéng)信、自主創(chuàng)新、樂觀向上、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)；信守“誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，從小處著手，抓細(xì)枝未節(jié)，倡導(dǎo)“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生幸福成長(zhǎng)”的育人理念，秉著“讓每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)以“管理為重點(diǎn)，教學(xué)為主體，質(zhì)量為生命”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮校”的策略，制訂“用正確的思想引導(dǎo)人，憑高尚的人格感染人，以競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制激勵(lì)人，靠科學(xué)的管理規(guī)范人”的工作準(zhǔn)則，推行全過程、全方位的全員參與管理的格局，嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理，慈母嚴(yán)父般地關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全等飲食起居，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重以德治校，注重內(nèi)部改革和教師管理，辦學(xué)成績(jī)顯著。在發(fā)展特長(zhǎng)方面，學(xué)校成立了音樂、美術(shù)、體育等興趣小組，廣泛開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)了大批具有一定特長(zhǎng)的后備人才，他們?cè)诟骷?jí)競(jìng)賽中取得了可喜成績(jī)

四、存在的主要問題與打算

目前，我們尚存在的主要問題有；一是家長(zhǎng)的教育觀念同實(shí)施新課程改革要求還有一定差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；二是個(gè)別老年教師對(duì)先進(jìn)教育理念的接受滯后，對(duì)先進(jìn)的教育設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用能力有待提高，部分中老年教師課件制作水平也有待提高；三是部分學(xué)生動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力與智商和學(xué)業(yè)成績(jī)還不能成正比例發(fā)展。針對(duì)上述問題，我們打算：一是定期召開家長(zhǎng)會(huì)、經(jīng)常進(jìn)行家訪或通過電話、網(wǎng)絡(luò)、短信、公開信等與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通；二是組建老中青幫扶對(duì)接，青年教師教中老年教師使用先進(jìn)的教育設(shè)備設(shè)施，中老年教師把自己積累的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師；三是持之以恒地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力與創(chuàng)新能力。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動(dòng)我校向“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)。

衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學(xué) 2013年10月

第五篇：迎接省合格學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料

溪江鄉(xiāng)中心小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收匯報(bào)材料

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

首先我謹(jǐn)代溪江鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生對(duì)各們到來表示熱烈的歡迎！

近年來，在各級(jí)政府和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校積極貫徹黨的教育方針，立足學(xué)校實(shí)際，務(wù)實(shí)求真，學(xué)校以“讓每個(gè)中小人都快樂成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“全面育人，育全面人”的辦學(xué)思想，強(qiáng)化管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量。加大力度改善辦學(xué)條件，積極開展創(chuàng)合格學(xué)校的工作，現(xiàn)將我校合格學(xué)校創(chuàng)建情況向評(píng)估驗(yàn)收小組進(jìn)行匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、基本情況介紹

溪江鄉(xiāng)中心小學(xué)原名富強(qiáng)小學(xué)，始建于1968年，1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)更名溪江鄉(xiāng)中心小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生520人，在編教師26人。學(xué)校曾被評(píng)為衡陽市合格小學(xué)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在溪江鄉(xiāng)名列前茅。學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，管理有序，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。形成了“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，勤奮，守紀(jì)”的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。

學(xué)校占地面積6017平方米，建筑面積3430平方米，新建教學(xué)樓建筑面積667平方米。教學(xué)樓、食堂、辦公室、多媒體室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、儀器室、體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、音樂室、美術(shù)室、勞技室等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。有

標(biāo)準(zhǔn)的100米的環(huán)形跑道及乒乓球球場(chǎng)。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善，各指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校藏書近萬冊(cè)，又裝備圖書將近6000冊(cè)。基本滿足了義務(wù)教育的需要。

我校共有教職工24人，專任教師23人，本科學(xué)歷2人，專科學(xué)歷9人，中師學(xué)歷13人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，現(xiàn)有中一職稱2人，小高職稱14人，小一職稱6人，未評(píng)職稱2人。目前，教師的學(xué)科專業(yè)人員能夠基本滿足新課程教學(xué)的實(shí)施需要，并順利通過了教研室組織的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，合格率達(dá)100%。我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來抓。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以《教師職道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以周前會(huì)、講座及教職工活動(dòng)為載體，通過大量細(xì)致的思想政治教育，近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學(xué)生等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。2011年上學(xué)期成功開展了“青年教師一堂”課活動(dòng)，學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，進(jìn)一步集中現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中小學(xué)基礎(chǔ)教育網(wǎng)上的新知識(shí)，廣大教師積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)能力競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)甚多。

二、合格學(xué)校創(chuàng)建過程及經(jīng)驗(yàn)

1、合格學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)惠民工程，是省、市、縣為民辦實(shí)到的民心工程。相關(guān)主管單位下發(fā)文件及集中開會(huì)，多次提出了指導(dǎo)性意見，為我們搞好建設(shè)工作提供了更多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我校為了抓好此項(xiàng)工程，幾次召開校務(wù)會(huì)議，確立指導(dǎo)方針及實(shí)施方案，成立了合格學(xué)建設(shè)工作小組：

組長(zhǎng)：唐 君

副組長(zhǎng)：廖志初、楊修武 成 員：彭青山、彭愛良、鄢紅玉

由于學(xué)校硬件不足，尚有D級(jí)級(jí)危房一棟，2010年9月，經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公，局領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地察看以后，研究同意拆除原危房，投入危改經(jīng)費(fèi)30萬元，新建一棟600平方米的教學(xué)樓，解決了學(xué)校用房緊張的局面，為今年合格學(xué)創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

按照實(shí)施方案，具體分工到人，責(zé)任到人，大家齊抓共管的共創(chuàng)局面，從而做到事事有人、時(shí)時(shí)有事，事序、時(shí)序?qū)哟畏置鳎淮騺y仗。上半年各部門及時(shí)規(guī)劃建設(shè)、整理資料，期末搞好學(xué)校結(jié)束工作同時(shí)，全面啟動(dòng)學(xué)校維修建設(shè)工作。

首先在工程發(fā)包做到查驗(yàn)資質(zhì)，讓具備建筑資格的工程隊(duì)參與承包，確保建筑工程質(zhì)量?jī)?yōu)良。在承包方式與施工方協(xié)商，采用按成本核算，施工方負(fù)責(zé)施工的方式進(jìn)行施工，不同程度降低了工程造價(jià)，力求節(jié)約建設(shè)資金，做到一分錢要做一分錢事。

七、八月份老教學(xué)樓全面維修；9月份廁所及水泥球場(chǎng)；10月份廚房及護(hù)坡和各功能室布臵，11月份校門、征地及圍墻建設(shè)。雖然工程進(jìn)展不快，但也能如期完工驗(yàn)收。學(xué)校布臵日趨完善，各項(xiàng)文件氛圍設(shè)施逐上墻，讓校園增添七彩之色，讓墻壁說話，各室更具特色，整潔大方，體現(xiàn)濃厚的教書育人的氣氛。校園廣播站及時(shí)傳達(dá)師生之間最新信息，各種和諧的音符充滿校園，自己寫的文章能在校園廣播，讓其在學(xué)校體驗(yàn)到成就與榮譽(yù)感。

由于學(xué)校座落在衡陽縣西北邊陲，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。但學(xué)校硬件建設(shè)資金需求大，去年新建教學(xué)樓預(yù)計(jì)虧款達(dá)40萬元，今年各建設(shè)項(xiàng)目比較多，已在上面提及，經(jīng)多方努力籌措，資金缺口仍然較大，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。現(xiàn)有資金來源一是縣局領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，集中辦公，對(duì)維修及興建項(xiàng)目逐項(xiàng)落實(shí)資金規(guī)劃，根據(jù)項(xiàng)目安排財(cái)政資金73萬元；二是省財(cái)政廳領(lǐng)導(dǎo)為我們安排建設(shè)資金4萬元；三是社會(huì)賢人志士有望年底捐款，具體多少暫不能確定。

軟件資料建設(shè)是學(xué)校發(fā)展水平的重要體現(xiàn)。一是我們平時(shí)注意各累資料，并進(jìn)行初步整理；二是開展各種活動(dòng)做好紀(jì)錄和總結(jié)；三是師資隊(duì)伍得到更好的充實(shí)，教師搭配更具科學(xué)合理；四是各項(xiàng)教研活動(dòng)經(jīng)常開展，例如“青年教師一堂課”、“教學(xué)工作例會(huì)分享”、“骨干教師座談會(huì)”等活動(dòng)的開展，使我校老師更加團(tuán)結(jié)、互助、創(chuàng)新，學(xué)校工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃。

我校遵循教育基本原則，把學(xué)校教育教學(xué)管理擺在首要位臵，務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新。探索出一系列行之有效的教育教學(xué)管理辦法，使學(xué)校從外在到內(nèi)在都有了不同程度的提升。

1、規(guī)范內(nèi)部管理

我校堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持民主治校，內(nèi)部管理規(guī)范有序。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（1）安全。一是進(jìn)一步完善安全管理制度、明確職責(zé)，落實(shí)全員責(zé)任制；二是堅(jiān)持定期安全排查通報(bào)，及時(shí)整改，排除隱患；三是加強(qiáng)安全專題教育與訓(xùn)練，我們將開學(xué)第一周定為安全教育周，除開

展多種形式的教育活動(dòng)以外，還組織學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的安全自護(hù)自救訓(xùn)練和疏散演習(xí)，從而促使師生的安全意識(shí)得到很大提高。在合格學(xué)校的硬件建設(shè)中，我們確定了一名安全監(jiān)管員，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)管，食堂也確立了兼職食品安全管理員，確保了校園的各個(gè)方面平安。

（2）民主。民主治校最重要的工作就是要認(rèn)真組織召開好教代會(huì)等。近幾年，我們的教代會(huì)工作是非常務(wù)實(shí)的。我們通過集中交流，充分了解教師的需要，對(duì)教師提出的意見和建議認(rèn)真商議并逐條做出了答復(fù)與解釋。重大問題集中討論通過。所以，老師們感覺到自己的需要得到了重視，自己的權(quán)利受到了尊重，對(duì)制度的維護(hù)也就格外的自覺。教師自律意識(shí)增強(qiáng)了，制度的執(zhí)行力問題也就解決了，學(xué)校管理也就自然和諧了。

（3）穩(wěn)定。一是，要尊重教師參與學(xué)校管理的權(quán)利，二是提高透明度。今年，合格學(xué)校的創(chuàng)建是教師最為關(guān)注的問題，在建設(shè)過程中，部分教師有疑惑、有牢騷，甚至還有不理解的情況。為了把這項(xiàng)工作做得讓大家滿意，我們堅(jiān)持意見征求與民主對(duì)話相結(jié)合原則，采取多種渠道與教師進(jìn)行交流與溝通，尋求最佳方案與共識(shí)。從而保證了學(xué)校的安寧與穩(wěn)定，保證了合格學(xué)校建設(shè)的順利推進(jìn)。

2、落實(shí)常規(guī)，深化科研

〈1〉抓常規(guī)管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育

我們從實(shí)施素質(zhì)教育的高度，認(rèn)真扎實(shí)地做好校園、教師、學(xué)生、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、資料建設(shè)等六項(xiàng)常規(guī)管理工作，并努力做

到工作有長(zhǎng)打算、短安排，每項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，并定期檢查、考核，將工作目標(biāo)落到實(shí)處。

〈2〉、興科研之風(fēng)，全面推進(jìn)教研教改

堅(jiān)持科研先導(dǎo)，走科研興校之路，這是求得學(xué)校開拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需求。教務(wù)處牽頭，學(xué)校教師進(jìn)行了多層次的教研探索；校本教研活動(dòng)開展得有聲有色；分學(xué)科開展教研活動(dòng)，積極開展組內(nèi)觀課、評(píng)課活動(dòng)，專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；不同的教研組互相溝通，交流信息，共同進(jìn)步；教研活動(dòng)做到計(jì)劃切實(shí)可行、內(nèi)容豐富實(shí)用，活動(dòng)時(shí)間有保證、活動(dòng)內(nèi)容有記載。

3、推行養(yǎng)成教育

在學(xué)生養(yǎng)成教育方面，我們主要做到了以下三點(diǎn)：

（1）堅(jiān)持制度引領(lǐng)促養(yǎng)成。我校從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在班級(jí)評(píng)價(jià)方面，則設(shè)有文明班級(jí)競(jìng)賽，每個(gè)月流動(dòng)紅旗評(píng)比，期末“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比。有了好的評(píng)價(jià)制度，還需要有齊抓共管的氛圍，為了讓全員德育落在實(shí)處，我校對(duì)“全員抓養(yǎng)成”的崗位職責(zé)也做出了明確規(guī)定。如，教師進(jìn)課堂，要求做到三看：一看地板上是否干凈；二看桌椅是否擺放整齊；三看學(xué)生的課前準(zhǔn)備是否做好；體育老師上課時(shí)，則要求保持操場(chǎng)無垃圾。在這些具體詳實(shí)的制度引領(lǐng)下，我們的學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能接受到養(yǎng)成教育的引導(dǎo)與熏陶，學(xué)校德育工作也取得了明顯成效。

（2）采取強(qiáng)化訓(xùn)練促養(yǎng)成。無訓(xùn)不成軍。我們學(xué)校針對(duì)“學(xué)生養(yǎng)成”制訂了詳實(shí)的訓(xùn)練方案，對(duì)不同年齡層次的學(xué)生采用不同的訓(xùn)

練手段。如在兩操活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)訓(xùn)練秩序。要求學(xué)生從教室到操場(chǎng)必須列隊(duì)入場(chǎng)，做到秩序井然，對(duì)學(xué)生集會(huì)紀(jì)律和秩序提出明確要求并予以嚴(yán)格訓(xùn)練。我們就是在這樣一次次的強(qiáng)化訓(xùn)練中，練就了進(jìn)入有序、整齊劃一的大課間活動(dòng)。

（3）開展主題活動(dòng)促養(yǎng)成。強(qiáng)化訓(xùn)練能在短期內(nèi)產(chǎn)生效果，但很難持久于行，要想持久于行就必須讓學(xué)生將“好習(xí)慣”的意識(shí)內(nèi)化于心，主題活動(dòng)就是促進(jìn)學(xué)生將好習(xí)慣內(nèi)化于心的一劑良藥，所以，我們非常重視主題活動(dòng)的開展。

通過一系列的養(yǎng)成訓(xùn)練，我們收到了看得見的育人成效，現(xiàn)在，無論你什么時(shí)候走進(jìn)我們的校園，呈現(xiàn)在你眼前的是潔雅的校園、瑯瑯的書聲、禮貌的問候、特色鮮明的校園文化以及整齊有序的兩操活動(dòng)。家長(zhǎng)們都說中心小學(xué)的德育工作確實(shí)是在一步一個(gè)臺(tái)階地邁進(jìn)。

三、學(xué)校特色與榮譽(yù)

學(xué)校各項(xiàng)工作走的是仁和興教之路，學(xué)校管理制度更具人性化，服務(wù)學(xué)生愛生如子，后勤保障溫暖如家，通過全體師生的共同努力，學(xué)校呈現(xiàn)了一片安寧、祥和、向上的良好氛圍，老師信教，學(xué)生樂學(xué)這樣可貴的局面凝聚了全體中小人的不少心血，年終考核多次被為先進(jìn)單位，連續(xù)幾年小六會(huì)考總會(huì)第一名，2010年，我校湯艷老師出席縣優(yōu)秀教師表彰；2011年，彭春燕老師出席縣優(yōu)秀教師表彰；湯智美老師榮獲鄉(xiāng)青年教師教學(xué)比武一等獎(jiǎng)；肖名才同學(xué)榮獲“紅讀征文”比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)；2007年學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)通過省、市兩輪督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

四、存在的不足

在合格學(xué)校創(chuàng)建過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，由于資金不足，工程進(jìn)展較慢，校園布臵不太完美，師生學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠，教學(xué)理念有待更進(jìn)一更新，教學(xué)管理還有待進(jìn)一步提升品位，目前還存在著監(jiān)管不力、制度不明等問題，針對(duì)這些不足，將進(jìn)一步理清思路，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作有序開展。

我們?cè)趯W(xué)校建設(shè)中，取得了些許成績(jī)，也許我們還只邁出了一小步，但我們堅(jiān)信，溪江鄉(xiāng)中心小學(xué)的明天將更輝煌，全體中小人將為此而努力奮斗！

溪江鄉(xiāng)中心小學(xué) 2011年10月